一場學(xué)會感恩班對會(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 19:12:19
一場學(xué)會感恩班對會(熱門18篇)
時間:2023-11-30 19:12:19     小編:QJ墨客

總結(jié)不僅是一種知識整理的方式,更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀。寫總結(jié)時要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞。這是一些健身鍛煉的方法和建議,希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。

一場學(xué)會感恩班對會篇一

鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。

我們從娘胎里呱呱墜地,再從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難,一路來父母都在等待我們,守候著我們。他們給予我們一個歸宿,無論我們身在何處,遭遇任何事,都不會感到孤獨無助,讓我們有一個隨時回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們,卻想擺脫父母,展翅高飛??墒堑鹊绞軅?,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。

有一位母親30多歲的時候,她有個兒子七八歲。有一天,下著雨,兒子在前頭走著,母親在后頭走著,因為路滑,兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了,瘋了似的跳進(jìn)水里,一把抓住兒子。只可惜,母親不會游泳,只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭,幸好有位水性很好的路人經(jīng)過,將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說:“你這個婦道人家,又不會游泳,怎能跳進(jìn)水里呢?”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子,并給他下跪磕頭。

幾十年后,“冥冥中自有天意”有一天,母子倆再從經(jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了,由于多年操勞,他行動不便,但依然走在后面。老母親教一滑,從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水,橋離水面不高,兒子手里拿著扁擔(dān),于是他站在橋上,把扁擔(dān)伸向水面,喊快抓住。只可惜,老母親伸手的力氣都沒有,就被洪水沖走了。一天后,人們在下游發(fā)現(xiàn)了母親的尸體,都抹著淚說:“母疼兒如長江水,兒孝母只扁擔(dān)長啊!”

如今我們還是小學(xué)生,給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí),是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩,母親為了救兒,想都不想就跳下河,而兒子只遞過有個扁擔(dān)。

父母之恩,水不能沒,火不能滅。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,更何況父母為我們付出的不止一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。

因為有了感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,讓我們懂得生命的真諦;更因為感恩,讓我們學(xué)會愛!

一場學(xué)會感恩班對會篇二

春華秋實,在秋天這個秋收的季節(jié)中,我們懂得了感恩?!稇驯б活w感恩的心》一文中說:“一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感恩國家的恩惠,感恩師長的恩惠,感恩大眾的恩惠。感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!”是的,每一種美德都值得我們?nèi)グl(fā)揚,可只有“感恩”這種美德是讓我們用心去體會。

感恩是一種處事哲學(xué)。英國作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有!感恩是一種平常的行為,可感恩不是為了回報,回報也不是為了感恩?!暗嗡?,涌泉相報?!鄙钤诖笄澜缋?,我們每個人都應(yīng)該擁有一顆知恩、感恩的心。

感恩是一種生活智慧。感恩就是生活的態(tài)度,感恩是熱愛生活的表示。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消除許多的不滿與不幸?!般暛h(huán)節(jié)草,以恩報德?!备卸?,使生活變得更加美好。正如書中所說:“感恩是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無窮的智能。”

感恩是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。

從成長的角度來看,心理學(xué)家普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律;心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們的美麗人生。

“吃水不忘挖井人?!?/p>

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

我們常懷感恩之心,讓愛與希望手手相傳。,

一場學(xué)會感恩班對會篇三

敬愛的老師:您辛苦了!

老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來越短。其實,期末復(fù)習(xí)的這段時間里,我有好多話想對您說,可是因為太忙,我沒來得及向您說,現(xiàn)在,我就向您說說我的心里話:

老師,我是一個自信心很強的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間,我有過好成績,也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,每次取得好成績,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當(dāng)我每次取得好成績的時候,看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時,我就覺得我的努力沒有白費!

從此,我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績,因為我希望您那張花一般的笑臉永遠(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師,在今后與您相處的最后半年的時光里,我向您承諾:我一定不會辜負(fù)您的期望,我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾,在陽光的照耀下,更加鮮紅!

