心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇一
大家好！我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)》
*是一個(gè)有著五千年歷史的`文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，*游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為*人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。*有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二
我們值周，一學(xué)期一次。
終于輪到我們值周啦！為學(xué)校做什么好事呢？我們大家一致同意星期三的品德課集體撿垃圾，還早早準(zhǔn)備啦垃圾袋。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，蔡老師說(shuō)明撿垃圾路線，還提啦幾點(diǎn)要求：不許驚動(dòng)其他班級(jí)上課；不許唧唧喳喳；不許打鬧！
帶著老師的三大紀(jì)律，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)啦。
我們來(lái)到第一景區(qū)：童話樂(lè)園。一到目的地，我便四處張望，似乎要把這里的寶藏——垃圾，統(tǒng)統(tǒng)占為己有。目光在草地里掃來(lái)掃去，我發(fā)現(xiàn)啦一處擁有無(wú)限寶藏的寶洞。我眼前一亮，心里立刻充滿啦無(wú)限激情。抬頭向四周望望，哈！沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，我便將寶藏?fù)炱饋?lái)，連忙呼叫金涵聲：“金涵聲！我檢到啦垃圾！”她一聽(tīng)，馬上趕來(lái)，我便將垃圾投進(jìn)啦她的垃圾袋。抬頭一看，大家也很賣(mài)力呢！個(gè)個(gè)干得熱火朝天。婁晏如看見(jiàn)一個(gè)地方——灌木叢，有一大堆垃圾，便像餓狼一樣跑啦過(guò)去，拾起垃圾，投進(jìn)啦她的垃圾袋。那動(dòng)作一絲不茍。協(xié)調(diào)有序！
我們又來(lái)到第二景區(qū)：操場(chǎng)花壇。在這里，我與金涵聲又發(fā)現(xiàn)啦許多處擁有無(wú)限寶藏的寶洞?！敖鸷?！金涵聲！這里有一個(gè)垃圾！”我又賣(mài)力地拍手，還向金涵聲呼叫著。她一聽(tīng)，馬上趕來(lái)，一伸手便抓住啦這個(gè)“正在熟睡的小寶貝”，投進(jìn)啦垃圾袋?！靶∴?，小鄭，這有個(gè)香煙頭！” 金涵聲呼叫著。我大步流星，兩步化作一步跑過(guò)來(lái)，一下子撿起啦垃圾。
我們又來(lái)到啦小石桌那。呀！這兒可是垃圾成堆呀！這時(shí)，有一張濕透啦的白紙可憐地躺在石凳旁，無(wú)力地望著我。我便小心翼翼地彎腰把它撿起，投進(jìn)啦垃圾袋。
撿垃圾活動(dòng)結(jié)束啦，我發(fā)現(xiàn)它蠻有味道的，熱熱的，苦苦的，也歡歡的。哎，看來(lái)以后怎么也不能亂丟垃圾啦！要做一個(gè)不扔垃圾的好孩子！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇三
如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?
爸爸告訴我：“要做文明的學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來(lái)表示文明，來(lái)促進(jìn)人與之間的和諧相處!”
媽媽說(shuō)：“要做文明學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才!”
姥姥說(shuō)：“要做文明學(xué)生，要講究衛(wèi)生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個(gè)健康活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子?！?/p>
姥爺說(shuō)：“要做文明學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及保護(hù)小動(dòng)物，還要遵守紀(jì)律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場(chǎng)所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生?！?/p>
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從自我做好，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來(lái)能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，努力做一名文明的學(xué)生吧!
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明且有禮貌的小學(xué)生，看到叔叔阿姨問(wèn)聲好，遇到老師懂禮貌，看到老人主動(dòng)讓座，這樣的人誰(shuí)又不喜歡呢，這樣一個(gè)講文明講禮貌的人大家都愿意與他做朋友，因?yàn)橄嗵幤饋?lái)也融洽，不會(huì)發(fā)生矛盾。
不管是學(xué)習(xí)好事生活都離不開(kāi)文明禮儀，在我們?nèi)粘＝涣?，溝通中，都需要遵守文明禮儀，我們是中華傳承人，我們承擔(dān)著我們祖國(guó)未來(lái)重?fù)?dān)。作為未來(lái)接班人，如果素質(zhì)不行不但會(huì)讓外國(guó)友人看地，也會(huì)讓其他人看不起，自古以來(lái)我們都是禮儀之幫。
我國(guó)有著悠久的歷史傳承，古代人們就知道講文明講禮貌，隨著科技的發(fā)展我們這些后人課不能給我們的祖先丟臉，我們應(yīng)該繼承文明禮儀友好風(fēng)尚，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，對(duì)待我們身邊的人我們尊重我們同時(shí)也對(duì)他們友好相處，遇到問(wèn)題友好交流，不做一個(gè)沒(méi)有禮貌，只知道自己的人。
來(lái)到小學(xué)老師教導(dǎo)我們，爸媽告誡我們，讓我們朝著文明知禮儀的小學(xué)生方向前進(jìn)，我們又怎么能夠讓他們失望呢，做好我們自己的同時(shí)，幺幺知道禮貌，知道作為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)該做什么。
既然講文明我們就要知道尊重老人，不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，做好衛(wèi)生，服從學(xué)校安排，不做一個(gè)頑皮搗蛋的壞學(xué)生，好學(xué)生人人喜歡，壞學(xué)生大家討厭，我們要向好的方向看齊，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)講文明的人，在生活中在學(xué)習(xí)中我們偶讀應(yīng)該把文明禮儀做好，不會(huì)隨意的丟棄。
