科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
霍金傳讀書心得篇一
當(dāng)我翻開《輪椅上的霍金》便會想起他的勵志故事，他是一位物理天才，他被譽(yù)為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，輪椅上的愛因斯坦。
命運(yùn)對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期地禁錮在輪椅上。后來又因為做了穿氣管手術(shù)，又被完全被剝奪了說話的功能。命運(yùn)讓霍金失去得太多了，他一生都離不開輪椅了，全身也只有三根手指能動，與外界交流的能力也無比的艱難?？伤]有絲毫地抱怨過生活的艱辛，每天都堅持著工作，霍金有夢想，有親人，有朋友，還有一顆感恩之心?；艚饏s對自己擁有的那些少得可憐的東西，而感到滿足，我們平常人能夠像霍金一樣地頑強(qiáng)嗎?答案是不可能的?；艚鸬臉酚^，積極向上，感恩的精神品質(zhì)讓人敬佩不以。雖然如此，但霍金沒有想過要放棄研究，而且更努力地研究。古今中外的名人，都是經(jīng)歷過風(fēng)雪后，才得到的成功與回報。
十九世紀(jì)美國就有一位身殘志堅的女作家，教育家，慈善家，她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮·沙利文的幫助下，掌握了英，法，德等五國語言。完成了她的一系列偉大著作，還為殘疾人創(chuàng)造了許多福利，創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一?；艚鸷秃悺P勒不是一樣的嗎?我佩服霍金，他用一個常人不能想像的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人。
我讀完《輪椅上的霍金》以后，我十分感動，在心靈震顫之余，我又沉思許久，大腦中閃過一段話語：活著的人最重要的是要有靈魂，要有思想，最重要的是有一顆感恩的心?；艚?，一位充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一位令人折服的生命強(qiáng)者。
霍金傳讀書心得篇二
我最近讀了名人傳里的《霍金傳》。書里講了，霍金以前上的大學(xué)是牛津大學(xué)，但是，經(jīng)過他的努力，他上了劍橋大學(xué)。他以前在牛津大學(xué)開運(yùn)動會的時候，是一名非常優(yōu)秀的舵手，他每次訓(xùn)練都能鼓勵隊友，比賽的時候，他們組就拿到了第一名?；艚鸬膶W(xué)習(xí)也很好，每次考試的時候，他都能輕輕松松的考到好成績，尤其是物理科。但是有一天，他覺得手腳不像以前一樣靈活了，結(jié)果，他得了一種病，只有兩根手指和一雙眼睛能動，但是這并不阻礙他朝自己的夢想而努力，他曾經(jīng)說過一句話：“我的三根手指還能動，我的大腦還能思考，我還有終生追求的理想，我還有愛我的家人和朋友和我愛的家人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！?/p>
我讀完這本書，我的感悟頗深，心潮澎湃，霍金雖然只有三根會動的手指和一雙眼睛能動，但是，他還是成為了偉大的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，為什么他能成為科學(xué)家呢?他身殘志堅，開朗樂觀，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，不管遇到多大的困難他都沒有退縮，最后才能成為偉大的科學(xué)家。
我認(rèn)為霍金這種敢于面對現(xiàn)實勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像他一樣為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，同時，還要懷有一顆感恩的心，熱愛生活，這樣才能讓你的生活充滿陽光。成功總在風(fēng)雨后，讓我們用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
霍金傳讀書心得篇三
近日，讀了端木向宇的'《霍金傳》，心里久久不能平靜。盡管很早就知道霍金，但沒有什么感受，而當(dāng)深入地去閱讀他，才發(fā)現(xiàn)他就像檳榔一樣，值得我們細(xì)細(xì)地去咀嚼，才知道他就像天上的北斗星一樣，需要我們?nèi)ツぐ荨?/p>
17歲就進(jìn)了牛津大學(xué)，而21歲就又患上了肌肉萎縮癥。對于一個花季少年來說，這是多么殘酷的現(xiàn)實啊――醫(yī)生宣判，他只有兩年的生命。面對狂風(fēng)驟雨般橫掃而來的命運(yùn)，誰能經(jīng)受得住?霍金也曾絕望――他不想看見任何人，把自己關(guān)在房間里，喝酒、聽音樂。與其渾渾噩噩，不如笑對人生。消極的情緒發(fā)泄完了之后，他就變得堅強(qiáng)和勇敢。命運(yùn)真的是一個兩面派。當(dāng)你失落沮喪絕望的時候，它會像石頭一樣壓在你的心口;而當(dāng)你堅定執(zhí)著不屈的時候，它就成了浮云，成了你人生中的一道彩虹。
