閱讀很重要的演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 03:46:40
閱讀很重要的演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:46:40     小編:文軒

在學(xué)?;蚬ぷ鲌?chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備演講稿來(lái)進(jìn)行表達(dá)和演講。如何撰寫(xiě)一篇成功的演講稿是許多人關(guān)心的問(wèn)題。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)寫(xiě)演講稿有所啟發(fā)和幫助。

閱讀很重要的演講稿篇一

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書(shū)海泛舟》!

"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因?yàn)槊孔x一本書(shū),那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書(shū),那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書(shū),就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識(shí)之風(fēng)的吹拂!

開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個(gè)讀者。

讀書(shū)貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說(shuō)中國(guó)古典文學(xué),就說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí),當(dāng)你被那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面震驚時(shí),當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動(dòng)是,你可否想過(guò)你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會(huì)突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè),此乃本書(shū)點(diǎn)睛之筆,絕妙!

讀一本書(shū)猶如沐浴陽(yáng)春三月杏花雨,迎面吹來(lái)絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書(shū),猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書(shū),猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,雷鳴閃電可能非??植?,但如果你是個(gè)好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書(shū)海不會(huì)辜負(fù)一個(gè)奮進(jìn)者的所求!

讀書(shū),亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

閱讀很重要的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們,大家好!

今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。

在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞,有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。

因?yàn)殚喿x,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年;因?yàn)殚喿x,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂,不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。

隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的范圍更加廣泛了。

從簡(jiǎn)易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應(yīng)該敢于面對(duì);讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來(lái)之不易。

為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象,我把作文書(shū)里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié),都牢牢地記下來(lái),靈活地運(yùn)用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。

現(xiàn)在只要有時(shí)間,我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,渾然忘卻了煩惱和不快,就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游;就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛(ài)閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

同學(xué)們,我們一起閱讀吧。

謝謝大家!

閱讀很重要的演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

(敬隊(duì)禮)我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書(shū)籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū),缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來(lái)、冰心。從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功,也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書(shū);要成功,必認(rèn)真讀書(shū);要成功,必認(rèn)真多讀書(shū)。

書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛(ài);一本好書(shū),能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。“為中華之崛起而讀書(shū),為中華之崛起再崛起而讀書(shū)。”讓書(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng);讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

我的演講結(jié)束,謝謝各位!

閱讀很重要的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在書(shū)的大地上,我想成為一株小草,在陽(yáng)光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書(shū)的海洋里,我想成為一條小魚(yú),游遍祖國(guó)的五湖四海;在書(shū)的海洋里,我愿是一只小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空下,越過(guò)雄偉的高山、越過(guò)遼闊的`平原,在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)的飛翔。

在我咿啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫(huà)報(bào)》等非常有趣的幼兒讀物,看著書(shū)上五彩繽紛的圖畫(huà),讓我激發(fā)了對(duì)讀書(shū)的興趣,慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。長(zhǎng)大一點(diǎn)后經(jīng)常上書(shū)店,看到自己感興趣的書(shū),非買(mǎi)下來(lái)不可。買(mǎi)回家后,就津津有味的讀起來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等,通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

自從上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我讀書(shū)習(xí)慣按排得更合理,讀書(shū)效果也更好,養(yǎng)成了積累好詞好句,時(shí)常蹦出一些詞語(yǔ),讓爸媽開(kāi)懷大笑。讀書(shū)讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我仿佛看見(jiàn)了天真活潑、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前,與伙伴們組成一個(gè)團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》,我想像威爾伯那樣,有一只充滿愛(ài)心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,后來(lái)夏洛為了救威爾伯,犧生了自己的生命,使我明白了一個(gè)道理,人與人之間要相互幫助,世界才會(huì)變得美好和溫暖。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生,所以多讀一些好書(shū),能讓我了解更多知識(shí)、體會(huì)更多的快樂(lè)!讓幽幽的書(shū)香伴隨著我童年歡樂(lè)的時(shí)光吧!