祝您。

永遠(yuǎn)年輕,工作順利。

一場學(xué)會感恩班對會篇四

親愛的父母:

你們好!

因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情。

我永遠(yuǎn)也忘不了你們,你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時,是你們給我耐心的教我;在我不聽話時,是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時,是你們教會了我寫作的方法;在我……母愛似海,媽媽你對我比較慈祥。每當(dāng)我沒考好時,她總是來鼓勵我;每當(dāng)我有自己的想法時,她會默默地支持我……父愛如山,爸爸你對我比較嚴(yán)厲。在我沒考好時,你會嚴(yán)厲的說:“怎么考那么差,你看看別人,都能考出好成績。難道你比別人差?”每次都有我最愛吃的東西時,你們都會讓我先吃,而你們在一旁默默的看著;每次我在房間看書時不知不覺的睡著時,你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子;每次見你們微笑時,我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為,我都能看出你們對我的愛。

愛的海洋是浩瀚的,但在這海洋中的水,有多少是汗水,有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里,都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲:“謝謝你們!”

一棵小草經(jīng)過精心的哺育,精心的照料下,一定會成長;一個雕塑,經(jīng)過精心的刻畫,終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。

祝你們:

身體健康,長命百歲。

你們的兒子:朱瀚旭。

一場學(xué)會感恩班對會篇五

一、班會目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

二、設(shè)計理念:

本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

三、班會過程:

一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片1)主持人致詞:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛同學(xué)們,大家下午好!歡迎你們參加我們的主題班會,我是主持人a,我是主持人b。

a:為配合學(xué)校這個月的主題,我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會課。

b:不錯,“學(xué)會感恩,與愛同行”就是我們這次班會課的主題。ab:草木為了感激春的到來吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。合:“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、感恩節(jié)的來歷。(出示幻燈片2)。

a:也許大家都知道,感恩節(jié)來源于美國,在英語中表述為thethanksgivingday,這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎?哪位同學(xué)知道的,能不能說一說,讓大家分享呢?(請一個學(xué)生舉手回答)。

b:在美國有感恩節(jié),其實,在我們中國早就有了“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻1的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,忘了感恩,只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩,與愛同行》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,老師和社會。

三、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?(出示幻燈片3)ab:什么是感恩?同學(xué)們,請發(fā)表你們的看法、觀點。

學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。周章豪:剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會的第一章《感恩父母》。

四、感恩父母(出示幻燈片4)。

b:一個人的成長,要感謝父母的恩惠,心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备卸?,不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看看這兩幅圖片!

a:有一個人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報。這個人就是母親,這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動,你是否有過同樣的經(jīng)歷呢?其實生活讓我們感動的還有很多,請看下面這樣的文章:(請林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》(出示幻燈片7)。

2,播放配樂)。

a:所有的母愛都讓人感動,我們的母親也一樣,只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會!記得當(dāng)年一部《世上只有媽媽好》不知道感動了多少人,奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認(rèn)為這種觀點太狹隘了,但是其他的愛的確無法達(dá)到母愛的高度。

1、感受父母的愛。(出示幻燈片5、6)讓學(xué)生欣賞圖片。

2、感悟親情。(出示幻燈片8、9、10、11、12)學(xué)生看看圖片,說說自己的感受。

a:親愛的同學(xué)們,我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多,這份愛的距離,是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢?下面我們先來看一個電視廣告吧:《媽媽,洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。(出示幻燈片13,播放視頻)。

b:一句歌、一盆洗腳水、一句話,它們只是生活中的細(xì)節(jié),卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動,這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛,而我們又對父母做過什么呢?下面我們做個現(xiàn)場采訪:(出示幻燈片14)。

3、為什么要感恩父母?怎樣感恩父母?(出示幻燈片13)讓學(xué)生說說自己的做法。(請學(xué)生舉手回答)。

a:其實值得感恩的不僅僅我們的父、母親,我們對師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。

感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。

感激一切使你成長的人!

