是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。總結(jié)應該突出重點和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細節(jié)。在閱讀過程中遇到困難時，試試以下的閱讀技巧，或許會有幫助。
是金子總會發(fā)光參考篇一
不要責怪這個社會的冷酷無情，也不要抱怨自己懷才不遇。有時，并非別人沒長發(fā)現(xiàn)才華的眼睛，而是因為你自己本身就缺少像金子一樣的閃光點。
是金子總會發(fā)光，那么我們要怎樣才能成為“金子”，怎樣才能“發(fā)光”呢？
要想成為萬眾矚目的金子，就必須先在暗無天日的地下埋藏一段漫長的時期。表面上看是隱居于世，實際上是默默地積蓄力量。待到一定時機，再破土而出，重見天日，熠熠生輝。風雨滌蕩著污濁，陽光映照著本心。此時的金子光芒四射，定會令挖金者喜上眉梢。
這樣的金子，有可能會登上大雅之堂，有可能被改造后有了更好的用武之地，有可能會成為別人手心里的寶?？蔁o論怎樣，它都實現(xiàn)了自身價值。
想要更好地發(fā)光，就要事先知道自己的分量。如果你只是一塊碎金，那么去做個裝飾就再好不過了。除非，你愿意跟其他的碎金匯入大熔爐，從而被打造成人們期待的樣子。這樣的`碎金，需要一定的可塑性。而你若是塊巨金，結(jié)果就大不一樣了。能力越大，肩負的責任也就越大。
還記得這樣一個故事，年輕的男主人公在事業(yè)上屢受挫，他的心情十分郁悶，慨嘆這世上沒有一個慧眼識珠的人。他來到海邊的沙灘上散心，一位老者見他愁眉不展，就問其緣由。得知情況后，老者并沒有表態(tài)，只是抓了一把沙子又丟向沙灘讓他找。見他一頭霧水，老者又將一塊金子丟向沙灘，年輕人一下子就找到了。
可見，沙子和金子不能相提并論。你若是普通的沙子，又有誰會在意？而你若是金子，我想，即便再廣袤的沙漠，也阻擋不了你散發(fā)的光芒！
是金子總會發(fā)光參考篇二
“別動！讓她自己站起來！”爸爸的一聲喝，原本要扶我起來的媽媽縮回了手。
這時我還很小，我用渴求的目光看著媽媽，可是爸爸發(fā)話了，她也不好做些什么。我只好止住了眼淚，開始嘗試著自己站起來。我用雙手撐著地，雙臂顫抖得厲害，很快沒了力氣。再一次，我摔在了地上。抬起頭，看見爸爸嚴厲的目光，我給自己打氣：加油，加油，你可以的.！我再次用雙手撐著地，雙腿慢慢往前屈，慢慢的，一點一點站起來，直到最后站穩(wěn)，我才相信我真的站起來了，我真的做到了。我用實際向爸爸證明了：我可以的，是金子總會發(fā)光！
成長路上，荊棘不斷。爸爸總是教導我：“自己的事情自己做，跌倒了也要自己站起來?！?/p>
有一年，我生病需住院。正值小升初，媽媽怕耽誤了我的學業(yè)，就把住院改成了掛吊瓶。每天放學，爸爸都會準時出現(xiàn)在學校門口，然后送我去醫(yī)院。因為有時要掛兩三瓶，所以會弄得很晚。我經(jīng)常會睡著，可是爸爸不會，他會一直陪在我身邊。那時覺得，爸爸真好。
每當回家時，夜已深。爸爸拿出藥，準備溫水給我吞。我連忙站起來伸手拿藥，爸爸一手擋住了我，一邊說：“我來吧，生病了就要安靜會兒，去那里坐著。”我一聽就急了，一邊努力的去拿藥，一邊回答爸爸：“我自己來就好，自己的事情自己做，這話不是你說的嘛?！蔽乙话褗Z過爸爸手中的藥，他剛想說些什么，但也沒說。我迅速把藥泡好喝掉，舉著個空瓶子在他眼前晃了晃，說：“看吧，我可以的。”他沒說話，但是我看見他笑了。
我可以的，跌倒了自己爬起來，自己的事情自己做。因為我相信，是金子總會發(fā)光。
是金子總會發(fā)光參考篇三
