班級開學工作總結(jié)（熱門14篇）

在寫總結(jié)之前，我們需要仔細觀察和記錄自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和成長?？偨Y(jié)時要注意語言簡練、條理清晰，以便讓讀者快速了解總結(jié)的內(nèi)容。這里列舉了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

班級開學工作總結(jié)篇一

其實，我教過他們1年科學，半年數(shù)學思維，早就和這些孩子們相識。只是，現(xiàn)在作為班主任，對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個主題：

1、開學。

經(jīng)歷了漫長的假期，開學孩子們是興奮的，和那么多的`小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了……今年開學第一課《美在我身邊》，對孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城。

現(xiàn)在，威海進入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學生也參與中來。

3、作業(yè)。

開學來，大部分同學都能按照老師的要求，自覺認真的完成作業(yè)，可每天也有個別的同學出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問題，希望這些學生能夠及早改正自己的壞習慣，有一個號的開端。

4、班規(guī)。

這周對于班級規(guī)章制度進行了公示，選舉了班級干部，對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?，家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)拢謩e是從哪個方面獲得的，以此來了解孩子。

班級開學工作總結(jié)篇二

新的一年已到，回首20xx，點點滴滴的往事浮上心。踏踏實實工作認認真真教學。一學期以來總算頗感欣慰。特作總結(jié)，一是對以前工作的回顧，發(fā)現(xiàn)不足；二是對以后工作的瞻望，繼續(xù)前行。

一調(diào)整班委，根據(jù)民主選舉產(chǎn)生新的班委。經(jīng)過一年多的學習、生活同學們之間已很了解，這個時候真實。事實證明新的一屆班委在班級管理中起到了重要作用。值日班干認真記錄班級日志，認真完成自己的職責。周五放學前將一周班級日志交給我，下周一點評。這一措施使班級呈現(xiàn)了積極向上的景象。以班主任為核心的班委團結(jié)合作，帶領(lǐng)我班實現(xiàn)由合格向優(yōu)秀的慢慢轉(zhuǎn)變。

二始終將安全工作放在重要位置。安全員定期向我回報狀況，將有可能出現(xiàn)的安全隱患扼死在搖籃里。

在聽完校組織的法制教育報告會后，與同學們一起討論，使同學們受到了一次很好的教育。20xx“甲流”的爆發(fā)是對我們的又一次考驗，我班也是積極配合學校做好晨檢、開窗通風、消毒等一系列防控工作。時至今日我班任將這一工作有條不穩(wěn)的繼續(xù)。并組織好我班學生進行乙肝、麻疹疫苗接種。對學生負責，對安全負責，對生命負責。

三配合年級組積極開展課外活動。豐富孩子們的課余生活，乒乓球比賽，我班代表張楠、談?wù)?、倪登輝不負重望取得了團體第2名的好成績。英語口語演講比賽，我班選手積極參與，雖然沒有取得好成績，但也雖敗猶榮，我們一起感受失敗，分析原因，為了以后能走的更遠、更好。我們一起努力。女生心里健康座談會的召開，讓同學們從身體、心里兩方面得到了教育，使同學們感受到學校對他們的默默關(guān)心。第二屆陽光體育節(jié)，我們經(jīng)過精挑細選，選出選手參賽。在此期間，我與同學們感受者成功的喜悅、失敗的痛苦。讓同學們知道人生需要奮斗，奮斗會有挫折。經(jīng)過我們一起努力，我班終獲團體二等獎，在慶祝勝利的時候，同學們流下了激動的淚水。我們感受幸福的同時也在咀嚼者過程的不易。會后我要求同學們每人寫一篇文章，題目是：我與第二屆陽光體育節(jié)。

四以家長會為契機實現(xiàn)教育合力。此次家長會我班只有一位遠在上海不能趕回。家長會上我與一起共商教育大計，我的管理方法、教育方法得到了家長們的理解支持，相信在家長的支持下，我班一定能繼續(xù)健康的發(fā)展。