五:父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。

(一)聽故事、說故事(出示幻燈片19)。

1959年春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前,朱德同志正和身邊觀眾談話。這時,一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林,急忙起身上前,4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:“葉老師!”,然后請葉老入座,待老人坐定后他才坐下。

a:下面,就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。

2、a:尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師,那是因為我們的老師像父母一樣關(guān)愛著我們,是吧?誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動的小故事。

3、學(xué)生講述身邊的故事,體會師生之情。

(二)贊老師:

1、贊美老師。

a:老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。你們說,我們可以把老師比做什么呢?(學(xué)生回答:像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??)(安排3人回答)。

2、詩歌頌師情。《謝謝您,老師!》(出示幻燈片20)。

b:剛才同學(xué)們說得很好,下面我們請楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌,讓我們分享她的感恩情感。謝謝您,老師!

是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?是您,我們敬愛的老師!

您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——老師您好!

3、主持人合:大家的真情也感染了我們,我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻(xiàn)給辛勤培育我們成長的恩師,表達(dá)我們共同的心聲好嗎?(全班學(xué)生朗誦《老師,您辛苦了》。(幻燈顯示21)當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白,您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨,您用它灌溉了幼苗。無情的板擦,擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆,勾勒了您的皺紋。

辛苦的老師,感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師,感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)。辛苦的老師,感謝您當(dāng)我們偏離軌道時對我們的矯正。天使感恩上帝,因為上帝賜予它純潔的心靈。我們感恩老師,因為老師交給我們理想大門的鑰匙。感恩,我們的老師,感恩您為我們所作的一切。

讓我們真誠地說一聲對:謝謝您,老師;您辛苦了!

1、合:老師的愛是無私的,老師的工作是平凡的,她不需要鮮花和掌聲,更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知,她要的是我們的進(jìn)步和成長。那么,面對我們的老師,你怎樣做,才叫尊重她們、感激她們呢?(具體做法)。

2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。(出示幻燈片22)。

3、出示幻燈片,生衡量自己。

(出示幻燈片23)看看自己做到了哪幾點?

a:上課認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);b:虛心聽取老師的教誨;c:真誠地接受老師的批評;d:見到老師熱情的打招呼、問好;e:老師同我們談話時,認(rèn)真傾聽;f:上下課,要起立向老師問好。

??。

以上這些方面,你能夠全部做到嗎?

合:同學(xué)們,感恩老師,不應(yīng)該掛在嘴邊上,應(yīng)落實到實際行動中。

4、感恩名言欣賞(出示幻燈片24)。

a:古今中外,人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里,我們收集了其中的一些,讓我們一起來分享。

六、結(jié)束語:

b:我們的主題班會就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。

a:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。

主持人合:

沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!

父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切,同學(xué)們,我們學(xué)會感恩吧!下面請全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師:媽媽您幸苦了!媽媽我愛您!爸爸您辛苦了!爸爸我愛您!尊敬的老師!您辛苦了!我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩,我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的心!爸爸、媽媽、老師。把孝心獻(xiàn)給父母,把尊敬獻(xiàn)給老師,把愛心獻(xiàn)給他人,把關(guān)心獻(xiàn)給集體,把信心留給自己!我愛你們!

b:感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a:感謝同學(xué)們的積極參與。

班主題班會到此結(jié)束。(播放音樂《感恩的心》)。

一場學(xué)會感恩班對會篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》

感恩,就像空氣,無處不在,觸手可及。當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實無華的父母,敬愛的老師、還有無數(shù)個曾經(jīng)幫助過我們的人。

感恩父母。父母不僅給了我們生命,還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵?,為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻(xiàn)著他們的愛,那愛源源不斷、綿綿不絕,像春風(fēng)那樣溫和柔順,似朝陽一般美麗無瑕。不論怎么樣,都要用一顆感恩的心去回報父母那偉大、無私的愛。

感恩老師。老師像春雨一樣用知識滋潤著我們幼小的心靈,老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師,就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們,因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。

感恩朋友。沒有朋友的人,就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時伸出友愛之手幫助我們,在我們孤獨時給我們送來了問候,讓我們不再寂寞。所以,也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。

在人的一生中,有無數(shù)個要感謝的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢?記?。褐挥袑W(xué)會感恩別人,才會感恩自己。感恩是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡單的兩個字,卻要用心來完成。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個人吧?。?!

