一個(gè)好的方案可以提供清晰的指導(dǎo)，確保任務(wù)的完成。在制定方案時(shí)，我們需要從多個(gè)角度和層面考慮和分析，以確保方案的全面性和可持續(xù)性。制定方案需要結(jié)合具體情況，以下是一些關(guān)于不同領(lǐng)域的方案范例。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇一
二、晚會(huì)主題。
“藝動(dòng)·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。
三、晚會(huì)宗旨。
此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采！
四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。
演出時(shí)間：3月某日晚。
演出地點(diǎn)：南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。
五、預(yù)期成果。
3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的.實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目名稱。
七、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）。
（一）可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái)，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)（演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動(dòng)場(chǎng)地：水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén)，交通方便，場(chǎng)地也較為合適露天演出（先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施）。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
（三）存在問(wèn)題。
1.場(chǎng)地的布置：露天舞臺(tái)的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來(lái)源及尋求：主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面；
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng)；
4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇二
“藝動(dòng)?金陵”――南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。
二、晚會(huì)主題。
“藝動(dòng)?金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。
三、晚會(huì)宗旨。
此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，另一方面，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采！
四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。
演出時(shí)間：203月某日晚。
演出地點(diǎn)：南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。
五、預(yù)期成果。
3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的'學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目名稱金額（元）備注晚會(huì)宣傳海報(bào)20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節(jié)目單1.5元/張×500＝750元邀請(qǐng)函1元/張×50＝50元會(huì)場(chǎng)布置led屏幕（租）15000元場(chǎng)地裝飾xx元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場(chǎng)地租用費(fèi)0元暫無(wú)其他費(fèi)用服裝費(fèi)、化妝1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費(fèi)xx元交通費(fèi)800元總計(jì)28400元七、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）。
（一）可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái)，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)（演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動(dòng)場(chǎng)地：水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén)，交通方便，場(chǎng)地也較為合適露天演出（先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施）。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
（三）存在問(wèn)題。
1.場(chǎng)地的布置：露天舞臺(tái)的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來(lái)源及尋求：主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面；
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng)；
4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等，
策劃。
八、附表（人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位）。
1.活動(dòng)組委會(huì)部門(mén)構(gòu)成及職責(zé)。
部門(mén)名稱職責(zé)制片人整個(gè)活動(dòng)的總指揮策劃導(dǎo)演部策劃組。
1.規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。
2．做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。
3.對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類(lèi)合作與合同。
導(dǎo)演組。
1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。
2.對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。
3.為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。
4.負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。
財(cái)務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。
燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節(jié)目音樂(lè)收集與錄制；相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理。
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計(jì)制作，服裝的租賃采購(gòu)，統(tǒng)計(jì)與分配管理。
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作。
化妝造型組。
負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等。
舞美技術(shù)部。
制作組。
1.配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。
技術(shù)組。
1.主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。
2.確?；顒?dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。
外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系（企業(yè)贊助）。
2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。
2.負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳（各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的免費(fèi)報(bào)道）。
后勤保障部。
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。
2.負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。
2.節(jié)目流程。
晚會(huì)分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3-4個(gè)左右（根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定）、總節(jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100-120分鐘之間。
篇章主題節(jié)目演出單位第一篇章藝動(dòng)?力魂。
1、交響樂(lè)《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
第二篇章奏響?夢(mèng)想。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂(lè)合奏《龍騰虎躍》7、流行歌曲《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。
8、舞蹈《都市印象》。
第三篇章秦淮?古韻9、原創(chuàng)歌曲《金陵?秦淮夜》。
10、民樂(lè)小合奏《江南絲竹》。
11、舞蹈《水姑娘》。
12、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。
第四篇章歌頌?展望。
13、舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。
14、書(shū)法表演。
15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
16歌舞《我和我的祖國(guó)》。
3.舞美設(shè)置基本構(gòu)想。
由于露天演出，舞臺(tái)采用聲光電的有效結(jié)合，打破靜態(tài)的舞臺(tái)程式，追求如活動(dòng)主題般的動(dòng)態(tài)舞臺(tái)。舞臺(tái)大背景主要為一個(gè)16平米的led大屏幕，結(jié)合新視頻技術(shù)手段，使舞臺(tái)看起來(lái)顏色豐富，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)。舞臺(tái)大屏幕兩邊（包括側(cè)臺(tái)）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺(tái)效果的打造。最后是泡泡機(jī)、煙火、干冰機(jī)等輔助舞臺(tái)效果的使用。營(yíng)造與晚會(huì)主題相協(xié)調(diào)的氣氛。
4.預(yù)算及贊助單位。
（1）學(xué)校支持。
支本次活動(dòng)希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業(yè)贊助。
本次活動(dòng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式，由企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場(chǎng)宣傳的有效方式，也是吸引新的消費(fèi)群體的有效措施，同時(shí)也體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)注。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇三
為集中展示我市優(yōu)秀地方特色戲曲文化，豐富人民群眾業(yè)余生活，結(jié)合我市此次申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所做的搶救、整理、保護(hù)工作成果，我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節(jié)結(jié)束后，由高甲戲劇團(tuán)、掌中木偶戲劇團(tuán)和市南音協(xié)會(huì)聯(lián)合組織一臺(tái)精品戲曲晚會(huì)，集中向市五套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民匯報(bào)演。
二、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年8月21日晚，xx大劇院舉行。
三、演出內(nèi)容：
匯報(bào)演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團(tuán)演出的南派布袋戲《沉香救母》；其次是由市南音協(xié)會(huì)奏唱已瀕臨失傳，此次剛搶救、整理出來(lái)并帶去臺(tái)灣進(jìn)行交流的.弦管過(guò)支套曲聯(lián)唱，由《拙時(shí)發(fā)業(yè)》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成；最后是由高甲戲劇團(tuán)榮獲省、市中青年演員比賽金獎(jiǎng)的演員帶來(lái)的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。
四、其他：
整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)約90——100分鐘。匯報(bào)演出主持人由高甲戲劇團(tuán)的青年演員xxx擔(dān)任。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20xx0元。
附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
xx市文化體育局。
20xx年八月十二日。
xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程?優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。
項(xiàng)目。
說(shuō)明。
費(fèi)用。
高甲戲劇團(tuán)。
租借燈光及演員、道具租車(chē)費(fèi)用。
5000元。
木偶戲劇團(tuán)。
租借小舞臺(tái)燈光及人員、道具租車(chē)費(fèi)用。
3000元。
市南音協(xié)會(huì)。
由于演員分散于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加上南音協(xié)會(huì)屬民間組織，必須給演員適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼；此外還包括橫幅費(fèi)用。
3000元。
大劇院。
場(chǎng)地及空調(diào)、保潔等費(fèi)用。
5000元。
彩排。
21日下午在大劇院彩排后集中用餐費(fèi)用及彩排和演出時(shí)所需礦泉水費(fèi)用。
3000元。
不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用。
1000元。
總計(jì)：2萬(wàn)元。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇四
(二)晚會(huì)主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會(huì)宗旨。
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點(diǎn)。
南藝附中小劇場(chǎng)。
(五)預(yù)期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷(xiāo)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算(單位/元)。
1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)15×5=75。
橫幅2×100=200。
書(shū)簽0.5×200=100。
請(qǐng)柬100×1.5=150。
2.舞臺(tái)費(fèi)用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標(biāo)貼100。
3.出場(chǎng)費(fèi)主持人300×2=600。
導(dǎo)演500。
4.工作消耗勞務(wù)費(fèi)500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計(jì)：7525。
(七)可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。
可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門(mén)場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。
存在問(wèn)題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。
附一(人員分工)。
總顧問(wèn)：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
宣傳：
前臺(tái)：
后臺(tái)：
附二(節(jié)目流程、簡(jiǎn)單主持稿)。
整個(gè)晚會(huì)以一個(gè)中心人物對(duì)大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來(lái)串連起來(lái)，以他(她)的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開(kāi)始(啟程)，來(lái)展開(kāi)整臺(tái)匯報(bào)演出。
觀眾進(jìn)場(chǎng)。
(1)背景音樂(lè)為班德瑞的《藍(lán)色天際》，營(yíng)造場(chǎng)內(nèi)純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進(jìn)場(chǎng)。
(3)引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐。
開(kāi)場(chǎng)。
(1)7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。
(2)音樂(lè)切斷，
(3)主持串詞：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。大家，晚上好!
