哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。在總結(jié)中，我們要突出重點并提出進一步改進的建議。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。
水果拼盤大賽小學(xué)篇一
“快，把這個橘子剝開來！”“哇，石榴都咧開了鮮紅的嘴巴！”“我戴了手套，檸檬還是讓我來切吧！”……教室里一片忙碌，原來是我們班在舉行水果拼盤大賽呢！
一會兒，我們開始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋果片，第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉，接著在盤子的正中央擺放盛開著的檸檬。杜璐希又拿來了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊，把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上，真像一位穿著紫袍的國王呀！“還有石榴籽兒，怎么辦好呢？”“還是一粒一粒地擺在蘋果的邊上?！敝苄缾傉f道?！昂茫囋嚳?！”我說。最后大家一致提議在王位上撒一點沙拉醬，這樣，一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。
后來老師給我們九個小組的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。
水果拼盤大賽小學(xué)篇二
星期天下午，我們作文班舉了別開生面的水果拼盤大賽。
比賽之前，我們將桌子都拼到一起鋪上桌布，然后小伙伴們把水果寶寶們請了出來，有羞紅了臉的蘋果，黃燈籠似的桔子，“傻大個”火龍果，還有一個個“小可愛”——草莓，“小兵”龍眼，“小精靈”藍莓，“綠巨人”獼猴桃……我看到了這些，早已經(jīng)是口水直流三千尺了。
一切都準(zhǔn)備就緒了，老師一聲令下，激烈的比賽開始了，我們小組打算以“年輕”為主題，又想到了玫瑰，不如將鮮艷欲滴的草莓做成玫瑰的形狀。我們確定好主題，小伙伴們紛紛開工，我在切草莓，曾語萌和曹紫萱在切“花莖，”曾詩怡則想盡一切辦法把蘋果弄干凈，而剩下三個男生坐在那兒無所事事。
比賽進入了白熱化階段，我抬起頭看了看其他組的人都在埋頭苦干，作品的雛形也已經(jīng)做好了，而我們連主體都沒擺上去。于是，我重新安排了一下工作，三個男生把火龍果心切出來做成愛心，曾詩怡負(fù)責(zé)進一步加工，我安排完后，又抬起頭瞧瞧其他組，只見第二組的王書涵竄到第三組拿一個水果放到嘴里，又跳到我們組說：“這個一定不好吃?！庇猪樖帜昧艘粋€水果到嘴里。我們終于完成了，主體是一朵妖艷的玫瑰花，由草莓和黃瓜皮組成，花下的土地是由桔子肉與獼猴桃組成，然后在盤子邊上擺上草莓片和曹子萱專利黃瓜甜甜圈，在下面放一顆甜甜的藍莓然后由此循環(huán)，像一個美麗的項鏈，擺盤后，又灑上一些白巧克力粉，大家都很滿意這個作品，就像一幅無可挑剔的畫。
老師開始評選最優(yōu)秀的作品，說實話還真有一點兒小期待和一點點小緊張呢！“我宣布最優(yōu)秀的作品是‘年輕玫瑰’！”劉老師話音剛落，教室里傳來一陣陣歡呼聲，不知不覺中這活動就結(jié)束了。
在這個活動中，我不僅收獲了快樂，更重要的是我明白了一個道理：只有團結(jié)合作，才能取得成功。
水果拼盤大賽小學(xué)篇三
“水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著白老師的一聲令下，我們開始各做各的水果拼盤了！
終于到了參觀時間，我聽同學(xué)們說李睿誠和張龍做的很好玩，就去看了一下，結(jié)果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng)意。
又到了下一個環(huán)節(jié)：品嘗。只見xxx拿起一個西瓜房就啃，弄得滿臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來。我們挨個品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤比賽呀！
水果拼盤大賽小學(xué)篇四
今天下午，我們大象作文班的同學(xué)們開展了水果拼盤大賽。
我拿著平板找我想做的樣式?？吹揭粋€既簡單又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了！老師讓我們?nèi)ハ词?，我們洗完后戴上手套就開始了。
我首先切了一塊半圓形的蘋果放在盤子上做花盆，接著請段老師幫我切了一些黃瓜皮，用來做葉子，然后我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面，再向別的.同學(xué)借了八個藍莓放在香蕉片上。最后我把半個小番茄放在最下面的葉子上。我的杰作就大功告成啦！
