班級開學(xué)工作總結(jié)(熱門14篇)

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班級開學(xué)工作總結(jié)(熱門14篇)
時間:2023-11-30 19:47:20     小編:筆舞

在寫總結(jié)之前,我們需要仔細(xì)觀察和記錄自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和成長??偨Y(jié)時要注意語言簡練、條理清晰,以便讓讀者快速了解總結(jié)的內(nèi)容。這里列舉了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇一

其實,我教過他們1年科學(xué),半年數(shù)學(xué)思維,早就和這些孩子們相識。只是,現(xiàn)在作為班主任,對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個主題:

1、開學(xué)。

經(jīng)歷了漫長的假期,開學(xué)孩子們是興奮的,和那么多的`小伙伴又玩到了一起,和老師又見面了……今年開學(xué)第一課《美在我身邊》,對孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城。

現(xiàn)在,威海進(jìn)入全城創(chuàng)城的狀態(tài),自然,學(xué)生也參與中來。

3、作業(yè)。

開學(xué)來,大部分同學(xué)都能按照老師的要求,自覺認(rèn)真的完成作業(yè),可每天也有個別的同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè),作業(yè)書寫潦草等問題,希望這些學(xué)生能夠及早改正自己的壞習(xí)慣,有一個號的開端。

4、班規(guī)。

這周對于班級規(guī)章制度進(jìn)行了公示,選舉了班級干部,對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?,家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)?,分別是從哪個方面獲得的,以此來了解孩子。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇二

新的一年已到,回首20xx,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮上心。踏踏實實工作認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)。一學(xué)期以來總算頗感欣慰。特作總結(jié),一是對以前工作的回顧,發(fā)現(xiàn)不足;二是對以后工作的瞻望,繼續(xù)前行。

一調(diào)整班委,根據(jù)民主選舉產(chǎn)生新的班委。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)、生活同學(xué)們之間已很了解,這個時候真實。事實證明新的一屆班委在班級管理中起到了重要作用。值日班干認(rèn)真記錄班級日志,認(rèn)真完成自己的職責(zé)。周五放學(xué)前將一周班級日志交給我,下周一點(diǎn)評。這一措施使班級呈現(xiàn)了積極向上的景象。以班主任為核心的班委團(tuán)結(jié)合作,帶領(lǐng)我班實現(xiàn)由合格向優(yōu)秀的慢慢轉(zhuǎn)變。

二始終將安全工作放在重要位置。安全員定期向我回報狀況,將有可能出現(xiàn)的安全隱患扼死在搖籃里。

在聽完校組織的法制教育報告會后,與同學(xué)們一起討論,使同學(xué)們受到了一次很好的教育。20xx“甲流”的爆發(fā)是對我們的又一次考驗,我班也是積極配合學(xué)校做好晨檢、開窗通風(fēng)、消毒等一系列防控工作。時至今日我班任將這一工作有條不穩(wěn)的繼續(xù)。并組織好我班學(xué)生進(jìn)行乙肝、麻疹疫苗接種。對學(xué)生負(fù)責(zé),對安全負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé)。

三配合年級組積極開展課外活動。豐富孩子們的課余生活,乒乓球比賽,我班代表張楠、談?wù)瘛⒛叩禽x不負(fù)重望取得了團(tuán)體第2名的好成績。英語口語演講比賽,我班選手積極參與,雖然沒有取得好成績,但也雖敗猶榮,我們一起感受失敗,分析原因,為了以后能走的更遠(yuǎn)、更好。我們一起努力。女生心里健康座談會的召開,讓同學(xué)們從身體、心里兩方面得到了教育,使同學(xué)們感受到學(xué)校對他們的默默關(guān)心。第二屆陽光體育節(jié),我們經(jīng)過精挑細(xì)選,選出選手參賽。在此期間,我與同學(xué)們感受者成功的喜悅、失敗的痛苦。讓同學(xué)們知道人生需要奮斗,奮斗會有挫折。經(jīng)過我們一起努力,我班終獲團(tuán)體二等獎,在慶祝勝利的時候,同學(xué)們流下了激動的淚水。我們感受幸福的同時也在咀嚼者過程的不易。會后我要求同學(xué)們每人寫一篇文章,題目是:我與第二屆陽光體育節(jié)。