我拿著二胡，滿懷信心地走進考場。面對評委老師，我鎮(zhèn)定自若，技法嫻熟地拉著二胡，頓時，優(yōu)美的旋律回蕩在考場上?？粗u委老師微笑的神情，我對自己這次的表現(xiàn)感到非常滿意。好不容易盼到了公布成績的日子。然而，滿懷期待的我，卻遭到了當頭棒喝——我只拿到了三等獎。我的心瞬間像坐過山車一樣，一下子從空中跌落到谷底。這個成績讓我羞愧難當。我覺得自己對不起教我二胡的老師的精心栽培，也對不住爸爸媽媽每天風雨無阻的接送。我不禁問自己：是平時的訓練不到位？是臨場發(fā)揮得不夠充分？還是我根本就沒有拉二胡的天賦？……我想起了溫老師的口頭禪：是金子總會發(fā)光。溫老師知道我的表現(xiàn)力比較強，只是缺乏自信心，經(jīng)常用這句話來激勵我。在溫老師的鼓勵和帶動下，我的表現(xiàn)一直很出色，小記者、小主持人都做得像模像樣。溫老師的這句話成為我成長歷程中的一抹揮之不去的記憶?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的。”溫老師的話像黑暗中的明燈，照亮了我的心房。我認真反思了自己在比賽中的表現(xiàn)，認識到自己雖然音準到位，弓法流暢，卻沒有感情。沒有感情的演奏，是難以真正打動人心的。找到自己的問題后，在以后的訓練中，我認真體會每首曲子表達的'情感，讓自己融入到曲子的意境中……就這樣，我鍥而不舍地練習著。
不久，我參加了另一個大型比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。我似乎明白了“是金子總會發(fā)光”的含義。溫老師是希望我不論碰上怎樣的境遇，都不要妄自菲薄，努力做一個出類拔萃的人?！笆墙鹱涌倳l(fā)光?！睂e人來說，它只是一句尋常的至理名言。但對我而言，溫老師的這句口頭禪就像是我人生道路上的指南針，讓我找回了信心，走出了現(xiàn)實的困境，守得云開見月明。
是金子總會發(fā)光參考篇四
一粒有生命力的種子，注定會成長為參天大樹，為世界撐起一片綠蔭，無論世界將會給她雨露的滋潤還是烈日的炙烤；一只剛剛破殼而出的鷹雛，注定要昂首高天俯視大地，無論在練習飛翔的過程中要經(jīng)歷多少次跌跌撞撞；一個有才華有夢想的人，注定會有所作為，給世界留下濃墨重彩的一筆。因為，是金子，就總會發(fā)光。
故事中馬的命運無疑是坎坷的。應聘后慘遭淘汰的失落，一年漫長的等待，都不啻為巨大的打擊。然而，是金子，就總會發(fā)光；是雄鷹，就總要振翅高翔；是駿馬，就總要萬里馳騁。失敗的經(jīng)歷使他更加冷靜，寂寞的守候讓他愈發(fā)成熟。當機會來臨的那一剎那，他完成了最華麗的質(zhì)變。他奔馳于西風塞北，縱橫于杏花江南，揚威朔漠，橫行萬里，蹄下生風，疾如閃電，成了聞名遐邇的千里良駒。并不需要對他的'表現(xiàn)過多驚嘆，他本來就有這個潛質(zhì)，稍有機遇降臨，偶有伯樂垂青，他就會飛馳如電。
翻開厚厚的史冊。李白，這個閃閃發(fā)亮的名字竟是這般璀璨奪目。當然，從當時世俗的眼光看來，他的一生是的確是黯淡無光的。遍干諸侯，卻無人問津；供奉翰林，竟被賜金放還；游歷各地，依舊無所成就；投靠永王，可嘆流放夜郎。盡管他滿腹經(jīng)綸才華橫溢，卻在大唐盛世的歌舞升平中不停地四處碰壁，無數(shù)次借酒遣懷。然而，歷史是最公正的審判員，時間會說出最正確的答案。他沒有高官顯位，卻被后人譽為天才的歌者；他與紫袍玉帶無緣，卻是文學史上最為不朽的仙人。他錦心繡口，寫出字字珠璣；他想落天外，吞吐出神仙世界。那些清麗俊逸的語言，沖霄干云的豪氣，光怪陸離的意境，就是他千年之后閃耀的熠熠金光。
所以說，人，不要怕被埋沒。只要你有不同凡響的才華，永不服輸?shù)闹練?，無所畏懼的勇氣，就沒有沉淪于下僚的喟嘆。天才不會永遠擱置，庸人才會歸于無聲。當今時代，經(jīng)濟發(fā)展日新月異，信息更新無比迅疾，社會也為個人發(fā)展提供了各式各樣的舞臺。只要是金子，就總要發(fā)光；只要你有才藝，就一定會尋覓到那方屬于自己的人生舞臺。
青春年少的我們，肯定懷揣著許多多姿多彩的人生理想?？蓜倓偵斐鲭p翼要展翅飛翔的時候，卻難免遭遇到各種迷茫。這時候，請你相信自己，相信未來。不要懼怕考驗，不要逃避磨練，不要相信質(zhì)疑，不要喪失信念。只有努力會鍛造出碩果，只有汗水會澆鑄出輝煌。只要你是金子，就總會發(fā)光！
是金子總會發(fā)光參考篇五
在五年級二班中，還有一位老師竭盡全力讓我們蒸蒸日上的人——徐皓祥老師，也就是我們學校的副校長。
