落花生讀后感讀書筆記(精選20篇)

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落花生讀后感讀書筆記(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:55:02     小編:曼珠

閱讀不僅是獲取知識(shí),更是一次與作者對(duì)話、思辨和成長(zhǎng)的過程。寫讀后感時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)奈捏w和語(yǔ)言風(fēng)格,以增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。讀完這本書,我對(duì)人生的意義有了更深刻的思考;讀完這篇文章,我對(duì)社會(huì)問題有了更清晰的認(rèn)識(shí);讀完這部小說,我對(duì)人性的復(fù)雜性和多樣性有了更深入的認(rèn)知。希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感,寫出一篇令人贊嘆的讀后感。

落花生讀后感讀書筆記篇一

:這句話告訴我們,有用比好看更有價(jià)值,對(duì)人、對(duì)社會(huì)更加有益處,即便表面上看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華,只要有內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值便值得我們學(xué)習(xí)。

3、好句摘抄:花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

落花生讀后感讀書筆記篇二

春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)a+。

看了書中的‘我的童年’,從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書蟲。’讓我深有體會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對(duì)書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是大人們看的資料。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng),有了它們,讓我讀起來(lái)更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。

落花生讀后感讀書筆記篇三

讀了《落花生》這篇課文,我非常受教育。

這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個(gè)月收獲了,他們一家人過了一個(gè)收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說花生的好處。

其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學(xué)回家,我們正走向每次回家的必經(jīng)之路,突然看見一個(gè)大姐姐,在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有很多垃圾果皮,被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯(cuò)了,那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬,結(jié)果,一個(gè)大姨也來(lái)幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。

這個(gè)姐姐為別人著想,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我,她就是一個(gè)擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),心靈美麗,能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。

我看完《落花生》這一課,里面有一句話,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不幫助別人的人。

每當(dāng)我想起這句話就想起了自己,想起了自己以前所做的一些事,我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文——落花生,感到回味無(wú)窮。

在落花生中,通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人,不要只做只講體面對(duì)別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動(dòng)的說明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。

生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍,越讀越有趣味,;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。

花生精神說來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟,但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn),世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。

花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。

“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸,可炒可燜,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時(shí),它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補(bǔ)品??墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”,比如最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉等等。

當(dāng)然,我也對(duì)花生精神有了更深層的理解:

今天,我在語(yǔ)文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章,心想,作者為什么要寫這篇文章,花生有什么好寫的?于是便讀了起來(lái)。

這篇文章主要寫了,“我們家”種了花生,收獲了,全家人一起吃花生做的食品,父親通過花生,教導(dǎo)我們做人,懂得了道理。

讀完了這篇文章,我有許多感受?;ㄉm然不好看,但它能給我們帶來(lái)許多好處。有人只顧外表美麗,而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次,我放學(xué)回家,在車上看到了一個(gè)很漂亮的時(shí)髦大街,全身上下都很華麗。這時(shí),有一個(gè)人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄臟了,她非常生氣,說弄臟了就擦不亮,讓那人賠她的皮鞋。后來(lái),看到別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。我認(rèn)為這樣的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對(duì)別人有好處的人,不能做只講體面的人。我們都要要勉勵(lì)自己做一個(gè)具有落花生品格的人。

落花生讀后感讀書筆記篇四

:這句話寫出了花生與桃子、石榴、蘋果等水果的不同之處,那就是花生是埋在地里的,并不像其他水果那樣引人注目,而是默默地開著花、長(zhǎng)著果實(shí),顯得非常低調(diào)樸實(shí),而長(zhǎng)在樹上的果實(shí)卻是那樣的顯眼,讓人生出愛慕之心,我們要學(xué)習(xí)花生的低調(diào)樸實(shí),努力的充實(shí)自己,讓自己變得有價(jià)值。而這句話也是全文的核心,“做一個(gè)有用的人”成為了我們思考和討論的中心話題,那么作者通過種花生、收花生、品花生三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)表達(dá)了一個(gè)能夠讓我們獲益終生的道理:即便表面樸實(shí)無(wú)華,只要內(nèi)在優(yōu)秀、有價(jià)值,不做繡花枕頭,就是有用的人,也一定會(huì)得到他人的認(rèn)可和欣賞。

