幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(21篇)

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幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:18:33     小編:BW筆俠

報(bào)告是一種正式的書面文體,用于對(duì)某一特定問題、活動(dòng)或事件進(jìn)行詳細(xì)的陳述和講解。它通常包括背景介紹、目的與意義、方法與過程、結(jié)果與分析、結(jié)論與建議等內(nèi)容,通過客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的方式來傳達(dá)信息。我覺得我們需要寫一份報(bào)告了吧。報(bào)告的撰寫可以提升我們的分析能力和表達(dá)能力,值得一試。在報(bào)告中,我們可以結(jié)合實(shí)際案例或經(jīng)驗(yàn),增加可讀性和說服力。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹覍懽鲌?bào)告時(shí)提供一些幫助和啟發(fā)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

20xx年2月12日——20xx年6月11日。

實(shí)訓(xùn)樓。

讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段,對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度,從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。

完成四輪扮演4次不同角色的扮演,并完成每輪實(shí)訓(xùn)的全部會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

第二部分。

一、實(shí)訓(xùn)企業(yè)基礎(chǔ)情況:xxxx鋼板有限公司是專業(yè)從事彩色鋼板產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的股份制企業(yè),公司地址為xx市開發(fā)區(qū)xx路xx號(hào)。

該公司于20xx年由xx市經(jīng)貿(mào)實(shí)業(yè)公司、xx市xx實(shí)業(yè)公司和xx市xx裝飾公司三家單位共同投資組建,占地面積為2700平方米,三家單位分別出資175萬(wàn)、125萬(wàn)、50萬(wàn)元人民幣,公司總注冊(cè)資金為350萬(wàn)元。該公司開戶銀行為工商銀行xx市支行營(yíng)業(yè)部,賬號(hào)為xxxxxxxxx,稅務(wù)登記號(hào)(國(guó)稅)為xxxxxxx,稅務(wù)登記號(hào)(地稅)為xxxxxx.

二、實(shí)訓(xùn)過程:

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、制單會(huì)計(jì)取回已審核記賬憑證。

6、記日記賬。localhost。

7、記明細(xì)賬。

8、登記總帳。

9、期末對(duì)帳。

10期末結(jié)帳。

11、編制報(bào)表。

12、審核報(bào)表。

13、檔案管理。

第三部分。

實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會(huì):

1、不知不覺,為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。

在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí),我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

2、經(jīng)過這些天四輪換角色的實(shí)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)??偠灾?,這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的.在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中,作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。

其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在會(huì)計(jì)中,出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,從事會(huì)計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也可能會(huì)給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作,我是沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,所以,我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識(shí),在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

通過這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

xx區(qū)共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農(nóng)村集體幼兒園所,民辦普惠性幼兒園所,民辦幼兒園所。

7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設(shè)施,內(nèi)部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗(yàn),不存在安全隱患,根據(jù)往年運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)取暖效果好。

5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區(qū)配套的居多,園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、驗(yàn)收,辦園條件符合相關(guān)要求,設(shè)施設(shè)備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。

30所農(nóng)村集體園總體情況相對(duì)較差。但是xx區(qū)管委會(huì)在20xx年投資近萬(wàn)元對(duì)農(nóng)村集體幼兒園實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化工程,對(duì)14所幼兒園房屋,廁所,活動(dòng)場(chǎng)地、教玩具等進(jìn)行了全面提升,目前已經(jīng)全部驗(yàn)收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造,計(jì)劃投資萬(wàn)元,徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌,徹底補(bǔ)齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。

民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設(shè)施設(shè)備充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。

xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音,都是獨(dú)立建筑群體,符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化?;顒?dòng)室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。

寒冬已至,為了更好的給全區(qū)師生營(yíng)造一個(gè)溫暖安全的環(huán)境,xx區(qū)教育局對(duì)各幼兒園取暖工作進(jìn)行了自查,積極做好冬季取暖的各項(xiàng)工作。

(一)各幼兒園思想高度重視。

xx區(qū)教育局召開了專門會(huì)議,針對(duì)冬季供暖工作進(jìn)行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負(fù)責(zé)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤主任任副組長(zhǎng)積極開展此項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí)。

(二)交叉互查、落實(shí)責(zé)任。

1、組織相關(guān)人員針對(duì)全區(qū)各幼兒園各個(gè)教室及功能室進(jìn)行嚴(yán)密的排查,查看暖氣設(shè)施是否正常無(wú)損壞,查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用,各幼兒園班級(jí)及教室無(wú)安全隱患存在。

2、要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對(duì)冬季供暖工作開展繳費(fèi)工作,及時(shí)向熱力公司進(jìn)行繳納費(fèi)用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費(fèi)完畢。

3、要求全區(qū)幼兒園針對(duì)冬季供暖的安全工作對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行教育,杜絕安全事故的發(fā)生。

(三)各幼兒園必須加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。

要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時(shí)我區(qū)進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

我公司成立于2004年2月,營(yíng)業(yè)執(zhí)照證號(hào),房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為三級(jí)(證號(hào):贛建房開字號(hào)),注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,企業(yè)性質(zhì)為有限責(zé)任,法人代表,現(xiàn)有員工25人,有技術(shù)職稱人員12人,占全體員工48%。公司為了規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,著重學(xué)習(xí)了贛市房字[2011]36號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和完善房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)督行為的通知》主要精神,現(xiàn)對(duì)照上級(jí)主管部門通知(上房字[2013]4號(hào)文件),就我公司正在開發(fā)、銷售的項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)情況自查如下:

我公司開發(fā)資質(zhì)在20xx年10月到期,現(xiàn)于20xx年11月按規(guī)定進(jìn)行換證。開發(fā)的20xx年開發(fā)建設(shè)“”項(xiàng)目基本銷售完畢,僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中;20xx年底正在報(bào)建“”項(xiàng)目。

在開發(fā)建設(shè)中填寫了《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目手冊(cè)》,確定了工程質(zhì)量責(zé)任人;嚴(yán)格遵照預(yù)售許可制度,杜絕認(rèn)購(gòu)、選號(hào)、辦理vip等形式收取預(yù)付款,變相預(yù)售;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一次性公開全部準(zhǔn)備銷售的房源和每套房屋價(jià)格;做到明碼標(biāo)價(jià)、一套一標(biāo);未出現(xiàn)超出預(yù)售范圍、預(yù)售方案的違規(guī)行為;杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。

建立了商品住房成本、銷售進(jìn)度、銷售單價(jià)、業(yè)主臨時(shí)公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度;明示了開發(fā)資質(zhì)證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況;公示了預(yù)售方案和各棟房屋權(quán)利狀態(tài)等情況。

銷售合同均使用示范合同文本并在網(wǎng)上簽訂、備案;按程序提供《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》;并按要求在合同上表述了物業(yè)用房、會(huì)所、車位等設(shè)施的歸屬、交付使用條件以及違約責(zé)任等規(guī)定;對(duì)面積誤差處理方式在合同上做了專門表述;簽訂合同時(shí)對(duì)合同簽訂事項(xiàng)和相關(guān)法律法規(guī)向買受人進(jìn)行了講解。

在銷售廣告的宣傳上,沒有出現(xiàn)虛假、欺騙、短斤缺兩的現(xiàn)象;對(duì)商品房的名稱、面積、價(jià)格、用途、位置、周邊環(huán)境、配套設(shè)施做出真實(shí)宣傳,并在銷售合同上予以明示;未出現(xiàn)承諾售后包租和返本銷售等違規(guī)行為。

我公司嚴(yán)格按照資質(zhì)范圍開發(fā),及時(shí)辦理了開發(fā)管理手冊(cè);嚴(yán)格按照驗(yàn)收管理辦法進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收,未出現(xiàn)將沒驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格得房屋交付使用的行為;在售后服務(wù)上,按承諾要求,積極面對(duì)客戶反映的問題,并能妥善解決,確保無(wú)投訴、上訪事件的發(fā)生。

為了企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,公司建立健全了各項(xiàng)規(guī)章管理制度《員工守則》、《勞動(dòng)管理辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《工程管理制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《工程開發(fā)與技術(shù)管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等,并嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。

公司自成立以來雖嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定合法經(jīng)營(yíng),但受到縣域經(jīng)濟(jì)的環(huán)境影響造成管理水平和員工的素質(zhì)跟大、中型企業(yè)有很大差距都有待提高,所以也經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題。例如:工程質(zhì)量上,多多少少會(huì)出現(xiàn)一些小問題,給后續(xù)“三包”工作帶來負(fù)擔(dān);銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位,造成購(gòu)房戶的誤解;工期緊時(shí),工程人員對(duì)后續(xù)“三包”處理的及時(shí)性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強(qiáng)上述問題的管理、監(jiān)督。

總之,公司在各級(jí)主管部門和有關(guān)單位的關(guān)心以及社會(huì)各界朋友的支持下,得到了健康、長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將再接再厲、遵紀(jì)守法、汲取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

xx區(qū)共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農(nóng)村集體幼兒園所,民辦普惠性幼兒園所,民辦幼兒園所。

7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設(shè)施,內(nèi)部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗(yàn),不存在安全隱患,根據(jù)往年運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)取暖效果好。

5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區(qū)配套的居多,園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、驗(yàn)收,辦園條件符合相關(guān)要求,設(shè)施設(shè)備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。

30所農(nóng)村集體園總體情況相對(duì)較差。但是xx區(qū)管委會(huì)在20xx年投資近萬(wàn)元對(duì)農(nóng)村集體幼兒園實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化工程,對(duì)14所幼兒園房屋,廁所,活動(dòng)場(chǎng)地、教玩具等進(jìn)行了全面提升,目前已經(jīng)全部驗(yàn)收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造,計(jì)劃投資萬(wàn)元,徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌,徹底補(bǔ)齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。