徐老師個子不高，有著一頭灰中帶白的短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，發(fā)出睿智的光芒。我從小到大都沒有一個男老師教我語文，我以為徐老師一定是一個特別特別特別特別嚴厲的'老師，但自從對徐老師了解了之后，我才發(fā)現(xiàn)其實許老師這個人很和藹。徐老師講話非常幽默，每節(jié)課上都有我們的笑聲。徐老師這個人懲罰學生的方法很獨特，在課堂上，一有同學在底下竊竊私語，就逃不過徐老師的“魔爪”了，他會問同學們到底是誰再說話，我們這些誠實、懂事的孩子們就會毫不猶豫地把這個人舉報出來。徐老師就會面帶微笑地說：“你表現(xiàn)這么好，“獎勵”你一張稿紙吧?！苯又覀兙秃逄么笮ζ饋怼?/p>
徐老師不但有這么多的優(yōu)點，還做到了給我們留下一點童年的回憶。
徐老師很注重活動，經(jīng)常舉辦活動。這幾天又在準備一個——愛詩詞，樂吟誦，讓詩詞浸潤人生，一個都不少的詩詞朗誦會。一開始老師讓每個同學都積極參加，準備星期五在錄播教室舉行。不料，有兩個同學生病了，老師說，再停停，這幾天生病的太多了，又往后拖了幾天。結(jié)果，越往后拖，越有好多同學生病，最后甚至好了一個，病了兩個，把我們愁得不行了，期待了好久的詩詞朗誦會一直沒辦法舉辦。但是徐老師還是堅守原則，堅持讓我們所有人都參加。老師說，我們將來辦一個二十年后的同學會，就播放這個片，讓我們每個人都看看我們小時候多么的優(yōu)秀！謝謝您！徐老師！
徐老師，您為我們記錄了小學最后一年的生活，讓我們?nèi)松肋h發(fā)光，您做的一切，讓我知道了：是金子總會發(fā)光的！
是金子總會發(fā)光參考篇六
“天生我材必有用，千金散盡還復來?！?/p>
想當初，李白才華四溢，滿腹經(jīng)綸，一心想在政治上大展身手，帶到唐玄宗召見之時，“仰天大笑出門去?！笨墒?，苦苦等來的就會卻只能為皇帝填填詞，譜譜曲，逗逗樂而已。失望之余，李白痛吟：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！狈餍涠?。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！?/p>
陸游出生在北宋滅亡之際。少年時即深受愛國思想的熏陶。二十多歲便立下從軍殺敵的志愿，他一生憂天下，情系百姓，怎能朝朝黑暗，奸臣當?shù)溃蓱z到死都不能實現(xiàn)自己的偉大抱負，但在詩、詞、散文、書法方面他有很深的造詣，以詩歌成就最高，描寫祖國山河與自然景色的詩，格調(diào)清新俊逸，自然圓潤。反映人民疾苦，政治黑暗的詩。風格雄渾豪放，鏗鏘有力。
蘇東坡，一門三父子，都是才華橫溢，待之他官至太守時，有人勸他少針時政，安分做個小官罷了。然而，生性耿直的蘇東坡怎能安于現(xiàn)狀。于是，他不時抨擊朝政，力諫圣上，但即使落得官位一貶再貶，卻在暮年，仍不忘“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右。”
辛棄疾，文采過人，但他的志趣并不是成為文人詞宗，而是成為一名金戈鐵馬，縱橫沙場，收復失地的軍事英雄。但一腔熱血，只恨報國無門，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！薄吧硤銮稂c兵。”
白居易，幼年因戰(zhàn)亂避難江南，接近勞動人民，了解他們的痛苦生活，后官至翰林學士左拾遺，因直言敢諫，遭到豪門權(quán)貴忌恨，造謠中傷，一曲《賣炭翁》，傳頌至今，雖被貶職為“天涯淪落人”，卻不悔為民聲張正義。是金子，怎可泯滅本性。
奮斗吧，拼搏吧，請相信自己！我們每個人都是金子我們沒有理由去埋沒他，那就讓我們用堅強的意志，勤奮的品德去擦拭它，使他綻放出炫目的金光。
是金子總會發(fā)光參考篇七
也許我們會有偏見，但是命運沒有偏見。
——題記。
有的人總會抱怨命運對自己不公平，自己沒有過目不忘的智慧，沒有驚為天人的美貌，沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。記得有人曾說過：上帝在關(guān)閉一扇門的時候，必定會為你開啟一扇窗。有這么一個故事：