落花生讀后感讀書筆記篇五

:這句話雖然寫得非常簡(jiǎn)潔,但也告訴了我們一個(gè)道理,勞動(dòng)的收獲有大有小,但是都可以讓我們獲得幸福感,而且可以掌握很多知識(shí)技能,對(duì)自己也是一種鍛煉,我們要做愛勞動(dòng)的人。

2、好句摘抄:所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。

落花生讀后感讀書筆記篇六

輕輕翻開那本《許地山專集》,打眼兒便看見《落花生》這個(gè)標(biāo)題。于是,又重讀了一遍,感觸仍然很多。

這篇文章主要講了作者一家種花生,收花生。后來(lái)母親提議過一個(gè)收獲節(jié)。在過節(jié)的時(shí)候,我們邊吃邊議論花生,父親讓我們明白了人要做有用的人,不要做偉大、體面的人。

“這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心。他只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來(lái)?!泵慨?dāng)讀到這里,我的心里都為之一振!是啊,落花生從不炫耀自己,只是默默地把種子埋在地底。這就像我們平時(shí)說的,外表美不算美,內(nèi)心美才算美。如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,卻沒有工作能力,這樣的人對(duì)國(guó)家是沒有任何用處的。以前,我以為外表很重要,讀了這篇文章我才知道,只有心靈美,才算美。

這不由使我想到了那件事。一天,我在乘公共汽車。車上很擠,我被擠得東倒西歪。這時(shí),一位年邁的老太太上了車,想讓年輕人讓一下座。一位披著頭發(fā)、穿著短裙、還穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上,玩著手機(jī),根本不理睬老太太。旁邊一位穿的十分樸素的姐姐看了這副情景,連忙給老太太讓座。

人有美麗的外表固然好,但外表美是不能與心靈美相提并論的。如果華麗的外表下是一顆邪惡的心,那么這顆心無(wú)論怎么打扮都是丑陋的。我認(rèn)為默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)更可貴、更讓人欽佩!

讓我們都做一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖虛名的落花生吧!

落花生讀后感讀書筆記篇七

我又想到了的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因?yàn)樗麑懗隽艘徊坎康膬?yōu)秀作品,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),有炫耀的資本。然而,在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前,他并不出名,沒有人了解他,因?yàn)樗麨槿俗鍪露己艿驼{(diào),不張揚(yáng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒做出什么成績(jī)或者是什么了不起的人,反而常常惹出麻煩,就怕別人不認(rèn)識(shí)他、不知道他,甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。

再想想我自己,我的確沒有值得炫耀的資本,在以后的成長(zhǎng)過程中,即使有了,也應(yīng)該謙虛,莫言、落花生就是我的榜樣。

落花生讀后感讀書筆記篇八

“落花生”這三個(gè)字對(duì)我是熟視無(wú)睹這三個(gè)字對(duì)我簡(jiǎn)直是再熟悉不過了。這曾以一篇課文的形式出現(xiàn)在五年級(jí)上冊(cè)的課本中。今天我特地找來(lái)了《落花生》這本書來(lái)看看。果然名不虛傳。

《落花生》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家許地山的作品。許地山小時(shí)候父親曾以落花生來(lái)教育子女,給許地山留下了深刻的印象。許地山開始寫作時(shí),就以落花生為自己的筆名。

“人要做有用的人,不要做體面、對(duì)別人沒有用處的人?!边@句話是我印象最深刻的。這句話我理解的是:人再體面,再偉大,但是對(duì)社會(huì)一無(wú)是處,這有什么用呢?人呀,應(yīng)像落花生那樣,默默奉獻(xiàn),在背后默默為社會(huì)付出。這句話對(duì)我的啟示很大。我不禁聯(lián)想到了教書育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎?老師不辭辛苦教育我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,老師,她教會(huì)了我們abc,教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈耍虝?huì)了我們要在高峰上攀登,教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里暢游。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!倍ㄉ稽c(diǎn)都不華麗。如粉筆,永遠(yuǎn)只穿著一身灰撲撲的衣裳,粉筆的事業(yè)沒有那么光榮,整天待在一片黝黑發(fā)亮的“土地”上辛勤地“工作”著。粉筆不像水筆那樣,水筆“穿”著五光十色的漂亮衣裳,頭一眼就可以瞄見,可粉筆呢,永遠(yuǎn)待在灰撲撲的粉筆盒里,只有打開粉筆盒里,只有打開粉筆盒才能瞅到粉筆的模樣。粉筆不辭辛苦,幫助老師教育下一代,自己最后卻化為粉末,消失在人世間。

