家長(zhǎng)致辭稿(匯總16篇)

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家長(zhǎng)致辭稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-30 19:10:06     小編:HT書(shū)生

總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解和接受。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給我們帶來(lái)啟示。

家長(zhǎng)致辭稿篇一

今天是我兒子(女兒)與××小姐(先生)喜結(jié)良緣的大喜日子,承蒙各位來(lái)賓遠(yuǎn)道而來(lái),在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝!

我兒子(女兒)與××小姐(先生)結(jié)為百年夫妻,身為父母感到十分高興。他們通過(guò)相知、相悉、相愛(ài)、到今天成為夫妻,從今以后,希望他們能互敬、互愛(ài)、互諒、互助,以事業(yè)為重,用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。不僅如此,還要孝敬父母,正如一句歌詞中唱到的那樣:"常?;丶铱纯?!"。

最后,祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。

也祝大家身體健康、萬(wàn)事如意。謝謝大家!

玩好噢,謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是#的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

我的孩子#,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了#小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,近一年來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)#及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!謝謝!

家長(zhǎng)致辭稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天下午,我們懷著一個(gè)共同的目標(biāo)——為了我們的孩子,懷著緊張、喜悅和期盼的心情坐在了一起,召開(kāi)九年級(jí)中考最后關(guān)鍵階段家長(zhǎng)會(huì)。

首先我代表張校長(zhǎng)和學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!你們的到來(lái),是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持,是對(duì)您的子女的最大關(guān)心,我們所有老師為此感到無(wú)比的欣慰和振奮,你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲!今天利用這個(gè)難得機(jī)會(huì),我主要向各位家長(zhǎng)介紹一下目前九年級(jí)的基本情況和向大家提出幾點(diǎn)請(qǐng)求和希望。

今年這屆九年級(jí)老師的配置可以說(shuō)是最好的,教師的整體素質(zhì)高,人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)。他們每天都如同繃緊的弦:上課、做題、批改作業(yè)、答疑、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……即使累病了也舍不得放下工作。有的教師為了備課、批卷中午放棄了午睡時(shí)間,尤其是我們的“夫妻教師”周良權(quán)主任和董玉蘭老師,兩人同在九年級(jí),忙得都來(lái)不及做飯,更別說(shuō)照顧孩子。每次考前,老師們總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,千交代萬(wàn)交代,就怕交代少了,囑咐不夠;考試后呢,老師們就更急了,翻試卷,看成績(jī),生怕自己的學(xué)生考差了,他們還親自義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生。九年級(jí)工作很苦很累,身心疲憊,個(gè)中滋味無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)??梢哉f(shuō)老師們對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心,為學(xué)生的成長(zhǎng)起到了保駕護(hù)航的作用。

由于學(xué)校十分重視和關(guān)心今年這屆九年級(jí)的發(fā)展,加上以周主任為首的九年級(jí)組工作務(wù)實(shí)進(jìn)?。灰灿捎谌w老師的共同努力、積極工作;當(dāng)然,更是由于同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦,本屆學(xué)生的成績(jī)?cè)趲状文M統(tǒng)考中穩(wěn)步提升,也涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭是足的,紀(jì)律是好的,精神風(fēng)貌是喜人的,學(xué)校及社會(huì)對(duì)我們這一屆寄予了巨大的希望和期待。我雖然來(lái)校晚,但我所看到的是:無(wú)論是早自習(xí)、晚自習(xí),還是課堂教學(xué),我看到的是老師們精心備課,激情上課;他們對(duì)同學(xué)有問(wèn)必答,耐心指導(dǎo);我看到的是早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,晚自習(xí)鴉雀無(wú)聲,課堂上全神貫注,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,有良好的秩序和精神狀態(tài)。九年級(jí)的絕大多數(shù)同學(xué),已努力的改變了自己,正試圖通過(guò)自己的拼搏與奮斗來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

總之,現(xiàn)在我校九年級(jí)全體師生熱情飽滿、信心百倍。他們?cè)綉?zhàn)越勇,成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,區(qū)、中心校、學(xué)校組織的幾次模擬考試,我校都能完成區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。

有這樣一支教師隊(duì)伍,我們完全有理由對(duì)今年的中考充滿信心。有這樣一群莘莘學(xué)子,我們還有什么理由不為今年的中考而鼓掌。

在這里,我代表張校長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的向老師們表示深深地感謝!,再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校各方面工作的大力支持,同時(shí)也敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議以利我們以后的工作。

謝謝各位!

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家長(zhǎng)致辭稿篇四

各位家長(zhǎng),你們好!首先,感謝你們來(lái)參加這次會(huì)議,能重視對(duì)孩子的教育,支持我們的工作。幼兒教育不只是幼兒園的教育,這已是一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)。各位家長(zhǎng)也都共識(shí)到:幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作的伙伴的關(guān)系,共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。通過(guò)這一個(gè)月的接觸,我們家長(zhǎng)還是比較關(guān)心孩子的教育、支持我們的工作,我相信,有你們的支持,我們?nèi)焕蠋煟軒Ш眠@個(gè)班。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:介紹班級(jí)情況、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒在園各活動(dòng)花絮、作品、向家長(zhǎng)承諾、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)意見(jiàn)表。

1、本學(xué)期有我擔(dān)任本班班主任一職,我叫孔玉蓮老師,右邊這位是配班老師,文麗虹老師,左邊這位是保育員老師,張桂英老師,大家所看到的,從本學(xué)期起,我園為了提高教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)號(hào)幼兒、家長(zhǎng),配備了“兩教一保”的工作人員。

2、本班幼兒共47人,男孩子33人,女孩子14人,幼兒通過(guò)在中班的入園學(xué)習(xí),對(duì)園的一日生活環(huán)節(jié)比較了解,大部分幼兒比較好動(dòng)、調(diào)皮、易興奮、愛(ài)講話,但一個(gè)個(gè)也非??蓯?ài)。在學(xué)習(xí)、生活自理能力行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高。其中特別在語(yǔ)言講述上,膽量、自信以及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,同時(shí)幼兒對(duì)識(shí)字、手腦速算、繪畫(huà)等方面,愛(ài)問(wèn)、愛(ài)學(xué)、愛(ài)動(dòng)腦筋、記憶力也不錯(cuò)。