閱讀很重要的演講稿篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家下午好!"日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒心靈.""讀一本好書(shū)會(huì)使人一生受用."。所以,我們應(yīng)該:愛(ài)讀書(shū)。

同學(xué)!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。

胸懷大志,抓住每一分鐘。學(xué)好課本知識(shí)后,要博覽群書(shū),欣賞李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻與深刻,品味冰心的真誠(chéng)。

經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人。”為什么我們不是?讀書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣,最持久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi),書(shū)的確是最忠實(shí)的伙伴;時(shí)間從未停止,但閱讀可以讓我們永遠(yuǎn)年輕。不僅如此,閱讀還使我們能夠與任何時(shí)候、任何國(guó)家的偉大作家交流。在他們的指引下,歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi),文學(xué)的殿堂讓我們行走,未來(lái)為我們展示理想的藍(lán)圖!

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情養(yǎng)性?!蹦鞘且?yàn)檫@本書(shū)有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異,但書(shū)總是新的?!?jīng)常讀,永遠(yuǎn)是新的!

所以,愛(ài)看書(shū)!愛(ài)讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動(dòng)人心的貴族作品,吸收超越靈魂的智慧精華,讓我們放眼更廣闊的空間和時(shí)間,讓我們的心靈在書(shū)中交流過(guò)去和未來(lái)。

“半畝方塘開(kāi),天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,以書(shū)為友,向書(shū)學(xué)習(xí),讓一縷書(shū)香陪伴你我。

閱讀很重要的演講稿篇六

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書(shū)是知識(shí)的源泉”、“書(shū)伴隨著成長(zhǎng),書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……關(guān)于書(shū)的格言像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,需要我們?cè)谶@片海洋中探索。

我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

在平時(shí),我總是不放過(guò)購(gòu)買(mǎi)和閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書(shū)店,原計(jì)劃是要買(mǎi)學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒(méi)帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最?lèi)?ài)看的書(shū)籍。在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),早聽(tīng)到朋友提起過(guò)這一本書(shū),我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買(mǎi)下了。

中午回到家中,我拿起書(shū)往床上一趴就看了起來(lái)。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書(shū)放下來(lái)休息,可我都沒(méi)舍得停下,書(shū)中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書(shū)真的讓我很快樂(lè)。

還有一次,我在家里無(wú)聊,隨手翻開(kāi)《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來(lái)。看著看著,我就被生動(dòng)的故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書(shū)正在拉著我,讓我無(wú)法不隨書(shū)的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無(wú)味,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺(jué),我才戀戀不舍地放下自己的書(shū),在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中和書(shū)中的主人公一起飛翔,讀書(shū)是我快樂(lè)生活必不可少的因素。

書(shū)就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽(yáng)被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書(shū)、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

閱讀很重要的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是301班的畢xx。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!彼裕裉煳已葜v的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的.強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事。”我正是如此。因?yàn)槲疫€小,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

閱讀很重要的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限,不能多讀書(shū)。所以,從我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū),鼓勵(lì)我多讀書(shū)。從最早的圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),各類(lèi)童話書(shū),到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》,還有各類(lèi)文學(xué)書(shū),如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓》系列等等,擺滿了我的書(shū)架。

不知從什么時(shí)候起,書(shū)成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書(shū)、看書(shū),到現(xiàn)在常常被書(shū)迷住,媽媽催著吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下,有好看的動(dòng)畫(huà)片也不看了。

記得有一次,我被我的新書(shū)《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué),我卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn),我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺(tái)燈,讀了起來(lái),我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的'蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

書(shū)是心靈的窗口,是知識(shí)的源泉。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí),積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的水平。讀書(shū)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!

