多參加討論和辯論，培養(yǎng)批判性思維和分析能力。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬物，每個生命都是一束陽光，在宇宙的長河中閃耀著獨有的光輝。廣袤山際，因為有了林間的青翠蔥綠，才有動人心魄的魅力；淙淙溪水，因為有了細水長流，才有爽人眼目的魅力。因為有了有了優(yōu)雅和誠懇的言行，每個人才有了獨特而迷人的魅力。
優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位銷售員，個子矮小，更談不上英俊，在人群難以分辨出，但在每年表彰大會上，他的銷售量總是名列前茅，有人問他成功的秘訣，他微微微一笑，沒錯，就是笑容。他在身材長相上與其他對手毫無優(yōu)勢，但他卻找到了微笑的力量，他開始每天面對鏡子練習微笑，將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來。笑容會建立心靈的橋梁，拉近彼此的距離。一個人的一言一行，一顰一笑，都是內(nèi)心世界的反照。有人說，你對別人的說話態(tài)度如何，你就對這個世界有著怎樣的態(tài)度。
細數(shù)藏匿在我們身邊點點迷人的光景，我們的一言一行，無不彰顯著濟外學子獨特的魅力。優(yōu)雅的言行，是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問好，是你在用餐結(jié)束后清洗碗碟，原樣交接，是你信心滿滿、認真負責地站好每一班義工崗，是你在課間操的音樂引領(lǐng)下，井然有序步入操場，是你在每周一歌中神采飛揚，放聲歌唱。對于我們來說，這種優(yōu)雅舉止，既能贏得同學尊重，也能獲得老師的欣賞。
我們應該承認，人的言行是一個人的明信片，它標明了一個人的學識、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn)，若見到一人昂首挺胸、在臺上侃侃而談就會感覺此人學識頗高，久而久之，或能產(chǎn)生敬佩；又如見一人面目不堪，躡手躡腳，我們則無法短時間內(nèi)信任他，因為他的舉止缺少了自信與擔當。領(lǐng)導的言行，端莊得體，舞者的舉止，優(yōu)雅、純真，讓人心生親近與敬意，由此可見，要想彰顯自己獨到的一面，就要去重視那些舉止投足。適當?shù)皿w的言行，是開啟人與人之間信任的鑰匙，可以得到大家的認可。
正如個體有別，每個人對于自己的定位不同，為人處世風格不同，因此造就了言行的各式各樣，有人性情柔膩，因而舉止輕柔而如出蓮花，給人沁潤心脾，有人則豪放不拘，言行就大方一些，與之相處，則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。
“言必信，行必果”，想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因為他們的言行為他們增添了魅力。在古代，商鞅變法的法令已經(jīng)準備就緒，但沒有公布。他擔心百姓不相信自己，就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，告示：有誰能把這根木條搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到奇怪，沒有人敢來搬動。商鞅又出示布告說：“有能搬動的給他五十金。”有個人壯著膽子把木頭搬到了集市北門，商鞅立刻命令給他五十金，以表明他說到做到。接著商鞅下令變法，新法很快在全國推行。
舉止端莊，彬彬有禮不僅會使別人的評價大加分數(shù)，更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個性，然而除去外在表現(xiàn)，更應注重言語性的巧妙結(jié)合。有言無行，是浮夸，是自吹自擂，有行而無言，有時只會事倍功半，倘若言行不一，言而無信。即使外表的高貴美麗，也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果，一個言行不一的人，不懂什么是承諾，什么是行動，也不會獲得他人的信賴，必為自己的形象大打折扣，內(nèi)心世界也如荒漠，枯燥空虛。中國人重信誼，只有把言語行緊密結(jié)合，才會從內(nèi)在散發(fā)出獨有氣質(zhì)。
《周易》中有一句話“言行，君子之樞機，樞機之發(fā)，榮辱之主也?！边@個世界綜錯交橫，交織著各行各業(yè)的人的言行，作為中學生，更應培養(yǎng)自己的人格魅力，那就從個人言行做起，一聲真摯的問候，一句禮貌的請求，一份勇敢的擔當，一個寬容的微笑，就讓每一言，每一行，都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘?，讓言行為我們的魅力加分?/p>
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春回大地，萬物生輝的日子里，我們迎來了充滿生機活力和時代氣息的師生大課間展示活動。本著“我運動，我健康，我快樂”的基本理念，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面實施素質(zhì)教育。
看，他們來了，整齊劃一的隊伍，聽，他們到了，響徹云霄的口號，一對對，一列列，雄姿勃發(fā)的師生在向廣場匯聚。寂靜的廣場，一時間，行列如林，左右成陣。今天，他們將以飽滿鼓蕩的熱情、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，多彩新穎的項目，充分展示花園口小學積極開展師生陽光體育大課間活動的累累碩果和團結(jié)進取、奮發(fā)向上的精神面貌。
現(xiàn)在，師生陽光體育大課間展示活動開始了。
首先是少林武術(shù)操，這套廣播體操具有動作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動感強等特點，能充分展示出團結(jié)、健康、奮進的精神面貌。
接下來著是校園自編健美操展示，這套操動感十足、活力四射，能充分釋放同學們活潑、好動的天性，更有助于他們恢復疲勞、振奮精神，淋漓盡致地展示出花園口小學樂觀、堅強、富有朝氣，勇于拼搏的精神面貌。
最后是師生自由活動的時間，看，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的踢毽子、有的跳繩連成串、有的排球砰砰響，他們正以富有青春活力的身姿，各具特色的活動，盡情展示、恣意揮灑。
