共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受?？偨Y(jié)時要將重點放在所取得的成就和經(jīng)驗上，以鼓勵和激勵自己。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
無設(shè)限的人生初中篇一
人生不設(shè)限，我那好的不像話的生活體驗，他是力克·胡哲，天生沒手沒腳，卻從一無所有，到一無所缺，活出不受限的生命奇跡。這是這本書封面上的話。
他溜滑板、沖浪、聽音樂、打高爾夫球、跌倒、爬起來還有跟許多人擁抱等等的影片在網(wǎng)絡(luò)上喜迎了幾百萬人的點閱，這是因為他盡管生理上有重重限制，他卻活得似乎完全不受限制。
你也許會有疑問，沒有四肢的人生有什么幸福的!更像是不完整的人生!事實上也的確如此，不過那僅僅只存在于他的童年，待他慢慢長大了，在家人的支持和幫助下，他以他堅定的信仰與信念克服了沒有四肢的恐懼和擔(dān)憂，并且活出了自己的價值，創(chuàng)造了一個不受限制的人生。
力克的身體能夠幫助他做任何事情的只有他的頭部和他自己說的那一只“小雞腳”起初，他的左腳是兩只腳趾合在一起的，為了能夠操縱一些工具所以做了一個小手術(shù)將兩個小腳趾給分開。別小看了他的這兩個腳趾，它們幫助力克胡哲敲打樂器、踢球、打字、寫字、畫畫、保持平衡。而他的頭部幫助他學(xué)習(xí)站立，并且讓他取得了會計和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位。
當(dāng)然，只有一個可以靈活運用的小腳丫并不足以解決所有生活中的問題，沒有完整的四肢顯然也帶給了他許多煩惱，例如他自己說的，最怕在演講的時候被人突然抱走，然后他就很難回來了。當(dāng)他被蚊蟲咬了的時候，你也不會明白他的感受。他也沒辦法和別人玩石頭剪刀布。但你認(rèn)為這是他真正的煩惱嗎?當(dāng)然不是，他也曾頹廢過，也曾有過三次自殺的念頭。少年的他，擔(dān)心沒有辦法融入正常的人群中，害怕被人們嘲笑、被排斥、被孤立。青年的他，害怕不能夠用手牽住自己的妻子，成為不了一個合格的丈夫。也永遠(yuǎn)沒有辦法抱他的孩子。這才是他的煩惱。
當(dāng)他長大成年后，他意識到不同的人生可能性，找到了自己的人生目的，發(fā)現(xiàn)了自己的美，從前一切悲觀的想法完完全全被他摒棄，他蛻變成了一個成熟的男人，一個有著強大的心理素質(zhì)的男人。他成為了一個成功的演說家，橫跨五大洲，走遍了34個國家，演講1500多場，接受了三十七萬個擁抱，自稱為擁抱機器。
現(xiàn)在的力克胡哲，有了自己的妻子，也有了自己兩歲的小孩，他用心、用獨一無二的愛擁抱他們。盡管他沒有完整的四肢，但是他一樣活出了不受限制的生命奇跡!
在我看來，沒有四肢的力克胡哲是不幸的，也是幸運的。他的不幸在于他沒有完整的四肢，從小就受到了令旁人無法想像的挫折與嘲笑。而他的幸運也在于他所受到的無數(shù)挫折，正是那些無窮無盡的挫折與失敗，讓他變得獨立、煉就了他樂觀的精神與強大的心理素質(zhì)。如果他生來四肢健全，我不認(rèn)為他有一天會像現(xiàn)在沒有完整的四肢一樣成功。承受的困難越大，品格的力量越堅強。每條被堵住的路，都有一個出口，這是他告訴我的。
態(tài)度決定高度，認(rèn)為自己不夠好，這是最大的謊言!認(rèn)為自己沒價值，這是最大的欺騙!自我的看法決定你的人生方向，相信夢想會戰(zhàn)勝一切，實現(xiàn)夢想的過程也許艱辛、也許變得殘酷無情，但你應(yīng)該堅持下去，活出屬于自己的不設(shè)限的人生。像力克胡哲那樣!
無設(shè)限的人生初中篇二
杜甫寫下“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，其方向是喚醒統(tǒng)治階級憂國憂民；班超投筆從戎，其方向是為了建功立業(yè)，保衛(wèi)祖國；岳飛寫下“還我山河”的詞語，其方向是驅(qū)逐金兵；魯迅棄醫(yī)從文，寫下《吶喊》，其方向是喚醒麻木的中國人們；布魯諾選擇在烈火中永生，起其方向是為了真理……誰能否定他們的人們生不可歌可泣？他們永遠(yuǎn)活在人們們的心中，這樣的人們生才是真正的人們生，他們有方向，才能擁抱一個輝煌的人們生。
懷抱利器，才高八斗，沒有了方向，也成不了人們生。但方向也有好與壞之分，狗的人們生，其方向是一塊沒有肉的骨頭，只能搖尾乞憐，哪能好像狼一樣自由自在；燕子的人們生，方向是寄人們籬下，所以只能銜泥附之，低空飛行，哪能好像雄鷹一樣，鷹擊長空。人們生的方向，決定了你的一生，方向錯誤，就會好像，秦檜之流，一失足成千古恨，永遠(yuǎn)成為了人們們唾罵的對象，這樣的人們生難道也算一個人們生，因為錯誤的方向不是方向，所以這樣的人們生只能令人們摒棄，也不能成為真正的人們生。
沒有方向的人們生，正如斷了翅膀的小鳥，只能在傷痛中了此一生；沒有方向的人們生只能好像蜉蝣一樣，存在于一瞬；沒有方向的人們生正如滄海中的一粟，何其渺小。人們生中有了方向，就如沙漠中看到了綠洲，將充滿希望。
人們生在世，難免有得有失，有對有錯，人們無完人們，但只有你的方向確定了，方向是正確的，你人們是一個成功的人們。
有了方向，人們生是何其的多彩何其的美妙。人們生中有了方向，正如在茫茫大海中發(fā)現(xiàn)了燈塔，在你在十字路口徘徊時驚現(xiàn)的目標(biāo)，指引了你正確的人們生，從此你不會再流浪，不會再徘徊，因為生活中有了方向。
屈原，關(guān)羽，諸葛亮，毛澤東等人們之所以被人們們所稱贊，是因為他們?nèi)藗兩姆较蚴侵遥磺貦u，曹操等人們之所以不被人們稱贊，是因為他們的人們生方向是奸。忠與奸，人們生不同的方向，注定了他們將獲得的待遇。被人們唾罵的人們生，根本算不上一個人們生，最多只能算人們生的一段。
無設(shè)限的人生初中篇三
工作閑暇之余拜讀了力克。胡哲先生所著的《人生不設(shè)限》，感受頗深，下面是我從本書中所感受到的幾點，對我的工作和生活具有一定的啟發(fā)。
一、積極人生，殘而不廢。
