在讀后感中，可以表達對作者觀點的認同或者否定，展示自己的獨立思考能力。讀后感的寫作需要我們對所讀內(nèi)容有深入的思考和分析。此文章從多個角度對作品進行了評價和批判，具有一定的主觀性和客觀性，值得一讀。
英雄不朽讀后感篇一
《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克?吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風(fēng)雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
英雄不朽讀后感篇二
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風(fēng)雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中。
英雄不朽讀后感篇三
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，我早早地就坐在電視機旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當(dāng)時我們中國國弱人窮，武器又不先進，面對敵軍的飛機大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應(yīng)該非常熟悉。沒錯，他就是我們當(dāng)年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風(fēng)報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學(xué)第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學(xué)好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)好，不讓外國侵略者再來欺負我們。
英雄不朽讀后感篇四
9月4日晚上八點整，我和媽媽一起坐到電視機跟前，準時收看了繼《焦點訪談》之后的節(jié)目為《開學(xué)第一課：英雄不朽》，看完后，我的心情久久不能平靜，感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱！
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化；我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄；我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利；我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族；我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè)；我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊；我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進。我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。我們相信：進步與和平是人類永恒的信念！
英雄不朽讀后感篇五
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導(dǎo)致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當(dāng)時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導(dǎo)致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導(dǎo)致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好?。?/p>
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮?；叵胫且荒荒坏膲丫埃陚?、高大。
英雄不朽讀后感篇六
作者通過閱讀一文，給我們講述了一個五位抗日英雄為完成掩護人民群眾和連隊主力的任務(wù)而壯烈犧牲的故事，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，描寫得淋漓盡致。
我作為一名少先隊員，21世紀的接班人，有時一遇到困難就退縮，有時還干脆就放棄了。而為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國?？晌矣龅竭@點兒困難與他們相比算得了什么?因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
英雄不朽讀后感篇七
開學(xué)第一課的主題是英雄不朽，那關(guān)于它的讀后感有哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第一課英雄不朽250字讀后感，希望你有所收獲。
輕煙縈繞的虎門，黃沙漫天的戈壁……多少次，我從睡夢中，本站透過兩處閃耀著太多歷史的光輝之地，看到了一位中華民族的英雄，一位中華民族的精魂——林則徐。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐發(fā)出的吶喊，也應(yīng)該是所有有良心的中國人共同發(fā)出的聲音!1839年6月3日，林則徐奉命在虎門灘將收繳到的鴉片當(dāng)眾銷毀，打響了反抗帝國主義侵略的第一炮!林則徐，他沒有因為一些官吏的阻撓，洋人的武力威脅而放棄銷毀鴉片，讓自己的祖國飽受列強欺凌。所以，打敗帝國主義，林則徐有不可磨滅的功勞。
林則徐是世人熟知的民族英雄，禁毒先驅(qū)，林則徐在這個時代的偉績，正如一位清史學(xué)者所言:他的杰出地位是中國近代史這一時段的所有人都不可替代的!他的出現(xiàn)和消失，在當(dāng)時黑暗中國的天空，留下一道永不泯滅的光痕!
林則徐一生都在為民請命，一生都在為君為國擔(dān)憂。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!”真是居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君啊!我們每個人都應(yīng)該以國家興亡為己任，真正的做到匹夫有責(zé)。我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，時時刻刻為國家著想，爭做國家棟梁!
偉人雖已逝去百多年，他的精神品德、人格魅力，他為國為民鞠躬竭力的作為，依然深深影響著今人，并將永遠教育啟迪著后來人。
天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價過人的一生:“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他能夠說:‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
是啊，將整個生命和全部精力獻給人類解放事業(yè)的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!
幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員:王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無私奉獻的精神，失常人難以做到的。人們永遠不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個機智勇敢的小英雄——小鐵錘。小鐵錘十二歲，矮矮的個子，長得很結(jié)實，還很聰明勇敢。有一次，小鐵錘裝作放羊的抗日英雄——小鐵錘。
有一次，小鐵錘裝作放羊的為八路軍放哨。這時候，他遠遠地看見一群鬼子，馬上報告了村里，村民都隱蔽起來。這時日本鬼子來到了近前，看見小鐵錘，鬼子官就跳下大白馬，把槍口對準了小鐵錘惡狠狠地說:“你這個八路探子!”小鐵錘不慌不忙，指了指羊說:“俺是放羊的?！比毡竟碜涌纯囱蚓托帕?。并讓小鐵錘把大白馬趕進李家院吃草。這時小鐵錘看中了那匹大白馬，心想:我要想辦法得到這匹大白馬。他看草很少，就對鬼子官說:“馬餓了，院子里草少，我?guī)яR去草多的地方?！惫碜庸倏戳丝葱¤F錘想了想說:“去吧，如果照看不好就殺了你!”小鐵錘牽著馬走出李家院，轉(zhuǎn)到后面就騎上大白馬一溜煙兒跑了。他跑出很遠的時候才聽見鬼子的槍聲，他成功了。
這就是機智勇敢的抗日小英雄——小鐵錘。我真佩服他。
英雄不朽讀后感篇八
大概小說的魅力就是可以把哲學(xué)的許多晦澀的東西放在故事里，從而心照不宣地告訴讀者，畢竟有很多東西不是一般語言可以準確描述的吧。
最喜歡的部分：
人生不能承受的，不是存在，而是作為自我的存在。
生活，生活并沒有任何幸?？裳浴Ｉ睿褪窃谶@塵世中帶著痛苦的自我。
然而存在，存在就是幸福。存在：變成噴泉，在這石頭的承水盤中，世界仿佛熱雨一般傾瀉而下。
感覺從“鐘面”那幾章開始寫脫了，大概“性”對于男人來說具有不可思議的力量，簡直可以裹挾他們的思考方式直到上升到哲學(xué)的范疇。換個女性作家寫這種哲學(xué)小說大概不必通過性也可以寫出這種脫離自我的“阿涅斯?fàn)顟B(tài)”吧，此處減一星。
看這本書我不自覺地將那種“存在”和“在鏡中審視自己”的狀態(tài)聯(lián)想到佛教所言的“覺察”，作為自我的存在便是“我執(zhí)”，對于自我的執(zhí)著，追求不朽也好，如歌德的女友追求被記住，如阿涅斯妹妹戴上墨鏡以表達痛苦一樣，都是“我執(zhí)”?！拔覉?zhí)”是痛苦的根源。
而存在，如水流一般的自然而然，是一種“離心”，是脫離自己軀殼的覺察，這才是幸福，或者佛教里面講述的終極“喜樂”，消滅痛苦的方法。
這本書看著比《生命不可承受之輕》輕松一些，畢竟有阿涅斯在，她的離開就如同我心里期待的涅槃。只是遺憾的是她死了，（不是自殺死的，她不會屑于自殺，自殺只是另一種“我執(zhí)”而已），但是她還是死了，我真的希望作者筆下的她能帶著“離心”，幸福的存在。
英雄不朽讀后感篇九
觀看了2017年《開學(xué)第一課：英雄不朽》之后，我對抗日戰(zhàn)爭這段歷史有了更加深刻的認識。
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄;我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進。
我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。
我們相信：進步與和平是人類永恒的信念!