一個人一生綁在輪椅上，不能站立，不能活動，就是說話都要借助機(jī)器，這樣的生活不就是活死人嗎?"當(dāng)你面臨夭折的可能性時，你就會意識到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒有完成。"我們的霍金卻沒有時間思索這個看似殘酷的問題，因為他的思索已經(jīng)飛出了地球，在宇宙的瀚海里苦苦地摸索、追尋和發(fā)現(xiàn)……于是，"奇點理論"、"黑洞"和"霍金輻射"等理論;《時間簡史》、《大設(shè)計》和《果殼里的宇宙》等巨著在他的手中綻放――全世界都為他強(qiáng)大的創(chuàng)造力而折服。霍金為什么能取得如此輝煌的成就呢?因為他把探究宇宙的本源當(dāng)作自己的使命扛在肩上，就像一個孩子一樣癡迷;因為他笑對逆境，有著堅強(qiáng)的意志和執(zhí)著的追求，就像一顆釘子一樣固執(zhí)。
如果說，他的'命運(yùn)是一條河流，那也只是一條瀕臨枯竭的死河。而他卻用對生命的渴望，用永不枯竭的樂觀精神，與時間賽跑，讓生命之河徹底地改了道，還給我們的是一個波光粼粼，水光接天的大河。今天，再讀霍金，我們就應(yīng)該牢記他的這一段話："無論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也能做得很好!只要有生命，就不該放棄希望。"。
霍金傳讀書心得篇四
通過閱讀《時間簡史》，我學(xué)會了兩個新的概念，逆時和超時。
逆時，顧名思義就是時間倒流。
超時，顧名思義就是時間跳躍。
逆時和超時，在大家看來，無非是兩個新名詞，根本無法實現(xiàn)。但是，假設(shè)在宇宙中有蟲洞存在，兩者就可能實現(xiàn)。
超時空旅行有個前提條件：假設(shè)光速是100，就是要把宇宙飛船加速度達(dá)到99.99，就到100。當(dāng)近光速行駛一段時間后?就會到達(dá)將來的一個時段。譬如，小明從8點鐘開始進(jìn)行超時空旅行，會在9點鐘到達(dá)。塵軍從9點鐘開始進(jìn)行超時空旅行，會在10點鐘到達(dá)。當(dāng)然，你不只有一個小時可以越過，有二、三、四、五、六個小時，甚至一年也可以越過。而且，在未來的世界里，你可以見到另一個你，另一個你的爸爸媽媽呢!
逆時空旅行，是從b時點瞬間返回到a時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達(dá)到?，F(xiàn)在，有家公司制造的火箭能加速到99.99，但仍未達(dá)到位居第一的'光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質(zhì)，縮短了a、b之間的距離為彎曲空間。假設(shè)地球與比鄰星之間的距離是200光年，那么如果蟲洞存在的話，它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑：可能是150、100光年，甚至更近的距離。當(dāng)飛船通過蟲洞飛速行駛時，它一定能打破光速堡壘，回到從前。而且同超時空旅行一樣，能看見當(dāng)時你的家人和當(dāng)時的你。遺憾的是，至今科學(xué)家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。
我相信，在未來，一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，一定有更多的機(jī)器會超過《哆啦a夢》中所描述的機(jī)器!
霍金傳讀書心得篇五
前幾天我讀了一本書，書名叫《霍金傳記》。這是一本關(guān)于大名鼎鼎的科學(xué)家霍金的故事。
書的主人公叫霍金，他出生于英國，是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，發(fā)現(xiàn)了“奇性定理”、“霍金輻射”和“無邊界宇宙論”，他被稱為“輪椅上的宇宙狂人”。
霍金17歲時考進(jìn)了牛津大學(xué)，但是在他21歲時不幸患上“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測他只能活兩年?；艚鹬肋@個消息后低靡了一段時間。后來他聽說隔壁病房的那個男孩過兩天就要死去，他似乎明白了什么，覺得自己不算倒霉，雖然身體殘疾了，但自己的思維能力和記憶力沒有被破壞。從這以后體重不到四十公斤的霍金，雖然他只有三個指頭和一雙眼睛可以動，但是他的思想飛出了地球，走進(jìn)了銀河系，與太陽月亮共同思考發(fā)展，后來他憑著頑強(qiáng)的毅力度過了一年又一年，最終成為偉大的科學(xué)家。
讀完這本書，我被霍金這種樂觀堅強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的精神所感動。我們要向霍金學(xué)習(xí)，在生活中要心懷感恩，積極樂觀，在學(xué)習(xí)上要不斷的探索，勇往直前!
