丁丁當當系列讀后感(精選15篇)

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丁丁當當系列讀后感(精選15篇)
時間:2023-12-01 03:46:33     小編:琴心月

讀后感是一種對書籍的尊重和傾聽,它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價值。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次,讀完書后,我們應(yīng)該及時整理和記錄自己的感受和體會,可以逐章節(jié)或者逐段落進行梳理,將自己的思考逐漸深入。此外,寫讀后感時可以適當引用書中的名言或者精彩片段,通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時,我們還可以從不同的角度出發(fā),比如情感、思想、文化等方面進行分析和闡述,使讀后感更加豐富多樣。最后,在寫讀后感的過程中,我們要注意文字的流暢和表達的準確性,讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點和感受。以下是一些讀后感范文,它們能夠激發(fā)我們對作品的思考和對文學的熱愛。

丁丁當當系列讀后感篇一

原來,當當在集市的時候,跟著一個和背影和哥哥很像的人來到了車站,上了一列火車,當當以為那是哥哥,但是一看,卻認錯了人??蓱z的當當才七歲,坐著火車跑到了離家鄉(xiāng)很遠的地方,當火車停站的'時候,當當看到了一條小狗,他就下了火車。

當當在流浪中,來到了跳蚤劇團,在這里,當當認識了與自己年齡相仿的灰娃。他們兩個成了好朋友?;彝拊趧F中扮演滑稽的小丑,在一次演出中,灰娃發(fā)燒了,不能演出了,團長就讓當當來替灰娃扮演小丑,沒想到當當演得非常棒,團長就不再讓灰娃表演了。從此,灰娃就疏遠了當當,離開了劇團?;彝拮吆?,當當每天茶飯不思,就也離開了劇團,去尋找灰娃。在流浪過中,當當終于遇到了灰娃,他們兩個就一起討飯,一起玩耍,非常開心。

可是他們都非常想找到自己的親人,于是他們兩個就分開了。當當?shù)降啄苷业蕉《??真希望下一本書他們就能團聚。

丁丁當當系列讀后感篇二

今天,我把《丁丁當當》這本書看完了,感覺這本書真有趣,曹文軒真是個了不起的作家。

丁丁是當當?shù)母绺?,他們兩個都是傻子,一個瘦,一個胖。她們整天形影不離,做了許多事。丁丁小時候什么都叫爸爸,當當還不會數(shù)數(shù)呢!但他們的兄弟感情很深,當當聽丁丁的話,丁本很關(guān)心當當。

讀完這本書,我深有感觸,我知道了兄弟姐妹之間要互相照顧,像丁丁和當當一樣。有時我會和我媽媽同事的女兒吵架,其實我應(yīng)該謙讓著點的。

我還明白了他們雖然是傻子,但他們很樂觀,沒一點兒不開心,照常玩耍,村里人也不嘲笑他們,他們都很善良。

丁丁當當系列讀后感篇三

《丁丁當當·黑癡白癡》是著名作家曹文軒寫的,它有一套,而黑癡白癡是第一本。

這本書主要講述了一位媽媽生出了個孩子,他是個傻子,媽媽想要再生一個,發(fā)現(xiàn)這又是一個傻子,她失去了信心,決定要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。

后來,奶奶買了兩個鈴鐺,系在這兩個孩子的手上,他們走路的時候,總會發(fā)出丁丁當當?shù)穆曇簦@樣,他們就不會走丟了,而且奶奶還給他們兩個取了名字,哥哥叫丁丁,弟弟叫當當。

看完這本書以后,我深有感觸,正如書中所說的`那樣:沒錯!他們是傻子,怎么了,可他們比其他的小孩乖巧、聽話、懂事、勤勞、誠信……這么多優(yōu)點是我們現(xiàn)在的小孩沒有的,所以,我們,不能嘲笑他倆,反而要向他倆學習,尊重他倆。