民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設(shè)施設(shè)備充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。

xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音,都是獨(dú)立建筑群體,符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化?;顒?dòng)室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。

寒冬已至,為了更好的給全區(qū)師生營(yíng)造一個(gè)溫暖安全的環(huán)境,xx區(qū)教育局對(duì)各幼兒園取暖工作進(jìn)行了自查,積極做好冬季取暖的各項(xiàng)工作。

(一)各幼兒園思想高度重視。

xx區(qū)教育局召開了專門會(huì)議,針對(duì)冬季供暖工作進(jìn)行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負(fù)責(zé)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤主任任副組長(zhǎng)積極開展此項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí)。

(二)交叉互查、落實(shí)責(zé)任。

1、組織相關(guān)人員針對(duì)全區(qū)各幼兒園各個(gè)教室及功能室進(jìn)行嚴(yán)密的排查,查看暖氣設(shè)施是否正常無(wú)損壞,查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用,各幼兒園班級(jí)及教室無(wú)安全隱患存在。

2、要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對(duì)冬季供暖工作開展繳費(fèi)工作,及時(shí)向熱力公司進(jìn)行繳納費(fèi)用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費(fèi)完畢。

3、要求全區(qū)幼兒園針對(duì)冬季供暖的安全工作對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行教育,杜絕安全事故的發(fā)生。

(三)各幼兒園必須加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。

要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時(shí)我區(qū)進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

我園是一所公辦幼兒園,取得辦園許可,證照齊全,無(wú)危房周邊沒有安全隱患,園舍、戶外場(chǎng)地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定,設(shè)置在安全區(qū)域,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。

2、安全衛(wèi)生。

建立安全防護(hù),檢查和衛(wèi)生保健制度,落實(shí)到崗到人,提供安全衛(wèi)生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度,按時(shí)對(duì)幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒,春季是傳染病的高發(fā)期,我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,取得健康證明。建立健康檔案,并及時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒接補(bǔ)種疫苗,定期開展安全教育,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信等多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并制作家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,制作教師問卷調(diào)查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強(qiáng)門衛(wèi)管理,重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作,防范走失。對(duì)安全工作高度重視,責(zé)任到人,方法妥當(dāng),防控有效,關(guān)注細(xì)節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定,對(duì)突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。

3、保育教育。

能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,因人施教,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧,無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理。活動(dòng)形式多樣,室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間,注重引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作和親身體驗(yàn),教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,內(nèi)容適宜,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容?;顒?dòng)計(jì)劃明確,活動(dòng)方案可操作,組織形式靈活多樣。

4、教職工隊(duì)伍。

我園共有幼兒教師6名,都取得了教師資格證,其中4名教師是幼兒專科學(xué)校畢業(yè),學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項(xiàng)檢查制度,園長(zhǎng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書,教師工資按時(shí)足額發(fā)放,教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

5、內(nèi)部管理。

實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。實(shí)行收費(fèi)公示制度,我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為全市最底,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象存在,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范招生,無(wú)入園考試或測(cè)查,凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(zhǎng)建立了qq群、微信群等溝通方式,能夠讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

1、硬件設(shè)置不夠齊全,桌椅小學(xué)化。

2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動(dòng)區(qū)域。

3、沒有正式的在編教師。

4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。

5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,種類太少。

1、增強(qiáng)師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此,我園今后,要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增加在編教師的數(shù)量,減少教師的流動(dòng)。

2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以,我園我注重幼兒園的管理,從多方位、多角度來加強(qiáng)管理,因地制宜,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的便利,讓他們?cè)谖覉@學(xué)有所得,在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉,享受到幼兒園的快樂。

3、添置教玩具等數(shù)量。今后,我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設(shè)置情況,添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書籍,便于孩子們得到鍛煉,促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升。

4、增強(qiáng)硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),適當(dāng)增添設(shè)備,不合適的換掉。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年6月14日——20__年6月26日實(shí)習(xí)地點(diǎn):漢南校區(qū)(田徑場(chǎng))。

二、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。

目的:

1、了解光學(xué)經(jīng)緯儀的各主要部件的名稱和作用;

2、練習(xí)經(jīng)緯儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的方法,掌握基本操作要領(lǐng);

3、掌握測(cè)回法觀測(cè)水平角的觀測(cè)順序、記錄和計(jì)算方法;任務(wù):在田徑場(chǎng)測(cè)一條閉合導(dǎo)線。

三、外業(yè)作業(yè)過程。

安置經(jīng)緯儀。

1、對(duì)中:使儀器的中心與測(cè)站點(diǎn)處于同一鉛垂線上;

2、整平:使儀器的數(shù)軸在鉛垂位置,水平度盤處于水平位置;

3、瞄準(zhǔn):觀測(cè)時(shí),應(yīng)該選用較小的目標(biāo),并且找準(zhǔn)目標(biāo)的底部;

4、讀數(shù):讀數(shù)時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡使得讀數(shù)窗內(nèi)亮度適中,在讀取‘秒’的時(shí)候需要估讀。

四、內(nèi)業(yè)作業(yè)過程。

1、全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否正確。

2、繪制導(dǎo)線略圖,把起算數(shù)據(jù)、觀測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖上相應(yīng)的位置,

應(yīng)對(duì)標(biāo)注的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核。

3、確定內(nèi)業(yè)計(jì)算中的取一級(jí)導(dǎo)線位要求,本導(dǎo)線采用一級(jí)導(dǎo)線,角度取位至秒,邊長(zhǎng)和坐標(biāo)取位至毫米。

注意:檢查數(shù)據(jù),做到200%的檢查。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

我園成立了以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

教師要負(fù)責(zé)到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。

幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

自檢情況:

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

4、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

5、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

6、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

7、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

一、實(shí)習(xí)目的:

能將在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和理論知識(shí)更好地運(yùn)用于實(shí)踐。初步獲得從事幼教工作的實(shí)際能力,比如:如何與幼兒相處,如何很好地控制幼兒的小課堂,掌握幼兒園的教育教學(xué)方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)保育工作。

進(jìn)入幼兒園的第一天,我對(duì)保育工作的內(nèi)容不是很清楚。一整天,我都在認(rèn)真觀察并且學(xué)習(xí),了解作為一個(gè)保育老師應(yīng)該做什么,到底怎么做。第二天我很快進(jìn)入了狀態(tài),在接下來的一周,我進(jìn)行了保育工作。

每天早上到園以后,我都會(huì)按時(shí)進(jìn)行各方面的消毒工作,包括玩具、圖書、櫥柜、餐具等。但保育老師需要做的事并不僅僅是消毒,小到一件小事老師都要提醒幼兒,如:戶外活動(dòng)要注意幼兒的安全;熱時(shí),提醒幼兒減衣服;喝水時(shí),不說話以免被水嗆到等等。在這些細(xì)小的方面需要老師細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒。午睡時(shí)要注意到會(huì)尿床的幼兒,定時(shí)叫他起床上廁所,來培養(yǎng)他不尿床的好習(xí)慣。雖然只是一周的保育工作實(shí)習(xí),讓我知道要想成為一個(gè)合格的幼兒老師必須從一點(diǎn)一滴的保育工作做起。

(二)聽課見習(xí)。

聽課是提高自己教學(xué)能力的一個(gè)好辦法。聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想。多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,所以對(duì)于每次的聽課機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我聽過的課程有語(yǔ)言活動(dòng)《我的本領(lǐng)大》、社會(huì)活動(dòng)《成長(zhǎng)小相冊(cè)》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《誰(shuí)的號(hào)碼牌不見了》、音樂活動(dòng)《我上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《快樂幼兒園》、美術(shù)活動(dòng)《有趣的手印》、語(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《比高矮》、音樂活動(dòng)《小牙刷》。聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。我懂得了上課前,必須做好充分的準(zhǔn)備,才能隨機(jī)應(yīng)變處理幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂。

(三)課堂教學(xué)。

來到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)是第三周了。接下來的時(shí)間里我的主要任務(wù)就是課堂教學(xué)的實(shí)習(xí)。幼兒生來具有的天性就是好動(dòng)愛鬧,集中教育活動(dòng)時(shí)不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課的時(shí)候安靜地聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。

記得我的第一次集中教育活動(dòng)是語(yǔ)言活動(dòng)《拔蘿卜》。盡管我用了兩天的時(shí)間來準(zhǔn)備我的教案和教具,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),我還是那么的手足無(wú)措。對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。我準(zhǔn)備了20分鐘的教案,到實(shí)際上課我只用了7分鐘就講完了。經(jīng)過我的反思找到的原因主要是我講課時(shí)語(yǔ)速太快,幼兒說的時(shí)間幾乎沒有。語(yǔ)言課本來就是發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,而我卻恰恰忽略了讓幼兒多說,發(fā)表自己的看法這個(gè)環(huán)節(jié)。課后和幼兒閑聊時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒根本不知道我講的是《拔蘿卜》,只有個(gè)別幼兒知道其中的一小部分。這次講課是我最糟糕的一次,讓我反思到我沒有照顧到每個(gè)幼兒,只有個(gè)別幼兒在聽,我沒有等幼兒集中注意力再開始講課。這次讓我知道課前做一個(gè)小游戲,能把幼兒的注意力集中到老師身上,這樣可以更好地開展教學(xué)。

在接下來的課堂教學(xué)中,我不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在一次美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》中,我很好地把示范、講解融合到一起。先出示紙杯讓幼兒自由說出紙杯可以用來干什么,然后給出成品讓幼兒欣賞,最后一步一步示范給幼兒。這次教學(xué)我照顧到了每個(gè)幼兒,他們也很好的掌握了操作技巧,并且通過他們豐富的想象力給紙杯花進(jìn)行了裝飾。這次課和第一次相比,我取得了很大的進(jìn)步,讓我在以后的教學(xué)中更加充滿信心。

