讀后感是讀完一本書后，對書中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種書面表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和人物，同時(shí)也是一個(gè)記錄自己思考的過程。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，分享自己的心得體會吧。寫讀后感時(shí)，要堅(jiān)持客觀而主觀并存，既表達(dá)個(gè)人情感，又進(jìn)行理性的分析和評價(jià)。這些是一些我在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望可以給大家提供一些啟示。
會唱歌的貓讀后感篇一
丁丁發(fā)現(xiàn)一只瞎眼山羊不見了，就出去尋找。他來到野狼出沒的樺樹溝發(fā)現(xiàn)瞎眼山羊正向他奔來，于是，他倆互相依偎著睡了一晚，他夢見油麻地上，奶奶在種田，而丁丁和弟弟當(dāng)當(dāng)正在田野上奔跑，回來后，丁丁發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了，找了一下午也沒有，他哭了，不停地喊“鈴鐺!鈴鐺......”瞎眼山羊把丁丁帶去了樺樹溝，找到了鈴鐺,雖然鈴鐺回來了，但他還是決定離開尋找弟弟和奶奶。他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他聽到了瞎眼山羊的歌聲，悲涼、情意、綿意綿綿，他哭了，眼前的路隨之模糊起來。
讀了這個(gè)故事你是不是覺得丁丁很傻，不，你錯(cuò)了，在丁丁的世界里，羊不是羊，是親人，是朋友，是需竭盡全力去照顧的弱者。雙眼看不見的盲羊，更是他的掌上明珠，背它過危險(xiǎn)的山崖，給它吃專為它割的草，一眼看不見就喊、就找。一個(gè)傻瓜、一只盲羊，結(jié)成了天地間一對心有靈犀的親密朋友。
你知道丁丁為什么會聽得見世界萬物的歌聲嗎?那是因?yàn)樗谟媚穷w純真的心的`耳朵去傾聽世界萬物的歌聲，只要你專心去聽，就連一個(gè)小生命都是一道美妙的歌。
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我來到了外公的農(nóng)村老家，外公家有一條全身金黃，看起來有點(diǎn)兇的狗，名叫“黃豆”。一開始，“黃豆”對我們很兇，不停地對我們叫，外公把它呵斥了一頓，它才明白,我們并不是外人。之后只要媽媽晚上從外面回來，它都會跑到很遠(yuǎn)的地方來接?jì)寢專瑸閶寢寜涯憽Ｖ钡接幸徽煳覀兌紱]看見它時(shí)，我們爭得到處亂找，最后才發(fā)現(xiàn)它正躺在后院的草叢中，正奄奄一息地看著我們，以前金黃的毛失去了光澤，有神的眼睛變得無神了，它正戀戀不舍的望著我們?！包S豆”是被可惡的毒狗的人投了毒而與世界告別的。
在丁丁眼里，任何東西都是平等的，就連豬叫也是一首優(yōu)美的歌，而它的生命更是一首忽高忽低的歌曲。而我們的生命，會是一首怎樣的歌呢!
