在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護(hù)地球家園。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇一
最近有很多同學(xué)表示背了不少作文，還是不會(huì)寫(xiě)，也不知道考研英語(yǔ)作文有哪些要求，如何做才能拿到高分。大家能意識(shí)到考研英語(yǔ)中作文的重要性，這很好。因?yàn)橐郧按_實(shí)有不少同學(xué)，客觀題正確率很高，但作文沒(méi)寫(xiě)好，導(dǎo)致英語(yǔ)總分不高。還有同學(xué)，客觀題做得一般，作文出現(xiàn)重大失誤，直接單科未過(guò)線。為了避免出現(xiàn)這類問(wèn)題，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
這是非常重要的一條原則，在所有標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)考試中都適用。首先你的文章要保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確，使用的詞不在于生僻，寫(xiě)的句子不在于長(zhǎng)。哪怕用最簡(jiǎn)單的單詞和句子，最起碼能保證一個(gè)基本的得分。在這樣的基礎(chǔ)上再去追求出彩。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗，出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，看似不起眼的'小問(wèn)題，實(shí)際上很影響得分。
一般來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)的作文要求都是三段式，第一段簡(jiǎn)要描述，第二段論證，第三段舉例子或者提建議。題目中都會(huì)寫(xiě)明要求，大家應(yīng)該認(rèn)真審題，嚴(yán)格按照要求來(lái)寫(xiě)作，不要遺漏，更不能隨易改變提綱?？佳杏⒄Z(yǔ)作文要求的字?jǐn)?shù)并不是很多，所以遣詞造句一定要精煉，緊扣主題，如果跑題，可能會(huì)扣掉10到15分不等。一旦出錯(cuò)，將是一個(gè)“致命”的問(wèn)題。所以大家一定要注意審題，拿到題目后不用著急下筆，想好再寫(xiě)。
很多同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一些可以套用的段落或句子，這沒(méi)什么問(wèn)題，關(guān)鍵是怎么避免千篇一律，體現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色。段落之間或者句子之間的銜接此時(shí)就很重要了，用一些詞句將內(nèi)容銜接起來(lái)，比如過(guò)渡句，關(guān)聯(lián)詞。新東方在線考研提示大家，不要生硬地套用“萬(wàn)能句”、“萬(wàn)能段”，銜接得當(dāng)?shù)奈恼嘛@得更加高級(jí)和地道。
答題卡的位置有限，最重要的是考試時(shí)間也有限。所以寫(xiě)作的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)練，切中要害。語(yǔ)言比實(shí)際內(nèi)容更重要，這是英語(yǔ)考試中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)多練習(xí)，考場(chǎng)上才能不慌亂。
字跡要干凈整潔，字不要太大也不要太小，各個(gè)單詞之間要有一點(diǎn)空隙。字母的傾斜方向要一致，如果不能把控傾斜度，就不要傾斜，老老實(shí)實(shí)地把字寫(xiě)好就行。字不用多漂亮，但是要讓閱卷老師能看清楚是什么內(nèi)容。老師看見(jiàn)干凈整潔的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。寫(xiě)錯(cuò)之后，輕輕劃一道線即可，不要涂畫(huà)得亂七八糟。強(qiáng)調(diào)這件事情，是因?yàn)樵谘芯可荚囋u(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)中，卷面也占一定的分值。
在下筆的時(shí)候就應(yīng)該謹(jǐn)慎仔細(xì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，平時(shí)多掐表練習(xí)，養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣，臨場(chǎng)的發(fā)揮才能更從容。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇二
從今年新下發(fā)的2020考研大綱對(duì)詞匯知識(shí)這一塊的具體要求來(lái)看，主要從詞義理解、詞義關(guān)系、搭配關(guān)系、基本知識(shí)四個(gè)方面提出了具體要求，如詞義理解方面，要求考生掌握5500個(gè)單詞和附表內(nèi)容，并根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)和上下文理解非常用詞詞義，這也就要求考生不僅要對(duì)這些考查單詞熟練掌握，更要求考生做到活學(xué)活用。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就拿詞匯知識(shí)要求中的附表二內(nèi)容來(lái)說(shuō)吧，要求考生做到掌握常用前綴和后綴詞匯、部分國(guó)家或地區(qū)名稱及相關(guān)信息、大洋洲和大洲名稱以及縮寫(xiě)詞等，這也是根據(jù)今年英語(yǔ)考綱中新增添的詞匯具體給考生提出的對(duì)于單詞的掌握要求。因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一定要重點(diǎn)關(guān)注這一塊。
與去年考試大綱相比，今年新考綱對(duì)英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)語(yǔ)法知識(shí)要求并沒(méi)有改變，仍是對(duì)英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)分別提出了不同程度的掌握要求，如英語(yǔ)(一)，要求考生熟練運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，目的是為了考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)全方位實(shí)踐能力的掌握。
完形填空雖然說(shuō)在試卷總分值占比中分值不高，但也是篩選考生的一個(gè)關(guān)鍵出分點(diǎn)，同時(shí)也是決定考生能否過(guò)線的關(guān)鍵分，因此，考生也要重視一下這一塊的考查要求。從新考綱對(duì)完形填空這一塊的考查要求來(lái)看，主要包括三點(diǎn)，分別是不同語(yǔ)境掌握，語(yǔ)段特征識(shí)別以及意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整等方面的要求，這就要求考生在備考中一定要多閱讀一些外文刊物來(lái)適當(dāng)練習(xí)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇三
不得不說(shuō)，只要一說(shuō)考研復(fù)習(xí)，大家第一反應(yīng)就是復(fù)習(xí)英語(yǔ)；一說(shuō)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，中國(guó)人的本能反應(yīng)就是背單詞（你我都躺槍有木有？），接下來(lái)發(fā)生的事情是什么大家應(yīng)該都能猜到吧？就是從小到大最熟悉的一個(gè)單詞abandon一遍又一遍地出現(xiàn)在眼前。好不容易堅(jiān)持到了b開(kāi)頭，沒(méi)過(guò)兩天書(shū)就扔下了。過(guò)了一段時(shí)間想起來(lái)要背單詞，又開(kāi)始abandon。
單詞要不要背？花多大精力背？背什么？怎么背？似乎都成了問(wèn)題。一般有學(xué)弟學(xué)妹聯(lián)系我，多數(shù)一上來(lái)就會(huì)問(wèn)：“學(xué)姐我要怎么背單詞更用效率，推薦本書(shū)吧。”
以下是我對(duì)單詞記憶的一些個(gè)人看法，所說(shuō)內(nèi)容僅針對(duì)研究生入學(xué)的英語(yǔ)考試。大家不喜勿噴啊。
盡管市面上有不少老師或者輔導(dǎo)書(shū)都號(hào)稱可以教會(huì)你在不認(rèn)識(shí)單詞的.情況下看懂文章做對(duì)題目，不知道你信不信，反正我是不信。
那么問(wèn)題又來(lái)了，既然要背單詞那到底該怎么背？從我個(gè)人的復(fù)習(xí)情況來(lái)看，既然背單詞的最主要目的是減少閱讀障礙，那就沒(méi)有必要做到都會(huì)寫(xiě)。傳說(shuō)中的5500個(gè)考研單詞，你只要看到時(shí)能比較快的想到一兩個(gè)常見(jiàn)的中文意思就可以了。
你可能又會(huì)問(wèn)那不會(huì)寫(xiě)單詞怎么寫(xiě)作文呢？別逗了，考研這30分的作文，高中水平的單詞就夠用了，常用的寫(xiě)作詞匯也就是幾百個(gè)，而且大多數(shù)人的作文都是背出來(lái)的。（作文的問(wèn)題下文會(huì)詳細(xì)說(shuō)）
背單詞的方法，真的只能說(shuō)因人而異。首先每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，詞匯量有的可能是初高中水平（即便你通過(guò)了四級(jí)也不一定說(shuō)明你都認(rèn)識(shí)四級(jí)的單詞）有的可能已經(jīng)是雅思水平。另外每個(gè)人從小養(yǎng)成的背單詞的方法也不同，很難說(shuō)哪種方法更好。你自己百度一下就能發(fā)現(xiàn)有各種詞匯記憶大師推薦的各類方法，什么詞根詞綴記憶法、浮想聯(lián)翩記憶法等等。要我說(shuō)，背單詞沒(méi)那么多道道，就是重復(fù)而已（因?yàn)橹灰词炝耍吹接⑽哪芟氲街形募纯桑?。至于重?fù)的方法也有很多，在這里我可以給大家推薦一種，僅供參考。
就書(shū)而言，我覺(jué)得市面上的單詞書(shū)除了一些個(gè)人感覺(jué)明顯不靠譜的之外，其他的暢銷書(shū)沒(méi)什么太大差別。找一本口碑好點(diǎn)的單詞書(shū)，你首先要做的是先過(guò)一遍目錄或它自帶的詞匯表，把里面那些你認(rèn)識(shí)的弱爆了的初中詞匯或者你熟悉得不能再熟悉的單詞劃掉，雖說(shuō)有5500個(gè)單詞，但是劃完應(yīng)該就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)背單詞，在背新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞。把這些單詞分20至30天左右背完。然后再進(jìn)行第二輪背誦、第三輪背誦甚至第四、第五輪背誦，你也可以把比較難記住的單詞整理出來(lái)，在二、三輪背誦時(shí)重點(diǎn)記憶。到了后期就會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，背的也越來(lái)越快。
下面從真題出發(fā)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么利用歷年真題里的閱讀文章進(jìn)行復(fù)習(xí)。
做真題閱讀的方法說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是精讀，超精讀。在這里所說(shuō)的超精讀就是做到每篇文章沒(méi)有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)句子是長(zhǎng)難句，做完之后再把自我感覺(jué)較難的文章進(jìn)行全文翻譯。如果做到這三條就算完成了一篇文章的精讀。
做好以上工作，你可能需要具備一定的語(yǔ)法知識(shí)（這個(gè)東西應(yīng)該你在初高中的時(shí)候?qū)W的最多），如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)法知識(shí)實(shí)在是捉襟見(jiàn)肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語(yǔ)法參考書(shū)，把高中語(yǔ)法搞清楚，應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句基本就沒(méi)問(wèn)題了。
至于全文翻譯，我承認(rèn)是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，所以我沒(méi)有建議你每一篇都翻譯，但是認(rèn)真地翻譯了幾篇之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在讀文章時(shí)確實(shí)感覺(jué)輕松了些。如果沒(méi)時(shí)間翻譯全文，我也建議你翻譯一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能準(zhǔn)確找到文章和段落的中心并進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯，那我覺(jué)得考研英語(yǔ)閱讀這塊你基本上就成功了。這里涉及到閱讀的解題方法問(wèn)題，在這里可以簡(jiǎn)單提一句，大多數(shù)題型在你無(wú)從下手或者某兩個(gè)選項(xiàng)間舉棋不定的時(shí)候救命一招都是“從文章或者段落中心出發(fā)”（閱讀理解的具體方法我就不在這兒說(shuō)了，以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)）。
做一篇閱讀，當(dāng)你完成了單詞和句子方面的任務(wù)之后，你對(duì)文章的細(xì)節(jié)基本上會(huì)有一個(gè)比較準(zhǔn)確的理解，如果你還能比較準(zhǔn)確的翻譯（翻譯清楚段落句子之間的邏輯關(guān)系和各種各樣的指代關(guān)系）那么你對(duì)文章的結(jié)構(gòu)就會(huì)有比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
我身邊有些勤奮認(rèn)真的小伙伴還會(huì)背誦閱讀真題。這種方法雖然笨了些，需要大量時(shí)間精力的投入，但對(duì)語(yǔ)感的提高、單詞的記憶、文章邏輯的理解都有很大幫助，小伙伴們可以結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇。