男：這是一個(gè)離別的季節(jié)，
女：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，
合：我們迎來(lái)了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動(dòng)，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，取得了累累的碩果!
女：今天我們?cè)谶@里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出》。
首先——。
第一環(huán)節(jié)青春憧憬。
暫定節(jié)目：
1、《歌舞青春》開(kāi)場(chǎng)舞：圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開(kāi)敘述，表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強(qiáng)》歌曲。
4、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》吉他彈唱。
5、《夢(mèng)想制造》情景劇。
6、《經(jīng)紀(jì)人閃電俠的演員面試》小品。
第二環(huán)節(jié)離別感傷。
1、《青春無(wú)悔》男女對(duì)唱。
2、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會(huì)》。
5、《黃瓜園拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)》。
第三環(huán)節(jié)啟程。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見(jiàn)》歌舞劇。
3、《下一個(gè)天亮》歌曲。
4《后來(lái)》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
結(jié)束。
女：今夜星光燦爛，無(wú)人能忘;今夜月色皎潔，無(wú)人能眠。
男：今夜，動(dòng)聽(tīng)的歌聲將快樂(lè)感染給每一個(gè)人;今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個(gè)人。
女：我們堅(jiān)信：
男：有我們的努力，
合：南藝會(huì)為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們，讓我們相約明年，再見(jiàn)!
附三(視頻拍攝)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞臺(tái)上設(shè)置西式自助餐桌、公園長(zhǎng)椅、秋千、樹(shù)樁，舞臺(tái)底幕可以畫(huà)成小樹(shù)林，營(yíng)造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇五
梁夢(mèng)婷：親愛(ài)老師、同學(xué)們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職?！鹅盼枨啻海瑝?mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。
蘇誠(chéng)：有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，在這美麗的初夏時(shí)節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢(mèng)婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛(ài)護(hù)，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見(jiàn)證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間里的學(xué)習(xí)成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
(蘇誠(chéng))讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
(梁澤蘭)下面有請(qǐng)××上臺(tái)講話。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。
一、《青春紀(jì)念冊(cè)》。
蘇：給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮;。
給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，
風(fēng)浪再大，會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
請(qǐng)欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊(cè)》。
二、《窗外》。
下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧!下面請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的流行舞——《come》。
四、《涉會(huì)》。
蘇：兩年前，我還是一個(gè)懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場(chǎng)。一個(gè)舞臺(tái)又一個(gè)舞臺(tái)上，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，一次又一次的聚光燈下，見(jiàn)證我們的榮耀。
請(qǐng)欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會(huì)》。
五、《不上你的當(dāng)》。
蘇：小梅，你做小朋友的時(shí)候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來(lái)我們從小都是聰明的小孩。
冼：對(duì)啊，我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。
請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來(lái)了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個(gè)美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍(lán)天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請(qǐng)欣賞10幼師1、2班帶來(lái)的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想。請(qǐng)欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來(lái)幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情是無(wú)法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請(qǐng)欣賞10歌舞帶來(lái)的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風(fēng)采在這里綻放。
在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
下面請(qǐng)欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來(lái)的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛(ài)洗澡》。
下面請(qǐng)欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛(ài)洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開(kāi)始了回憶;畢業(yè)了，我們開(kāi)始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過(guò)的日子。
請(qǐng)欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會(huì)，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生。
同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)椤?/p>
前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇六
成長(zhǎng)感言：
即將告別青澀的大學(xué)時(shí)代，即將迎來(lái)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn).....讓我們用歌聲訴說(shuō)對(duì)母校戀戀不舍的祝福！讓我們用樂(lè)章表達(dá)對(duì)恩師默默付出的'報(bào)答！讓我們用旋律傳達(dá)對(duì)友誼不離不棄的感謝！
主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
協(xié)辦單位：藝術(shù)表演系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委。
承辦單位：藝術(shù)表演系20xx級(jí)全體學(xué)生。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日。
目錄。
（一）導(dǎo)演策劃組4。
（二）各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程4。
（一）總體流程8。
（二）節(jié)目單8。
八、附：畢業(yè)匯報(bào)演出節(jié)目單8第二部分：畢業(yè)匯報(bào)演出贊助策劃10。
“追——我要的世界”
即將告別大學(xué)生活的我們，也許前方會(huì)遇到各種阻礙，但我們依然堅(jiān)定、執(zhí)著地追尋我要的世界。
畢業(yè)匯報(bào)演出主辦單位：桂林旅游高等?？茖W(xué)校藝術(shù)表演系。
贊助單位：
參加人員：藝術(shù)表演系全體學(xué)生及部分老師、輔導(dǎo)員，其他系部分學(xué)生。
特邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)及各系部領(lǐng)導(dǎo)老師，各學(xué)生機(jī)構(gòu)嘉賓代表，部分單位領(lǐng)導(dǎo)代表。
本場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)演出將聲樂(lè)、舞蹈、小品、情景劇、音樂(lè)劇融為一體，構(gòu)成一場(chǎng)多元素的文藝演出。其間邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或贊助商對(duì)我們的畢業(yè)匯報(bào)演出致詞、同時(shí)穿插老師的表演，給觀眾更大的吸引力，真正做到精彩絕倫，妙趣橫生。
(一)導(dǎo)演策劃組：
顧問(wèn)指導(dǎo)（老師）：
總策劃：
總協(xié)調(diào)：
導(dǎo)演：
副導(dǎo)演：
舞臺(tái)總監(jiān)：
(二)各執(zhí)行小組人員、任務(wù)及日程：
第一組——節(jié)目組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：文娛部、主席團(tuán)。
任務(wù)：
a、采集節(jié)目，確定主持人（10月25日—11月10日）。從各班征集節(jié)目及系歌劇小組準(zhǔn)備節(jié)目。
b、篩選節(jié)目及排練（11月25日－12月10日）。主要由文娛部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師及主席團(tuán)監(jiān)督，地點(diǎn)在三棟樓舞蹈教室。
c、確定節(jié)目單（11月25日－12月17日）。確定節(jié)目單并通知各表演人員加緊排練節(jié)目。節(jié)目單確定后，復(fù)印若干份。
d、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備（12月1日之前）。
e、準(zhǔn)備服裝道具（12月17日之前）。12月17日前必須與財(cái)務(wù)組一起準(zhǔn)備好畢業(yè)匯報(bào)演出所需服裝道具。
第二組——禮儀組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、組織部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備請(qǐng)柬（12月17日之前）。12月10日之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬；12月17日晚上之前送完請(qǐng)柬。
b、準(zhǔn)備禮儀人員（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑選出若干個(gè)女禮儀。
c、準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等.
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇七
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
(女1)尊敬的各位來(lái)賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們!
(四合)大家下午好!