我看了看其他同學(xué)的作品。有的做了一朵花，有的做了一個大炮臺，還有的做了兩棵樹。過了一會兒，老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上，讓大家來領(lǐng)三張票去投票，其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。
開始評獎了，我只有兩張獎票。鮑詠彬和胡憫情并列第一名，我和蓓蓓得的是優(yōu)秀獎。
今天真開心呀，下一次的水果拼盤大賽，我一定要提前做好準(zhǔn)備，做出更有創(chuàng)意的作品，成為第一名。
水果拼盤大賽小學(xué)篇五
比賽還沒有開始，有幾個同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來給大家采訪一下吧！第一位同學(xué)，是19號的，她準(zhǔn)備做的非常齊全，有：“橙子、草莓、各式各樣的刀。”她竟然還把這個季節(jié)沒有的楊梅給帶來了，真是為比賽做足了準(zhǔn)備，所有人，都覺的這次她百分之一百是冠軍，所以，我也就助你一臂之力吧！來！看下一位選手，1號選手，他雄赳赳、氣昂昂的，原來，他就是上一屆的冠軍?。∷膊徊?，他會不會再創(chuàng)奇跡，又贏得第一呢？取得兩連冠？這也不是不可能的，讓我們敬請期待吧！
鏡頭二。
比賽終于開始了，全場所有人屏氣凝神地看著參賽者，一個動作也不想錯過，參賽者也非常冷靜，只聽見“快刀亂斬”的聲音。過了10分鐘，有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來，快跟隨我來瞧一瞧吧！我去了位置最明顯的第一排，這位小同學(xué)，純屬是來打醬油的嗎！我剛才問了他你要切蘋果干什么？他說不知道，他還把葡萄皮剝了，切成絲，看了都成泥了，雖然他做得有模有樣，但他連要做什么都不知道，真是純屬在浪費水果！趕快來看下下一位選手吧！就是剛才的19號選手，你給我們來了一出“百花齊放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起來栩栩如生，感覺花香都飄過來了呢！最后看的一位選手也是剛才介紹過的1號，他水果拼盤的題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目，他把芒果做成金色的沙灘，把橙子皮做成螃蟹，現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的'小眼睛呢！
鏡頭三。
終于到了激動人心的評分時刻了，32個水果拼盤，依次推到評委面前，嚴(yán)肅的評委一個個“審察”過去，然后他們進行竊竊私語，在場的每個人睜大了眼睛，結(jié)果！結(jié)果出來了，1號選手和19號選手同時奪得的冠軍！他們兩個一下跳到十尺高，笑開花了！
這次是圓滿的結(jié)局，把這場比賽播出在小桔燈的頻道，收視率一定漲得老高哦！
水果拼盤大賽小學(xué)篇六
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開水果拼盤大賽。
一進教室，我找到一個位置坐了下來。楊老師講完比賽規(guī)則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當(dāng)做樹的樹干。接著取出兩個橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當(dāng)做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當(dāng)做樹的葉子。最后，我向一個同學(xué)借了三個藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當(dāng)做是椰子。
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公布結(jié)果后，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
水果拼盤大賽小學(xué)篇七
味,又物美價廉,具有豐富的營養(yǎng)。蘋果的紅，香蕉的黃，黃瓜的綠，它們各種絢麗無比的顏色，都給予了我們無限的想象空間，再加上同學(xué)們豐富的想象力，美味又健康的水果拼盤就會在我們手中誕生。如今已經(jīng)迎來愛生協(xié)會的第二屆水果拼盤大賽，希望在全體會員的努力之下，本次比賽能畫上一個完美的句號。
二、活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
三、活動主題：你拼！我猜！大家猜！
四、活動目的：通過舉辦此次活動，讓廣大學(xué)生了解更多營養(yǎng)與健。
康的知識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們動手能力，增強同學(xué)們的團隊意識；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，增添大學(xué)生活的激情。
