演講稿可以包含事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用、個(gè)人經(jīng)歷等元素，以增強(qiáng)說(shuō)服力和說(shuō)服力。演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中，要多參考優(yōu)秀的演講稿范文，學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。演講稿需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以下是一些演講技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助你提高演講的水平。
紅旗下講話(huà)演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家早上好！12月4日是全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。
我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì)受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
紅旗下講話(huà)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“尊重國(guó)旗，尊重紅領(lǐng)巾”。
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是祖國(guó)地位的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，我們要了解國(guó)旗，尊重國(guó)旗。
在一些重要場(chǎng)合和重大的國(guó)際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，奏響嘹亮國(guó)歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲。但是，我們也常常看到，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是對(duì)國(guó)旗的不尊重。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊重國(guó)旗的好習(xí)慣。
那么我們?cè)撛趺醋瞿?
1.認(rèn)真自覺(jué)參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。
2.升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。
3.唱國(guó)歌時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。這都是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。
此外，作為一名小學(xué)生，我們也要尊重紅領(lǐng)巾。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門(mén)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾?？墒?，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾系在書(shū)包上;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾布滿(mǎn)污漬;甚至還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩具。這都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。尊重紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;尊重紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，尊重國(guó)旗，尊重紅領(lǐng)巾，讓國(guó)旗在空中飄揚(yáng)起來(lái)，讓紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!我的演講完了，謝謝大家!
紅旗下講話(huà)演講稿篇三
在無(wú)邊暗夜中，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明;路途茫茫之時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)照明;冰天雪地之境，我們需要一團(tuán)篝火來(lái)取暖。做人就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有誠(chéng)信的人。誠(chéng)信待人，社會(huì)必將以誠(chéng)信反哺。
一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去讓人信服的力量;一個(gè)人舍棄了誠(chéng)信，就等于舍棄了成功的保障;一個(gè)人喪失了誠(chéng)信，就等于喪失了交友的權(quán)力。
如果你失去了誠(chéng)信，無(wú)論你做什么，別人都不會(huì)相信你，別人都會(huì)用懷疑的眼光看待你，似乎在別人的眼里，你就是一騙子，你說(shuō)的話(huà)都是謊話(huà)，你做的事都是假的。
一個(gè)人的成功離不開(kāi)誠(chéng)信，有了它，人們才會(huì)相信你，尊重你，幫忙你。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就像一篇短文失去了優(yōu)美的語(yǔ)句;一位作家失去了讀者，變得一文不值。
俗話(huà)說(shuō)，“在家靠父母，出門(mén)靠友人。”朋友是人生路上的幫手，在你困難時(shí)給予你幫住;在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);在你悲傷時(shí)給予你安慰。無(wú)論發(fā)生什么事，朋友都會(huì)支持你到最終，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。如果你喪失了交友的原則，那么你就喪失了朋友，將沒(méi)有人會(huì)真心對(duì)待你。
企業(yè)失去誠(chéng)信，必將面臨破產(chǎn)。三聚氰胺使龐大的三鹿集團(tuán)轟然倒下;冠生源的過(guò)期月餅餡，讓中秋的明月黯然無(wú)光。
擁有了誠(chéng)信，你就擁有了成功;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了朋友;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了讓人信服的本事。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻能夠有鴻毛之輕，能夠有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻能夠讓一個(gè)人的靈魂變得一文不值;誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻能夠顯出一個(gè)人的心胸狹窄。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗供給了成長(zhǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。讓我們拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更完美的生活!
誠(chéng)信讓生活更完美!
紅旗下講話(huà)演講稿篇四
老師們、同學(xué)們，上午好！
我是高二2班xx，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目《燃奮斗激情，展青春風(fēng)采》。
秋陽(yáng)又一次升起，新的一天又開(kāi)始了！
昨天和前天，xx一年一度的體育盛會(huì)就在這里舉行。是的，就在我們站立的這塊操場(chǎng)上，我們金中學(xué)子奮力拼搏，勇于挑戰(zhàn)，釋放青春活力，將青春激情發(fā)揚(yáng)到極致。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙雖已散去，但是它留給了我們太多的思考和感悟：