丁丁當當系列讀后感篇四

這個暑假,我讀了許多曹文軒的書,讓我記憶最深刻的是《丁丁當當》中倆個傻子兄弟的故事。哥哥叫做丁丁,弟弟叫當當,當當無比的依賴丁丁,在他的眼里,丁丁如同天神一般,倆兄弟的感情很好,好到讓人羨慕,他們沉靜在自己的世界里,那么快樂,無憂無慮,他們彼此信任,那么天真,但命運似乎是故意與他們作對,讓當當被人販子拐走,丁丁為了找到當當背井離鄉(xiāng)。

對,他們是傻,但他們傻得快樂,他們經(jīng)歷了一件有一件事,但卻從不放棄,他們流浪他鄉(xiāng),倆兄弟分離,卻依舊執(zhí)著的向前方走去,他們從未因流浪他鄉(xiāng)而放棄快樂,他們從未因倆兄弟分離而難過,他們照樣無憂無慮,似乎就算是天神也減不掉他們的快樂。有時我會問:他們傻嗎?如果傻,為何懂得感恩,在照顧過丁丁的老人死后,丁丁哭了,而那位老人的兒子卻連回來都沒回來;他們感染了許多人,他們的快樂,他們的天真,讓我敬佩更讓我羨慕。究竟誰才是傻子?我疑惑了,我們考慮了太多太多,雙眼被許多東西蒙蔽了,我們?yōu)楹慰傁胫蔀槿松先耍菢佑挚鞓穯??我們只需成為一個普普通通的快樂使者就好了,人生短短幾十年,那么在這幾十年里我們因該做什么?做自己覺得有意思的事不就行了嗎?向著我們的夢想出發(fā)。

丁丁當當系列讀后感篇五

今天早上,我起來之后,寫了一會兒作業(yè),然后跑到一個書架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書《黑水手》,津津有味的看起來。我再次看完之后,我覺得這一本書非常的精彩、好看。大家應(yīng)該以為黑水手是人吧,其實你們錯了,黑水手是陪伴獵魚的老爺爺?shù)睦萧~鷹?,F(xiàn)在,請允許我為大家介紹一下這一本書的'精彩內(nèi)容吧:從礦場里逃出來的丁丁,一直往西走尋找當當??墒亲咧咧《∫驗楹芫脹]有吃東西而暈倒。

丁丁醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小船上,小船上有一些很大的魚鷹和一位老漁夫。丁丁一問老漁夫才知道,自己餓暈了,是老漁夫把他救上來。丁丁吃了點飯,然后丁丁請求老漁夫幫他一起尋找當當,老漁夫答應(yīng)了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當當?shù)穆贸叹烷_始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題,不過他們都解決了這些難題。可是到了最后,他們沒有尋找到當當。讀后感:丁丁肯定會傷心,因為他畢竟沒有找到當當,而且老漁夫也死了。

丁丁當當系列讀后感篇六

這個暑假我在大姨家讀了一本書名兒叫《丁丁當當螞蟻象》,讀完以后我深有感觸,我知道了:兄弟姐妹之間要互相照顧,一家人在一起才是世界上最快樂的事情。

書中講的是一個雪夜,窮困潦倒的畫家螞蟻象醉倒在路上,被路過的一直漂流在外尋找哥哥的當當悉心照料。天亮后,螞蟻象收留了當當,從此兩個人相依為命地生活在一起。他們一起度過了寒冷的冬季,來到了溫暖的春天。螞蟻象從當當單純的.身上看到了當年的自己,從此以后,螞蟻象又重新振作了起來,發(fā)奮圖強的去畫畫兒,畫畫有了成就以后,他的女朋友絲桐也回到了螞蟻象的身邊。

雖然他們現(xiàn)在在一起很幸福和快樂,可是當當還在想著他的奶奶和哥哥,螞蟻象根據(jù)當當斷斷續(xù)續(xù)描述丁丁的樣子,終于把丁丁的畫像繪畫了出來。他們把丁丁的尋人啟事發(fā)送到各個地方,在螞蟻象的幫助下,丁丁和當當終于又走在了一起。