1、班務(wù)計(jì)劃概述、每月的活動(dòng)安排。

在本學(xué)期里,我園在12月份舉辦“第三屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”,請(qǐng)家長(zhǎng)明確這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的,提高幼兒體育鍛煉意識(shí),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的意志磨練。天氣逐漸變冷,希望家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送幼兒回園,在此,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,9月份起,大班級(jí)的早操鍛煉時(shí)間調(diào)整為7:45開(kāi)始,我們班的小朋友在這段時(shí)間回園已超出80%,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)概述。

我們這學(xué)期的教育活動(dòng)以徐工首腦速算和美術(shù)活動(dòng)為主,徐工手腦算也是我們幼兒園的特色課程。手腦速算的訓(xùn)練本身就是智力的開(kāi)發(fā)和挖掘,在教學(xué)設(shè)計(jì)中以游戲、兒歌、故事的形式,進(jìn)行訓(xùn)練孩子的智能發(fā)展。每星期五班上老師會(huì)發(fā)放書(shū)本最后面《和媽媽比比看》的練習(xí)題帶回家,讓孩子自己練習(xí),同時(shí)家長(zhǎng)也了解他們掌握的情況。

家長(zhǎng)致辭稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

下午好!

今天格外激動(dòng),因?yàn)槲艺驹诤⒆拥母呖及偃帐膸煷髸?huì)的主席臺(tái)上,很榮幸代表各位家長(zhǎng),為我們的孩子們壯行!

高三是金色的,是幸運(yùn)的,孩子們你們不懈的拼搏,注定會(huì)有比別人更好的收獲。

作為家長(zhǎng),回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,因?yàn)閾碛羞h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的校領(lǐng)導(dǎo),為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;因?yàn)閾碛谐錆M學(xué)識(shí)和愛(ài)心的班主任,為孩子們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血;因?yàn)閾碛幸晃晃粺o(wú)比愛(ài)崗敬業(yè)的老師,把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心了解和關(guān)懷,鞭策他們前進(jìn),助推他們騰飛。我代表家長(zhǎng),代表孩子,向x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

孩子們,父母知道,高中生涯,特別是沖刺階段,是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。面對(duì)高考,我們對(duì)你們充滿信心!這信心,來(lái)自x中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度、規(guī)范化的刻苦訓(xùn)練,來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程,來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。

望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的共同心愿。孩子們,最后百天的沖刺已經(jīng)來(lái)臨,為了父母殷切的目光,為了老師的諄諄教誨,更為了你們的前途和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),今天,我們家長(zhǎng)希望你們能做到:堅(jiān)信老師的指導(dǎo),堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定必勝的信心,以飽滿的激情,做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分,用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)極限,在壓力下、在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)你們真正的人生價(jià)值,去迎接驕陽(yáng)似火的六月,收獲你們的果實(shí)和夢(mèng)想。

(孩子們,希望在前,機(jī)遇在即,思索無(wú)限,告訴我:你們能做到嗎?)。

高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)我們家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們,你們的高考牽動(dòng)著我們家長(zhǎng)的心。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,為了讓你們安心備考,我們家長(zhǎng)向你們保證:我們會(huì)全力以赴以配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,在思想上疏導(dǎo)你們,在經(jīng)濟(jì)上支持你們,在生活上關(guān)心你們。關(guān)心不缺位,幫忙不越位。

我們要為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境,一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間,一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重,多一點(diǎn)信任鼓勵(lì),少追問(wèn)成績(jī)名次,多觀察情緒波動(dòng),多一點(diǎn)身體營(yíng)養(yǎng),少一點(diǎn)精神壓力。我們會(huì)靜靜地陪你們走過(guò)這段不平凡的征程。

同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng),拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,相信:六月,一定是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航!

最后,預(yù)祝x中學(xué)在20x年的高考中取得新突破、新輝煌。祝你們高考順利!金榜題名!

謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇六

作為陽(yáng)高二中的教師,今天能有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題,我感到非常高興,請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)高二中的全體教師對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!你們的到來(lái)是對(duì)我校教師做好工作的最大鞭策,也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

今天我主要想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō):你們把孩子送到二中,是明智的選擇。因?yàn)椋杏幸蝗簮?ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師。陽(yáng)高二中的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導(dǎo)、測(cè)試,每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真把關(guān)。

備課時(shí),他們不僅備課本,更要備學(xué)生,而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢,每一道習(xí)題都精挑細(xì)選,二中的許多老師為了把課備好,經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)參考書(shū)。

對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,老師們苦口婆心,耐心講解。對(duì)于每周一次的測(cè)試,老師們更是及時(shí)批閱、細(xì)心講解。

本周是二中對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放周,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起聽(tīng)課,其目的就是希望家長(zhǎng)切身感受二中的教學(xué)方法和辦學(xué)理念,使家長(zhǎng)和學(xué)校在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。

聽(tīng)課后,家長(zhǎng)們各有感受。有的家長(zhǎng)說(shuō),自己在課上又拾回了好多忘掉的知識(shí);有的家長(zhǎng)說(shuō),聽(tīng)課后,孩子的思想和行動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得主動(dòng)學(xué)習(xí)了;還有的家長(zhǎng)說(shuō),二中的老師素質(zhì)就是高,上課沒(méi)有一句廢話,啟發(fā)學(xué)生相當(dāng)?shù)轿唬?5分鐘不一會(huì)兒就過(guò)去,簡(jiǎn)直就是一種享受……許多家長(zhǎng)認(rèn)為,絕大多數(shù)老師講的課生動(dòng)精彩、寓教于樂(lè)、講練結(jié)合,這充分說(shuō)明二中老師是勤于思考、勇于探索的。

二中的老師們是如此地愛(ài)崗敬業(yè),是不是家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校讓老師管理就萬(wàn)事大吉了呢?答案當(dāng)然是否定的。孩子是家長(zhǎng)的希望,家庭教育意義重大,為人父母,更是責(zé)無(wú)旁貸。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子,不但養(yǎng),還要教,更要育。一個(gè)好孩子的背后,必有一位好的長(zhǎng)輩給過(guò)他終身受益的教誨。下面我談幾點(diǎn)給家長(zhǎng)朋友們的建議:。

家長(zhǎng)要注意用自己樂(lè)觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一點(diǎn),原二中113班的吳海生同學(xué)的母親做得很好?,F(xiàn)在吳海生已清華大學(xué)畢業(yè),正在研讀博士。據(jù)我所知,在吳海生上中學(xué)期間,每天午飯后,他的媽媽為了給兒子一個(gè)相對(duì)安靜的休息空間,先不洗鍋碗,而是到外面去做一些婦女的手工活,當(dāng)兒子睡醒上學(xué)走了以后,她才進(jìn)家刷鍋洗碗。吳海生的母親雖然不能在學(xué)習(xí)上給他輔導(dǎo),但在生活中卻給了兒子最大的支持。

