計劃應(yīng)該具備靈活性，能夠適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。一個完美的計劃應(yīng)該包括目標的具體描述、時間的安排和可行的行動步驟。計劃可以使我們更好地規(guī)劃未來，充分利用時間，把握機遇。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇一
1、知道許多物體能發(fā)光，了解光的用途。
2、能自己制定標準并根據(jù)標準對各種光進行分類。
活動準備。
1、課件-制作光的種類手冊。
2、提供手電筒、電池、玩具娃娃、電動玩具、積木、塑料玩具等若干，記錄單、筆。
3、幼兒用書：《螢火蟲找朋友》。
活動過程。
一、引導(dǎo)幼兒認識各種光源。
1、介紹材料。
教師：這里有許多材料，請你們自己試一試，看看哪些東西會發(fā)光，它是怎樣發(fā)光的，并將結(jié)果記錄在記錄單上。
2、教師引導(dǎo)幼兒進行探索活動，鼓勵幼兒大膽嘗試，并用自己的方式進行記錄。
二、幼兒討論，擴展對光的認識。
1、教師：你發(fā)現(xiàn)了哪些東西會發(fā)光，它是怎樣發(fā)光的?
(鼓勵幼兒大膽進行表述，教師用圖示記錄幼兒的發(fā)現(xiàn)。)。
2、教師：除了這些東西，你還知道哪些東西會發(fā)光，它們又是怎樣發(fā)光的?
(教師繼續(xù)用圖示記錄。)。
三、引導(dǎo)幼兒對光進行分類。
1、教師：這么多的東西都能發(fā)光，這些光一樣嗎?有什么不一樣的地方?
2、教師：原來每種光都互不相同，那我們怎樣將它們分類呢?可以怎樣分呢?
(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)講演指定標準進行分類，如自身發(fā)光、需要電力等。)。
四、師生共同討論光的用途。
1、教師：我們認識了這么多會發(fā)光的物體，光對我們有什么作用呢?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，講述光的作用。
例如：光能照明，光能傳遞信息，光是一種信號標志。
(綠燈-前進、紅燈-停止)。
光能幫助人們切割和焊接、光能帶給人們美好的視覺感受。
3、進一步感知體驗高科技帶給人們的好處。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇二
(七)市場預(yù)測。
1、需求進行預(yù)測;。
2、市場預(yù)測市場現(xiàn)狀綜述;。
3、競爭廠商概覽;。
4、目標顧客和目標市場;。
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。
(八)營銷策略。
對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。
(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;。
(2)營銷隊伍和管理;。
(3)促銷計劃和廣告策略;。
(4)價格決策。
(九)制造計劃。
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;。
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;。
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;。
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
(十)財務(wù)規(guī)劃。
其中重點是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果;資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。
十一)風(fēng)險與風(fēng)險管理。
(1)你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險?
(2)你準備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進行擴展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現(xiàn)如何?
如果你的估計不那么準確，應(yīng)該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話，對你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇三
這次的黨課講到了中共黨的組織原則和紀律，我深受感動，也更加了解了黨和信任黨。
中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則，這一原則是無產(chǎn)階級政黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭取解放的革命實踐中產(chǎn)生的，同時伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展，與時俱進，不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的。既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，民主是集中的基礎(chǔ)和前提，集中是民主的指導(dǎo)和歸宿。明白了這個看似簡單的理論，但在實踐中卻并不容易那么做到。往往很多時候，因為不能正確的處理好兩者的關(guān)系而導(dǎo)致了很多可怕的錯誤。
就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來看：在列寧領(lǐng)導(dǎo)革命時期充分發(fā)揚民主，調(diào)動了廣大勞動人民參與革命的積極性，推動了革命的發(fā)展，為無產(chǎn)階級革命做出了巨大貢獻，但也存在著不能集中力量進行社會主義建設(shè)的問題;到了斯大林領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)時期，有過分強調(diào)集中而忽視民主，雖然建設(shè)取得了驕人的成績，成為能與美國抗衡的超級大國，但也存在不可調(diào)和的矛盾，為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后，在戈爾巴喬夫等領(lǐng)導(dǎo)的時期，有過分強調(diào)民主，而導(dǎo)致不能集中，攻擊社會主義的思想泛濫，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。
這一歷史事實充分說明了處理好民主與集中關(guān)系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系，不能因為自己位置的變化而變化兩者的關(guān)系，只為低是，充分堅持民主，而身居高位時就狂妄的集中，以權(quán)謀私。不過什么時候，都要堅持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時刻為人民服務(wù)，為群眾說話，全心全意為人民，全心全意為社會主義建設(shè)。
從小到大，我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教，要遵守做人的紀律，上學(xué)后老師也教我們要守紀律。在任何地方都要有紀律，紀律是一個組織嚴明的代表，一個有紀律的人是一個有著高修養(yǎng)的人、一個有作為的人、一個有利于人們的人。
有規(guī)矩才成方圓，國家有法律，黨內(nèi)有黨紀。那么什么是黨的紀律呢?黨的紀律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機關(guān)按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則，根據(jù)革命斗爭和建設(shè)的需要，根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀律又具體分為政治紀律、經(jīng)濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、工作紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律等等。簡單地說，黨的紀律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀，所有黨的組織和黨員必須遵守。
