演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該適中,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。運(yùn)用故事、案例和個(gè)人經(jīng)歷等元素可以讓演講更加生動(dòng)和引人入勝。演講稿需要有自信和真誠(chéng),以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和支持。
我愛(ài)我演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的.題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼,大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處,有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里,充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家,就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家,產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè),步入小學(xué)的校門后,學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹,也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校,來(lái)自不同的地方,但大家和睦相處,兄弟姐妹相稱,相互尊重相互幫助,在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣,結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
我不難忘記,當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候,是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我,幫助了我,使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn),緊握我的雙手的時(shí)候,我的心也暖了,我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了??墒窃谖冶M孝的時(shí)候,又是誰(shuí),為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們,是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了,我覺(jué)得我什么都不需要,有你們關(guān)懷,我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候,又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話:“孩子怎樣了,沒(méi)事吧?”“你不要著急,孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了,就是聽(tīng)到這些話語(yǔ),我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候,又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué),而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應(yīng)該是家吧,是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心,賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們,正在你們的關(guān)心和幫助下,我盡了孝心,盡了父愛(ài)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們,還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!
2多少作家、詩(shī)人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家,充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道:“人生旅途上,你是我避風(fēng)的港,人生入途上,你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò):“回首當(dāng)年離家,心中多少豪情壯志,覺(jué)得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候,才懂得親情的可貴?!?/p>
我愛(ài)我演講稿篇二
大家早上好!我是解州小學(xué)六一班的任雨欣。今天,我演講的題目是——美麗鹽湖,我愛(ài)你!
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鹽湖學(xué)子,這個(gè)生我養(yǎng)我的地方,雖然沒(méi)有上海的車水馬龍,沒(méi)有香港的喧囂繁華,但是他在我心中卻有一種異樣的美,一種無(wú)與倫比的美。
鹽湖,這個(gè)美麗家園,活力四射。近年來(lái)在區(qū)委、區(qū)政府的正確引領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)騰飛,社會(huì)和諧,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新氣象。特別是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方面贏得了全區(qū)人民的高度贊賞。沿著運(yùn)稷公路一路往北,在涑水河兩岸的'廣袤土地上,有一個(gè)規(guī)模龐大、氣勢(shì)宏偉的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園。這里成了市民們出門踏青、假日郊游的向往之地。也是我們中小學(xué)生科普和社會(huì)實(shí)踐的理想課堂。在這里我們驚喜地看到了先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在車間和火龍果、綠背天葵、紅葉甜菜等稀有果蔬品種,見(jiàn)識(shí)了反季節(jié)生產(chǎn)、立體種植、無(wú)土栽培等先進(jìn)栽培技術(shù)。這里讓我們體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”詩(shī)句的份量。這里成了示范和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的有力引擎。在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持和推動(dòng)下,已經(jīng)有多個(gè)龍頭企業(yè)入駐農(nóng)業(yè)示范園,抱團(tuán)發(fā)展。初步形成了一個(gè)個(gè)具有特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展靚點(diǎn),這些企業(yè)將引領(lǐng)和帶動(dòng)千家萬(wàn)戶一同發(fā)展生產(chǎn),產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。
