在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)找出改進(jìn)的方向和辦法。寫一篇完美的總結(jié)需要我們注意哪些方面的內(nèi)容和技巧呢？通過(guò)閱讀這些范文，可以拓寬自己的思路，掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了?；厥走^(guò)去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很多收獲?？偟膩?lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
政治思想方面，我一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在學(xué)習(xí)方面，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，順利獲得研究生應(yīng)完成的學(xué)分的同時(shí)，閱讀了大量與實(shí)驗(yàn)室國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，既開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)聽說(shuō)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中與外教的交流，培養(yǎng)了了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。
在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂(lè)于助人”的精神要求自己，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)集體活動(dòng)。研一加入院研究生會(huì)外聯(lián)部，通過(guò)一年的工作，鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來(lái)的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
不知不覺，作為一名研究生的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了?？偟膩?lái)說(shuō)，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多了，而且這種實(shí)踐相對(duì)于本科的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)更具真實(shí)性。如果說(shuō)把本科的實(shí)習(xí)看作是一個(gè)戰(zhàn)地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實(shí)踐就是一個(gè)拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。
這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過(guò)程。其中c++程序設(shè)計(jì)和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來(lái)操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說(shuō)我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對(duì)方講話比較快的時(shí)候。所以，這兩門課程我在課余花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)。
我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測(cè)項(xiàng)目。因?yàn)槭罴俑迬熜衷趪?guó)貿(mào)進(jìn)行了一個(gè)暑假的沉降觀測(cè)，所以這次項(xiàng)目完成得也比較順利。不過(guò)，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先是測(cè)量?jī)x器問(wèn)題。開始測(cè)量的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個(gè)對(duì)儀器經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試和排查，最后確定是尺子的問(wèn)題。原來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室新買的銦鋼尺和以前我們?cè)诠さ厥褂眠^(guò)的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測(cè)量的環(huán)境也比較復(fù)雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測(cè)點(diǎn)甚至水準(zhǔn)點(diǎn)都被破壞。我們測(cè)量了三個(gè)組團(tuán)一共是九個(gè)樓，但能用的水準(zhǔn)點(diǎn)只有三個(gè)，其余的都需要引測(cè)。
另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測(cè)點(diǎn)相對(duì)水準(zhǔn)儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，或者把儀器架在制高點(diǎn)甚至是陽(yáng)臺(tái)上。這些問(wèn)題都是在國(guó)貿(mào)測(cè)量的時(shí)候所沒遇到過(guò)的，所以也有不少新的收獲。不過(guò)，通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測(cè)報(bào)表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實(shí)，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測(cè)應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測(cè)點(diǎn)甚至是水準(zhǔn)點(diǎn)就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對(duì)目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。
我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時(shí)候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時(shí)沒能花很多時(shí)間去好好學(xué)，所以這次助課其實(shí)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個(gè)小問(wèn)題，我和劉師姐、任師兄先后商量過(guò)，后來(lái)又請(qǐng)教了宋老師，確定錯(cuò)誤后對(duì)答案進(jìn)行了修正。
課余時(shí)，我在圖書館借閱過(guò)一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用》，國(guó)防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯(cuò)的，有時(shí)間可以看一下。
最后，我向?qū)蠋熖嵋粋€(gè)小建議，那就是老師您實(shí)在是太忙了，但是再忙也請(qǐng)您一定要多注意身體，注意勞逸結(jié)合，多休息!
九月初的迎新活動(dòng)，看到師弟師妹們忙碌的身影，回想當(dāng)年自己只身來(lái)浙大的情景還歷歷在目，放佛昨日一般。轉(zhuǎn)眼間，已躋身于一名研二的碩士行列。怪不得，人們常感嘆“日月如梭，光陰似箭?！?/p>
回顧這過(guò)去的一年的研究生生活，雖然也曾經(jīng)歷過(guò)適應(yīng)新環(huán)境的苦惱，也曾經(jīng)歷過(guò)學(xué)術(shù)上茫然無(wú)知的彷徨，但總的來(lái)說(shuō)還是充實(shí)的、有意義的一年。在新學(xué)期伊始，為了正視自己在過(guò)去的日子里存在的問(wèn)題和不足，明確新的一年的努力方向，為將來(lái)走向社會(huì)做好更充分的準(zhǔn)備，下面我從一學(xué)年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。
一、思想與態(tài)度。
作為一個(gè)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)方針政策的中共黨員，我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來(lái)到新的環(huán)境，融入新的支部，我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣，還積極參加支部組織的各項(xiàng)黨建活動(dòng)，加強(qiáng)與各黨員的交流與學(xué)習(xí)，完善一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)浙江大學(xué)機(jī)械系的碩士研究生，我非常珍惜自己能夠擁有的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在研一秋冬學(xué)期的上課階段，我堅(jiān)持每一節(jié)課都不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂筆記；在研一下半年，課程都已結(jié)束，我很快的轉(zhuǎn)變角色，投入實(shí)驗(yàn)室的科研工作，做好和導(dǎo)師、師兄的交流工作，以健康、端正的態(tài)度確保實(shí)驗(yàn)室的工作保質(zhì)保量的完成。
二、學(xué)習(xí)和收獲。
1、生活方面——多聽多看。
對(duì)于一個(gè)從小生活的北方的我來(lái)說(shuō)，來(lái)浙大讀研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的氣候、人文等方面的差異，入學(xué)之初，生活上難免存在一些的困惑。苦惱過(guò)，也彷徨過(guò)，甚至想過(guò)退縮，但好在我是個(gè)不會(huì)輕易服輸?shù)娜?，想想自己考研的辛苦，想想大學(xué)的時(shí)候的雄心壯志，我選擇用堅(jiān)強(qiáng)武裝自己。我開始留心觀察周圍人的言行舉止，并積極創(chuàng)造與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，了解我的新環(huán)境的文化，本著“入鄉(xiāng)隨俗”的心理鍛煉自己為人處世及待人接物的禮儀，爭(zhēng)取盡早的融入新生活。
2、學(xué)術(shù)方面——多想多問(wèn)。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，才發(fā)現(xiàn)，研究生的學(xué)習(xí)跟本科生的學(xué)習(xí)完全不是一個(gè)等級(jí)。學(xué)的東西不再那么空泛，學(xué)了馬上就要用，沒學(xué)的需要用也要馬上學(xué)會(huì)，不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，是為了使用知識(shí)二學(xué)習(xí)，這就是傳說(shuō)中的“學(xué)以致用”“理論與實(shí)踐相結(jié)合”吧。
我在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室生活之初面臨的問(wèn)題就是孤助無(wú)緣，導(dǎo)師因公出國(guó)，師兄忙于工程項(xiàng)目出差在外，實(shí)驗(yàn)室人丁稀少，可請(qǐng)教的人更是鳳毛麟角。面對(duì)這樣的困境及對(duì)自己課題的茫然無(wú)知，我決定發(fā)揮自己的積極主動(dòng)性，用郵件或電話的方式加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通，同時(shí)還吧自己能夠請(qǐng)教的師兄范圍擴(kuò)大到周圍實(shí)驗(yàn)室，解決了我在課題研究方面的很多困惑。
三、科研與社會(huì)實(shí)踐。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，我接觸到的第一個(gè)課題是一個(gè)橫向課題，通過(guò)全程參與這個(gè)課題，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在象牙塔里面學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際的工程應(yīng)用嚴(yán)重脫軌。要向彌補(bǔ)自己在這方面的缺陷，更好的完成自己在橫向課題方面的科研進(jìn)展，更為了自己的科研工作能為將來(lái)參加工作提供更好的更切合實(shí)際的理論依據(jù)，我在自己的工作安排表上加上了“暑期掛職鍛煉”一項(xiàng)。
按照既定目標(biāo)，我順利申請(qǐng)到了赴揚(yáng)州海沃機(jī)械揚(yáng)州有限公公司掛職的機(jī)會(huì)，我很珍惜這次難得的在企業(yè)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并取得了預(yù)想的成果。這次實(shí)戰(zhàn)性的經(jīng)歷，在我的科研道路上畫上濃墨重彩的一筆，將是我今后科研的非常重要的財(cái)富。
四、學(xué)生工作、社會(huì)工作和社會(huì)公益。
對(duì)于一個(gè)積極、上進(jìn)、永遠(yuǎn)充滿生活熱情的我來(lái)說(shuō)，學(xué)生工作是我最熱心，也是我認(rèn)為最能提高我綜合能力的非常重要的一項(xiàng)工作。入學(xué)之初，我憑著大學(xué)階段的學(xué)生工作經(jīng)歷，很榮幸的成為浙江大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)交流部副部長(zhǎng)。我積極參加所屬中心的活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成主任和部長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)，在研會(huì)將近一年的工作經(jīng)歷里，我不僅如愿以償?shù)呢S富了自己的工作經(jīng)歷，提高了自己的工作能力，同時(shí)還結(jié)識(shí)了來(lái)自各院系的同學(xué)。研會(huì)的這段寶貴的經(jīng)歷是我的人生道路上又一筆寶貴的財(cái)富。
