心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與思考，對(duì)未來發(fā)展的指導(dǎo)與規(guī)劃。寫心得體會(huì)要注意語言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。小編推薦給大家一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇一
8月9日下午，我們來到機(jī)電二車間，與給排水工程師榮家林進(jìn)行的短暫的相處與交流。在學(xué)習(xí)過程中，榮工熱情洋溢地講述，大家都很受啟發(fā)和鼓舞，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家都覺得很有意義，類似的活動(dòng)應(yīng)多多舉辦。
在學(xué)習(xí)過程中，榮工深情地講述了自己的經(jīng)歷，20xx年4月入司以來，他后擔(dān)任給排水維修工、機(jī)電綜合工班副工長(zhǎng)和給排水工程師等職務(wù)，并參與了1號(hào)線、2號(hào)線和2號(hào)線延伸線機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工作。在日常工作中，現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)安裝、調(diào)試及設(shè)備故障處理經(jīng)驗(yàn)豐富，立足本職工作，首當(dāng)其沖，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置各種突發(fā)情況，是車間員工學(xué)習(xí)的楷模。也成為周圍同事學(xué)習(xí)的榜樣。他用自己的事跡告訴我們只有努力工作，不怕吃苦，肯下功夫，平凡的人也可以取得不平凡的成就。
先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。多次獲得“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)的榮家林亦是如此。
不因家庭條件而放棄，亦不因自身不足而懈怠。在上學(xué)期間，榮家林就勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，自愿放棄更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而早早地踏上社會(huì)。放棄機(jī)會(huì)不等于放棄自己，步入工作的道路盡管崎嶇，榮家林堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，向老師、向師傅、向同事虛心請(qǐng)教，不放過任何機(jī)會(huì)。對(duì)工作的認(rèn)真踏實(shí)的精神與執(zhí)著的態(tài)度，是榮家林與生俱來的品質(zhì)，付出過的'努力總會(huì)換來美好的回報(bào)。
安全重于泰山，尤其在地鐵行業(yè)。榮工教導(dǎo)我們要“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，榮工先后參與了1號(hào)線參建組及運(yùn)營(yíng)維護(hù)，以及好幾次在過年時(shí)發(fā)生的搶修，即使參建和搶修困難重重，他也用一顆充滿責(zé)任的心去對(duì)待自己的工作，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，不留一絲漏洞，為安全生產(chǎn)排憂解難，做出積極貢獻(xiàn)。
榮工最打動(dòng)我的還是他的愛崗敬業(yè)精神，他勤于動(dòng)手，善于思考，一直以理論扎實(shí)、實(shí)操優(yōu)秀的形象示人。為人熱情，做事負(fù)責(zé)的他總能完成上級(jí)交代的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，工作中表現(xiàn)出了豐富的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力，得到了眾人的肯定！充滿積極向上正能量的他，簡(jiǎn)直就是我們身邊的榜樣，是我們身邊的勞模。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇二
樊錦詩(shī)，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長(zhǎng)于上海。1958年考入北京大學(xué)歷史學(xué)系考古專業(yè)，1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作至今，被譽(yù)為敦煌女兒。
20xx年被黨中央、國(guó)務(wù)院授予改革先鋒·文物有效保護(hù)的探索者稱號(hào)，20xx年被授予文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得最美奮斗者稱號(hào)。
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學(xué)博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長(zhǎng)期分居兩地，孩子寄養(yǎng)在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭。敦煌女兒樊錦詩(shī)也經(jīng)歷過同樣的糾結(jié)，她把一切看在眼里。樊錦詩(shī)和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的'最低價(jià)把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因?yàn)樗钪粝乱粋€(gè)人才比留下一套房子重要！
樊錦詩(shī)說，對(duì)每個(gè)職工而言，有什么能比一家人安居樂業(yè)更重要？而對(duì)敦煌研究院來說，最重要的就是人才！每一個(gè)放棄優(yōu)渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。
對(duì)剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩(shī)直言不諱：年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發(fā)財(cái)，黑道就是做學(xué)問，在黑暗中摸索前進(jìn)。到敦煌就只能走黑道了。這些年輕人留了下來，也成了打不走的莫高窟人。
樊錦詩(shī)年輕時(shí)內(nèi)向沉默，上臺(tái)說不出話，照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去，大膽與人爭(zhēng)論，著急時(shí)會(huì)跟人爭(zhēng)執(zhí)，有人說她嚴(yán)厲、不近人情，但樊錦詩(shī)無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
我有責(zé)任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才。樊錦詩(shī)說，如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，&這老太婆還為敦煌做了點(diǎn)實(shí)事&，我就滿足了。
莫高精神，其實(shí)有16個(gè)字：堅(jiān)守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。第一就是守住文化之根。
一生擇一事，一事終一生，只要對(duì)文物有深深的愛，就會(huì)想盡一切辦法保護(hù)它。在樊錦詩(shī)眼中，敦煌確實(shí)了不起，一千年的古代藝術(shù)家的創(chuàng)造，他們默默無聞，給我們留下這么內(nèi)容豐富的一份遺產(chǎn)，在世界上都是獨(dú)一無二的。
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化需要年輕人，文物的保護(hù)、弘揚(yáng)、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國(guó)悠久的文化盡一份力量！
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇三
看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命，20xx年4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來勇氣的主題，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，與樊錦詩(shī)同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》（均為節(jié)選），獻(xiàn)給以樊錦詩(shī)為代表的幾代敦煌人。
提起樊錦詩(shī)，有些人可能不知道，可說起敦煌，沒有一個(gè)中國(guó)人不知道。敦煌莫高窟是我國(guó)著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)。
1963年，剛從北大考古系畢業(yè)的25歲上海姑娘樊錦詩(shī)，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩(shī)以敦煌為家，走過了莫高窟大大小小735座洞窟，她領(lǐng)銜出版的`《敦煌石窟全集（考古報(bào)告）》第一卷被稱為精致絕倫、佩服之至，可以說，沒有樊錦詩(shī)，就沒有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她功德無量，她為永遠(yuǎn)的敦煌傾盡了一生的心血，被譽(yù)為敦煌的女兒。
樊錦詩(shī)把文物保護(hù)與合理利用緊密結(jié)合，從壁畫病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測(cè)到風(fēng)沙治理，她和敦煌研究院的保護(hù)工作者一起，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了莫高窟治沙工程、數(shù)字敦煌館工程等十三項(xiàng)文物保護(hù)與利用工程，為新世紀(jì)敦煌文物的保護(hù)與利用構(gòu)筑了宏偉藍(lán)圖。
