一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯，以確保觀眾能夠跟上思路，并能從中受益。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。然后，進(jìn)行充分的調(diào)研和思考，收集相關(guān)的信息和素材。在編寫過程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要運(yùn)用恰當(dāng)、生動(dòng)、有感染力的語(yǔ)言，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，我們還可以通過舉例、引用名言或故事等方式來增強(qiáng)說服力。最后，在完成初稿后，我們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，確保演講稿的流暢性和準(zhǔn)確性。這些演講稿范文無論從內(nèi)容還是形式上都是值得參考和學(xué)習(xí)的佳作。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇一
學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，老師讓我們背誦這樣的一段話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段激動(dòng)人心的文字，成為了千千萬萬青年人的座右銘。當(dāng)然，我也是其中之一。那個(gè)時(shí)候雖然不太理解其中的含義，但只要一讀到這里就會(huì)血脈僨張，激動(dòng)不已。走上教育崗位后，我第二次讀到這段文字，那時(shí)我會(huì)為保爾堅(jiān)定的信念而折服，我會(huì)為他勇于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。第三次讀到這段文字，是在7月1日，那一天站在黨旗前我莊重的舉起右手、握拳、宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”突然，保爾那一句話回響在耳邊“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)……”
回到學(xué)校，我翻開課本，一次又一次的品讀保爾的這段話，眼前浮現(xiàn)的是革命先烈為人類解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面，是黨的一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人指點(diǎn)江山、描繪藍(lán)圖的偉岸身影；是一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的鮮活面容。合上課本，我開始思索，在新的歷史條件下，在平凡的教育崗位上，作為共產(chǎn)黨員的我該如何開創(chuàng)最壯麗的事業(yè)。新中國(guó)成立已有69周年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民生活日漸富足，已不需要我為人類解放而斗爭(zhēng)。但從今天起，我必將緊跟黨的步伐，在黨的教育戰(zhàn)線上為民族復(fù)興的偉業(yè)，奉獻(xiàn)自己整個(gè)的生命和全部的精力。我堅(jiān)信，我的青春會(huì)在奉獻(xiàn)中永恒。因?yàn)椋铱吹搅松磉吥且蛔鶐煹碌呢S碑。
她叫安岐，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是埡口鄉(xiāng)中心學(xué)校的一名老師?？吹剿傋屓讼肫鹨皇赘琛堕L(zhǎng)大后我就成了你》，她滿足了學(xué)生們對(duì)老師所有的美好想象，美麗大方，和藹可親，課堂教學(xué)生動(dòng)有趣。三尺講臺(tái)，一支粉筆她原以為自己的生活就會(huì)一直這樣波瀾不驚，她新婚的丈夫被查出患有慢性腎功能衰竭，也就是我們常說的尿毒癥，那一年她27歲。醫(yī)生建議最好采用手術(shù)治療，在等待手術(shù)的日子里，校領(lǐng)導(dǎo)讓她請(qǐng)假回家照顧丈夫，她卻說：“班里的二十二個(gè)孩子不能沒人管?！?/p>
“那，你老公誰照顧呢？”
“上班前，我做好了飯?！?/p>
“暑假較長(zhǎng)，手術(shù)后有較長(zhǎng)的時(shí)間恢復(fù)，到時(shí)我就可以不用請(qǐng)假了。”這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)守。
就這樣，兩年過去了。她每天來往于學(xué)校、家和醫(yī)院之間，卻從沒落下過一節(jié)課。已經(jīng)畢業(yè)了的孩子回到學(xué)校都會(huì)特意來問候她，“老師，雖然您的`容貌會(huì)變，您的青絲中已有了些許白發(fā)，但在我們心中您永遠(yuǎn)是最美的?！贝丝蹋€有比這更美的語(yǔ)言嗎？因?yàn)椋覀兪枪伯a(chǎn)黨員，既然選擇，就無怨無悔。正因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨員，我們更要牢記誓言，用奉獻(xiàn)書寫我們的青春。
他叫祝舉，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，埡口鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任兼任小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。8月，班級(jí)里一個(gè)性格孤僻的學(xué)生家長(zhǎng)給他打電話，說孩子在家和爺爺奶奶鬧矛盾要離家出走，而他們?cè)谕獯蚬ひ粫r(shí)回不來，希望老師幫忙開導(dǎo)開導(dǎo)孩子。而這時(shí)妻子已懷孕9個(gè)多月了，()即將臨產(chǎn)。可一想到這個(gè)可憐的留守孩子他還是義無反顧的答應(yīng)了。八點(diǎn)三十分，他從家出發(fā)，驅(qū)車十五公里，步行一個(gè)小時(shí)終于來到了學(xué)生的家。在了解了事情的經(jīng)過后，他耐心地給學(xué)生做心理疏導(dǎo)，給學(xué)生年邁的爺爺奶奶做方法指導(dǎo)，陪學(xué)生完成作業(yè)，讓學(xué)生和遠(yuǎn)在廣東打工的父母視頻聊天……終于孩子平靜了，長(zhǎng)期親情的缺失讓他們的性格變得孤僻，他們需要的不僅是物質(zhì)上的滿足，更多的還是情感上的關(guān)懷?？粗⒆釉诟改该媲靶断掳ず蟮耐纯蘖魈椋粗⒆悠届o后嘴角的微笑，他知道不管付出了多少這一切都是值得的。
處理好這一切回到家已是下午六點(diǎn)四十分，原以為可以輕松地休息一下，可妻子告訴他，腹部不適，從下午一點(diǎn)開始就有疼痛感。他立即送妻子到醫(yī)院檢查，“太遲了，孩子保不住了……”他沒聽清醫(yī)生后面的話。1米75的漢子在那一刻像一個(gè)無助的孩子癱坐在地上，淚流滿面。
