報告通常按照某種特定的結(jié)構(gòu)和格式來進行組織，例如，包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報告的撰寫需要注重細節(jié)和精確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤、語法錯誤或概念混淆的情況。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇一
通過本次技能訓(xùn)練，使學(xué)生進一步熟悉建筑制圖國家標準的有關(guān)規(guī)定，鞏固制圖的基本知識，掌握繪制和閱建筑圖樣的技巧。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識借助計算機正確、快速地繪制房屋施工圖，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣。
1.建筑平面圖的繪制4天。
2.建筑立面圖、剖面圖的繪制1天。
3.結(jié)構(gòu)平面圖的繪制3天。
4.結(jié)構(gòu)詳圖（樓梯結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖）1天。
5.（報告）word與autocad的聯(lián)合應(yīng)用圖幅：b5（2學(xué)時）1天。
1.實訓(xùn)過程應(yīng)嚴肅認真，遵守課堂紀律，不得遲到早退,嚴禁打游戲，愛護公物，嚴格執(zhí)行計算機房的各項管理規(guī)定。
2.嚴格執(zhí)行考勤制度，考勤時間：上午：8：00～11：50下午：2：00～5：40,凡缺勤1/4以上的學(xué)生取消成績評定資格。
3.嚴格按照國家制圖標準繪制施工圖，圖面布置合理，整潔美觀。凡出現(xiàn)投影關(guān)系錯誤、圖例不規(guī)范、線型不清、主要尺寸錯誤及其它原則性問題的，必須重新繪制。
4.每天應(yīng)將所繪內(nèi)容存至教師機指定的文件夾內(nèi)。
5.在繪圖過程中及完成后，寫出實訓(xùn)報告,提交打印件和電子文檔。
6.成果提交電子打印件、電子文檔，有條件的同學(xué)可以另外提交打印件。
1、天正及cad軟件調(diào)試、優(yōu)化和定制天正建筑cad工作環(huán)境。
2．繪圖命令、初始圖及使用、圖幅單位、點、直線、退出方式、文件管理、圓、圓弧、pline、粗線、區(qū)域填充、圓環(huán)、多邊形、橢圓、文本、字樣、漢字輸入、hatch剖面線、三維功能。
3.編揖命令、選擇集、擦除、恢復(fù)、平移、復(fù)制、鏡象、旋轉(zhuǎn)、變比、陣列、斷開、修剪、延長、拉伸、倒角、等距線、修改、等分。
4.實用命令、詢問、顯示控制、面積、距離、圖形數(shù)據(jù)庫、視圖管理、重生、fill、圖、層、繪圖環(huán)境、圖幅邊界、單位制、網(wǎng)格。
5.圖層、線型、顏色、線型比例、線型文件。
塊、insert插入、多重插入、wblook、塊與層。
7.尺寸標注、dim與dim1、水平標注、垂直標注、連續(xù)型。
8.建筑施工圖、國家標準、總平面圖。
9.軸網(wǎng)的繪制、標注、編輯、墻體繪制、編輯。
10.三維操作、柱、標準柱、對象編輯、底層平面圖。
11.門窗和陽臺、窗的編輯、翻轉(zhuǎn)、門窗套。
12.雙跑樓梯、電梯、自動扶梯。
13.其它各層平面圖和屋頂平面圖。
14.室內(nèi)外設(shè)施、陽臺、臺階、坡道、散水。
15.屋頂、立面圖的閱讀與繪制。
16.剖面圖、樓層表、剖面。
17.表格與文字、布圖和打印、天正典型實例、標準層住宅平面圖繪制方法。
為期三周的《建筑cad》核心技能訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)和繪圖，使我對cad有了進一步的了解，收獲頗多。一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學(xué)，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了。計算機繪圖的目標就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐時發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中，同時，在設(shè)計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。
雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將cad設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。
通過這次的實訓(xùn)，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標準的a2圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。
上課時，老師集中通過一副建筑圖講了建筑施工圖、國家標準、總平面圖、軸網(wǎng)的繪制、標注、編輯、墻體繪制、墻體編輯、三維操作、柱、標準柱、角柱、對象編輯、底層平面圖、門窗和陽臺、窗的編輯、翻轉(zhuǎn)、門窗套、雙跑樓梯、電梯、自動扶梯、其它各層平面圖和屋頂平面圖、室內(nèi)外設(shè)施、陽臺、臺階、坡道、散水、內(nèi)外高差、屋頂、立面圖繪制、樓層表、剖面圖、樓層表、剖面。表格與文字、布圖和打印、標準層住宅平面圖繪制方法和技巧等。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇二
學(xué)號：1022446。
實訓(xùn)時間：20xx年12月12日至18日。
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二．實訓(xùn)目的。
三．實訓(xùn)計劃：
12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖。
12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖。
12月14日上午繪制立面圖；下午整理資料。
12月15日上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖。
12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實習(xí)報告。
四．實訓(xùn)總結(jié)：
裝cad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學(xué)之間的互動增強了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個人都會認真的學(xué)習(xí)，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù)，增強同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。
想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識，也和同學(xué)老師加深了感情。感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個專業(yè)做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦?。。。。。?！
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇三
1、通過實習(xí)了解cad/cam設(shè)計方法，完成由cad到cam的設(shè)計任務(wù)。
2、熟練使用ugnx軟件建模、裝配、仿真和制圖模塊，具備新產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計能力。
3、熟悉典型零件的加工工藝規(guī)程，進一步熟練ugnx加工模塊中車、銑、點位加工的基本操作。
