筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶。合理運(yùn)用段落過(guò)渡詞，使總結(jié)更具連貫性。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇一
邁向成功之路，必定會(huì)“荊棘叢生”。
那日的晚風(fēng)，格外幽涼，枝丫上的葉片，隨風(fēng)搖曳，波動(dòng)著我的心弦，手上那冰冷的成績(jī)單，又讓我的心霎時(shí)結(jié)起了冰霜。
“這一科目，真的學(xué)不好嗎？”我暗想，眼角的淚水隨著風(fēng)飄落地面，多想讓時(shí)間停滯在此，這一路回去又遭到了那滲人的批評(píng)。
回到家中，暖和了些許，我逐漸平下了心中的雜念，“傷感并不能解決問(wèn)題！”于是，我冷靜下來(lái)“復(fù)盤”一下這次考試，結(jié)合過(guò)去的考試與老師的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一科目學(xué)不好是我學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)偏差所致。在先前，我并沒(méi)有歸納出考試中所出現(xiàn)的薄弱區(qū)域及其解決方法，導(dǎo)致屢次在這個(gè)區(qū)域“踩雷”，最主要的還是因?yàn)椴粔蚯趭^。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“唯有勤讀書而多為之”，只有勤奮讀書，找到正確的'學(xué)習(xí)方式使知識(shí)躍出紙面，變得活起來(lái)，才能真正掌握。當(dāng)然，這并不能空談，必須付諸于行動(dòng)，通過(guò)勤奮換來(lái)可觀的結(jié)果。
“這樣做，就對(duì)了！”我開始布置計(jì)劃表，對(duì)于此科目易進(jìn)的“雷區(qū)”進(jìn)行標(biāo)記，清除。在其中慢慢尋找契合自己的學(xué)習(xí)方式。晚風(fēng)從窗縫中透入帶來(lái)了絲絲涼意，窗外的花木也隨之舞動(dòng)，好像在給予我鼓勵(lì)，這一邁向成功之路，必定會(huì)荊棘叢生，十分艱苦，花木鼓舞著我，為我心中帶來(lái)快活，愈發(fā)有向上的動(dòng)力。
幸運(yùn)老人把手中的幸運(yùn)放入我的手中，天不負(fù)有心人啊，在這段時(shí)期的努力中，這一科目逐漸有了起色，這使我愈發(fā)有了動(dòng)力，這樣做就對(duì)了。
好的習(xí)慣是需要長(zhǎng)久的保持，在邁向成功之路，會(huì)遭遇眾多挫折，要在困難中愈挫愈勇，就要有堅(jiān)定的意志，刻苦的努力，這樣做，就對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇二
我看著外面的景色，心想：萬(wàn)一下雨呢，我先把衣服收回家吧！我趕緊下樓，剛要進(jìn)門的時(shí)候，好像聽到了“喵喵”聲，我好奇地往有聲音的地方走去，是一只小貓！這小貓身上都是傷，眼睛里也有很多眼屎，我毫不猶豫地把它放到左手臂上，一邊拿著衣服趕緊跑了回家。
我把衣服放好后，把小貓放在了暖爐旁，給它喂一點(diǎn)餅干，那只小貓似乎很想吃，但是它身上的傷正在折磨著它，它發(fā)出了痛苦的'叫聲，我心里十分著急，想起附近有一家寵物醫(yī)院，我趕緊穿上雨衣，抱著小貓，以兔子般的速度奔跑著。
一路上，人和車都來(lái)來(lái)往往。有的人被突然下起的雨，搞得不知所措。我一路狂跑，看到人多的地方就喊“讓一讓”，有幾個(gè)人似乎看到我懷中可憐的小東西，就無(wú)所謂地說(shuō)：“直接把它扔了得了，反正它遲早也會(huì)死?！蔽艺痼@了，為什么要這么說(shuō)呢？它也是一個(gè)小生命啊，想到這我就更加飛快地奔向醫(yī)院。
我到了醫(yī)院，趕緊把小貓交給了護(hù)士，然后掏了掏身上的零錢，呀，還差了幾十塊，我尷尬地看著護(hù)士，護(hù)士看我這樣，似乎知道了剛才發(fā)生的事，于是她說(shuō)：“這幾十塊錢就不用交了，就當(dāng)是你有愛(ài)心的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我聽后不禁高興的跳了三尺高。
當(dāng)把小貓抱回家時(shí)，我想到別人對(duì)我的看法，但是我堅(jiān)信我做的一定是對(duì)的。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇三
清晨，晨光漸漸從地平線升起，卻給大地帶來(lái)一種朦朧的感覺(jué)。這時(shí)，大地出奇地安靜，一股香氣撲鼻而來(lái)。
為什么?它聞起來(lái)像什么?那么簡(jiǎn)單，那么優(yōu)雅，那么迷人，那么長(zhǎng)久!哦!原來(lái)是我期待已久的桂花!我覺(jué)得她好像帶我去做了一個(gè)花香的夢(mèng)，我完全陶醉了。這時(shí)，我哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你想摘一些帶回去嗎?”上帝!這正是我想要的，所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著每天和她生活在一起。
