傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn)，然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。
鋼鐵俠三年級(jí)篇一
8月18日，我和幾個(gè)同學(xué)一起，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭鋼，零距離地走近奮戰(zhàn)在高溫環(huán)境中的鋼鐵工人。在杭鋼歷史館里簡(jiǎn)單了解了杭鋼的成長(zhǎng)過(guò)程，我們一個(gè)個(gè)戴上安全帽，跟著導(dǎo)游姐姐走進(jìn)了生產(chǎn)第一線。在冷軋廠控制室里，幾臺(tái)電腦不停地工作，顯示各個(gè)鐵水煉化爐的工作數(shù)據(jù)，墻面上的顯示屏從各個(gè)角度把車(chē)間里的工作場(chǎng)面展現(xiàn)在我們面前。難得一見(jiàn)的場(chǎng)面馬上引起了我們的興趣，大家紛紛上前，提出各種各樣的問(wèn)題詢問(wèn)控制室里的叔叔們，初步了解了一下，感覺(jué)不過(guò)癮，好，那就走進(jìn)車(chē)間里去看看吧。一進(jìn)車(chē)間，暈，外面熱，廠房里更熱，那熱浪撲面而來(lái)，讓人胸口發(fā)悶，汗水不受控制地洶涌而下。
火紅的鐵水正在出爐，為了讓鐵水能順利灌進(jìn)鋼包，工人叔叔還要站在高達(dá)100攝氏度的鐵板上清理鐵水流通管道，防止管路堵塞。一個(gè)班8小時(shí)，叔叔們最少要在這個(gè)環(huán)境中作業(yè)4小時(shí)，該需要多大的勇氣和毅力??？看著工人叔叔們黝黑的面孔卻還帶著微笑，汗流浹背卻依然動(dòng)作輕盈，這樣的視覺(jué)沖擊震撼著我也感染了我的小伙伴們。礦石化成鐵水僅僅是第一步，要練成鋼材還需要很多道工序。因?yàn)樘釤拸S區(qū)檢修，我們沒(méi)能看到鐵水的提煉過(guò)程，就直接來(lái)到了高線廠區(qū)。雖然生產(chǎn)廠房又高又大，走進(jìn)去還是讓人感到悶熱無(wú)比，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器歡快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，提煉過(guò)的鐵水經(jīng)過(guò)一臺(tái)臺(tái)機(jī)器的傳送，落地時(shí)已經(jīng)變成了在日常生活中發(fā)揮巨大作用的鋼材。在環(huán)保方面，杭鋼的叔叔阿姨們同樣做得非常出色，余熱回收，余氣回收，余壓回收，廢水循環(huán)利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了生產(chǎn)成本，難怪導(dǎo)游阿姨會(huì)自豪地對(duì)我們說(shuō)：我們的食堂做飯炒菜都是利用回收的余熱和余氣完成的。有個(gè)成語(yǔ)叫做“百煉成鋼”，通過(guò)走進(jìn)杭鋼的活動(dòng)，我深深地體會(huì)到到其中的含義，世上沒(méi)有捷徑，不管做什么事都要通過(guò)刻苦地不斷地磨練，才能成功。
“以鋼鐵的意志做人，建業(yè)，報(bào)國(guó)”，杭鋼的叔叔阿姨們以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了他們的企業(yè)精神，讓人敬佩。
鋼鐵俠三年級(jí)篇二
很榮幸去看了鋼鐵意志的首映禮，電影畫(huà)面大氣磅礴，情節(jié)不僅感人而且細(xì)節(jié)滿滿。作為一個(gè)遼寧人看見(jiàn)這部電影真的很感動(dòng)，好像真的回到了那個(gè)年代，和我們的先輩們一起為國(guó)家鋼鐵事業(yè)的`發(fā)展?fàn)縿?dòng)著心，為國(guó)家鋼鐵事業(yè)倍感光榮。最喜歡林永健老師的表演，將老一輩的那種無(wú)私質(zhì)樸演繹的淋漓盡致?？傊?，好電影，祝票房大賣(mài)！
鋼鐵俠三年級(jí)篇三
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@段激動(dòng)人心的文字，出自于前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)被視為理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)，被一代代人傳承著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外敵人進(jìn)行著斗爭(zhēng)。其中，令我印象最為深刻的，是保爾和他的戰(zhàn)友修筑鐵路時(shí)的艱苦環(huán)境與他們不屈的.抗?fàn)幘瘛?/p>
中央派保爾與他們的戰(zhàn)友去山中修路。季節(jié)正值隆冬，一群人必須在大雪之中筑路。們屋子的窗戶都?jí)牧?，唯一有溫度的東西只有他們自己了。他們的皮靴大多都凍掉了鞋底。正是在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下，他們并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持著前進(jìn)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。保爾直到他昏倒前一刻還拿著鐵鍬工作著。他患上了嚴(yán)重的傷寒，所有的人都認(rèn)為保爾已經(jīng)死了。但是幸運(yùn)的是，保爾并沒(méi)有死于傷寒。他那頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)使得他四次逃離死神的魔爪。他拖著那瘦弱的身體來(lái)到了烈士公墓，留下了以上那段家喻戶曉的文字。從這以后，他又一次投身入國(guó)家的革命和建設(shè)中去。