手術(shù)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，看著病床上面色蒼白的妻子，他心如刀絞，他要用什么樣的語(yǔ)言去撫慰妻子啊。
因?yàn)檫@次意外妻子的身體變得異常虛弱，出院后仍不能下床活動(dòng)，每周要去醫(yī)院輸一次血，做兩次康復(fù)治療。
我去他家探望他妻子，“我不后悔，也不怨誰?！彼f的很是云淡風(fēng)輕。幾天后開學(xué)了，在辦公室里我又看見了那個(gè)忙碌的身影，他似乎沒有從前那樣魁梧，卻比從前多了幾分偉岸。不知真相的同事在恭喜他，他只是笑笑，大家都說他很低調(diào)，只有我知道這笑里隱藏了多少酸辛和眼淚。
一個(gè)月后，不知從哪里得知了真相的學(xué)生父母特意從廣東趕回來了，激動(dòng)地握著他的手連聲說著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我失去了我的孩子，卻多了全班三十二個(gè)孩子呀?！边@就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性覺悟。這就是一名教師給黨交上的完美答卷。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。我們終將淹沒在歷史的長(zhǎng)河里，可總有些許明亮耀眼的星，始終高掛天際，熠熠生輝。馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的準(zhǔn)則，他的創(chuàng)造和所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)；雷鋒在他的日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是他的奉獻(xiàn)；教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶本根草去。”這也是他的奉獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮者我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望、黨的信任。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們――生命如歌，青春無悔，無私奉獻(xiàn)，青春永恒。你聽，那擲地有聲的語(yǔ)句又再一次響起：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒?！瘚寢屢矔?huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻?！?/p>
是啊!讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè)，在抖動(dòng)的書頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識(shí)。我們讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!
讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學(xué)們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個(gè)快樂的讀書人!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是405班的__。今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《享受讀書的快樂》。
據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。
“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實(shí)”“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向我們闡述著讀書的重要性。
拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的`時(shí)代金華。
有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。
一本書講述一個(gè)故事，一個(gè)故事描繪一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。
我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運(yùn)的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里，也忍不住咯咯直笑。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。暢游在書的海洋里，舒張著每個(gè)毛孔，身心都得到了放松。
在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長(zhǎng);在書的哺育下，我們的視野不斷開闊，洗滌心靈;在書的指導(dǎo)下，我們遠(yuǎn)離了人生的歧途，坦然前進(jìn)。
古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”，書讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！肥刮腋惺艿搅松念B強(qiáng)，即使是與命運(yùn)和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對(duì)困難，也不放棄;《上下五千年》使我體會(huì)到了中國(guó)文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國(guó)”這一個(gè)個(gè)刻入詩(shī)箋的故事讓我熱血沸騰，我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也沒有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界，讓我重溫失去的天真和感動(dòng)，回歸平淡與恬靜。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)人生的船。
讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風(fēng)破浪，駛得更遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇三
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尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)們：
大家好!