我去了桂花樹,準(zhǔn)備伸手接,指尖觸到了柔軟的花瓣,相反的孩子在玩的桂花樹枝掛下來(lái),地上散落著桂花的花瓣,綠草覆蓋著桂花,像積雪一樣,我的心微微顫抖,雖然桂花,但她折疊后就死了,我為什么要?dú)埲痰貍α怂?剝開她生命的力量，雖然我喜歡她，但她不是為我而生，因?yàn)槲沂欠曳嫉?，她是大地的杰作，大自然的杰作。想想看，我把手放下。我哥哥過(guò)來(lái)看我，驚訝地問(wèn):“你為什么不把它撿起來(lái)?”你不是最喜歡桂花嗎?我笑著說(shuō):“我喜歡桂花，但我不能傷害她?！北磉_(dá)我的.愛(ài)最好的方式就是保護(hù)她。我不能為了我自己的私欲做這件事。
回到家，看著空空的花瓶，我有一絲悲傷和幸福，但我不后悔，我堅(jiān)持我的決定。
杜鵑花是春天的天使，星星是夏天的浪漫，肉桂是秋天的天使，雪是冬天的伴侶。我不希望我的天使因?yàn)槌岚驍嗔硕荒茱w翔。
我又來(lái)到了那里，在桂林下，它們依然開得那么燦爛。甜蜜的芬芳四溢，這是我牽掛的身影，她是我守護(hù)的天使。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇四
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過(guò)去，我把老奶奶扶了起來(lái)，笑著問(wèn)：“奶奶，您怎么樣，沒(méi)有摔傷吧！”奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你呀，小姑娘?！薄澳悄窃趺此さ沟哪兀俊蔽谊P(guān)心的問(wèn)。奶奶說(shuō)：“我下了公共汽車以后，正想過(guò)馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然后就摔下來(lái)了。”哦，原來(lái)是這樣?！拔蚁虢忾_了疑難一樣。
我把奶奶扶起來(lái)后，就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說(shuō)：”謝謝你，你是我見過(guò)最好的孩子。“沒(méi)事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個(gè)孩子他也會(huì)這樣做，也會(huì)把您給扶起來(lái)。
把奶奶送回家后，我一看表，??！六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的絕技“飛毛腿”，不一會(huì)兒，我就會(huì)到了家。果然，沒(méi)有躲過(guò)媽媽的詢問(wèn)：“你不是約定過(guò)六點(diǎn)鐘回家的嗎？現(xiàn)在都超過(guò)了半個(gè)小時(shí)，你去哪里了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽了以后說(shuō)：“女兒，我很贊同你助人為樂(lè)，媽媽為你感到自豪！”
我走進(jìn)自己的房間，坐在椅子上認(rèn)真的思考著這件x事情，我覺(jué)得：這件事情我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇五
在我的記憶里，我做對(duì)了好多事。其中有一件現(xiàn)在還記得清清楚楚，就像是昨天剛剛發(fā)生似的。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午放學(xué)后，一到家我就做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做完，爸爸媽媽還有哥哥都從田里回來(lái)，我和媽媽一起做飯。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上桌了，一家人高高興興地團(tuán)坐在一起準(zhǔn)備吃飯。
我剛端起飯碗，就聽見門外有人喊我。我放下碗筷走了出去，原來(lái)是我最親密的朋友——新玲。他見了我遲疑了一下，小聲說(shuō)：“今天的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，你的借給我抄抄吧？”“抄作業(yè)？不行！”我接著說(shuō)：“抄了你還是不會(huì)，這樣對(duì)你沒(méi)有好處，你還是好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想吧！”
