人生就像一本書，每個階段都需要總結(jié)和回顧。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
我學(xué)會了玩魔方篇一
魔方是個神奇的東西，一共有六個面，是個正方體。每一面都有一個顏色，分別是白色、藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、橙色，每一面有九個格子，六個面一共有54個格子。我為什么會喜歡魔方呢？因為我在一個星期六，在家里閑的`無聊，便四處走走。
這時，我在家里的一個不起眼的地方————一個舊的盒子里發(fā)現(xiàn)了魔方，因為我看過別人玩過，所以知道。我試著玩了一下魔方，想把它還原到九個格子是一樣顏色的，可是我擺弄了半個多小時，也還原不了，而且越弄越亂，本來只有一個格子錯的，現(xiàn)在所有的格子都錯了，我只好向哥哥求救。
但哥哥說他也不會，我只好自己擺弄。弄了好久，我漸漸掌握了技巧，過幾次的反復(fù)弄，我終于把魔方還原了。我又重新打亂了魔方，準(zhǔn)備再次還原，可還原不了了，我自認(rèn)倒霉，于是又重新擺弄了，經(jīng)過幾次打亂、還原、打亂、還原……我終于學(xué)會玩魔方了！
通過這件事，給了我們一個啟示：我們只要堅持不懈，持之以恒，做事就能成功！
我學(xué)會了玩魔方篇二
我最近學(xué)習(xí)到的東西，不僅僅是知識，我學(xué)到的是一項才藝，魔方。
那天是五年級剛開學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師教我們玩，我是越聽越不明白，越聽越愣神，但我就在這時候喜歡上了魔方，我便以后的每一天手里都拿著它，在我的眼里，它不僅是一個哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的夢想，以后每當(dāng)老師給我們講的時候，我就專心致志的聽講，直到我們的班主任換了以后，我以后的魔方夢就慢慢地破裂了，但我在看到它的時候我就又拿起了它，于是，我開始自學(xué)，每當(dāng)我開始反感的時候，我就看了看關(guān)于魔方的視頻，我又拿起了它開始還原，但還是沒成功，我又快要放棄了，可我又看到班里其他同學(xué)玩魔方時，我又想起了他我又看了眼復(fù)原公式，拿起他又開始復(fù)原。
我永遠(yuǎn)忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻。大約30秒后我叫了起來，終于成功了，這是我好幾個星期練好的，我的心請分為激動，我想把時間定在這一秒，可我做不到，我只能多多練習(xí)，取得更好的成就。到時候，我的激動會延續(xù)今后的時光，伴隨我成長；那個激動的時刻、那位啟蒙老師、那段激發(fā)我夢想的視頻。雖然，我不知以后在魔方世界能走多遠(yuǎn)，但是至少現(xiàn)在的我在為我的魔方夢努力著。
我學(xué)會了玩魔方篇三
每個人都有自己的愛好，有自己的拿手好戲。我最喜歡魔方，玩魔方也成為了我的拿手好戲。
一開始接觸魔方是因為學(xué)校里的數(shù)學(xué)節(jié)。自那次開始，我就迷戀上了魔方這個益智類玩具。
最初的時候，我自己在摸索三階魔方，可是無論我怎么轉(zhuǎn)，每次只能還原一面。我并沒有放棄而是在網(wǎng)上查魔方教程，自己跟著教程一點一點摸索著。那時，我天天都在練習(xí)，技術(shù)也越來越好。一天，我讓爸爸給我計時，我以最快的速度轉(zhuǎn)魔方，結(jié)果花了1分38秒，這個成績我還是比較滿意的。暑假里，我又了解另一種魔方，是三階魔方的變形，名字叫變換金剛。我拿出三階魔方，開始對比它們的共同點和不同點。
時光如梭，一個暑假一轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我轉(zhuǎn)魔方的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，進(jìn)步神速。我又讓爸爸給我計時，可是這一次我有點緊張，一不小心轉(zhuǎn)錯了一步，我頓時慌了，我該怎么辦？怎么辦？豆大的汗珠從臉上流下，我雙手抓緊魔方，瞪大眼睛，仔細(xì)旋轉(zhuǎn)著手中的魔方。不知是因為緊張還是什么，我的大腦里一片空白，平時記得很好的方法全忘記了。時間一分一秒地過去，我還是沒有還原，有好幾次都轉(zhuǎn)錯了。終于，在我的努力之下，我還原了魔方的六個面，一看時間，花了近三分鐘，唉，又沒成功，我應(yīng)該在更熟練的時候再去試。
這件事讓我明白，我們無論做什么都要堅持不懈，要勤加練習(xí)。
我學(xué)會了玩魔方篇四
昨天，我爸爸給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的`把魔方打亂，本以為還原模方，這個事情是輕而易舉的，可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候，媽媽見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，就是個聰明的孩子。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看了一些關(guān)于玩魔方的方法，果然玩魔方是有規(guī)律的，我確定好中心，再加上多加練習(xí)，我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時能20多秒就好了，我欣喜若狂，我學(xué)會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
