團校培訓心得體會(大全15篇)

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

團校培訓心得體會篇一

我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說，這個機會是對我的肯定，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個初中生！當然，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求：

我希望我在團校學習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員！

團校培訓心得體會篇二

團校培訓

心得體會

青年團校培訓心得體會 20xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期青年團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。

在團校這個"大熔爐"里，全體學員都飽嘗了一頓"理論大餐"，接受了一

次"精神洗禮"，在思想上"充"了一次"電"，在行動上"加"了一次"油"。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的"加油站"，也是新的崗位的"起跑線"，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會：

一、學習的感受 經(jīng)過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。

二、主要收獲 1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。

和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。

2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。

富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!參加團校培訓學習心得體會 "xx 醫(yī)學院 xx 年團校培訓"于 12 月 11 日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講：《"特別官員"——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講：

《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(xx-xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：

1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。

2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。

4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和

總結(jié)

6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。

大學生團校學習心得體會 通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。

要積極主動地學習。在 xx 老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。

與人合作。在 xx 老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。

管理時間。xx 老師的課生動而且實用?，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是"成人不自在，自在不成人"。目標是動力，給生活以方向。

語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

團校培訓心得體會

大學團校培訓心得體會

大學生團校培訓心得體會

團校培訓心得體會800字

團校培訓心得體會1500

團校培訓心得體會篇三

近年來，團校培訓在各個層面得到了廣泛的開展與實施。作為一名干部，我也參加了一次團校培訓，并從中獲得了許多收獲和體會，以下是我的心得體會。

首先，團校培訓提供了一個學習和交流的平臺。在團校培訓期間，我們有機會與不同背景的干部一起學習和交流。這些干部來自不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的年齡，他們的經(jīng)歷和觀點都非常豐富。通過與他們的交流，我開闊了眼界，學到了很多在平時無法接觸到的知識和經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗對于我的工作和成長起到了很大的促進作用。

其次，團校培訓提供了系統(tǒng)學習的機會。在團校培訓期間，我有機會全面系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和技能。這些專業(yè)知識和技能對于我的工作非常重要，但是由于平時工作比較繁忙，我沒有太多時間進行系統(tǒng)學習。而在團校培訓期間，我可以專心學習，并且有專業(yè)的老師指導和解答疑惑。這些專業(yè)知識和技能的學習對于我提高工作能力和解決問題都幫助很大。

再次，團校培訓提供了一次思考和反思的機會。在團校培訓期間，我們會被要求思考一些問題，例如個人職業(yè)規(guī)劃、團隊建設、項目管理等等。這些問題在平時的工作中可能沒有太多時間去思考，但是在團校培訓中，我們有充足的時間進行思考，并與其他干部進行交流和討論。通過思考和交流，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設有了更清晰的認識，這對于我在未來的工作中有很大的幫助。

最后，團校培訓提供了一個培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)的機會。在團校培訓期間，我們會進行一些小組活動和角色扮演，這要求我們要有良好的溝通能力、團隊合作能力和解決問題的能力。通過這些活動，我提高了自己的能力，并且也在實踐中鍛煉了自己。這種培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)的機會對于我個人來說非常有幫助，也對于我未來的工作和事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

總之，團校培訓讓我得到了很多收獲和體會。通過學習和交流，我開闊了視野，學習了更多的知識和經(jīng)驗；通過系統(tǒng)學習，我提高了工作能力和解決問題的能力；通過思考和反思，我清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設；通過培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)，我提高了自己的能力，并且在實踐中鍛煉了自己。團校培訓的重要性不言而喻，我相信通過這樣的培訓，我們的青年干部會越來越優(yōu)秀，為實現(xiàn)中國夢貢獻更多的力量。

團校培訓心得體會篇四

第一段：引入背景和培訓目的（100字）

在工作中，提升自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)是每個人的追求。為了實現(xiàn)這個目標，分團校培訓成為提高職業(yè)技能和開拓視野的重要途徑。我最近參加了一次分團校培訓，通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會。

第二段：具體介紹培訓內(nèi)容和活動（300字）

這次分團校培訓主要包括專題講座、實際操作、團隊合作和互動交流等環(huán)節(jié)。專題講座涵蓋了行業(yè)熱點和發(fā)展趨勢，為我們提供了最新的行業(yè)信息和前沿的專業(yè)知識。實際操作環(huán)節(jié)中，我們每人都能親自動手去實踐所學知識的運用，從中獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。團隊合作和互動交流環(huán)節(jié)鍛煉了我們的溝通與協(xié)作能力，增強了團隊凝聚力和集體榮譽感。這些培訓內(nèi)容和活動有機結(jié)合，既提高了我們的理論知識水平，又培養(yǎng)了我們的實踐技能和團隊合作意識。