(男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;。
(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師最好的禮物。
(男1)感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì)成功的幸福;。
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
(男2)今天，我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;。
(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合)：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20--年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求;。
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無(wú)悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
請(qǐng)欣賞：四。
(男2)謝謝高二音樂(lè)班的同學(xué)，謝謝你們帶來(lái)的小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
(女2)夢(mèng)幻的世界，瑰麗的色彩;。
(男2)傳奇的故事，久久的回味。
(女2)浪漫的音樂(lè)能讓我們感悟生命的奧秘!凈化人的心靈。
(男2)下面請(qǐng)傾聽(tīng)一曲小提琴協(xié)奏曲《神秘園之歌》。
表演者:楊金川楊風(fēng)玲、陳佳藝等。
五(男1)感謝幾位同學(xué)的表演，用神秘的音樂(lè)把我們帶到了夢(mèng)幻的音樂(lè)世界。
(女1)70年前中華母親，遭受鬼子凄慘蹂躪。
(男1)黃水奔流啾啾哭泣，妻離子散天各一方。
(女1)激起億萬(wàn)英雄兒女，手持武器保家衛(wèi)國(guó)。
(男1)黃河水，奔流向東方;黃河長(zhǎng)，河流萬(wàn)里長(zhǎng)。
(女1)接下來(lái)由高二年級(jí)的翁明君同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《黃水謠》。六(女2)再次謝謝翁明君同學(xué)，它讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)空隧道，回到抗戰(zhàn)的硝煙烽火。
(男2)您的微笑依然溫柔，您的慈祥醇香如酒;。
(女2)哪怕相隔天涯海角，哪怕時(shí)光匆匆流走。
母校啊，我們的情意天長(zhǎng)地久。
(合)我們衷心的祝愿母校——進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，
我們衷心的祝愿母校——進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)桃李芬芳。
(男2)請(qǐng)欣賞高三藝術(shù)本科線上的部分同學(xué)，為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦：
《進(jìn)盛啊,我為你自豪》。
表演者：張蕪蕪、劉茜、許海峰等。七。
(男1)深情的祝愿，動(dòng)人的朗誦，在這里，我也衷心的祝愿高三年級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)在六月的高考取得滿意的成績(jī)。
(女1)紅日照海上，清風(fēng)晚轉(zhuǎn)涼;。
(男1)美景匆匆散，鐘聲山上響。
(女1)東方古韻，琴鉉聲聲，多么美好的景色啊;。
(男1)漁舟唱晚，激蕩心扉，多么抒情的古樂(lè)啊。
(女1下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。
表演者:李冰倩王心迪等。
八(女2)謝謝，感謝高二、9班給我們帶來(lái)的精彩合唱。
(男2)青春是太陽(yáng)，光芒燦爛，青春是云朵，潔白無(wú)暇;。
(女2)青春是花兒，婀娜多姿，青春是露珠，晶瑩透明。
(男2)跳起青春的舞蹈，展現(xiàn)我們的活力;。
(女2)旋傳青春的節(jié)拍，張揚(yáng)我們的個(gè)性。
(兩合)請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《mr.q》九。
(女1)謝謝學(xué)校舞蹈隊(duì)精彩的演出，謝謝。
(男1)梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。
(女1)發(fā)奮的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的前=奏，放蕩的游玩是痛苦的源泉。
(男1)無(wú)數(shù)的事例都告訴我們刻苦學(xué)習(xí)的重要性。
(女1)同樣的，我校高三學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)們，在三年前，她們沒(méi)有彈過(guò)鋼琴,高一才參加了學(xué)校的音樂(lè)專業(yè)培訓(xùn)，在老師的耐心指導(dǎo)下,加上自己艱苦的努力練習(xí)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了音樂(lè)藝術(shù)重本線。
(男1)下面有請(qǐng)我們高三的李云和朱麗萍兩位同學(xué)，
為我們帶來(lái)十級(jí)鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽(yáng)光下》。十。
(男2)謝謝高三李云和朱麗萍兩位同學(xué)精彩的鋼琴演奏。
(女2)不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難;。
(男2)幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
(女2)老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。(男2)您默默耕耘在講臺(tái)，桃李卻撒滿天下。
(女2)接下來(lái)是我校全體音樂(lè)教師帶來(lái)的歌曲連唱。
(兩合)掌聲有請(qǐng)。
十一。
(女1)謝謝五位音樂(lè)老師給我們帶來(lái)的歌曲，所謂師高弟子強(qiáng)，我們有這么優(yōu)秀的老師，這真是我們的福分，再次謝謝老師們。
(男1)校園，一個(gè)充滿青春的世界;。
青春，一個(gè)多么誘人的字眼。
(女1)青春是火、青春是電。
(男1)青春是情與愛(ài)的交織，青春是力與美的展現(xiàn)。
(女1)青春是激情四射，青春是魅力無(wú)限。
(男1)請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的韻律操《魅力無(wú)限》。結(jié)束語(yǔ)(女1)今天屬于你，今天屬于我。
(男1)今天的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心田里。
(女2)我們用三月的燦爛，映照美好的今天;。
(男2)我們用三月的光環(huán)，輝映輝煌的明天。
(男1)我們是三月的花蕾，用激情擁抱未來(lái);。
(女1)我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
(男2)高三藝術(shù)專業(yè)高考取得的輝煌成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，六月的文化高考依然考驗(yàn)著我們。(女2)遙想六月，我們將勇敢地迎接高考。
輝煌的高考成績(jī)，必將激勵(lì)著我們每個(gè)進(jìn)盛人繼往開(kāi)來(lái)、再書(shū)華章。
(兩合)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師，感謝你們的到來(lái)，讓我們蓬蓽生輝。
(四合)重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20--年高中藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出到此結(jié)束!感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇八
“藝動(dòng)·金陵”——南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。
二、晚會(huì)主題。
“藝動(dòng)·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報(bào)演出。
三、晚會(huì)宗旨。
此次晚會(huì)旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會(huì)展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時(shí)間及地點(diǎn)。
演出時(shí)間：203月某日晚。
演出地點(diǎn)：南藝后街“水木秦淮”廣場(chǎng)。
五、預(yù)期成果。
3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會(huì)宣傳。
海報(bào)。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請(qǐng)函。
1元/張×50=50元會(huì)場(chǎng)布置。
led屏幕(租)。
15000元場(chǎng)地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場(chǎng)地租用費(fèi)。
0元。
暫無(wú)。
其他費(fèi)用。
服裝費(fèi)、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費(fèi)。
xx元交通費(fèi)。
800元總計(jì)。
28400元。
(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2.此次匯報(bào)是一個(gè)平臺(tái)，作為整場(chǎng)活動(dòng)的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時(shí)也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會(huì)展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動(dòng)場(chǎng)地：水木秦淮廣場(chǎng)位于南藝后門(mén)，交通方便，場(chǎng)地也較為合適露天演出(先前有過(guò)類(lèi)似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時(shí)場(chǎng)地借用已經(jīng)征得相關(guān)負(fù)責(zé)單位同意。
(三)存在問(wèn)題。
1.場(chǎng)地的布置：露天舞臺(tái)的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來(lái)源及尋求：主要來(lái)自學(xué)校及贊助單位兩方面;。
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請(qǐng);。
4.彩排及演出的時(shí)間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。
八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。
1.活動(dòng)組委會(huì)部門(mén)構(gòu)成及職責(zé)。
部門(mén)名稱。
職責(zé)。
制片人。
整個(gè)活動(dòng)的總指揮。
策劃導(dǎo)演部。
策劃組。
1.規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。
2.做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。
3.對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類(lèi)合作與合同。
導(dǎo)演組。
1.負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。
2.對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。
3.為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。
4.負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。