紅旗下講話(huà)演講稿篇五
發(fā)令槍響起，那股白煙便被飛馳而過(guò)的身影吹散，即使是人群的吶喊也無(wú)法掩蓋清脆果斷的腳步聲，每個(gè)人的心里，都是“競(jìng)爭(zhēng)”二字。跑道上，彌漫著同學(xué)間相互比拼，班級(jí)間相互競(jìng)爭(zhēng)的硝煙味。不僅比的是實(shí)力，比的也是心態(tài)。和他人相比，拼的是速度，毅力；和自己相比，就是要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張，不安，鼓勵(lì)自己邁出第一步，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。前兩日賽場(chǎng)上充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，今天我們安靜的教室也滿(mǎn)是競(jìng)爭(zhēng)，明天殘酷的社會(huì)生存更是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)催促我們時(shí)時(shí)刻刻繃緊神經(jīng)。在學(xué)業(yè)上更要如此，不放過(guò)一分一秒，只爭(zhēng)朝夕。抓住了碎片般的五分鐘，看懂了一道題的解題思路，那就是進(jìn)步，至少在這五分鐘內(nèi)，稍稍領(lǐng)先于別人。
紅旗下講話(huà)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家好：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表52周年紀(jì)念日，也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒，我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的，這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事，為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?，我們的社?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì)充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū)，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧，不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心，給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天，黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事，有同學(xué)撿到了錢(qián)，交到了學(xué)校教導(dǎo)處，這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō)，就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家中爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為教室修理壞了的桌椅，為老師搬來(lái)休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子，將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做善事，不做壞事。”同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
紅旗下講話(huà)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)期中檢測(cè)。這是一次具有積極意義的階段性檢測(cè)，同學(xué)們能夠通過(guò)這一機(jī)會(huì)及時(shí)地查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。我們也可以對(duì)自己的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次精確的定位，有利于自我主導(dǎo)接下來(lái)學(xué)習(xí)的方向與策略。為了做好充分準(zhǔn)備，我們應(yīng)該正確制定備考方案，做到以下幾點(diǎn)：
第一，自覺(jué)樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。孟子云：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)自立，堅(jiān)決抵制作弊的不良行為，主動(dòng)制止勸阻他人，扼殺一切違紀(jì)端倪。這不僅是誠(chéng)信的品格磨煉，更是建德建業(yè)的校風(fēng)弘揚(yáng)。
第二，完善復(fù)習(xí)策略。我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)注此次期中檢測(cè)的測(cè)查范圍，有針對(duì)性地規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如文科，我們應(yīng)清楚各類(lèi)型考題的考察目的，并根據(jù)分值的分配條理清晰地列出思考結(jié)果，不為了使答案看上去更充實(shí)而添加不對(duì)題意的回答，導(dǎo)致扣分。再例如理科，我們需準(zhǔn)確背誦各科公式與定理，并在完全掌握原本定理的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用于實(shí)際題目中，歸納總結(jié)運(yùn)用該定理的條件，并利用已知內(nèi)容構(gòu)造基本圖形或基本公式的使用條件。而繁多知識(shí)點(diǎn)中，我們應(yīng)該回顧錯(cuò)題整理，明確復(fù)習(xí)的主要版塊，充分利用時(shí)間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)工作。此外，復(fù)習(xí)中不應(yīng)只致力于攻克難題，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也至關(guān)重要。
第三，調(diào)整測(cè)前心態(tài)。期中檢測(cè)是一次重要的檢測(cè)，所以同學(xué)們難免會(huì)有壓力，測(cè)前感到緊張。這是正常的表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)膲浩雀幸欢ǔ潭壬暇哂蟹e極影響，激發(fā)昂揚(yáng)斗志。但是過(guò)于緊張、焦慮，則需要我們做出心態(tài)的調(diào)整。據(jù)老師們的提醒與我的備測(cè)經(jīng)驗(yàn)，不宜熬夜復(fù)習(xí)、大量刷題，同學(xué)們需要恰當(dāng)利用時(shí)間復(fù)習(xí)，若休息時(shí)間被影響，平日的作息時(shí)間被打亂，結(jié)果會(huì)反而適得其反。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能在期中檢測(cè)中取得佳績(jī)，不忘學(xué)習(xí)初心，不負(fù)昔日努力。
謝謝大家！
紅旗下講話(huà)演講稿篇八
大家好!
回想上個(gè)星期，我們與來(lái)自國(guó)內(nèi)外的好友歡聚在育華園，一起為育華慶祝20歲的生日。四天，我們見(jiàn)證了育華最幸福也最美麗的模樣，也見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的汗水與榮譽(yù)，或許大家依舊對(duì)育華好聲音的動(dòng)人旋律無(wú)法忘懷，依舊想要再?lài)L一嘗小吃節(jié)上的美味，但我們不得不揮手告別，那么，讓我們帶著企盼重新上路，并一起期待明年的精彩，也好好珍藏起這份美好的回憶。
