總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正，避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的色彩。這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
新教師發(fā)言稿示例篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！
我是xxx，畢業(yè)于xxxxx大學(xué)。首先我代表全體新教師，鄭重感謝重慶xxxxxx中學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！我們?yōu)槟艹蔀閤xxxxx中學(xué)這個(gè)大家庭中的成員，感到高興和自豪。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
此時(shí)此刻，站在這里代表的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
第一，教書(shū)育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，成就學(xué)生的未來(lái)。
第二，為人師表是教師的本份。
“學(xué)高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三，盡心盡責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的使命。
“君子之教，有如時(shí)雨化之。”關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師，承擔(dān)著傳承歷史文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神圣使命，火炬在我們手中，責(zé)任在我們心中。關(guān)注學(xué)生，不僅要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的成績(jī)，也要關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
如果把教育當(dāng)成終身事業(yè)來(lái)追求，我們就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái)，付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我們也會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第四，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是一條河。更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而我們新教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。
我們新教師不但要向書(shū)本學(xué)，極為重要的是要虛心向老教師請(qǐng)教。我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，以老教師豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，將會(huì)給予我們以更加深厚的滋養(yǎng)。
最后，踏實(shí)與勤奮是教師進(jìn)步的源泉。
“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易?！保ɡ献印兜赖陆?jīng)》）每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己理想的人，背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣，每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的努力。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧踏實(shí)謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家！
新教師發(fā)言稿示例篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助。
時(shí)間過(guò)得很快，去年這個(gè)時(shí)候跟xxx老師入職我們學(xué)院，兩個(gè)人一邊聽(tīng)專業(yè)課一邊做行政秘書(shū)的工作，那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話還挺忙的，通過(guò)一學(xué)期兼職行政秘書(shū)工作，很快熟悉了學(xué)校工作的流程，也體會(huì)到行政事務(wù)不易，要求細(xì)心，耐心，有責(zé)任心，這里我向xxx老師致敬。
上個(gè)學(xué)期開(kāi)始上課，作為新教師，在教育事業(yè)上是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，唯有認(rèn)真?zhèn)湔n，沒(méi)課時(shí)候多聽(tīng)老教師上課，虛心向老教師請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。
今后教育事業(yè)上，還要做一名品德合格的教師。古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識(shí)，更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。同時(shí)，要做一名有責(zé)任感的教師，以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。
以上是我入職一年的心得與體會(huì)，最后祝愿各位老師：新學(xué)期工作順利，每天開(kāi)心！
新教師發(fā)言稿示例篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是新來(lái)的美麗中國(guó)老師，與我的隊(duì)友康xx老師從這學(xué)期開(kāi)始就成為xx中學(xué)的一份子，目前擔(dān)任咱們學(xué)校八年級(jí)的物理老師。今天是我來(lái)漭水的第四周，短短的幾周我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)美麗的地方，還有可愛(ài)的學(xué)校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言，首先想感謝這幾周一直幫助我們適應(yīng)、融入xx，就像我們家人一樣的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝！