在回家的路上他們也碰見了尋找他們多年的奶奶,真是功夫不負有心人!他們一家人終于團聚了。

丁丁當當系列讀后感篇七

寒假期間,我讀了著名作家曹文軒的《丁丁當當黑癡白癡》這本書,使我的心情一時很難平靜,親人之間愛的力量是無比巨大的。

書中講到:一戶人家生下了兩個可愛的男孩兒,老大叫丁丁,老二叫當當。后來,全家人都知道丁丁和當當是兩個傻子。媽媽在一個漆黑的夜晚,給兩個兒子縫好了幾件衣服,就消失得無影無蹤了,而爸爸為了想多掙點錢,讓兩個兒子過上富裕的生活,開始燒窯,卻活活地被累死了,只留下奶奶一個人照顧他們。奶奶給丁丁當當一人買了一件紅色套頭絨衣,為了不讓他們兩個走失,奶奶還給他們買了兩個鈴鐺??墒?,他們最后還是在一個秋天趕集時走散了,從此天各一方。丁丁在十二歲時,踏上了漫長的.尋親之路,尋找他只有七歲的弟弟,雖然他們的年齡都還小,卻上演出一段大善大美的感人故事。

丁丁當當系列讀后感篇八

這幾天我讀了《丁丁當當》系列讀本中《跳蚤劇團》,是曹文軒老師的寫的,文中的丁丁和當當是一對漂泊在外的兄弟。丁丁是哥哥,當當是弟弟,他們兩個走散了,這本書講的就是當當尋找哥哥的流浪經(jīng)歷。讀完后我被深深地感動了。

這本書主要寫了當當追著穿紅絨衣的人上了火車,發(fā)現(xiàn)不是自己的哥哥時,火車已經(jīng)開動了,他很盲目地下了車,接著又上了一列火車,到站后,他在小鎮(zhèn)上看見了一個名叫“跳蚤劇團”的鄉(xiāng)村劇團,看完表演后,他和劇團一起吃飯、睡覺,一直跟著劇團,終于成為了劇團中的一員,他干事勤勤懇懇,深得大家的喜愛。當當在那兒見到了灰娃,灰娃帶著當當玩耍,餓了,就要飯吃;渴了,就喝泉水。可是有一次當當代替灰娃演出后,得到了大家的肯定,灰娃卻被趕走了?;彝拮吆?,當當每天茶不思飯不想,最后他也離開了劇團。他們在流浪的過程中再次相遇,兩人又和好了,一起討飯,玩耍,非??旎睢W詈?,他們不得不分開尋找親人,灰娃最后一次用海水洗了洗當當?shù)娘埡?,然后無奈地離開了。灰娃往西走,當當往東走,去尋找哥哥......

讀完后,我喜歡上了看起來有點傻乎乎的當當,他對人的真誠使他得到了劇團的人和灰娃的喜愛,他和灰娃之間的友誼令我感動,兩個人都把對方當成了自己的親人,當成了兄弟,互相幫助,互相支持??墒俏矣钟X得當當太可憐了,現(xiàn)在我們想要什么就有什么,而當當卻一無所有,但是他的內(nèi)心卻充滿了對自己哥哥的`愛。當當和灰娃,都是在尋找自己的哥哥,雖然他們也許并不了解前途險惡,但是,他們依然獨自一人默默地去找自己的哥哥。是什么讓他們有如此勇氣?我想,是親情。每一個人都有自己的親人,那么這份親情當然也很重要。所以,每個人,哪怕是傻子,他們在內(nèi)心的一個角落中,都會留下親情。正如高爾基所說,親情是割舍不去的。我們要珍惜親情,保留這最美好的情感。

我非常希望他和灰娃都能找到他們各自的哥哥,堅持到底就是勝利!

丁丁當當系列讀后感篇九

丁丁和當當出生在油麻地,丁丁是哥哥,當當是弟弟,他們兩個是一對傻子。因為他們是傻子,媽媽離家出走了,爸爸死了。后來,他倆在火車站走丟了,而他們手腕上都系著一串鈴鐺。他們在尋找對方的過程中,遇到了許多人,發(fā)生了許多事,最后,他們在畫家螞蟻象的幫助下相遇了,回到了油麻地。

