生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。如何設(shè)計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑？以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
我最喜歡的西游記篇一
可我最喜歡看的還是那本動物百科全書，這本書專門介紹動物的，里面有昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等等動物。下面我就向大家介紹幾種蛇吧。印度眼鏡蛇是夜間活動的動物，白天躲在叢林中。
它們的毒性很強，當它們捕食的時候，嘴前部的毒牙會迅速刺出，抓住獵物，直到獵物毒發(fā)身亡。幾個世紀以來，印度耍蛇人用的都是印度眼鏡蛇。這種蛇其實聽不到任何聲音，它們真正配合的是耍蛇人的動作，而不是演奏的音樂，看起來好像是隨著音樂翩翩起舞似的，下次你可千萬別讓它們騙去了。眼鏡王蛇是最著明的眼鏡蛇之一。棲息于南亞的一些河流附近，它們活動隱秘，覓食常在白天進行，偶爾也會攻擊人類，而且沒有任何攻擊前的挑釁。
我最喜歡看動物百科全書了。
我最喜歡的西游記篇二
朋友，你是否讀過我國的四大名著——羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》，在這四大名著之中，我最喜歡的便是那令人回味無窮的精彩《西游記》。
《西游記》中的人物個個都吸引人，我每個都喜歡。孫悟空——挺讓人佩服的。有著充滿智慧和勇敢的頭腦；有著變化萬千的神力，能上天下海，穿墻越壁；有著比牛人還牛的速度，一個跟頭十萬八千里，牛??；有著能辨認是人是妖的火眼金睛；有著……如果孫悟空在人間，那它早破迪斯尼世界記錄了。豬八戒——說起這一頭笨豬啊，簡直笨得出了名！它的本事可比孫悟空有著十萬八千里的差距，它渾身都是壞毛?。贺澇裕澦?，貪圖美色……但漸漸的反而還覺得它挺逗人的。沙僧和白龍馬——它們默默無聞，任勞任怨，真令人敬佩！唐僧——要說這個唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！
《西游記》是一部名著，一本能給激勵學習的好書。我們應(yīng)該學習書中人物的優(yōu)點！
我最喜歡的西游記篇三
據(jù)說白龍馬自從從西天取經(jīng)回來以后，就成了家喻戶曉的名馬，因此有許多馬非常不服氣，甚至出言嘲諷道：“你也就是因為運氣好，遇見了唐僧，然后陪他去西天去走了一圈嗎?這有什么了不起?你憑什么就可以享受封佛待遇?”
因此就召集了許多千里馬、萬里馬一同跑到玉帝前告狀，甚至是污蔑白龍馬。
玉帝聽了這些告狀的馬的的訴說，哈哈一笑，說道：“白龍馬確實不是什么千里神馬，它到西天取經(jīng)的過程中，每天走的路程也不比其它的馬多，或許更少，但是它從東土大唐到了靈山，你們到過嗎?沒有吧!其實就是因為你們沒有一個方向與目標，而白龍馬有，它的目標就是西天靈山，每天走的也許是一小段路，但是日積月累就成了常馬不能夠做到的馬了?！?/p>
我最喜歡的西游記篇四
原來爺爺讀過的書也不都是很難的書，有幾本還是挺易懂的，其中有我喜歡的《西游記》，這讓我感到驚喜。
這本書故事有趣，想象力豐富，里面的人物被大作家吳承恩描寫的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感動了，因為他不怕風吹雨打，堅持去西天取經(jīng)。多次被妖怪抓到洞里，他始終有一顆信佛的心。孫悟空可以說是一整部作品的中心，取經(jīng)時經(jīng)過九九八十一難。是他們師徒四人的長途歷險，更是個人降妖除魔的冒險經(jīng)歷，他在我們青少年兒童的心中樹立了一個好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個故事中，別看孫悟空要強，他在跟師傅告別時還忍淚告別的，但到最后他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟，用東北話講：“這個人兒，杠杠的?！?/p>
跟孫悟空比起來豬八戒還真不算一個英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來，他肯定不如，他還沒有沙和尚忠誠忠厚?？丛谒斜Ｗo唐僧的面子上，我覺得他還是蠻善良的，給他個好評吧。
沙和尚還真算忠誠，不管怎樣都不會對別人發(fā)火，當然除了那些妖魔鬼怪。當師傅和二位徒弟發(fā)生沖突時，他在左邊勸一下右邊也勸一下，簡直就是個專業(yè)的和事佬。我非常欣賞這種性格，好樣的，沙師兄。
我覺得《西游記》是藝術(shù)界的瑰寶，它里面語言豐富有趣，許多寫作手法，比如夸張、比喻等等，體現(xiàn)出作者高超的寫作水平?！段饔斡洝穬?nèi)涵豐富，需要傳承下去。