第三段：分享收獲和體會（400字）

在這次培訓中，我學到了許多知識和技能，也有了一些深刻的感悟。首先，我從專題講座中了解到了行業(yè)的新動態(tài)，并且掌握了制定個人發(fā)展規(guī)劃的方法。其次，在實際操作中，我學會了一些實用的技巧，并且對所學知識有了更加深入的理解。最重要的是，通過團隊合作和互動交流，我認識了一群有才華的同事，我們相互學習、相互進步。通過和他們的交流，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還開闊了眼界，拓寬了視野。這次培訓為我提供了一個寶貴的學習和成長的機會，我深知要想在職業(yè)道路上發(fā)展，持續(xù)學習是必不可少的。

第四段：總結(jié)體會和感悟（200字）

通過參加分團校培訓，我深刻認識到了學習的重要性和必要性。在快速發(fā)展的社會中，只有不斷學習，才能保持競爭力和適應變革。分團校培訓給我提供了一個良好的學習平臺，讓我不僅能夠更新專業(yè)知識，還能夠通過與他人的交流和合作互相促進。同時，我也明白了學習不僅僅是為了自己的成長，還要把所學所想所感應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第五段：展望未來并表達感謝（200字）

通過這次培訓，我看到了自身的不足和還需要提升的地方，也明確了未來發(fā)展的目標和方向。我會繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。同時，我要感謝組織者和講師們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱藢氋F的學習機會。他們的辛勤付出和專業(yè)指導讓我們受益匪淺。我會將所學所訓付諸實踐，在工作中不斷追求卓越，為企業(yè)做出更大的貢獻。

團校培訓心得體會篇五

很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯(lián)絡中心，同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的的轉(zhuǎn)變。我在團校學習中的心得闡述如下：

作為一名共青團員同時又是一名學生干部，我們必須明確立場，堅定思想，以忠于組織、服務于同學作為個人工作的最根本目標。同時深入學習共青團團章，對共產(chǎn)主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時加強個人作風和素質(zhì)的培養(yǎng)，爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節(jié)課的認識和體會。

在團校第一講上，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團校活動”作了深刻而生動的講座。而我個人最大的感受就是團學活動原來并沒有想象中的枯燥和死板，而關(guān)鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學時代，我一直以為團學活動只是一味的說教和毫無思考的接受，團學活動的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務，而大多數(shù)時間也只是知道要落實組織的指示，僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生干部的職責。經(jīng)過這節(jié)課的培訓后，我認識到團學活動的方式千千萬萬，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼，作為一名學生干部，我們應該更多地去貼近同學們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個細節(jié)從而找到同學們最感興趣的話題，并將團學活動與此有機的結(jié)合，爭取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團支部的獨特的教學模式。

在團校第二講上，王珊老師圍繞著“個人禮儀與未來職業(yè)規(guī)劃”給大家上了生動的一課。這節(jié)課讓我認識到了個人外在禮儀與內(nèi)在的修養(yǎng)在職場中的重要作用，同時也意識到了工作中個人的每一個細節(jié)的展示都體現(xiàn)著一個人為人處事的方式和工作的態(tài)度。正因如此，生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過個人的實際行動給別人以感染，同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外，要把以上這些細節(jié)帶入到團組織、校會組織的工作當中去，通過每個人的努力來營造團隊的氛圍，同時給同學、老師以團員、校會工作人員的最陽光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團和學生會在同學心中的地位。為了提高個人的內(nèi)在文化修養(yǎng)，我們還應該學會學習和閱讀，通過書籍來完善自己，通過文學來充實自己的精神世界。當然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節(jié)當中去，正如王珊老師所言：“只要學會了尊敬，個人禮儀就學會了一半?！?/p>

