總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代，是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的肯定。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
我的榜樣小學(xué)篇一
三人行，必有我?guī)?。在班上，我覺得陳俊雄值得讓我學(xué)習(xí)。
俊雄他雖然成績(jī)?cè)诎嗌线€不夠好，但是作為班長(zhǎng)的他很有能力，如果上課時(shí)紀(jì)律不夠好，他會(huì)主動(dòng)地維持好秩序，讓老師有心情去講課，這樣既給了老師一定正能量，又讓別的同學(xué)有良好的'環(huán)境去學(xué)習(xí)。即使是平時(shí)的好朋友，他也會(huì)毫不客氣地叫住他，讓他別吵。
在平常生活，班長(zhǎng)他擁有另一面，很活潑，很外向，他能夠和同學(xué)們維持好關(guān)系，即使有了點(diǎn)小摩擦他也能小事化無。
我認(rèn)為他這種能力值得學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)篇二
榜樣，像一盞燈，照亮我努力的方向；榜樣，像一面鏡子，幫助我修正自己；榜樣像皎潔的月光，照出進(jìn)步的方向。
榜樣，就在我身邊。
和我一同被選進(jìn)藝術(shù)班的'她,和我一起在設(shè)計(jì)黑板報(bào)。我們把昨晚的參考圖拿出來,再把工具拿出來,一起在黑板上設(shè)計(jì)，大體的構(gòu)圖也出來了，我們?cè)诤诎迳袭嬔?，寫呀……才寫了幾個(gè)字，我就對(duì)她說:“今天先這樣吧,不是明天、后天也能畫嗎。她說:“我們今天先寫完畫完，明天整修，后天畫細(xì)節(jié)，不剛好嗎?！蔽衣犃耍唤t起了臉又繼續(xù)畫。太陽公公要回家了，但我們還有一半沒畫完。但她卻眼睛一眨不眨的寫著，我也慢慢寫。
終于，大功告成了。我正想走的時(shí)候,她說：“咱們把教室打掃一下吧!”我這才發(fā)現(xiàn),教室很亂。于是，我和她打掃起來教室。
終于打掃完了，我一看外邊,天全黑了，我走回了家。她，就是我身邊的榜樣，引向了我的一生。
我的榜樣小學(xué)篇三
生活中每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，向他們學(xué)各種長(zhǎng)處，向口才好同學(xué)的學(xué)口才，像他們作學(xué)習(xí)寫文，我也有一個(gè)榜樣，她就是班長(zhǎng)勾博。
說起她呀，腦子里會(huì)出現(xiàn)很多的詞語：多才多藝，寫作高手，口才第一，寫字漂亮，彈得一收好古箏，演講小天才等等。我很羨慕她，有時(shí)我覺得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上，所以沒有自信，可是媽媽安慰我說只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)趕上她，所以我要向她學(xué)習(xí)，要變得像她一樣自信起來，要陽光起來。
我要學(xué)習(xí)她的口才！每次代表班級(jí)和學(xué)校參加演講比賽的都是她。他不但聰明，而且記憶力超好。每次演講稿都好頁，但是她只要一天時(shí)間或半天時(shí)間就會(huì)背下來，我真是羨慕嫉妒恨呀。
我要向她學(xué)習(xí)寫作文，她發(fā)表過很多作文，其中在《科爾沁都市報(bào)》《作文報(bào)》上都有發(fā)表，聽說在中外作家網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表15篇作文啦，還拿到了好多的.稿費(fèi)呢！我也要盡快發(fā)表我的作文。
我要向她學(xué)習(xí)寫字，她寫字從來都是一筆一劃的，從來不會(huì)寫的很亂，也不會(huì)急，這一點(diǎn)是我最敬佩的一點(diǎn)了。我也要向她一樣優(yōu)秀。
這就是我的好榜樣——一個(gè)會(huì)彈鋼琴、會(huì)彈古箏，會(huì)演講、會(huì)寫作的小伙伴。
我要向媽媽說的那樣，向她學(xué)習(xí)！
我的榜樣小學(xué)篇四
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸越來越接近電腦了，對(duì)于大家來說是很正常的事，但在我家里，這卻是一件不可思議的事，電腦爸爸最不會(huì)用的啦。所以都不怎么用。后來才得知，爸爸也趕上了“潮流”，加入了“股票團(tuán)”，有個(gè)股癮，整天泡在上面，但又因?yàn)檫@股票，我的老爸成為了我家的“變色龍”！
爸爸又開始“工作”了。這次的局面大大不同，爸爸的“寶貝股”居然跌了！嘻嘻（我不是故意要笑，那是因?yàn)槲倚Π职帧璶多種理由?。┌盅?，沒想到啊沒想到，你也有這種“悲慘的結(jié)局”。哈哈，看他憂愁，我去逗逗他——爸，可以買第九期的《創(chuàng)新作文書》嗎？”“哎呀，股票跌了呀，現(xiàn)在不買，不買！”什么什么？請(qǐng)吃海鮮的人連買書的錢都舍不得花了，哈哈（奸笑）我知道我雖然不能笑，可是爸爸的變化實(shí)在太大了，讓我不得不笑。
我的榜樣小學(xué)篇五
我生活在一個(gè)和睦的家庭里，我有一個(gè)幽默愛看書的老爸，和藹的媽媽，但我的爸爸經(jīng)常讓我和藹的媽媽大發(fā)脾氣。