1、按照圖紙要求完成減速器各部分零部件的建模，并完成裝配和仿真，同時生成裝配圖紙。
2、在cad實習(xí)（減速器的建模與裝配）的基礎(chǔ)上，完成減速器的四個主要部件（齒輪軸（包括大軸、小軸）、變速箱機蓋、變速箱底座）的數(shù)控加工，生成數(shù)控代碼。
零件一：調(diào)整墊片畫草圖。
零件五：大封蓋：建立和零件二基本相同啊。
零件六：建立同零件三；
零件七；建立底圓和凸臺，在建圓柱與之求差，然后進行打孔邊倒圓；
零件八：與零件四基本相。
零件九：建立長方體邊倒。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇四
學(xué)習(xí)掌握ug軟件的cad模塊的基本操作。
準備ug軟件、u盤、cad基本操作基礎(chǔ)。
1、通過實例講解，抓住機械制圖“形體分析法”，進一步學(xué)會正確分解三維實體模型，以有利于學(xué)習(xí)理解、掌握ug的基本操作。
2、在了解ug軟件的基礎(chǔ)上，熟練掌握ug的cad模塊之應(yīng)用，為學(xué)習(xí)ug輔助編輯打好基礎(chǔ)。
3、獨立完成實訓(xùn)任務(wù)及自學(xué)內(nèi)容，獨立完成實訓(xùn)報告的書寫。
4、遵守實訓(xùn)作息時間，保證實訓(xùn)進度。
5、在了解ug軟件的基礎(chǔ)上，熟練掌握ug的cad模塊之應(yīng)用，為學(xué)習(xí)ug輔助編輯打好基礎(chǔ)。
完成任務(wù)按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕，打開新建對話框，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名，然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱，圓柱體素特征如圖1—2所示，按工程圖所給的尺寸正確輸入，然后單擊“確定”。
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕，打開新建對話框，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名，然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱，圓柱體素特征如圖1—2所示，按工程圖所給的尺寸正確輸入，然后單擊“確定”。“求差”，圓柱底面的大孔（直徑78，深12.5）與圓臺上的孔做法相似。（注意也可以直接打沉頭孔）。
4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當?shù)膱A柱，與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。（注意：指定矢量為y軸的反方向。指定點：zc軸方向為48。）。
5、如圖1—6所示，做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似，放置一圓柱與原有圓柱求差，尺寸按工程圖上的要求輸入。（注意：指定矢量為z軸正方向，指定點為x軸向132/2。）。
6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。（注意：為圓形陣列，數(shù)量4個，角度90度）。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇五
通過一個月的裝修實訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，在第一套方案中，對于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計，我把它設(shè)計成了中式風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)，在我看的關(guān)于家居設(shè)計中設(shè)計的中式風(fēng)格，大多都只是在家具擺設(shè)上運用了古式風(fēng)格，在墻體上很少作出古式裝飾。在我的中式設(shè)計中，我不只是在家具上作了裝飾，在墻體上也作了裝飾，在客廳與餐廳之間，運用了花刻木雕的六邊形隔斷，給人以古典、大方、高貴的感覺。在書房，我使用了嵌入式墻體的單人床，以便節(jié)省空間和以備不時之需。在廚房外面左手邊有一地方如不利用則浪費空間，所以我把它作了裝飾形的利用：以鵝卵石的鋪地，插上裝飾性的竹子。第二個方案中，我運用了旋轉(zhuǎn)式樓梯，在旋轉(zhuǎn)的灣處建了一水池，在池里設(shè)帶植物的假山，增加起生氣，給人以貼近自然、美麗、大方的感覺。這是針對我的設(shè)計方案所學(xué)到的東西。
在通過查找資料的過程中，我從整體上學(xué)到了很多知識：
小房間變成大空間，把小房間邊大，就是利用人們視覺感受的特點，通過布置、色彩、光線等科學(xué)的裝飾手段，改變現(xiàn)實的不利因素，讓視覺跳出小的空間，達到心境擴展而“擴大”的目的。
1、門窗的改造
將房間的老式窗子加以改造，如把水泥板窗臺換為大理石板材，并將其內(nèi)沿鋸磨成曲線性，將木制窗框更換成鋁合金窗，并在窗
玻
璃的周圍磨上一些花卉等簡潔淡雅的圖案；或?qū)X合金窗作成外凸的四邊或六邊，使小房間擁有“一雙美麗的大眼睛”。再將傳統(tǒng)平推門改為推拉門，一節(jié)省開啟空間，門上用古雕花裝飾圖案，這一裝飾在我第一套方案里客廳與陽臺的交接處得到了很好的體現(xiàn)。2 、家具布置
小房間里如何解決必須家具與有限空間的矛盾 ，首先要注意的是家具樣式的選擇應(yīng)力求簡潔實用，以及符合裝飾環(huán)境，避免過于復(fù)雜的造型，在我第一套方案的餐廳中得到體現(xiàn)，我的設(shè)計方案是中式設(shè)計，所以我選擇了比較古式木制經(jīng)典的六人餐桌：其次是在家具的布置上應(yīng)適當集中，避免凌亂無序。比如，可以在一面墻上作一套從地面至房頂?shù)恼w衣柜、組合柜或書柜，在我所設(shè)計的方案中，都采用了這種方式，節(jié)省了空間且看起來簡潔整齊，而在于之相應(yīng)的空間布置小巧的桌椅和窗等，由此對比出空間的“富余”。
3、墻面美化
選用色彩適當?shù)耐苛虾蛪Σ迹垼?，可以是你的房間完全改變。柔和而輕快的淡色系列，會給你帶來教大的'的空間感；若在墻面上相間的涂上兩種淺色的橫線條，線條與地面平行，由下往上逐漸由寬變窄，則會給人一種寬大明快、放大延伸的空間感覺；若在墻面上繪制或懸掛一幅海洋、森林等景象的風(fēng)景畫，則會令人產(chǎn)生一種空曠深遠的感覺。
4、利用鏡子
人們都會有這種感覺，如果房內(nèi)的墻壁上有一塊鏡子，鏡子里就可以反映出全屋的景象，讓人產(chǎn)生一種房間擴大的感覺，這就是光學(xué)反射的作用，利用反射這一作用來“擴大”房間面積，是一種行之有效的裝飾手段，。比如，在房間里與一扇大窗或門相對的墻壁上裝一面鏡子，你就會感覺到房間里似乎多了一扇門或窗，并能夠獲得一個新的光源，如果在鏡子的兩側(cè)裝上一對用鉤子掛起的窗簾，光學(xué)反射效果得到加強，效果會更好。
小房間變大，不僅能使人感到愉快、舒適，給家庭生活帶來樂趣。
在對墻面的裝飾上
家庭墻面的裝飾上，背景化、文化、強化、活化、簡化是墻裝飾的特點。
1、背景化
家里的家具定位后，墻面的裝飾應(yīng)作為家具的襯托“背景、”去處理。
2、文化
墻面裝飾內(nèi)容力求有檔次、高品位，突出表現(xiàn)濃厚的文化內(nèi)涵。
3、強化
墻面裝飾材料體現(xiàn)出實質(zhì)性的結(jié)構(gòu)美、天然美的特點?？筛鶕?jù)墻上飾品去選擇木墻、竹墻、大理石貼面墻、磚或青石貼面墻等。
4、淡化
對小空間來說，用飾物來淡化墻的封堵性。
5、活化
對廚房、衛(wèi)生間來說，其缺點是呆板和生硬。如果選用的是瓷磚有些變化，特別是采用陶藝藝術(shù)手法去裝飾墻面，可給人多一些享受和歡樂。
6、簡化
以前習(xí)慣用墻裙裝飾房間，如果顏色使用不當，就會雜亂無章，無法裝飾墻面?，F(xiàn)在和以前不同的是，重視使用無污染綠色建材，涂料的顏色可以以淡色為主。
我們要把這些運用到具體裝飾中去
1、裝飾客廳-----墻面