在團校分組討論會上，我們?nèi)M同學在組長的帶領下學習了第十七屆六中全會精神，大會的主旨以及學習會上同學們的發(fā)言都為我?guī)砹酥T多的感想。十七屆六中全會的主題是“文化體制改革”，每當提及“文化”二字我想每個中國人心中總會有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感，的確，中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的，5000年的文明孕育出的是一個文化的國度，然而文化不是一成不變的，時代在發(fā)展，社會在進步，如何發(fā)現(xiàn)并引領先進的文化才是作為一名大學生、共青團員以及一名學生干部需要做的。我認為，所謂“先進文化”不是無端創(chuàng)生的，而是在一個名族的原有文化上做出改變來迎合所處的時代背景和發(fā)展方向。舉個例子，中國儒家向來倡導“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對其分析，結(jié)合當今的實際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個另一個文明時代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認為文化本身并無大小之分，一個文化發(fā)揚的好壞與否在于它傳播的方式。就團組織和校會組織而言，開展生動、實際而有意義的文化活動是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣，要貼近同學們的生活，學會思考，只有這樣才會事半功倍。就個人而言，我們每個人都不能忽視個體在文化傳播過程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動都會通過蝴蝶效應對一個小集體再到大集體推廣至整個社會產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時刻嚴格要求自我、規(guī)范自我，以個人的努力將一種先進的文化傳播至身邊，久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會。

不知不覺中團?；顒右呀咏猜?，在感慨它為我?guī)硭枷肷限D(zhuǎn)變的同時也不得不認識到自身還存在著諸多的缺點，當然距一名優(yōu)秀的學生干部、共青團員還有很長的路要走。團校結(jié)束本學期的學習意味著一個結(jié)束，但對于我們每個人來說學習的路才剛剛開始，今后無論是學習、工作還是生活，我們都會面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境，可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西、所得到的體會充分的運用以實現(xiàn)自我的進一步提升同時為這個集體，為所有信任自己的人們帶來應有的作用。蘇軾曾說：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”，作為一名學生干部也更應該是如此吧！面對著即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學生活！

團校培訓心得體會篇六

在本次團校培訓系列活動中，我收獲良多。與以往形式性強，實用性差的活動相比，本次培訓活動與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實用性更強了，為我以后的工作提供了新的努力方向。

在團校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團組織活動的開展存在青年與團組織距離感過大的問題，本次團校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團組織的歸屬感，事實證明，這次團校活動也不同于以往單調(diào)、枯燥的講座形式，確實提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進工作方法，有長遠計劃和目標，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應用到我們的工作與學習中。

在周末，我們先是聽了朗誦主持團團長黃依萌為我們準備的一場關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個小時內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學習了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識特點，黃依萌同學還帶著我們親身體驗了如何練習自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學習到了身為當代大學生的一個必備技能。在周日，我們進行了內(nèi)部建設活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的，在這次活動中，我們的小干事投入了很多，選場地，選游戲，買獎品，我見證了他們在這次的活動中快速的成長，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂。

在上周四，一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿(mào)大的特點，中央人民政府對外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對外貿(mào)易學院的函，尼克松總統(tǒng)的來信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。

在12月1號，我們聽了來自北京各大高校的代表分享他們關(guān)于團學工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點，也有各自的難點。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團學工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場精彩的辯論表演賽，主題是“當好學生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務意識?！?/p>

兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當好學生干部能力素質(zhì)和服務意識都是我們要努力提升的方向。

“生逢其時，重任在肩”團校培訓系列活動，讓我們從多方位了解到了作為成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學生工作有熱情，有想法，要讓同學們有困難的時候?qū)F組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們，這次團?；顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程，也讓我們明白團對我們來說意味著什么，讓我們對培養(yǎng)未來新xx屆的團員也有了新的想法。

團校培訓心得體會篇七

近日，我院舉辦了團校培訓活動，作為一名班干，很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾天，但我卻受益匪淺。 我很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓就要結(jié)束了，我覺得不管在生活中還是學習中，我都學到了很多。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生的工作責任感，充分發(fā)揮學生在學習，生活中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

5月27日，團省委副書記劉銳從中美兩國的國情方面為同學們分析一個國家人民的自信來源，一國人民自信是建立在強大的文化、軍事、科技背景之下。如果沒有這些作為后盾，自信是空談。劉書記說要有大國的自信，必須有制度自信、道路自信、理論自信、中華民族的文化自信、中國公民無尚光榮的稱號，呼吁中國青年人要有全球化的視野，干事創(chuàng)業(yè)的視野和思維，我們的關(guān)注點應該是全球。

本次團校培訓活動劉銳副書記為主講，講述了自己在美國的親生經(jīng)歷，并以次希望同學們能夠正確認識自己，在大學學習的過程中正視自己的學習態(tài)度，明白學習的重要性，努力奮斗，樹立堅實的理想信念，為我們青年一代實現(xiàn)中國夢做貢獻。這次團校培訓持續(xù)了一個多小時，有利于同學們增強責任感和提高自我素質(zhì)，為以后發(fā)展打下良好的基礎。