五十余年扎根大漠，傾全力保護(hù)、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻(xiàn)，國(guó)家與人民不會(huì)忘記，中共十三大代表、全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)優(yōu)秀邊陲兒女、100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物、改革開放以來優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表等榮譽(yù)稱號(hào)紛至沓來。面對(duì)戈壁黃沙，她無怨無悔；面對(duì)榮譽(yù)掌聲，她不驕不躁。她說：我覺得我很平凡。我不能說我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來看，當(dāng)時(shí)覺得做好的事情，以后未必能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。我只能說，我做了一件有意義的事情。
從常書鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩(shī)，在敦煌研究院70年事業(yè)發(fā)展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血他們堅(jiān)守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。這是屬于莫高窟人獨(dú)有的精神特質(zhì)，這就是莫高精神。
作為一名新時(shí)代的基層干部，我們要學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)先生這種甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪呔瘢鶎?，踏踏?shí)實(shí)、勤勤懇懇為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，在服務(wù)群眾的社會(huì)實(shí)踐中放飛自己的青春理想！
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇四
莫高窟記錄了自十六國(guó)，北朝，隋唐等至清朝，近代的興衰。它記錄這王朝的繁盛，記錄著文化的交融，記錄著清末近代的屈辱。莫高窟像一個(gè)閱歷深厚的老者，為我們慢慢講述著這歷史長(zhǎng)河，這榮辱興衰。
莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，形成巨大的規(guī)模，有洞窟735個(gè)，壁畫4.5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。
莫高窟的興衰與著名的陸上絲綢之路息息相關(guān)，作為中外交流之路的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，莫高窟大量的壁畫中可發(fā)現(xiàn)，古代藝術(shù)家們?cè)诿褡寤幕A(chǔ)上，吸取了伊朗、印度、希臘等國(guó)古代藝術(shù)之長(zhǎng)。
藏經(jīng)洞的內(nèi)壁繪菩提樹、比丘尼等圖像，中有一座禪床式低壇，上塑一位高僧洪辨的坐相，另有一通石碑，似未完工。從洞中出土的文書來看，最晚的寫于北宋年間，且不見西夏文字，因此可推斷藏經(jīng)洞是公元11世紀(jì)時(shí)，莫高窟的僧人們?yōu)槎惚芪飨能婈?duì)，在準(zhǔn)備逃難時(shí)所封閉的。
1907、1914年英國(guó)的斯坦因兩次掠走遺書、文物一萬多件。1908年法國(guó)人伯希和從藏經(jīng)洞中揀選文書中的精品，掠走約5000件。后日本，俄國(guó)，美國(guó)都曾盜竊了藏經(jīng)洞中的珍貴文物。
藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)是因王道士，損毀也因他。藏經(jīng)洞內(nèi)文物的遺失，是每一個(gè)中國(guó)人都不可忘懷的。這屈辱的教訓(xùn)更加讓我們自強(qiáng)自立。
飛天壁畫。
敦煌飛天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。敦煌莫高窟492個(gè)洞窟中，幾乎窟窟畫有飛天。
它是印度佛教天人和中國(guó)道教羽人、西域飛天和中原飛天長(zhǎng)期交流、事融合為一，具有中國(guó)文化特色的飛天。它是不長(zhǎng)翅膀不生羽毛、沒有圓光、借助云而不依靠云，主要憑借飄逸的衣裙、飛舞的彩帶而凌空翱翔的飛天。敦煌飛天可以說是中國(guó)藝術(shù)家最天才的創(chuàng)作，是世界美術(shù)史上的一個(gè)奇跡。
飛天壁畫雖然人物不帶翅膀但從其飄忽的衣袖，人物輕盈的姿態(tài)，婀娜的動(dòng)作即可感覺到其飛翔之感。這也與中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫特點(diǎn)形似相符合。
敦煌飛天舞就是根據(jù)其壁畫上女子的人物形象，動(dòng)態(tài)，衍生出來的一種飄逸自然的舞蹈。有機(jī)會(huì)推薦大家去看一看。
敦煌石窟開鑿在礫巖上，除南北大像是依山而建的石胎泥塑外，其余多為木架結(jié)構(gòu)。彩塑為敦煌藝術(shù)的主體有佛像、菩薩像、弟子像以及天王、金剛、力士、神等。彩塑形式豐富多彩，有圓塑、浮塑、影塑、善業(yè)塑等最高34.5米，最小僅2厘米左右(善業(yè)泥木石像)，題材之豐富和手藝之高超，堪稱佛教彩塑博物館。17窟唐代河西都統(tǒng)的肖像塑，和塑像后繪有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像與壁畫結(jié)為一體，為中國(guó)最早的高僧寫實(shí)真像之一，具有很高的歷史和藝術(shù)價(jià)值。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇五
她扎根基礎(chǔ)教育27年，組建小學(xué)生紅色講解員社團(tuán)，16年來培養(yǎng)千名小講解員童音，她倡導(dǎo)情感教育，探索研發(fā)情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次;她堅(jiān)持推動(dòng)將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到鄉(xiāng)村學(xué)校，擔(dān)任市郊鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)3年，將其辦成家門口的好學(xué)校;她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)大規(guī)模因材施教。
吳蓉瑾，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)、教師，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手。當(dāng)你走近她，感受到的是她對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)和熱愛。
紅色傳承路上小不點(diǎn)們的“帶隊(duì)者”
9月15日，吳蓉瑾頂著細(xì)雨帶著高矮不一的一隊(duì)小學(xué)生走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)紀(jì)念館。一進(jìn)門，孩子們輕車熟路地“反過來”帶著在場(chǎng)的大人們進(jìn)行參觀。普通話、上海話、英語輪番上陣，而吳蓉瑾就像普通聽眾一樣認(rèn)真地聽著，走向下一個(gè)參觀點(diǎn)位時(shí)，又會(huì)自然地與孩子們手牽著手。
吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū)，毗鄰中共一大會(huì)址，有著獨(dú)一無二的紅色底蘊(yùn)與豐厚學(xué)習(xí)資源。
16年前，吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務(wù)中共一大會(huì)址紀(jì)念館的全國(guó)第一個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)——“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，吹響了紅色文化傳播的“紅喇叭”。她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)習(xí)黨的歷史、討論撰寫講解稿、磨煉講解技巧，用互動(dòng)學(xué)習(xí)、深度參與的方式，吸引小學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)紅色場(chǎng)館，傳承紅色精神。如今，在吳蓉瑾的推動(dòng)下，“中共一大紀(jì)念館講解”成為黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，培養(yǎng)了千余名小講解員，逐漸成了一支傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。
吳蓉瑾還在學(xué)校連續(xù)多年舉辦“紅色一課”“中國(guó)人過中國(guó)節(jié)”“學(xué)雷鋒學(xué)勞?！钡葘ｎ}課程和主題活動(dòng)，推動(dòng)愛國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇六
“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、“文物有效保護(hù)的探索者”改革先鋒稱號(hào)獲得者、“最美奮斗者”稱號(hào)獲得者……作為中國(guó)文物保護(hù)領(lǐng)域國(guó)際合作的領(lǐng)軍人物之一，樊錦詩(shī)獲得過很多榮譽(yù)。1963年，她畢業(yè)于北京大學(xué)后進(jìn)入敦煌文物研究所工作，歷任敦煌研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)、名譽(yù)院長(zhǎng)，為敦煌文化研究、保護(hù)和傳承奮斗了56個(gè)春秋，至今仍在繼續(xù)做著貢獻(xiàn)。樊錦詩(shī)為敦煌莫高窟保護(hù)作出重要貢獻(xiàn)，是文化領(lǐng)域、文物戰(zhàn)線的杰出代表。