任何一部作品都是凝聚著作者的心血和汗水的結(jié)晶。寫(xiě)作該書(shū)時(shí)，作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓。這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。故事也取材于作者的親身經(jīng)歷。他將自己融入小說(shuō)之中，化身為保爾。保爾是前蘇聯(lián)新一代共青團(tuán)員的縮影。在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。他既是一個(gè)特定歷史條件下的革命英雄，又是人類(lèi)的世界中的強(qiáng)者，他那鋼鐵般的意志造就了他的偉大人格和高尚情操。
鋼鐵俠三年級(jí)篇四
在書(shū)架上，我有一本是蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)、深受全世界讀者喜愛(ài)的、影響幾代人民的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)的主人公就是保爾柯察金飽嘗了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。
在十月革命爆發(fā)后，只有十六歲的保爾馬上參加紅軍，無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)那炮火中，還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，保爾都表現(xiàn)出了大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神跟人民無(wú)限忠誠(chéng)。
因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上，但他用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌來(lái)建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。書(shū)主要告訴我們堅(jiān)定的意志就是最強(qiáng)的武器！與保爾一樣的英雄還有很多，就如寫(xiě)書(shū)的作者——尼。奧斯特洛夫斯基。
加油吧！我們也要用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝困難、捍衛(wèi)祖國(guó)！
鋼鐵俠三年級(jí)篇五
只要有百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，那就會(huì)對(duì)自已的一生有著那么大的影響。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。的內(nèi)容，希望你們喜歡。
從這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾?柯察金。
保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@句話說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，盡力了才不會(huì)有遺憾，他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了，往往是力不從心，茫然無(wú)措，人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書(shū)中汲取精神。應(yīng)該說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書(shū)，保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者，他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，想必大家對(duì)它并不陌生吧!書(shū)里講了一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的主人公保爾?柯察金。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我領(lǐng)悟到一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾?柯察金吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來(lái)以來(lái)，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受了不少傷。最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒(méi)有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始了新的生活!