戰(zhàn)國時，丑女無鹽冒著生命危險求見齊宣王，后來通過自己的學識拯救齊國。無鹽雖然外貌丑陋，但表現(xiàn)出來的學識修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人，齊宣王被她折服，立她為后。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢？是因為美貌？還是因為命運的安排呢？不，都不是。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑，相反她努力學習，博覽群書，成為德才兼?zhèn)涞钠媾?。并希望運用自己的才德使國家更加富強，支持一點，就讓千古紅粉與須眉汗顏無地。
也許，在我們眼中皇后就必須賢良淑德，更需要擁有如花似玉的美貌。像無鹽這樣的丑女，根本就沒有資格登上皇后的寶座，更沒有母儀天下的氣質(zhì)?？墒?，事實卻證明了她可以，并且她也做到了。命運并沒有賦予她美貌，但卻也一樣沒有剝奪她改變現(xiàn)狀的權(quán)利。
我們看到一屆屆高考狀元的誕生，心里總會冒出這樣的一句話：他們真聰明啊！要是我有他們的智慧就好了。我們總是羨慕別人的成績，在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐ΑＮ覀兛偸且粠樵傅卣J為，別人的成就都是命中注定的，卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的。說到努力，就想起我的英語成績?？偸悄敲吹牟?，卻也不肯認真去學，總認為無聊自己付出再多的努力都是會得到一樣的結(jié)果?，F(xiàn)在才明白，有些事情不是因為難以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因為我們失去自信，才顯得難以做到。每個人降生在這個世界上，本身就存在著差異，這是我們無法避免的。但是我們可以通過自己的努力去改變。也許，我們沒有過目不忘的智慧，只要用心，那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。也許，我們沒有驚為天人的美貌，但是只要我們有能力，總有一天能讓被人記住自己。也許，我們不是一個聚光體，但只要有夢想，總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱！
不要去羨慕別人的成就，腳踏實地努力吧！也不要抱怨命運不公平，也許我們會有偏見，但是命運沒有偏見！
是金子總會發(fā)光參考篇八
一個風和日麗的下午，我正在門口發(fā)呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細一看，原來是一顆馬瑙石。
這顆瑪瑙石埋在水泥地里，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然后，我拿來一塊石頭，把長釘伸進一個洞里，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦干凈這顆瑪瑙石，仔細一看，還真漂亮！
比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮艷欲滴的顏色，已經(jīng)在人們的`鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數(shù)瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以后，凹凸不平，坑坑洼洼，摸上去還有些扎手。丹在我眼里它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經(jīng)歷了埋沒，磨損，沖刷這么多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質(zhì)卻完好無損。