新玲不高興的'走了。我又回到飯桌前端起了飯碗，爸爸問(wèn)我：“誰(shuí)找你？什么事？”我回答說(shuō)：“是新玲，她要拿我的作業(yè)照抄，我沒(méi)有答應(yīng)?！卑职致犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“你做的對(duì)，可是，她是你的好朋友呀，你不給她抄，她還是不會(huì)做呀！要是換了你，你會(huì)高興么？”我想了想說(shuō)：“當(dāng)然不高興。”停了一會(huì)，我接著說(shuō)：“我吃過(guò)飯，去給她講一講，好嗎？”爸爸說(shuō)：“這就對(duì)了?！?/p>
吃過(guò)飯，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給爸爸檢查一下，不要自己錯(cuò)了還去教別人。爸爸檢查了一遍，滿意地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，去吧！”于是，我拿著作業(yè)，一蹦一跳地走出大門，到她家去了。
那一次，我真的做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇六
一個(gè)美妙的周末，我來(lái)到了公園玩耍。
我一邊觀賞美麗的風(fēng)景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹上壓腿。
這時(shí)，我想起了老師教給我們平時(shí)要保護(hù)樹木的教誨，于是，我上前阻止這位老爺爺。
我走上前去勸告老爺爺，沒(méi)想到老爺爺卻說(shuō)：“你知道什么？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時(shí)，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹發(fā)出了痛苦的呻呤。
我實(shí)在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說(shuō)：“老爺爺，樹的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現(xiàn)在小樹掉了多少葉子啊，說(shuō)不定它不久就會(huì)死掉了，這樣誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開始說(shuō)起了健身的好處。圍觀的路人越來(lái)越多，大家聽了一小會(huì)，明白了事情的原因，大家開始指責(zé)老爺爺不愛(ài)護(hù)樹木。這樣，老爺爺才把腿從小樹的樹杈上放了下來(lái)。
老爺爺說(shuō)：“原來(lái)小樹的作用這么大呢，那好，公園里一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護(hù)樹木吧！”
這時(shí)，我感到天空是那么藍(lán)，花兒在陽(yáng)光下沐浴著；小草在春風(fēng)下旋轉(zhuǎn)著身子，好象在跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈；柳樹也在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的在忙著采蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復(fù)了那美妙！
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇七
生活中，我做對(duì)了許多事情。它們就像我童年腦海中的一粒粒沙子，隨著時(shí)間的流逝，沙子一粒粒被沖出我的腦海，但給婆婆洗腳這粒沙子，卻將永遠(yuǎn)埋在我的心底。
記得那是暑假的一天，輔導(dǎo)班老師讓我們回家給長(zhǎng)輩洗腳。回到家，我一把書包放下，就對(duì)婆婆說(shuō)：“輔導(dǎo)班老師讓我回家給您洗腳，您同不同意?”
婆婆說(shuō)：“那怎么行，我不干?！?/p>
我說(shuō)：“那是輔導(dǎo)班作業(yè)，老師要求的，不能不做?！?/p>
我死纏爛打才把婆婆降服了。我急忙去打水，開了熱水覺(jué)得燙了，開涼水又覺(jué)得涼了。我調(diào)來(lái)調(diào)去，足足用了十分鐘。婆婆坐在沙發(fā)上耐心地等我。要是平常，我早就不耐煩地朝她嚷嚷了。好不容易調(diào)好了水，我把水端到客廳里。
我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：婆婆年輕時(shí)先當(dāng)工人，再當(dāng)員工，最后才當(dāng)上了干部。婆婆當(dāng)時(shí)生活困難，她是一步一個(gè)腳印才走到今天這個(gè)位置上的。婆婆勞動(dòng)了一輩子，現(xiàn)在已年逾古稀了，可是，她仍不肯享享清福，跑我們這兒來(lái)“找”活干。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)樗钌畹貝?ài)著我和媽媽呀!
這件事我做對(duì)了，僅僅是一件小事，就讓我懂得了從現(xiàn)在開始，孝順長(zhǎng)輩!哪怕只是一杯水，一碗粥!