他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾?柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾?柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的。保爾?柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
實(shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。
讓我們從現(xiàn)在做起，由小事起步，努力鍛煉自我。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
“人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書(shū)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
看了《鋼鐵是怎么煉成的》這一本書(shū)之后，我被保爾的精神給深深打動(dòng)了。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，保爾沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地上，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，保爾沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊下，保爾也沒(méi)有屈服。保爾就是依靠他這種鋼鐵一般的精神打動(dòng)了每一個(gè)看這本書(shū)的人，但是也讓很多人陷入深深的思考中。我相信我們中間很多人都是幸運(yùn)的，但是卻有很多人克服不了生活中的困難，而走上了不歸之路。大學(xué)生自殺這一現(xiàn)象已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了，大學(xué)生的心理素質(zhì)為什么會(huì)那么差呢?他們就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，又或者是失戀之類(lèi)這些小事而放棄了自己最寶貴的生命。我在讀完《鋼鐵是怎么煉成的》這一本書(shū)之后，我更加覺(jué)得他們這些事是微不足道的。面對(duì)如此困難的境地，保爾也從沒(méi)有想過(guò)要放棄生命，但是有些大學(xué)生卻在遇到困難的時(shí)候選擇了放棄生命。
人生的道路是很不平坦的，我們不應(yīng)該那么容易就被挫折打敗。還記得當(dāng)年的千手觀音嗎?就是因?yàn)榍钟^音，邰麗華這個(gè)名字深深的刻在了觀眾的心里。除了因?yàn)樗奈璧负苊利愔?，還因?yàn)樗皇且晃徽５呐ⅲ瑓s跳得與正常女孩無(wú)異，她就是憑著她那不屈不撓的精神，努力練習(xí)才使她的舞蹈看起來(lái)那么漂亮。
生命是何等寶貴的東西，我們不應(yīng)該輕易地放棄它，我們也不應(yīng)該被無(wú)情的挫折而打敗。保爾都可以戰(zhàn)勝挫折，同樣是人，相信我們也是可以做到的。
本書(shū)里的主人公保爾?柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是廠工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責(zé)罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾?柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí)，像保爾所說(shuō)的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步”。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所有的困難我們都會(huì)克服。
鋼鐵俠三年級(jí)篇六
這本書(shū)講了一個(gè)十分令人震撼的故事，故事中的主人公保爾柯察金由一個(gè)活潑倔強(qiáng)的男孩逐步成長(zhǎng)為一個(gè)敢于反抗的少年，一個(gè)忠于革命的英勇的紅軍戰(zhàn)士，一個(gè)奮筆疾書(shū)的作家。
保爾的一生布滿了荊棘，他一路走來(lái)都坎坷不平，但每一次他都憑借著頑強(qiáng)的意志克服了困難。
在缺衣少食，天寒地凍的惡劣環(huán)境下。保爾依舊頑強(qiáng)的工作。他在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，和自己抗?fàn)帲【拖癖栒f(shuō)的那樣，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨！也不會(huì)因?yàn)楸氨蔁o(wú)恥而羞愧。臨終之際他能夠說(shuō)“我的全部生命和整個(gè)精力都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)”
我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)的人，要為自己的理想而奮斗，不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈，永不認(rèn)輸。要知道沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的！
鋼鐵俠三年級(jí)篇七
電影《鋼鐵意志》改編自真實(shí)歷史，展現(xiàn)了新中國(guó)第一爐鐵水誕生的歷史過(guò)程。