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幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇四
5月25日中央、國務(wù)院針對黨內(nèi)和各級行政存在著講排場、比闊氣、揮霍公款等奢侈浪費現(xiàn)象，為了樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，加強黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，重申和制定了本規(guī)定。本規(guī)定主要從十個方面提出了具體要求：1、嚴格控制新建和裝修辦公樓。2、嚴格控制各種會議。
3、嚴格控制各種慶典活動。4、嚴禁用公款大吃大喝、揮霍浪費。5、嚴格控制用公款安裝住宅電話或購買移動電話。6、嚴格控制各種檢查，禁止形式主義的評比和達標活動。7、嚴格按規(guī)定配備和更換小汽車。8、嚴格管理公費出國(境)。9、各級黨委、政府要認真貫徹執(zhí)行本規(guī)定。10、本規(guī)定所適用的范圍。
以上內(nèi)容，僅對五項規(guī)章、章程、規(guī)定做了簡要的說明，還需要我們認真學(xué)習(xí)原文。我們對黨的紀律的學(xué)習(xí)需要持之以恒，要認真地去學(xué)習(xí)并認真貫徹執(zhí)行。黨的紀律的內(nèi)容非常豐富，在學(xué)習(xí)中我們首先應(yīng)聯(lián)系我們的實際，學(xué)習(xí)與我們有關(guān)的規(guī)定。每項黨紀條規(guī)都從不同的角度，以不同的形式，明確和劃分了正確與錯誤，應(yīng)該做和不應(yīng)該做或必須反對的界限，以便黨員在行動中所遵循，同時對黨的組織和全體黨員起著警示和預(yù)防違紀的作用，給我們指明了哪些是違紀行為，是禁止做的。從另一方面來說，黨紀條規(guī)是加強反腐敗斗爭的強有力武器，是保持黨的先進性、增強黨的戰(zhàn)斗力的強有力武器，所有共產(chǎn)黨員都應(yīng)自覺地拿起這個法規(guī)武器，用以辨別是非、嚴以律己，自覺遵紀守法，從而進一步保證黨的純潔性和先進性。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇五
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學(xué)校團委2001年工作計劃”。
2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計劃的日期。
（二）工作計劃的.內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
（三）制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1．認真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇六
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);。
3.詳細的留學(xué)時間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來源;。
5.對未來職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇七
活動說明：
這天天氣晴朗，太陽暖洋洋地照著。體育活動課結(jié)束后，孩子們靜靜地在草地上休息，纖纖和小峰幾個孩子在玩影子的游戲?！拔业氖肿兂缮撸缘裟愕镍B。”“我的鳥飛走了……”他們的笑聲吸引了更多的師，我的影子還會變呢!”“我的影子為什么會跟我走?”聽著一個個問題，面對一張張好奇的面孔，為此，我和孩子們一起設(shè)計了這一系列活動，共同探究影子的秘密，體驗探究的樂趣。
活動一：尋找影子。
活動目標：在找找、躲躲、玩玩中，親身感受影子形成的原因，體驗玩影子的樂趣。
活動準備：晴朗的天氣;室外;紙張;筆。
活動過程：
1.找影子。
師：是不是所有的物體都有影子?找一找，記錄你看到有影子的物體。
師：影子是什么顏色的?影子像什么?
2.游戲：把自己的影子藏起來。
教師講游戲的玩法。
討論得出：當(dāng)物體被太陽等光線直接照射，就能產(chǎn)生影子。
3.游戲：踩影子。
教師講解游戲玩法。
通過游戲，幼兒知道影子是跟著自己動的，體驗影子帶來的樂趣。
活動延伸：
幼兒與家長一起準備蠟燭、手電筒、臺燈等。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇八
我園以__為指引，堅持立德樹人，以踐行社會主義核心價值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線，以“情感德育”為核心，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標，堅持德育為先，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化幼兒行為規(guī)范，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強幼兒園德育工作的針對性和實效性，努力凸顯德育特色，不斷提高德育工作科學(xué)化水平，促進幼兒全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、加強安全教育，創(chuàng)立平安學(xué)校。
2、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動，提高德育實效。
4、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。
三、具體措施。
本學(xué)期我園將以20年_縣教育局德育工作指導(dǎo)意見為指導(dǎo)，從師德師風(fēng)建設(shè)——幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育兩方面著手構(gòu)成本園德育工作特色。
(一)優(yōu)化德育環(huán)境，注重隱性滲透。
1、合理構(gòu)建環(huán)境。
改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不一樣年齡的心理特點出發(fā)，研究全面發(fā)展的需要和不一樣個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上、盥洗室、午睡間等地方布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示，明白上下樓梯要注意安全、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語，讓幼兒在潛移默化中得到教育。
2、激發(fā)道德情感。
良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于理解成人的提議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、進取的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情景，引導(dǎo)家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自我的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
(二)加強師德建設(shè)，鍛造德育團隊。
切實加強學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。堅持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
1、完善德育機制。
堅持每兩周一次的全體教職員工政治思想學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準》等規(guī)范要求，貫徹落實《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，打造禮貌和諧的學(xué)校文化;自覺自愿簽訂師德師風(fēng)承諾書，并嚴格履行，理解社會監(jiān)督;每學(xué)期末，向家長發(fā)放“教師師德師風(fēng)民意調(diào)查表”，并以此為依據(jù)，開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。
2、推動師德建設(shè)。