四以家長會為契機(jī)實現(xiàn)教育合力。此次家長會我班只有一位遠(yuǎn)在上海不能趕回。家長會上我與一起共商教育大計,我的管理方法、教育方法得到了家長們的理解支持,相信在家長的支持下,我班一定能繼續(xù)健康的發(fā)展。

五把大光杯作為檢測平時教學(xué)的主要手段??记爸R的梳理、復(fù)習(xí)考后成績的總結(jié)、分析是必不可少的環(huán)節(jié)。同時,也絕不以成績論成敗。淡化結(jié)果,分析客觀存在的問題,期待下次的進(jìn)步,讓學(xué)困生不會感到失望,甚至絕望。在期待孩子進(jìn)步的同時,也期待自己的不斷超越。

新的一年已到,又是新的開始,相信我會走的更堅定。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇三

一、本周大事記:

學(xué)校:

1、進(jìn)行了開學(xué)典禮儀式,并召開了“新學(xué)期 我能行”主題班隊會。

2、上交了新學(xué)期班級的各項計劃. 3、學(xué)習(xí)了《好習(xí)慣一日常規(guī)》,并進(jìn)行了好習(xí)慣檢測。

4、收交了2月份飯費(fèi)。

5、進(jìn)行了寒假作業(yè)評比、展示。

6、三——五年級進(jìn)行了跳繩比賽。

7、學(xué)校的“錄播教室”開播了! 8、進(jìn)一步豐富學(xué)校課堂體系,一年級開設(shè)武術(shù)課、跳棋課、橡皮泥課。

上學(xué)期第一周班級工作總結(jié)

1、本周語文進(jìn)行了第四單元的學(xué)習(xí),進(jìn)行一次單元詞語抽寫。取得100分的有:xx-x再此表揚(yáng)!好的開始是成功的一半,希望大家繼續(xù)努力!不太理想的有:xx-x;本周還進(jìn)行了兩次日記和一次小練筆,家長可以看學(xué)生的日記本了解情況。

2、周一,學(xué)校進(jìn)行了以“幸福手拉手,攜手向前走”為主題的開學(xué)典禮。孩子們學(xué)習(xí)了6種手勢,收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅定、踏實前行、感恩的心、團(tuán)結(jié)攜手”6件禮物,希望這些品質(zhì)能夠伴隨孩子一生。

3、假期作業(yè)檢查情況:大部分孩子都能把假期作業(yè)高質(zhì)量的完成,當(dāng)然,也有個別同學(xué)沒帶作業(yè),或作業(yè)沒完成的現(xiàn)象,名單在此不公布,希望能夠盡快補(bǔ)上。

作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生有:林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。

沒有及時完成任務(wù)的學(xué)生名單暫不公布,下個周集中補(bǔ)上。

4、第一周好習(xí)慣培養(yǎng)主要進(jìn)行了站姿和坐姿以及帶隊、路隊的訓(xùn)練。同學(xué)們能夠按照要求來做,整體精神面貌較之前有很大的改觀,希望以后能夠堅持!

5、本周收取3月份飯費(fèi)100元;收取成長足跡。

6、班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面:陳一鳴因為路隊說話扣分;衛(wèi)生主要問題是窗臺衛(wèi)生和桌椅擺放存在問題。

7、3月份是學(xué)雷鋒月,希望孩子們能夠在這個主題活動中學(xué)會互幫互助,做一個新時代的小雷鋒!

8、周末語文作業(yè):學(xué)串龍尾,寫實踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實際行動給媽媽過好三八婦女節(jié),周一每個小組第一名學(xué)生帶一盆綠色植物。

這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一個學(xué)期,相對來說,時間比上學(xué)期短,學(xué)習(xí)任務(wù)重。時間緊迫任務(wù)重,所以希望同學(xué)們好好努力,早早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為小學(xué)生活畫上圓滿的句號,為自己不留任何遺憾!也希望家長開學(xué)伊始,就多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

開學(xué)第一周工作總結(jié),開學(xué)一周班級工作總結(jié),開學(xué)一周學(xué)習(xí)工作總結(jié),開學(xué)第二周工作總結(jié)#e#

第一篇:

老師們、同學(xué)們:

大家早上好! 新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項工作 開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行 我校開學(xué)工作立足于現(xiàn)實,著眼于全學(xué)年,突出一個“早”字,落實一個 “干”字,追求一個“實”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的氛 圍。

二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時上軌 本周的值周教師是 ,他們按時到崗、履行職責(zé),對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面的檢查督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成 了學(xué)校交給的工作任務(wù)。六一班值周同學(xué)以身作則,主動認(rèn)真的承擔(dān)檢查監(jiān)督 的工作,他們以主人翁的態(tài)度,配合學(xué)生處檢查同學(xué)們的儀容儀表、行為習(xí)慣 等,用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻(xiàn)。、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度 按時到校,認(rèn)真聽課,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

三、建議 在上周工作順利開展的同時,還存在著一些小問題,在次,給同學(xué)們提出 幾點(diǎn)建議:

1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們 都要注意安全,不做危險動作。另外,不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學(xué), 防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識,提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,不做不文明的事,不 開不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生。

3、強(qiáng)化時間意識。時間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一 秒,爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

老師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,我們相信,在上級部門的關(guān) 懷和指導(dǎo)下,在全校師生的'共同努力下,我校的各項工作在新的學(xué)年里一定能 再創(chuàng)佳績,再上新臺階。

第一篇:

開學(xué)第一周按照上級部門的要求,我校教師生于 2 月 28 日到校開學(xué),學(xué)校于 3 月 1 日 正式上課。學(xué)校懸掛歡迎橫幅,營造良好的開學(xué)氛圍,全校工作有條不紊,各項 工作井然有序。

1、3 月 1 號在李副校長的主持下進(jìn)行了開學(xué)第一次教師會議,主要安排了 學(xué)科教師,值班教師等的具體工作,希望老師們盡快投身到教學(xué)工作當(dāng)中來。政 教處霍主任也針對易發(fā)的學(xué)校安全問題進(jìn)行了講話。

2、開學(xué)后,班主任和科任教師敬業(yè)精神強(qiáng),到位早,認(rèn)真?zhèn)湔n、批閱作業(yè), 輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

3、本周的值周教師按時到崗、履行職責(zé),對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面的檢查 督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認(rèn)真聽課,按時完成學(xué)習(xí)任 務(wù),爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

新學(xué)期開始后, 學(xué)校散發(fā)出生機(jī)勃勃的校園氣氛,我們有理由相信在羊角中 學(xué)本學(xué)期又會有新的收獲!

第一篇:

老師們、同學(xué)們:

大家早上好! 新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項工作 開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行 我校開學(xué)工作立足于現(xiàn)實,著眼于全學(xué)年,突出一個“早”字,落實一個 “干”字,追求一個“實”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2 月 12 日上午,我校召開了本學(xué)期全體行政領(lǐng)導(dǎo)干部的第一次會議。會上, 校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的各項工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各部門、各年級的職責(zé)。

2 月 12 日下午,學(xué)校組織全體教師召開了本學(xué)期第一次教師職工大會。會 上,校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要從思想上重視開學(xué)工作,要求全體教職工以飽滿的精神迅速投 入到新學(xué)期的工作中來。

2 月 13 日,我校召開了各年級的級組會,對上學(xué)期期末考試情況進(jìn)行了分 析,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,老師們還制定了本學(xué)期工作計劃和努力的方向。

2 月 13 日—14 日,初二初三年級進(jìn)行了假期作業(yè)檢測,在了解學(xué)生學(xué)習(xí)情 況的同時,快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

2 月 14 日,我校舉行了主題鮮明的開學(xué)典禮。典禮上,王校長進(jìn)行了熱情 洋溢的致辭、 謝婧老師和初三 10 班李俊良同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話。

這次開學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、安全等方面的教育, 激勵了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

2月 日我校召開各學(xué)科科組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照學(xué)校要求,結(jié)合本部門實際,把新學(xué)期工作計劃落在實處。

2 月 18 日,我校召開班主任會議,王樹洪校長、劉忠副校長、羅來新主任 分別進(jìn)行了重要講話,會議提出要做好班主任培訓(xùn)工作,狠抓養(yǎng)成教育,落實德 育常規(guī),使德育內(nèi)容具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí) 慣的養(yǎng)成。