勤勞的家鄉(xiāng)人民在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下努力走科技發(fā)展的道路,種植的農(nóng)產(chǎn)品品種繁多,你看,中昌農(nóng)業(yè)基地大量種植的香菇,由民間“山珍”之稱;上王郭村的綠殼蛋烏雞,它的蛋被譽(yù)為“雞蛋中的人參”,而且肉質(zhì)鮮美、味道純正;三路里楊家門利用當(dāng)?shù)赝粮G洞種植的食用菌雙孢菇和雞腿菇色香味美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高……,勤勞的家鄉(xiāng)人民為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,使人民走上了幸福安康的生活道路。
我,深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)——鹽湖。
它是一幅連綿不盡的畫卷,家鄉(xiāng)人民發(fā)揮著自己的聰明才智,把它點(diǎn)綴的光芒四射、更有活力。它是一片多情肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩它是一位慈祥善良的母親,讓我們感到家的溫暖。相信不久的將來(lái),它一定會(huì)更強(qiáng)大!更美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華??”是啊,我們離不開祖國(guó),我們熱愛(ài)祖國(guó)。
我們熱愛(ài)母親,是因?yàn)槟赣H給了我們偉大的母愛(ài);我們熱愛(ài)家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o;我們熱愛(ài)祖國(guó),則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
然而,這看似普通的幸福生活,卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。
祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻,是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”;成功的舉辦奧運(yùn)會(huì);成功的戰(zhàn)勝了2008年5月12日震驚世界的大地震;成功的實(shí)現(xiàn)了載人飛船第一次出倉(cāng)遨游太空等。這一系列成功,證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力,中華民族像一個(gè)巨人,屹立于世界東方。同學(xué)們!回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來(lái),我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國(guó)正興盛。
自古英雄出少年。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們生活中不變的主題?!叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱??!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?!迸Π?奮斗吧!中國(guó)青少年。讓我們共同深深的祝愿“祖國(guó)與天地同壽,江山與日月?tīng)?zhēng)輝”!我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇四
各位老師同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
我愛(ài)我演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
在清末以前,我們的中華民族,是無(wú)人敢欺辱的,百姓安居樂(lè)業(yè),皇帝勤于朝政,一切都和平安詳。在這和平盛世中涌現(xiàn)出了許多偉大的人物,產(chǎn)生了許多偉大的發(fā)明——諸如世人皆知的四大發(fā)明——紙張,火藥,印刷工具,指南針。
在我的印象中,記憶猶深的有兩個(gè)人,明朝的萬(wàn)戶和鄭和。萬(wàn)戶是一名發(fā)明家,他的的夢(mèng)想是可以上天。他在椅子的四個(gè)腿上系上火藥,點(diǎn)燃,在一次燃燒后連接二次燃燒時(shí)出了事故,萬(wàn)戶用自己不懈地追求為世界的火箭技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄭和下西洋時(shí)發(fā)現(xiàn)了澳大利亞,是當(dāng)時(shí)世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)澳大利亞的人。像這樣的人不勝枚舉。
這樣的輝煌同樣帶入清朝??墒亲砸詾槭堑那逭墓賳T們天天吃喝玩樂(lè)不關(guān)心黎民百姓,隨著國(guó)外的發(fā)展,中國(guó)落后,與國(guó)外的差距漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。外國(guó)人向中國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),一次有一次的失敗讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起,讓中華兒女從失敗中奮斗。經(jīng)過(guò)十幾年的浴血奮戰(zhàn),新中國(guó)成立了!
現(xiàn)在,我們的生活是那么美好!科技是那么發(fā)達(dá),如:蛟龍?zhí)柍晒撍?;航母遼寧號(hào)成功研制;神九與天宮成功對(duì)接。不過(guò),只有這些還不夠。更多的輝煌要我們編寫。讓我們一起努力,讓祖國(guó)的明天更美麗!
謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái),人們應(yīng)把讀書放在生活的首位,因?yàn)樽x書使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!闭f(shuō)的就是人的知識(shí)大多由讀書提供,讀書能使人的知識(shí)不斷更新,不斷增長(zhǎng),并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書,漸漸成長(zhǎng),最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗,連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見(jiàn),讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),讀書能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!边@里說(shuō)的是讀書能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng),提高人的語(yǔ)言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書,沒(méi)有在書中學(xué)習(xí)過(guò)??纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生,少年時(shí)曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng),飽含蘊(yùn)味的佳作,為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn),讀書能豐富人的語(yǔ)言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這說(shuō)的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩(shī),但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí),最終退到了泯然眾人的地步。由此可見(jiàn),不讀書的人會(huì)退步,讀書能使人進(jìn)步。
綜上所述,讀書使人成長(zhǎng)。讀書給我們知識(shí),讀書豐富我們的語(yǔ)言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會(huì)使我們思想陳舊、腐朽,也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人??傊?,人應(yīng)以讀書為本,讀書使人成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是沙頭中心小學(xué)五(1)班的李x,我演講的題目是《騰飛吧,南?!贰?/p>
南粵大地孕育著一顆鐘靈毓秀、人杰地靈的璀璨明珠——南海。在“廣佛同城”的大環(huán)境下,打出了“廣佛同城,南海先行”的響亮口號(hào),做好了“廣佛同城”的“排頭兵”。南海是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧發(fā)展的先進(jìn)城市,是“國(guó)家信息化示范城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)文化先進(jìn)縣”、“全國(guó)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”。20xx年,更躍上了全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣五強(qiáng)之列。
早在6000年前,南海這一塊神奇的土地就孕育出新石器時(shí)代的“西樵山文化”。千百年來(lái),南海人民在這里辛勤勞作、開基拓業(yè),創(chuàng)造出燦爛的文明,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)曾盛極一時(shí)?!扒爻?,隋帝縣”見(jiàn)證著南海悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),它是我國(guó)傳統(tǒng)陶瓷業(yè)和近代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一。
“天佑福地,飛鴻故里,有為家鄉(xiāng)?!薄疤煊印敝傅氖钦蔡煊?,“飛鴻”當(dāng)然是指黃飛鴻,“有為”是指康有為。這三個(gè)人是中國(guó)近代史上的名人,都是廣東南海人,是南海人的驕傲。但這句話只是南海名人的一個(gè)縮影。
請(qǐng)看,“千秋新學(xué)開南海,百世名儒仰九江”的南粵名儒人稱“朱九江先生”,他培養(yǎng)的著名學(xué)生有康有為、簡(jiǎn)朝亮、梁耀樞等。清末維新變法運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,人稱南海先生的康有為。毛澤東將他稱為“先進(jìn)的中國(guó)人”。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò),廣東曾出產(chǎn)過(guò)多少的進(jìn)士舉人,文人騷客,但他們加起來(lái)也比不上他的價(jià)值!我國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)鄒伯奇,他精于天文歷算,曾總結(jié)出中國(guó)有關(guān)幾何、光學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了沈括的《夢(mèng)溪筆談》中所闡述之格術(shù),寫成了《格術(shù)補(bǔ)》。
南海精神是南海人創(chuàng)造偉大歷史的文化積淀,在以康有為、詹天佑、陳啟沅、鄒伯奇、黃飛鴻等為代表的許多近現(xiàn)代歷史名人身上,得到了充分展現(xiàn)。
地球在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在延伸。如今,我們南海人把這南海精神稱之為“有為精神”。有為的土地聚集著有為的人們,有為的人們將更加激活出一個(gè)有為的城市。
作為90后的我們,是堅(jiān)強(qiáng)的一代!是有責(zé)任感的一代!是崇尚創(chuàng)新的一代!我們有抱負(fù),有目標(biāo),困難面前選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇挑戰(zhàn)。我們用自己的奮斗,實(shí)踐著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”!
我們有夢(mèng)想,我們有激情,我們堅(jiān)強(qiáng),我們自立。我驕傲,因?yàn)槲沂?0后,我們的激情與夢(mèng)想在走向社會(huì)中堅(jiān)的道路中越磨礪,越鋒芒。
同學(xué)們,身為南海人,要愛(ài)惜“南海”的名譽(yù),努力建設(shè)南海,為南海增光。為了我們的理想,為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇八