就說那次吧，媽媽做了一桌豐富的菜，媽媽說：“老公，你快去叫女兒過來吃飯了，叫她吃完了飯?jiān)倏磿??！卑职謽O不情愿地站起來，嘴里嘰嘰咕咕地不知道在說什么。爸爸走進(jìn)書房，說：“女兒，快去吃飯了。”“哦。”說著，我便向飯廳走去，這時(shí)候，爸爸看見我的書桌上放著一本《ufo未解之謎》，便翻開書，津津有味地看起來，我才不想管他呢，于是我拿起筷子就開始吃飯了，媽媽見爸爸不在，就知道他又在看書了，于是叫我去他叫出來吃飯，我走進(jìn)書房，看見爸爸坐在椅子上，聚精會(huì)神地看《ufo未解之謎》便說：“老爸，你快點(diǎn)過去吃飯吧，不然老媽又要發(fā)脾氣了。”老爸“恩”了一聲，又繼續(xù)看書了，“你不吃飯啊？”“我今天有軍糧了，不用吃飯了，我吃軍糧就行了。”沒辦法，我只好走進(jìn)飯廳，如實(shí)向老媽交代，老媽大叫一聲：“姓董的，你再不出來，我就把你鎖在廁所，罰你一天不許看書?！崩蠇尣焕⑹抢蠇專B發(fā)脾氣都這樣的與眾不同，佩服啊佩服！不一會(huì)兒，老爸乖乖地從書房走了出來，坐在飯桌旁，開始吃飯了。我心想：還是老媽有辦法，下次我也這樣威脅老爸，哈哈哈哈！
這就是我的老爸，你覺得他這個(gè)人稱不稱得上是條“書蟲”呢？
我的榜樣小學(xué)篇六
周子軒是我們班的尖子生，也是一位體育健將，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課鈴一響，周梓軒已經(jīng)端端正正的坐在凳子上，等待老師的到來，。這節(jié)課是語文課，他桌上放著語文書和文具盒。老師講課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛，望著老師一認(rèn)真聽講；老師講到精彩部分時(shí)，他露出一點(diǎn)微笑，似乎是表示贊；老師講到重要部分的時(shí)候，主動(dòng)的在書本上做好筆記；老師提問的時(shí)候，思考過后就立馬舉起手來，回答幾乎都是正確的。有時(shí)我不禁在心中感嘆道，他上課真認(rèn)真?。±蠋熋看握劦剿紩?huì)對(duì)他贊不口絕。
老師每次說到有人每天閱讀做閱讀理解打卡，就有他的名字。自習(xí)課上他會(huì)充分利用時(shí)間做作業(yè)，閱讀書籍。下課的時(shí)候，他也會(huì)在位子上認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。早自習(xí)他會(huì)認(rèn)真讀書，該背的背的，該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧！
他是田徑隊(duì)的，每天早上他總是堅(jiān)持不懈的圍著操場(chǎng)跑幾圈，有時(shí)老師不在，他也會(huì)和籃球隊(duì)的同學(xué)展開激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上，他按照老師的指令完成任務(wù)后，他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球，盡管已經(jīng)滿頭大汗、力倦神疲，只要小伙伴們還在打，他就也打。有時(shí)下課完成了，作業(yè)也做完了，老師交代的任務(wù)，他也會(huì)和，同學(xué)一起打籃球。有的時(shí)候我站在桅桿旁，感嘆道：“如果我有那種精神，不怕太陽曬就好了！”這也許就是他是體育健將的原因吧！
他既是一名尖子生，又是一名體育經(jīng)驗(yàn)，真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣??！
我的榜樣小學(xué)篇七
在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多，但是人們來去匆匆，誰也不去注意它。
清晨，我背著書包向?qū)W校走去時(shí)，總能望見一個(gè)矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來是鉤彩色的塑料兜啊！
第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí)，都會(huì)看見那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹上的塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣，便站在樹上觀察起來。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來，然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”
我的榜樣小學(xué)篇八
我的媽媽是一名初中老師，她對(duì)工作很認(rèn)真。有一次，媽媽班里有個(gè)學(xué)生沒來上課，媽媽就抓緊給他家里打電話，可是電話總也打不通，于是放學(xué)后，媽媽接了我，家也顧不上回，馱著我直接去了學(xué)生家里，那個(gè)學(xué)生的家好遠(yuǎn)，我的媽媽邊打聽邊找，終于找到了他家。和他家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，媽媽這才放心，原來是他生病了。
回來的路上，我對(duì)媽媽說，你對(duì)你的學(xué)生真好。媽媽說：我是老師，學(xué)生家長(zhǎng)把孩子交到我手中，我一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們的老師也是這樣做的吧!我說是呀，我們老師平時(shí)也是這樣關(guān)心我們的。我們老師多辛苦呀!媽媽又說，以后你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話,不能給老師添麻煩。我相信所有的老師都像我媽媽一樣勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