在我的長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃里，在學(xué)生階段的社會(huì)工作也是一項(xiàng)不可或缺的經(jīng)歷。我自入學(xué)之初至今一直在浙江三聯(lián)專修學(xué)院擔(dān)任兼職老師，每學(xué)期教授不同的課程，通過(guò)備課、查閱資料以及與學(xué)生們的互動(dòng)交流，我不僅在文化知識(shí)上有了額外的收獲，更重要的是很好的鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力、交際能力，還有為人師表的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，這段走出象牙塔，提前走入社會(huì)的工作經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我的自立、自強(qiáng)的能力。
作為一名中國(guó)公民，我深深地?zé)釔壑业淖鎳?guó)和人民；作為一名中共黨員，我更是將“全心全意為人民服務(wù)”深入骨髓，這也是我一直熱衷于社會(huì)公益事業(yè)的根源所在。作為一名在校學(xué)生，我缺乏雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)滿足自己的社會(huì)公益事業(yè)欲望，只能盡己所能的從身邊小事做起。20__年11月，我參加愛心獻(xiàn)血，還積極地為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，為絕癥患者捐款，竭盡全力的為社會(huì)公益事業(yè)添磚加瓦。
上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年在思想、學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，以及在公眾場(chǎng)合缺乏自我表現(xiàn)能力等，這些都是我在以后要特別注意提高的地方。
新的一學(xué)年已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算。在研二這一關(guān)鍵的一年里，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好時(shí)間，繼續(xù)配合系黨委、團(tuán)委的老師做好學(xué)生工作，另外也會(huì)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做些社會(huì)工作，同時(shí)，也利用課余時(shí)間，多參加學(xué)生活動(dòng)，提高自己的交際能力與自我表現(xiàn)能力。
在華中師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的兩年研究生生活，是我生活壓力最大、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)最重、學(xué)業(yè)收獲最多的求學(xué)階段。在老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風(fēng)風(fēng)火火、無(wú)怨無(wú)悔。
思想方面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、院的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面。
我的研究方向?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)，主要研究興趣為現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、文化語(yǔ)言學(xué)。我學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀;早已經(jīng)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試;以第一作者的身份在《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《語(yǔ)文建設(shè)》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《文學(xué)教育》等國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表與語(yǔ)言學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。我強(qiáng)烈的研究愿望和較強(qiáng)的研究能力，得到了導(dǎo)師組的一致賞識(shí)。
工作方面。
我曾任華中師范大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)部助理，文學(xué)院研究生會(huì)05級(jí)分會(huì)主席。20__—20__學(xué)年度，我和學(xué)術(shù)部的干部們依次把蔡勖副校長(zhǎng)、書法家張九賦先生、音樂(lè)評(píng)論家臧藝兵教授、法學(xué)家周葉中教授、哲學(xué)博導(dǎo)郭齊勇教授等邀請(qǐng)到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識(shí)面，領(lǐng)略到了名師的風(fēng)范。我擔(dān)任了湖北省研究生英語(yǔ)演講比賽初賽、復(fù)賽的工作人員。在漢語(yǔ)語(yǔ)法專題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、第二屆華文教學(xué)國(guó)際論壇上，我還擔(dān)當(dāng)了志愿服務(wù)者。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了學(xué)校的認(rèn)可，連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀研究生干部”。
所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽(yù)和成果，榮獲優(yōu)秀研究生干部、研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)研究生等榮譽(yù)。隨著畢業(yè)的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環(huán)也將變成一個(gè)個(gè)淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實(shí)實(shí)做人”、“踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，我會(huì)不停地努力，追求在未來(lái)的工作中“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二
我一直對(duì)自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來(lái)，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。今年月分配到黨政辦工作以來(lái)，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，請(qǐng)教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，搞辦公室工作"無(wú)過(guò)便是功"從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年月分配到黨政辦以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。一是參與了洪家山省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作；二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等余篇；三是參與編寫了第一、二、三期的《簡(jiǎn)報(bào)》，其中發(fā)表各類通訊篇；四是積極鍛煉自己的寫作水平，在《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》上發(fā)表了篇通訊。
半年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到更多的鍛煉。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三
回首過(guò)去的研究生生活，我覺得是充實(shí)且有意義的，有失落、但更多的是收獲?？偟膩?lái)說(shuō)，自己成熟了很多。現(xiàn)在做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處以彌補(bǔ)缺陷，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在政治思想上，我一直積極要求進(jìn)步，在研究生第一學(xué)年，通過(guò)參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識(shí)，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)和課題研究之余，我積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。在過(guò)去的時(shí)間里，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我的思想覺悟和專業(yè)能力都有很大提高。今后，我一定加倍努力，爭(zhēng)取完成讀研期間各項(xiàng)任務(wù)。
根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。通過(guò)對(duì)研究方向的深入鉆研，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識(shí)，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加各類社會(huì)實(shí)踐，先后在鼓樓工商局和律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。
在過(guò)去的研究生生活里，我在學(xué)業(yè)、科研等各方面都有收獲，綜合能力得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)止于至善的作風(fēng)，厚德載物，爭(zhēng)取讓每一天更加充實(shí)且有意義。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四
為落實(shí)學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃，增進(jìn)交流，統(tǒng)一理念，不斷提高研究生教育水平，12月28日，首都醫(yī)科大學(xué)研究生教育管理學(xué)術(shù)年會(huì)暨工作總結(jié)會(huì)在北京商務(wù)會(huì)館召開。校黨委書記李明、校長(zhǎng)呂兆豐出席會(huì)議。學(xué)校各學(xué)院(研究所)主管研究生教育及德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及校本部各學(xué)系、各臨床專科學(xué)院(系)的專家代表200余人參會(huì)。
上午的學(xué)術(shù)年會(huì)由王曉民副校長(zhǎng)主持，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦副主任、教育部學(xué)位與研究生管理司副司長(zhǎng)黃寶印教授作了題為“研究生教育改革與發(fā)展”的重要報(bào)告。在報(bào)告中，他分析了研究生教育的發(fā)展現(xiàn)狀，解讀了教育部正在進(jìn)行的研究生教育綜合改革的思路，并對(duì)今后研究生教育改革的方向提出了新的要求。隨后，首都醫(yī)科大學(xué)博士研究生導(dǎo)師、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師李坤成教授和北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師諸欣平教授分別作了“專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床能力培養(yǎng)改革的探索”和“把握學(xué)位論文質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平”的報(bào)告，針對(duì)提升專業(yè)學(xué)位臨床實(shí)踐培養(yǎng)質(zhì)量和如何把握學(xué)位論文質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討與交流。此外，大會(huì)從31篇投稿論文中評(píng)選出了優(yōu)秀論文6篇，在會(huì)上予以表彰。
在研究生教育工作總結(jié)會(huì)上，研究生院雷麗萍常務(wù)副院長(zhǎng)首先作了20學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作年度總結(jié)報(bào)告。之后，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王偉副書記、化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院趙明院長(zhǎng)、第一臨床醫(yī)學(xué)院教育處樊潔處長(zhǎng)、第二臨床醫(yī)學(xué)院教育處劉力戈處長(zhǎng)以及第五臨床醫(yī)學(xué)院教育處周健副處長(zhǎng)分別從研究生縱向建班、研究生生源教育、研究生綜合評(píng)價(jià)與導(dǎo)師評(píng)價(jià)的體系構(gòu)建、專業(yè)學(xué)位碩士研究生管理、研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等不同角度作了總結(jié)報(bào)告。