除了真題之外大家還可以看一些外刊文章、雜志等拓寬視野，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》（theeconomist）和《紐約客》（thenewyorker）。最好用精讀的方法來(lái)讀，如果你能完整地精讀10篇，應(yīng)該就能提高不少戰(zhàn)斗力。
在這一部分的最后簡(jiǎn)單總結(jié)一下第一輪復(fù)習(xí)精讀閱讀理解的程序，僅供參考。第一遍讀文章，不查詞，讀完后做題，不對(duì)答案；第二遍讀文章，勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的單詞和長(zhǎng)難句；第三遍精讀文章，掌握不認(rèn)識(shí)的單詞并分析句子，然后再做一遍題，對(duì)答案；第四遍通讀全文，并進(jìn)行翻譯（結(jié)合自身情況翻譯全文或長(zhǎng)難句），對(duì)照參考譯文進(jìn)行修改。在第二、第三甚至第n輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以在精讀的基礎(chǔ)上分析文章的結(jié)構(gòu)與邏輯，將閱讀理解完全吃透。
還要多說(shuō)一句，閱讀一開(kāi)始做對(duì)做錯(cuò)就由它去吧，只要堅(jiān)持下去，越錯(cuò)越少是自然的事情。
翻譯的問(wèn)題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時(shí)的翻譯練習(xí)對(duì)這10分的翻譯題是會(huì)很有幫助的，在這兒就不多說(shuō)了。至于作文，我之前有看到一種作文復(fù)習(xí)方法，感覺(jué)比傳統(tǒng)的背模板更新穎有效，現(xiàn)在拿過(guò)來(lái)供大家參考。
下面提到的方法使用到的工具就是人人電腦里都會(huì)有的軟件：word。（在此，感謝考研論壇“東方叔叔123”分享的作文復(fù)習(xí)方法）
（1）先裝一款帶有同義詞、反義詞、語(yǔ)法檢測(cè)功能的word，先不要急著動(dòng)手，因?yàn)閣ord可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買(mǎi)一本作文輔導(dǎo)書(shū)，從頭到尾全部看一遍；準(zhǔn)備一本專門(mén)記作文筆記的本子，把你在書(shū)里面學(xué)到的所有作文范文與句型全部記下來(lái)。
（2）作文范文與句型記下來(lái)之后，現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。你必須把所有的范文先看2遍（為什么要看2遍，而不是背下來(lái)再去打進(jìn)word，是因?yàn)?遍可以讓你記住經(jīng)典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來(lái)，當(dāng)你能背出來(lái)，在默寫(xiě)的過(guò)程中，你就不會(huì)有自己的因素在里面，完全是復(fù)制了，這樣就沒(méi)有效果），然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫(xiě)在word上，在你默寫(xiě)的過(guò)程中，多多少少會(huì)加入點(diǎn)自己的思想，請(qǐng)你在寫(xiě)完之后好好看看你的整篇作文，你應(yīng)該為看到很多的紅色而開(kāi)心，因?yàn)槟切┤慷际悄愕乃绤^(qū)，然后把這些錯(cuò)誤的原因，時(shí)態(tài)錯(cuò)了，還是拼寫(xiě)錯(cuò)了，都記錄下來(lái)，經(jīng)常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。
（3）當(dāng)你把所有的范文都記下來(lái)之后，你的錯(cuò)誤基本上已經(jīng)沒(méi)有了，也就是說(shuō)該犯的錯(cuò)誤都已經(jīng)犯過(guò)了，語(yǔ)法已經(jīng)基本ok了，剩下的就是單詞。接下來(lái)就找些作文題，自己先去寫(xiě)，因?yàn)榫示湫鸵呀?jīng)在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫(xiě)下一篇結(jié)構(gòu)漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時(shí)候就需要最后一步來(lái)提升了，word的功能再一次發(fā)揮其強(qiáng)大作用了。把你作文中的一些簡(jiǎn)單的單詞全部扣出來(lái)，將光標(biāo)放在該單詞上，點(diǎn)擊右鍵查看同義詞，將簡(jiǎn)單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會(huì)ithink了，而是ideem/reckon了。當(dāng)你按照這樣寫(xiě)完第50篇作文的時(shí)候，你的考研作文分已經(jīng)被限定在20—25了，想低都不行。
1、真題的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應(yīng)該成為你深刻剖析命題規(guī)律、總結(jié)答題技巧、積累經(jīng)驗(yàn)的法寶。所以對(duì)每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺(jué)得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點(diǎn)詞匯和句型弄明白，背一背。
2、考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，最后能取得成功的往往是那些能堅(jiān)持到底、不松懈的“笨鳥(niǎo)”，不要覺(jué)得自己底子差就對(duì)英語(yǔ)失去信心，其實(shí)英語(yǔ)并沒(méi)有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養(yǎng)語(yǔ)感，高分不是夢(mèng)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇四
英語(yǔ)是考研中最難的一科，也是淘汰率最高的一科，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，每年大概有63%左右的考生是在英語(yǔ)這科被淘汰。同時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的持續(xù)時(shí)間也最久，單詞的記憶是許多考研人心中永遠(yuǎn)的痛。在此分享給大家，希望能給想要考研的朋友提供一些幫助。
第一階段――3月~6月。
在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問(wèn)題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么大家對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與自己本身專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃、并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。
第一輪背單詞時(shí)，絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，應(yīng)該從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞綴;三、單詞詞義;四、單詞用法;五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。
另外，閱讀在這個(gè)階段，也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行?？佳虚喿x不但考理解，還考速度。因此，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的.方式。在閱讀文章時(shí)，不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求，一段時(shí)間后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的閱讀效率與答題速度突飛猛進(jìn)。
第二階段――7月~9月。
如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開(kāi)始進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯，而不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議可以采取上考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
第三階段――10月~11月。
強(qiáng)化階段。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集。大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
第四階段――12月~考前。
沖刺階段?？忌鷤儾粌H需要調(diào)整好臨考前的心態(tài)，同時(shí)也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō)，翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。
另外，同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質(zhì)差，即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)比較充分，也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇五
1.夯實(shí)基礎(chǔ)。
作文就是由單詞和語(yǔ)法構(gòu)成的，大家對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好夯實(shí)。對(duì)于單詞和語(yǔ)法，大家可以用單詞書(shū)和語(yǔ)法書(shū)來(lái)記憶單詞、掌握語(yǔ)法，但是這樣的遺忘率比較高。所以大家可以用真題來(lái)記憶單詞、掌握語(yǔ)法，這樣比較高效。我用過(guò)《寫(xiě)作160篇》，這本書(shū)對(duì)于真題作文部分的解析非常詳細(xì)，對(duì)于文章中的重點(diǎn)詞匯，以及句子語(yǔ)法都進(jìn)行了解析，很便于夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.擴(kuò)大閱讀量。
大家平時(shí)的時(shí)候，一定要多閱讀經(jīng)典的英文文章。閱讀文章的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)模式，注意積累文章的好詞好句，這些對(duì)于寫(xiě)作都很有幫助。
第二步：背誦、默寫(xiě)預(yù)測(cè)范文。
1.背誦范文。
大家一定要背誦預(yù)測(cè)范文，張國(guó)靜老師的寫(xiě)作160篇的預(yù)測(cè)范文是很精準(zhǔn)的，這本書(shū)大小作文總共加起來(lái)32篇。大家應(yīng)該在12月15號(hào)之前，把它們都背下來(lái)。而且要背到滾瓜爛熟，多多益善。上了考場(chǎng)，看到考題，如果你背過(guò)相關(guān)的表達(dá)，把它寫(xiě)上就可以了。所以如果背得不熟根本就沒(méi)法用。
2.默寫(xiě)范文。
光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好，好多單詞自己覺(jué)得會(huì)了，其實(shí)還是不會(huì)拼寫(xiě)。所以一篇文章背熟了之后，把書(shū)合上，把它默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)下來(lái)之后對(duì)照一下范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果和范文的意思一致，但有些錯(cuò)誤，比如語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。努力把文章的內(nèi)容完整的默寫(xiě)出來(lái)。
3第三步：總結(jié)模板，考前練習(xí)。
1.總結(jié)模板。
建議大家在考前總結(jié)出作文的框架，形成自己的寫(xiě)作模式。然后用自己總結(jié)的寫(xiě)作模式練習(xí)作文，不斷修改，不斷完善，最后固定下來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí)，上了考場(chǎng)就能輕車熟路很容易搞定作文。
2.考前練習(xí)。
在臨近考試的前一個(gè)月，大家最好做到每天練習(xí)一篇短文和一篇應(yīng)用文。這樣不僅可以對(duì)之前的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)，也可以對(duì)所總結(jié)的模板進(jìn)行驗(yàn)證。練習(xí)作文的目的就在于使大家能夠更加熟練的使用所學(xué)知識(shí)。
寫(xiě)作的復(fù)習(xí)要說(shuō)的很多啦!先看單詞吧!話說(shuō)沒(méi)有足夠的詞匯量，作文肯定寫(xiě)不出來(lái)。復(fù)習(xí)單詞可以選擇用百詞斬啦!形象生動(dòng)且較為幽默的畫(huà)風(fēng)，很容易記住單詞，一天記100個(gè)都不是問(wèn)題。
語(yǔ)法知識(shí)不難的，考研英語(yǔ)的語(yǔ)法基本上都是各種的從句，較難的也就是從句加從句。只要你掌握了技巧，很容易分析得對(duì)。建議先從基礎(chǔ)的句子結(jié)構(gòu)學(xué)，打好基礎(chǔ)再學(xué)難點(diǎn)的就不是問(wèn)題。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，擺脫千篇一律。考場(chǎng)作文中很多千篇一律的文章，只因?yàn)榇蠖鄶?shù)人用同一個(gè)模板。建議大家學(xué)會(huì)創(chuàng)新，可以選擇思路和語(yǔ)言等方面進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)出讓人耳目一新的文章。
準(zhǔn)備一個(gè)小本子，多多積累寫(xiě)作素材。寫(xiě)作素材的積累可以通過(guò)很多渠道，比如說(shuō)在做閱讀的時(shí)候，你可以摘抄一些好詞佳句，在復(fù)習(xí)之時(shí)多加背誦。
考研作文復(fù)習(xí)時(shí)間大概準(zhǔn)備一個(gè)月。提升的速度很快，但是素材積累一定要在平時(shí)就進(jìn)行啦!