在此次學習中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生干部是為同學們服務的理念。當然，作為一名班干，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任，合理安排好學生工作與學習的時間。但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。我們要懂得合理安排時間。

另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，最后，我總結(jié)了幾點學生會部員應該具備的素質(zhì)和能力。

我們都是班級中的一員，假如人人都為自己著想，那班級終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉(zhuǎn)。

應該說，不管做什么，班干要起著良好的帶頭作用，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。

以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。

自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。

溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。

我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學習怎樣做事，做人。

呼吁中國青年人要有全球化的視野，干事創(chuàng)業(yè)的視野和思維，我們的關(guān)注點應該是全球。

通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，在這次團校培訓后，我意識到自己身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我相信，只要我們團結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。

團校培訓心得體會篇八

近日，我和同事們參加了一次以“分團校培訓”為主題的培訓活動。在這次活動中，我深刻體會到了分團校培訓的重要性，也領悟到了培訓中的一些要點和方法。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，我覺得分團校培訓的核心在于互動。在培訓中，我們被分成幾個小組，每個小組都有相應的任務和學習內(nèi)容。而每個小組中的成員有各自的個性和優(yōu)勢，要在有限的時間內(nèi)完成任務就需要互相合作、互相配合。我們需要相互傾聽、相互學習，通過交流和討論，不斷完善和改進自己的想法和方案。這種通過互動來促進學習的方式，不僅能夠培養(yǎng)團隊合作精神，還能夠提高我們的學習效率。

其次，在培訓過程中，我們采取了多種多樣的學習方式。除了傳統(tǒng)的講座和講解，還有案例分析、小組討論、角色扮演等形式。這些不同的學習方式讓我們更加主動積極地參與進來，也提高了學習的興趣和效果。通過案例分析，我們能夠更加深入地了解到問題的實質(zhì)和解決方法；通過小組討論，我們能夠從不同的角度來思考一個問題，提高自己的分析和判斷能力；通過角色扮演，我們能夠更好地理解他人的感受和需求，增進彼此的溝通和理解。

第三，培訓中的實踐環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。在培訓中，我們不僅僅是被動地接受知識和技能的灌輸，而是通過實際的操作和練習來應用和鞏固所學的內(nèi)容。比如，在一次沙盤模擬中，我們被要求模擬一場團隊建設的活動，并通過實際操作來解決其中的問題。通過這種實際練習，我們能夠更加直觀地感受和體驗到團隊建設的重要性和困難性，也能夠更加深刻地領悟到其中的原理和方法。

第四，培訓中的師生互動是促進學習的關(guān)鍵。在培訓中，我們有幸結(jié)識了一些非常優(yōu)秀的培訓師，他們不僅在專業(yè)知識上給予了我們很大的幫助，還在態(tài)度和方法上樹立了榜樣。通過與他們的交流和互動，我們深刻體會到了學習的重要性以及如何成為一名優(yōu)秀的培訓師。而在培訓師指導下的學員互動環(huán)節(jié)中，我們不僅能夠分享自己的經(jīng)驗和想法，還能夠從其他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。這種師生互動的方式，不僅能夠促進知識和經(jīng)驗的傳承，還能夠提升每個人的綜合素質(zhì)和能力。

最后，我認為培訓的收獲遠遠不止于培訓的時間和空間。通過這次培訓，我獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。我學會了如何高效地分析問題和解決問題，學會了如何與他人合作和溝通，學會了如何激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。這些對我個人的成長和發(fā)展，以及對我所在團隊的發(fā)展都有著重要的意義。更重要的是，通過這次培訓，我認識到了自己還有很多需要學習和提高的地方，激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。

總之，這次分團校培訓讓我受益匪淺。通過互動、多樣的學習方式、實踐環(huán)節(jié)和師生互動，我對分團校培訓有了更加深入和全面的理解。我將把這次培訓中學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，隨著我個人的不斷成長和發(fā)展，我所在團隊的團隊凝聚力和創(chuàng)造力也將不斷提升。

團校培訓心得體會篇九

近年來，團校培訓在青年學子中越發(fā)普及，成為提升個人素質(zhì)和能力的重要途徑。然而，在我個人看來，我堅決不去參加團校培訓。首先，團校培訓的內(nèi)容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求。其次，團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業(yè)和經(jīng)濟造成困擾。再次，團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。因此，我個人堅信，不去團校培訓是正確的選擇。