這顆瑪瑙石教會了我一個道理：是金子總會發(fā)光。我們今后無論遇到了多大的困難，也要學會堅持，不改變自己的本質(zhì)?？傆幸惶?，會讓別人發(fā)現(xiàn)你的價值！
是金子總會發(fā)光參考篇九
白駒過隙，時間飛快而逝，我們在生活中扮演著各種各樣的角色。在這半年中，多少人為自己的事業(yè)成功感到欣喜，多少人為自己的碌碌無為感到后悔。我這半年過得還算充實，因為遇到你們，我收獲了成就。
終于在八上學期，我被榮幸地選為組長，至于組員，我當然是慎重選擇，在開學的第一天里，我果斷的選擇了他們?nèi)唬Ｍ麄優(yōu)閴汛笪覀兊谝恍〗M而奉獻力量。
柏明翰其實是個很善良的孩子，他喜歡小動物，這個我曾經(jīng)寫道過。至于為什么我倆經(jīng)常鬧矛盾，或許是因為他的浮躁加上我的管理方法不當造成的。幸好我和他小學六年，了解他的脾氣秉性，至少不是天天不和諧。人們說：越到緊急時刻越能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，我看柏明翰的行為為這句話做出了很好地詮釋。別看柏明翰在平時無所事事，到了緊急時刻還不知道爆發(fā)出多大的潛力呢。臨近期末的幾個星期里，相信柏明翰都給大家留下了深刻的印象，在背書比賽中，他經(jīng)常奪得桂冠。報背誦，語文，政治，都能流利的背誦，還經(jīng)得起檢查。如此驚人的記憶力一定會幫他提高成績的，但是相關(guān)考試分數(shù)總是得不到突破，所以希望你始終用認真的態(tài)度，背完后多看幾遍，鞏固記憶，你會成功的。
熊瑞林是一塊當之無愧的金子，理解能力非常的好，特別在數(shù)學科目上，每當我聽數(shù)學老師講到難點，聽不懂時，他都給我講，很輕松的.樣子。我很羨慕他這一優(yōu)點，就像張謀一樣，張謀就是靠他很好的理解能力，在這次期末大考取得了班級第一，年級第二的好成績，希望熊瑞林好好利用這一優(yōu)點，就也可以進步。他還是個運動好手，跑步很快，打籃球很帥。我跟在他一起很有安全感，像個小弟弟，但是他絕不會擺出大哥哥的架子。他很幽默，沒有什么人他是逗不笑的，所以人緣很好。八上一學期結(jié)束了，在選組員時，我又選了你，是因為我覺得你很有潛力，能為我們小組做很多貢獻，所以在新的一學期里你不要抱怨著要去別的小組，既來之則安之嘛。
陳紹玉是我當時選的最后一名組員，在那所剩不多的人選中，要選出一名相對優(yōu)秀的組員還真有點難，很多組長非常為難，因為很多人認為那些暫為人后的組員會托自己組的后腿，在講臺上很是糾結(jié)，可是我二話不說選中了她，陳紹玉。圖的就是她比較文靜，能聽組長話，不惹是生非，而且組內(nèi)三男加一女，性別上達到平衡，不會因為全是男生而使成員過于活躍，適得其反。來到我小組一學期，雖然和柏明翰經(jīng)常發(fā)生矛盾，但是還算聽我的話。若給她提點建議，我希望她要自信，要上進，因為女生若想在這競爭激烈的社會環(huán)境中有立足的地位，就應該自信。很多時候，明明她會發(fā)言，而且見解很不錯，但就是因為不敢舉手，錯過了很多次機會，哪怕是我組成員想好的答案讓她來表現(xiàn)下，她都顯得懶散。若這時批評幾句，就徹底蔫了。不過好在時候知錯就改，認真表態(tài)，還是有機會的。她在我們組經(jīng)常說要超過柏明翰，有這志氣很不錯，但一定要加把勁，把握好每次到手的機會。下學期到了別的小組，希望更加聽新組長的話，你的愿望會成功的。
又到了分離的季節(jié)，每當這時我都會感慨萬千。王勃的詩句告訴我不必為兒女情長而感傷，更何況這又算不上離別，只希望你們在別的小組，在新的學期有所進步，就不辜負我對你們的管教了。不管在哪里，記住老組長一句話：是金子的你們總會發(fā)光。
是金子總會發(fā)光參考篇十
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——李白。
古人說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵！因此眾砂云：不想當珍珠的砂子不是好砂子。眾砂紛紛效仿珍珠的先輩，意欲通過一番磨練實現(xiàn)自己超越眾人的價值。無奈，世人奉行“物以稀為貴”的法則，因此珍珠的價值直線下滑。
