比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動有趣。編寫總結時要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。以下是一些專家們總結的成功經(jīng)驗和實用技巧，供大家參考。
給學校領導寫一封建議書篇一
你們好！
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利。
身體健康！
你們學校的一名少先隊員：
xx。
*年*月*日。
給學校領導寫一封建議書篇二
您好。
感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的'卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
建議人：
給學校領導寫一封建議書篇三
您好!
感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的`星球上去，所以我給大家提一些建議：
一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
二、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
建議人：
日期：
給學校領導寫一封建議書篇四
您好!我是六年級(1)班的學生，在學校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊，只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學們活動的需要?，F(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌，同學們也更愛自己的學校了。
我們的學校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領導提以下幾點建議：
操場還沒有修好，應該修快點。學校的'活動場地太小了，所以最好把學校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。
教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學們的活動。
在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。
原來的校門旁，有許多小食店，很多同學喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學的身體健康，希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育，不亂吃零食。
有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶，方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。
以上五點建議，不知對不對，僅供校領導們參考。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
給學校領導寫一封建議書篇五
尊敬的西湖公園領導：
您好!
我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?？墒?，這跟我的以為完全相反!我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：
1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧!
4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。
謝謝!
給學校領導寫一封建議書篇六
你們好!
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的'各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
xxx。
20xx年x月x日。
給學校領導寫一封建議書篇七
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點建議。
一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰?？人詴r，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！
四、多組織同學們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔區(qū)最干凈，可以獲得相應的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！
建議人：五（5）班蒲鈺嘉。
給學校領導寫一封建議書篇八
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的`美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
二、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
xx。
x年x月x日。
給學校領導寫一封建議書篇九
尊敬的各位領導:。
您們好!
3年轉眼畢業(yè)了，3年中參加了學校大大小小得活動若干場，在學生中算是對學校有著較深刻得認識，也深深地愛著這片朝夕生活了3年得校園。
最近全校黨支部開啟了學習科學發(fā)展觀解放思想活動，然思想解放了，有些話深知不可在不適合的時間不適合的地點說，但覺心里乏悶，遂在網(wǎng)上吐露。
大二時候得教學評估給我印象最為深刻，記得那是學院領導這樣說過，我們學校前幾年一直在抓基礎設施建設(因為是新校，這是必然得)，而忽略了對教學質量得嚴格要求，然一個學校得實力如何，歸根到底要看得就是它得教學質量，so以后將狠抓教學質量。
n多導員都為學生逃課發(fā)愁，90后得新思想也讓些許老師不可理解。大家都在想著怎么把學生老老實實得按在教室里，讓他們好好聽話，好好學習，將來找個好工作，這都是為了學生好。
我們的學校也確實在為學生著想，采取了很多措施為我們開辟就業(yè)道路。
但是，我們學生怎么想得呢?
首先三年來我把我們得課程分為了4種。
1任課老師知識淵博，講課很吸引人。專升本考試所需科目。
2任課老師知識淵博，講課很吸引人。非專升本考試所需科目。
3任課老師比著書念，枯燥乏味。專升本考試所需科目。
4任課老師比著書念，枯燥乏味。非專升本考試所需科目。
以下是每一種學生的情況。
2每節(jié)課同學們基本全勤，較少遲到，到點下課。
3大部分同學能到，較少遲到，希望提前下課。
4一部分同學能到，遲到現(xiàn)象嚴重，點完名就走。
三年來我走了一條先是投身學生會工作最后升本得道路。
最終沒能升本成功，我不怨天尤人，自己努力不足是最重要的原因。
但是有一組數(shù)據(jù)也想讓大家看一下，在最后專升本得幾個月里，我們學校和旁邊得商校分別是這樣得。
我們學校每周有2次專升本培訓課，一共上了有3周左右，而講課得老師深入研究過專升本得基本沒有，只是串串課本，拿會計專升本得來說，他們要考得6門中，甚至還有一門從沒學過得高數(shù)，而這門課僅用了4-5節(jié)課就算是講完了，當時講課得老師每節(jié)課都會告訴我們，高數(shù)的內容想學會怎么得聽講一學期，而我們只有幾節(jié)課，完全要靠學生們自學。
旁邊的商校呢?專升本前2個月就已經(jīng)開始每天都有培訓課，任課老師都是親身研究過專升本數(shù)年得老師，對知識點得把握，題型分數(shù)都了如指掌。
所以商校每個班得升本率基本都在50%以上，而我們學校呢10%以上得班就不錯了。
學校從我們一開學就灌輸給我們得思想是，我們是職業(yè)院校，為得就是學生得就業(yè)，就業(yè)率也和學校得聲譽掛鉤。
老師和學校都在為學生著想幫學生找工作，但是我們每個人都知道在當前得經(jīng)濟危機大形勢下，與其匆忙的去找工作不如踏踏實實升本再深造幾年，最近我也一直在找適合得工作，很多崗位要會計得地方都需要本科證，考公務員得時候更是感觸頗深，多少崗位都是首先需要本科學歷。所以學校真的為了學生好的話就應該積極得鼓勵升本!