會唱歌的貓讀后感篇二
我讀過了《會唱歌的貓》，那只會唱歌的貓是二丫，一只有優(yōu)雅氣質(zhì)的貓。
二丫先是要決定要幫聾啞人買報(bào)，有了這個(gè)決定，二丫還要學(xué)人話，跟著鷯哥學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，二丫終于學(xué)會了人話。有了二丫聾啞老人每天都拉一整車的報(bào)紙來賣，聾啞老人還不知道為什么大家都來買他的報(bào)紙，有一次聾啞老人快賣完的時(shí)候有一個(gè)女人發(fā)現(xiàn)了二丫，這是聾啞老人才知道是一只小貓幫他買報(bào)。
有一天圣誕夜晚上，二丫夢見圣誕老人帶著它到了一家醫(yī)院307病房，床上躺著一位女人，好像要二丫幫助他。第二天，二丫到一家醫(yī)院307病房，真的和夢中的場景一模一樣。之后，二丫又把那位女人呼喚醒了。
會唱歌的貓讀后感篇三
《會唱歌的貓》是《笑貓日記》的其中一冊，上面講了有一天二丫心里悄悄的生長出了一個(gè)愿望，一次，笑貓帶著一丫去小白住處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方樓房里有人的聲音，笑貓告訴了小白，小白一口咬定決對沒有人，后來小白也聽到了這個(gè)聲音，小白告訴笑貓，那是他家的鷯哥在模仿人講話，小白還讓鷯哥又說了一句話，回到山洞二丫說她的愿望可以實(shí)現(xiàn)了，笑貓問她是什么愿望，二丫說爸爸可以聽懂人話，我難道不可以說人話嗎？虎皮貓說你爸爸能聽懂人話是因?yàn)樵隈R小跳家里聽馬小跳說的話多了，而咱們家又沒人會兒說人話。二丫說那我可以跟鷯哥學(xué)呀！二丫繼續(xù)說東門有個(gè)老人他是個(gè)聾啞老人，他天天在那買報(bào)紙，都買不出去，而西門有個(gè)年輕人，他天天喊著賣報(bào)了，一會就賣完了，所以我想幫助這個(gè)老人，到了第二天，二丫就證實(shí)了這個(gè)想法。一早就去找鷯哥，帶著鷯哥去學(xué)那句話，二丫沒日沒夜的練，嘴都練出血了，到最后終天完成了愿望。
通過這個(gè)故事我明白了，想要達(dá)到目標(biāo)就是付出代價(jià)！
會唱歌的貓讀后感篇四
暑假的時(shí)候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會唱歌的貓》。這本書講了一個(gè)非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，它學(xué)會了說人話，每天幫老人吆喝賣報(bào)。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學(xué)會了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識，但它非常愿意幫助他們。因?yàn)槎菊J(rèn)為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學(xué)說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學(xué)會了說話和唱歌。我要向二丫學(xué)習(xí)，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
會唱歌的貓讀后感篇五
暑假里，我看了一本著名作家楊紅櫻寫的書，書名叫《會唱歌的貓》。
剛拿到書的我不禁想：咦，貓?jiān)趺磿枘?？我?guī)е蓡?，翻開了書。故事的主人公是一個(gè)名叫二丫的普通小貓，有一天，她無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人在賣報(bào)，每天他拿來的報(bào)紙總是一張也賣不出去，二丫見了便下定決心要學(xué)會說人話幫助這個(gè)老人，每天二丫都認(rèn)真地聽別人賣報(bào)，仔細(xì)地模仿，還拜了一只會說人話的鸚鵡為師，練習(xí)的道路是坎坷的，二丫把嗓子也練啞了，但正是這樣，才讓二丫成功的學(xué)會了說人話，它還幫助小女孩依依用歌聲去喚醒她因車禍而變成植物人的媽媽。
合上書后，我的心總不能不能平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)出主人公二丫的樣子，我要學(xué)習(xí)二丫敢想敢做，堅(jiān)持不懈的精神。
在日常生活中，我也曾有許多稀奇古怪的想法，我想學(xué)狗狗的語言，想發(fā)明一種會飛翔的書包……但我未曾嘗試過，就說這些是不可能的。自從我看了《會唱歌的貓》以后，我的想法便改變了，既然貓通過努力也學(xué)會了唱歌、說人話，那我們小朋友更應(yīng)該去嘗試各種事情，要記住“一切皆有可能”。嘗試中自信是必不可少的，它就像發(fā)動機(jī)，鼓舞著我。相反，沒有自信的人或許還沒有冒險(xiǎn)，便打了退堂鼓。
堅(jiān)持說起來很簡單，但是真正能做到的卻是少數(shù)人。我以前學(xué)過跳舞、彈鋼琴、畫畫……可是每件事我都只是抱有一時(shí)的熱情，學(xué)了幾天，便沒有興趣了，找各式各樣的借口不學(xué)了。
學(xué)習(xí)的道路上不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗或者困難我們應(yīng)該用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心去對待，這樣成功便一定會向我們走來。書，感謝你伴我成長!