在最后一本《螞蟻象》里,一個下雪天,當當救了螞蟻象一命,螞蟻象收留了他。當時螞蟻象是一名失敗的畫家,是當當幫助他成為了一名有名的畫家。他就按照當當?shù)拿枋?,畫了一幅丁丁的肖像,幫助當當找他的哥哥。后來在附近的一個露天洗車場里找到丁丁。從這里我感受到了當當和螞蟻象那一顆善良、樂于助人的心,還感受到了當當和丁丁之間的親情多么濃厚,走散了多年的兄弟倆,卻還能一眼就能認出對方。

這使我想起了春晚上的一對母子:兒子是內(nèi)蒙古包頭的一名煤礦工人,而母親在1975年的冬天突發(fā)腦溢血,變成了植物人,兒子早就知道她不是自己的親生母親,但依然在媽媽身邊照顧她。終于有一天,媽媽睜開了雙眼??吹竭@,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心中似乎有一股暖流在涌動......

是啊,親情是十分寶貴的,讓我們把親情之愛永遠傳遞下去!

丁丁當當系列讀后感篇十

暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當當系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯,就抽空看了起來。零零散散看了有5本,孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時間吧,也許哪天他就愿意看了。

上周開始,孩子看完了《鬼谷學?!罚_始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當當》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當當》這套書其實挺好看的。”我竊喜,還跟他簡單探討了一下內(nèi)容,他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本??粗粗?,他有時忍不住要問問我:“媽媽,其實丁丁和當當有時也不傻,還很聰明呢!”這時,我就會停下手中的書,跟他交流一番。當他看完第5本時,就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了,隨口問起這一本書的內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細呢。,少不了對他表揚一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了的結(jié)局,而且又發(fā)表了的看法:丁丁和當當雖然有點傻,可是他們很,有時還很,讀完很感動。我聽完甚是滿意,可能這就是文學的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個文學形象走進讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的'共鳴。

假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負,但總有更多的好人搭救他們、他們,直至他們彼此遇見,重見。這一對苦命的孩子,盡管給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色?;彝蕖⒘涟?、團長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個個鮮明的形象,深深烙印在我們心中。讀完此書,我不禁想起了竇桂梅給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有,無論怎樣,總要心存善良?!?/p>

是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的。

丁丁當當系列讀后感篇十一

經(jīng)過這些事,來福和素珍很感動,更喜歡當當了。

這本書里,當當依舊保持著它的純潔、淘氣、無憂無慮、快快活活的性格來面對生活,面對在他身上所發(fā)生的一切,這種品質(zhì)換做我們,很少有人做到。書的最后,六指被捕的時候,不禁問了一句:“我倒想問問你們:他到底是不是個傻子?”我會說,當當是個傻子不錯,但是,在他的內(nèi)心,他所想的世界的人都是善良的,并且在當當?shù)纳砩线€散發(fā)著一種神奇的靈性,能用一種不同的眼光去看世界。

丁丁當當系列讀后感篇十二

一路上,他們披星戴月,穿過一座座山一條條河;一路上,他們他們遇到像來福夫婦這樣的好人,也遇到過亮疤這樣的壞人……但不過他們不管遇到怎樣的人,那些人都會被他們那天真無邪的笑容所打動,改邪歸正,重新做一個好人;一路上,他們遇到過困難也遇到過讓他們開心的事;一路上,他們風餐露宿但有時也會在好心人的收留下,讓他們感到家的溫暖,但是這些好的事情或者是壞的'事情都沒有阻止他們心中的念頭——找到對方。

一次當當來到了畫家村,救了螞蟻象,螞蟻象為了報答當當于是把當當收留了下來,螞蟻象是一名失敗的畫家,在這偶然的一次相遇讓螞蟻象覺的當當?shù)男蜗笥腥ぜ傲耍刮浵佅髲男氯计鹆诵闹挟嫯嫷哪莻€個念頭,于是螞蟻象先后畫出了《傻子·帽子系列》和《傻子·光頭系列》使螞蟻象一夜成名,紅遍天下。雖然現(xiàn)在當當過的生活很好,但是當當最終還是沒有選擇留下,于是螞蟻象決定幫一幫當當,在螞蟻象的幫助下,已經(jīng)走散五年的丁丁和當當終于相遇了,并回到了油麻地和年邁的奶奶團聚了。

我相信你聽到這兒應(yīng)該已經(jīng)淚流滿面了吧,我也如此。雖然他們是傻子,但是他們有一顆純潔的心,有著堅持不懈的毅力,難道他們不值得我們敬佩嗎?難道我們不應(yīng)該做一個堅強而永不放棄的“傻子”嗎!