五、活動時間：2012年11月10日（周六）晚18:30。
六、活動地點：3號教學(xué)樓113教室。
七、活動對象：全體愛生協(xié)會會員。
八、主辦方：愛生協(xié)會。
九、活動準(zhǔn)備：
（一）活動前準(zhǔn)備：
1.宣傳部：負(fù)責(zé)對此次活動的宣傳工作，宣傳要新穎使大家可以感受。
明白到活動的意義，并鼓勵大家踴躍報名參加。
2.辦公室：負(fù)責(zé)活動的各部門的人員的通知與活動記錄、及報名參加同學(xué)的登記與通知。
3.愛生咨詢部：負(fù)責(zé)報名同學(xué)的咨詢的了解，參加者所要具備的一些項目。
4.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)此次活動向外拉贊助及一些獎勵品。
5.策劃部：負(fù)責(zé)此次活動的前期策劃，與后期工作總結(jié)，并在活動中配合各個部分的工作。
6.組織部：負(fù)責(zé)組織工作人員安排，秩序維持?，F(xiàn)場布置，及活動中調(diào)動活動的氣氛，以及活動攝像工作。
7.財務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費。聯(lián)系宣傳部，組織部，策劃部做好活動預(yù)算費。
8.后勤部：負(fù)責(zé)此次活動需要購買的物品，活動后期后勤工作，保證活動的工作順利完成。
9.文娛部：在活動中提供一些娛樂節(jié)目，使現(xiàn)場觀眾能夠互動。
（二）活動流程：
1）以愛生協(xié)會社干演唱會歌拉開帷幕。
2）主持人上臺介紹本次活動的背景和意義，介紹嘉賓和評委。
3）會長致開幕詞。
4）參賽人員簡單介紹，宣讀參賽宣言。
5)現(xiàn)場制作階段，穿插才藝表演。
a.水果游戲b.才藝表演c：水果營養(yǎng)健康的知識講解。
6）參賽人員逐次展示，介紹，其參賽作品；評委評論打分。
7）才藝表演，統(tǒng)分員將各參賽者的總成績計清楚。
8）公布獲獎名單。設(shè)立最佳創(chuàng)意獎，最佳視覺效果獎，最佳合作獎。
9）由頒獎嘉賓頒發(fā)證書與獎品并留影。
10）主持人致閉幕詞，活動結(jié)束。
（三）活動后期準(zhǔn)備:。
1）待所有觀眾離開后，清理場地.2）進行活動總結(jié)。
十、注意事項：
1:本協(xié)會只提供蘋果，西瓜，小西紅柿，橘子，獼猴桃，香蕉，參賽選手如有需要其他水果，請自行攜帶。
2：注意刀具。餐盤，砧板的愛護，不要丟失或打碎。
3：注意維持現(xiàn)場秩序，避免發(fā)生意外事故。
4：注意小心刀具的使用，防止意外發(fā)生。
5：注意水果及其他消耗品的節(jié)約使用。
6：比賽前，請所有社干提前一小時到現(xiàn)場。
7：社干可以參與活動中。
應(yīng)急方案：
a.參賽過稱中，如有不慎劃傷手指的，要有規(guī)定的工作人員及時遞送創(chuàng)可貼，保證他們順利進行比賽。
b：活動中安全和秩序的維護：設(shè)立一個安全巡邏隊，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護和人員安全。
十一、比賽規(guī)則：
1：參賽選手應(yīng)服從裁判，不得在開始命令前動手，結(jié)束命令下達之際應(yīng)立即停止。(限時20--30分鐘）。
2：比賽期間不允許不同組織隊員與觀眾間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格。
3：中途退出的選手即做棄權(quán)處理。
4：裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分。請出一一至兩名觀眾作為觀眾評委，對選手作品進行評分。5：自由分組，每組可以是4-5人。
6：事先想好一個以成語或歌曲名命名的作品名，寫在一張白紙上，交給主持人保管！
7：時間到選手停止拼盤制作，評委觀其作品，聽其解說。（解說時間不得超過5分鐘，不可以暗示作品名，但是可以說出主題類），然后隨機抽取10名觀眾猜其作品名！
8：評委按照作品的顏色搭配擺拼造型以及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)觀眾猜出的正確率等進行評分。
9：在統(tǒng)分員統(tǒng)分的時間里，選手向觀眾拉票可自己準(zhǔn)備節(jié)目，形式不限，為自己作品做宣傳。
十二、評分細(xì)則：
1：保證比賽的公平，公正性。
2：評分細(xì)則（百分制）。
水果種類：一種0分，然后每增加一種加3分，最高15分！
拼盤樣式：根據(jù)創(chuàng)新，干凈，清爽，引人注目方面給分，最高20分！水果搭配：根據(jù)符合營養(yǎng)搭配給分，最高15分!
作品的解說：10分!
