演講稿的撰寫需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練。如何寫一篇出色的演講稿呢？從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達(dá)都需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備。演講是一種藝術(shù)形式，要在相應(yīng)的場合中注重禮儀和形象的塑造。
教師演講稿寬容篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一位教育家曾說過："沒有愛的教育，就不是成功的教育，"教育需要愛，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
對別人的過錯能寬容原諒是一種美德，也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級有這樣一位學(xué)生上課時常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書"阿衷"，說實話，我當(dāng)時很氣憤，真想把他的小書沒收了，然后當(dāng)場撕個"天女撒花"，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時可能是由于那天心情好吧!反倒沒有那樣做，而只是彎下身悄悄對他說，上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了，讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時并沒有再低著頭看小書，反而更加專心的聽我講課了。其實當(dāng)時我并不知道自己的寬容和無意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變?？梢娪械臅r候，對待學(xué)生，寬容的力量并不見得就小!正因為我無意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長角度看，出錯是學(xué)生的權(quán)利。因此我們在對學(xué)生提出要求的同時，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯。
當(dāng)然，寬容不是無限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個尺度。我就因為沒有掌握好這個度而發(fā)生過一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認(rèn)識，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過去了，他非但沒有進(jìn)步，而且是速度越來越慢了。我才意識到是我對他的"特殊照顧"讓他失去了與別人競爭的意識，也養(yǎng)成了懶惰的'習(xí)慣?？梢娪袝r過度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說："嚴(yán)師出高徒"，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。
總之，寬容,體現(xiàn)了教師的修養(yǎng),教師的職業(yè)特點，決定了我們交往的對象是千差萬別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開始，從實際行動出發(fā)，懷著一顆博愛之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛自己的學(xué)生吧!只有這樣我們才能成為每個學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
教師演講稿寬容篇二
尊敬的評委，老師們：
大家好，我是來自501班的林暢，我今天演講的題目是：《寬容之道》。
君子尚美德，謙讓是一種美德，勇敢是一種美德，以誠待人也是一種美德……這么多的美德中，我更看重寬容。
這是為什么呢？我先給大家講個發(fā)生在我身邊的小事例吧：我們班，有一個脾氣暴躁的“小雷公”，還有一個身強(qiáng)力壯的“小霸王”。一天，他倆在課間忽然吵了起來，最后兩敗俱傷不說，還被老師各打五十大板，“狠批”了一頓。
原來，兩人打鬧竟只是為了誰先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后，究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時，就能主動退讓，寬容對方，這樣不僅不會把時間浪費在打鬧上，而且能玩得更痛快，自然也不會被老師批評了。
可能有的小朋友會說，寬容，是不是膽怯懦弱的表現(xiàn)呢？當(dāng)然不是！美國小提琴大師斯特恩曾經(jīng)說過：“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”
寬容，就是不執(zhí)著于對方的過錯而斤斤計較；寬容，就是學(xué)會尊重、悅納他人。雖然有時候，寬容對方的確會讓我們自己覺得不愉快，但我們應(yīng)該相信，多一點對別人的寬容，自然就能少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。
親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：“君子之道，忠恕而已矣?！本妥屛覀儗W(xué)做一個君子，嚴(yán)以律已、寬以待人，以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧！謝謝大家！
教師演講稿寬容篇三
從教五年，我從未敢懈怠過，我一直努力的去關(guān)注每一位學(xué)生的成長歷程，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)與生活中感受到同樣的關(guān)懷與愛護(hù)。記得曾經(jīng)讀一到過這樣的一句話：“漂亮的孩子人人喜愛，而愛難看的孩子才是真正的愛?！币苍S在每位教師的從教生涯中，都會有這樣的感受，最讓人頭痛的就是那些問題學(xué)生，如果沒有這些問題學(xué)生，我們的工作會更松，我們的成績會更輝煌。
其實不然，我們的工作離不開這些問題學(xué)生，我們的成長更需要這些問題學(xué)生。有人說，一名普通醫(yī)生之所以能成長為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的名醫(yī)，是來源于他診治了太多的疑難雜癥。我想，一位教師的成長也可以以此為鑒吧。正是因為認(rèn)識到了這一點，所以我一直深深的感恩于每一個問題學(xué)生，用心去關(guān)愛他們的成長，用智慧去幫助他們前行，用愛去融化他們內(nèi)心的陰影，用寬容去對待他們的錯誤??每一位學(xué)生都是一個鮮活而獨立的個體，每一個學(xué)生的內(nèi)心都是一個舞臺。教育的本質(zhì)不是把所有的學(xué)生都變得一樣聽話，有著同樣的做事方式，同樣的學(xué)習(xí)成績，同樣的想法。