客廳一墻面的裝飾一般以客廳電視機后的一面墻為中心重點裝飾，而沙發(fā)后的墻因主客人視線的關(guān)系只作配景墻。中心墻可裝修成有白色臺階的小舞臺式樣，懸掛白色半透明幕式窗簾，并懸掛色彩鮮明的工藝裝飾畫，配以射燈照明，使這面墻很有層次感。
2、裝飾臥室-----墻面
臥室以“溫馨”為主格調(diào)。臥室靠窗頭的那面墻為重點裝飾。如果床頭墻面做“軟報”，并包成半圓形，長方形或扇形，既擴大了床頭的景觀空間，也可以把自己心愛的裝飾品布置在墻面上；愛好手工編織的家庭主婦，可以用竹子做墻的背景，掛上自己的編織品；在我的第一套方案的臥室中就得到了見證；還可以將結(jié)婚照片放大掛在墻面上；喜愛色彩的人可以用彩色射燈，將墻上裝飾品裝飾的更具“變幻”色彩。
3、裝飾書房------墻面
以書架和博古架組合，既有書又有工藝品、收藏品，使書房的文化氣氛更濃。在忘我所設(shè)計的書房中都得到了體現(xiàn)。
4、裝飾衛(wèi)生間----墻面
衛(wèi)生間潮氣大，不適宜掛紙質(zhì)工藝品。選擇瓷板畫，
玻
璃畫或者選有圖案的彩色瓷磚貼在墻上，既有品位有很實用。5、裝飾廚房------墻面
著面墻，應(yīng)選擇與爐灶相對應(yīng)的墻作裝飾重點。在吊柜和爐灶間的小空間，可以懸掛鐘、貼墻花籃等物品，既能讓主婦掌握烹調(diào)時間，又可調(diào)劑情緒。
總之，搞好墻的美化，將為起居起到“畫龍點睛”、“滿堂生輝”的藝術(shù)裝飾效果。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇六
我實習(xí)崗位是設(shè)計師助理。實習(xí)期間為2014年1月9日至今，已完成了頂崗實習(xí)的相關(guān)任務(wù)。已上交了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長滿意度調(diào)查問卷》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅持每周寫周記，最后根據(jù)總的實習(xí)情況寫好實習(xí)月總結(jié)。
前一周時間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實習(xí)生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設(shè)計。在公司里所有的設(shè)計師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計的，方案做好后就交由cad繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設(shè)計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設(shè)計。
在空閑的時間里我還坐在cad繪圖員、3dsmax繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。
坐在cad繪圖員旁邊時，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問個明白。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習(xí)慣不同時我就會向繪圖員請教，也學(xué)到了一些專有名詞，我們還會進行一些操作技巧的心得交流。坐在3dsmax繪圖員旁邊時，也是跟我與cad繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流。
趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動、淡定地跟他交流起來，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。
期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個怎樣的過程。原來為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方(廁所、客廳)、不同部位(地面、立面;內(nèi)墻、外墻)所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細心觀察及積極的提問時，我才意識到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上，不一定要用木方，反而用細木工板更常用。
隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來繪圖。原來在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設(shè)計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設(shè)計師們一般都會畫得很簡單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計師的設(shè)計的能力，也要對一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準的圖紙，也能提高繪圖速度。
每周星期三、星期五分別由設(shè)計師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設(shè)計、裝修有關(guān)的話題都可以，目的是全面的增長大家就設(shè)計、裝修相關(guān)方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論，讓大家相互學(xué)習(xí)，也能藉此集思廣益解決的設(shè)計師們手頭上某些單的方案問題。在每次的方案課里設(shè)計師都會進行針對性的空間、戶型方案設(shè)計講解，此外也能學(xué)習(xí)到一點風(fēng)水知識。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設(shè)計想法，與大家交流設(shè)計理念。在早課上向總監(jiān)給我們整理了一些談單技巧——《設(shè)計師談單時的常見問題》。
首先，向均讓各位設(shè)計師提出自己平時在與客戶談單時遇到的難以應(yīng)付的問題也讓新手們、實習(xí)生們提出自己認為在談單時遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來后就先讓大家討論、交流，談?wù)勛约旱囊娊?，一一梳理出來，并加以總結(jié)。先不管見解如何，關(guān)鍵是說出自己的想法，讓大家一起探討、學(xué)習(xí)，志在參與。因此，我也不甘落后，說出了我對“當顧客認為設(shè)計費貴又對設(shè)計不滿意后想退回定金時該怎么回答”這一問題的見解。
現(xiàn)在基本上每天都要幫設(shè)計師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關(guān)戶型圖紙進行原建圖圖紙放樣。必要時已練習(xí)為主協(xié)助設(shè)計師出平面布局方案設(shè)計，然后由設(shè)計師審核。當設(shè)計師確定平面布局方案后，在根據(jù)設(shè)計師的手繪設(shè)計方案畫出相應(yīng)的施工圖紙。
目前獨立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時完成相關(guān)任務(wù)。
實習(xí)期間，在空閑時間主要學(xué)習(xí)與研究了自己在3dsmax跟cad這2個軟件方面的不足方面。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇七
班級：機械132姓名：趙浩男學(xué)號：xx311503239。
定良好的基礎(chǔ)。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1，點擊鼠標左鍵，完成。
標注尺寸?？梢詣?chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設(shè)定。