一場學(xué)會感恩班對會篇七

學(xué)會感恩,首先我們要感恩自己的父母,是他們給了我們一個生命,是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長大,他們的愛無私又善良!

學(xué)會感恩,感恩曾經(jīng)教過我們的所有老師,是老師教給我們知識和做人的道理,讓我們在知識的海洋中遨游!

學(xué)會感恩,感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué),同學(xué)之情單純、坦誠、熱烈!同窗幾年,青蔥歲月,有許多的回憶埋藏在心靈深處,回憶學(xué)生生活,往事如影,一幕幕在腦海中回放,溫馨而又清澀!

離開學(xué)校后,囿于信息相對閉塞,交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷,彼此的信息只能通過其他同學(xué)略知一二,盡管如此艱難,但是通過苦心和努力,找到聯(lián)系方式,回憶母校同窗四年,一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來,雖然畢業(yè)別后已二十六年,但此刻心靈是相通相融的,“心有靈犀一點通,心無彩虹雙飛翼”,共同的經(jīng)歷和回憶,仿佛就在昨天,在那個充滿青春洋溢的校園里。經(jīng)過多年的努力和拼搏,您勇立潮頭,指點江山,激揚文字!而我相對來說,仍然困守原地,默默無聞,您默默傾聽我生活的不易和無奈,沒有嘲笑和諷刺,而是伸出您溫暖的雙手,盡己所能給予我無私幫助和關(guān)心!校園的印象隨著時間的流逝,都有些變化和模糊,但留在心靈深處那份真誠和善良,卻永遠(yuǎn)沒有變!我要感謝您:感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助,由于我們所處位置不同,您謹(jǐn)言慎行、胸懷天下,把人民群眾的生命和冷暖時刻記在心里,抓緊手中,扛在肩上,人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上。

在交往的歲月里,您從來沒有顯示過自己的優(yōu)越,有的是耐心的指導(dǎo),如兄長般,我特別要感謝您與時俱進(jìn)的理念洗禮了我,熏陶了我,指引了我!

是您讓我對這個社會有了重新和深刻的認(rèn)識,雖然之前也有過認(rèn)識,在實際生活工作當(dāng)中也運用過,但印象不深刻,運用不徹底和靈活!

感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,是做人之本,立世之根,只有虔誠感恩,感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,哪怕一句話,一個眼神,一勺水和飯,我們都要銘刻在心里,及時反饋和回報,只有這樣,我們的人生才會更走得更順、更遠(yuǎn)!

能借給你錢的人,借的不僅僅是錢,而是一份信任和真情,一諾千金!做人怕的是口是心非,忘恩負(fù)義!甚至還強詞奪理!

能給你幫助的人,如雨天送傘,如茫茫黑夜里家中的燈,溫暖而又希望!特別在人生低谷絕望失望中,別人的一句話和一個眼神,可以改變整個局面,逆襲而生,柳暗花明又一村!

在實際生活工作當(dāng)中,我們要學(xué)會感恩,更要學(xué)會提升自己,只有這樣,我們的人生才會精彩!