寫(xiě)作格式要正確。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在小作文上，小作文多以書(shū)信、邀請(qǐng)函、公告等形式出現(xiàn)，所以對(duì)格式的要求是很嚴(yán)格的，可以多多背誦160篇中的小作文模板。
寫(xiě)作卷面分。試卷的整齊程度對(duì)試卷的得分情況影響很大，不要因?yàn)槟懔什莸淖舟E而影響你的成績(jī)，很不劃算。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇六
一是平時(shí)怎樣打好基礎(chǔ)，二是高考前怎樣沖刺。
1.平時(shí)打好基礎(chǔ)。
一般來(lái)說(shuō)，高一高二是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，此時(shí)掌握科學(xué)的方法，會(huì)使你的詞匯量、語(yǔ)感和語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)迅速提高。方法：
(1)扎實(shí)學(xué)好課本，重視記錄和整理筆記。高中老師一般會(huì)把課文中的語(yǔ)法點(diǎn)集中講解。要做到認(rèn)真聽(tīng)講，詳細(xì)記下詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄老師的例句?；丶乙欢ㄒ砉P記，對(duì)于不甚清楚的地方，可以通過(guò)查詞典進(jìn)行補(bǔ)充。較好的詞典如朗文的《英漢多功能詞典》。
(2)要堅(jiān)持背誦好的文章。我高一高二每周背誦一篇課文，這對(duì)增加詞匯量和增強(qiáng)語(yǔ)感有很大幫助。
(3)擴(kuò)大閱讀量，多讀原著。我高一高二讀了許多英文原著小說(shuō)，并摘錄其中的好句子，練習(xí)寫(xiě)出段落大意。我感到讀原著可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在愉快的閱讀中，不知不覺(jué)中提高了英語(yǔ)水平。
2.考前科學(xué)沖刺。
英語(yǔ)高考題分為聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作五項(xiàng)。我想分別說(shuō)一說(shuō)我的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
(1)聽(tīng)力。以模擬練習(xí)為主。書(shū)店里這方面的參考書(shū)很多，內(nèi)容大同小異，可以挑一兩本，每周做三四套自測(cè)題，還可以每天早晨聽(tīng)cri的英語(yǔ)新聞，只要聽(tīng)懂主要意思就可以了。
(2)單項(xiàng)選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語(yǔ)法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分鐘時(shí)間做這項(xiàng)工作。有的同學(xué)覺(jué)得自己在這類題上總出錯(cuò)，便花費(fèi)大量時(shí)間做題，其實(shí)效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來(lái)提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。
(3)完形填空。可以每天做一篇練習(xí)，重要的是要對(duì)照答案找出出錯(cuò)的.原因，所以最好選擇每道題的答案附有詳細(xì)解釋的參考書(shū)。要多總結(jié)，爭(zhēng)取培養(yǎng)出“題感”，就是當(dāng)你面對(duì)幾個(gè)模棱兩可的答案時(shí)，可以揣摩到出題人的意圖，從而選出正確的選項(xiàng)。同樣，完形填空也可以通過(guò)擴(kuò)大閱讀來(lái)帶動(dòng)。
(4)閱讀理解。一定要堅(jiān)持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。我高三期間做過(guò)七八百篇閱讀練習(xí)。對(duì)于做錯(cuò)的題，一定要認(rèn)真分析，讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時(shí)候，當(dāng)我們選錯(cuò)了選項(xiàng)時(shí)，仍然覺(jué)得自己很有道理，此時(shí)要果斷地中斷自己的思路，靜下心來(lái)為答案找理由。書(shū)店里這種書(shū)也很多，挑選時(shí)要注意質(zhì)量，要挑選權(quán)威出版社出版的，最好答案后有分析，這樣可以避免被印刷錯(cuò)誤的答案誤導(dǎo)。閱讀理解的題目都出自原文，做題的時(shí)候緊緊圍繞原文考慮問(wèn)題。我在閱讀時(shí)喜歡把文章中和題目有關(guān)的句段畫(huà)出來(lái)，以防止自己想當(dāng)然。做題時(shí)就從這些句段中分析作者的思路和寫(xiě)作意圖，從而找出正確的答案?？傊?，做閱讀理解題既不能想得太多，又不能想得太少，這中間有一個(gè)分寸，練習(xí)做得多了，自然就掌握了。我在英語(yǔ)高考中閱讀理解得了滿分，就得益于這個(gè)方法。
(5)寫(xiě)作。寫(xiě)作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間讀了一本美國(guó)中學(xué)生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來(lái)并仿寫(xiě)幾句，最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法，寫(xiě)作文時(shí)有意識(shí)地想一想，總能用上幾個(gè)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇七
另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時(shí)必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。
泛聽(tīng)和泛讀。
備考資料。
考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的語(yǔ)言難點(diǎn)弄明白就可以了。xx提醒考生，學(xué)習(xí)過(guò)程中要有自己的詞匯筆記本，將閱讀過(guò)程中的常用短語(yǔ)，詞匯，長(zhǎng)難句按照不同閱讀的不同類型進(jìn)行分類，不斷復(fù)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)最重要的方式，只有不斷積累，才能更好的將自己所掌握的能力在做題時(shí)游刃有余。
把握做題時(shí)間。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇八
考研成績(jī)中，我的英語(yǔ)考了75,有點(diǎn)意外，本來(lái)以為及格就不錯(cuò)了，可能是作文和翻譯給分較高的原因。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)不管誰(shuí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)單詞，但是強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同，如果所有單詞都要背，那半年就只有復(fù)習(xí)這個(gè)了。我追求的是花最少的時(shí)間取得最理想的成績(jī)！我用的單詞書(shū)是新東方出的四六級(jí)詞匯表，再配兩盤(pán)磁帶。個(gè)人覺(jué)得用這樣的單詞讀本，每天早晚鞏固一次就可以了。當(dāng)然，系統(tǒng)背單詞的過(guò)程應(yīng)該在8月份就完成。
接下來(lái)就是背概率統(tǒng)計(jì)的詞頻表了。屬于詞頻表性質(zhì)的單詞書(shū)不多見(jiàn)，我只見(jiàn)過(guò)兩本：一本是smart學(xué)校編的很薄的`小冊(cè)子，只有單詞和解釋；另一本是上海交大出版的，編者姓王。我推薦這本，因?yàn)樗鼉?nèi)容詳細(xì)，例句都是從歷屆考題的原句中挑選出來(lái)的，在背單詞的過(guò)程中可以給你潛移默化的影響，起到熟悉考研英語(yǔ)風(fēng)格的作用。
閱讀是重頭戲。
閱讀是英語(yǔ)考試?yán)锏闹仡^戲，每個(gè)人都很重視。在比較吳永麟的閱讀100篇和石春楨的閱讀220篇哪個(gè)更好的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)黑博士的考研閱讀更勝一籌。其中閱讀為兩本，有劉啟升、孫瑜編的《考研英語(yǔ)閱讀220篇》；孫瑜、王建華編的《考研英語(yǔ)閱讀120篇》；這兩本書(shū)主要是對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的詞句解釋。而且比較貼近真題。
作文復(fù)習(xí)放最后。
作文的復(fù)習(xí)要放到最后，考前一個(gè)月復(fù)習(xí)為佳。大家要注意的是：新東方的作文資料可以用，考試蟲(chóng)的萬(wàn)能作文不怎么樣，沒(méi)有多少可用的，作文一定要自己動(dòng)手寫(xiě)，否則考試時(shí)要吃虧。在書(shū)的選擇上，歷年真題可不能忽視。它雖然沒(méi)有特別之處，但在詳盡上則占了上風(fēng)。相對(duì)而言在這一點(diǎn)上恩波的資料就差一些。
最后考試中心的考試分析推薦應(yīng)該仔細(xì)研究，重點(diǎn)注意它的閱讀分析和翻譯扣分點(diǎn)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇九
剛開(kāi)始復(fù)習(xí)作文的時(shí)候就需要積累大量的詞匯和句子，為作文寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，讓作文有話說(shuō)。并且按照作文類型整理歸類這些詞匯和句子，為作文寫(xiě)作提供充足的替換詞組和句子。
按照作文類型去整理歸類詞匯和句子，在寫(xiě)到同類作文的時(shí)候就可以直接拿來(lái)用了，對(duì)于其他類型的作文詞組和句子大家可以參考作文書(shū)，對(duì)于寫(xiě)作常用詞匯和句子都有講解，幫你打好寫(xiě)作基礎(chǔ)的同時(shí)，通過(guò)三步作文法幫你拔高作文，專門(mén)針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的，跟著好好學(xué)就行了。
2、第二階段：分類練習(xí)。
這個(gè)時(shí)候就需要按專題分類練習(xí)，比如應(yīng)用文按建議信，感謝信，邀請(qǐng)信等分類，英語(yǔ)一圖畫(huà)按消極中性積極分類等，根據(jù)分類來(lái)練習(xí)作文寫(xiě)作，練習(xí)完一類并進(jìn)行。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作思路和格式框架。把激烈的好詞好句就可以用到作文中為作文增添亮點(diǎn)。
3、第三階段：修改作文。
這是最重要的階段，沒(méi)有批改就沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道自己的短板及寫(xiě)作思維誤區(qū)在哪里。
寫(xiě)作一定要有人幫你批改評(píng)估，作文批改也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只是修改錯(cuò)誤單詞和語(yǔ)法那么簡(jiǎn)單，在自己作品批改后和自己之前的文章對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在作文練習(xí)中有意識(shí)的去糾正，這樣你的作文水平才會(huì)穩(wěn)步提高。
(一)從歷年真題中挖掘好詞佳句。
目前階段，很多同學(xué)都開(kāi)始復(fù)習(xí)歷年真題了。我們要做到一個(gè)特別浩大的工程，就是逐字逐句讀懂歷年真題的文章。大家都需要做這個(gè)工作，在逐字逐句讀懂文章的過(guò)程中，養(yǎng)成每篇積累一個(gè)句子、五個(gè)好詞的習(xí)慣。這樣的工作，看似很不起眼。但是要堅(jiān)持下去，一直積累到第一輪真題做完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文的好詞佳句已經(jīng)不需要發(fā)愁了。
(二)同義詞、反義詞要積累。
在我們閱讀真理、平時(shí)遇到的材料中，看到意思相近的單詞，或者是意思相反的單詞，可以積累下去。在寫(xiě)作文的時(shí)候，單詞意思相近的，可以用and并列使用，增強(qiáng)語(yǔ)言的豐富性;對(duì)于意思相反的單詞，在作文中直接就轉(zhuǎn)折，兩者相比較，可以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。
(三)生活中好的素材要留意。
生活中的一些案例，尤其是一些國(guó)際上的熱點(diǎn)事件，國(guó)際正能量勵(lì)志人物的故事等，需要我們關(guān)注?，F(xiàn)在腦子里把這些熱點(diǎn)閃過(guò)一遍，再把這些事隨意記錄一下。到時(shí)候?qū)懽魑?，專門(mén)翻譯整理一下，就是素材了。僅僅只是說(shuō)一些空話，沒(méi)有實(shí)際的素材和例子作為吃撐，是不行的。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十
2015考研英語(yǔ)中，想要在閱讀理解題目拿到高分還是要講究策略的，考研專家對(duì)閱讀理解題目做了詳細(xì)分析，并且提出了解題的三大法寶。大家可以此方法試著練習(xí)下，肯定會(huì)有效果的哦!
