讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一部電影后，對所閱讀或觀看內(nèi)容的理解、感悟以及吸收的一種文字表達形式。通過寫讀后感，我們可以進一步加深對作品的思考和理解，將自己的感受與讀者分享。我們可以通過哪些途徑增加讀后感的觀點和深度？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。這些范文涵蓋了不同種類的書籍，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都用獨特的角度和深度去解讀了書中的思想和主題。希望大家可以通過閱讀這些范文，獲得一些寫讀后感的技巧和靈感，寫出更好的讀后感作品。大家一起來看看吧，相信你一定會受到啟發(fā)和感動。
初中生青銅葵花讀后感篇一
(一)。
這部書是關(guān)于一個頑強的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
我是多么幸福啊!所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學(xué)會珍惜，學(xué)會面對生活中的點點滴滴，學(xué)會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學(xué)會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
(二)。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護著葵花。為了葵花上學(xué)，青銅都放棄了自己的上學(xué)。
文章中有許多令我感動的片段：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在怎么長的時間里，青銅全家同心協(xié)力，艱辛卻又快樂地生活著，從容的應(yīng)對著生活中的一切苦難考驗。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難，但對于這些，他們總是一家人共同去面對。因為他們相信一切苦難都會過去，風(fēng)雨過后就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之后，我哭了，但是我也感到了快樂，生活磨練了青銅的正直和善良的品質(zhì)和。從書中我了解了生活中沒有挫折，人就會變得懦弱。只有經(jīng)歷過挫折，面對現(xiàn)實不退縮，你才會變得堅強。讓我們學(xué)會付出。尊敬和感恩。
初中生青銅葵花讀后感篇二
在我們生活的這個世界，并不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達，生活那么美好，不會再發(fā)生故事中所講述的事了?！蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者。
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!
青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個人名?里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊?？墒呛镁安婚L，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。
葵花的成績在學(xué)校名列前茅，大麥地學(xué)校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。
是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!
初中生青銅葵花讀后感篇三
青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
他們跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種.種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們做為榜樣。
初中生青銅葵花讀后感篇四
《青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個主要人物來寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個放牛的啞巴，但他想要保護他的妹妹葵花；嘎魚是一個養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，怕委屈了葵花?？o處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她?？ê芟矚g跟在青銅身后，當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災(zāi)，蝗蟲一波一波的來了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅持不懈。
初中生青銅葵花讀后感篇五
在小學(xué)六年中，我讀過許多課外，也有許多自己喜歡的書，不過一直以來我只買過一本書——《青銅葵花》。
在小學(xué)五年級時，我就看到了這本書。后來，我家搬到了東山，也許是巧合，老師說，要我們買《青銅葵花》進行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書。
這本書的作者是曹文軒，他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說被譯成幾種文字。他的作品還獲得過國內(nèi)外許多獎項。我注意了一下，我們的《第二語文》就是由他主編的。這本書是作者在2017年的最新力作。
讀了這本書，我真是感慨萬千，心理好象有許多話要說，卻又不知該從何說起。其實女孩葵花是不幸的，在她三歲時，媽媽因病去逝了，而兩年后，她的爸爸也因為一場意外去逝，但她又是幸運的，正因為這場意外，才使她來到了青銅家中。她雖然沒有了親生父母，但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。讀完了這本書我也在祈禱：幸福早點來到葵花身邊吧!在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑另一種聲音，但也只有這種聲音才能給人帶來震撼。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
初中生青銅葵花讀后感篇六
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強者?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因為與同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
初中生青銅葵花讀后感篇七
閱讀能使我身心放松，閱讀能使我靜下心來，我喜愛閱讀，喜愛書中的奧秘。
——題記。
最近讀了一本小說《青銅葵花》，我深受觸動，書中講述了：
一個男孩和女孩的故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花，葵花好似他們家的成員一樣，還供她上學(xué)，僅把家里唯一的蚊帳給她用，青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地，日子苦，先房子沒了，后來又有了蝗災(zāi)。在怎么苦，青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她，大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅，葵花在他家里時，青銅幫助了妹妹很多很多，就如天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，在曾經(jīng)不相識時，青銅還救過她的命，青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點，捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈，為了讓葵花照相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋，為了葵花報幕時的美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界獨一無二的冰項鏈……因此，在奶奶生病時，葵花認(rèn)為自己是家里一員，就要幫助奶奶，于是獨自一人出去賺錢，青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦，但是家人都沒一個愁眉苦臉的，他們天天一起有說有笑，心里惦記今后的日子，向往著以后的好日子。因為他們相信，陽光總在風(fēng)雨后。
我覺得，《青銅葵花》想告訴我們的，就如羅曼·羅蘭說過的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便既不愛歡樂，亦不愛痛苦?！?/p>
是的，什么時候都會經(jīng)歷坎坷，都會感受痛苦，但是，如果沒有感受過痛苦，就不會有回報。
初中生青銅葵花讀后感篇八
在陽光中，我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎，在世界上享有盛譽，他就是曹文軒。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起快樂地生活，一起快樂的長大!但在12歲那年，命運又將葵花召回城市。青銅，從來不會說話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝著天空大聲的喊了一句：“葵——花!”