霍金傳讀書心得篇六
讀完《輪椅上的霍金》這篇課文后，文中的霍金讓我感觸頗深，心潮澎湃。人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久便完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活2年。但他卻頑強(qiáng)地活了四十多年，而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并選舉為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。不僅如此，他還并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反的，他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己擁有的一切而高興。
由此可見，霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，而且還有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他還是一個樂觀向上，正視命運(yùn)，一個非凡的人。
霍金的精神把我深深感染了，讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔天空。
法國的博物學(xué)家、作家布豐曾經(jīng)說過：“所謂天才，不過是最大的毅力而已?！笔堑?，哪個人的成功，不是依靠頑強(qiáng)的毅力呢？學(xué)了《輪椅上的霍金》一課，我更深刻地理解了這句話的含義。
毅力！一個傳奇而神秘的詞！它會讓你的生命綻放出希望之花，也會讓你喪失一切?；艚鸩痪褪菓{借它，身殘志堅，撰寫《時間簡史》，被譽(yù)為“宇宙之王”的嗎？霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎？是！“夫茍其挫而不退矣”，“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力，他會一事無成；一個人如果有毅力，他會走向成功！
縱觀古今歷史，哪一位名家大師不是靠毅力而名揚(yáng)四海的呢？美國著名女作家海倫·凱勒，自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是，她身殘志不殘，以驚人的毅力刻苦學(xué)習(xí)，最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院！讓我們穿過長長的時光隧道，回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子，不能不感嘆：“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生！”
而21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的生活條件，卻不能做到毅力頑強(qiáng)。就說我吧，即便學(xué)習(xí)成績看似優(yōu)秀，卻不能持之以恒，意志堅定。在我學(xué)前班的暑假中，我曾硬叫媽媽給我報了美術(shù)班，并承諾一定要好好學(xué)畫。結(jié)果呢，剛開始有幾分熱度，畫得還算可以；慢慢兒呢，就越發(fā)感到枯燥了；再加上老師一批評，便哭著鬧著退了班?？梢?，我的意志不夠堅定，毅力不夠頑強(qiáng)，我以后一定要改掉這一缺點。
我們要銘記霍金給我們的啟示：頑強(qiáng)的毅力能創(chuàng)造一切！是的，擁有毅力，就一定能踏上人生的星光大道！
霍金傳讀書心得篇七
霍金的《時間簡史》是全球最暢銷的科普著作之一。時間簡史可以帶你探索一個未知的世界!下文是本站小編為你帶來的霍金時間簡史的讀書心得，希望對你有幫助。
時間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光，但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點，而且無限緊密，我在這里說成沒有，這不是唯心的沒有，空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題，那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。那個奇點什么也不是，不是人類所認(rèn)識的物質(zhì)，可以起個隨便的名字，比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點，僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣，因為現(xiàn)在有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的，人類的證明方法必然會引入第三方，為了證明第三方的正確又必須引入第四方，這樣的證明會無休止的循環(huán)下去。(看到后來，才知道這應(yīng)該算人擇原理。)宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。
作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。但是，人類理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說到哥白尼——伽利略的曰心說的演化就花了20xx年的時間。令人吃驚的是，盡管人們知道世間的一切都在運(yùn)動，只是到了本世紀(jì)20xx年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后，宇宙演化的觀念才進(jìn)入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律表明，宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中，情況也好不到哪兒去，為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型，他曾將宇宙常數(shù)引進(jìn)理論中。他們都希望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型。可見，宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20xx年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此，譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時，門打開后，忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上，他自己驅(qū)動著電開關(guān)。
譯者盡量保持禮貌而不顯出過分吃驚，但是他對首次見到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習(xí)慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前，只能用非常微弱的變形的語言交談，這種語言只有在陪他工作、生活幾個月后才能通曉。他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。從他對譯者私事的幫助可以體會到，他是一位富有人情味的人。每天他必須驅(qū)動輪椅從他的家——劍橋西路5號，經(jīng)過美麗的劍河、古老的國王學(xué)院駛到銀街的應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡.
活在一個四維的時間--空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的?？蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天+時間。另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。
霍金，這樣一位終年坐在輪椅上的人，依靠一個電腦發(fā)聲合成器，以正常人十分之一的速度與人“交談”，但他卻同其他科學(xué)家一樣，用自己的經(jīng)歷告訴他人：執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。在我心中，除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!