成為老師和家長心目中的完美典范。教育應(yīng)該更加的寬容，寬容的對待學(xué)生，就是要在心理上接納學(xué)生，理解學(xué)生的行為、思想，承認(rèn)彼此的差異性。班主任在接受學(xué)生的長處、優(yōu)點之時，同樣也應(yīng)寬容學(xué)生的短處、缺點與錯誤，這樣，學(xué)生和教師才能真正坦誠相見，班級才顯得更和諧。為此我一直堅持人性管理。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自身價值、尊嚴(yán)、權(quán)利、利益，最大限度地滿足他們的需要。其實，寬容并不難，難的是不斷的寬容，寬容學(xué)生不斷出現(xiàn)的錯誤，更要寬容學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯誤，不厭其煩地去引導(dǎo)學(xué)生，讓心靈的攝像頭永遠(yuǎn)照向光明的地方。在寬容力量的指引下，讓新我戰(zhàn)勝舊我，讓內(nèi)心中的好孩子當(dāng)家作主，通過寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西?？傊?，“冰凍三尺非一日之寒”，軟化問題學(xué)生貴在堅持，教師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，相信堅持的力量會給每一個問題學(xué)生鋪就成人之路。
最后我要說，雖然我們的孩子還是在出現(xiàn)各種各樣的錯誤，但是我們知道很多錯誤是成長中的必然，甚至那是青春的權(quán)力;雖然我們的孩子有時會偏激地“抵觸”老師們的善意指導(dǎo)，但是我知道那樣的“反叛”是他們在嘗試著獨立地思考，這遠(yuǎn)比他們一味的服從更有意義;雖然教育總是很艱難，但是我知道每個孩子的心中都有著向真向善向美的種子，只要我們善加呵護(hù)，一定會開出最美麗的花朵;雖然現(xiàn)實依舊不能盡如人意，但是我知道，我隨時都在改變這個世界，我在帶領(lǐng)這個世界最強(qiáng)大的力量不斷成長??謝謝大家!
教師演講稿寬容篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
你們好！一位教育家曾說過：“沒有愛的教育，就不是成功的教育。”教育需要愛，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
對別人的過錯能寬容原諒是一種美德，也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級有這樣一位學(xué)生上課時常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書“阿衷”，說實話，我當(dāng)時很氣憤，真想把他的小書沒收了，然后當(dāng)場撕個“天女撒花”，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時可能是由于那天心情好吧！反倒沒有那樣做，而只是彎下身悄悄對他說，上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了，讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時并沒有再低著頭看小書，反而更加專心的聽我講課了。其實當(dāng)時我并不知道自己的寬容和無意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變?？梢娪械臅r候，對待學(xué)生，寬容的力量并不見得就小！正因為我無意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長角度看，出錯是學(xué)生的權(quán)利。因此我們在對學(xué)生提出要求的同時，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯，當(dāng)然，寬容不是無限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個尺度。我就因為沒有掌握好這個度而發(fā)生過一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認(rèn)識，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過去了，他非但沒有進(jìn)步，而且是速度越來越慢了。我才意識到是我對他的“特殊照顧”讓他失去了與別人競爭的意識，也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?？梢娪袝r過度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。
總之，寬容，體現(xiàn)了教師的修養(yǎng)，教師的職業(yè)特點，決定了我們交往的對象是千差萬別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開始，從實際行動出發(fā)，懷著一顆博愛之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛自己的學(xué)生吧！只有這樣我們才能成為每個學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
教師演講稿寬容篇五
各位同學(xué)：
想必，一定有不少人聽過關(guān)于“六尺巷”的故事吧。它說的是在明朝時，在河南安陽小鎮(zhèn)的一條巷子里，有一對鄰居為了使自己家的圍墻多擴(kuò)建一尺而爭吵不休。僵持多時，毫無結(jié)果。其中一戶在京城有個做高官的親戚，于是他寫信求助，希望親戚能出面幫忙。過了幾天，收到了親戚的回信，但信中只寫了四句話。千里修書只為墻，讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。這戶人家看完信后，感到非常羞愧，于是將圍墻由原來的位置退后了三尺，鄰居見對方主動讓步，也覺得是自己的不對，也將圍墻退后了三尺，原本爭議的圍墻竟空出了六尺寬，兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居?！傲呦铩钡墓适铝鱾髁私?，演繹出各種版本，它告訴我們，人和人交往應(yīng)當(dāng)具備的一種美德，那就是寬容。
寬容不是懦弱，不是無能，而是一中豁達(dá)，一種氣量，一種將軍額前能跑馬，宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時，外國記者問我過著名的水利工程學(xué)家潘家掙，“誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？”潘家掙回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻(xiàn)最大。
