畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 18:57:11
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-30 18:57:11     小編:紙韻

一個(gè)好的方案可以提供清晰的指導(dǎo),確保任務(wù)的完成。在制定方案時(shí),我們需要從多個(gè)角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。制定方案需要結(jié)合具體情況,以下是一些關(guān)于不同領(lǐng)域的方案范例。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇一

二、晚會(huì)主題。

“藝動(dòng)·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。

三、晚會(huì)宗旨。

此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用,一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮,傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面,作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!

四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。

演出時(shí)間:3月某日晚。

演出地點(diǎn):南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。

五、預(yù)期成果。

3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的.實(shí)力證明,也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料,也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目名稱。

七、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。

(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái),作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采,打出06藝術(shù)管理的品牌,為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)。

(二)可利用資源。

2.資金:由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;

4.活動(dòng)場(chǎng)地:水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén),交通方便,場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷,并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。

(三)存在問(wèn)題。

1.場(chǎng)地的布置:露天舞臺(tái)的搭建,led大屏的使用,燈光、音響、攝影各方面的要求等。

2.資金來(lái)源及尋求:主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面;

3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng);

4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇二

“藝動(dòng)?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。

二、晚會(huì)主題。

“藝動(dòng)?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。

三、晚會(huì)宗旨。

此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用,一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮,傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境,另一方面,作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!

四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。

演出時(shí)間:203月某日晚。

演出地點(diǎn):南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。

五、預(yù)期成果。

3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明,也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料,也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目名稱金額(元)備注晚會(huì)宣傳海報(bào)20元/張×20=400元橫幅100元/條×3=200元節(jié)目單1.5元/張×500=750元邀請(qǐng)函1元/張×50=50元會(huì)場(chǎng)布置led屏幕(租)15000元場(chǎng)地裝飾xx元音響(租)3000元燈光(租電腦燈)3000元場(chǎng)地租用費(fèi)0元暫無(wú)其他費(fèi)用服裝費(fèi)、化妝1000水1元/瓶×200=200元餐飲費(fèi)xx元交通費(fèi)800元總計(jì)28400元七、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。

(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái),作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采,打出06藝術(shù)管理的品牌,為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)。

(二)可利用資源。

2.資金:由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;

4.活動(dòng)場(chǎng)地:水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén),交通方便,場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷,并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。

(三)存在問(wèn)題。

1.場(chǎng)地的布置:露天舞臺(tái)的搭建,led大屏的使用,燈光、音響、攝影各方面的要求等。

2.資金來(lái)源及尋求:主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面;

3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng);

4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等,

策劃。

八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。

1.活動(dòng)組委會(huì)部門(mén)構(gòu)成及職責(zé)。

部門(mén)名稱職責(zé)制片人整個(gè)活動(dòng)的總指揮策劃導(dǎo)演部策劃組。

1.規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。

2.做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。

3.對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。

4.審核與簽署各類(lèi)合作與合同。

導(dǎo)演組。

1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。

2.對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。

3.為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。

4.負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。

財(cái)務(wù)組。

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。

執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。

燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效,投影、vcr的布置及控制;

音響組。

音響操控及節(jié)目音樂(lè)收集與錄制;相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理。

服裝道具組。

景片及道具的設(shè)計(jì)制作,服裝的租賃采購(gòu),統(tǒng)計(jì)與分配管理。

文學(xué)統(tǒng)籌組。

晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作。

化妝造型組。

負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等。

舞美技術(shù)部。

制作組。

1.配合導(dǎo)演組的工作,設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖,滿足使用。

2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。

技術(shù)組。

1.主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。

2.確?;顒?dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。

外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。

1.商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。

2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

宣傳組。

1.負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。

2.負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的免費(fèi)報(bào)道)。

后勤保障部。

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。

2.負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。

3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。

4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。

2.節(jié)目流程。

晚會(huì)分為四大篇章,每一篇章展示不同特色,每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3-4個(gè)左右(根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個(gè),每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100-120分鐘之間。

篇章主題節(jié)目演出單位第一篇章藝動(dòng)?力魂。

1、交響樂(lè)《坎迪德序曲》。

2、歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。

3、舞蹈《敖雪梅》。

4、小合唱《穿越心靈》。

第二篇章奏響?夢(mèng)想。

5、舞蹈《驕子》。

6、打擊樂(lè)合奏《龍騰虎躍》7、流行歌曲《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。

8、舞蹈《都市印象》。

第三篇章秦淮?古韻9、原創(chuàng)歌曲《金陵?秦淮夜》。

10、民樂(lè)小合奏《江南絲竹》。

11、舞蹈《水姑娘》。

12、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。

第四篇章歌頌?展望。

13、舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。

14、書(shū)法表演。

15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

16歌舞《我和我的祖國(guó)》。

3.舞美設(shè)置基本構(gòu)想。

由于露天演出,舞臺(tái)采用聲光電的有效結(jié)合,打破靜態(tài)的舞臺(tái)程式,追求如活動(dòng)主題般的動(dòng)態(tài)舞臺(tái)。舞臺(tái)大背景主要為一個(gè)16平米的led大屏幕,結(jié)合新視頻技術(shù)手段,使舞臺(tái)看起來(lái)顏色豐富,形式多樣,內(nèi)容充實(shí)。舞臺(tái)大屏幕兩邊(包括側(cè)臺(tái))為幾組燈墻,要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等,便于舞臺(tái)效果的打造。最后是泡泡機(jī)、煙火、干冰機(jī)等輔助舞臺(tái)效果的使用。營(yíng)造與晚會(huì)主題相協(xié)調(diào)的氣氛。

4.預(yù)算及贊助單位。

(1)學(xué)校支持。

支本次活動(dòng)希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。

(2)企業(yè)贊助。

本次活動(dòng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式,由企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家,從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場(chǎng)宣傳的有效方式,也是吸引新的消費(fèi)群體的有效措施,同時(shí)也體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)注。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇三

為集中展示我市優(yōu)秀地方特色戲曲文化,豐富人民群眾業(yè)余生活,結(jié)合我市此次申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所做的搶救、整理、保護(hù)工作成果,我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節(jié)結(jié)束后,由高甲戲劇團(tuán)、掌中木偶戲劇團(tuán)和市南音協(xié)會(huì)聯(lián)合組織一臺(tái)精品戲曲晚會(huì),集中向市五套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民匯報(bào)演。

二、時(shí)間地點(diǎn):20xx年8月21日晚,xx大劇院舉行。

三、演出內(nèi)容:

匯報(bào)演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團(tuán)演出的南派布袋戲《沉香救母》;其次是由市南音協(xié)會(huì)奏唱已瀕臨失傳,此次剛搶救、整理出來(lái)并帶去臺(tái)灣進(jìn)行交流的.弦管過(guò)支套曲聯(lián)唱,由《拙時(shí)發(fā)業(yè)》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成;最后是由高甲戲劇團(tuán)榮獲省、市中青年演員比賽金獎(jiǎng)的演員帶來(lái)的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。

四、其他:

整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)約90——100分鐘。匯報(bào)演出主持人由高甲戲劇團(tuán)的青年演員xxx擔(dān)任。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20xx0元。

附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

xx市文化體育局。

20xx年八月十二日。

xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程?優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。

項(xiàng)目。

說(shuō)明。

費(fèi)用。

高甲戲劇團(tuán)。

租借燈光及演員、道具租車(chē)費(fèi)用。

5000元。

木偶戲劇團(tuán)。

租借小舞臺(tái)燈光及人員、道具租車(chē)費(fèi)用。

3000元。

市南音協(xié)會(huì)。

由于演員分散于各鄉(xiāng)鎮(zhèn),加上南音協(xié)會(huì)屬民間組織,必須給演員適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼;此外還包括橫幅費(fèi)用。

3000元。

大劇院。

場(chǎng)地及空調(diào)、保潔等費(fèi)用。

5000元。

彩排。

21日下午在大劇院彩排后集中用餐費(fèi)用及彩排和演出時(shí)所需礦泉水費(fèi)用。

3000元。

不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用。

1000元。

總計(jì):2萬(wàn)元。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇四

(二)晚會(huì)主題。

在距離畢業(yè)最近的日子里,我們站在離別的路口,新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝,回首四年來(lái)象牙塔中的生活,與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折,我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái),我們的青春沒(méi)有遺憾,那么,在這場(chǎng)演出過(guò)后,讓我們微笑揮手,啟程吧!