力克。胡哲，出生時便無手無腳，只有左下肢一個“小鼓槌”連著兩根腳趾。但力克深覺生命里最大的障礙并非來自自身的缺陷和外部不利的環(huán)境，甚至看不清的未來。他認(rèn)為這些都不是最可怕的，最可怕的莫過于來自內(nèi)心的恐懼!想通了這點，力克認(rèn)定自己的殘疾乃“上天的禮物”，當(dāng)中必有上帝美好的旨意，于是以積極的態(tài)度來面對人生，并努力不懈地學(xué)習(xí)運用“小鼓槌”及頸部肌肉，練成了自己穿衣服、吃飯、打字、游泳、騎馬、釣魚、開快艇，甚至打鼓……幽默的他，甚至能以嘲笑自己的缺陷以激勵別人，給無數(shù)絕望、甚至打算自殺的人帶來了希望。四肢健全的我們有時往往處在消極狀態(tài)，抱怨工作不如意、抱怨社會不公平、抱怨家庭不和睦……，大大小小的抱怨便構(gòu)成了我們一天的思想負(fù)擔(dān)，試問將抱怨充滿大腦，我們的工作能有效率嗎?生活能有快樂嗎?因此我們應(yīng)當(dāng)舒展愁怨的面龐，綻放美麗的笑容以積極地心態(tài)做個時刻準(zhǔn)備努力的人，相信我們的人生定會綻放精彩。
二、接納自己本來的樣子并學(xué)著愛上自己。
金無足赤，人無完人，我們應(yīng)當(dāng)接受自己本來的樣子，并選擇愛上自己，因為連自己都不愛的人又怎么會愛別人那?力克認(rèn)定自己的殘疾乃“上天的禮物”，當(dāng)中必有上帝美好的旨意，于是他通過自身的努力完成了正常人所能做的任何事情，甚至能以嘲笑自己的缺陷以激勵別人，給無數(shù)絕望、甚至打算自殺的人帶來了希望。作為四肢健全的我們卻在不斷的否定著我們自己，總是在羨慕與嫉妒著別人，為什么不能以一個正常的心態(tài)接納我們自己，并通過自己的努力來改變自己、愛上自己那。
三、強烈的意識到自己活著的意義。
活著，是有著某種意義的，是有著靈魂與追求的，否則就是一尊有著呼吸的雕像。力克堅信父母所說的他的缺陷是上帝“發(fā)生在他身上的事，是要顯出神的作為來”，有目標(biāo)才有前進(jìn)方向，有方向才有前進(jìn)的動力，所以我們應(yīng)當(dāng)明確自己活著的意義。明確自己清晰的人生目標(biāo)并為之不斷地努力，成功的大門終會向你敞開。正如力克所說“希望是個催化劑，能挪走一切看起來不能移動它的障礙，當(dāng)你繼續(xù)努力、拒絕放棄就創(chuàng)造了奇跡”。朋友，起航吧!朝著自己的目標(biāo)努力的劃槳，終有一天你會到達(dá)夢想的彼岸。
四、一顆永不言敗的心。
任何人的成功都不會是一帆風(fēng)順的，更何至于一個缺少四肢的人，力克的成功，經(jīng)歷了眾多的失敗，但他堅信了日本的諺語“跌倒七次，要爬起八次”最終獲得了正常人所達(dá)不到的成功?，F(xiàn)實中的我們做任何事往往是淺嘗輒止，一遇困難便退縮放棄。俗語說的好，“每個成功者的背后都有著無數(shù)心酸的故事”，所以我們要有一顆永不言敗的心。
五、態(tài)度決定高度。
態(tài)度決定一切事物的高度，自我的看法決定你的人生方向。力克時常分享他的個人經(jīng)歷，一般人都認(rèn)為天生沒有手腳的他注定沒有美好的未來，力克卻能通過堅毅不屈的精神，排除萬難。雖然，小時候的力克常遭同學(xué)奚落和嘲笑。然而在絕望和黑暗中，他沒有放棄而是竭盡所能克服因殘障所帶來的困難。他不但懷有遠(yuǎn)大的夢想，并且找到人生的目標(biāo)。今日，很多人從力克身上找到自我價值的力量。力克鼓勵他的演講對象不要只專注于自己不幸的處境，應(yīng)當(dāng)看到自己成功后的喜悅，這樣便能夠突破自己，成就大事。因此，無論在工作中或者生活中我們都應(yīng)當(dāng)保持積極地心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真、開開心心的面對每一天。
無設(shè)限的人生初中篇四
提起尼克·胡哲，很多人都會感到陌生，但見過他相片或本人的人一定對他印象深刻。
尼克·胡哲天生患有海豹肢癥，打出生時他就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法接受，這樣的軀體給尼克造成的困難可想而知。
尼克所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，因為尼克家的寵物狗曾經(jīng)誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。
生活對于尼克來說仿佛是不可能的，但他克服了一個又一個困難，做到了絕大多數(shù)普通人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵志演說家。他總是用無比輕松的語調(diào)來調(diào)侃自己的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)不在意別人訝異的眼光，并且努力對自己充滿自信。
尼克在自己的自傳中寫道：“錯的并不是我的身體，而是我對自己的人生設(shè)限，因而限制了我的視野，看不到生命的種.種可能?！?/p>
尼克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。
在仔細(xì)品味《人生不設(shè)限》這本書之后，我覺得力克帶給我印象最深的是三個詞：信仰、豁達(dá)和堅持，信仰是人生動力之源，豁達(dá)是人生態(tài)度，而堅持則是成功途徑。力克從他的實際人生經(jīng)歷，完美闡釋了這三者對個體的作用。
我們常說，現(xiàn)在的中國缺失最厲害的是信仰，我們努力工作、賺錢養(yǎng)家糊口，但我們并不快樂。信仰帶給人敬畏，從而讓人知道感激，讓人學(xué)會珍惜當(dāng)下。當(dāng)然，這并不絕對，可對大多數(shù)人來說，信仰能替他們解決很多煩惱。
尼克對自己的殘疾身軀絲毫不以為意，每次演說都能談笑風(fēng)生，這是他的人生態(tài)度，是豁達(dá)的態(tài)度。他在本書中寫道：“如果你無法解決自己的問題，就去解決別人的吧。”如今，尼克不僅解決了自己的問題，還在努力幫助別人，幫助他人勵志，幫助他們做更好的自己。
“當(dāng)你打算放棄夢想時，告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月，再多撐一年吧，你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝;最大的失敗就是放棄。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，絕大部分的人死在明天晚上，看不到后天的太陽?！?/p>
尼克說，堅持的結(jié)果令人驚訝，我想，有他在我們面前，作為鮮活的例子，我們不該懷疑此話的真?zhèn)?。因為那是顯而易見的，堅持絕對能帶來驚喜，能讓人驚訝。
尼克的作品能令人振奮，能令人思考自我，他通過自身的事情，讓我們知道了什么叫做“沒有不可能”!走進(jìn)他的生活，遍觀他如今的人生，我相信，不會有人無動于衷。