根據(jù)縣教育行政工作會議精神，我園以“扣好人生第一粒扣子”為主題，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻、情感德育”的鎮(zhèn)幼精神為核心，加強師德師風(fēng)建設(shè)。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、職責(zé)心強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，帶動全體教職員工構(gòu)成愛崗敬業(yè)，立德樹人的崇高品質(zhì)，杜絕體罰、變相體罰及收受家長禮金禮品，克扣幼兒伙食等有損師德的行為，以自身出色的工作、優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得社會認同。
3、鍛造德育團隊。
做為一名幼兒教師，教師的形象的塑造，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。
啟動“情感德育”工程首先要提升教師素質(zhì)。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和，語調(diào)要親切、自然、柔和;談吐文雅，“請”、“多謝”、“對不起”要常掛在嘴邊;依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進行情感的交流。
幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則，注重自身姿態(tài)、動作，修飾、打扮要合乎美的標準。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親，又是導(dǎo)師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的，幼兒會毫不猶豫地理解教師的一切言行，并加以模仿。教師還應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何。
為了更好的落實“情感德育”，我園將根據(jù)教育局制定的《_縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》，研究制訂情感德育實施方案，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論，經(jīng)過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流，不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境，融情于境，寓教于樂，努力凸顯學(xué)校文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點，不斷完善情感德育課程體系;要進取開展德育課題研究，探索具有_元素、學(xué)校特色的德育活動課程，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式，打造更高層次的德育品牌，不斷提升學(xué)校育人品味。
4、健全德育網(wǎng)絡(luò)。
要主動協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源，如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所，拓寬教育渠道，創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式，進取普及和倡導(dǎo)德育理念，采用多種形式，健全德育網(wǎng)絡(luò)。
(三)關(guān)注幼兒生活，培養(yǎng)良好品行。
1、依托節(jié)日文化。
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年沿襲傳承下來的寶貴精神文化，它蘊含了中華人民敬老愛幼、勤勞善良、與人為善等優(yōu)秀美德，表現(xiàn)了廣大人民的完美愿望。本園一向以“傳統(tǒng)節(jié)日文化研究”為特色，在實施過程中，發(fā)現(xiàn)依托傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)幼兒良好的品行是確實可行的。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，在節(jié)日的紀念、慶?；顒又校四荏w驗節(jié)日帶來的歡樂，更多為培養(yǎng)幼兒良好品行打下了基礎(chǔ)。如“三八婦女節(jié)”為媽媽做一件小事、“植樹節(jié)”保護環(huán)境人人有責(zé)、“清明節(jié)”祭掃英烈精神永垂不朽、“五一勞動節(jié)”爭做勤勞小幫手、“六一兒童節(jié)”世界兒童是一家等活動，增強幼兒對節(jié)日的興趣同時，培養(yǎng)了幼兒孝親、和善、勤勞、勇敢等健康情感、品德、愛國情懷和職責(zé)擔(dān)當(dāng)。
2、一日生活滲透。
幼兒品德的構(gòu)成是一個循序漸進，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體此刻日常生活的待人、接物、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐供給機會，并對不一樣年齡階段的幼兒提出了不一樣的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育資料，而教師經(jīng)過認真細致地觀察，深入幼兒生活，經(jīng)過各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住鍥機，在一日生活中隨時隨地進行德育教育。
3、重視心理健康。
心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質(zhì)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年將開設(shè)心理健康教育課，加強幼兒心理健康教育。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃，要定期開展心理健康教育課的備課交流和研討，把心理健康教育課的開展情景納入幼兒園教育德育工作的年度考核。開設(shè)心理健康講座，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4、道德講堂活動。
倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，經(jīng)過“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”、“我的愛生故事分享”等不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和禮貌程度。
(四)提高互動力度，強化協(xié)同育人。
1、依法治校，建立家長委員會，邀請家長參與本園管理機制，以家委為龍頭，做好家長工作，定期召開家委會。
2、每月上傳德育教育隨筆兩篇至班級網(wǎng)站，本學(xué)期開放一次以德育為核心資料的半日活動，利用接送孩子時間，與家長交流幼兒行為品質(zhì)現(xiàn)狀，便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇九
很多留學(xué)申請者對于推薦信的主要內(nèi)容并不是非常了解，也是以往內(nèi)這個，大家寫出的推薦信往往讓人抓不住重點、理不清思路，那么到底一篇美國留學(xué)推薦信主要包括哪些內(nèi)容呢?下面來看看本文的介紹吧。
(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強的分析能力等，
在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。
(2)充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
(3)就你所了解的.范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
(4)該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn)等。
(5)對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么發(fā)展等。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十
每月對電話來訪客戶、網(wǎng)上咨詢客戶、郵件回復(fù)客戶、行業(yè)網(wǎng)站詢價客戶的具體信息進行統(tǒng)計。
四、意向客戶信息整理。