最后，呂兆豐校長(zhǎng)作總結(jié)講話。呂校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及各學(xué)院研究生教育工作給予肯定，同時(shí)，分析了學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作存在的主要問(wèn)題，并對(duì)今后的工作提出幾點(diǎn)要求：學(xué)位與研究生培養(yǎng)要做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，要以專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為契機(jī)，繼續(xù)完善學(xué)位與研究生培養(yǎng)模式改革和培養(yǎng)機(jī)制改革，加強(qiáng)新的評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)，注重培養(yǎng)細(xì)節(jié)，調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，將學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作推向新的高度。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了兩年?；厥走^(guò)去的兩年多的時(shí)間，我的生活還是比較有意義、比較充實(shí)的，有很多收獲，但同樣也有失落的時(shí)候?？偟膩?lái)說(shuō)，不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自己的課題方面都有了不同程度的進(jìn)步。為了能更好的適應(yīng)社會(huì)生活，我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面分別從工作上、學(xué)習(xí)上、生活上以及科研等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
在工作方面，在研究生期間，做過(guò)輔導(dǎo)員助理，專業(yè)認(rèn)證老師助理，研究生助理班主任，班主任秘書等勤工助學(xué)崗位，在這些崗位中，收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在做輔導(dǎo)員助理期間，認(rèn)真細(xì)心做好每一件雜事，提高了自己耐心細(xì)致工作的能力;在做專業(yè)認(rèn)證老師助理和班主任秘書工作期間，提高了自己合理分配和協(xié)調(diào)的能力;在做研究生助理班主任期間，能合理處理好同學(xué)與導(dǎo)師的關(guān)系問(wèn)題，能很快融入新的集體。在工作上，我一直堅(jiān)持積極認(rèn)真對(duì)待每一件小事，盡自己最大努力做到最好。
在學(xué)習(xí)方面，研一期間，一直就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個(gè)人選擇地自由度也比較大，每個(gè)人都能根據(jù)自己個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不同的一個(gè)地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大，自我管理的要求加強(qiáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們學(xué)的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自己課題相關(guān)的一些數(shù)學(xué)課，因?yàn)橹v課的老師的水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識(shí)庫(kù)增加了很多的存儲(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了六級(jí)。因此，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，總體來(lái)說(shuō)也是收獲頗豐，學(xué)校為研究生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一進(jìn)入研究生階段，我就從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的合格的研究生。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我任職班級(jí)的班長(zhǎng)，研究生班級(jí)干部不是很多，一個(gè)人做班級(jí)的大小事務(wù)，讓我印象最深的就是：組織班級(jí)參加“新生杯”籃球賽，大家一起為班級(jí)加油，不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，還增加了同學(xué)間的友誼，最終我們?nèi)〉谩靶律被@球賽第四名。在研一生活剛開始時(shí)，組織大家一起去西湖，為大家營(yíng)造一種很好的氛圍，大家相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的感情。組織大家參加研究生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得團(tuán)隊(duì)第一名和第二名。在研一結(jié)束期間，組織班級(jí)聚餐，讓我們研一的美好生活畫上圓滿的句號(hào)。在端午節(jié)和中秋節(jié)期間，組織大家一起過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日，給大家發(fā)粽子和月餅，讓大家感受家的溫暖，我們是一個(gè)集體，也是一個(gè)大家家庭。
科研及課題進(jìn)展方面，研一上學(xué)期期間，我就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開始理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)入導(dǎo)師的研究課題，在實(shí)驗(yàn)室里見到了自己的師兄，他有做著類似的課題，因此在和他的交流過(guò)程中學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，在他的指導(dǎo)下，我查閱了大量的有關(guān)自己課題方面的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，從而對(duì)自己課題相關(guān)的歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解，學(xué)習(xí)很多與課題相關(guān)的軟件，為課題順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備;研一下學(xué)期，我就開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在師兄和導(dǎo)師指導(dǎo)下，順利完成很多實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)果，結(jié)合理論知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在所獲得的結(jié)論的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新，運(yùn)用軟件進(jìn)行模擬，改進(jìn)傳感器結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，最終得出實(shí)驗(yàn)滿意的結(jié)果。研二上學(xué)期順利通過(guò)開題，為自己畢業(yè)的課題做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在已獲得的陳果有：一項(xiàng)實(shí)用新型專利已經(jīng)授權(quán)，一篇核心文章已經(jīng)收錄，一篇sci文章已經(jīng)收錄，三篇ei已經(jīng)發(fā)表。在積極準(zhǔn)備論文機(jī)檢與盲審，相信自己可以順利完成學(xué)業(yè)。
上面我總結(jié)了自己過(guò)去兩年的時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，做事情缺乏恒心，慮問(wèn)題不夠全面等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要特別注意提高的地方?，F(xiàn)在已經(jīng)順利進(jìn)入一家外企公司工作，在今后的生活中，不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己不斷進(jìn)步，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五
不知不覺，作為一名研究生的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。總的來(lái)說(shuō)，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多了，而且這種實(shí)踐相對(duì)于本科的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)更具真實(shí)性。如果說(shuō)把本科的實(shí)習(xí)看作是一個(gè)戰(zhàn)地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實(shí)踐就是一個(gè)拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。
這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過(guò)程。其中c++程序設(shè)計(jì)和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來(lái)操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說(shuō)我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對(duì)方講話比較快的時(shí)候。所以，這兩門課程我在課余花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)。
我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測(cè)項(xiàng)目。因?yàn)槭罴俑迬熜衷趪?guó)貿(mào)進(jìn)行了一個(gè)暑假的沉降觀測(cè)，所以這次項(xiàng)目完成得也比較順利。不過(guò)，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先是測(cè)量?jī)x器問(wèn)題。開始測(cè)量的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個(gè)對(duì)儀器經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試和排查，最后確定是尺子的問(wèn)題。原來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室新買的銦鋼尺和以前我們?cè)诠さ厥褂眠^(guò)的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測(cè)量的環(huán)境也比較復(fù)雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測(cè)點(diǎn)甚至水準(zhǔn)點(diǎn)都被破壞。我們測(cè)量了三個(gè)組團(tuán)一共是九個(gè)樓，但能用的水準(zhǔn)點(diǎn)只有三個(gè)，其余的都需要引測(cè)。
另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測(cè)點(diǎn)相對(duì)水準(zhǔn)儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，或者把儀器架在制高點(diǎn)甚至是陽(yáng)臺(tái)上。這些問(wèn)題都是在國(guó)貿(mào)測(cè)量的時(shí)候所沒遇到過(guò)的，所以也有不少新的收獲。不過(guò)，通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測(cè)報(bào)表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實(shí)，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測(cè)應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測(cè)點(diǎn)甚至是水準(zhǔn)點(diǎn)就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對(duì)目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。
我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時(shí)候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時(shí)沒能花很多時(shí)間去好好學(xué)，所以這次助課其實(shí)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個(gè)小問(wèn)題，我和劉師姐、任師兄先后商量過(guò)，后來(lái)又請(qǐng)教了宋老師，確定錯(cuò)誤后對(duì)答案進(jìn)行了修正。
課余時(shí)，我在圖書館借閱過(guò)一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用》，國(guó)防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯(cuò)的，有時(shí)間可以看一下。
最后，我向?qū)蠋熖嵋粋€(gè)小建議，那就是老師您實(shí)在是太忙了，但是再忙也請(qǐng)您一定要多注意身體，注意勞逸結(jié)合，多休息!
一、思想情況。
半年來(lái)，我十分重視自身的思想政治建設(shè)，參加工作后一個(gè)月，我就向組織上遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
在工作和生活中嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己努力向組織靠攏爭(zhēng)取早日光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作之余通過(guò)新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)特別是加強(qiáng)學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定。通過(guò)學(xué)習(xí)在充分領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)使自己的政治水平得到了提高。
二、學(xué)習(xí)情況。
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來(lái)，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。今年月分配到黨政辦工作以來(lái)，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，請(qǐng)教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