丁丁當當系列讀后感篇十三

星期六的中午媽媽接我放學回家,在路上媽媽說給我買了一本書,我迫不及待地從媽媽的包里拿出書來,一看竟然是曹文軒的`《丁丁當當系列之黑水手》,我高興極了。我好想知道這一次丁丁和當當在一起了沒有,回到家里就看了起來。

這本書主要講的是,丁丁在逃離黑煤礦以后,又向西繼續(xù)去尋找當當。在路程中,丁丁因為饑餓,暈倒在一條小河邊,被一位老爺爺救起并收留了他。老爺爺一邊在河里捕魚一邊幫助丁丁尋找當當。從此,他們兩人相依為命,開始了在大河上流浪的生活。但是在最后,丁丁再次離開了幫助他的老爺爺去尋找弟弟當當。

我好想讓丁丁找到當當,讓他們團聚,不要再受到任何困難了。可是這次丁丁又沒有找到弟弟當當,希望下次當當可以找到哥哥丁丁。

丁丁當當系列讀后感篇十四

《丁丁當當盲羊》是作家曹文軒寫的。這本書的主人公有:有點呆卻心地善良孩子——丁丁、知恩圖報的盲羊、樂于助人的盤鎖夫婦。4個主人公都很善良,都非常樂于對別人付出,卻不求回報,無私地奉獻。

這本書主要寫的是丁丁的故事。他的弟弟當當走丟了,于是丁丁每天在村口等弟弟,第5天的時候,丁丁也從村人眼前消失了。因為他為了找尋弟弟離開了村口,一直向前走,甚至還上了火車,后來流落到了一個遙遠的山村。丁丁不能正確地表達自己從哪里來,到哪里去,好心的盤鎖夫婦收留了他,可是他念著當當?shù)拿?,還一心想離開盤鎖家。盤鎖只好將家里的一群羊交給他放,還每天給他一張鈔票,想用這種方法留住他,讓他躲過寒冬。春天到了,丁丁帶著一罐鈔票和盤鎖夫婦為他準備的衣物和干糧又走上尋找弟弟的路。

這個故事中,讓我感動的,除了丁丁與盲羊,還有盤鎖夫婦。他們也很善良,一直照顧著來歷不明的丁丁。丁丁逃跑了幾次,都被他們找了回來,因為他們怕這個呆孩子跑出去會被凍著餓著,恐怕兇多吉少。

丁丁當當系列讀后感篇十五

丁丁和當當都是不幸的癡呆兒童,丁丁因為黑,所以人們叫他黑癡,而當當因為白,人們叫他白癡。

這本書講了丁丁和當當去集市上買東西時,當當誤上了一列火車,而丁丁為了尋找當當,也上了一輛火車,可是不巧,這兩輛車開往不同的方向,但是這都沒有阻擋丁丁和當當尋找彼此。丁丁上了火車流落到了一個小山村,被好心的盤鎖夫人收留了。為了報答他們夫婦,丁丁幫他們養(yǎng)羊,但他始終沒有忘記尋找當當?shù)男拍?,于是他告別了盤鎖夫婦,踏上了尋找之路。

可是在《山那邊還是山里》的書中,丁丁不幸被騙子騙到了山里成了一個黑礦工人,可丁丁沒有放棄找當當?shù)男拍睿词跪_子逼迫他留在山里辛苦的,但他為了當當堅強的熬了下來。出于天生善良,丁丁把騙子從陷阱里救了出來,終于感動了騙子,把丁丁放了回來。在尋找的路上卻又暈倒在一條河邊,善良的捕魚老爺爺救了他又收養(yǎng)了他。于是他又和捕魚的的老爺爺相依為命,一起捕魚......