”美國著名總統(tǒng)林肯，對政敵向來以寬容著稱，面對一些議員的不滿，他微笑的說，“當(dāng)把他們變成我的朋友時，難道我不是在消滅我的敵人嗎？”寬容反對我們的人是需要勇氣的，它會使我們的生命更加輝煌。
寬容是一種理解，一種體諒。同學(xué)門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
生活中，能寬容別人的人是幸福的，能寬容別人的人是高尚的。
同學(xué)們，為了人生的美麗，為了社會的和諧，讓我們一起來學(xué)會寬容吧！
教師演講稿寬容篇六
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來自--班的---，今天演講的題目是《多一些寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
歷有個叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
老師、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好！
教師演講稿寬容篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會產(chǎn)生一些摩擦，面對這些矛盾，與其斤斤計較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來點寬容和幽默，讓胸襟自然豁達(dá)一些，生活便會輕松愜意一些。
沒錯，人無完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會有犯錯的時候，犯錯后及時認(rèn)錯并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，但事實上，很多人面對同樣的錯誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無法寬容他人。其實，寬容別人，有時就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過去的錯誤不放，就會形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語傷人，只會讓矛盾越來越深，損壞了雙方的感情，有時也會影響周圍的其他人的心情?！皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷?！?，更何況，很多事情并沒想象的那么復(fù)雜，那么的不可容忍，往往一個微笑，一個小幽默便能化解。
有這樣一則故事，內(nèi)容大致是：在一個度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時，驚慌之余立即返回球場將小孩子找回。那個小孩因為一個人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮的小孩如果你是孩子的`媽媽，此時此刻，你會怎樣做？責(zé)備工作人員？投訴工作人員？無聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個活動了？然而，都不是。這個小孩子的媽媽卻做了一件令我們無法想象的舉動：她告訴孩子：“已經(jīng)沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過，她不是故意的，現(xiàn)在，你必須親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時，這個小孩踮起腳尖，親了親那個姐姐的臉，并且輕聲地說：“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！?/p>
讀到此處，你一定會被這種教育所感動吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應(yīng)該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛心的孩子。
所以，如果錯誤還沒到不可原諒的地步，那么，請微笑著說一聲沒關(guān)系吧。因為寬容別人，也是善待自己的一種的方式。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿寬容篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天，我演講的題目是《海納百川，有容乃大！》。
虎門銷煙的民族英雄林則徐曾寫下一幅著名的對聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛！”意思是說：大海因能容納所有江河，才能如此浩瀚；懸崖絕壁能夠直立千丈，是因為它沒有過分的欲望，不向其他地方傾倒。
這則對聯(lián)告訴我們一個道理：一個人，要在這個社會安身立命，一定要有寬廣的胸懷。古今中外，凡是能成大事者，無不具有寬闊的胸襟，這也就是人們常常贊賞的“將軍額上跑得馬，宰相肚里能撐船?！?/p>
有一個著名的故事：藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在戰(zhàn)功赫赫的大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面?。 边@句話被廉頗聽到后，十分愧疚，于是就有了流傳千古的廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。
在我們的成長過程中，每一個人要學(xué)習(xí)的東西很多很多，其中學(xué)會擁有寬廣豁達(dá)的胸襟，也是我們生命中的`一個重要步驟，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊惶谜n。我們生活于社會群體之中，不僅要敢于奉獻(xiàn)自己的真誠，勇于承擔(dān)肩上的責(zé)任，更重要的是要學(xué)習(xí)與周圍的人和諧相處，而要做到和諧相處，養(yǎng)成大度的優(yōu)秀品質(zhì)就顯得十分重要了。
如果我們仔細(xì)分析一下社會上的成功人士，就會發(fā)現(xiàn)他們其實并不見得比其他人聰明，但是，好品質(zhì)讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力。
親愛的同學(xué)們：如果你希望自己出類拔萃，如果你希望自己比父輩更成功，那么，請你務(wù)必明白一點——正是你的品質(zhì)決定著你的未來。
莎士比亞有一句名言：“寬容大度就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！痹肝覀兇蠹叶紦碛袑捜荽蠖鹊膬?yōu)秀品質(zhì)，愿這個社會因我們而更加美好！我的講話完了，謝謝大家！