財(cái)務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務(wù)組。
舞美組。
燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效，投影、vcr的布置及控制;。
音響組。
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計(jì)制作，服裝的租賃采購(gòu)，統(tǒng)計(jì)與分配管理。
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作。
化妝造型組。
負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等。
舞美技術(shù)部。
制作組。
1.配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。
技術(shù)組。
1.主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。
2.確保活動(dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。
外聯(lián)宣傳部。
外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。
2.負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。
2.負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的免費(fèi)報(bào)道)。
后勤保障部。
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。
2.負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。
2.節(jié)目流程。
晚會(huì)分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3-4個(gè)左右(根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100-120分鐘之間。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇九
二、預(yù)期成果。
1、向社會(huì)充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院晚會(huì)宣傳海報(bào)：20元/張×20＝400元；橫幅：100元/條×3＝200元；節(jié)目單：1、5元/張×500＝750元；邀請(qǐng)函：1元/張×50＝50元；會(huì)場(chǎng)布置led屏幕（租）：15000元；場(chǎng)地裝飾：元；音響（租）：3000元；燈光（租電腦燈）：3000元；場(chǎng)地租用費(fèi)：0元；服裝費(fèi)、化妝：1000元；水：1元/瓶×200＝200元；餐飲費(fèi)：元；交通費(fèi)：800元；總計(jì)：28400元。
三、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）。
（一）可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
1、規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。
2、做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題。
3、對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4、審核與簽署各類(lèi)合作與合同。
導(dǎo)演組。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合。
2、對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立。
3、為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)。
4、負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分。
財(cái)務(wù)組。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納；
執(zhí)行劇務(wù)組舞美組。
燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節(jié)目音樂(lè)收集與錄制；相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理；
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計(jì)制作，服裝的租賃采購(gòu)，統(tǒng)計(jì)與分配管理；
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作；
化妝造型組。
負(fù)責(zé)演員各類(lèi)造型、化妝、補(bǔ)妝、卸妝等；
舞美技術(shù)部。
制作組。
1、配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計(jì)出多套舞美效果圖，滿足使用。
2、協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計(jì)。
技術(shù)組。
1、主要解決活動(dòng)的裝拆臺(tái)和技術(shù)上的問(wèn)題。
2、確?；顒?dòng)的硬件設(shè)備正常運(yùn)行。
外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。
1、商業(yè)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與聯(lián)系（企業(yè)贊助）。
2、負(fù)責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1、負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署。
2、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳（各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取最大限度的.免費(fèi)報(bào)道）。
后勤保障部。
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置以及相關(guān)食宿安排。
2、負(fù)責(zé)解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。
3、保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)。
2、節(jié)目流程。
晚會(huì)分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)在3—4個(gè)左右（根據(jù)節(jié)目長(zhǎng)短來(lái)定）、總節(jié)目數(shù)在12—16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3—6分鐘、時(shí)長(zhǎng)在100—120分鐘之間。
1、交響樂(lè)《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂(lè)合奏《龍騰虎躍》。
7、流行歌曲《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。
8、舞蹈《都市印象》。
9、民樂(lè)小合奏《江南絲竹》。
10、舞蹈《水姑娘》。
11、原創(chuàng)《吳韻漢風(fēng)茉莉花》。
12、舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。
13、書(shū)法表演。
14、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
15、歌舞《我和我的祖國(guó)》。
3、舞美設(shè)置基本構(gòu)想。
由于露天演出，舞臺(tái)采用聲光電的有效結(jié)合，打破靜態(tài)的舞臺(tái)程式，追求如活動(dòng)主題般的動(dòng)態(tài)舞臺(tái)。舞臺(tái)大背景主要為一個(gè)16平米的led大屏幕，結(jié)合新視頻技術(shù)手段，使舞臺(tái)看起來(lái)顏色豐富，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)。舞臺(tái)大屏幕兩邊（包括側(cè)臺(tái)）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺(tái)效果的打造。最后是泡泡機(jī)、煙火、干冰機(jī)等輔助舞臺(tái)效果的使用。營(yíng)造與晚會(huì)主題相協(xié)調(diào)的氣氛。
4、預(yù)算及贊助單位。
（1）學(xué)校支持。
支本次活動(dòng)希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業(yè)贊助。
本次活動(dòng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式，由企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)冠名權(quán)或?qū)で舐?lián)合贊助。潛在的有文化產(chǎn)業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學(xué)生藝術(shù)展演市場(chǎng)的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場(chǎng)宣傳的有效方式，也是吸引新的消費(fèi)群體的有效措施，同時(shí)也體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)注。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十
一、晚會(huì)名稱：
我是你的經(jīng)紀(jì)人――人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生匯報(bào)專場(chǎng)。
二、晚會(huì)主題：
我是你的經(jīng)紀(jì)人。
三、晚會(huì)宗旨：
作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生，在經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，我們已掌握了藝術(shù)管理的基礎(chǔ)理論，也積極參加了學(xué)校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)藝術(shù)管理也有了些獨(dú)到的見(jiàn)解，這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)既沒(méi)有絢麗的節(jié)目，也沒(méi)有繁華的場(chǎng)景，但它即將是我們用極大的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意、嶄新的觀點(diǎn)、巧妙的編排向關(guān)心我們的父母老師學(xué)校、支持文化藝術(shù)發(fā)展的用人單位及社會(huì)來(lái)展示我們四年的收獲以及藝術(shù)管理專業(yè)進(jìn)入社會(huì)后最直接的身份――藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人。這也是為了紀(jì)念我們的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到畢業(yè)的路口，前行，即是人生新的起點(diǎn)；回首，卻是青春的尾巴。我們的心情，也在前行回首中逐漸明朗。大學(xué)四年，我們努力地感受、盡情地?fù)]灑、放縱地快樂(lè)、虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)。老師們親切的叮嚀依舊回響在耳邊，學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的笑臉依舊浮現(xiàn)在眼前，我們卻即將遠(yuǎn)走。讓我們一起大聲喊：“我是你的經(jīng)紀(jì)人！”。讓我們?nèi)ビ尤松硪粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)吧！