最初了解到力克·胡哲，是觀看他在世界各地進(jìn)行演說的視頻，印象最深的莫過于他用幽默的語言向聽眾闡述自己的身體缺陷和成長經(jīng)歷，鼓勵人們要勇于面對生活的不幸。他的演說并不長，如果大家不曾接觸過，不曾了解此人，那么我建議大家不妨抽出一個小時，只當(dāng)是作為消遣，去觀看他的演說。我相信，看完之后，大家定能有所得。
本書是在作者第一本勵志書，結(jié)合自己獨特的人生體驗和成長經(jīng)歷，揭示出熱情、勇氣、信念、堅持將使我們的人生豐富多彩。作者力克用他的生命體驗來展示自己沒手沒腳也可以活出超級精彩的人生，活出自己的價值，這完全歸功于他對生命的熱愛與積極的信心。本書讓我們看到了力克如何面對人生的挑戰(zhàn)及處事的智慧。力克雖然身患海豹肢癥，他不以悲情的態(tài)度面對人生，而是以積極樂觀，在處事上也有他獨特的智慧。這本書帶給讀者的啟示除了積極的人生態(tài)度外，還帶給我們?nèi)碌挠^念“我或許并不完美，但我卻是完美的我”。力克告訴讀者,每個人都是獨一無二的。
不知從什么時候起，我們對幸福人生的認(rèn)識達(dá)成了程式化的共識，身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功…似乎就是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。普通人通過自身的努力，尚且有可能獲得幸福，然而，若是生活遭遇重大挫折，人生的軌跡從此與幸福的道路背道而馳，那么這個人又該如何面對自己的人生?有的人變成了祥林嫂，喋喋不休的重復(fù)自己的苦難;有的人從此一蹶不振，跌入人生的谷底無法走出;也有人扼住命運的咽喉，唱響了人生的最強音。
最先接觸到力克.胡哲，是被網(wǎng)絡(luò)上他的一組生活照片所震撼，一個罹患海豹肢癥的沒有四肢的人，卻用他真誠燦爛的笑容打動了很多人。后來有機會讀到了他的自傳，進(jìn)一步了解到他是如何勇敢面對身體殘障，用堅強樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡。書中他和我們分享了自己獨特的生命體驗，最難能可貴的是，他并未刻意強調(diào)自身的殘缺，而是試圖從一個普通人的角度分享了他的成長經(jīng)歷，分享那些或喜悅或痛苦或困惑的瞬間，并且告訴我們，成功不過是我們在實現(xiàn)自我價值道路上的額外收獲而已，我們最重要的是要找尋生活的意義，找到自己在這個世界上的位置，并試圖說服那些身處逆境想要放棄希望和夢想的人。
當(dāng)然，這一切行動的基礎(chǔ)，是首先要接受自己真實的樣子，勇于面對人生中真實的困境。我們大多數(shù)人比力克.胡哲要幸運得多，也許所要面對的很多問題是自身的壞習(xí)慣，自卑、憤怒、恐懼等情緒，處理學(xué)習(xí)、工作、戀愛、家庭中遇到的各種問題。盡管如此，這些困難和問題有時足矣使我們在怨天尤人和失望痛苦中蹉跎不前，當(dāng)我們沒有足夠的勇氣去面對困境時，只能選擇逃避，然而，越是選擇逃避，對自身的盲目否定、消極處世只會令處境更糟;當(dāng)我們有足夠的勇氣，去面對所經(jīng)歷的痛苦，痛苦就會變成自己的人生財富。很多人也許都有過這樣的體驗，一場大病，一場災(zāi)難或親友的離去，忽然讓我們改變了對人生的態(tài)度，明白什么才是最重要的，這也是人生中的挫折和磨難帶給我們重新認(rèn)識自己。無論我們看到的真實的自己是什么，我們應(yīng)該換個角度想想，也許挫折本身打破了我們生活中原有的平衡甚至改變了人生的方向，卻又鋪設(shè)了一條探尋生命意義的新路，是它們讓我們越來越堅強，體驗生命中的更多精彩。
力克?胡哲也并非天生樂觀的人，他也曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的生活，一個沒有四肢的人，能做什么?他好幾次試圖自殺，但是往往到最后又覺得不甘心，因為他要探尋這個答案。他想，如果你不站上人生這條跑道，又怎么會知道自己是能跑0.01米還是100米呢?于是他開始學(xué)游泳、甚至學(xué)沖浪板，他學(xué)習(xí)用腳來打字和發(fā)短信，他發(fā)現(xiàn)，一旦把精力放在解決方案上，而不是浪費在抱怨和問題本身上，動力就會像滾雪球一般被激發(fā)，解決問題的能力會提高，天道酬勤的道理會實實在在的發(fā)生。隨著時間的推移，他的人生答案也逐漸揭曉。
正如一位哲人所說：“生命遠(yuǎn)非人智所及，它由偉大的孤寂中誕生，只有從苦難中才能觸及。只有困厄與苦難才能使心靈打開，看到那不為人所知的一切?！彼?，接納真實的自己，面對人生中的痛苦和磨難，是治愈之路，成長之路，也是每個人成為自己的必經(jīng)之路。成為更真實的自己，找到生命的意義，是一句說來簡單，卻值得我們一生追尋的事。
無設(shè)限的人生初中篇五
作為一個名副其實的學(xué)霸，在許多的人異樣的眼神中，石悅選擇了一意孤行，這種“瘋狂”的行為得到了多少人的支持我們可想而知。我非常佩服石悅的勇氣，十分支持她的選擇。
意大利航海家哥倫布曾言：“世界是屬于勇敢者的?！蔽覀円恢倍忌钤阽備D之中，在父母的期許之下成長，竭盡全力為自己的未來奮斗學(xué)習(xí)，我們整日埋頭在書海中，忘記了初心，似一個牽線玩偶，拿線的人是父母，我們不敢違背父母的意愿，因為他們是為了我們，所以大多數(shù)人都有著標(biāo)配式的人生，安穩(wěn)舒適。
點
石悅是一個能從絲線捆住她雙腳而掙脫出來的人，如常人所想，她應(yīng)該畢業(yè)后進(jìn)行實現(xiàn)自我價值的工作，比如科研，為祖國奉獻(xiàn)，這才不辜負(fù)國家給她獎學(xué)金的期望，但她卻選擇了成為一名網(wǎng)絡(luò)游戲直播者，這其實讓我也有點大跌眼鏡，多么“l(fā)ow”的一個工作！安全不配她拿著清華、北大學(xué)位學(xué)霸的氣質(zhì)。但她的一句話似乎擺平了所有的質(zhì)問“不要撲滅你心里的小火苗”“擁有一個不設(shè)限的人生”。石悅是自由的，她跟隨了自己的心，在這背后她又背負(fù)了多么沉重的壓力。她是勇敢者、是擺脫現(xiàn)今中國大學(xué)生趨于標(biāo)準(zhǔn)化生活的少數(shù)人之一。
有的人可能認(rèn)為石悅年紀(jì)輕輕，做事不思量，是對自己、對親人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。萊格曾言：“向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的?！笔瘣偤芮逍眩幌惨?guī)律化的生活，她認(rèn)為人生是跟隨自己的靈感和直覺。