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇八
俗話說(shuō)：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！奔矣屑乙?guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，馬路上也有交通的規(guī)則。
那天早晨我6：40多起床，因?yàn)槲乙?dāng)小衛(wèi)士，準(zhǔn)備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校，可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速，“筷走龍蛇”?？墒窃倏煲矝](méi)快多少，偏偏運(yùn)氣還背到了極點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺(jué)肚子一陣劇痛，完了，我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服，等我走出家門時(shí)，已經(jīng)6：55了。
雖說(shuō)我們家離學(xué)校挺近，但是沒(méi)有個(gè)八九分鐘過(guò)不去。我突然發(fā)現(xiàn)在那邊的馬路上有一個(gè)路口，便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見了，便帶著我筆直的朝那里走去。
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也一半是惡魔，一半是天使，像演電視劇一樣。走這條路吧，聽說(shuō)不安全，不走這條路，我鐵定會(huì)遲到。唉，我真是心急如焚，卻又無(wú)可奈何。
這時(shí)經(jīng)常看新聞的'我，想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機(jī)為了趕時(shí)間去上班，就準(zhǔn)備抄這條近道，走到路口時(shí)，因?yàn)闆](méi)有凸面鏡看周圍的情況，差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼，于是我急忙拉住了媽媽朝著大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故，媽媽恍然大悟，直說(shuō)自己糊涂。
后來(lái)我們立刻飛奔到學(xué)校，還好只遲到五分鐘。如果有意外的話，會(huì)遲到一輩子……
我們做事一定要遵守規(guī)則，想得周全，否則違反規(guī)則會(huì)造成巨大的損失。法律是不會(huì)容忍人情的，我們一定要遵守規(guī)定！還是那話，“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇九
在整理書架的時(shí)候，不小心又翻出了不及格的試卷?？粗@張只寫了一半的試卷，不知不覺(jué)就想到了考試。
那是一個(gè)美麗的下午，校園里的松柏就像沉默的老人，一直盯著校園，期待學(xué)生變得越來(lái)越好，成為國(guó)家的棟梁?；▔鷻C(jī)盎然，青草鮮美，鮮花盛開。風(fēng)從花叢中吹過(guò)，給校園帶來(lái)歡笑和悲傷。
我本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮地完成考試，但事情并不那么順利。
“叮鈴鈴，”鈴聲響起，課堂上充滿了緊張。這時(shí)，我的班主任(小學(xué))走了進(jìn)來(lái)，用手捧著圈。“轟——”在教室里回蕩。當(dāng)我收到卷子，掃視了十行，心里不禁暗喜，手里的筆在卷子上翩翩起舞。“吱吱”的聲音是伴奏，試卷是魅力綻放的舞臺(tái)，讓我沉浸其中。
突然旁邊的“破歌”驚動(dòng)了我，我忍不住看了一眼。最后，我把目光放在一個(gè)地方，沒(méi)有動(dòng)。原來(lái)“段曲”的'制造者就是他。他焦急地坐在座位上，手里拿著一支壞掉的鋼筆。他不知所措，我在那里猶豫是因?yàn)槲抑粠Я艘恢ЧP，可能是因?yàn)樗脛傩膹?qiáng)，所以沒(méi)有回復(fù)，也沒(méi)有問(wèn)別人。分秒必爭(zhēng)?，F(xiàn)在，我沒(méi)有什么好猶豫的。我記得很清楚，當(dāng)我把筆借給他的時(shí)候，他的臉上滿是驚訝和不解。
當(dāng)鈴聲再次響起時(shí)，他的筆停了下來(lái)。他帶著勝利者的微笑對(duì)著自己的試卷笑了笑，松了一口氣，不自覺(jué)地把目光掃向左邊。他只是看了我的試卷，轉(zhuǎn)過(guò)臉，深深嘆了口氣，慢慢走開了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我知道我做的是對(duì)的。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十
每個(gè)人都有過(guò)錯(cuò)，但要看我們用怎樣的方式解決，如果認(rèn)為自己做對(duì)了就應(yīng)該勇敢地做下去，不管怎樣辛苦都不會(huì)抱怨。
那是一個(gè)晴朗的早晨，一家人吃了飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在吸煙，看著他那舒服的表情，我心如刀割。為什么男人們都要吸煙喝酒呢？他們沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì)造成多大的損失么？錢就被他們一口一口地吸走了，喝掉了。身體也搞垮了。爸爸以前強(qiáng)壯威猛，但是現(xiàn)在卻瘦弱不堪。想到這里，我就很心疼。