會唱歌的貓讀后感篇六
書中主要描述了小貓二丫為了幫助賣報(bào)紙聾啞老人，想到了一個(gè)辦法，有個(gè)幫手能夠叫賣報(bào)紙一定生意好，于是它去找狗狗小白，跟它家里鸚鵡學(xué)說人話。經(jīng)過千百遍苦練，把弄嗓子弄壞了，說不出話了，笑貓把它送走寵物醫(yī)院治療……當(dāng)天的夜晚，睡覺的時(shí)候說夢話，終于學(xué)會說人話，從那以后，每天幫助老人叫賣報(bào)紙，很快就把報(bào)紙賣完，聾啞老人過上了好日子。
另一個(gè)故事，圣誕節(jié)那天晚上，二丫在夢中，圣誕老人把二丫帶到一所醫(yī)院，來到一房間，里面靜靜地躺著一位母親，這們母親就是依依的媽媽。在車禍中變成植物人。于是，第二天二丫找到了這間醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)依依不斷給媽媽唱《魯冰花》的那首歌，希望把他喚醒，深受感動，于是決心學(xué)會這歌，在依依離開的時(shí)幫她，達(dá)成心愿，終于經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過千萬遍的練習(xí)，學(xué)會了《魯冰花》這首歌曲，和依依一起一遍遍地反復(fù)唱著那首歌。終于把媽媽喚醒了，依依和媽媽重新生活在一起。
這本書看完后深深感動了我，二丫的那種樂于助人的精神，無私的奉獻(xiàn)的力量值得我學(xué)習(xí)，書中啟發(fā)，只有努力去辦一件事情，很多事情都會成功的。我們一起努力吧!這是我寫的“親子共讀共寫”讀后感想。
會唱歌的貓讀后感篇七
最近我因?yàn)楹闷尜I下了楊紅櫻阿姨的《會唱歌的貓》一書。我想世界上真的有會唱歌的貓。我迫不及待的翻開了這本我期待已久書。我走進(jìn)了一個(gè)溫馨的秋天的故事，講述了小貓們的成長。在那個(gè)金秋時(shí)節(jié)二丫學(xué)會了唱歌，成為了世界上唯一的一只會說人話的貓。
《會唱歌的貓》講了笑貓的孩子——二丫，在看到翠湖公園西門賣報(bào)的`聾啞人賣不出報(bào)紙的時(shí)候，便有了一個(gè)幾乎不可能的愿望——學(xué)會人話幫老人賣報(bào)紙。但是笑貓學(xué)會聽懂人話是因?yàn)橛卸耪孀?。但是二丫沒人教她，她意外得知小白家的鷯哥會說人話。她開始向小白家的鷯哥學(xué)習(xí)說人話。結(jié)果說的嗓子眼兒都冒煙了、出血了，最后嗓子啞了，最終到寵物醫(yī)院治好了。功夫不負(fù)有心人，二丫會說人話了！在圣誕節(jié)的晚上，二丫做了一個(gè)奇怪的夢。夢中圣誕老人將她帶到一間病房，讓她用《魯冰花》喚醒床上的病人。當(dāng)?shù)弥@是一個(gè)圣誕老人送她的機(jī)會時(shí)，二丫苦練了好久，終于會唱了《魯冰花》，喚醒了沉睡的“睡美人”——依依的媽媽。
在這本書中，最使我感動的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不放棄希望的的精神。
會唱歌的貓讀后感篇八
你讀過《會唱歌的貓》這本書嗎?讀完之后有著怎樣的感想呢?請看小編帶來的會唱歌的貓讀后感，歡迎閱讀!
