總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。總結(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧，使文章更生動有趣。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、各位家長：
我是黑林小學(xué)一(2)班xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對范林海以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點范林海在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿范林海和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。范林海平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二
首先，我代表班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的各位家長，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一個學(xué)期在不經(jīng)意間已悄悄地滑過，在各科老師的關(guān)心愛護下，我們成長著，快樂著，忙碌著，收獲著下面，我將針對這學(xué)期班級的情況做一下總結(jié)：
這學(xué)期，同學(xué)們的表現(xiàn)非常突出，能夠刻苦學(xué)習(xí)，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，特別是我們的班干部xxx同學(xué)上課聽課認真，有很高的學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們的好榜樣。同學(xué)們還特別熱愛讀文學(xué)名著，現(xiàn)已成為大家的共同樂趣之一。
班級同學(xué)凝聚力強，男生清雪時，每個男生都努力去做，以為學(xué)校、班級做貢獻為己任，沒有一個人偷懶。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對體育活動很積極，大多數(shù)同學(xué)都會跳繩，會做很多種體育運動。
人無完人，同學(xué)們的優(yōu)點很多，但必會有不足之處，為此我歸納了以下幾點主要問題：
1.班級的凝聚力仍有待提高，在值日時有些同學(xué)推托，不認真對待值日，而相互偷懶。這一點，有些班級干部應(yīng)做出榜樣。
2.有些同學(xué)沒有把精力投入到學(xué)習(xí)上去，不認真對待學(xué)習(xí)，影響課堂效率。
3.最大的問題是：同學(xué)們不嚴格遵守紀律，經(jīng)常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導(dǎo)致同學(xué)們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜，只有這樣才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進學(xué)習(xí)的成效。下課時，有些同學(xué)們很活躍，但行為過分，在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的，應(yīng)做到有效的勞逸結(jié)合的同時不干擾他人。
4.有些同學(xué)不重視數(shù)學(xué)英語各科，有時會在這些課上寫作業(yè)、看書。希望大家能夠改正，因為這些科目考試時都考，必須重視起來。
“一榮俱榮，一損俱損”，希望同學(xué)們能夠團結(jié)一心，為班級增光添彩！
在下一學(xué)期中，希望同學(xué)們能夠改正這些毛病。成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了進步，更應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”努力向上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
最后我要說，請老師、父母們放心，我們在七年級3班這個優(yōu)秀的集體中，會學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，認真刻苦學(xué)習(xí)的，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:。
下午好!
長會一定能達到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及近幾年的重大變化我校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學(xué)校設(shè)有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我校現(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級獎,xxx老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;xxx教師指導(dǎo)的.三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;xxxx教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎稱號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面，分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
然后，介紹我們學(xué)校的管理制度及發(fā)展方向?qū)W校的管理。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
最后，我們來與各位家長們共同探討孩子的成長問題吧。在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇四
大家晚上好！歡迎各位光臨我們某中（小）學(xué)某班，我是某班的班主任，見到你們非常高興！對各位家長自開學(xué)以來對我工作的支持與配合，我由衷地表示感謝！
首先，我對我們班做個簡單的介紹：某班共有32人，其實男同學(xué)12人，女同學(xué)20人，學(xué)生成績都很優(yōu)秀，在今年的校運會上也獲得很好的成績，學(xué)習(xí)成績在整個年級上也是排名靠前xx，省略xxx。
借此家長會的機會，就孩子學(xué)習(xí)和家庭教育，依我個人理解，給諸位家長幾條建議，不當之處，敬請批評指正。
最后，就家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系，我想打個比方來說明：家庭教育就是人的左手，學(xué)校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用，右手才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。套用一句話，叫“兩手抓，兩手都要硬”。大家知道，一個巴掌拍不響。請諸位家長和我們老師一道，充分發(fā)揮兩只手的合力，為孩子們喝彩，為孩子們加油，幫助他們在人生的征途中，贏得更多的掌聲！
謝謝大家！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是李山山的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
一年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。