選手桌面清潔度：10分。
觀眾猜：每個觀眾猜對一個，給3分，滿分30分。
注：也可從觀賞，營養(yǎng)健康，口味，口感等方面酌情加分；
活動經(jīng)費預(yù)算：
比賽水果：小西紅柿（1kg），蘋果（10個），橘子（2kg）,獼猴桃（10個），香蕉（10個）。
共計100元。
賽場布置20元。
證書10元。
海報10元。
獎品60元。
總計200元。
愛生協(xié)會策劃部2012年11月3日。
水果拼盤大賽小學(xué)篇八
在這個周二李老師帶領(lǐng)著我們在勞動課上開展了一次非常有意思的活動—“水果拼盤”大賽。
大家聽到這消息，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，大家開心極了，覺得這事挺新鮮的，我便和張一驍、王藝璋、劉康泰，任副班長為一組。任志強為我們的總設(shè)計，我們只用帶東西和工具配合他的工作！
我們一直等待、盼望、終于我們盼到了這一天，我把之前準(zhǔn)備的蘋果、提子、西紅柿、香蕉統(tǒng)統(tǒng)拿了出來，有人還帶了桔子、梨等。
開始拼盤了，我先把洗好的.提子摘了下來放在盤子里，只見任志強拿起自帶的水果刀，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲把蘋果分了好幾塊，任志強把蘋果的一半放在了袋子的中間，我頓時丈二和尚摸不著頭腦，任志強這要耍什么花招？一會就見任志強把可憐的蘋果分成了八份，來當(dāng)這個“怪物”的八條腿，大致的形狀出來了，我瞪眼一看，哦，原來他用蘋果做出了一個螃蟹，真是太有創(chuàng)意了！不過，最后他把腿換成橘子了！這主意不錯，由于我們早早有準(zhǔn)備，別看這個螃蟹做法簡單，但主意太棒、很有創(chuàng)意！由于我們是第一個完成的，我就到別組游覽一下，看見了一個好玩的東西，可以把蘋果、梨……變成一朵朵荷花！我便借來把剩下的蘋果全變成荷花，大家都說妙，不知是誰把我的西紅柿也變成“荷花”了，不過“紅荷花”更漂亮！后來李老師提議，讓我們用香蕉來做月亮，并起名為“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后，我便四處品嘗，因為這次我不但帶了材料，還帶來了一張能吃的嘴！我品嘗了劉昕宇那組的特色——水果酸奶，吳寶寶那一組的火龍果…………啊！相當(dāng)美味呀！
水果拼盤大賽小學(xué)篇九
今天的作文課上，我們進行了一場激烈的比賽，名字叫“水果拼盤大賽”。
我們先分好組，再做一下準(zhǔn)備工作，想好隊名，想好口號。老師宣布比賽規(guī)則：第一：必須在25分鐘之內(nèi)完成。第二：注意安全。第三：注意衛(wèi)生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪費剩于材料。每項十分，做不到的要扣分，每個家長吃完我們做的拼盤后，手中有一顆紙星星，要投給每一個小組，一顆星3分。最后，誰的分多，誰就是冠軍。
開始做水果拼盤了，大家都忙了起來。我也在忙著切西瓜。我們隊做的是“火山爆發(fā)”，材料都是紅色的，有圣女果、西瓜、火龍果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，擺在盤子的中間，我組的隊長陳家寧在切西紅柿，還有陳昕雨也在幫忙切，最后一個成員是余強，他在忙著切橙子。10分鐘過去了，我們的拼盤只做了一半但我們的桌子已經(jīng)變成了“垃圾堆”，我趕緊把垃圾清理掉。就在這時，我一想：火龍果誰切呀。于是，我立馬告訴組長，組長叫隊員陳昕雨去切。陳昕雨先把火龍果的頭切下來當(dāng)作火山，旁邊擺一些西紅柿當(dāng)作巖漿隊長看了，還說不錯。接著，陳昕雨把火龍果的肉挖出來，擺在盤上，這樣，“火山爆發(fā)”就做好了。老師剛好說時間到。
我們每個組把自己組的拼盤給家長吃，家長們吃得津津有味。我們很高興。最后，家長開始給星星了，我是多么希望有人投我們一票。結(jié)果，我們組得了兩顆星，6分。但是，加上以前課堂上的表現(xiàn)，我們組的分最多，我很高興。
今天我真高興呀！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水果拼盤大賽小學(xué)篇十
盼望著，盼望著……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動——比那組的水果拼盤最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對稱地放在盤子兩邊；還在一個小盤子里放了個獼猴桃，石榴和草莓圍繞著獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的`橘瓣放在拼盤四周裝點著。我們審視著完工的杰作，感到似乎還欠缺點什么，大家都在想辦法把拼盤做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng)意！還讓我們站在拼盤后集體留影。
雖然結(jié)束了，但想著我們的勞動成果，大家都開心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
水果拼盤大賽小學(xué)篇十一
活動主題為"自己動手，豐衣足食--"。