當(dāng)老師的,都真心誠(chéng)意地盼望自己的學(xué)生得到全面發(fā)展,做夢(mèng)都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,成績(jī)提高,個(gè)個(gè)成才。這一點(diǎn)與家長(zhǎng)是一樣的。

在與教師溝通、合作方面,建議家長(zhǎng)朋友們牢記以下要點(diǎn):。

1、您要記得孩子的年級(jí)、班級(jí),并認(rèn)識(shí)孩子的班主任與任課老師。

2、您最好每天檢查或詢問(wèn)孩子的作業(yè)狀況,如有問(wèn)題盡快與老師聯(lián)絡(luò)。

3、您最好積極參加學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),一般情況下,不要缺席。

4、當(dāng)孩子覺(jué)得自己受了委屈的時(shí)候,不要先聽(tīng)孩子一面之詞,應(yīng)同時(shí)與老師溝通證實(shí)。

5、切忌在孩子面前責(zé)備、批評(píng)老師,這樣對(duì)您的孩子相當(dāng)有害。

6、如果對(duì)任課老師的教學(xué)與管理有異議,不要直接對(duì)老師非難,要用委婉的態(tài)度向老師建議,或通過(guò)校長(zhǎng)、班主任,請(qǐng)任課老師改進(jìn)。

家長(zhǎng)要分擔(dān)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦與樂(lè),給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵(lì),氣可鼓,不可泄。家長(zhǎng)如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項(xiàng)與別的孩子的強(qiáng)項(xiàng)比較,就會(huì)使孩子失去競(jìng)爭(zhēng)或迎頭趕上的勇氣,長(zhǎng)此以往,孩子的自信心就會(huì)消失殆盡。因此,孩子出了問(wèn)題或?qū)W習(xí)成績(jī)差,應(yīng)該從孩子實(shí)際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。

嚴(yán)禁孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的電子游戲廳、網(wǎng)吧,倡導(dǎo)孩子自覺(jué)遠(yuǎn)離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,把孩子的思想引到健康向上的路上來(lái)。

家長(zhǎng)致辭稿篇七

你們好!

很高興在新學(xué)期的開(kāi)始就能和大家坐在一起溝通交流。今天,我主要和大家談?wù)劚緦W(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,主要分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和實(shí)踐活動(dòng)四大版塊。

其中以數(shù)與代數(shù)的計(jì)算為主。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識(shí);千克、克、噸的知識(shí);年、月、日的知識(shí)。乘除法的知識(shí)是本冊(cè)書(shū)的重難點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)孩子應(yīng)該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù),一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計(jì)算方法(特別是使用豎式計(jì)算的方法),并能正確計(jì)算。

在乘法學(xué)習(xí)中當(dāng)遇到連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算時(shí),在除法學(xué)習(xí)中當(dāng)遇到商中間有零和末尾有零的計(jì)算時(shí),部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)計(jì)算準(zhǔn)確性不高的問(wèn)題,這是很正常的現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)不要太著急。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子在初步掌握計(jì)算方法后,還需要一個(gè)鞏固練習(xí)的過(guò)程。我會(huì)針對(duì)這些問(wèn)題在課堂上和作業(yè)中采取一些辦法來(lái)提高孩子的計(jì)算能力。例如:每節(jié)課前的聽(tīng)算,經(jīng)常的豎式練習(xí),以及一些小醫(yī)生診斷題。我會(huì)帶著孩子們一起分析錯(cuò)誤的原因,引導(dǎo)他們根據(jù)問(wèn)題,總結(jié)出適合自己的方法。作業(yè)中我會(huì)提醒孩子,嚴(yán)格規(guī)范豎式書(shū)寫(xiě)。在脫式計(jì)算、應(yīng)用題計(jì)算時(shí),也會(huì)提醒他們?cè)谒闶脚赃吜谐鲐Q式。讓孩子們?cè)趯?shí)際的練習(xí)中體會(huì)如何提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。對(duì)與作業(yè)中的錯(cuò)誤,我要求孩子找出錯(cuò)誤的原因及時(shí)改錯(cuò),并且在專門(mén)的紙上抄題改錯(cuò)。這樣做的目的一方面是為了更好的提高孩子的審題能力,教學(xué)會(huì)抓出題目的重點(diǎn),一方面也為了使頁(yè)面更加整潔,方便孩子以后的復(fù)習(xí)。同時(shí)也從客觀上給孩子一點(diǎn)壓力:要想很輕松正確的完成,就應(yīng)該特別仔細(xì)才行。

在質(zhì)量單位千克、克、噸的學(xué)習(xí)中,孩子們感受并認(rèn)識(shí)了三個(gè)質(zhì)量單位,掌握了他們之間的關(guān)系并能進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。同時(shí)我們也設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),比如:體驗(yàn)感受一千克的實(shí)際重量,從而找準(zhǔn)千克的重量參照物來(lái)正確認(rèn)識(shí)和使用重量單位。

在年、月、日這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中,孩子們會(huì)了解年月日之間的關(guān)系,學(xué)年閏年的知識(shí),認(rèn)識(shí)24小時(shí)記時(shí)法,學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。結(jié)合這部分知識(shí),我們年級(jí)會(huì)開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子收集整理有關(guān)知識(shí),自己動(dòng)手制作年年的年歷,在制作中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)月歷、年歷的編排規(guī)律。并培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì),關(guān)注世界的良好品質(zhì)。

第二大版塊空間和圖形,是從一年級(jí)到現(xiàn)在第三次學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容。所以對(duì)孩子空間想象能力的要求和培養(yǎng)有了新的層次。孩子們?cè)谝酝鶎W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了從上面、正面和側(cè)面觀察和辨認(rèn)簡(jiǎn)單立體圖形的形狀。并且能根據(jù)給定某個(gè)面的形狀,想象正方體的擺放,當(dāng)然這部分的學(xué)習(xí)對(duì)于某些孩子存在一定難度。我會(huì)利用學(xué)校時(shí)間給孩子們實(shí)物,讓他們多擺擺,多看看,培養(yǎng)空間想象能力。周長(zhǎng)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí),我會(huì)讓通過(guò)觀察、度量及比較、歸納等活動(dòng),讓孩子了解周長(zhǎng)的概念并探索掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算。不過(guò)這個(gè)計(jì)算,并不是簡(jiǎn)單的給出公式(家長(zhǎng)可以看到書(shū)上是沒(méi)有給出有關(guān)公式的),而是讓孩子嘗試多種方法,在實(shí)踐中體會(huì)優(yōu)劣,選擇有效的方法。