其實初讀《時光簡史》只是因為它是霍金的著作，只是為了在閑暇之余與朋友之間有一點談資罷了，不得不說這樣的科學(xué)著作實在難懂，相比我的張愛玲，三毛，劉墉來說卻是枯燥了一些，但它仍深深的吸引了我。將我引向了充滿幻想的未來。
說它單調(diào)是因為它沒有平平仄仄的語調(diào)，沒有風(fēng)花雪月的場景，沒有催人淚寫的辭藻，但他，卻擁有極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡奶剿骺茖W(xué)的態(tài)度，以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目谖窍蛭覀償⑹鲋邓{(lán)的宇宙，神秘的黑洞。爸爸不止一次的提醒我說我再也看不懂這么深奧的著作，開始我還不以為然，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我只能讀懂其中一點，而絕大部分仍是懵懵懂懂。
斯蒂芬·威廉·霍金，一個極平凡的人，他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但他的智慧彌補(bǔ)了先天的不足，輪椅上的他還是可愛的，值得我敬佩的。30歲，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)統(tǒng)一在一起。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的他，幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音。但他仍出版了《時間簡史》，成為全球最暢銷的科普著作之一。對于這本書我實在做不出自己的評價，因為，可能在之后的幾年，我才能讀懂這本書，可是我能感受到這字里行間的一份堅持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，甚至一份心酸。
其實更多的我將這本書當(dāng)作科幻小說來看，書里就是一個未知的世界，《時間簡史》中，霍金念念不忘的就是大統(tǒng)一理論，這是愛因斯坦未盡的夢想?；艚鹪诒緯刑寡?，不能用單獨的美妙的公式描述和預(yù)測宇宙的每一件事情，因為量子理論的測不準(zhǔn)原理決定了宇宙是不確定性和確定性統(tǒng)一的。在本書中，霍金通過地圖模型來說明宇宙的多樣性可能需要一組理論來進(jìn)行描述。
《時間簡史》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說的讀者而編的。該書以睿智真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實的人性。該書本來就不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀(jì)人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者，本書無疑是他們絞盡腦汁都無法真正理解的，只能當(dāng)科幻小說看。《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和。
演講稿。
共13篇結(jié)集而成。討論了虛擬空間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和人的生存方式及進(jìn)化原理作出了獨到的見解。
所有的物理理論都是臨時性的...也才知道，我的固有的觀念‘如果所有因素都確定了，那么結(jié)果一定是可以計算出來的’原來是一種‘宿命論’。天哪，該怎么辦?我本來還堅信人的思維也因為過往環(huán)境的確定性而屬于定數(shù)呢。先姑且不去考慮思想究竟是怎么產(chǎn)生的，因為在基于純物質(zhì)的理論基礎(chǔ)搞清晰前去強(qiáng)迫自己想這個問題，可能無異于思想上的自殺吧。
我感覺自己已經(jīng)處于半混亂狀態(tài)了。我們這個世界，無論多么精彩或惡心，總有一天所有的這一切都不過會坍塌成黑洞里的一個極小的點而已...想到這里我不自覺的伸出手來，要去感受一下這周圍的空氣此刻是否還真實的存在著。而這個‘此刻’又意味著什么?也是宇宙永恒的一個組成部分吧。
宇宙啊宇宙，你為何如此的存在呢?他們把宇宙大爆炸那一刻稱為奇點，奇點之前就不負(fù)責(zé)任的不追究了?怎么能這樣呢?人類的目標(biāo)，仍然是不斷去認(rèn)識和改造自己周圍的世界——無論這種認(rèn)識會帶來多么悲觀的結(jié)果。是否存在有一天，事實終于可怕到再沒有人敢于去探索呢?我想一定不會的，要不人類怎么會走到今天——在上帝的關(guān)懷下生活不是很溫暖的么。
我一想到那些為了科學(xué)而放棄生活樂趣的人——他們才真正在推動人類的前進(jìn)——我就不由得要鄙視自己，同時鄙視了其他象我一樣為了生活而奔波的人。
當(dāng)同學(xué)把我的書寄過來的時候，雖然少了好些，可是也發(fā)現(xiàn)多了幾本原本不屬于我的書。很讓我感興趣的是有一本偵探小說，可是翻了翻后意味索然，又無意識的拿起了這本《時間簡史》。但是拿起來就放不下了。后來我才意識到，這應(yīng)該是純興趣的選擇吧，我仍然熱愛科學(xué)的。第一次見它的時候好像是大一還是大二吧，不過它的出現(xiàn)并沒有轉(zhuǎn)移我們當(dāng)時打雙扣還是電腦游戲的任何注意力。我記得高二的時候看因斯坦傳的時候也是抱著濃烈的興趣在了解那些未知的不能理解的東西的。當(dāng)然因為高考的原因，這種興趣很快給中斷了?？墒菫槭裁催M(jìn)入大學(xué)后反而失去了對科學(xué)的興趣呢?這里面當(dāng)然有個人特性，但是教育體系，尤其是高等教育制度也著實很有問題。
當(dāng)愛因斯坦在無聊的專利局里花在總結(jié)狹義相對論上的時間，被我們的教授們用來考慮做什么了呢?難道當(dāng)今的科學(xué)研究真的就昂貴到那種程度使得連理論物理學(xué)家都完全沒有施展的空間了?如果有人鄙視我們所有的教授和所謂的專家，我至少不會去譴責(zé)這個人。
什么叫做對科學(xué)的獻(xiàn)身精神?什么是人道?完美的人道只會讓社會退步。必然有些人要犧牲自己的幸福，但是他們終將在歷史上留下自己的名字!專注于科學(xué)的科學(xué)家是受我敬重的，即便如霍金這樣身形難堪，這難堪也只會在我的敬重中增加震驚而已。
那么夫子提倡的仁德又居于何位呢?想到這里，又想打擊一下人為神話了的先古圣賢。都同樣是人，為什么先古的就能做到大圣大賢?再更廣泛的打擊一下那些人為夸張臆想以至于捏造的行為。不論我的思想觸動有多大，神，還是我最討厭的東西。
那么感情和藝術(shù)的地位呢?不得不承認(rèn)這些東西里邊有些是很崇高甚至偉大的，可是它們畢竟都盤旋在思想體系之內(nèi)。要通過它們?nèi)?chuàng)新到思想本身的起源以及意義，是不太可能了吧?而這些東西于社會的穩(wěn)定和發(fā)展也是必需的。可見我們這個世界為了發(fā)展，所需的額外的代價是多么的巨大!
所有的理論，都是總結(jié)共性的基礎(chǔ)上具有預(yù)見性。所以不要在乎理論是否從字面上看起來是否膚淺，更應(yīng)該注意它是否有效——在此刻或者以后更長一點的時間。
正如書中處處注意處理科學(xué)與神學(xué)的關(guān)系一樣，這本書給我?guī)砀嗟膽?yīng)該不是科學(xué)知識，而是哲學(xué)理念上的沖擊吧。容我整理一下，讓我思想重新有序，才能夠再次平和的看待這世界。
有必要補(bǔ)充以下摘錄：
迄今為止，大部分科學(xué)家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論，以至于沒工夫去過問為什么的問題。另一方面，以尋根究底為己任的哲學(xué)家跟不上科學(xué)理論的進(jìn)步。在18世紀(jì)，哲學(xué)家將包括科學(xué)家在內(nèi)的整個人類知識當(dāng)作他們的領(lǐng)域，并討論諸如宇宙有無開初的問題。然而，在19至20世紀(jì)，科學(xué)變得對哲學(xué)家，或除了少數(shù)專家以外的任何人而言，過于技術(shù)性和數(shù)學(xué)化了。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑范圍，以至于連維特根斯坦——這位本世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說道：“哲學(xué)余下的任務(wù)僅是語言分析。”這是從亞里士多德到康德以來哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落!