我們要做文明禮貌的小學(xué)生就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從日常出發(fā)，每天做好自己的事情，不能隨意去犯錯(cuò)，不能去違背文明規(guī)范。
謝謝大家！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇五
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……”這是一首我們很熟悉的一首歌曲?？墒怯钟卸嗌偃藭?huì)像歌詞里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢？
有人會(huì)說(shuō)：“一分錢(qián)，那么少錢(qián)，你交給警察他都不會(huì)受理啦!”那么那個(gè)人就錯(cuò)了，一分錢(qián)也是錢(qián)，一百元也是錢(qián)，如果我們*十三億人口每人撿到一分錢(qián)都上交了，那就有一千三百萬(wàn)了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會(huì)撿到了不少的錢(qián)，可是我想并沒(méi)有多少的人會(huì)自動(dòng)地把錢(qián)交給警察或教師。雖然是這樣，可是身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是在今年的學(xué)雷鋒月，一天，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。忽然，她似乎看到了什么，她飛快地跑過(guò)去，我也跟著她跑了過(guò)去。原先，有人在一張張乒乓球臺(tái)旁掉了五角錢(qián)。她立刻撿起了那張五角錢(qián)，我心想：她不會(huì)是想把錢(qián)據(jù)為已有吧!可是事實(shí)出乎我所料，她立刻問(wèn)了在一旁玩耍的人，他們都沒(méi)有掉錢(qián)。這時(shí)我拉了拉那個(gè)同學(xué)的衣角說(shuō)：“快上課了，我們快*室吧!”可她倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行，可能掉了錢(qián)的人正在著急呢!”“對(duì)了，要不我們把錢(qián)送到給教師處理吧!”機(jī)靈的我立刻想到了一個(gè)好辦法，那個(gè)同學(xué)立刻也同意了。我們以最快的速度把錢(qián)送到了教師的手里以后，又飛快地回到了教室。
下課后，我找到了那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)教師會(huì)讓那五角錢(qián)找到失主嗎”那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“我認(rèn)為會(huì)，因?yàn)檫@五角錢(qián)可能會(huì)對(duì)別人很重要?！薄澳恰蝗缥覀?nèi)?wèn)教師看一下有沒(méi)有人去認(rèn)領(lǐng)吧!”我不放心地說(shuō)?！班拧呛冒?”她猶豫了一下，還是決定和我一齊去大隊(duì)部。
之后，失主自我來(lái)大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)了錢(qián)。原先，因?yàn)楫?dāng)時(shí)失主和同學(xué)玩得很高興，所以連自我掉了錢(qián)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最終我和那個(gè)同學(xué)也受到了教師的表?yè)P(yáng)。
雖然，五角錢(qián)不是很多，可是這也是兩個(gè)拾金不昧的女孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事，互相關(guān)懷和幫忙別人，那么世界將會(huì)變得更加完美。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇六
我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。
記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏，我和爸爸媽媽玩得正開(kāi)心，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹(shù)上。我和爸媽用了許多辦法也沒(méi)有把風(fēng)箏給取下來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧”，說(shuō)完他就像一只猴子似的飛快地爬上了樹(shù)，把纏在樹(shù)上的風(fēng)箏取了下來(lái)。我說(shuō)：“謝謝”，他微笑著說(shuō)：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。
我也做過(guò)好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷里撿了一百元錢(qián)，我想這個(gè)丟錢(qián)的人一定十分的著急，于是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那里，可是一直不見(jiàn)有人來(lái)找，就在我們就要失去信心的時(shí)候，看到住在附*的一位叔叔來(lái)回在尋找著什么，就過(guò)去詢問(wèn)，果然就是他丟的，叔叔還夸獎(jiǎng)我?guī)拙淠亍?/p>
這就是我們身邊的好人好事作文。
身邊的好人好事作文 (菁華10篇)擴(kuò)展閱讀
身邊的好人好事作文 (菁華10篇)（擴(kuò)展1）
——身邊的好人好事作文 (菁華10篇)
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐們：
你們好!
我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
春姑娘又悄悄的來(lái)到人間，花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。
春天的校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉；您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽(tīng)，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng)，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開(kāi)放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!