讀了落花生這本書,我受到了啟發(fā)和教育,我長(zhǎng)大后,也要做落花生,即便是一顆脆小的花生米,但是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),我都愿意去做。如果我能成為教書育人的教師,我更會(huì)為我的孩子們做好榜樣,鼓勵(lì)我的孩子們長(zhǎng)大以后不要做體面的人,而要做對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生這本書的語(yǔ)言優(yōu)美且幽默,使我總是笑聲不斷,我很喜歡這本書,更喜歡那一句富有哲理的話:“人要做有用的人,不要做對(duì)體面、對(duì)別人沒有用的人。”這句話深深烙印在我的心中。

現(xiàn)在,我的心里思緒萬(wàn)千,反正合起來(lái)只有一句話:“做個(gè)有用的人!”

落花生讀后感讀書筆記篇九

今日,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才明白。

這段話留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長(zhǎng)的丑??墒牵呛苡杏玫?,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對(duì)別人沒有好處的人。

我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)回報(bào)人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的`。

落花生,它的品格讓我無(wú)法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

落花生讀后感讀書筆記篇十

最近,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

你們總聽說過包青天吧?他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)都不好看??墒?,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個(gè)外表不好看,但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!

落花生讀后感讀書筆記篇十一

這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個(gè)月收獲了,他們一家人過了一個(gè)收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說花生的好處。

其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學(xué)回家,我們正走向每次回家的必經(jīng)之路,突然看見一個(gè)大姐姐,在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有很多垃圾果皮,被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯(cuò)了,那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬,結(jié)果,一個(gè)大姨也來(lái)幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。

這個(gè)姐姐為別人著想,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我,她就是一個(gè)擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),心靈美麗,能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。

我看完《落花生》這一課,里面有一句話,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不幫助別人的人。

每當(dāng)我想起這句話就想起了自己,想起了自己以前所做的一些事,我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

夜晚,我仰望天空,回味我讀完的。

散文。

——落花生,感到回味無(wú)窮。

在落花生中,通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人,不要只做只講體面對(duì)別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動(dòng)的說明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。

生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍,越讀越有趣味,;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。

花生精神說來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟,但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn),世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。

花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。

“落花生”即我們常說的花生?;ㄉ芍罂烧?,可炒可燜,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時(shí),它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補(bǔ)品??墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”,比如最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉等等。

當(dāng)然,我也對(duì)花生精神有了更深層的理解:

今天,我在語(yǔ)文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章,心想,作者為什么要寫這篇文章,花生有什么好寫的?于是便讀了起來(lái)。

這篇文章主要寫了,“我們家”種了花生,收獲了,全家人一起吃花生做的食品,父親通過花生,教導(dǎo)我們做人,懂得了道理。

讀完了這篇文章,我有許多感受。花生雖然不好看,但它能給我們帶來(lái)許多好處。有人只顧外表美麗,而品的一點(diǎn)都不高尚。有一次,我放學(xué)回家,在車上看到了一個(gè)很漂亮的時(shí)髦大街,全身上下都很華麗。這時(shí),有一個(gè)人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄臟了,她非常生氣,說弄臟了就擦不亮,讓那人賠她的皮鞋。后來(lái),看到別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的才肯罷休。我認(rèn)為這樣的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的美才是真正的美。還要做對(duì)別人有好處的人,不能做只講體面的人。我們都要要勉勵(lì)自己做一個(gè)具有落花生品格的人。