二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時上軌按照上級部門的要求,我校教師于 2 月 12 日上班上崗,學(xué)生于 2 月 13 日 到校報到,2 月 14 日起正式上課。學(xué)校懸掛歡迎橫幅,營造良好的開學(xué)氛圍, 全校工作有條不紊,各項工作井然有序。

1、2 月 14 日,開學(xué)第一天2、班主任和科任教師敬業(yè)精神強(qiáng),到位早,認(rèn)真?zhèn)湔n、批閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué) 生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

3、本周的值周教師是 ,他們按時到崗、履行職責(zé),對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面的檢查督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成 了學(xué)校交給的工作任務(wù)。

4、學(xué)生會同學(xué)以身作則,主動認(rèn)真的承擔(dān)檢查監(jiān)督的工作,他們以主人翁 的態(tài)度,配合學(xué)生處檢查同學(xué)們的儀容儀表、行為習(xí)慣等,用實際行動為創(chuàng)建文 明校園做出貢獻(xiàn)。

5、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認(rèn)真聽課,按時完成學(xué)習(xí)任 務(wù),爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

三、建議 在上周工作順利開展的同時,還存在著一些小問題,在次,給同學(xué)們提出幾 點(diǎn)建議:

1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們 都要注意安全,不做危險動作。另外,不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學(xué), 防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識,提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,不做不文明的事,不 開不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生。

3、強(qiáng)化時間意識。時間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一 秒,爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

老師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,我們相信,在上級部門的關(guān)懷 和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校的各項工作在新的學(xué)年里一定能再創(chuàng) 佳績,再上新臺階。

開學(xué)第一周,和五一班的孩子們相識,

其實,我教過他們1年科學(xué),半年數(shù)學(xué)思維,早就和這些孩子們相識。只是,現(xiàn)在作為班主任,對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個主題:

1、開學(xué)

經(jīng)歷了漫長的假期,開學(xué)孩子們是興奮的,和那么多的小伙伴又玩到了一起,和老師又見面了……今年開學(xué)第一課《美在我身邊》,對孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城

現(xiàn)在,威海進(jìn)入全城創(chuàng)城的狀態(tài),自然,學(xué)生也參與中來。

3、作業(yè)

開學(xué)來,大部分同學(xué)都能按照老師的要求,自覺認(rèn)真的完成作業(yè),可每天也有個別的同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè),作業(yè)書寫潦草等問題,希望這些學(xué)生能夠及早改正自己的壞習(xí)慣,有一個號的開端。

4、班規(guī)

這周對于班級規(guī)章制度進(jìn)行了公示,選舉了班級干部,對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?,家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)拢謩e是從哪個方面獲得的,以此來了解孩子在家。

下周工作溫馨提示:

1、周一進(jìn)行大隊委的選舉。

2、周二進(jìn)行班級圖書角的檢查,孩子們還是要將自己的書拿來學(xué)校與大家共享哦

班級開學(xué)工作總結(jié)篇四

上學(xué)期,我班級結(jié)合自身特點(diǎn),通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期以貫徹《新綱要》精神為指導(dǎo),積極配合,科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動,有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:

(一)幼兒情況:通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入了大班,即將成為小學(xué)生,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,兩位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進(jìn)餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

(二)幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù)50人,其中男孩31人,女孩19人,其中有兩名插班生。

(三)教師情況分析及分工合作:

班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系,注重班級幼兒語言智能、幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運(yùn)動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:語言故事、兒歌、音樂、健康。

配班教師:性格開朗,服務(wù)意識強(qiáng),能主動參與思考研究主題活動,注重數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā),負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、唐詩。

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,如:開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,隔毛巾、照顧自己。我們開展氣象臺、觀察角等活動。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣作用尤為重要,日常里,我們堅持說普通話,與幼兒交談時主動使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時,組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),因而約束自己的行為。并獎勵小紅花,幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,收到了較好的效果。

幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育:如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗中,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

a、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

b、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機(jī)會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。

包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

4)培養(yǎng)入學(xué)意識。

包括:了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。認(rèn)識小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,知道他們的使用方法。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。

具體措施:

1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進(jìn)行口頭計算游戲,訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,組織幼兒進(jìn)行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準(zhǔn)備。

4、做好每天的晨談工作,并選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

5、在班級開設(shè)"新聞分享欄",幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點(diǎn)新聞,并帶來幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開展"寫日記"活動,增加分享日記的時間,以此激發(fā)"寫"的積極性。

7、向其他班級學(xué)習(xí)好的語言活動,如:"說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時間,回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽,并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,并為每一個活動區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人,以增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識。

11、積極開展環(huán)保小制作活動,豐富幼兒的藝術(shù)活動;提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識。

c、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉。具體目標(biāo)如下:

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、能連續(xù)走動25分鐘,能在寬20cm,高25--30cm的平衡木上走。

3、動作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩,縱跳觸物,立定跳遠(yuǎn)。

4、學(xué)會溜冰,能獨(dú)立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

7,幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

8、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:“六一兒童節(jié)——快樂伴我行”;“大班畢業(yè)典禮”;“全家總動員”、”學(xué)期末匯報演出”等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。

我們利用《家長園地》有效陣地,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,宣傳育兒知識;還向家長展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖,每周還在《家長園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長配合的一些事項。如以春天的秘密為主題,讓家長為幼兒種植植物、帶有去公園踏青,這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士,貼近了家長的心,許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮,我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話,爭取家長的積極配合。如我班幼兒楊思杰上學(xué)期是一個愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,但是這段時間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法,同時共同商量解決辦法,最終找出了孩子的原因。家長的工作很忙忽視了教育孩子,我們針對孩子的情況,為孩子調(diào)整了座位,并給予特殊關(guān)心。家長對我們的工作表示了深深的感激。為了及時準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動、溝通,我們堅持使用“家園互聯(lián)網(wǎng)”,對有針對性的問題我們及時進(jìn)行反饋,并以此為依據(jù),加強(qiáng)個別教育,這項工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在網(wǎng)上寫到:“幸虧有了這個網(wǎng),使我們看到了孩子進(jìn)步,孩子真的長大了。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年x月x日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇五

班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

一個班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,在廣播操上得了名次,我就鼓勵他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。

我一直認(rèn)為,小學(xué)時期,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會犯錯誤,就連老師都有做錯事的時候,更別說你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯誤,但有了錯誤一定要承認(rèn),要改正,那樣,你還是個好孩子。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點(diǎn),那就是誠實。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上,我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學(xué)生來說,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

學(xué)生的安全是所有工作的重中之重,在平時的學(xué)習(xí)生活中,不定期地對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作。防火防電。防溺水。上學(xué)放學(xué)路上注意路上的車輛。使學(xué)生有一個平安健康的學(xué)業(yè)習(xí)生活環(huán)境。

1、愛就是了解。

初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

入冬以后,孩子感冒的比較多,作為班主任及時了解孩子的情況。有身體不舒服的學(xué)生馬上通知其家長帶去治療。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇六

在孩子們的歡聲笑語中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束?;叵脒@過去的一學(xué)期,無論是孩子還是老師都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?,F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。

立進(jìn)餐,做到不說話、不掉飯粒、不東張西望,右手拿勺子,左手扶著托盤。飯后能將自己的餐具分類放好,然后自己擦嘴洗手。午睡時,能自己將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿,午睡期間不隨意講話,上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺;起床后,自己學(xué)習(xí)穿衣褲、鞋襪。

在教學(xué)工作中,我們注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我們從孩子的興趣出發(fā),以游戲的形式開展教育活動。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,關(guān)注每一位孩子,根據(jù)孩子的個別差異性來請幼兒回答問題。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

一學(xué)期來,我們在幼兒園開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。

在衛(wèi)生保健方面,我們以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴。在午睡時,如果發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;喜歡把被子蓋過頭,我們就把被子往下拉一拉把頭露在外面;睡姿不正確我們就糾正他們的睡姿。

戶外活動后,要讓孩子及時補(bǔ)充足夠的水分并及時給孩子更換衣服,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我們每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細(xì)菌的滋生。做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。

家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及在園的一日生活情況。

回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿甜蜜。在新學(xué)期中,我們老師將再接再厲,本著“一切為了孩子”的原則,團(tuán)結(jié)合作,不斷充實自己,提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇七