首先，團校培訓的內(nèi)容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求?，F(xiàn)代社會個人發(fā)展的需求多種多樣，不僅需要專業(yè)知識的學習，還需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)和才能。然而，團校培訓往往只注重理論知識的傳授，忽視了實踐操作和創(chuàng)新能力的鍛煉。而我個人更加渴望能通過參加各種不同的培訓和活動，全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力。如果一味地局限于團校培訓的內(nèi)容和方式，那無疑是狹隘和單一的。

其次，團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業(yè)和經(jīng)濟造成困擾。在當代大學生的學習生活中，學業(yè)是重中之重。在有限的時間內(nèi)，我們需要兼顧學習、社團活動和社交生活。如果將大量時間投入到團校培訓中，勢必會導致學業(yè)的滯后和成績的下降。同時，團校培訓通常需要一定的經(jīng)費，而對于經(jīng)濟不寬裕的學生來說，參加團校培訓可能是一種負擔。在實際情況下，學生需要為自己的生活和學習籌劃預算，不宜輕易選擇參加團校培訓。

再次，團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。由于參加團校培訓的學生眾多，團校的教學方式往往是一種大規(guī)模的講授和模擬實踐，缺乏個體化的關(guān)注和指導。這種方式無法真正照顧到每個學生的需求和特點，也無法真正發(fā)揮學生的潛力和優(yōu)勢。對于我個人來說，我更注重的是真正的實踐機會和與有共同興趣愛好的人交流合作，而不僅僅是被動地接受團校的安排和教導。

綜上所述，我堅決不去參加團校培訓。團校培訓的內(nèi)容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求；團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業(yè)和經(jīng)濟造成困擾；團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。因此，我會選擇更加靈活和多元化的學習和成長方式，并通過自主學習、社交和實踐來提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，只有這樣才能更好地適應社會發(fā)展的需求，實現(xiàn)自身的價值和夢想。

團校培訓心得體會篇十

在學習和工作的道路上，不斷提升自身的能力和素質(zhì)是至關(guān)重要的。近期，我有幸參加了一次有關(guān)分團校培訓的課程，深受啟發(fā)。通過這次培訓，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是獲得了一種思維方式的轉(zhuǎn)變，以及對自身成長的信心。在這篇文章中，我將會分享我在分團校培訓中的心得體會。

第二段：學習的重要性

在這次分團校培訓中，我深切體會到了學習的重要性。在課程中，我們接觸到了各種各樣的知識和技能，涉及到了團隊合作、溝通技巧、領導能力等方面。這些知識和技能的學習，提高了我們實際操作的能力，使我們更加靈活和自信地應對各種復雜的工作場景。

第三段：團隊合作的重要性

分團校培訓中，團隊合作是一個重要的課題。通過各種團隊活動，我們深刻認識到，一個優(yōu)秀的團隊離不開每個成員的積極參與和協(xié)作。在團隊合作中，我們互相傾聽、互相支持，取長補短，不斷追求團隊的共同目標。這種合作精神不僅在培訓中體現(xiàn)，也可以應用到我們的日常工作和生活中。

第四段：反思和自我成長

在分團校培訓中，我們不僅學到了知識和技能，還學到了如何反思和成長。通過參與各種案例分析和團隊討論，我們不斷總結(jié)和反思自己的不足之處，找到提高自己的方法和途徑。這種自我反思的能力可以幫助我們從錯誤中吸取教訓，對自己的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。

第五段：展望未來

在分團校培訓中，我們不僅學到了如何做事，還學到了如何規(guī)劃未來。通過聆聽來自各行各業(yè)的成功人士的經(jīng)驗分享，我們明確了自己的目標和發(fā)展方向，并有了更加明確的規(guī)劃。我們知道，成功需要付出努力和汗水，分團校培訓為我們提供了一個更好的機會和平臺，讓我們迎接未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)

總的來說，分團校培訓給我?guī)砹肆己玫膶W習氛圍和機會。通過這次培訓，我明白了學習、團隊合作、反思和自我成長的重要性，以及如何展望未來并規(guī)劃自己的職業(yè)道路。我相信，這次培訓經(jīng)歷將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我會把這次培訓所學到的知識和技能應用到實際工作中，并持續(xù)努力提升自身能力，為事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

團校培訓心得體會篇十一

“任時光匆匆流去，我只在乎你?！?/p>

當何老師在我們第七期團校的群中發(fā)布了交團校學習心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!