一場學(xué)會感恩班對會篇八

“對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上?!边@是感恩??墒牵F(xiàn)在這個時代,又有幾個人會把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的'心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛是默默無聞的,寓于無形之中的感情,倆種愛讓我們更好地掌握自己。

——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天,老師給了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門的那一天,老師已經(jīng)付出了全部。

——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機會。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會孤單。

——感激我們的祖國,是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機會。我們才可以學(xué)會探索萬物的奧秘,參悟社會與人生。

滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報。感恩,是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人最起碼的品德。其實,我們也需要感恩:父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰,手有余香。一個人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會活得更快樂更坦蕩。

“感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個人都應(yīng)學(xué)會“感恩”。對于現(xiàn)在的小孩最重要,他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該,學(xué)會尊重他人。擁有一顆感恩的心,會讓生命更加精彩。

讓感恩永駐我心永駐大家的心讓感恩成為一種習(xí)慣讓你我都懷著一顆感恩的心。

一場學(xué)會感恩班對會篇九

今天早晨,陽光明媚、萬里無云,老師在升旗講臺上誦讀的文章是《》。

感恩的方式有很多種,但我要感恩老師。因為老師是我的知識之泉,智慧之樹,老師教給了我無窮的知識,讓我從才認(rèn)識幾個字的懵懂小孩,到認(rèn)識幾千個字的小學(xué)生,這都是老師您的功勞。在我懵懂的時候,是老師耐心地教育我,是您的悉心教導(dǎo),使我成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,有了您的教育,我的生活才豐富多彩。

老師的誦讀讓我明白了:我們要身邊每一個人。感恩同學(xué),因為同學(xué)在我困難的時候幫助我;感恩社會,因為社會給了我們美麗的環(huán)境;感恩父母,因為父母給了我溫暖的家;感恩大自然,因為大自然給予我們花草樹木、陽光雨露;感恩學(xué)校,因為學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從現(xiàn)在開始,讓我們要多說感恩的話,勤做感恩的事,回報這個社會,感恩我們這個時代。

一場學(xué)會感恩班對會篇十

媽媽:

您好!

在我的人生中,我最感謝的人就是您。是您給了我生命,是您把我養(yǎng)大成人。

記得我上次得了肺炎,掛了好幾天的點滴,我看見了您臉上露出了擔(dān)心的神色,那時候,我多么想說“媽媽,您不用擔(dān)心,一切都會好起來的”但是我知道,您也會明白的。您一直無微不至的照顧我,第二天,我發(fā)現(xiàn)您的臉上有了黑眼圈,我知道這是您因擔(dān)心我,是晚上沒有睡好的原因,因此我鼻子一酸,兩串眼淚流了下來,我偷偷的擦掉了,讓您看到會更加擔(dān)心的。

今天,我想給您洗一次腳,來報答您,我知道這小小的洗一次腳,是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的,但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上,我先端來一盆還冒著熱氣的水,把您拉到沙發(fā)上,您不解的問:“你這是在干嘛呀?”“幫您洗腳呀,盡一份孝心。”我回答道?!鞍パ?,我都是大人了,自己會洗?!蹦缓靡馑嫉恼f?!霸谖倚r候,您給我洗過無數(shù)次腳了,難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎?”我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫,“剛剛好?!蹦f,我把您的.腳放在盆里,小心翼翼地搓著,您像一只麻雀一樣,不停地說:“謝謝,我的女兒長大了!”“這是我應(yīng)該做的,應(yīng)該是我說‘謝謝’才是。”我一邊低著頭一邊為您洗腳。洗完以后,我一邊用毛巾為您把腳擦干,一邊說:“舒服嗎?”您點了點頭,那一刻,我心中充滿了喜悅,終于為您的付出做了一丁點的回報,讓我覺得特別開心。

媽媽,我想對您說:“媽媽,您辛苦啦!我一定會像‘烏鴉反捕’一樣來回報您的!”