主要講述鞍山市解放初期，為盡快恢復(fù)鞍鋼生產(chǎn)以支援全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)并恢復(fù)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鞍鋼工人階級(jí)，在一窮二白、敵特破壞、技術(shù)短缺等惡劣情況下，克服重重險(xiǎn)阻，日夜團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，在短短半年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、煉出第一爐鋼水，并在祖國(guó)最需要的時(shí)刻，不斷提高產(chǎn)量，煉制特需鋼材，為新中國(guó)鋼鐵事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的故事。
“鐵水流淌起來(lái)，我們就強(qiáng)大起來(lái)”“黨叫咱扎在這兒咱就扎在這兒”“只要我趙鐵池還活著，我就會(huì)讓鞍鋼的爐火永遠(yuǎn)燃燒著”“從此我們的人生與祖國(guó)融為了一體”等一句句豪邁的臺(tái)詞、一幅幅動(dòng)人的'畫(huà)面，承載著“共和國(guó)工業(yè)長(zhǎng)子”的。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)著新中國(guó)鋼鐵人的鋼鐵意志。
鋼鐵俠三年級(jí)篇八
在學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了許多書(shū)籍，有《中國(guó)上下五千年》《魯濱遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)最令我難以忘懷。
這是一部自傳性小說(shuō)，它主要講述了主人公--保爾-柯察金的一生經(jīng)歷。保爾-柯察金出生在烏克蘭一個(gè)十分貧苦的家庭，10歲左右便開(kāi)始干活、謀生，但他渴望讀書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)地上過(guò)幾年學(xué)。不久，十月革命爆發(fā)了，紅色政權(quán)遭到攻擊。于是，保爾參加了紅軍。作戰(zhàn)時(shí)，他敢于沖鋒;空閑時(shí)，他認(rèn)真讀書(shū)，并把一些精彩片段讀給戰(zhàn)友聽(tīng)。在一次激戰(zhàn)中，保爾受了重傷，他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神，但身體壯況使他不能回前線戰(zhàn)斗，只好忘我地投入恢復(fù)、建設(shè)國(guó)家的工作中去。保爾的健康越來(lái)越差了，組織上便把他送回家鄉(xiāng)休養(yǎng)。病愈后，他又投入了工作，然而不幸的是保爾由于種種傷病積勞成疾，喪失了工作能力，組織上不得不又一次解除他。療養(yǎng)的日子是漫長(zhǎng)的，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫(xiě)作水平。1972年，全身癱瘓，雙目失明的他也曾想過(guò)自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念使他很快從低谷中走出，拿起新的武器--寫(xiě)作，從此開(kāi)始了新的生活。
在這本書(shū)中，保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)--為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
讀了這句話，我感觸很深，那些革命者們不就是這樣嗎?當(dāng)他回憶往事時(shí)，是不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A、碌碌無(wú)為而悔恨、羞愧的。因?yàn)樗麄兊娜可熬Χ荚跒槊褡宓慕夥?民族的自由;民族的尊嚴(yán)而斗爭(zhēng)。在臨死前，他可以自豪的說(shuō):“我的生命是有價(jià)值的!我已經(jīng)為世界和平做出了自己的貢獻(xiàn)?！?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)還有我們要學(xué)習(xí)的地方：書(shū)名就是一個(gè)主問(wèn)題。鋼鐵是怎樣煉成的，初看題目，以為這本書(shū)寫(xiě)的是鐵塊如何得來(lái)的，但讀完文章，我們恍然大悟，原來(lái)，這里的鋼鐵指的并不是生活中的金屬，而是人的鋼鐵意志，這種意志是怎么來(lái)的呢?文中的主人公--保爾用他的一言一行告訴我們：“這是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，并且永不放棄，知難而進(jìn)換來(lái)的。”或許有的人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。它是需要經(jīng)過(guò)種種磨難，種種困難，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能形成的。但是無(wú)論風(fēng)雨有多大，雷電有多強(qiáng)，我們都要不懈追求。相信吧!只要付出努力，就一定會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
鋼鐵俠三年級(jí)篇九
今天的主角是“鋼鐵俠”。沒(méi)錯(cuò)，它就是大家熟悉的山核桃。
只見(jiàn)它穿著一件棕色的鎧甲，變軟一點(diǎn)之后，就像個(gè)小丸子，我舔了一下，外殼和石頭差不多，但不像是石頭的味道。果肉中間有很多黃色，外邊有一點(diǎn)棕色，感覺(jué)像個(gè)蛋撻。
山核桃這么硬，我一開(kāi)始覺(jué)得這么硬，可能連大力士都打不開(kāi)吧。我試了試，果然和我想象中的差不多。
我用了第一種方法，我先用鉛筆盒使勁向山核桃砸去，可是我感覺(jué)我可能用七七四十九天都不可能成功砸開(kāi)，因?yàn)樗珗?jiān)硬了。但是我沒(méi)有放棄，用了第二種方法，先把山核桃放進(jìn)嘴里，然后用虎牙使勁的.咬。