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：
笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。
在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。
被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。
人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。
當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的'，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。
二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。
后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。
二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。
如果是我，我也會這樣。
讀完《會唱歌的貓》后，心不由得顫動起來。
我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動了。
而這個(gè)機(jī)會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。
每天下午的時(shí)候，依依都會唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。
在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。
在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。
在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。
車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。
她的孩子依依每天下午都會為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。
小女孩的舉動感動了二丫，它學(xué)會了這首歌。
在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。
在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動的就要數(shù)二丫了。
二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。
在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。
它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動。
會唱歌的貓讀后感篇九
幾天，我去陽光書店?？戳艘惶住缎ω埲沼洝废盗械臅?，其中一本叫會唱歌的貓。這本書令我印象特別的深刻。
書介紹一只叫二丫的貓，她(它)幫助老爺爺賣報(bào)，關(guān)心照顧植物人阿姨，直到她蘇醒的故事。二丫這種樂于助人，為他人著想，熱心腸的精神，讓我心潮澎湃。
在生活中，像二丫這樣的人也不少。有一次我在一條大路上散步?？匆娨粋€(gè)青年。穿著整齊的西服，打著領(lǐng)帶，皮鞋錚亮，頭發(fā)梳得整齊發(fā)亮，提著公文包急匆匆地走著。突然，他彎下腰把前面小朋友扔掉的果皮拾起，扔進(jìn)垃圾桶。旁邊有位老人說：“你撿垃圾有失身份!”青年卻笑著說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這怎么會有失身份?”多好的年輕人啊!他不論垃圾有多臟、有多臭，他都不說。他不論自己有多苦、有多累，他都不會說……而是默默地付出。其實(shí)在我們身邊有很多這樣的人，比如：清潔工、警察、醫(yī)生、保安等。只要你留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)他們有一顆助人為樂的心!
我們要學(xué)習(xí)二丫那樣多幫助別人，不要只想著自己方便。
會唱歌的貓讀后感篇十
在書店里看到一本書——《笑貓日記——會唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報(bào)老人是個(gè)聾啞人，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去。二丫心生憐憫，決定學(xué)會講話，幫老人賣報(bào)！于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報(bào)人怎么吆喝的，而且請了鷯哥當(dāng)二丫的老師，教她學(xué)說人話！
看到這兒，我不屑一顧：貓?jiān)趺纯赡軐W(xué)會說人話？我只記得有一天我在報(bào)紙上看到一只貓學(xué)會了說“你好”這一個(gè)詞，就只會說這一個(gè)詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學(xué)了很多遍才學(xué)會的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學(xué)了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發(fā)不出聲音來了。終于，奇跡發(fā)生了——二丫學(xué)會了講人話！