兒子剛?cè)雽W(xué)時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候，班主任王老師對我說，筱語上課趴在桌子上不看黑板、不認真聽講，站隊時抓前面的撓后面的`，搞得四鄰不得安寧。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對孩子早入學(xué),特別是女孩子,難道真是這樣嗎?但即便是真的，也不可能返回幼兒園了，再說上學(xué)這件事是孩子自己提出來的，我們也和幼兒園的老師進行了多次的交流，大家一致認為筱語具備上小學(xué)的能力。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W(xué)什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應(yīng)。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過兩個多月的時間里,在老師的關(guān)心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動幫老師打掃衛(wèi)生、上課坐姿好了、聽課認真了、被評為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星、文明禮貌小天使，等等……孩子的性格也發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內(nèi)向型，見了生人不敢大聲說話，就是說話也顯得羞羞答答，而現(xiàn)在見人能主動打招呼，聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當然，這些要歸公于我們的學(xué)校、我們的老師，學(xué)校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的。
我特別感謝我們的老師， 當時選擇蓉園小學(xué),主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關(guān)心多一些,經(jīng)過這么多時間,老師和學(xué)校的種種表現(xiàn)非常讓人感動：王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學(xué)，和孩子們打招呼，一走進學(xué)校就能感受到老師們的責(zé)任感，孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少。剛?cè)雽W(xué)孩子吃飯慢，班主任老師就和他在一桌吃，我當時一方面感到歉意一方面覺得感動，這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣，也激勵著我們家長要學(xué)習(xí)老師的愛崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)老師的無私奉獻。
下面我說一下對家庭教育的認識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈，家庭教育就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)處理不好，上邊施工再好，甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了培養(yǎng)孩子自主、自理、自立能力，我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作：
一是注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大。為了更新教育理念、轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)教育方法，當然也為了給孩子做個榜樣，筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上，今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志;每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上，經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題，對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。
二是注重對孩子習(xí)慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡，這一點在我們這個家庭中意見比較統(tǒng)一，我們一致認為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，習(xí)慣養(yǎng)成了，成績自然不會差的，我們要相信孩子，不要給孩子施加壓力。學(xué)習(xí)如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則，剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則，怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內(nèi)容，這些由孩子自己做主，讓他自己去完成，家長起監(jiān)督督導(dǎo)作用。孩子自理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，做父母的要盡到呵護孩子的職責(zé)，更要注意孩子自主、自立能力的培養(yǎng)。不管是學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情，應(yīng)該讓他們嘗試著去干。記得筱語在上幼兒園中班時的一天傍晚，那時也就剛四歲，我值班，媽媽生病出去買藥，一夫問媽媽多長時間回來，媽媽說大概十分鐘，結(jié)果就近的藥店已關(guān)門，又去找藥店，回來已經(jīng)有半小時了，媽媽心里非常著急，琢摸著孩子肯定在家哭了，一推門筱語拖著拖把說：“媽，餐桌我已經(jīng)收拾好了，稀飯也盛上了，本來想把菜也端過去，結(jié)果一看還沒炒，所以我就把地拖好了?！眿寢尫浅８袆?我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時間與信心,他會讓你驕傲與自豪的。
三是家庭和諧是家庭教育的基矗夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講，大男子主義和“妻管嚴”都不利于孩子成長。夫妻之間應(yīng)該大事講原則小事講風(fēng)格,實行民主作風(fēng)、互相補臺、互相學(xué)習(xí)，孩子小的時候就是攝像機，你的一言一行都在潛移默化的影響著他，你說的好話再多，也不如他對你所作所為的效仿力。
總而言之，家庭教育與學(xué)校教育就如同經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑，他們之間的關(guān)系是辯證的，所以我建議我們的學(xué)校增設(shè)家長公開日，讓家長走進校園，深入校園。一方面讓家長了解我們老師的教學(xué)方式與方法，更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的，這有利于家庭教育方案的制訂，有利于家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合。為了孩子的成長與未來，讓我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
最后，我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇六
各位家長、各位老師：
你們好！
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。