國(guó)際文化之后，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了期中考，而期中考同樣是展現(xiàn)同學(xué)們才華和能力的舞臺(tái)。半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們都需要借助期中考來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，來(lái)明確學(xué)了什么知識(shí)，怎么應(yīng)用這些知識(shí)。對(duì)于備戰(zhàn)期中，我在這里，送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):。
第一句，“態(tài)度決定一切”。與其去應(yīng)付考試，不如去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。所以我們首先要做的是調(diào)整心態(tài)，要盡早地轉(zhuǎn)換模式，重新適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，列一張?jiān)敱M的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效地管理自己的時(shí)間，這樣有助于掃除大家在假期之后迷茫而浮躁的心態(tài)。與此同時(shí)，要利用好零散的時(shí)間，讓自己緊張充實(shí)起來(lái)，不知不覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)積累起來(lái)的點(diǎn)滴，為大家夯實(shí)了不少基礎(chǔ)。
第二句，“把握方法，事半功倍”每個(gè)人都有自己行之有效的復(fù)習(xí)方法，萬(wàn)變不離其中的是，復(fù)習(xí)是一個(gè)由點(diǎn)及面，觸類(lèi)旁通的過(guò)程，要不斷總結(jié)思考，整理分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，先把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄，才能做到輕裝上陣。在復(fù)習(xí)階段，不能急于求成，忽視基礎(chǔ)，更不能一味做題，要挑選綜合性強(qiáng)的題來(lái)更好地鞏固知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地訓(xùn)練，練規(guī)范，練速度，練技巧，練能力，練重點(diǎn)。不懂就問(wèn)，問(wèn)懂一題，消滅一類(lèi)，地毯式掃除疑點(diǎn)后，復(fù)習(xí)也就在不知不覺(jué)中完成了。
第三句，“只有真正付出過(guò)的人才有底氣豐收”。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香.希望每一個(gè)同學(xué)都能讓這場(chǎng)考試實(shí)現(xiàn)其真正的意義和價(jià)值，并從中收獲成就感和喜悅。育華傳承至今的求真精神，我們有責(zé)任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，也是在20周年校慶中，每個(gè)育華學(xué)子的應(yīng)盡的義務(wù)。
總而言之，我們接下來(lái)要做的是調(diào)節(jié)心態(tài)，把握方法，誠(chéng)信考試。學(xué)校對(duì)考試違紀(jì)、違規(guī)行為一直嚴(yán)肅處理，一門(mén)作弊將取消所有考試成績(jī)，希望同學(xué)們不要去碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，共同備戰(zhàn)期中考試!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
紅旗下講話(huà)演講稿篇九
“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，為你喝彩，你的名字比我生命更重要……”每當(dāng)這首激情四射的紅旗之歌在校園的上空響起時(shí)，一幕幕激動(dòng)人心的歷史瞬間便浮現(xiàn)在我的腦海，展現(xiàn)在我的眼前，讓我驕傲，讓我振奮。
看!1949年10月1日的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨著天安門(mén)城樓上一個(gè)偉大聲音莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”天安門(mén)廣場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，它向全世界人民莊嚴(yán)宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民站起來(lái)了，成了國(guó)家的主人，中國(guó)的歷史進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。
瞧!1971年10月25日，聯(lián)合國(guó)總部上空，中華人民共和國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)。中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利終于被承認(rèn)了。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈努力的結(jié)果，也正因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，中國(guó)外交的影響深入到國(guó)際社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。
五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你能飄揚(yáng)在香港的上空而歡呼;為你能遨游太空而喝彩。
讓我們?cè)倩仨?月1日，目光聚焦到維多利亞海灣香港會(huì)展中心五樓大會(huì)堂，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗徐徐升起時(shí)那激動(dòng)人心的一幕。這一幕雪洗了香港被侵占的百年國(guó)恥，這一幕使多少炎黃子孫為之流淚。中國(guó)共產(chǎn)黨的英明舉措“一國(guó)兩制”證明了歷史的選擇是正確的，證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大!
讓我們?cè)僖淮窝鐾?0月15日美麗的藍(lán)天。那一天，我們的五星紅旗乘著神舟五號(hào)飛船來(lái)到了太空。從此，太空留下了中國(guó)人的足跡，圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。我們偉大祖國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。
五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，歷史選擇了你，你并沒(méi)有辜負(fù)歷史的選擇。你給災(zāi)難沉重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望;你讓中國(guó)革命的面貌煥然一新;你使中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
“五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪，你的名字比我生命更重要!”我會(huì)牢記歌詞里的話(huà)，去努力學(xué)習(xí)。以老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東的“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，周恩來(lái)的“為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)”來(lái)鞭策自己，珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)，像錢(qián)學(xué)森爺爺那樣時(shí)刻銘記“中國(guó)是我永遠(yuǎn)的家!”學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，讓我們的五星紅旗更加絢麗奪目。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十