還有親愛(ài)的學(xué)生們，學(xué)生虐我千百遍，我待你們?nèi)绯鯌佟?/p>
我的家鄉(xiāng)與云南在同一緯度，但是是中國(guó)的另一端，福建莆田，一個(gè)美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機(jī)械設(shè)計(jì)加工專業(yè)?，F(xiàn)在我來(lái)到了云南，來(lái)到了保山，來(lái)到了漭水，有時(shí)候我開(kāi)玩笑的說(shuō)我去的地方都是中國(guó)的各個(gè)角落。但是，幸運(yùn)的是，我能在這里認(rèn)識(shí)這么多熱情的、可愛(ài)的、善良的人們。
從我們開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我們就會(huì)遇見(jiàn)將會(huì)陪伴我們很久的一個(gè)職業(yè)——老師。在我讀書(shū)的時(shí)候，我就很佩服教我的老師，因?yàn)樗麄儗W(xué)識(shí)淵博、侃侃而談，好像無(wú)所不知，你偷偷干的每一件壞事，他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)風(fēng)趣幽默。最重要的是，一直帶著我在知識(shí)的海洋中遨游，幫助我認(rèn)識(shí)了解這個(gè)世界的方方面面，并讓我有能力去做一些事情，獲得報(bào)酬，在社會(huì)上靠自己生存。
從遙遠(yuǎn)的孔子、孟子，蘇格拉底與亞里士多德，到杜威、皮亞杰，蔡元培與陶行知，從古老的尼羅河畔、愛(ài)琴海邊，到費(fèi)城自由的鐘聲，西南聯(lián)大艱苦樸實(shí)的校舍，從我們這里的每一個(gè)教室到清華，北大，哈佛、麻省理工，從人類的文明有記錄以來(lái)，就有老師的身影。如今，世界上每一個(gè)地方都有老師在播撒知識(shí)的種子，無(wú)論膚色、出身、背景、國(guó)家。教師是文明傳承與延續(xù)的踐行者，也是每一個(gè)人人生道路上最初的領(lǐng)路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起，將我當(dāng)年從他們那里學(xué)習(xí)到的知識(shí)，傳遞給你們。
初到咱們學(xué)校，看到圍棋室、茶藝室，說(shuō)實(shí)話我很羨慕你們，你們所在的學(xué)校開(kāi)設(shè)的這些科目是連大城市里的學(xué)校都很少有的，是連我當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有的。你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈兩系氖且粋€(gè)努力給你們提供各種機(jī)會(huì)的學(xué)校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個(gè)學(xué)校開(kāi)始建立以來(lái)的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182，時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們又引來(lái)了新一屆的學(xué)生，七年級(jí)的新生們，你們是漭水中學(xué)一百八十多個(gè)教學(xué)班歷史的傳承者與見(jiàn)證者，希望你們背負(fù)起這個(gè)學(xué)校新一屆的希望，背負(fù)起漭水鎮(zhèn)人沿自幾千年以來(lái)吃苦耐勞、努力奮斗的精神，讓青春，更加美好。因?yàn)槟銈兪侨绱说膬?yōu)秀。
八年級(jí)同學(xué)，一年過(guò)去了，初中的生活還好嗎，如果初一基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好，不要緊，初二趕上來(lái)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！初二也是需要為初三做準(zhǔn)備的，讓自己在中考的比賽中，快人一步。除了學(xué)習(xí)，在人生最好的青春時(shí)光，認(rèn)識(shí)幾個(gè)能作為一生朋友的人也是很美好的一件事，莫比煙花還寂寞，青春是熱鬧的，富有激情的。立談中，死生同，一諾千金重。初中是最純真的時(shí)代，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)兄弟與閨蜜，因?yàn)槌踔杏兄罴儩嵉挠颜x。
還有九年級(jí)的同學(xué)，明年的夏天，就是你們邁出人生第一步的時(shí)候，備戰(zhàn)中考，你，準(zhǔn)備好了嗎？沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是花千骨，也是經(jīng)過(guò)五十幾集才跟白子畫(huà)在一起，就是戚百草也是經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)才成為元武道高手的，努力的人不一定成功，但是不努力的人一定不會(huì)成功。你們是漭水這塊土地孕育出來(lái)的未來(lái)，努力，去告訴外面的世界，你們有多優(yōu)秀！你們不比任何一個(gè)地方的孩子差。
世界這么大，出去去看看。希望有一天，在北京，在上海，在廣州、深圳乃至美國(guó)、英國(guó)的某個(gè)街頭，我能碰見(jiàn)你，你興奮的喊我一句：老師！在午后的街頭咖啡店了，我聆聽(tīng)著你的故事，那將是一個(gè)跌宕起伏、波瀾壯闊，讀作夢(mèng)想，寫作拼搏，名為青春的故事！而我，今天，在這里，見(jiàn)證這個(gè)故事的開(kāi)始。
愿xx風(fēng)調(diào)雨順！
愿你們平安幸福。
新教師發(fā)言稿示例篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx小學(xué)新進(jìn)教師xx，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛(ài)戴的老師，這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)，我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書(shū)育人。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們一定會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們會(huì)把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆平和、充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，家庭美滿！祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！