團校學習開始的時候，我正直大三，也正擔任著學院的團委副書記，一年的團校學習，仿佛就是“潤物細無聲”的春雨，而我前兩年的團學工作活動的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。

每一節(jié)課，每個老師的每一講，我都認真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說，而我這篇心得主要是想分享我在團校學習中感受到的團校對我們學員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團校學員都能認真的領會團校每一個課程的心血并且好好去學習感悟。

思想上，首先是主動傳授，由我們的老師與學員們分享、交流他們的思維方式，他們的學習歷程，引導學員思維的成長，就像是播下了一顆種子。

其次，由學員自我學習。團校給學員推薦書目，并且分發(fā)經(jīng)典書籍，讓學員進入到這些經(jīng)典里面，自主學習，最終在這種老師引導，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個性的思維方式，而不是一味的復制老師們、課本上的思想。

最后，參與一次社會實踐。社會實踐，這是一次從校園到社會的延伸，團校讓學員去做一項社會實踐，要求學員全身心的去投入工作中，不僅是讓學員把團校中學到的知識，還有工作方式運用到工作中，并且還為學員畢業(yè)以后的工作打下了實踐基礎。

在思想和行為的指導上，團校讓我們經(jīng)歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會的一個學習實踐的過程。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學員個人素質(zhì)的一個培養(yǎng)，團校更是沒有忘記對團校內(nèi)部團結(jié)、凝聚力的一個培養(yǎng)，所以團校又通過統(tǒng)一的拓展訓練加強學員間的感情，通過讓小組討論加強學員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結(jié)住學員們，最終讓我們第七期團校學員成為一個分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。

云南財經(jīng)大學團校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團校老師對團校的設計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團學崗位的工作，更是考慮到了我們學員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學習、知識一股腦的倒給學員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學員交流，讓學員自己去領悟?qū)儆谧约簜€性的學習、思維方式。

如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學習的眾多學員，可是一想起馬上就團校畢業(yè)，鼻子都有點酸，假如有機會，真是想團校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學習的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團學人宣告了離開團學工作崗位。

又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時光幾乎全部撲在了團學工作上，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人，看著自己的孩子長大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。

離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過的，建設過的團學組織在更加青春的學弟學妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。

昨日之日不可追，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不舍，因為每個人注定都是別人的一道風景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。

團校培訓心得體會篇十二

近年來，團校培訓成為了一種普遍現(xiàn)象，各行各業(yè)的人紛紛報名參加。然而，我卻選擇了不去團校培訓。在這個過程中，我不僅獲得了與眾不同的體驗，更深刻認識到了自身的優(yōu)勢和不足。下面我將從尊重個人興趣、發(fā)現(xiàn)自身潛力、避免浪費精力、尋求其他培訓方式、把握時間管理五個方面闡述這一體會。

首先，我選擇不去團校培訓，是因為我堅信尊重個人興趣才能培養(yǎng)持久的學習動力。團校培訓往往是按照課程表和規(guī)定的時間來進行學習。每天被安排著不同的培訓課程，缺乏個人發(fā)揮的空間。這一切或多或少會扼殺掉我們的創(chuàng)造力和好奇心。相反，我選擇通過自主學習和參與興趣小組等方式來培養(yǎng)興趣，可以更好地發(fā)揮自身潛力。

其次，不去團校培訓也能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛力。團校培訓往往是按照一套標準化的要求進行的，但每個人的需求和興趣是不相同的。通常情況下，團校培訓只會教授大眾化的知識或技能，無法滿足個體的特點。然而，當我們不受限制地自主學習時，會發(fā)現(xiàn)自己對某些領域有特別的天賦。這種發(fā)現(xiàn)對于我們個人的成長和自我認知意義重大。

第三，選擇不去團校培訓可以避免浪費精力。團校培訓往往是比較集中的學習方式，課堂上需要全神貫注地去聽講，還要完成一些課后作業(yè)和復習。這無疑會占用很多時間和精力。而如果選擇自主學習，可以更加靈活地安排時間，專攻自己感興趣的領域，避免浪費在一些自己并不感興趣或沒有用的內(nèi)容上。

第四，當團校培訓不適合自己時，我們可以積極尋求其他途徑來進行培訓。我選擇了參加線上公開課、自己尋找合適的書籍和參與社團組織等方式來提升自己。這些方式提供了自主學習和自我探索的機會，也能夠獲得專業(yè)人士的指導和交流機會，提高自己的知識和技能。