大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以后，二丫都會在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報(bào)。這件事轟動了全城。
偶然的一次，笑貓發(fā)現(xiàn)了每天的放學(xué)時(shí)間，女孩依依都會到醫(yī)院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時(shí)，二丫又做出了一個(gè)重大的決定——學(xué)唱《魯冰花》！
二丫仍然跟著老師鷯哥學(xué)唱歌。她唱的比老師還動聽，因?yàn)檫@是從她心里流淌出來的。學(xué)會了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事結(jié)束了。我現(xiàn)在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因?yàn)橹灰冻雠?，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能?/p>
會唱歌的貓讀后感篇十一
今年寒假我讀了一本書，叫《會唱歌的貓》。這本書大概講的是一只貓幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人賣報(bào)紙、又幫助一個(gè)小女孩喚醒了她的媽媽，這只貓就是笑貓的女兒——二丫。
二丫是一只天真可愛的小貓，可是二丫想找點(diǎn)事情做，于是就開始學(xué)人說話。它幫助一個(gè)聾啞的老人把報(bào)紙賣完，后來又遇到一件事，一個(gè)小女孩的媽媽在車禍中變成了植物人，于是小女孩天天都給她的媽媽唱《魯冰花》，希望她的媽媽能快點(diǎn)醒過來。二丫看到這種情景時(shí)，決定幫小女兒喚醒她的媽媽，于是每天偷偷學(xué)這首《魯冰花》唱給小女孩的媽媽聽。后來，小女孩的媽媽終于醒了過來。
讀完這本書，我感覺二丫是一個(gè)勇敢、善良、有熱心的“人”。我們身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)二丫的這種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神，去幫助身邊需要幫助的人，這樣既快樂了自己也幫助了他人，同時(shí)還能交到更多的朋友。
會唱歌的貓讀后感篇十二
《笑貓日記之會唱歌的貓》是楊紅櫻阿姨寫的，這本書的主人公是笑貓的女兒——二丫。
整本書主要寫片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄的生長，因?yàn)樗吹揭粋€(gè)賣報(bào)的聾啞老人，為了幫助他，二丫去到櫻花港來帶小白的主人家，因?yàn)槟且患茵B(yǎng)了一只鷯哥，二丫就拜他為師，學(xué)說人話，她不分晝夜的練習(xí)，最后連嗓子都練啞了，發(fā)不出任何聲音，被一個(gè)好心的獸醫(yī)治好了，還是不放棄，最后學(xué)會了說人話。
她幫助那個(gè)老人賣出了很多報(bào)紙。
圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，里邊有一個(gè)女人，躺在病床上，是為了救她的女兒才變成這樣的，二丫發(fā)現(xiàn)這個(gè)媽媽喜歡聽《魯冰花》，二丫就刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了，她每天唱給這位偉大的媽媽聽，一直堅(jiān)持了一個(gè)月，那個(gè)媽媽終于被二丫的歌聲喚醒了。
讀了這本書我知道了只要有二丫那樣不怕苦不怕累的心，所有事都能走好，還讓我知道愛的力量是偉大的，這本書楊紅櫻阿姨用了許多好詞好句，讓我身臨其境。
讀了這本書，你會哭會笑，你還會感覺到楊紅櫻阿姨幽默，好玩……。
在圖書館里，各式各樣，五顏六色的圖書中，我看到了一本名叫《笑貓日記》的圖書，于是我情不自禁的讀起來。
這一讀，我便喜歡上了這本書，立馬出錢買下了這本書。
我看到很驚訝，怎么貓還會唱歌呢？后來讀完這本書我明白了，現(xiàn)在讓我給你們講一講吧！
片片黃葉飄落時(shí)，一個(gè)愿望在小貓咪二丫的心里生長著。
原來它是為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，于是二丫去拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說人話。
終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)有一只會叫賣報(bào)紙的貓。
圣誕老人把二丫待到了一個(gè)醫(yī)院的房間里，讓他唱歌來喚醒這位偉大的母親。
不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》的旋律。
媽媽漸漸的在旋律中醒來了。
原來是小貓二丫為了幫助人們才練習(xí)唱歌，還把嗓子給練啞了，所以我很感動，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)它們，但它還愿意幫我們。