運用標注命令欄，可以輕松標注你想要標注的尺寸。
2，書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，輸入文字，完成。
3，圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運用標注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字。
用簡單的cad命令，就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線，倒圓角，填充，在最后進行標注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機械班在本學(xué)期第20周cad上機實習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認真的畫、有不懂的地方就問，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。
我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。偶而也會有點成就感。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。在實訓(xùn)的一周里我了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對cad有了一個深的認識，解決了過去畫cad中遇到的問題。
畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)!
我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了!畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進步的很快的?？傊艿腸ad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯!
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇八
20xx年9月開始了我在東軟的學(xué)業(yè)生涯，在此前，我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)學(xué)業(yè)，補充自己的不足，我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向老師和同學(xué)虛心請教，邊學(xué)邊干，將實踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)學(xué)習(xí)進度。
由于初來乍到什么都不懂，聽著老師課堂的教學(xué)，幾天后來逐漸熟悉了cad這門軟件。因為我平時對cad軟件方面訓(xùn)練比較少，導(dǎo)致使用起來很生疏，所以我在開學(xué)后在認真學(xué)習(xí)cad這軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風(fēng)雨過后總會有彩虹!
第一次接觸這個專業(yè)似乎什么都不懂，幸好老師對我們學(xué)生都很好，我們學(xué)生遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老師，總能得到悉心的'指導(dǎo)。有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點。
第一次上建筑制圖這門課程時候，老師進行了簡單的教學(xué)，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我們熟悉一下環(huán)境，了解了一下如何操作軟件，什么是施工圖制作，這讓我們有很多空余時間可以自己學(xué)習(xí)。
學(xué)校安排在一門課程的目的就是使我們能懂得施工圖的規(guī)范和作圖的技巧，使未來就業(yè)的時候能夠更好的開展工作。課程的要求我們對cad這個軟件達到熟悉的程度，熟悉軟件的面板的各個功能，以及快捷鍵的使用，這樣子才可以做出更標準的施工圖方案。
通過這門課程我認識到施工圖的難度，我在這門課程學(xué)到很多。
1、如何正確使用cad命令，大大減少了畫圖的時間。
2、知道如何看一張施工圖，里面的符號代表些啥。
3、知道了人體工學(xué)的一些知識。
對于今年剛剛?cè)雽W(xué)的我來說，從事施工圖設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。之后多看優(yōu)秀的施工圖，和練習(xí)軟件操作，從而將對于施工圖設(shè)計的認識上升到更高層次的水平。
通過做這些工作，對景觀工程的認識逐步提高，與各配合專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面，設(shè)計進度時間安排更加合理。逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心。
通過實踐，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這期間我自學(xué)各類規(guī)范圖集，閱讀大量優(yōu)秀設(shè)計項目，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。
在未來的一年學(xué)習(xí)生涯里，我嚴格要求自己，遵守規(guī)章制度，服從老師的作業(yè)安排，按時完成老師分配的作業(yè)，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的學(xué)習(xí)當中去。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇九
通過實訓(xùn)，可以了解計算機輔助設(shè)計課程的基本原理，在已掌握的機械制圖知識的上，進一步培養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力，同時還具備平面設(shè)計的基本能力以及嚴謹細致的工作作風(fēng)和認真負責(zé)的工作態(tài)度；更多的是掌握計算機平面圖形的設(shè)計能力，為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1，點擊鼠標左鍵，完成。
標注尺寸。可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設(shè)定。
運用標注命令欄，可以輕松標注你想要標注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，
輸入文字，完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運用標注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字。
用簡單的cad命令，就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線，倒圓角，填充，在最后進行標注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機械班在本學(xué)期第20周cad上機實習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認真的畫、有不懂的地方就問，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)!
我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了!畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進步的很快的。總之，周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯!