小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵?dāng)我進(jìn)了小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過(guò)年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲；植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……
在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書(shū)了，變得言語(yǔ)文明了，知道尊老愛(ài)幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生；在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇八
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖*親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌？
大家都知道，我們*是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到*為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的`未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇九
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是*古代文化的.精髓。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
說(shuō)到文明禮儀，前天早晨7點(diǎn)四十分左右，匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多，可大部分同學(xué)都沒(méi)留意一個(gè)禮貌問(wèn)題，這時(shí)，我注意到我們班的洪可俊同學(xué)在擁擠的走廊走著，對(duì)面一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬，說(shuō)了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場(chǎng)！原來(lái)是我們班的陳佳恩同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來(lái)，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問(wèn)他痛不痛，將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天，我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課，有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來(lái)，同學(xué)們看到了我這樣，也紛紛加入進(jìn)來(lái)打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
所以，清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生！
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇擴(kuò)展閱讀
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇（擴(kuò)展1）
——做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十
我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬?，F(xiàn)在我就向你介紹一下吧。
每天早晨，你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣?。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門(mén)那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門(mén)那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門(mén)那兒，搞的后門(mén)一團(tuán)糟；劉瑾還是急匆匆的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門(mén)那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái)；再認(rèn)真地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn)，有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎？我自己天天看著都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾?？伤齾s這樣說(shuō)：“沒(méi)辦法?。∷麄儊y擺亂放，總得有人來(lái)整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧?！甭?tīng)完了劉瑾的話，我的心里不禁對(duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我?guī)椭?，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表?yè)P(yáng)了一番，老師是這樣說(shuō)的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
劉瑾還做過(guò)很多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十一
“下樓玩去！”一個(gè)周末的下午，在我的歡呼聲、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的告別聲中，我興奮地跑出了家門(mén)，自由自在地奔跑著。
但沒(méi)過(guò)多久，這種興奮就被好奇和懷疑掩蓋了。小區(qū)里，一個(gè)看起來(lái)比我小三四歲的小男孩低下頭，圓圓的大眼睛嵌在西瓜腦袋下面，穿著藍(lán)色的短袖和一條時(shí)髦的休閑褲，似乎在找什么東西。人來(lái)人往，他好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我想過(guò)和同學(xué)一起玩。我也沒(méi)怎么在意，就跑了。
不知不覺(jué)，和同學(xué)玩了幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)快落山了。我管不了那么多，就趕緊回家了。在小區(qū)里，我又看到了剛才那個(gè)小男孩。他仍然低下頭，專(zhuān)注地尋找著什么。這一次，我再也忍不住好奇心，走到他面前，試圖引起他的注意。但是他好像沒(méi)看見(jiàn)我。直到我拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō):“小朋友，你在這里干什么？”
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)遮住了一半，但太陽(yáng)仍在努力釋放自己的光芒，把天空變成“火海”。
孩子抬起頭，轉(zhuǎn)頭看了我很久，咽了咽自己的口水，然后鼓足勇氣回答:“我在撿垃圾?！碧煺娴穆曇魪乃麍A圓的小嘴里發(fā)出來(lái)。