四、演出地點(diǎn)：
南京藝術(shù)學(xué)院附中小劇場(chǎng)。
五，預(yù)期成果：
1.主題“我是你的經(jīng)紀(jì)人”直接點(diǎn)明我們藝術(shù)管理的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、文化價(jià)值以及社會(huì)意義。無(wú)論學(xué)校還是社會(huì)，對(duì)藝術(shù)管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)都將有更直觀的感受。
2.通過(guò)這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)既能展示我們作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和青春風(fēng)采，也能在節(jié)目的編排上體現(xiàn)出我們獨(dú)特的創(chuàng)意、節(jié)目?jī)?nèi)容上的思想深度，這是辦學(xué)成果和青春成長(zhǎng)兩全其美的展示。
3.匯報(bào)專場(chǎng)的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實(shí)材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
i.場(chǎng)地租用與維護(hù)1000元。
ii.舞臺(tái)：燈光、攝像、投影機(jī)租用等xx元-3000元。
iii.場(chǎng)地布置費(fèi)用：1000元。
iv.服裝、造型、化妝、道具1500元。
v.宣傳費(fèi)500元。
vi.交通、通信、水和食物費(fèi)800元。
vii.其他費(fèi)用1000元。
七、可行性分析：
1.演出地點(diǎn)放在小劇場(chǎng)進(jìn)行是比較可行的，這是南藝畢業(yè)生匯報(bào)演出常用場(chǎng)地，具備匯報(bào)演出所需客觀條件，也不需要增加太多場(chǎng)地布置、電力、燈光等費(fèi)用。演員、工作人員、觀演觀眾也對(duì)場(chǎng)地熟悉，出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的幾率較少。
2.“我是你的經(jīng)紀(jì)人”這一主題醒目新穎內(nèi)涵豐富，比較具有專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)意義，能夠直接點(diǎn)明藝術(shù)管理專業(yè)的內(nèi)容及其豐富的延伸性概念。不僅是我們音樂(lè)班，美術(shù)班的特質(zhì)也概括在藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人的范圍內(nèi)。無(wú)論我們以后是做幕后策劃、藝術(shù)鑒賞還是經(jīng)紀(jì)人都離不開(kāi)你與我之間溝通交流的關(guān)系，也離不開(kāi)經(jīng)紀(jì)人中間角色的扮演。
3.這份策劃案注重畢業(yè)匯報(bào)的“匯報(bào)”二字，而不是以藝術(shù)實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行，將不會(huì)以歌唱和舞蹈的技能來(lái)突顯我們的能力。而是以本班學(xué)生簡(jiǎn)單而創(chuàng)意的表演為主，展示本班學(xué)生個(gè)性特色、專業(yè)技能，表達(dá)對(duì)父母老師和學(xué)校的培養(yǎng)恩情，迎接美好未來(lái)。整場(chǎng)演出的整體性和前瞻性將尤為突出。
4.在節(jié)目編排上，這份策劃案以詩(shī)朗誦配合情景表演為主、歌唱舞蹈為輔、視音頻播放穿插進(jìn)行。前期的視頻拍攝、音頻制作工作會(huì)比較多，可以與大三學(xué)生協(xié)作完成，這就可以將排練同時(shí)進(jìn)行，節(jié)約時(shí)間。節(jié)目數(shù)量不多，但每個(gè)都是精心制作，時(shí)長(zhǎng)仍然按一個(gè)半小時(shí)計(jì)算，只需要大家稍加配合。
5.在節(jié)目?jī)?nèi)容上，這份策劃案以討論文化圈現(xiàn)狀、提出個(gè)人見(jiàn)解為中心向展示大學(xué)生活擴(kuò)展，只需要文案工作做足。前期只需要主創(chuàng)人員討論文案，排練可以同時(shí)進(jìn)行，而且節(jié)約時(shí)間。
6.存在問(wèn)題：關(guān)于畢業(yè)匯報(bào)演出的贊助：需要找尋提供服裝、造型、化妝的攝影工作室或者美容美發(fā)中心。另外，燈光、攝像需要找尋專業(yè)人員。
八，附表：
（一）節(jié)目流程：
開(kāi)場(chǎng)前：樂(lè)曲循環(huán)――以鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)為主。給人新鮮感，而不用流傳很廣的歌曲。
開(kāi)場(chǎng)：暗燈進(jìn)行。
主持人男（幕后）：依然記得你們溫暖的笑臉，依然記得你們親切的問(wèn)候，可此時(shí)此刻我們的感觸卻不知如何對(duì)你們說(shuō)。
主持人女（幕后）：今天，我們最后一次站在這里。等拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我們也會(huì)依然笑著對(duì)你們說(shuō)：我們要走了！
主持人男（幕后）：路，還很長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想才剛啟程。四年了，絢麗多彩的大學(xué)生活就要落幕了。我們還沒(méi)來(lái)得及與你們坐下來(lái)靜靜地喝杯下午茶，還沒(méi)來(lái)得及與你們牽著手默默地走在公園里，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)聲：
主持人（齊、幕后）：爸爸、媽媽，你們辛苦了！謝謝你們。
主持人女（幕后，燈光隨著主持人的臺(tái)詞慢慢亮起、帷幕緩緩拉開(kāi)）：舞臺(tái)的燈光慢慢亮起，離別的腳步越來(lái)越近。我們還不想說(shuō)出離別這兩個(gè)字，所以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)正式開(kāi)始。（音頻鼓聲絳州大鼓《黃河激浪》或者奧林匹克鼓號(hào)，一分鐘后，一男生吹哨喊“集合”）燈光全亮。
節(jié)目一：《畢業(yè)獻(xiàn)禮》時(shí)長(zhǎng)6分鐘。
背景音樂(lè)：水晶鋼琴樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》。
表演者：全體學(xué)生道具：哨子視頻：絢麗的線條。
全體32名學(xué)生，分為男女組，每組按情況4―5人。從舞臺(tái)兩側(cè)按小組順次入場(chǎng)。服裝不要求統(tǒng)一，但每個(gè)人的造型都需要簡(jiǎn)潔大方，女孩穿中短靴，或者以小組為單位顏色上稍加統(tǒng)一。男生在舞臺(tái)左側(cè)，女生在舞臺(tái)右側(cè)。燈光全亮，集合后男生齊喊“正步走”，背景音樂(lè)起，第一組男生出場(chǎng)，側(cè)面對(duì)觀眾，走至臺(tái)前，其中一人喊“敬禮”，禮畢后退至指定位置。然后第一組女生出場(chǎng)，方式一樣。直至所有學(xué)生出場(chǎng)完退至指定位置。對(duì)著劇場(chǎng)上方大聲喊：我們畢業(yè)啦！我們畢業(yè)啦！
燈光暗。退場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目的表演者留在舞臺(tái)上，背對(duì)觀眾坐著。視頻：精選圖片，體現(xiàn)長(zhǎng)大的。
節(jié)目二：歌曲：《親愛(ài)的爸爸媽媽》歌手：任浪或者《爸爸媽媽》歌手：許飛時(shí)長(zhǎng)3分鐘。
燈光溫和，單一，有追光。
表演者2人：
開(kāi)場(chǎng)白：爸爸媽媽，你們永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣。我愛(ài)你們。畢業(yè)了，我為了夢(mèng)想即將遠(yuǎn)走，但我一定?；丶铱茨銈?。轉(zhuǎn)身，演唱。
節(jié)目三：情景歌曲《麻辣老師》曲目為參劈的饒舌歌《老師好》，需改歌詞時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
燈光夢(mèng)幻，變化多，無(wú)追光。
表演者10人：其中8人手捧著書(shū)坐在舞臺(tái)上，三三兩兩地小聲討論著。跟著音樂(lè)用腳打節(jié)奏，并且與主場(chǎng)配合部分歌詞演繹。不用視頻。
畢業(yè)視頻播放。暗燈。
播放結(jié)束后，主持人出場(chǎng)，追光。背景音樂(lè)：樸樹(shù)《colorfuldays》。音響放低。
主持人男女：尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
主持人女：歡迎來(lái)到南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)畢業(yè)匯報(bào)專場(chǎng)演出的現(xiàn)場(chǎng)。謝謝你們?cè)诤涞亩箒?lái)到這里。
主持人男：四年前，我們懷著忐忑的心情來(lái)到了南藝，開(kāi)始了我們懵懂的大學(xué)生活。走在校園的林蔭道上，我們還能想起當(dāng)初的景象。
主持人女：不知從什么時(shí)候起，貪玩的男生漸漸放下了癡迷的游戲，浪漫的女孩子開(kāi)始把青春的夢(mèng)寫(xiě)進(jìn)日記，展版上的活動(dòng)海報(bào)忽然換成了就業(yè)信息。
主持人男：對(duì)面的哥們兒甩了拖鞋突然西裝革履，大四的女生也在一夜間更加窈窕。每個(gè)人首先都成了自己的經(jīng)紀(jì)人。
主持人女：那是當(dāng)然。近年來(lái)，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越職業(yè)化。四五年前，在年交易額達(dá)200億人民幣的藝術(shù)品交易市場(chǎng)上，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人大多由一些策展人、藝術(shù)院校的師生，甚至只是對(duì)藝術(shù)有研究的發(fā)燒友兼任。他們代表有資金而無(wú)藝術(shù)眼光的投資者參加各種藝術(shù)拍賣(mài)會(huì)，酬金大約是成交價(jià)的5％至10％?，F(xiàn)在可以說(shuō)，職業(yè)的藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人越來(lái)越受文化市場(chǎng)青睞。而藝人經(jīng)紀(jì)更是將商業(yè)與大眾娛樂(lè)、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合得惟妙惟肖。作為藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人，無(wú)可比擬的人脈資源是必要條件，這既包括對(duì)藝術(shù)家熟悉，也包括對(duì)潛在市場(chǎng)的熟知與掌握，同時(shí)包括對(duì)各式各樣交易的認(rèn)識(shí)。另外，對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)市場(chǎng)的敏銳嗅覺(jué)也不可或缺，市場(chǎng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變很快，掌握和預(yù)見(jiàn)這種風(fēng)向能夠?yàn)樗囆g(shù)品投資者提供更好的服務(wù)，整個(gè)文化市場(chǎng)也將在其中不斷規(guī)范，我們的精神文明才能不斷提高。
表演者:5人道具：六把椅子20本雜志散落在地幻燈片主持人在幕后解說(shuō)。
燈光：播放幻燈片時(shí)，暗燈。其他時(shí)間，舞臺(tái)燈光全亮即可。不需追光。
大屏幕：娛樂(lè)圈怪新聞（字樣）。
（虛擬地點(diǎn)：教室內(nèi)）。
兩把椅子放在旁邊，上面有兩三本雜志。四把椅子在舞臺(tái)中間，呈半圓形。不可背對(duì)觀眾，
策劃。
角色b、c、d坐在椅子上，其中三個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，齊聲問(wèn)a：您真是杞人憂天??！
a女：你們沒(méi)看八卦新聞?。?/p>
b男：你都說(shuō)是八卦了，我們?yōu)槭裁催€要看？
c女：這叫把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
d男：他那是敬業(yè)，一心想當(dāng)個(gè)經(jīng)紀(jì)人呢。
a：d，就你了解我。以后我免費(fèi)當(dāng)你經(jīng)紀(jì)人！
d一抱拳：多謝！我消受不起娛樂(lè)圈。c嘆了一聲氣。