我的爸爸是一位醫(yī)務(wù)工作者。他在醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)藥費(fèi)的報(bào)銷。雖然沒有直接參與搶救病人，但是他為病人家庭經(jīng)濟(jì)問題解決了很多的.后顧之憂。有時(shí)我會(huì)問爸爸，你要是當(dāng)一名醫(yī)生該多好呀!爸爸說，任何工作都需要有人在做，我在這個(gè)工作崗位上也能幫助病人。爸爸非常熱愛自己的工作爸爸每天按時(shí)上班，在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。
在我們的家庭中，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小事做起。比如主動(dòng)幫父母做家務(wù)，刷鍋刷碗，掃地擦桌子。自己的房間更是主動(dòng)打掃。
我要向我的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神。要做一個(gè)遵守紀(jì)律，誠(chéng)信文明，有理想、有責(zé)任感的人。長(zhǎng)大了為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
我的榜樣小學(xué)篇九
有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！
他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過了一會(huì)兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見自己的力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢Ьo牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對(duì)他來說，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒有聲音。我想幫助他，但我不敢過街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾＿@時(shí)，我看見他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過了一會(huì)兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過橋了，比賽結(jié)束了。
他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開，說：“不，我能行！”
想知道他是誰嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。
我的榜樣小學(xué)篇十
一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)是呢？你聽完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣，想了一個(gè)辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認(rèn)為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應(yīng)該的。于是，媽媽立了個(gè)表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng)，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的?！?/p>
還有一次，朱老師在每小組（四個(gè)人）中都選出了一個(gè)小組長(zhǎng)。以后交一些特別的作業(yè)時(shí)，除小組長(zhǎng)以外的三個(gè)人，得把作業(yè)先交給小組長(zhǎng)檢查，然后再由小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長(zhǎng)，之后大組長(zhǎng)就會(huì)把這一個(gè)組的作業(yè)交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師?；丶乙院?，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個(gè)人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當(dāng)大官嘛！”
這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會(huì)隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時(shí)候幫助我，在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我成功時(shí)祝賀我……媽媽，謝謝您，你是！
我的榜樣小學(xué)篇十一
我的榜樣就是我的爸爸和媽媽。