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽老師的話……”每到開學(xué)季，這都是每個(gè)媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望，孩子們不情不愿的結(jié)束了愉快的假期，開始了頭疼的學(xué)習(xí)。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，我就背上小書包……”剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，每個(gè)孩子都懷著好奇心，求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時(shí)候，老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來，一年級(jí)還有好多人，二年級(jí)三年級(jí)，人越來越少。不是我們真的’什么都不知道，也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯(cuò)，害怕老師責(zé)備的眼神，害怕同學(xué)們嘲笑的目光……在一次次的失望中，我們不再對(duì)那些古怪的問題好奇，反正老師會(huì)詳細(xì)講解告訴我們結(jié)果。
于是學(xué)習(xí)就不再有趣，不再引人入勝。經(jīng)常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈，不用就生銹了”。不再有好好學(xué)習(xí)的興頭，于是學(xué)習(xí)就變得格外無趣、難熬，加上每次考試后，父母老師都眼巴巴盯著成績(jī)。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當(dāng)你開始討厭它的時(shí)候，每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
沒有快樂的學(xué)習(xí)，變得機(jī)械麻木，所以我們變得呆頭呆腦，大家叫“書呆子”。不能真正的好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然就不可能天天向上。其實(shí)每個(gè)好孩子，從內(nèi)心里仍希望每天開開心心好好學(xué)習(xí)，快快樂樂天天向上!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇四
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
從我的親身經(jīng)歷中，我覺得，自主學(xué)習(xí)就是“自我導(dǎo)向、自我激勵(lì)、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí)。通過自學(xué)、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并獲得新知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)還包括自己在學(xué)習(xí)中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，合理的掌控學(xué)習(xí)時(shí)間，專心地投入學(xué)習(xí)中。其實(shí)，要做到自主學(xué)習(xí)并不難，最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以自主學(xué)習(xí)對(duì)于在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是很重要的。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄兡芎芎玫刈灾鲗W(xué)習(xí)。
要做到自主學(xué)習(xí)，其實(shí)也不難。首先，你要對(duì)學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件非?？鞓返氖虑?。學(xué)習(xí)肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，你就生活在地獄里?！?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！彼栽趯W(xué)習(xí)后，要不斷地鞏固、復(fù)習(xí)，才能達(dá)到融會(huì)貫通的境界。在自主學(xué)習(xí)中你不懂的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)鞏固和老師的積極指導(dǎo)下，你或許就會(huì)恍然大悟。
最后，想送給同學(xué)們一句話：學(xué)習(xí)著，是美麗的，充實(shí)、自信、樂觀、進(jìn)取，這些生命中無法忽視的珍珠，對(duì)于我們而言都是從學(xué)習(xí)之蚌中采來的。以上是我個(gè)人對(duì)自主學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和見解，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。同時(shí)我也號(hào)召初一的同學(xué)們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學(xué)習(xí)!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇五
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是一盞明燈，為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆，送我們航向美好的未來。然而，某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術(shù)，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)就是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來，學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。
享受學(xué)習(xí)，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位，帶著預(yù)習(xí)中的問題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進(jìn)取，固本創(chuàng)新的精神去展示，看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥，點(diǎn)燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練，鞏固知識(shí)，熟練技能。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學(xué)習(xí)，享受考試。何為考試，考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)手段。很多同學(xué)考差了會(huì)覺得沒有面子，會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑。其實(shí)錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)改正，遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。既然知道自己做錯(cuò)了，就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng)，要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折?？疾盍艘卣旃模己昧艘獙W(xué)會(huì)潛伏，不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學(xué)習(xí)，享受勞逸結(jié)合。你知道愛因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就。卻不一定知道他還擅長(zhǎng)拉小提琴，你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下，我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品，而要學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。下棋、書法、打球、演講，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合，才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為手銬，銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠，困住你插翅的夢(mèng)想!
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為包袱，阻礙你前進(jìn)的腳步!