一天，爸爸剛好不在家，我想爸爸的煙不是在抽屜里么，我把它藏起來(lái)，爸爸就吸不到了。
爸爸回來(lái)了，他看到自己的.煙不見了。馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“小明，你見了我的煙么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)?！卑职植恍?，翻箱倒柜地尋找著，最終還是被他找到了。他站起來(lái)扇了我一巴掌，好響好痛，但是心里更痛。我淚水忍不住涌了出來(lái)。
爸爸大聲嚷嚷：“你把我煙藏起來(lái)干什么？這很貴的?！?/p>
我毫不示弱：“知道要錢，可您還吸煙干嘛，不知道會(huì)傷身的么？”
直到今天，我也沒(méi)有對(duì)當(dāng)年所做的事情內(nèi)疚后悔。我認(rèn)為我做的事情是對(duì)的。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十一
這件事我做對(duì)了。一想起來(lái)，我感到無(wú)比自豪。
我家住在水運(yùn)旁的一座居民樓。那里有一個(gè)大青門，上頭掛著幾個(gè)小信箱，每家一個(gè)。每一天，我都會(huì)跑到樓下去拿信件或報(bào)紙。
這一天，郵遞員又來(lái)送信了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來(lái)，是郵遞員送錯(cuò)了，但我還是把它帶到了家里。
媽媽看見我拿了兩封信，問(wèn)道：“怎樣有兩封信呀？”“是郵遞員送錯(cuò)了。”“哦，讓我看看是誰(shuí)家的?！蔽野研沤o了媽媽。媽媽看了一下，拿著信跑到樓下去了。星期天，我補(bǔ)習(xí)回來(lái)，在樓下，看到了那封信，呀，白色的信封上涂滿了灰塵，很不顯眼。我細(xì)心翼翼地?fù)炱饋?lái)，拍去塵土。我仔細(xì)一看，原先是我們對(duì)面那幢樓的，跟的們家門牌一樣，怪不得郵遞員送錯(cuò)了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號(hào)，我按了一下門鈴，開門的是一小女孩，我問(wèn)她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的`”小女孩說(shuō)?！澳敲吹饶銒寢尰貋?lái)，請(qǐng)你把這封信轉(zhuǎn)交給她?！闭f(shuō)完我把信交給小女孩。
我回到家里，感到十分高興，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，我家又來(lái)了信，還是給我的呢！我打開信封，啊，原先是一封感激信！媽媽看了這封信，羞愧地跑到房間里去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又出來(lái)了。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你做得對(duì)，媽媽不如你，應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)啊?！?/p>
?。∵@件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十二
人生的道路很長(zhǎng)，但往往我們會(huì)在分岔路口難以抉擇，誘惑中會(huì)鬼魅的對(duì)你笑。幸好，我抗拒了。
家里又只剩小我一個(gè)人了。不知道，這是好事還是壞事??！坐在電腦桌前，埋頭拼命寫作業(yè)，我不敢太同樣，不然電腦散發(fā)出的“磁場(chǎng)”會(huì)讓我的心不在聽我的使喚。四周安靜的另人恐懼，誰(shuí)來(lái)救救我啊。
寫字的速度漸漸放慢了，有一種聲音在我耳邊回蕩“休息會(huì)兒吧，不礙事的”說(shuō)的也有道理，也寫了挺久，讓腦子放松一下好了。我把電源接上了，電腦傳來(lái)“呼——”的聲音。在按一下就開機(jī)了。但這一聲呼卻似溫柔的微風(fēng)吹進(jìn)我的心告訴我“不要相信它說(shuō)的，一玩就控制不了了。千萬(wàn)別這樣做，我緊緊地握住筆，不敢在動(dòng)。
不行不行了！我飛似的沖到廁所，慢悠悠地洗手，在洗把臉吧！我不敢在回到那張電腦桌前了?？傄鎸?duì)的，只要堅(jiān)持，誘惑一定會(huì)不知所措的，你一定可以走上那條光明的關(guān)路。
一個(gè)聲音輕輕響起，我依然有些膽怯，但還是回到那個(gè)房間。
“進(jìn)來(lái)吧，這兒有快樂(lè)。不然你將辛苦的做作業(yè)?！半娔X那極富誘惑力的聲音讓我怎么忍心抗拒啊！但是作業(yè)不可不做爸爸媽媽給的信任不可辜負(fù)，還是光明的`道路吧，那里不會(huì)有鮮花與掌聲。我堅(jiān)定的拔掉了插頭，握起筆。那一刻，我是愉悅的，自豪的，我選對(duì)了路不會(huì)在后悔。
誘惑真的不知所措了，偷偷地回家了，筆在紙上沙沙沙的聲音，多么美妙啊。至少此刻，前面的路還一片光明。
這條路，我走對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十三
周圍的朋友都知道，我，是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人，特別是小狗，那毛茸茸的小腦袋，能勾起人無(wú)限的憐愛(ài)之心。
說(shuō)起來(lái)，這事也碰巧，那天中午，爸爸媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有家門的鑰匙，而我們今天也都要加班，所以，吃完飯，你提前到學(xué)校去吧，路上不要亂跑，到了學(xué)校好好在教室里待著，看看書啊什么的，總之，注意安全!”話一說(shuō)完，我就被“趕”出了家門。