五把大光杯作為檢測平時教學的主要手段。考前知識的梳理、復(fù)習考后成績的總結(jié)、分析是必不可少的環(huán)節(jié)。同時，也絕不以成績論成敗。淡化結(jié)果，分析客觀存在的問題，期待下次的進步，讓學困生不會感到失望，甚至絕望。在期待孩子進步的同時，也期待自己的不斷超越。

新的一年已到，又是新的開始，相信我會走的更堅定。

班級開學工作總結(jié)篇三

一、本周大事記：

學校：

1、進行了開學典禮儀式，并召開了“新學期 我能行”主題班隊會。

2、上交了新學期班級的各項計劃. 3、學習了《好習慣一日常規(guī)》，并進行了好習慣檢測。

4、收交了2月份飯費。

5、進行了寒假作業(yè)評比、展示。

6、三——五年級進行了跳繩比賽。

7、學校的“錄播教室”開播了! 8、進一步豐富學校課堂體系，一年級開設(shè)武術(shù)課、跳棋課、橡皮泥課。

上學期第一周班級工作總結(jié)

1、本周語文進行了第四單元的學習，進行一次單元詞語抽寫。取得100分的有：xx-x再此表揚!好的開始是成功的一半，希望大家繼續(xù)努力!不太理想的有：xx-x;本周還進行了兩次日記和一次小練筆，家長可以看學生的日記本了解情況。

2、周一，學校進行了以“幸福手拉手，攜手向前走”為主題的開學典禮。孩子們學習了6種手勢，收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅定、踏實前行、感恩的心、團結(jié)攜手”6件禮物，希望這些品質(zhì)能夠伴隨孩子一生。

3、假期作業(yè)檢查情況：大部分孩子都能把假期作業(yè)高質(zhì)量的完成，當然，也有個別同學沒帶作業(yè)，或作業(yè)沒完成的現(xiàn)象，名單在此不公布，希望能夠盡快補上。

作業(yè)完成優(yōu)秀的學生有：林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。

沒有及時完成任務(wù)的學生名單暫不公布，下個周集中補上。

4、第一周好習慣培養(yǎng)主要進行了站姿和坐姿以及帶隊、路隊的訓練。同學們能夠按照要求來做，整體精神面貌較之前有很大的改觀，希望以后能夠堅持!

5、本周收取3月份飯費100元;收取成長足跡。

6、班級紀律和衛(wèi)生方面：陳一鳴因為路隊說話扣分;衛(wèi)生主要問題是窗臺衛(wèi)生和桌椅擺放存在問題。

7、3月份是學雷鋒月，希望孩子們能夠在這個主題活動中學會互幫互助，做一個新時代的小雷鋒!

8、周末語文作業(yè)：學串龍尾，寫實踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實際行動給媽媽過好三八婦女節(jié)，周一每個小組第一名學生帶一盆綠色植物。

這個學期是小學階段最后一個學期，相對來說，時間比上學期短，學習任務(wù)重。時間緊迫任務(wù)重，所以希望同學們好好努力，早早進入學習狀態(tài)，為小學生活畫上圓滿的句號，為自己不留任何遺憾!也希望家長開學伊始，就多關(guān)注孩子的學習情況，幫助孩子養(yǎng)成學習好習慣，完成本學期的學習任務(wù)。

第一篇:

大家早上好！ 新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情況看，學校各項工作 開局良好。現(xiàn)將開學工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，精心部署，確保開學工作順利進行 我校開學工作立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，突出一個“早”字，落實一個 “干”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現(xiàn)團結(jié)和諧的氛 圍。

二、教育教學工作有條不紊、即時上軌 本周的值周教師是 ，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成 了學校交給的工作任務(wù)。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監(jiān)督 的工作，他們以主人翁的態(tài)度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣 等，用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度 按時到校，認真聽課，按時完成學習任務(wù)，爭取在學習上有新的進步和提高。

三、建議 在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出 幾點建議：

1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們 都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學， 防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不 開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生。

3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一 秒，爭取在學習上有新的進步和提高。

老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關(guān) 懷和指導下，在全校師生的'共同努力下，我校的各項工作在新的學年里一定能 再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

第一篇:

1、3 月 1 號在李副校長的主持下進行了開學第一次教師會議，主要安排了 學科教師，值班教師等的具體工作，希望老師們盡快投身到教學工作當中來。政 教處霍主任也針對易發(fā)的學校安全問題進行了講話。

2、開學后，班主任和科任教師敬業(yè)精神強，到位早，認真?zhèn)湔n、批閱作業(yè)， 輔導學生或給學生做耐心細致的思想工作。

3、本周的值周教師按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查 督查，認真負責的完成學校交給的工作任務(wù)。

4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任 務(wù)，爭取在學習上有新的進步和提高。

新學期開始后， 學校散發(fā)出生機勃勃的校園氣氛，我們有理由相信在羊角中 學本學期又會有新的收獲！

第一篇:

大家早上好！ 新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情況看，學校各項工作 開局良好?，F(xiàn)將開學工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，精心部署，確保開學工作順利進行 我校開學工作立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，突出一個“早”字，落實一個 “干”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現(xiàn)團結(jié)和諧的氛圍。

2 月 12 日上午，我校召開了本學期全體行政領(lǐng)導干部的第一次會議。會上， 校領(lǐng)導對本學期的各項工作進行了精心的部署，明確了各部門、各年級的職責。

2 月 12 日下午，學校組織全體教師召開了本學期第一次教師職工大會。會 上，校領(lǐng)導強調(diào)要從思想上重視開學工作，要求全體教職工以飽滿的精神迅速投 入到新學期的工作中來。

2 月 13 日，我校召開了各年級的級組會，對上學期期末考試情況進行了分 析，在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時，老師們還制定了本學期工作計劃和努力的方向。

2 月 13 日—14 日，初二初三年級進行了假期作業(yè)檢測，在了解學生學習情 況的同時，快速引導學生進入到了新學期的學習中來。

2 月 14 日，我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，王校長進行了熱情 洋溢的致辭、 謝婧老師和初三 10 班李俊良同學分別代表教師和學生進行了講話。

這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規(guī)范、安全等方面的教育， 激勵了同學們養(yǎng)成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。

2月 日我校召開各學科科組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照學校要求，結(jié)合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。

2 月 18 日，我校召開班主任會議，王樹洪校長、劉忠副校長、羅來新主任 分別進行了重要講話，會議提出要做好班主任培訓工作，狠抓養(yǎng)成教育，落實德 育常規(guī)，使德育內(nèi)容具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行為習 慣的養(yǎng)成。

二、教育教學工作有條不紊、即時上軌按照上級部門的要求，我校教師于 2 月 12 日上班上崗，學生于 2 月 13 日 到校報到，2 月 14 日起正式上課。學校懸掛歡迎橫幅，營造良好的開學氛圍， 全校工作有條不紊，各項工作井然有序。

1、2 月 14 日，開學第一天2、班主任和科任教師敬業(yè)精神強，到位早，認真?zhèn)湔n、批閱作業(yè)，輔導學 生或給學生做耐心細致的思想工作。

3、本周的值周教師是 ，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成 了學校交給的工作任務(wù)。

4、學生會同學以身作則，主動認真的承擔檢查監(jiān)督的工作，他們以主人翁 的態(tài)度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為創(chuàng)建文 明校園做出貢獻。

5、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任 務(wù)，爭取在學習上有新的進步和提高。

三、建議 在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾 點建議：

1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們 都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學， 防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不 開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生。

3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一 秒，爭取在學習上有新的進步和提高。

老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關(guān)懷 和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作在新的學年里一定能再創(chuàng) 佳績，再上新臺階。

開學第一周，和五一班的孩子們相識，

其實，我教過他們1年科學，半年數(shù)學思維，早就和這些孩子們相識。只是，現(xiàn)在作為班主任，對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個主題：

1、開學

經(jīng)歷了漫長的假期，開學孩子們是興奮的，和那么多的小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了……今年開學第一課《美在我身邊》，對孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城

現(xiàn)在，威海進入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學生也參與中來。

3、作業(yè)

開學來，大部分同學都能按照老師的要求，自覺認真的完成作業(yè)，可每天也有個別的同學出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問題，希望這些學生能夠及早改正自己的壞習慣，有一個號的開端。

4、班規(guī)