(四)家園聯(lián)系。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境?!?,家園合作的重要性是不言而喻的。在實(shí)習(xí)期間,我注意觀察我的指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的交流和溝通,爭(zhēng)取在每個(gè)家長(zhǎng)來接孩子離園時(shí),都要簡(jiǎn)要地跟他們匯報(bào)一下今天幼兒的在園表現(xiàn)情況。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)。

時(shí)間過得太快,幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作,達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),讓我對(duì)幼兒園和幼兒有了一定的認(rèn)識(shí)。首先我知道了對(duì)待每一個(gè)幼兒必須要用心去傾聽,這是與幼兒溝通的有效方法。其次,教師要組織好一個(gè)課堂并不只是準(zhǔn)備好教案就可以,還必須在教學(xué)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主。比如,在我組織的健康活動(dòng)《保護(hù)眼睛》中,用謎語(yǔ)導(dǎo)入,很好地抓住了幼兒的好奇心來開展活動(dòng),這讓這次的課堂效果很好。當(dāng)然,將游戲貫穿于幼兒的一日生活也是這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺的。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,我就請(qǐng)了手偶豆豆參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于情景中參加活動(dòng),從而使幼兒很好的理解“上、下、里面”等這些方位詞。

在實(shí)習(xí)過程中,我也看到了自己的一些不足:首先,在技能方面,我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習(xí)中提高。其次,在語(yǔ)言的表達(dá)能力上,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,在組織課堂教學(xué)中語(yǔ)言不能吸引幼兒的興趣,達(dá)不到口語(yǔ)兒童化。另外,表情、動(dòng)作比較僵硬、不自然。在組織教學(xué)活動(dòng)中,照顧到多數(shù)幼兒是我容易忽略的,而我只是一味的把我需要上的教案組織完,沒有注意到課后的效果。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

近年來,我校在市教育局、漁洋學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在漁洋鎮(zhèn)黨委、政府以及社會(huì)各界的大力支持下,我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持走“依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色榮校,全面育人”的辦學(xué)之路,不斷地改善辦學(xué)條件提升師資力量,辦學(xué)水平日益得到提高,成為一所校風(fēng)正、教學(xué)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、管理規(guī)范,深受社會(huì)各界普遍好評(píng)的農(nóng)村中心小學(xué)。根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查的通知》的內(nèi)容要求和教育局的指示精神,我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評(píng),現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下:

我校是一所農(nóng)村中心小學(xué),始建于20世紀(jì)90年代,學(xué)校位于潛江市東南角,與仙桃市和荊州市交界。

學(xué)校覆蓋五洲、文橋、譚場(chǎng)、金城四個(gè)村,近三年來,適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率和畢業(yè)生畢業(yè)率均達(dá)100%。

學(xué)校占地17000余平方米,建筑面積5000余平方米;教職工17人(其中本科學(xué)歷6人,??茖W(xué)歷2人,中師學(xué)歷7人)。教師學(xué)歷合格率100%。有高級(jí)教師5人,一級(jí)教師2人。45周歲以下的中青年教師人7。黨員11人。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生343人。

多年來學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善,現(xiàn)有一個(gè)可容納50余人的多媒體教室,一套多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校辦公室配有3臺(tái)辦公電腦。

學(xué)?,F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),面積近5000平方米,設(shè)有水泥籃球場(chǎng)1個(gè),有乒乓球活動(dòng)室2間。整個(gè)校園分教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三個(gè)區(qū)域,布局基本合理。

在本次義務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查評(píng)分中,我校自評(píng)得分101.5分。

多年來,我校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革,探索教育教學(xué)新模式,強(qiáng)化科學(xué)管理體制,造就精良的教師隊(duì)伍,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件,各方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績(jī)。

改善辦學(xué)條件為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造有利的育人環(huán)境是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。近三年來,我校對(duì)校園認(rèn)真規(guī)劃建設(shè),先后投入了十萬(wàn)余元,整修了學(xué)校屋頂、修建了教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生食堂,又于今年8月新建一所幼兒園,現(xiàn)入園兒童近170人。我校還十分注重校園文化建設(shè)。按期更新學(xué)校文化櫥窗內(nèi),將師生風(fēng)采、名人名言掛上墻壁。為師生提供一個(gè)良好、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)所。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保障。為了建設(shè)好一支具有現(xiàn)代教育理念,師德高尚,業(yè)務(wù)精通,敢于創(chuàng)新,善于合作的研究型,復(fù)合型教師隊(duì)伍,我們主要做好如下幾方面工作:

1、注重師德建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。專門制訂《師德建設(shè)方案》,進(jìn)一步明確師德建設(shè)的原則、內(nèi)容、渠道和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并認(rèn)真予以實(shí)施,主要突出四個(gè)抓。一抓“五觀”轉(zhuǎn)變,即教育、人才、質(zhì)量、教學(xué)、評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變;二抓敬業(yè)愛崗愛生教育;三抓增強(qiáng)教師的法律意識(shí),依法執(zhí)教;四抓增強(qiáng)教師的協(xié)作意識(shí),教育教學(xué)上形成合力,環(huán)環(huán)扣緊,相得益彰。

2、創(chuàng)造寬松的適宜教師成長(zhǎng)的環(huán)境,激勵(lì)產(chǎn)生優(yōu)秀教師典型,大力表彰這些教師的不凡業(yè)績(jī),使廣大教職工學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可能在自已的崗位上成為先進(jìn),從而把自己的特長(zhǎng)和潛能盡量發(fā)揮出來。如我校從去年開始分配大學(xué)資教教師,這批教師年輕有激情,工作上也吃苦耐勞,在我校工作生活將近一年,各方面能力有了迅速的提高,如我校資教教師陳泉汐就被評(píng)為市教育教學(xué)先進(jìn)工作者和鎮(zhèn)十佳教師,資教教師劉倩也是我校優(yōu)秀教師的典型代表。

3、建立建全量化的檢測(cè)系統(tǒng),包括考勤、績(jī)效工資發(fā)放制度等,教師的工作進(jìn)行月檢月查,做出公正的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)估工作的導(dǎo)向性和激勵(lì)性作用。

4、注重教師政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)。如定期地組織教師學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修。轉(zhuǎn)變觀念,銳意創(chuàng)新,全面提高教師的政治素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。上學(xué)期我校就分別派出教師邢菲、陳泉汐和盧佳麗外出參加省級(jí)培訓(xùn)。

5、促進(jìn)教師間的相互交流,共同提高。

在教研教改方面,學(xué)校每學(xué)期都組織教師到學(xué)區(qū)其他學(xué)校聽課研討,學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在校內(nèi)則通過多種形式的聽課、評(píng)課、說課等活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,并采取“傳、幫、帶”、“一幫一”、“走出去,引進(jìn)來”等措施,讓青老教師互相交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短縮短之間的差距。

三年來,我校不斷深化管理改革,推行內(nèi)部管理機(jī)制,建立健全各項(xiàng)管理制度,努力創(chuàng)建民主、開放的管理模式,形成良好的管理運(yùn)行機(jī)制。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度,提高管理效率。我校注重依法治校,狠抓制度建設(shè),以制度管理人,管理事。先后制定了《學(xué)校工作制度》、《德育量化制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》等一系列的規(guī)章制度,使我校的管理不斷科學(xué)化、規(guī)范化和全面化。我校還實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本命脈,沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展,而科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校全面管理是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。因此,我校始終向管理要質(zhì)量。在上學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校取得了四個(gè)第一,一個(gè)第二和一個(gè)第三的喜人成績(jī),學(xué)區(qū)還特別為我校頒發(fā)了教育質(zhì)量獎(jiǎng),這是我校全體師生共同努力的結(jié)果,也充分說明了我校視質(zhì)量為生命的辦學(xué)宗旨。

多年來,我校堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生思想政治工作,提高學(xué)生的政治素質(zhì)及道德修養(yǎng),積極探索新形勢(shì)下德育工作的新路子。

1、教育經(jīng)費(fèi)不足,教學(xué)設(shè)備不夠完善。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還達(dá)不到國(guó)家的要求標(biāo)準(zhǔn),體育器材少,沒有語(yǔ)音室、美術(shù)室等。

2、術(shù)科教師配備不齊,特別是科學(xué)、信息技術(shù)專業(yè)教師。

3、個(gè)別教師對(duì)新課改的教學(xué)理念缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對(duì)新的教學(xué)方法尚未完全掌握。

4、學(xué)校建設(shè)規(guī)模不能滿足現(xiàn)師生數(shù)量,學(xué)校三面無(wú)圍墻,存在一定的安全隱患。學(xué)校食堂規(guī)模需擴(kuò)大。

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,不斷發(fā)展。

2、多渠道地籌措資金,保證教育經(jīng)費(fèi)的投入,改善辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)和加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。

4、加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)、體育等薄弱學(xué)科的教學(xué),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,改革創(chuàng)新。

6、以育人為本,努力辦特色學(xué)校,學(xué)校將按“科學(xué)先導(dǎo),創(chuàng)新模式,優(yōu)化常規(guī),發(fā)展個(gè)性,形成特色”的辦學(xué)思路,推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、做好校本培訓(xùn),通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求和具備一定的課程開發(fā)能力。積極開發(fā)校本課程,與地方課程和國(guó)家課程整合,形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。

3、以育人為本,努力創(chuàng)設(shè)辦學(xué)特色。

今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地把我校工作抓緊好,抓出成績(jī)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