閱讀很重要的演講稿篇九

齊:大家好,我們今天演講的題目是《我閱讀,我快樂(lè)》。

甲:莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,也讓我們感受快樂(lè)。

乙:讀書(shū)的快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲。我們中國(guó)有句古話“開(kāi)卷有益”,讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要途徑。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里,每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事、自然科學(xué)、神話傳說(shuō),都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)知上的雙豐收。 甲:讀書(shū)的快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的美妙意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷,此刻的你因心靈的旅行而快樂(lè)。

乙:也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持課外閱讀?!被蛘哒f(shuō):“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)??墒峭瑢W(xué)們,”明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

甲:這里,我向大家介紹教育家葉圣陶老先生告誡青少年朋友四個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣:一、讀一本書(shū),先看序文或前言,了解書(shū)的主要內(nèi)容;二、把整本書(shū)估計(jì)一下,預(yù)定分成多少天看完,而且堅(jiān)持按時(shí)看完;三是有不了解的地方,不怕查工具書(shū),不怕請(qǐng)教老師或同學(xué);四是自己覺(jué)得有感悟,隨手寫(xiě)讀書(shū)筆記。

乙:真是非常好的方法,其實(shí)只要同學(xué)們?cè)谥形绾屯碜孕薷鞒槭畮追昼娍磿?shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)是這么簡(jiǎn)單。

齊:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),讓我們的閱讀像呼吸一樣自然。

閱讀很重要的演講稿篇十

我從小就愛(ài)看漫畫(huà),尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫(huà)總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁(yè)的書(shū),我只用一天時(shí)間就夠了,讀書(shū)速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識(shí)的書(shū)籍,像《神奇的校車(chē)》、《絕對(duì)絕對(duì)難解的生物之謎》……一天不看書(shū),我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書(shū),我就如饑似渴地讀起來(lái),“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說(shuō)我呢!因此我還得了“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。

我雖然很喜歡看書(shū),但我有一個(gè)壞毛病,只愛(ài)看感興趣的部分,碰到自己不愛(ài)看的就一跳而過(guò),這樣導(dǎo)致了我的'寫(xiě)作思維跳躍,這也是我寫(xiě)作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書(shū)中的精華,提高自己的寫(xiě)作水平。

我在長(zhǎng)大,書(shū)讀得越來(lái)越多,越來(lái)越快,我所積累的知識(shí)也越來(lái)越多。

閱讀很重要的演講稿篇十一

同學(xué):。

大家好!

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣的故事。三國(guó)時(shí)期,東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而,呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王,孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書(shū)。接受建議后,呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人。

可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)教會(huì)我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長(zhǎng)大,因?yàn)橛袝?shū),總能釋?xiě)?。?dāng)我遇到困難,想撤退時(shí),她說(shuō):“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任,我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦?”于是在書(shū)本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。

當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時(shí)候,她說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!庇谑?,在書(shū)的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,為自己選擇,為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候,她接著說(shuō):“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔(dān)憂?!庇谑窃跁?shū)本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉,重新準(zhǔn)備。

讀書(shū)讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路,登山有愛(ài)。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中,我深深體會(huì)到了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界,開(kāi)闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識(shí),積累文化,磨礪我的思想。

和書(shū)在一起很有趣。我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。

謝謝大家!

閱讀很重要的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睂?duì)于我來(lái)說(shuō),那本書(shū)開(kāi)啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時(shí)候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時(shí),正巧我妹妹在看一本書(shū),名叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。我便好奇地問(wèn)她在看什么。她回答道:“《幼兒畫(huà)報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書(shū)房拿出了一本。我頓時(shí)被書(shū)里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書(shū)翻閱起來(lái)。一面,兩面……很快一本書(shū)被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無(wú)奈地說(shuō):“我沒(méi)有看字,我只是把上面的圖畫(huà)看了一遍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。”“不認(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽(tīng)。很快,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事比圖畫(huà)更有趣。離開(kāi)的時(shí)候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽?zhuān)覀円黄鹂础队變寒?huà)報(bào)》吧!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽自然同意了??墒?,幾本很快便讀完了。通過(guò)去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫(huà)報(bào)》外,還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤(pán),還有一些小玩具。媽媽通過(guò)《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對(duì)我的教育方法,我看不懂的故事就通過(guò)光盤(pán)來(lái)看,然后再猜這個(gè)字,并問(wèn)媽媽是否正確。很快,我的識(shí)字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫(huà)報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng):寫(xiě)一封信給市長(zhǎng),并以贈(zèng)送一期《幼兒畫(huà)報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí),我興奮不已,便讓媽媽買(mǎi)來(lái)信紙、信封、郵票,自己一筆一畫(huà)寫(xiě)下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長(zhǎng)會(huì)看我的.信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買(mǎi)信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書(shū)的標(biāo)價(jià)還要貴,但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!