在宣講中樊錦詩(shī)介紹了敦煌文化燦爛輝煌的成就，強(qiáng)調(diào)了敦煌保護(hù)的重要意義，她從“守一不移”“擔(dān)當(dāng)使命”“探索進(jìn)取”“留住根脈，我們永遠(yuǎn)在路上”四個(gè)方面講述她與敦煌之間的“情緣”以及敦煌研究院在莫高窟的研究、保護(hù)、管理等方面所做的努力和所取得的成就。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于莫高窟的科學(xué)保護(hù)，敦煌學(xué)的深化研究，在全國(guó)文博系統(tǒng)率先廣泛開展國(guó)際交流合作、制定文物保護(hù)專項(xiàng)法規(guī)和辦法、建設(shè)數(shù)字敦煌檔案。通過多方面努力創(chuàng)新性解決了莫高窟旅游開發(fā)與永久保護(hù)之間的矛盾，積極利用現(xiàn)代技術(shù)真正做到了讓莫高窟走出去、火起來。樊錦詩(shī)強(qiáng)調(diào)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的重要性，敦煌研究院能取得今天的成就離不開幾代莫高人的付出。樊錦詩(shī)表示，敦煌研究院成立幾十年來，尤其是改革開放40年來在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷下，一代又一代莫高人傳承著“堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的莫高精神，在研究、保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)敦煌文化藝術(shù)等方面取得了成績(jī)。“新時(shí)代向提出了更高要求，我們要不忘過去、把握現(xiàn)在、面向未來，莫高窟的保護(hù)乃至全國(guó)文物的保護(hù)任重而道遠(yuǎn)，我們要不忘初心、牢記使命、不斷探索創(chuàng)新，為中華文化的繁榮、為中華民族的偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)?！?/p>
王吉德指出，“莫高精神”體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)文物事業(yè)的高度重視和全力支持，是國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步在文化領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，也是廣大文博工作者的共同精神財(cái)富，是做好新時(shí)代文物工作生生不息的力量源泉和強(qiáng)勁持久的精神動(dòng)力。要大力踐行“莫高精神”，深入開展向樊錦詩(shī)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，扎根一線、愛崗敬業(yè)、擇一事終一生的家國(guó)情懷，求真務(wù)實(shí)、敢于作為、使命在肩的擔(dān)當(dāng)勇氣，改革奮進(jìn)、矢志不移、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，將“莫高精神”融入文物保護(hù)利用改革實(shí)踐，爭(zhēng)做新時(shí)代中華文化的繼承者、創(chuàng)新者和傳播者。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇七
個(gè)人優(yōu)秀事跡是指?jìng)€(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、社交等方面具有特別突出的表現(xiàn)。在我們身邊，常常會(huì)出現(xiàn)一些在學(xué)習(xí)中成績(jī)突出、在工作中表現(xiàn)卓越、在社交中充滿魅力的個(gè)人。這些人的經(jīng)歷和事跡與我們密切相關(guān)，我們可以通過學(xué)習(xí)他們的行為模式和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來更好地發(fā)展自己。本文將從三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀人士的品質(zhì)與特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)個(gè)人優(yōu)秀事跡時(shí)，我們需要特別關(guān)注這些人士所具有的品質(zhì)與特點(diǎn)。例如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的事跡時(shí)，我們需要關(guān)注他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、溝通能力等等。因此，為了學(xué)習(xí)個(gè)人優(yōu)秀事跡，我們首先需要了解他們的品質(zhì)和特點(diǎn)，這樣才能更好地吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
除了了解個(gè)人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)之外，我們還需要借鑒他們的方法和策略。這些方法和策略可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)、工作或社交任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生的事跡時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理策略和人際交往技巧等。因此，借鑒個(gè)人優(yōu)秀事跡的方法和策略可以幫助我們更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
借鑒個(gè)人優(yōu)秀事跡的方法和策略后，我們需要實(shí)踐和應(yīng)用這些方法和策略。通過實(shí)踐和應(yīng)用，我們才能真正體驗(yàn)到個(gè)人優(yōu)秀事跡的效果和體驗(yàn)。例如，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡后，我們需要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐并應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理策略，這樣才能真正體驗(yàn)到這些方法的效果和改變。
第五段：總結(jié)。
個(gè)人優(yōu)秀事跡可以啟示我們，在學(xué)習(xí)、工作和社交中從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過了解和借鑒個(gè)人優(yōu)秀事跡的品質(zhì)和特點(diǎn)、方法和策略，并實(shí)踐和應(yīng)用，我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，學(xué)習(xí)個(gè)人優(yōu)秀事跡是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和實(shí)踐的過程。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇八
陽春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，祖國(guó)大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象，葉爾羌河畔的第三師其蓋麥旦監(jiān)獄正在如火如荼的開展民警隊(duì)伍教育整頓暨監(jiān)獄綜合治理工作，為了認(rèn)真開展好英模教育，充分發(fā)揮英模示范引領(lǐng)作用，為了讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己崗位的特殊性和肩負(fù)的使命感。2021年3月25日，通過支部組織的集中學(xué)習(xí)政法英模亞克西”警官---唐飛先進(jìn)事跡，讓我感觸頗深，受益匪淺，英模的先進(jìn)事跡中，讓我看到一個(gè)熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的人。
我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上那種對(duì)黨忠誠(chéng)---哪里需要就到哪里，他在新入警面對(duì)沙漠、戈壁，他沒有退縮，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員，他把黨的事業(yè)放在了位置，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的本色體現(xiàn)到了黨和人民最需要的地方。
我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上那種信念堅(jiān)定---盡職盡責(zé)的政治品格，他把大事小事詳細(xì)寫在筆記本上，記在心里，把群眾的所有事情都放在第一位，做人民群眾的知心人。
我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上情系百姓---把群眾當(dāng)親人，為了與維吾爾族群眾搭建溝通橋梁，他刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，用兵團(tuán)人身上特有的拼勁，攻克了語言交流障礙，與當(dāng)?shù)厝罕?，融入一起，做人民群眾的貼心人。
我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上愛崗敬業(yè)---默默堅(jiān)守平安，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、格盡職守的職業(yè)精神，在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說過：人是應(yīng)該要有一種精神。這話說起來容易，做起來難，但英雄模范們做到了，他們對(duì)黨忠誠(chéng)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)、去傳承，今后的工作崗位上我一定時(shí)刻向英?？待R，不斷改進(jìn)自身工作，加倍努力工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好習(xí)總書記在訓(xùn)詞中提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求，以政法隊(duì)伍教育整頓為契機(jī)，將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行，認(rèn)真履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，忠實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命，以優(yōu)異成績(jī)接建黨100周年。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇九