究竟，什么是真正的價值？在這個金錢主義盛行、物欲橫流的世界里，或許人們會認為珍珠精神是可貴的，價值是無與倫比的。但假使出現(xiàn)上述這種情況時，我看結(jié)果也不會大相徑庭吧！砂子夢想成為珍珠，也不過是想提高自己的身價吧！依我看，這種拜金主義的行為，我們大可以嗤之以鼻。
砂子可以用來鋪路，可以用來造橋?；蛟S人們會認為持有這個觀點認識的人是井底青蛙。但我認為，認不清砂的價值的人才是《逍遙游》中的蜩與學鳩。沒有路，我們將不復行走。又哪里來的夸夸其談？我將踏遍萬水千山。正是因為它們的繁多，使自己失去了真正的價值。砂子不是沒有經(jīng)歷磨難，在鋪路的過程中，它們須歷盡石灰的灼熱；鋪成以后，它們必須承受世人的千踏萬踐。
誰說砂子沒有價值？在我們踩過的每一寸土地上，我都感受到了它們的堅固與執(zhí)著。我也堅信世人會發(fā)現(xiàn)它們的閃光點。
有時候，我們忽略的不僅是價值本身，而且是它們實現(xiàn)的方式。
隨著教育改革的深入，教師這個職業(yè)越來越受人們的青睞。因此，“僧多粥少”現(xiàn)象的出現(xiàn)不足為奇。許多人踏著一雙高跟鞋走遍繁華都市，卻仍沒找到工作。蹙著一對細柳眉的.待業(yè)教師說：“我無處實現(xiàn)自己的價值！”
放遠你的眼光，那黃土高原上的簇簇黃塵，那高聳山巔背后的低矮村莊，處處都隱藏著求學若渴的孩子企盼的眼光。
實現(xiàn)自己的價值，我們可以從不同的角度。不是那高聳危立的寫字樓，不是那富麗堂皇的會客廳，才能體現(xiàn)一個人真正的價值?；蛟S我們的價值有可能隱藏在某個不為人知的山旮旯里。當然，這就需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)掘。
不必學砂子磨成珍珠的路子，不必學蝴蝶破繭而出的輝煌，不必學……因為只要是金子，總有一天會發(fā)光！
顛覆傳統(tǒng)的價值觀念，讓我們挖掘出自己的那一塊金子。
是金子總會發(fā)光參考篇十一
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——李白。
古人說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵！因此眾砂云：不想當珍珠的砂子不是好砂子。眾砂紛紛效仿珍珠的先輩，意欲通過一番磨練實現(xiàn)自己超越眾人的價值。無奈，世人奉行“物以稀為貴”的法則，因此珍珠的價值直線下滑。
究竟，什么是真正的價值？在這個金錢主義盛行、物欲橫流的世界里，或許人們會認為珍珠精神是可貴的，價值是無與倫比的。但假使出現(xiàn)上述這種情況時，我看結(jié)果也不會大相徑庭吧！砂子夢想成為珍珠，也不過是想提高自己的身價吧！依我看，這種拜金主義的行為，我們大可以嗤之以鼻。
砂子可以用來鋪路，可以用來造橋?；蛟S人們會認為持有這個觀點認識的人是井底青蛙。但我認為，認不清砂的價值的人才是《逍遙游》中的蜩與學鳩。沒有路，我們將不復行走。又哪里來的夸夸其談？我將踏遍萬水千山。正是因為它們的繁多，使自己失去了真正的價值。砂子不是沒有經(jīng)歷磨難，在鋪路的過程中，它們須歷盡石灰的灼熱；鋪成以后，它們必須承受世人的千踏萬踐。
誰說砂子沒有價值？在我們踩過的每一寸土地上，我都感受到了它們的堅固與執(zhí)著。我也堅信世人會發(fā)現(xiàn)它們的閃光點。
有時候，我們忽略的不僅是價值本身，而且是它們實現(xiàn)的方式。
隨著教育改革的深入，教師這個職業(yè)越來越受人們的青睞。因此，“僧多粥少”現(xiàn)象的出現(xiàn)不足為奇。許多人踏著一雙高跟鞋走遍繁華都市，卻仍沒找到工作。蹙著一對細柳眉的待業(yè)教師說：“我無處實現(xiàn)自己的價值！”
放遠你的眼光，那黃土高原上的簇簇黃塵，那高聳山巔背后的低矮村莊，處處都隱藏著求學若渴的孩子企盼的眼光。