英雄不朽讀后感篇十
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概生動地展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
從趙一曼的事例中，我們看到了她的愛國的:在獄中，日本人動用個種酷刑，她沒有吐露任何信息，趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心。
還記得秦怡奶奶說的那句話嗎：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權(quán)，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)勇敢不分男女老少，比如只有13歲的王二小，為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親，勇敢地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。他用自己的生命，保衛(wèi)了戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺，共有30多萬死難。讓我們記住這樣的教訓(xùn)吧：只有把我們國家建設(shè)強大，才能讓歷史悲劇不在重演。
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回了后代的和平與歡樂。
今天我觀看了開學(xué)第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，讓我看到了祖國的強大，激動的心情還沒有平復(fù)，又觀看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”四個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起，《義勇軍進行曲》“拉開”了整臺晚會的序幕，讓我更深的了解了“國歌”的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權(quán)、趙尚志······。我不禁流下了淚水，心中充滿了對那些流血犧牲、捍衛(wèi)國家的英雄們的敬意，也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國的接班人，我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒完成的事業(yè)，為著祖國的繁榮富強而奮斗。
這一課讓我銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開創(chuàng)未來。最后再次向我們偉大的英雄們致敬。
英雄不朽讀后感篇十一
9月4日晚，我觀看了開學(xué)第一課：英雄不朽，看完后，我最想大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山告訴我們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
歷史，歷經(jīng)了滄桑的歲月，經(jīng)受了風(fēng)雨的沖洗，被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。
1937年12月13日，日寇占領(lǐng)南京后，開始了全城大掃蕩，對南京和平居民進行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中，我國同胞被殺害的達30多萬人。其中，19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍，砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
這是中國人的.血恥，是中國人的仇恨。
縱觀人類文明史，日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭，其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性，實屬罕見，無數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對和平的挑戰(zhàn)，是對世界的挑戰(zhàn)，全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪犯應(yīng)該得到嚴懲!但是，當(dāng)今的日本右翼分子，他們?nèi)圆换诟模龍D篡改歷史，掩蓋侵略罪行，我們應(yīng)該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長的鐵棍，給了我狠狠的一擊!中國人蒙受了太多的恥辱!中國必須發(fā)展，必須自強!中國人不是東亞病夫，中國人不可辱!血債要用血來還!我們將永遠牢記著這筆血債!!”
大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史，事實勝于雄辯，更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
英雄不朽讀后感篇十二
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。
《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16 日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。
敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。
王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。
詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。
現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。
他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
英雄不朽讀后感篇十三
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學(xué)第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學(xué)第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機會了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，是生命綻放出花朵。