我被這個(gè)回答震驚了。我沒(méi)有做出驚訝的表情，而是笑了笑，然后問(wèn):“孩子們，你們撿垃圾干什么？”
天黑了，路燈照亮了我們，只有我們站在這里。
他愣了一下，見(jiàn)我很面熟，便說(shuō):“還沒(méi)人這么問(wèn)我。我想讓整個(gè)世界變得干凈，但是世界太大了，我做不到，所以從社區(qū)開(kāi)始吧?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)回答我還是很驚訝。幫助孩子們清理這條路上的垃圾，然后走路回家。
天已經(jīng)完全黑了，天上的星星在月亮旁邊交織成一幅畫(huà)。世界上有那么多人像天上的星星，卻沒(méi)有一個(gè)人像小男孩一樣有一顆像月亮一樣純潔的心。我希望更多的人像小男孩一樣，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得明亮美麗。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十二
成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行為，愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格讓的偉大?！倍鴺?gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅行生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事時(shí)時(shí)早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家在*文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，這行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的各方面素質(zhì)起了決定性的作用。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；*時(shí)熱心待人，行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人，抱著孩子的婦女讓座……“文明的習(xí)慣”就像空氣一樣，時(shí)刻繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)出文明的習(xí)慣。
人們常說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種命運(yùn)；”“積一千，累一萬(wàn)，不如一個(gè)好習(xí)慣；”“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒；”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！?/p>
同學(xué)們，你們一定要將好習(xí)慣好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇（擴(kuò)展4）
——做一個(gè)文明的小學(xué)生演講稿10篇
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過(guò)了，可有誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢？
馬路上，人來(lái)人往，車(chē)流如潮。一位老爺爺柱著拐杖，在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過(guò)去，扶著老爺爺，一步一步地向?qū)γ孀呷?。路上的?chē)輛見(jiàn)了，紛紛給老爺爺讓開(kāi)了道路，老爺爺順利地走過(guò)了馬路。公交車(chē)上，一位阿姨帶著小寶寶上車(chē)了，車(chē)上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎？
瞧，一個(gè)小朋友出來(lái)玩了，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好！”，老師心里暖呼呼的。
看，另一個(gè)小朋友出門(mén)去拜年了，一路上碰的人，他都對(duì)他們說(shuō)：“過(guò)年好！”、“新年好！”，這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎？
這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會(huì)交往。
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇（擴(kuò)展3）
——做一個(gè)文明的小學(xué)生作文10篇
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十四
社會(huì)上，這些年都流行文明之風(fēng)，許多人投身到公益活動(dòng)中來(lái)。我也不例外，星期六，我就和媽媽、妹妹一起參與活動(dòng)。
一下車(chē)就看到四位義工姐姐和哥哥站在門(mén)口，不管誰(shuí)進(jìn)去，他們都彎下腰，有禮貌地說(shuō)上一句：歡迎回家。才到門(mén)口就讓人感受到這里的溫暖。
我們走進(jìn)去，向店長(zhǎng)說(shuō)明今天要在這里當(dāng)義工。店長(zhǎng)安排我們到廚房幫忙洗碗。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下，很高興地走進(jìn)廚房，一進(jìn)去就看到有好幾位義工阿姨跟叔叔在洗碗。媽媽就去洗碗，我和妹妹就把碗里的水擦干凈。這樣子，大家分工合作，有條不紊地做著，一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
一點(diǎn)左右，店長(zhǎng)進(jìn)來(lái)叫我們?nèi)コ燥?，吃好飯我們繼續(xù)洗碗的工作，洗到大約二點(diǎn)，把全部碗都洗干凈了。店長(zhǎng)感謝家人的付出。雖然手有點(diǎn)酸，但我的心里頭甜滋滋的，我跟媽媽說(shuō)，以后有空還要常帶我來(lái)這里。
二點(diǎn)半，金老師來(lái)了，開(kāi)始教大家讀論語(yǔ)，我和媽媽、妹妹在這里讀到三點(diǎn)半，金老師教論語(yǔ)也是義工的。我看到，每一個(gè)到這里的人臉上洋溢的都是幸福和滿足。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！我今天終于真正體會(huì)到這名話的真正含義。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十五
媽媽的朋友林群阿姨是炫動(dòng)卡通的工作人員，一放寒假，她就邀請(qǐng)我跟她去動(dòng)漫展做義工。雖然，我不知道義工是干什么的，但是聽(tīng)上去蠻好玩的，所以我就爽快地答應(yīng)了。
第二天，我和林群阿姨一起去了動(dòng)漫展。到了那邊，場(chǎng)地非常大，可以容下上千人。上午我和林群阿姨一起逛了各個(gè)展廳，那里應(yīng)有盡有。我迫不及待地沖進(jìn)人群，東找找西看看，差點(diǎn)把做義工的事給忘了。我問(wèn)林群阿姨：“我可以做一些什么事？”林群阿姨說(shuō)：“你應(yīng)和我賣(mài)‘拓麻’好么？”我說(shuō)：“好！”
吃過(guò)中飯，我就和林群阿姨去了賣(mài)“拓麻”的地方，在那里做義工——銷(xiāo)保助理，就是幫工作人員一起推銷(xiāo)。