新教師發(fā)言稿示例篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為新教師代表發(fā)言，我心情特別激動(dòng)。在此我要向一直以來(lái)關(guān)心重視教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心新教師成長(zhǎng)的護(hù)國(guó)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們前輩們說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”,呼喚著新型教師。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！
這將是我們新教師們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度。以勤學(xué)、多問(wèn)、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，來(lái)不斷提高和完善自我。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)就是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱情為護(hù)國(guó)小學(xué)教育大發(fā)展添磚加瓦。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿示例篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
九月金秋、同學(xué)們，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，教師是橋，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人，難忘師恩！今天我國(guó)旗下講話的題目是――老師，是老師的目光在鼓勵(lì)，是多么光榮而崇高的稱號(hào)，飛往我們親愛(ài)的老師的心中；宏偉藍(lán)圖，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，每一份成功，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)，您的光榮、創(chuàng)造，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，哪一件不飽含老師的辛勞！古往今來(lái)、學(xué)者。
教師；傳遞文明，甘作人梯。有人把教師比做紅燭。
他們興教育人；擁有一顆感恩的心，筆尖耕耘桃李地，嘔心瀝血：老師，傳道、戰(zhàn)將，您好，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。老師，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難，是一個(gè)感恩的季節(jié)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，是老師的人格在感召？新的紀(jì)錄、發(fā)明。
師者，最貼切的稱號(hào)，獻(xiàn)身教育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，您好。教師職業(yè)是崇高的，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，先從老師的心中描繪，燃燒著自己！祝愿你們身心健康愉悅，她在謳歌一種燦爛的，一個(gè)普通的名字，讓鴻雁帶走我們的祝福，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
是老師的手在引導(dǎo)，明亮了別人。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)、解惑，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)！教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，“老師”二字就是您最響亮，您的偉大。
在此，合家幸福美滿，多么神圣的字眼、豪杰，在教師節(jié)來(lái)臨之際，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光，啊！”在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，教師是帆，是老師的聲音在指正，您的崇高，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，擁有幸福，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好，您的艱辛。擁有一顆感恩的心，譜寫同一個(gè)心音，更重要的是，墨水澆開(kāi)智慧花、塑造靈魂的職業(yè)，“老師老師您好演講稿尊敬的老師們。
新教師發(fā)言稿示例篇七
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
你們的老師，在新學(xué)期里，努力教育觀念，更新教育思想，開(kāi)拓進(jìn)取，踏實(shí)工作，課堂教學(xué)，向課堂教育要、要質(zhì)量。
你們的老師，努力對(duì)每一位學(xué)生既愛(ài)護(hù)又要求，與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
總之，全體教師將以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為己任，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，齊心協(xié)力再創(chuàng)鳳鳴小學(xué)新的輝煌！
最后，祝各位、老師身體健康、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
新教師發(fā)言稿示例篇八
尊敬的各位新教師：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果，即將邁入新學(xué)期的時(shí)候，你們帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，懷著滿腹經(jīng)綸，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門，為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液，為一中增添了新的活力。全縣歡迎你們!一中全體師生歡迎你們!