走出了家門，我心里想的才不是“注意安全”，而是在外面多玩一會(huì)，反正還剩一個(gè)多小時(shí)呢。就這樣，我漫無(wú)目的的走著，來(lái)到廣場(chǎng)，突然，幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵，那聲音脆弱得像早產(chǎn)的嬰兒，隨時(shí)隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅(qū)使，我開始尋找那聲音的源頭。果然，在竹林里發(fā)現(xiàn)了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時(shí)，一股酸楚的感覺(jué)從心底漫延到了我的眼睛。于是，我拿出身上僅有的五塊錢，給它們買來(lái)了火腿腸，看它們狼吞虎咽地吃著。突然，我一看表，已經(jīng)一點(diǎn)五十了，我得往學(xué)校趕了，不然就會(huì)遲到。但即使這樣，我還是把它們帶到了竹林深處，以免它們凍著。
想到這里，我的眼淚就掉下來(lái)了。我抱著小狗回到了家，央求媽媽收養(yǎng)這只可憐的小狗。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了?，F(xiàn)在，這只小狗正健康的生活在我家里。
這件事我做的對(duì)，我挽救了一個(gè)鮮活的生命。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十四
夕陽(yáng)掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹都沒(méi)有絲毫變化。
三年前正是小學(xué)生涯的最終一天，同學(xué)們?cè)谝黄瑖@惜中一一離開了生活六年的學(xué)校，心中升起一陣陣酸楚。
夕陽(yáng)灑下一束束紅紅的余暉，無(wú)力地照亮前方的道路，我踱著步子，慢慢地離開學(xué)校。
雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無(wú)力地低著頭，仿佛已到了生命的盡頭。遠(yuǎn)處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅(jiān)強(qiáng)的我，也流下了眼淚。
摹然，一個(gè)熟悉的'身影出此刻我的視野內(nèi)。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不一樣，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅(jiān)定，卻有些武斷。可是就在幾個(gè)月前，因?yàn)橐稽c(diǎn)爭(zhēng)吵，我們成為了陌路人。
輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒(méi)有驚訝，平靜如水。
“沒(méi)想到會(huì)是我吧？”我望著水面，語(yǔ)氣中有些波瀾不驚?！安唬乙幌蛟诘饶?。”他此話一出，我突然間發(fā)現(xiàn)，他變了，變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了。
兩人坐在水塘邊，回憶著歡樂(lè)的兒時(shí)記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭(zhēng)吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。
從他的敘述中，我得知了從那次爭(zhēng)吵后，他成長(zhǎng)了起來(lái)，再也不是從前的那個(gè)需要保護(hù)的孩子了。
我們?cè)谶@次對(duì)話中，又一次了解了對(duì)方，友誼再一次建立了，我們也成了無(wú)話不談的知己。
這件事我做對(duì)了，我從此以后便再難忘了那天的美麗。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十五
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我高高興興地向車站奔去，順利的登上了公交車。
今天公交車上人特別多，或許是因?yàn)樘鞖夂?，大家都想出去走一走?我東鉆西竄，總算搶到了一個(gè)座位，安心地坐了下來(lái)。
一站，兩站，當(dāng)汽車靠近第三站臺(tái)時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，他滿臉布滿鄒紋，頭發(fā)如雪一樣白，一看就是經(jīng)歷過(guò)許多磨難，整日日曬雨淋的前輩。他終于顫顫抖抖舉起手，勉強(qiáng)抓住了我身邊的扶手。車開了，老人的身子不停地左右搖擺，使他顯得更加滄桑，更加蒼老。
與此同時(shí)，我臉紅了，腦子里蹦出了“讓座”兩個(gè)字。我終于站起身，向老爺爺說(shuō)：“您坐我這兒吧!”老爺爺聽罷，露出了欣慰的`微笑，不停地點(diǎn)頭并連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝.........”老爺也終于吃力地坐到了座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
到目的地我下了車，腳站的有些麻木，卻渾身輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)讓座，學(xué)會(huì)怎樣在生活細(xì)節(jié)當(dāng)中尊重、幫助身邊的人。
總之，我這一次，在尊老愛(ài)幼這點(diǎn)上記了一筆，我做對(duì)了!