祖國(guó)是山,一座山峰高聳的山。而我們就是山上的棵棵小草,汲取著她的營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)亮著她的生活;祖國(guó)是海,一片平靜而又是寬廣的海,而我們就是海中的條條小魚,在她的懷抱中嬉戲、玩鬧;祖國(guó)昊空,一片高而廣的天空,而我們就是天空中的朵朵白云,需要天空的保護(hù)與培養(yǎng)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方千米、物資富饒的國(guó)度?!暗卮笪锊币殉蔀榱怂拇~。而現(xiàn)在并不是只有這個(gè)詞可以代替我們敬愛(ài)的祖國(guó)。
聯(lián)合國(guó)的成員之一,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方等等。也都相繼成為了我們祖國(guó)的榮譽(yù)。所以我說(shuō):“我們的祖國(guó)已經(jīng)逐步在世界的舞臺(tái)上擔(dān)任主角了”。
我們的祖國(guó)不是一開始就一帆風(fēng)順的。其實(shí),自從我們的祖國(guó)成立以來(lái),就一直經(jīng)歷著上天的種種考驗(yàn)。1937~1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),1976年的唐山大地震,再到xx年5月12日的四川汶川特大地震,都曾使我們沮喪過(guò)。但我們的祖國(guó)并沒(méi)腫被擊跨,而是鼓舞斗志,去迎接挑戰(zhàn)。接住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
如今,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界民族之林了,我們?cè)跄懿蛔院赖恼f(shuō):“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄?/p>
我們的祖國(guó)在體育方面也很突出,就以第29屆奧運(yùn)會(huì)為例。我國(guó)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的紀(jì)錄,使世界的雙眼都聚集我們祖國(guó)的身上。
現(xiàn)在,我們的祖國(guó)以經(jīng)從一個(gè)落后的狀態(tài)中走了出來(lái),并且將逐漸的走向發(fā)達(dá)國(guó)家之列。她是誰(shuí)?她就是東方剛剛騰飛起來(lái)的巨龍——中國(guó)。我寫了一首小詩(shī)來(lái)贊送祖國(guó)。山河壯麗,江山不老。
中秋國(guó)慶節(jié)連節(jié),我與祖國(guó)心連心。
剛剛送走了美麗的嫦娥,
又迎來(lái)了祖國(guó)的61年華誕,
金秋送爽,又添喜慶。
我乘著秋風(fēng)飛揚(yáng),
去采摘天邊的那一朵云,
把黨的富民政策化作秋風(fēng)雨露,
灑向山川,灑向田間,
共和國(guó)的福祉灑向大地,
大地變得金色一片。
61年的風(fēng)風(fēng)雨雨,
迎來(lái)了新中國(guó)欣欣向榮,
歲月崢嶸,祖國(guó)常青。
我愿化作一只飛鳥,
把政策貸款銜給城市,銜給農(nóng)村,
如越冬的候鳥帶去秋播的喜悅,
似來(lái)春的燕子傳來(lái)豐收的喜訊。
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是建設(shè)新農(nóng)村的銀行,
讓城鄉(xiāng)都富起來(lái),
在我的心中默誦了一萬(wàn)遍。
萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶,
片片紅葉秋風(fēng)情,
這情,
是這樣的切,
是這樣的真。
我們沿著歷史走來(lái),
重新書寫著現(xiàn)代文明。
從四書五經(jīng)到春秋史記,
從高速公路到電子信息,
從一窮二白到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),
從借雞下蛋到嫦娥奔月,
每一步都凝聚著中華兒女的汗水,
每一天我們都推著歷史前進(jìn)!
舉國(guó)上下齊歡暢,
家和國(guó)盛萬(wàn)事興。
在美麗的東方,
在億萬(wàn)華夏兒女心中,
中華人民共和國(guó)如此強(qiáng)大,如此神圣!
奔騰不息的黃河是祖國(guó)母親的血脈,生生不息,
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江是祖國(guó)母親的靈魂,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
巍峨屹立的泰山是祖國(guó)母親的脊梁,傲立東方,
千年積雪的珠穆朗瑪峰,流傳著古老華夏的神韻。
華夏兒女,循著五千年文明的足跡,
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的搏擊,
正在潛心發(fā)展,
正在告別貧困,
正在向著新的目標(biāo)奮進(jìn)!
歷史的長(zhǎng)河,滔滔翻滾著昔日迷人的浪花,
時(shí)光的琴弦,盈盈彈唱著今日輝煌的旋律,
我的祖國(guó)啊!我有許多心里話要說(shuō)給您聽(tīng),
我真誠(chéng)地祝福您永遠(yuǎn)繁榮昌盛!祖國(guó)我愛(ài)你!
我愛(ài)我演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿了一本《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》來(lái)消遣時(shí)間,觸很深,期中保護(hù)野生最為關(guān)注。
美國(guó)的科學(xué)家正確揭露了人們的罪行:“滅絕是因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng),而不是氣候!”
現(xiàn)在流行食野味穿皮衣,要知道,這滿足了自己,卻殺害了多少生靈!根據(jù)數(shù)據(jù)表明:45。8%的人是為滋補(bǔ),38%的人好奇,還有16%的竟為了顯示身份去吃野生動(dòng)物,這種不令人憎恨嗎?中國(guó)人食用野生動(dòng)物是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,野生動(dòng)物成了第三大,這對(duì)野生動(dòng)物的生存產(chǎn)生了多大的影響!要知道野生動(dòng)物是人類世界不可缺少的一部分,世界就是一個(gè)大的生態(tài)網(wǎng),它好像一架飛機(jī),有幾十萬(wàn)個(gè)柳釘,拔掉幾個(gè)可以照飛,可是拔掉幾十個(gè)、幾百個(gè),你還敢坐嗎?每個(gè)野生動(dòng)物都是十幾萬(wàn)分支一。任何一種動(dòng)物的滅絕,都會(huì)危及人類。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們要從自我做起,去保護(hù)野生動(dòng)物,讓祖國(guó)的藍(lán)天更加澄撤!