一場學(xué)會感恩班對會篇十一

《新。

三字經(jīng)。

》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時,他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)有“天下無雙,江夏黃童”的贊譽。

寫到這里,我突然怔住了,聯(lián)想到了自己的家庭,想到了日夜奔波的爸爸,日夜操勞的媽媽。還有嬌慣任性的我。

我家有五口人,我是家里的“老大”,下面還有一個妹妹,一個弟弟。妹妹還在上幼兒園,弟弟才剛剛出生。所以家里并不是很富裕。但是爸爸媽媽為了我們有良好的生活條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。每天都十分勞累。我家里還有一個雞棚,大約有3000只蛋雞。所以每天都有大大小小的活。但是在一些為前提的情況下,爸爸媽媽還是把我們的一切都考慮到了。在寒冷的冬天,媽媽早早就為我們準(zhǔn)備好了棉衣御寒;在酷熱的夏季,當(dāng)我讀書時,媽媽經(jīng)常為我送上一杯晾好的開水;在放學(xué)回家后,熱騰騰、香噴噴的飯菜已擺在我們的面前。看到母親日漸消瘦的面容、很深的皺紋和日漸增多的白發(fā),我常常獨自地哭,并且在心里暗下決心:“一定要好好讀書?!?。在一次吃午飯的時候,我無意中我發(fā)現(xiàn)父親每次只夾肉里的菜,而把肉往我和妹妹碗里夾。這時父親發(fā)現(xiàn)我正在瞧著他,便立即夾了肉里的菜,津津有味地吃著。我抬頭看了一眼父親的額頭,黝黑的額頭上有無數(shù)皺紋,那么深,那么密,看起來好像經(jīng)歷了無數(shù)辛酸的往事。我控制不住自己的感情,一種帶有澀味的東西從眼角流到了我的嘴里?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”。天下的父母都一樣,只是默默地為兒女們付出,卻從未想過回報。父母給我的恩愛太多了,我永遠(yuǎn)忘不了。作為學(xué)生的我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望,以優(yōu)異的成績報答你們,在這里,我深情地說一聲:“爸爸、媽媽,我愛你們?!?/p>

給的一點一滴。

一場學(xué)會感恩班對會篇十二

人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠,將一切視之為理所當(dāng)然。

許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時,往往過分強調(diào)個人努力因素。事實上,每個登峰造極的人,都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動之后,你就會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。

生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人,自從來到塵世間,都是受父母的呵護(hù),受師長的指導(dǎo)。他們對世界未有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,看這不對,看那不好,視恩義如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回饋,足見其內(nèi)心的貧乏。

現(xiàn)代中年人,雖有國家的栽培,老板的提攜,自己尚未能發(fā)揮所長,貢獻(xiàn)于社會,卻也不滿現(xiàn)實,有諸多委屈,好像別人都對他不起,憤憤不平。因此,在家庭里,難以成為善良的家長;在社會上,難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟,從小就要他知道所謂“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;一絲一縷,應(yīng)知物力維艱”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而,人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然,視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系,這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確,雇用和被雇用是一種契約關(guān)系,但是在這種契約關(guān)系背后,難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對立的,從商業(yè)的角度,也許是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度,也許有一份親情和友誼。

你是否曾經(jīng)想過,寫一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛自己的工作,多么感謝工作中獲得的機會?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的,老板也同樣會以具體的方式來表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。

不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因為他們了解你、支持你。大聲說出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意,一定要要說出來,并且要經(jīng)常說!這樣可以增強公司的凝聚力。

永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷員遭到拒絕時,應(yīng)該感謝顧客耐心聽完自己的解說。這樣才有下一次惠顧的機會!老板批評你時,應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢,卻是一項重大的投資,對于未來極有助益!

感恩并不僅僅有利于公司和老板。對于個人來說,感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。

感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對的,不論你遭遇多么惡劣的情況。

一場學(xué)會感恩班對會篇十三

這個星期,我讀完了瑞典女作家塞爾瑪路·拉格洛芙在諾貝爾獎頒獎典禮上的獲獎演說稿《美妙的債務(wù)》,心中深深地被作者平易而優(yōu)美的演說所感動。

正是因為他們的幫助,我們才會茁壯成長,豐富著人生閱歷。其實,感恩是很容易的,一句溫暖的話、一個鼓勵的眼神、一份小小的教師節(jié)禮物,父親疲憊時的一次捶背,都是我們感恩的具體體現(xiàn)。行動雖小,卻會讓世界變得不同。讓我們吧!