對之前咨詢的客戶進行報價及后期跟蹤，篩選出成單機會大的客戶，進行重點跟蹤，維護好客戶關(guān)系。
五、大客戶項目。
在已有的客戶中，選出產(chǎn)品需求大的，效益好的客戶進行重點關(guān)系維護。
六、達成的交易量。
看具體情況。
年度營銷計劃篇三。
前些日子，我接到了一個櫥柜企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷case，我瀏覽了客戶公司的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)整體頁面色彩和布局還是很不錯的。但是，由于在網(wǎng)站開發(fā)時沒有懂得網(wǎng)絡(luò)營銷人員的參與，因此沒有充分考慮為今后的搜索引擎營銷提供支持。主要體現(xiàn)在網(wǎng)頁的頁頭部分沒有很好的設(shè)計，沒有提供網(wǎng)站流量分析統(tǒng)計系統(tǒng)等方面。
網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整個營銷戰(zhàn)略不可分割的組成部分，需要服從和服務(wù)于企業(yè)的整體營銷計劃。那些把網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷割裂開來的公司，往往不能取得良好效果，這是眾多實踐證明的。通過上次的溝通，我們對企業(yè)網(wǎng)路營銷的作用和手段看法是基本一致的。
一、開展國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營銷推薦使用以下方式：
1、網(wǎng)站頁面的基本優(yōu)化。網(wǎng)站優(yōu)化和搜索引擎作弊有著本質(zhì)的不同，而是讓網(wǎng)站對搜索引擎更友好，更多的被搜索引擎收錄，并提升網(wǎng)站的pr值，努力達到在不支付費用的前提下，在主要搜索引擎中占據(jù)好的排名位置。這需要做長期的大量的工作，我知道有一個公司可以為企業(yè)體供專業(yè)水準的優(yōu)化服務(wù)，并可以保證指定關(guān)鍵詞的具體排名達到與貴公司商議的排名。有需要的話可以與我聯(lián)系，我的電話是：xxxxxx。網(wǎng)站優(yōu)化將從根本上節(jié)約網(wǎng)站的推廣成本。一般的優(yōu)化效果在2-3個月內(nèi)顯現(xiàn)出來。
主要手段有：作為它們公司的技術(shù)性商業(yè)秘密，占不透露。費用為****元/年。目標是讓公司的主要關(guān)鍵詞在主要搜索引擎中有較好的排名。
2、搜索引擎推廣：目前，國內(nèi)外主流搜索引擎均提供競價排名服務(wù)。在網(wǎng)站優(yōu)化過程中，以及在優(yōu)化不能解決的方面，可以通過搜索競價加以彌補。比如：百度目前“櫥柜”一詞首頁10個位置均已售出。因此如果想排在首頁，必須要通過搜索競價來實現(xiàn)。
各搜索引擎的價格如下：
百度：2400元預(yù)存廣告費用(沒有時間限制)+600元基本服務(wù)費(按年支付，百度統(tǒng)一收取)。第11名后，顯示在搜索結(jié)果右側(cè)。
google:目前，我們一般采用包年的形式，保證全年時時顯示在google首頁右側(cè)。按關(guān)鍵詞的數(shù)量和熱門程度不同，一次性收費。企業(yè)不用在消耗完廣告費后另外支付費用。
雅虎：元預(yù)存廣告費用(沒有時間限制)+600元基本服務(wù)費(按年支付，雅虎統(tǒng)一收取)。每頁顯示2個位置。
目前以上三個搜索引擎占據(jù)了國內(nèi)85%以上的市場份額，其他搜索引擎推廣基本不用考慮。
3、供求信息平臺：
1、在國內(nèi)b2b貿(mào)易平臺中，阿里巴巴無疑是絕對的霸主，和其他競爭者不在同一個層面上。因此如果希望通過供求信息平臺開展網(wǎng)絡(luò)營銷，阿里巴巴無疑是首選。
同時，企業(yè)也可以在國內(nèi)最大的b2c交易平臺淘寶網(wǎng)上開設(shè)自己的銷售窗口。目的，不是為了帶來多少銷售，而是可以為企業(yè)帶來一些宣傳的窗口。
4、網(wǎng)絡(luò)營銷軟件：
網(wǎng)絡(luò)營銷軟件作為一種營銷工具，毫無疑問，在企業(yè)開發(fā)代理商和渠道拓展時將發(fā)揮重要作用。
一方面可以大量在眾多供求信息平臺發(fā)布供求、招商合作信息。
一方面可以通過信息收集功能，把散步在各個平臺上的采購項目、合作意向信息收集到本地，共市場開發(fā)人員跟進。
同時，可以適度開展郵件廣告營銷。該軟件提供了郵件搜索和郵件群發(fā)的基本工具，
目前有三個版本可以考慮：
費用預(yù)算：
2個行業(yè)版：1980元/套。5行業(yè)版：2580元/套。全行業(yè)版：3980元/套。
每半年的升級費用是250元。
5、關(guān)于網(wǎng)站流量分析統(tǒng)計系統(tǒng)的安裝。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十一
為什么要把組織放到這里來說呢？因為無論是項目本身，還是人，都和組織有關(guān)。項目管理很大程度上與組織效能密不可分。
組織的劃分對于項目協(xié)同上的影響力是巨大的。一個部門的自閉環(huán)干活肯定比兩個部門的協(xié)作要效率高。很多時候組織因人設(shè)崗，同一個職能的上下層被分割成了兩個部門，于是兩個部門各自為政，給項目協(xié)同增加了很多工作量。
而有些公司業(yè)務(wù)線、產(chǎn)品線、技術(shù)線都是不同的劃分緯度，比方說業(yè)務(wù)線分為用戶運營、行業(yè)運營；產(chǎn)品線分為新客增長、老客留存、渠道投放；技術(shù)線分為訂單、交易、首頁、導(dǎo)購；每個職能部門的劃分都是按自己部門的邏輯來的，但這三方又存在著互相交叉的各種對口關(guān)系，這就讓溝通和協(xié)同的成本成n次方增加。
因此，如何在各種組織模式下，將項目管理的鏈路梳理通順，將協(xié)同效率提升上來，是我們急需要去落實在項目管理的措施中的。于是，我們就需要一些流程和機制，去規(guī)范項目管理每個節(jié)點的輸入和輸出，將不同組織下的人匯聚起來，最終為項目交付而努力。
寫在最后。
項目管理雖然以項目開頭，但它的重點更多在管理上，除了一些框架式的方法論，項目管理會和很多其他因素掛鉤，受其影響也服務(wù)于這些因素，所以很多時候，到底應(yīng)該管什么取決于企業(yè)項目管理團隊本身的職能定位，而如果企業(yè)沒有很好的給你定位，那就將收獲和利益放在第一位，能對團隊有收益、能被認可的就管，沒有收益、或者不被認可、或者吃力不討好的，就不要管。
同時有一點要明確，管理不代表成功。不是說你做了企業(yè)管理，你的企業(yè)就牛逼了；也不是說你做了人才管理，你的公司就全都是人才；同樣的，項目管理也未必能保證項目都是成功且出色的，它只是一種體系和框架，能夠讓項目在其中更好的運作罷了。
項目管理學(xué)習(xí)資料：
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十二
資產(chǎn)評估報告封面須載明下列內(nèi)容：資產(chǎn)評估項目名稱、資產(chǎn)評估機構(gòu)出具評估報告的編號、資產(chǎn)評估機構(gòu)全稱和評估報告提交日期等。有服務(wù)商標的，評估機構(gòu)可以在報告封面載明其圖形標志。
2.資產(chǎn)評估報告書摘要的基本內(nèi)容。
每份資產(chǎn)評估報告書的正文之前應(yīng)有表達該報告書關(guān)鍵內(nèi)容的摘要，用來讓各有關(guān)方面了解該評估報告書的主要信息。該摘要與資產(chǎn)評估報告書正文一樣具有同等法律效力，由注冊資產(chǎn)評估師、評估機構(gòu)法定代表人及評估機構(gòu)等簽字蓋章和署明提交日期。該摘要還必須與評估報告書提示的結(jié)果一致，不得有誤導(dǎo)性內(nèi)容，并應(yīng)當(dāng)采用提醒文字提醒使用者閱讀全文。
3.資產(chǎn)評估報告書正文的基本內(nèi)容。
(1)首部。評估報告書正文的首部應(yīng)包括標題和報告書序號，標題應(yīng)含有xxx(評估)項目資產(chǎn)評估報告書字樣。
(2)序言。報告書正文的序言應(yīng)寫明該評估報告委托方全稱、受托評估事項及評估工作整體情況。
(3)委托方與資產(chǎn)占有方簡介。報告書正文的委托方與資產(chǎn)占有方簡介應(yīng)較為詳細地分別介紹委托方和資產(chǎn)占有方的情況。當(dāng)委托方和占有方相同時，可作為資產(chǎn)占有方介紹，也要寫明委托方和資產(chǎn)占有方之間的隸屬關(guān)系或經(jīng)濟關(guān)系。無隸屬關(guān)系或經(jīng)濟關(guān)系的，應(yīng)寫明發(fā)生評估的原因，當(dāng)資產(chǎn)占有方為多家企業(yè)時，還須逐一介紹。