我愛(ài)我演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
狂天,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我愛(ài)我演講稿篇十一
日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)吧!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包,像一群群快樂(lè)的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟。”聽(tīng)了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯(cuò)了什么?想一想,沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來(lái)到您的家,您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對(duì)你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí),我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無(wú)名的感動(dòng),讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤(rùn)了。
老師,您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得,我們開心您就快樂(lè)!
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí),什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望,最后,我想對(duì)您說(shuō):
老師,我愛(ài)您、老師你辛苦了。
我愛(ài)我演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是賀莊小學(xué)六一班的衣布。
我演講的題目是:《我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)》。
我驕傲我是中國(guó)人,我自豪在石佛寺上學(xué)。上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話是“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大“中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界。56個(gè)民族56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。長(zhǎng)期以來(lái),我們黨始終將“全心全意為人民服務(wù)”是為宗旨,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立"平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。熱愛(ài)民族團(tuán)結(jié)的無(wú)數(shù)干部、群眾,在生活和工作中身體力行,數(shù)十年如一日的貫徹民族團(tuán)結(jié)精神,在各自的崗位上默默付出。
我們還要熱愛(ài)祖在我們祖國(guó)的大家庭中,新疆就是最豐富多彩的一朵民族團(tuán)結(jié)之花。在家新疆的漢族、維吾爾族等13個(gè)民族,都在用自行的無(wú)私的行動(dòng)來(lái)灌溉民族團(tuán)結(jié)之花,并且讓團(tuán)結(jié)之花結(jié)出異常豐碩的成果。
民族團(tuán)結(jié)是新疆發(fā)展的根本,穩(wěn)定是中國(guó)人民最大的愿望。“在民在平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系中加上‘和諧’二字,熱愛(ài)和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧,是我國(guó)各族人民共同的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德?!敝挥屑訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié),才匯集各個(gè)民族的智慧,使各民族擰成一股繩,形成堅(jiān)不可摧的民族之墻。
記得四年級(jí)下學(xué)期,我隨父母回到新疆。五年級(jí)開學(xué)時(shí),我又回到賀莊小學(xué)讀書。各門功課都跟不上,學(xué)習(xí)很吃力。就在這個(gè)時(shí)候,校長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)我、老師擠時(shí)間給我補(bǔ)課、同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的幫助我。在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的齊心幫助下,我的各門功課都趕上來(lái)了。我由衷的感謝他們對(duì)我的幫助。
平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,是中國(guó)各族人民的心聲,也是新疆社會(huì)生活的主旋律。今天的中國(guó)正站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,迸發(fā)出驚人地發(fā)展?jié)摿?。億萬(wàn)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、互助友愛(ài),是為了相互依存,維系來(lái)之不易的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。民族團(tuán)結(jié)的鮮花也將在中國(guó)越開越鮮艷。
我驕傲我是中國(guó)人,我自豪在石佛寺鎮(zhèn)賀莊小學(xué)讀書。我將為創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇十三
浩浩欽江水,養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過(guò)心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。歷史都記載著,兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書,對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好?。?!
我愛(ài)我演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的,我眼中的家是溫馨的小巢,是合作的團(tuán)隊(duì),是幸福的港灣。不信,你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子,陽(yáng)光灑在大地上,倔強(qiáng)的小草破土而出,一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸,睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
我們剛到達(dá)目的地,就看見(jiàn)了一個(gè)大果園。這里有蘋果樹,梨樹,還有桃樹等各種各樣的果樹應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施。不信你看,這里有“三人兩足板”,有木高蹺,還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”,感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō):“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上,再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳,再邁右腳,就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行?!卑职值脑捯魟偮洌吐?tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō):“這有好幾組家庭,我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽(tīng)了,興高采烈地跳了起來(lái),拍著說(shuō)說(shuō):”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置,并再三叮囑一定要聽(tīng)她的口令:一是邁左腳,二是邁右腳。
裁判一聲令下,我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說(shuō)我們一家人默契十足,遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了,有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé),還有的幾乎原地踏步,看著這一切,我欣喜若狂,我爸爸媽媽太棒了!
午飯后,我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦,爸爸的技術(shù)這不錯(cuò),釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后,我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜,滿載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行,和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的,我的家是幸福的。我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽,我愛(ài)我家!