以后我也要像二丫那樣幫助需要的人，做一個(gè)對社會很用的人。
會唱歌的貓讀后感篇十三
今天我讀了楊紅櫻的作品《會唱歌的貓》是哪只貓會唱歌?它為什么會唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練著，最后喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復(fù)了正常。不久它終于學(xué)會了這句話“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”城里出現(xiàn)了會說話的貓，聾啞老人的生意越來越好了。
最后是為了一個(gè)小女孩依依，應(yīng)為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)依依成了植物人，只有依依毫發(fā)無損，依依天天來醫(yī)院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊……夜夜想起媽媽的話……二丫學(xué)會了這首歌，依依不在時(shí)，二丫就幫依依唱。終于依依的媽媽醒了。
會唱歌的貓讀后感篇十四
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《會唱歌的貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)寒假，我讀了很多書，而我最喜歡都的書是楊紅櫻老師寫的“笑貓日記”系列中的《會唱歌的貓》。
這本書寫的是秋天，笑貓的幾個(gè)孩子也漸漸長大了，分別要到別的地方獨(dú)自生活。笑貓的二女兒—二丫，在翠湖公園的西門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人，他是賣報(bào)的，因?yàn)樗粫汉?，所以他跟東門的賣報(bào)老頭兒相比，他的'收入的比東門的老頭兒差很遠(yuǎn)。二丫想幫聾啞老人吆喝，讓他增加收入，但是，連他的爸爸笑貓?jiān)诙耪孀蛹掖袅四敲淳茫仓粚W(xué)會了聽人話，而不會說人話，很多和笑貓是朋友的動物都覺得這是異想天開，不可能的事，此時(shí)我也有同感，貓?jiān)趺茨軐W(xué)會說人話呢？二丫可不是一只輕易放棄的小貓，它在爸爸的幫助下，在貴婦犬小白的家里，找到了有語言天賦的鳥—鷯哥，拜它為師，學(xué)說人話。二丫練得喉嚨都出血了，但她付出了努力，最終學(xué)會了吆喝，幫助了聾啞老人。此時(shí)，我終于體會到了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義了。
會唱歌的貓讀后感篇十五
今天，我讀了一本書“笑貓日記”，被稱為“會唱歌的貓”，讀了這本書，我學(xué)到了很多東西。
這本書主要寫片片黃葉飄的時(shí)候，一個(gè)自己小小的生活愿望已經(jīng)開始在二丫的心里還是悄悄進(jìn)行生長。為了能夠幫助賣報(bào)紙的聾啞兒童老人，二丫開始拜鷯哥為師，不分時(shí)間晝夜地練習(xí)說人話。終于有一天，人們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)我們這座城市里發(fā)展出現(xiàn)了一只會叫賣語言報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)夜幕降臨，圣誕老人來到了二丫的夢里，帶著她走進(jìn)了我國一間比較陌生的病房，走上了一段非常神奇的成長教育之路。每天都是深夜，那間病房里便回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。
讀完這本書，我被樂于助人的品質(zhì)所感動。是??！為了幫助一位聾啞老人賣報(bào)紙，幫助一個(gè)小女孩叫醒她失去知覺的母親，她盡力學(xué)習(xí)喊叫和唱歌。如果是在現(xiàn)實(shí)世界里，誰會有這種品質(zhì)？即使人們有這種品質(zhì)，他們也不會更關(guān)心這些事情。如果我們現(xiàn)實(shí)世界的人愿意幫助別人。那么人們的生活就會很幸福。
我生命中有一件事是相關(guān)的。那次，我忘了帶我的鉛筆，看到美術(shù)課的.到來，我不知道該怎么辦。我的同學(xué)都沒有多余的鉛筆。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生看到我沒有鉛筆，她給了我她的鉛筆，我看了很感激。
是!如果全世界的人是有幫助的，那么社會就會更加和諧！
會唱歌的貓讀后感篇十六
讀完了這本書，我有許多感受想迫不及待的說出來!
從讀完《二丫的夢想》這篇文章，我頓時(shí)熱淚盈眶，因?yàn)橐恢恍⌒〉呢?，竟然懂得助人為樂，為了幫助一個(gè)賣報(bào)紙的.老爺爺，她刻苦學(xué)習(xí)說人話，經(jīng)過她刻苦的鍛煉，終于學(xué)會了說人話。然而，她經(jīng)常坐在賣報(bào)紙鄰近的一棵千年古樹上，說：“賣報(bào)紙!賣報(bào)紙!”從此，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報(bào)紙的貓。
我們一定要向這只貓學(xué)習(xí)，助人為樂!
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