在孩子們的歡聲笑語中小班的第一學(xué)期生活結(jié)束了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。

在教育教學(xué)的實施中,我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及常規(guī)教學(xué),讓我們的寶寶能主動認(rèn)真學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會、也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與行為習(xí)慣、尊敬老師、友愛同伴。幼兒逐漸積極參與,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,在幼兒畫畫的方面也很有天賦。

在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,個別小朋友可以立刻回答出老師的問題,還有一些小朋友膽子比較小,不敢上來回答老師的問題,這時我們老師會給孩子一個鼓勵的眼光時,有的小朋友就能勇敢的舉起小手。

在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面,我們有很多不同風(fēng)格類型的音樂,例如:(印度、爵士、鋼琴曲、輕音樂、森林狂想曲等)帶領(lǐng)幼兒根據(jù)不同音樂,想象創(chuàng)編出不同的舞蹈或肢體動作,同時我們也在音樂角擺放了打擊樂器、鈴鼓、手搖沙等,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力、畫畫方面都大有發(fā)展。

學(xué)期初,我班新生幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠及時參加,甚至有時上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是,自理能力較差的幼兒,會相對的關(guān)注知道多一些,并進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。在我們兩位老師以及阿姨共同的努力下現(xiàn)在我們小二班幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),膽子較小,在學(xué)期中旬的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,我們兩位老師就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師,見到園長和別的班級的教師阿姨需要主動問好,因為我們小二班的寶寶都是懂禮貌的小朋友。通過一段時間的努力,現(xiàn)在他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,我真的為我們小二班的孩子們感到高興和自豪。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,同時我們也建立了一個班級家長群,會不定時把所教授的故事、兒歌、歌曲、繪畫作品、美語、奧爾夫音樂、都上傳群論壇、,供家長參考與小朋友一起復(fù)習(xí);幼兒生日的精彩瞬間也會發(fā)放在群共享,供家長保存。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足之處,需要不斷的學(xué)習(xí)、改善,所以我想在以后的工作中我依然會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇八

親愛的同學(xué)們,我們經(jīng)過了一個寒假,度過了歡樂的春節(jié),迎來了新學(xué)期的第一周,在一開始你們就給老師一個嶄新的精神面貌。我非常感動,今天帶著十分喜悅的心情來整理本周工作總結(jié)。

首先同學(xué)們的寒假作業(yè)完成的很好,安全知識明白紙,給家長的一封封信,我的班級故事,寒假作業(yè),實踐作業(yè),成長檔案手冊,上學(xué)期總結(jié)都能夠按時上交。通過檢查全部過關(guān)。

其次大家在3.3下午一來到就能夠積極清理衛(wèi)生,然后安靜地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,再者從我的觀察和任課老師的反映以及幾個自習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn),是非常令人滿意的??梢哉f同學(xué)們經(jīng)過一個寒假成熟了不少,絕大部分同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感了。

我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、整個課堂氣氛都有了明顯的變化,這也直接影響了我們班的成績,從級部教學(xué)分析會上來看,我們班從倒數(shù)名次。一躍到了中游,這有老師們的努力是分不開的,但關(guān)鍵是大家的努力,是想如果老師講的天花亂墜,而學(xué)生不學(xué)也不行。我們班的某些學(xué)科就是一個例子。

從今學(xué)期我們實行學(xué)生全過程管理,千分制考核,請大家引起足夠的重視。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇九

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了。我現(xiàn)在從以下幾個方面,將本班十一月份的工作來做個總結(jié):

1、喂藥委托書:在11月份班級喂藥委托書實行較好,大部分家長都填寫好了喂藥委托書。只有個別家長沒寫喂藥委托書也會自己和醫(yī)生說,在醫(yī)生那里做還記錄。喂藥書也貼在班務(wù)日志上了。

2、校車離園記錄:班上坐車孩子一共5名,增加了一名新生。一號車(王國月,郭凱文)二號車(付德赫睿、蒙勃文、張銘萱)。王國月,郭凱文和張銘萱早上都是家長自己送來的,下午五個孩子都坐校車,除了周二張銘萱要上繪畫課是家長來接。