點
曾經(jīng)一位名人在北大做演講時說過這么一段說：“在你的所有原子經(jīng)典力學(xué)第二定律重歸大自然以前，希望它們感受到她領(lǐng)略過人性的可愛?！比说囊簧虝海伪刈屪约壕心嘤诳菰锏纳钪心?？作為年輕人，我們不僅要踏實也要自由。
其實，改變自己未嘗不是一件好事，在改變之中我們會突破極限。石悅的這種改變和一對夫婦極其相似，這對夫婦就是《侶行》的二名主人公，他們將賣包子開公司所掙的錢去到了世界上最寒冷的地方，最危險的火山，去索馬里探險……他們可以成為百萬富翁，但是他們選擇了放棄，走了不尋常的道路。
歌德說過：“我會的事誰都可以，但我的個性卻唯我所獨有”，何必“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”。跟隨自己的心去做事。人生不設(shè)限，不要撲滅你心里的小火苗。
無設(shè)限的人生初中篇六
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實際。所以人們生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人們要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫?！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕?biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個?！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當(dāng)你追求最有價值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人們，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
無設(shè)限的人生初中篇七
乍一看封面上的這張照片，還以為力克·胡哲把下肢埋在了雪地里，手臂藏在了袖子中，這個滿面笑容的小伙子眉眼里充滿了堅定、自信、執(zhí)著和愛，我雖沒看過他的演講，但從這本書的字里行間之中，可以感受到他極富感染力的表達(dá)和讓人為之驚嘆的樂天。
他也曾自暴自棄，抱怨上帝為什么不賜予他健全的四肢，也想過一死了之，企圖淹死在澡盆里，郁郁寡歡一是由于身體殘缺，無法像正常人一般，二是由于身邊同學(xué)親人的交頭接耳，甚至當(dāng)面嘲諷，總之，生活一地雞毛，身處其中，孤單絕望悲傷無以復(fù)加。
每個人都會有這種感覺吧，可能未必會如胡哲一樣先天就有缺陷，但也可能工作不順、親人離世、突遭橫禍，可能找不到人生的目標(biāo)，失去了活下去的動力。
因為我也身處其中，讀到前幾章時總是忍不住淚流滿面，常常覺得自己的生命也滿是絕望，充斥著綿綿不絕的悲傷。人在壓力山大時總會對外界特別敏感，認(rèn)為別人的一言一行、一舉一動都是針對自己，因此就有強烈的代入感。我不想評價別人的悲傷和我的悲傷哪個更悲傷，因為年齡不同，心境不同，人生的覺悟和感懷也不同。
而有時候，只不過單純地相信問題總會有解答，就能讓你撐過黑暗的時刻。
艾米麗·狄金森說：我本可以忍受黑暗，如果我未曾看過太陽。
胡哲認(rèn)為，只要單純的相信有陽光，就有前進(jìn)的力量。
受傷后如果能多動一動，有些傷口會復(fù)原得比較快，人生的挫敗也是如此。
如果受到挫敗郁郁寡歡，每天都在舔著傷口，傷痛就會占據(jù)了99%的分量。
那么，如何才能避免傷口感染，避免自怨自艾，避免連自己都可憐自己呢？
上帝沒有給我那樣的奇跡，但他把我變成奇跡，給了丹尼爾。
首先允許悲傷存在一小會，每個人都可以為已逝去的悲哀，畢竟在人生的十字路口，不可能每次都能做出正確選擇，可能努力不夠，可能認(rèn)識不清，可能運氣不佳，無論何種原因，縱使過去不可回，悲傷的心情也不必隱忍。但是不能任憑消極情緒主導(dǎo)自己的生活，有時候，發(fā)現(xiàn)別人比自己更慘比數(shù)位知己密友的安慰作用更好，這里并不是宣傳人性本惡，只是在聽到他人苦痛時，人的良知會驅(qū)使自己暫時放下自己的痛苦，轉(zhuǎn)而互相安慰。
在苦痛降臨時，無數(shù)次的祈求上帝，但卻從未得到回應(yīng)，渴望奇跡，但奇跡從沒光顧，力克胡哲告訴我們，在這時，我們可以成為他人的奇跡，成為他人的奇跡，就是自己人生的奇跡。
我給信心的定義是：心里全然有把握（fullassuranceintheheart，這五個字的第一個字母合起來，即為faith）。
因未曾有相似經(jīng)歷，實在算不上感同身受，自己些許粗淺看法，為著安慰自己，如果能幫助他人，也算是將自己的苦難變成奇跡了。
無設(shè)限的人生初中篇八
《人生不設(shè)限》是一本自傳，書中的主人公——力克·胡哲患有海豹肢癥，一生下來就沒有手腳，只有兩條“小雞腳”。
力克小時候曾想過自殺，而他長大后卻漸漸發(fā)現(xiàn)：“上帝讓我長成這樣并不是偶然，而是在我的生命中有一個重大的安排。”是什么安排呢？我們不得而知。
三十歲的力克開始了全國演講，在演講中，他提到他的小時候：“當(dāng)我在青春期時我個性愛發(fā)牢騷：為什么我天生沒手沒腳，為什么上帝這樣對待我？為什么我要來到這個世上？我十歲時以前想過自殺，我在浴缸里放滿了水，把頭朝下埋到水中，堅持了十分鐘都沒有死，我再自殺過程中想到了一個問題：‘如果我死了，媽媽肯定會悲哀透了的?！谑俏蚁氚焉碜臃^來但是我沒能如愿，因為浴缸太滑了，我之后試了幾次也都沒能成功，這時，上帝最后發(fā)揮了它的本領(lǐng)救了我——我翻過了身子。打那以后，我就開始為我的.人生努力，我開始學(xué)習(xí)如何穿衣服和如何從地上爬起來。我三十歲時寫了一本自傳，講述了我小時充滿了抱怨和我此刻好得不得了的生活。人生中總有無數(shù)挑戰(zhàn)和悲傷，而在這之后確實有不設(shè)限的人生?！?/p>
無設(shè)限的人生初中篇九
一個寒冷的夜晚，我心里煩躁不想彈琴，就順手從書架上拿了本書，這是一本媽媽新買的書，名字叫《人生不設(shè)限》。封面上一個天生沒手沒腳但面帶笑容的人，他就是這本書的作者力克·胡哲。這本書描寫了他的生命體驗，如何戰(zhàn)勝一個一個困難，最后取得一次一次的成功，包括取得雙學(xué)位，全球1500多次演講，鼓勵無數(shù)人走出絕望得到希望。