三、工作情況。
一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，搞辦公室工作"無(wú)過(guò)便是功"從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年月分配到黨政辦以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。一是參與了洪家山省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作;二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等余篇;三是參與編寫了第一、二、三期的《簡(jiǎn)報(bào)》，其中發(fā)表各類通訊篇;四是積極鍛煉自己的寫作水平，在《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》上發(fā)表了篇通訊。
半年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到更多的鍛煉。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六
還記得最初面試的時(shí)候，即便明知缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為一種劣勢(shì)自己也是信心滿滿。面對(duì)著一屋子的師兄師姐，微笑著說(shuō)：很多時(shí)候，所謂的“不熟悉”“缺乏經(jīng)驗(yàn)”不會(huì)成為開展工作的阻力，反而會(huì)成為一種動(dòng)力和優(yōu)勢(shì)；因?yàn)闆]有所謂的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒有先入為主的判斷，所以每一項(xiàng)計(jì)劃、每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個(gè)完美的結(jié)果。是的，多數(shù)時(shí)候我一直堅(jiān)信，熱情和努力可以彌補(bǔ)一切不足。
其實(shí)，承諾和行為總是處于兩個(gè)不同維度，對(duì)比的結(jié)果就可以看出哪些地方做的很好，哪些地方還存在不足。下面就簡(jiǎn)單地總結(jié)一下自己在前段時(shí)期工作中的表現(xiàn)。
首先，可以肯定的是自己在前期工作中還是很努力的。最初，主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)采購(gòu)和報(bào)賬（期間大型物品采購(gòu)一次，正式報(bào)賬兩次）。涉及財(cái)務(wù)跟資金，總是有一些小敏感，所以需要在整理的過(guò)程中格外謹(jǐn)慎和細(xì)心，而且必須符合研會(huì)的相關(guān)規(guī)定。還好最后整理的清單、明細(xì)及發(fā)票均沒有問(wèn)題，部長(zhǎng)及書記比較滿意，報(bào)賬過(guò)程很順利。中期調(diào)整后主要負(fù)責(zé)生日提醒、各部門活動(dòng)資料的整理和存檔，主要是需要定期進(jìn)行生日提醒；及時(shí)與各部門的活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通，收取電子版和紙質(zhì)版進(jìn)行存檔。此外，還有一些部門活動(dòng)需要全體成員共同努力，比如，辦公室的裝飾、內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)等等。
其次，想說(shuō)的是，雖然在工作中努力了但是自己努力的程度還不夠，還沒有達(dá)到可以彌補(bǔ)一切不足的程度，工作中還是存在問(wèn)題和不足的。坦白講，覺得自己做的最不好的一件事，是內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)各部門視頻的制作，原本應(yīng)該自己學(xué)習(xí)、自己制作，但由于一些個(gè)人原因最終還是找別人代做的。雖然完成了任務(wù)，但心里做不到坦然。因?yàn)槟遣皇亲约河眯呐Φ慕Y(jié)果。
其實(shí)，知道哪些地方自己做的不夠好，還是有好處的，這樣就為自己的努力找到了方向。接下來(lái)的日子，需要努力的地方還很多，我想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己最初說(shuō)的承諾：每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)小心翼翼、全身心地投入，盡最大努力拼出一個(gè)完美的結(jié)果。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七
光陰荏苒，畢業(yè)在即。回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
堅(jiān)持馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問(wèn)題上能夠保持清醒頭腦、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終與以習(xí)近平總書記的黨央保持高度一致。
熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)努力達(dá)到系統(tǒng)化、條理化、要點(diǎn)化，并注重將所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，特別是對(duì)《民事訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等做到了學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，旗幟鮮明地反對(duì)官僚主義、形式主義，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到了思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。
收獲和成長(zhǎng)離不開老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八
這是第一次接觸計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，了解了很多圖形學(xué)的基本知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制，完成大作業(yè)的過(guò)程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過(guò)程中很多是參照網(wǎng)絡(luò)上已有的程序，但還是自己動(dòng)手寫了一遍。以后如果遇到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的東西，也不至于束手無(wú)策了。
(12)視頻編碼技術(shù)及其應(yīng)用。
是快速運(yùn)動(dòng)估計(jì)算法的研究分析，大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學(xué)完這門課后看電影有個(gè)習(xí)慣，總是想幀與幀之間是如何預(yù)測(cè)的。
(13)機(jī)器學(xué)習(xí)。
這是多數(shù)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生都會(huì)選的一門課，現(xiàn)在什么都講究智能化，機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng)，只講算法思想，把多數(shù)數(shù)學(xué)推導(dǎo)都省去了，感覺這樣更不利于理解，但課時(shí)有限也只能這樣了。有個(gè)大作業(yè)，自己實(shí)現(xiàn)了一下感知機(jī)算法，也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學(xué)，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細(xì)，通過(guò)做大作業(yè)過(guò)程中的資料查詢來(lái)學(xué)習(xí)是主要的提高方法。
接近開學(xué)心里越不踏實(shí)，總覺得有很多完不成的任務(wù)在等著自己。
其實(shí)不應(yīng)該抱怨實(shí)驗(yàn)室任務(wù)太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢(mèng)想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復(fù)試結(jié)束后有一段時(shí)間閑著沒事干，于是開始自學(xué)日語(yǔ)，現(xiàn)在基本入門，學(xué)到了新標(biāo)日課本的第9課，由于前段時(shí)間考試有一個(gè)多月沒學(xué)了，以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進(jìn)，也不著急。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九
9月份開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段，其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目，干了兩個(gè)半月，對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下，對(duì)后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的，做了24個(gè)小時(shí)的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過(guò)市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個(gè)頭又大，住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。
本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問(wèn)了周圍的同學(xué)，還沒見到比我選的課多的。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開始后悔，課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月，簡(jiǎn)直要忙死，好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活，每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的，如果當(dāng)初選的課比較少，會(huì)過(guò)的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張，但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。
這學(xué)期一共選了13門課，分別說(shuō)說(shuō)感受。
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個(gè)主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng)，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。
(2)英語(yǔ)。
選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試，我沒參加，因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語(yǔ)的，也不怕英語(yǔ)考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來(lái)習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試，也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實(shí)對(duì)以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想，以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了，所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。
(3)矩陣?yán)碚摗?/p>
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門，聽說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見到考題后才放下心來(lái)，題目還是很簡(jiǎn)單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。
跨學(xué)科的一門選修課，本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個(gè)名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表，就聽不懂了。考試是閉卷，50道2分的選擇題，沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r(shí)候全靠理解加常識(shí)，最后還是過(guò)了。
(5)算法設(shè)計(jì)與分析。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的，講課生動(dòng)有趣，參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、np理論這一套講下來(lái)，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。
不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)，考之前也很擔(dān)心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。
(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí)，沒有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，雖然過(guò)程很難熬，不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開題時(shí)被斃了，說(shuō)做這些沒有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題，做的p2p流量識(shí)別和分析。