b咯咯笑個(gè)不停：經(jīng)紀(jì)人，您先進(jìn)染缸涮涮吧。
a：你們這是真不懂還是假的??？咱專業(yè)以后最直接的工作就是經(jīng)紀(jì)人。
c：我們懂。但不意味著去制造八卦新聞。
d：他是為了給藝人提高知名度。
a緊緊地握了握d的手，表示感謝。
b：還沒(méi)涮就知道潛規(guī)則了。
a生氣地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我隨便說(shuō)說(shuō)。要不，你先聊聊今年的怪事吧。
a走到b面前，拍拍b：好。請(qǐng)看大屏幕。
大屏幕幻燈片1：小沈陽(yáng)的照片。配文字，主持人解說(shuō)：蘇格蘭鄉(xiāng)土風(fēng)席卷南北，橫貫東西，那調(diào)皮的蘭花指，那可愛(ài)的格子裙，無(wú)人不喜歡，無(wú)人不稱贊。真是古有花木蘭，今有小沈陽(yáng)，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。娛樂(lè)圈性別指向像山又像水。
b學(xué)著翹起蘭花指：嗨，我是小沈陽(yáng)~。
其他人哈哈大笑。c又嘆了聲：悲哀。
幻燈片2：伊能靜的照片。配文字，主持人解說(shuō)：伊能靜曾經(jīng)為了哈林寫(xiě)過(guò)《生死遺言》、《生生世世》。從這兩本書(shū)和她一貫的作風(fēng)來(lái)看，她和哈林是情系三生，打死也不會(huì)分手。但是不巧，今年三月被無(wú)良的狗仔隊(duì)拍到伊能靜和黃維德在北京街頭牽手，恩愛(ài)謊言一擊而破，然后伊能靜婆媳不和等等花邊新聞潮水般爆出。娛樂(lè)圈愛(ài)情指向如火又如冰。
c：我就奉行單身主義。
b看著a：經(jīng)紀(jì)人，我不能失去c啊。說(shuō)完，拉著c的手。c甩開(kāi)。
d看著b說(shuō)：我同情你。四年了，都沒(méi)追上c。
c淡淡地回答：我不需要。b聽(tīng)了垂頭喪氣。
a：接著看屏幕吧。
幻燈片3：羅志祥照片。配文字，主持人解說(shuō)：小豬狠心一脫，鬧出了事件。圖片沒(méi)看見(jiàn)幾張，不過(guò)他哭泣道歉，在節(jié)目上四處提起，生怕別人不知道，又火紅了一把。女的脫了，男的也脫了，世界圓滿了。娛樂(lè)圈落入了低級(jí)無(wú)聊的趣味中。
a：這是我非常不能接受的八卦。
d：誤導(dǎo)青少年。
b：我就說(shuō)吧，要八卦就一邊涼快去。
c：人無(wú)完人。但事情，還是做的有分寸好。
幻燈片4：周杰的照片。配文字，主持人解說(shuō)：6月的某一天，周杰駕駛一部奔馳以70碼的速度發(fā)生車(chē)禍，之后棄車(chē)逃逸。事后，周杰面對(duì)自己逃跑的事情供認(rèn)不諱，他傷悲的.對(duì)記者掏心道：我曾想過(guò)退出演藝圈。當(dāng)然，就是想想而已。娛樂(lè)圈某些人已經(jīng)威脅到公共安全。
b指著屏幕：這個(gè)事我知道。生氣，懶得說(shuō)他。社會(huì)影響太差。
a：藝人也是人，他們不是神。但這件事，我覺(jué)得是個(gè)人責(zé)任心的問(wèn)題。
d：恩，人命關(guān)天。經(jīng)紀(jì)人還是別幫這樣的忙。
c看著d：希望以后沒(méi)有這樣的事再發(fā)生了。足以令人對(duì)他們失望透頂。
e女從后臺(tái)走上來(lái)，跟大家打招呼：你們聊什么呢？這么起勁。
b疑惑地說(shuō)：我們聊到這個(gè)了嗎?d示意b停下。
e看看b又看看a，笑了：正想告訴你們。我剛查過(guò)了，想從事文化經(jīng)紀(jì)人的得先了進(jìn)這一行，有了工作經(jīng)驗(yàn)再考證。而且，文化經(jīng)紀(jì)人的熱度越來(lái)越高，加上文化產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來(lái)越受整個(gè)社會(huì)的重視。
d聽(tīng)完就鼓掌：藝術(shù)管理比我想象中的還有潛力。
b：但我們?nèi)狈υS多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做起來(lái)可不是那么一回事。
c：從基本做起，就有了。我還是做我的唱片企宣吧。
a：哈哈，人各有志，藝管的選擇也很多。總而，都離不開(kāi)藝術(shù)這個(gè)圈。
d：哈哈，說(shuō)的好。其實(shí)，我們都是藝術(shù)的經(jīng)紀(jì)人。做什么，都是為了公民社會(huì)的文化建設(shè)啊。
b：呦。你們真是夫唱婦隨啊。
a/d齊：你找打?。≌f(shuō)完就去打b，b跑。退至后臺(tái)。同時(shí)，c看著他們追鬧的身影，搖了搖頭：tomorrowisanotherday。暗燈，幕落。
06級(jí)全體學(xué)生照片在大屏幕上一一亮相。背景音樂(lè)：待定。
主持人男出場(chǎng)：?jiǎn)柵_(tái)下：你們有想找經(jīng)紀(jì)人的嗎？不管你是學(xué)音樂(lè)的還是美術(shù)，我們中間肯定有合適的，念在同校兄弟姐妹的份上，就給你們打個(gè)九折吧。哈哈。
主持人女隨后出場(chǎng)：喂，你怎么把我們說(shuō)得跟鉆錢(qián)眼兒去了？一點(diǎn)職業(yè)精神都沒(méi)了。我們當(dāng)經(jīng)紀(jì)人可是本著對(duì)群眾對(duì)藝術(shù)家對(duì)整個(gè)文化市場(chǎng)都負(fù)責(zé)的態(tài)度啊。
主持人男：是是是，態(tài)度很重要。
主持人女：你的覺(jué)悟很好。這么多人看著，也不怕他們笑話。
主持人男：這一點(diǎn)都不好笑嘛。
音頻：一串小孩子的笑聲。
主持人男：我還是走吧。
身穿白色長(zhǎng)裙、戴著白色翅膀的女孩在觀眾的視線中緩緩走向舞臺(tái)。追光燈。跟上。臺(tái)上女生也在音樂(lè)中走進(jìn)舞臺(tái)。
節(jié)目五：舞蹈《夢(mèng)想的翅膀》+詩(shī)朗誦《畢業(yè)了》時(shí)長(zhǎng)：10分鐘。
表演者：全體女生。音樂(lè)：群星《夢(mèng)想的翅膀》。
燈光：舞蹈時(shí)燈光夢(mèng)幻，越失真越好，不用頂燈。等詩(shī)朗誦時(shí)，加追光，其他演員只需要暗影。
身穿白裙，芭蕾舞鞋。動(dòng)作由我們自己編排，簡(jiǎn)單的。漫天花絮飄落（白色紙片）。
跳到一半，音樂(lè)突然斷開(kāi)，換輕音樂(lè)《kisstherain雨中印記》。演員動(dòng)作固定住。
戴著翅膀的女孩獨(dú)白：
我不知道大海是從哪里來(lái)的。
但我知道江河流入海洋。
我不知道青春是從哪里來(lái)的。
如果大學(xué)可以充滿陽(yáng)光。
我不知道風(fēng)是從哪里來(lái)的。
但我知道生命需要呼吸。
我不知道大學(xué)是從哪里來(lái)的。
如果畢業(yè)后我們就消失。
我不知道這個(gè)秘密的由來(lái)。
曾經(jīng)懵懂地追尋真相。
卻讓幻想闖入時(shí)間的空隙。
成長(zhǎng)的憂愁被拋棄在大學(xué)。
你來(lái)告訴我這個(gè)故事的結(jié)局。
我們?cè)?jīng)一起遨游知識(shí)的海洋。
我們?cè)?jīng)一起追逐燦爛的陽(yáng)光。
你輕輕趴在我耳邊細(xì)語(yǔ)。
畢業(yè)是我們最后的選擇。
音樂(lè)切回《夢(mèng)想的翅膀》，舞蹈繼續(xù)。
節(jié)目六：由表演者自選曲目并由節(jié)目組審核：
吉他彈唱2首：時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
二胡獨(dú)奏跟進(jìn)。
暗燈，畢業(yè)視頻播放：學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)。
背景音樂(lè)：《畢業(yè)歌》（待定）音響低。
燈光全亮。全體學(xué)生，提前準(zhǔn)備30秒鐘的畢業(yè)感言，逐一發(fā)言（位置指定）。音樂(lè)起，大合唱開(kāi)始。
節(jié)目七：合唱《相親相愛(ài)》。
表演者：全體學(xué)生。
謝幕。
（二）舞臺(tái)布置：
主要以視頻、幻燈片、音頻為主。彩色萊卡布（25元/米）裝飾舞臺(tái)四周，并掛上亮片，組成晚會(huì)主題：我是你的經(jīng)紀(jì)人。燈光按節(jié)目流程來(lái)。
（三）全體學(xué)生形象照拍攝計(jì)劃：
拍攝地點(diǎn)：排練房或者一間教室。
拍攝時(shí)間：上午10點(diǎn)以后下午3點(diǎn)之前。
拍攝風(fēng)格：時(shí)尚、簡(jiǎn)單、大氣、青春。
道具：氣球，書(shū)本，雜志，黑傘，黑板等。
燈光：外拍燈一個(gè)，室內(nèi)暈黃色燈一盞。
（四）人員分工：
1.策劃組：2-3人，主要負(fù)責(zé)演出方案的調(diào)整與完善，以及及時(shí)反饋學(xué)校老師對(duì)畢業(yè)演出的意見(jiàn)。后期加入導(dǎo)演組。對(duì)學(xué)生和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。
2.導(dǎo)演、副導(dǎo)演組：2-3人，主要負(fù)責(zé)規(guī)劃畢業(yè)演出的有序進(jìn)行、監(jiān)督各小組的執(zhí)行情況。定期開(kāi)例會(huì)、制定執(zhí)行日程。對(duì)學(xué)生和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。
3.協(xié)調(diào)：1人，負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)學(xué)生的行政傳達(dá)，學(xué)生對(duì)學(xué)院的意見(jiàn)反饋，場(chǎng)地的租用、時(shí)間安排、排練場(chǎng)地的按時(shí)開(kāi)放等。對(duì)導(dǎo)演和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。
4.節(jié)目組：分為基本小組，每組4人以上，演出人員可兼任（其實(shí)也是按演出節(jié)目來(lái)）。分別負(fù)責(zé)：小劇本（書(shū)面確定演出內(nèi)容和演出人員、后期協(xié)調(diào)導(dǎo)演意見(jiàn)）、服裝和道具、排練安排和監(jiān)督、指導(dǎo)老師聯(lián)系人。對(duì)導(dǎo)演和協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
5.宣傳組：2人，可兼任。負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)、節(jié)目單設(shè)計(jì)。海報(bào)張貼和網(wǎng)絡(luò)公告。對(duì)策劃直接負(fù)責(zé)。
6.贊助組：主要負(fù)責(zé)演出的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，先與學(xué)院討論決定。另外需要尋找免費(fèi)提供服裝和化妝造型的商家，攝像人員。拉到贊助，可拿提成。對(duì)導(dǎo)演和學(xué)院直接負(fù)責(zé)。
7.舞臺(tái)組：8人。主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置方案確定（包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算）、舞臺(tái)的燈光、電力、投影、裝置道具購(gòu)買(mǎi)等一切與舞臺(tái)相關(guān)的問(wèn)題。對(duì)導(dǎo)演直接負(fù)責(zé)。
8.視頻組：包括音頻小組。5人。主要負(fù)責(zé)前期視頻音頻拍攝、剪輯制作、現(xiàn)場(chǎng)播放。對(duì)導(dǎo)演和各小組直接負(fù)責(zé)、需要詢問(wèn)贊助組是否為贊助商制作視頻。
9.現(xiàn)場(chǎng)接待：禮儀8名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)接待、秩序維護(hù)。（由大三同學(xué)友情擔(dān)任，協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。）。
10.以上演出所需人員都對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)，而直接負(fù)責(zé)是指其直接溝通對(duì)象和聽(tīng)從意見(jiàn)對(duì)象。各小組需要產(chǎn)生一名負(fù)責(zé)人，監(jiān)督各小組工作執(zhí)行進(jìn)程及參加例會(huì)、并保持各小組之間的信息暢通，保證演出順利進(jìn)行。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十一
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
“告別母校，放飛理想”
7月7日上午。
學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