《正紅旗下》是老舍生前最后一本小說(shuō)，無(wú)論語(yǔ)言的凝練，辭藻的使用，文筆的磨練都已到達(dá)巔峰，可謂是最值得閱讀的小說(shuō)之一。老舍用自傳體的形式，用自己的所見(jiàn)所聞講晚清時(shí)期旗人的生活，為人，處事等方面展此刻讀者面前。盡管這本小說(shuō)從第一行到最后一行只有寥寥十一個(gè)章節(jié)，但是所呈現(xiàn)的人物場(chǎng)景卻是那么與眾不同。老舍曾說(shuō)過(guò)：我一輩子沒(méi)什么遺憾，唯一遺憾的是，《正紅旗下》沒(méi)有寫(xiě)完。我想這不僅僅是作者的遺憾，更是讀者的遺憾吧。
作者老舍透過(guò)描述晚清滿(mǎn)族高級(jí)階層鋪張奢華，無(wú)所事事的生活；中層官員的生活也那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；然而一般漢人百姓的'生活卻是那么悲慘進(jìn)行比較，引起了讀者們的思考，對(duì)旗人文化以及人族精神的思考。文中說(shuō)道：二百年積下的歷史陳垢剝蝕了一個(gè)民族的靈魂，使一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的民族走向衰老腐化，在世界潮流面前，不僅僅失去了競(jìng)爭(zhēng)潛力，而且也失去了自守、甚至生存潛力。是啊，自從清軍進(jìn)關(guān)，旗人的社會(huì)地位就平步青云起來(lái)，直到晚清時(shí)期，盡管清政府已經(jīng)腐敗，但是旗人們得生活沒(méi)有改變，他們骨子里是高傲，散漫，得意的，他們從未想過(guò)自己的錯(cuò)誤，自己的自私，驕橫，懦弱等缺點(diǎn)。晚清時(shí)列強(qiáng)的侵略不得不說(shuō)與旗人們的文化是有一絲關(guān)聯(lián)的。
文章的語(yǔ)言文筆是簡(jiǎn)單幽默的，但在其中卻又有著大道理。在這一字一句中，我們看到了作者對(duì)清政府的腐敗無(wú)能而氣憤，對(duì)那些整天游手好閑的旗人子弟本性中的懦弱無(wú)能感到恨鐵不成鋼，有對(duì)逐漸萌發(fā)的新時(shí)代思想而感到興奮不得不說(shuō)，老舍是一位一向關(guān)注著我們的民族，關(guān)注著我們民族精神的偉大作家。作為旗人中一員的作者，透過(guò)自己這個(gè)主角來(lái)帶著廣大讀者走進(jìn)旗人家庭的生活，時(shí)而諷刺的筆調(diào)讓我們看到了那個(gè)社會(huì)，那是時(shí)代的縮影。也許這本小說(shuō)只稍稍開(kāi)了個(gè)頭，但無(wú)論其中的人物刻畫(huà)還是場(chǎng)景描述還是所御寒的深意，我想都足以是這本書(shū)成為中國(guó)近代小說(shuō)的經(jīng)典之作。
曾看過(guò)對(duì)老舍先生著作的品論：他的每一部作品，好像都是從生活大樹(shù)上撕下來(lái)的。沒(méi)錯(cuò)，貼近生活，貼近大眾，老百姓的生活，用最樸實(shí)的語(yǔ)言抒寫(xiě)出我們這個(gè)民族。也許這就是老舍作品的成功之處。
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紅旗下講話(huà)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六一班的 ，今天我講話(huà)的內(nèi)容是“尊重”。
到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重；當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重； 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的.寬容與理解包容著你，那就是尊重！
在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自信和自尊，從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話(huà)竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自信心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變，這就是尊重的力量啊！
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿(mǎn)信心。
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
今天是6月16日，在這6月天里，各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國(guó)統(tǒng)一高考和14—25日的中考剛剛過(guò)去；學(xué)業(yè)水平測(cè)試和期末考試也將接踵而至。這學(xué)期雖然還有短短的十幾天，但我認(rèn)為我們每位同學(xué)仍要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫^(guò)程最美麗。
任何客觀條件都不是一成不變的，起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在過(guò)程。擁有充實(shí)、飽滿(mǎn)的奮斗歷程才是最真實(shí)、最有效的。
天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)，都是為了收獲豐碩的果實(shí)；只要把美綻放在過(guò)程中，那就是無(wú)憾的人生！
冰心過(guò)，“成功的花，/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初它的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
一個(gè)成功的結(jié)局，人們會(huì)認(rèn)為那是最美麗最輝煌不過(guò)了。我刻骨銘心地認(rèn)為，過(guò)程才是最美麗的。
人有時(shí)候應(yīng)該只管耕耘著，不再去牽掛什么黃金季節(jié)的收獲。只管追求，不再去設(shè)計(jì)什么石破天驚的藍(lán)圖，反而會(huì)收獲驚人的奇跡。
我們應(yīng)該正視已有的或好或壞的開(kāi)端，立足現(xiàn)在。制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，并持之以恒按計(jì)劃執(zhí)行每一個(gè)細(xì)節(jié)，充實(shí)地過(guò)好每一天。因?yàn)闆Q定成敗的往往就是這些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚(yú)、二天曬網(wǎng)”。有的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候興趣高漲，恨不得一天學(xué)完所有的課程，看似想為自己制造一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，可是兩天一過(guò)，三分鐘的熱度就跑得無(wú)影無(wú)蹤，由于缺少了中間厚實(shí)、凝重的過(guò)程，結(jié)果理所當(dāng)然地是與良好的收獲無(wú)緣。
還有的同學(xué)，一開(kāi)始沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，對(duì)自己放松要求，失去了漂亮的開(kāi)頭，中間過(guò)程仍然“做一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，而把籌碼押在了最后的奮力一搏上，幻想著能夠一錘定音，創(chuàng)造一個(gè)奇跡出來(lái)?？墒鞘聦?shí)證明，這種想法是荒謬的。因?yàn)槟闳绻皇鞘チ碎_(kāi)始的機(jī)會(huì)，通過(guò)持之以恒的努力，或許還能創(chuàng)造一個(gè)驚人的結(jié)果，而如果你不想付出，沒(méi)有中間過(guò)程的努力，那么等著你的肯定只有失敗的結(jié)局。
其實(shí)，當(dāng)你一路風(fēng)雨兼程走過(guò)，回望從前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，良好的的開(kāi)端正給了你超越自我的機(jī)會(huì)；那曾經(jīng)不敢想象的奇跡，已由你親手創(chuàng)造了出來(lái)。很多時(shí)候，我們能把握的只拼搏的過(guò)程。