我最喜歡的西游記篇五
《西游記》是明朝的吳承恩寫的，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的驚險故事。
全書情節(jié)曲折，人物各有特點（唐僧的慈悲、軟弱；豬八戒的好吃懶做；沙僧的任勞任怨；孫悟空神通廣大、技藝高超，敢于和強大勢力做斗爭），給我們展示了一個美妙絕侖的神話世界。通過閱讀此書，我認識了三頭六臂的哪吒、呼風喚雨的龍王、法力無邊的如來佛等等，從中學習了要與人和善、樂觀積極、善于動腦、自我節(jié)制等優(yōu)秀品質(zhì)！
我最喜歡的故事是第十二回的“比闊氣袈裟被盜”，故事講了唐僧和悟空二人去到觀音寺廟，方丈用精美的陶瓷茶具獻茶熱情招待他們，方丈也想看一看唐僧隨行帶的寶貝，唐僧婉言說路途遠沒有什么寶貝，悟空則自告奮勇地說包袱里那件袈裟不就是寶貝嗎？在圍觀僧人的冷笑下，悟空不顧師父勸說，執(zhí)意拿出了袈裟，袈裟頓時發(fā)出奪目的霞光照亮了整個房間。這時方丈就開始動起來了壞心眼，借故說天色昏暗，他老眼昏花，沒能看清楚，想把袈裟帶到后房細看一晚，唐僧也不好推辭。方丈為了得到袈裟竟然要放火燒死他們，多虧悟空及時發(fā)現(xiàn)躲過一劫。
誰知這時又來了個妖怪，把袈裟偷走了，悟空跟其較量幾十個回合也沒能拿回袈裟。悟空就只好去請觀音菩薩，并把自己變成仙丹鉆進妖怪肚子里，在他肚子里一陣拳打腳踢，痛得黑怪滿地打滾，菩薩這時也現(xiàn)出真身，向黑妖討還了袈裟，收降了黑怪，同時囑咐悟空以后不可與人爭富。
同學們，本故事所帶來的災難就是悟空太過炫耀引起的。以后我們在外出時,,可要注意細心保護攜帶的物品，貴重物品不要拿出來跟人比較。
我最喜歡的西游記篇六
我看了西游記這部動畫片，讓我知道了西游記這部動畫片，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一起去取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一難取到了真經(jīng)。他們每一集故事都特別精彩，特別是孫悟空，他施展的法術(shù)讓我數(shù)不清，我很羨慕他，他能施展那么多法術(shù)，孫悟空的法術(shù)，讓他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)。
其實我也想進入這個動畫片，變成一個有魔力的人。有魔力的人多好啊，可以七十二變，變出自己想要的東西。
謝謝大家！
我最喜歡的西游記篇七
你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎？紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個可憐兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“騙”進了自己的山洞里，徒弟們這才知道上了當，便跑去找紅孩兒要人，沒想到紅孩兒的年齡不大，本領(lǐng)到挺高。不一會的功夫，豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了，悟空見時機不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難，最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅，師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機，但同時想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰！
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者吳承恩展開豐富，奇特的想象講述了唐僧師徒四人，經(jīng)過九九八十一難，到達西天取回真經(jīng)的故事，塑造了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧等個性鮮明的神話人物形象。在成長的歲月里，孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過許多快樂時光，如果能找來《西游記》原著讀一讀，書里那些神奇的故事一定會讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學，歷史名著中，還有許多栩栩如生的`人物，引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH進，去感受，去細細品。讓我們馬上啟程，開始中國名著之旅吧!