教師演講稿寬容篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會寬容，寬容他人的過失。人是一種社會性動物，免不了與他人溝通交往，便免不了摩擦與矛盾，退一步海闊天空。寬容他人，對自己也有益。既然事已發(fā)生，又何必斤斤計較，破壞自己的好心情呢！縱觀歷史，寬容待人的人流芳百世，錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么因為藺相如的寬容使他們的故事成為一段佳話；而才華橫溢的周瑜，卻因為“既生瑜，何生亮”而吐血身亡。悲哉悲哉！
比海更寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！
學(xué)會寬容，還要學(xué)會寬容自己與社會。也許自己沒有“五花馬，千金裘”，但至少還有“直掛云帆濟(jì)滄海”的'勇氣與決心；也許沒有聰慧的頭腦，但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來就是一趟苦旅，何必把自己逼得太緊，要及時給自己的精神松綁。就像春晚中小品說的那樣，“不要老想著自己沒啥，更多想想自己有啥。”天生麗質(zhì)不如天生勵志，長得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的事就夠了。寬容自己，對靈魂也是一種解脫，一種救贖。
寬容社會，不要抱怨社會的不公，也不要抱怨低工資、低學(xué)歷。想想今日之挫敗，是否也與昨日的不努力有關(guān)?？傊瑢捜萆鐣姆N種不公，學(xué)會腳踏實地，反省自身。
寬容他人，寬容自己，寬容社會，是一種美德。
古語云：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年之后你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，留下的會是令人沉醉的瑰麗風(fēng)景！
讓我們像花兒一樣，懷著寬容之心，笑對蜂蝶的騷擾與春風(fēng)的褻玩，結(jié)出累累的碩果。
花兒依舊笑春風(fēng)，花兒如此，人亦應(yīng)寬容。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿寬容篇十
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎？我告訴你一個快樂的秘決：學(xué)會寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。——這，便是寬容。
在別人犯了錯后輕輕的拍拍肩說聲“沒關(guān)系”或是原諒的一笑，便可以化解許多的不愉快這便是一次寬容。
寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當(dāng)你寬容他人時，你的心靈得以凈化，你的形象變的高大。寬容使你長大，使你學(xué)生不被仇恨沖昏頭腦使你學(xué)會不讓瑣碎的雞毛打敗使你學(xué)生不為無謂的爭執(zhí)煩惱，寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開心胸去寬容讓美德過濾自己的心靈?！@便是寬容的真諦。
學(xué)會說一聲——“對不起”，真誠表達(dá)自己的歉意；學(xué)會說一句——“沒關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人；朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個《釘子的故事》一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，這個男孩再也不會因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子！那么從現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來了，父親握著孩子的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些籬墻上的洞，它們將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)原樣，我們生氣時說的話就像這個釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠(yuǎn)無法抹去。
寬容是快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份愛心；多一些寬容，我們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。從現(xiàn)在開始努力，記?。簩捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，是一種震撼人心的美德，多一點寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼，學(xué)會寬容，快樂生活。
教師演講稿寬容篇十一
“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@講的就是寬容。
一個小女孩怯生生的望著媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕的拭去女兒臉上的淚水，溫柔的說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎?”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的微笑而感到幸福。
寬容，會得到別人的尊重;被別人寬容，更是一種無比的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜?。面對邪惡，一味的寬容就會變成懦?面對兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人而是自己。
有些人純真無邪，淡忘晚飯會因為純真、因為無邪而做錯許多事，這樣的人，我們應(yīng)該用寬容的心去愛他們，去幫助他們。還有一些人，生性兇殘，作惡多端，這樣的人，不配得到我們的寬容，否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應(yīng)該去救那只餓狼嗎?后人不會贊揚他的仁慈、他的寬容，后人只會嘲笑他的愚蠢、他的無知。
雷鋒說：“對待同志要想春天般的溫暖，對待敵人要想秋風(fēng)掃落葉一樣無情?！痹谛皭好媲?，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風(fēng)”;而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧!