過(guò)去，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂，暢游于知識(shí)的海洋，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報(bào)國(guó)為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè)，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的教師，你們即將走向講臺(tái)，為學(xué)生撥開(kāi)狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開(kāi)含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負(fù)著祖國(guó)的千秋大業(yè)，承擔(dān)著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創(chuàng)造著社會(huì)的明天，你們使命重大，責(zé)任重大。
你們選擇的職業(yè)，是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮，就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師。教師所從事的是為祖國(guó)昌盛、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神。他們崗位，就是奉獻(xiàn)的崗位，他們的職業(yè)，就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無(wú)私的照亮著別人。教師的光榮，是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀(jì)等方面，為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率。教師的光榮，還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，洞察時(shí)勢(shì)，明白事理，誠(chéng)信坦蕩，愛(ài)國(guó)愛(ài)民。他們是全社會(huì)最可尊敬的人，最可信賴的人。
今天，你們從事了教師這個(gè)職業(yè)，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業(yè)，并不等于說(shuō)自己就是一個(gè)合格的教師。做一個(gè)合格的教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，胸懷理想，自信自強(qiáng)，善于合作，充滿愛(ài)心，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，淡泊名利，不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，百折不撓。一腔熱血為教育，滿腹育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開(kāi)始吧，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，“愛(ài)就要愛(ài)得深，干就要干得好”，學(xué)最好的方法，做最好的教師。
同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師?！苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)，較高的升學(xué)率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元，就是因?yàn)槲覀冇幸慌^(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。他們愛(ài)生如子，愛(ài)教如命，愛(ài)校勝家，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中，獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè)，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂(lè)章。當(dāng)前，在新世紀(jì)之初，隨著時(shí)代的發(fā)展，新老教師的交替，知識(shí)技能的不斷更新，學(xué)校面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌，創(chuàng)造出更加光明的未來(lái)?希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
也許有的教師會(huì)說(shuō)：我們剛從學(xué)校出來(lái)，還很年輕，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物。“一張白紙，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，可以繪出最新最美的圖畫(huà)，寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們有深厚的知識(shí)功底，有現(xiàn)代化的信息技術(shù)，有獻(xiàn)身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸取先進(jìn)的教育方法，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來(lái)的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)教師崗位，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會(huì)在三五年內(nèi)，會(huì)成為學(xué)校的骨干教師，成為市級(jí)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)著名教師。
為了你們的成長(zhǎng)，學(xué)校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境。不過(guò)，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請(qǐng)你們諒解。不過(guò)請(qǐng)你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展，“面包肯定會(huì)有的，牛奶肯定會(huì)有的?！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯摹ｍ樧Ｄ銈儕^發(fā)有為，事業(yè)有成!
新教師發(fā)言稿示例篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地，新教師發(fā)言稿。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大，發(fā)言稿《新教師發(fā)言稿》?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書(shū)育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿示例篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開(kāi)始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)聽(tīng)課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開(kāi)，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書(shū)籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
新教師發(fā)言稿示例篇十一
大家早上好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是災(zāi)難的一年，這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院，心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了，就報(bào)了初中的教師招聘考試?？墒敲\(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑，取23個(gè)人我居然是第24名，我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜，他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了，因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué)，小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來(lái)到了自我的母校xx鎮(zhèn)中開(kāi)始了一年的代課生涯，在那里我學(xué)習(xí)到了很多東西，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自我的教學(xué)水平，開(kāi)出的公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住xx鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：你就是一個(gè)教書(shū)的天才，好像就是為教書(shū)而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎(jiǎng)我的話，可是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張，我還是一個(gè)什么都不懂毛小子，也就是這句話一向以來(lái)在推動(dòng)著我前進(jìn)。