《開學(xué)第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團結(jié)中國新四軍對日寇進行了狠狠的反擊，這說明團結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
英雄不朽讀后感篇十四
《開學(xué)第一課：英雄不朽》分為4節(jié)課：愛國，勇敢，團結(jié)，自強。
看完后，我感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，怎能忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年，為了中華民族的`獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。為祖國的未來而努力奮斗!
英雄不朽讀后感篇十五
英雄不朽，在人們心中始終存在。當(dāng)談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝?，一直默默地奮斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持?，F(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，用自己的力量為社會做出貢獻。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻。
英雄不朽讀后感篇十六
我合上了書，腦子里不覺浮現(xiàn)出這幅畫面。午夜、深江、孤船，一個青年獨自一人在船上靜默著，然后寫下了不朽的《楓橋夜泊》。
我今天讀了這樣一個故事。盛唐時，張繼落榜了。懷揣著用青春換來的失望和苦澀踏上了回家的'路。在無邊的黑暗和孤寂中，在一聲聲伶仃的鐘聲中，張繼抹黑寫下了著名的《楓橋夜泊》。作者感慨道，可笑的是今天的人們早已忘卻了當(dāng)年的狀元，卻只記住了落寞的張繼。
我讀完后深有感觸?？吹綇埨^，我便想到了另一個人。弱智天才——周周。周周從小便與眾不同，他是一個白癡。他只有75的智商，一個弱智。他的父親知道后幾乎崩潰，為了能讓周周自己活下去，他甚至教周周給自行車打氣。一個偶然的機會，周周看到父親在指揮樂隊，于是周周便要求自己試一試。善良的樂手們同意了，結(jié)果令人大吃一驚。周周有舉世無雙的音樂天賦！無論多難的曲子他都得心應(yīng)手，被稱之為“少年莫扎特”！
所以成功與失敗，并不是眼前的光芒所能代表的，一切都只待后人評說。那么，失敗了，不要怕，換條路再來過；成功了不要傲，小心失足千古恨！
拼搏吧！每個人屬于他自己的一片天！
英雄不朽讀后感篇十七
最近我看了公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目主題為“英雄不朽”。一共有四堂課，分別是“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”。匯集了各個年齡段的嘉賓，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史以及在戰(zhàn)爭中犧牲的先烈。
令我印象深刻的是：第二堂課中，關(guān)于南京大屠殺的歷史。1937年12月，日軍調(diào)集飛機、大炮等一切強大的火力，攻占了南京城。為了徹底摧毀中國人反抗的精神和勇氣，日軍在這座千年古城進行了一場恐怖血腥的大屠殺。后來這場大屠殺越來越殘忍，越來越瘋狂。兩名日本軍官竟相約進行比賽，看誰先殺死一百個中國人。
這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁，更是每一個中國人都不該遺忘的恥辱，更是不能從歷史書上抹殺的。讓我們銘記國恥，振興中華！國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊員，作為一名共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜如今這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的榜樣。他們?yōu)閲柢|，勇于獻身。他們的名字被深深地刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國、勇敢、團結(jié)、自強、不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)、面對困難勇往直前。
英雄不朽讀后感篇十八
有人守護團圓，才有萬家團圓；有人以身許國，才有山河無恙。謹以此文緬懷戍邊烈士。
耳畔回旋著激昂的國歌，聲聲號角響起，眼前浮現(xiàn)出了一個個誓死守衛(wèi)祖國疆土的高大身影。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在白鴿的照映下顯得異常鮮紅。白鴿那神圣潔白的身姿，在藍天下自由翱翔，惹得無數(shù)人懷想。
“因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土，中央軍委為五名官兵授予榮譽稱號，記一等功。他們是團長祁發(fā)寶，營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉。今天，這五位衛(wèi)國戍邊英雄官兵的事跡刷屏，他們是為我而死！”視頻中的聲響不斷傳出，當(dāng)我們宅在家中抱怨生活無聊時，一個新聞就這樣喚醒了我們的良知，讓無數(shù)人從沉睡中驚醒，他們是為我而死！
2020年6月，外軍悍然越線挑釁，面對數(shù)倍于己的外軍，某邊防部部長祁發(fā)寶張開雙臂，擋在外軍面前，胸膛迎向重圍，背后留給祖國。
犧牲時不滿19歲的陳祥榮曾在日記綠色作文網(wǎng)里寫下：清澈的愛，只為中國。
四死一傷，將士們憑血肉之軀讓邊境線繼續(xù)屹立在青藏高原，世界屋脊上。是他們用青春，鮮血乃至生命，誓死守衛(wèi)祖國山河。
祁發(fā)寶是70后，陳紅軍是80后，肖思源，王焯冉是90后，陳祥榮是00后。死的不是四個戰(zhàn)士，不是四個數(shù)字，也不是四個事件。這意味著一個吃著橘子的孩子在再也不能與家人團圓；一個馬上要結(jié)婚的新娘再也等不回要托付終身的丈夫；一個大叔再也不能笑著擁抱自己年幼的孩子；一個年邁的老人將要迎回自己孫子的遺體。
身前是萬千重圍，身后就是祖國。是這些戰(zhàn)士們用鮮血染紅國旗，守護了這一寸潔白。那么冷的天，加勒萬河谷，寒風(fēng)刺骨。他們也曾冷得發(fā)抖，但他們照樣挺過來了。何為英雄？這就是英雄！
為國戍邊，百死不辭。流淚與流血，都是愛國深沉，人類英雄永垂不朽。
黃河漫漫，長江滾滾。我們走過唐朝的繁榮強盛，亦走過明清的破碎黑暗。但無論在哪個時刻，英雄都在守護著我們，他們在堅守，用自己的力量改變著這個世界。
向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16779553.html】