(三)晚會(huì)宗旨。

我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演,更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào),一場(chǎng)告別的晚宴,一曲動(dòng)人的離騷,同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍,展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力,為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

(四)演出地點(diǎn)。

南藝附中小劇場(chǎng)。

(五)預(yù)期成果。

1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,推銷(xiāo)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,并納入我們的藝管資源。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

預(yù)算(單位/元)。

1.宣傳費(fèi)用:海報(bào)15×5=75。

橫幅2×100=200。

書(shū)簽0.5×200=100。

請(qǐng)柬100×1.5=150。

2.舞臺(tái)費(fèi)用背景3,000。

裝飾品1,000。

地標(biāo)貼100。

3.出場(chǎng)費(fèi)主持人300×2=600。

導(dǎo)演500。

4.工作消耗勞務(wù)費(fèi)500。

交通500。

盒飯600。

水200。

總計(jì):7525。

(七)可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。

可開(kāi)發(fā)市場(chǎng):

1、南藝后街:南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后,日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門(mén)場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力,提升知名度,很可能想與我們合作。

2、東京秀客:因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店,很可能急于立足南藝,如果想宣傳投資,我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響,一定是一個(gè)很好的契機(jī)。

3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位:吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……。

可利用資源:

1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地,同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源,便于拉動(dòng)資金贊助,宣傳互利。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契,排練難度小。

4、策劃、導(dǎo)演人才眾多,經(jīng)驗(yàn)豐富。

存在問(wèn)題:

1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。

2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。

3、資金的籌備。

(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。

附一(人員分工)。

總顧問(wèn):董峰鄧芳芳。

總策劃:張瑋。

總導(dǎo)演:

藝術(shù)總監(jiān):

宣傳:

前臺(tái):

后臺(tái):

附二(節(jié)目流程、簡(jiǎn)單主持稿)。

整個(gè)晚會(huì)以一個(gè)中心人物對(duì)大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來(lái)串連起來(lái),以他(她)的心路歷程:青春憧憬——離別感傷——展望新開(kāi)始(啟程),來(lái)展開(kāi)整臺(tái)匯報(bào)演出。

觀眾進(jìn)場(chǎng)。

(1)背景音樂(lè)為班德瑞的《藍(lán)色天際》,營(yíng)造場(chǎng)內(nèi)純凈安寧。氛圍,撫平觀眾浮躁的心境。

(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單,觀眾有秩序進(jìn)場(chǎng)。

(3)引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐。

開(kāi)場(chǎng)。

(1)7:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。

(2)音樂(lè)切斷,

(3)主持串詞:尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo),

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。大家,晚上好!

男:這是一個(gè)離別的季節(jié),

女:這是一個(gè)收獲的季節(jié),

合:我們迎來(lái)了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生。

男:我們激動(dòng),我們祝福,

女:我們歡呼、我們歌唱,

男:四年的歷程,四年的精彩,

女:四年的奮斗,四年的輝煌,

男:南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,取得了累累的碩果!

女:今天我們?cè)谶@里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出》。

首先——。

第一環(huán)節(jié)青春憧憬。

暫定節(jié)目:

1、《歌舞青春》開(kāi)場(chǎng)舞:圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開(kāi)敘述,表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。

2、《我要的世界》歌曲。

3、《倔強(qiáng)》歌曲。

4、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》吉他彈唱。

5、《夢(mèng)想制造》情景劇。

6、《經(jīng)紀(jì)人閃電俠的演員面試》小品。

第二環(huán)節(jié)離別感傷。

1、《青春無(wú)悔》男女對(duì)唱。

2、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》歌舞。

3、《友情卡片》情景劇。

4、《壹壹服裝發(fā)布會(huì)》。

5、《黃瓜園拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)》。

第三環(huán)節(jié)啟程。

1、《瀟灑的走》歌舞。

2、《再見(jiàn)》歌舞劇。

3、《下一個(gè)天亮》歌曲。

4《后來(lái)》歌舞劇。

5《下一站天后》歌曲。

結(jié)束。

女:今夜星光燦爛,無(wú)人能忘;今夜月色皎潔,無(wú)人能眠。

男:今夜,動(dòng)聽(tīng)的歌聲將快樂(lè)感染給每一個(gè)人;今夜,繽紛的花瓣把溫情傳給每一個(gè)人。

女:我們堅(jiān)信:

男:有我們的努力,

合:南藝會(huì)為我們驕傲!

感謝大家的光臨!

祝大家晚安!

朋友們,讓我們相約明年,再見(jiàn)!

附三(視頻拍攝)。

附四(舞美)。

我的想法是在舞臺(tái)上設(shè)置西式自助餐桌、公園長(zhǎng)椅、秋千、樹(shù)樁,舞臺(tái)底幕可以畫(huà)成小樹(shù)林,營(yíng)造青春活潑,清新自然的校園氛圍。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇五

梁夢(mèng)婷:親愛(ài)老師、同學(xué)們。

合:大家下午好!

梁澤蘭:這里是20xx年柳州二職?!鹅盼枨啻海瑝?mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。

蘇誠(chéng):有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,在這美麗的初夏時(shí)節(jié),我們要畢業(yè)了。

梁夢(mèng)婷:多想留住那些溫暖的日子,老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛(ài)護(hù),一切都將存留在我們記憶的最深處。

梁澤蘭:今天我們共同見(jiàn)證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間里的學(xué)習(xí)成果。

(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是??。

(蘇誠(chéng))讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。

(梁澤蘭)下面有請(qǐng)××上臺(tái)講話。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。

一、《青春紀(jì)念冊(cè)》。

蘇:給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮;。

給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,

風(fēng)浪再大,會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

請(qǐng)欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊(cè)》。

二、《窗外》。

下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《窗外》。

三、《come》。

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采,一起來(lái)舞動(dòng)青春吧!下面請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的流行舞——《come》。

四、《涉會(huì)》。

蘇:兩年前,我還是一個(gè)懵懂少年,充滿激情,帶著天真,懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。

羅:兩年了,我們的汗水、淚水揮灑在練功場(chǎng)。一個(gè)舞臺(tái)又一個(gè)舞臺(tái)上,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),一次又一次的聚光燈下,見(jiàn)證我們的榮耀。

請(qǐng)欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會(huì)》。

五、《不上你的當(dāng)》。

蘇:小梅,你做小朋友的時(shí)候,有陌生人給你吃東西,你吃嗎?

冼:不吃。

蘇:有陌生人帶你去玩你去嗎?

冼:不去。

蘇:看來(lái)我們從小都是聰明的小孩。

冼:對(duì)啊,我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。

請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。

七、《莫斯科郊外的晚上》。

《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲,曾經(jīng)給我們帶來(lái)了多少浪漫的暇思和感懷。

今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。

八、《溜溜康定溜溜情》。

有一個(gè)美麗的地方,叫康定,那里有清澈的藍(lán)天白云,有奔跑的駿馬,有歡快的藏族舞蹈,請(qǐng)欣賞10幼師1、2班帶來(lái)的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

九、《小小的船》。

“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。

多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想。請(qǐng)欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來(lái)幼兒歌舞——《小小的船》。

十、《紅旗飄飄》。

每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情是無(wú)法盡言的,一切情感,一切贊美,你看,都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請(qǐng)欣賞10歌舞帶來(lái)的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。

十一、《ah》。

家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

在母校生活的兩年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。

在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。

我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走。

生命的魅力在這里揮灑。

青春的風(fēng)采在這里綻放。

在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

下面請(qǐng)欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來(lái)的火爆熱舞《ah》。

十二、《我愛(ài)洗澡》。

下面請(qǐng)欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛(ài)洗澡》。

十三、《畢業(yè)照》。

畢業(yè)了,我們開(kāi)始了回憶;畢業(yè)了,我們開(kāi)始懂得珍惜;畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的是那一季多彩的青春,讓我們照一張相片,留住我們一起走過(guò)的日子。

請(qǐng)欣賞歌舞《畢業(yè)照》。

青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。

等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最美好的兩年。

梔子花開(kāi)的季節(jié),我們走出校園。

走向社會(huì),去譜寫(xiě)更加輝煌的人生。

同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因?yàn)椤?/p>

前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇六

成長(zhǎng)感言:

即將告別青澀的大學(xué)時(shí)代,即將迎來(lái)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn).....讓我們用歌聲訴說(shuō)對(duì)母校戀戀不舍的祝福!讓我們用樂(lè)章表達(dá)對(duì)恩師默默付出的'報(bào)答!讓我們用旋律傳達(dá)對(duì)友誼不離不棄的感謝!