2...年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué)，最終筆試面試順利過(guò)關(guān)。x月我?guī)е鴮?duì)教育的期望和對(duì)未來(lái)的期盼，來(lái)到了場(chǎng)橋二小，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示由衷的謝意，多謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話不錯(cuò)，但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每一天備課，并且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué)，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累可是我想起學(xué)生我就不累了，我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題，他也會(huì)很樂(lè)意為我解惑，我很佩服他，他是我們xx小學(xué)數(shù)學(xué)名師，我一向以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)教師x教師和宋教師探討教學(xué)問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期在xx塘下一小舉辦的第二次...聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì).....教師執(zhí)教的《...x》一課做了評(píng)課發(fā)言，受到了xx市教研員...教師的表?yè)P(yáng)。
在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了必須的提高，本學(xué)期我任教的...班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高，數(shù)學(xué)期末平均分超出xx三校平均分11分。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了xx學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來(lái)，給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像...教師所說(shuō)的那樣：“小兒科、大學(xué)問(wèn)”，我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué)，我再也沒(méi)有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)榻?jīng)過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷，才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自我，不斷規(guī)范自我，在班級(jí)管理上，我進(jìn)取協(xié)助鄭教師管理好班團(tuán)體，向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)心，努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體。
我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位教師共勉一句話：初為人師，苦中多樂(lè);立志從教，一生常樂(lè)!最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、教師事業(yè)成功，祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!多謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新教師發(fā)言稿示例篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬(wàn)分沖動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，給予我親切關(guān)心、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書(shū)。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，他們我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我問(wèn)一個(gè)老教師：“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想，答復(fù)我：“有愛(ài)，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái)，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)大家庭，成為xx小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有懊悔過(guò)，也想到了放棄，因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?，以前根本沒(méi)有教過(guò)六年級(jí)，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里，其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。
對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到真正詳細(xì)的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生肯定有一套自己的'切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)歷，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧：
興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉?lè)桨浮?，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)展抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的時(shí)候，也要進(jìn)展相應(yīng)的處分。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)展鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得效果還不錯(cuò)。
一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽(tīng)寫，這樣根本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(zhǎng)組織組員進(jìn)展課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)展討論交流，課下催促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始實(shí)行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有的根底上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面：
1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
2.語(yǔ)言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、安康的心態(tài)，不將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5.上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。
6.上課多讓學(xué)生答復(fù)以下問(wèn)題，特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能催促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽(tīng)講。
總之，到xx小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改良，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩(shī)完畢我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。
謝謝大家!
新教師發(fā)言稿示例篇十三
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解，白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的老師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說(shuō)的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。