由于是臨時(shí)選題，開題后一點(diǎn)思路也沒有，愁了好幾個(gè)星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。
(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理。
院長(zhǎng)講的一門課，之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低，后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。
這門課不是講具體的語(yǔ)言，而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來(lái)基本聽不懂了。
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯(cuò)，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn)，分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。
(8)人機(jī)交互。
這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里，用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí)，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō)，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。
(9)航天型號(hào)軟件工程。
這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng)，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單，就提交一個(gè)需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短，只有半個(gè)學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個(gè)遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過(guò)這門課和沒上是有不同的。如果沒上過(guò)這門課，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過(guò)一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個(gè)入門，以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問(wèn)題時(shí)，自己知道如何自學(xué)了。
(11)科學(xué)計(jì)算可視化算法。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十
每個(gè)報(bào)考在職研究生的考生都需要一個(gè)理由，關(guān)鍵是這個(gè)理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，這一態(tài)度能否最終改變你的行動(dòng)！你是否適合報(bào)考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過(guò)對(duì)自己的反思找到一個(gè)理由，讓自己義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去！結(jié)果也許并不是最重要的，但備戰(zhàn)在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經(jīng)歷！以下是一些分析。希望對(duì)大家有幫助：
一、擁有名校情結(jié)者。
仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進(jìn)取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過(guò)樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)激發(fā)自己的潛力難道不是好事嗎？知道很多在職考生都希望自己能進(jìn)入知名度比較高的學(xué)府，而他們認(rèn)為，要進(jìn)入這些高等院校，他們現(xiàn)實(shí)中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學(xué)校的學(xué)生也可以通過(guò)考研滿足自己的名校情結(jié)。
二、覺察前途渺茫者。
三、有志學(xué)術(shù)事業(yè)者。
現(xiàn)在很少聽到本科生搞學(xué)問(wèn)的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問(wèn)、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無(wú)選擇。
四、感覺工作乏味者。
五、希望改變學(xué)歷成色者。
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來(lái)他們通過(guò)自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
六、性情內(nèi)向孤僻者。
這樣說(shuō)不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突钴S是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說(shuō)內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺苣偷美浒宓省⒏莒o心學(xué)習(xí)和研究。
七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者。
諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說(shuō)來(lái)這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一
11月3日，我有幸拜見黃石市教育局的呂曉濤科長(zhǎng)作為我的工作站實(shí)踐導(dǎo)師。首先由院長(zhǎng)田老師向我們介紹實(shí)踐導(dǎo)師的工作經(jīng)歷，其次實(shí)踐導(dǎo)師對(duì)我們提出了一些殷切的期盼，從做人、做學(xué)問(wèn)……都給我們很多指教。本科四年也是讀得學(xué)前教育專業(yè)，但是像這樣跟一線老師學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)很少。讀研期間，學(xué)校為了豐富研究生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們所學(xué)專業(yè)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)我們?nèi)ド钊氲接變簣@基地去學(xué)習(xí)和觀摩，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我很榮幸能夠這樣一個(gè)機(jī)會(huì)加入工作站，成為工作站的一員。名師出高徒，短短的幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聆聽了工作站各位導(dǎo)師的講話，讓我有一種相見恨晚的感覺，未來(lái)的學(xué)習(xí)路上，有實(shí)踐導(dǎo)師做指點(diǎn)，相信自己會(huì)收獲更多，進(jìn)步更多。此時(shí)，我就把11月份在工作站的學(xué)習(xí)向老師做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：xx年11月4日，我們和實(shí)踐導(dǎo)師去大冶風(fēng)華幼兒園進(jìn)行了公開課（半日活動(dòng)）的參觀。
走進(jìn)幼兒園，讓我們感受到濃濃的民俗文化，幼兒園環(huán)境的布置、玩教具的制作、主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是結(jié)合家鄉(xiāng)的民俗文化組織的，如美術(shù)中的剪紙、刺繡、編織等作品為主，選擇色彩鮮艷、形象夸張的民間作品進(jìn)行展示。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)離不開風(fēng)華幼兒園老師辛勤的付出，也許每個(gè)行業(yè)都很辛苦，都要憑著良心工作，我覺得幼教工作是最能體現(xiàn)一個(gè)人基本素養(yǎng)的一份工作。
上午九點(diǎn)多鐘，我們進(jìn)入觀摩課大廳，第一節(jié)觀摩課是語(yǔ)言領(lǐng)域的，主題是《老鼠娶親》，這個(gè)活動(dòng)最突出的特色是老師的沙畫表演，老師把老鼠娶親的環(huán)節(jié)用沙畫的形式為小朋友做了形象的展示，其次，老師準(zhǔn)備了各種道具讓小朋友扮演角色，感同身受地體會(huì)娶親時(shí)的場(chǎng)景。教師通過(guò)貓和老鼠的手指游戲進(jìn)行導(dǎo)入活動(dòng)，接著引導(dǎo)幼兒看故事，講述故事內(nèi)容，讓幼兒嘗試創(chuàng)編兒歌，最后以幼兒角色扮演的方式退場(chǎng)。第二個(gè)是藝術(shù)領(lǐng)域的，主題是《美麗的版印畫》，首先，讓幼兒看視頻中版印畫的制作步驟和制作方法，然后，使個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)示范，最后以小組為單位讓每個(gè)幼兒都親身實(shí)踐制作版印畫的過(guò)程，享受其中的樂(lè)趣。這個(gè)過(guò)程中我看到了孩子良好的行為習(xí)慣，原以為孩子會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)弄得一團(tuán)糟，但是在老師潛移默化地影響下，孩子們不但沒有破壞版印畫現(xiàn)場(chǎng)，讓我驚奇地是他們印畫結(jié)束時(shí)，把自己的印畫工具收拾得很整齊。
2、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：xx年11月9日，在黃石市正圓賓館的會(huì)議室參加了呂曉濤老師的國(guó)培講座，主講的內(nèi)容為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式研訓(xùn)一體化實(shí)踐探究”。
呂老師通過(guò)展示實(shí)例的方式為我們講授了如何做課題研究，如何開展園本培訓(xùn)。第一課題研究的實(shí)例是《黃石市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》。在調(diào)研的過(guò)程中首先要立足調(diào)研，了解現(xiàn)狀，其次分析問(wèn)題，理清思路，最后要積極探索，改革創(chuàng)新。第二個(gè)課題研究實(shí)例為“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目的研究工作。通過(guò)這兩個(gè)實(shí)例為我們分析了做科研的具體步驟和方法。
3、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：xx年11月15、16日觀摩了湖北省第二屆“快樂(lè)成長(zhǎng)杯”幼兒教師風(fēng)采大賽的總決賽。湖北省學(xué)前教育專委會(huì)常務(wù)理事、理事、學(xué)術(shù)委員出席總決賽。
大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是保教知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，保教知識(shí)機(jī)智問(wèn)答比賽的形式分必答和搶答兩種形式；競(jìng)賽題分為文字題、視頻題和操作題三種。主要是考察幼兒教師對(duì)基本的保教知識(shí)的理解。第二環(huán)節(jié)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，考察提升幼兒教師對(duì)幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)能力，形成將環(huán)境納入教育活動(dòng)的大教育觀，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教育性、兒童化和美的特點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是才藝展示。主要是考察幼兒教師在彈、唱、跳、畫、說(shuō)等方面技能以及其創(chuàng)編的能力，提升他們教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。
第一次反思小結(jié)：觀摩課結(jié)束了，感悟很深，想說(shuō)的話很多。首先，一個(gè)幼兒園教師應(yīng)該提升的空間很多，我們老師要不斷學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家指教、請(qǐng)同行指教，多溝通。記得匯報(bào)結(jié)束時(shí)，呂老師說(shuō)這兩節(jié)觀摩活動(dòng)是由湖北師范學(xué)院一些老師、黃石市市委機(jī)關(guān)、市政府機(jī)關(guān)等一些優(yōu)秀老師共同商討成功的，團(tuán)結(jié)就是力量啊。其次，關(guān)于做科研，呂老師的經(jīng)驗(yàn)是科研不是為了提升幼兒園的名氣，不是為了獲得科研經(jīng)費(fèi)，是為了解決本園的問(wèn)題，通過(guò)科研成果服務(wù)于本園的教學(xué)。最后，在午飯時(shí)，我就幼兒園老師提問(wèn)的形式、內(nèi)容方面與呂老師進(jìn)行了深入的探究，她說(shuō)“大班的孩子已經(jīng)有了規(guī)則意識(shí)，對(duì)于沒有難度的問(wèn)題應(yīng)該制定一些問(wèn)題的規(guī)則，約束孩子，無(wú)形中提升孩子自我約束的能力”。
第二次反思小結(jié)：聆聽了呂老師的園本教研的講座，我覺得做科研需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，有一顆寧?kù)o的心，一一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)做下去，相信彩虹就在風(fēng)雨后。在當(dāng)今物質(zhì)至上的社會(huì)，一些人急功近利、投機(jī)取巧，為了得到一些獎(jiǎng)勵(lì)只講數(shù)量、不講質(zhì)量的現(xiàn)象屢屢存在。作為一個(gè)研究生，一定要靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)、做科研，為自己的科研夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。
