常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結我們的經驗與教訓。"完美的總結應該突出我們取得的成果和經驗教訓，同時也要對未來有所規(guī)劃。"總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作方式和技巧。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇一
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
老人節(jié)活動主持詞結束語篇二
主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇三
感謝領導的精彩致辭，下面讓我們熱烈歡迎(剪彩嘉賓)為愛心商店開業(yè)剪彩!
我相信接受愛心商品的學生一定有很多話想要對老師對大家說，下面，請學生代表發(fā)言。
讓我們用掌聲祝福這些新生，希望你們在接下來的大學生活中努力學習，不斷提高自己的能力，度過一段有意義的大學生活。
下面請領導嘉賓和學生代表合影留念。
(合影)人與人需要溝通交流，需要互相幫助，通過此次愛心商店的活動，我們看到了一種和諧，團結，互愛的精神!
讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝無私給予大一新生幫助的領導和老師，感謝你們的關心和愛護!
下面購物開始，導購員負責介紹商店物品，學生憑購物卡購物，結帳。購物完畢后，學生可在留言處留言。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇四
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇五
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
老人節(jié)活動主持詞結束語篇六
甲：回眸昨天，我們心潮澎湃，豪情滿懷。
乙：展望未來，我們信心百倍，重任在肩。
甲：讓我們今天的歡聚化作明天的動力。
乙：讓明天的輝煌化作奮進的'翅膀。
甲：讓我們以開拓的步伐，超越自己。以創(chuàng)新的精神，走向未來。
乙：讓我們發(fā)揚孺子牛精神，不求索取，無私奉獻，不用揚鞭自奮蹄。
甲：情為民所系，利為民所謀。我們堅信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，隆堯鎮(zhèn)的明天會更加富裕、更加和諧、更加美麗。
乙：聯歡會到此結束，祝大家工作順利，事業(yè)有成，家庭和睦，幸福安康。
合：再見。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇七
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇八
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸福快樂!
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結束!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇九
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和哥哥姐姐的到來！接下來請少先隊員為領導和志愿者們送上我們最珍貴的禮物——紅領巾：（佩戴紅領巾環(huán)節(jié)，小主持人也同時為大主持人獻紅領巾）。
乙：謝謝我們可愛的同學們。楊陽，今天是開學的第一天，你有新學期的愿望嗎？
甲：有啊！我希望我能學習更多的知識，取得更優(yōu)異的成績來回報父母。當他們看到我進步，他們最開心了，工作也不覺得累了。
乙：爸爸媽媽的工作很辛苦嗎？
甲：是的。他們天天在外打工，很辛苦。
乙：真是懂事的孩子，那你一定要好好讀書，成為他們的驕傲。今天，我們哈師大的領導和哥哥姐姐們也為同學們帶來了新學期的禮物，有請各位領導和志愿者們?yōu)樾⊥瑢W們送上學習用品。
（贈送禮物）。
甲：感謝哈爾濱師范大學的領導和哥哥姐姐帶來的禮物！謝謝你們！下面請同學代表小同學們表達我們內心的感謝。
（小學生代表發(fā)言）。
乙：謝謝同學們，下面有請我們哈師大團委徐長勇書記代表哈爾濱師范大學講話。
甲：謝謝徐書記。我們會謹記徐書記的教導與囑托，常懷感恩之心，努力學習，不辜負老師、父母以及所有關心我們的人的期望！
乙：楊陽，加油！同學們，剛才收到禮物的同時也收到了一張心愿卡，請同學們把自己的心愿寫在心愿卡上，也許過不了多久它就會實現！
（大學生將同學們的心愿卡收集起來）。
乙：楊陽，今天我們志愿者哥哥姐姐們也有一個心愿，能滿足嗎？
甲：能呀！什么愿望？
乙：我們希望再次走進小學課堂，跟大家一同回憶小學時代的美好時光，好嗎？
甲：好的，接下來請各位領導、哥哥姐姐和同學們一起到勞技室跟我們做手工，到我們小小的科技館參觀吧！…..
（折紙活動）。
（參觀科技館）。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十一
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十二
下面，進行大會第一項：有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊成立。
…………。
下面，進行大會第二項：請團市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務隊授旗。
有請我們園區(qū)領導和各位院校長為各校志愿服務隊授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)。
…………。
接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面，有請志愿者代表輕工職業(yè)技術學院同學宣讀倡議書。大家歡迎。
…………。
青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請青年志愿者代表同學帶領大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻愛心，服務社會;踐行志愿精神，傳播先進文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻力量!
…………。
青年朋友們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請允許我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實踐活動現在啟動，請各團委書記按計劃有序組織本校志愿者開展實踐。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十三
男：親愛的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好!
女：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會現在開始!
男：六月五號是世界環(huán)境日，這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!女：在過去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下，團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作任務。
男：這是我們堅持以重要思想為指導，堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展觀的結果。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。
合：走向輝煌!
女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。
二、
男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
三、
男：請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有獎知識問答。
五、
女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r裝秀。
六、
男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。
七、
女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。
八、有獎知識問答。
九、
男：下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學，這位同學曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
女：下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。十、
女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。
十一、
男：你是誰，為了誰，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
十二、知識問答。
十三、
女：“綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環(huán)境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。
甲：各位來賓。
乙：親愛的觀眾朋友們。
甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會的支持和參與，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美!