我愛(ài)我演講稿篇十五
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好,
我今日要演講的主題是:我愛(ài)我的祖國(guó)。
在祖國(guó)繁榮昌盛的今日,你們可曾想過(guò),那些為祖國(guó)在幕后作貢獻(xiàn)的人們,他們無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)有抱怨過(guò)一句話,他們默默無(wú)聞,但盡心盡力。我在那里就要介紹錢學(xué)森,他大家都明白吧!可是他愛(ài)國(guó)的熱情還是值得一提,他1911年出生在上海,1934年,在交通大學(xué)機(jī)械系畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考取了赴美國(guó)的公費(fèi)留學(xué)。他在美國(guó)廢寢忘食的學(xué)習(xí),最終獲得了巨大的成就。中國(guó)成立后,錢學(xué)森毅然回國(guó),美國(guó)政府為了留下錢學(xué)森,讓他為美國(guó)效力,無(wú)理的將他監(jiān)視和軟禁了5年,但他回國(guó)的決心依然沒(méi)有改變。在一個(gè)偶然的機(jī)遇里,錢學(xué)森將回國(guó)的想法寄給了比利時(shí)的一位親戚,托她交給中國(guó)政府,最終他在1955年的時(shí)候回到了祖國(guó),最終為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。的確是錢學(xué)森這位偉大的科學(xué)家給中國(guó)的航天事業(yè)翻開了新的篇章,他不僅僅是科學(xué)家,也是愛(ài)國(guó)者,在美國(guó)有那么好的條件,但他并沒(méi)有心動(dòng),還是向往著生他育他的祖國(guó)。沒(méi)錯(cuò),是祖國(guó)哺育了我們,在我們年幼無(wú)知時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是祖國(guó)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我們,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤是,是祖國(guó)媽媽指引我們懸崖勒馬,在我們垂頭喪氣時(shí)還是祖國(guó)媽媽安慰我們,撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。有人說(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?!庇腥苏f(shuō):“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?!边@當(dāng)然都是對(duì)的。
因?yàn)閮H有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。沒(méi)有一個(gè)人能夠?qū)⒆鎳?guó)給予我們的一樣一樣還清。
爬滿長(zhǎng)城烽火的大地,布滿甲骨文的鐘鼎,氣勢(shì)磅礴的故宮,在這一片東方的神州大地上,一展雄姿!我愛(ài)我祖國(guó)的大好河山,我愛(ài)我祖國(guó)的人情風(fēng)土,我更愛(ài)我祖國(guó)人民那勤勞愛(ài)國(guó)的精神!碧波萬(wàn)頃的大興安嶺,不僅僅走不完,也看不厭,她養(yǎng)育了多少珍禽異獸,又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽(tīng),那奔流不息,滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地,養(yǎng)育著偉大的中華民族。
雖然祖國(guó)繁榮昌盛,可是祖國(guó)并不是以到達(dá)了登峰造極的狀態(tài),祖國(guó)依然需要發(fā)展,在今日我為祖國(guó)驕傲,明天祖國(guó)為我自豪!此刻我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我要報(bào)效祖國(guó)。
多謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇十六
各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》。
名作家高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。由此可見(jiàn),書在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書,讀好書。
記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書了。
我長(zhǎng)大后,讀書的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書,連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次,我正在讀國(guó)際象棋書,突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤打打譜,就問(wèn)媽媽:國(guó)際象棋棋盤在哪里?媽媽說(shuō): 你都快遲到了,還找什么棋盤!最后,我找到了棋盤,打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書了。
還有一次,我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書,總有一天會(huì)受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書了。
還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了:書上的題,除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書了。
還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書。媽媽勸我別看了,可我還在那里看。看完后,我學(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了:書要堅(jiān)持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書了。
書是知識(shí)的海洋,知識(shí)的源泉。因此,我愛(ài)讀書!
我的演講完了,謝謝大家。
我愛(ài)我演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!