(4)評估目的。報告書正文的評估目的應(yīng)寫明本次資產(chǎn)評估是為了滿足委托方的何種需要，及其所對應(yīng)的經(jīng)濟行為類型，并簡要準確地說明該經(jīng)濟行為是否經(jīng)過批準。若已獲批準，應(yīng)將批準文件的名稱、批準單位、批準日期及文號寫出。
(5)評估范圍和對象。這部分應(yīng)寫明納入評估范圍的資產(chǎn)及其類型，并列出評估前的賬面金額。評估資產(chǎn)為多家占有，應(yīng)說明各自的份額及對應(yīng)資產(chǎn)類型。
(6)評估基準日。這部分應(yīng)寫明評估基準日的具體日期，確定評估基準日的理由和成立條件，揭示確定基準日對評估結(jié)果的影響程度。另外，還應(yīng)對采用非基準日價格標準作出說明。評估基準日應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟行為的性質(zhì)由委托方確定，并盡可能與評估目的實現(xiàn)日接近。
(7)評估原則。應(yīng)在這部分中寫明評估工作過程中遵循的各類原則和本次評估遵循國家及行業(yè)規(guī)定的公認原則。對所遵循的特殊原則也應(yīng)作適當(dāng)闡述。
(8)評估依據(jù)。應(yīng)在這部分中列示評估依據(jù)，包括經(jīng)濟行為依據(jù)、法律法規(guī)依據(jù)、產(chǎn)權(quán)依據(jù)和取價依據(jù)等。對評估中采用的特殊依據(jù)應(yīng)作相應(yīng)的披露。
(9)評估方法。應(yīng)在這部分中說明評估過程所選擇、使用的評估方法和選擇評估方法的依據(jù)或原因。對某項資產(chǎn)評估采用一種以上評估方法的還應(yīng)說明原因并說明該資產(chǎn)價值的確定方法。對所選擇特殊評估方法的，也應(yīng)介紹其原理及適用范圍。
(10)評估過程。這部分應(yīng)反映評估機構(gòu)自接受評估項目委托起至提交評估報告的全過程。包括接受委托過程中確定評估目的、對象及范圍，基準日和擬定評估方案的過程;資產(chǎn)清查中指導(dǎo)資產(chǎn)占有方清查、搜集準備資料、檢查與驗證過程;評估估算中的現(xiàn)場檢測與鑒定、評估方法選擇、市場調(diào)查與分析過程;評估匯總中的結(jié)果匯總、評估結(jié)論分析、撰寫報告與說明、內(nèi)部復(fù)核過程，以及提交評估報告等過程。
(11)評估結(jié)論。這部分是報告正文的重要部分，應(yīng)使用表述性文字完整地敘述評估機構(gòu)對評估結(jié)果發(fā)表的結(jié)論，對資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的賬面價值、調(diào)整后賬面價值、評估價值及其增減幅度進行表述，還應(yīng)單獨列示不納入評估匯總表的評估結(jié)果。
(12)特殊事項說明。在這部分中應(yīng)說明在評估過程中已發(fā)現(xiàn)可能影響評估結(jié)論，但非評估人員執(zhí)業(yè)水*和能力所能評定估算的有關(guān)事項，也應(yīng)提示評估報告使用者注意特別事項對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)提示評估人員認為需要說明的其他事項。
(13)評估基準日期后重大事項。在這部分中，應(yīng)揭示評估基準日后至評估報告提出日期間發(fā)生的重要事項，以及評估基準日的期后事項對評估結(jié)論的影響，還應(yīng)說明發(fā)生在評估基準日期后不能直接使用評估結(jié)論的事項。
(14)評估報告法律效力、使用范圍和有效期。這部分應(yīng)具體寫明評估報告成立的前提條件和假設(shè)條件，并寫明評估報告依照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定發(fā)生法律效力和評估結(jié)果的有效使用期限。還應(yīng)寫明評估結(jié)論僅供委托方依評估目的使用和送交主管部門審查使用，并申明評估報告書的使用權(quán)歸委托方所有，未經(jīng)許可不得隨意向他人提供或公開。
(15)評估報告提出日期。在這部分中，應(yīng)寫明評估報告書提交委托方的具體日期。評估報告書原則上應(yīng)在確定的評估基準日后三個月內(nèi)提出。
(16)尾部。這部分應(yīng)寫明出具評估報告書的機構(gòu)名稱并加蓋公章，還要由評估機構(gòu)法定代表人和至少兩名負責(zé)評估的注冊資產(chǎn)評估師簽名蓋章。
4.備查文件的基本內(nèi)容。
資產(chǎn)評估報告書的附報文件至少包括如下基本內(nèi)容：
(1)有關(guān)經(jīng)濟行為文件;。
(2)資產(chǎn)評估立項批準文件;。
(3)被評估企業(yè)前三年會計報表(至少包括企業(yè)資產(chǎn)負債表、損益表);。
(4)委托方與資產(chǎn)占有方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(5)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件;。
(6)委托方、資產(chǎn)占有方的承諾函;。
(7)資產(chǎn)評估人員和評估機構(gòu)的`承諾函;。
(8)資產(chǎn)評估機構(gòu)資格證書復(fù)印件;。
(9)評估機構(gòu)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(10)參加本評估項目的人員名單;。
(11)資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定合同;。
(12)重要合同;。
(13)其他文件。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十三
(4)自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;(5)始終同人民群眾保持密切的聯(lián)系;(6)勇于批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤。由于黨在各個階段的歷史任務(wù)不同，黨性要求的側(cè)重點有所不同。在新的歷史時期，黨性要求：堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔，無私奉獻，自覺抵制資本主義和封建主義思想的侵蝕，正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系，同一切損害人民利益的行為作斗爭;堅持把共產(chǎn)主義理想同黨在現(xiàn)階段任務(wù)結(jié)合起來，積極投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中去，腳踏實地做好本職工作。
對黨性的認識。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì)。共產(chǎn)黨員的黨性，不是與生俱來的，也不是一朝一夕可以形成的，需要通過后天的學(xué)習(xí)和實踐，經(jīng)過長時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
一、正確認識黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵、實質(zhì)和特點。
黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。
加強黨性修養(yǎng)最根本的是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是加強黨性修養(yǎng)的實質(zhì)。黨性修養(yǎng)具有以下幾個特性：一是階級性;二是歷史性。三是動態(tài)性。四是層次性。
二、要努力克服三種錯誤傾向和模糊認識。
增強搞好黨性修養(yǎng)的自覺性和責(zé)任感，要切實克服當(dāng)前存在的不利于搞好黨性修養(yǎng)的模糊認識。一是要克服“修養(yǎng)無用論”。對每一個立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的共產(chǎn)黨員來說，切實加強自身修養(yǎng)，是真正做一個合格黨員、優(yōu)秀黨員的必由之路。二是要克服“修養(yǎng)過時論”。有的人認為，現(xiàn)在是靠法律、紀律來約束社會成員的時代;也有的人認為，物質(zhì)利益是調(diào)節(jié)人們行為最有效的杠桿。他們據(jù)此認為，強調(diào)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是過時的觀念和做法。這種看法顯然是不對的。時代的發(fā)展變化對黨員修養(yǎng)提出了新的要求，決不意味著修養(yǎng)本身過時了。三是要克服“修養(yǎng)吃虧論”。共產(chǎn)黨員的崇高、先進之處，在于他的人生目的不是為了謀取個人的私利，而是為廣大人民群眾謀利益。