剛開(kāi)始人不多，只有一兩個(gè)人來(lái)看看，我想，今天肯定賺不了多少錢(qián)。明明展廳里的人很多怎么沒(méi)人來(lái)呢？什么原因呢？我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我們的攤位在出入口的旁邊，人家只往里面走，要到離開(kāi)的時(shí)候人才會(huì)多。
果然不出所料，下午結(jié)束的時(shí)候，一下來(lái)了好多人。我就熱情地向小朋友們介紹產(chǎn)品，恨不得把所有的好處都說(shuō)出來(lái)，但是說(shuō)著說(shuō)著顧客都走了。我想：是不是因?yàn)閮r(jià)錢(qián)太貴了呢？仔細(xì)一想：大家要買(mǎi)這個(gè)產(chǎn)品首先要喜歡，所以應(yīng)該先讓大家喜歡“拓麻”，然后再說(shuō)價(jià)錢(qián)。照著這樣干還真行，這天，我終于賣(mài)出了十個(gè)“拓麻”。林群阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我五十元。
今天，我過(guò)得真是很開(kāi)心！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十六
夏日來(lái)襲，人們喜歡呆在家里，吹吹電風(fēng)扇，開(kāi)開(kāi)空調(diào)，即使出了門(mén)的，也基本都是在車(chē)?yán)锱葜照{(diào)的。鮮見(jiàn)徒步的，即便有，也是打著各種各樣的遮陽(yáng)傘，嘴里含著冰棍。而我這個(gè)怕熱的人當(dāng)然也不會(huì)例外。
暑假期間，我天天都坐著爺爺?shù)淖孕熊?chē)去老房子，口里總會(huì)叼著塊冰棍?！叭臁蓖蝗缙鋪?lái)地走進(jìn)了這個(gè)城市，老媽就禁止我這個(gè)饞狗吃冰棍了。*時(shí)吃著冰棍還覺(jué)得熱，這下連解暑、解熱、解渴的東西都沒(méi)了，我是熱死，還是熱死，還是熱死呢？哎！
與往常一樣，那一天我準(zhǔn)備去奶奶家玩，可這太陽(yáng)……那門(mén)前的小河和里面那歡騰的魚(yú)兒引誘著我，使我硬著頭皮爬上了爺爺?shù)淖孕熊?chē)。
驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)擋地打在我身上，沒(méi)兩分鐘我已經(jīng)口干舌燥，喉嚨冒煙，似乎還聞到了皮膚燒焦的味道。我催著爺爺騎快點(diǎn)，快點(diǎn)到奶奶家。腦袋瓜就像蔫了的小草一樣耷拉在爺爺?shù)难稀?/p>
“免費(fèi)三伏茶”突然映入眼簾，我全身每個(gè)細(xì)胞都興奮地跳動(dòng)起來(lái)，有水喝啦！我迫不及待地跳下車(chē)，拿起一杯就準(zhǔn)備往嘴里灌。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“小朋友，那杯茶有點(diǎn)兒燙，奶奶給你換杯?！闭f(shuō)完就給我遞了過(guò)來(lái)。我害羞地接過(guò)來(lái)，輕輕抿了抿嘴，嗯，不燙不涼，剛剛好！我忍不住一口氣喝了好幾杯。我感覺(jué)嗓子里的干火瞬間被澆滅了，一陣清風(fēng)吹來(lái)，喉嚨涼絲絲的，真舒服！
烈日炎炎下，這頂紅色的大帳篷里特別顯眼，它撐出的`一小片陰涼人來(lái)人往，比外面大街上熱鬧多了。很多過(guò)路的喝完一碗又一碗，還不忘把自己帶的杯子裝滿。忙碌著的老人們笑著迎來(lái)了過(guò)客，又笑著送走了路人。他們分工明確，井然有序：穿黑衣服的老爺爺蹲在一旁洗杯子，一個(gè)個(gè)杯子被浸泡在消毒水中，再過(guò)到清水里，又過(guò)到開(kāi)水盆里……一個(gè)已經(jīng)兩鬢斑白的老奶奶在倒茶，水龍頭里的茶水就像一股清泉慢慢地淌過(guò)，落進(jìn)茶杯時(shí)奏響了美麗的音符；還有幾個(gè)已逾古稀的老人忙著招呼這些不速之客，那爬滿皺紋的臉頰卻一直笑嫣如花。
老奶奶、老爺爺們的這份親切和善意，像一股清風(fēng)拂過(guò)我燥熱的心田。耳邊響起了一首熟悉的老歌：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……
慈善，處處在我們身邊，一杯茶，一份情。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十七
五彩的燈光照耀著舞臺(tái)，琳瑯滿目的書(shū)籍整齊地?cái)[在地上，一旁的桌子上放著各種各樣地獎(jiǎng)品……臺(tái)下的讀者多而不亂，長(zhǎng)至帶孩子來(lái)參加見(jiàn)面會(huì)的“大讀者”——家長(zhǎng)，幼至個(gè)頭矮矮的“小讀者”朋友。
烏瑟爾·舍弗勒女士的讀者見(jiàn)面會(huì)就在這樣的環(huán)境下開(kāi)始了。
場(chǎng)上剎那間安靜了下來(lái)，不一會(huì)兒聲音又一次爆發(fā)了出來(lái)“我，我會(huì)，我知道！”小讀者蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地向前擠。一位留著刺猬頭的小男孩更是急不可耐，他伸著手扒開(kāi)前面的同學(xué)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)得，眼睛眨得飛快，右手舉得高高地，像在抓什么救命稻草。他身子前傾，整個(gè)壓在前面一個(gè)同學(xué)的身上，氣得那個(gè)同學(xué)咬牙切齒。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)一番激烈的“擠壓交響曲”，他終于得到了主持人阿姨的邀請(qǐng)……
問(wèn)答活動(dòng)結(jié)束后，最重要的嘉賓舍弗勒女士閃亮登場(chǎng)了，舍弗勒女士向大家揮著手，高興地笑著，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。她望了望我們手中捧著的《閃電球探長(zhǎng)》，更是高興地跺了跺腳。那可是她驕傲的著作哦！
接下來(lái)又有繪畫(huà)、互動(dòng)、發(fā)獎(jiǎng)等活動(dòng)。到了簽字售書(shū)的時(shí)候，人群把舍弗勒女士包得緊緊地，。別看這些小朋友們個(gè)頭小，力氣可不小，把我擠得透不過(guò)氣來(lái)！費(fèi)了“九牛二虎”之力，總算擠到了舍弗勒女士旁邊。我翻開(kāi)書(shū)，恭恭敬敬地把書(shū)遞給了舍弗勒女士，她拿著馬克筆工工整整地給我簽了個(gè)名，還加了個(gè)愛(ài)心！舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下，又用手輕輕地摸了摸我的頭，我發(fā)現(xiàn)她的嘴角上好像掛了兩個(gè)酒窩，真是一位慈祥的老奶奶。
我緊緊地抱著舍弗勒奶奶簽過(guò)名的書(shū)，一邊高興，一邊想，想啊想……
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十八
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，其實(shí)，不僅是書(shū)可讀，人亦可讀。
“做一個(gè)讀者”不僅是要閱讀，更要學(xué)會(huì)去感悟，去傾聽(tīng)……
從小，我就喜歡寧?kù)o，喜歡一個(gè)人呆呆地坐在一個(gè)角落里，不喜歡與人溝通，更不喜歡與別人交朋友，生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是孤獨(dú)而無(wú)聊的，可是，當(dāng)我的生命中出現(xiàn)她的時(shí)候，我的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化，不僅是外表，還有內(nèi)心，而她做的往事亦讓我讀懂了她。
她是我小學(xué)結(jié)交的一位知己，起初，我們并不認(rèn)識(shí)，就是所謂陌生人，但是開(kāi)學(xué)第一天，她問(wèn)了我的姓名，我若無(wú)其事的告訴了她，我原來(lái)一位這件事情就此結(jié)束，可沒(méi)想到從那以后她和我竟寸步不離，那這一切，正是因?yàn)槟羌?，使我讀懂了她，要使我們成了知己。