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十
新時代培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于，是經(jīng)民政局、教育局、勞動局批準成立的文化補習(xí)和技能培訓(xùn)類學(xué)校。建校以來，以教育強、管理嚴、信譽好著稱。湖州新時代學(xué)校于被浙江省勞動和社會保障廳命名為“浙江省先進民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”，被省科委等五大機構(gòu)評選為“浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿意單位”;被中國民辦教育協(xié)會評定為“最受歡迎培訓(xùn)機構(gòu)”;被湖州市民政局評定為“誠信評估aaaa級單位”。湖州新時代培訓(xùn)學(xué)校、嘉興新時代培訓(xùn)學(xué)校相繼成立以來，均取得了良好的社會聲譽，受到上級主管部門和學(xué)生及用人單位的好評。
新時代培訓(xùn)學(xué)校主要開設(shè)電腦定向、業(yè)余培訓(xùn);少兒智能開發(fā)與中、小學(xué)文化補習(xí);業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語輔導(dǎo)及藝術(shù)體育培訓(xùn)等項目。
autocad使用的三個基本方面。
目前，我公司的設(shè)計文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設(shè)計開始，本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因為本人是建筑專業(yè)的，對其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容，表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。
有了這個前提，我們就應(yīng)該明白，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000_，而實際量量是1250_2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十一
科目：工程cad。
學(xué)校：安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
系別：建筑工程系。
專業(yè)：建筑工程管理。
學(xué)號：1022446。
實訓(xùn)時間：20xx年12月12日至18日。
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖；下午繪制二層平面圖。
12月13日上午繪制三層平面圖；下午繪制四層平面圖。
12月14日上午繪制立面圖；下午整理資料。
12月15日上午繪制立面圖；下午繪制剖面圖。
12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙；下午整理資料，寫實習(xí)報告。
大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了cad，老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
經(jīng)過了這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，對cad有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經(jīng)對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應(yīng)用工具，是我們的敲門磚在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學(xué)之間的互動增強了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個人都會認真的學(xué)習(xí)，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù)，增強同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。
想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識，也和同學(xué)老師加深了感情。感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個專業(yè)做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦！
利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅持的不懈動力。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十二
__有限公司，于__年創(chuàng)立。坐落在中國古典工藝家具之都-__，是一家以生產(chǎn)中式宮廷紅木家具為主，以設(shè)計和生產(chǎn)與之相配套的布藝、工藝為輔的大型家具企業(yè)。企業(yè)宣傳標語為“不折不扣，按斤論價”?！安毁N牌、不外包，堅持直營模式和100%預(yù)付款”是連天紅在終端市場的渠道和銷售方式。
整理幾千年來的中式家具文化，用現(xiàn)代科技結(jié)合傳統(tǒng)工藝，規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化制造、生產(chǎn)，用現(xiàn)代管理方式和全國直營店的現(xiàn)代營銷模式，推廣市場，到目前已經(jīng)有180家直營店。未來一百年內(nèi)，爭取10%中國中產(chǎn)階級以上的家庭，使用上連天紅的中式家具，系統(tǒng)地重建中國家具工程，使中式家具文化繼承下來，與現(xiàn)代科技與時俱進，發(fā)揚光大。
__成立了百人左右的設(shè)計團隊，每年花費了八百多萬的設(shè)計費用，目的就是讓社會精英們真正使用上藝術(shù)奢侈品家具。眾所周知，中式家具就是把中國書法再現(xiàn)于家具中，特別是故宮里的家具，是由眾多的藝術(shù)家花畢生的心血精心設(shè)計出來，并且是通過幾千年歷代藝術(shù)家們一點一滴地不斷完善、更改出來，因此中式家具也是幾千年的進化出來的，像中國的書法一樣在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，不是由一個書法家就能創(chuàng)造。
__家具有限公司室內(nèi)設(shè)計部。是整個裝飾工程的主體設(shè)計團隊，包括在外的十幾個施工團隊，我們的所有直營店、展廳、餐廳等都由這個自己的這個“裝飾公司”設(shè)計制作完成。
使更多人的目光注視到源遠流長的中國古典文化。古有詩云：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。不折不扣的連天紅以特立獨行的魅力開創(chuàng)著新木器時代。
三、實習(xí)任務(wù)。
__家具有限公司實習(xí)期間，我負責(zé)公司直營店的開發(fā)、公司產(chǎn)品在家裝中及其他空間的樣板房設(shè)計等。
四、實習(xí)內(nèi)容。
在__家具有限公司實習(xí)期間，剛來來公司時，我們進行了員工入職培訓(xùn)，之后我首先去了展廳、廠區(qū)了解本公司的產(chǎn)品和對直營店的模板進行了解。偶爾對設(shè)計部內(nèi)部的事情進行輔助設(shè)計和幫忙。第一個月主要是了解公司的家具、布藝、工藝品的生產(chǎn)流程，了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境。并畫了一套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫。經(jīng)過一個月的磨練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。
第二個月我開始接首直營的方案設(shè)計、工藝品店的模板開發(fā)設(shè)計和工藝品專柜的設(shè)計。在設(shè)計的過程中和老員工進行溝通和研討最后定下方案。設(shè)計方案在一次次的研討和商量后慢慢完善。
第三個月進行樣板房的設(shè)計，在做好初步方案經(jīng)過設(shè)計師的指導(dǎo)進行改善和調(diào)整最后定案。經(jīng)過一個月的努力出了兩套樣板房，及負責(zé)公司家具直營店天水萬佳新擴店面、秦皇島卓越家居店、昆明得勝家居店，整理了即將租用的廈門萬達廣場豪華賣場的窗簾、布藝。以及正進行的鄭州正弘國際工藝品店。
五、實習(xí)體會。
面對設(shè)計行業(yè)我經(jīng)過了，深刻的研究和思考?，F(xiàn)在的市場都面臨著非常強烈的競爭，出去應(yīng)聘工作公司要的都是要有經(jīng)驗和技術(shù)。然而我們要如何在沒有經(jīng)驗和技術(shù)掌握不是很熟練的情況下，又不是一味的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗和提升技術(shù)呢?經(jīng)過幾次應(yīng)聘我改變了，大家一致認為的想法，我剛畢業(yè)出來什么都不會只能是去實習(xí)，沒工資也要做啊!這個想法是錯的，我要告訴你們，你們在學(xué)校學(xué)了很多了，即使你對外面工作不是清楚。但是你們是否換位思考過呢?你進入一家公司，公司對你也不是很了解。對于設(shè)計來講公司有可能就把一個方案交給你去做嗎?顯然是不會，你至少要對公司的流程進行一個階段性的了解，還有個公司對你的了解，才會把任務(wù)交給你。在這個階段的磨練過程，我想你只要肯發(fā)心思去學(xué)習(xí)，那么這個階段過后你不就有經(jīng)驗了。所以面對激烈的市場競爭，我一直站在公司一方去思考。經(jīng)驗是他們給的，技術(shù)是靠我們自己去提升的。不要在說你沒有經(jīng)驗，我只能零工資在公司實習(xí)。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十三
20__年的時候，我跟著指導(dǎo)老師來到了__公司進行實習(xí)，__公司是一家很不錯的公司，在這里實習(xí)期間，我學(xué)會了很多室內(nèi)設(shè)計方面的技巧，也結(jié)識了許多新朋友，現(xiàn)將這段時間的經(jīng)歷簡單介紹一下。
一、頂崗實習(xí)概述。
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。
樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助!