看到力克的人生經(jīng)歷，我非常感動。我四肢健全，身體健康，卻為彈鋼琴這點小事而煩躁，我不禁感到慚愧不已！我們應(yīng)該為我們擁有健全的四肢而感恩，甚至為我們能夠呼吸而感恩！我們應(yīng)該像力克一樣，非常堅強，恒久忍耐，才能克服一生的困難，走向成功的道路，成為對別人有幫助的人。人活著不是為了自己享樂，而是要經(jīng)歷痛苦，磨練自己的`人生，經(jīng)過打造才能成才，真是“玉不啄，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們才是四年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的路程還很長，需要磨練自己，培養(yǎng)堅強、忍耐的品格，做一個對別人對社會有幫助的人，這樣才是真正的成功?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！笔謶械娜艘柺茇毟F，手勤的人要飽受富足，對于我們來說，愛學(xué)習(xí)、愛勞動才能飽受富足，才會有能力去幫助別人。
我不再為彈琴這點小事兒而煩躁，又重新坐回鋼琴邊，彈起了那首曲子——《愛是恒久忍耐》。
無設(shè)限的人生初中篇十
讀過《人生不設(shè)限》這本書，你會反省自己，反省自己對待世事的態(tài)度。同時也會改變態(tài)度。
尼克·胡哲的出生并沒有給他的家庭帶來喜悅，因為他患有海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次想要自殺。這種.種都不難理解，但你能想象，至今他已在25個國家，舉辦1500場演講。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。我和這六億人一樣為他曾經(jīng)選擇堅強地活下去而感到慶幸。他就像陽光一樣，給世界帶來希望。
在我看來，他能有如今的成功完全取決于他面對人生的態(tài)度。看完書后，他告訴我：“把“態(tài)度”想象成電視機的遙控器。假如現(xiàn)在正在收看的節(jié)目對你沒有任何幫助，就拿起遙控器轉(zhuǎn)臺。而無論遇到什么挑戰(zhàn)，當(dāng)你沒有得到你想要的結(jié)果時，就可以調(diào)整態(tài)度，就像轉(zhuǎn)臺一樣?！贝藭r此刻，面對考試的失利，老師聲聲嚴(yán)厲的鞭策，父母眼里若隱若現(xiàn)，卻久久褪不去的那一抹失望。那是一次失敗，尼克告訴我，每個勝利者都曾是失敗者，沒有失敗的成功也不算是成功。我們經(jīng)常被生命偷襲，這一分鐘，你可以悲傷、難過，甚至可以大哭一場，瘋狂的宣泄，但下一分鐘要把自己拉起來，問問自己：“好了，我接下來該怎么做?！闭褡髌饋?，調(diào)整好你的.態(tài)度，堅持下去，對未來要充滿信心。
這種態(tài)度就是堅持吧，也只有堅持。讓我們領(lǐng)悟使度過的是比別人黑暗的夜，迎來的定是比別人更絢爛的晨光。而尼克另一種樂觀豁達(dá)的態(tài)度也深深打動了我。
他在小伙伴們另類的眼光里長大。他在我們的眼里是一個被天使遺忘的人，像一株被風(fēng)刮落在墻角里的蒲公英。但他能微笑著面對現(xiàn)實，面對自己身體的缺陷和自己注定“受限”的人生。尼克對自己的說：“我真是幸福的不想話?！彼讶毕菘闯墒巧系鬯徒o他的禮物，只是裹了一層特別的包裝紙。他可以感悟到自己的缺陷是一種美，在于與眾不同。那種態(tài)度是不可以僅僅只用樂觀豁達(dá)來形容的。
我感謝他在自殺時生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝的時候，改變了他面對人生的態(tài)度。這或許就是他想告訴我的“感恩的態(tài)度”。
態(tài)度決定我們?nèi)松母叨?，改變錯誤的態(tài)度，走正確的人生路。而這條路也注定布滿荊棘…我們能做的唯有堅持，直到再也撐不住那一刻——相信自己定會成功!
無設(shè)限的人生初中篇十一
我這兩天在看的書是《人生不設(shè)限》，作者是［澳大利亞］力克．胡哲，工作不忙，我上班偷懶剛剛看完，趁現(xiàn)在腦子思路還清晰，就寫篇讀后感吧。
這書是上周六從我同事小閔借來的，他三月十五號買的自己沒看，倒先借給我看了，很謝謝他，嘿嘿。
我們有時候總在悲觀的反問自己活著為什么？在今天我才覺得這個問題有多么愚蠢，我們活著能干的事多了，我們應(yīng)該對自己的人生要充滿信心與希望的。
力克寫這本書的目的如他在書中最后說的是為了點燃你內(nèi)在的信心與希望，讓你也能活出不限的人生。
不得不說我今天看完這本書，對我是有影響的。它是勵志/成功書，但要比以往我看過的其他勵志書要印象深刻得多，所有近期我的悲觀情緒都因看了這本書而一掃而空。
我無法用更多的文字去概述這本書的讀后感，但我記住了一些書中力克引用一些名人的話還有經(jīng)歷，以及書中提到更多的一本書是《圣經(jīng)》，《圣經(jīng)》這書早在零五年我剛出來工作時就想買了，那時我在深圳公明的友誼書城沒有，沒能買到，在龍華的友誼書城也沒有和深圳市的中心書城也沒有，我都問過，只有《圣經(jīng)的故事》但不是我想要的，我很糾結(jié)，可在零九年我卻看到過我一同事銷售部的.同事曾小姐有《圣經(jīng)》那本書，封面是皮革的黑色，上面就兩個字《圣經(jīng)》可是后來她離職了，沒能借到看。今天看了力克的這書，我更相信耶穌了，也更想要《圣經(jīng)》這本書了，呵呵，我也相信上帝，阿門！
以下是力克在《人生不設(shè)限》這本書中引用的名人名言，我把我喜歡的幾句摘下了：
愛迪生：“每個錯誤的嘗試，都能讓你往前邁進(jìn)一步?！?/p>
丁尼生的詩句：“愛過而失去，勝于從未愛過?！?/p>
丘吉爾對失敗的精辟見解：“成功是從一個失敗前進(jìn)到另一個失敗，其間卻熱情不減的能力?！薄妒ソ?jīng)》上說：“兩個人總比一個人好，因為兩個人勞碌同得美好的效果。若是跌倒，這人可以扶起他的同伴，若是孤身跌倒，沒有別人扶起他來，這人就有禍了?！?/p>
愛因斯坦說過：“每個難題之中都存在著機會?！?/p>
葛蕾妮絲最愛的一節(jié)《圣經(jīng)》經(jīng)文：“因我們行事為人是憑著信心，不是憑著眼見?！?/p>
最后力克最喜歡的名言之一：“不完美是美，瘋狂是天才，絕對的可笑勝過絕對的無聊?！?/p>
力克的語錄，我喜歡的：