我園占地面積約700平方米,建設(shè)占地面積300平方米,廚房、廁所、保健室、辦公室、倉(cāng)庫(kù)均具備,分大、中、小班。其中大班2個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè)。現(xiàn)有幼兒老師10人,保育員5,園長(zhǎng)2人,辦公室人員1人,后勤2人。

本園無(wú)板房,無(wú)接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu),設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌??杀WC在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲(chǔ)藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長(zhǎng)期定點(diǎn)購(gòu)買,并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。

學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園,沒帶卡的學(xué)生或外來人員需登記“外來人員登記表”后,方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng),共14個(gè)探頭。

完美寶寶幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu),分工明確責(zé)任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎(jiǎng)懲明確。

幼兒園共設(shè)有六個(gè)活動(dòng)室(每個(gè)48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(zhǎng)會(huì)議室(180平方米)。

大班2個(gè)班共62人,中班2個(gè)班共48人,小班共26人。

大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

幼兒園本年度引進(jìn)了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂?;径沤^了小書包現(xiàn)象。

幼兒園遵循《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的`良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。

本園參加新鄭市教體局舉辦的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮(zhèn)中心??荚?人。其余教師在園里學(xué)習(xí)并考試(有試卷)。制定了有《指南》長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,并在5月開過家長(zhǎng)會(huì)宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊(cè)。留有文檔和影像資料。

我園目前正處在整改、自查階段。對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對(duì)照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,我園也存在一些不足,我們會(huì)借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

為全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查,具體情況如下:

1.能堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依法治教,依法治校。堅(jiān)持教育符合自身發(fā)展規(guī)律的要求,符合時(shí)代發(fā)展的要求,符合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)人才的要求,符合以人為本的要求,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量。

2.建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度。如:《考勤制度》、《崗位設(shè)置方案》、《崗位設(shè)置工作實(shí)施方案》、《教職工績(jī)效(年度)考核方案》、《安全工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《住校生管理制度》等。管理制度涵蓋學(xué)校工作的各個(gè)方面,體現(xiàn)系統(tǒng)性;符合素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)導(dǎo)向性;貼近學(xué)校的工作實(shí)際,體現(xiàn)實(shí)效性。

3.實(shí)行民主決策和管理。本學(xué)期,學(xué)校制定了校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政例會(huì)和教師例會(huì)制度,校內(nèi)所有重大事項(xiàng),均通過民主討論研究決定。學(xué)校將組織選舉產(chǎn)生新一屆教職工代表大會(huì),充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的作用,做到民主議事、校務(wù)公開。

4.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。本學(xué)期,學(xué)校制定了《財(cái)產(chǎn)管理制度》,對(duì)財(cái)產(chǎn)購(gòu)置、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)作出了明確規(guī)定,對(duì)校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行了詳細(xì)登記,確定專人定期進(jìn)行清產(chǎn)核資,完成了事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理系統(tǒng)的錄入,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維護(hù)和管理。

5.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。本學(xué)期,學(xué)校制定了《財(cái)務(wù)管理制度》,嚴(yán)格執(zhí)行支出票據(jù)經(jīng)辦、審核(證明)、審批程序,詳細(xì)制定了學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保資金合理使用。

6.堅(jiān)持“育人為本、德育為先”。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等要求,深入持久地開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、法制教育、國(guó)防教育和心理健康教育等。

7.積極開展“愛祖國(guó)、唱國(guó)歌”活動(dòng),堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,規(guī)范升旗儀式。

8.德育工作機(jī)構(gòu)健全。加強(qiáng)以班主任為主體的.德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任選聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核,提高了班主任待遇。建立班主任工作基本規(guī)范。

9.按照義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,我校招生范圍為宣州區(qū)沈村鎮(zhèn)。學(xué)校沒有拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡少年入學(xué),沒有舉行任何形式與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測(cè)試,沒有以學(xué)生競(jìng)賽、考試成績(jī)及特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。

10.嚴(yán)格學(xué)籍管理。落實(shí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度,實(shí)行學(xué)籍信息化管理,配備兼職學(xué)籍管理人員,建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。

11.編班辦班行為規(guī)范。我校一律實(shí)行均衡編班,沒有以實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等任何名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班。

13.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校沒有以任何名義(包括家長(zhǎng)委員會(huì)等)利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課。

14.科學(xué)安排作息時(shí)間。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過7小時(shí),學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不少于9小時(shí)。學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間21:00,早上統(tǒng)一起床時(shí)間7:00。

15.嚴(yán)格規(guī)范日??荚嚒2唤M織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。

16.嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,家庭作業(yè)每天控制在1。5小時(shí)之內(nèi)。

17.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,開設(shè)好體育課程,保證體育教師配備、體育課時(shí)數(shù)量、體育課堂教育質(zhì)量。

18.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。所有收費(fèi)項(xiàng)目都進(jìn)行了公示,未經(jīng)公示的收費(fèi)項(xiàng)目一律不得向?qū)W生收取。學(xué)校面向?qū)W生的收費(fèi),都經(jīng)物價(jià)部門的認(rèn)可,并出具正式發(fā)票。

19.嚴(yán)格服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理。服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)必須堅(jiān)持學(xué)生自愿和非盈利原則。

20.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。利用教師例會(huì),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《宣城市中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范40條》等法律法規(guī)。

21.嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、私自在外兼課兼職。提倡教師利用課外時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,其教學(xué)時(shí)間計(jì)入教師的工作量,作為年度(績(jī)效)考核內(nèi)容之一。

22.健全聽課評(píng)課制度。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處布置,各教研組組織實(shí)施。要求一般教師、年級(jí)(學(xué)科)組長(zhǎng)、校長(zhǎng)(教導(dǎo)主任)每學(xué)期聽課分別不少于10節(jié)、15節(jié)、20節(jié),做到聽課有記錄,課后要開展針對(duì)性評(píng)議。

23.建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、事業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等因素,科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。

24.組織教師參加教體局舉辦的“唱紅歌”活動(dòng),利用課間操時(shí)間,每天播放一首紅歌。25.德育處、共青團(tuán)組織出一期慶祝建黨90周年校園專刊和班級(jí)???。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

該實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了讓學(xué)生了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力,綜合物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文。鍛煉實(shí)際操作的能力,為今后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。鍛煉實(shí)際操作的能力,為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入21世紀(jì),物流產(chǎn)業(yè)一個(gè)最有影響的變革。尤其是第三方物流的產(chǎn)生,從根本上適應(yīng)了全球大企業(yè)逐步集中力量于核心業(yè)務(wù)的大趨勢(shì),從而減少了一些其他從屬業(yè)務(wù)的支出,保持了企業(yè)合適的發(fā)展規(guī)模。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,客戶訂單交貨速度的要求越來越快,并且市場(chǎng)部門需要將產(chǎn)品覆蓋到更遠(yuǎn)的地域,銷售部門則要求更快更頻繁地獲得全國(guó)各地的庫(kù)存數(shù)據(jù),所有這一切都迫使企業(yè)不得不在物流管理上做出巨大的投入,耗用大量時(shí)間和精力。而物流通常不被大多數(shù)制造業(yè)和分銷業(yè)視為核心業(yè)務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果把有限的資源分布在各種業(yè)務(wù)上,它要開發(fā)新產(chǎn)品、改良工藝必然力不從心。因此,企業(yè)將目光投向市場(chǎng),尋求外部物流服務(wù),從而產(chǎn)生了對(duì)第三方物流市場(chǎng)的需求。

20xx年xx月xx日。

一)、公司簡(jiǎn)介:

二)、基本情況:

1、主要部門:

1),市場(chǎng)部:主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)面開發(fā)網(wǎng)點(diǎn)架設(shè)。

2),陸運(yùn)部:主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)、物流作業(yè)、車輛管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理。

3),物流作業(yè)部:報(bào)關(guān)分司、物流作業(yè)。

4),??者\(yùn)部:主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)、車輛配載。

5),綜合財(cái)務(wù)部:財(cái)務(wù)核算、人力資源、行政后勤。

2、車隊(duì):xx車隊(duì)。

xxx部門。

1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉(cāng)庫(kù)了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

3.要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求,對(duì)于過期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀,不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中,浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù),使那些一時(shí)無(wú)法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存。

4.商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲(chǔ)存,生活用品歸生活用品儲(chǔ)存。若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染到食品的衛(wèi)生。

5.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓,實(shí)現(xiàn)與工廠,銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以舒蘭市區(qū)配送為主輻射東北地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

6.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低,僅占5%,如何把利潤(rùn)搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國(guó)外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

通過實(shí)訓(xùn)課程,目的是通過模擬了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和能力,為創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。通過創(chuàng)業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情;通過創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練,拓展學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力,為創(chuàng)業(yè)做好思想和心理上準(zhǔn)備。通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研與選擇,培養(yǎng)學(xué)生把握商機(jī)的能力;撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,正確分析項(xiàng)目的可能性和創(chuàng)。企業(yè)注冊(cè)的模擬,了解怎么樣注冊(cè)一家公司,需要相關(guān)程序。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬,對(duì)創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬,讓創(chuàng)業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。

1.通過創(chuàng)業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情;通過創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練,拓展學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力,為創(chuàng)業(yè)做好思想和心理上準(zhǔn)備。

2.通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研與選擇,培養(yǎng)學(xué)生把握商機(jī)的能力;

3.撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,正確分析項(xiàng)目的可能性和創(chuàng)。

4.企業(yè)注冊(cè)的模擬,了解怎么樣注冊(cè)一家公司,需要相關(guān)程序。

5.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬,對(duì)創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬,讓創(chuàng)業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。

實(shí)訓(xùn)過程:第一步:認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè);第二步:創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與測(cè)評(píng);第三步:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目調(diào)研與選擇;第四步:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫;第五步:公司注冊(cè);第六步:初創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理;第七步:企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理綜合模擬。第八步,創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)---網(wǎng)上開店。