閱讀很重要的演講稿篇十三

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今天我要演講的題目是《排除干擾,靜心學(xué)習(xí)》。

有一首歌很好聽(tīng):陽(yáng)光總在雨后,烏云總在天空中,珍惜一切感動(dòng),把每一個(gè)希望都握在你的手中。我想每個(gè)人都會(huì)熟悉這首歌,它的名字是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

學(xué)習(xí)需要靜心。

靜心首先意味著專(zhuān)注。所謂“集中”,就是集中精力,全神貫注。一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人往往能夠集中自己的時(shí)間、精力和智慧去做事情,從而最大限度地調(diào)動(dòng)自己的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

想象一下:語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)課背英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)課擔(dān)心下午活動(dòng),這樣學(xué)習(xí),效率有多高?專(zhuān)注于做好每一件事是殘酷的事實(shí)。

在你入睡之前,問(wèn)問(wèn)自己:我今天學(xué)到了什么嗎?我今天做了我應(yīng)該做的事嗎?在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我應(yīng)該把時(shí)間和精力放在哪里?在安靜的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做三件事:。

正氣來(lái)自正心。有了這個(gè)決心,不管風(fēng)吹雨打,不管誘惑多做,始終要胸懷大志,不畏艱險(xiǎn),安靜學(xué)習(xí)。

這是一種氣質(zhì),一種修養(yǎng),一種境界,也是東方的智慧之一。諸葛亮說(shuō):“君子以靜修德,以儉修德?!睕](méi)有淡泊的光明,沒(méi)有達(dá)不到的寧?kù)o。

這是一句激勵(lì)后人的名言,常讀,總是發(fā)人深省。在緊張的學(xué)習(xí)中,面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),各種看得見(jiàn)摸得著的`壓力,我們必須冷靜下來(lái),保持頭腦清醒。

知識(shí)是戰(zhàn)勝無(wú)知最有力的武器,也是自我克制的搖籃。人越有學(xué)問(wèn),眼光越遠(yuǎn)大,工作越在心靈的底層,脊梁一樣。讀書(shū)越多,見(jiàn)識(shí)越廣的人,越是氣質(zhì)高雅,靜得下心。

正如羽泉在《奔跑》中所唱的:隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

同學(xué)們,靜能養(yǎng)心,靜能生慧,讓我們的心靜下來(lái),享受學(xué)習(xí),享受這美好的讀書(shū)時(shí)光吧!

閱讀很重要的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

早上好!

我是高一xx班的xxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是:感受讀書(shū)的快樂(lè)!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?,那么,只要還留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),讀好書(shū),獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。

知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞??茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的'。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的'飽學(xué)之士,讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū),著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書(shū),這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害??催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,最后害人害己。所以推薦好書(shū),引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè)讀書(shū)。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

謝謝!

閱讀很重要的演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家,上午好!

我是來(lái)自高一(9)班的xx,今天我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。

培根先生說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的卓越能讓人睿智,讀書(shū)能改變命運(yùn)。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)。因此,我們要多閱讀。

俗話說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在這個(gè)喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的寂靜的角落,沉下心來(lái),思考人生,讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識(shí)面,讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。在書(shū)中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。

打開(kāi)書(shū)吧,書(shū)是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩(shī)如畫(huà)的景致中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過(guò)程,感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)立,寒風(fēng)中一切的一切,讓我們感受到活著的意義。

我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來(lái)掀開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)來(lái),來(lái)一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動(dòng)的愁緒。

科羅廖夫說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個(gè)角落,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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