緊緊抓著舊傷痛不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你?？墒钱?dāng)你原諒他們，你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié)，他們就再也不能打擊你。千萬不要以為寬恕他們是放他們一馬，你這樣做不為別的，是為了你自己。
如果你還心里憂傷難過，力克還有一句話說：在悲傷的另一邊，有一條不同的出路。會讓你更堅強、更堅定，讓你找到自己想要的人生。我會為你點出這條路。
無設(shè)限的人生初中篇十二
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《人生不設(shè)限》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初次看到《人生不設(shè)限》這本書，封面的照片就引起了我的興趣。那是一張作者在海邊的照片，沒有手、沒有腳的力克看起來很像一座雕塑。
翻開書本，前幾頁都是力克的生活照，每一張，他都是面帶微笑，看上去很開心很幸福的樣子。這引起了我的好奇心：沒手沒腳，卻過得比一些常人還要開心，他到底在生活中找到了什么樣的快樂金鑰匙呢？我懷著不能置信的心情迫不及待地看完了這本書。
的確，在這本書里我收獲了很多，力克用他的行動告訴了我很多人生真諦，他深深地震撼了我。
力克告訴我，當(dāng)你懷疑自己是否能實現(xiàn)人生的目標(biāo)時，請信任那些愿意助你一臂之力以及能夠指引你的人。
我是一個很愛面子、很要強的人，當(dāng)遇到問題時，都是自己解決，甚至有時候?qū)幵改莻€問題就那樣放著，也不愿找人幫忙。我希望的是別人能夠看出我需要幫助，然后主動來幫我?？涩F(xiàn)實是你若不說出自己想要什么，別人永遠(yuǎn)也不會明白你的真實想法，也就沒有人會恰如其分地幫助你。你需要幫助，就去尋求幫助，你要知道，你并不是孤單一人。勇敢地表達(dá)出來，說出自己想要的是什么，然后握緊那些愿意伸手幫你的朋友的手。
力克告訴我：當(dāng)他的父母看到他出生時那沒手沒腳的模樣，他們也不禁懷疑上帝到底在想什么。然而，今天他過著完全超乎他們想象的生活。
每個人都應(yīng)該愛自己，了解自己是不完美的，并原諒自己的'過錯。世界上有這么多人，每個人都有他（她）自己獨特的地方。有一部分人，生來就不完美，而他們的意志卻比常人堅強，他們通過自己的努力做到了許多想象不到的事。因為他們接納了自己，并且愛自己，讓自己變得完美。只有每天都保持著一顆樂觀的心，你才會覺得自己過得多么充實，才會在回憶往事時發(fā)現(xiàn)自己有多么地快樂。有時候，是我們自己把事情看得太嚴(yán)重，才會讓小事變大。
力克告訴我，緊緊抓住舊傷口不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你。
我們經(jīng)常被生活偷襲，你可以悲傷，難過，但之后要把自己拉起來，問：“好，接下來是什么？”哭夠了，發(fā)泄完了，就振作起來，調(diào)整好你的心態(tài)。記恨一個人，同時也會影響自己的心情，試著原諒那些曾傷害過你的人，讓自己變得輕松些。讓自己每天最大限度地開心，就是對傷害你的人最有力的回?fù)簟?/p>
力克說，他的人生好得不像話。那我們的人生是不是應(yīng)該比力克的還要好呢？來吧，努力讓自己每天都過得更好，更快樂，讓自己的人生不設(shè)限！
無設(shè)限的人生初中篇十三
20__年的春節(jié)假期，由于新冠病毒的肆虐全國人民得以享受10天的“全家游”，廚房—客廳—臥室，最多下樓倒個垃圾，終于實現(xiàn)了過上豬一般生活的夢想。久聞《人生的枷鎖》大名，去年年底買的書并將其作為春節(jié)假期作業(yè)，在光速與龜速相結(jié)合的閱讀方式下，不到一周把這本大部頭小說看完，不得不說內(nèi)心受到了極大的震撼。小說描寫了主人公菲利普自9歲出場到結(jié)尾時30歲這段時間的遭遇和經(jīng)歷，以20年的時間不斷尋找人生意義。菲利普天生跛足，自小父母雙亡，由牧師伯父收養(yǎng)，去德國游學(xué)，回國后在會計事務(wù)所實習(xí)一年，前往巴黎學(xué)學(xué)習(xí)畫畫，后又去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。梳理菲利普的成長脈絡(luò)，看到的是一個人的極為復(fù)雜的內(nèi)心的流變，不斷探索，渴望懂得人生的真諦。曾經(jīng)皈依上帝，卻確為自己樹立了“盡可隨心所欲，只是得適當(dāng)留神街角處的警察”;曾經(jīng)被母親期望著過一種虔敬的生活，成為一名牧師，卻又在信仰崩塌之后相信道德等“絕對命令”;最終在經(jīng)歷了一些痛苦和挫折，尤其是在徹底放下對米爾德麗德的愛情、親歷克朗肖以及大伯凱里先生的死亡以后，徹底明白了“生命毫無意義”的真諦，從而卸下了人生的枷鎖。
人生的枷鎖是什么?
人生的枷鎖是什么?沒有讀這本書的時候，望文生義，以為枷鎖指的是人生各種負(fù)累、桎梏，比如愛而不得、身不由己、命運不公等，后面才知道書的英文名字是ofhumanbondage，很多譯本都翻譯成《人性的枷鎖》，而該書在成稿前曾用“美自灰燼出”命名(這句話在小說中反復(fù)多次出現(xiàn))。菲利普的前半生，不僅僅是在人性的枷鎖下成長起來的，而是在一直尋求人的意義，人為什么而成長，他試圖窺探并理解人性。由于他自身的生理缺陷，使他更善于觀察他人、剖析自己。后來他明白，人生是無意義的，但人還活著，就會感受到生活的苦。小說里，有幾種人生觀，有些人受著苦，卻已然麻木不知，任憑自己沉淪墮落，比如米爾德麗德;有些人知道生活的苦，卻不敢走出來面對，將優(yōu)柔寡斷視為哲思，將失敗自慰為高雅，比如海沃德;也有些人勇敢的面對，只是如克朗肖等人，并沒有走出來，在悟出生命本無意義后選擇了放逐，而菲利普在“生命本無意義”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，認(rèn)識到人生的格局，并且選擇以平常之心和自由之意接受?！叭松募湘i”，到底指的是什么，小說并沒有明確給出答案，也許是個見仁見智的問題，我認(rèn)為枷鎖指的是人生的意義——這也與“美自灰燼出”的曾用標(biāo)題相契合，也就是說當(dāng)一個人參悟了人生意義，就能夠淡然面對命運的安排，直面自己的內(nèi)心，做想做的事情(絕非菲利普在某一時段的“為所欲為”理論)，自然卸下了枷鎖。