3、離園安全檢查:離園時檢查孩子物品,提醒孩子上下樓梯的安全。

1、教學(xué)計劃:本月教學(xué)計劃已完成。

2、幼兒常規(guī):大部分孩子能將自己的東西自己收、放好了。有個別幼兒需要加強(qiáng),在學(xué)會等待方面需要加強(qiáng)。

1、消毒工作:已按幼兒園的規(guī)定將玩具、杯子、毛巾、床具、桌椅等都按時消毒搽洗。另天氣變冷,已將孩子的被子換成厚被子。

1、網(wǎng)站:網(wǎng)站正常更新,每周照片上傳,家長疑問回答,電子考勤,班務(wù)日志已完成。

2、班務(wù)會:完成4次。

1、班上每周一次班務(wù)會。討論我們那里做得不足,需要改進(jìn)。做得好的.繼續(xù)保持。

本月的幼兒出勤表、校車記錄表、班務(wù)會記錄表、喂藥記錄表、消毒工作記錄表等表格都認(rèn)真記錄,放到指定的檔案中。

1、上半月主要是加強(qiáng)鍛煉孩子的英語,為楚天英語大賽做準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問題,并加強(qiáng)安全教育。

3、初步構(gòu)思成發(fā)活動。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇十

記得上大學(xué)時,在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心應(yīng)付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。

自從學(xué)校讓剛剛畢業(yè)、毫無經(jīng)驗的我走上正式班主任工作崗位之時,我就一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。轉(zhuǎn)眼之間,大半個學(xué)期已經(jīng)過去,想了一些,也做了一些,有所得也有所失。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:

1.給每個學(xué)生一封公開信。在信中,我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),我是和他們一樣的“新人”。在這個美麗的新環(huán)境中,我們要共同成長。我希望也相信他們是我的第一屆也是最難忘的一屆學(xué)生。

2.競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。

3.自我介紹。就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺前面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

1.學(xué)唱班歌?!耙驗槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。

2.生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,我先代表全班同學(xué)向過生日的同學(xué)表示問候,然后由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他。

3.圖書角由每個學(xué)生自愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

4.寫日記由于我是語文老師,出于工作便利和與學(xué)生交流的需要,我要求學(xué)生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。

5、爭當(dāng)文明班級在軍訓(xùn)的時候,在學(xué)校組織的各種團(tuán)體活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時的學(xué)習(xí)中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。我們制定了“自信樂觀、永不言棄”的班訓(xùn);運(yùn)動會上我們成績很好,投稿最多,獲得了文明班級的稱號。青龍湖拓展活動我們?nèi)〉脠F(tuán)體第三名的好成績。

創(chuàng)特色班級特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。學(xué)會欣賞,學(xué)會寬容,學(xué)會感激,弘揚(yáng)正氣。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。設(shè)計并在班里開展了“感恩的心”系列班會活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,同學(xué)們看到操場上有很多活動時同學(xué)留下的廢棄物,就主動要求留下來撿,很多同學(xué)都自覺的參加了這次活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

1.規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律早讀:一、三、五讀語文,二、四讀英語,由語文和英語課代表負(fù)責(zé)。午休:分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。這兩個時間段都要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

2、力爭在升旗,課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在做課間操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇十一

在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣?!凹o(jì)律是執(zhí)行路線的保證?!痹趯W(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣?,F(xiàn)在,在教育報刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,欣賞課文某個片段。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,畫出生詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,用游戲形式鞏固生,用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的'干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!

班級開學(xué)工作總結(jié)篇十二

學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后,輔導(dǎo)員召開班會。在大家未了解其他人的情況下,班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn),推舉產(chǎn)生。

至此,本班第一任班級干部組產(chǎn)生;第二學(xué)期開學(xué)之初,召開班會。由輔導(dǎo)員主持會議,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項班級工作的開展。

為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。

6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際,本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會,并邀請了04財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。事先,班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工,各自為晚會的舉辦做準(zhǔn)備工作,包括采購物品、準(zhǔn)備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當(dāng)日布置場地等;晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中,大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場,展示才藝,充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強(qiáng)烈的光和熱!

在04—05學(xué)年一年的時間中,本班雖然進(jìn)行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù),但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此,我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而,我們在成長,在發(fā)展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學(xué)服務(wù)!