讀到這兒時，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到了深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。他曾說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”
痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。
與“享樂主義”不同，“樂觀主義”是一種深刻認(rèn)識痛苦與苦難后的快樂，那才是一種真正的、有價值的快樂。
最后我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會受益終生：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”
初中生青銅葵花讀后感篇九
小說的女主角叫葵花，在七歲那年，她隨父親來到了五七干校，父親白天干活，晚上還得開會。整個干校只有葵花一個孩子，葵花很孤獨，就像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨?？▽⒋蟛糠謺r間用在對大麥地的眺望上。一次偶然的機會，他認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的大麥地的男孩兒——青銅。從此，他們倆都有了一個伴，雖然各自的伴在對岸。
葵花的父親是一位雕塑家，他一生中最成功的作品就是——用青銅制作的葵花，他喜歡“葵花”，他與“葵花”之間，是生死之約，是不解之緣。一次寫生的返回路上不幸溺水身亡，孤女葵花就這樣走入青銅家，這是一個貧窮的家，家中有爸爸，媽媽，哥哥，還有一位和藹可親的奶奶。
在小說最后，葵花回城了，青銅歇斯底里地喊出“葵花”，讀到這兒，我心里隱隱發(fā)痛，不禁淚流滿面。
《青銅葵花》向我們展示了一個時代，每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕不非是從今天才開始的。今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的風(fēng)度。
初中生青銅葵花讀后感篇十
這幾天，我讀了一本書，名字是《青銅葵花》，這本書很好看，很感人，故事是這樣的：
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的`朋友。他們一起生活，一起成長。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈......而葵花呢，也為這個家付出了不少：為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差，好讓家人同意她不上學(xué)；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字......
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹?？嚯y不是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的。我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！
初中生青銅葵花讀后感篇十一
今天，我讀了一本曹文軒的書，書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅，他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個，一個哥哥，一個妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。
讀完這本書，我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉(xiāng)下生活，而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩，給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家里即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢，葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經(jīng)常會給一些小東西給這個小孫女。
這就是愛，愛是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了?？ㄊビH人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動別人!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛!
現(xiàn)實生活中，災(zāi)難時有發(fā)生。災(zāi)難降臨時，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期，我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動中，我們的家長、學(xué)生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動少先隊員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動中，大家踴躍捐獻愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧，美好的每一天……。
初中生青銅葵花讀后感篇十二
因為曹文軒老師的文學(xué)作品一如既往地被廣大讀者所喜愛，又因為我一如既往地喜歡曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小說《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細米》、《根鳥》之后，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩意的苦難的兒童文學(xué)作品——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛之作。書中青銅和葵花經(jīng)受的苦難和各自顯示的風(fēng)度，時時刻刻都在牽動著讀者的心。而曹老師在作品對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠嘆，像春水般滋潤著、溫暖著人們的心田，牽引著我們?nèi)プ穼ど心怯篮愕恼?、善、美?/p>
曹老師說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的'痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者?！薄肚嚆~葵花》一書呼喚了個人和民族對待苦難時應(yīng)表現(xiàn)出強勁的風(fēng)度，讓痛苦變美麗，讓苦難變詩意。
《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。
初中生青銅葵花讀后感篇十三
這本書講的是有一個小女孩叫葵花，她來到了青銅家并住了下來，很快融入了這個家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個家庭也發(fā)生了很多事情......