第三次反思與小結(jié)：教師技能比賽，功夫在于詩(shī)外。一名優(yōu)秀的幼兒園教師不僅要具有精湛的教學(xué)技能技巧，還要多才多藝。老師在賽場(chǎng)上即興、精彩地演出，都是工作之余辛勤努力的結(jié)果。不要說(shuō)自己忙，不要說(shuō)自己沒有藝術(shù)天賦，記得賽場(chǎng)上一個(gè)身懷六甲幼兒園老師說(shuō)“這場(chǎng)比賽是她送給孩子最好的禮物”。要給孩子一碗水，自己要有一桶水，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，我們身上的擔(dān)子很大，我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，只有這樣才能進(jìn)入優(yōu)秀教師的行列。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過(guò)的第七個(gè)年頭?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來(lái)說(shuō)。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)2019年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問(wèn)，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
時(shí)間仿佛還依稀停留在去年的此刻，彼時(shí)我正在讀博與工作之間徘徊不定，就像人生的大部分選擇一樣，你總會(huì)走著這一條路卻懷想著另一條路。聊以慰藉的是，我如今情緒穩(wěn)定，并且那些縹緲的懷想本身并未散發(fā)任何遺憾味道，所以我想，也許日子過(guò)得還不錯(cuò)。轉(zhuǎn)博之后，我沿著以前的工作軌跡繼續(xù)工作下去，沿著以前的生活軌跡繼續(xù)生活下去，改變似乎僅僅體現(xiàn)在飯卡上的學(xué)號(hào)，我近乎白癡地碌碌無(wú)為地經(jīng)歷著這一年的大部分時(shí)間。后來(lái)我下定決心去放棄充滿詩(shī)意甚至脫離實(shí)際的虛無(wú)世界，轉(zhuǎn)而去以非功利的心態(tài)尋求實(shí)際的東西——我的意思是，是時(shí)候去著想我的未來(lái)生計(jì)了，相比于“生于憂患死于安樂(lè)”，我更喜歡海德格爾的描述，我們需要“死亡”帶來(lái)的焦慮，以免淪陷于“日常狀態(tài)”(everydayness)。在“日常狀態(tài)”下，我們其實(shí)半死不活，充滿了讓人麻木的幻想。尊敬的海德格爾先生，這“日常狀態(tài)”正是我當(dāng)下的寫照，而焦慮本身亦讓我疑惑。
事實(shí)上，我的焦慮更多地來(lái)自于自我認(rèn)知層面，和去年一樣，我依然喜歡著目前從事的科研和與科研相關(guān)的那些令人頭疼的實(shí)驗(yàn)、調(diào)試甚至論文，它們?cè)谧屛矣X得我正在經(jīng)歷充實(shí)生活的同時(shí)，卻最終反饋給我失敗的訊息——我在師兄們和老師們的幫助下，針對(duì)從事的三維顯示系統(tǒng)撰寫了論文，花費(fèi)了許多疲憊的日夜，卻在兩次投稿acm過(guò)程中全部被拒。一個(gè)月前，我們又更改了大部分內(nèi)容，將稿件投給了ieee，現(xiàn)在正在等待回音，我沒有為我的癡傻樂(lè)觀找到任何理由。我并非因?yàn)樗^努力沒有得到回報(bào)而懊惱，畢竟人生當(dāng)中付出與回報(bào)不成比例再正常不過(guò)，何況我立志走在非功利的道路上不愿回頭。我心懷不解的是，為什么我覺得好的東西別人覺得不好，它的引申疑慮便是，我是否看錯(cuò)了很多事物，尤其是我所熱愛的?現(xiàn)在我無(wú)法給出回答，也許明年的小結(jié)中我會(huì)給出答案，但在此之前，我希望我依然在這條道路走下去——我想讓我的顯示設(shè)備更加絢麗，并且依然愿意付出極大的努力。當(dāng)本年度的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)開始的時(shí)候，有人問(wèn)我有多少成果，我說(shuō)沒有成果，他們并不相信，理由是經(jīng)常見我在寫論文，我苦笑著，想起了李海鵬和他母親的對(duì)話“我就想做那么個(gè)人，一輩子啥也不是，臨死前一年聞名四海，我寧愿一輩子孤苦困厄，只愿有那么一部作品，讓人記住我曾經(jīng)活著”。想想，這真是一個(gè)偉大的理想，說(shuō)出來(lái)難免為之哂笑，但依然值得為之努力。
我連續(xù)三年把個(gè)人小結(jié)寫得不倫不類，我很慚愧，遺憾的是明年我可能依然會(huì)這么寫，因?yàn)檫@些正是我思想、學(xué)習(xí)、科研的感悟，它們讓我心智逐漸成熟，也讓我可以理性地看待周圍事物，尤其是認(rèn)識(shí)自己。至于我真正做的事情：這一年里，我和劉旭教授在2019年2月赴美國(guó)斯坦福大學(xué)參加了光場(chǎng)顯示研討會(huì)，并在創(chuàng)新展示區(qū)展示了我們的顯示樣機(jī)，獲得了同行的認(rèn)可;又在6月赴美國(guó)圣何塞參加了信息顯示年會(huì)并以第一作者身份宣讀了兩篇論文(ei級(jí)別);參與了一些在取得成績(jī)之前我不愿意談?wù)摰恼n外活動(dòng);開始了一些事情，結(jié)束了一些事情;遺憾的是本年度沒有發(fā)表任何sci論文，也沒有拿到任何獎(jiǎng)學(xué)金與榮譽(yù)稱號(hào)。
不知一個(gè)二十六歲了的人還在為自己的某些成長(zhǎng)而感到欣喜算不算一件丟人的事情或者可恥的阿q精神，但愿這失敗的一年連帶著這篇失敗的個(gè)人小結(jié)可以讓我在二十七歲的年紀(jì)取得令自己滿意的成績(jī)。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，我為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，我都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
以上為我的個(gè)人鑒定，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基矗。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
研究生三年，我在學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)、工作等方面都有一定的收獲，我相信這些收獲對(duì)我今后的工作有極大的積極意義。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四
不覺中研究生生活已過(guò)了近兩年，這期間從我個(gè)人角度而言，收獲頗多，不論文從思想、學(xué)習(xí)能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我逐漸脫離了以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成完任務(wù)的稚嫩思想，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來(lái)體驗(yàn)研究生活。進(jìn)入了研究生的生活后，才知道原來(lái)研究生的生活是完全不同于本科生的，在這里，導(dǎo)師的作用是指導(dǎo)你，在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候指導(dǎo)，而不會(huì)整天要求你干這干那，再不會(huì)跟你說(shuō)，學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識(shí)，不能再像個(gè)小學(xué)生一樣，不但由別人督促學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)，需要?jiǎng)e人給你布置了活才會(huì)有意識(shí)學(xué)。思想上的成熟是我們即將踏入社會(huì)的一個(gè)必修的訓(xùn)練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來(lái)的社會(huì)責(zé)任、個(gè)人責(zé)任，閑的時(shí)候想想未來(lái)的打算，不能在快接近而立之年卻一無(wú)所獲。
在學(xué)習(xí)方面，從本科大四時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該就是開始了我的研究生生涯。以前，學(xué)習(xí)僅僅是為了考的好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，有些科目雖然分?jǐn)?shù)很高，但是實(shí)際上并不了解，知識(shí)并沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設(shè)計(jì)這樣的能夠鍛煉個(gè)人學(xué)習(xí)能力的過(guò)程中，我沒有積極的去學(xué)習(xí)，大多的時(shí)候總是在借鑒別人的程序結(jié)果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實(shí)驗(yàn)室之后，硬著頭皮作程序時(shí)，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己編制的一段程序運(yùn)行正確時(shí)，心中總是滿心歡喜，終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂(lè)的，一點(diǎn)小小的進(jìn)步都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實(shí)驗(yàn)室里，導(dǎo)師布置給我們的一些任務(wù)，對(duì)我個(gè)人而言，那并不是任務(wù)，而是我提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個(gè)論文之類，導(dǎo)師會(huì)指導(dǎo)我論文應(yīng)該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個(gè)說(shuō)明文。科研生活與社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該密切相關(guān)，遺憾的是在這期間并沒有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然有此禁錮，但是卻推動(dòng)了在科研學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
在組織紀(jì)律方面，以前理想中的研究生活是自己一個(gè)人在那搞研究，沒人打擾，愛什么時(shí)候走什么時(shí)候來(lái)都行。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室才發(fā)現(xiàn)，老師在那里坐著，你根本不好意思來(lái)晚了，如果整天遲到，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的，那我想這個(gè)人在學(xué)習(xí)反面就很難有高的突破。我認(rèn)為老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，盡管由于晚上睡覺晚，早上不愿早起，我也會(huì)逼著自己快點(diǎn)起床，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導(dǎo)紀(jì)律性的行動(dòng)。
在身心素質(zhì)方面，首先我懂得應(yīng)該有健康的體魄，俗話說(shuō)的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會(huì)時(shí)時(shí)打打球，鍛煉一下，而想想本科時(shí)是根本不會(huì)去想要打球運(yùn)動(dòng)。另外，我還給自己定了學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，盡管我的學(xué)習(xí)方法是看英語(yǔ)的電視劇或者電影，但是這樣堅(jiān)持下來(lái)還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學(xué)習(xí)，文學(xué)素養(yǎng)在其中有個(gè)很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語(yǔ)言來(lái)探究你的學(xué)識(shí)，胸有萬(wàn)壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經(jīng)常會(huì)涉獵各種書刊，不過(guò)，我還給自己定了多看好的文學(xué)作品，少看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的方向。在這三年的生活中，我想課余時(shí)間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無(wú)味、乏善可陳，而我要說(shuō)，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應(yīng)該感到自豪。當(dāng)然，高學(xué)歷的我們更要培養(yǎng)自己高學(xué)歷的學(xué)習(xí)能力，這當(dāng)然不僅僅指我們專業(yè)的學(xué)習(xí)，還要包括各方面的學(xué)習(xí)，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候才會(huì)笑對(duì)自己說(shuō)，我是一名優(yōu)秀的研究生了。
時(shí)間仿佛還依稀停留在去年的此刻，彼時(shí)我正在讀博與工作之間徘徊不定，就像人生的大部分選擇一樣，你總會(huì)走著這一條路卻懷想著另一條路。聊以慰藉的是，我如今情緒穩(wěn)定，并且那些縹緲的懷想本身并未散發(fā)任何遺憾味道，所以我想，也許日子過(guò)得還不錯(cuò)。轉(zhuǎn)博之后，我沿著以前的工作軌跡繼續(xù)工作下去，沿著以前的生活軌跡繼續(xù)生活下去，改變似乎僅僅體現(xiàn)在飯卡上的學(xué)號(hào)，我近乎白癡地碌碌無(wú)為地經(jīng)歷著這一年的大部分時(shí)間。后來(lái)我下定決心去放棄充滿詩(shī)意甚至脫離實(shí)際的虛無(wú)世界，轉(zhuǎn)而去以非功利的心態(tài)尋求實(shí)際的東西——我的意思是，是時(shí)候去著想我的未來(lái)生計(jì)了，相比于“生于憂患死于安樂(lè)”，我更喜歡海德格爾的描述，我們需要“死亡”帶來(lái)的焦慮，以免淪陷于“日常狀態(tài)”(everydayness)。在“日常狀態(tài)”下，我們其實(shí)半死不活，充滿了讓人麻木的幻想。尊敬的海德格爾先生，這“日常狀態(tài)”正是我當(dāng)下的寫照，而焦慮本身亦讓我疑惑。