我們黨是由中國工人階級的先進分子組成的有紀律的戰(zhàn)斗部隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強、作風(fēng)好、紀律嚴、團結(jié)緊、素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，其中最根本最關(guān)鍵的任務(wù)，是要堅持不懈地對黨員進行黨性教育，要求黨員自覺實行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、牢牢把握一個“根本思想指針”
實踐“三個代表”的自覺性和堅定性問題是黨性修養(yǎng)的根本問題，是有無黨性和黨性強弱的根本標志，是加強黨性修養(yǎng)的根本思想指針。學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，增強黨員理論修養(yǎng)，應(yīng)在全面、準確把握鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)上下功夫，堅持理論聯(lián)系實際的方法，在現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題和正在做的事情中，學(xué)會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。
二、牢牢把握六條基本原則。
一是要嚴于解剖。黨員經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準則所規(guī)定的標準，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發(fā)揚成績，糾正錯誤，就能夠不斷進步。二是要自重、自省、自警、自勵。做到“四自”，很重要的是隨時警醒、告誡自己，對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴。三是要樂于“見賢思齊”。見到品質(zhì)高尚的人或高尚的行為，就產(chǎn)生一種向他看齊的愿望，并付諸行動;看到品質(zhì)低劣的人或不良的行為，就反省一下自己是否也是這樣。謙虛謹慎，善于向他人學(xué)習(xí)。四是要善于調(diào)節(jié)需要,作為一種內(nèi)驅(qū)力，它推動人們從事各種社會活動。共產(chǎn)黨員在修養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)堅持以社會整體利益為導(dǎo)向，使個人需要服從黨和人民的需要。五是要慎獨自律。它要求在個人獨處、無人監(jiān)督的情況下，不僅不能放松對自己的要求，還要更加注意堅守自己的理想信念，非常小心地按照道德規(guī)范去做，而不是當(dāng)面一套，背后一套。六是要自覺實踐、長期堅持。自覺性是黨員修養(yǎng)內(nèi)在的要求。共產(chǎn)黨員有了修養(yǎng)的自覺性，就能主動約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實現(xiàn)更好的修養(yǎng)目標。
三、牢牢按照三條基本途徑去實踐。
一是認真讀書學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員進行黨性修養(yǎng)的過程，也是用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝和提高自己的過程。黨的十六大和十六屆四中全會提出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展?！惫伯a(chǎn)黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。對共產(chǎn)黨員來說，馬克思主義理論是管總的東西，有了較高的理論素養(yǎng)，才能有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有堅定正確的政治方向。
二是參加社會實踐。實踐的觀點是馬克思主義認識論第一的和基本的觀點。共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)，需要從書本上吸取理論和知識的營養(yǎng)，更需要到實踐中去經(jīng)受鍛煉。共產(chǎn)黨員在工作實踐中加強自身修養(yǎng)，要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求去努力，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書、不唯上，堅持實事求是;要勇于負責(zé)，與時俱進，大膽創(chuàng)新，敢于和善于把黨的路線方針政策同具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作;要堅持從實際出發(fā)，深入實際，調(diào)查研究，切實幫助人民群眾解決實際問題。
三是加強黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴格的黨內(nèi)生活中加強黨性修養(yǎng)，要積極主動地參加黨內(nèi)生活，切實履行好自己的職責(zé)，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督;要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助;要積極開展批評和自我批評，在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭。
黨性要求的基本內(nèi)容。
2、政治修養(yǎng)：共產(chǎn)黨員是高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的最終理想同近期目標結(jié)合起來，既不忘大目標，又立足現(xiàn)在，為黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
3、思想道德修養(yǎng)：堅持高尚的精神追求、培養(yǎng)高尚的道德情操、養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕，自覺防腐倡廉，拒腐防變。
4、能力修養(yǎng)：面對知識經(jīng)濟時代和建立學(xué)習(xí)型社會要求，共產(chǎn)黨員應(yīng)該帶頭不斷學(xué)習(xí)更新知識，不斷加強自身知識和能力修養(yǎng)。
5、組織紀律性修養(yǎng)：共產(chǎn)黨員必須要加強組織紀律性修養(yǎng)，必須要有很強的組織紀律觀念，帶頭遵守國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度。
6、作風(fēng)修養(yǎng)：中國共產(chǎn)黨員加強作風(fēng)修養(yǎng)，樹立公仆意識，保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，誠心誠意地為人民謀利益。
黨性基本要求。
堅持用黨的思想、理論武裝頭腦。堅持黨的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
加強科學(xué)文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任。
黨員的義務(wù)包括。
1.認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2.貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
3.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4.自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5.維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6.切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
7.密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。