第三大版塊概率與統(tǒng)計(jì)。是繼二年級(jí)之后第二次學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)孩子們應(yīng)該能感受出事物發(fā)生可能性的大小。也就是粗淺的接觸以后初中的概率知識(shí)。

另外本冊(cè)還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都是北師版教材的特色部分。包括:

“搭配中的學(xué)問(wèn)”——讓孩子門(mén)在配菜、配衣服的過(guò)程中,培養(yǎng)有序思考的能力。這當(dāng)中會(huì)涉及到中學(xué)學(xué)習(xí)中“組合”的知識(shí)。

“交通與數(shù)學(xué)”——讓孩子們御用周長(zhǎng)、乘除法等知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

“時(shí)間與數(shù)學(xué)”——讓孩子們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律,體會(huì)當(dāng)中豐富的數(shù)學(xué)信息。通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。

所有這些,都是為讓孩子深刻感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

本期平時(shí)的作業(yè)練習(xí)除了口算外主要是成功訓(xùn)練計(jì)劃,其中的基礎(chǔ)知識(shí)部分是全體孩子都應(yīng)該掌握的,能力拓展達(dá)優(yōu)的部分有一定的難度,有的甚至超過(guò)了本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo),家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子自身的情況選擇性完成。

在上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;書(shū)寫(xiě)工整、漂亮;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)上,我設(shè)了幾個(gè)大獎(jiǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。家長(zhǎng)可通過(guò)網(wǎng)站了解。

家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)方面需要和我交流的,都可以通過(guò)作業(yè)本、自主管理手冊(cè)、網(wǎng)站、電話等方式進(jìn)行。

家長(zhǎng)致辭稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

在這天寒濃濃的初冬之際,我們迎來(lái)了我校每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議,就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表馬廟學(xué)校的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真誠(chéng)的歡迎!對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作傾注的關(guān)心、愛(ài)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求大家對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。

下面,我代表學(xué)校就學(xué)校辦學(xué)、家庭教育兩方面工作與全體家長(zhǎng)們交流溝通。

首先,談?wù)剬W(xué)校辦學(xué)工作。學(xué)校辦學(xué)應(yīng)有自己的思想。就好比我們一個(gè)家庭一樣,每年或階段性的都有自己的想法。

為此本期以來(lái),我們特別注重了兩方面的工作:

一是加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),我們積極向?qū)W生提倡“好習(xí)慣使人終身受益、壞習(xí)慣使人一事無(wú)成”這一思想。尤其重視學(xué)生尊重人的教育。尊重的內(nèi)容既包含對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親朋好友,乃至于陌生人,同時(shí)更包括學(xué)生自己本人。試想一下,一個(gè)連自己都不尊重的人,他會(huì)尊重父母尊重長(zhǎng)輩嗎?其實(shí),這正是學(xué)校教育的本質(zhì),那就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做好人的教育。我們學(xué)生不可能做一輩子的學(xué)生,但他們都要做一輩子的人。

二是積極開(kāi)展校園文化建設(shè)。一所學(xué)校應(yīng)該是一方的文化活動(dòng)中心,學(xué)校應(yīng)是洋溢著書(shū)聲瑯瑯的家園、學(xué)校應(yīng)是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園、學(xué)校應(yīng)是富有生機(jī)活力的家園,更應(yīng)是學(xué)生人生當(dāng)中難以忘懷的地方。為了讓學(xué)生的童年與少年成為人生中美好而愉快的記憶,本期我們大力加強(qiáng)了校園活動(dòng)建設(shè),第一學(xué)月末,我們組織了全校學(xué)生參加“感恩教育”的演講活動(dòng),讓全校學(xué)生在活動(dòng)中感受怎樣去感謝自己的父母、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心與幫助;在第二學(xué)月中,我們又組織了“校園歌手賽”,讓全體學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中獲得輕松與愉快,同時(shí)更為喜愛(ài)唱歌的學(xué)生提供展示與成長(zhǎng)的舞臺(tái);在這段時(shí)間中,我們正在積極籌備、組織我校第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),這其中我們有書(shū)畫(huà)展、手抄報(bào)與征集優(yōu)秀作文比賽,還有歌舞、相聲、小品、健美操的表演訓(xùn)練,更有全體學(xué)生熱切盼望的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有這些,都是為我們?nèi)w學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校是教書(shū)育人的地方,更是為全體學(xué)生良好成長(zhǎng)服務(wù)的地方,我們歡迎每一位家長(zhǎng)為我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),歡迎大家在藝術(shù)節(jié)期間來(lái)校觀看我們的活動(dòng),欣賞你的子女展示自我成功的地方。

第二,談?wù)劶彝ソ逃ぷ鳌?/p>

大家都明白這樣一個(gè)道理,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)言,孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題。大家也知道,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育學(xué)生,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中與家庭教育有著密切的關(guān)系。過(guò)去我們工作得到了大家的大力支持。(在這里我要代表學(xué)校特別感謝八一班李燕同學(xué)的家長(zhǎng)。)

當(dāng)然, 我們還有許多地方需要大家多思考。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是哪班,教室在哪里,更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不夠,不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,與老師交流太少。按理說(shuō)逢場(chǎng)時(shí)偶爾到校看看自己的孩子,這未嘗不是一件好事。現(xiàn)在電話方便了,偶爾打一個(gè)電話問(wèn)一問(wèn),這簡(jiǎn)單的教育聯(lián)系可也說(shuō)是舉手之勞。當(dāng)然,具體的`教育方法與相關(guān)要求,在接來(lái)的會(huì)中,我們教務(wù)處袁主任、總務(wù)處羅主任以及各班班主任與科任老師都會(huì)和大家詳細(xì)交談。

全體家長(zhǎng)們,盡管我校正處于建設(shè)之中,硬件條件還不夠完善,但“事在人為,人定勝天”,態(tài)度決定一切。有了全體家長(zhǎng)誠(chéng)懇的配合態(tài)度,再加上我們?nèi)w老師敬崗愛(ài)業(yè)全體學(xué)生勤學(xué)樂(lè)學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個(gè)冬天再冷,也無(wú)法冷卻我們心頭對(duì)學(xué)生關(guān)心教育的熱情!家長(zhǎng)們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們緊密配合,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成品德良好、勤奮好學(xué)或富有特長(zhǎng)的好學(xué)生,為他們的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。