考研英語(yǔ)中填空式閱讀題出題形式為：在一篇大約為500―600詞的文章中，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從后面所給的7個(gè)選項(xiàng)中，選出5個(gè)填入空白處，空白處的位置不固定，可能在段首、段中、段末，一般不會(huì)出現(xiàn)在文章的第一句或者最后一句。這一題型對(duì)閱讀理解提出了更高層次的要求，要求考生不但要有閱讀速度，大致了解文章的主旨大意，還要掌握文章的具體信息，把握文章的結(jié)構(gòu)框架和脈絡(luò)層次，才能排除2個(gè)多余干擾選項(xiàng)，從而選出正確選項(xiàng)。
一、看選項(xiàng)。
題目后面的7個(gè)選項(xiàng)，是文章考查的重點(diǎn)。因此，考生在做題之前，可先快速閱讀這7個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，掌握其中的`關(guān)鍵詞，大致意思，保證在答題時(shí)，做到心中有數(shù)。
二、重點(diǎn)讀懂空白前后的句子。
由于文章中缺了5處，導(dǎo)致文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)和邏輯已經(jīng)被打斷，因此考生要想在短時(shí)間內(nèi)掌握文章大意有很大困難。受文章長(zhǎng)度的限制，很多考生往往在匆匆瀏覽全文過(guò)程中，抓不住重點(diǎn)，找不到方向，以至于雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間，卻收獲不大，對(duì)此篇文章仍然意識(shí)模糊，思緒混亂。所以，解決方法是一開(kāi)始就邊閱讀邊分析做題，尤其是空白前后的句子，是閱讀的重點(diǎn)對(duì)象。只有明白了空白前后的句子，才能夠根據(jù)上下文意思的連貫性和邏輯性，再利用關(guān)鍵詞，從選項(xiàng)中選出正確答案。
三、鎖定關(guān)鍵詞。
保持對(duì)關(guān)鍵詞的敏感是快速做題的捷徑。很多情況下，答案可以通過(guò)一些線索詞順藤摸瓜式的被發(fā)現(xiàn)。因此，查找答案時(shí)，要特別注意文中出現(xiàn)的與選項(xiàng)有所相關(guān)的同義詞、近義詞、反義詞或者表示同一類事物的詞語(yǔ)等，其次是句子之中的專有名詞、代詞、數(shù)詞等。
綜上所述，在解答考研填空式閱讀題時(shí)，要做到三點(diǎn)：一看選項(xiàng);二重點(diǎn)讀懂空白前后的句子;三鎖定關(guān)鍵詞，此外，老師還指出：考生在選定答案后，還應(yīng)核對(duì)一下自己選出的答案，看所選選項(xiàng)能否在結(jié)構(gòu)上與全文保持通順連貫，在內(nèi)容上語(yǔ)義合理，合乎邏輯。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十一
總體來(lái)說(shuō)，今年的考研英語(yǔ)新大綱與去年沒(méi)有太大變化，同學(xué)們可以按部就班繼續(xù)按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。首先我們一起了解一下大綱變化，另外關(guān)于后程備考，同學(xué)們可以參考以下具體的復(fù)習(xí)建議。
1.詞匯
今年的新大綱與去年相比基本沒(méi)有變化。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二相比，英語(yǔ)一難度稍大，會(huì)考到核心詞匯的近義詞、反義詞。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二都提到了結(jié)合上下文理解語(yǔ)境理解單詞，所以同學(xué)們?cè)谧龈鱾€(gè)題型時(shí)都要秉承這個(gè)原則去理解詞匯。
2.語(yǔ)法
與詞匯一樣，新大綱對(duì)語(yǔ)法的要求也與去年沒(méi)有區(qū)別，新大綱仍然要求考生“能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)”。所以，對(duì)英語(yǔ)長(zhǎng)難句理解的考察依然會(huì)貫穿各大題型。
3.閱讀
閱讀新大綱中對(duì)閱讀理解題型的說(shuō)明也與去年基本沒(méi)有區(qū)別，要求“根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能：理解主旨要義;理解文中的具體信息;理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;進(jìn)行一定的判斷和推理;理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度?！边@要求考生在閱讀文章時(shí)，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。
距離2018年研究生入學(xué)考試不到100天，在此階段，同學(xué)們需要從以下幾方面著手進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)，以達(dá)到分?jǐn)?shù)的提升。
1.詞匯
有些同學(xué)認(rèn)為詞匯和語(yǔ)法只是前期的備考重點(diǎn)，其實(shí)不然。扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是各個(gè)題型得分的前提。但后期備考時(shí)間緊迫，對(duì)不同目標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō)后期的備考重點(diǎn)也不盡相同。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)稍弱、過(guò)線即可的同學(xué)，現(xiàn)階段應(yīng)該將詞匯的重點(diǎn)鎖定在高頻詞匯，在掌握好高頻詞匯的基礎(chǔ)上，可以盡量熟悉中頻和低頻詞匯。同學(xué)們可以添加考研微信kaoyan_koolearn，及時(shí)了解考研資訊，獲取備考干貨。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較強(qiáng)、對(duì)英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)要求較高的同學(xué)，現(xiàn)階段不僅需要透徹掌握高頻和中頻詞匯，還需要熟練背記低頻詞匯，對(duì)零頻詞匯也需要有所了解。
如何界定考研詞匯的詞頻呢?建議大家除了關(guān)注單詞的“詞頻”外，更要關(guān)注單詞的“考頻”?！霸~頻”指單詞在歷年試題中出現(xiàn)的次數(shù)，“考頻”與其區(qū)別是，同一篇文章中不論出現(xiàn)多少次詞頻，都只算作一次考頻。
2.語(yǔ)法
與詞匯相同，語(yǔ)法的掌握也是要貫穿考研備考的始終的。現(xiàn)階段備考的同學(xué)們可以分為兩個(gè)群體，一是上半年已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)法的.考生，二是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法的考生。
對(duì)于已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)過(guò)的考生，現(xiàn)階段建議大家在通過(guò)刷題查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，把語(yǔ)法的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在總結(jié)和練習(xí)長(zhǎng)難句的解析技巧上。
對(duì)于剛開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法的考生，建議大家現(xiàn)階段先掌握好簡(jiǎn)單句和長(zhǎng)難句最核心的語(yǔ)法知識(shí)，然后再通過(guò)精研真題熟練長(zhǎng)難句的解析技巧。有同學(xué)誤以為后期來(lái)不及看語(yǔ)法了，就可以完全不看了，其實(shí)不然。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，刷真題一段時(shí)間之后會(huì)發(fā)現(xiàn)提分的障礙還是在于基礎(chǔ)的語(yǔ)法和詞匯。因此最好盡早打好語(yǔ)法基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)與真題演練并重。
3.閱讀
閱讀理解在考研英語(yǔ)考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十二
英語(yǔ)作文是考研英語(yǔ)的一部分，如何才能在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中取得高分呢?本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作需掌握的三點(diǎn)，供參考復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
考試的時(shí)候一定要注意行文結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu)，包括兩方面：外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
外部結(jié)構(gòu)指的是題目中direction的要求，一般有三點(diǎn)要求，這三個(gè)要求也就是考生行文的結(jié)構(gòu)要求。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)指的是段落內(nèi)的寫(xiě)作內(nèi)容，合理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般是：
第一段，簡(jiǎn)要描述圖畫(huà)
第二段，分析圖畫(huà)所描述的主旨并進(jìn)行充分的論證
第三段，提出建議或措施。
并且，段落內(nèi)要注意關(guān)聯(lián)詞匯和過(guò)渡詞語(yǔ)的使用。
語(yǔ)言是閱卷老師給一篇作文評(píng)分的最重要的依據(jù)，因此錘煉語(yǔ)言是我們獲取高分的有效手段。
語(yǔ)言的提升主要包括兩方面：一個(gè)是詞匯升級(jí);另一個(gè)是亮點(diǎn)句的設(shè)置。詞匯升級(jí)的方式特別多，考生們可以用到的方法有如下幾種：
1.庸俗詞匯清新化。
用一些清新的詞匯替換同學(xué)們頭腦中爛俗詞，比如，可以用depict替換show,用cartoon替換picture，用significant 替換important。
2.增加修飾詞。
可以在名詞前大量使用形容詞，在動(dòng)詞前大量使用副詞。這種升級(jí)手法也有效地為文章增色不少。從句子的維度來(lái)講，很多亮點(diǎn)的句子都可以設(shè)置在作文中，比如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，形式主語(yǔ)，形式賓語(yǔ)的句子，倒裝結(jié)構(gòu)，并列句。
只要在作文中添加5~6個(gè)這樣的亮點(diǎn)句，同學(xué)們的作文肯定能提升至少3~4分的成績(jī)。
內(nèi)容主要涉及寫(xiě)作的主題方面。跟語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)相比，內(nèi)容方面大部分考生都不會(huì)出現(xiàn)偏差。審題的時(shí)候，同學(xué)們遵從兩個(gè)準(zhǔn)則就可以基本保證寫(xiě)作內(nèi)容的準(zhǔn)確，即人非人，事非事，要將圖畫(huà)中的元素抽象描寫(xiě)。