我覺得葵花很懂事。為了給家里省一些錢，她就忍住不把在學(xué)?？梢哉障嗟氖赂嬖V家人；在奶奶生病的時候，她竟然一個人去很遠的地方采銀杏還什么也沒帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著一些錢毫發(fā)無損地回到了家；在期末考試時，葵花還故意考砸，因為她想省錢給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。
青銅也是個懂事的孩子。他十分疼愛自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機會留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅持去賣茅草鞋，甚至連自己腳上穿的鞋也賣掉了，赤腳跑回了家。
青銅的奶奶也十分疼愛他們，竟然自己一個人去很遠的親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結(jié)果累垮了。
沒想到那個時代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
初中生青銅葵花讀后感篇十四
《青銅葵花》這一本書，大家一定都很熟悉，我也不例外。而且，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次從書柜里拿出這本書，我都懷著一種感恩的心去讀。每讀一遍，我的發(fā)現(xiàn)和收獲就有所不同，第一遍讀的弄不懂地方，意思理解不透徹的地方，第二遍、第三遍就看得明明白白。今天我又從書柜里拿起了這本書。
這本書講，城市里來的女孩葵花跟著爸爸來到大麥田（鄉(xiāng)村）里生活，在那里，他的爸爸雕一件得意作品：青銅葵花?？ńY(jié)識了一個啞巴男孩，那個男孩的名字叫青銅。可有一天，葵花的爸爸掉進河水身亡。從此葵花變成了孤兒，好心的青銅一家收留了葵花?？ū愫颓嚆~成為了兄妹。
青銅很愛他的妹妹，什么事都讓著她；妹妹犯了錯誤，他替妹妹葵花受罰；他愛自己的妹妹，在上學(xué)時，因為家中貧困只能供一個人上，這可是青銅夢寐以求的呀，但是他為了妹妹有好前途，受到好的教育，放棄了自己的夢想；他愛自己的妹妹，當(dāng)妹妹葵花忍氣吞聲在別人家里借助燈光寫作業(yè)，而時而遭到欺負時，他立刻起身捉螢火蟲為妹妹做了一盞南瓜燈；他愛他的妹妹，看那次馬戲時，因為葵花個頭小，看不見，于是他一直馱著妹妹，從開始到結(jié)束；他愛他的妹妹，一直愛的不能再愛！
他們一起經(jīng)歷了許多災(zāi)難，兩個人的感情也更深。可有一天，市長看到了‘青銅葵花’，便打算把葵花，作者的女兒帶到城市，于是有幾個阿姨把葵花接走了……就是在這天，啞巴哥哥青銅發(fā)出心底最大的聲音，緩緩地撕心裂肺地叫了一聲：“葵——花！”
看到最后這一點兒，我的眼淚又情不自禁地滴落下來，因為在這個時刻，誰都會為青銅喊出的“葵花”兩字而感動，而我們都會意識到，他曾經(jīng)是個啞巴呀，他曾經(jīng)是個啞巴，他為什么會發(fā)出聲音呢。對，正是他那一顆火熱的心，一顆對妹妹葵花一心一意的心。才喊得出來，這是世界上最純潔的聲音！最動聽的聲音！
看完了這個溫馨又傷感的故事，我為青銅和葵花而感到自豪，因為他們經(jīng)歷了種種挫折，而又一個個克服了，每一次都是那么堅決，那么頑強，那么有生存的意志。正如電影——《唐山大地震》里的情形，生活在幸福時代的人們不懂得珍惜，而大地震后，故事中的元妮兒感嘆“沒了，才知道啥事沒了！”所以，我們又應(yīng)該為自己生活在這個和睦的時代而感到幸福，而且要去珍惜它，讓它久留。
同時我們也要奮發(fā)——做一個堅強的人。因為做一個堅強的人，不怕困難的人。這種人就是生活中最后的贏者。不管遇到什么困難，都能一一克服！
初中生青銅葵花讀后感篇十五
令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》，因為蝗災(zāi)的到來，使大麥地的人們?nèi)I起肚子來。青銅一家本來就苦，這下子更苦了。青銅干活時總是餓得頭重腳輕，饑腸轆轆。有時候一家人幾天吃不上飯，大家全部有氣無力的，卻誰也不肯說出來。青銅為了解決口糧問題，抓了一只野鴨，回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚父子倆誤解，以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時我想為青銅打抱不平，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我確確實實看到青銅千辛萬苦才抓回的野鴨，青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根，但是跟妹妹走丟了，當(dāng)他回過神來奮力去尋找時，身上被劃出一道道口子鮮血直流，看到他渾身全是鮮血，我真是心疼不已。
記得有一次，我因為天氣變熱而不愛吃飯，媽媽燒了一桌又一桌的美味佳肴，可我總是沒有食欲，爸媽為此傷透了腦筋。這時我想到了青銅和葵花，他們窮得只能吃野菜，有時幾天都吃不上飯，而我衣食富足，過著小皇帝一樣的生活，還不吃飯……想到這兒，我感到羞愧難當(dāng)!