班級開學(xué)工作總結(jié)篇十三

我們初一(10)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。學(xué)年初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大唐鎮(zhèn)中學(xué)生須知》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

我們班的學(xué)生有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強(qiáng)的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。開學(xué)初,我們班采用學(xué)生自薦和互相推薦相結(jié)合的方法確定班干部。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級的能力。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點(diǎn)實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,能按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

在班級的集體生活方面,我們開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、拔河比賽、放風(fēng)箏比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。

我們班一年來取得了可喜的.成績。在每周的三項競賽中基本上能做到不扣分,男女寢室多次被評為文明寢室,《學(xué)生須知》競賽中名列前茅,法制手抄報、書畫評比中多人獲獎,校運(yùn)會中也取得了很好的名次,戚意雪同學(xué)還在市運(yùn)會中奪得了一個第一和第三,為學(xué)校班級爭得了榮譽(yù)。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。

進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

班級開學(xué)工作總結(jié)篇十四

班級是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動都是以班級為單位開展的,因此班級管理就顯得有尤其重要?,F(xiàn)在,我把在班級管理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡單總結(jié)如下:

讓學(xué)生自己管理好班級,是班主任工作的至高境界。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會,他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實行的小學(xué)生日常管理獎懲辦法,我在班級中實行了小組長負(fù)責(zé)制,所謂小組長負(fù)責(zé)制,就是把班級學(xué)生分成若干小組,每個小組6-7名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長相當(dāng)于該組的班長,負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,,每天給每個小組成員以上幾項內(nèi)容打分,一星期小結(jié)一次,評選出優(yōu)秀組員,上墻報公布,同時還要結(jié)算小組得分,和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組,這樣一來,不僅個人之間展開競爭,小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

開學(xué)伊始,就告訴他們,在這個班上我們是平等的,我們都是這個班的主人,都應(yīng)該為這個班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。在班上,我對所有同學(xué)都同等看待,鼓勵成績好的學(xué)生更加努力,爭取成績更進(jìn)一步;對潛能生則維護(hù)他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績。是以,一直以來,班上非常地團(tuán)結(jié)。另外,我大膽利用小干部,很多事情都讓他們自己管理,如:出黑板報、組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務(wù)時,班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣,班委會成員為我分擔(dān)了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨(dú)立地主持班上的一些活動,并且取得了很好的成績。

我知道,一個良好班風(fēng)的形成,需要長期不懈地努力。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!

老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。是以,開學(xué)伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣。

首先,我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時間,我認(rèn)真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。上課時,對所有的知識點(diǎn)做到了如指掌,傳授時做到游刃有余,對學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會佩服你,就會喜歡你上你的課,上課時也才會認(rèn)真聽講,課后才會細(xì)心思考。一學(xué)期來,我班的語文成績相當(dāng)不錯,本次期中考試,我任教的班級語文優(yōu)秀率達(dá)95.7﹪。

其次,在管理學(xué)生的同時,注重對自己的嚴(yán)格要求。一期來,我自己在課間操、眼保健操,都堅持按時到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽從老師的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來,班上同學(xué)除了生病或有事請假,從未有人曠操、曠課。時至今日,早操、眼保健操、早自習(xí)都已變成自覺的行為。

一個良好的班風(fēng)直接影響到一個班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項活動中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽,積極回到問題,還鼓勵學(xué)生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個組長和組員,對主動幫助同學(xué)做值日的,給予表揚(yáng),讓全班形成熱愛勞動的好班風(fēng)。

望著班里那張張燦爛的笑臉,我心中有一種異樣的高興。期末總評是一種考驗,它體現(xiàn)了我在這個學(xué)期的工作成果。雖然,做一個稱職的班主任是我的良好愿望。我努力把課的質(zhì)量上到更好,好好備課,好好改作業(yè),讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。盡量關(guān)愛每個學(xué)生,用我的真誠和愛心建設(shè)好六(3)班。而今天我卻嘗到了苦澀的滋味。但我告訴自己,成績只代表過去,好好總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)生良好的成績總會到來的。因為我愛學(xué)生,我希望我的學(xué)生能健康快樂的成長。

總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們共同努力,在實踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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