大作文的.寫(xiě)作中，同學(xué)們除了應(yīng)該注意以上三個(gè)方面的寫(xiě)作要求之外，還應(yīng)該注意一些段落模板的積累。
比如，第一段描述段落中的起使句，以及第二段開(kāi)篇的點(diǎn)明主旨句。
總而言之，寫(xiě)作這個(gè)題型同學(xué)們重點(diǎn)訓(xùn)練的是語(yǔ)言的錘煉，確定部分模板句。然后進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。
在考研這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，真正的勝利者是那些能夠挑戰(zhàn)自己、超越自己的無(wú)畏者。面對(duì)考研寫(xiě)作這個(gè)紙老虎，只要我們能靜下心來(lái)，勤于練筆，并且注重提高實(shí)力，寫(xiě)作必定會(huì)取得高分。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十三
本報(bào)給合消息碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)、政治大綱2日公布。有關(guān)專家分析認(rèn)為，繼考研英語(yǔ)初試取消聽(tīng)力后，20研究生入學(xué)英語(yǔ)考試科目又將面臨新設(shè)題型、難度加大等變化；政治科目考試辨析題取消，主客觀題分值變成各50分。
據(jù)專家分析，年考研英語(yǔ)大綱的一個(gè)顯著變化是新設(shè)題型再生變化，樣式增加難度加大。在2006年的大綱中，排序題和標(biāo)題內(nèi)容搭配題將首次出現(xiàn)在考題中。2006年大綱中出現(xiàn)的所謂排列段落是將一篇有7－8段的文章的所有段落順序打亂，然后給出其中2－3段的正確位置，要求考生把剩下的段落按照順序來(lái)排列。而標(biāo)題內(nèi)容搭配題則要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)將文章中給出的五個(gè)標(biāo)題或五個(gè)段落與相應(yīng)的段落或標(biāo)題匹配。需要考生注意的是，在2006年大綱樣題中給出的備選項(xiàng)都是多于題目的'。
據(jù)悉，2006年初試仍然沒(méi)有聽(tīng)力，對(duì)于單詞和詞組的考查范圍基本不變，完型填空、翻譯、閱讀理解、寫(xiě)作無(wú)變化。此外，有關(guān)專家還向解析了今年政治大綱的變化：大題中原來(lái)一直存在的辨析題今年取消了。在今年政治考試大綱中特別注明“加強(qiáng)形勢(shì)政策和馬克思主義理論的結(jié)合”，因此考題可能會(huì)在這方面有所側(cè)重。在分值方面，原來(lái)政治考研試卷中選擇題占45分，大題（包括辨析題和分析題等）占55分；今年選擇題和大題則各占50分。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十四
當(dāng)在電腦上看到我的考研成績(jī)時(shí)，幸福的感覺(jué)在一瞬間輕易的淹沒(méi)了我。英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)79，政治74，專業(yè)課112，96，總分442。這組平時(shí)看上去枯燥的數(shù)據(jù)在我的眼中卻變得那么得可愛(ài)、靈動(dòng)。多年的希望終于美夢(mèng)成真，回首來(lái)時(shí)路，深深淺淺都是我灑滿汗水與辛酸的腳印。所以，我有了講述自己經(jīng)歷的沖動(dòng)，不為了別的，只想傾訴在過(guò)往歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓正在和即將跋涉在考研這條路上的兄弟姐妹走得更加順暢。
很多人談起考研復(fù)習(xí)，通常都會(huì)比較關(guān)注如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何選擇復(fù)習(xí)資料。但是我覺(jué)得首要的任務(wù)是做好充足的心理準(zhǔn)備。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這比上面的那些具體的問(wèn)題更加重要。考研的過(guò)程不僅是對(duì)知識(shí)的考核，更是對(duì)心理素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從某種意義上講，心理素質(zhì)的過(guò)硬比成績(jī)更重要?？佳袕?fù)習(xí)的漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程，考試前一段時(shí)間的焦慮與期待，考試時(shí)候的興奮與緊張，等待成績(jī)時(shí)的望眼欲穿，成績(jī)公布后或喜或悲的心情，都是對(duì)心理素質(zhì)的全面考驗(yàn)。
由于種種原因，總有不少人考不上，但是只要在整個(gè)準(zhǔn)備、考試、等待的過(guò)程中，經(jīng)受住了考驗(yàn)，使得自己的心理素質(zhì)能夠得到提高，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤獨(dú)、如何面對(duì)壓力、如何在勝負(fù)關(guān)頭不會(huì)患得患失，對(duì)自己今后的人生路將有莫大的好處。從這個(gè)角度上將，考研沒(méi)有失敗者――只要你真心的付出過(guò)!我第一次考研的時(shí)候，準(zhǔn)備得比這一次要充分的多(當(dāng)時(shí)是應(yīng)屆，這次是在職)。但是考試前過(guò)大壓力打垮了我，總是在擔(dān)心萬(wàn)一考不上怎么辦，試卷會(huì)不會(huì)很難。考試那幾天爭(zhēng)夜整夜睡不著覺(jué)，躺在床上不斷地告訴自己一定要睡著，但是翻來(lái)覆去怎么也睡不著。昏昏沉沉的上了考場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)連筆都哆嗦的抓不住。感覺(jué)大腦一片空白，什么題目都不會(huì)做了，結(jié)果自然是大敗而回。但是工作的這兩年讓我逐漸感覺(jué)到，考研的失敗并不是生活的終結(jié)、末日的來(lái)臨。它只不過(guò)是我們生活中的一段罷了，日子該過(guò)還是要過(guò)。這一次的復(fù)習(xí)從開(kāi)始到結(jié)束，我的心情都平靜得很，把全副的精力都放在書(shū)本上，而不是無(wú)聊的考慮萬(wàn)一。結(jié)果準(zhǔn)備沒(méi)有上次充分，考的成績(jī)卻好得多。我覺(jué)得這是考研賜予我的最大的禮物，也是我這兩次考研得的最大收獲。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)我覺(jué)得還算是不錯(cuò)的，并且在復(fù)習(xí)方面我也感覺(jué)有許多經(jīng)驗(yàn)要與大家分享。所以下面著重講講我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，在大學(xué)也沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)過(guò)，那么，timetoact!因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)時(shí)間投入的科目。短期投入是無(wú)法取得明顯效果的。爭(zhēng)取通過(guò)大半年的時(shí)間解決英語(yǔ)。要知道，到了最后階段，政治、數(shù)學(xué)模擬、專業(yè)課都需要大量的記憶，如果能夠早點(diǎn)解決英語(yǔ)，到時(shí)候只需要做點(diǎn)練習(xí)保持水平就可以了，壓力會(huì)小不少。
其實(shí)我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，單純的依靠某幾本書(shū)可能解決不了什么大的問(wèn)題，比如說(shuō)閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力，都不存在什么一勞永逸的寶典。因此市面上一些大而全的復(fù)習(xí)全書(shū)我認(rèn)為都沒(méi)有什么必要。實(shí)在想買(mǎi)一本的話朱泰祺的那本可以考慮，但老朱的聽(tīng)力今年好像出的非常簡(jiǎn)單，難度上與考試要求有不小的差距，大家可要小心了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，首要問(wèn)題就是單詞了。我建議準(zhǔn)備詞匯書(shū)。這樣的書(shū)主要就是幫助強(qiáng)記單詞，確保你在閱讀理解的時(shí)候看到單詞都能夠認(rèn)識(shí)，而且通常薄一點(diǎn)的書(shū)有助于建立起背完它的信心。按照字母順序背單詞的好處在于不會(huì)有什么遺漏，缺點(diǎn)是無(wú)法按照義群來(lái)掌握單詞，同義詞、反義詞、派生詞之間缺乏聯(lián)系。然后再準(zhǔn)備本常見(jiàn)的那種詞典式的詞匯書(shū)，前面的詞匯書(shū)對(duì)于單詞通常都只有簡(jiǎn)單的釋疑，缺少詳細(xì)的解釋、例句。在深入理解的時(shí)候應(yīng)該有這么一本書(shū)，這樣有助于對(duì)單詞的全面深入掌握。當(dāng)然，如果你愿意查字典的話這種詞匯書(shū)也可以不要(我還是推薦用字典)。
對(duì)于閱讀，沒(méi)什么可說(shuō)的，大量的閱讀是唯一的辦法。一些精讀的資料用來(lái)提高自己對(duì)于各種長(zhǎng)句、難句的理解還是可以的。如果你連那么難的句子都能夠看得明白，里面的結(jié)構(gòu)都能夠能清楚，閱讀考研的那些句子還是問(wèn)題嗎?對(duì)于書(shū)里面的文章，不要過(guò)分的看重書(shū)后的習(xí)題和答案，主要還是提高自己的閱讀能力。。
至于寫(xiě)作和聽(tīng)力，如果大家要想得到高分，還是應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。寫(xiě)作現(xiàn)在有不少的速成型的書(shū)籍，介紹什么萬(wàn)能作文和十句話作文法。對(duì)于一些平時(shí)寫(xiě)得比較少的同學(xué)快速的上手很有幫助，作用是幫助你在短時(shí)間內(nèi)將作文的架子搭起來(lái)。但是我還是建議平時(shí)多練習(xí)作文。不僅因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)很高，20分呢;而且經(jīng)常的寫(xiě)作文有助于英文水平的提高，和漢語(yǔ)的道理其實(shí)是一樣，通常漢語(yǔ)作文寫(xiě)得好的人水平也比較的高)。
模擬題方面我覺(jué)得不妨一開(kāi)始每隔半個(gè)月做一份，最后階段每個(gè)星期做一分。嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)，做完后認(rèn)真的自己講評(píng)試卷，最后階段把自己做過(guò)的試卷拿出來(lái)再看一看就可以了，推薦張錦芯的，比較接近真題，對(duì)于考試體驗(yàn)很有幫助。當(dāng)然，歷年真題是少不了的，一定要做!尤其是感覺(jué)對(duì)閱讀理解感到摸不著思路得更是要反復(fù)琢磨其中的題目。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十五
[中國(guó)大學(xué)網(wǎng)]仔細(xì)的去聽(tīng)，我們每一個(gè)正在復(fù)習(xí)中的學(xué)生放佛已經(jīng)能夠聽(tīng)見(jiàn)研究生考試迫近的腳步了。一步一步的努力，從寒冬走過(guò)、從酷暑走來(lái)，時(shí)間一天天、一秒秒記錄著我們的身影，時(shí)光也打量著我們的身影。