我不執(zhí)著于收獲，相信耕耘的過(guò)程是偉大的，灑著汗水的過(guò)程是偉大的。在追求中我收獲了堅(jiān)貞，失敗中我收獲了智慧；應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)追求過(guò)程的人是智慧的，是一種大智若愚。
花開(kāi)花謝是一個(gè)過(guò)程，生命榮枯也是一個(gè)過(guò)程。
過(guò)程，能使本來(lái)平常的東西平添一種美感；過(guò)程能使我們擁育一份好心情。
人生的樂(lè)趣蘊(yùn)藏在奮斗的過(guò)程，有一種經(jīng)歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發(fā)。
我們的行動(dòng)不驚天地泣鬼神，但我們的青春原來(lái)也這般地絢麗與飛揚(yáng)。
青春在學(xué)習(xí)的過(guò)程，追求的過(guò)程中飛揚(yáng)！
我的演講完了，謝謝大家。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十三
《正紅旗下》是一部自傳體小說(shuō)，描述了清代末年北京城內(nèi)滿(mǎn)族旗人的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)的五類(lèi)人：一類(lèi)是寄生于八旗制度之下的大姐公公一家和大舅、姑母等人，過(guò)著“有錢(qián)的真講究，沒(méi)錢(qián)的窮講究”的生活，把全部生命都“沉浮在有講究的一注死水里。”一類(lèi)是能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，想從八旗制度中掙脫出來(lái)，為本人從頭設(shè)想一條生路，如福海二哥等人；另一類(lèi)是晚清時(shí)期進(jìn)入中國(guó)的洋人，他們或著仗著本國(guó)使館的力量胡作非為，或者在殖民地為非作歹；還有一類(lèi)是當(dāng)時(shí)依托洋人的“大毛子”、“二毛子”，他們反過(guò)來(lái)欺凌中國(guó)老蒼生，如多大爺?shù)热?；最初一?lèi)是受不了教會(huì)、洋人的欺凌，自覺(jué)組織起來(lái)反抗的人，如十成等義和團(tuán)成員。此外，書(shū)中還對(duì)清末滿(mǎn)族社會(huì)風(fēng)俗進(jìn)行了生動(dòng)的描述。
《正紅旗下》是老舍生前最初一本小說(shuō)，無(wú)論言語(yǔ)的凝練，辭藻的使用，文筆的磨練都已到達(dá)巔峰，可謂是最值得閱讀的小說(shuō)之一。老舍用自傳體的形式，用本人的所見(jiàn)所聞講晚清時(shí)期旗人的生活，為人，處事等方面展示在讀者面前。雖然這本小說(shuō)從第一行到最初一行只要寥寥十一個(gè)章節(jié)，但是所呈現(xiàn)的人物場(chǎng)景卻是那么異乎尋常。老舍曾說(shuō)過(guò)：我一輩子沒(méi)什么可惜，獨(dú)一可惜的是，《正紅旗下》沒(méi)有寫(xiě)完。我想這不只是作者的可惜，更是讀者的可惜吧。
文章的言語(yǔ)文筆是簡(jiǎn)單詼諧的，但在此中卻又有著大道理。在這一字一句中，我們看到了作者對(duì)清政府的敗北無(wú)能而氣憤，對(duì)那些成天廢寢忘食的旗人子弟本性中的軟弱無(wú)能感到恨鐵不成鋼，有對(duì)逐步萌生的新時(shí)代思想而感到興奮??????不得不說(shuō)，老舍是一位不斷關(guān)心著我們的民族，關(guān)心著我們民族精神的偉大作家。作為旗人中一員的作者，透過(guò)本人這個(gè)主角來(lái)帶著廣大讀者走進(jìn)旗人家庭的生活，時(shí)而嘲諷的筆調(diào)讓我們看到了阿誰(shuí)社會(huì)，那是時(shí)代的縮影。也許這本小說(shuō)只稍稍開(kāi)了個(gè)頭，但無(wú)論此中的人物刻畫(huà)還是場(chǎng)景描述還是所御寒的深意，我想都足以是這本書(shū)成為中國(guó)近代小說(shuō)的典范之作。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十四
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
今天，非常榮幸站在國(guó)旗下，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》!
同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大?？纯次覀兘裉斓男@，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……，等等，很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，校園就是我們共同的家，她的一草一木都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎?。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!
我的演講完畢，謝謝大家!
紅旗下講話(huà)演講稿篇十五
老師們同學(xué)們，大家好！我是初二（6）班的蔡旻蕾。讓我們從一個(gè)故事中進(jìn)入今天國(guó)旗下的講話(huà)。
有這樣一個(gè)故事：有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進(jìn)一個(gè)房間：一群人圍著一大鍋肉湯，卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴，因?yàn)槊總€(gè)人手上有一只手柄比手臂還長(zhǎng)的湯勺，夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里，只能望“湯”興嘆；在另一個(gè)房間里，同樣是一鍋湯、一群人、一樣長(zhǎng)柄的湯勺，但人人滿(mǎn)面紅光，快樂(lè)地唱著幸福的歌。“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@里的人都會(huì)喂別人?！?/p>
聽(tīng)了這則故事你想到的是什么？奉獻(xiàn)？互相幫助？合作或是其他？我想到的是團(tuán)隊(duì)精神。
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說(shuō)法有截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作；“三只螞蟻來(lái)搬米”，之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
每到秋季來(lái)臨，天空中就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的大雁向南方遷徙，而這南飛的雁群就是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，是值得我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的楷模。雁群是由許多有著共同遷徙目標(biāo)的大雁組成的。在組織中，它們有明確的分工合作，當(dāng)隊(duì)伍中途飛累了停下休息時(shí)，它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派，有負(fù)責(zé)雁群安全的巡視放哨的大雁，有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時(shí)候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會(huì)長(zhǎng)鳴一聲，給出警示信號(hào)，群雁便整齊地沖向藍(lán)天，列隊(duì)遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁，在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝，非常警惕，恪盡職守，具有犧牲精神。如果在雁群中，有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續(xù)飛行，雁群中就會(huì)有兩只大雁自發(fā)地留下來(lái)照看受傷或生病的大雁，直至其恢復(fù)或死亡，然后它們?cè)偌尤氲叫碌难汴嚕^續(xù)南飛直至目的地，完成它們的遷徙。