通過了幾個(gè)周的學(xué)習(xí),我了解了什么是創(chuàng)業(yè),以及創(chuàng)業(yè)需要準(zhǔn)備的東西。所謂創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種勞動(dòng)方式,是一種需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者運(yùn)營(yíng)、組織、運(yùn)用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據(jù)杰夫里·提蒙斯(jeffrys)所著的創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》(newventurecreation)的定義:創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理結(jié)合運(yùn)氣的行為方式,它為運(yùn)氣帶來的機(jī)會(huì)所驅(qū)動(dòng),需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)能力。

我覺得創(chuàng)業(yè)是需要準(zhǔn)備很多是想的,特別是很多白領(lǐng)朋友介于是打工還是自己創(chuàng)業(yè)的猶豫中,對(duì)于自己是否是做生意的料還把握不準(zhǔn),以下標(biāo)準(zhǔn)恰好給你很好的參考,(下面標(biāo)準(zhǔn)中其中一些看似負(fù)面的、貶義的形容詞,你要用中性詞的眼光來看),你可參照給自己打分,看自己是否是合格的生意人或具備做生意的潛力素質(zhì):

1、算計(jì)的能力(20分)。

雖然算計(jì)的能力首先是對(duì)數(shù)字的敏感與心算的能力,而且這種能力基本與文化素質(zhì)、數(shù)學(xué)能力關(guān)聯(lián)并不是很緊密。小生意一般都是在電話與飯桌上完成,有時(shí)候合作方報(bào)出一個(gè)價(jià)來,你要能迅速判斷是否對(duì)自己有利,還價(jià)的價(jià)格又計(jì)算得比較合理、對(duì)方可以接受從而做成生意。如果你說我要考慮一下或者拿出計(jì)算器按來按去,你的生意的機(jī)會(huì)已經(jīng)失去大半。

2、鉆營(yíng)的能力(20分)。

鉆營(yíng)的能力可能比算計(jì)的能力更能讓一個(gè)人做生意賺錢,甚至只要一個(gè)人具備非凡的單一的鉆營(yíng)能力素質(zhì),不管其他能力如何,就一定會(huì)成功。

鉆營(yíng)能力不僅表現(xiàn)在做生意上,可以說絕大多數(shù)在中國(guó)能夠升官做官都是鉆營(yíng)高手,他們都是處心積慮的、不放過任何正面業(yè)績(jī)提升及負(fù)面趨炎附勢(shì)的鉆營(yíng)機(jī)會(huì)的結(jié)果。

3、折騰的能力(20分。

4、搞定的能力(10分)。

做生意賺錢的往往不是有才華、有專業(yè)能力的人,往往是能夠搞定一切大小事情的人;在中國(guó)做任何生意都要面臨很多事情,老板都要親自搞定,不會(huì)調(diào)配資源、搞定相關(guān)資源的人再好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都不能讓你賺錢。

印象最深的是新東方學(xué)校創(chuàng)辦人俞敏洪創(chuàng)業(yè)時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié):他開始辦英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),貼宣傳單被工商局的人抓到了要罰錢,后來有人通過關(guān)系找到有關(guān)工商領(lǐng)導(dǎo)疏通關(guān)系,但他一個(gè)書生請(qǐng)工商局人吃飯時(shí),整個(gè)飯局他一句話也說不出,他完全不懂應(yīng)酬,尷尬之極。經(jīng)過這次刻骨銘心的打擊,他突然領(lǐng)悟了做生意的真諦,脫胎換骨,重新做人,從一個(gè)書生轉(zhuǎn)型成為一個(gè)搞定一切事情的生意人,終成大業(yè)。

5、江湖的能力(10分)。

做生意成功的人,無(wú)論何種行業(yè),性格上大多帶有一些江湖義氣的氣質(zhì)。因?yàn)樽錾夂芏鄷r(shí)候是做人的生意,比如你進(jìn)貨,人家需要支付50%定金,你因?yàn)橛薪x氣的見面熟的能力,人家可能會(huì)只讓你付30%的定金,因?yàn)槟愕牧x氣氣質(zhì),你的生意就會(huì)比別人有優(yōu)勢(shì)。你做老板,你的員工可能因?yàn)槟愕慕蟾鐨赓|(zhì),少一點(diǎn)錢也會(huì)死心塌地給你做,做小生意的江湖義氣還體現(xiàn)在你會(huì)喝一點(diǎn)酒,你懂江湖也意味著你對(duì)中國(guó)國(guó)情及人情世故極為老到,意味著你的庸俗氣質(zhì)能匹配小生意往往是給庸俗人服務(wù)的。

如你不懂江湖,幼稚而幻想,整天沉迷于《讀者》、《知音》、《家庭》編造的虛假故事中,我也勸你不要去做生意,不要去江湖中混,保持簡(jiǎn)單而單純?nèi)坏纳罹秃昧恕?/p>

6、刻薄的能力(10分)。

對(duì)小生意來說,省的錢就是賺的錢,斤斤計(jì)較是必須的,并且一直要堅(jiān)持這個(gè)原則,只要你心軟一次,以后你和別人生意談判時(shí)就會(huì)不斷讓利,直到你敗家為止。

7、現(xiàn)實(shí)的能力(10分)。

一個(gè)人要做到對(duì)生意上任何事情都保持極為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度或者說惟利是圖的態(tài)度,也是非常重要的。很多人抱著我做生意要實(shí)現(xiàn)什么抱負(fù)或理想,一般都不會(huì)成功。做生意的唯一與最終的目的就是賺錢。商人不賺錢是不道德的?,F(xiàn)在日本年輕人中流行“賺錢是最大的美德”,讓人感到世風(fēng)日下,但也反應(yīng)了從古至今的經(jīng)商真諦。

綜上所述,我個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)需要我們不斷地努力以及節(jié)約。并且隨著市場(chǎng)關(guān)注度的提高,社會(huì)各界有越來越多的人了解到了企業(yè)電視,這種潛移默化中給客戶加深印象的廣告形式。視頻展示企業(yè)品牌文化和產(chǎn)品形象,企業(yè)電視臺(tái)做為傳統(tǒng)廣告的擴(kuò)張,已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)傳播中的新興模式。

不斷的尋找新點(diǎn)子,并且持之以恒,我相信,創(chuàng)業(yè)一定會(huì)成功!

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

xx電纜有限公司(原x電纜廠,始建于1952年)是由x電工股份有限公司、x省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽(yáng)電纜廠有限公司進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“x”牌為商標(biāo)??梢陨a(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品,其中“x”電線榮獲全國(guó)行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎(jiǎng),公司榮獲“中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行全國(guó)先進(jìn)單位”、“中國(guó)機(jī)械化質(zhì)量信得過企業(yè)”,是省級(jí)電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心,x省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點(diǎn)監(jiān)測(cè)中心。公司擁有進(jìn)出口自營(yíng)權(quán),年產(chǎn)銷超6億元,成為x省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進(jìn)的管理方式,憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和集團(tuán)化、集約化的優(yōu)勢(shì),成為國(guó)內(nèi)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)訓(xùn)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。

公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對(duì)象。生產(chǎn)成本的計(jì)算,是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)訓(xùn)過程中,對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,月末盤點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是,在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,申請(qǐng)開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。xx電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)訓(xùn)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu),且每次只能購(gòu)買一本。通過出納崗位的實(shí)訓(xùn),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開具紅字發(fā)票等。

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)訓(xùn),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)訓(xùn)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)訓(xùn)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,將工作做到盡善盡美。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

通過模擬供應(yīng)鏈運(yùn)作,讓我們體會(huì)供應(yīng)鏈上下游企業(yè)之間的關(guān)系及其各自的功能,掌握物流、信息流、資金流的內(nèi)容與流向,構(gòu)建起對(duì)供應(yīng)鏈框架和運(yùn)作流程的基本認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體會(huì)各種供應(yīng)鏈運(yùn)作模式。

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作;為更好的了解這門學(xué)科;為以后專業(yè)打下基礎(chǔ)為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。

通過實(shí)踐,可以使我們深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分認(rèn)識(shí)到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性,讓我們對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中研究,再實(shí)踐,不斷循環(huán),不斷更新,不斷提升和發(fā)展,從而達(dá)到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

首先,供應(yīng)鏈管理套件其包括供應(yīng)商管理系統(tǒng)、生產(chǎn)企業(yè)管理系統(tǒng)、銷售公司管理系統(tǒng)和物流公司系統(tǒng)等四個(gè)子系統(tǒng),模擬了以裝配型生產(chǎn)企業(yè)為核心企業(yè)的供應(yīng)鏈,生產(chǎn)企業(yè)通過采購(gòu)、銷售等業(yè)務(wù)與上游供應(yīng)商和下游銷售公司產(chǎn)生聯(lián)系,形成一條供應(yīng)鏈,而物流公司為整條供應(yīng)鏈的參與方提供外包物流服務(wù)。其次,我們四個(gè)人一小組,分別扮演電腦行業(yè)的供應(yīng)商,生產(chǎn)企業(yè),銷售公司和物流公司。我在其中扮演的是銷售商,我先接受客戶訂單后,進(jìn)行銷售訂單錄入和處理。再進(jìn)行采購(gòu)訂單錄入和處理,經(jīng)過生產(chǎn)企業(yè)銷售訂單拉動(dòng)的生產(chǎn)訂單生成、mrp運(yùn)算、原材料采購(gòu)、采購(gòu)入庫(kù)、領(lǐng)料出庫(kù)、生產(chǎn)加工單生成、半成品和產(chǎn)成品入庫(kù)、銷售發(fā)貨單生成、發(fā)貨出庫(kù)的業(yè)務(wù)過程,供應(yīng)商的銷售訂單拉動(dòng)的采購(gòu)訂單生成、采購(gòu)收貨單生成、采購(gòu)入庫(kù)、銷售發(fā)貨單生成、發(fā)貨出庫(kù)的業(yè)務(wù)過程和物流公司配送訂單從生成作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)調(diào)度、場(chǎng)站操作到簽收的業(yè)務(wù)過程的一系列流程,我再進(jìn)行產(chǎn)成品到貨簽收,進(jìn)行收貨單錄入和處理,下達(dá)收貨指令;再入庫(kù)進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)錄入和處理,作業(yè)調(diào)度和反饋;進(jìn)行發(fā)貨單錄入和處理,下達(dá)發(fā)貨指令;銷售出庫(kù)進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)錄入和處理,作業(yè)調(diào)度和反饋。接著最后物流公司進(jìn)行配送處理一直到客戶簽收。