20xx年新年伊始，一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)打破了新春佳節(jié)應(yīng)有的喜樂祥和?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任”，面對(duì)突如其來的危險(xiǎn)，無數(shù)黨員干部與人民群眾暫別摯愛主動(dòng)請(qǐng)纓站到了疫情防控的第一線。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護(hù)人民生命安全的堅(jiān)固長(zhǎng)城，王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，噩耗傳來全城悸動(dòng)。
在支部會(huì)議中，大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)王春天同志的先進(jìn)事跡，我對(duì)這位年輕的.政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠(chéng)然，一個(gè)年輕的政法干警就這么離開了我們，或許同為基層一線政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時(shí)的工作里“忙”是主旋律，扎根基層將人民冷暖安全掛在心間，與群眾“心貼心”，將對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的忠誠(chéng)化為了“為人民服務(wù)”的動(dòng)力，維護(hù)著法律的莊嚴(yán)與人民的合法權(quán)益，對(duì)家人卻充滿了愧疚。當(dāng)疫情襲來，“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”化作勇氣，毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線，不顧個(gè)人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。
而誰又能料到王春天同志的離別竟然是永別，他連續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)奮斗20多個(gè)日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。
王春天同志是全體基層黨員的表率，在他身上黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)的淋漓盡致。無論是平時(shí)的工作中、還是在面對(duì)突然襲來的疫情的時(shí)候，基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務(wù)群眾的公仆、是守護(hù)人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”，也是守善安良的“盾牌”。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十
個(gè)人優(yōu)秀事跡是指一些杰出人物在工作、學(xué)習(xí)或社交方面取得的卓越成就。當(dāng)我們聽到這類故事時(shí)，我們往往會(huì)被啟發(fā)，我們也可能感到一些遺憾，我們可能希望自己也能成為這些人。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們可以通過成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，提高自己的技能和知識(shí)，進(jìn)一步追求未來的成功。
了解個(gè)人優(yōu)秀事跡開宗明義的是必要的。許多個(gè)人優(yōu)秀事跡的故事通?？梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)中獲取，也可以從多種媒體獲取，例如電視、報(bào)紙或書籍。這樣做能夠盡可能地了解這些人的故事，以及他們?yōu)槌晒ψ龀龅呐ΑＭ瑫r(shí)，我們可以與那些早已經(jīng)獲得成功的人交流，培養(yǎng)自己的職業(yè)技能和見識(shí)。
第三段：多樣性和適應(yīng)性。
除了了解成功之前做出的努力以及故事本身之外，我們需要關(guān)注各種優(yōu)秀事跡的多樣性和適應(yīng)性。不同人發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和適應(yīng)不同的環(huán)境，這是必須了解和接受的事實(shí)。如果我們通過了解不同的成功故事和方法來開拓新思路，我們可能會(huì)找到一個(gè)新的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式。
第四段：付出與堅(jiān)持。
多數(shù)個(gè)人優(yōu)秀事跡都基于他們對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著和持之以恒的追求。這通常要求一個(gè)人能夠在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)過程中付出不懈的努力，以及在遇到挑戰(zhàn)、困境和挫折時(shí)保持堅(jiān)定的自信心和勇氣。這種嘗試與毅力對(duì)我們來說是極其寶貴的，因?yàn)樗鼈兲峁┝艘环N超越我們目前的能力和水平的方式。
第五段：結(jié)論。
個(gè)人優(yōu)秀事跡向我們展示了那些興趣和努力可以幫助任何人更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和遇到巨大的機(jī)遇。通過努力的付出、堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，我們可以向那些已經(jīng)成功的人模仿他們的思維方式和工作技巧。同時(shí)，通訊技術(shù)和各種媒體使得這些優(yōu)秀事跡與任何想要繼續(xù)成長(zhǎng)的人聯(lián)系在一起成為了可能。我們可以從別人的成功和失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有意識(shí)地將其融入自己的日常生活和工作中海誓山盟。
在最后，我想說的是，學(xué)習(xí)個(gè)人優(yōu)秀事跡的方法并不是唯一的途徑，但它肯定是最佳的學(xué)習(xí)之一。通過了解成功故事和學(xué)習(xí)成功方法，我們可以更高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過這個(gè)學(xué)習(xí)過程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在很多方面有所成長(zhǎng)，我們的思維方式也會(huì)得到升華。
（此文章由AI輔助寫作，文章會(huì)自動(dòng)生成一些語義相關(guān)但有時(shí)不通順的小錯(cuò)誤，望修正。）。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十一
樊錦詩(shī)：文物管理既要考慮全局，又要謀取未來，要把各項(xiàng)保護(hù)研究和管理制度串起來，綜合協(xié)調(diào)處理。在這個(gè)過程中，我們也遇到了很多困難。比如，社會(huì)上不能正確理解保護(hù)和旅游、利用之間的辯證關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)就有人跟我講旅游規(guī)劃、講捆綁上市。保護(hù)是利用的基礎(chǔ)和前提，沒有保護(hù)就談不上利用。只有把文物保護(hù)搞好，把文物保護(hù)貫穿于旅游開發(fā)的全過程，才能形成兩者的良性循環(huán)，才能保證文物的可持續(xù)利用。我始終提倡負(fù)責(zé)任的旅游，既對(duì)文物負(fù)責(zé)，也對(duì)游客負(fù)責(zé)。一方面，我們積極落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”的戰(zhàn)略部署，通過數(shù)字技術(shù)，上線了30個(gè)精品石窟。游客可以在電腦、手機(jī)上暢游莫高窟，進(jìn)行視頻、音頻互動(dòng)。另一方面，我們開展了“莫高窟旅游承載量研究”項(xiàng)目，在所有的洞窟都安裝了監(jiān)測(cè)器，監(jiān)測(cè)游客進(jìn)洞之后的濕度、溫度、二氧化碳等等，確定了日游客最高承載量。但敦煌的游客量每年都在增加，要保護(hù)，也要讓游客盡興，怎么辦?還是要打破舊思想，開發(fā)新思路。我們想到了敦煌的數(shù)字資源庫(kù)，建立了莫高窟數(shù)字展示中心。我們請(qǐng)來導(dǎo)演，將這些數(shù)字資源制作成數(shù)字電影，一部是4k的高清寬屏電影《千年莫高窟》，主要講述莫高窟的歷史文化背景;一部是8k超高清實(shí)景球幕電影《夢(mèng)幻佛宮》，主要講述洞窟的歷史。“數(shù)字電影+預(yù)約參觀洞窟”既讓游客得以盡興，也讓我們能夠控制日游客總量。這一模式很成功，游客非常歡迎。有了這兩部電影，敦煌莫高窟就“活”了。可以說是落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”重要論述的成功范例。
樊錦詩(shī)：國(guó)家規(guī)定文物單位必須達(dá)到“四有”，其中“一有”就是得有檔案，可是莫高窟當(dāng)時(shí)沒有。首先就是要給莫高窟建立科學(xué)的檔案。當(dāng)時(shí)雖然有一些照片，但是照片終究是要變質(zhì)發(fā)黃，最終慢慢消失掉。莫高窟的很多洞窟及壁畫正在逐步退化和病變，照片和錄像無法長(zhǎng)久保存歷史信息，我們不能眼睜睜地看著世界獨(dú)一無二的敦煌石窟藝術(shù)逐漸消亡，建立能長(zhǎng)期保存的洞窟文物真實(shí)信息檔案刻不容緩。
那時(shí)，我對(duì)電腦沒有感覺。通過演示，我了解到只要保存成數(shù)字，它就能永遠(yuǎn)保存下來。經(jīng)過不斷琢磨，一個(gè)大膽的構(gòu)想在我腦子里逐漸明晰起來，就是要為敦煌石窟的每一個(gè)洞窟及其壁畫和彩塑建立數(shù)字檔案。敦煌研究院對(duì)壁畫做了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，但效果與最初的構(gòu)想存在較大距離。20世紀(jì)90年代末，我們利用改革開放的大好時(shí)機(jī)，積極開展國(guó)際合作，研發(fā)出多視點(diǎn)拍攝與計(jì)算機(jī)結(jié)合處理的數(shù)字化方法，但當(dāng)時(shí)采集用的還是柯達(dá)膠片，不能滿足高質(zhì)量數(shù)字檔案要求。2006年4月，敦煌研究院數(shù)字中心成立，在與國(guó)內(nèi)外合作的基礎(chǔ)上，不斷試驗(yàn)、探索和研究，攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。2016年5月1日，第一期“數(shù)字敦煌”平臺(tái)終于上線，可在世界任何地方登錄敦煌數(shù)字資源庫(kù)。應(yīng)該說“數(shù)字敦煌”歷史信息保存和利用的最終形成，是莫高窟保護(hù)發(fā)展理念跟隨科技發(fā)展步伐的結(jié)果?！皵?shù)字敦煌”的意義就是永久保存、永續(xù)利用，可以說是與時(shí)間賽跑，具有搶救文物歷史信息的重要意義。未來我們會(huì)基于“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)，加大敦煌石窟綜合保護(hù)體系建設(shè)，把一個(gè)真實(shí)完整的莫高窟傳給我們的子孫后代。