就好像1+1大于2的理論一樣，集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人。那么如何讓我們的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)離“沒(méi)水喝”的情況而擁有更加高效的執(zhí)行力呢？讓我們了解一下一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要哪6種人。
1.慫恿者：慫恿者，是那種會(huì)推動(dòng)你，讓你思考的人。他會(huì)一直地讓你有動(dòng)力早起做事，嘗試并將事情變?yōu)榭赡堋Ｄ銜?huì)希望這個(gè)人充滿(mǎn)活力并保持熱情。這是靈感之聲。
2.支持者：他是一個(gè)大粉絲，一個(gè)強(qiáng)有力的支持者，并且還是一個(gè)為你和你的工作進(jìn)行狂熱傳播的人。讓他得到獎(jiǎng)勵(lì)，持續(xù)讓他參與。這是動(dòng)力之聲。
3.懷疑者：他是魔鬼的代言人，常常會(huì)指出一些尖銳的問(wèn)題，還能提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。你會(huì)需要他的這種態(tài)度。因?yàn)樗３Ｄ芸吹侥愕慕嵌瓤床坏降氖?，并希望你的成功與安全同行。這是理智之聲。
4.嚴(yán)厲者：他是讓你把事情做好的、愛(ài)找茬的“大聲公”，也是沖動(dòng)的管家，他會(huì)確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在截止日期前完成。這是前進(jìn)之聲。
5.連結(jié)者：他會(huì)幫助你找到新的途徑和新的盟友。這個(gè)人打破路障并為你找到魔法實(shí)現(xiàn)的方法。你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。
6.標(biāo)桿：他是你可信賴(lài)的顧問(wèn)，你的北極星，也是你想要趕超的那個(gè)人。他是你的指導(dǎo)者，是作為時(shí)刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權(quán)威之聲。
你是哪種人？你的團(tuán)隊(duì)有這6種人嗎？
最后，像群雁那樣飛翔吧！
本次國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生靜靜地讀，思考。我表?yè)P(yáng)了蔡旻蕾的認(rèn)真之后，自由發(fā)言開(kāi)始。
“我不喜歡這個(gè)稿子，非?？斩??！币粋€(gè)孩子直截了當(dāng)。
“這些材料太陳舊了，”另一個(gè)孩子鄙夷著，“三個(gè)和尚沒(méi)有水喝的故事，大雁的故事，我們?nèi)龤q的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了。”
“第一個(gè)故事稍微新鮮點(diǎn)兒，但也是聽(tīng)過(guò)的?！币粋€(gè)孩子毫不留情。
“這個(gè)稿子全在講大道理，好像跟我們也沒(méi)有關(guān)系?！币粋€(gè)孩子若有所思。
“跟我們沒(méi)有關(guān)系是因?yàn)樗麤](méi)有寫(xiě)真實(shí)的人和事?！币粋€(gè)孩子補(bǔ)充道。
“她這些材料全部是從網(wǎng)上謄下來(lái)的，沒(méi)有自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的看法?！币粋€(gè)孩子一針見(jiàn)血。
……
教室里批判的氣氛很熱烈。我看著淡定從容的蔡旻蕾，很佩服她。
等同學(xué)們說(shuō)得差不多了，我開(kāi)始總結(jié)。我說(shuō)：
“一個(gè)蔡旻蕾今天倒下去了，但是無(wú)數(shù)個(gè)覺(jué)悟的蔡旻蕾站起來(lái)了?！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑。我等他們笑夠了，繼續(xù)總結(jié)：
“如果我來(lái)開(kāi)診斷書(shū)，這篇稿子，有以下幾個(gè)毛病。第一，說(shuō)大話(huà)，就是說(shuō)教訓(xùn)人的話(huà)。哎，小蔡同學(xué)，你一個(gè)才進(jìn)初二的毛丫頭站在臺(tái)上，臺(tái)下到處都是你的師哥師姐、老師校長(zhǎng)，你可以不用講一堆大道理教訓(xùn)他們，是吧？”小姑娘若有所思地點(diǎn)頭。我在黑板上板書(shū)“大話(huà)”。
“然后，說(shuō)舊話(huà)，舊話(huà)就是不新鮮的話(huà)，大家都已經(jīng)聽(tīng)膩了的話(huà)。接著，說(shuō)套話(huà)。套話(huà)就是用陳舊的思維模式來(lái)思考問(wèn)題的話(huà)。比如說(shuō)，老師也覺(jué)得團(tuán)隊(duì)精神非常重要，但許多觀點(diǎn)我們換個(gè)角度來(lái)看，它就是有問(wèn)題的?！蔽矣们岸螘r(shí)間的博文《既有完美的團(tuán)隊(duì)，又有完美的個(gè)人》中舉的例子“三個(gè)臭皮匠，不一定頂個(gè)諸葛亮”來(lái)啟發(fā)大家，全班同學(xué)恍然大悟，哈哈大笑。
“即使是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，也要賦予它新的含義才好。如果完全照搬舊材料和舊觀點(diǎn)，誰(shuí)愿意聽(tīng)呢？”
“另外，這稿子還是空話(huà)?？赵?huà)就是和沸騰的生活沒(méi)有關(guān)系，無(wú)血無(wú)肉只有些口號(hào)的話(huà)。一旦沒(méi)有了鮮活的生命內(nèi)容，文字就像脫水的水果和蔬菜，個(gè)性全無(wú)，血?dú)馊珶o(wú)了?！?/p>
“如果嚴(yán)格一點(diǎn)兒，我還想說(shuō)，這個(gè)稿子也是一種‘假話(huà)’。這和我們平時(shí)有意識(shí)地撒謊不同，屬于無(wú)意識(shí)撒謊。我認(rèn)為……”我清清嗓子，提醒大家我下邊所說(shuō)的話(huà)很重要。
“蔡旻蕾，如果你不在場(chǎng)，恐怕我很難判斷發(fā)言的是個(gè)什么樣的孩子。如果不是你自己讀，我甚至不知道它的作者是男是女，至于年齡，至于性格特質(zhì)，我更是無(wú)法判斷。這篇文字，沒(méi)有13歲小姑娘的生命氣息在流動(dòng)。這是一篇人人皆可的‘萬(wàn)能作文’。知道嗎？這是寫(xiě)作的最大悲哀。這就叫做在國(guó)旗下講話(huà)不講人話(huà)?！?/p>
我用紅筆，重重地在黑板上的“大話(huà)、舊話(huà)、套話(huà)、空話(huà)、假話(huà)”上打了一個(gè)驚心動(dòng)魄的叉。
全班同學(xué)看著我，我知道，他們不一定全懂，但是，他們?cè)谒伎肌?/p>
接著，我發(fā)給大家今年開(kāi)學(xué)典禮上高一學(xué)生林之秋的國(guó)旗下的講話(huà)發(fā)言稿。林之秋是我上一屆的學(xué)生。他的發(fā)言，是我很少聽(tīng)到的打動(dòng)了我的發(fā)言。后來(lái)，我很花了點(diǎn)兒心思，終于拿到了他的文字稿。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀在我們充滿(mǎn)生機(jī)和活力、古老而年輕的校園；當(dāng)踏進(jìn)校園，盛開(kāi)的比利時(shí)杜鵑、多彩的文化長(zhǎng)廊、精美的浮雕長(zhǎng)墻撲入我的眼簾；當(dāng)看到一張張陌生而熟悉的笑臉、一雙雙純凈又渴求的眼睛、一個(gè)個(gè)健康活潑的身姿時(shí)，激動(dòng)和感動(dòng)的情愫將我澎湃的心情擴(kuò)散到校園的每一個(gè)角落：又一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的時(shí)段即將開(kāi)始了。我們迎來(lái)了新的一天，也迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。九月，是激動(dòng)人心的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。我為我校高三畢業(yè)生在高考取得的成績(jī)感到驕傲，是他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?、贏得了榮譽(yù)；我為經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力拼搏取得了長(zhǎng)足進(jìn)步的同學(xué)感到驕傲，你們證明了勇敢比退縮重要、付出比索取重要；九月，它也是一個(gè)播種的季節(jié)，今天你種下了勤奮，明天你將收獲進(jìn)步，今天你種下了堅(jiān)持，明天你將收獲成功。