落花生讀后感讀書筆記篇十二

前幾天,我們學(xué)了《落花生》這篇課文,讓我深受啟發(fā),花生雖然不好看,可是很有用。做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?;ㄉL(zhǎng)得是不好看,可是花生的好處很多??!人要做個(gè)對(duì)社會(huì)有所幫助,有所付出的人。不要以為自己長(zhǎng)得漂亮就十全十美了。有的人雖然長(zhǎng)得好看,但不代表他的心靈好、對(duì)社會(huì)有所幫助。

有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我又蹦又跳的去超市買東西。我走的時(shí)候,買的是5元的東西,我給他十元,可老板看也沒看就找了我3元,我當(dāng)時(shí)也沒在意,就匆匆忙忙的走了。

這天晚上,突然“叮咚”“叮咚”,是誰(shuí)啊?這么晚了都有人來(lái)找我?爸爸叫道:文文,開門??!我開心的跑到門前,拿一個(gè)小板凳,踩在上面看著“貓眼”,咦?這不是超市的老板嗎!他來(lái)干嘛?很顯然,老板很羞愧。我打開門,老板說:“對(duì)……對(duì)不起,昨晚我沒睡好,沒精神,只找了你3元,給你2元。下次不會(huì)再有這樣的情況了……”“沒關(guān)系,都是廠里人,那么點(diǎn)小事不用說“對(duì)不起”?。?/p>

雖然只是小小的2元錢,老板還是再苦再累都要送來(lái)。這代表做生意要誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)信任你!

落花生讀后感讀書筆記篇十三

有一個(gè)小男孩(主人公)和爸爸媽媽從英國(guó)到挪威看望姥姥時(shí)遭遇車禍,父母雙亡,唯他幸存。這對(duì)于一個(gè)七歲小孩來(lái)說,簡(jiǎn)直比天塌下來(lái)還難以置信,但他并為此而萎靡不振。之后,姥姥便開始照顧他,姥姥每晚都會(huì)給他講關(guān)于女巫的故事。后來(lái),他和姥姥搬去英國(guó)住。一天下午,他在樹上建小棚子。突然,有一個(gè)戴手套、鼻孔大、眼睛怪、頭發(fā)像假的,牙齒上有藍(lán)色的痕跡的怪女人在樹下,他的第一反應(yīng)“女巫”,他嚇得爬得老高,一直到了很晚,女巫走了,姥姥來(lái)叫他下去,他才回過神來(lái)。暑假到了,他和姥姥去了南部濱海的一個(gè)華麗賓館。他躲在舞廳的屏障后訓(xùn)練小白鼠時(shí),女巫們打著“婦女防虐兒童協(xié)會(huì)”的名號(hào)到舞廳開會(huì)。在女巫大王宣布了她的“86號(hào)慢性變鼠藥”后,在大會(huì)即將結(jié)束時(shí),他被發(fā)現(xiàn)了,并被變成了“老鼠人”。雖然他受到了如此打擊,但他卻并沒有因此沮喪,而是憑借外形優(yōu)點(diǎn)如:體積小、尾巴長(zhǎng)等去勇敢面對(duì)女巫們。最終憑借著自己的機(jī)智勇敢成功地消滅了女巫。

定了自己,還能等到誰(shuí)的肯定呢?相反,如果你對(duì)自己說:“雖然很困難,但我相信最終我一定會(huì)成功,我是最棒的!”那么結(jié)果你很可能就真的就成功了。因?yàn)槟阍谛袆?dòng)時(shí),一心想著“我一定行”,那么你在面對(duì)障礙物時(shí)就一定會(huì)盡最大努力去爭(zhēng)?。?/p>

所以,同學(xué)們,要記?。宏?yáng)光總在風(fēng)雨后!遇到困難、挫折,要努力克服,那么你必將到達(dá)成功的彼岸!