主辦單位:桂林旅游高等??茖W(xué)校藝術(shù)表演系。

協(xié)辦單位:藝術(shù)表演系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委。

承辦單位:藝術(shù)表演系20xx級(jí)全體學(xué)生。

策劃人:

指導(dǎo)老師:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日。

目錄。

(一)導(dǎo)演策劃組4。

(二)各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程4。

(一)總體流程8。

(二)節(jié)目單8。

八、附:畢業(yè)匯報(bào)演出節(jié)目單8第二部分:畢業(yè)匯報(bào)演出贊助策劃10。

“追——我要的世界”

即將告別大學(xué)生活的我們,也許前方會(huì)遇到各種阻礙,但我們依然堅(jiān)定、執(zhí)著地追尋我要的世界。

畢業(yè)匯報(bào)演出主辦單位:桂林旅游高等??茖W(xué)校藝術(shù)表演系。

贊助單位:

參加人員:藝術(shù)表演系全體學(xué)生及部分老師、輔導(dǎo)員,其他系部分學(xué)生。

特邀嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo)及各系部領(lǐng)導(dǎo)老師,各學(xué)生機(jī)構(gòu)嘉賓代表,部分單位領(lǐng)導(dǎo)代表。

本場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)演出將聲樂(lè)、舞蹈、小品、情景劇、音樂(lè)劇融為一體,構(gòu)成一場(chǎng)多元素的文藝演出。其間邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或贊助商對(duì)我們的畢業(yè)匯報(bào)演出致詞、同時(shí)穿插老師的表演,給觀眾更大的吸引力,真正做到精彩絕倫,妙趣橫生。

(一)導(dǎo)演策劃組:

顧問(wèn)指導(dǎo)(老師):

總策劃:

總協(xié)調(diào):

導(dǎo)演:

副導(dǎo)演:

舞臺(tái)總監(jiān):

(二)各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程:

第一組——節(jié)目組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:文娛部、主席團(tuán)。

任務(wù):

a、采集節(jié)目,確定主持人(10月25日—11月10日)。從各班征集節(jié)目及系歌劇小組準(zhǔn)備節(jié)目。

b、篩選節(jié)目及排練(11月25日-12月10日)。主要由文娛部負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師及主席團(tuán)監(jiān)督,地點(diǎn)在三棟樓舞蹈教室。

c、確定節(jié)目單(11月25日-12月17日)。確定節(jié)目單并通知各表演人員加緊排練節(jié)目。節(jié)目單確定后,復(fù)印若干份。

d、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備(12月1日之前)。

e、準(zhǔn)備服裝道具(12月17日之前)。12月17日前必須與財(cái)務(wù)組一起準(zhǔn)備好畢業(yè)匯報(bào)演出所需服裝道具。

第二組——禮儀組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、組織部。

任務(wù):

a、準(zhǔn)備請(qǐng)柬(12月17日之前)。12月10日之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬;12月17日晚上之前送完請(qǐng)柬。

b、準(zhǔn)備禮儀人員(12月15日之前)。12月5日晚上之前挑選出若干個(gè)女禮儀。

c、準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)物品(12月18日之前)。12月18日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等.

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇七

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

(女1)尊敬的各位來(lái)賓!

(男2)尊敬的各位老師!

(女2)親愛(ài)的同學(xué)們!

(四合)大家下午好!

(男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。

(女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;姹紫嫣紅、芬芳校園。

(男2)三年前,承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。(女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績(jī),書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!

(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!

(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;。

(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師最好的禮物。

(男1)感謝老師無(wú)私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;。

(女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。

(男2)今天,我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;。

(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

(四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20--年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

(女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。

(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。

(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。

(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。

(男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來(lái)青春的活力。

(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;。

(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想,無(wú)悔的青春我們歌唱。

(女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。

請(qǐng)欣賞:四。

(男2)謝謝高二音樂(lè)班的同學(xué),謝謝你們帶來(lái)的小合唱《美麗的夢(mèng)神》。

(女2)夢(mèng)幻的世界,瑰麗的色彩;。

(男2)傳奇的故事,久久的回味。

(女2)浪漫的音樂(lè)能讓我們感悟生命的奧秘!凈化人的心靈。

(男2)下面請(qǐng)傾聽(tīng)一曲小提琴協(xié)奏曲《神秘園之歌》。

表演者:楊金川楊風(fēng)玲、陳佳藝等。

五(男1)感謝幾位同學(xué)的表演,用神秘的音樂(lè)把我們帶到了夢(mèng)幻的音樂(lè)世界。

(女1)70年前中華母親,遭受鬼子凄慘蹂躪。

(男1)黃水奔流啾啾哭泣,妻離子散天各一方。

(女1)激起億萬(wàn)英雄兒女,手持武器保家衛(wèi)國(guó)。

(男1)黃河水,奔流向東方;黃河長(zhǎng),河流萬(wàn)里長(zhǎng)。

(女1)接下來(lái)由高二年級(jí)的翁明君同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《黃水謠》。六(女2)再次謝謝翁明君同學(xué),它讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)空隧道,回到抗戰(zhàn)的硝煙烽火。

(男2)您的微笑依然溫柔,您的慈祥醇香如酒;。

(女2)哪怕相隔天涯海角,哪怕時(shí)光匆匆流走。

母校啊,我們的情意天長(zhǎng)地久。

(合)我們衷心的祝愿母校——進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),

我們衷心的祝愿母校——進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)桃李芬芳。

(男2)請(qǐng)欣賞高三藝術(shù)本科線上的部分同學(xué),為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦:

《進(jìn)盛啊,我為你自豪》。

表演者:張蕪蕪、劉茜、許海峰等。七。

(男1)深情的祝愿,動(dòng)人的朗誦,在這里,我也衷心的祝愿高三年級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)在六月的高考取得滿意的成績(jī)。

(女1)紅日照海上,清風(fēng)晚轉(zhuǎn)涼;。

(男1)美景匆匆散,鐘聲山上響。

(女1)東方古韻,琴鉉聲聲,多么美好的景色啊;。

(男1)漁舟唱晚,激蕩心扉,多么抒情的古樂(lè)啊。

(女1下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。

表演者:李冰倩王心迪等。

八(女2)謝謝,感謝高二、9班給我們帶來(lái)的精彩合唱。

(男2)青春是太陽(yáng),光芒燦爛,青春是云朵,潔白無(wú)暇;。

(女2)青春是花兒,婀娜多姿,青春是露珠,晶瑩透明。

(男2)跳起青春的舞蹈,展現(xiàn)我們的活力;。

(女2)旋傳青春的節(jié)拍,張揚(yáng)我們的個(gè)性。

(兩合)請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《mr.q》九。

(女1)謝謝學(xué)校舞蹈隊(duì)精彩的演出,謝謝。

(男1)梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。

(女1)發(fā)奮的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的前=奏,放蕩的游玩是痛苦的源泉。

(男1)無(wú)數(shù)的事例都告訴我們刻苦學(xué)習(xí)的重要性。

(女1)同樣的,我校高三學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)們,在三年前,她們沒(méi)有彈過(guò)鋼琴,高一才參加了學(xué)校的音樂(lè)專業(yè)培訓(xùn),在老師的耐心指導(dǎo)下,加上自己艱苦的努力練習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了音樂(lè)藝術(shù)重本線。

(男1)下面有請(qǐng)我們高三的李云和朱麗萍兩位同學(xué),

為我們帶來(lái)十級(jí)鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽(yáng)光下》。十。

(男2)謝謝高三李云和朱麗萍兩位同學(xué)精彩的鋼琴演奏。

(女2)不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難;。

(男2)幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

(女2)老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。(男2)您默默耕耘在講臺(tái),桃李卻撒滿天下。

(女2)接下來(lái)是我校全體音樂(lè)教師帶來(lái)的歌曲連唱。

(兩合)掌聲有請(qǐng)。

十一。

(女1)謝謝五位音樂(lè)老師給我們帶來(lái)的歌曲,所謂師高弟子強(qiáng),我們有這么優(yōu)秀的老師,這真是我們的福分,再次謝謝老師們。

(男1)校園,一個(gè)充滿青春的世界;。

青春,一個(gè)多么誘人的字眼。

(女1)青春是火、青春是電。

(男1)青春是情與愛(ài)的交織,青春是力與美的展現(xiàn)。

(女1)青春是激情四射,青春是魅力無(wú)限。

(男1)請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的韻律操《魅力無(wú)限》。結(jié)束語(yǔ)(女1)今天屬于你,今天屬于我。

(男1)今天的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心田里。

(女2)我們用三月的燦爛,映照美好的今天;。

(男2)我們用三月的光環(huán),輝映輝煌的明天。

(男1)我們是三月的花蕾,用激情擁抱未來(lái);。

(女1)我們是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

(男2)高三藝術(shù)專業(yè)高考取得的輝煌成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,六月的文化高考依然考驗(yàn)著我們。(女2)遙想六月,我們將勇敢地迎接高考。

輝煌的高考成績(jī),必將激勵(lì)著我們每個(gè)進(jìn)盛人繼往開(kāi)來(lái)、再書(shū)華章。

(兩合)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,感謝你們的到來(lái),讓我們蓬蓽生輝。

(四合)重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20--年高中藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出到此結(jié)束!感謝各位的觀看!再見(jiàn)!

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇八

“藝動(dòng)·金陵”——南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。

二、晚會(huì)主題。

“藝動(dòng)·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。

三、晚會(huì)宗旨。

此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用,一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采,從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮,傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面,作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!