我的媽媽是一名初中老師 ，她對(duì)工作很認(rèn)真。有一次，媽媽班里有個(gè)學(xué)生沒來上課，媽媽就抓緊給他家里打電話，可是電話總也打不通，于是放學(xué)后，媽媽接了我，家也顧不上回，馱著我直接去了學(xué)生家里，那個(gè)學(xué)生的家好遠(yuǎn)，我的媽媽邊打聽邊找，終于找到了他家。和他家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，媽媽這才放心，原來是他生病了。
回來的路上，我對(duì)媽媽說，你對(duì)你的學(xué)生真好。媽媽說：我是老師，學(xué)生家長(zhǎng)把孩子交到我手中，我一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們的老師也是這樣做的吧!我說是呀，我們老師平時(shí)也是這樣關(guān)心我們的。我們老師多辛苦呀!媽媽又說，以后你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話 , 不能給老師添麻煩。我相信所有的老師都像我媽媽一樣勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
我的爸爸是一位醫(yī)務(wù)工作者。他在醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)藥費(fèi)的報(bào)銷。雖然沒有直接參與搶救病人，但是他為病人家庭經(jīng)濟(jì)問題解決了很多的后顧之憂。有時(shí)我會(huì)問爸爸，你要是當(dāng)一名醫(yī)生該多好呀!爸爸說，任何工作都需要有人在做，我在這個(gè)工作崗位上也能幫助病人。爸爸非常熱愛自己的工作爸爸每天按時(shí)上班，在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。
在我們的家庭中，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小事做起。比如主動(dòng)幫父母做家務(wù)，刷鍋刷碗，掃地擦桌子。自己的房間更是主動(dòng)打掃。
我要向我的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神。要做一個(gè)遵守紀(jì)律，誠(chéng)信文明，有理想、有責(zé)任感的人。長(zhǎng)大了為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
我的榜樣小學(xué)篇十二
校園之星，有的是成績(jī)優(yōu)秀的，有的是樂于助人的，有的是憨厚聽話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。
為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>
其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧。
其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。
在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹，我們就在這棵樹下乘涼，玩耍?？墒怯幸惶?，不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒有人去管，有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地，樹上的葉子有的'焉了，有的落了，樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是，她就是校園之星。
我的榜樣小學(xué)篇十三
你有沒有喜歡過一個(gè)遙不可及的人，他從來都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，在我眼里他是完美的榜樣。
是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年，就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚，每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣，清新而獨(dú)特。如此看來橘子先生，治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂，來把這人生摸個(gè)透徹。
慢慢更加喜歡，是因?yàn)槟氵€是個(gè)文青。20xx年，你出版了一本勵(lì)志的小說，封面是溫馨的花店和你的簡(jiǎn)筆畫小人。那天下著瓢潑大雨，忘記帶傘的我想起你說：“青春中的人，不打傘?！币磺卸际悄敲春吓?。終于擠進(jìn)沙丁魚罐頭似的書店，買上書后，把書緊緊抱在懷里，記得回家后全身都濕透，可書卻一滴雨未沾。把書翻開，細(xì)細(xì)品讀，手指撫過精致的紙張，就像在撫摸最坦城、真實(shí)的你。更重要的是，隔著油墨味的紙張，就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴，仿佛你不再遙不可及。
如果見面我們一定會(huì)有聊不完的話題。
最喜歡的是你寫書時(shí)給所有年輕人信心的過程，給他們一個(gè)正能量的青春，一個(gè)不畏懼的未來，這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年，大眼睛眨啊眨的，笑起來，微瞇著眼，折射出好看的弧度，一百萬公里以外的人都被你治愈。
真的，你一定要相信，你一笑起來啊，天仿佛就晴了。