最后,經(jīng)過我們小組四人分別扮演的供應(yīng)商,生產(chǎn)企業(yè),銷售公司和物流公司,每一個(gè)人,每一步都不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,這樣才能保證一直順利的完成下去,經(jīng)過通力合作,一起完成整個(gè)系統(tǒng)操作。

通過這次實(shí)訓(xùn),使我感覺到要加強(qiáng)實(shí)際的操作能力,光有理論知識(shí)是不夠的,要理論知識(shí)與實(shí)際操作能力相協(xié)調(diào)。還有在實(shí)際操作時(shí)要非常仔細(xì)認(rèn)真,一點(diǎn)小的細(xì)節(jié)都不能漏掉,有時(shí)一個(gè)小的細(xì)節(jié)決定你后面做不做的下去,比如我們這一組就遇到服務(wù)對(duì)象沒寫導(dǎo)致后面做不下去,所以要非常細(xì)心。

通過這次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實(shí)踐,使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分認(rèn)識(shí)到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性,讓我對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中研究,再實(shí)踐,不斷循環(huán),不斷更新,不斷提升和發(fā)展,從而達(dá)到追求完美的境界。在不斷的實(shí)踐和反思中,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當(dāng)中,我也一步一步突破局限,結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)的層面性。我們不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí),而且還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的系統(tǒng)操作技能;所以通過此次實(shí)訓(xùn),學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我的操作技能,讓我在實(shí)踐中反思,在反思中不斷成長(zhǎng)。

這次實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解,進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別,也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我都能將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

在實(shí)訓(xùn)期間,我對(duì)于自己以前不理解的東西,通過自己努力的練習(xí),對(duì)其有了很好的了解;對(duì)于我看不懂的一些內(nèi)容,通過與同學(xué)協(xié)商和聽老師的講解來理解并掌握它。在實(shí)訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有注意到的問題,并且了解到一些新的東西。

大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,也看得出我國(guó)的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí),使我受益不少。雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常緊張,但是我們對(duì)于這短暫的時(shí)間的利用率卻很高,所以我感到這周過的很充實(shí),并且我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)為我們以后對(duì)物流管理的學(xué)習(xí)和運(yùn)用提供了很大的幫助。

我深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是物流管理,讓我對(duì)物流管理,最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!物流管理不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

總之,通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書本上的理論知識(shí),還親身體驗(yàn)了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,使自己對(duì)物流專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室,讓我們每個(gè)物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)來實(shí)際體驗(yàn)現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施,這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),也是我們學(xué)校對(duì)比其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢(shì)??偠灾?,雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常短,但卻讓我的課本知識(shí)的再度升華,從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也對(duì)我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對(duì)的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于肩上所背負(fù)的責(zé)任:為中國(guó)物流業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份心力有了更明確的理解。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

物流業(yè)在我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一,但長(zhǎng)期以來我國(guó)對(duì)物流的.理論研究和應(yīng)用實(shí)踐、物流的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備與物流信息技術(shù)的應(yīng)用都比較落后。可喜的是,物流行業(yè)受到了政府、學(xué)校、企業(yè)越來越多的重視,很多高校也進(jìn)行了課程的改革。物流這個(gè)專業(yè)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程,需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。為此,我們學(xué)校安排了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課程。

學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)中心。

20xx年4月6日20xx年4月16日。

09級(jí)學(xué)生即將即將步入實(shí)習(xí)崗位,為了培養(yǎng)學(xué)生的管理技能和應(yīng)用技能,提高以后工作的籌碼,適應(yīng)以后的工作,在本學(xué)期,由學(xué)校統(tǒng)一組織了物流系部的各班學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)。

從大的方面來說,我們進(jìn)行了三個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一是wms系統(tǒng)的揀出庫(kù)及入庫(kù)的整個(gè)工作流程;二是揀選配送的整個(gè)工作流程;三是word、excel、powerpoint、acdsee等常用軟件的應(yīng)用。下面將進(jìn)行具體的說明。

(一)wms系統(tǒng)的揀選、出庫(kù)及入庫(kù)的整個(gè)工作流程:

1.在立體庫(kù)的電腦軟件上按照揀選單錄入貨物的信息,包括貨物的物料號(hào)、數(shù)量、庫(kù)區(qū)等(物料號(hào)需要進(jìn)行物料信息的查詢獲得)。然后選擇聯(lián)動(dòng)出庫(kù),啟動(dòng)電子揀選系統(tǒng)。

2.用條碼槍掃描事先準(zhǔn)備好的周轉(zhuǎn)箱,進(jìn)行周轉(zhuǎn)箱的注冊(cè)。再次用條碼槍掃描注冊(cè)號(hào)的周轉(zhuǎn)箱,按照電子揀選系統(tǒng)的指示燈進(jìn)行揀選貨物(紅燈顯示需要揀選的數(shù)量),在這個(gè)過程中,要先揀貨物,在摁滅指示燈。一層揀選完畢,摁滅綠色指示燈,把周轉(zhuǎn)箱垂直推入入口,在二層等周轉(zhuǎn)箱出來后,用條碼槍進(jìn)行掃描,重復(fù)和一層同樣的揀選工作。

4.在二號(hào)庫(kù)等待的人員拆包檢查貨物。無(wú)誤后,在電腦上進(jìn)行入庫(kù)信息的錄入,隨后使用rf條碼槍進(jìn)行操作,把貨物按照指定位置進(jìn)行入庫(kù)。

5.在電腦上進(jìn)行出庫(kù)信息的錄入,再次使用rf條碼槍進(jìn)行出庫(kù)工作,注冊(cè)周轉(zhuǎn)箱,把貨物按照要求出庫(kù)。到此,這個(gè)工作流程結(jié)束。

(二)揀選配送的整個(gè)工作流程:

前奏工作:小組四人分工,兩人進(jìn)行揀選工作,一人進(jìn)行線路優(yōu)化,一人進(jìn)行g(shù)ps系統(tǒng)的查詢工作。

1.按照揀選單的要求進(jìn)行貨物的揀選,一人使用叉車去叉車庫(kù)區(qū)揀選貨物,令一人去閣樓庫(kù)區(qū)揀選貨物,同時(shí),第三人進(jìn)行路優(yōu)化工作。

2.貨物揀選完畢后,把貨物放在指定的月臺(tái),把零散的貨物放在貨箱中,把整箱的貨物放在月臺(tái)上。注意貨物的碼放要合理整齊,大不壓小,重不壓輕。

3.選擇合適的貨車,按照線路優(yōu)化的結(jié)果,進(jìn)行裝車,先送后裝,后送先裝,合理利用貨車的容積。

4.把車停在中心控制室門前,進(jìn)行g(shù)ps系統(tǒng)的查詢,把查到的信息(經(jīng)度、緯度、時(shí)間以及車此刻所在的具體位置)填寫到線路優(yōu)化單上。

5.按照貨物單把貨物卸到a超市、b超市和c超市,不能野蠻卸貨,貨物要擺放整齊合理。到此,整個(gè)揀選配送工作結(jié)束。

(三)powerpoint、acdsee、常用快捷鍵、msn、word和excel等常用軟件的應(yīng)用。

oint的使用。如何制作幻燈片以及各種效果,例如超級(jí)鏈接、幻燈片的切換、幻燈片的動(dòng)作按鈕、幻燈片的播放效果等。

常用快捷鍵msn等的使用技巧。如何進(jìn)行文件的壓縮解壓縮,迅雷網(wǎng)際快車等一系列下載工具的使用方法。

和excel的使用。word和excel中文件、編輯、視圖、插入、格式工具等菜單欄內(nèi)的具體內(nèi)容的使用。如何使用word和excel制作簡(jiǎn)歷等。

通過這次實(shí)習(xí),我更加深刻的了解到了許多書本上的知識(shí),能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,此次短短十天的實(shí)訓(xùn)讓我收益匪淺。

以前對(duì)于物流,我只是知道它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡(jiǎn)單。

這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流,使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,提高貨架的利用率;不能野蠻裝卸,否則會(huì)導(dǎo)致貨損、貨差。

在物流這個(gè)行業(yè)中,需要加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運(yùn);簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;效益最高。

企業(yè)通過提高物流配送競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)帶來。傳統(tǒng)的以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率來獲利的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化,因此越來越多的企業(yè)把物流這一節(jié)點(diǎn)看成新的獲利來源,看清這點(diǎn)的企業(yè)和管理人才是未來競(jìng)爭(zhēng)激流中的弄潮者,否則,一個(gè)企業(yè)將有可能在新的物流配送環(huán)境下苦苦掙扎,甚至被淘汰出局。

而我們作為物流管理專業(yè)的學(xué)一名生,這將是一個(gè)機(jī)遇,同時(shí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此我們?cè)诂F(xiàn)階段要努力提高自身的素質(zhì)和能力以迎接未來的疾風(fēng)暴雨。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