霍金傳讀書心得篇八
讀了霍金的《時間簡史》之后，我知道了奇點也好，暴漲理論也罷，都是從觀察到的現(xiàn)象的角度盡量解釋大爆炸及之后的宇宙如何發(fā)展。當(dāng)然，也會有人擇理論，認(rèn)為宇宙之所以如此發(fā)展，是由于我們的存在。
種種理論，都能夠解釋一些現(xiàn)象，卻還是無法對于宇宙之所以有起源作出最準(zhǔn)確的解釋，所以有造物主撥動了大爆炸的齒輪似乎也不是一句玩笑話啊。大爆炸后的1秒鐘，溫度降低到約為100億度，這大約是太陽中心溫度的1千倍，亦即氫彈爆炸達(dá)到的溫度。這是第一次了解到氫彈爆炸能夠達(dá)到如此的溫度。鐵的熔點不過1500多攝氏度，熔點最高的材料碳化鉭鉿合金也只是3990攝氏度，100億度真的是一個人類無法想象，無法描述的溫度——你甚至找不到什么詞語去形容它。不過現(xiàn)在我知道了，原來人類已經(jīng)能夠造出爆炸可達(dá)10億度的武器了，想不到究竟什么物質(zhì)能阻擋一顆氫彈的近距離爆炸。想一想人類還是脆弱的。小到疾病的困擾，大到武器的襲擊，每一樣都可以奪走人類的生命。
不過從某種意義上來講，人類也是強(qiáng)大的，可以造出毀滅地球的武器，也可以看到光年之外的星系。《時間簡史》不僅僅給我?guī)砹宋锢硪饬x上的思考，還有生命層次的啟迪。智慧這種看不到摸不著的存在，竟也可以反映在幾條染色體上，并且經(jīng)歷了30億年的從粒子到生命體的演變。我相信以后一定會有基因改造人出現(xiàn)，只是不知道那時候人類是否已經(jīng)沖出了太陽系。
當(dāng)下為宇宙起源爭論不休，或許若干世紀(jì)之后，人類也能親手制造一個宇宙——就像吹泡泡一樣簡單。
霍金傳讀書心得篇九
在《時間簡史》中，霍金起初曾認(rèn)為：收縮相僅僅是膨脹相的時間反演。處在收縮相的人們將以倒退的方式生活，他們在出生之前即已死去，并且隨著宇宙收縮變得更年輕。
這是一種非常有趣的論點，因為在這種情況下人們就可以預(yù)知明天的世界，并且由垂垂老矣過渡到懵懵懂懂。這是一種聽起來非常玄乎的狀態(tài)：人們可以看到打碎的杯子漸漸融合在一起，也可以看到發(fā)射出去的箭矢回到原點。這是一種違背心理學(xué)意義上的時間觀念，畢竟你剛剛寫完的作業(yè)可能下一分鐘就一片空白了。說實話，就算是寫在科幻小說中，這種狀態(tài)也很難描述下去，無法將故事編撰的自圓其說。
當(dāng)然，后來霍金放棄了這種觀點，盡管我們也無法確定新的觀點是否正確。正因為時間有方向，所以才會對于未來有無限地期待。試想未來時空旅行真的可以進(jìn)行，不管從過去穿越到未來還是從未來穿越到過去，都將會造成極大的.影響：若不加以控制，世界必將陷入混亂。像未來光錐和過去[]光錐講述的那樣，一個小事件的改變可能逐漸擴(kuò)散到未來和過去廣泛的時空中，蝴蝶效應(yīng)告訴我們這有可能導(dǎo)致時空的崩壞，有時也會想人存在的意義究竟何在。這是小時候知道人類只有幾十年的壽命以及地球已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)十億年的演化之后萌生的想法。
再輝煌的人物也只能曇花一現(xiàn)，秦始皇看不到如今的西安高鐵，柏拉圖也不知道如今更加復(fù)雜的社會關(guān)系。就連霍金，也只能停留在3。14，而聽不到明天教堂的鐘聲。小時候有時想到再過幾十年這世界就沒有自己了，甚至?xí)低悼薜?，因為覺得自己看不到更遠(yuǎn)的未來?，F(xiàn)在呢，仍然還是無法釋懷人之存在更新太快，束縛于36500天以內(nèi)。
霍金傳讀書心得篇十
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅強(qiáng)的人格力量。他不僅僅僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因為，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學(xué)成就即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至能夠說，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎我原先很厭惡練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強(qiáng)的人格力量，和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神，就務(wù)必能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
霍金傳讀書心得篇十一
霍金傳奇是一本令人震撼的書籍，它講述了霍金這位偉大天才的傳奇經(jīng)歷。在閱讀這本書時，我深受霍金所傳達(dá)的思想感染和啟迪，從中受益匪淺。以下是我對該書的讀書心得與體會。
第一段：震撼與敬佩。
通過閱讀霍金傳奇，我被霍金出色的所作所為所震撼。一個如此嚴(yán)重的身體殘疾卻依舊能夠成為引領(lǐng)物理界的偉人，他那頑強(qiáng)、勇敢的生命力和堅毅不屈的精神令我十分敬佩。即便患有肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥這種無法治愈的疾病，他依然沒有放棄，不斷追求科學(xué)知識的廣闊領(lǐng)域，為人類探索宇宙奧秘做出了卓越貢獻(xiàn)。他的故事不僅是一段震撼歷程，同時也感動和啟發(fā)了我。
第二段：探索的精神。
霍金在他的成就中充分展現(xiàn)了科學(xué)探索的精神。他的堅定信念，目光長遠(yuǎn)的眼光和對科學(xué)問題的深刻思考，都是其成就的關(guān)鍵。作為一名物理學(xué)者，他不斷地推動科學(xué)前沿的研究，曾經(jīng)撰寫過重要著作《時間簡史》，為人類解開了宇宙奧秘。通過閱讀霍金傳奇，我意識到要成為一名出色的科學(xué)工作者，需要有不斷的好奇心、熱情和探索的決心。
第三段：堅毅與自我超越。
霍金鼓舞人心的堅毅與自我超越精神，也是我在讀完該書時最深刻的印象之一。他面對重重困難和挑戰(zhàn)，始終不停止對科學(xué)研究的探索，這種精神使我對生活上的困境充滿了信心。我們在人生中難免會遇到種種困難，在霍金傳奇這本書中，我從中提取到的可以支持我戰(zhàn)勝挫折的信念和決心。
第四段：奉獻(xiàn)與發(fā)展。
正是因為霍金的不懈努力，人類才能更好地認(rèn)識宇宙和人類本身的未來;正是他無私奉獻(xiàn)，人類才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。霍金傳奇向我們展示了一位出色科學(xué)家的努力和奉獻(xiàn)，鼓勵我從中學(xué)習(xí)到更多的精神力量，并為人們的共同利益做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：人類未來和建設(shè)。
霍金所著《時間簡史》一書中，霍金表達(dá)了他對人類未來的思考和期望。在他看來，人類需要更多的投注于建設(shè)和完善社會制度上，而不是將資源極度集中于戰(zhàn)爭等爆炸性領(lǐng)域。讀完霍金傳奇后，我深刻地認(rèn)識到我們每個人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力為人類未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，將是至關(guān)重要的。
總之，霍金傳奇是一本令人感動的書籍，其中體現(xiàn)著霍金的魅力和人類對于科學(xué)事業(yè)的熱愛。在我們的人生中，總會遇到挫折和困難，但這并不是讓我們放棄前進(jìn)的道路。我們可以從霍金的故事中汲取力量和信仰，迎接未來的挑戰(zhàn)。同時，不斷拓展知識領(lǐng)域，不斷奉獻(xiàn)于人類共同的事業(yè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
霍金傳讀書心得篇十二
