教案需要根據(jù)學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和教學(xué)資源的選擇。教案的編寫要充分體現(xiàn)教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。在教案示例部分，我們選取了一些典型的教學(xué)案例，供大家學(xué)習(xí)交流。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇一
1、通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3、幼兒按自己的.意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇二
1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。
2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。
3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇三
1、通過(guò)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
2、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇四
20xx年5月30日。
2、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝。
成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開(kāi)放補(bǔ)報(bào)一人。
親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：（到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。
節(jié)目：
一、給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二、齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》。
三、手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四、自薦節(jié)目。
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
活動(dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目。
活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物。
活動(dòng)六：集體合影留念。
活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)。
1、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用；
2、幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的'請(qǐng)自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節(jié)！
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
活動(dòng)為主，共同參加。
1、邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說(shuō)明。
3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
活動(dòng)二：齊心步。
活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽。
活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
方法：親子與家長(zhǎng)站成一排（5人）。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝。
活動(dòng)四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障（可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物。
孩子與父母面對(duì)面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動(dòng)六：合影留念。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇五
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇六
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇七
2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說(shuō)兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.
b.親子跳繩。
1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者.
2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮。
1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。
2、家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
a.幼兒套:。
1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備；
2.游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上；
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.
b.家長(zhǎng)套:。
1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備；
2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上；
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝。
(四)活動(dòng)所需物品。
大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè)；呼拉圈若干；氣球若干。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇八
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是大班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇九
（2）討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）。
2、講述別人的快樂(lè)。
（2）你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？
3、講述最感興趣或最高興的一件事。
“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？
4、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。
（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫下來(lái)吧！
（2）幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫下來(lái)。（播放歌曲“快樂(lè)的六一”）。
（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
（4）集體欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十
1.初步感知兒歌，能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。
2.能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。
3.感受國(guó)際兒童節(jié)的氣氛，喜愛(ài)與同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
4.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
5.激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十一
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)。
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)大五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26上午)。
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.26下午)。
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.27上午)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)。