樊錦詩(shī)：大規(guī)模的基本建設(shè)和旅游開發(fā)與文物保護(hù)不可避免的產(chǎn)生了突出矛盾，在外部環(huán)境、政策不斷變化的時(shí)代，要做到莫高窟的長(zhǎng)期保存，穩(wěn)定保護(hù)機(jī)構(gòu)，穩(wěn)定保護(hù)管理和研究人才隊(duì)伍，需要有一部專門的法律來保障。于是，我們制定的《甘肅敦煌莫高窟保護(hù)條例》和《敦煌莫高窟保護(hù)總體規(guī)劃(2006-2025)》有目標(biāo)、分目標(biāo)，也有原則和措施。在保護(hù)文物的同時(shí)，我們還要保護(hù)文物所在的環(huán)境，包括寺廟、舍利堂等人文環(huán)境和植被、樹木、沙漠、水流、森林等自然環(huán)境。如果只保護(hù)石窟本身，而無視周圍文化、環(huán)境氛圍，那等同于破壞?！稐l例》和《總體規(guī)劃》的頒布與實(shí)施，對(duì)莫高窟的保護(hù)與管理產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。這是進(jìn)一步做好莫高窟有效保護(hù)與合理利用等各項(xiàng)工作里程碑式的大事，從根本上改變了以往認(rèn)為保護(hù)文物只是文物部門自己事的錯(cuò)誤觀念，同時(shí)也加深了我們對(duì)遺址保護(hù)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和對(duì)保護(hù)本質(zhì)特征的理解。
樊錦詩(shī)：1987年敦煌莫高窟被聯(lián)合國(guó)科教文組織列入世界文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，讓我有機(jī)會(huì)看到了國(guó)外文物保護(hù)的技術(shù)，萌發(fā)了開展國(guó)際合作的想法。敦煌研究院在西北一隅的山溝里，本身就特別閉塞，必須要把大門敞開，讓全世界的專家學(xué)者都關(guān)心、關(guān)注它。從那時(shí)候開始，莫高窟就不斷開展國(guó)際合作。在合作中我們一直堅(jiān)持“以我為主，為我所用，互利共贏的原則”，合作機(jī)制也從最初的單向引進(jìn)國(guó)際文化遺產(chǎn)保護(hù)先進(jìn)理念，發(fā)展到雙方平等對(duì)話合作解決莫高窟文化遺產(chǎn)重大疑難問題，培養(yǎng)專業(yè)人才方面。其實(shí)最初的動(dòng)機(jī)就是瞄上了“人家”口袋里的錢。后來發(fā)現(xiàn)，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)理念更值得學(xué)習(xí)。再后來又發(fā)現(xiàn)無論管理還是技術(shù)，總得有人來掌握吧!此后在國(guó)際合作中鍛煉、培養(yǎng)人才成為最重要的事，讓年輕人介入每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十二
秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對(duì)歹徒的威脅，用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心，體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢(shì)利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭，置自己的安危于不顧，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出，主動(dòng)提出自己當(dāng)人質(zhì)，換取學(xué)生的安全，體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻(xiàn)，以自己的辛勤付出，贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤(rùn)了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
秦開美老師的先進(jìn)事跡深深震撼了我，我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高自身素質(zhì)，這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的.智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失。要有一顆平常心、知足心，不會(huì)受社會(huì)上的一些歪風(fēng)邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十三
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五篇。
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)億萬人民的心。醫(yī)者，一襲白衣，以醫(yī)術(shù)、技能為武器，以儀器、醫(yī)藥為彈藥戰(zhàn)斗在戰(zhàn)“疫”最一線，書寫了新時(shí)代最美麗的“那布滿勒痕的臉”“那長(zhǎng)滿紅斑的手”那“逆行者的背影”和前行的腳步。她(他)們是最一線的戰(zhàn)士，在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，唱響擔(dān)當(dāng)作為、熱血奉獻(xiàn)的青春壯歌。中華兒女多奇志、欲與疫情試比高，譜寫了新時(shí)代上下一心、與子同袍、勇于斗爭(zhēng)、不畏犧牲的壯麗詩(shī)篇。這方面的報(bào)道汗牛充棟，不再贅述，春夜靜思，我想，比贊美更富恒久魅力的是理解和尊重，理解和尊重才是最打動(dòng)人心的贊美。
理解你“逆行”的腳步里，有對(duì)“小家”親人的依戀和不舍，更有對(duì)“大家”有難，感同身受的醫(yī)者仁心和人間大愛。
“一方有難八方支援”，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。因?yàn)獒t(yī)者“懸壺濟(jì)世、治病救人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在春節(jié)萬家團(tuán)圓的美好時(shí)刻，無數(shù)個(gè)你背起行囊，拿起藥箱，奔赴防控最一線的戰(zhàn)場(chǎng)，所有人都為你堅(jiān)定“逆行”的腳步而贊嘆、折服，我卻知道，你對(duì)親人的不舍，對(duì)家人滿腔的愛意，“無情未必真豪杰、憐子如何不丈夫?”但，這就是中國(guó)的醫(yī)務(wù)工作者，這就是植根中國(guó)大地、頂天立地的中國(guó)人，“茍利國(guó)家生死以、豈因禍福避趨之”?舍小家為大家的集體主義、愛國(guó)主義精神，“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的情懷，正是中華民族繼往開來、接續(xù)奮斗，延續(xù)5000多年經(jīng)久不息的硬核力量。
理解你“逆行”的腳步里，或曾有片刻的猶疑，但“狹路相逢勇者勝”，既然是醫(yī)者是黨員，就有醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)和無畏，就有黨員的使命和責(zé)任。
其實(shí)我知道，我怕你也怕，我們都是肉體凡胎，并不會(huì)“百毒不侵”，但你和我，我和他(她)，病房?jī)?nèi)外的我們，武漢、湖北和16個(gè)對(duì)口支援省，乃至全國(guó)各族人民，我們心連心、肩并肩、背靠背，同仇敵愾、眾志成城，就永不會(huì)獨(dú)行，就永不會(huì)害怕和畏懼，也就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和力量。病毒無情、人間有愛，隔斷的是“疫”，隔不斷的是“心”，隔不斷濃濃的家國(guó)之情。無論你是醫(yī)者是建筑工人是警察是送菜員是快遞員，還是黨員、積極分子、非黨員，此刻，我們有一個(gè)共同的名字——“共和國(guó)的守護(hù)者”，國(guó)是家、家是國(guó)，在戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)中，沒有誰可以是“旁觀者”“局外人”。我們?nèi)f眾一心，冒著沒有硝煙的炮火，前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)：“上下同欲者勝”，戰(zhàn)“疫”終將消融堅(jiān)冰，贏得春暖花開、春色滿園。
尊重你和我相向而行時(shí)，或有的無奈、委屈、諸般難如心意，但這就是我們?cè)狞S土地，這就是最需要我們“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”去奮斗的祖國(guó)。
把疫情防控時(shí)間點(diǎn)前推其實(shí)沒幾天，平日里，我可以看到你對(duì)醫(yī)患矛盾激化，導(dǎo)致系列傷害事件時(shí)的無奈;我讀懂你白衣大褂下，那份仁心大愛表面的幾分精明和遮掩，那里有委屈有心酸，甚或有帶著沮喪的幾絲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但在危機(jī)關(guān)口、疫情面前，“滄海橫流方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌云之志”，愛國(guó)才是你生命最深沉的底色，為民才是你性格中最本質(zhì)的存在：你可以為搶救生命累倒在手術(shù)室席地而臥，你可以在戰(zhàn)“疫”一線夜以繼日獻(xiàn)出你全部的精力體力，你可以選擇面向危險(xiǎn)、向疫情最一線全力沖鋒，但我知道，你最需要這份對(duì)醫(yī)者發(fā)自內(nèi)心的理解和尊重，你最需要“相信我”“信任我”“支持我”“配合我”，這是你心內(nèi)最珍視的勛章，亦是醫(yī)者孜孜以求的方向。
其實(shí)，這一切何止于醫(yī)者?
你是警察，你是清潔工，你是外賣小哥，你是建筑工人，你是村里農(nóng)民，你是你我他(她)，我們都需要一份理解和尊重：愿戰(zhàn)“疫”之后，人與人之間、心與心之間多一份理解和尊重;愿春花綻放時(shí)，我們都能在春光里感受惠風(fēng)和暢、泥土清香、麗日芬芳!