是時(shí)候該開(kāi)始沖刺復(fù)習(xí)了！這是剛上完強(qiáng)化班的常紅利老師給我們的贈(zèng)言。的常紅利老師在強(qiáng)化班上完的時(shí)候，給我們講解了在接下來(lái)的階段如何復(fù)習(xí)政治。下面做了總結(jié)分享給同在復(fù)習(xí)中的同學(xué)。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)熟悉真題。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、上課，我們首先要鞏固自己上課學(xué)到的知識(shí)，不能是聽(tīng)了白聽(tīng)，那么我們上課就起不到什么效果了。這時(shí)候我們要對(duì)上課時(shí)遇到的疑問(wèn)在這個(gè)階段集中的解決，對(duì)于新了解到的、新學(xué)會(huì)的要進(jìn)行鞏固，對(duì)于仍舊疑惑的可以求助于同學(xué)、老師。這是一個(gè)前提，希望同在復(fù)習(xí)中的同學(xué)也要注意。
接下來(lái)說(shuō)下真題，在這推薦同學(xué)們可以去買(mǎi)常紅利老師編著的《考研政治真題分析與演練》，這里面不但有到的真題，試題的后面都給了詳盡的分析。因?yàn)樽罱鼛啄暾骖}變化比較大，從節(jié)省時(shí)間的角度考慮，咱們只要復(fù)習(xí)這幾年的真題就夠了。對(duì)于真題的講解是很重要的，在我們做完之后，我們要自己分析錯(cuò)在什么地方，對(duì)于模糊的題也要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
這是我們?nèi)〉酶叻值那疤?，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的好，是非常關(guān)鍵的。
二、適當(dāng)?shù)淖瞿M題。
模擬題是要做的，尤其是在去年大綱發(fā)生變化以來(lái)。很多真題也沒(méi)有現(xiàn)在的一些科目，因此我們要多做練習(xí)題、模擬題來(lái)鞏固、檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)情況，對(duì)真題的了解，對(duì)考試要求的熟悉，加上真題的演練是可以提高應(yīng)試能力的。
值得注意的`一點(diǎn)是大家一定要分辨模擬題的質(zhì)量，一般來(lái)說(shuō)選擇的任汝芬、常紅利老師編的模擬題為好，這兩位老師在考研方面不但有著豐富的經(jīng)驗(yàn)也有著很好的口碑。
三、注重時(shí)事政治。
時(shí)事政治，一直都是考研政治的重點(diǎn)。考生如果可以的話，可以去買(mǎi)任汝芬、常紅利老師對(duì)時(shí)事政治的總結(jié)，這是一個(gè)比較省事的。或者自己去找相關(guān)的時(shí)事政治雜志，自己分析，同時(shí)關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)，比如世博會(huì)、即將舉辦的亞運(yùn)會(huì)，等等。還有最近發(fā)生的日本在釣魚(yú)島撞擊我漁船。這都是需要我們關(guān)注的。
考研政治考高分是容易的，需要我們掌握一定的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)找對(duì)好的練習(xí)題也是關(guān)鍵的一個(gè)因素，希望我們都可以在201月的考試中取得好成績(jī)。
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考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十六
答：寫(xiě)作是考研第二大重頭戲，僅次于閱讀。但是這部分又經(jīng)常被考生忽略，考前不動(dòng)手，依賴臨考模板。對(duì)于考研寫(xiě)作，最基本的要求是考前必須動(dòng)筆寫(xiě)出30篇文章，其中十篇應(yīng)用文，二十篇圖畫(huà)作文。注意：動(dòng)筆寫(xiě)的文章最好是有范文的題目。
總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作應(yīng)分為五步：
寫(xiě)作寫(xiě)作，第一步首先是寫(xiě)!可以拿考題多加練習(xí)。
第二個(gè)就是仔細(xì)對(duì)比，寫(xiě)完后對(duì)照范文從三個(gè)方面去研究：第一個(gè)是內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別;第二個(gè)是語(yǔ)言，也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別?第三個(gè)是結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別?寫(xiě)作的區(qū)別其實(shí)就是寫(xiě)作的弱點(diǎn)。
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說(shuō)了，范文我背過(guò)了，但是寫(xiě)作的時(shí)候還是不會(huì)寫(xiě)。有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是你背得不熟，背得結(jié)結(jié)巴 巴，還不如不背;第二個(gè)原因是沒(méi)有練過(guò)，只是死記硬背。背到什么程度，我們講，有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善?！币车讲恍枰ハ?，不需要去 動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場(chǎng)，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟，這就是第三個(gè)步驟。
第四個(gè)步驟就是默寫(xiě)：背熟后把書(shū)合上，把這篇文章默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)后，做一個(gè)工作：仔細(xì)對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫(xiě)的文章和原文會(huì)有一些出入。包 括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)，這種錯(cuò)誤就是你寫(xiě)作的'弱點(diǎn)，把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來(lái)。大家為什么寫(xiě)作拿不到高分，根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。
第五個(gè)步驟就是仿寫(xiě)：什么叫仿寫(xiě)?就是模仿你背過(guò)的文章再寫(xiě)出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。
答：寫(xiě)作首要的是：一、不跑題;二、字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語(yǔ)病。
這些是很基本的要求，考試的時(shí)候就要好好落實(shí)。比如，拿到作文題目后要審題。在寫(xiě)的過(guò)程中注意字?jǐn)?shù)的限制，不要寫(xiě)太多，會(huì)扣分的，字?jǐn)?shù)不夠也會(huì)扣分。所以 實(shí)在不行就寫(xiě)完一段話，停下來(lái)數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。字跡工整可能短期內(nèi)提高不了。只要你比平時(shí)稍慢一點(diǎn)寫(xiě)字母，就會(huì)寫(xiě)得比較整潔。要知道老師的印象分是很重要的。 病句的避免技巧就是，凡是你想的過(guò)程中感覺(jué)別扭的句子，多半就是病句。干脆不要寫(xiě)出來(lái)，換一種形式去表達(dá)。不要追求好詞，要追求準(zhǔn)確性。在考前，小作文的 提高是非常快的。方法就是分析小作文的類型。應(yīng)用文寫(xiě)作部分(小作文)考查內(nèi)容包括投訴信、咨詢信、道歉信、求職信等信函類應(yīng)用文，而且涵蓋報(bào)告、通知、 海報(bào)等告示類應(yīng)用文。不同類型的作文，要自己總結(jié)模版。小作文是完全可以準(zhǔn)備模版的，其作用也是常明顯。一定要注意：總結(jié)出自己的模板。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十七
考研進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。，作為考研英語(yǔ)中占據(jù)30%和25%分值的重要部分，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)卻是最沒(méi)有把握的部分。如果我們能了解考試的目的，考試評(píng)分要點(diǎn)，有的放矢地準(zhǔn)備，寫(xiě)作將會(huì)輕松很多。
總的來(lái)說(shuō)，考研寫(xiě)作是語(yǔ)言考試，而非思維考試，不會(huì)著重針對(duì)思想內(nèi)容評(píng)分。具體來(lái)說(shuō)，在考試評(píng)分中，語(yǔ)言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。所以，考試要關(guān)心的不是寫(xiě)作的內(nèi)容，而是語(yǔ)言。語(yǔ)言美麗，即便內(nèi)容空洞，也不會(huì)太影響你的成績(jī)。也就是說(shuō)，考研寫(xiě)作考查的是怎么寫(xiě)，而不是寫(xiě)什么。包裝大于內(nèi)容。所以，寫(xiě)作時(shí)無(wú)須過(guò)多考慮文章內(nèi)容。99%的同學(xué)寫(xiě)什么，你就寫(xiě)什么;你第一反應(yīng)寫(xiě)什么，就寫(xiě)什么。你更多要考慮的是如何重組頭腦中的寫(xiě)作模板，寫(xiě)一篇迎合閱卷老師口味的文章。
第二，影響作文得分的是：錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，還是錯(cuò)誤。很多考生過(guò)于追求內(nèi)容的充實(shí)，句式的美麗。大量套用很多難詞難句。結(jié)果是：寫(xiě)的越多，錯(cuò)誤越多;錯(cuò)誤越多，分?jǐn)?shù)越低。最后，難詞難句用了很多，卻因?yàn)殄e(cuò)誤也多，分?jǐn)?shù)反倒不如那些用簡(jiǎn)單語(yǔ)言簡(jiǎn)單句型的同學(xué)高了。所以，這是一個(gè)需要取舍的問(wèn)題。用簡(jiǎn)單正確的的語(yǔ)言，獲得及格分;用復(fù)雜多變的語(yǔ)言，對(duì)了加分，錯(cuò)了扣分。而為拿考分沖難度往往會(huì)留下很多不可饒恕的錯(cuò)誤，比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤，比如主謂不一致，比如單復(fù)數(shù)問(wèn)題等等。分?jǐn)?shù)的高低伴隨著風(fēng)險(xiǎn)的高低，兩者成正比。所以，進(jìn)場(chǎng)之前，你一定要想好，你的能力極限是什么，哪些難詞難句是超出你的能力范圍的，你是要及格分還是要高分。這個(gè)問(wèn)題一定要進(jìn)考場(chǎng)前就解決掉。