8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十二
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
3、獎(jiǎng)品若干份。
4、謎語(yǔ)數(shù)條、游戲若干。
“六一兒童節(jié)”是孩子們的.節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我班將舉行“快樂(lè)六一我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：六月，是童年的搖籃;。
男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
女：六月，是童年的太陽(yáng);。
男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
1、成語(yǔ)接龍我最棒!
2、筷子夾珠子。
游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲。
每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。
女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;。
男：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn)，體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。
2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出發(fā)前談話：
活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。
鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖，鼓勵(lì)孩子克服困難，找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
二、車上組織活動(dòng)。
1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的意義。
9：30——10:00大一放風(fēng)箏。
10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動(dòng)。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合，乘車返回。
2、定向運(yùn)動(dòng)。
鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察，并做好評(píng)價(jià)記錄。
3、午餐：以班級(jí)為單位，盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排隊(duì)依次乘坐驢車，過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
三、上車回園。
鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。
活動(dòng)反饋：
在今天的定向活動(dòng)中，孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加，沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大，地形不熟悉，對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖，但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動(dòng)，看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
成功之處：
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。
沒(méi)有一組放棄活動(dòng)，全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。
沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。
活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
問(wèn)題：
可以提供一些堅(jiān)毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的'標(biāo)識(shí)，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十四
在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：09年6月1日。上午8：40——10：30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場(chǎng)上。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上。
參與人員：大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長(zhǎng)。
8：40——9：20親子繪畫活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行，教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長(zhǎng)與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。
9：20——9：30休息時(shí)間。曬親子衫、喝點(diǎn)水，保育員做好清潔工作，老師準(zhǔn)備游戲器械。
9：30——10：00親子游戲。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動(dòng)前，教師整隊(duì)、講解游戲方法。
10：00——10：30親子衫秀。鼓勵(lì)每位。
家長(zhǎng)都能和孩子們同臺(tái)演出，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形。
1、孩子們與家長(zhǎng)道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
鍛煉幼兒的能力，積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十五
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的.歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
教師范畫、蠟筆。
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師：星期三是什么節(jié)日？你們還記得嗎？（六一國(guó)際兒童節(jié)）。
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來(lái)。
教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）。
教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè)的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫下來(lái)。
三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)。
1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。
教師：我們畫畫的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場(chǎng)景。
2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！
教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服！
3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面。
在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無(wú)限的發(fā)展空間。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛，樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng)；
2.體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果、糖果、獎(jiǎng)品、錄像、音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看說(shuō)說(shuō)。
1．說(shuō)一說(shuō)幾月幾日是兒童節(jié)，兒童節(jié)里小朋友們都會(huì)干什么？
寶寶們知道今天是什么日子嗎？
對(duì)了，今天是兒童節(jié)，兒童節(jié)里你們都會(huì)干什么呢？
（幼兒互相討論，說(shuō)說(shuō)自己在兒童節(jié)里能開(kāi)展什么活動(dòng)）。
2．播放錄像，看一看錄像中的小朋友們是怎么過(guò)兒童節(jié)的。
你們?cè)阡浵窭锟吹搅耸裁?？（幼兒討論在錄像里看到的?nèi)容）。