這周對于班級規(guī)章制度進行了公示，選舉了班級干部，對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?，家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)拢謩e是從哪個方面獲得的，以此來了解孩子在家。

下周工作溫馨提示：

1、周一進行大隊委的選舉。

2、周二進行班級圖書角的檢查，孩子們還是要將自己的書拿來學校與大家共享哦

班級開學工作總結(jié)篇四

上學期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期以貫徹《新綱要》精神為指導，積極配合，科學施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，兩位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

（二）幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)50人，其中男孩31人，女孩19人，其中有兩名插班生。

（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：語言故事、兒歌、音樂、健康。

配班教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：數(shù)學、科學、美術(shù)、唐詩。

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。我們開展氣象臺、觀察角等活動。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織“我為集體爭榮譽”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并獎勵小紅花，幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。

幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中，為今后學習生活打下良好基礎(chǔ)。

a、培養(yǎng)幼兒的責任心。

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

b、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。

3）培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。

包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4）培養(yǎng)入學意識。

包括：了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。

具體措施：

1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度，組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準備。

4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

5、在班級開設(shè)"新聞分享欄"，幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開展"寫日記"活動，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性。

7、向其他班級學習好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度，并為每一個活動區(qū)設(shè)立負責人，以增強幼兒的責任意識。

11、積極開展環(huán)保小制作活動，豐富幼兒的藝術(shù)活動；提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣；初步形成環(huán)保的意識。

c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下：

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、能連續(xù)走動25分鐘，能在寬20cm，高25--30cm的平衡木上走。

3、動作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠。

4、學會溜冰，能獨立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

7，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：“六一兒童節(jié)——快樂伴我行”；“大班畢業(yè)典禮”；“全家總動員”、”學期末匯報演出”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。

我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，宣傳育兒知識；還向家長展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項。如以春天的秘密為主題，讓家長為幼兒種植植物、帶有去公園踏青，這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預(yù)約談話，爭取家長的積極配合。如我班幼兒楊思杰上學期是一個愛學習、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。家長的工作很忙忽視了教育孩子，我們針對孩子的情況，為孩子調(diào)整了座位，并給予特殊關(guān)心。家長對我們的工作表示了深深的感激。為了及時準確的促進家園互動、溝通，我們堅持使用“家園互聯(lián)網(wǎng)”，對有針對性的問題我們及時進行反饋，并以此為依據(jù)，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在網(wǎng)上寫到：“幸虧有了這個網(wǎng)，使我們看到了孩子進步，孩子真的長大了。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年x月x日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。

第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。

班級開學工作總結(jié)篇五

班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，在廣播操上得了名次，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

我一直認為，小學時期，培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎(chǔ)上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

學生的安全是所有工作的重中之重，在平時的學習生活中，不定期地對學生進行安全教育工作。防火防電。防溺水。上學放學路上注意路上的車輛。使學生有一個平安健康的學業(yè)習生活環(huán)境。

1、愛就是了解。

初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，作為班主任及時了解孩子的情況。有身體不舒服的學生馬上通知其家長帶去治療。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

班級開學工作總結(jié)篇六

在孩子們的歡聲笑語中，轉(zhuǎn)眼間本學期即將結(jié)束?；叵脒@過去的一學期，無論是孩子還是老師都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結(jié)。

立進餐，做到不說話、不掉飯粒、不東張西望，右手拿勺子，左手扶著托盤。飯后能將自己的餐具分類放好，然后自己擦嘴洗手。午睡時，能自己將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨立入睡并保持正確的睡姿，午睡期間不隨意講話，上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺；起床后，自己學習穿衣褲、鞋襪。

在教學工作中，我們注意做到以下幾點：

1、深入認真的備好每一節(jié)課。在備課中，我們從孩子的興趣出發(fā)，以游戲的形式開展教育活動。

2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，關(guān)注每一位孩子，根據(jù)孩子的個別差異性來請幼兒回答問題。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

一學期來,我們在幼兒園開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。

在衛(wèi)生保健方面，我們以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴。在午睡時，如果發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；喜歡把被子蓋過頭，我們就把被子往下拉一拉把頭露在外面；睡姿不正確我們就糾正他們的睡姿。