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十六
天空中一片彩霞映紅了天空，小鳥嘰嘰喳喳，盤旋著尋找回家的路，望著那火紅火紅的天空，我的心就有一種說(shuō)不出的舒暢。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)時(shí)，天不知怎么暗了許多，但金色的陽(yáng)光卻依然照向大地。出了校門沒(méi)多久，便見前面有好幾個(gè)人圍在那兒七嘴八舌討論著什么，雖然老爸總警告我“好奇害死貓”，但我還是去看了看。只見有一位和我一樣是六年級(jí)的'同學(xué)，趴在一邊的石階旁，聽了別人的議論，我才知道原來(lái)他與同學(xué)玩時(shí)沒(méi)有注意到旁邊的石階，結(jié)果被臺(tái)階絆倒了。我仔細(xì)看了看，摔得可真不輕，腿上受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，站都站不起來(lái)了，手還被石子劃開了一個(gè)大口子。
再看看圍觀的家長(zhǎng)和同學(xué)，一個(gè)個(gè)傻乎乎的，看到了也不扶一下。我正想去扶他時(shí)，忽然又猶豫了一下，周圍這么多人看著，難免會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)害臊，再說(shuō)我也不認(rèn)識(shí)他。我正想離開，可又看到他躺在地上呻吟的樣子……算了，豁出去了。我徑直走上去，雙手抓著他的手用力一拉，加上他自已也用雙腳努力站穩(wěn)。我扶住他向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。身后的人們應(yīng)該在為自己的冷漠感到慚愧吧！
到了醫(yī)務(wù)室，老師正好要下班，幸虧我們及時(shí)趕到。等待處理完傷口后，又讓他打電話給自己的家長(zhǎng)。
待他打完電話肯定是找不到我了。因?yàn)槲以缫炎叱鲂ｉT回家了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十七
吹到臉邊的風(fēng)如同一把把鋒利的刀子直戳那已凍得發(fā)紫的臉。我一下了車，背著那重重的書包。一路小跑，想快點(diǎn)回到溫暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無(wú)奈，由于地上有雪，使我和那潔白的雪花來(lái)了個(gè)零距離接觸。
不知過(guò)了多久，面前最終呈現(xiàn)出那扇門。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的手，剛打開防盜門，面前就出現(xiàn)了一位我不認(rèn)識(shí)的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門又打開大一些，微微欠身，示意她先過(guò)去，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，飽經(jīng)滄桑的臉上滿含笑意，從我身邊輕輕走過(guò)。
沒(méi)有感激的話語(yǔ)；沒(méi)有贊美的掌聲，就像綠草用自我映襯花朵；就像落葉用自我滋養(yǎng)土地；我用舉手之勞幫忙了別人，我覺(jué)得這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十八
打開記憶的窗扉，總有一些事情令人難以忘懷，它們?nèi)缤活w顆晶瑩剔透的寶石，都散發(fā)著自己獨(dú)特的色彩。我在這些寶石中搜尋著，總希望能找到那一顆最大、最美麗，有著最絢麗色彩的寶石。我不停地尋找著，終于，我找到了它。
那是小學(xué)二年級(jí)的夏天，天氣非常悶熱，那種感覺(jué)，我至今還記憶猶新。一天，我在校園里走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角似乎有什么東西在飄動(dòng)，這引起了我的好奇。我快步走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)居然是一張一百元的鈔票。我欣喜若狂，已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的悶熱，心里想：反正別人也沒(méi)看見，干脆歸我得了。我向四周望了望，快速拿起錢，往褲兜里一塞，裝作沒(méi)事人似的走了。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然停住了腳步，我想起了老師的諄諄教導(dǎo)，想起了父母的教誨，一種矛盾的思想令我痛苦萬(wàn)分。