8.發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
黨員的權(quán)利包括。
1.參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
2.在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
3.對黨的工作提出建議和倡議。
4.在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責(zé)的揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5.行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
6.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
7.對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
學(xué)習(xí)黨的理論知識。全面正確地了解黨員的標準，以高度的自覺性，正確認識自己，嚴于剖析自己，找出差距，并找出解決和克服辦法，時刻以黨員的標準要求自己。自覺接受黨組織的教育，培養(yǎng)，主動向黨組織匯報自己的思想學(xué)習(xí)生活有關(guān)情況，向優(yōu)秀的中共黨員學(xué)習(xí)，向身邊的同學(xué)宣傳黨的有關(guān)知識。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十四
20xx年我校將從隊伍建設(shè)、資源建設(shè)、組織建設(shè)等方面增強辦學(xué)實力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破。
1、繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學(xué)，力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
2、積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗。
3、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
4、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。
推薦報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）透過以上舉措能夠進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十五
人力資源會計的核算主要包括兩個方面的內(nèi)容：人力資產(chǎn)核算和勞動者權(quán)益核算。
(一)人力資產(chǎn)核算。
人力資產(chǎn)是指銀行所擁有或控制的可望向銀行流入未來經(jīng)濟利益的人力資源。其價值構(gòu)成有四部分：取得價值、開發(fā)支出、離職成本、新增價值或潛在價值增值。取得價值、開發(fā)支出、離職成本構(gòu)*力資產(chǎn)成本，新增價值或潛在價值增值形*力資本。
1、人力資產(chǎn)成本，即銀行對人力資產(chǎn)的投資，它將隨人力資產(chǎn)的折舊而逐漸得到補償。其核算主要是：將人力資產(chǎn)成本進行細分，然后把其中一部分列作期間成本，當(dāng)期注銷;剩余部分進行資本化，隨人力資源服務(wù)潛能的遞延至以后各期間攤銷。
2、人力資產(chǎn)增值，即人力資源為銀行提供的經(jīng)濟貢獻和服務(wù)潛能。它包括三個部分：個人價值、群體價值和整體人員價值。其核算有貨幣計量和非貨幣計量兩種方式。主要是從個人生產(chǎn)能力、晉升能力和調(diào)整工作能力等方面來評定個人價值;從管理方式、組織結(jié)構(gòu)、協(xié)作氣氛等管理行為來評定群體價值。
(二)勞動者權(quán)益核算。
1、人力資本，即對應(yīng)人力資產(chǎn)增值的概念，它代表勞動力的所有權(quán)投入銀行形成的資金來源，性質(zhì)上近似于實收資本。人力資本呈拋物線型變化，這是人力資本與實物資本的區(qū)別。
2、勞動者權(quán)益分成是銀行實現(xiàn)的價值增值部分，按留存的人力資本分配給勞動者的收益。在銀行由于經(jīng)營狀況欠佳，支付給勞動者的工資低于國家或*規(guī)定的最低工資標準時，這部分差額應(yīng)轉(zhuǎn)為勞動者權(quán)益分成掛賬。
(三)人力資源會計應(yīng)設(shè)置的賬戶。
為了正確核算人力資產(chǎn)和勞動者權(quán)益，全面反映人力資源信息，應(yīng)設(shè)置以下幾個賬戶：
1、“人力資產(chǎn)”賬戶。本賬戶屬于長期資產(chǎn)類賬戶。用于核算人力資源的取得、培養(yǎng)、開發(fā)管理和使用過程中發(fā)生的資本性支出及人力資產(chǎn)的評估增值。
2、“人力資本”賬戶。本賬戶屬權(quán)益性賬戶。員工被錄用時或因能力提高并經(jīng)重估時，據(jù)評估的價值記貸方;因調(diào)出、退休、死亡而脫離銀行時和年老健康惡化致使其能力下降時記借方;余額在貸方，代表剩余勞動能力形成的資本額。
3、“人力資產(chǎn)累計折舊”賬戶。本賬戶是“人力資產(chǎn)”的備抵調(diào)整賬戶。計提折舊時記貸方;人員調(diào)出、退休或死亡時記借方;余額在貸方，表示現(xiàn)有人力資產(chǎn)的累計折舊額。
4、“人力資產(chǎn)成本費用”賬戶。本賬戶屬于損益類賬戶。用于核算人力資產(chǎn)的收益性支出如工資、福利費等，以及應(yīng)與本期收益相配比而攤銷的資本性支出。費用發(fā)生和攤銷時記借方，期末結(jié)轉(zhuǎn)損益時記貸方，結(jié)轉(zhuǎn)后無余額。
5、“人力資產(chǎn)損益”賬戶。本賬戶核算銀行人員調(diào)出、轉(zhuǎn)讓時收取的補償費用與賬面凈值之間的差額，補償收入大于賬面凈值時和收到保險賠款、其他賠款時記貸方;補償收入小于賬面凈值時和注銷賬面凈值、支付有關(guān)費用時記借方，期末結(jié)轉(zhuǎn)損益后無余額。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十六
ii.行業(yè)網(wǎng)站。
對已經(jīng)開通的行業(yè)，刪選出20-30個效果較好，重點維護，及效果評估，回復(fù)客戶留言等。開拓中歐行業(yè)網(wǎng)站，主要推廣物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，及其解決方案推廣，提高新公司的影響力。
iii.郵件營銷。
iv.博客微博。
1、發(fā)布并更新企業(yè)、公司或個人的相關(guān)概況及信息。
2、密切關(guān)注并及時回復(fù)平臺上客戶對于企業(yè)或個人的相關(guān)疑問以及咨詢。
3、幫助企業(yè)或公司零成本獲得搜索引擎的較前排位，以達到宣傳目的的營銷手段。
v.企業(yè)網(wǎng)站。
維護公司網(wǎng)站，添加新聞，產(chǎn)品，解決方案，進行關(guān)鍵字優(yōu)化，點擊量統(tǒng)計等。
vi.在線咨詢客服。
每天qq、qq群、阿里、企業(yè)網(wǎng)站客服上線，答客戶咨詢問題。
vii.企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化和競價部分。
定期對企業(yè)網(wǎng)站的關(guān)鍵字進行優(yōu)化，根據(jù)市場銷售的計劃調(diào)整來安排選關(guān)鍵詞，對行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品的標題及其內(nèi)容進行優(yōu)化。配合銷售，選擇的詞的熱度不能太熱，避免無效點擊。
viii.搜索云推廣。
ix.彩頁、月刊、名片等推廣。
x.付費類行業(yè)網(wǎng)站。
對之前免費的行業(yè)網(wǎng)站，挑選出1-2家，開通會員服務(wù)。
二、效果驗證。
i.
ii.電話量統(tǒng)計：針對每月的電話來訪量進行登記。關(guān)鍵字排名：定期對所推廣的涉及到企業(yè)產(chǎn)品信息的關(guān)鍵字搜索引擎排名情況，包括企業(yè)自身網(wǎng)站的關(guān)鍵字排名以及行業(yè)網(wǎng)站發(fā)布的精準產(chǎn)品信息的排名情況。
iii.網(wǎng)站點擊量：企業(yè)網(wǎng)站點擊率，行業(yè)網(wǎng)站具有統(tǒng)計功能的網(wǎng)站的點擊率的統(tǒng)計。
iv.