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應(yīng)該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和智慧，卻得到了全世界的尊重和認(rèn)同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機(jī)遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機(jī)遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的智慧，甚至他的一生，但他并沒有允許病魔對他這么做。霍金人殘智不殘，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強(qiáng)地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻(xiàn)。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強(qiáng)的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的.生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運(yùn)。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻(xiàn)，沒有理由逃避生存的責(zé)任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細(xì)微的，不起眼的貢獻(xiàn)，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利，同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。
像霍金那樣，用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C。
霍金傳讀書心得篇十三
今天，我讀了一本霍金自傳體，它使我深受啟發(fā)。
霍金自小就對宇宙非常好奇，進(jìn)入中學(xué)，他更加想當(dāng)一名天文學(xué)家，可他的爸爸認(rèn)為這個職業(yè)不如當(dāng)醫(yī)生好。但執(zhí)著地霍金還是對宇宙很感興趣?；艚鸷退幕锇橹圃爝^一臺電腦，雖說這臺電腦配置簡單，但這卻使他們有很大的成就感，使他度過了美好的中學(xué)時光。可是因工作需要，家人要離開英國一年。在他上牛津大學(xué)時，意想不到的事發(fā)生了，他的身體在抽搐著，他患上了“葛雷克氏癥”，可病魔沒能擊倒他，他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭，并出版了《時間簡史》等許多宇宙書籍。
看到這里，我不禁感動萬分，霍金都患了致命性疾病了，可他還是繼續(xù)研究宇宙，而我們呢，學(xué)習(xí)不好好地，上課也經(jīng)常開小差，我們現(xiàn)在的生活比霍金以前的生活好多了，可我們?nèi)绻缓煤玫卣湎ВJ(rèn)真地學(xué)習(xí)，來報答父母的養(yǎng)育之恩，那可真是太忘恩負(fù)義了。
所以讓我們一起行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報答祖國。
霍金傳讀書心得篇十四
總結(jié)歸納精選（1）：
1、霍金想象力豐富，能夠想出11種出入自己房間的方法，喜愛擺弄小玩意兒，組裝了簡易電腦，引起了轟動。
2、霍金僅用了一上午便做出了其他學(xué)生花了一星期都沒做出來的題目，同學(xué)們認(rèn)為他是一個具有高智商的外星人。
3、他不但沒做老師布置的題目，還標(biāo)出了錯誤，使老師也敬佩他。
總結(jié)歸納精選（2）：
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)潛質(zhì)似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且正因作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，但是，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究十分有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得個性枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在那里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
總結(jié)歸納精選（3）：
斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一齊證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時刻的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一齊。
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學(xué)業(yè)成績并不突出，但喜愛設(shè)計極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時十分引人注目，他的頭顯得很大，異于常人———這多半是正因霍金此刻的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時總喜愛把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——但是他往往很難再把它裝回原樣，正因他的手腳遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲時進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得發(fā)奮追求的東西?；艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。
病魔出現(xiàn)了。
從童年時代起，戶外從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當(dāng)即昏迷，差一點死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。（52article）剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即戶外神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效?；艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳?。那是在1963年。
起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放下了一切學(xué)習(xí)和研究，正因他認(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而，一個女子出現(xiàn)了。
輪椅出現(xiàn)了。
霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到這天，他再也沒離開它。
永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。
1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一能夠活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他推薦大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的`是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
來自直覺的啟示：黑洞不黑。
霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞就應(yīng)是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過3年的思考后構(gòu)成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機(jī)制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎。
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……（在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）霍金不僅僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運(yùn)！
總結(jié)歸納精選（4）：
霍金傳讀書心得篇十五