最后，不去團校培訓也讓我學會了更好地把握時間管理。當沒有固定的課程表和任務安排時，需要我們自己制定學習計劃和時間表，懂得如何合理利用時間來提高效率。這對于我們的工作和生活都是非常重要的，能夠更好地平衡各個方面的需求。

總之，選擇不去團校培訓雖然是一個與眾不同的選擇，但對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過尊重個人興趣，發(fā)現(xiàn)自身潛力，避免浪費精力，尋求其他培訓方式以及把握時間管理，我們可以更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)個人價值。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)堅持這種選擇路徑，不斷追求自我提升和進步。

團校培訓心得體會篇十三

我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓中我學到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內(nèi)心最真實的想法！

我要做一個合格的西南科大人！

告別中學時代，邁進大學的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學習、生活環(huán)境，我們努力去適應，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。

面對新的生活環(huán)境，同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往；過去沒做過的事，需要學者去做；過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學學習，心得體會《團校培訓心得體會》。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。

我們要提高自身的修養(yǎng)！

勤奮，我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質(zhì)。古語有云：業(yè)精于勤，荒于嬉。有兩的學業(yè)是辛勤的汗水的結(jié)晶，突出的成就也離不開勤奮的工作，馬克思說過：“在科學上沒有平坦的'大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円晕乙笞约?，通過自己的不懈努力成長為學業(yè)有成、綜合素質(zhì)過硬的西南科大人，為國家的建設出自己的一份綿薄之力。

嚴謹，就是要一絲不茍、認真負責，做到嚴肅、嚴格、嚴密。我本人從來就反對弄虛作假，我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的！不管是學習還是生活，都做到井井有條，有條不紊，堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。

務實，腳踏實地，一步一個腳印打好基礎。大學是學習知識的階段，同時也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到：老實做人，認真做學問，不馳于空想，不鶩于虛聲，唯以就真務實為人生理念行世。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟，永遠都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

創(chuàng)新，我們的校訓就要求我們要有創(chuàng)新的精神，敢為人先，不拘一格。我們是國家未來的建設人才，我相信經(jīng)過我們的不懈努力，一定能夠成為社會各個行業(yè)的骨干，我們需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質(zhì)和才干，打下扎實的基礎，不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力，為將來在祖國各個建設崗位上發(fā)揮骨干作用做好準備！

團校培訓心得體會篇十四

作為一名年輕的團干部，今年我有幸參加了兩會團校的培訓。這次培訓不僅為我提供了全方位、系統(tǒng)化的學習機會，更讓我深刻認識到作為一名團干部的責任與使命。在這個珍貴的學習時刻里，我產(chǎn)生了許多的思考，對于未來的工作和成長有了更加清晰的規(guī)劃。下面我將結(jié)合自身學習經(jīng)歷，就兩會團校培訓這一主題進行總結(jié)和體會。

首先，在這次培訓中我學到了很多新知識、新理念。兩會團校培訓給予我們很多的機會去接觸和了解新的理論與實踐。在學校的課程中，我們不僅學習了革命先烈的精神，也了解了黨的十九大精神和實踐，對于我們年輕一代團干部來說，這是一種能夠激勵我們前行的力量。同時，在課程中汲取了黨的十九屆五中全會決定的精髓，了解到共建共享、綠色發(fā)展、人民福祉是我們黨未來發(fā)展的主要方向。這些新知識和新理念相輔相成，讓我更加明確了自己的責任與使命，也為我今后在工作中提供了很大的指導和幫助。

其次，兩會團校培訓促使我進行了深度思考。在培訓過程中，我們不僅進行了課堂學習，還分組討論，進行了案例分析和問題研討。通過這些形式，我們思考并解答了一系列團組織中存在的實際問題。例如，如何提高團員的凝聚力和歸屬感，如何在新時代更好地發(fā)揮團組織在青年學生中的作用等。這些問題促使我進行了深入思考和學習，也為我今后更好地帶領團員、推進工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

再次，兩會團校培訓增強了我的團隊合作意識。在培訓的過程中，我們來自不同地區(qū)、不同團組織的團干部相互交流，互相借鑒、互相幫助。這不僅增強了我們的學習動力，也使我們對于問題的認知和解決方式更加多元化。在小組活動中，我們互相思考和合作，通過集思廣益的方式解決問題，這讓我真正感受到一個團隊的力量是無窮的。這樣的經(jīng)歷讓我更加深刻地感受到團隊合作的重要性，也為我今后在工作中更好地發(fā)揮團隊合作的能力提供了寶貴的鍛煉機會。