v.郵件效果：每月所發(fā)送的郵件，看客戶的反應(yīng)及其回復(fù)率在線咨詢量：通過統(tǒng)計qq、qq群、淘寶、慧聰、阿里、微博、行業(yè)網(wǎng)站留言等，與顧客在線溝通。
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幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十七
xxxxxxxxx:。
承蒙委托，對位于的**房產(chǎn)租賃價值進行評估，為居住目的的房產(chǎn)租賃提供價格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準確的.測算，并詳細考慮了影響房產(chǎn)租賃價格的各項因素，確定評估對象在評估時點20**年1月1日的評估結(jié)果如下:。
評估對象為坐落于沙坪壩楊公橋車站龍鳳云洲小區(qū)俊峰龍鳳云洲，評估對象土地使用權(quán)類型為出讓，證載用途為商品房，本次評估評估對象1個,實例2個。
在評估時點，評估對象未設(shè)抵押、典當(dāng)、擔(dān)保等他項權(quán)利。
20**年1月1日。
為居住目的的房產(chǎn)租賃供價格參考依據(jù)。
評估人員根據(jù)評估目的，遵循評估原則，按照評估工作程序，利用科學(xué)的評估方法，在認真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密準確的測算，并考慮了影響房產(chǎn)租賃價值的各項因素，確定評估對象在評估時點2015年1月1日的價值結(jié)果為:。
房產(chǎn)租金:光華陽光水城-人民幣895元整。
華宇西城麗景-人民幣1048元整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣1081元整。
大寫:光華陽光水城-人民幣捌佰玖拾伍圓整。
華宇西城麗景-人民幣壹仟零肆拾捌圓整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣壹千零捌拾壹圓整。
我們鄭重聲明:。
1、我們在本評估報告中陳述的事實是真實的和準確的。
2、本評估報告中的分析、意見和結(jié)論是我們自己公正的專業(yè)分析、意見和結(jié)論，但受到本評估報告中已說明的假設(shè)和限制條件的限制。
3、我們與本評估報告中的評估對象沒有利害關(guān)系，也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個人利害關(guān)系或偏見。
5、評估人員王靖森、李亞洲、楚倩、胡瓊丹、冉夢娜、王屹鳳已對本評估報告中的評估對象進行了實地查勘，對其建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)施的完好程度進行了評估，但建筑物及相關(guān)設(shè)備的質(zhì)量狀況最終應(yīng)以有相關(guān)資質(zhì)機構(gòu)的鑒定結(jié)果為準。
6、本報告評估結(jié)果僅作為委托方在本次評估目的下使用，不得做其他用途。未經(jīng)本評估機構(gòu)書面同意,本報告的全部或任何一部分均不得向委托方、報告使用者、報告審查部門之外的單位和個人提供，也不得以任何形式公開發(fā)表。
參加本次評估的評估人簽名:。
姓名簽字。
——手機資產(chǎn)評估報告。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十八
的項目相關(guān)組織及不同的溝通要求，擬采用的信息溝通方式和溝通途徑。
2信息收集歸檔格式。用于詳細說明收集和儲存不同類別信息的方法。應(yīng)包括對先前收集和分發(fā)材料、信息的更新和糾正。
3信息的發(fā)布和使用權(quán)限。
4發(fā)布信息說明。包括格式、內(nèi)容、詳細程度以及應(yīng)采用的準則或定義。
5信息發(fā)布時間。即用于說明每一類溝通將發(fā)生的時間，確定提供信息更新依據(jù)或修改程序，以及確定在每一類溝通之前應(yīng)提供的現(xiàn)時信息。
6更新和修改溝通管理計劃的方法。
7約束條件和假設(shè)。
幼兒園學(xué)期計劃幼兒園學(xué)期計劃包括哪些內(nèi)容篇十九
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅持以服務(wù)群眾為重點，以維護穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動為載體，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮社區(qū)各類社會組織擴大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，不斷完善民主管理制度，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社會為目標，完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥新型社區(qū)，為居民群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。
二、總體目標。
(一)、個體和諧。
人的個體和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的首要因素。和諧社區(qū)是以人為本的社區(qū)，其最終目的就是讓居民心情舒暢、身體健康、生活幸福。每個社區(qū)居民作為社區(qū)的基本細胞，是建設(shè)和諧社區(qū)的主體，這決定了我們應(yīng)把社區(qū)居民的身心健康、整體素養(yǎng)和全面發(fā)展程度作為當(dāng)前建設(shè)和諧社區(qū)的首要環(huán)節(jié)予以重視和考慮，努力確保每一個“細胞”的身心健康都得到保障和同步發(fā)展，其權(quán)利都得到重視和保護，其個性和創(chuàng)造性都得到充分的尊重和全面發(fā)展。只有社區(qū)居民的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出良好的社區(qū)居民關(guān)系，才能形成居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)的局面，積極投身于社區(qū)事業(yè)。
(二)、家庭和諧。
家庭和諧應(yīng)是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)工程。家庭是社區(qū)中最基本的單位。每一個社區(qū)都是由許多家庭累積起來。家庭內(nèi)部關(guān)系包括有夫妻關(guān)系、長幼關(guān)系。家庭生活與社會生活有著密切的聯(lián)系,正確對待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情,不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福,也有利社區(qū)的安定和諧。
(三)、鄰里和諧。
鄰里和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的根本特征。和諧社區(qū)是社區(qū)居民和睦相處、友愛互助的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)各個方面的利益都能夠得到充分照顧，社區(qū)成員個體之間、家庭之間都能形成彼此平等、相互尊重、相互信任、融洽和諧的局面。居住在和諧社區(qū)的每個居民，都把建設(shè)好社區(qū)作為自己義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)積極參與到社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生和社區(qū)志愿服務(wù)等各項活動中，以自己的誠心、愛心、熱心關(guān)愛他人、友助鄰里、援手困難，積極為營造社區(qū)良好人際關(guān)系出力，從而使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強、形態(tài)持續(xù)完善、利益趨于整合、和諧逐漸增進的良性狀態(tài)。
(四)、組織和諧。
程度，調(diào)動社區(qū)內(nèi)各種力量共同維護社區(qū)的約定和秩序。在此意義上講，和諧社區(qū)同時也是一個負責(zé)任的社區(qū)，社區(qū)各方面力量一起參與社區(qū)建設(shè)、管理，各個不同的主體根據(jù)承擔(dān)的不同責(zé)任，包括社區(qū)內(nèi)“三種法人”(機關(guān)、社會團體、企業(yè))的社會責(zé)任，積極與社區(qū)居民共駐共建、資源共享、優(yōu)勢互補、形成合力，從而實現(xiàn)社區(qū)與政府、社區(qū)與企業(yè)、社區(qū)與社會、社區(qū)與居民之間良性互動，共同營造社區(qū)的和諧安寧。
(五)、生態(tài)和諧。
人與環(huán)境的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的重要標準。和諧社區(qū)是人與自然長期協(xié)調(diào)相處的社區(qū)，人與城市相互融合、相得益彰。和諧社區(qū)關(guān)注“民生”、“民居”、“民安”、“民需”，及由此而生的城市載體或物質(zhì)載體，必然要求創(chuàng)造以人為本的人性化生活空間，達到自然、人文、功能、建筑、園林的高度融合，做到建設(shè)與發(fā)展和諧、人文與自然和諧，最終實現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市的和諧發(fā)展、和諧統(tǒng)一。
三、基本原則。
(一)、以人為本，服務(wù)群眾。
堅持“發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由群眾共享”，把社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)建設(shè)的主題，從解決群眾最關(guān)心、最急需、通過努力又能解決的問題入手，每個社區(qū)軟硬環(huán)境整治、改造計劃的提出，都堅持群眾滿意標準，由居委會廣泛聽取居民意見后再確定具體工作計劃。
現(xiàn)社區(qū)資源的共有共享，營造共駐共建的良好氛圍。
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