第三，具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于小作文，尤其是書(shū)信類寫(xiě)作，可以模板對(duì)之。不需要難詞難句，只要格式正確，信息完整，語(yǔ)言通順就可以了。對(duì)于短文寫(xiě)作，英語(yǔ)(一)中是第一段描述圖畫(huà)，第二段闡釋寓意，第三段看給出評(píng)論。英語(yǔ)(二)中是第一段描述圖表，第二段給出評(píng)論，第三段預(yù)測(cè)趨勢(shì)等。如何分析這個(gè)圖不重要，重要的是無(wú)錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá)，邏輯詞的運(yùn)用。一定要記住，閱卷老師閱卷時(shí)間極其有限，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是錯(cuò)誤量和語(yǔ)言的變化。而后者是高分的重要條件。英語(yǔ)是講究變化的。這種變化不光是詞匯還包括句型。請(qǐng)盡可能的回避掉那些被閱卷老師看得直想吐的陳詞濫句，比如，“ithink”，“veryimportant”之流。
寫(xiě)完之后，請(qǐng)務(wù)必檢查一遍。檢查不檢查最少有兩分之差，看看拼寫(xiě)是否有誤、主謂是否一致、單復(fù)數(shù)有無(wú)問(wèn)題、時(shí)態(tài)正確與否。最后，卷面整潔永遠(yuǎn)比你想象的要重要的多。這直接影響閱卷人的第一主觀判斷。
總之，研究生入學(xué)考試中，英語(yǔ)作為一個(gè)比較重要的篩選考試科目，是科學(xué)的，也是有規(guī)律可循的。發(fā)現(xiàn)考試規(guī)律，在日常訓(xùn)練中培養(yǎng)這種思維習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦努力下，取得理想的成績(jī)是可期待的。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十八
首先說(shuō)明我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以，語(yǔ)法沒(méi)有大問(wèn)題，但是單詞量很不咋滴。所以我先是背單詞，認(rèn)真把每個(gè)單詞看一遍，用鉛筆把不認(rèn)識(shí)的勾出來(lái)，然后系統(tǒng)地背。背單詞挺痛苦的，但每天要堅(jiān)持。過(guò)了暑假之后我就發(fā)現(xiàn)進(jìn)步巨大啊，把會(huì)的擦掉發(fā)現(xiàn)擦了好多??！我覺(jué)得背單詞相當(dāng)重要，閱讀的基礎(chǔ)吧，所以要堅(jiān)持。至于說(shuō)的一詞多義什么的，我一直覺(jué)得能記下來(lái)最好，不能的話也不用太有壓力，畢竟考的多的還是基本意思。
最重要的還是真題。我用的是張劍的小黃，個(gè)人覺(jué)得閱讀翻譯很不錯(cuò)，完形因?yàn)槲冶緛?lái)就不咋滴所以也沒(méi)感覺(jué)，但作文我不推薦，因?yàn)樘y了，我是寫(xiě)不出來(lái)的。真題的做法主要還是掐著時(shí)間做，但可以不寫(xiě)作文，看看做完前面的要多長(zhǎng)時(shí)間，然后對(duì)答案。開(kāi)始做結(jié)果可能很慘，那么就一題題地分析，不管是做對(duì)了還是做錯(cuò)了的，閱讀要逐字地口頭翻譯，精讀，把不認(rèn)識(shí)的詞注釋著，把覺(jué)得語(yǔ)法難的句子勾出來(lái)。其他題型也一樣。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上全是你寫(xiě)的東西，當(dāng)然這些東西要自己總結(jié)著寫(xiě)，別抄答案書(shū)上面的分析。從的開(kāi)始做，分析完一套（除去作文）最快也要三天吧。這樣做個(gè)6、7年的卷子，慢慢感覺(jué)出來(lái)了就停下來(lái)把做過(guò)的再看一看，做到閱讀讀的時(shí)候每個(gè)句子都能很快翻譯。然后繼續(xù)剩下的卷子，建議留兩套最后模擬。然后就是不斷地看做過(guò)的題，每次看都要發(fā)現(xiàn)新的東西，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)還是慢慢體會(huì)吧。
作文我準(zhǔn)備的比較晚，基礎(chǔ)不好的可以早點(diǎn)。我用的是高分寫(xiě)作。認(rèn)真讀每篇高分作文，挑出好的句子，你會(huì)覺(jué)得自己也能寫(xiě)的差不多的。然后就背你畫(huà)的句子，總結(jié)個(gè)模板。比如我發(fā)現(xiàn)大作文180左右的字?jǐn)?shù)，寫(xiě)12個(gè)句子就夠了，所以每句話要長(zhǎng)一點(diǎn)。背了一定的句子之后就拿幾年的大作文練一下，主要是看能不能寫(xiě)長(zhǎng)句子，一邊寫(xiě)一邊總結(jié)，隔兩天寫(xiě)一篇完全可以，總的篇數(shù)根據(jù)自己能力定。大作文寫(xiě)好了小作文不會(huì)差到哪里去，把每個(gè)類型練幾篇就行了。
完形我覺(jué)得是浮云，因?yàn)槲矣X(jué)得單詞背好了分?jǐn)?shù)就不會(huì)太差，再怎么訓(xùn)練也好不到哪里去，所以這里我就不說(shuō)完形了。新題型全看真題就行，但這個(gè)是靠自己分析體會(huì)的，我覺(jué)得除的`排序確實(shí)有點(diǎn)難之外，其他的都是通過(guò)規(guī)律就能做出來(lái)的。
關(guān)于閱讀的練習(xí)用書(shū)，不太推薦張劍的，難了點(diǎn)。一句話，看看文章就行，做題還是要研究真題。
個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)不在于多，而在于要精讀。至于很多人提到的開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)背新概念，我覺(jué)得背點(diǎn)議論性的也可以，也別背多了，反正到了11月份就忘了。我只背了6篇，最后也沒(méi)用到?？疵绖∈裁吹挠袝r(shí)間也可以，感覺(jué)短時(shí)間提高不大，除非你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)。
我的英語(yǔ)83分，很大程度上取決于我的作文和閱讀的分?jǐn)?shù)高，作文可能需要點(diǎn)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好的就要肯花時(shí)間積累。但是閱讀是一定能通過(guò)自己慢慢體會(huì)拿到高分的。我想來(lái)看我帖子的各位中大多是基礎(chǔ)不大好的，我建議靜下心來(lái)背單詞，研究真題，背背作文里面好的句子，踏踏實(shí)實(shí)，會(huì)成功的。
如果你現(xiàn)在只有40分的水平，提高到60分以上我覺(jué)得不是難事；如果你已經(jīng)有70分的水平，要想提高到80分花的功夫要更多。寫(xiě)到這里也不知道有沒(méi)有用，唉，還是得靠自己的。加油了各位。
考過(guò)的都明白，英語(yǔ)別人再怎么說(shuō)都沒(méi)用，要自己體會(huì)，我的解題思路難道就一定適合所有人嗎？虛心者看完一定會(huì)有收獲。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研頻道
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇十九
對(duì)微積分中的基本概念重新過(guò)一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數(shù)(一元或多元)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù))、微積分(全微分)、各種積分;極值與最值、曲線的凹凸性與拐點(diǎn);曲線的三支漸進(jìn)線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀;常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散、任意項(xiàng)級(jí)數(shù)的絕對(duì)收斂與條件收斂。冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。冪級(jí)數(shù)的和函數(shù);微積方程的階、解、通解和特解等。
對(duì)于微積分中的一些定理，要記住定理的條件和結(jié)論，知道怎樣用這些定理解決有關(guān)問(wèn)題。例如：在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點(diǎn)定理)、微分中值定理(羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理)、積分中值定理、隱函數(shù)存在定理等。
2.必須牢記數(shù)學(xué)公式。
一定要反復(fù)熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個(gè)重要極限，一些等價(jià)的無(wú)窮小量，倒數(shù)基本公式，常用的簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)公式、基本積分公式、牛頓-萊布尼茨公式、積分限函數(shù)求導(dǎo)公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數(shù)的麥克勞琳展開(kāi)式、一階線性微分方程的求解公式、函數(shù)的傅里葉系數(shù)公式等。
3.適當(dāng)做些中檔題，切忌死摳難題。
在考卷中，中檔題(難度系數(shù)0.3~0.8之間)約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識(shí)和基本運(yùn)算。每天適當(dāng)做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對(duì)于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的?？梢允鼓惚３至己玫膫鋺?zhàn)狀態(tài)，以便應(yīng)考。在考前的幾天中花時(shí)間做難題是不劃算的。請(qǐng)考生注意。
近年，考研數(shù)學(xué)主要以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主，基礎(chǔ)知識(shí)也是解答各種題型的依托，希望各位考研生都要將地基打好，在2015考研中取得好成績(jī)。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇二十
英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第一項(xiàng)即要求內(nèi)容切題，包括提綱的全部?jī)?nèi)容，實(shí)際上對(duì)于任何命題性作文來(lái)說(shuō)，內(nèi)容切題都是一項(xiàng)最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢?考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為考生應(yīng)該從審題開(kāi)始，步步為營(yíng)，才能把作文寫(xiě)好。
作文寫(xiě)作順序。
首先大家要認(rèn)真審題。根據(jù)題目類別弄清文體的要求，并判明文章的種類，同時(shí)確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想。若題目已經(jīng)給提供了提綱，還要注意弄清各提綱要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系?？忌谀玫阶魑念}后切勿唯恐時(shí)間不夠，提筆就寫(xiě)。一旦寫(xiě)的內(nèi)容偏離了題目的要求，等到發(fā)現(xiàn)了再改就來(lái)不及了。我們平常所說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”就是這個(gè)道理。其次要注意安排設(shè)計(jì)段落。根據(jù)文章的中心思想，確定各個(gè)段落的主題內(nèi)容和主題句。如果是議論文，一般要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來(lái)考慮，首先是某觀點(diǎn)的合理成分或者某物的長(zhǎng)處，然后是該觀點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀點(diǎn)。如果題目給提供了提綱，只要把提綱擴(kuò)展成主題句即可。最后要注意，切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬扯地弄進(jìn)作文，使作文結(jié)構(gòu)松散，意思不明確，甚至?xí)x主題。