在經(jīng)勞森告知海沃德去世以后，菲利普覺得一陣震顫刺透了他的心，他從未失去一位年齡相仿的朋友，因此當(dāng)?shù)弥@一消息的時候他第一次聯(lián)想到自己最終也難免一死。同任何人一樣，菲利普雖說也完全明白作為凡人終有一死，但內(nèi)心深處卻沒有意識到這條規(guī)律也同樣適用于自己，從而開始深刻地思考生命的意義。菲利普認(rèn)為：“有些人并不比他菲利普高強多少，卻一個個飛黃騰達(dá);還有些人要比他菲利普不知高強多少倍，可就是郁郁不得志。一切似乎純粹是靠碰機會。人無論是正直的還是不正直的，雨露毫無偏向地統(tǒng)統(tǒng)灑在他們身上。從克朗肖送給他的波斯地毯上，他想到“生活毫無意義。地球不過是一顆穿越太空的星星罷了。在某些條件的作用下，生物便在地球上應(yīng)運而生，而這些條件正是形成地球這顆行星的一部分。既然在這些條件的作用下，地球開始有了生物，那么，在其他條件的作用下，萬物的生命就有個終結(jié)。人，并不比其他有生命的東西更有意義;人的出現(xiàn)，并非是造物的頂點，而不過是自然對環(huán)境作出的反應(yīng)罷了?！睉?yīng)該說，這段描寫是比較冷峻的，小說成書約100年前，那時候可能還沒有“三體”等超文明意識，能夠從人類的非特殊性從而推導(dǎo)出人生的無意義，不得不佩服作者敏銳的生活觀察和深邃的哲學(xué)思考。既然，生活毫無意義，是否意味著人生就應(yīng)該如潑灑在地的一盆水肆意流淌，還是如同奔騰河水般倚岸而行?小說繼續(xù)寫道，構(gòu)筑生命意義的框架來源于格局，該格局非指與“眼界”一詞相近的格局，而是指人生的規(guī)則。菲利普認(rèn)為“他認(rèn)為一個人可以從那寬闊無垠的生活長河(這是一汪無源之水，奔騰不息，卻不匯入大海)中掬起幾滴不同的水，拼湊成那種格局，從而使自己心滿意足。有一種格局，最明顯，最完美無缺，同時也最漂亮動人。這種格局是一個人呱呱墜地來到人間，漸漸長大成人，戀愛結(jié)婚，生兒育女，為掙片面包而含辛茹苦，最終登腿棄世而去。但是生活還有別的樣式的格局，這些格局雖雜亂無章，卻是妙不可言，幸福從未涉足其間，人們也不追逐功名，但從中可以感覺到一種更加亂人心思的雅趣。幸福跟痛苦一樣的微不足道，它們的降臨，跟生活中出現(xiàn)的其他細(xì)節(jié)一樣，不過是使得人生格局更趨紛繁復(fù)雜罷了。無論發(fā)生什么事情，都不過是使得生活的格局更趨復(fù)雜罷了，而且當(dāng)最后的日子到來之際，他會為這格局的完成而感到由衷的高興。這將是一件藝術(shù)珍品，將絲毫不減它那動人的光彩，因為唯獨只有他才知道它的存在，而隨著他的死亡，它也就立即消失?！睙o意去大段引用小說的原文去給讀書筆記充字?jǐn)?shù)，只是覺得作者的分析論證很完美，不容易歸納，另外，文字的優(yōu)美也讓人無法抗拒呈上。
竊以為，小說關(guān)于人生枷鎖的推導(dǎo)可以簡化為：生命本無意義—生命的價值在于格局—每一種格局都屬于自我本身—格局的歸屬。正如小說所寫“(菲利普)他又一次擺脫了枷鎖!自由啦!他設(shè)想的種.種計劃，一個也不必放棄，生活依然掌在自己的手心之中，要把它捏成啥樣就可以捏成啥樣。”小說在最后出現(xiàn)了“倒戈”筆法，繼續(xù)給人以無限遐想的空間，按說在悟出生命真諦以后，菲利普也羅列了自己的計劃，比如前往西班牙看看古城名畫，甚至前往東方體驗風(fēng)土人情，然而小說的最后卻寫他并沒有去實現(xiàn)計劃，而是向莎莉求婚，這個舉動是在表明主人公已經(jīng)看透了人生的真諦毅然選擇格局公式話的生活，還是說主人公準(zhǔn)備將來二人一同去實現(xiàn)計劃，是個值得探討的話題。而我，傾向于后者，作為一名紳士他身上不缺浪漫，而在與米爾德麗德的交往中，他也多次邀請對方一同去巴黎度假。
何以掙脫枷鎖?
30年的人生經(jīng)歷，20年的生命求索，終于菲利普終于掙脫了人生的枷鎖。掩卷深思，小說里介紹了米爾德麗德、海沃德、克朗肖、大伯凱里等人，為何只有菲利普能夠達(dá)到這樣的境界，其他的人要么就是如螻蟻般茍且，要么就是在悟道途中為上帝所召喚?這個問題的意義在于，按照提取公因式方式，如果能夠提取菲利普身上的特質(zhì)和閃光點，而這些特質(zhì)和閃光燈能夠指引他參悟人生的真諦，那么我們作為讀者是否可以參照并升華自己?另一方面，閱讀是在和作者對話，因此看故事的時候，會不自覺地把自己代入，有時候覺得自己就是菲利普，缺愛、敏感、自卑;有時候覺得自己和米爾德里德要命地相似，虛榮、自命不凡甚至貪慕虛榮，更有時候覺得自己和海沃德挺像……抽離開來看，就不得不由衷地贊嘆毛姆對人的刻畫太厲害，細(xì)致入微的同時入木三分,對每個人物的刻畫深刻而真實，從而引發(fā)不少讀者的共鳴。
(1)直視自卑。
一個人一生必須艱苦跋涉，越過一大片土地貧瘠、地勢險峻的原野，方能跨入現(xiàn)實的門檻。菲利普因為跛足遭到其他孩子嘲笑、受盡凌辱時，他一度將救贖的希望寄托于上帝，他相信憑借虔誠的祈禱，上帝將會眷顧他，按照他的愿望在新學(xué)期開始的那天早晨還他一雙與其他孩子沒什么不同的正常的腳。菲利普盡了一個孩子所能盡的最大努力向上帝顯示他的心誠。他日日夜夜禱告，“內(nèi)心一片至誠”。他甚至采用了一些苦行主義的手段來討上帝的歡心，在天寒地凍的夜里赤裸身子跪在地板上禱告。然而結(jié)果是冰冷的，這導(dǎo)致他對上帝信念的質(zhì)疑，也讓自己逐漸養(yǎng)成了“自衛(wèi)”意識——在伙伴們的冷嘲熱諷錘煉出來的自制力、沉著、不動聲色，盡管這又被同伴說成玩世不恭、薄情寡義。心理學(xué)表明，自卑可以引發(fā)一系列不友善的詞語，比如，自閉、敏感、占有欲等，所以他會因校長的一兩句語言關(guān)切開心一整天;也會因好友羅斯在任何人面前都那么和藹可親而忿忿不滿，繼而導(dǎo)致友情破裂。而后，菲利普可能是接受了來自身體殘疾帶來的歧視，他也清楚意識到不論是誰，只要一同他發(fā)火，第一個念頭就要提一下他的跛足。而他對整個人類的看法正是由下面這一事實所決的：幾乎沒人能抵制住誘惑，不去觸及人家的痛處。好在菲利普現(xiàn)在達(dá)練多了，即使有人當(dāng)面提到他的殘疾，也能照樣不露聲色。菲利普小時常為自己動輒臉紅而深深苦惱，而現(xiàn)在就連這一點他也能控制自如了。因此，從某種角度而言，直視自卑，反思自卑的原因，接受人生的不完滿或許是人格健全的第一步。另外，早年的凄楚不幸校園經(jīng)歷，也喚起了他內(nèi)心的自我剖析、自我否定的機能，這對于他及時中止畫畫以及喜歡自我批評反省都具有一定的作用。
(2)宗教道德。