教師總結(jié)：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情，今天我們和老師、小伙伴們一起過(guò)“六一”兒童節(jié)也是一件非常高興的事情。
二、唱唱跳跳。
（請(qǐng)兩個(gè)班級(jí)交替表演節(jié)目）。
教師總結(jié)：我們的小朋友們表演的好嗎？他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)，讓我們拍拍小手表?yè)P(yáng)他們！
三、大家一起玩游戲。
1．搶椅子。
活動(dòng)規(guī)則：請(qǐng)5位小朋友聽(tīng)著音樂(lè)圍著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停下，要馬上找到空位坐下，若沒(méi)有搶到椅子，則退出比賽，以此類推，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
2．運(yùn)西瓜。
活動(dòng)規(guī)則：兩位幼兒面對(duì)面夾住皮球，將皮球運(yùn)到對(duì)面的籃筐里，看誰(shuí)的速度最快就算獲勝。（教師給獲勝的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
3．貼鼻子。
活動(dòng)規(guī)則：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十七
活動(dòng)目的：
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月30日---31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十八
2、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定活動(dòng)方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
幼兒用書第三冊(cè)第32、33頁(yè)。
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動(dòng)。
師：你們說(shuō)一說(shuō)畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計(jì)劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計(jì)劃表。
根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇十九
親愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)們：
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將臨近，大家是不是早就盼望著過(guò)一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)了。
首先，我要向大家介紹一下今年咱們幼兒園的系列活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)――奇裝異服，時(shí)間是下周四(5月27日)上午。場(chǎng)地是幼兒園戶外長(zhǎng)跑道，這樣孩子們展示的場(chǎng)地就更大了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用這個(gè)周末，幫助孩子們?cè)O(shè)計(jì)一套新穎、別致的衣服。材料不限(紙張類、布類、塑料類的都可以)，樣式不限(只要便于孩子行走的就可以)。大班孩子們的家長(zhǎng)去年參加過(guò)一次這樣的活動(dòng)，已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，小班孩子們的家長(zhǎng)可能比較陌生，不知道從何入手，我給大家提供幾張去年六一“奇裝異服”中的照片，讓家長(zhǎng)們有個(gè)初步的感念。最好是家長(zhǎng)們手工制作的、設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意越好。
第二項(xiàng)――鉆井二幼美食節(jié)活動(dòng)。時(shí)間是下周五(5月28日)上午。場(chǎng)地在幼兒園操場(chǎng)。我們班和coco班一起承辦了“香香飲吧”這一環(huán)節(jié)。其他班級(jí)有沙拉、面點(diǎn)、壽司等等，孩子們自己動(dòng)手制作美食，然后再一同分享。
因?yàn)榭紤]到今年的特殊情況，今年的六一只能孩子們和老師一同活動(dòng)了。
希望各位家長(zhǎng)能夠理解。奇裝異服活動(dòng)需要請(qǐng)兩名家長(zhǎng)做義工，幫助孩子們穿脫服裝，當(dāng)天時(shí)間方便的家長(zhǎng)，現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)名到班上。我們會(huì)盡量給每位孩子拍好照片，彌補(bǔ)家長(zhǎng)不能參加活動(dòng)的遺憾。也歡迎家長(zhǎng)在博客上給我們留言。
另外，管理局為了讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、豐富的六一兒童節(jié)，6月1日當(dāng)天在管理局會(huì)展中心有面向兒童的展出，有興趣的家長(zhǎng)，在條件允許，安全的情況下，不妨帶孩子們?nèi)タ纯础?/p>
六一幼兒園親子游戲：
1、游戲名稱：走迷宮。
游戲規(guī)則：大帶小順利穿過(guò)迷宮為成功者，獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星。
游戲地點(diǎn)：音樂(lè)廳。
2、游戲名稱：貼鼻子。
游戲規(guī)則：大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進(jìn)，走到臉孔處貼準(zhǔn)鼻子為成功者，獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(6組同時(shí)開(kāi)展)。
游戲地點(diǎn)：大一班教室。
3、游戲名稱：魔箱。
游戲規(guī)則：幼兒用手摸出和箱子標(biāo)記相同的形狀和積木，摸對(duì)者獲得一枚五角星(3組同時(shí)開(kāi)展)。
游戲地點(diǎn)：大二班教室。
4、游戲名稱：乒乓入籃。
游戲規(guī)則：大孩子拿好籃筐，弟弟妹妹相距適當(dāng)距離投乒乓球，每組投擲5個(gè)(6組同時(shí)開(kāi)展)。
游戲地點(diǎn)：大二班教室。
5、游戲名稱：捕小魚。
游戲規(guī)則：大孩子捕魚，弟弟妹妹用小桶接魚，限時(shí)1分鐘，結(jié)束后領(lǐng)取一枚五角星(6組同時(shí)進(jìn)行)。
游戲地點(diǎn)：大三班教室。
6、游戲名稱：夾彈珠。
7、游戲名稱：氣球入簍。
游戲規(guī)則：每人輪流扔兩次，扔中者為勝，獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(5組同時(shí)進(jìn)行)。
游戲地點(diǎn)：中一班教室。
8、游戲名稱：穿項(xiàng)鏈。
游戲規(guī)則：每組的2位幼兒到老師處取線，后穿項(xiàng)鏈，穿好后互相幫助打結(jié)，互相給對(duì)方戴好。(6組同時(shí)進(jìn)行)。
游戲地點(diǎn)：中一班教室。
9、游戲名稱：套圈。
游戲規(guī)則：每組2位幼兒各扔3只圈，扔中多者為勝，獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(6組同時(shí)進(jìn)行)。
游戲地點(diǎn)：中二班教室。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶?；顒?dòng)，此次活動(dòng)本著“陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全”的原則和要求，以此次活動(dòng)為契機(jī)，使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平，展現(xiàn)我園全體師幼熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶?；顒?dòng)順利有效地進(jìn)行，特制定本方案。
三、活動(dòng)主題：
主題：“多彩童年·放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)內(nèi)容：文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午16：30——18:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。
七、參加對(duì)象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)。
八、組織機(jī)構(gòu)：1.領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：齊峰偉。
副組長(zhǎng)：王志強(qiáng)趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會(huì)成員及各班班主任2.職責(zé)：
(1)組長(zhǎng)：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
(2)副組長(zhǎng)：練鳳負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)布置，嚴(yán)霞協(xié)助。