我最喜歡的西游記篇八
活動目標：
1、了解家中各個房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動，喜歡自己的家。
活動過程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點提問：每個家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點提問：你最喜歡家里的哪個房間？為什么？
那里有些什么？你在這個房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個房間都有不同的作用，每個家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個房間。
我最喜歡的西游記篇九
大家都有自己喜歡的書，每個人喜歡的.書都不一樣，有的喜歡寓言之類書，有的喜歡童話之類的書，我就比較愛看四大名著，看了一遍又一遍，總是不耐煩。
這本書主要講的是唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》，是因為唐僧堅持不懈，孫悟空、豬八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。
我看了這本書，讓我印象最深的是：有一次，他們來到一座大山下，唐僧說：“我有些餓了，你們誰去化齋？”孫悟空說：“我去吧?！睂O悟空臨走前給大家畫了一個圈兒，說：“我不回來，你們就不能走出這個圈兒。”然后，他就走了，有一個年輕的女人走過來，說：“請你們到我家去做客吧?！边@個女人就是白骨精。她變化了三次，都被悟空打死了。這段就是“三打白骨精”。
我最喜歡的西游記篇十
要說經(jīng)典作品有我很喜歡，但最喜歡的還是《西游記》這本書，那不畏艱險的求經(jīng)路途，孫悟空火眼金睛的棒打妖精，唐僧的一心執(zhí)著，都讓我癡迷。
這本書說唐僧求得真經(jīng)，和孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人從東土大唐出發(fā)，歷經(jīng)九九八十一難，上吃盡苦頭，妖精知道吃了唐僧肉會長生不老，用詭計變化出個人的模樣想騙過師徒四人，在孫悟空的火眼金睛下，徒弟三人保護了唐僧，求得真經(jīng)的故事。
故事是虛構(gòu)的，公唐僧確有其人，他出生在唐代窮苦家庭，父母在他很小的時候就去世了，他進了寺院當了和尚，取名玄奘，他覺得西藏的佛法博大精深，就毅然的西藏，憑著他天資聰穎，再加上后天的不解努力，取得了崇高的'威望，大家都叫他三藏法師，后來他回長安，把西藏學到的東西也帶長安，并且流傳，對人類文化的保護做出了的。
這本書了我們道理和啟示，沒有唐僧的執(zhí)著與不懈，沒有徒弟三人的努力保護，沒有整體的團隊精神，是取得真經(jīng)的。在生活中也是，學生們要取得學習上的真經(jīng)，學者要取得科學的真經(jīng)……只要不斷地努力，和希望實現(xiàn)。
讀書
我最喜歡的西游記篇十一
再看看抗金英雄岳飛，“精忠報國”四個字他可是牢記心間，靠著在戰(zhàn)場上英勇殺敵，也受到了后人的瞻仰!光陰似箭，日月如梭，時間像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼間整整二十年飛快的流去了，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)，我便坐上了爸爸駕著的跑車回去家鄉(xiāng)。耳邊響起了一首老歌《父親》，聽著歌唱者深情的演唱“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你卻嘗了三分....”我早已淚流滿面。因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪!第二天醒來，才發(fā)現(xiàn)枕邊竟?jié)窳艘淮笃?/p>
“我還沒有想好，不過我會盡力的。因為我真的只會動筆？
如果你是二樓的主人，就可以坐在對準二樓的紙疊上。只是，陪伴我走過這十余年的希望與夢想，就這樣煙消云散。過了幾天，它真的長大了，芽子也變長了，小綠豆的外皮要掉下來了，象要換衣服一樣，換成了一身乳白色的連衣裙?曾經(jīng)有人說，第一次是最難忘的，可是在你擁有了再一次的時候，就會漸漸的淡忘第一次。一粒石子投入平靜的湖面，也勾起了一圈一圈回憶的漣漪，靜靜泛開泛開。
這樣你都能忍受那么久?您看了一會，明白了那道題的意思，便耐心地給我講解。
文章寫景中蘊含著對夏天的喜愛和贊美之情?！蹦菢觾?，活象一只哈巴狗，又象《四世同堂》戲中巴結(jié)日本人、向日本人獻媚的冠小荷xxx！她們一手拿著毛巾擦臉上的汗珠，一手忙碌著采茶，看著越來越多的綠色希望，偶爾抬頭看一下毒辣的太陽，舒心地笑著。
嘴里胡言亂語，但總是離不開一個字。同學都說我一會兒淑女，一會兒又變成了瘋瘋癲癲的假小子!在一次帶領(lǐng)同學去春游的路上，為救五名學生而付出了生命。如果我是一滴露珠，一滴青草上的露珠，我會在他們的空隙中來回穿梭，玩耍，如孩子般淘氣，輕輕的滾落下來，掉在黑黑的泥土中，我毫不后悔自己的消逝，我不盼望能重返天空，只愿奉獻自己，為地上的青草增添一份勃勃生機。
可老爸比我跑的還快?碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊。
這樣她就可以和西弗勒斯面對面的說話了。爸爸、媽媽看見我玩得高興，也樂得合不攏嘴；”“不給，我就是不給。做文明人就要文明用語，文明做事。
他們?nèi)チ撕芷频男∥?，狼說：“在你之前，我對你大哥說過同樣的話，可他不聽我的忠告，就落得這個下場；“堵船”了，怎么辦。我的中國夢，在每一個人的心中，與每一個尋夢者心心相連，夢境互通。小時候，面對您的教導，我大可默默放在心上！
又到梧桐花開時。如追捕和殺死小動物。我哭著找到爸爸，爸爸看了一下便說：花粉過敏，你去花田里打滾過敏了!