我們?cè)跒槠谌芏嗟臅r(shí)間里,通過進(jìn)入浙科國(guó)際貿(mào)易與進(jìn)出口模擬平臺(tái),進(jìn)行模擬操作,主要是采用上機(jī)和指導(dǎo)老師隨堂解答的實(shí)習(xí)模式,系統(tǒng)地對(duì)外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行了模擬實(shí)踐。由于是通過電子商務(wù)的形式,再加上同學(xué)們可以自由地選擇貿(mào)易對(duì)象、貿(mào)易方式、以及貿(mào)易規(guī)模和出口產(chǎn)品,并且同學(xué)之間討價(jià)還價(jià)、安排生產(chǎn)和進(jìn)行交易,可以根據(jù)自己的要求來賺錢,因此整個(gè)實(shí)習(xí)過程充滿了趣味性。個(gè)人覺得這次的模擬實(shí)習(xí)既讓我們?cè)鰪?qiáng)了實(shí)踐性,也讓我們對(duì)以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)更加的鞏固了。

在實(shí)習(xí)中,我們利用浙科國(guó)際貿(mào)易與進(jìn)出口模擬教學(xué)軟件這個(gè)虛擬貿(mào)易平臺(tái)中,按照實(shí)習(xí)計(jì)劃扮演進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程中的不同當(dāng)事人,從而共同組成了模擬貿(mào)易環(huán)境。通過這樣相互競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作的角色扮演,我們將面對(duì)出口商、進(jìn)口商的日常工作,熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧,體會(huì)客戶、供應(yīng)商、銀行和政府機(jī)構(gòu)的互動(dòng)關(guān)系,了解國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式。

在實(shí)習(xí)過程中,自己經(jīng)歷了從起初的不了解,到漸漸熟悉,到最后的非??焖俚闹茊谓灰椎倪m應(yīng)過程,對(duì)此也是感慨良多。首先是進(jìn)口商,進(jìn)口商必須緊跟本國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)的變化,合理調(diào)配有限的資金,不斷變化思路,憑借敏銳的感覺,選擇最有利潤(rùn)的項(xiàng)目,加快公司的資金周轉(zhuǎn)率,同時(shí)還要從選擇可靠的業(yè)務(wù)伙伴開始,逐步完成具體的事務(wù),這可是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。然后是出口商,這個(gè)角色是浙科國(guó)際貿(mào)易與進(jìn)出口模擬教學(xué)軟件里最難的了,有大量的單據(jù)要填,而且一不小心就會(huì)出錯(cuò),但經(jīng)過幾筆業(yè)務(wù)練習(xí),我已經(jīng)能正確的填寫各種單據(jù)。出口商與供應(yīng)商談價(jià)錢也是極為傷腦筋的,為了能得到最優(yōu)惠的價(jià)格,降低成本,我與供應(yīng)商斗智斗勇,取得雙贏結(jié)局。作為出口商,我曾做過cif、cfr、fob與結(jié)算方式l/c、t/t、d/p、d/a。cif、cfr對(duì)于出口商來說,需要做的工作較多,也較繁瑣,所以要仔細(xì)認(rèn)真;l/c是對(duì)于出口商而言是最有保障的。

盡管實(shí)習(xí)的過程比較順利,但在實(shí)習(xí)的過程中我也遇到了很多問題與困難。首先是預(yù)算與實(shí)際相差較大,報(bào)價(jià)計(jì)算也是比較麻煩的,報(bào)多少合適,利潤(rùn)多少合適,才能讓對(duì)方比較好接受,我方的低價(jià)是多少,這都是要計(jì)算準(zhǔn)確的。在做貿(mào)易前一定要計(jì)算好了一切費(fèi)用,選好貿(mào)易術(shù)語(yǔ),最后再簽定合同。但剛開始我們都是比較懵懂的,經(jīng)常就是做出口商的在還沒有調(diào)查進(jìn)口商所在地市場(chǎng)的情況下就先去工廠進(jìn)貨了。如果工廠角色也沒有做好預(yù)算,草草就簽訂了合同,那么可能出口商和工廠都賺不到錢。為此,我仔細(xì)看了知識(shí)庫(kù)里的資料,了解了預(yù)算表的制作及報(bào)價(jià)計(jì)算方法。在以后的業(yè)務(wù)過程中,我認(rèn)真制作每一份預(yù)算,使自己的預(yù)算能力大有提高;其次是填單錯(cuò)誤量大,一次通過率較低。因?yàn)橐郧吧险n填制單據(jù)不夠嚴(yán)謹(jǐn),都是差不多就行了。剛開始填的時(shí)候感覺很是麻煩,所以我們每個(gè)人在開始填單時(shí)都很慢。幸好這個(gè)實(shí)驗(yàn)有知識(shí)庫(kù),而且知識(shí)庫(kù)里的知識(shí)很詳細(xì),我們開始都是參照這個(gè)幫助才能耐心把這個(gè)業(yè)務(wù)做下去。同時(shí)也找到了各種單據(jù)的填寫方法,好多單據(jù)也有相同的部分,要做到完全一致,免得以后發(fā)生不必要的麻煩。但軟件有其疏漏之處,有時(shí)我們明明填的很對(duì),但還是不能通過,讓我們很困擾,給實(shí)驗(yàn)的繼續(xù)進(jìn)行帶來了一定的困難;還有就是郵件問題,寫的郵件太少,郵件內(nèi)容過簡(jiǎn)單,這都是我們所沒注意的問題。掌握外貿(mào)英文函電是非常重要的,在商務(wù)英語(yǔ)中,有的同學(xué)發(fā)的郵件不符合商務(wù)英語(yǔ)的規(guī)范,沒有進(jìn)行嚴(yán)格的還盤與發(fā)盤,僅僅經(jīng)過一兩次磋商就把業(yè)務(wù)做成了,這是不對(duì)的,也是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹H绻皇菍?shí)驗(yàn)而是真的貿(mào)易,正因?yàn)槲覀兩侔l(fā)幾個(gè)郵件,沒有磋商仔細(xì),可能會(huì)對(duì)方或自己造成很大的損失的。所以以后進(jìn)入工作,一定要注意這個(gè)問題。

本次的進(jìn)出口實(shí)習(xí)讓我對(duì)國(guó)際貿(mào)易有了更深刻的體會(huì),國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、外匯管理局、國(guó)稅局和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國(guó)際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。也可以使我們的實(shí)訓(xùn)結(jié)果相互對(duì)應(yīng),利于即使查缺補(bǔ)漏,保證單證記錄內(nèi)容的準(zhǔn)確有效。我們也必須嚴(yán)格注意各類單據(jù)記載內(nèi)容的一致,以單單一致、單證一致來求得結(jié)匯工作的順利進(jìn)行。

最后我認(rèn)為,這次實(shí)習(xí)收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述,通過這次實(shí)習(xí),我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平,對(duì)貿(mào)易流程有了更深刻的理解,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無(wú)疑是受益匪淺的。雖然真正的貿(mào)易不會(huì)像這樣順利,但我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。這次實(shí)習(xí),使我不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

去年放假前,老師就告訴我們明年一來就要先模擬實(shí)訓(xùn)一個(gè)月,而平時(shí)只專注于理論學(xué)習(xí)的我當(dāng)然很期待這次的模擬實(shí)訓(xùn)。這學(xué)期剛開學(xué)就開始了一個(gè)月模擬實(shí)訓(xùn)的生涯。

到目前為止為期兩個(gè)星期的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,而這次短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)卻給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。剛進(jìn)電腦室的那天,就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對(duì)抗賽。每個(gè)人模擬企業(yè)ceo,對(duì)該企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃,分小組以最后銷售所得的利潤(rùn)額進(jìn)行對(duì)抗,而我們的任務(wù)就是要對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行策劃。要根據(jù)預(yù)算市場(chǎng)銷售量,結(jié)合最優(yōu)購(gòu)買批數(shù)進(jìn)行原材料購(gòu)買量的確定,同時(shí)要制定合理的產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)。如果要進(jìn)行招標(biāo)就要確定一個(gè)合理優(yōu)惠的招標(biāo)價(jià)。在第一周期,由于我們都不太了解具體要策劃的情況,結(jié)果出來時(shí)中標(biāo)的那家企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格往往很低,導(dǎo)致了結(jié)果中標(biāo)的那批產(chǎn)品銷售價(jià)比成本價(jià)還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營(yíng)不能因?yàn)樵黾愉N售量而去盲目的制定低價(jià),這樣會(huì)導(dǎo)致企業(yè)入不敷出。

此外,我們還要對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負(fù)荷程度進(jìn)行衡量,看是不是需要購(gòu)買生產(chǎn)線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針,生產(chǎn)大量的產(chǎn)品,買進(jìn)了一條生產(chǎn)線,同時(shí)也適當(dāng)增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營(yíng)結(jié)果我的成績(jī)不太好,在第二周期我開始了進(jìn)一步的改進(jìn),也了解了很多項(xiàng)目的改進(jìn)與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數(shù)、生產(chǎn)合理化系數(shù)、科研人員、廣告宣傳費(fèi)、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過我一翻是是非非的計(jì)算,初步得出了一些數(shù)據(jù),然后進(jìn)行系統(tǒng)預(yù)測(cè)方案查看收入、稅后利潤(rùn)、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負(fù)荷等,再在這基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。又經(jīng)過半天的奮斗,完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃,失敗乃成功之母,在第二周期對(duì)抗結(jié)果中,我的成績(jī)明顯升高了。在接下來的兩個(gè)周期中,我運(yùn)用之前的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過一天的時(shí)間把它完成了,看著自己努力的結(jié)果,在小組對(duì)抗中我得了第一名,心里很欣慰。