我學(xué)會了玩魔方篇五
我的。
課余生活。
豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近，我又多了一項課余活動——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉(zhuǎn)不停！現(xiàn)在，我已經(jīng)能在3分鐘之內(nèi)把凌亂的魔方還原，被我們班的同學(xué)稱為“魔方小高手”了?？僧?dāng)初，卻不是如此。
記得六歲那年，爸爸送給我一個四四方方的東西。“爸爸，這是什么呀？”“這叫魔方！”我好奇地拿著，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它，發(fā)現(xiàn)魔方是正方體，有白、黃、藍(lán)、綠、紅、橙6面，每面還有9個相同的小格正方形。當(dāng)扭動魔方的不同顏色方塊時，就會出現(xiàn)意想不到的新挑戰(zhàn)，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我決定來個大挑戰(zhàn)，我把魔方打亂順序，嘗試著把魔方復(fù)原?？墒牵Х絽s像一個調(diào)皮的孩子，一點都不聽我的話，越轉(zhuǎn)它越亂，讓我焦急萬分，氣得把魔方一扔，不再理會?？晌倚挠植桓?，仿佛聽到魔方在一旁嘲笑：“哼，你還逞能呢，還不是我厲害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仍以失敗告終。我有些氣餒，爸爸走過來，對我說：“玩魔方不能著急，只有沉住氣，掌握一定的要領(lǐng)，你才會成功的！”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點下，一步一步地學(xué)起來?！笆紫龋涯Х桨獬鲆粋€同色的十字架，再從角上找出一個與十字架相同顏色的色塊，在調(diào)整角塊時要把已經(jīng)拼好的部分避開，以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著，我用功地學(xué)著，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么簡單了！我在第一面的基礎(chǔ)上，一層，兩層，都順利的完成了?？墒牵谄吹谌龑拥氖旨軙r，我“擱淺”了，怎么都過不了關(guān)，總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，轉(zhuǎn)的時候把剛剛費了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天，兩天，三天過去了，我還在繼續(xù)練習(xí)著，研究著。
有一天，我突然像開竅了一般，明白了其中的原理，要讓魔方對面色塊的顏色與底層相同，左側(cè)色塊的顏色與正面底色相同，而正面色塊的顏色與右側(cè)相同，按順序旋轉(zhuǎn)兩次，十字架排成了，魔方在我的手中復(fù)原了。“我成功了！”那高興勁就別提了！
玩魔方讓我明白了凡事不能心急，不可因為一點小小的挫折就氣餒；只有堅持不懈，方能成功！魔方不僅讓我增添了樂趣，也帶給我成功的快樂。
我學(xué)會了玩魔方篇六
上周，我有迷上了玩魔方，我以前學(xué)過，但是那是半年前了，而且我那時只會一個面，因為我半途而廢了，星期五時，一個同學(xué)到我家，他會玩魔方，六個面全會，但是比較慢，我看他玩魔方，我的手也癢癢，可是我只會一個面，不好意思和他比，就說我懶得弄，其實我不會。他走后我想到：我這一次一定要讓哥哥教會我魔方！恰好，星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家，我見到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑過去說：“教我玩魔方，我要把六個面都拼好?！备绺缯f：“那好吧！”然后他從包里掏出魔方，給我抄了一些口訣，然后教我，教了我大概半個多小時，我就會了。
但是我拼的很慢，要二十多分鐘才能拼好，但有時運氣好只要十分多鐘。我到現(xiàn)在已經(jīng)比較熟練了，一些口訣也會背了，運氣好只要幾分鐘了，我每天都會玩魔方，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)魔方很好玩。我現(xiàn)在已經(jīng)收了一個徒弟了，好自豪哦。
我學(xué)會了玩魔方篇七
標(biāo)知識技能通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過???程???設(shè)???計。
教?師?活?動。
學(xué)?生?活?動。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅持學(xué)會的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們該怎么辦？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計。