光人格健全還不夠，洞悉人生還需要借助于宗教道德以實現(xiàn)人生的升華。菲利普從小生活在與宗教相關(guān)的家庭，母親將其托孤給大伯父也是建議培養(yǎng)他從事宗教牧師工作。從小的耳濡目染讓他對上帝深信不疑，并嚴(yán)格按照教徒規(guī)則來要求自己，虔誠參加各種教會活動。治療跛足失敗以及遠(yuǎn)走德國求學(xué)的經(jīng)歷，讓他在質(zhì)疑上帝同時更深刻認(rèn)識到信仰的地域、時間之別，這意味著信仰并非真理。菲利普心中遂生出疑問：“我不明白一個人干嗎非得信奉上帝?！边@個問題一被提出，菲利普頓時驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟“已不再信奉上帝了”。繼而，他迫不及待地奔向自由，并為擺脫了這一思想重負(fù)而感到從所未有的輕松。當(dāng)沒有了信仰以后，是否一切皆自由?盧梭在《社會契約論》指出，“人生而自由，卻無往而不在枷鎖中”，在法國期間，菲利普遇到了克朗肖，克朗肖的觀點是“為所欲為，只是適當(dāng)時候要當(dāng)心警察”，對此菲利普并不贊成(盡管一度確立了這個座右銘)。他認(rèn)為除了上帝以外還有道德準(zhǔn)則，他認(rèn)為(生活的真諦)是為了聊盡自己的責(zé)任，盡量發(fā)揮自己的才能，同時還要避免去傷害他人。”“簡而言之，就是人以德待吾，吾亦以德待人?！痹凇敖^對道德命令”指引下，我們能夠輕易發(fā)現(xiàn)菲利普身上的閃光點，如樂于助人、嚴(yán)于律己寬以待人、積極上進(jìn)等等。印象最深的是，在巴黎學(xué)畫期間，自掏腰包安葬了自殺的同窗范尼.普賴斯，以及嚴(yán)肅而刻薄富瓦內(nèi)先生對他所畫的作品點評“你給我看的那些東西，我沒有看到橫溢的才氣，只看到勤奮和智慧”。
(3)感情升華。
小說里與菲利普存在感情交往的女性有三個，威爾金森、米爾德麗德、諾拉。威爾金森是他姑媽親戚的女兒，菲利普在從德國回來后借宿在姑媽家，二人經(jīng)常在一起吃飯、散步，不知不覺開始了這段忘年戀(威爾金森至少比菲利普大17歲)，他在體驗初戀的甜蜜同時也清楚知道自己所喜歡的更多是與威爾金森小姐的枕席之歡，因此在威爾金森回到德國以后，菲利普很快與之?dāng)嗔寺?lián)系。在放棄學(xué)畫之后，菲利普準(zhǔn)備學(xué)醫(yī)以謀生，陰差陽錯認(rèn)識了茶點服務(wù)員——米爾德麗德，一個相貌平平、愛慕虛榮、人品平平的女性。在米爾德麗德離開之后，菲利普認(rèn)識了諾拉，一個對他以男女之愛兼有母愛的情感的女性，諾拉包容著菲利普的殘疾、幫助他獲得了自信，給予他溫柔、同情和關(guān)愛，讓他徹底體會到愛情的甜蜜。在此期間，他徹底地與米爾德麗德劃清了界限，他“像一條蛻了皮的蛇，鄙夷地看著過去”。如果說與威爾金森的交往主要是年輕時代的荷爾蒙旺盛原因，那么與諾拉和米爾德麗德的情感就值的比較分析了。菲利普與米爾德麗德的愛情可謂是“三聚三離”，第一次離開因為米爾德麗德因輕信一德國人可以給她帶來物質(zhì)生活而離開了菲利普，期間他遇上諾拉;第二次相聚則是因為德國人欺騙并遺棄了米爾德麗德，走投無路之下挺著身孕找到了菲利普，米與諾，菲利普必須要做出選擇，前者庸俗貪婪，后者溫柔體貼，他對前者是愛，對后者是喜歡，而菲利普選擇的依然是米爾德麗德;第三次相聚則是菲利普不忍看到米爾德麗德淪為出賣肉體之人而做出的善意之舉，菲利普提供住宿，米爾德麗德以傭人身份進(jìn)行日常家務(wù)勞動，當(dāng)米爾德麗德意圖通過肉體報答菲利普時，他拒絕了。菲利普的拒絕，也許是因為米爾德麗德已染風(fēng)塵，行為讓人不恥，更重要是的菲利普知道自己已經(jīng)放下了對她的愛情，之所以收留她是因為還存留“愛的習(xí)慣”。面對最優(yōu)選擇的喜歡，菲利普選擇了苦楚的愛情，奮不顧身而虐戀無比，而當(dāng)歷經(jīng)痛苦、放下愛情時，他仍然可以保有“愛的習(xí)慣”同時扎緊任何回溯的可能性，這應(yīng)該就是感情的升華吧!
人生的意義因每個人選擇的格局不同而具有多樣性，最終菲利普選擇在那個海邊小鎮(zhèn)行醫(yī)，陪著心愛的姑娘，守家守業(yè)過一輩子。這是人生的通透還是自甘降于庸常，已無分析的必要，且以小說結(jié)尾結(jié)束本讀后感：
此時，太陽當(dāng)空，光茫四照。
無設(shè)限的人生初中篇十四
力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。
人生，沒有失敗，只是暫時沒成功。什么是成功？答案在我們每個人的.心里。如果我去做乞丐，我的內(nèi)心充滿快樂，那么我可以說我是成功的；如果從小有恐高癥的人完成了一次蹦極，那么他是成功的；徒步橫穿沙漠是成功，學(xué)會做一頓美味午餐也是種成功……歸根到底，成功，只是一種心態(tài)！現(xiàn)實生活中，我們每個人，每天每時都在收獲著各種各樣，或大或小的成功。人生是沒有失敗的，因為每一次失敗都能教會我們很多東西，很可能是我們下一次通往成功路上的墊腳石，因此，它也是成功的一部分。力可能做到自理生活，是種成功，他還要完成了無數(shù)場演講，給人帶去光和熱，改變了很多人的心態(tài)和生活，這可不可以算是整個成功的一部分呢？每個人對成功都有著不同的詮釋，只要調(diào)整下心態(tài)，也許下一秒你就覺得自己是個成功者！
無設(shè)限的人生初中篇十五
這幾天，通過同學(xué)們的推薦，我讀了《人生不設(shè)限》這本書，讓我深有感悟。
書的作者是力克·胡哲，講的是他的人生故事，出生時就沒有四肢，父母看見力克·胡哲沒手沒腳的樣子，覺得他毫無希望和未來，可力克·胡哲沒有放棄自己的希望，無論同學(xué)們怎么嘲笑或欺侮自己，他都很樂觀的活著，在他19歲的時候，打電話給一家學(xué)校，推銷自己的演講課程，當(dāng)他被拒絕了52次之后，他還是不放棄準(zhǔn)備打第53次電話，終于獲得了演講機會，講了自己的人生故事，感動了很多人。
沒有一本書，比力克·胡哲的故事更能給人希望。在我認(rèn)為力克·胡哲之所以站了起來，是因為他有堅強的意志，而我們都是四肢健全的，我們更應(yīng)該珍惜今天的時光，更加努力學(xué)習(xí)和生活，不怕困難，勇于面對，最終一定能成功，力克·胡哲也是這樣才站起來的'，我們要好好努力，超過力克·胡哲的成就。
這本書讓我明白堅持到底就是勝利。失敗乃是成功之母。干什么事情都不能放棄。我們應(yīng)該多向力克·胡哲學(xué)習(xí)他那克服困難的堅強的意志，勇往直前！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16788184.html】