但他始終想著當當,沒有忘記尋找他的信念。經(jīng)過千辛萬苦、爬山涉水,終于有一天,愛創(chuàng)造了奇跡。他在遙遠的小鎮(zhèn)的洗車鋪找到了當當???,愛創(chuàng)造了奇跡!

在這個世界上,還有很多愛創(chuàng)造的奇跡。比如:春晚上的鐵路工人朱大哥,就因為對養(yǎng)媽媽的幾十年的愛,創(chuàng)造了奇跡,使植物人的媽媽醒了過來,還能和媽媽愉快地在這里看春晚,是多么幸福的事啊!看,愛有創(chuàng)造了奇跡......

啊,這世界上有多少愛的奇跡,因為愛,能創(chuàng)造奇跡!

最近,我翻出很早以前看過的一套書——《丁丁當當》系列。這套書內(nèi)容很是有意思,我以前看過,當時讀時真是愛不釋手,因為要考試的原因,看過后就擱下了?,F(xiàn)在正是假期,我又把這套書翻了出來重新閱讀起來。

《丁丁當當》是曹文軒挑戰(zhàn)傻子題材,關(guān)注弱智群體,精心打造的寓言體系列小說。本套系列共7冊,包括:《黑癡白癡》《盲羊》《跳蚤劇團》《山那邊還是山》《草根街》《黑水手》《螞蟻象》。

這套書主要講述了主人公“丁丁”和弟弟“當當”的一系列故事。在一個名叫“油麻地”的地方,當當在人群中與哥哥走散,被迫獨自一個人上火車。丁丁整天在家門口等著他,第5天的時候,丁丁因為思念弟弟也離開了家,流浪他鄉(xiāng)尋找當當。丁丁一路上都很苦,多次餓暈倒在街頭,卻常常被惡人抓走或者拐走去做苦力,滿身都是傷痕。最后在五年后,他們兄弟在離家五千公里的地方相遇了。

讀完這本書,我為這對兄弟的悲慘遭遇感到悲傷,為那些惡人的無恥感到憤怒,最終為他們的重逢感到無比喜悅。

最讓我感動的是書中充滿了善良和溫暖。先天呆傻的丁丁,殘疾的盲羊,都是那么善良和友愛。我想我們健康的人就更要有一顆善良的心。善良應(yīng)該是做人的原則,善良也是心靈的財富。無論你是貧窮還是富有,不管你是美麗還是丑陋,也不論你是聰明還是愚笨,善良都應(yīng)該是我們的追求。

叮叮、當當,叮叮、當當……,每當搖起鈴兒都會響起這樣美妙的聲音??稍诖笞骷也芪能幍墓P下,丁丁當當卻成為了兩個同樣動聽、婉轉(zhuǎn)的名字,這兩個名字屬于兩個傻子——兩個擁有最純潔靈魂的傻子!

整本書的情節(jié)牽著我們的心,讓我們隨著它時而激動、時而難過。這本書向我們描述了一對傻子兄弟不幸走失后,在回家尋找對方的這一路經(jīng)歷的許多磨難和發(fā)生在他們身上的故事,令我們聲淚俱下!

讀完了這本書,我不禁會想:丁丁和當當雖然是傻子,但卻在親人之間、兄弟之間有著如此深厚的親情,為了弟弟,為了哥哥,兩人不怕累,不怕苦,不怕苦難,一心一意的想著丁丁、想著當當,對方成了自己的精神支柱,支撐著自己對未來的信心。在遠離家鄉(xiāng)麻油地的弟兄二人受過苦、享過福,過著貧困的生活。最終,兄弟二人終于相見,并又回到了奶奶的懷抱,令人感動!