完成第一個(gè)任務(wù)后,緊接著我們又開始了一份財(cái)務(wù)報(bào)告的分析。分小組進(jìn)行合作完工,我們小組鎖定了華潤(rùn)三九,對(duì)該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表進(jìn)行盈利能力、運(yùn)營(yíng)能力、償債能力和發(fā)展能力的分析,還有是進(jìn)行了杜邦體系的分析。通過分析,我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強(qiáng),運(yùn)營(yíng)能力和發(fā)展前景都較好,但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動(dòng)性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應(yīng)收帳款變化浮動(dòng)不大,但其他應(yīng)收帳款增加明顯,說明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過對(duì)各年報(bào)的分析,讓我進(jìn)一步熟悉了各報(bào)表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財(cái)務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

第二周主要是進(jìn)行了投資項(xiàng)目的分析,當(dāng)然也離不開一些財(cái)務(wù)方面的分析。我覺得做這種投資項(xiàng)目的計(jì)算不僅考驗(yàn)了一個(gè)人的理論基礎(chǔ)和掌握情況,更多的也考驗(yàn)了一個(gè)人的毅力和耐心。而且如果整份報(bào)表先做一部分再過一會(huì)去做的話就會(huì)不知道從哪下手,又得重新看起。上學(xué)期我們也做過相應(yīng)的報(bào)表填寫,但這次做,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)項(xiàng)目的計(jì)算填寫我還是生疏了,原來當(dāng)時(shí)掌握的東西如果放著不動(dòng),也會(huì)冷掉的。

學(xué)以致用,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),雖然這次實(shí)訓(xùn)只是在電腦房模擬操作,但也受益匪淺,為今后步入社會(huì)打下了小小的基礎(chǔ)。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié).在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo).培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用.通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用.

二.實(shí)習(xí)任務(wù)。

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程.

2.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升.

3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.

三.實(shí)習(xí)基本要求:

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位.有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意.

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生.

3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng).

4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研.5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo).

四.實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)安全教育。

一.安全教育學(xué)習(xí)的目的:

二.事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1.事故發(fā)生的因素。

人為因素不安全行為物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章:a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差.

三.入廠主要安全注意事項(xiàng)。

1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒.

四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

1.在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4.應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容.

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品.

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用.

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等.

四.實(shí)習(xí)過程。

1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等.

2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式.我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容.

3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究.

4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中.隨時(shí)接受老師們的檢查與批改.

五.其它活動(dòng)。

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng).在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等.

六.實(shí)習(xí)感悟。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑.其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ).

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解.通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí).為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ).

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等.

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的.我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感.是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的.它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,.作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件.

對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉.實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的.沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就.在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力.比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了.

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十

通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握樓宇綜合布線項(xiàng)目實(shí)施過程,掌握綜合布線技術(shù)與工程建設(shè)方案設(shè)計(jì)、測(cè)量、材料清單統(tǒng)計(jì)、施工、測(cè)試的過程,能夠利用相關(guān)制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò),布線等進(jìn)行設(shè)計(jì),使學(xué)生畢業(yè)后能從事相關(guān)的系統(tǒng)集成、布線設(shè)計(jì)及實(shí)施制圖規(guī)劃等工作。

1、組長(zhǎng):xxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx主要負(fù)責(zé):施工監(jiān)督。

1、檢查工程圖紙是否符合工程要求。

2、檢查工程材料準(zhǔn)備是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。

3、對(duì)整個(gè)工程實(shí)施跟蹤監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)與工程圖不符立即予以改正,如果受環(huán)境因素,進(jìn)行設(shè)計(jì)變更,同時(shí)計(jì)算變更量,從新計(jì)算材料用量。

4、對(duì)工程安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行監(jiān)督、檢查。如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即停止施工,待處理好后繼續(xù)進(jìn)行施工。實(shí)驗(yàn)體會(huì):

通過實(shí)訓(xùn)使我們掌握樓宇綜合布線項(xiàng)目實(shí)施過程,能夠利用掌握綜合布。

線技術(shù)與工程建設(shè)方案設(shè)計(jì)、測(cè)量、材料清單統(tǒng)計(jì)、施工、測(cè)試的過程相關(guān)制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò),布線等進(jìn)行設(shè)計(jì),使我們畢業(yè)后能從事相關(guān)的系統(tǒng)集成、布線設(shè)計(jì)及實(shí)施制圖規(guī)劃等工作。

理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,使我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)理論的理解‘通過實(shí)際操作,使學(xué)生掌握一定的操作技能,能認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確的操作。

2、組員:xxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx。

主要負(fù)責(zé):繪制工程圖(輔助后期施工,根據(jù)實(shí)際情況并進(jìn)行圖紙的修改)。

1、勘察現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,進(jìn)行必要的測(cè)量。

2、了解布線的一些標(biāo)準(zhǔn),并遵守相關(guān)的一些標(biāo)準(zhǔn)。

3、考慮是否合理、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、方便相關(guān)問題。

4、了解一些基本情況,進(jìn)行構(gòu)思。

5、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況繪制工程圖,并進(jìn)行放線。

6、配合后期施工,并進(jìn)行施工圖的修改。實(shí)驗(yàn)體會(huì):

通過這近幾周的實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間很短暫,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且感覺自己學(xué)的東西比較實(shí)在,可能還會(huì)在今后的生活中也會(huì)用到,不管怎么說有收獲總是不錯(cuò)的。

在這次實(shí)訓(xùn)中我負(fù)責(zé)我們小組的工程圖繪制,剛一開始我都不知怎么辦,不知從何入手,但后來我逐漸摸到了一些頭緒。我便從各種渠道找能輔助我繪制的知識(shí),比如上網(wǎng)借鑒別人繪制的工程圖,借鑒同學(xué)的圖,漸漸我便知道繪圖的一些基本常識(shí)。繪圖也不再那么無(wú)賴,在這不斷的學(xué)習(xí)中讓我對(duì)繪制有了新的認(rèn)識(shí)。

在小組中每個(gè)人的分工都不一樣,自己得完成自己的工作,促使每個(gè)人認(rèn)真的完成自己的工作,不僅能鍛煉自己獨(dú)立完成能力而且還能提升自己知識(shí)面,同時(shí)還能鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3、組員xxx學(xué)號(hào):xxx主要負(fù)責(zé):材料統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:

1、根據(jù)工程規(guī)模,準(zhǔn)備好相關(guān)工具。

2、根據(jù)工程圖計(jì)算各材料大概的用量。

3、做好施工前的準(zhǔn)備工作,并核對(duì)相關(guān)材料。

4、施工開始后應(yīng)密切注意設(shè)計(jì)變更,以便及時(shí)的補(bǔ)給相關(guān)材料。

幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十一

周一至周二:早上8:05—11:35。

下午2:00—4:45。

地點(diǎn):商務(wù)談判室。

周三:早上8:05—11:35。

下午2:00—4:45。

地點(diǎn):口譯實(shí)訓(xùn)室。

周六:

早上8:05—11:35。

地點(diǎn):口譯實(shí)訓(xùn)室。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課是由雷晨光老師帶領(lǐng)我們上的,其次老師給我們講解了些對(duì)于在營(yíng)銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo),讓我們?cè)跁r(shí)間管理方面有了更深層次的了解,之后我們又做了一個(gè)小游戲,主要是通過打破固有思維來發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子,例如公司內(nèi)部問題練習(xí)等。同學(xué)之間也開始互動(dòng)起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對(duì)于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營(yíng)銷人才,需要具有創(chuàng)新意識(shí)。專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的市場(chǎng)營(yíng)銷新人。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):

第二節(jié)實(shí)訓(xùn)課則是由彭越老師指導(dǎo)我們上的,同樣在課前我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準(zhǔn)備。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點(diǎn)就是樹立自己的信心,相信自己能擁有一副好口才,能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷,增強(qiáng)自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目所以在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通是非常重要的。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):第三節(jié)課是由肖永平老師為我們上的,與上兩節(jié)課一樣我們也進(jìn)行了一次心理小測(cè)試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動(dòng)和誠(chéng)信測(cè)試。課上老師讓我們對(duì)于“成功是因?yàn)槭裁础币约霸谏鐣?huì)中是否應(yīng)該講求誠(chéng)信這一的問題做了思考,老師說做營(yíng)銷其實(shí)也就是在營(yíng)銷自己,營(yíng)銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個(gè)有誠(chéng)信的人,不要想著去欺騙你的客戶,客戶可能會(huì)因?yàn)橄嘈拍愣弦淮萎?dāng)?shù)^對(duì)不會(huì)上二次當(dāng),你可能會(huì)因此失去更多的客戶和機(jī)會(huì)。課上同學(xué)們積極發(fā)言競(jìng)相提出自己對(duì)于這一問題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子,這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié):

最后一堂課則是由陳世偉老師帶領(lǐng)我們上的,課上我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的推銷表演以及朗讀短句子。推銷表演以及上臺(tái)朗讀短句子從本質(zhì)上來講就是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓同學(xué)通過訓(xùn)練項(xiàng)目,經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己,自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它。

總結(jié):這次的實(shí)訓(xùn),把書面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際,這樣不僅加深我們對(duì)于營(yíng)銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),而且增強(qiáng)了我們的營(yíng)銷能力。通過團(tuán)體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個(gè)團(tuán)體,這為我們以后面對(duì)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗(yàn),能夠讓我們更好的面對(duì)未來。同時(shí)我也相信只要通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在于社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快速融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

最后在這里我想說一句:因?yàn)橛心銈兿喟橄嚯S,所以在實(shí)訓(xùn)的每一天都過得很快樂也很充實(shí)如果可以,往后愿我們繼續(xù)一路同行。

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