此刻，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的聲音，我想會(huì)不會(huì)是山核桃開(kāi)了呀。我吐出來(lái)一看，核桃開(kāi)裂的地方被我咬開(kāi)了，我津津有味地品嘗著，簡(jiǎn)直是人間美味?。?/p>
通過(guò)山核桃，我知道了要找到東西的弱點(diǎn)，只要解決他們的弱點(diǎn)，就能解決他們了。
鋼鐵俠三年級(jí)篇十
在這個(gè)暑假里，我讀了一些書(shū)。這些書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。其中有一本，讓我頗感興趣，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的一些人物讓我敬佩不已，我也明白了許多。
書(shū)中的主人公叫保爾，他的全名是保爾·安德烈耶維奇·柯察金。他從小就記恨那些資本主義者，他們仗著自己有錢(qián)，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保爾在心中一直有著仇恨。保爾13歲就參加了革命，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！钡撬约簠s把青春送給了革命，送給了黨。他在最后，雙眼失明了，有一只腿殘了，但是他堅(jiān)持創(chuàng)出《暴風(fēng)雨所誕生的》。在保爾臨死之前曾說(shuō)過(guò)：“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
他的哥哥：阿爾焦姆·柯察金，在保爾上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)調(diào)車(chē)場(chǎng)的一名小徒弟，在列寧死后他也同他的弟弟來(lái)參加黨。之后，同志們都很認(rèn)可他，他當(dāng)上了蘇維埃主席。
這之中，有許多名字穿插其中。有讓他們下定決心的人是朱赫來(lái);有和保爾一樣參加革命的是他的好朋友謝廖沙;有在保爾鼓勵(lì)下加入黨的達(dá)雅;有保爾的初戀女友冬尼亞;有和保爾一起并肩作戰(zhàn)的麗達(dá)、奧庫(kù)涅夫。他們一起陪著保爾成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，我為主人公而感動(dòng)，為他那種崇高的精神而感動(dòng)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，有了這種毅力，做什么事都不困難了。和保爾相似的人有很多。比如：我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者。今天，我們的溫馨小家都是他們冒著生命危險(xiǎn)拼出來(lái)的，這類(lèi)的人都令我們敬佩。
我想，我應(yīng)該也要做些什么了。哪怕出一點(diǎn)點(diǎn)的力也可以。我想這種精神可以繼續(xù)傳承下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說(shuō)寫(xiě)的是主人公保爾-柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
保爾-柯察金是一個(gè)普通工人的兒子，他當(dāng)過(guò)童工，飽受著折磨和侮辱后來(lái)成為了布爾什維克。戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅(jiān)強(qiáng)。即使是傷病無(wú)情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
從這本書(shū)當(dāng)中我深深地體會(huì)到保爾-柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾-柯察金的精神伴隨著我成長(zhǎng)!
勵(lì)志。
篇的書(shū)，它講的是一個(gè)17歲的小男孩保爾·柯察金的故事。
他從一個(gè)經(jīng)常失學(xué)的學(xué)生到一個(gè)黨員，在這之中，他是靠勇氣，當(dāng)敵人打瞎他的右眼，當(dāng)時(shí)因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有麻藥，只好直接動(dòng)手術(shù)，在手術(shù)臺(tái)上，他沒(méi)有叫過(guò)一聲，這是一個(gè)17歲的孩子不可能做到的，而他卻做到了。
還有毅力，在病魔的折磨下，他幾次病倒，甚至有一次面臨死亡的危機(jī)，這時(shí)他挺過(guò)來(lái)了，在醫(yī)生的治療下，他能走，能跳，能干活了。
當(dāng)然，還有他的團(tuán)結(jié)心，只要大家一遇到困難，他就會(huì)號(hào)召大家團(tuán)結(jié)一心，克服困難。于是，在工作上的困難，他沒(méi)有向它低過(guò)一次頭，因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的決心，有和困難搏斗的意志力。
鋼鐵是怎樣煉成的?要想知道答案，那就去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧，答案就在里面。
昨天去圖書(shū)館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒(méi)看幾頁(yè)就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭(zhēng)有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛(ài)國(guó)之心我怎能不敬佩他。
后來(lái)保爾雙目失明、手腳動(dòng)憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂(lè)觀!