最后，兩會團校培訓讓我更加明確了未來的發(fā)展方向。通過與其他團干部的交流和學習，我認識到團干部要具備較高的綜合素質(zhì)和能力。作為一名團干部必須要有堅定的理想信念和正確的政治覺悟，還要有扎實的業(yè)務素養(yǎng)和過硬的工作能力。這次培訓讓我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地為青年學生服務，為黨和國家的事業(yè)做出更大貢獻。因此，我決心在今后的工作中加強自己的學習，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力，做到全面發(fā)展，為青年的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，通過兩會團校培訓，我收獲了真知灼見和寶貴經(jīng)驗。這次培訓讓我更加明確了自己作為一名團干部的責任與使命，也為我今后的工作和成長提供了指導和幫助。我相信，在黨和組織的培養(yǎng)下，在同仁們的幫助指導下，我一定能夠繼續(xù)發(fā)揚團干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到政治過硬、業(yè)務精通，為團員的成長和黨的事業(yè)做出應有的貢獻。

團校培訓心得體會篇十五

在過去的兩周里，我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓，作為校社聯(lián)宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習，同時我十分珍惜這一次學習機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，雖然學習時間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

以及大學生為人處事的正確理念，此外，還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓。每一場講座都是從大學生自身現(xiàn)狀出發(fā)，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想。

第一講是谷海玲老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做，而是通過讓我們?nèi)シ治稣J識你自己，調(diào)查了解市場，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃？我認為那是因為人只有在充分了解你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短，選擇適合你自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關(guān)能力要求之后，再結(jié)合自身真實情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮你自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才。

谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。”

曾經(jīng)讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質(zhì)，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經(jīng)營構(gòu)造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關(guān)系、要嚴格要求你自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現(xiàn)的，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求你自己使你自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

不得不說王xx學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學里兩年半的親身經(jīng)歷為主線，向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學夢，不給你自己留后路”。

事實上，到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王xx學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結(jié)果；應該在乎的是一起構(gòu)建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義，讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學習的過程，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執(zhí)行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺，而我想到的是不論做什么事情，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求你自己，你自己才能超越你自己的極限，成為一個更優(yōu)秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我并讓我深深受用。

雷xx學長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高墻那個故事。雷學長講了他暑假參加培訓的經(jīng)歷，向我們展示了他們當時團隊精神的體現(xiàn)，這著實深深震撼了我。因為看過一些書，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現(xiàn)實生活中我又總不能完全做好，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協(xié)作”的思想。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的.故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒真正認識到團結(jié)和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心里有了一個新的定義，并給了我一個新的處事理念。

在講座的過程中，ppt上閃過這么幾個字“不是因為有意義才去堅持，而是因為堅持才有了意義”。雷學長并沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心里。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我你自己認為沒什么意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話的時候，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認為沒有意義的時候產(chǎn)生，并且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。

我記得在楊組一老師作學生干部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程，學習到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學生我們的確常常因為經(jīng)驗不足而在接受任務時手足無措，但是這次的團校培訓理解我們并把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情。沒錯，我們都是建大的學子，我們都將永遠熱愛建大并在建大需要的時候挺身而出，只因為那是我們的學校，是我們的建大啊。

解決問題的能力等等。于是在開學初我參加了加入學生組織的競選，并很榮幸地成為校社聯(lián)宣傳部的一員，只因我相信，在學生組織里面無論我將要面臨的是什么，都是對你自己的一種挑戰(zhàn)和給我的一個難得的學習機會。加入宣傳部后，我的的確確學習到了很多有用的技能，如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西，在宣傳部能學習到我真的很開心。此外，在宣傳部里我學會了與他人合作，學會在團隊中找到你自己的位置并做好本職工作，并且我在表達你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過程中，我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢并開始學習改正你自己的缺點，發(fā)揮長處。這些都是我在進入學生組織之后的收獲，一個學期下來，我真的懂得了許多，明白了許多。

而對于這一次的團校培訓，雖然時間很短但我還是學到了很多有用的知識。從完善自身開始，到規(guī)劃未來，再到團結(jié)集體發(fā)揮團隊精神，每一個講座都給了我新的啟發(fā)，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學生的意義甚至說懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王xx學姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關(guān)于大學生活，關(guān)于學習與工作甚至關(guān)于愛情的看法。她給了我很多啟發(fā)，解開了許多藏在我心里很久的困惑，又給了我勇敢前行的動力，可以說，王xx學姐的講座是我到大學后聽過最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓以及學校給的我參加這次培訓的機會。

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