在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛(ài)我演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起我的家,快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。俗話說(shuō),麻雀雖小五臟俱全,可不,我家就是這樣的。雖然我家只有三口人,但是大小職務(wù)也分得頭頭是道。爸爸是“國(guó)王”,媽媽和我分別任“執(zhí)事長(zhǎng)”、“總內(nèi)侍官”,大家共同討論家庭的大小事情。每個(gè)人都在自己的職位上盡職盡責(zé)的工作和學(xué)習(xí)。
我家雖然不大,但是這個(gè)家始終充滿了幸福與快樂(lè)。在家中,爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著為我做可口的飯菜,爸爸則會(huì)坐在我書桌的旁的沙發(fā)上看書,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),爸爸第一時(shí)間要求我把題再多讀幾遍,如果還是不會(huì)做便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的生活非常關(guān)心,想盡辦法保證我每天成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶和一個(gè)土雞蛋,還總是換著烹飪方法給我做菜。
我有一個(gè)和睦的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的孩子,一般不會(huì)惹爸爸媽媽生氣。我偶爾也會(huì)有考試成績(jī)不理想的時(shí)候,但是爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业氖∪ヘ?zé)備或打罵我,而是讓我去找失敗的原因。面對(duì)各種考試和比賽我沒(méi)有任何壓力和緊張,所以經(jīng)常會(huì)有出色的表現(xiàn)。我深知,我取得的各種成績(jī),除了老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的栽培。
我有一個(gè)健康的.家。周末的時(shí)候,小區(qū)里的鄰居們常看見(jiàn)我們一家在打籃球、騎自行車;夕陽(yáng)西下,星城的人們常??匆?jiàn)我們?cè)谙娼呉黄鹕⒉?。還有什么事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢?我的幸福小家,能為我遮風(fēng)避雨,陪伴著我幸福成長(zhǎng)。
我有一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈時(shí),是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),讓我明白了寬容二字的真正含義,讓我有一顆陽(yáng)光般的心去感恩身邊的一切。
我愛(ài)我家!
我愛(ài)我演講稿篇十九
愛(ài)我中華,強(qiáng)我祖國(guó),發(fā)奮學(xué)習(xí)。
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華,強(qiáng)我祖國(guó),發(fā)奮學(xué)習(xí)》。
打開地圖,請(qǐng)為我指出,你最喜歡哪個(gè)國(guó)度?有人會(huì)指著美國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由,有人會(huì)指著法國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?,有人還會(huì)指著新加坡,因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度??墒牵?qǐng)別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!
回望歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山,到開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東,從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平,到推行“三個(gè)代表”的江澤民,再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,正是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
如今,我們又以有限的土地,解決了十三億人口的溫飽,以收回香港、澳門特別行政區(qū)這勝于雄辯的事實(shí),證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐,以抗洪救災(zāi)這一令世人矚目的行動(dòng),展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力,使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!
置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著那過(guò)去的快樂(lè)與悲痛;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。只有愛(ài)我中華,強(qiáng)我祖國(guó),發(fā)奮學(xué)習(xí),才能讓中國(guó)真正屹立在世界的巔峰!
最后,我想用艾青的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,我愛(ài)祖國(guó)演講稿這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
我愛(ài)我演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō),書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以一日不吃飯,可以一日不睡覺(jué),唯獨(dú),不可以一日不讀書。
記不清楚是從幾歲開始讀書的,因?yàn)榭釔?ài)讀書,鬧出了許多笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子?!皳渫?”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺(jué)得痛,爬起來(lái),拍拍屁股,接著看。
讀書的時(shí)候,我會(huì)在書的世界里流連忘返,仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書的圓滿結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)。讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的.動(dòng)向,咬著牙說(shuō)“不知道”時(shí),我的眼淚會(huì)嘩嘩的流下來(lái)。雖然,有時(shí)候故事的主人公是外國(guó)人,可是,正義的種子通過(guò)書而深深埋在了我的心底。我有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)候還會(huì)咬牙切齒,所以,媽媽總笑我說(shuō):“你呀,真是走火入魔了?!?/p>
我喜愛(ài)的書很多:《傲慢與偏見(jiàn)》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……喜歡的作家也不少:楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。
我愛(ài)讀書!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦;我愛(ài)讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。
書,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛(ài)上書,和書做一個(gè)永不分離的好朋友吧!
我愛(ài)我演講稿篇二十一
人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家,就是我所在的'小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中,我不是個(gè)真正的家長(zhǎng),而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發(fā)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流,把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……。師生間通過(guò)精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中,我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中,我對(duì)孩子的情況深入的了解,對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們教師傳授愛(ài)的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此。我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽。于是,老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中了解孩子,獲得與孩子的共同語(yǔ)言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們,我愛(ài)我的大家庭。
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