我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時補習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇七
大家午時好！我是（2）班的學(xué)生xx。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感激家長，感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責(zé)的教師。如果不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的提高。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點提議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責(zé)心強的教師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，多謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，多謝大家！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇八
你們好！
這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的，一個個趕腳似的來參加兒子的家長會。當晚教學(xué)樓五樓會議廳人頭攢動。
作為一位母親，我希望兒子健康的成長，輕松的學(xué)習(xí)，成績棒棒噠?？墒呛芏鄷r候，孩子的`一些習(xí)慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時如洪水決堤般飛瀉而出。那天，專家的這么一句話：“讓孩子學(xué)會為自已買單，學(xué)會管理自已的情緒、學(xué)習(xí)......”哦，我的孩子沒有自律意識。有時會異想天開地說：“這樣的講座在學(xué)齡前學(xué)習(xí)到，那就該好了！”教育孩子，就猶如農(nóng)民種莊稼，光靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。教育孩子也是一樣的，只有懂得引導(dǎo)好孩子才會有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點拖拉，有時半小時應(yīng)該完成的作業(yè)，要拖到一個小時。放學(xué)時，同學(xué)們都已排隊走出校門，他還在不緊不慢地收拾書包......我們也意識到了，孩子的自律比較弱，雖然回想起來真是后悔莫及?。∥液退众s緊學(xué)習(xí)起來，買來書籍看，出去聽講座。今天我們的專家也一直強調(diào)自律的重要性。我們一直再努力，孩子一天一天地在改變，在成長。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。自已能整理書包，每天整整齊齊的；自已能獨立上學(xué)等。
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度過孩提時光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點醒夢中人，我頓時醍醐灌頂，和孩子融洽相處很重要，特別到了五六年級“好關(guān)系勝過好教育”，陳鶯老師說的在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。嘿，無語！就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進他的心靈，如果平時以朋友的方式來相處，就會聆聽到他的秘密。在家要有平等意識；孩子在說話時，我們要認真傾聽，而不是敷衍；不管大事還是小事，讓孩子參與一起商討；出現(xiàn)問題有正對性地、充分地交流。
教育即生長。在孩子的成長路上，我們要陪伴、要引導(dǎo)、要無時地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來，我要學(xué)會自我教育、自我修行。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二1班的汪**，今天，我有幸站在這里，沒有好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說不上體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁^來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感謝各位家長、老師與同學(xué)們。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位家長，大家下午好！ 首先，我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況，本班共有32名學(xué)生,其中有5名借讀生、11名本片的學(xué)生、16名外片的學(xué)生，18名男生14名女生?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝！ 入學(xué)是孩子一生當中，特別是學(xué)習(xí)生活當中，一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學(xué)生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不想上學(xué)。 第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。我們應(yīng)該為孩子做點什么準備呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。
一、比知識更重要的是習(xí)慣的準備：
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學(xué)后我會給學(xué)生專門準備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查 ，一次表揚，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開學(xué)初，每個同學(xué)準備一個資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、開學(xué)以后，面對一個完全陌生的環(huán)境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學(xué)生下課只顧玩，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。
5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做。 現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。 家長不夠盡責(zé)。有的家長認為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
二、物質(zhì)準備：
1、書包1個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進一年級的小學(xué)生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)
5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在準備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。與孩子共同準備學(xué)習(xí)用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。 如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家早上好！