(一)實習(xí)企業(yè)介紹：
__公司是一家集室內(nèi)設(shè)計施工于一體的專業(yè)裝飾公司。本公司自創(chuàng)建以來始終秉承：“尊重建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計健康生活方式、打造時尚環(huán)保生活空間”的經(jīng)營理念;以“一心、一體、一方”的團隊精神。為客戶原創(chuàng)精典設(shè)計、打造優(yōu)良生活居家。
(二)實習(xí)崗位介紹。
在公司我擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師，以cad平面和立面施工布置圖，與3dmax三維效果圖為主。
(三)工作計劃。
目前我是想繼續(xù)在該公司繼續(xù)實習(xí)，慢慢發(fā)展。
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，位畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在教師指導(dǎo)下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受偶，以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。
這次設(shè)計院實習(xí)是對我的前三年理論專業(yè)學(xué)習(xí)的鞏固。通過這次實習(xí)我系統(tǒng)掌握了室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計及施工圖的繪制方法，進一步更好的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計與環(huán)境設(shè)計工作中裝飾制造、設(shè)備、材料等相關(guān)知識的運用。
熟練掌握進了cad、3dmax、ps、等軟件的運用一學(xué)習(xí)并提高計算機繪圖技能，了解室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計業(yè)務(wù)范圍及相關(guān)管理手段與工程程序。這一實習(xí)對提高我在生產(chǎn)實踐中分析與解決問題的能力，提高室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的時間能力與建筑評價水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的認識了自己的行業(yè)性質(zhì)。
其實，我以前對室內(nèi)外裝飾環(huán)境設(shè)計的理解是很狹隘的。在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位家具設(shè)計專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。
這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中，增加室內(nèi)知識，積累了好多先人的經(jīng)驗。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點，反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
短短的幾個月，我對__公司有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連，與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見，反過來說，實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來，"內(nèi)部"又源于"外部"。
我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點而言，我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。
然而，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來設(shè)計應(yīng)該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對室內(nèi)設(shè)計方面的知識了解的太少了，第一天上班用cad畫的平面布置圖就有問題，平面布置圖其實不復(fù)雜畫出來就復(fù)雜了，但是要讓別人看的懂，所以必須在標注方面要標注清楚。要不然別人真不知道我畫的是什么。
在實習(xí)的過程中，通過向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了室內(nèi)設(shè)計的過程中要注意的許多方面。依據(jù)不同客戶的喜好還有不同客戶的要求，對不同的消費者做出不同的'色彩視覺信號。
三、頂崗實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求。
1、設(shè)計準備階段。
設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)，明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等。
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段。
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
平面圖，常用比例1：50，1：100;。
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;。
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;。
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段。
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、實習(xí)感想。
通過這次為時5個月的實習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。
(3)細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
(6)重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。
五、總結(jié)。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當中?，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。
室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是coreldraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實習(xí)的前半個多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風(fēng)雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點，這一點對我們這一實習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，例如工商管理，市場考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。
通過這次的實習(xí)，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。
所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。
如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。
這些基本因素主要有空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。這是在校期間最后一次實習(xí)我的大學(xué)生活也將畫上圓滿句號因此我很珍惜這次機會在這個過程中也學(xué)到很多本領(lǐng)相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用它將成為我人生的指南針激勵著我前進。
剛開始的時候在一個完全陌生的地方，擔(dān)心和宿舍的人相處地可能會不習(xí)慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實證明我的那些擔(dān)心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了，這是讓我覺得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步，對于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，因為能夠得到認可，從剛開始的不知道該如何下手，到后來的輕車熟路，這有一個過程，在這個過程當中我也在不斷地進步著，這也就是我的收獲了。
沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，對于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)該在社會上多實踐，把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實踐當中，只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時候更快地融入社會，而不是措手不及。
六、致謝。
衷心感謝__公司能給我這么一個寶貴的實習(xí)機會，使我在學(xué)習(xí)生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實習(xí)過程中的這次實踐讓我對學(xué)習(xí)的理論知識有了根基，提高了對專業(yè)知識的應(yīng)用及拓展。實習(xí)工作也順利完成、感謝實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)!當然我也要感謝我的指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)和幫助。
指導(dǎo)老師淵博的知識和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及對學(xué)生的悉心指導(dǎo)都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位給我的這么一次實習(xí)機會，讓我在人生的道理上邁出了堅實的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作，使自己能夠更好更快的適應(yīng)工作，走上工作崗位。并將牢記校訓(xùn)：“知行合一”在生活工作中做到真正的“知行合一”!