享受學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為深淵，迷惑你追逐的明天!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇六
207月，我與二十幾位大學(xué)生一起，第一次踏入準(zhǔn)格爾旗，來到了華興公司。
對(duì)于煤礦我一點(diǎn)都不感到陌生，我的父親從16歲開始就趕著毛驢車開始下井了，年幼的我對(duì)于煤礦沒有一點(diǎn)概念，只記得每天回到家中的父親總是很疲憊，記得母親總是教育我家里的錢來之不易，要省吃儉用。去年八月，按照公司要求，所有的應(yīng)屆畢業(yè)生需要進(jìn)行三個(gè)月基層輪崗實(shí)習(xí)，還記得我第一次下井時(shí)的模樣，真的是手足無措，有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)好奇，完全沒有想到井下這么大，燈火通明，居然還有車！也許我對(duì)于井下的印象還停留在父親趕著毛驢車?yán)旱臅r(shí)代吧。幾個(gè)月的井下工作使我受益匪淺，入賬的時(shí)候我知道井巷工程到底是什么井巷，維修雷波泵工作中的雷波泵到底是什么東西，這都源自于這三個(gè)月的基層修煉。同時(shí)，也讓我深深體會(huì)到井下工人的辛苦。從小到大我與父親的話并不是太多，自從從事了煤炭行業(yè)，開始輪崗實(shí)習(xí)后，我會(huì)經(jīng)常與父親訴說我在井下的故事，同時(shí)也漸漸發(fā)現(xiàn)父親與我的對(duì)話多了許多，他時(shí)常提醒我井下哪里容易產(chǎn)生隱患，問我井下環(huán)境如何，要注意什么事情，他會(huì)和我講述他以前下井的故事，就好像他又回到了年輕的.時(shí)候，站在烏金的煤海中奮勇拼搏，這讓我對(duì)父親更加的尊敬了。
我記得在培訓(xùn)期間，有一位老師給我們講過這樣一句話，華興公司是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，西部公司是我們發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)，淮南礦業(yè)集團(tuán)是我們強(qiáng)大的后臺(tái)，這句話讓我至今記憶猶新。也許是我與華興公司有種不解之緣吧，畢業(yè)后我義無反顧的離開了自己的家鄉(xiāng)――烏海，來到了華興公司。干凈整潔的礦井，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，濃厚的“家”文化氛圍，深深的吸引了我。完善的會(huì)計(jì)制度以及相關(guān)體系，領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心教導(dǎo)，讓我在最快的時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立上崗。
相信大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，當(dāng)中有這樣一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著斗志，充滿著希望。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為先人，青春的我們斗志昂揚(yáng)。就像今天的華興公司一樣，公司的產(chǎn)能大幅提升，相應(yīng)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)也隨之提高，全礦上下都在為了目標(biāo)而努力著，雖然氛圍非常緊張，但更多的體現(xiàn)出一種朝氣蓬勃的感覺。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為先人的激情和對(duì)職業(yè)的無限熱愛，跨入了快速發(fā)展的唐家會(huì)煤礦。
人們常說，十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含著倆層意思，()一方面說明培養(yǎng)和造就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個(gè)合適的環(huán)境，才能有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。我們是幸運(yùn)的，發(fā)展中的唐家會(huì)已經(jīng)為我們提供了最適合成長(zhǎng)的環(huán)境，而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分，在我們不斷的成長(zhǎng)中為其奉獻(xiàn)一片綠蔭，為早日實(shí)現(xiàn)唐家會(huì)的遠(yuǎn)大目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春乃至一切。
最后我想說，青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。我們不能再人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪清霜。
天空因蔚藍(lán)而美麗，工作因執(zhí)著而偉大，朋友們，讓我們大家共同努力，堅(jiān)定信念，華興公司因我而精彩，團(tuán)結(jié)一心，為順利完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)不懈奮斗！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位青年朋友門，各位同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在華興公司的發(fā)展和壯大中閃光！
（史利軍）。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：
今天我演講的題目是《心靈之約》。
雨果曾說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！?/p>
幼兒教師，正是塑造人的心靈的工程師，他們啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心，幫助人們樹起生命里的第一塊里程碑。年復(fù)一年，青絲堆雪，可他們的青春卻在千千萬萬個(gè)孩子的身上得到了延續(xù)。這就是生命的價(jià)值，這就是生活的真諦。
不經(jīng)意間，7年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
兩年前，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門，陌生的環(huán)境，陌生的人，煩瑣的工作性質(zhì)，壓力四伏的工作氛圍，那時(shí)的我真的感到心力交瘁。但是我有一顆上進(jìn)的心，不服輸?shù)男摹Ｕ?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)與教師，去書店查資料，上網(wǎng)搜索信息。我要求自己擁有一顆平常心，盡我所能，擔(dān)當(dāng)好自己的工作角色，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己；勇于改變自己。
漸漸的從孩子們那友好信任的`目光中，我感受到了親切與溫暖。我將愛傾注與孩子，孩子回報(bào)給我的是更加真摯的情感。
有的說：“我會(huì)建一座最大最大的玩具城，里面的玩具隨便玩。”
有的說：“我想有很多錢，買汽車、買畫筆、買手機(jī)……”
有的說：“老師我送給你吧，你想做什么就做什么?！?/p>
我真的是有一絲竊喜。從他們的目光中，讓我感到我的心和孩子的心緊緊連在一起。