四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。

演出時(shí)間:203月某日晚。

演出地點(diǎn):南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。

五、預(yù)期成果。

3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明,也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料,也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目名稱。

金額(元)。

備注。

晚會(huì)宣傳。

海報(bào)。

20元/張×20=400元橫幅。

100元/條×3=200元節(jié)目單。

1.5元/張×500=750元邀請(qǐng)函。

1元/張×50=50元會(huì)場(chǎng)布置。

led屏幕(租)。

15000元場(chǎng)地裝飾。

xx元音響(租)。

3000元燈光(租電腦燈)。

3000元場(chǎng)地租用費(fèi)。

0元。

暫無(wú)。

其他費(fèi)用。

服裝費(fèi)、化妝。

1000水。

1元/瓶×200=200元餐飲費(fèi)。

xx元交通費(fèi)。

800元總計(jì)。

28400元。

(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái),作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者,06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用,充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力,同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采,打出06藝術(shù)管理的品牌,為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)。

(二)可利用資源。

2.資金:由學(xué)?;?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。

4.活動(dòng)場(chǎng)地:水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén),交通方便,場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷,并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。

(三)存在問(wèn)題。

1.場(chǎng)地的布置:露天舞臺(tái)的搭建,led大屏的使用,燈光、音響、攝影各方面的要求等。

2.資金來(lái)源及尋求:主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面;。

3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng);。

4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。

八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。

1.活動(dòng)組委會(huì)部門(mén)構(gòu)成及職責(zé)。

部門(mén)名稱。

職責(zé)。

制片人。

整個(gè)活動(dòng)的總指揮。

策劃導(dǎo)演部。

策劃組。

1.規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。

2.做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。

3.對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。

4.審核與簽署各類(lèi)合作與合同。

導(dǎo)演組。

1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。

2.對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。

3.為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。

4.負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。

財(cái)務(wù)組。

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。

執(zhí)行劇務(wù)組。

舞美組。

燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效,投影、vcr的布置及控制;。

音響組。

服裝道具組。

景片及道具的設(shè)計(jì)制作,服裝的租賃采購(gòu),統(tǒng)計(jì)與分配管理。

文學(xué)統(tǒng)籌組。

晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作。

化妝造型組。

負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等。

舞美技術(shù)部。

制作組。

1.配合導(dǎo)演組的工作,設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖,滿足使用。

2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。

技術(shù)組。

1.主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。

2.確保活動(dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。

外聯(lián)宣傳部。

外聯(lián)組。

1.商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。

2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

宣傳組。

1.負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。

2.負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的免費(fèi)報(bào)道)。

后勤保障部。

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。

2.負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。

3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。

4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。

2.節(jié)目流程。

晚會(huì)分為四大篇章,每一篇章展示不同特色,每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3-4個(gè)左右(根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個(gè),每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100-120分鐘之間。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇九

二、預(yù)期成果。

1、向社會(huì)充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌,展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院晚會(huì)宣傳海報(bào):20元/張×20=400元;橫幅:100元/條×3=200元;節(jié)目單:1、5元/張×500=750元;邀請(qǐng)函:1元/張×50=50元;會(huì)場(chǎng)布置led屏幕(租):15000元;場(chǎng)地裝飾:元;音響(租):3000元;燈光(租電腦燈):3000元;場(chǎng)地租用費(fèi):0元;服裝費(fèi)、化妝:1000元;水:1元/瓶×200=200元;餐飲費(fèi):元;交通費(fèi):800元;總計(jì):28400元。

三、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。

(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

1、規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。

2、做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。

3、對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。

4、審核與簽署各類(lèi)合作與合同。

導(dǎo)演組。

1、負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。

2、對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。

3、為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。

4、負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。

財(cái)務(wù)組。

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納;

執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。

燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效,投影、vcr的布置及控制;

音響組。

音響操控及節(jié)目音樂(lè)收集與錄制;相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理;

服裝道具組。

景片及道具的設(shè)計(jì)制作,服裝的租賃采購(gòu),統(tǒng)計(jì)與分配管理;

文學(xué)統(tǒng)籌組。

晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作;

化妝造型組。

負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等;

舞美技術(shù)部。

制作組。

1、配合導(dǎo)演組的工作,設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖,滿足使用。

2、協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。

技術(shù)組。

1、主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。

2、確?;顒?dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。

外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。

1、商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。

2、負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

宣傳組。

1、負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。

2、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的.免費(fèi)報(bào)道)。

后勤保障部。

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。

2、負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。

3、保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。

4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。

2、節(jié)目流程。

晚會(huì)分為四大篇章,每一篇章展示不同特色,每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3—4個(gè)左右(根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定)、總節(jié)目數(shù)在12—16個(gè),每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3—6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100—120分鐘之間。

1、交響樂(lè)《坎迪德序曲》。

2、歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。

3、舞蹈《敖雪梅》。

4、小合唱《穿越心靈》。

5、舞蹈《驕子》。

6、打擊樂(lè)合奏《龍騰虎躍》。

7、流行歌曲《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。

8、舞蹈《都市印象》。

9、民樂(lè)小合奏《江南絲竹》。

10、舞蹈《水姑娘》。

11、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。

12、舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。

13、書(shū)法表演。

14、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

15、歌舞《我和我的祖國(guó)》。

3、舞美設(shè)置基本構(gòu)想。

由于露天演出,舞臺(tái)采用聲光電的有效結(jié)合,打破靜態(tài)的舞臺(tái)程式,追求如活動(dòng)主題般的動(dòng)態(tài)舞臺(tái)。舞臺(tái)大背景主要為一個(gè)16平米的led大屏幕,結(jié)合新視頻技術(shù)手段,使舞臺(tái)看起來(lái)顏色豐富,形式多樣,內(nèi)容充實(shí)。舞臺(tái)大屏幕兩邊(包括側(cè)臺(tái))為幾組燈墻,要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等,便于舞臺(tái)效果的打造。最后是泡泡機(jī)、煙火、干冰機(jī)等輔助舞臺(tái)效果的使用。營(yíng)造與晚會(huì)主題相協(xié)調(diào)的氣氛。

4、預(yù)算及贊助單位。

(1)學(xué)校支持。

支本次活動(dòng)希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。

(2)企業(yè)贊助。

本次活動(dòng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式,由企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家,從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場(chǎng)宣傳的有效方式,也是吸引新的消費(fèi)群體的有效措施,同時(shí)也體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)注。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十

一、晚會(huì)名稱:

我是你的經(jīng)紀(jì)人――人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生匯報(bào)專場(chǎng)。

二、晚會(huì)主題:

我是你的經(jīng)紀(jì)人。

三、晚會(huì)宗旨:

作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生,在經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,我們已掌握了藝術(shù)管理的基礎(chǔ)理論,也積極參加了學(xué)校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng),我們對(duì)藝術(shù)管理也有了些獨(dú)到的見(jiàn)解,這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)既沒(méi)有絢麗的節(jié)目,也沒(méi)有繁華的場(chǎng)景,但它即將是我們用極大的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意、嶄新的觀點(diǎn)、巧妙的編排向關(guān)心我們的父母老師學(xué)校、支持文化藝術(shù)發(fā)展的用人單位及社會(huì)來(lái)展示我們四年的收獲以及藝術(shù)管理專業(yè)進(jìn)入社會(huì)后最直接的身份――藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人。這也是為了紀(jì)念我們的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到畢業(yè)的路口,前行,即是人生新的起點(diǎn);回首,卻是青春的尾巴。我們的心情,也在前行回首中逐漸明朗。大學(xué)四年,我們努力地感受、盡情地?fù)]灑、放縱地快樂(lè)、虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)。老師們親切的叮嚀依舊回響在耳邊,學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的笑臉依舊浮現(xiàn)在眼前,我們卻即將遠(yuǎn)走。讓我們一起大聲喊:“我是你的經(jīng)紀(jì)人!”。讓我們?nèi)ビ尤松硪粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)吧!