1、主持人：
2、準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處。
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的`窗前》《畢業(yè)歌》。
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放。
(4)錄像：拍照：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))。
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
8、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十二
幼兒園三樓音體室。
園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)簽到。
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)（春明）。
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話。
5、大班組教師寄語(yǔ)。
游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲。
（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）。
（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）。
（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十三
二、歡送會(huì)對(duì)象。
__全體畢業(yè)生。
三、歡送會(huì)安排。
1、時(shí)間：20__年_月_日。
2、地點(diǎn)：活動(dòng)廳2樓。
四、前期工作。
1、審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫(xiě)活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)。
2、節(jié)目：以班級(jí)為單位自由出選節(jié)目，定于_日晚_點(diǎn)彩排。
3、負(fù)責(zé)人組織收集資料，編寫(xiě)ppt。
4、要有專門(mén)的影響設(shè)備專人負(fù)責(zé)播放和維護(hù)。
5、宣傳，發(fā)出通知并將海報(bào)展出宣傳，并將提前一周通知畢業(yè)生。
6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函。
五、歡送會(huì)流程。
1、主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞，歡送會(huì)開(kāi)始。
2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、在校學(xué)生發(fā)言。
5、節(jié)目演出。
6、支持人致結(jié)束詞歡送會(huì)結(jié)束。
7、在“我的大學(xué)我的夢(mèng)”展板上簽字。
就要離校了，就要離開(kāi)這生活了3年的校園，離開(kāi)海一直關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說(shuō)的話以及對(duì)我們母校的表達(dá)(也可以上臺(tái)說(shuō))。
實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式)，晚會(huì)當(dāng)天還可用。
六、主辦單位。
__學(xué)院。
七、承辦單位。
__系。
八、回憶錄制作。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤(pán)送給他們，同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
九、情溢演播。
內(nèi)容：
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;。
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
主題晚會(huì)。
形式：娛樂(lè)晚會(huì)+自助餐。
參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過(guò)畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右。
第一部分晚會(huì)。
主持人：___。
節(jié)目來(lái)源：
1、情溢演播。
2、回憶錄(可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，比出優(yōu)勝者)。
3、只言片語(yǔ)。
4、畢業(yè)生獨(dú)唱。
5、游戲。
6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
7、院隊(duì)舞蹈。
8、非畢業(yè)升對(duì)他們的祝福。
表演時(shí)間：一小時(shí)左右。
第二部分自助餐(一生情，一杯酒)。
我想離開(kāi)校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日，為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)俅螄L嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(huì)(主題升華)。
實(shí)施方案：我們可以聘請(qǐng)美食廣場(chǎng)的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十四
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月5日—12日;為期7天。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動(dòng)宗旨。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題。
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)。可以和老師盡情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
九、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
活動(dòng)具體流程。
活動(dòng)時(shí)間：5月5日-5月12日。
畫(huà)展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);。
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;。
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案;。
1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);。
2)通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;。
3)通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)瑐鬟_(dá)。
畫(huà)展的宗旨和意義;。
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);。
2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);。
3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;。
二、開(kāi)幕式。
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;。
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影;。
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始;。
三、展覽。
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé);。
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng);。
四、閉幕式。
1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);。
2、邀請(qǐng)專家致詞;。
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品;。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十五
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛(ài)國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó)，祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧，我詠秋來(lái)秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來(lái)品味“秋之韻”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩(shī)歌——。
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性?shī)情畫(huà)意。首先請(qǐng)欣賞xxx的《沁園春.雪》。
女：古人愛(ài)雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩(shī)詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫(xiě)梅、詠梅的古詩(shī)還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰(shuí)更勝一籌呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十六
參加人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
流程:。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌()。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱車(chē)曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安班。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車(chē)向國(guó)。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十七
二、晚會(huì)目的。
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì)，去接受社會(huì)的洗禮，去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)。
三、晚會(huì)布置。
1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會(huì)日期，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。
2、事先買(mǎi)好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕（用于中間環(huán)節(jié)）。
3、準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)。
四、晚會(huì)演出流程安排。
1、晚會(huì)開(kāi)始。
播放dv（由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時(shí)期的），同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、畢業(yè)生的講話。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）從班里選出一名同學(xué)上臺(tái)，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。（事先已定下）讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀(jì)念。（2）請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