親愛(ài)的老師們，擁有九十多年的悠久歷史的贛州四中多年來(lái)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，深受學(xué)生家長(zhǎng)的信賴(lài)。我們執(zhí)教于此，不僅是一種光榮更是一份沉甸甸的責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精干、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本色；認(rèn)清我們的優(yōu)勢(shì)和前景、問(wèn)題和不足，把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)是我們的本能；為把初中做強(qiáng)，把特色高中做優(yōu)，把高中實(shí)驗(yàn)班做精，追趕型跨越式發(fā)展而努力奮斗是我們的本職?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總關(guān)情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅?！弊鳛樗闹薪處?，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有、全力以赴。因?yàn)閷W(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè)的'；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，才能證明我們是優(yōu)秀的。最后，我想用前幾天聽(tīng)到的一位專(zhuān)家報(bào)告的一段話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：盡力上好每一天的每一節(jié)課，因?yàn)樵谖覀冋n堂上的鐘點(diǎn)里，有著家長(zhǎng)交付給我們的孩子們的每一秒鐘、每一分鐘、每一個(gè)小時(shí)、每一個(gè)日子，我們不能、也不忍，不認(rèn)真地去輕視他人的這份厚重的信任和托付。老師們，讓我們用愛(ài)心和智慧，用勤勞和汗水，抓住寶貴的今天，開(kāi)創(chuàng)四中更加美好燦爛的明天！
紅旗下講話(huà)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。
同學(xué)們知道“國(guó)際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎？
1894年6月23日，國(guó)際奧委會(huì)在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子，國(guó)際奧委會(huì)于1948年起將每年的6月23日定為“國(guó)際奧林匹克日”，隨之，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大。
奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20xx國(guó)際奧林匹克日國(guó)旗下演講稿互相了解、友誼和團(tuán)結(jié)”。古人云：“人心齊，泰山移”，我們也常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的時(shí)代，我們只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們將來(lái)走出校門(mén)步入社會(huì)，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。
從國(guó)家方面來(lái)說(shuō)，國(guó)家是一個(gè)社會(huì)大團(tuán)體，還記得在20xx年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行的盛況嗎？我們看到了中國(guó)體育代表團(tuán)奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一；楊威，李小鵬，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團(tuán)體，中國(guó)第二次獲得奧運(yùn)會(huì)體操男團(tuán)金牌……這些事例無(wú)不體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班級(jí)較量的勇猛拼搏，無(wú)一不是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂(lè)，還有大家團(tuán)結(jié)一致的感動(dòng)和同學(xué)間珍貴的友誼！
反之，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的集體就象一盤(pán)散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會(huì)從指逢中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會(huì)散落。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十八
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，將搏擊長(zhǎng)空！古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蓖甑膶W(xué)習(xí)時(shí)光只是人生的一瞬間，只要你們勤于學(xué)習(xí)，甘愿付出，你們必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)，在知識(shí)的海洋中踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；趁著追夢(mèng)的童年，抓住希望的'機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力，為你們的隊(duì)旗添光！讓明天為你們驕傲！謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《五月八日--值得紀(jì)念的日子》。
再過(guò)兩天就是五月八日了。大家可能很奇怪：五月八日有什么呀?五月八日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子---世界紅十字日。五月八日也是紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利杜南先生的生日。 1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利杜南先生誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。
2001年1月26日，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)大地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)無(wú)法估計(jì)。 2015年5月12日我國(guó)四川汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震,造成 69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。就在前不久我國(guó)四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)大地震。天災(zāi)無(wú)情人有情：在災(zāi)難發(fā)生之時(shí)國(guó)際紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，世界紅十字會(huì)給予災(zāi)區(qū)人民大力幫助。 在災(zāi)區(qū)，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)有關(guān)工作人員忙碌的身影到處可見(jiàn)，他們配合政府和軍隊(duì)協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資。