事實(shí)上，我的焦慮更多地來(lái)自于自我認(rèn)知層面，和去年一樣，我依然喜歡著目前從事的科研和與科研相關(guān)的那些令人頭疼的實(shí)驗(yàn)、調(diào)試甚至論文，它們?cè)谧屛矣X得我正在經(jīng)歷充實(shí)生活的同時(shí)，卻最終反饋給我失敗的訊息——我在師兄們和老師們的幫助下，針對(duì)從事的三維顯示系統(tǒng)撰寫了論文，花費(fèi)了許多疲憊的日夜，卻在兩次投稿acm過(guò)程中全部被拒。一個(gè)月前，我們又更改了大部分內(nèi)容，將稿件投給了ieee，現(xiàn)在正在等待回音，我沒有為我的癡傻樂(lè)觀找到任何理由。我并非因?yàn)樗^努力沒有得到回報(bào)而懊惱，畢竟人生當(dāng)中付出與回報(bào)不成比例再正常不過(guò)，何況我立志走在非功利的道路上不愿回頭。我心懷不解的是，為什么我覺得好的東西別人覺得不好，它的引申疑慮便是，我是否看錯(cuò)了很多事物，尤其是我所熱愛的?現(xiàn)在我無(wú)法給出回答，也許明年的小結(jié)中我會(huì)給出答案，但在此之前，我希望我依然在這條道路走下去——我想讓我的顯示設(shè)備更加絢麗，并且依然愿意付出極大的努力。當(dāng)本年度的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)開始的時(shí)候，有人問(wèn)我有多少成果，我說(shuō)沒有成果，他們并不相信，理由是經(jīng)常見我在寫論文，我苦笑著，想起了李海鵬和他母親的對(duì)話“我就想做那么個(gè)人，一輩子啥也不是，臨死前一年聞名四海，我寧愿一輩子孤苦困厄，只愿有那么一部作品，讓人記住我曾經(jīng)活著”。想想，這真是一個(gè)偉大的理想，說(shuō)出來(lái)難免為之哂笑，但依然值得為之努力。
我連續(xù)三年把個(gè)人小結(jié)寫得不倫不類，我很慚愧，遺憾的是明年我可能依然會(huì)這么寫，因?yàn)檫@些正是我思想、學(xué)習(xí)、科研的感悟，它們讓我心智逐漸成熟，也讓我可以理性地看待周圍事物，尤其是認(rèn)識(shí)自己。至于我真正做的事情：這一年里，我和劉旭教授在2019年2月赴美國(guó)斯坦福大學(xué)參加了光場(chǎng)顯示研討會(huì)，并在創(chuàng)新展示區(qū)展示了我們的顯示樣機(jī)，獲得了同行的認(rèn)可;又在6月赴美國(guó)圣何塞參加了信息顯示年會(huì)并以第一作者身份宣讀了兩篇論文(ei級(jí)別);參與了一些在取得成績(jī)之前我不愿意談?wù)摰恼n外活動(dòng);開始了一些事情，結(jié)束了一些事情;遺憾的是本年度沒有發(fā)表任何sci論文，也沒有拿到任何獎(jiǎng)學(xué)金與榮譽(yù)稱號(hào)。
不知一個(gè)二十六歲了的人還在為自己的某些成長(zhǎng)而感到欣喜算不算一件丟人的事情或者可恥的阿q精神，但愿這失敗的一年連帶著這篇失敗的個(gè)人小結(jié)可以讓我在二十七歲的年紀(jì)取得令自己滿意的成績(jī)。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五
不知不覺，作為一名研究生的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了?？偟膩?lái)說(shuō)，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多了，而且這種實(shí)踐相對(duì)于本科的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)更具真實(shí)性。如果說(shuō)把本科的實(shí)習(xí)看作是一個(gè)戰(zhàn)地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實(shí)踐就是一個(gè)拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。
這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過(guò)程。其中c++程序設(shè)計(jì)和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來(lái)操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說(shuō)我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對(duì)方講話比較快的時(shí)候。所以，這兩門課程我在課余花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)。
我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測(cè)項(xiàng)目。因?yàn)槭罴俑迬熜衷趪?guó)貿(mào)進(jìn)行了一個(gè)暑假的沉降觀測(cè)，所以這次項(xiàng)目完成得也比較順利。不過(guò)，這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先是測(cè)量?jī)x器問(wèn)題。開始測(cè)量的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個(gè)對(duì)儀器經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試和排查，最后確定是尺子的問(wèn)題。原來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室新買的銦鋼尺和以前我們?cè)诠さ厥褂眠^(guò)的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測(cè)量的環(huán)境也比較復(fù)雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測(cè)點(diǎn)甚至水準(zhǔn)點(diǎn)都被破壞。我們測(cè)量了三個(gè)組團(tuán)一共是九個(gè)樓，但能用的水準(zhǔn)點(diǎn)只有三個(gè)，其余的都需要引測(cè)。
另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測(cè)點(diǎn)相對(duì)水準(zhǔn)儀位置較高，所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，或者把儀器架在制高點(diǎn)甚至是陽(yáng)臺(tái)上。這些問(wèn)題都是在國(guó)貿(mào)測(cè)量的時(shí)候所沒遇到過(guò)的，所以也有不少新的收獲。不過(guò)，通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測(cè)報(bào)表記錄極不規(guī)范，數(shù)據(jù)也極不真實(shí)，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測(cè)應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測(cè)點(diǎn)甚至是水準(zhǔn)點(diǎn)就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對(duì)目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。
我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時(shí)候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時(shí)沒能花很多時(shí)間去好好學(xué)，所以這次助課其實(shí)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個(gè)小問(wèn)題，我和劉師姐、任師兄先后商量過(guò)，后來(lái)又請(qǐng)教了宋老師，確定錯(cuò)誤后對(duì)答案進(jìn)行了修正。
課余時(shí)，我在圖書館借閱過(guò)一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用》，國(guó)防工業(yè)出版社出版，我感覺內(nèi)容挺不錯(cuò)的，有時(shí)間可以看一下。
最后，我向?qū)蠋熖嵋粋€(gè)小建議，那就是老師您實(shí)在是太忙了，但是再忙也請(qǐng)您一定要多注意身體，注意勞逸結(jié)合，多休息!
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期飛逝而過(guò)，回頭仔細(xì)想想，這一學(xué)期自己過(guò)的好匆忙，其中有收獲也有遺憾的地方，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)如下：按照自己制定的本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，總體完成情況為：
一、認(rèn)真上好了本學(xué)期所開設(shè)的公共課，在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)，熟練掌握了一定的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)解決自己工作和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，是否通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)還待定。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期所開設(shè)的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識(shí)積累，形成了一點(diǎn)專業(yè)思維，確定了自己的專業(yè)研究方向。
三、積極參加了各種專題講座和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，一定程度上了解了學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)現(xiàn)代教育理念有了一定的了解，學(xué)習(xí)了一些科研方法。
四、有選擇性、有針對(duì)性地閱讀來(lái)了與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)與期刊，一定程度上拓寬了自己的知識(shí)視野并掌握了一定的教育教學(xué)理論和方法。
五、對(duì)時(shí)間安排上還欠合理，對(duì)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系協(xié)調(diào)的不好，導(dǎo)致一些任務(wù)沒有如期完成。遺憾!悔恨!具體情況如下：
一、本學(xué)期的收獲。
1、9.17-11.19生物樓報(bào)告廳參加了6次政治專題講座，并完成一篇《我看釣魚島》政治論文，本學(xué)期還參加了校主辦的第4期預(yù)備黨員培訓(xùn)班，共4節(jié)課，并撰寫了一篇《淺談大學(xué)生黨員如何保持黨員的先進(jìn)性》論文，同時(shí)還參加了院舉行的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并作出相應(yīng)承諾和總結(jié)，這在一定程度上提高了自己的政治理論素養(yǎng)。
2、參加了一次學(xué)術(shù)講座，是丁曉杰博士的《學(xué)術(shù)之光系列講座》，這次講座對(duì)自己如何處理好專業(yè)基礎(chǔ)課和英語(yǔ)，以及專題型論文的寫作方法，步驟，以及一些寫作技巧起了一定的導(dǎo)航作用。
一次深化，思考自己如何在教師這一職業(yè)中站好自己的一班崗，并謝了一篇《如何理解教師職業(yè)道德的本質(zhì)特征》小論文。
4、11.26號(hào)15：00-18：30地理實(shí)驗(yàn)室參加了周美麗老師的《20--年地理高考試題分析》講座及其它的畢業(yè)論文的答辯，使自己對(duì)高考的考察重點(diǎn)，動(dòng)向以及如何進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的程序進(jìn)行了了解，為自己以后的學(xué)習(xí)有了不少幫助。
6、12.28號(hào)8：30-11：00地理實(shí)驗(yàn)室參加了09級(jí)研究生論文匯報(bào)會(huì)議及前期準(zhǔn)備情況，對(duì)自己的論文寫作及其各個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，總結(jié)起了指示作用。
8、本學(xué)期共完成(確切的說(shuō)拼湊)相關(guān)課程的10篇論文，作業(yè)數(shù)次，1篇教學(xué)設(shè)計(jì)，1篇學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，3次ppt演講，2次下載相關(guān)文獻(xiàn)綜述，通過(guò)完成這些使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了進(jìn)一步理解和加深。
9、本學(xué)期閱讀了《學(xué)記》、《國(guó)際教育新理念》、《地理教學(xué)論》、《地理課程與教學(xué)論》、中學(xué)地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》20--年地理教師用書、《自然地理學(xué)(第三版)》、《人文地理學(xué)》兩版、《中國(guó)地理》、并閱讀了數(shù)篇期刊和畢業(yè)論文，以及一些報(bào)紙，寫了一篇讀后感，其余進(jìn)行了一些標(biāo)注。使自己有不少感悟!
10、對(duì)呼市14中進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷的制作、發(fā)放、回收、以及討論等。使自己對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的一些程序進(jìn)行了初步了解。
二、本學(xué)期存在的問(wèn)題。
1、閱讀量不夠，知識(shí)儲(chǔ)備少。沒能很好地利用各種課程資源，拓寬自己的知識(shí)視野，掌握一定的教育教學(xué)理論和方法、技能等。
2、未能按計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練。如中學(xué)地理教學(xué)情況調(diào)查，文獻(xiàn)閱讀和文獻(xiàn)綜述撰寫，設(shè)計(jì)研究方案，填寫立項(xiàng)表等。
3、由于忙于自家生意，耽誤了不少時(shí)間，使一些計(jì)劃中的內(nèi)容不能按期按質(zhì)量的完成，使工作和學(xué)習(xí)時(shí)間沒能合理安排。
4、發(fā)現(xiàn)自己懶，這是最大的缺點(diǎn)!!