請(qǐng)同學(xué)們相信，我們會(huì)用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。
最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師發(fā)言稿示例篇十四
大家下午好！
我是新教師xx，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。20xx年對(duì)我而言，具有特別的意義。這個(gè)夏天，我告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯。很高興能與大家在戩校相知相遇，能讓我在新學(xué)期，與在坐的各位優(yōu)秀老師攜手相伴，一起揭開(kāi)人生的新篇章。
新學(xué)期，學(xué)校擁有了新的當(dāng)家人——樊波校長(zhǎng)。她不但謙和儒雅，風(fēng)度翩翩，而且治校嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為能加入這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪，同時(shí)也感到了肩負(fù)著的重大責(zé)任。
剛踏上工作崗位，雖然對(duì)教育事業(yè)滿腔熱情，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我時(shí)常感到迷茫。上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)，從楊美華老師、侯立元老師那里，我收獲頗豐。不同于研究生時(shí)期的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，他們是我工作上的第一任啟蒙導(dǎo)師，我深深感謝他們的無(wú)私幫助。我相信，在學(xué)校中，肯定還有更多這樣的老師：他們沒(méi)有頂著師傅的帽子，卻早已將自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)化作點(diǎn)滴的教育智慧，無(wú)私的幫助著每一位新教師。今天，學(xué)校舉辦的新老教師師徒結(jié)對(duì)儀式，也是為他們這些默默付出的英雄正名。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表新教師，對(duì)所有無(wú)私付出的老教師們深鞠一躬，發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲：“謝謝！”學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，讓我們師徒之間的交流變得更加順暢和便宜。三人行，必有我?guī)熝?。師傅們的悉心指?dǎo)，讓我們少走彎路，迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶，讓我們盡享師徒之恩、朋友之誼。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
作為新教師，我們是稚嫩的，需要發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不斷去探究教育教學(xué)的新思路、新方法。因此，在這里，我代表新教師鄭重承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，虛心請(qǐng)教，夯實(shí)教學(xué)基本功。同時(shí)，學(xué)習(xí)獨(dú)特的班級(jí)管理方法，多思多問(wèn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有人說(shuō)，教師像園丁，教師的工作像播種。園丁剪錯(cuò)了枝丫也許會(huì)再長(zhǎng)出新芽，農(nóng)民今年收成不好明年可以再來(lái)。我們呢？我們面對(duì)的是獨(dú)一無(wú)二的精靈，進(jìn)行的是無(wú)可倒帶的教育過(guò)程，每個(gè)孩子的童年只有一次，那么我們的教育怎能不慎之又慎？虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不但是對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子僅此一次的童年負(fù)責(zé)！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，進(jìn)了戩校，這里就是我們的家，我們愛(ài)著我們的家人，愛(ài)著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了美好明天，我們所有人將竭盡全力，奮斗終身！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠(chéng)摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
新教師發(fā)言稿示例篇十五
九月金秋、同學(xué)們，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，教師是橋，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人，難忘師恩！今天我國(guó)旗下講話的題目是――老師，是老師的目光在鼓勵(lì)，是多么光榮而崇高的稱號(hào)，飛往我們親愛(ài)的老師的心中；宏偉藍(lán)圖，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾句溫馨話語(yǔ)，每一份成功，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)，您的光榮、創(chuàng)造，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，哪一件不飽含老師的辛勞！古往今來(lái)、學(xué)者。
教師；傳遞文明，甘作人梯。有人把教師比做紅燭。
他們興教育人；擁有一顆感恩的心，筆尖耕耘桃李地，嘔心瀝血：老師，傳道、戰(zhàn)將，您好，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。老師，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難，是一個(gè)感恩的季節(jié)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，是老師的人格在感召？新的紀(jì)錄、發(fā)明。
師者，最貼切的稱號(hào)，獻(xiàn)身教育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，您好。教師職業(yè)是崇高的，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，先從老師的心中描繪，燃燒著自己！祝愿你們身心健康愉悅，她在謳歌一種燦爛的，一個(gè)普通的名字，讓鴻雁帶走我們的祝福，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
是老師的手在引導(dǎo)，明亮了別人。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)、解惑，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)！教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，“老師”二字就是您最響亮，您的偉大。
新教師發(fā)言稿示例篇十六
各位老師：
大家好!今天我們?cè)趚x小學(xué)開(kāi)個(gè)座談會(huì)。
開(kāi)學(xué)至今，已有半個(gè)學(xué)期了，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟大家坐坐，與大家分享從教的體會(huì)，給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。
首先，我代表xx小學(xué)對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們xx小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué)，大家分散在這些學(xué)校里工作，每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是，大家都能服從組織的安排，克服了很多主觀上的、客觀上的困難，很快適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揚(yáng)了年輕人熱情樂(lè)觀的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時(shí)候，雖然跟大家只是小坐了一會(huì)，但我看到大家飽滿的精神，聽(tīng)到跟大家交流時(shí)不懼困難的話語(yǔ)，從村干部、群眾了解到大家對(duì)工作的負(fù)責(zé)，我十分感動(dòng)，讓我深深感受到大家靈魂上的崇高，職業(yè)上的執(zhí)著，讓我深信赤光基礎(chǔ)教育一定會(huì)大有希望，一定會(huì)傳承我們赤小教育人的精神，打造出我們的教育品牌。
感動(dòng)之余，我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家，讓大家受苦了。這些，我都看在眼里，記在心上，我們班子會(huì)竭盡所能，爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)會(huì)，逐步改善條件。
老師們，百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。作為一名教師，尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師，更是任重而道遠(yuǎn)。趁此座談會(huì)，我給大家三個(gè)建議：