近日看到有網(wǎng)友感慨：“2020年春節(jié)應(yīng)該是我們陪伴家人時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)春節(jié)了。”看過心中五味雜陳，或心酸，為防疫工作不得已與家人短暫相聚又早早別離;或驕傲，“一家三口”能夠全員出動(dòng)奮戰(zhàn)“疫”線，各司其職，各盡其力，確保一方群眾健康平安。與此同時(shí)，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)“疫”，無論于父母還是于我，都有著與眾不同的特殊意義。
父親：為了“大家”，得先舍棄“小家”。若要概括今年春節(jié)主題，“分離”與“奔波”可能再合適不過了，而全家第一個(gè)離開家、離開春節(jié)參與防疫的便是父親。大年初二上午，父親接了個(gè)會(huì)議通知便匆忙出門，此后我便很難捕捉到他的影子;直到初四離家，同樣沒能等到他為我送行，只是電話里講了幾句：“年也沒過好就走了，等這段時(shí)間過了抽空再回家吧!這次你是帶著任務(wù)回去的，必須要對(duì)大家負(fù)責(zé)，還要記得保護(hù)好自己，這樣才能保護(hù)好村民?！睆哪侵蟮浆F(xiàn)在，我也很難找到閑下來的他好好聊聊天，連母親也感嘆：“好幾次你爸剛進(jìn)門剛幾分鐘，飯都吃不上，接了個(gè)電話就又走了。”作為一名老黨員、老干部，父親對(duì)待工作的格局與韌性是我追求的境界至高點(diǎn)。如今，年過半百的父親一直奮戰(zhàn)在防疫工作一線，入戶登記、檢查各林區(qū)、林場(chǎng)、同時(shí)面對(duì)任何“風(fēng)吹草動(dòng)”，他必須第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)……這樣夜以繼日的高強(qiáng)度工作讓他犧牲了不少陪伴父母與家人的時(shí)間，也讓他的身體與精力顯得疲于招架。昨晚回家與母親視頻通話，聊了許久不見父親，母親側(cè)身給了一個(gè)鏡頭，父親在沙發(fā)上看著電視睡著了，母親說，這已經(jīng)是“常態(tài)”了。見父親如此雖有心疼，但這一定是他尊重自我內(nèi)心的選擇，當(dāng)結(jié)束了這段克難攻堅(jiān)的日子，相信父親會(huì)比現(xiàn)在睡得更舒服、更踏實(shí)。
母親：十七年后，我還在。母親是我小時(shí)候最敬仰、最崇拜的人，不為其它，只因她身上那件純潔無瑕的白大褂。初三晚上，母親在房間里陪我一起收拾行李，突然收到一條信息：“所有科室醫(yī)護(hù)人員明天全部停止休假，到崗參與疫情防控工作。”母親看過，開玩笑道：“之前還想著你回去了，我在家時(shí)不時(shí)還會(huì)擔(dān)心你，這回我應(yīng)該沒時(shí)間想你了!”自此，母親也開始參與其中：24小時(shí)輪流值守，接診日漸增多的患者，接到反饋問題后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)核查……母親感嘆對(duì)這一切都感到十分“熟悉”。實(shí)際上，這已經(jīng)不是母親第一次參與疫情防控，17年前，非典病毒肆虐，她也曾為防疫工作默默付出，那段時(shí)間她早出晚歸，在年僅七歲的我心中留下了深刻的烙印?！爱?dāng)時(shí)醫(yī)院組織報(bào)名去疫區(qū)支援，我是全單位第一個(gè)報(bào)名的，但是后來不知道什么原因沒安排我們?nèi)?，在家里這邊參與防控?！蹦赣H常常說起自己的“英勇往事”，雖然我打趣說她狠心“拋棄”了我，但我還是打心底里敬佩她的。不僅如此，母親也是個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹皹诽炫伞保钪邢矚g苦中作樂。前幾天，她發(fā)來一張身穿防護(hù)服的自拍照，在路口參與站崗，雖然一站就是一天，午餐只能簡(jiǎn)單應(yīng)付，一整天無法上廁所，但這些卻絲毫沒有消磨母親的積極性與工作態(tài)度，反復(fù)看著這張照片，仿佛白衣天使神圣的責(zé)任與使命如同她身后的陽光一般，如此耀眼。
我：一路逆行，“疫”路奮戰(zhàn)。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，這是我們常掛嘴邊的一句話，也是黨中央賦予全體黨員干部的重要任務(wù)與使命。自從接到初四返京的通知，我便深知縱然對(duì)家鄉(xiāng)有再多的不舍，也必須義無反顧參與其中。坐在返京的高鐵上，面對(duì)車廂里零零散散的同行者，心中不由地產(chǎn)生一種“一路逆行”的“豪情壯志”：醫(yī)生、干部、科研人員……這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)傾注了我們太多心血，而作為其中一名基層干部，經(jīng)驗(yàn)與能力或有不足，因此，我唯有在群眾于危難之際全力以赴，才稱得上是名合格的黨員干部。記得初期返崗時(shí)，我徘徊于村里與辦公室之間，物資發(fā)放、協(xié)助村居站崗、報(bào)送信息……總是忘記回復(fù)外公外婆的消息，而他們見到我時(shí)常忙得不可開交，惦記與“嘮叨”之余對(duì)我也感到些許欣慰，能在防疫工作一線摸爬滾打，總比整日宅在家玩手機(jī)要強(qiáng)得多。如今，北京將迎來返程復(fù)工高峰，我們將打起“十二分精神”迎接一輪更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，身為青年干部，我們要充分發(fā)揮新一代年輕人的無畏與灑脫，甩開思想包袱勇敢擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)當(dāng)好防疫工作“沖鋒號(hào)”，確保復(fù)工穩(wěn)定有序、返程順利平安。記得臨行前母親曾說：“年末你回來之前，給你買的好吃的也沒來得及給你做，要不然你直接帶回去吧!”我聽罷鼻子一酸，未作回應(yīng)，但現(xiàn)在我想借此對(duì)母親說：“請(qǐng)您為兒子留存，待兒子‘打了勝仗’，定會(huì)歸來品嘗您的精湛手藝，與家人酣暢開懷!”
工作雖忙，但閑暇之余我也會(huì)經(jīng)常翻開共產(chǎn)黨員網(wǎng)，看著大家分享的一個(gè)個(gè)暖心的故事，不禁感嘆，我們“一家人”只是這場(chǎng)防疫大軍中一支普通的“親子兵”，每個(gè)家庭、每個(gè)人都在為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”默默奉獻(xiàn)著，有全國(guó)各地的眾志成城與守望相助，有醫(yī)生全力追趕時(shí)間救死扶傷，有基層干部夜以繼日的不斷堅(jiān)守，有廣大群眾的鼓勵(lì)與配合……在“隔離”與“封鎖”帶來的“寂靜”背后，彰顯的更是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致的強(qiáng)大力量，相信在不久將來，烏云終將散去，我們也將迎來一道更燦爛、更溫暖的曙光。
為眾人抱薪者，必為人民守護(hù)。馳援醫(yī)療隊(duì)響應(yīng)“黨員站出來、沖上去”，秉持“醫(yī)病、醫(yī)人、醫(yī)心”職責(zé)精神，“穿了這身白衣，就要扮演好它的角色”。醫(yī)者仁心，從來不需慷慨激昂的豪言壯語，也不需矯揉造作的過度宣傳，將心比心，為負(fù)重前行守護(hù)“萬家燈火”的白衣“戰(zhàn)士”致敬!