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因為，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學(xué)成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至可以說，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原來很討厭練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強(qiáng)的人格力量，和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
霍金傳讀書心得篇十六
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？史蒂芬霍金用行動來回答了這一問題，上星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一課，使我深有感觸?；忌狭私^癥后，霍金毫不灰心，頑強(qiáng)生活，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，他都保持樂觀的心態(tài)。
當(dāng)我讀到“1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被剝奪了說話的功能。”是，心猛的一顫。上帝呀！這對于當(dāng)時已患絕癥的霍金是多么大的打擊呀！命運(yùn)對他太不公平了！以至于“40年過去了，疾病已使他徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子?，F(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象?！睕]有了自己的表情，沒有了說話的權(quán)利，沒有了行動自如的身體，沒有了……霍金失去了太多太多，但他的一只意志力卻催使他不能放棄。
霍金永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，但他的思維并沒有因為這樣而被終止。我讀著“雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計算著?！睍r，欽佩之情油然而生，霍金是那樣熱愛科學(xué)，甚至與創(chuàng)造了一個又一個奇跡，“他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性推論出黑洞的大爆炸……”為人類事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
“命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來?！边@是伯爾的名言，用來形容霍金是最恰當(dāng)不過了。
對于困難.苦難，意志薄弱的人掉頭就跑，然而意志堅定的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人這一生，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人束手就擒，有些人則勇敢拼搏。拿出精神，勇往直前，我們就能看到陽光，勝利就在不遠(yuǎn)方。
霍金的成功就是一個很好的例子。他最大的魅力就在于他那不斷求索的科學(xué)精神和那種勇敢頑強(qiáng)的人格力量。正如一位哲學(xué)家所說“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來自于他們所受的'苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的?！?/p>
霍金的生命維持至今，除了他的毅力和堅強(qiáng)，我想，最重要的應(yīng)該是他那顆感恩的心。《輪椅上的霍金》一課中曾有記者這樣問他：“霍金先生，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”全場頓時鴉雀無聲，一片靜默，霍金的臉上依然帶著那份恬靜的微笑。他扣擊出了如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。我被他的這段話深深地打動了。是啊，霍金意外地多活了40多年，他何嘗不要感謝呢？至少，他還擁有許多東西。讀到這兒，我想起了一首歌兒：“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
《輪椅上的霍金》一文使我受益匪淺。作為我們新一帶青少年，不用有想霍金那樣的意志，只要我們踏踏實實地走好每一步，訂一個目標(biāo)，哪怕很小很小，只要堅定地去向它努力，前進(jìn)，就會終身受益。還要記?。阂粋€人如果具備了堅強(qiáng)的意志，那么他肯定能克服前進(jìn)道路上的種種困難，堅持不懈，百折不撓，直至成功！
霍金傳讀書心得篇十七
我崇敬的一位科學(xué)家——霍金。一個被人們熟知的“宇宙之王”，可沒有見過霍金的人卻不知道，他是一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。不幸接踵而至，1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。有一次，在學(xué)術(shù)結(jié)束報告之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心…...
霍金樂觀，堅強(qiáng)，勤奮好學(xué)不會為挫折和困難擊敗。而我們在學(xué)習(xí)和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題，我們呢?多學(xué)一點知識都覺得累，如遇到一道奧數(shù)題，我想了半個鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾，老是再門前掛著“請保持安靜，主人正在睡覺”。霍金只有3個手指頭能活動，不過他卻能講座講得惟妙惟肖，每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼，學(xué)習(xí)時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。啊，他不斷求索的科學(xué)精神令我們感動!我崇敬的科學(xué)家——霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，我們學(xué)習(xí)了第十課，《輪椅上的霍金》，學(xué)完這一課，我早已被英國大科學(xué)家霍金這種頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著于科學(xué)的精神所感動。
本文一開始就講述了霍金的身體慘遭厄運(yùn)的折磨。在他21歲的時候，就不幸患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓，繼而又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底剝奪了說話的功能，這對于一個正值黃金時期的科學(xué)家來說，患此絕癥是多大的打擊啊!所有人都會認(rèn)為霍金就此完了，醫(yī)生也曾說只能活兩年，可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗?fàn)?，成為舉世矚目的科學(xué)巨人。這是多么了不起!雖然他在輪椅上被禁錮了40年，但是他的思維卻沒有停止過，他撰寫的科學(xué)著作《時間簡史》風(fēng)靡全世界。
讀完本文，我的心靈被深深震撼了。命運(yùn)對這位偉人如此不公，如此殘酷，他沒有低頭，沒有抱怨，而是充滿樂觀，充滿追求，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。課文插圖上，看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形，但是他的嘴角的微笑卻是無限的恬靜和溫情。我久久地凝視著，覺得他的形象越來越高大，越來越堅強(qiáng)……此時，像他這樣身殘志堅的偉大人物一個一個地浮現(xiàn)在我的腦海中：雙耳失聰，雙目失明的美國著名文學(xué)家、教育家的海倫?凱勒、高位截癱的著名作家張海迪及體操運(yùn)動員桑蘭，與命運(yùn)作斗爭的音樂家阿炳……他們都用頑強(qiáng)的毅力，正視命運(yùn)，永不言棄。上帝為他們打開了一扇門，但同時也為他們打開了一扇窗。他們正是抱著這個堅定的信念，打開了成功之窗。
相比之下，我不禁自慚形穢。想想自己擁,有強(qiáng)健的身體，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師、父母的關(guān)愛，卻不知道熱愛學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。平時遇到小困難和挫折不愿意去克服，總想著依賴父母。生活不能獨立，將來還能成為有用的人嗎?肯定不能!