紅十字運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征。紅十字不僅是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還是人們生命和安全的救星，它更是向戰(zhàn)爭(zhēng)中受害平民和自然災(zāi)害、突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰亨利杜南先生的功績(jī)，1948年，世界紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日五月八日命名為“世界紅十字日”。這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的會(huì)員及紅十字會(huì)志愿工作者，都會(huì)以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，以此來(lái)弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，我們今天記住五月八日---世界紅十字日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
老師、同學(xué)們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽(yáng)，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我的心里總是感到無(wú)比的高興，看到胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，我就有許多的話(huà)想說(shuō)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
回家后，我們輕輕的紅領(lǐng)巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來(lái)，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領(lǐng)巾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學(xué)校！
每當(dāng)雙休或者紅領(lǐng)巾不很鮮艷的時(shí)候，我們的同學(xué)親自把它洗洗干凈、晾起來(lái)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是鮮艷的，永遠(yuǎn)是自己親密的好伙伴。
紅領(lǐng)巾是我們親密的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、珍惜它，為它添光彩。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更光彩奪目，讓我們的紅領(lǐng)巾成為我們的驕傲。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！昨天是5月8日星期日，是世界紅十字日
在1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛(ài)戴。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人民生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多名會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無(wú)私的奉獻(xiàn)給需要血的人們; 紅十字的精神出現(xiàn)在“抗震救災(zāi)的第一線(xiàn):人們不顧生命的危險(xiǎn),一次又一次地去搶救埋在廢墟里的人; 紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場(chǎng):火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火沖進(jìn)著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字所迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在,它一直引導(dǎo)著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。
今年是第65個(gè)世界紅十字日。今年紅十字會(huì)的主題是：我們的愛(ài)，我們的家。根據(jù)這個(gè)主題，市教育系統(tǒng)紅十字會(huì)制定了“2012年紅十字博愛(ài)周活動(dòng)”。要求我們一在校內(nèi)，開(kāi)展獻(xiàn)一份愛(ài)心，二是出一期紅十字知識(shí)宣傳板報(bào)，三是向社會(huì)廣泛宣傳紅十字知識(shí)。親愛(ài)的教師同學(xué)們，讓我們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
紅旗下講話(huà)演講稿篇十九
在飄揚(yáng)的五星紅旗之上是初升的太陽(yáng)，在飄揚(yáng)的五星紅旗之下是朝氣蓬勃的你我。我們五指并攏高舉過(guò)頭頂，揚(yáng)起自信的臉龐，默默注視著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的五星紅旗。
五星紅旗是浸著鮮血的土地上那最閃耀迷人的力量！五星代表人民的團(tuán)結(jié)代表祖國(guó)的輝煌，在赤色的國(guó)旗之上醒目又莊嚴(yán)，這是人民的利益高于一切的含義。不正如毛主席所說(shuō)的那樣嗎？“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！比f(wàn)里長(zhǎng)征何等艱難？先輩們頑強(qiáng)堅(jiān)持,不懼死亡，只為了不被剝削者壓迫；八年抗戰(zhàn)，先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，筑起血肉長(zhǎng)城，只為了把侵略者趕出家園。他們把美好的青春的獻(xiàn)給了祖國(guó)的明天，把奔騰的熱血灑給了祖國(guó)的未來(lái)。勝利的凱歌是希望的曙光，金星照亮了漫漫的長(zhǎng)夜，照亮了前進(jìn)的方向。經(jīng)過(guò)不斷的斗爭(zhēng)，凱歌終于打破了黑夜的寂靜，在黎明前唱響！一個(gè)屬于我們譜寫(xiě)的時(shí)代降臨了。人民歡聚一堂，燦爛的笑臉傾訴著勝利的喜悅，說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)傳遞著成功的驕傲！
春秋變遷永無(wú)停息，此刻已經(jīng)是祖國(guó)的六十五歲生日了。站在國(guó)旗下的我們，凝視前方冉冉升起的同太陽(yáng)一般高的紅旗，眼中飽含深情，夾雜著沉重、自豪、莊嚴(yán)，喚醒了我們封鎖的記憶，勾起了我們對(duì)美好未來(lái)的向往與憧憬。
五星紅旗今天的飄揚(yáng)，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。革命先輩的.鮮血浸染了祖國(guó)的大地。他們甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲，為的是給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。他們不圖我們回報(bào)，他們不需要我們知道，只要我們珍惜他們所創(chuàng)造的美好生活，他們對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
五星在紅旗之上，未來(lái)在努力之上，幸福在創(chuàng)造之上。飄揚(yáng)的紅旗下是我們的笑臉。我們用勤勞的雙手擁抱祖國(guó)的明天，我們用樸實(shí)的歌喉唱出祖國(guó)的未來(lái)。
評(píng)語(yǔ)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單扼要，語(yǔ)言豐富，重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)，文章線(xiàn)索明朗主題突出，緊緊圍繞著歌唱祖國(guó)進(jìn)行，展現(xiàn)了作者隊(duì)友祖國(guó)的熱愛(ài)及美好祝愿，文章最后為全文收尾，概括全文，短促而有力，一氣呵成。
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