就是一句無(wú)心之語(yǔ)，我和我的同班同學(xué)發(fā)生了矛盾，那時(shí)，我真的好傷心，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼睛了流出來(lái)，我好恨那個(gè)人，她讓我生氣，讓我哭泣，就在這時(shí)，她來(lái)了，她來(lái)安慰我，讓我不要哭，并告訴了我很多為人處世的哲學(xué)，幫我分析這次不和的矛盾，還從中調(diào)解了我和那個(gè)同學(xué)的矛盾，此時(shí)，我真的好開(kāi)心，心里異常歡樂(lè)，心情變好了許多，而原因就是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和心朋友，她幫我解除了苦惱，我很感謝她。
那時(shí)，雖然我沒(méi)有完全了解她，但我徹徹底底的讀懂了她，一個(gè)可以為朋友付出的人，一個(gè)可以依賴的人，一個(gè)可以與你共患難的人。從那以后，我試著交友。試著和別人交流，試著做一些原先不愿意做的是。而這一切都源于她
“做一個(gè)讀者”，去懂得你身邊的人，身邊的事，讀懂你想讀懂的一切……
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇十九
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘卻了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？其實(shí)不然，感動(dòng)就在我身邊。
曾看過(guò)這樣一句話：^v^我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。^v^在更多的時(shí)間里，我們用漠然武裝自己的情愫，用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確，我們的心因?yàn)槿鄙俑袆?dòng)而不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動(dòng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)感動(dòng)，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書(shū)疲勞的時(shí)候，父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋(píng)果，這便是感動(dòng)；當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料，這便是感動(dòng)；內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候，一句寬慰的話，也是感動(dòng)。在*凡的日子里，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便簽條上一句祝福的話語(yǔ)，都是彌足珍貴的感動(dòng)。
我們，每天被多少*凡而又不*凡的事情感動(dòng)著！或許，正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊?凡之處，而忽略它們的不*凡，才使得我們對(duì)一份份厚重的感動(dòng)視而不見(jiàn)，麻木不仁。^v^人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。^v^的確，大千世界，處處有真情，處處是真愛(ài)。感動(dòng)像花開(kāi)的聲音，離別時(shí)的回眸。也許你不知道，你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗感動(dòng)的滋味呢？
究竟，感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案，必是眾說(shuō)紛紜。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底何為感動(dòng)。因?yàn)檎嬲母袆?dòng)，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會(huì)，去品味出來(lái)的。
抱歉，我無(wú)法告訴你感動(dòng)是什么，但我可以告訴你，感動(dòng)像什么。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內(nèi)心將變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，海風(fēng)拂面，內(nèi)心將變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人傾心的白雪，領(lǐng)略白雪，內(nèi)心將變得安靜而又*和。
感動(dòng)，就在我身邊！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十
我，黃江海，8歲。我的個(gè)子不算高，但也有米，在我們班還是屬于高個(gè)子行列。我的身材不算帥，但也不駝、也不歪。我的頭不算大，但戴我爺爺?shù)拿弊?，也馬馬虎虎。我的眼睛不算美，但是很大，至少還是個(gè)雙眼皮。我的鼻子、嘴巴雖然沒(méi)有什么特殊之處，但我的牙齒還真的整齊有序。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但覺(jué)得自己還能用功學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。到目前為止，每學(xué)期結(jié)束，都能拿到一份獎(jiǎng)狀，至少是個(gè)“學(xué)習(xí)好”。
我不是英雄人物，但至少是一個(gè)男子漢。
是不是一個(gè)真正的男子漢呢？還值得考慮，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)致命的弱點(diǎn)。
第一，膽小，我怕狗，怕他咬我。我哥哥就不怕。有一次放學(xué)，他碰到一只狗向他撲來(lái)，他猛地彎下腰，裝出撿石頭的樣子，狗被嚇了想后一退，他趁機(jī)抽出褲帶向狗打去，一直把狗感到河邊。這才像男子漢！我見(jiàn)到生人，不想和他們說(shuō)話，我也不知道什么原因。我哥哥則不然，他十四歲就一個(gè)人坐飛機(jī)到北京旅游。那才是男子漢！
第二，我怕累。我出門(mén)就想坐車(chē)。由于長(zhǎng)期得不到鍛煉，腿就沒(méi)有勁，上次去掃墓，可把我累得夠嗆！
要想做一個(gè)真正的男子漢，必須改掉我膽小和怕累的臭毛病。假如有一天，洋鬼子要來(lái)侵犯我們，見(jiàn)到洋鬼子就害怕，那叫什么男子漢！扛著槍?zhuān)懿坏?0里路就走不動(dòng)了，那叫什么男子漢！
我決心從現(xiàn)在做起，向真正的男子漢邁進(jìn)！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十一
家鄉(xiāng)的桃花又開(kāi)了，紅艷艷的，含苞待放，而那一年的那件事，猶如這花一般，慢慢映入我的心扉……
記得那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的春天。下課，我和同學(xué)們?nèi)ゴ蛴鹈颍闹?，我用力過(guò)猛，打到了校外的樹(shù)枝上，同學(xué)眼看要上課了便沒(méi)趣地走開(kāi)了，只有我還在那里干著急——那是我家最后一個(gè)羽毛球啦！這時(shí)一雙黑糊糊的手托著一根長(zhǎng)竹竿顫巍巍的把羽毛球打了下來(lái)。帶著花兒一樣的笑容，說(shuō)：“喏，給你。”“嗯。”我猶豫了一下，“謝謝你……”我轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。從這以后，我們認(rèn)識(shí)了。