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調(diào)動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學(xué)一批特殊學(xué)子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學(xué)特有的人文風(fēng)采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學(xué)與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學(xué)子的動手能力。因為適當(dāng)?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。
1、活動時間、地點及相關(guān)情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學(xué)宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學(xué)生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動者介紹：
活動策劃總負(fù)責(zé)人：
10學(xué)前中專2班團支書、10學(xué)前中專1班團支書。
其他負(fù)責(zé)人及成員：
活動負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班班長、10學(xué)前中專2班班長。
活動參與成員：10學(xué)前中專1班全體成員、10學(xué)前中專2班全體成員。
2、水果購買負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報制作負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班宣傳委員（各班負(fù)責(zé)一張）。
4、照片拍攝負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎。
7、材料管理員：10學(xué)前中專2班10學(xué)前中專1班學(xué)習(xí)委員。
8、場地管理：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子。
采購活動用品經(jīng)費：450元。
注：活動費用由10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班提供贊助。
10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班。
xx年10月29日。
水果拼盤大賽小學(xué)篇十二
安徽工程大學(xué)數(shù)理學(xué)院全體學(xué)生。
宣傳時間：20xx年4月8日~4月18日。
比賽時間：20xx年4月27日。
1、開場舞節(jié)目。
2、比賽（30分鐘）環(huán)節(jié)。
3、清理桌面（5分鐘），同時進行歌唱表演。
4、評委評分環(huán)節(jié)。
優(yōu)點：
（1）團隊合作，在比賽中激發(fā)同學(xué)們的團隊合作意識，增進同學(xué)。
感情，讓同學(xué)們體驗帶來的樂趣。
（2）比賽前已做好一切準(zhǔn)備工作，讓現(xiàn)在進行的井然有序。
現(xiàn)，充分體現(xiàn)的此次的意義。
缺點：
（1）秩序混亂。有的選手先領(lǐng)到盤子，就進入賽場開始準(zhǔn)備。
作品了，對其他選手來講，是不公平的。
（2）食堂的光線不夠亮。
能夠被同學(xué)們理解，并吸引更多同學(xué)的興趣。
（時間，場地，需要準(zhǔn)備的東西等），做好一切準(zhǔn)備，做好預(yù)留方案。
（3）場地允許，氣候適宜的情況下，盡量選擇在室外舉辦，
水果拼盤大賽小學(xué)篇十三
活動目的：
為了宏揚大學(xué)生勇于創(chuàng)新，和積極向上的品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，形成一種積極向上，活潑和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氣氛。因此院學(xué)生會生活部舉辦此活動。也為了讓廣大的大學(xué)生進一步的了解院學(xué)生會生活部，讓學(xué)生會的生活更家豐富多彩并加強學(xué)生會和廣大學(xué)生之間的關(guān)系。同時也希望能增加水果拼盤大賽的人氣，也使大賽能夠深入人心。
活動時間：2009年11月中旬（具體時間待定）。
活動地點：圖書館門前廣場（若雨天，另改時間）。
活動對象：全體在校的學(xué)生。
活動要求：
1.所需材料（水果，水果盤，刀具等）自備。若對比賽的材料有特別要求的可在報名時提出。
2.比賽的同學(xué)可自由組隊（每隊2人）。
3.比賽時間為每輪20分鐘，賽前十分鐘準(zhǔn)備時間，輪數(shù)及每輪參賽隊數(shù)依報名人數(shù)而定。
4.活動材料可包括：各式水果、各式水果盤、水果刀、牙簽、餐巾紙、垃圾袋。
活動流程：
1.宣布比賽開始并介紹評委。
2.主持人公報參賽選手的名單同時預(yù)祝比賽活動的順利完成3.參賽選手按輪次分別上場。
4.進行比賽，主持人可以助陣加大此次活動的活躍性。（觀眾在規(guī)定范圍內(nèi)觀看不得進入賽區(qū)）。
5.比賽結(jié)束，選手在規(guī)定時間內(nèi)完成制作，并且向評委介紹自己的作品。