蘇英負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排(包括出入場(chǎng)、演出秩序及會(huì)場(chǎng)秩序。)(3)主持人：
教師：郭瑞老師、孫敏老師。
幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友。
(4)保衛(wèi)工作：胡禹貴、孫濤(5)保健工作：邊亮琴老師。
(6)安全工作：蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案)。
(7)班級(jí)幼兒秩序：由本班三位老師負(fù)責(zé)。
(8)攝影、攝像：楊春艷老師。
(9)音響設(shè)備：張宏老師。
九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，本著健康向上、陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、陽(yáng)光健康的精神風(fēng)貌。
2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國(guó)學(xué)表演、快板、器樂(lè)、武術(shù)、及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
4.以班級(jí)為單位，小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目，中班1-2個(gè)節(jié)目，大班至少2個(gè)節(jié)目，由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
6.演出服裝、伴奏、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。7.各班的伴奏音樂(lè)，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時(shí)提前到張宏老師處進(jìn)行拷貝。(各班的音樂(lè)自己也要備份，以防放不出來(lái)的意外)。
十、活動(dòng)程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(16:30參加對(duì)象對(duì)照座位，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長(zhǎng)幼兒紀(jì)律管理。)。
2.4位主持人上臺(tái)主持。3.園長(zhǎng)致詞。4.新民學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。5.文藝節(jié)目演出。6.合影留念。
7.各班組織家長(zhǎng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。8.按順序依次退場(chǎng)。十。
一、注意事項(xiàng)：
1.各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場(chǎng)，注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
3.家長(zhǎng)不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來(lái)幼兒園。4.所有女家長(zhǎng)不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5.觀看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽(yáng)傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。6.家長(zhǎng)不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。7.家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
8.所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。
9.所有工作人員在16:20到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。10.指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
11.演出時(shí)，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
12.演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕。
13.演出結(jié)束后，幼兒交給家長(zhǎng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。
14.所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
15.所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。
16.主持人(老師)組織好整體會(huì)場(chǎng)秩序，演出期間不得在。
524舞臺(tái)前來(lái)回走動(dòng)、竄流，以免影響攝像效果。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極準(zhǔn)備表演節(jié)目，體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
2、學(xué)會(huì)用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
會(huì)用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、發(fā)聲練習(xí)。
二、初步了解新歌。
提問(wèn)：六一節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？在六一節(jié)那天，小朋友最喜歡干什么？
提問(wèn)：好聽(tīng)嗎？你聽(tīng)到了嗎？教室把幼兒說(shuō)出來(lái)的歌詞連貫地唱出來(lái)。
1、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容，告訴幼兒全世界兒童都在過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。
2、幼兒跟著音樂(lè)旋律有節(jié)奏地念歌詞，手拉手跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時(shí)，不要拖動(dòng)，要有跳躍感。
3、教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕地唱到“啦”時(shí)，輕輕的跟唱。
《中班音樂(lè)教案：快樂(lè)的六一（歌曲）》摘要：備：歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
六一兒童節(jié)幼兒園大班教案篇二十二
甜甜的節(jié)日教案適用于中班的六一兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用合適的詞語(yǔ)描繪事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編，學(xué)習(xí)詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩(shī)歌，快來(lái)看看幼兒園甜甜的節(jié)日教案吧。
1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2.能用合適的詞語(yǔ)描繪事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的`活動(dòng)。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
1.表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂(lè)磁帶。
2.幼兒用書第3冊(cè)第30頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程。
2，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
（1）欣賞詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》。
（2）配合掛圖進(jìn)行提問(wèn)，熟悉理解詩(shī)歌內(nèi)容。
（3）在音樂(lè)伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌。
3，仿編詩(shī)歌。
（1）引導(dǎo)幼兒通過(guò)描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....
4師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作，歡快的表演詩(shī)歌內(nèi)容。
活動(dòng)中，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問(wèn)題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!
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