苦難會摧毀一個人，也會造就一個人，青銅的經(jīng)歷使他成為了真正的男子漢!
初中生青銅葵花讀后感篇十六
姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書很好看，我便拿起來津津有味地看起來?？赐旰?，我便被書中的青銅、葵花所吸引了。
青銅和葵花是在鄉(xiāng)下兩個孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認(rèn)識后，就像兄妹一樣形影不離?？ㄊ枪聝海艢q那年，她的父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經(jīng)千辛萬苦，走遍千山萬水，為的是讓葵花上學(xué)，也為的是讓他們一家人平安幸?！吹竭@里時，我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上，又感嘆到：他們是多么團結(jié)，多么勇敢堅強??！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應(yīng)該勇敢面對。
我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的團結(jié)和友愛讓我想起了我的表妹，有一次，我看見她和她的朋友在一起玩游戲，她和伙伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們?nèi)〉昧藙倮?。他們真是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻 ?/p>
青銅的奶奶也令我敬佩，他們實在是沒有錢時，他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣掉了。
他們是多么堅強，多么勇敢，多么崇高！只要有一顆面對困難的心，無論是多艱難的現(xiàn)實，都能戰(zhàn)勝。
初中生青銅葵花讀后感篇十七
《青銅葵花》一書中，有一個又一個催人淚下的故事，無一不充滿了愛與恨，讓我們明白:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
書中寫到啞巴哥哥青銅帶著妹妹葵花一起去看馬戲，不料有幾個稻香渡的壞小子搶他們的座位，青銅聽從妹妹的話，絕不跟他們打架。所以，青銅為了讓葵花踏實地看一場馬戲，竟讓葵花騎到自己的肩上，不顧自己已經(jīng)汗流浹背、頭昏腦漲，但他仍然堅持著，我不禁說了一句：啞巴哥哥，才是好哥哥哩。
我深受啟發(fā),正如曹文軒伯伯在封面上寫到,每一個時代的人都有每個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。這部作品寫了苦難中不變的至愛與情誼，既然每個人都會有不可避免的痛苦，那又為何不去勇敢地面對呢？對著痛苦與苦難笑一笑吧，只有笑對人生，你才可能是一個強者。
《青銅葵花》,真是一本值得人深思的書。
初中生青銅葵花讀后感篇十八
當(dāng)我讀完這本書后，想起了羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就是一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者”。
上述，是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。
初中生青銅葵花讀后感篇十九
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當(dāng)修改。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術(shù)家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
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青銅，一個啞巴男孩，在妹妹葵花來到自己家里后，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會全力以赴。這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅強。
葵花要離開這里，回到城市?？ú⒉幌腚x開這里，不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花，這一對兄妹，經(jīng)過了許多點點滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時間，也讓他們一家人永遠都不會分開。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴，也是一個稱職的哥哥，自從葵花剛來到大麥地，他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護葵花?？?2歲時，她回城了。青銅從此孤獨寂寞，眺望葵花所在的地方。
社會需要人與人之間的關(guān)愛，每個人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險時，能挺身而出。有真心付出，就會有青銅葵花那種純真的愛，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
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葵花是一個城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作?？ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢?，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個誠實樂于助人的人。
書中講到，葵花因為父母都去世了，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅對葵花很好，青銅不會說話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會成功。
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第一眼看到這個書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個大麥地的孩子，但他是個啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂觀地面對苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長，人人都獻出一點愛，世界會因此而變得更加美好！
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的`被打動了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷，感受那個時代的感人場面吧！
男孩和女孩以兄妹相稱，一個來自城市的女孩叫葵花，一個土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅，他們的命運糾纏在一起，只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調(diào)味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發(fā)作，也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而，作者用最細膩的內(nèi)心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值，它可以磨練我們，讓我們變得堅強——是內(nèi)心的強大。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說，講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結(jié)?？ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風(fēng)吹不散，用鐵打不斷，永遠連接在一起。
為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；
為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi)，蝗災(zāi)，從中也收獲了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
初中生青銅葵花讀后感篇二十
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！_曼羅蘭。
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