最后,希望大家今天來(lái)了就好好與老師多交流,帶著問(wèn)題來(lái),帶著滿意走。祝愿大家的家庭平安和諧、幸福快樂(lè)!祝愿大家的子女健康成長(zhǎng)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇九

今天是母親節(jié),首先讓我們?nèi)?3名同學(xué)共同祝愿我們的媽媽節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順心?。阍俳o家長(zhǎng)鞠個(gè)躬也給劉老師鞠躬)

我們從不同的學(xué)校走到了12中,300多天的朝夕相處,同學(xué)們之間由陌生到熟悉,在學(xué)校勵(lì)志樹(shù)人的校風(fēng)感召下和班主任老師諄諄教誨中,我們更加關(guān)心友愛(ài)互助了,我們懂的了更多的做人的基礎(chǔ),樹(shù)立了更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的人格與品行,德智體美多方面發(fā)展。

媽媽,我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中,我們一直在努力,我們想成為名人想成為英雄,但我們首先愿意成為坐在路邊為名人鮮花為英雄鼓掌的人,成為一個(gè)孝敬父母,知恩回報(bào),熱心助人,快樂(lè)幽默,健康善良,守信用的普通人,懂的去優(yōu)秀的做人,成為一個(gè)朝氣蓬勃的社會(huì)有用的人。

老師說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂,母愛(ài)大如天。

我們深深地知道為了我們的成長(zhǎng)你們操勁了心,冬天怕我們凍著,夏天怕我們熱著,很早起來(lái)給我們做早飯,路上不放心我們的安全,夜晚又怕我們休息不好,遇到挫折要我們不氣餒。無(wú)微不至的撫育培養(yǎng)著時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著牽掛著我們。 媽媽,我們知道普普通通的您拖著家庭的負(fù)擔(dān)在日夜的操勞著,頭發(fā)白了,皺紋多了,疾病也提前來(lái)了,一天一天的在衰老。

媽媽,我們還很不懂事,平時(shí)總?cè)悄鷼?,很任性浮躁,?jīng)常地拌嘴,甚至有的同學(xué)叛逆,對(duì)著干。我們知道我們是錯(cuò)的,我們很傷您的心,對(duì)不起!媽媽,我們會(huì)改正。我們會(huì)一步一個(gè)腳印往前邁。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,

意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

媽媽:

請(qǐng)給我們時(shí)間,我們會(huì)加油,我們會(huì)努力!放心吧!

因?yàn)槲覀儛?ài)您,我們是您的好孩子!

家長(zhǎng)致辭稿篇十

愛(ài)的爸爸媽媽:

你們好!在我心目中你們是我最熟悉,最親,最愛(ài)的人。

平日里總?cè)悄銈兩鷼?,現(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那么做。

爸,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí),鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我,這股勇氣竄到了我身上。

爸,我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長(zhǎng)大,變成嬌艷的花朵。

媽,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。

爸,我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng),不聽(tīng)話讓,貪玩,讓您操了很多心。頭上但是,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我會(huì)改的。

媽,我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來(lái)體諒您。

爸,我想對(duì)您說(shuō)聲放心!因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)您在我身上無(wú)形的“投資”,所以,我會(huì)努力取得更多的第一,不停的往前沖去,直到永遠(yuǎn)。

媽,我只想對(duì)您說(shuō)聲放心吧!因?yàn)槲視?huì)勇敢面對(duì)所有的困難,還有挫折。不斷的把腳步往前邁,直到那看不見(jiàn)的終點(diǎn)。

爸,您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今天的和睦,安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“爸,您辛苦了!”您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械揭还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的愛(ài)。

媽,您在我心目中和爸一樣重要,也是我最愛(ài)的人。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由?,?dāng)我走到廚房時(shí)總能看見(jiàn)玻璃,地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽,您辛苦了!”記得您常常因?yàn)樽约旱奈幕讲桓?,不懂教我做?xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您的文化水平雖不高,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎?其實(shí)這些比教我做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我如何懂得做人,如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

爸,媽,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,是別人給不了我的。雖然我有時(shí)候不理解你們,但是我會(huì)努力的控制。

爸,媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色,是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài),是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

爸,媽,是你們的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈,是你們的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃,是你們的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。

爸,媽,你們?cè)?jīng)希望為我創(chuàng)造一片永遠(yuǎn)晴朗的天空,曾經(jīng)希望我能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離丑陋,可是隨著我一天天的長(zhǎng)大,讓你們漸漸明白我屬于我自己,要有自己的思想,自己的自由。雖然你們心中藏著無(wú)限的牽掛,但是你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,我必須獨(dú)自面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí),雖然我們不得不面對(duì)離別,我對(duì)你們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的!

家長(zhǎng)致辭稿篇十一

尊敬的中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,各村的領(lǐng)導(dǎo)們,各兄弟學(xué)校的同仁們,各位在座的家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

感謝你們,在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。我代表砂子小學(xué)的全體師生對(duì)你們的到來(lái),表示最熱烈、最真摯的歡迎!

同時(shí),我還要衷心感謝隨州日?qǐng)?bào)社的張主任,能夠親臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示歡迎!

借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn),和你們共同交流、探討。

1、教育教學(xué)成績(jī)顯著。

在上學(xué)期全鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中,我們一年級(jí)的數(shù)學(xué),二年級(jí)的語(yǔ)文,三、四年級(jí)的英語(yǔ)名列第一,其它班級(jí)及科目,也取得了令人欣喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)專門(mén)召開(kāi)的教育教學(xué)工作會(huì)議上,我校被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。

2、通訊報(bào)道工作名列榜首,被中心學(xué)校評(píng)為“通訊報(bào)道先進(jìn)單位”。

3、“放心食堂”創(chuàng)建工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,被隨縣教育局評(píng)為“放心食堂”。

4、注重學(xué)生的全面發(fā)展。在中心學(xué)校組織的第八屆鳳凰藝術(shù)節(jié)上,我們的“大家唱”節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

5、在中心學(xué)校的大力扶持下,我們投資30多萬(wàn)元,改造了我們的教學(xué)樓和學(xué)生寢室及校園綠化,學(xué)校面貌煥然一新。

6、學(xué)校蔬菜基地正在建設(shè)當(dāng)中,從今年秋季起,我們的蔬菜將全部供應(yīng)到學(xué)生食堂,這會(huì)大大降低我們的成本,同時(shí),也讓學(xué)生吃得更放心,更舒心更健康。