2012年多云到晴今天，我心情舒暢，邁著輕盈的步子來到舞蹈房。在走錯了方向，回到原點后才能知道正確的方向在哪里。讀完后，趙老師同我們一起分析這篇課文！
張先生名叫張國華，今年五十八歲。整個學校像個童話里的城堡，矗立在一座長滿樹木的山上，現(xiàn)在那座山已經(jīng)建成了一個大的生態(tài)公園，放學時，我們就從生態(tài)公園里面穿過回家。開學幾個月之久，我們卻從未說一句話，擦身而過的時候，我真的很想不小心把你絆倒，不，那樣我會心疼的，應(yīng)該不小心撞翻你手中的書籍，那樣我就有借口幫你撿起，有對話的機會就是好的開始啊!
我最喜歡的西游記篇十二
活動目標：
1.能用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動物的基本特征。
2.體驗用不同形式表現(xiàn)動物的樂趣。
活動過程：
一、談話導入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對動物的回憶，并提問：
（1）看，這是在哪??？在大森里里會有哪些動物呢？
（2）你喜歡什么動物？它是什么樣子的呢？
2.教師小結(jié)：這么多的動物在一起就像一個大家庭。
二、用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動物的基本特征。
1.師幼談話：一天，森林里面要開音樂會，讓我們請出自己最喜歡的小動物來參加吧。
教師引導幼兒談?wù)勛约合胝堈l來參加。
2.教師引導幼兒討論進行交流。
師：先請小朋友想一想你最喜歡哪個動物？然后請你來跟大家說一說。
3.交代作畫材料。
教師引導幼兒自由地說一說。
4.教師引導幼兒自主選擇自己喜歡的材料進行制作，教師巡回進行指導。
三、講評作品，結(jié)束活動。
1.教師幫助幼兒展示自己的作品。
師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動物，我們一起來看一看吧。
教師將幼兒的作品展示出來，請個別幼兒再集體面前進行交流。
2.教師播放音樂，引導幼兒和小動物跳舞。
師：音樂會馬上就要開始了，讓我們和最喜歡的小動物一起跳舞吧。
活動反思：
動物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動孩子們非常投入，蘇皓陽、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進步，只是到最后的游戲時間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進行了相關(guān)的講解指導。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩大弱點：一是孩子們對于自主的進行美術(shù)創(chuàng)作活動缺乏經(jīng)驗和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導他們自由創(chuàng)作，增強這方面的經(jīng)驗和能力。
我最喜歡的西游記篇十三
“你挑著擔，我牽著馬??????”一聽到這首歌，我便浮想聯(lián)翩?！段饔斡洝防锬切┗铎`活現(xiàn)的人物――機靈的孫悟空、厚道的唐僧、貪吃的八戒、忠誠的沙僧，還有那任勞任怨的白龍馬都栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前，讓我總想再次捧起《西游記》這本書來讀，每次讀起來都愛不釋手。
小說里，我最喜歡孫悟空和唐僧。那悟空機靈活潑、本領(lǐng)高強，他曾是只調(diào)皮的猴子，因為野性難馴，大鬧天宮，被“如來”壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)路過五行山下，救起這只被壓了五百年的猴子，并取名“悟空”，從此孫悟空一路保護唐僧，歷經(jīng)種種磨難，消滅了許多妖魔鬼怪，直至取到真經(jīng)。
師傅唐僧雖然沒有高強的本領(lǐng)，但他有堅強的意志。取經(jīng)路上經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，他從未想過半路折回。迎來日出，送走晚霞，斗罷艱險，又出發(fā);幾番番春秋、冬夏，嘗盡了酸甜、苦辣。就是憑著這股勁兒，終于西天取經(jīng)成功。唐僧還總喜歡幫助別人――慈悲為懷。有時連妖精都“幫”，甚至因此誤會了孫悟空，哎……總是不識廬山真面目哦。
我喜歡《西游記》里美輪美奐的故事：孫悟空三打白骨精，一雙火眼金睛識破了妖精的詭計;烏雞國除害，孫悟空救真國王于水火。大戰(zhàn)黃袍怪、計盜紫金鈴、車遲國斗法??????這些故事字字珠璣、絲絲入扣。它們深深地印在我的腦海里，讓我無法忘記。
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道??????”我哼著歌，又一次翻開了《西游記》，陶醉在字里行間。
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