戶外活動后，要讓孩子及時補充足夠的水分并及時給孩子更換衣服，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我們每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生。做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及在園的一日生活情況。

回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。在新學期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子”的原則，團結(jié)合作，不斷充實自己，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)。

班級開學工作總結(jié)篇七

在孩子們的歡聲笑語中小班的第一學期生活結(jié)束了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學習。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

在教育教學的實施中，我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和良好的衛(wèi)生習慣以及常規(guī)教學，讓我們的寶寶能主動認真學習，多給他們表達的機會、也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣與行為習慣、尊敬老師、友愛同伴。幼兒逐漸積極參與，展現(xiàn)出無限的學習潛力，在幼兒畫畫的方面也很有天賦。

在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，個別小朋友可以立刻回答出老師的問題，還有一些小朋友膽子比較小，不敢上來回答老師的問題，這時我們老師會給孩子一個鼓勵的眼光時，有的小朋友就能勇敢的舉起小手。

在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面，我們有很多不同風格類型的音樂，例如：（印度、爵士、鋼琴曲、輕音樂、森林狂想曲等）帶領(lǐng)幼兒根據(jù)不同音樂，想象創(chuàng)編出不同的舞蹈或肢體動作，同時我們也在音樂角擺放了打擊樂器、鈴鼓、手搖沙等，引導幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力、畫畫方面都大有發(fā)展。

學期初，我班新生幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠及時參加，甚至有時上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是，自理能力較差的幼兒，會相對的關(guān)注知道多一些，并進行重點培養(yǎng)。在我們兩位老師以及阿姨共同的努力下現(xiàn)在我們小二班幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，膽子較小，在學期中旬的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我們兩位老師就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，見到園長和別的班級的教師阿姨需要主動問好，因為我們小二班的寶寶都是懂禮貌的小朋友。通過一段時間的努力，現(xiàn)在他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我們小二班的孩子們感到高興和自豪。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，同時我們也建立了一個班級家長群，會不定時把所教授的故事、兒歌、歌曲、繪畫作品、美語、奧爾夫音樂、都上傳群論壇、，供家長參考與小朋友一起復(fù)習；幼兒生日的精彩瞬間也會發(fā)放在群共享，供家長保存。當然在我們的工作中還存在著不足之處，需要不斷的學習、改善，所以我想在以后的工作中我依然會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

班級開學工作總結(jié)篇八

親愛的同學們，我們經(jīng)過了一個寒假，度過了歡樂的春節(jié)，迎來了新學期的第一周，在一開始你們就給老師一個嶄新的精神面貌。我非常感動，今天帶著十分喜悅的心情來整理本周工作總結(jié)。

首先同學們的寒假作業(yè)完成的很好，安全知識明白紙，給家長的一封封信，我的班級故事，寒假作業(yè)，實踐作業(yè)，成長檔案手冊，上學期總結(jié)都能夠按時上交。通過檢查全部過關(guān)。

其次大家在3.3下午一來到就能夠積極清理衛(wèi)生，然后安靜地投入到學習狀態(tài)之中，再者從我的觀察和任課老師的反映以及幾個自習同學們的表現(xiàn)，是非常令人滿意的?？梢哉f同學們經(jīng)過一個寒假成熟了不少，絕大部分同學認識到學習的重要性和緊迫感了。

我們的紀律、衛(wèi)生、整個課堂氣氛都有了明顯的變化，這也直接影響了我們班的成績，從級部教學分析會上來看，我們班從倒數(shù)名次。一躍到了中游，這有老師們的努力是分不開的，但關(guān)鍵是大家的努力，是想如果老師講的天花亂墜，而學生不學也不行。我們班的某些學科就是一個例子。

從今學期我們實行學生全過程管理，千分制考核，請大家引起足夠的重視。

班級開學工作總結(jié)篇九

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了。我現(xiàn)在從以下幾個方面，將本班十一月份的工作來做個總結(jié)：

1、喂藥委托書：在11月份班級喂藥委托書實行較好，大部分家長都填寫好了喂藥委托書。只有個別家長沒寫喂藥委托書也會自己和醫(yī)生說，在醫(yī)生那里做還記錄。喂藥書也貼在班務(wù)日志上了。