掌握?qǐng)D標(biāo)術(shù)語(yǔ)。
同時(shí)考生還應(yīng)該掌握?qǐng)D表術(shù)語(yǔ)，比如“增長(zhǎng)、降低、突增至……恢復(fù)穩(wěn)定”等一批單詞和詞組的表達(dá)。圖畫(huà)作文的難點(diǎn)在于對(duì)圖畫(huà)信息的描述是否準(zhǔn)確，側(cè)重鍛煉考生看圖說(shuō)話的能力，如果表達(dá)不全的話就要考慮用迂回來(lái)繞開(kāi)，但是不能偏離主題。然后要點(diǎn)破圖畫(huà)的寓意，分析背后的原因，這是文章的重頭戲，所以在復(fù)習(xí)中就要多看些報(bào)刊文摘的圖片，培養(yǎng)對(duì)圖片的敏感和邏輯思維能力，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)也是很好的鍛煉方式?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，寫(xiě)作最重要的.是不能跑題，在做題前列出提綱和主干來(lái)是很有必要的，考生在復(fù)習(xí)中也要做些這方面的練習(xí)。在考研復(fù)習(xí)的各個(gè)階段中，查缺補(bǔ)漏總是最關(guān)鍵的，但是在做錯(cuò)題時(shí)不能悲觀失望，應(yīng)該想到的是自己又攻克了一個(gè)難關(guān)，多掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)整好考試心態(tài)，增強(qiáng)信心，迎接考試。
沒(méi)把握就回避。
在寫(xiě)作中，大家要使用正確的句子結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，首先要勤學(xué)多練，尤其在開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作的初始階段，可勤查語(yǔ)法書(shū)和字典等工具書(shū)，背記常用詞和短語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯量，拓展知識(shí)面。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，大家要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義，并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。一定要注意使用學(xué)習(xí)過(guò)的，比較熟悉有把握的句式和詞匯。在考試過(guò)程中，對(duì)于那些拿不穩(wěn)，沒(méi)有把握的句子，盡量采取“回避政策”。
考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研篇二十一
寫(xiě)在前面的話：
考研是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的戰(zhàn)場(chǎng)。今年和去年的我都是失敗者。有人說(shuō)過(guò)“弱者天生就是用來(lái)被征服的，弱者連失敗的權(quán)利都沒(méi)有。”這句話在我看來(lái)，也對(duì)也不對(duì)。社會(huì)不是叢林，有其法則。面對(duì)國(guó)家的蹂躪，如果你有勇氣繼續(xù)征戰(zhàn)，我表示欽佩，但是請(qǐng)你一定要做好玉石俱焚的準(zhǔn)備，沒(méi)有規(guī)則保障的游戲，你隨時(shí)可能出局。但是我們一定要明白，一個(gè)強(qiáng)大的人，其強(qiáng)大的真正源泉只能來(lái)自其自身，而非任何外在的東西。拳王總有老邁的時(shí)候，勝利者，也總會(huì)有失意的一瞬。無(wú)論你取得了多么大的成就，請(qǐng)你不要忘了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哪怕他們是失敗者，請(qǐng)給予他們最基本的尊重。誰(shuí)又能比誰(shuí)強(qiáng)大多少？我們每個(gè)人都會(huì)老去，都會(huì)變?yōu)閴m土，只是宇宙的滄海一粟。當(dāng)你的內(nèi)心足夠的陽(yáng)光和強(qiáng)大時(shí)，外在的證明就會(huì)變得沒(méi)有任何意義。只有內(nèi)心脆弱的人才會(huì)去抹殺別人的價(jià)值。
每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，無(wú)論你覺(jué)得他/她有多么弱小，多么平庸。
對(duì)于每一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的朋友，請(qǐng)給予他們尊重，謝謝。
兩次參加mpacc考試，英語(yǔ)成績(jī)都為83分。我的基礎(chǔ)給大家報(bào)一下，大概6級(jí)550的樣子，雅思7。
可能有同學(xué)覺(jué)得，我基礎(chǔ)好，所以也能考得好。這種想法非常要不得?？佳芯褪强佳?，別拿任何經(jīng)驗(yàn)來(lái)套。
1．對(duì)于英語(yǔ)好或者不好的同學(xué)，單詞都是必須拿下的一關(guān)。別找理由，別找借口。訣竅？背！死記硬背？沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)！其它的都是廢話！
2．在英語(yǔ)二真題很少的情況，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該拿英語(yǔ)一做標(biāo)桿。mba的題我看過(guò)，說(shuō)實(shí)話，個(gè)人覺(jué)得不是一個(gè)路數(shù)。有很多mba/mpacc的輔導(dǎo)老師按照mba英語(yǔ)的套路講英語(yǔ)二，個(gè)人認(rèn)為是非常大的誤解。
3．不要覺(jué)得真題答案沒(méi)道理。的確，中國(guó)是應(yīng)試教育，考試設(shè)置不盡合理，但是英語(yǔ)閱讀的答案我認(rèn)為可謂相當(dāng)公允。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我完全看懂了怎么也做不對(duì)？我在這里要說(shuō)，你沒(méi)有真正看懂。中文和英文存在著大量的`邏輯性差異，這個(gè)一定要花時(shí)間去適應(yīng)。英語(yǔ)是邏輯性語(yǔ)言，一定要忠實(shí)于文章。漢語(yǔ)是一個(gè)藝術(shù)性語(yǔ)言，諸位朋友多辦會(huì)自己理解出所謂的“弦外之音”。這種聯(lián)想在英文中不是不存在，而是地位遠(yuǎn)次于清晰表達(dá)的文字。況且由于文化環(huán)境的差異，你的弦外之音，和老外的，一定不一樣。有時(shí)間多了解一些文化上的差異，是對(duì)你閱讀有幫助的。
4．對(duì)于廣泛流傳英語(yǔ)一的真題萬(wàn)能論，我持保留態(tài)度。去年的火鍋英語(yǔ)出爐以后，我試著做了一遍，結(jié)果不會(huì)比二差。我要說(shuō)，真題是個(gè)非常好的東西，但是任何事情都不能走極端。真題做兩遍到三遍就已經(jīng)足夠了，適量的泛讀非常有必要。推薦一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是-----一遍真題----適量的模擬閱讀-------再來(lái)一遍真題。第一遍是對(duì)真題風(fēng)格，命題思路的熟悉。泛讀是為了鞏固單詞，培養(yǎng)閱讀感，提高理解能力。最后一遍真題是深度解析，用心的同學(xué)已經(jīng)能夠洞察出真題每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的思路。
5．關(guān)于用書(shū)。單詞書(shū)隨便，只要你喜歡，記得住就好。閱讀首推張劍的150篇上下冊(cè)，和真題思路非常接近。的進(jìn)階版雖然和真題思路時(shí)而相似，時(shí)而不似，但是文章難度在，可以用來(lái)找虐+殺銳氣。拿來(lái)培養(yǎng)自己的逆境閱讀能力不錯(cuò)。背20篇的范文，臨考兩個(gè)月，每周寫(xiě)一篇，重在培養(yǎng)感覺(jué)。出彩在其次，一定要符合題目要求，少出語(yǔ)法錯(cuò)誤！花哨的句子不會(huì)寫(xiě)就別寫(xiě)了。我就不會(huì)寫(xiě)那些所謂的大長(zhǎng)句，考的也挺好。朋友也有類似情況，證實(shí)了那種精彩紛呈的作文------沒(méi)必要！除非你很有把握！
我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法：
英語(yǔ)單詞，采用重點(diǎn)突破的方法。買(mǎi)一本核心詞匯書(shū)先搞。這不是什么投機(jī)取巧，這叫會(huì)抓主次。高頻單詞搞定，做閱讀馬上會(huì)給你一種很強(qiáng)的成就感，激勵(lì)你前進(jìn)。弄一個(gè)小筆記本，摘抄下你記不住的單詞，每天轟炸幾遍。記住，英語(yǔ)背單詞精要在于少量多次，某一次記不住不要和它死磕！沒(méi)意義，還打擊你的自信心！想想看，一個(gè)陌生人你看他20分鐘，過(guò)幾個(gè)月肯定忘了，但是如果每天見(jiàn)半分鐘，連著見(jiàn)40天，估計(jì)你一輩子都忘不了！另外單詞一定要給自己考試，不要光記，要背！神馬？你問(wèn)我單詞背到什么時(shí)候？背到全記住為止？錯(cuò)！背到考試前一天為止，哪怕你已經(jīng)滾瓜爛熟！
閱讀我做了大概有不下600篇，以張劍和的為主。每次遵循--做題--對(duì)答案--重新閱讀整理思路的套路。真題做了兩遍，個(gè)人竊以為，足夠了。前面一遍，最后一遍。我不理解某些人，你答案都記住了，做那么多遍干什么？真題很重要，但是一定要適度！那些云云，說(shuō)自己只看真題考了87分如何如何。是的，這樣的情況存在。但是要看比例，別被個(gè)案迷惑！君不見(jiàn)英語(yǔ)版上哀鴻遍野？他們都用的是真題法！諸位不妨去問(wèn)問(wèn)你的朋友們，是不是英語(yǔ)底子好的人考研更容易得高分？真題法，100個(gè)人里能出一個(gè)上80分的，而仔仔細(xì)細(xì)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，10個(gè)就能有1一個(gè)？不信？我還是那句話，多去問(wèn)問(wèn)你的朋友們。個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)是個(gè)實(shí)力見(jiàn)分曉的東西。二戰(zhàn)時(shí)我沒(méi)有再弄真題，每天背背單詞，讀一篇economist的financial和commerce。
輔導(dǎo)班的問(wèn)題。其實(shí)很簡(jiǎn)單----如果你連單詞都沒(méi)背完，別去上輔導(dǎo)班！不是沒(méi)用，是沒(méi)什么大用！
不多說(shuō)了。希望征戰(zhàn)的諸位一定要打好基礎(chǔ)。時(shí)間不夠去玩技巧，時(shí)間夠，就好好打基礎(chǔ)！別把你的命運(yùn)交給別人掌握??！
最后很重要的一點(diǎn)：閱讀技巧選擇性使用，那個(gè)東西是非常有用的，問(wèn)題是，如果不是你自己感悟出來(lái)的，字面上的淺層次理解的技巧只會(huì)毒害你！
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