實現(xiàn)自己的價值，我們可以從不同的角度。不是那高聳危立的寫字樓，不是那富麗堂皇的會客廳，才能體現(xiàn)一個人真正的價值?；蛟S我們的價值有可能隱藏在某個不為人知的山旮旯里。當然，這就需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)掘。
不必學砂子磨成珍珠的路子，不必學蝴蝶破繭而出的輝煌，不必學……因為只要是金子，總有一天會發(fā)光！
顛覆傳統(tǒng)的價值觀念，讓我們挖掘出自己的那一塊金子。
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是金子總會發(fā)光參考篇十二
今天老師又一次表揚了我。你肯定會為問：“為什么你的街舞老師有一次表揚了你呢？”告訴你吧，是因為我今天的動作做得很好。
今天老師繼續(xù)幫我們復習前天學習的超難動作——“頭頂，”我先沒有學會，因為我認為這樣難的動作我是可頂不會學會的。可我看見我的朋友周馳他在昨天就差不多學會了，心里很不是滋味，說這句話你會認為我是個喜歡妒忌別人的人。如果讓我自己來說，我會說，應該是吧！我反正不喜歡在同一個老師的手教出的學生，我不能比某某人差。于是，我昨天在課堂上沒有多練，在加上老師說我偷懶，這更促使我這個超難的“頭頂”動作一定要學習得比周馳好的心理。
當天中午，我飯也顧不上吃，就開始練習，一直練了兩個小時，我還是沒有找到做這個動作的感覺，我開始有一些自暴自棄了。但通過媽媽和姐姐的鼓勵，我又抱著再試一試的心態(tài)來練習，成功了幾次之后，我有開始恢復到原來要把這個動作練到走火入魔的心態(tài)，終于，我成功了。
第二天，我到學校把這個動作表演給老師看，周馳也指導了我一會兒，著使我的動作“更上一層樓，”功夫不負有心人，我終于隨隨便便就能做好這個動作了！
老師在和我們總結(jié)的時候，終于表揚了我，我的心里熱乎乎的！又有甜甜的感覺！
是金子總會發(fā)光參考篇十三
“”這句話時時激勵我做好每一件事記得一天下午，老師說：“今年誰有獲獎證書或是獎狀的到我這里來報名?！鳖D時，教室沸騰起來了，有的在怨這怨那，我以前還得過證書呢，可是早已沒有用了，有的在得意洋洋地向老師匯報自己的證書，可我怎么也想不起來我的二胡證書是什么時間獲得的了，這時老師問我：“鄒宇琪，你有獲獎證書嗎？”嘿！了，想起來了，是今年二月份發(fā)的。于是，我告訴老師我的證書是今年得的，老師說：“那你明天把證書帶來吧，?！蔽易潞笥值靡庋笱蟮爻蛄顺蛲瑢W。
晚上，我把這件事告訴媽媽，并告訴她班里只有三個人有證書，媽媽樂得眼睛瞇成了一條縫，于是我把證書放到書包里，準備明天上午帶到學校。晚上，我高興得睡不著覺，干脆從書包里掏出了證書，摟著睡覺。第二天早上，我背起書包上學去，忘了帶被窩里的證書了。上課了老師讓我們幾個交證書，我一翻書包，呀！證書呢？不會是丟了吧。我這時才想起來是忘在被窩里了，我只好吱吱唔唔地告訴老師忘記帶了，昨天那得意勁也跑到九霄云外去了。老師說：“那怎么辦呀，你下午帶來恐怕來不及了”我聽了，心理像被潑了一盆冷水，難道下午就不行了么？還是試試吧。中午回家，我趕緊把證書從被窩里掏出來放進朔料袋里，放在門口。下午一上課我就把證書交給老師，可老師說：“來不極了，都已經(jīng)上交了”??！都上交了？我只好垂頭喪氣地回到座位上。
回到家，我把事情告訴媽媽，媽媽安慰我說：“不要緊，是金子總是要發(fā)光的，只要你有真本事，一定還會有機會的?！?/p>
從那天起，我明白了“”這句話的含義。
是金子總會發(fā)光參考篇十四
一個風和日麗的下午，我正在門口發(fā)呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細一看，原來是一顆馬瑙石。
這顆瑪瑙石埋在水泥地里，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然后，我拿來一塊石頭，把長釘伸進一個洞里，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦干凈這顆瑪瑙石，仔細一看，還真漂亮！