2、校車離園記錄：班上坐車孩子一共5名，增加了一名新生。一號車（王國月，郭凱文）二號車（付德赫睿、蒙勃文、張銘萱）。王國月，郭凱文和張銘萱早上都是家長自己送來的，下午五個孩子都坐校車，除了周二張銘萱要上繪畫課是家長來接。

3、離園安全檢查：離園時檢查孩子物品，提醒孩子上下樓梯的安全。

1、教學計劃：本月教學計劃已完成。

2、幼兒常規(guī)：大部分孩子能將自己的東西自己收、放好了。有個別幼兒需要加強，在學會等待方面需要加強。

1、消毒工作：已按幼兒園的規(guī)定將玩具、杯子、毛巾、床具、桌椅等都按時消毒搽洗。另天氣變冷，已將孩子的被子換成厚被子。

1、網(wǎng)站：網(wǎng)站正常更新，每周照片上傳，家長疑問回答，電子考勤，班務(wù)日志已完成。

2、班務(wù)會：完成4次。

1、班上每周一次班務(wù)會。討論我們那里做得不足，需要改進。做得好的.繼續(xù)保持。

本月的幼兒出勤表、校車記錄表、班務(wù)會記錄表、喂藥記錄表、消毒工作記錄表等表格都認真記錄，放到指定的檔案中。

1、上半月主要是加強鍛煉孩子的英語，為楚天英語大賽做準備。

2、繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問題，并加強安全教育。

3、初步構(gòu)思成發(fā)活動。

班級開學工作總結(jié)篇十

記得上大學時，在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

自從學校讓剛剛畢業(yè)、毫無經(jīng)驗的我走上正式班主任工作崗位之時，我就一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。轉(zhuǎn)眼之間，大半個學期已經(jīng)過去，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1．給每個學生一封公開信。在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且我重點強調(diào)，我是和他們一樣的“新人”。在這個美麗的新環(huán)境中，我們要共同成長。我希望也相信他們是我的第一屆也是最難忘的一屆學生。

2．競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3．自我介紹。就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺前面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

1．學唱班歌?！耙驗槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，我先代表全班同學向過生日的同學表示問候，然后由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。

3．圖書角由每個學生自愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。

4．寫日記由于我是語文老師，出于工作便利和與學生交流的需要，我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。

5、爭當文明班級在軍訓的時候，在學校組織的各種團體活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們制定了“自信樂觀、永不言棄”的班訓；運動會上我們成績很好，投稿最多，獲得了文明班級的稱號。青龍湖拓展活動我們?nèi)〉脠F體第三名的好成績。

創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。學會欣賞，學會寬容，學會感激，弘揚正氣。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設(shè)計并在班里開展了“感恩的心”系列班會活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到操場上有很多活動時同學留下的廢棄物，就主動要求留下來撿，很多同學都自覺的參加了這次活動，受到了領(lǐng)導的表揚。

特色之二：有較強的組織紀律性。

1．規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律早讀：一、三、五讀語文，二、四讀英語，由語文和英語課代表負責。午休：分時間段安排學生復(fù)習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。這兩個時間段都要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

2、力爭在升旗，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在做課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。

班級開學工作總結(jié)篇十一

在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

(1)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣?！凹o律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我結(jié)合學校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

(2)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

(3)培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣?，F(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等眼，在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的'干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了。

今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力!

班級開學工作總結(jié)篇十二

學期軍訓結(jié)束之后，輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團委由輔導員根據(jù)所有同學在中學時期的任職經(jīng)歷及在軍訓過程中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生。

至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；第二學期開學之初，召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。

為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。

6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會，并邀請了04財務(wù)管理的幾位同學參加。事先，班內(nèi)同學經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括采購物品、準備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中，大部分同學都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱！

在04—05學年一年的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領(lǐng)導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務(wù)！

班級開學工作總結(jié)篇十三

我們初一（10）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學年初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《大唐鎮(zhèn)中學生須知》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責任。