升本得那幾個月，所有與專升本有關得課我都去，然而讓我愕然得是，當同學們渴求著老師側重點專升本方面得教學時，所有得老師都很茫然得告訴大家，他也不會，他沒研究過，告訴我們唯一的辦法就是回去好好看書。而旁邊得商校老師卻已經(jīng)把幾年來專升本出現(xiàn)過的題型，知識點得考察幾率，得分點等都總結到黑板上了。
商校就在旁邊，難免引起我們學生得攀比心理，但這攀比心理似乎并未違背情理，并未超出實際。我們沒有拿學校和任一本科院校作比，商校也是?？圃盒?，是最好得專科院校，我們每一個學生也希望自己得學校能夠發(fā)展成同類院校中最好得。
學校沒人家大無所謂，我們對別人說我們得濟職小巧玲瓏精致可愛。
食堂沒人家好無所謂，我們對別人說我們濟職的食堂在一天天發(fā)展。
教室不夠用也無所謂，每個班都是我們得教室，在濟職得任何一個地方我們都可以學習。
真心希望我們得學校也能解放思想，從實際出發(fā)。
三年來我得專業(yè)學了將近30多門課，然而專升本只考6門，專業(yè)課得老師還都知識比較淵博，但是其余得課程在我的印象中，老師都不重視他自己得課，每次都來念念課文就走，更別說學生了，這些考查課給我得感覺就是學了=沒學，就是為了應付期末考試，浪費得不知是時間，更重要的是逐漸抹殺了我們對課堂的熱愛。
讓我們把教室用來睡覺，聊天，玩手機的往往是這些課，事實證明這些事情在老師講課吸引人的專業(yè)課上是基本不會發(fā)生的。
我有些幼稚得想法，如果學校可以從新定位一下各個專業(yè)得學習課程，把大量得副科去除，加大對專升本得考試課程得投入，包括擴充這些課程得課時，聘請專業(yè)得講師。這樣一方面可以把投入到副科得資金轉到專業(yè)課中來，節(jié)省了成本，使得教師管理，學生管理簡單化，還讓更多得學生接受了他們心滿意足得教育，減少了校園違紀事故得發(fā)生。即使學生最終沒考上本，也會使更多得學生學到更充分得知識。
雜亂無章得寫了這些也許對學校得發(fā)展起不到一點作用，但還是不愿把這三年對學校得這點感受壓在心里。真心的希望自己得母校將來能夠發(fā)展的更好!
建議人:。
20xx年x月x日。
給學校領導寫一封建議書篇十
敬愛的校長：
您好!
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議：
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室
給學校領導的建議書作文。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：王xx
日期：20xx年xx月xx日
給學校領導寫一封建議書篇十一
你們好！
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的'教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利。
身體健康！
你們學校的一名少先隊員：
建議人：
x年x月x日。
給學校領導寫一封建議書篇十二
敬愛的校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。
在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。
在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。
為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。
圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。
閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級。
同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。
倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。
這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。
春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。
下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
給學校領導寫一封建議書篇十三
你們好！
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利。
身體健康！
你們學校的一名少先隊員：
**。
*年*月*日。
給學校領導寫一封建議書篇十四
敬愛的學校領導：
你們好！
由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。
我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利
身體健康！
你們學校的.一名少先隊員：
**
*年*月*日
給學校領導寫一封建議書篇十五
尊敬的西湖公園領導：
您好!
我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是，這跟我的以為完全相反!我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：
1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧!
4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。
給學校領導寫一封建議書篇十六
家長望子成龍，望女成鳳。喜歡把同學們送進這個（學習）班，那個（學習）班，讓我們多掌握一些知識、本領，以致于長大后能在五彩繽紛的社會上立足。我覺得家長用心良苦，但有些做法卻不然。曾幾何時，有個家長非讓孩子學彈鋼琴，還不惜重金聘請了高級教師進行教學。誰知，那個孩子卻死活不愿學鋼琴，矛盾激化后，那個孩子竟把手指砍了下來！這都是因為那個家長太武斷。不該以為是家長，就可以支配孩子學這個，學那個。我認為，應該由同學們自己，根據(jù)自己的正當愛好來充分豐富我們的課余生活。
我校應繼續(xù)進一步開展興趣小組活動，把愛好相似的`同學組織起來。建議開設如下項目：
1.科技小組。眾所周知，“科技是第一生產(chǎn)力”這句話充分地指出了科技的力量。我校有許多愛動手、愛動腦的小科技迷。他們雖然沒有做出什么突出的成績，但他們還是用執(zhí)著的目光利用學習的知識，發(fā)現(xiàn)著、制作著一些新奇、有趣而又富有創(chuàng)造力的小制作。如果能組織起這些小科技迷，不但能豐富他們的知識，也能為學校爭得榮譽。
2.生物小組。我們學校有許多愛養(yǎng)小動物和喜愛養(yǎng)花等植物的同學。他們對動植物特別是自己養(yǎng)的動、植物都情有獨鐘。對自己養(yǎng)的動植物的特點也都有了非常深刻的了解。如果把那些同學組織成為生物小組，就能使他們對生物有更直接、更深入的了解。
3.廣播電視小組。我認為紅領巾電視臺既然是我們開播的，就應該由我們同學自己來管理。編輯、訪問、攝像、后期處理全部在老師的指導下由我們同學自理。總編為大隊宣傳委員，副總編由每個年級組選出；攝像、后期處理的同學則要由電教老師培訓半年才可上任；記者由每班自選兩名文筆、口才都比較好的同學來擔當；主持由同學們自己報名參加。這樣不但能把紅領巾電視臺搞“活”，也能鍛煉同學們的心理素質和責任心。
以上建議，希望大家支持并積極響應。
杜蕊。
20xx年xx月xx日。
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