這本書(shū)給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰(shuí)也阻止不了我為黨工作!
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能帶我們走向高峰!
鋼鐵俠三年級(jí)篇十一
1.你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!
2.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
3.你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jī)。
4.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
6.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!
7.劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>
8.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書(shū)那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
9.你這個(gè)英俊、帥氣、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門(mén)長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻挘柑圻€堅(jiān)持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書(shū)，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色!
10.你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋€(gè)充滿自信的孩子!
11.你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
12.你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
13.你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!
14.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15.一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的漂亮可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!
鋼鐵俠三年級(jí)篇十二
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟?！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開(kāi)懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。”這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫(xiě)下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
鋼鐵俠三年級(jí)篇十三
今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。
“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔?！帮w飛你還動(dòng)真格的??！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。
鋼鐵俠三年級(jí)篇十四
1.是不是因?yàn)槟阆嘈拧皩W(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。
2.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
3.你的座右銘是“時(shí)間就是金錢(qián)。”是不是感覺(jué)到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
4.你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。語(yǔ)文上每一分的進(jìn)步都寫(xiě)著你的認(rèn)真努力，今年%的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅(jiān)持!
5.史欣怡你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
6.陳瑤你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽(tīng)到你積極的發(fā)言，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人，相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。
7.鄭棲茜你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步!
8.咱們中昊的學(xué)習(xí)成績(jī)可能比不過(guò)很多人，但是咱們的字可比很多寫(xiě)得漂亮。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學(xué)習(xí)，慢慢地也開(kāi)始寫(xiě)作文了，真是讓老師太開(kāi)心了，加油，寶貝!
9.宗秋菊你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你會(huì)更出色。
10.黃文靜課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個(gè)小建議：寫(xiě)作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量，一定要把字寫(xiě)漂亮呀。
11.陳樹(shù)格在新學(xué)期，期待你的進(jìn)步!
12.課堂上，你聚精會(huì)神的看著老師，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而泛起微笑，時(shí)而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來(lái)的就是優(yōu)異的成績(jī)。盡管有時(shí)你也粗心，卻讓老師總不忍批評(píng)你。不過(guò)，粗心可不是好習(xí)慣。老師希望你能抓住每次機(jī)會(huì)鍛煉自己，把自己練得棒棒的，讓羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!相信你會(huì)給自己給師長(zhǎng)們一份滿意的答案的!
13.戴青芝只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!
14.這學(xué)期，恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò)，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
15.活潑帥氣的你，喜歡熱鬧。你很想把每件事情都做好，卻又不夠自信，遇到挫折馬上就退縮。有時(shí)你不能很好的控制自己，上課開(kāi)小差，希望今后能夠努力改正，對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!
鋼鐵俠三年級(jí)篇十五
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
鋼鐵俠三年級(jí)篇十六
1、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
2、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
4、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
6、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
8、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。
11、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
12、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
13、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
14、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
15、真是下筆如有神啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
16、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
17、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
18、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
19、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
鋼鐵俠三年級(jí)篇十七
家中戰(zhàn)（撈物戰(zhàn)）
飛飛把東西扔到魚(yú)缸里真是氣死我了?！澳?，我的……車(chē)車(chē)……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤(pán)、車(chē)子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái)，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。
“拍啪！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。
“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。
注：“黃橋燒餅”指巴掌
鋼鐵俠三年級(jí)篇十八
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹(shù)姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹(shù)葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開(kāi)的手掌。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹(shù)柏樹(shù)的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥(niǎo)，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚(yú)”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
?。≡讫埡那锟烧婷姥剑?/p>
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