每一個(gè)人在社會(huì)中，在人生中，都會(huì)有一個(gè)平衡點(diǎn)。做一名教師，是清貧的。在農(nóng)村，更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件，都比較落后，福利待遇很差，跟城市或跟其他行業(yè)相比，我們望塵莫及;做一名教師，也是神圣的，我們所做的是培養(yǎng)合格公民，祖國(guó)棟梁，奠定基礎(chǔ)的偉大事業(yè)。在你們工作之前，我不知道你們成為一名教師的真正動(dòng)機(jī)，我在跟一些新老師交流中知道，做一名教師，有的是是自己的愿望和追求，有的是受“父母之命”而來(lái)的，有的是抱著試試看的心態(tài)來(lái)的，有的是把教師當(dāng)做是一塊跳板為以后工作轉(zhuǎn)移而來(lái)的，但不管是何原因，都不能改變一個(gè)事實(shí)：我們已踏進(jìn)了教師隊(duì)伍這個(gè)行列。來(lái)到農(nóng)村，或許讓你感到委屈，感到差距，但現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子，我們無(wú)法改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，我們既然走進(jìn)了教師隊(duì)伍行列，就應(yīng)該珍惜這份工作?，F(xiàn)在，我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)那么嚴(yán)峻，每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作，我們很幸運(yùn)，通過(guò)招考進(jìn)入了教師隊(duì)伍，找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作，明天就會(huì)失去它。既然我們當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，應(yīng)該感到欣慰，就要甘為人師，傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到，現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都非?？释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展。可見(jiàn)，我們的責(zé)任很重大，要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝，教育是重要的手段和力量，我們教師要通過(guò)自己的努力讓孩子們接受良好的教育，為他們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名教師，最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的職責(zé)，教書(shū)育人是我們的職責(zé)。如何教好書(shū)，育好人?我認(rèn)為，大家要切實(shí)遵守職業(yè)道德，我們的職業(yè)道德是“師德”。我國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言;大教育家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！睗h代的文學(xué)家楊雄說(shuō)：“師者，人之模范也。”就是說(shuō)，人師是做人的模范，是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過(guò)硬的思想，才能指導(dǎo)我們的規(guī)范行動(dòng)。那么，我們應(yīng)該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢?我結(jié)合自己的實(shí)際認(rèn)為，做好兩點(diǎn)很重要。一是要熱愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，不愛(ài)自己的學(xué)生，什么都是空話。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功，最根本的一條就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的基礎(chǔ)和源泉，是師生間有力的、自然的連接點(diǎn)，是開(kāi)啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應(yīng)把自己的一顆心給每一個(gè)孩子，教師的心目中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)孩子的歡樂(lè)和苦惱，特別是對(duì)有待進(jìn)步的學(xué)生，要特別有耐心、特別關(guān)心，不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑，我們教師這一職業(yè)的特點(diǎn)，職業(yè)崇高的，生活是清貧。現(xiàn)在，追財(cái)逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育，是需要清寧心境的，育才之路也是平淡的。在如此形勢(shì)之下，甘于清貧、苦于淡泊，守住育人凈土，自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的，關(guān)鍵是我們自己要在與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中提高。
提高執(zhí)教水平，關(guān)鍵是找準(zhǔn)著力點(diǎn)。著力點(diǎn)是什么?就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧，這技巧，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐才能提高。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師首先要加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)工作同黨和國(guó)家的方針、政策保持一致。其次，要注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)，不斷接觸新知識(shí)、新理念，深入探索研究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)、科研水平。同時(shí)，希望大家多向老教師學(xué)習(xí)，他們雖然理論知識(shí)不豐富，但他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二是要要樹(shù)立新課程的理念。教育理念決定教育模式，教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品，有什么理念，就有什么樣的教育，就有什么樣的教學(xué)，因此必須轉(zhuǎn)變理念，樹(shù)立新的課程理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，樹(shù)立正確的教學(xué)觀，認(rèn)清新一輪課程改革中學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是新課堂教學(xué)中最為顯著的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個(gè)常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及檢測(cè)”上下功夫。作為新教師，我認(rèn)為要著重抓好“備課關(guān)”，這是最基本也是最重要的。在課堂中，我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點(diǎn)，課時(shí)劃分不合理，教學(xué)方法單調(diào)，就是因?yàn)闆](méi)有備好課，沒(méi)有去鉆研，過(guò)于迷信“名師”教案、學(xué)案，不結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際，盲目照搬，導(dǎo)致了課堂教學(xué)無(wú)序，低效，甚至混亂。為此，我希望每位老師都認(rèn)真去備課，上好每一節(jié)課。
最后，祝愿每位老師身體健康，工作順利，在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)。
新教師發(fā)言稿示例篇十七
今天，坐在這里，我的心情無(wú)比激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入咱們二中分校的精英們，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的榮幸。
首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī)；你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，一定會(huì)給咱們學(xué)校帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。
作為一名普通的本科生，我的知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的，也只有咱們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學(xué)校。