我的內(nèi)心掙扎著，到底是該拿還是不該拿呢？?jī)煞N聲音在我腦海中“開戰(zhàn)了”。一個(gè)聲音說(shuō)：“拿吧，拿吧，反正沒(méi)人看見。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，這是不道德的行為，老師和父母教育我們要拾金不昧，不能貪小便宜。”最終，邪不勝正，我將錢送到了大隊(duì)室。當(dāng)我講明情況后，大隊(duì)輔導(dǎo)員還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我回到班里后，班主任把我叫進(jìn)了她的辦公室。原來(lái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員給班主任打了電話，向她說(shuō)明了情況，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)要大力表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我：“當(dāng)你撿到錢時(shí)，你有沒(méi)有產(chǎn)生拿走它這樣的想法？”我的冷汗冒了出來(lái)，思考片刻后，我如實(shí)交待了事實(shí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，還給我講了許多誠(chéng)信的道理。當(dāng)有的同學(xué)說(shuō)我傻時(shí)，我用老師的話反駁了他們，令他們啞口無(wú)言。
誠(chéng)信是做人之本，立業(yè)之基。八歲時(shí)發(fā)生的這件事深深地印刻在我的心里，它時(shí)刻提醒我在今后的人生道路上，不要貪小便宜，永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、誠(chéng)信的人。當(dāng)我再向別人說(shuō)起這件事時(shí)，我可以自豪地說(shuō)：“這件事我做對(duì)了?！?/p>
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇十九
放學(xué)回家，我看見奶奶正坐在藤椅上悠然地抽著香煙。
奶奶抽煙快四十年了，她每天要是沒(méi)事都會(huì)點(diǎn)上一支煙，她先抿著嘴抽一口，然后再緩緩地從嘴里吐出來(lái)……她每次抽煙，我們就遭殃了——嗆人的煙味熏得我們咳嗽連連。而她自己一到冬天還咳嗽不止，我很擔(dān)心她的身體，看見奶奶三天兩頭就抽煙，我終于下定決心——要幫奶奶戒煙。
我的戒煙行動(dòng)開始了。星期日，奶奶拿起煙盒，剛準(zhǔn)備點(diǎn)上一支煙，我立刻跑到她身邊，笑著說(shuō)：“奶奶，別忙抽煙，先吃水果吧！”奶奶皺著眉，不大高興地說(shuō)：“水果待會(huì)兒吃，我要先抽煙。”
既然一計(jì)不成，那我就再施一計(jì)。
乘奶奶出去，我立即拿起她的煙盒就跑。冰箱里藏幾支，床頭抽屜再藏幾支……搞定，我這回看你怎么抽？我暗想到。沒(méi)平靜幾天，奶奶又抽了起來(lái)。奶奶看我直盯著她看，笑道：“別以為你把煙藏起來(lái)，我就不抽了?！?/p>
唉！幫奶奶戒煙計(jì)劃又失敗了?？磥?lái)只有使出殺手锏了。
“奶奶，我給您讀段報(bào)吧！”
“好！”
“煙里有尼古丁，一滴尼古丁能殺死三匹又肥又大的牛，全國(guó)肺癌患者的病，大多是來(lái)自吸煙……所以，奶奶——為了您老人家的身體，請(qǐng)別再吸煙了！”奶奶想了想，終于爽快地滅掉了手中的煙頭，慚愧地說(shuō)：“為了我老人家的身體以及全家人的健康，我決定從今天起正式戒煙。”
看著奶奶日益紅潤(rùn)的臉頰，我感覺(jué)我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了四年級(jí)篇二十
步入初中的我，剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來(lái)做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫洌运麄冎话讯詹挤旁谒镤塘虽?，沒(méi)有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，辦到兩全其美呢?對(duì)了，手套!”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒(méi)有直接回到家寫作業(yè)，而是去商場(chǎng)購(gòu)買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來(lái)，一出商場(chǎng)，天暗了下來(lái)，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的'同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但我敢說(shuō)這件事我做對(duì)了!
人沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。
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