您始終昂揚(yáng)“醫(yī)者父母”心態(tài)，甘愿做向死而生的“拓荒?！?。感人心者，莫先乎情。醫(yī)者父母心，蒼穹之光下您把牢生命的舵槳，為救死扶傷、守萬家燈火、譽(yù)杏林春暖。戰(zhàn)“疫”前路漫漫，您說“這一生不就為了幾個(gè)病人嘛”，以“明知山有虎、偏向虎山行”的決心勇敢逆行;戰(zhàn)“疫”曙光再現(xiàn)，億萬人民同袍共情，您付出了心血甚至生命，仍乘風(fēng)破浪、共盼歸期。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。從“疫”線醫(yī)護(hù)到村(社區(qū))家庭“簽約”醫(yī)生，一批批救治篩查“主力軍”給人民帶來無限震撼和鼓舞，讓我們看到敬重生命帶來生機(jī)盎然、色彩斑斕“最美的樣子”。越是危險(xiǎn)越向前，越是吃勁越不能松懈，要把一切行動(dòng)落在當(dāng)下，“。
口號(hào)。
”不如實(shí)干，實(shí)干就在現(xiàn)在。
您始終保持“戰(zhàn)時(shí)沖鋒”姿態(tài)，筑牢與病魔較量的“隔離帶”。開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖鋒。“醫(yī)者仁心!若有戰(zhàn)!召必回!戰(zhàn)必勝!定不辱使命!”“請(qǐng)戰(zhàn)書”的5個(gè)感嘆號(hào)道出從“疫”線至“最后一公里”，“排頭兵”帶領(lǐng)我們與病魔較量時(shí)敢擔(dān)當(dāng)、能作為的真實(shí)心聲。“跟我上”號(hào)角吹響，隔著厚厚的玻璃，您自創(chuàng)“手語”交流，怕打擾病患休息;您為拉近與年幼病患距離，白大褂上手繪“卡通圖案”;您12小時(shí)不吃不喝，“防護(hù)服能省就省”;您通宵做26個(gè)ct坐在墻角睡著……您細(xì)心貼心、昂揚(yáng)挺起的“戰(zhàn)時(shí)”姿態(tài)令人淚目，嚴(yán)謹(jǐn)靈活、協(xié)同高效的“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”令人安心。您的“姿態(tài)”讓人心疼，初心不忘、使命勇扛，要讓“跟我上”懷化出廣大黨員干部“試金”“淬火”力量，靠前站位、奉獻(xiàn)在前。要讓“戰(zhàn)時(shí)”點(diǎn)滴行動(dòng)激勵(lì)英勇戰(zhàn)斗，人民至上，筑牢戰(zhàn)“疫”“安全屏障”。
您始終保持“趕路奮進(jìn)”狀態(tài)，譜寫與生命共鳴的“交響曲”。護(hù)佑生命、救死扶傷是“白大褂”的神圣使命，拉鋸?fù)瑫r(shí)間賽跑的“百米道”，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)只為救治病患。您娓娓道來如何認(rèn)識(shí)病毒、辨析癥狀、預(yù)防感染、自我防護(hù)……始終把人民群眾身心健康、維護(hù)生命安全放在首位，這份與生俱來的職業(yè)榮譽(yù)感讓您無所畏懼，也讓您甘愿超負(fù)荷、高風(fēng)險(xiǎn)工作，一路兼程一路承擔(dān)。而今關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)患關(guān)系高度協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提升，更要夯實(shí)尊醫(yī)、愛醫(yī)、護(hù)醫(yī)基礎(chǔ)，維護(hù)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍良好形象，營(yíng)造和諧有序的社會(huì)氛圍。要以感恩奉獻(xiàn)的思想認(rèn)同和拼搏奮進(jìn)的行動(dòng)自覺服務(wù)群眾，立場(chǎng)堅(jiān)定、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為群眾生命安全和健康“站好崗”“把好關(guān)”。戰(zhàn)“疫”至今，在共創(chuàng)“拐點(diǎn)”醫(yī)護(hù)人員的“示范答卷”引領(lǐng)下，我們交付的“趕考答卷”，必將不負(fù)眾望、優(yōu)異出色。
干部考察工作，有個(gè)很形象的比喻，就是為干部“畫像”。“像”畫得好不好、準(zhǔn)不準(zhǔn)、實(shí)不實(shí)，決定了干部工作的質(zhì)量和水平。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中考察識(shí)別干部，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)?！奔诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。組工干部作為選人用人的考察者，當(dāng)按照總書記重要指示精神，深入戰(zhàn)“疫”一線為最美逆行者精準(zhǔn)“畫像”，引導(dǎo)新時(shí)代干部學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。
為鐘南山院士畫一幅對(duì)黨忠誠(chéng)“畫像”。災(zāi)難面前書寫忠誠(chéng)，危急時(shí)刻彰顯本色。20xx年非典時(shí)期，鐘南山院士作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前沿。他的一句：把重病人都送到我這里來!令人記憶猶新。17年后，已經(jīng)84歲高齡的鐘院士一邊說著：“沒有特殊情況，不要去武漢，一邊卻只身前往武漢，帶領(lǐng)大家繼續(xù)抵抗新冠肺炎疫情。黨有所呼，我有所應(yīng)。這是你堅(jiān)定的政治信仰!記得您曾經(jīng)說過：選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但一旦選擇了，就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它。為了阻擊疫情，您和您的專家團(tuán)隊(duì)，沒日沒夜地研究治療方案，研發(fā)肺炎疫苗，從不叫苦叫累，用實(shí)際行動(dòng)向我們描繪出對(duì)黨忠誠(chéng)的“畫像”。您是共和國(guó)壓不斷的脊梁、您是人民的護(hù)身符、您是共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。我們相信，有您矢志不渝地對(duì)黨忠誠(chéng)，新冠肺炎疫情一定會(huì)被成功阻擊。
用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。作為新時(shí)代干部，當(dāng)對(duì)標(biāo)對(duì)表戰(zhàn)“疫”一線最美逆行者，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中樹立趕超之心、昂揚(yáng)趕超之志、尋求趕超之策、收得趕超之效，走在前、作表率、扛重?fù)?dān)，全力抗擊疫情。
今天，是你的生日，在這特殊的日子里，我祝老公生日快樂!平安、健康!并注意保重身體!
在當(dāng)前“疫”情下，我和孩子們能做的是，當(dāng)你每天下班拖著疲憊的身子回到家里，我全面地給你全身消毒后，把可口的飯菜端到你面前。還有孝順的兒子和媳婦幾乎包攬全部家務(wù)，讓你心無牽掛的安心工作，投入到抗“疫”的戰(zhàn)爭(zhēng)中去!我認(rèn)為這是我們?nèi)覍?duì)你的最大支持!