四、演出地點(diǎn):

南京藝術(shù)學(xué)院附中小劇場(chǎng)。

五,預(yù)期成果:

1.主題“我是你的經(jīng)紀(jì)人”直接點(diǎn)明我們藝術(shù)管理的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、文化價(jià)值以及社會(huì)意義。無(wú)論學(xué)校還是社會(huì),對(duì)藝術(shù)管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)都將有更直觀的感受。

2.通過(guò)這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)既能展示我們作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和青春風(fēng)采,也能在節(jié)目的編排上體現(xiàn)出我們獨(dú)特的創(chuàng)意、節(jié)目?jī)?nèi)容上的思想深度,這是辦學(xué)成果和青春成長(zhǎng)兩全其美的展示。

3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明,也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料,也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

i.場(chǎng)地租用與維護(hù)1000元。

ii.舞臺(tái):燈光、攝像、投影機(jī)租用等xx元-3000元。

iii.場(chǎng)地布置費(fèi)用:1000元。

iv.服裝、造型、化妝、道具1500元。

v.宣傳費(fèi)500元。

vi.交通、通信、水和食物費(fèi)800元。

vii.其他費(fèi)用1000元。

七、可行性分析:

1.演出地點(diǎn)放在小劇場(chǎng)進(jìn)行是比較可行的,這是南藝畢業(yè)生匯報(bào)演出常用場(chǎng)地,具備匯報(bào)演出所需客觀條件,也不需要增加太多場(chǎng)地布置、電力、燈光等費(fèi)用。演員、工作人員、觀演觀眾也對(duì)場(chǎng)地熟悉,出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的幾率較少。

2.“我是你的經(jīng)紀(jì)人”這一主題醒目新穎內(nèi)涵豐富,比較具有專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)意義,能夠直接點(diǎn)明藝術(shù)管理專業(yè)的內(nèi)容及其豐富的延伸性概念。不僅是我們音樂(lè)班,美術(shù)班的特質(zhì)也概括在藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人的范圍內(nèi)。無(wú)論我們以后是做幕后策劃、藝術(shù)鑒賞還是經(jīng)紀(jì)人都離不開(kāi)你與我之間溝通交流的關(guān)系,也離不開(kāi)經(jīng)紀(jì)人中間角色的扮演。

3.這份策劃案注重畢業(yè)匯報(bào)的“匯報(bào)”二字,而不是以藝術(shù)實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行,將不會(huì)以歌唱和舞蹈的技能來(lái)突顯我們的能力。而是以本班學(xué)生簡(jiǎn)單而創(chuàng)意的表演為主,展示本班學(xué)生個(gè)性特色、專業(yè)技能,表達(dá)對(duì)父母老師和學(xué)校的培養(yǎng)恩情,迎接美好未來(lái)。整場(chǎng)演出的整體性和前瞻性將尤為突出。

4.在節(jié)目編排上,這份策劃案以詩(shī)朗誦配合情景表演為主、歌唱舞蹈為輔、視音頻播放穿插進(jìn)行。前期的視頻拍攝、音頻制作工作會(huì)比較多,可以與大三學(xué)生協(xié)作完成,這就可以將排練同時(shí)進(jìn)行,節(jié)約時(shí)間。節(jié)目數(shù)量不多,但每個(gè)都是精心制作,時(shí)長(zhǎng)仍然按一個(gè)半小時(shí)計(jì)算,只需要大家稍加配合。

5.在節(jié)目?jī)?nèi)容上,這份策劃案以討論文化圈現(xiàn)狀、提出個(gè)人見(jiàn)解為中心向展示大學(xué)生活擴(kuò)展,只需要文案工作做足。前期只需要主創(chuàng)人員討論文案,排練可以同時(shí)進(jìn)行,而且節(jié)約時(shí)間。

6.存在問(wèn)題:關(guān)于畢業(yè)匯報(bào)演出的贊助:需要找尋提供服裝、造型、化妝的攝影工作室或者美容美發(fā)中心。另外,燈光、攝像需要找尋專業(yè)人員。

八,附表:

(一)節(jié)目流程:

開(kāi)場(chǎng)前:樂(lè)曲循環(huán)――以鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)為主。給人新鮮感,而不用流傳很廣的歌曲。

開(kāi)場(chǎng):暗燈進(jìn)行。

主持人男(幕后):依然記得你們溫暖的笑臉,依然記得你們親切的問(wèn)候,可此時(shí)此刻我們的感觸卻不知如何對(duì)你們說(shuō)。

主持人女(幕后):今天,我們最后一次站在這里。等拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,我們也會(huì)依然笑著對(duì)你們說(shuō):我們要走了!

主持人男(幕后):路,還很長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想才剛啟程。四年了,絢麗多彩的大學(xué)生活就要落幕了。我們還沒(méi)來(lái)得及與你們坐下來(lái)靜靜地喝杯下午茶,還沒(méi)來(lái)得及與你們牽著手默默地走在公園里,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)聲:

主持人(齊、幕后):爸爸、媽媽,你們辛苦了!謝謝你們。

主持人女(幕后,燈光隨著主持人的臺(tái)詞慢慢亮起、帷幕緩緩拉開(kāi)):舞臺(tái)的燈光慢慢亮起,離別的腳步越來(lái)越近。我們還不想說(shuō)出離別這兩個(gè)字,所以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)正式開(kāi)始。(音頻鼓聲絳州大鼓《黃河激浪》或者奧林匹克鼓號(hào),一分鐘后,一男生吹哨喊“集合”)燈光全亮。

節(jié)目一:《畢業(yè)獻(xiàn)禮》時(shí)長(zhǎng)6分鐘。

背景音樂(lè):水晶鋼琴樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》。

表演者:全體學(xué)生道具:哨子視頻:絢麗的線條。

全體32名學(xué)生,分為男女組,每組按情況4―5人。從舞臺(tái)兩側(cè)按小組順次入場(chǎng)。服裝不要求統(tǒng)一,但每個(gè)人的造型都需要簡(jiǎn)潔大方,女孩穿中短靴,或者以小組為單位顏色上稍加統(tǒng)一。男生在舞臺(tái)左側(cè),女生在舞臺(tái)右側(cè)。燈光全亮,集合后男生齊喊“正步走”,背景音樂(lè)起,第一組男生出場(chǎng),側(cè)面對(duì)觀眾,走至臺(tái)前,其中一人喊“敬禮”,禮畢后退至指定位置。然后第一組女生出場(chǎng),方式一樣。直至所有學(xué)生出場(chǎng)完退至指定位置。對(duì)著劇場(chǎng)上方大聲喊:我們畢業(yè)啦!我們畢業(yè)啦!

燈光暗。退場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目的表演者留在舞臺(tái)上,背對(duì)觀眾坐著。視頻:精選圖片,體現(xiàn)長(zhǎng)大的。

節(jié)目二:歌曲:《親愛(ài)的爸爸媽媽》歌手:任浪或者《爸爸媽媽》歌手:許飛時(shí)長(zhǎng)3分鐘。

燈光溫和,單一,有追光。

表演者2人:

開(kāi)場(chǎng)白:爸爸媽媽,你們永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣。我愛(ài)你們。畢業(yè)了,我為了夢(mèng)想即將遠(yuǎn)走,但我一定?;丶铱茨銈?。轉(zhuǎn)身,演唱。

節(jié)目三:情景歌曲《麻辣老師》曲目為參劈的饒舌歌《老師好》,需改歌詞時(shí)長(zhǎng)5分鐘。

燈光夢(mèng)幻,變化多,無(wú)追光。

表演者10人:其中8人手捧著書(shū)坐在舞臺(tái)上,三三兩兩地小聲討論著。跟著音樂(lè)用腳打節(jié)奏,并且與主場(chǎng)配合部分歌詞演繹。不用視頻。

畢業(yè)視頻播放。暗燈。

播放結(jié)束后,主持人出場(chǎng),追光。背景音樂(lè):樸樹(shù)《colorfuldays》。音響放低。

主持人男女:尊敬的各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,大家晚上好!

主持人女:歡迎來(lái)到南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)演出的現(xiàn)場(chǎng)。謝謝你們?cè)诤涞亩箒?lái)到這里。

主持人男:四年前,我們懷著忐忑的心情來(lái)到了南藝,開(kāi)始了我們懵懂的大學(xué)生活。走在校園的林蔭道上,我們還能想起當(dāng)初的景象。

主持人女:不知從什么時(shí)候起,貪玩的男生漸漸放下了癡迷的游戲,浪漫的女孩子開(kāi)始把青春的夢(mèng)寫(xiě)進(jìn)日記,展版上的活動(dòng)海報(bào)忽然換成了就業(yè)信息。

主持人男:對(duì)面的哥們兒甩了拖鞋突然西裝革履,大四的女生也在一夜間更加窈窕。每個(gè)人首先都成了自己的經(jīng)紀(jì)人。

主持人女:那是當(dāng)然。近年來(lái),藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越職業(yè)化。四五年前,在年交易額達(dá)200億人民幣的藝術(shù)品交易市場(chǎng)上,藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人大多由一些策展人、藝術(shù)院校的師生,甚至只是對(duì)藝術(shù)有研究的發(fā)燒友兼任。他們代表有資金而無(wú)藝術(shù)眼光的投資者參加各種藝術(shù)拍賣(mài)會(huì),酬金大約是成交價(jià)的5%至10%?,F(xiàn)在可以說(shuō),職業(yè)的藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越受文化市場(chǎng)青睞。而藝人經(jīng)紀(jì)更是將商業(yè)與大眾娛樂(lè)、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合得惟妙惟肖。作為藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人,無(wú)可比擬的人脈資源是必要條件,這既包括對(duì)藝術(shù)家熟悉,也包括對(duì)潛在市場(chǎng)的熟知與掌握,同時(shí)包括對(duì)各式各樣交易的認(rèn)識(shí)。另外,對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)市場(chǎng)的敏銳嗅覺(jué)也不可或缺,市場(chǎng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變很快,掌握和預(yù)見(jiàn)這種風(fēng)向能夠?yàn)樗囆g(shù)品投資者提供更好的服務(wù),整個(gè)文化市場(chǎng)也將在其中不斷規(guī)范,我們的精神文明才能不斷提高。