6.評委打分，并評選出一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎以及最佳組合獎。
7.請一位評委為本次活動作點評。
8.生活部部長宣布活動結(jié)束。
活動評委：
1.院有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)老師（3-5名）。
2.學(xué)生評委（2名）。
活動評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.色彩協(xié)調(diào)2分。
2.樣式和創(chuàng)意8分。
3.作品名稱2分。
4.活動時的衛(wèi)生3分。
5.活動時的表現(xiàn)2分。
6.作品介紹3分。
活動前準(zhǔn)備：
1.提交策劃書于校團委備案批準(zhǔn)。
2.聯(lián)系場地，購置材料。
3.協(xié)助外聯(lián)部，盡可能多的拉到贊助。
4.協(xié)助宣傳部做好賽前宣傳工作。（貼海報公布此次活動的時間、地點和參賽方式，掛橫幅加大此次活動的影響）。
5.聯(lián)系保衛(wèi)部到時協(xié)助維護活動秩序。
6.邀請并通知各位評委老師。
7.提前10天在全校公開報名（報名費5元/人，并在報名后一周內(nèi)上交參賽作品名稱）。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1.水果及參賽所需用具由選手自備，不提供費用。
2.獎項設(shè)置如下：
一等獎1名獎金300元。
二等獎2名獎金200元。
三等獎3名獎金100元。
最佳創(chuàng)意獎1名獎金50元。
最佳組合獎1名獎金50元。
預(yù)估經(jīng)費1400元左右。
院學(xué)生會生活部。
水果拼盤大賽小學(xué)篇十四
別開生面的河南省鶴壁市師范附小四三班羅劍飛“哎呀”！我聽到一聲叫聲，隨之傳來“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見段老師的手流血了，急忙問：“怎么回事？”一個同學(xué)說：“挖油桃的核給切到手了。”再一想挖“油桃”怎么會有水果呢？“噢，原來今天是水果拼盤的活動日?！?/p>
首先，我先洗水果，挑出來一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部——切狀。
啊！這真是一場別開生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計才能，使我受益非淺！
水果拼盤大賽小學(xué)篇十五
星期三下午的勞動課上，我們班級舉行了隆重的水果拼盤比賽。
上課鈴一響教室里就炸開了鍋，同學(xué)們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說了要點之后，就開始了比賽！
我拿上水果，和同一小組的同學(xué)開始做水果拼盤。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋果、橘子、火龍果……，數(shù)不勝數(shù)，還有色拉醬。我想：這么多材料，我們小組做出的水果拼盤一定很好！
首先，我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣，又把香蕉切成片后蓋在他們“頭”上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美啊！我們又把哈密瓜放在火龍果“頭”上，好像帶了一頂小帽子，真可愛！然后又在它們前面放了幾個小橘子，仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個大橘子，又在他的“頭”上戴了一個火龍果“王冠”，活靈活現(xiàn)的“橘子國王”就顯現(xiàn)出來了！
我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤子上，中間放著一顆山楂，我不禁拍案叫絕。
水果拼盤大賽小學(xué)篇十六
今天是一個令人興奮的日子，大家在拼在一起的四個桌子上擺放著各種各樣的水果與工具，各自紛紛戴上手套，怎么回事呢？原來我們正在舉行水果拼盤大賽呢！
隨著主持人“開始”一聲落下，大家紛紛拿起工具水果做起了“美容”，，我把橘子皮剝開，把它撕開，與胡偉儀一起裝飾盤子，變成了橘黃色的花邊，趙潔呢?她先拿著那把像切蛋糕的刀把小巧玲瓏的小番茄切一半，然后在一半小番茄的一側(cè)切一道小口子，再把皮插進了細(xì)縫之中，最后把它擺在獼猴桃上，真是可愛至極！猶如一只活潑可愛的小兔子正小口小口的享受著美味的青草呢！大家都紛紛“哇塞”了起來。
你瞧，曾琪琪正拿著削皮刀正艱難地將獼猴桃的皮削去，還不小心把手給弄傷了，不由得是我心疼起來，盡管我努力讓她休息一會，可她還是拒絕。在大家十分忙碌的時候，我卻無所事事，快看！鞠琳正艱難的往盤子里擠檸檬汁，眼睛還不時緊閉，這時盤子里散發(fā)出縷縷清香，把老師們吸引過來，老師們的目光都齊齊唰唰看過來，看到趙潔做的小兔子，不由得大聲贊嘆還拿起手機“嚓嚓”的拍下一張張動人的照片留念。
時光飛逝，我們的作品都大功告成了，我們?yōu)樽约旱淖髌啡×藗€叫“小兔玲瓏”的小巧可愛的名字，經(jīng)過老師們的層層篩選，我們的作品被評為“最佳創(chuàng)意獎”我們組的人個個都?xì)g呼雀躍地跳起來。
我覺得今天十分有意義，你呢？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16797951.html】