1、更換我們的桌椅。

2、大力改善我們幼兒園的辦園環(huán)境。

3、繼續(xù)投資興建我們的蔬菜基地。

4、進(jìn)一步加大我們的綠化與學(xué)校路面硬化的力度。

望子成龍,望女成鳳,是我們每個(gè)做家長(zhǎng)的共同的心愿。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,有成功的喜悅,也有失敗的困惑;有歡笑,也有淚水。然而,我始終相信,有你們與我們的共同的努力與付出;有你們與我們對(duì)孩子的無(wú)私而又真心的關(guān)愛(ài),我們的孩子一定能夠健康的成長(zhǎng)、開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。我們共同的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇十二

今天是我的兒子和兒媳喜結(jié)良緣的大喜日子,作為孩子的家長(zhǎng),我首先衷心地感謝各位來(lái)賓的光臨。

此時(shí)此刻,當(dāng)我看到二們新人攜手步入神圣的婚禮殿堂,并舉行這樣隆重的婚禮,我無(wú)比激動(dòng),我無(wú)比喜悅。

我要對(duì)兒子、兒媳說(shuō):從此以后,你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,在今后漫長(zhǎng)的人生路途中,你們要同心同德,同甘共苦,同舟共濟(jì)。

作為家長(zhǎng),我衷心地祝福你們,我永遠(yuǎn)地祝福你們。

各位來(lái)賓:

今天是我女兒xx和xx先生百年好合,永結(jié)同心的大喜日子。首先,我要向各位來(lái)賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎。作為家長(zhǎng),此時(shí)此刻,我無(wú)比激動(dòng),我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我的女兒,我的女婿說(shuō):

愿你們夫妻恩愛(ài),從今以后,無(wú)論是貧困,還是富有,你們都要一生、一世、一心、一意,忠貞不渝地愛(ài)護(hù)對(duì)方,在人生的路途中永遠(yuǎn)心心相印,百頭偕老,美滿幸福。

同時(shí),我還衷心地希望你們:尊敬父母孝心不變,依然是一個(gè)好兒子,好女兒。還要當(dāng)一個(gè)好媳婦、好女婿。

最后,我再一次衷心地感謝各們來(lái)賓的光臨。

家長(zhǎng)致辭稿篇十三

大家上午好!

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一227班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來(lái),陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過(guò)難關(guān)?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著孩子,真誠(chéng)地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天,面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo),我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng),我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了我們,班主任們披著星星來(lái),戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說(shuō):爸爸媽媽,您盡管放心,在九中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一227班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。

人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有懶惰,沒(méi)有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn),我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌?,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

來(lái)到了九中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

來(lái)到了九中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!

來(lái)到了九中,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!

最后,我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒,但是我還想說(shuō),經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長(zhǎng)不止關(guān)注我們的成績(jī),應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善?shù)德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

到這里,我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了,小兒之語(yǔ),多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!

家長(zhǎng)致辭稿篇十四

大家中午好!

今天呢,是xxx先生與xxx小姐他們的結(jié)婚慶典。我是xxx,我很榮幸能由來(lái)作代表在這里對(duì)這對(duì)新人對(duì)大家說(shuō)幾句話。

公元xx年x月x日是今天,農(nóng)歷xxxx年x月x日還是今天,心細(xì)的朋友呀,可能都已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了,一連串的好日子,喜日子,一連串吉祥如意的日子。那么不光日子好,時(shí)間還好呀!此時(shí)此刻就讓咱們大家先是代表他們大家長(zhǎng),這個(gè)美好的時(shí)刻給予他們最美好的祝福吧!

好的,謝謝。謝謝大家!這對(duì)新人,有天做證,有地做證,有咱們證婚人做證,有我做證,有咱們?cè)谧呐笥褌優(yōu)檫@對(duì)新人做證,從今天開(kāi)始,他們就是一對(duì)合法夫妻了。我想他們的新婚生活也會(huì)是幸福美滿的。

兩個(gè)人,一個(gè)幸福美滿的小家庭從今天就開(kāi)始了,就誕生了。在這幸福美滿的婚姻生活當(dāng)中光有親親我我、甜甜蜜蜜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)中要包涵著更多的責(zé)任,更多的承諾,我們看到兩個(gè)人交換了他們珍貴的信物,正是體現(xiàn)這份責(zé)任和承諾。

我們看到是非常漂亮非常珍貴的戒指。象征著愛(ài)情的戒指。

俗話說(shuō):同船共渡,需五百世因緣。相識(shí)本身是一種緣,能夠相守更是一種緣。他們從相識(shí)、相知、相戀到喜結(jié)良緣,經(jīng)歷了人生最美好的時(shí)光,此時(shí)的天作之合又延伸了這種緣?;橐鍪且环莩兄Z,更是一份責(zé)任,愿兩位新人從此互敬、互愛(ài)、互幫、互諒、同心同德,維護(hù)好你們的家庭,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。還要尊敬父母,不僅要當(dāng)好好女兒、好兒子,還要當(dāng)好好媳婦、好女婿。

我交代的也差不多了,那就讓我們?cè)俅巫8晌恍氯耍钕衩垡粯痈侍?,?ài)情像鉆石般永恒,事業(yè)像黃金般燦爛。祝愿你們青春美麗,生活美好,生命精彩,人生輝煌,還有早生貴子!

最后,讓我們共同分享這幸福而美好的時(shí)刻,祝大家身體健康,萬(wàn)事順暢,吉祥如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇十五

大家好!

前不久在孩子自身的努力下,在我們和老師的共同監(jiān)督下,孩子最終在高考之中取得優(yōu)異的成績(jī)并成功考取了xx大學(xué),這可真是一件令人高興的事情啊。今天各位能夠花費(fèi)時(shí)間參加孩子的升學(xué)宴是我們的榮幸,也是足以令孩子感到驕傲的事情,在自己的升學(xué)宴上能夠有這么多人參加,想必孩子已經(jīng)很高興了吧。

現(xiàn)在我作為本次升學(xué)宴的組織者,我想對(duì)大家表示自己的感謝之意。孩子,從今往后你便要離開(kāi)這里,獨(dú)自踏上求學(xué)之旅了,或許路途艱辛且孤獨(dú),但你必須要忍受得住,這樣才能夠成就屬于自己的一番事業(yè),希望你在大學(xué)里面能夠結(jié)識(shí)更多的朋友,見(jiàn)識(shí)外面更為廣闊的天地。但也不要忘了在座各位叔叔阿姨們對(duì)你的支持,這次他們來(lái)參加你的升學(xué)宴,正是因?yàn)閷?duì)你有著期盼,希望你能夠有著屬于自己的一番成就,那么不但我們高興,大家也能因此感到自豪,因此你得記住大家對(duì)你的支持,以后有所成就得要記得回報(bào)他們。