落花生讀后感讀書筆記篇十四

最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長(zhǎng)》。這本書主要講了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷——腿斷了,被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候,警長(zhǎng)送了他一個(gè)警犬徽章,于是他當(dāng)上了探長(zhǎng),大家都稱他神犬探長(zhǎng)。

有一天,神犬探長(zhǎng)在河邊看到一只青蛙,那只青蛙很聰明,天上飛的、地上跑的、河里游的,沒有他不知道的。青蛙看到神犬探長(zhǎng)高興得說:“我叫青蛙博士,想做你的跟班,行嗎?”神犬探長(zhǎng)說“可以?!彼麄?cè)诨丶业穆飞峡匆娨恢淮笙蟊皇诚伀F咬。他們?nèi)恿藗€(gè)閃光彈,把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(zhǎng)射來(lái),他的腿受傷了,原來(lái)是人類射來(lái)的子彈。神犬探長(zhǎng)奮力還擊,射死了三個(gè)人。可是還有一個(gè)沒有人被射死,他立即向探長(zhǎng)發(fā)子彈。這時(shí)候,大象跑過來(lái)把剩下的人撞倒了,然后把探長(zhǎng)送去醫(yī)院。

我很喜歡神犬探長(zhǎng),他為了保護(hù)大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,不能隨便傷害動(dòng)物。

落花生讀后感讀書筆記篇十五

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

落花生讀后感讀書筆記篇十六

《西游記》是一部神話小說故事,里面師徒四人通過九九八十一難關(guān),走過崇山峻嶺。小時(shí)候在看西游記每一次都會(huì)被豬八戒滑稽逗得哈哈大笑??墒墙裉煸偃タ次饔斡洸粫?huì)像小時(shí)候那樣笑二而是被他們師徒四人所感動(dòng)。

他們四人性格各有不同,孫悟空兩大特點(diǎn)就是勇敢和喜愛自由,闖龍宮、大鬧天宮、鬧冥司,那里沒他身影,他不怕困難,戲妖怪,玩魔鬼有何不敢。一旦師傅被抓他都會(huì)想盡各種辦法來(lái)解救師傅。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

而唐僧是一個(gè)啰嗦人,可他盡管啰嗦,他也是一個(gè)心地仁慈、富有同情心人。但他有時(shí)卻很頑固,是非不分。不過他心也太仁慈,就連兇殘、沒有人性敵人也可以原諒。

豬八戒,大家都知道他好色好吃好睡。他一遇到困難就退縮不像孫悟空那樣勇敢。

那最忠誠(chéng)就是沙僧,他為人有禮忠厚老實(shí),他沒有向往什么,只是像一心取到真經(jīng)。

西游記里師徒四人克服克難取到真經(jīng)這不正像我們學(xué)習(xí),只要努力,不管是什么困難,都要去盡自己最大努力去做,愛迪生不是說“百分之一靈感加上百分之九十九努力才能成功?!笔茄?,所以世界上沒有做不好事,只有走不完路。

落花生讀后感讀書筆記篇十七

我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的資料表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒有一句怨言!

當(dāng)他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

落花生讀后感讀書筆記篇十八

我又想到了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言。他就是一個(gè)典型的落花生式的人。因?yàn)樗麑懗隽艘徊坎康膬?yōu)秀作品,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),有炫耀的資本。然而,在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之前,他并不出名,沒有人了解他,因?yàn)樗麨槿俗鍪露己艿驼{(diào),不張揚(yáng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也有跟落花生完全相反的人。本來(lái)自己就沒做出什么成績(jī)或者是什么了不起的人,反而常常惹出麻煩,就怕別人不認(rèn)識(shí)他、不知道他,甚至更加放肆。像這種人是非常不要臉的。

再想想我自己,我的確沒有值得炫耀的資本,在以后的成長(zhǎng)過程中,即使有了,也應(yīng)該謙虛,莫言、落花生就是我的榜樣。

落花生讀后感讀書筆記篇十九

今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生、收花生、吃花生、議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書,書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。只要善于讀這本書,就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴(yán)寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開,她卻不同,風(fēng)越大,雪越多,她才開的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

再比如:松鼠舍己為人,它們?cè)谇锾焓伴蛔?,塞在老樹空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智,舍己為人的精神,做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價(jià)值,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí),便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命??墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

再比如松樹:古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔,待到雪化時(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

學(xué)習(xí)完了這一課,我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

落花生讀后感讀書筆記篇二十

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

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