我們班的學生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開學初，我們班采用學生自薦和互相推薦相結(jié)合的方法確定班干部。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級的能力。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。

學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的成果。這和同學們的好學努力分不開。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，能按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、拔河比賽、放風箏比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

我們班一年來取得了可喜的.成績。在每周的三項競賽中基本上能做到不扣分，男女寢室多次被評為文明寢室，《學生須知》競賽中名列前茅，法制手抄報、書畫評比中多人獲獎，校運會中也取得了很好的名次，戚意雪同學還在市運會中奪得了一個第一和第三，為學校班級爭得了榮譽。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

班級開學工作總結(jié)篇十四

班級是學校教育中最基本的組織形式，學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要?，F(xiàn)在，我把在班級管理工作中的幾點嘗試簡單總結(jié)如下：

讓學生自己管理好班級，是班主任工作的至高境界。學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會，他們有很強的上進心和自尊心，現(xiàn)在的孩子又特別講究民主，抓住少年兒童的這些特點，結(jié)合學校實行的小學生日常管理獎懲辦法，我在班級中實行了小組長負責制，所謂小組長負責制，就是把班級學生分成若干小組，每個小組6－7名同學，優(yōu)、良、中、差生合理搭配，小組長相當于該組的班長，負責管理本組日常事物，包括學習、紀律、衛(wèi)生等，，每天給每個小組成員以上幾項內(nèi)容打分，一星期小結(jié)一次，評選出優(yōu)秀組員，上墻報公布，同時還要結(jié)算小組得分，和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組，這樣一來，不僅個人之間展開競爭，小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

開學伊始，就告訴他們，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應(yīng)該為這個班的建設(shè)出謀劃策、貢獻力量。在班上，我對所有同學都同等看待，鼓勵成績好的學生更加努力，爭取成績更進一步；對潛能生則維護他們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信，努力提高自己的文化成績。是以，一直以來，班上非常地團結(jié)。另外，我大膽利用小干部，很多事情都讓他們自己管理，如：出黑板報、組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務(wù)時，班上同學都能積極配合。正是這樣，班委會成員為我分擔了不少工作，他們在我的鼓勵下，大膽地、獨立地主持班上的一些活動，并且取得了很好的成績。

我知道，一個良好班風的形成，需要長期不懈地努力。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲！

老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。是以，開學伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求為學生樹立榜樣。

首先，我認真搞好教學工作。課余時間，我認真鉆研教材教法，分析學生的學習基礎(chǔ)狀況，做到因材施教，有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與教學相關(guān)的課外資料，充實課堂的內(nèi)容，激發(fā)學生學習語文的興趣。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時做到游刃有余，對學生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣，學生在心里就會佩服你，就會喜歡你上你的課，上課時也才會認真聽講，課后才會細心思考。一學期來，我班的語文成績相當不錯，本次期中考試，我任教的班級語文優(yōu)秀率達95.7﹪。

其次，在管理學生的同時，注重對自己的嚴格要求。一期來，我自己在課間操、眼保健操，都堅持按時到位，從未有過遲到或不到現(xiàn)象學生看到老師都能這樣嚴格要求自己，也就能更嚴格地要求自己，聽從老師的安排，遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來，班上同學除了生病或有事請假，從未有人曠操、曠課。時至今日，早操、眼保健操、早自習都已變成自覺的行為。

一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴格要求每一位學生。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學習上，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面：我嚴格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學做值日的，給予表揚，讓全班形成熱愛勞動的好班風。

望著班里那張張燦爛的笑臉，我心中有一種異樣的高興。期末總評是一種考驗，它體現(xiàn)了我在這個學期的工作成果。雖然，做一個稱職的班主任是我的良好愿望。我努力把課的質(zhì)量上到更好，好好備課，好好改作業(yè)，讓學生學到更多的知識。盡量關(guān)愛每個學生，用我的真誠和愛心建設(shè)好六（3）班。而今天我卻嘗到了苦澀的滋味。但我告訴自己，成績只代表過去，好好總結(jié)經(jīng)驗，學生良好的成績總會到來的。因為我愛學生，我希望我的學生能健康快樂的成長。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們共同努力，在實踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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