一場學(xué)會感恩班對會篇十四

感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!边@是祖先給我們留下的教誨,也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。

我們還要感恩我們的學(xué)校和老師,是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,是老師賜予了我們無窮無盡的知識。在學(xué)校里,面對老師辛勤的勞動。你是否學(xué)會了感恩呢?他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累,只要看到我們有一點進(jìn)步,都會為我們高興,為我們的一點成功而感到自豪。

當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,會對我們提出批評,也許有同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感恩,正是那些讓人反感批評,我們的人生才會減少后悔和遺憾。

我們還要感恩身邊的朋友同學(xué),他們在你有困難的時候給予你幫助,在你傷心的時候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,是生命的一部分。

時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。正值年少的我們一定會有覺得委屈的時候可是世界上的幸福總是有瑕疵的只要你有一顆感恩的心就一定能感受到幸福和快樂的存在。不管你的處境如何我們必須相信:目前我們所擁有的一切不論順境、逆境都是對我們最好的安排。因為走過的都是自己的路我們只有在順境中感恩才能在逆境中依舊心存快樂。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

一場學(xué)會感恩班對會篇十五

感恩,它雖說只是一個動詞,只是一個很簡單的動作,但是,真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因為由于種種原因,“感恩”似乎從很多人的意識中消失。

在其中,還有一個情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下,給媽媽洗了一次腳。她全副武裝:戴口罩,手套,穿圍裙后,這才開始洗??吹竭@里,我不禁想到:她的這種做法真的是太過分了!不考慮別人的感受;不去換位思考;也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會傷害到媽媽的心嗎?只要稍微地想想,就可以明白:當(dāng)母親十月懷胎,忍住分娩的痛苦,把自己的孩子生下來。本希望孩子以后能尊重自己;孝順自己;愛自己。卻看到自己的孩子如此嫌棄自己,悲傷的情感便油然而生。像她這樣不顧別人感受,為完成作業(yè)而這樣做的,她的德育成績,就是我,也只能給她零分??!

雖然小雪的這種方式,深深傷了媽媽的心,可畢竟她是媽媽,小雪是女兒,這種天然的關(guān)系使媽媽寬容的原諒了小雪。

所以,父母是你最應(yīng)該感謝的人。你還小的時候,父母對你無微不至的呵護(hù):“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了?!澳愎ぷ骱螅愕母改冈诒澈竽刂С帜?。這些你都不能否認(rèn)。你欠你父母的實在太多了,你必須學(xué)會感恩。

老師就像園丁,而你正是他們精心培育的一株小花。老師就像媽媽,給予你如母親般的仁慈;母親般的溫暖;母親般的鼓勵。老師就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要把你照亮。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)他們已經(jīng)油盡燈枯時,給予希望的我們此時,是最輝煌,最閃亮的時刻!“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是我們的老師,賜予你第二次生命的老師。他們是你第二個父母。所以,你必須學(xué)會感恩。

每個人都有朋友,同甘共苦,風(fēng)雨同舟,生死與共……這就是你的朋友。出門就得靠朋友,當(dāng)你難過時,朋友會替你分憂解難;當(dāng)你傷心時,朋友會讓你在他們耳邊傾訴;當(dāng)你快樂時,朋友也會為你高興,分享你的快樂。朋友不但是你一路走來不可缺少的角色,而且還是你以后在社會中,能給予你巨大的精神支柱的人。所以你也必須學(xué)會感恩。

人人都有困難,而身邊卻沒有一個認(rèn)識的人的時候。在茫茫人海之中,如有一個能幫助你的人。滴水之恩,應(yīng)涌泉相報,往往只是一個簡單的動作,也會使你在困難中解脫。因此,你也必須學(xué)會感恩。

感恩是一種方式,感恩,更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能得到別人的尊敬和愛戴。我們應(yīng)從小遵循“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一原則。