比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮艷欲滴的顏色，已經(jīng)在人們的鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數(shù)瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以后，凹凸不平，坑坑洼洼，摸上去還有些扎手。丹在我眼里它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經(jīng)歷了埋沒，磨損，沖刷這么多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質(zhì)卻完好無損。
這顆瑪瑙石教會了我一個道理：。我們今后無論遇到了多大的困難，也要學會堅持，不改變自己的本質(zhì)?？傆幸惶欤瑫寗e人發(fā)現(xiàn)你的價值！
是金子總會發(fā)光參考篇十五
當一個人懷才不遇的時候我們會用來安慰對方，可是在職場中如果你選擇了錯誤的團隊，哪怕是金子在別人眼里也是沙子，只不過這沙子有點黃。那么一個不好的團隊通常會有哪些特征呢？今天畢老師老給大家分析分析。
不好的團隊通常是這樣的！
1、拖延。
有拖延習慣的管理者執(zhí)行力度不夠強，做事情總是有始無終，這不僅僅影響他一人，還影響著他這個部門團隊。如果這個團隊就是這個風格，上班遲到，工作沒有效率，說好的工作計劃目標，通通被拋之腦后。那么這樣的團隊也不會長久。
2、推諉。
這樣的團隊，一有問題，首先就叫某個人來背鍋，這樣的做法很不明智。
團隊內(nèi)的工作本來就是上下承接的，大家都是一環(huán)扣一環(huán)，如果說項目最后沒有達到預期效果，不能把責任推諉到某個人身上，而是團隊整個都有問題。
3、冷漠。
如果團隊領(lǐng)導本身就是比較冷漠的一種人，團隊其他人也是這樣，很可能整個團隊都會籠罩在這種冷漠的氣氛中。
如果團隊成員在團隊感受不到溫暖，那么這樣的團隊還能創(chuàng)造奇跡嗎？
4、浪費。
有些人作為管理者在公司花錢毫無節(jié)制，他們會認為錢既然不是自己的那么也就不用那么拘謹了。
優(yōu)秀的管理干部懂得合理使用公司預算甚至為公司節(jié)約成本，不該花錢的地方盡量不花。
勤儉的公司蒸蒸日上，反之，驕奢的會逐漸墮落，所以克服浪費的習慣對一家公司是十分重要的。
5、自負。
驕傲自滿的人總會認為自己永遠是對的，他們不會聽取別人的意見，通常是故步自封，不與時俱進。這樣驕傲自滿的領(lǐng)導者都會在自己職業(yè)生涯到達一定程度上便會遇上瓶頸，如果不及時改變那么只能到此為止。
一個團隊好不好，就看這5點!
1、明確的團隊目標。
一個好的團隊，大家一定有共同的，明確的目標是大家都認可的，是一面旗幟，大家都朝著旗幟的方向前進。
2、共享。
一個好的團隊，就在于團隊成員之間，能夠把為了達成團隊共同目標的資源、知識、信息及時地在團隊成員中間傳遞。以便大家共享經(jīng)驗和教訓。
3、良好的溝通。
好的團隊首先能夠進行好的溝通，成員溝通的障礙越少，團隊就越好，這也是每一個處在企業(yè)中的人深刻體會。
4、共同的價值觀和行為規(guī)范。
現(xiàn)在所倡導的企業(yè)文化實際上是要求企業(yè)中要有共同的價值觀，價值觀對于企業(yè)就像世界觀對于個人一樣，世界觀指導個人的行為方式，企業(yè)的價值觀指導整個企業(yè)員工的行為。
5、歸屬感。
歸屬感是團隊非常重要的一個特征，當成員產(chǎn)生對團隊的歸屬感，他們就會自覺地維護這個團隊，愿意為團隊做很多事情，不愿意離開團隊。
結(jié)束語：
職場就像古代的官場，古代官場有能力卻一輩子郁郁不得志的人大有人在。像戰(zhàn)國時期的屈原，唐朝的杜甫，宋朝的辛棄疾，他們才華橫溢卻得不到展現(xiàn)，錯的不是他們，而是跟錯了團隊。對照以上幾點，看看自己的團隊是否是好團隊，如果覺得跟錯了團隊，那么早日退出，為時不晚。
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