甲：保護環(huán)境，就是保護我們自己;。
乙：保護環(huán)境，就是保護我們的家園;。
甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會到此結束。
甲：祝大家。
合：晚安!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十四
羅：用稚嫩的小手。
馬：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。
劉：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
羅：我們是明天的雄鷹。
馬：我們是祖國的未來。
戴：我們和時代的脈搏一起跳動。
劉：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向老師、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十五
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班×同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十六
各位領導、同志們：
經公司領導研究決定，在這里召開三季度零售經營分析會。會議與會人員有公司領導、加管科、城區(qū)片區(qū)及各油站負責人。本次會議是各站正值柴油資源緊張、年底安全防保及員工穩(wěn)定的多重壓力，同時承接著上半年展望明年的重要的會議。這次會議的主要內容是總結公司前三季度經營銷售及管理工作的成功做法和基本經驗，認真查找工作中的不足和缺陷，確定四季度和明年公司奮斗目標及各項工作思路，會議承前啟后，貫穿全年，凸現重要性。今天的會議共有四項議程：
一是片區(qū)匯報三季度以來零售經營管理工作;二是城區(qū)片區(qū)負責人匯報各站經營及工作亮點;三是加管科通報三季度各片區(qū)、加油站經營情況;四是書記講話。
希望與會的各位同志們能夠共同遵守會場紀律，少走動，多聽會;少交談，多記錄;少打電話，多思考，通過大家的共同努力，把這次會議開好、開成功。下面，會議正式開始。
首先進行第一項，由城區(qū)片區(qū)經理作上三季度生產經營。
工作情況報告，大家歡迎。
會議進行第二項，由各加油站分別匯報經營管理情況，大家歡迎。
1、恒友加油站。
2、濱江加油站……。
會議進行第三項，加管科通報三季度片區(qū)加油站經營指標情況。
會議進行第四項，請公司黨支部書記雷書記作重要講話，大家歡迎。
同志們：
入到工作中去，確保全年生產經營目標最終實現。
下面，我宣布會議結束，謝謝大家!
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十七
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十八
每個家庭派出一個家長，一個小朋友，現在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
(本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用)。
我相信今天到場的各位家長和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個才藝pk，看看哪個家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長可以單獨表演，也可以帶著小朋友一起表演，誰將會成為第一個勇士了，盡情期待......
小朋友們，你們在家里都會認真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來檢驗檢驗你們。這個游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題，抽到的題目是一個短句，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會選出一個聲音最長者，最后進行終極pk.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。
第三個游戲踩氣球。
一次上臺四個家長四個小朋友，在家長腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長腳上的氣球，在規(guī)定時間內看哪個小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)。
(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現，加油加油!
每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，白色的夢純潔;藍色的夢神秘;綠色的夢寄托著希望......今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸他*的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢想。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇十九
合：大家上午好！
男：擁有康健，擁有未來。擁有康健，享受幸福。我是主持人。
女：因為你健康，所以我快樂。因為你健康，所以我自豪。我是主持人。
男：春回大地，艷陽高照。我們共同迎來了安慶康健體驗館成立五周年，這一個大喜的日子。
男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個好身體。
合：祝你們家和萬事興，健康常相伴。
男：過去的一年里，我們共同經歷了風風雨雨，正是因為有了你們的支持與信任，我們才能得到如此的碩果，在20xx年由衷的期待與您攜手再創(chuàng)一個豐收的20xx。
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著春日里和煦的陽光，我們會更加的努力、更加奮進、我們堅信我們的努力會打造不一樣的天空，讓我們以滿懷豪情與您攜手再創(chuàng)20xx年的輝煌。
男：回眸往年，康健人載著光榮與夢想，在健康領域勇攀高峰，獲得了一個又一個的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。
女：20xx年，康健品牌在中國健康行業(yè)中捷報頻傳，公司不斷研發(fā)新品造福人類，全國二十多個省市、直轄區(qū)數以百萬熱愛健康的人們競相體驗康健產品，每天來自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部?？到∑放频目缭绞桨l(fā)展，離不開全國各地康健體驗館的愛心、奉獻，更離不開終端客戶的厚愛與關懷。
女：讓我們攜起手來，相聚在這里，為您的春季，送來更多的風和日麗，使您的身體恢復健康，快樂的享受這一人生的收獲。
舞蹈《紅梅攢》。
女：康健拉近了我們的距離，染紅了我們快樂生活，讓我們截取四季的篇章。給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽戰(zhàn)勝了病魔，恢復了自信，找回了昔日的笑容與神采時，我們感到特別欣慰，這也離不開在座的每一位爸爸媽媽理解支持。
合：謝謝你們。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇二十
女：今天娛樂無限，讓真情筑起友誼長堤。
男：遠離城市的喧囂，領略山水家園的氣息，
女：親近自然的和諧，感受云卷云舒的愜意。
男：點燃激情，歡歌曼舞秀出你自己，
女：開心相聚，讓生活變得燦爛無比。
男：來吧，親愛的朋友，
女：來吧，親愛的同事。
合：今天，讓我們共攜手，再次走進歡樂的天地！
最后衷心的祝愿大家能夠渡過一個美好而難忘的一天！下面讓我們用熱烈的掌聲和激情的吶喊迎接活動的開始。
老人節(jié)活動主持詞結束語篇二十一
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕。〈介紹賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
：這位是1999年諾貝爾經濟學獎的獲得者，加拿大經濟學家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎。這位是20xx年諾貝爾經濟學獎獲得者，美國經濟學家xx教授，他在微觀經濟學方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎得主，出生于俄羅斯的美國數學家xx教授，他發(fā)展了新的代數簇上同調節(jié)器理論?，F在，我們就請他們談談參加校慶慶典的感受。
男：感謝外國朋友們對熱情的祝賀1為了人尖的文明與進步，我們走到了一起，雖然我們語言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福。
男：(英語)祝福。
合：祝福美好的明天!
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