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十四
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在邢臺的市場近況及前景。
2、進一步控制ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用，了解家裝資料及施工工藝。
3、考試測驗把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實訓(xùn)歷程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的措施，熟悉室內(nèi)設(shè)計的措施和法度模范步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交才能，為成為室內(nèi)設(shè)計師作籌備。
xx市橋東區(qū)卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設(shè)計裝飾、工裝設(shè)計裝潢、建筑模型設(shè)計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以今世、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為花費者提供高品質(zhì)的設(shè)計、施工、產(chǎn)品和辦事。
首先必要了解室內(nèi)設(shè)計的法度模范步驟：
1、設(shè)計籌備階段。
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集闡發(fā)需要的材料和信息，包括對現(xiàn)場的查詢訪問踏勘以及對同類型實例的參看等。
在簽訂合同或訂定投標文件時，還包括設(shè)計進度支配，設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、設(shè)計階段。
規(guī)劃設(shè)計階段是在設(shè)計籌備階段的根基上，進一步收集、闡發(fā)、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的材料與信息，構(gòu)思立意，進行初步規(guī)劃設(shè)計，深入設(shè)計，進行規(guī)劃的闡發(fā)與對照。
肯定初步設(shè)計規(guī)劃，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步規(guī)劃的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)圖；
（5）室內(nèi)裝飾資料實樣版面；
（6）設(shè)計意圖闡明和造價概算；
初步設(shè)計規(guī)劃需經(jīng)核定后，方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段。
施工圖設(shè)計階段必要彌補施工所需要的有關(guān)平面部署、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細補垠樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工闡明和造價預(yù)算。
設(shè)計實施階段也等于工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖闡明及圖紙的技巧交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需依據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部改動或彌補；施工停止時，會同質(zhì)檢部門和扶植單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計措施，趙師傅給我解說了以下三種：
1、大處著眼、細處動手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體和諧統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
顛末仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)明上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗富厚的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感到。
再次是控制了一些設(shè)計軟件小技術(shù)，進步了軟件運用的純熟水平。例如：巧變二維配景為三維場景、時光隧道的制作等。
通過這次為時2個月的實訓(xùn)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而認為自豪，結(jié)合實訓(xùn)閱歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要賡續(xù)晉升審美才能，要具備淵博的知識和經(jīng)歷，才可能創(chuàng)造出激感人的空間。
（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的察觀才能和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基礎(chǔ)才能，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)任著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。
（3）過細入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是情況中各個不合的細節(jié)，對細節(jié)的處置懲罰，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越緊張，要注意室表里空間角色的交換。
（4）有很強的表現(xiàn)才能及富厚的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰精確地表達本身的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主可以或許很容易的理解和溝通。
（5）要有精確把握資料信息和利用資料才能：市場的成長、科技的提高使新產(chǎn)品、新資料賡續(xù)出現(xiàn)。實時把握資料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
（6）看重觀點設(shè)計，作風(fēng)定位：觀點設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包孕對人文和功能、科技與資料的綜合斟酌，有設(shè)計者對設(shè)計項目奇特的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計規(guī)劃的根本。側(cè)重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，奇特個性的植入。所以不要形成固定的作風(fēng)，但可以形成固定的思路。
（7）對陳列品的認識修養(yǎng)與運用才能：對陳列品的認識和運用才能，是創(chuàng)造今世文化特征和品位的棲身和生活情況的根本，陳列是空間情況中的一個緊張部分，在優(yōu)秀陳列設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)代價，是人對某種文化境界的體味和追求。
（8）好的人際交往與社交才能：設(shè)計是辦事性行業(yè)，是辦事于民眾的，不是做藝術(shù)品，
許多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是殺青一個規(guī)劃的癥結(jié)。只有理解了，設(shè)計才有偏向正如可以或許勝利的藝術(shù)家都是其作風(fēng)逢迎了必然人群的需求。
（9）看重對市場的查詢訪問：在市場查詢訪問的根基上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時斟酌今世技巧的利用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和闡發(fā)會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳列的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
（10）形成本身的作風(fēng)：作為一個設(shè)計師，立異是異常緊張的，在設(shè)計中要進步鑒戒，
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十五
深圳xx家具股份有限公司xx旗下機構(gòu)：xx裝飾設(shè)計室（創(chuàng)辦于19xx年）、泉港xx家具廠（創(chuàng)辦于20xx年）。專業(yè)從事家居、別墅、辦公樓、商鋪、酒店、商業(yè)空間的設(shè)計施工，同時兼營五金飾品等家居裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