今天上午我們很開心迎來了這一次家長會，這是我們這個學(xué)期的第二次家長會，很開心爸爸媽媽們能夠抽空來到現(xiàn)場，也很感謝老師對我們的關(guān)心，在這里，我代表全班的同學(xué)向在場的每一位都表示感謝，謝謝大家！
這次家長會其實我很緊張，因為我在前面那一次期中考試中考的不好，雖然我的父母已經(jīng)知道了，但是我還是挺害怕的。因為平時老師和我的爸爸媽媽對我的期望都挺大的，我也知道我身上的責(zé)任和期待有多少，所以我一刻也不敢放松，一刻也不敢停下。但是這一次我還是考的不是很好，我對自己比較失望，但是后來我的老師跟我說，他說如果你在失敗之后不立馬爬起來的話，那些和我一起摔跤的人可能就會超過我了。
聽到這句話的時候，我才立馬醒悟過來。同學(xué)們，其實我們的學(xué)習(xí)成績有這些變動是一件很平常的事情，看到了這個成績，拿到了這個結(jié)果時，我們不要沮喪，更是不要放棄，好好整理一次，反思一次再爬起來繼續(xù)往前走。不要留戀過去，也不要畏懼將來，這才是我這條道路上最應(yīng)該保持的一種姿態(tài)，它會支撐著我們走向更遠的未來，去收獲更多的精彩和希望。
這次家長會，我相信很多同學(xué)和我一樣會有一些害怕，其實這就是趨于他人對我們的壓力。不管現(xiàn)在的我們是什么情況，我覺得或許我們都應(yīng)該保持一個更好的態(tài)度，保持一個更好的目標，這是為了不辜負我們老師對我們的信任，也不辜負每一位爸爸媽媽對我的愛和關(guān)心??！
在這里，我也想和爸爸媽媽們說一些話，其實我們到了這個年紀，已經(jīng)懂事很多了，平時我們也會合理安排好自己的時間，在學(xué)校里也會好好聽老師的話。你們在外工作原本就已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在我們自己的事情我們自己可以做好，你們不用擔(dān)心。我們會好好學(xué)習(xí)，用一個更好的成績來回報你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
對于我們的班主任老師，我也想對您說，真的很感謝你對我們每一個學(xué)生的關(guān)心和照顧，您就是我們的媽媽，也是我們的人生和教育導(dǎo)師，我們尊敬您，愛您，今后也會跟隨您一路走向更遠處，去努力，去爭取，去贏奪一個更好的明天！
謝謝大家！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十二
孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
二、理解、溝通的重要性。
家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導(dǎo)孩子學(xué)會與人溝通，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會如何應(yīng)對，不能總從別人身上找毛病。
做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。
三、家校配合，保證學(xué)生的安全。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。
2、關(guān)于時間，有以下幾個方面需要家長注意。
(1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：30至7：50之間到教室上早讀;下午1：40到2：00點之間到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提。而我班最經(jīng)常遲到的有李天笑、楊友彬、蔣長剛。希望這三位同學(xué)的家長能督促好您的孩子。特別是早晨，我們7點50前都會跟隨電腦課件誦讀經(jīng)典文章，而如果您的孩子老是遲到，他不僅違反了學(xué)校的紀律，更重要的是他喪失了學(xué)習(xí)的機會。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就精神不振，下午第一節(jié)無精打采的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。4、其他方面：
x提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。
x穿著要整潔，注意個人的衛(wèi)生，書包和紅領(lǐng)巾也要經(jīng)常洗洗。x保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
x教育學(xué)生不亂花錢，不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
四、我班的管理方法。
1、每天都有值日班長負責(zé)統(tǒng)計同學(xué)們一天的表現(xiàn)情況。也許有的家長已經(jīng)看到我們的值日班長日記了，希望您能從中發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點及不足，回家后給予相應(yīng)的教育。
2、學(xué)習(xí)重要，安全更重要。雖然我不止一次地告誡學(xué)生課下不許奔跑打鬧，可仍然有個別學(xué)生管不住自己。為此，我專門找了四位同學(xué)記錄課下奔跑打鬧的學(xué)生，即使這樣仍有少部分同學(xué)置之不理。還好大家都不愿寫說明書，而我們的懲罰措施正是寫說明書。而且內(nèi)容上的要求比較嚴格，違紀者必須得把事情發(fā)展的前因后果寫清楚，特別是事情的經(jīng)過，需要描寫出當事人雙方的語言、動作、神情及心理等。在這種強壓下，課間違紀的學(xué)生越來越少。當然，更重要的是大家的安全意識增強了，特別是在付雨晨前幾天因在教師里奔跑，手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長超被我嚴厲批評與懲罰后，大家都很注意課間的文明休息與交往。
3、關(guān)于作業(yè)，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能完成，但有一部分學(xué)生的書寫太潦草，今后在這方面，我們還得想辦法，希望家長也能監(jiān)督您的孩子把作業(yè)寫得整潔漂亮。
4、教室墻壁上是關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀作品的展示及學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計，目的在于調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，一會兒各位家長可自由參觀。
最后，希望在咱們的配合下，我們的孩子各方面的表現(xiàn)都越來越好。五、表揚學(xué)生(發(fā)言積極、作業(yè)認真、做題細心、團結(jié)同學(xué))。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的'各位家長：
下午好！首先，請允許我代表學(xué)校及六（2）班全體任課教師，對各位家長的到來表示忠心的感謝！
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是小學(xué)與初中的接軌點。我們應(yīng)該認識到，六年級是至關(guān)重要的一個階段。
古詩說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請各位家長來校相互交流，目的就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”。
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)、生活。