我不是詩(shī)人也不是學(xué)者，我不能用漂亮的語(yǔ)言來謳歌我的職業(yè)，也不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。我只是一名普通的幼兒教師，我深深的懂得教育是愛是事業(yè)，是心靈的事業(yè)。
“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，我自能榮辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇執(zhí)著的選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆?，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?，在平凡而充?shí)的工作中，我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。這就是我的心靈之約。
20xx年9月5日。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇八
帶著歡笑，也帶著好奇，我們攜手走進(jìn)了高一（17）班，開始了我們的學(xué)習(xí)與生活。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有大半年的時(shí)間了，在學(xué)校也學(xué)到了好多以前不知道的東西，可能是進(jìn)入了高中才發(fā)現(xiàn)原來我們一直是那么的幼稚。
在高中的學(xué)習(xí)比想象中的更加辛苦，但是身邊的同學(xué)拼命的樣子無疑是對(duì)自己最好的鞭策。團(tuán)結(jié)的班級(jí)，快樂的同學(xué)，盡責(zé)的老師，能夠生活在高一（17）這個(gè)大家庭里我們感到很幸福，這些也是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力的重大源泉。
作為一名普通的高一學(xué)生，我覺得我們現(xiàn)在所想的最現(xiàn)實(shí)的就是怎么才能快速提高自己的成績(jī)，不管我們現(xiàn)在是怎樣的'水平，我們都要努力向好的方向想，畢竟學(xué)習(xí)還是一種享受。
當(dāng)你穿上校服時(shí)，就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命，那就是學(xué)習(xí)。大家都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響。但是，我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是迥然不同的。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)背后就是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術(shù)，是在考試前的孤注一擲。也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)才是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來，學(xué)習(xí)更應(yīng)該成為一種享受。
青春期是一片充滿幻想的藍(lán)天，學(xué)習(xí)不是烏云，我們要讓學(xué)習(xí)成為一道絢麗的彩虹。享受學(xué)習(xí)的過程是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該為作業(yè)而煩惱，作業(yè)不是用來填滿時(shí)間的。而是鞏固知識(shí)的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么困難，多么繁重，我們首先想到的不是埋怨和抵觸，而是要以一種查漏補(bǔ)缺的心態(tài)去認(rèn)真完成。做作業(yè)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，不要成為作業(yè)的奴隸，而是要去學(xué)會(huì)享受做作業(yè)的過程。
如何正確對(duì)待考試結(jié)果。很多同學(xué)考差了會(huì)覺得沒有面子，會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑。今年高考文科狀元的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。我們既然已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，不是為了得到同學(xué)的崇拜，更不是為了家長(zhǎng)和老師的大拇指，而是為了自己，為了自己的將來。享受學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并在挫折中進(jìn)步。
勞逸結(jié)合會(huì)收獲更好的結(jié)果。你也許不知道愛因斯坦在物理學(xué)方面有卓越的成就之外，還擅長(zhǎng)拉小提琴，你也許不知道萊特兄弟中的韋爾伯不僅是人類航空的始祖，還是一位曲棍球能手。因此，在學(xué)習(xí)的龐大壓力下，我們要學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。打球，看書，聊天，散步，減壓方法多種多樣，只要你做到了勞逸結(jié)合，就能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)去迎接更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)不是折磨，而是一種享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬，銬住你的雙手，不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠，困住你的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)樂學(xué)，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇九
所謂學(xué)習(xí)是享受，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦：可有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦的同學(xué)心里一定覺得是在為別人學(xué)，而不懂得珍惜，就會(huì)一步步往下滑，攀不到人生高峰。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受的同學(xué)，一定理解這句話，也知道這是在為自己的前途打基礎(chǔ)，就非常珍惜，一步一步往上爬，那這個(gè)人一定會(huì)攀人生高峰。
比如說，一個(gè)人一天積累一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一千天以后就進(jìn)步一大塊。有些同學(xué)連自己學(xué)會(huì)了什么都不知道，越來越不想學(xué)，那這個(gè)人就越來越殘疾，最后在國(guó)際社會(huì)上無立足之地，就會(huì)被社會(huì)拋棄，就等于一個(gè)廢人。
有的同學(xué)非常珍惜，就算苦了點(diǎn)，但他知道有付出就有收獲，那他會(huì)更加努力，最后成了國(guó)家棟梁之才，過上了幸福生活。
學(xué)習(xí)就是享受，總的來說就是一個(gè)理解這句話的人，他每天都在努力著，上進(jìn)著，努力學(xué)習(xí)，每天都有新收獲。他就特別高興，感到幸福，他就會(huì)更努力去學(xué)習(xí)。