回到教室，他那深幽的黑眼睛一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。我了解到：他叫陳淼淼，是個(gè)苦命的孩子。母親在他兩歲時(shí)與他分離，父親好不容易把他拉扯到九歲，卻又因上山砍柴，石頭砸斷了雙腿，成了殘疾人。他以撿垃圾為生，勉強(qiáng)度日。他也讀過(guò)書(shū)，但只念到四年級(jí)就退學(xué)了，上學(xué)時(shí)，他可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生哩！
我很可憐他，常用父母給的零花錢(qián)給他買(mǎi)吃的，但他每次見(jiàn)到我，第一句話卻是：“你有好書(shū)嗎？借我看一看！”我回答道：“小意思，我一定給你看！”“太好了！你可不許反悔哦？”看著他那水汪汪的大眼睛，“反悔”二字怎么也沒(méi)從嘴里擠出來(lái)。于是，我把我家里的《小讀者》借給他看。說(shuō)真的，我還真有點(diǎn)兒舍不得呢，但一想到他凄慘的身世和渴望知識(shí)的大眼睛，送給他最好的書(shū)，就是給他最大的關(guān)心。從那時(shí)起，每當(dāng)媽媽把《小讀者》送到我的手，淼淼就是第一個(gè)讀者……
一天，劉媛媛急沖沖的跑進(jìn)教室，大聲嚷嚷：“馬路上撞死人啦！馬路上撞死人啦！”我跑去一看，驚呆了，心里涼了半截。
轎車(chē)前，有一個(gè)小男孩，腹部有一攤血，小男孩手里死死護(hù)著一本書(shū)——那不正是我借給淼淼的《小讀者》嗎？是他，是陳淼淼！淚水猛地模糊了我的雙眼……
雨無(wú)情地打落了桃花……
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十二
家中有書(shū)房，里面雖沒(méi)有如蘭的奇珍異草，也沒(méi)有價(jià)值不菲的昂貴香水，卻是家中最為芬芳撲鼻的地方。因?yàn)檫@里，有數(shù)百本厚重的書(shū)本，書(shū)本的卷頁(yè)散發(fā)出幽幽的芳香，是書(shū)香讓狹窄的天地充滿詩(shī)意，是書(shū)香讓沉悶的空間充滿溫暖。我愿大聲朗讀，讀出生命中最清澈的歡唱。
書(shū)香縷縷，書(shū)中百頁(yè)成章；云端朵朵，浮云七彩成錦。
年少，天真。童年時(shí)，我喜歡林海英的《城年舊事》，破酒壇、小弄堂、楊柳煙雨是屬于英子的京味童年。書(shū)中英子滾過(guò)草坪，幫過(guò)惠州母女相認(rèn)，學(xué)過(guò)駱駝咀嚼。兒童的天真美好，盡在小姑娘身上展現(xiàn)。我讀它體會(huì)到了那個(gè)年代的安之若素，我讀它明白了英子的小時(shí)光，我讀它懂得了今生的童年之想，謂之天真。
年少，懵懂。偶然間，翻開(kāi)一本小冊(cè)子，遇見(jiàn)了他——泰戈?duì)枴＠首x他，我會(huì)不由自主地大聲念道“生如夏花之絢爛，死于秋葉之靜美。”我仿佛看見(jiàn)夏日鮮花盡情綻放的笑靨和秋天無(wú)悔的面容?；ㄩ_(kāi)只一季，生命短暫，我們不能僅僅固守生命的厚禮，而是應(yīng)盡情綻放。而花意闌珊時(shí)，要“化作春泥更護(hù)花”，那是另一種生命的開(kāi)始。花落葉枯，不是結(jié)束，而是它們的涅槃！泰戈?duì)柌痪褪沁@樣的人格嗎？他永不哭泣的樂(lè)觀。我讀他明白，人生的車(chē)馬總要向前走。我們又怎能錯(cuò)過(guò)了哪些簡(jiǎn)單而又詩(shī)意的美麗？
年少，成長(zhǎng)。愛(ài)上了蔡崇達(dá)的《皮囊》。書(shū)中的阿太沉穩(wěn)而又堅(jiān)強(qiáng)，她似一塊石頭，外面看似淡定不亂，內(nèi)在卻有豐富的情感。她常說(shuō)：“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”。她明白，水生火熱的亂世中唯有剛強(qiáng)，唯有使用這皮囊下的肉體，才能獲得一份安寧。她能屈能伸，早已看破世間紅塵，所以她的心中有了一把丈量人生的尺。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)檫@把尺，生命有了靈魂的長(zhǎng)度。阿太不是圣哲，但他卻悟出了人生的真諦。我讀《皮囊》，讓稚嫩的生命得以真正的成長(zhǎng)。
我是朗讀者，我讀一本本書(shū)，一句句話。在輕聲細(xì)語(yǔ)、大聲誦讀中，感覺(jué)到是它們，讓我的生命，執(zhí)筆間，滿是美好。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十三
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一片碧藍(lán)的水青綠而又無(wú)邊的草地，粉紅的花；金色的陽(yáng)光照著這一切，還有屬于我自己的七彩小屋。
全世界只有我一個(gè)人。
清晨，我挎著小竹籃，用青翠的竹竿趕著羊群。雪白的羊群在碧藍(lán)的湖水里嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像藍(lán)天中飄著白云。放了羊，我又把可愛(ài)的小雞們放走。小雞們?cè)诓莸厣蠚g快地跑著，像一朵朵小黃花在草地上盛開(kāi)。太陽(yáng)用金色的光輝告訴我----新的一天開(kāi)始了。
我坐在被天空映藍(lán)的小河邊，用手指輕撥那如天空一樣純凈的流水，然后開(kāi)始編自己的故事……微風(fēng)吹來(lái)，我白色的紗裙在翩翩起舞，忽而又變成一只白天鵝，在風(fēng)中飛來(lái)飛去。
晚上，我回家了，羊兒和*也回家了。寧?kù)o的夜晚開(kāi)始了……
在這個(gè)世界里，我是多么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮呀！
我時(shí)?；孟胫幸惶?，我用手捧著那甘甜清涼的泉水，把它拋向天空，讓它像一顆顆珍珠一樣落在地上；我時(shí)?；孟胫幸惶?，我用手捧著那甘甜清涼的泉水，把它拋向天空，讓它變成一道美麗的彩虹橋。我走上那彩虹橋，摘到星星；我把它們放在房間里，讓它們?cè)谖业姆块g里匯成銀色的光束，將我包圍……
我的夢(mèng)是美的，美得我自己都渴望達(dá)到那種境界。每當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，我就問(wèn)自己：陳雅文，這是你應(yīng)該想的嗎？你為什么想這些呢？
可我的思想是不受控制的。我是個(gè)多愁善感、充滿幻想的小姑娘，我經(jīng)常流連在幻想和現(xiàn)實(shí)之間。不過(guò)，我更向往我想象中的世界，因?yàn)樗?、美好、寧?kù)o，我在那里滿懷希望地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但都是可望而不可及的。我的夢(mèng)很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得，每一個(gè)黑夜，都是寧?kù)o祥和的一天。
我會(huì)在夢(mèng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)是美的，里面隱藏著一個(gè)聲音：我要自由！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十四
又是星期六下午，離開(kāi)溧陽(yáng)回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。
上了車(chē)，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車(chē)的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車(chē)。