教師演講稿寬容篇十二
早上好!今天是20xx年11月11日，本周我們將迎來一個有趣的節(jié)日“國際寬容日”。這是聯(lián)合國教科文組織在1995年通過的《寬容原則宣言》時，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
中國是寬容的民族，我們的文化也倡導(dǎo)寬容。寬容是人的品行中至高無尚的美德，是一片寬廣浩瀚的海洋，它包容一切，融化一切，引領(lǐng)著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對他人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達(dá)，寬容自己并不是放縱自己，而是在寬容之后，更加深刻的審視自己，在心底扶起一個堅強(qiáng)的自我，再通過努力不斷地完善自己。
我們共同生活在雙溝小學(xué)這個溫暖和諧的大家庭中。但是，生活中難免會有摩擦、碰撞。當(dāng)你去食堂就餐時，有同學(xué)不小心撞翻了你的午餐，弄臟了你的外套，你將如何處理?當(dāng)你在排隊時，有同學(xué)不小心踩到了你的腳，你又將如何處理?是惡言相對還是笑而待之?這就是考驗?zāi)阈撵`的時刻，那就是看你是否心懷寬容。寬容他人，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學(xué)之間的矛盾與摩擦，你將收獲更多的友情和關(guān)愛。
寬容是一種無聲的教育?！靶@里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”，在學(xué)校的嚴(yán)格管理中包含著潤物無聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯誤時，老師總是與我們真誠的談心，幫我們分析問題，為我們鼓勁，從不放棄對我們的希望，給我們改正錯誤，塑造自我的機(jī)會。在這寬容、真誠、溫馨的校園里，我們健康快樂的成長。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比巳硕嘁环輰捜?，校園就會多一些溫暖，多一份理解，多一份珍惜，多一份美好。讓我們嚴(yán)于律己，寬以待人，以道德素養(yǎng)彰顯個人魅力，營造和諧校園!
謝謝大家!
教師演講稿寬容篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！
記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它興高采烈地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的.裙子上，我生氣極了，說：“你這是故意的！??！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對我說：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創(chuàng)造就會遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！
教師演講稿寬容篇十四
鮮花在每個人眼里都是美麗的，因為它們點綴著單調(diào)的生活，讓世界更加豐富多彩。
有很多種花，如香水百合、郁金香和睡蓮。但是你知道有一種花叫寬容嗎？這花雖然無色無味，卻是世界上最美的花。它不是長在土里，而是慢慢長在人心里！如果你對一切都包容包容，那么花開了！但如果你對任何事物或人都極度挑剔，即使過了十幾、二十幾、三十年，直到?？菔癄€，寬容的種子也不會開花結(jié)果！
寬容的種子，從你來到這個世界的那一刻起，就扎根在每個人的心里，它會伴隨著你，直到你生命的盡頭。
在日常生活中，你采取的任何行動都會受到影響，甚至決定了寬容是否會長久綻放。如果你不在乎一切，不在乎人，那么別人也會包容你。別人的忍耐是種子成長必須得到的營養(yǎng)。別人對你越寬容，種子就會茁壯成長。
每一朵花都有自己的花語。什么是寬容的花語？那就是：持久，永恒！
寬容是緩解人與人的交往和面對一些事情會產(chǎn)生火花時矛盾的“良藥”！只要有一顆包容的心，一切矛盾都可以迎刃而解。所以，寬容是幸福的開始，是美好和平生活的象征。寬容之花一旦綻放，無論如何都不會凋謝，永遠(yuǎn)綻放著美麗的笑臉！
寬容是人與心之間的橋梁，是大海中的巨輪，是夜空中的星星，是天空中燦爛的太陽。它讓我們的生活輕松快樂！讓我們的生活更美好！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16792628.html】