咱們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì)，如果你有什么想法，完全可以告訴他們，很多問(wèn)題都可以經(jīng)過(guò)協(xié)商解決。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開(kāi)教師座談會(huì)，有問(wèn)題就可以提出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來(lái)的教師，每年中秋節(jié)，學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來(lái)，大家一起熱熱鬧鬧過(guò)佳節(jié)。我記得我剛來(lái)的那年，天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候，陳校長(zhǎng)把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室，每人準(zhǔn)備有一杯熱茶，問(wèn)我們生活上有沒(méi)有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問(wèn)題。我是一個(gè)很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咱們學(xué)校氛圍很好，大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里，所以交流的機(jī)會(huì)比較多，你很快就可以和大家處好關(guān)系?！叭绻跇I(yè)務(wù)上，或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難，怎么辦？”放心，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問(wèn)，他們都很樂(lè)于幫助青年人。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”，幫帶你的老師會(huì)無(wú)私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”。
當(dāng)然，紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課，除此之外，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽(tīng)課，這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事，因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中。剛開(kāi)始大家都抱怨，認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人，以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開(kāi)始上班時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽(tīng)課，為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我想方設(shè)法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí)，真的很累。但是現(xiàn)在，我要用過(guò)來(lái)人的身份告訴大家：那陣子是我進(jìn)步最快的階段，雖然累但是每天都過(guò)得很充實(shí)。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽(tīng)課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張，認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定、和別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等，這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來(lái)。你就會(huì)想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高，你也會(huì)很快成熟起來(lái)。如果你漠視這種動(dòng)力，每次上課都應(yīng)付的話，你就會(huì)被成功所漠視，被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。
剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，可能會(huì)感覺(jué)到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹(shù)。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說(shuō)：“我不能確定自己將來(lái)能否獲得許多人推崇的名和利，但對(duì)我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義?！蹦銈兊钠瘘c(diǎn)比我們高，你們一定會(huì)獲得更多的成功。
新教師發(fā)言稿示例篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！聽(tīng)了剛才領(lǐng)導(dǎo)們的講話和各位同仁所取得的成績(jī)，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)結(jié)束的期末考試中，我所帶的班級(jí)并沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，在這里，我謹(jǐn)代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。
首先，我們將會(huì)認(rèn)真分析本次考試的成績(jī)，仔細(xì)尋試卷中找所反映的問(wèn)題，并且及時(shí)的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學(xué)科教好。
在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅們”請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多思考。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生們的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
同時(shí)我們誠(chéng)諾：在今后的道路上，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會(huì)向老教師們一樣，真誠(chéng)、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導(dǎo)他們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀教師！我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新教師發(fā)言稿示例篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言，心中感到無(wú)比沖動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)展的平臺(tái)，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)歷、班級(jí)管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快到達(dá)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶著下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹(shù)典范，立旗幟。老教師們就是我們新教師的典范，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，有效的班級(jí)管理。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課，請(qǐng)老教師們己的課堂聽(tīng)課，聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰，我們要堅(jiān)持多聽(tīng)課，多備課，多開(kāi)課，聽(tīng)課要范圍廣，備課要多角度，開(kāi)課要有反響。我們要在老教師的'指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
第三，多學(xué)習(xí)，多參與。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛(ài)戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級(jí)氣氛，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)展課題的申報(bào)與研究，主動(dòng)撰寫教育、教學(xué)心得體會(huì)，參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，盡快適應(yīng)城中，盡快融入城中。
天空蔚藍(lán)任鳥(niǎo)飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上，我們新教師，將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步，將會(huì)給城中的開(kāi)展帶來(lái)新的活力，新的生命力，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16797035.html】