三、今后的計(jì)劃。
1、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取能按計(jì)劃完成或超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并保證質(zhì)量。
2、虛心向老師請(qǐng)教、向同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)多渠道、多層面提高自己。
3、合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間。
從工作崗位回到校園，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過(guò)去?；厥自趯W(xué)校攻讀通信工程碩士期間的學(xué)習(xí)和生活，我沒有因?yàn)榇髮W(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
在課業(yè)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃上的課程，均都取得了很好的成績(jī)，獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。之后在導(dǎo)師的指引下獨(dú)立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號(hào)處理的知識(shí)框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風(fēng)，認(rèn)真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國(guó)內(nèi)的研究者甚少，但我充分利用學(xué)校的資源，請(qǐng)教老師之余，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)，不斷地剔除一個(gè)個(gè)的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，并提出為數(shù)不少的改進(jìn)工作，得到了導(dǎo)師的好評(píng)。
在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級(jí)參加了學(xué)院的乒球比賽，獲得較好成績(jī)，曾多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，而平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。我是個(gè)熱愛生活的人，又樂(lè)于助人，因此在同學(xué)中頗受好評(píng)。
在思想上，我也從來(lái)不曾放松過(guò)自己。利用課余時(shí)間，我不斷閱讀經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也大大鍛煉了獨(dú)立思考能力。
研究生畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。未來(lái)在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng)，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十六
第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的，做了24個(gè)小時(shí)的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過(guò)市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個(gè)頭又大，住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要說(shuō)說(shuō)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問(wèn)了周圍的同學(xué)，還沒見到比我選的課多的。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開始后悔，課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個(gè)月，簡(jiǎn)直要忙死，好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了考研期間的生活，每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)心的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的，如果當(dāng)初選的課比較少，會(huì)過(guò)的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來(lái)坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊張，但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。
這學(xué)期一共選了13門課，分別說(shuō)說(shuō)感受。
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個(gè)主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng)，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。
(2)英語(yǔ)。
選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試，我沒參加，因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語(yǔ)的，也不怕英語(yǔ)考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來(lái)習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試，也挺簡(jiǎn)單。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋留學(xué)回來(lái)的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實(shí)對(duì)以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想，以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了，所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不后悔。
(3)矩陣?yán)碚摗?/p>
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門，聽說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來(lái)。最后考試前也很擔(dān)心，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見到考題后才放下心來(lái)，題目還是很簡(jiǎn)單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。
跨學(xué)科的一門選修課，本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個(gè)名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來(lái)有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r(shí)候全靠理解加常識(shí)，最后還是過(guò)了。
(5)算法設(shè)計(jì)與分析。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的，講課生動(dòng)有趣，參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、np理論這一套講下來(lái)，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。
不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時(shí)有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)，考之前也很擔(dān)心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。
(6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí)，沒有互動(dòng)。不過(guò)老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時(shí)有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，雖然過(guò)程很難熬，不過(guò)對(duì)自己的提高有很大幫助。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開題時(shí)被斃了，說(shuō)做這些沒有研究意義。后來(lái)又臨時(shí)選題，做的p2p流量識(shí)別和分析。
由于是臨時(shí)選題，開題后一點(diǎn)思路也沒有，愁了好幾個(gè)星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高幫助也很大。
(7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理。
院長(zhǎng)講的一門課，之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低，后來(lái)上課后才發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)水平真的很高。
這門課不是講具體的語(yǔ)言，而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來(lái)基本聽不懂了。
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯(cuò)，兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z(yǔ)言的特點(diǎn)，分析過(guò)程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。
(8)人機(jī)交互。
這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的.物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里，用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識(shí)，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō)，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。
(9)航天型號(hào)軟件工程。
這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng)，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)單，就提交一個(gè)需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時(shí)比較短，只有半個(gè)學(xué)期，很多細(xì)節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個(gè)遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過(guò)這門課和沒上是有不同的。如果沒上過(guò)這門課，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過(guò)一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個(gè)入門，以后在遇到這個(gè)領(lǐng)域里的問(wèn)題時(shí)，自己知道如何自學(xué)了。
(11)科學(xué)計(jì)算可視化算法。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十七
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我在思想、學(xué)習(xí)、生活都有很大的收獲。
在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。
在生活方面，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就加入了校研究生會(huì)并在文藝部擔(dān)任副部長(zhǎng)職務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。除此之外，我還加入了學(xué)校研究生舞蹈隊(duì)和學(xué)院的舞蹈隊(duì)，并參加各種文藝演出。
接下來(lái)的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
xxxx年x月x日，在我踏入xx校園的時(shí)候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過(guò)去的一年里，不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下，我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)x等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來(lái)的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。過(guò)去的這一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問(wèn)要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張，我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向——xxxx內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對(duì)xxxx研究的先鋒——xx與xx的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié)，在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到，在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中要不斷拓寬知識(shí)面，閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣，才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學(xué)期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個(gè)月的課題組的時(shí)間中，除了課題的思路更加清晰了，學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候，溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。生活方面與原來(lái)最大的不同就是，研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些，從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家，這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。但是，似乎這才是求學(xué)，這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來(lái)，比如，組團(tuán)去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時(shí)，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
以上便是我對(duì)研究生過(guò)去了的一年的總結(jié)，在接下來(lái)研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上，對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取順利畢業(yè)。
這一年，總的來(lái)說(shuō)我成熟了很多。然而，人無(wú)完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問(wèn)題不夠全面。在接下來(lái)的一年中，我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十八
本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進(jìn)社會(huì)，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財(cái)富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導(dǎo)給我方向，傳遞給我力量。在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機(jī)會(huì)鍛煉自己，多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學(xué)習(xí)期間不斷幫助其他同學(xué)入黨，無(wú)論是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”活動(dòng)，還是黨支部組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都積極參與，爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光，起表率帶頭作用。
學(xué)習(xí)上，在lcf導(dǎo)師的教導(dǎo)下，深入研究了石家莊市科技局的基金項(xiàng)目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)研究，通過(guò)各位老師的幫助和自己的努力，項(xiàng)目進(jìn)行有條不紊，指標(biāo)設(shè)計(jì)有效，提出的對(duì)策建議切實(shí)可行。在此期間，我的學(xué)術(shù)研究水平得到了提高，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)十分融洽地結(jié)合，達(dá)到了提高自我素質(zhì)、深入社會(huì)實(shí)踐的目的。
在今后的社會(huì)生活中，會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于開拓，直視困難，校正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更高的社會(huì)價(jià)值。
從開學(xué)到現(xiàn)在一直是新生黨員教育的日子，而樹立卓越意識(shí)，爭(zhēng)做黨員先鋒主題實(shí)踐活動(dòng)，被安排在了第二階段，要求是在11月25日之前完成，我們支部積極響應(yīng)校黨委和院黨委的號(hào)召，根據(jù)自己的實(shí)際情況，開展了有意義的主題實(shí)踐活動(dòng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一下詳細(xì)介紹。
根據(jù)校黨委和院黨委的安排，11月份應(yīng)該是新生黨員教育的第二階段。一進(jìn)入11月份，院黨委就開始組織我們進(jìn)行了“迎接黨代會(huì)，獻(xiàn)禮見行動(dòng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)。我們各個(gè)支部也從中學(xué)到了不少的知識(shí)。于是，我們支部就開展了一次大討論，主題就是我們支部如何開展“樹立卓越意識(shí)，爭(zhēng)做黨員先鋒”的主題實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)上大家暢所欲言，各抒己見?？紤]到支部經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、研一新生黨員的課程安排問(wèn)題，結(jié)合研二研三師兄師姐的建議，我們支部一致決定，總共要開展兩次比較正式的“樹立卓越意識(shí)，爭(zhēng)做黨員先鋒”的主題實(shí)踐活動(dòng)。一次是我們支部的新生黨員為自己的實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生2周，另外一次就是邀請(qǐng)我們支部的做亞運(yùn)會(huì)志愿者的師兄師姐給我們談?wù)勊麄冏鲋驹刚叩母惺堋?/p>
為什么要開展打掃實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)呢，我們是這樣考慮的，我們第三支部是由設(shè)計(jì)和信息技術(shù)兩個(gè)方向的黨員組成的，每個(gè)方向都有自己的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，而我們研二研三的師兄師姐都比較忙，尤其是研三的師兄師姐，他們一方面在忙自己的畢業(yè)論文，另一方面他們也要忙著找工作，在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間很少的。為了給他們也是給我們自己一個(gè)舒適的環(huán)境，也是為了減輕他們的忙碌，同時(shí)也是為了加強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)，我們支部就決定要讓新生黨員打掃自己的實(shí)驗(yàn)室，為期是兩周。
資料共享平臺(tái)《研究生黨員教育活動(dòng)自我總結(jié)》。在此期間，我們研二研三的師兄師姐就可以全身心的投入到學(xué)習(xí)或者是工作中了，因?yàn)槲覀冇X得黨員只有服務(wù)的意識(shí)是不行的，還要將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出這種意識(shí)，怎么體現(xiàn)呢，怎么轉(zhuǎn)化呢，那就是要在小事中體現(xiàn)這種能夠意識(shí)，在做小事中強(qiáng)化黨員要為群眾能夠服務(wù)的意識(shí)，這也是我們支部考慮開展這個(gè)活動(dòng)的最主要的目的。
至于開展第二次的活動(dòng)，我們是這么想的，作為志愿者的師兄師姐，他們?cè)跒閯e人服務(wù)的過(guò)程中，肯定會(huì)有自己的獨(dú)特感受，其中會(huì)有快樂(lè)，或許也會(huì)有心酸，他們的服務(wù)經(jīng)歷可以為我們黨員在做服務(wù)時(shí)提供一些借鑒，從而我們黨員以后能更好的服務(wù)別人?；谶@幾點(diǎn)的考慮，我們支部就邀請(qǐng)了我們做志愿者的師兄師姐，讓他們談了一下自己這次亞運(yùn)會(huì)服務(wù)的經(jīng)歷和感受，雖然不是很正式，但我覺得就是這種不太正式的形式更好的讓他們說(shuō)出了自己的心里話，為我們新生黨員上了很好的一課，如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生是黨員服務(wù)行動(dòng)的體現(xiàn)，那么這次的志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流可以說(shuō)是黨員服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化，讓我們從徹底地明白了如何才能更好的服務(wù)別人。
簡(jiǎn)單的總結(jié)一下，那就是，我們開展的這兩次活動(dòng)，是從行動(dòng)和思想兩個(gè)方面來(lái)教育黨員如何服務(wù)群眾，如何才能做好一名公仆，這也使得他們以后能夠更好的服務(wù)人民，這也正是開展“樹立卓越意識(shí)，爭(zhēng)做黨員先鋒”的主題實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16807520.html】