所以說，同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是享受只有學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能享受美好，享受快樂，享受幸福。努力吧！少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。只要你努力，日后一定會(huì)學(xué)有所成，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
所謂學(xué)習(xí)是享受，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦：可有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受苦的`同學(xué)心里一定覺得是在為別人學(xué)，而不懂得珍惜，就會(huì)一步步往下滑，攀不到人生高峰。那些認(rèn)為學(xué)習(xí)就是享受的同學(xué)，一定理解這句話，也知道這是在為自己的前途打基礎(chǔ)，就非常珍惜，一步一步往上爬，那這個(gè)人一定會(huì)攀人生高峰。
比如說，一個(gè)人一天積累一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一千天以后就進(jìn)步一大塊。有些同學(xué)連自己學(xué)會(huì)了什么都不知道，越來越不想學(xué)，那這個(gè)人就越來越殘疾，最后在國(guó)際社會(huì)上無立足之地，就會(huì)被社會(huì)拋棄，就等于一個(gè)廢人。
有的同學(xué)非常珍惜，就算苦了點(diǎn)，但他知道有付出就有收獲，那他會(huì)更加努力，最后成了國(guó)家棟梁之才，過上了幸福生活。
學(xué)習(xí)就是享受，總的來說就是一個(gè)理解這句話的人，他每天都在努力著，上進(jìn)著，努力學(xué)習(xí)，每天都有新收獲。他就特別高興，感到幸福，他就會(huì)更努力去學(xué)習(xí)。
所以說，同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是享受只有學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能享受美好，享受快樂，享受幸福。努力吧！少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。只要你努力，日后一定會(huì)學(xué)有所成，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十
大家好，我今天演講的題目是《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》。
在世界科學(xué)發(fā)展史上，有一個(gè)名字如同一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是發(fā)明大王——愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)十分民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由、快樂的成長(zhǎng)，決不用強(qiáng)制手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長(zhǎng)空間。當(dāng)愛迪生被誤認(rèn)為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書;當(dāng)他迷上了化學(xué)，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的.天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，對(duì)人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，而這些舉世矚目的偉大成就的取得，無疑得益于他幼時(shí)成長(zhǎng)在一個(gè)自由民主的氛圍中。
因此，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂!《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在實(shí)踐活動(dòng)中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。
孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺滲透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂!
親愛的老師們，讓我們的孩子們?cè)谌缭?shī)的時(shí)節(jié)，盡情的享受那份陽(yáng)光燦爛，那份雨露滋潤(rùn);在斑斕的時(shí)空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂的音符;在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長(zhǎng)得更健康，生活得更快樂!
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十一
本文目錄。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的演講完了,謝謝大家!
從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?？涩F(xiàn)如今的我們，卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受，只要努力，就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自己的自由。
看看我們周圍吧，有多少人已經(jīng)放棄了自己?有多少人還在努力學(xué)習(xí)?其實(shí)，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，你也就會(huì)發(fā)覺原來學(xué)習(xí)真是一種享受!
其實(shí)我們并不差，但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸约?，我們才就不如他人，但?shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功!當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r(shí)，我們也許才會(huì)明白，原來，我們一直生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進(jìn)決不退后，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著，學(xué)習(xí)是一種享受。
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxxx縣二中的學(xué)生xxx，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》。
少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的`船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
其實(shí)我覺得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!