忽然，一陣呼嚕聲傳來(lái)，我向旁一瞥，見(jiàn)是一個(gè)胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來(lái)似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒(méi)洗一樣，亂得如同鳥(niǎo)兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。
車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車(chē)又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)司機(jī)怎樣開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車(chē)的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的?？墒菦](méi)有一個(gè)人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過(guò)中央電視臺(tái)的公益廣告：在一輛擠滿人的客車(chē)上，沒(méi)有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報(bào)紙上，由于一名老人上車(chē)沒(méi)有座位，幾個(gè)外國(guó)大學(xué)生爭(zhēng)著要給老人讓座，而國(guó)人卻很少……想著想著，我不禁為國(guó)人的素質(zhì)而感到難過(guò)。這時(shí)，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿過(guò)擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是為了給老人讓座。
車(chē)上站著很多人，有很多離那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒(méi)有人去爭(zhēng)搶?zhuān)敝晾先俗?。我儼然覺(jué)得那位胡子拉碴的中年男子，不，是具有美好心靈的中年男子，他有著我們*常人所不具備的美好品質(zhì)。我覺(jué)得他就是一名圣人，一名啟示整車(chē)廂的圣人，他用自己的行動(dòng)證明了*的傳統(tǒng)美德。
我不由自主的往那位胡子拉碴的中年男子靠*了些。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)》
*是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，*游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為*人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。*有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十六
翻開(kāi)書(shū)的目錄有屈原在訴說(shuō)湘君湘夫人的纏綿愛(ài)戀，杜甫在吟唱古人的功成名就，有席慕容對(duì)青春無(wú)怨的感想，也有膾炙人口孔子教育人的人之初，而作為閱讀者的我們要學(xué)習(xí)挖掘閱讀深處的寶藏，學(xué)習(xí)閱讀的魔法。
閱讀是閱讀者發(fā)現(xiàn)新星球的巨大望遠(yuǎn)鏡。帶給我們新興的世界與知識(shí)。讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道了還有蜜蜂把巢建在人們的家中，它叫“泥匠蜂”在房間的角落房頂上都有可能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。他在我心中仿佛是一個(gè)小魔法師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)全新的伙伴，還有郭敬明的書(shū)幻想的色彩填滿的視野，同時(shí)也引發(fā)我對(duì)神秘的向往。
閱讀是閱讀者穿梭時(shí)光回味過(guò)去的魔法。司馬遷的史記帶我回顧了上古的黃帝時(shí)代到漢武帝的歷史，帶我認(rèn)識(shí)領(lǐng)略了統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇、楚霸王項(xiàng)羽及布衣出身的漢高祖劉邦《擬行路難》讓我認(rèn)識(shí)了一位“心非木石豈無(wú)感，吞聲躑躅不敢言”的鮑照，“不敢言”的鮑照，出身貧寒，一生才華被門(mén)第埋沒(méi)，由此。我才知道是由于魏晉南北朝的門(mén)閥制度。古代的不*制度，在逆境中的人才使人按耐不住噴涌而出的千古詩(shī)作組成了歷史的膠卷，讓閱讀者瀏覽觀看，從中發(fā)現(xiàn)的歷史的秘密。
閱讀是閱讀者洗滌心靈沐浴陽(yáng)光的圣禮。當(dāng)我們一次次跌倒失敗會(huì)有一本心靈雞湯書(shū)告訴我們，失敗是成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)下一次總會(huì)成功，當(dāng)我們對(duì)生命迷茫時(shí)，我會(huì)閱讀充滿陽(yáng)光的書(shū)，喚起我心里的希望色彩?！豆鸺矣?xùn)》中有些一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我生命的意義，無(wú)所謂是成功者的大談經(jīng)驗(yàn)，也無(wú)所謂，是失敗者的理想方法。我總會(huì)認(rèn)真吮吸這一精神，接受這一洗禮，達(dá)到閱讀的精神。
閱讀使我學(xué)會(huì)智慧，它照亮了我人生的靈光。閱讀使我學(xué)會(huì)創(chuàng)意，他讓我翻轉(zhuǎn)命運(yùn)的敲門(mén)磚。命運(yùn)使我學(xué)會(huì)思考，這是走向成功的助推器。閱讀可以使我直面人生的準(zhǔn)則。
閱讀，力量強(qiáng)大，內(nèi)容豐富，作為閱讀者的我懷著誠(chéng)意與晨曦在閱讀中的路上越走越遠(yuǎn)。
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水*的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才
做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
謝謝！
撿垃圾義工活動(dòng)感悟篇二十八
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中職人》！ 眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與*相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！*日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要??！
現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全省全國(guó)榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)?日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在*、比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)椋?，就是欒川縣中等職業(yè)學(xué)校的金字招牌！
請(qǐng)記?。∽鲆粋€(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的中職人
xx計(jì)算機(jī)班
二0x年xx十一月
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