當(dāng)然最重要的是要記住你的恩師對(duì)你的教導(dǎo),高中三年是多么艱苦的三年,不但學(xué)生在學(xué)習(xí)中更為刻苦,老師在工作中也盡到了自己的職責(zé),為了學(xué)生的成績(jī)付出自己的努力,因此你能夠考上自己心儀的大學(xué),其中自然包含著老師的心血,對(duì)此我代表我們家致以老師深深的敬意。老師這么多年的教導(dǎo)不但讓孩子的學(xué)習(xí)有所提高,更讓他明白了許多為人處世的道理,一名好學(xué)生的背后必定有著默默付出的老師,可以說(shuō)沒(méi)有老師的指導(dǎo)就沒(méi)有孩子的今天,因此我再次向老師表示自己的感謝。

教育向來(lái)都不是一兩個(gè)人的事情,因此盡管我們夫妻相互扶持著走到了今天,但其中也有著大家的一份功勞,每次節(jié)假日我?guī)е⒆踊乩霞遥诩铱偸情e不住自己,也會(huì)到親戚家玩耍,但隨著一天的結(jié)束,他也能夠從中有所收獲,或者說(shuō)是大家對(duì)他的關(guān)心吧,孩子的成長(zhǎng)中也是有著大家的一份付出,這些我們都是看在眼里的,因此我非常感謝大家能夠支持著我們對(duì)孩子的教育。

往后的日子里我會(huì)記得大家的一份心意,我不會(huì)忘記今天參加升學(xué)宴的各位對(duì)我的支持,我一定會(huì)努力發(fā)揮自身的作用,大家遇到什么困難的時(shí)候,我也會(huì)盡心盡力去幫助大家。

謝謝大家!

家長(zhǎng)致辭稿篇十六

下午好!

今天,大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。大家再次聚集一堂,共同探討孩子教育問(wèn)題。首先要感謝各位家長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我校工作的大力支持。借此機(jī)會(huì),我受學(xué)校委托,將八年級(jí)的工作向各位匯報(bào),謹(jǐn)請(qǐng)批評(píng)指正。

去年的家長(zhǎng)會(huì),趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一些做法?,F(xiàn)在到了八年級(jí)下學(xué)期,綜合來(lái)看,隨著生理、心理年齡的增長(zhǎng),八年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有了初一對(duì)初中生活的新奇,也沒(méi)有初三面臨的緊張備考,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期。這是一個(gè)潛心努力的時(shí)期,也是一個(gè)劇烈變化的時(shí)期,也是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。這一年齡階段的學(xué)生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點(diǎn):其一,精力充沛,好奇心強(qiáng)。但沖動(dòng)是這個(gè)時(shí)期的最大特征。自我意志能力較差;其二,獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),總想擺脫對(duì)教師、家長(zhǎng)的束縛,不愿與父母及師長(zhǎng)交流,逆反心理較重。所以,無(wú)論是父母還是我們教育工作者,要關(guān)注這一年齡階段的孩子,進(jìn)行有針對(duì)性地教育和指導(dǎo),做好孩子成長(zhǎng)道路上的引路人。

為此,我們總的指導(dǎo)思想是:緊緊抓裝教育質(zhì)量”個(gè)核心,把促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的主攻方向,進(jìn)而加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極探索教育的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

我們的策略。

我想從學(xué)生教育和教師管理兩個(gè)方面談一下我們的一些做法。

1、用崇高的精神引導(dǎo)人。

教育好一個(gè)孩子是一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜的工程。絕不是讓孩子考一個(gè)高的分?jǐn)?shù),考一個(gè)好的大學(xué)就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我們學(xué)校也把“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

同時(shí),我們認(rèn)為,學(xué)校教育家庭教育要對(duì)孩子施以正面的,積極的影響。

現(xiàn)在我有一個(gè)感受,很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個(gè)例子,我們有個(gè)學(xué)生因父母在外打工,從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗(yàn)總在教育他。社會(huì)壞人多,要提防。所以這個(gè)孩子在對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個(gè)年齡階段特有的童真。所以,我們年級(jí)利用主題班會(huì),電視課堂,課堂教學(xué)等有利的教育契機(jī)教育學(xué)生。

(1)教育孩子要有愛(ài)心、責(zé)任心、寬容心。班級(jí)管理中,各班落實(shí)“事事有人做,人人有事做”的要求。小到關(guān)燈都是責(zé)任到人。讓每個(gè)孩子為自己、為他人去承擔(dān)一些責(zé)任。有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是能做業(yè)績(jī)的主要保證。愛(ài)心,寬容心是學(xué)會(huì)與人共處的基本素質(zhì)。

(2)教育孩學(xué)會(huì)做人。

(3)教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

2、用文明的習(xí)慣塑造人。

英國(guó)有句諺語(yǔ):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定人生”結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的“六大不文明行為綜合整治活動(dòng)“,我們年級(jí)開(kāi)展班機(jī)之間,宿舍之間的就寢紀(jì)律,就餐紀(jì)律,自主學(xué)習(xí)的評(píng)比活動(dòng)。向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,星期六不準(zhǔn)看望學(xué)生,杜絕帶零食給學(xué)生。從我們對(duì)星期六家長(zhǎng)來(lái)看,各學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng),特別是城區(qū)的部分學(xué)生家長(zhǎng)在孩子的要求沒(méi)有來(lái),這是可喜的。有的學(xué)生讓家長(zhǎng)將送來(lái)吃的帶回去,令我們?yōu)閷W(xué)生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學(xué)校維護(hù)學(xué)生身體鍵康,體現(xiàn)教育公平的一項(xiàng)決策,希望得到家長(zhǎng)的理解和支持。

3、用過(guò)硬的能力成就人。

我們?cè)诮逃虒W(xué)中,著力培養(yǎng)學(xué)生的五大能力:

寫(xiě)作能力:辦好《華英學(xué)苑》,發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。

思維能力:課堂教學(xué)注重思維的過(guò)程,思維的方法。

考試能力:處處有考試,所以考試的心態(tài),考試的技巧訓(xùn)練很有必要。

表達(dá)能力:

4、教師管理。

教師隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我們把教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動(dòng)全年紀(jì)教師的積極性。主動(dòng)性,創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律確定正常的教學(xué)秩序。

(1)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理。落實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié):

備課:集體備課凝聚了集體智慧,每次不少于2小時(shí),教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班的學(xué)情自主備課。

講課:是傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié),以學(xué)生的發(fā)展為根本做到一課一練,要開(kāi)展講課,聽(tīng)課活動(dòng),一幫一活動(dòng),努力提高教師的執(zhí)教水平。

作業(yè):及時(shí)批改,對(duì)部分學(xué)生當(dāng)面批評(píng),及時(shí)反饋。

(3)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂質(zhì)量。各科從課型,教學(xué)模式方面進(jìn)行有針對(duì)性的研究。

語(yǔ)文;重視閱讀課型(利用圖書(shū)室,拓寬學(xué)生視野)。

數(shù)學(xué):情景教學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué)。

英語(yǔ):整體教學(xué)。

物理:起始學(xué)科,激發(fā)興趣。

同時(shí),現(xiàn)在學(xué)校安裝了一萬(wàn)多元等離子電視等電教設(shè)備,不能僅僅是看新聞。所以學(xué)校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)的改革,提高教學(xué)效率。所以教師一支筆,一張嘴的時(shí)代一去不復(fù)返,我們要從零做起,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,努力適應(yīng)當(dāng)代形勢(shì)的發(fā)展。

(4)努力防差,補(bǔ)差,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。八年級(jí)年級(jí)是成績(jī)提高分化的年級(jí),所以我們就讓每位老師“抓兩頭,促中間”,有效控制兩極分化。年級(jí)評(píng)估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓,兩手要硬,要變著法子讓學(xué)生學(xué)的進(jìn)去。

三.簡(jiǎn)要通報(bào)一下十月月考成績(jī)。

總分575.(1-3班,同4―12班數(shù)學(xué)有30分的題目不同),年級(jí)488分以上(得分率85%)97人,占13.6%;年級(jí)435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人,占1.5%。

四、幾點(diǎn)建議。

1.努力提高家庭教育的質(zhì)量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說(shuō)到正面積極的影響。要避免社會(huì)的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。

2.理智愛(ài)子。多與孩子溝通。高爾基說(shuō)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥“。

3.恰當(dāng)?shù)亟o孩子提出要求。學(xué)生成績(jī)的波動(dòng)很正常,不做苛刻要求,多鼓勵(lì)孩子,幫助孩子分析原因。

教育是心靈的藝術(shù),愛(ài)是教育的靈魂。讓我們共同用愛(ài)心為孩子撐起一片屬于孩子的成長(zhǎng)的天空。教育也是一種服務(wù),為了提升華英的辦學(xué)水平,我們?nèi)w教師真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)就孩子的教育多提寶貴意見(jiàn)。謝謝!

各位家長(zhǎng):你們好!

況,很高興大部分的家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì),這也表明了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谖倚5膶W(xué)習(xí)是非常重視的,那么我希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子在我校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生的這一重要里程。

各位家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生或子女進(jìn)行教育,把他們培養(yǎng)成才,既是學(xué)校和教師的責(zé)任,也是我們每一個(gè)學(xué)生家庭和家長(zhǎng)的責(zé)任,只有我們雙方共同努力,真正做到齊抓共管,才能達(dá)到最佳的教育效果。

借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),我要特別提醒家長(zhǎng)注意“兩個(gè)要求”,“四個(gè)建議”:

“兩個(gè)要求”:

1、關(guān)注。

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此,我們十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活能力,交往能力,心理健康等。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。我曾經(jīng)不知多少次問(wèn)過(guò)學(xué)生,你最尊敬的人是誰(shuí),至今竟沒(méi)有聽(tīng)一個(gè)學(xué)生回答我說(shuō)是父母。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū),不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考常我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績(jī),更要面對(duì)他的將來(lái)?!瓣P(guān)注孩子三年,要為他三十年著想。”

2、尊重。

“四個(gè)建議”:

1、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,教育觀念,方法仍存在需要解決的問(wèn)題。

我扼要講一下"如何建立良好的家庭環(huán)境"。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

2、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),少批評(píng)指責(zé)。

取精神,學(xué)習(xí)態(tài)度,而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢(qián),這是一種教育的短視行為。畢竟,讓孩子高興的是50元,而不是你對(duì)他成績(jī)的認(rèn)可。

3、多花些時(shí)間陪孩子問(wèn)題。

美國(guó)的心理學(xué)家對(duì)幾千例學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):與父母在一起時(shí)間多的孩子,在學(xué)業(yè)成績(jī),能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時(shí)間少的孩子,雙親家庭的孩子發(fā)展明顯優(yōu)于單親家庭的子女。

家長(zhǎng)們?cè)谡f(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)多掙些錢(qián),為孩子的將來(lái)考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,如果孩子不成器,你掙了再多的錢(qián),他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,成人成長(zhǎng)之后,他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的。錢(qián)是要掙的,但孩子更是要顧的。

如要關(guān)心子女的晚上學(xué)習(xí)情況,要經(jīng)常到子女的房間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,督促子女主動(dòng)自覺(jué)地完成教師布置的回家作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。

再如多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方有針對(duì)性對(duì)其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。

還有,要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎,影響子女的學(xué)習(xí),特別是要留心子女是否進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,以及曠課逃學(xué)。

4、加強(qiáng)平時(shí)和休息日的管理。

如不要給孩子過(guò)多的零化錢(qián)。平時(shí)常到??纯?關(guān)心子女在校情況。再如,提醒孩子上學(xué),回家時(shí)注意安全。還有,要特別注意在孩子身上可能會(huì)出現(xiàn)的情況:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要錢(qián)物;偷竊財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽(tīng)色情的音像制品和讀物等;進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。

各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們家庭和學(xué)校攜起手來(lái),傾一片愛(ài)心,想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育的力量,相互信任,相互理解,相互溝通,就一定能夠把我們的學(xué)生,你們的孩子培養(yǎng)成受社會(huì)歡迎的有用之才。只要我們相互配合,共同努力,我們宣堡初中的教育質(zhì)量一定能在原有基礎(chǔ)上有較大提高。為此我也真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作多提寶貴的富有建設(shè)性的批評(píng)和建議,以便我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?把工作做得更好,把我們學(xué)校辦得更好。

以上所說(shuō),不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

最后,衷心地祝愿每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)!祝每個(gè)家庭幸福美滿!

謝謝大家!

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