你用生動(dòng)的語言告訴我，友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情，不用聽，不用說，也不用被翻譯就能感受到它。
這樣的橙子先生，就是很好的榜樣了。希望你一直做，我希望的是一直堅(jiān)持做自己的橙子先生。
你在書里說，世界是一個(gè)大圓圈，前進(jìn)的路上，我永遠(yuǎn)和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺得那是真正思索過人生后發(fā)自內(nèi)心的話，不知怎么的，竟讓我的內(nèi)心有些感觸。
親愛的橙子先生，我常常在關(guān)注你的消息想，為什么這么喜歡你，不知道在什么時(shí)候你就成為了。
某個(gè)陽光明媚的早晨，我終于想清楚，因?yàn)槟愦砹艘环N美好愿景，比我多走了一段時(shí)光，比我活得精彩太多。我多么希望，自己二十多歲的時(shí)候，在這個(gè)大家都說很世俗的社會(huì)里，不要被冷漠的現(xiàn)實(shí)打敗，也能像你一樣，雙眸含星，奔跑如風(fēng)，文思如泉。
我希望在我的人生道路上，也有這樣一段發(fā)光的時(shí)光。因?yàn)闊o論人生到哪個(gè)階段，我想，我們都需要榜樣。
我的榜樣小學(xué)篇十四
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她，是一個(gè)活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)、積極提問，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
她各方面的能力都非常好。學(xué)習(xí)上，她的名次一直名列前茅；活動(dòng)中，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；老師布置任務(wù)時(shí)，她都能出色地完成任務(wù)，是老師的得力助手。
她學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，每次上數(shù)學(xué)，老師經(jīng)常問一些令人啞口無言的難題。每次她都會(huì)，并且能完美地回答老師的問題。
她還樂于幫助別人。我們班有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，她經(jīng)常幫助他們。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對(duì)我說：“怎么了？”我說：“我有一道題不會(huì)?！蔽抑噶酥改堑李}。她說：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她。
我的榜樣小學(xué)篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，我也不例外。
我是一個(gè)知錯(cuò)就改，喜歡學(xué)習(xí)的女孩，因此，我為自己做了一個(gè)榜樣。我上課也許會(huì)打瞌睡，跑神，但是我會(huì)盡力，全神貫注的認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還是一個(gè)樂天派，面對(duì)挫折，我會(huì)微笑勇敢地面對(duì)，因?yàn)檫@也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我的室友中，有一個(gè)文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩，她有時(shí)自習(xí)課完成不了的作業(yè)，就一定會(huì)帶到寢室里寫，不會(huì)的也是虛心學(xué)習(xí)。他在老師眼里是一個(gè)乖乖女，在同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，在家長(zhǎng)眼里是一個(gè)好女兒。她考不好時(shí)會(huì)難過，會(huì)反思自己的錯(cuò)誤。所以她是一個(gè)goodgirl。同時(shí)她還是一個(gè)勤儉節(jié)約的榜樣。她的媽媽會(huì)給他帶許多零食，奶，但她從來不會(huì)吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會(huì)來看她，她媽媽來了一看她還有那么多吃的，會(huì)問她：“你吃飽了嗎，夠吃嗎？”她也總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學(xué)習(xí)她的勤儉節(jié)約，熱愛學(xué)習(xí)。
我的媽媽也是，她會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，教育我如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問題，會(huì)找別人給她講，再給我講，讓我學(xué)會(huì)。她也是小學(xué)水平，有時(shí)會(huì)連簽字都變成困難的事，但她卻堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，中學(xué)，我媽媽就培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。她也是！
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