表演者:5人道具:六把椅子20本雜志散落在地幻燈片主持人在幕后解說(shuō)。

燈光:播放幻燈片時(shí),暗燈。其他時(shí)間,舞臺(tái)燈光全亮即可。不需追光。

大屏幕:娛樂(lè)圈怪新聞(字樣)。

(虛擬地點(diǎn):教室內(nèi))。

兩把椅子放在旁邊,上面有兩三本雜志。四把椅子在舞臺(tái)中間,呈半圓形。不可背對(duì)觀眾,

策劃。

角色b、c、d坐在椅子上,其中三個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),齊聲問(wèn)a:您真是杞人憂天??!

a女:你們沒(méi)看八卦新聞?。?/p>

b男:你都說(shuō)是八卦了,我們?yōu)槭裁催€要看?

c女:這叫把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

d男:他那是敬業(yè),一心想當(dāng)個(gè)經(jīng)紀(jì)人呢。

a:d,就你了解我。以后我免費(fèi)當(dāng)你經(jīng)紀(jì)人!

d一抱拳:多謝!我消受不起娛樂(lè)圈。c嘆了一聲氣。

b咯咯笑個(gè)不停:經(jīng)紀(jì)人,您先進(jìn)染缸涮涮吧。

a:你們這是真不懂還是假的???咱專業(yè)以后最直接的工作就是經(jīng)紀(jì)人。

c:我們懂。但不意味著去制造八卦新聞。

d:他是為了給藝人提高知名度。

a緊緊地握了握d的手,表示感謝。

b:還沒(méi)涮就知道潛規(guī)則了。

a生氣地瞪了b一眼。b朝a傻笑:我隨便說(shuō)說(shuō)。要不,你先聊聊今年的怪事吧。

a走到b面前,拍拍b:好。請(qǐng)看大屏幕。

大屏幕幻燈片1:小沈陽(yáng)的照片。配文字,主持人解說(shuō):蘇格蘭鄉(xiāng)土風(fēng)席卷南北,橫貫東西,那調(diào)皮的蘭花指,那可愛(ài)的格子裙,無(wú)人不喜歡,無(wú)人不稱贊。真是古有花木蘭,今有小沈陽(yáng),雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。娛樂(lè)圈性別指向像山又像水。

b學(xué)著翹起蘭花指:嗨,我是小沈陽(yáng)~。

其他人哈哈大笑。c又嘆了聲:悲哀。

幻燈片2:伊能靜的照片。配文字,主持人解說(shuō):伊能靜曾經(jīng)為了哈林寫(xiě)過(guò)《生死遺言》、《生生世世》。從這兩本書(shū)和她一貫的作風(fēng)來(lái)看,她和哈林是情系三生,打死也不會(huì)分手。但是不巧,今年三月被無(wú)良的狗仔隊(duì)拍到伊能靜和黃維德在北京街頭牽手,恩愛(ài)謊言一擊而破,然后伊能靜婆媳不和等等花邊新聞潮水般爆出。娛樂(lè)圈愛(ài)情指向如火又如冰。

c:我就奉行單身主義。

b看著a:經(jīng)紀(jì)人,我不能失去c啊。說(shuō)完,拉著c的手。c甩開(kāi)。

d看著b說(shuō):我同情你。四年了,都沒(méi)追上c。

c淡淡地回答:我不需要。b聽(tīng)了垂頭喪氣。

a:接著看屏幕吧。

幻燈片3:羅志祥照片。配文字,主持人解說(shuō):小豬狠心一脫,鬧出了事件。圖片沒(méi)看見(jiàn)幾張,不過(guò)他哭泣道歉,在節(jié)目上四處提起,生怕別人不知道,又火紅了一把。女的脫了,男的也脫了,世界圓滿了。娛樂(lè)圈落入了低級(jí)無(wú)聊的趣味中。

a:這是我非常不能接受的八卦。

d:誤導(dǎo)青少年。

b:我就說(shuō)吧,要八卦就一邊涼快去。

c:人無(wú)完人。但事情,還是做的有分寸好。

幻燈片4:周杰的照片。配文字,主持人解說(shuō):6月的某一天,周杰駕駛一部奔馳以70碼的速度發(fā)生車(chē)禍,之后棄車(chē)逃逸。事后,周杰面對(duì)自己逃跑的事情供認(rèn)不諱,他傷悲的.對(duì)記者掏心道:我曾想過(guò)退出演藝圈。當(dāng)然,就是想想而已。娛樂(lè)圈某些人已經(jīng)威脅到公共安全。

b指著屏幕:這個(gè)事我知道。生氣,懶得說(shuō)他。社會(huì)影響太差。

a:藝人也是人,他們不是神。但這件事,我覺(jué)得是個(gè)人責(zé)任心的問(wèn)題。

d:恩,人命關(guān)天。經(jīng)紀(jì)人還是別幫這樣的忙。

c看著d:希望以后沒(méi)有這樣的事再發(fā)生了。足以令人對(duì)他們失望透頂。

e女從后臺(tái)走上來(lái),跟大家打招呼:你們聊什么呢?這么起勁。

b疑惑地說(shuō):我們聊到這個(gè)了嗎?d示意b停下。

e看看b又看看a,笑了:正想告訴你們。我剛查過(guò)了,想從事文化經(jīng)紀(jì)人的得先了進(jìn)這一行,有了工作經(jīng)驗(yàn)再考證。而且,文化經(jīng)紀(jì)人的熱度越來(lái)越高,加上文化產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來(lái)越受整個(gè)社會(huì)的重視。

d聽(tīng)完就鼓掌:藝術(shù)管理比我想象中的還有潛力。

b:但我們?nèi)狈υS多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),做起來(lái)可不是那么一回事。

c:從基本做起,就有了。我還是做我的唱片企宣吧。

a:哈哈,人各有志,藝管的選擇也很多。總而,都離不開(kāi)藝術(shù)這個(gè)圈。

d:哈哈,說(shuō)的好。其實(shí),我們都是藝術(shù)的經(jīng)紀(jì)人。做什么,都是為了公民社會(huì)的文化建設(shè)啊。

b:呦。你們真是夫唱婦隨啊。

a/d齊:你找打?。≌f(shuō)完就去打b,b跑。退至后臺(tái)。同時(shí),c看著他們追鬧的身影,搖了搖頭:tomorrowisanotherday。暗燈,幕落。

06級(jí)全體學(xué)生照片在大屏幕上一一亮相。背景音樂(lè):待定。

主持人男出場(chǎng):?jiǎn)柵_(tái)下:你們有想找經(jīng)紀(jì)人的嗎?不管你是學(xué)音樂(lè)的還是美術(shù),我們中間肯定有合適的,念在同校兄弟姐妹的份上,就給你們打個(gè)九折吧。哈哈。

主持人女隨后出場(chǎng):喂,你怎么把我們說(shuō)得跟鉆錢(qián)眼兒去了?一點(diǎn)職業(yè)精神都沒(méi)了。我們當(dāng)經(jīng)紀(jì)人可是本著對(duì)群眾對(duì)藝術(shù)家對(duì)整個(gè)文化市場(chǎng)都負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。

主持人男:是是是,態(tài)度很重要。

主持人女:你的覺(jué)悟很好。這么多人看著,也不怕他們笑話。

主持人男:這一點(diǎn)都不好笑嘛。

音頻:一串小孩子的笑聲。

主持人男:我還是走吧。

身穿白色長(zhǎng)裙、戴著白色翅膀的女孩在觀眾的視線中緩緩走向舞臺(tái)。追光燈。跟上。臺(tái)上女生也在音樂(lè)中走進(jìn)舞臺(tái)。

節(jié)目五:舞蹈《夢(mèng)想的翅膀》+詩(shī)朗誦《畢業(yè)了》時(shí)長(zhǎng):10分鐘。

表演者:全體女生。音樂(lè):群星《夢(mèng)想的翅膀》。

燈光:舞蹈時(shí)燈光夢(mèng)幻,越失真越好,不用頂燈。等詩(shī)朗誦時(shí),加追光,其他演員只需要暗影。

身穿白裙,芭蕾舞鞋。動(dòng)作由我們自己編排,簡(jiǎn)單的。漫天花絮飄落(白色紙片)。

跳到一半,音樂(lè)突然斷開(kāi),換輕音樂(lè)《kisstherain雨中印記》。演員動(dòng)作固定住。

戴著翅膀的女孩獨(dú)白:

我不知道大海是從哪里來(lái)的。

但我知道江河流入海洋。

我不知道青春是從哪里來(lái)的。

如果大學(xué)可以充滿陽(yáng)光。

我不知道風(fēng)是從哪里來(lái)的。

但我知道生命需要呼吸。

我不知道大學(xué)是從哪里來(lái)的。

如果畢業(yè)后我們就消失。

我不知道這個(gè)秘密的由來(lái)。

曾經(jīng)懵懂地追尋真相。

卻讓幻想闖入時(shí)間的空隙。

成長(zhǎng)的憂愁被拋棄在大學(xué)。

你來(lái)告訴我這個(gè)故事的結(jié)局。

我們?cè)?jīng)一起遨游知識(shí)的海洋。

我們?cè)?jīng)一起追逐燦爛的陽(yáng)光。

你輕輕趴在我耳邊細(xì)語(yǔ)。

畢業(yè)是我們最后的選擇。

音樂(lè)切回《夢(mèng)想的翅膀》,舞蹈繼續(xù)。

節(jié)目六:由表演者自選曲目并由節(jié)目組審核:

吉他彈唱2首:時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

二胡獨(dú)奏跟進(jìn)。

暗燈,畢業(yè)視頻播放:學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)。

背景音樂(lè):《畢業(yè)歌》(待定)音響低。

燈光全亮。全體學(xué)生,提前準(zhǔn)備30秒鐘的畢業(yè)感言,逐一發(fā)言(位置指定)。音樂(lè)起,大合唱開(kāi)始。

節(jié)目七:合唱《相親相愛(ài)》。

表演者:全體學(xué)生。

謝幕。

(二)舞臺(tái)布置:

主要以視頻、幻燈片、音頻為主。彩色萊卡布(25元/米)裝飾舞臺(tái)四周,并掛上亮片,組成晚會(huì)主題:我是你的經(jīng)紀(jì)人。燈光按節(jié)目流程來(lái)。

(三)全體學(xué)生形象照拍攝計(jì)劃:

拍攝地點(diǎn):排練房或者一間教室。

拍攝時(shí)間:上午10點(diǎn)以后下午3點(diǎn)之前。

拍攝風(fēng)格:時(shí)尚、簡(jiǎn)單、大氣、青春。

道具:氣球,書(shū)本,雜志,黑傘,黑板等。

燈光:外拍燈一個(gè),室內(nèi)暈黃色燈一盞。

(四)人員分工:

1.策劃組:2-3人,主要負(fù)責(zé)演出方案的調(diào)整與完善,以及及時(shí)反饋學(xué)校老師對(duì)畢業(yè)演出的意見(jiàn)。后期加入導(dǎo)演組。對(duì)學(xué)生和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。

2.導(dǎo)演、副導(dǎo)演組:2-3人,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃畢業(yè)演出的有序進(jìn)行、監(jiān)督各小組的執(zhí)行情況。定期開(kāi)例會(huì)、制定執(zhí)行日程。對(duì)學(xué)生和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。

3.協(xié)調(diào):1人,負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)學(xué)生的行政傳達(dá),學(xué)生對(duì)學(xué)院的意見(jiàn)反饋,場(chǎng)地的租用、時(shí)間安排、排練場(chǎng)地的按時(shí)開(kāi)放等。對(duì)導(dǎo)演和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。

4.節(jié)目組:分為基本小組,每組4人以上,演出人員可兼任(其實(shí)也是按演出節(jié)目來(lái))。分別負(fù)責(zé):小劇本(書(shū)面確定演出內(nèi)容和演出人員、后期協(xié)調(diào)導(dǎo)演意見(jiàn))、服裝和道具、排練安排和監(jiān)督、指導(dǎo)老師聯(lián)系人。對(duì)導(dǎo)演和協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

5.宣傳組:2人,可兼任。負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)、節(jié)目單設(shè)計(jì)。海報(bào)張貼和網(wǎng)絡(luò)公告。對(duì)策劃直接負(fù)責(zé)。

6.贊助組:主要負(fù)責(zé)演出的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,先與學(xué)院討論決定。另外需要尋找免費(fèi)提供服裝和化妝造型的商家,攝像人員。拉到贊助,可拿提成。對(duì)導(dǎo)演和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。

7.舞臺(tái)組:8人。主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置方案確定(包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算)、舞臺(tái)的燈光、電力、投影、裝置道具購(gòu)買(mǎi)等一切與舞臺(tái)相關(guān)的問(wèn)題。對(duì)導(dǎo)演直接負(fù)責(zé)。

8.視頻組:包括音頻小組。5人。主要負(fù)責(zé)前期視頻音頻拍攝、剪輯制作、現(xiàn)場(chǎng)播放。對(duì)導(dǎo)演和各小組直接負(fù)責(zé)、需要詢問(wèn)贊助組是否為贊助商制作視頻。

9.現(xiàn)場(chǎng)接待:禮儀8名,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)接待、秩序維護(hù)。(由大三同學(xué)友情擔(dān)任,協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。)。

10.以上演出所需人員都對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé),而直接負(fù)責(zé)是指其直接溝通對(duì)象和聽(tīng)從意見(jiàn)對(duì)象。各小組需要產(chǎn)生一名負(fù)責(zé)人,監(jiān)督各小組工作執(zhí)行進(jìn)程及參加例會(huì)、并保持各小組之間的信息暢通,保證演出順利進(jìn)行。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十一

1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

“告別母校,放飛理想”

7月7日上午。

學(xué)校操場(chǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。

1、主持人:

2、準(zhǔn)備工作:

(1)場(chǎng)地布置:總務(wù)處。

(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的`窗前》《畢業(yè)歌》。

(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放。

(4)錄像:拍照:

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))。

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

2、老師寄語(yǔ)。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。

5、陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。

6、低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福。

7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮。

8、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十二

幼兒園三樓音體室。

園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

1、家長(zhǎng)簽到。

活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

2、主持人出場(chǎng)(春明)。

3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話。

5、大班組教師寄語(yǔ)。

游戲互動(dòng):音樂(lè)游戲。

(1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)。

(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))。

(3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十三

二、歡送會(huì)對(duì)象。

__全體畢業(yè)生。

三、歡送會(huì)安排。

1、時(shí)間:20__年_月_日。

2、地點(diǎn):活動(dòng)廳2樓。

四、前期工作。

1、審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫(xiě)活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)。

2、節(jié)目:以班級(jí)為單位自由出選節(jié)目,定于_日晚_點(diǎn)彩排。

3、負(fù)責(zé)人組織收集資料,編寫(xiě)ppt。

4、要有專門(mén)的影響設(shè)備專人負(fù)責(zé)播放和維護(hù)。

5、宣傳,發(fā)出通知并將海報(bào)展出宣傳,并將提前一周通知畢業(yè)生。

6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函。

五、歡送會(huì)流程。

1、主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞,歡送會(huì)開(kāi)始。

2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4、在校學(xué)生發(fā)言。

5、節(jié)目演出。

6、支持人致結(jié)束詞歡送會(huì)結(jié)束。

7、在“我的大學(xué)我的夢(mèng)”展板上簽字。

就要離校了,就要離開(kāi)這生活了3年的校園,離開(kāi)海一直關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有什么話要說(shuō)嗎?相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說(shuō)的話以及對(duì)我們母校的表達(dá)(也可以上臺(tái)說(shuō))。

實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式),晚會(huì)當(dāng)天還可用。

六、主辦單位。

__學(xué)院。

七、承辦單位。

__系。

八、回憶錄制作。

據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤(pán)送給他們,同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。

九、情溢演播。

內(nèi)容:

2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;。

3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。

主題晚會(huì)。

形式:娛樂(lè)晚會(huì)+自助餐。

參加人員:畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過(guò)畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右。

第一部分晚會(huì)。

主持人:___。

節(jié)目來(lái)源:

1、情溢演播。

2、回憶錄(可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,比出優(yōu)勝者)。

3、只言片語(yǔ)。

4、畢業(yè)生獨(dú)唱。

5、游戲。

6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

7、院隊(duì)舞蹈。

8、非畢業(yè)升對(duì)他們的祝福。

表演時(shí)間:一小時(shí)左右。

第二部分自助餐(一生情,一杯酒)。

我想離開(kāi)校園后你最難忘的,除了生活趣事外,恐怕還有校園的食堂吧,記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日,為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃,那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候,讓我們?cè)俅螄L嘗校園的“美食“,舉杯相約下一次的聚會(huì)(主題升華)。

實(shí)施方案:我們可以聘請(qǐng)美食廣場(chǎng)的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食。

菜單:蛋糕、水果、特色小吃等。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十四

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

5月5日—12日;為期7天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望,放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去,展望未來(lái)。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi),把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。

一、來(lái)自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫(huà),工筆,書(shū)法等。

三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

八、預(yù)期成果。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)。可以和老師盡情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。

九、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。

1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

2、可利用資源。

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),突出自己的特色。

3、存在問(wèn)題。

本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

活動(dòng)具體流程。

活動(dòng)時(shí)間:5月5日-5月12日。

畫(huà)展安排:一、宣傳及準(zhǔn)備工作。

1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;。

2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);。

3、將部分作品進(jìn)行裝訂,框裱和整理,并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;。

4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,并整理作品,審核方案;。

1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);。

2)通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;。

3)通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)瑐鬟_(dá)。

畫(huà)展的宗旨和意義;。

5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。

1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);。

2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);。

3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;。

二、開(kāi)幕式。

1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式,由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;。