學(xué)習(xí)有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會了玩魔方篇八
每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關(guān)系?！拔腋屑さ赝鴭寢屨f：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報您對我的愛，不辜負(fù)你對的培育。
我學(xué)會了玩魔方篇九
我一開始下水學(xué)游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學(xué)過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會了玩魔方篇十
我這個孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時候?？煲谥锌荚嚵耍晌夷?，還一點兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多?？荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你?！比缓蟀盐医械綍琅宰?。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計算題，先驗算，再從驗算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧?！眿寢寣ξ艺f。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應(yīng)該這樣?！?/p>
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓認(rèn)真。
我學(xué)會了玩魔方篇十一
每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當(dāng)作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會的?！笨晌揖褪遣蝗?，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備?？墒钦f來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛上了游泳。
我學(xué)會了玩魔方篇十二
上幼兒園的時候，爸爸給我買了一個魔方，我很快就學(xué)會了把魔方的一面還原。前段時間看“最強(qiáng)大腦”，發(fā)現(xiàn)電視上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后幾下子就把六面還原好了，我既好奇又羨慕。暑假的一天，我找出了魔方，試著把六面全部還原。
剛開始我玩了很長時間，都找不出還原六面的規(guī)律，我有點沮喪，爸爸勸我不要放棄，我們從電腦上下載了視頻，仔細(xì)觀看，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)。原來玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它不僅有嚴(yán)格的公式，也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面，然后完成底面的“十”字，接下來拼齊底面，還要知道紅對橙，綠對藍(lán)，白對黃……每一步都要嚴(yán)格按公式做才可以完成這一步的內(nèi)容，而且越往后越難，一個步驟不對就滿盤皆輸、要重頭再來。
經(jīng)過努力，我終于把魔方一、二層拼好了，突破前兩層之后，我信心滿滿，好像勝利就在前方，我開始拼第三層，很快只剩下最后一步了，不過，我總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，總是把剛剛費了九牛二虎之力才排好的序列又打亂了，于是，一切又要重新再來，這時候，我心里再一次產(chǎn)生放棄的念頭。爸爸耐心地開導(dǎo)我：“孩子，無論做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，要敢于面對失敗才能成功。”是啊，我的缺點就是沒有那種克服困難的決心與耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、兩次……經(jīng)過了無數(shù)次的'練習(xí)，我不但可以順利地還原六面，而且速度越來越快，現(xiàn)在兩分鐘里就可以完成了。
在玩魔方的游戲中，我不僅體驗到了玩魔方的樂趣，還懂得了一個道理：做任何事都要有耐心，只要認(rèn)真對待，不輕言放棄，就一定會取得成功！
我學(xué)會了玩魔方篇十三
每個人的一生中都會學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰?。∠袷窃诒窭镆粯?，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對岸。做事只要有恒心，就一定會成功！
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