學(xué)會感恩,學(xué)會感謝你身邊的每一個人。

一場學(xué)會感恩班對會篇十六

忘不了,大自然為我們綻放的朵朵花兒;忘不了,生活留給我們的點點滴滴的喜怒哀樂;忘不了,老師那春風(fēng)化雨般的燦爛笑容;忘不了,父母那期待與鼓勵的雙眸;忘不了,生命的那一抹——感恩無時不在,發(fā)現(xiàn)感恩,。

感恩自然,回報自然。

少年時喜歡站在山巒上聽風(fēng)兒歌唱,看落葉輕舞飛揚的美麗姿勢,一切都覺得那樣美好,心里充滿著無限對大自然的感激。它給了我們無窮無盡的美麗景色,我們也應(yīng)該用心去回報它,保護(hù)環(huán)境,珍惜每一棵花草樹木。感恩自然,因為它給了我們點點滴滴的生活。

感恩生活,品味生活。

生活是七彩斑斕的。我喜歡把生活這顆七滋八味的糖果含在嘴里,去感受它給我?guī)淼母鞣N酸甜苦辣。自然,心里充滿著對它的喜歡,和感激。生活給了我們各種滋味,我應(yīng)該去珍惜它,充滿感激地去品味它給我們帶來的點點滴滴。感恩生活,因為它造就了優(yōu)秀的老師。

感恩老師,體諒老師。

課堂上老師清脆的聲音,一抹春風(fēng)化雨般的微笑,一句溫馨的提醒,都會使我們倍感溫暖,心里充滿著對老師的無限感激和體諒。老師是我們另一個父母,他們不僅給了我們知識,更給了我們做人的道理,因此,我們應(yīng)該對老師說聲謝謝,用好的成績來回報老師。感恩老師,因為他們像我們的父母般親切可愛。

感恩父母,關(guān)心父母。

生病時,父母的那雙焦急的雙眼;成功時,父母那雙喜悅的雙眸;失利時,父母那雙鼓勵的雙目,讓我心里洋溢著陽光。是的,父母給了我們濃濃的愛,讓我們感到生活處處充滿著陽光,我們也應(yīng)該去關(guān)心父母,去體諒父母,承擔(dān)起自己的責(zé)任。感恩父母,因為他們讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的那一抹——。

忘不了,和大自然的情感;忘不了,和生活的感情;忘不了,師生情;更忘不了,父女情!,感恩我們周邊的一切,找到屬于自己生命的那一抹燦爛的陽光。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

一場學(xué)會感恩班對會篇十七

古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會的,就是。

一個女人孕育出一個孩子,其中的艱苦是常人無法想的,所能知道的人,也就便是母親父親肩上的擔(dān)子也許更重,因為他有妻子孩子事業(yè),他挑起了家里的整個重?fù)?dān)一個孩子,無論多大,身在何方都是父母的心頭肉父母總是想著你,掛著你父母對兒女的愛是天底下最深最大最無私的愛所以,“父母恩情難報”我們要盡自己的所能去回報父母現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶,考試取得一次好成績,都是對父母的報答。

第二我們要感恩的就是師長。多少個春夏秋冬,老師用真情播種下智慧的火種,期待星火燎原;多少個日日夜夜,老師用赤城的心托起聲明的小舟,駛向彼岸的輝煌。老師的愛,無私中透露著平凡;如一股暖流,滲入我們的心田。我們報答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成,讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。

一場學(xué)會感恩班對會篇十八

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報的。

感恩,當(dāng)人們聽到這個字眼時,想到的無非就是要報答父母的養(yǎng)育之恩或者孝敬父母。一個初中生長大了,要怎莫孝敬父母?那他們大多數(shù)可能會說,給父母住最好的房子,讓他們衣食無憂,認(rèn)為這就是感恩了。

其實父母需要的并不是這些,他們所期望的是讓你們好好學(xué)習(xí),將來有一個好的前途。還有就是有時間多陪陪他們,因為他們害怕孤獨。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16791479.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