所以，少年，請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《熱愛閱讀》。有人說：“閱讀足以怡情，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛閱讀吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛閱讀，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代閱讀人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？閱讀帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；閱讀帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀(jì)老人冰心說過：“閱讀好，好閱讀，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在求學(xué)時(shí)，感謝有老師的指引;再天真時(shí)，感謝有父母的陪伴;在開心時(shí)，感謝有朋友的分享;在追夢(mèng)時(shí)，感謝有你的護(hù)航，讓我對(duì)未來更加堅(jiān)定。
我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，雖然不知道是否會(huì)成功，但我希望：能夠給自己一個(gè)無悔無憾的青春。
我的夢(mèng)，同有些人一樣，想當(dāng)一位歌手，想唱出自己的內(nèi)心，唱出自己的不平凡，唱出自己的人生。
我從未學(xué)習(xí)過唱歌，但對(duì)唱歌有著一定的天賦，于是開始了漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。在最開始，被人吐槽，不肯定自己，甚至被謾罵過，讓我的生活沒成灰色，但是，幸好有你，在我身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，支持我，讓我在追夢(mèng)路上不再孤單。
在此之后，我便努力學(xué)習(xí)唱歌，每天反復(fù)練習(xí)，終于在被人肯定之后，我果斷的去報(bào)名了唱歌比賽，向冠軍之位發(fā)起沖擊，在觀看其它人的表演時(shí)，讓我感到了一種無形的壓力籠罩在我周圍，仿佛看到了失敗在向你招手，我便有了一種退縮的念頭，當(dāng)你在看到我的怯懦時(shí)，立即向外飛奔出去。在一片草地上，在眾多三葉草中找出那一朵象征著幸運(yùn)的四葉草，讓我緊緊握在手心。在上臺(tái)前，你對(duì)我說：讓我加油，要相信自己，要相信四葉草會(huì)給你帶來幸運(yùn)。上臺(tái)后，我拋棄了一切緊張、焦躁與不安，享受在舞臺(tái)上的那幾分鐘，沉浸在那一首歌的情感里。結(jié)束后，我下了臺(tái)，卻還有點(diǎn)意猶未盡。有一個(gè)人曾經(jīng)說過：“在舞臺(tái)上，我可以享受舞臺(tái)帶給我的歡樂，讓舞臺(tái)變?yōu)樽约旱闹鲌?chǎng)，讓自己成為仿佛就是為舞臺(tái)而生的人?！?/p>
公布名次時(shí)，我已全然放下不安，不論自己成功或失敗，至少自己努力過，奮斗過，拼搏過，但幸運(yùn)的是我是冠軍，讓我自己未來的道路更加有信心，并相信努力不會(huì)辜負(fù)你。
在分離時(shí)，你送了我一本厚厚的相冊(cè)，并對(duì)我說這是我們兩個(gè)人的回憶。一頁(yè)頁(yè)翻開，淚水早已打濕眼眶，里面記載了我們從小到大一起哭、一起笑、一起鬧的回憶，以及我的追夢(mèng)旅程。
謝謝你，一路為我護(hù)航，讓我這個(gè)灰色的世界充滿了五彩的光，同時(shí)也讓我對(duì)未來更加有信心。愿你天黑有燈，下雨有傘，在追夢(mèng)旅程中，能夠不忘初心，砥礪前行，一路有真心相伴。這一路，感謝有你!
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十五
大家上午好，今天我演講的題目是《我閱讀，我快樂》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
閱讀，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。閱讀之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
同學(xué)們，熱愛閱讀吧！書就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田；閱讀是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓閱讀與我們一同前進(jìn)，讓閱讀成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來自初二（ 7 ）班的xx。
今天，我同大家一起分享由海明威的舉世名作《老人與?！芬l(fā)的思考。
很顯然，海明威相信了他。他自身曾兩次參加世界大戰(zhàn)，在他的身上，醫(yī)生取出了 230 個(gè)彈片。在他聽聞桑迪亞戈講這個(gè)故事的時(shí)候，一定心有戚戚。還有什么比永不屈服的意志更能觸動(dòng)一個(gè)見慣生死的人呢？他隨后寫出了舉世知名的作品《老人與?！?，不久風(fēng)靡全球，成為標(biāo)榜硬漢的典范之作。很多人說，老人最終兩手空空，什么也沒得到，這個(gè)結(jié)果難道不是意味著失敗嗎？王小波曾經(jīng)在一篇文章中說：什么也沒有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻！老人總是懷著無比的勇氣走向莫測(cè)的大海，他的信心不可戰(zhàn)勝。這就是屬于硬漢的人生。只有永不屈服才是真正的理想主義者愿意接受的宿命。
這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，失敗這個(gè)詞還有特定的含義，不是指結(jié)果一無所有，而是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下了手中的武器。人類向極限屈服，這才是真正的失敗。但沒有放下手中的武器，還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向極限挑戰(zhàn)的人，并沒有失敗。
同樣，學(xué)習(xí)也需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。初中階段的學(xué)習(xí)，除了積極儲(chǔ)備知識(shí)之外，我認(rèn)為確立個(gè)人正確的價(jià)值觀也是十分重要的。一些同學(xué)將學(xué)習(xí)視作負(fù)擔(dān)，自然對(duì)學(xué)習(xí)就有一種抵觸情緒，這樣倒不妨換個(gè)角度，把學(xué)習(xí)當(dāng)做為自己積累知識(shí)技能的一種途徑，學(xué)著去享受學(xué)習(xí)的過程。并不汲汲于分?jǐn)?shù)和名次，而是重視每一次測(cè)驗(yàn)中暴露出來的問題，輕視一時(shí)的得分與排名。哪怕是考試成績(jī)不理想，但當(dāng)久思不得其解的習(xí)題終于被你攻克時(shí)，當(dāng)你的努力與進(jìn)步得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，你便會(huì)感到學(xué)習(xí)帶給你無與倫比的樂趣。
誠(chéng)然，并不是所有的努力都能有預(yù)期的結(jié)果。但我們?nèi)绻芏酶冻龅膬r(jià)值并不在于取得多少回報(bào)，而是在于努力的過程，那么我們才能做到不患得患失，而每一次學(xué)習(xí)和考試自然都會(huì)成為我們提升自我、錘煉意志的機(jī)會(huì)，我們也因此而獲益良多。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十七
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好!