2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話,表彰并簽名合影;。

3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始;。

三、展覽。

1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū),每天都有人在負(fù)責(zé);。

2、展覽進(jìn)行7天,并可在此期間參加簽名活動(dòng);。

四、閉幕式。

1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng),為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);。

2、邀請(qǐng)專家致詞;。

3、撤展,收拾場(chǎng)地,整理作品;。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十五

女:十月,激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,愛(ài)國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó),祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。

女:秋風(fēng)殘唱寒意侵,落葉歸根故土眷,菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧,我詠秋來(lái)秋更濃。在秋意濃濃的十一月,我們一起來(lái)品味“秋之韻”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。

男:秋季是愁思滿懷的季節(jié),也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩(shī)歌——。

女:十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),也是雪花飛舞的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié),更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男:雪是冬天的使者,雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性?shī)情畫(huà)意。首先請(qǐng)欣賞xxx的《沁園春.雪》。

女:古人愛(ài)雪、詠雪,留下了許多詠雪的詩(shī)詞佳句,如《江雪》、《絕句》。

女:同學(xué)們!寫(xiě)梅、詠梅的古詩(shī)還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男:冬天,因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫,因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花,這兩個(gè)大自然的精靈,究竟誰(shuí)更勝一籌呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十六

參加人員:全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。

流程:。

一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。

二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

節(jié)目1:舞蹈:快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。

節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

節(jié)目3:配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌()。

四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。

五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言。

節(jié)目4:獨(dú)唱車(chē)曉軍。

節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安班。

節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》車(chē)向國(guó)。

六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。

七、在校學(xué)生代表發(fā)言。

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

節(jié)目7:讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

節(jié)目8《少年、少年,祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。

節(jié)目9:詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。

十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。

十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè):二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十七

二、晚會(huì)目的。

人生的青春其實(shí)很短,在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年,在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會(huì),去接受社會(huì)的洗禮,去工作,去談戀愛(ài),去奮斗。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真,也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想,也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角,但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò),曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)。

三、晚會(huì)布置。

1、找一間不是固定座位的教室,將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放,空出中間部分用于表演,用彩帶等事先布置教室,確定晚會(huì)日期,檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。

2、事先買(mǎi)好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好,準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3、準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)。

四、晚會(huì)演出流程安排。

1、晚會(huì)開(kāi)始。

播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成,照片每人三張,分別是童年、青年、成年時(shí)期的),同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。

3、畢業(yè)生的講話。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái),指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的,并送其禮物作為紀(jì)念。(2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5、xx同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》。

6、主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則:每人可寫(xiě)一句話,可以寫(xiě)給某個(gè)人或某個(gè)集體,也可以寫(xiě)自己的心里話或指定某人做某事,當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的。主持人發(fā)放白紙,等寫(xiě)好后開(kāi)始收紙條,并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝。私密紙條幫忙遞送給收條人,公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布。(背景音樂(lè):星晴)。

7、以“我們畢業(yè)了,我最想說(shuō)、、、”為話題播放vcr,以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式,有對(duì)老師的評(píng)價(jià),突出感恩,也有對(duì)老師的采訪,那些年,老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂(lè),chaconne)。

8、相聲(名稱待定)。

表演內(nèi)容:爆料大學(xué)三年潮點(diǎn),爆點(diǎn),笑點(diǎn),表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié),師生情,同學(xué)情,愛(ài)情,友情,引起同學(xué)共鳴,烘托我們畢業(yè)了這一主題,(背景先播放表演者,然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片)。

9、《歌曲接龍》游戲,先由排頭或排尾或隨意起歌,唱一句就可,每個(gè)人必須接最后一個(gè)字,這個(gè)字不必打頭,可以含在歌里。卡住的人為失敗,當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始。(四輪)。

10、班長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附錄3)。

11、xx同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》。

12、真心話大冒險(xiǎn)游戲。

將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形,大家要圍坐在一起(老師一并參加),準(zhǔn)備一副撲克牌,按人數(shù)確定張數(shù),其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題,中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題(聲明一定要尖銳性),其他如實(shí)回答問(wèn)題,如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí),罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)。

13、歌曲串燒。

表演形式:以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式,帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。

14大合唱《朋友》。

全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱,互相擁抱。

15、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十八

活動(dòng)意義:光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來(lái)共同懷念我們的過(guò)去,并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))。

時(shí)間:6月初(暫定時(shí)間)。

【目標(biāo)觀眾群】。

全系學(xué)生,重點(diǎn)是11屆畢業(yè)生。

【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō),也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后,把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌,將過(guò)程錄下來(lái),晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái),分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

【具體組織策劃安排】。

成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。

文娛部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作。

外聯(lián)部:拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用,于四月中旬開(kāi)始,五月下旬結(jié)束。

體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!

生活部:負(fù)責(zé)后勤工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳,宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。

勞衛(wèi)部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。

文娛部:

1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。

2,必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。

3,組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人,文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

4,確定出演節(jié)目名單,計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間,負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5,如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次,或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚,然后列成名單。

6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞,交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。

7,關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供,也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址,邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。

晚會(huì)前工作準(zhǔn)備:

1,宣傳部布置場(chǎng)館:關(guān)于氣球,彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。

2,當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成)。

3.要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部,學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。

4,文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好,也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)。

5,生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。

6,與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)。

7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成)。

8,座位的分配:(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表,學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。

9,晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。

后期宣傳:

一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學(xué)社等投放稿件。

1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間。

2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單。

3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用。

4分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書(shū)幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光\音響\)。

5節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式。

6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。

7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。

工作要求。

1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。

2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作,以及道具的搬動(dòng)、擺放等。

3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己,顧全大局,服從安排。

4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力,能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。

5.節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。

6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事,搞好本次晚會(huì)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、背景主題海報(bào):300元。

2、租借場(chǎng)地:150元。

3、現(xiàn)場(chǎng)飲料:100元。

4、前期宣傳(海報(bào)6張):150元。

5、節(jié)目單(200份):60元。

6、請(qǐng)柬(20份):60元。

7、熒光棒氣球等:150元。

8、演出服裝及主持人服裝:500元。

9、化裝品:100元。

10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等):200元。

錄歌:240元。

錄像費(fèi)用:100元。

總計(jì):2310元。

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十九

活動(dòng)意義:光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來(lái)共同懷念我們的過(guò)去,并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))。

時(shí)間:2013年6月初(暫定時(shí)間)。

【目標(biāo)觀眾群】。

全系學(xué)生,重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。

【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō),也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后,把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌,將過(guò)程錄下來(lái),晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái),分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

【具體組織策劃安排】。

成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。

文娛部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作。

外聯(lián)部:拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用,于四月中旬開(kāi)始,五月下旬結(jié)束。

體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!

生活部:負(fù)責(zé)后勤工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳,宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。

勞衛(wèi)部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。

文娛部:

1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。

2,必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。

3,組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人,文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

4,確定出演節(jié)目名單,計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間,負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5,如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次,或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚,然后列成名單。

6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞,交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。

7,關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供,也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址,邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。

晚會(huì)前工作準(zhǔn)備:

1,宣傳部布置場(chǎng)館:關(guān)于氣球,彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。

2,當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成)。

3.要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部,學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。

4,文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好,也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)。

5,生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。

6,與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)。

7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成)。

8,座位的分配:(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表,學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。

9,晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。

后期宣傳:

一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學(xué)社等投放稿件。

1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間。

2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單。

3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用。

4分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書(shū)幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光\音響\)。

5節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式。

6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。

7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。

工作要求。

1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。

2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作,以及道具的搬動(dòng)、擺放等。

3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己,顧全大局,服從安排。

4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力,能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。

5.節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。

6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事,搞好本次晚會(huì)。

8應(yīng)急措施:(一)停電應(yīng)急方案:

1.若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2.在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后,由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后,由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案。

1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng),前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2.突發(fā)情況時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。

(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開(kāi)始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn),應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。

清場(chǎng)程序:

1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。

2.工作人員清場(chǎng),物以類(lèi)聚,搬到原來(lái)的位置,按照原來(lái)的物品的列表,有缺少東西立即報(bào)告部長(zhǎng),再進(jìn)行查找。

3.費(fèi)用報(bào)銷(xiāo),處通知各部門(mén)部長(zhǎng)有出費(fèi)買(mǎi)有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷(xiāo)。

備注:該策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。

篇二:

畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇二十

男:各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂(lè)家和小演員。今天就讓他們來(lái)一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女:梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛(ài)情絕唱吧!請(qǐng)聽(tīng)古箏演奏《梁祝》,表演者:周琰珂。

男:相信自己,我能行!擁抱自己,我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者:牛笑珂。

男:生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,怎么勸呢?別急,讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,表演者:馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女:謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書(shū)法——掌聲有請(qǐng)!

師:在我們陽(yáng)光班里,有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的,但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來(lái)成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。

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