我們一家僅僅是全國(guó)千千萬萬個(gè)抗“疫”家庭中的一例，全國(guó)還有那么多醫(yī)務(wù)工作者、街道、社區(qū)等工作人員戰(zhàn)斗在疫情第一線，我們堅(jiān)信大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共克時(shí)艱，一定能夠打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十四
朱彥夫，這位參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的普通傷殘士兵，當(dāng)年完全可以躺在功勞本上、頤養(yǎng)于榮軍院中，平安無險(xiǎn)地度過自己的平凡一生。然而，作為共產(chǎn)黨員、革齤命戰(zhàn)士的朱彥夫，卻全然沒有這樣去選擇，因?yàn)樗宄约旱娜胧雷鴺?biāo)在哪里，他明了自己的人生價(jià)值有該多大。他決心像蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士保爾·柯察金那樣，做一名中國(guó)的鋼鐵戰(zhàn)士，做一名純粹的共產(chǎn)黨人。
回到家鄉(xiāng)去，為生活尚處于貧窮困苦的父老鄉(xiāng)親們?cè)缛諗[脫貧困過上幸福生活出把力——這是朱彥夫的理想，這是他的承諾，更是他不二的選擇。一言九鼎、一諾千金，從此，四肢全無的他開始了與鐵板為伍、與手杖為伴的凄楚而充實(shí)的人生跋涉。25年村支書崢嶸歲月，他不知溫暖撫慰了多少貧弱群眾;7副假肢被磨破的生動(dòng)寫照，他不知流淌了多少生命熱血;二部自傳體小說出爐，他不知滴下了多少英雄熱淚。央視主持人敬一丹所說的“他寫字的過程就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每寫完一個(gè)字就如同一名戰(zhàn)士完成了一場(chǎng)戰(zhàn)斗啊!”，恰如其分地刻畫出了這位平凡英雄的生動(dòng)雕像。
是什么信念、怎樣的力量促使朱彥夫如此地頑強(qiáng)不息、戰(zhàn)斗不止?我想應(yīng)當(dāng)是潛入其心的中國(guó)人的誠(chéng)信友善信條、共產(chǎn)黨人的崇高理想斗志、革齤命者的不屈不撓精神，時(shí)刻支撐著他一路前行。
我們學(xué)習(xí)朱彥夫，就是要學(xué)習(xí)他身上所永恒具有并固守著的中國(guó)人的誠(chéng)信友善信條、共產(chǎn)黨人的崇高理想斗志、革齤命者的不屈不撓精神，無論在什么時(shí)間、什么場(chǎng)所、什么條件下，都要把黨和國(guó)家的利益置于最高層級(jí)，把“全心全意為人民服務(wù)”宗旨牢記心間，把落實(shí)群眾路線的要求堅(jiān)持到底，始終叫響“我是共產(chǎn)黨員”的口號(hào)，及時(shí)發(fā)出“有困難跟我來”的倡導(dǎo)，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的急先鋒，爭(zhēng)當(dāng)人民群眾的好榜樣。況且我們絕大多數(shù)黨員是不需要付出滾打25年、磨破7副假肢的代價(jià)，就可以實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的追求目標(biāo)的。
黨員同志們，時(shí)不我待，莫再等閑!讓我們齊心協(xié)力，共同攜手，為了偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了可愛的人民更加幸福，永遠(yuǎn)信守我們當(dāng)年在黨旗下舉手握拳的莊嚴(yán)承諾，始終做到視人民群眾為父母，把國(guó)家和人民的利益懸頭上，像時(shí)代楷模朱彥夫一樣，立志不言悔，信念不放棄，以共產(chǎn)黨員的誠(chéng)摯與堅(jiān)毅，立足本職崗位，服務(wù)社會(huì)人民，續(xù)寫人生豪邁，挑戰(zhàn)極限人生，堅(jiān)定不移地朝著中國(guó)特色社會(huì)主義道路陽光明媚的明天一路前行吧!
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十五
人生是一次成長(zhǎng)的過程，每個(gè)人都有自己的人生軌跡和獨(dú)特的經(jīng)歷。無論是成就還是挫折，這些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)、完善自我的根基。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到一些優(yōu)秀的人，他們的事跡可以成為我們的學(xué)習(xí)力量。接下來，我將分享自己在學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀事跡中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：選擇優(yōu)秀榜樣的重要性。
在學(xué)習(xí)優(yōu)秀事跡時(shí)，選擇適合自己的榜樣是非常重要的。不同領(lǐng)域、不同背景和不同目標(biāo)的人物，他們的成就和經(jīng)歷都具有一定的參考和借鑒價(jià)值。但是，要根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，避免盲目追趕，形成“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的盲目跟從。
第三段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀事跡所帶來的啟示和借鑒。
在學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀事跡的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)背后的人物都有著共性的品質(zhì)和特點(diǎn)，這些品質(zhì)和特點(diǎn)對(duì)我們自身的發(fā)展有著重要的啟示和借鑒作用。比如，我們能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人都有著堅(jiān)定的信念、敢于擔(dān)任責(zé)任的精神、不斷創(chuàng)新和自我完善的意識(shí)等等。這些共性正是我們不斷完善自己的方向和努力的動(dòng)力。
第四段：將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，掌握核心要點(diǎn)。
要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀事跡，不僅需要閱讀相關(guān)資料，了解其中的細(xì)節(jié)和背后的故事，還需要將其學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，掌握其中的核心要點(diǎn)。學(xué)習(xí)他人的事跡是為了成為更好的自己，而這些優(yōu)秀的人物之所以能夠成功，就是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)⒆约旱南敕ê湍繕?biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷嘗試和努力，不斷修正和改進(jìn)。
第五段：學(xué)習(xí)過程中的思考和反思。
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷地思考和反思。不僅要思考這個(gè)人物的成就和經(jīng)驗(yàn)背后的邏輯和原因，還要思考自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，梳理自己的想法和行動(dòng)，以便更好地應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)，也要反思自己的不足和問題，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和完善，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野。
結(jié)尾：
學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀事跡是讓自己不停前進(jìn)的一種動(dòng)力，這些人物的經(jīng)驗(yàn)和故事可以給我們帶來無限的啟示和借鑒。只有在不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中，我們才能夠成為更好的自己，不斷探索自己的人生道路，迎接更加充實(shí)和精彩的人生。
學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)事跡個(gè)人心得體會(huì)樊錦詩(shī)事跡啟示篇十六
總有一段歷史，讓人砥礪前行;總有一種力量，讓人淚流滿面;總有一種精神，長(zhǎng)留人間不朽!
有這樣一群人，他們頭頂國(guó)徽肩扛天平，為社會(huì)安寧定分止?fàn)?，為公平正義鞠躬盡瘁，為司法為民死而后已，他們是中國(guó)法治大廈的基石，他們便是為了讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義的法官。社會(huì)不斷發(fā)展，新矛盾糾紛出現(xiàn)的頻次增多，法官肩上的責(zé)任越來越重，許多法官為了自己的信念，為了肩上的責(zé)任，為了心中的天平，為了社會(huì)的安寧，選擇了“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，沙市區(qū)法院刑事審判庭原庭長(zhǎng)楊軍便作了這樣的選擇。
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，楊軍是沙市區(qū)法院辦理刑事案件公認(rèn)的主力軍，在全市基層法院，他的年辦案量也是第一名。司法責(zé)任制改革后，他成為刑事審判庭的員額法官，案多人少的矛盾十分突出，但既然選擇了當(dāng)法官，便把手頭上的每一件事情做好，把人民交給的每一件事情辦好，這是他的信念。于是上班時(shí)間不放過空隙抓緊干，白天干不完晚上接著干。在法官助理肖婷的眼中，庭長(zhǎng)就沒有慢下來過，不是在開庭，就是在奔去公安部門、檢察機(jī)關(guān)的路上，其他時(shí)間一刻不放過就趴在辦公桌前研究卷宗，撰寫判決書。一幕一個(gè)節(jié)點(diǎn)，映照著他二十多年審判的模樣，也映照出了他對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，既然選擇了法官這一職業(yè)，那么便只顧風(fēng)雨兼程。在法官這一崗位上，一晃便是無數(shù)個(gè)春秋。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，楊軍為了心中的信念與肩上的責(zé)任大踏步向前，從未猶豫徘徊過。但正如也已為審判事業(yè)獻(xiàn)身的鄒碧華法官所說：“每個(gè)人都是歷史，如果每個(gè)人能讓自己完美一點(diǎn)，歷史也會(huì)完美一點(diǎn)?！睏钴娛冀K在尋找那個(gè)的自己，把的自己奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了國(guó)家。雖然楊軍同志已在塵世化作煙塵，但是卻給后世留下了寶貴的精神。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，無數(shù)像楊軍同志一樣的法院英烈完成了自己作為法院人的使命，走好了他們那一代的長(zhǎng)征路。而新征程，新使命需要新時(shí)代的我們共同去完成。如何完成?當(dāng)以法院英烈之精神，中流砥柱之責(zé)任繪就!
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