1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀。
2、注重養(yǎng)成教育。
除此外，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間、珍惜時間、利用時間?，F(xiàn)在的孩子往往想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同時不忘記讀書等等，第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解答。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學(xué)習(xí)更要盡情！
3、了解、重視孩子的心理健康教育。
學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個無法回避的課題。我們應(yīng)以“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理“健康”。對家長的八點建議：
（1）必須有很強的責(zé)任心。
（2）要多了解孩子。
（3）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（4）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
（5）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（6）具有現(xiàn)代父母的要素：
讓孩子學(xué)會獨立自主。
讓孩子感到快樂。
正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
給孩子留面子。
做孩子的朋友。
（7）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
（8）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長，親愛的孩子們：
大家好！
我是我們五年級三班的班主任x老師，今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上，我看到了很多年輕的生面孔，少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現(xiàn)象，我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解，老師是孩子們的領(lǐng)路人，但家長也是孩子們一生當中尤為重要的一個帶領(lǐng)人，希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。
以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的，但是這一次家長會，我看到很多的家長都親自過來了，所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌，也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校教師的工作，一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。
這次家長會，主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了，離六年級又進了一步。現(xiàn)在小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了。所以在這里，我希望每一位家長平時在生活當中多去關(guān)心一下孩子們，因為近段時間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對，經(jīng)過我的了解之后，發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其實孩子們在這個階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的。我們要積極的'督促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài)，同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境，讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。
其次，我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰?；蛟S有家長會疑惑，為什么我現(xiàn)在要進行表彰？其實表彰是不論時間段的，這次我想鼓勵這些孩子們，順便也給其他的孩子們提個醒，當你沒有想著去努力的時候，有更多的人在想著超越你。
比如我們班的xxx同學(xué)，上個學(xué)期是班里的四十多名，這個學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當中，名次上升到了二十幾名，并且非常穩(wěn)定，xxx同學(xué)是值得被表揚的，老師看到了他的努力，也看到了他為了學(xué)習(xí)而費盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧！
還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好，老師一一看在眼里，沒有得到表揚的孩子們要繼續(xù)努力和家長，你們的未來都是充滿著無限的可能的，不要局限于現(xiàn)在，要看向遠方，保持一顆好的心智出發(fā)，走向成功！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十五
大家好！
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說不上體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10—20分鐘閱讀（但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看）。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感謝各位家長、老師與同學(xué)們。
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山。”
我不否認這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
第三、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點理解，少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分數(shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。當然考第一的學(xué)生，不可能永遠都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。
第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的.讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。
以前，我是事無巨細。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
農(nóng)村小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十七
大家下午好：
我叫張xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16812039.html】