有一戶人家生了一位小男孩,全家人都很開心,可惜這位小男孩是個傻子,上小學一年級了還不會數(shù)數(shù),學會了叫爸爸,但見到誰都是爸爸。由于他長得很白,所以都叫他“白癡”。幾年后他們家又迎來了第二個男孩,但這位男孩同樣也是個傻子,只不過比白癡長得黑,所以都叫他“黑癡”。媽媽覺得太失望,于是離開了這個家,爸爸建窯的時候太累了掉下來,摔死了。只剩下年邁的奶奶,奶奶很擔心于是給兩兄弟買了兩串鈴鐺,幫他們?nèi)×艘粋€新名字,老大叫“丁丁”,老二叫“當當”。

在一個夜晚,當當走了,一個劇團在表演,他救了一只不小心滑倒的兔子,團長收留了他拉他進跳蚤劇團,在這里他邂逅了一個與他有著相似遭遇的男孩——灰娃。當當整天傻呵呵的,灰娃可是很聰明,但他們還是成了兄弟。后來當當在尋找丁丁的途中走到了草根街,他還居然能跟動物對話。

丁丁跑到了火車站找當當,上了一輛火車,那時離油麻地千里之外了,忽然想上廁所于是就下了火車。他遇到好心的盤鎖收留他,因為很同情他,對他也很好,不過盤鎖經(jīng)常不在家,就讓丁丁在家看羊。最后,丁丁還是離開了。走后,被一個亮疤的人騙到了黑窯里,一條靈性的白狗在關(guān)鍵時刻犧牲了自己幫助了丁丁。在尋找的弟弟的途中遇到一位不離不棄的老爺爺,雖然最后老爺爺死了,但在丁丁的眼里他覺得還有一天會見到爺爺?shù)摹?/p>

最后兩兄弟聽到了“叮叮當當”的鈴鐺聲音,于是他們相見了。

看了這套書,我覺得不管孩子有多傻,父母可不能不要孩子。在生活中也有這樣的事發(fā)生,父母嫌棄孩子,把孩子送去孤兒院或四處流浪,太可憐了。

其實每個人都有優(yōu)點和缺點,要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點才會飛快進步。傻子不一定什么都傻,有些事情反而傻子才能做到。

暑假前網(wǎng)上買了幾套書,有我看的,也有孩子看的,其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當當系列,共七本。隨手一翻,感覺不錯,就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本,鼓勵孩子也看看,人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔,完全無視這套書的存在。我也沒在意,心想,交給時間吧,也許哪天他就愿意看了。

上周開始,孩子看完了《鬼谷學?!?,開始在書柜里重新搜尋書看,拿起了《丁丁當當》系列,看完了一本,無意間跟我說起:“媽媽,《丁丁和當當》這套書其實挺好看的?!蔽腋`喜,還跟他簡單探討了一下故事內(nèi)容,鼓勵他繼續(xù)看。于是,每晚睡前的30分鐘,孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子,看完一本,很快地再換下一本??粗粗袝r忍不住要問問我:“媽媽,其實丁丁和當當有時也不傻,還很聰明呢!”這時,我就會停下手中的書,跟他交流一番。當他看完第5本時,就開始跟我炫耀:“媽媽,我已經(jīng)看完5本了,已經(jīng)超過你了!”我故作驚訝,睜大了眼睛,隨口問起這一本書的內(nèi)容,沒想到小家伙講得很是詳細呢。自然,少不了對他表揚一番,并告訴他我也很期待結(jié)局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里,孩子早早看完了這套書,并于睡前侃侃而談,不僅向我描述了故事的結(jié)局,而且又發(fā)表了自己的看法:丁丁和當當雖然有點傻,可是他們很善良,有時還很勇敢,讀完很感動。我聽完甚是滿意,可能這就是文學的力量吧,雖然書本不言不語,它卻能透過文字的重組,讓每個文學形象走進讀者內(nèi)心,激發(fā)感情的共鳴。

假期里,我也將剩下的兩本讀完了,讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”,他們這一對正常人眼里的傻子,歷盡千辛萬苦,苦苦尋覓對方,被人騙、被壞人欺負,但總有更多的好人搭救他們、幫助他們,直至他們彼此遇見,重見奶奶。這一對苦命的孩子,盡管生活給予了他們無盡的磨難,他們卻依然不改善良的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢,甚至影響他們回歸人性本色?;彝?、亮疤、團長、螞蟻象、來福、素珍等等,這一個個鮮明的形象,深深烙印在我們心中。

讀完此書,我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話:“無論怎樣,總要讀書,無論怎樣,總要心有陽光,無論怎樣,總要心存善良。”

是的,無論怎樣,總要心存善良。我想,這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的禮物。

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