生活就像是一盤或許是美味、或許是殘羹的飯菜，當(dāng)我們拿著筷子去盤中品嘗時(shí)，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦……，沒有人知道別人吃下去的這口是什么樣的味道，只有我們自己親身去體驗(yàn)，方知其中的酸甜苦辣。
一走進(jìn)體驗(yàn)館，我先選擇了建筑工地這個(gè)地方體驗(yàn)，在這里我要體驗(yàn)一下蓋房子的整個(gè)過程。首先，我把磚頭一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)獨(dú)輪車?yán)铮缓笤侔汛u頭運(yùn)到籃子里，再用機(jī)器把磚頭運(yùn)到二樓，運(yùn)到指定位置后，再把這些磚頭砌起來，房子就蓋好了?？粗约荷w好的房子，我感慨萬千，想想我們大家住著的那么漂亮的大房子，工人伯伯該付出了多少的心思與汗水啊!
然后，我來到了餅干制作體驗(yàn)館，在這里我要親手做一些餅干。我先把面團(tuán)搟成面皮，然后用模具把面皮壓成自己喜歡的好看的形狀，接著，我小心翼翼地把有形狀的面皮拿出來放在烤盤上送入烤箱，關(guān)上烤箱幾分鐘后，餅干就做好了。吃著自己親手做的香香的、脆脆的餅干，別提有多高興啦!
一天的體驗(yàn)行程終于結(jié)束了，在這一天的體驗(yàn)中，我不僅收獲了快樂，還體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不容易。我們今天的幸福生活就是各行各業(yè)的人們創(chuàng)造的，我們要感謝這些辛勤付出的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果，珍惜這來之不易的幸福、美好的生活。
學(xué)習(xí)演講稿享受學(xué)習(xí)篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說人的生活就像一幅絢麗多彩的畫卷，不知你體會(huì)到了嗎?那你有沒有豐富多彩，富有情趣的生活呢?其實(shí)，我是這樣想的，多姿多彩的人生是離不開生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能體驗(yàn)出生活的充實(shí)與快樂，也才能更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美;追求美好人生情趣，有利于我們調(diào)適生活，陶冶情操，追求美好人生。
可我覺得在我們身邊的人，他們就有這樣的，自己覺得人生毫無意義。不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，反而讓光陰消磨在燈紅酒綠的舞吧或是半夜“人才”濟(jì)濟(jì)的網(wǎng)吧里。他們難道不知道未來的路還很長(zhǎng)嗎?而且是要靠現(xiàn)在的努力和爭(zhēng)取才能獲得的到美好前程啊!
相反，有的人就懂得用心體驗(yàn)對(duì)美好生活的追求，樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。因?yàn)橹挥羞@樣人們才能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)情趣。
記得我曾讀過原野寫的一本書——《人生》，其中就有這樣一段話：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路，人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生的珍珠。
什么又是人生價(jià)值的珍珠呢?就是說人活著要有情趣，樂觀向上。就好似比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，可是他并沒有為此而感到痛苦，相對(duì)而言，他還是天天那么開心，無憂無慮地……，就說明了比爾是一個(gè)懂得體驗(yàn)人生樂趣的人。
要是世上的每個(gè)人都能像比爾一樣，那么我們回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該就是信心百倍。那么世上人人都能充滿自信與天天懂得體驗(yàn)生活情趣。
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