因此，從現(xiàn)在開始，我要以他們?yōu)榘駱?，珍惜時光、努力學(xué)習(xí)，不畏困難，實現(xiàn)自己的人生價值!
這篇文章寫得很精彩：他在輪椅上生活了40年，全身只有三根手指能動，演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)，然而他靠著頑強(qiáng)的毅力和充滿智慧的大腦撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者。他在接受女記者的采訪時，對于女記者提出的唐突和尖銳的問題，沒有逃避，臉上依然帶著恬靜的微笑。
他就是史蒂芬·霍金。
霍金雖然飽受病魔的折磨，但是他樂觀地面對每一天。他建立了非常美的科學(xué)模型，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授，英國最年輕的.皇家學(xué)會會員。面對常人難以想像的艱難，依然面帶微笑，孜孜不倦地寫作，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個殘疾人，笑對人生，通過自己的不懈努力，才會這么出色!
人生是由酸、甜、苦、辣多個部分組成的，讓我們帶著微笑一一來品味它們!
當(dāng)你遇到困難、挫折、痛苦、傷感、悲哀的時候，不應(yīng)該一個人躲到角落里暗暗哭泣，而應(yīng)該笑著面對它們。它們并不可怕，可怕的是有沒有那種坦然以對的心態(tài)。相信只要充滿自信，任何問題都會迎刃而解的。
運(yùn)動員桑蘭就是這樣的一個人。一次，她在參加跳馬的比賽中，為了避開前面的人，不小心撞到了木箱，造成了骨折。更可怕的是，她的下半生將在輪椅上度過。普通人面對老天對自己的不公，只會埋怨命運(yùn)，而桑蘭卻靠著頑強(qiáng)的意志挺了過來，還面帶微笑地詢問隊員們的比賽情況，微笑著配合醫(yī)生的治療。桑蘭是個女強(qiáng)人，她知道自己將在輪椅上度過余生的事實，沒有哭泣退縮，而是微笑著面對這一切!
能夠笑對困難，需要一份勇氣;能夠笑對失敗，需要一份銳氣;能夠笑對成功，需要一份淡泊;能夠笑對人生，則需要一份智慧。能夠笑對人生，就是一種至高的境界。
霍金傳讀書心得篇十八
今天，語文課上我們學(xué)了《輪椅上的霍金》，這篇課文講述的是史蒂芬霍金當(dāng)年的“宇宙之王”，可命運(yùn)對他十分殘酷。讀后感受很多。
1963年，當(dāng)他在讀研究生時不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全攤瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話功能。40年過去了疾病已使他徹底變形?？苫艚疬€是頑強(qiáng)的與病魔做斗爭-堅持學(xué)習(xí)和工作，在一次記者招待會上，一位女記者憐憫的問：“您不覺的命運(yùn)對你失去太多了嗎？”可霍金是這樣回答的：“我的手指還能動，我的`大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友......”
是什么讓他這樣與病魔抗?fàn)帲渴鞘裁此绱藞詮?qiáng)？是什么讓他不向命運(yùn)低頭？......這些問題答案只有一個，因為他有終生追求的理想，和他那對科學(xué)精神和勇敢的無畏精神。就像霍金所說：“無論命運(yùn)有多壞人都應(yīng)該有所做為，有生命就有希望，我一定要堅強(qiáng)的活下去”。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
霍金身殘志堅，敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn)，并沒有被病魔打垮，成了名副其實的“宇宙之王”。他這樣的努力，對于我們健全人來講，難道就做不到嗎？不！當(dāng)然也可以做到！只要我們有一顆感恩的心，遇到困難不畏懼，勇敢地和命運(yùn)挑戰(zhàn)，便可以使自己崇高。一句名言說得好啊：“人不一定能讓自己偉大，但一定可以使自己崇高?！?/p>
霍金，不僅是一個科學(xué)巨匠，而且還是一個生活強(qiáng)者，他，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)！
讀完《輪椅上的霍金》后，我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者?；艚鹗橇钊藨z憫的：病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：面對殘酷的命運(yùn)，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運(yùn)對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相媲美。
也許一個人只有身處逆境，并戰(zhàn)勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總有不如意。但是，或許正是陷入困境，并不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有希望。因為，你會想：“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過，這點傷痛算什么？生活多美好！”
讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔在天空！
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