自成立以來秉承“求真務(wù)實，口碑相傳”的經(jīng)營理念，以優(yōu)秀的設(shè)計，嚴格的管理、高水準的施工質(zhì)量贏得較高的社會聲譽。
我們擁有一批富有激情、勇于創(chuàng)新、開括進取的專業(yè)技術(shù)人才，同時我們還擁有一支長期穩(wěn)定素質(zhì)優(yōu)良的施工團隊，并推行全方位，規(guī)范化的設(shè)計施工全程質(zhì)量跟蹤管理，確保工程的高品質(zhì)。我們用辛勤的汗水和才情，用對美好生活的追求和熱愛，用獨具特色的精神理念，成就了成百上千個溫情空間。無數(shù)追求新時尚高品位環(huán)境空間的業(yè)主，得到我們細致深入的服務(wù)，這正是xx快速發(fā)展壯大的動力源泉。
09年xx裝飾率先在泉港行業(yè)實現(xiàn)了工廠化裝修模式，施工現(xiàn)場專業(yè)安裝的整套工藝大大降低了材料耗率，先進的施工管理水平，使施工質(zhì)量更加穩(wěn)定，確保了減少了施工現(xiàn)場燥音、少建筑垃圾、無空氣污染，施工周期也縮短了近１／3，有效降低管理成本，為銷費者省近出１０％的裝潢費用。
1、2實訓(xùn)崗位。
xx市xx裝飾設(shè)計師助理。
1、3實訓(xùn)任務(wù)。
在xx市xx裝飾實訓(xùn)期間，協(xié)助設(shè)計師畫cad、效果圖、陪同設(shè)計師溝通客戶、開發(fā)（臨摹）原木家具等。
2、1實訓(xùn)過程。
在xx市xx裝飾實訓(xùn)期間，剛來來公司時，我首先去了廠里面了解本公司工廠化裝修模式的每道工序和流程。9月初進入公司報道后。第一個月主要是了解公司運轉(zhuǎn)的整個流程，了解和熟悉公司環(huán)境。進一步學(xué)習(xí)ps、3d、cad以及了解整個規(guī)范化的設(shè)計施工全程。
在這一個月中，較深入的了解了的生產(chǎn)流程。ps、3d、cad等軟件的操作有了較大的提高，但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，順利的得以接手，并相應(yīng)的步入正軌。
經(jīng)過一個月的實訓(xùn)，在第二個月我進入點狀態(tài)可以獨立繪制較簡單的效果圖，及整套完整的施工圖，對公司的優(yōu)勢有了一定了解，努力學(xué)習(xí)怎么樣更好的去跟客戶溝通，更好的讓客戶簽單。
第三個月，公司決定讓我獨立接些小的單，但事情沒那么順利一連接的好幾個單都半路跑了。剛好那段時間，廠部的一個家具設(shè)計走了，公司就臨時掉我過去開發(fā)（臨?。┘揖?。在期間，獨立開發(fā)了一個系列家具。在開發(fā)家具的過程中發(fā)現(xiàn)家具的結(jié)構(gòu)比室內(nèi)更復(fù)雜，更要細心，一丁點的失誤都不能有。通過繪制家具的過程使我的繪圖水平有了進一步的提高。為我做好室內(nèi)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
在實訓(xùn)期間跟同事間相處的很融洽，特別感謝同事們在這幾個月對我的幫助。在我做精工木工的時候為我提供的工具和材料，在此一并感謝。
最后，主要因為待遇問題離開了，我辭職的時候很多人問我為什么，我也想了很多借口?；蛘呤沁@的設(shè)計不適合我，我看著他們設(shè)計的東西沒一點點感覺。有時我向他們提起的時候他們總說“老板賣的是定制家具”...雖說不是很好，但很舍不得。說要辭職的那刻我特難受。
2、2實訓(xùn)體會。
對于室內(nèi)設(shè)計，剛開始我跟同學(xué)說我要回老家找個小公司，以后或許能當個“小老板”，永遠在小山村做個搞裝修的“土鱉”。很單純的認為我可以讓你們的生活變得更美好。進了公司后發(fā)現(xiàn)我錯了。
假如去了大城市，或許是脫胎換骨般，思想會更前衛(wèi)。因為做設(shè)計的不想再這么土下去。畢竟，文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等有一定差別。
那時真的很單純的認為，只要能學(xué)到東西就好待遇不是問題。不過后面感覺好現(xiàn)實，待遇不好怎么能繼續(xù)待著。學(xué)這東西主要還是靠自己。
2、3實訓(xùn)收獲。
收獲了很多，同時也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進的目標。人們常說“十年磨一劍”，我希望在這樣一個融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
3、1實訓(xùn)感悟。
在實訓(xùn)的這幾個月里，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識只是局限于書本上的理論知識，在實訓(xùn)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中，從而做理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握自己本專業(yè)知識。
3、2實訓(xùn)感想。
幾個月左右的實訓(xùn)，收獲最大的是我在生產(chǎn)實踐中遇到了一些具體的實際問題，這些只有在實際生活中，我們才會遇到，從而找到解決的方法，這也是一種理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)過程。工作幾個月了，最大的改變是，工作時做事情變的很有規(guī)范，而在學(xué)生時代做事情則是為所欲為，這也是實訓(xùn)的一個好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了，這樣能提前度過那段排斥期。就我個人而言，實訓(xùn)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別，當你對這份工作的內(nèi)容熟悉了，兩個專業(yè)知識一樣的人，有實訓(xùn)就比沒實訓(xùn)優(yōu)勢很多，畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。對工作一點就通，在公司里面每個人通常也很忙，無法一點一點去教，兩個人同時進公司，一個實訓(xùn)過，跟他說什么他都知道，另一個什么都不知道，兩個人的比較之處便一目了然，雖然實訓(xùn)到不了很精深，但是有這個經(jīng)歷，就是很熟悉。
專業(yè)實訓(xùn)結(jié)束了，這是一種對我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是一次體驗社會、體驗生產(chǎn)的提前熱身，不管我們怎么看待這次經(jīng)歷，因為每個人都有自己的想法，但是機會對每個人都是平等的，關(guān)鍵是誰能抓住這樣的機會，磨礪自己，提高自己。通過這次實訓(xùn)，我們的理論知識與實際技能有了一次親密接觸，將會給我們以后的社會生活和工作帶來很多意想不到的驚喜！此次實訓(xùn)還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。
cad室內(nèi)實訓(xùn)報告篇十六
班級：機械132姓名：趙浩男學(xué)號：xx311503239。
定良好的基礎(chǔ)。
autocad實訓(xùn)平臺;電腦一臺。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計?，F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1，點擊鼠標左鍵，完成。
標注尺寸?？梢詣?chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設(shè)定。
運用標注命令欄，可以輕松標注你想要標注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，
輸入文字，完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運用標注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字。
用簡單的cad命令，就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線，倒圓角，填充，在最后進行標注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機械班在本學(xué)期第20周cad上機實習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認真的畫、有不懂的地方就問，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)!
我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了!畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進步的很快的。總之，周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯!
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