（3）明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5、xx同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》。
6、主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則：每人可寫(xiě)一句話，可以寫(xiě)給某個(gè)人或某個(gè)集體，也可以寫(xiě)自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的。主持人發(fā)放白紙，等寫(xiě)好后開(kāi)始收紙條，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布。（背景音樂(lè)：星晴）。
7、以“我們畢業(yè)了，我最想說(shuō)、、、”為話題播放vcr，以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式，有對(duì)老師的評(píng)價(jià)，突出感恩，也有對(duì)老師的采訪，那些年，老師對(duì)我們的影響也很深刻（背景音樂(lè)，chaconne）。
8、相聲（名稱待定）。
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn)，爆點(diǎn)，笑點(diǎn)，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛(ài)情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，（背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片）。
9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了，然后重新開(kāi)始。（四輪）。
10、班長(zhǎng)發(fā)言（見(jiàn)附錄3）。
11、xx同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》。
12、真心話大冒險(xiǎn)游戲。
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形，大家要圍坐在一起（老師一并參加），準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題（聲明一定要尖銳性），其他如實(shí)回答問(wèn)題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí)，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)（若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替）。
13、歌曲串燒。
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛（背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名）。
14大合唱《朋友》。
全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱，互相擁抱。
15、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十八
活動(dòng)意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))。
時(shí)間：6月初(暫定時(shí)間)。
【目標(biāo)觀眾群】。
全系學(xué)生，重點(diǎn)是11屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌，將過(guò)程錄下來(lái)，晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái)，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用，于四月中旬開(kāi)始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。
3，組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次，或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞，交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址，邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。
晚會(huì)前工作準(zhǔn)備：
1，宣傳部布置場(chǎng)館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。
2，當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成)。
3.要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。
4，文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)。
5，生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。
9，晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳：
一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間。
2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書(shū)幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光\音響\)。
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作，以及道具的搬動(dòng)、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事，搞好本次晚會(huì)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、背景主題海報(bào)：300元。
2、租借場(chǎng)地：150元。
3、現(xiàn)場(chǎng)飲料：100元。
4、前期宣傳(海報(bào)6張)：150元。
5、節(jié)目單(200份)：60元。
6、請(qǐng)柬(20份)：60元。
7、熒光棒氣球等：150元。
8、演出服裝及主持人服裝：500元。
9、化裝品：100元。
10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：200元。
錄歌：240元。
錄像費(fèi)用：100元。
總計(jì)：2310元。
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇十九
活動(dòng)意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))。
時(shí)間：2013年6月初(暫定時(shí)間)。
【目標(biāo)觀眾群】。
全系學(xué)生，重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌，將過(guò)程錄下來(lái)，晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái)，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。
外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用，于四月中旬開(kāi)始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。
3，組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4，確定出演節(jié)目名單，計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次，或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞，交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址，邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。
晚會(huì)前工作準(zhǔn)備：
1，宣傳部布置場(chǎng)館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。
2，當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成)。
3.要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。
4，文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)。
5，生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)。
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成)。
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。
9，晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳：
一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間。
2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書(shū)幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光\音響\)。
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作，以及道具的搬動(dòng)、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事，搞好本次晚會(huì)。
8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2.在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開(kāi)始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。
清場(chǎng)程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場(chǎng)，物以類(lèi)聚，搬到原來(lái)的位置，按照原來(lái)的物品的列表，有缺少東西立即報(bào)告部長(zhǎng)，再進(jìn)行查找。
3.費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，處通知各部門(mén)部長(zhǎng)有出費(fèi)買(mǎi)有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷(xiāo)。
備注：該策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。
篇二：
畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案篇二十
男：各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂(lè)家和小演員。今天就讓他們來(lái)一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛(ài)情絕唱吧!請(qǐng)聽(tīng)古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書(shū)法——掌聲有請(qǐng)!
師：在我們陽(yáng)光班里，有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來(lái)成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。
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