我們有理由相信，有這樣一支滿懷童心不泯的師資隊伍，有這樣一代健康活潑的莘莘學子，三中定會一飛沖天，再創(chuàng)輝煌。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇三
作為一名高登中學的的學生我倡議上網(wǎng)時要做到以下幾點:
(1) 上網(wǎng)時要嚴格控制時間。
(2) 制定一個學習時間表。
(3)學會勞逸結(jié)合。 建議我校學生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個小時。
(4)上網(wǎng)要有社會責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡上與人交流時，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網(wǎng)絡中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們,請健康、文明上網(wǎng)吧!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋?。∥铱拗[著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的。”但在我再三請求下，媽媽最終給我買了，前提是：我必須答應媽媽的要求，不能半途而廢。
一向這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學會了！真是功夫不負有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學會堅持?！薄班?！”
堅持就是勝利的基礎，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇五
親愛的同學們：
大家好！
今天我想就“如何去上大學”談一些想法。
西安電子科技大學設置創(chuàng)意獎項鼓勵獨身前來報到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學。人們對這兩種行為議論紛紛，莫衷一是。我則認為西安電子科技大學的做法不無可取之處，而這父女的行為也是值得肯定的。
其實大家都知道，西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學子們的獨立精神。而這對相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨立精神背道而馳了嗎？我以為并非如此。
所謂獨立，是一種精神上的不依賴，是一種思想上的不惰怠，是一種行動上的不消極。梁啟超在北京作演講時說：“今日諸公之求獨立民主者，當先求自身人格之獨立。”一個獨立的人，他的精神是明亮的，思想是明晰的，行動是明確的。他遵循自己的意志，去采取最科學的行動，而不是為了標榜自身的獨立，盲目逞強，獨力死撐。這種盲目的人，正是魯迅先生所說的“昏蛋”，是不能取得成功的。這對父女，是以相互陪伴的方式，各自獨立騎行，一起到達目的地，這是更高級的獨立精神——各自挺立，而又“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”。
其實“去上大學的路上”只是人生中小而又小的一個片段，但它可以給我們許多啟迪。在人生的路上，我們需要獨立行走，我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子，也不能永遠指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應臺說：“有些路啊，只能一個人走。”但是，每個人都不是一座孤島，在人生的漫漫登山路中，沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴，是彼此成為拐杖，是彼此扶持，是兩個獨立的人格相互靠近與增強的過程。這并不有損獨立，相反，這是獨立者自信的表現(xiàn)。
雄鷹獨翔，終需歸巢；雄獅威凜，無伴不行。
所以同學們，獨立行走吧，你的前方有無限的精彩。但是，請不要忘記，你不是一個人在獨立奔跑！無論什么時候，你，并不孤“獨”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。可是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自我的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，可是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應當?shù)?5分，我應當?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個確定題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后教師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽教師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自我的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試供給借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇七
老師們，同學們：
細雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘，我們的深秋就要落下帷幕。本學期一半多的時間，已經(jīng)繞過我們手中的筆桿兒，悄悄溜走；半期考試也如同明月別枝驚鵲，經(jīng)過短暫的躁動之后，又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標就是：在平靜中蓄勢。具體要點有：
教學進度不減速，為元月初期末模擬檢測蓄勢。
2.行為習慣不拖拉，為成為文明中學生蓄勢。
3.環(huán)境衛(wèi)生不嬉皮，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市蓄勢。
4.上課紀律不放松，為打造413高效課堂蓄勢。
5.鍛煉身體不懈怠，為戰(zhàn)勝漫長的寒冬蓄勢。
借此機會，我還想與大家交流三個問題。
宜六中一位老師，對半期考試前的一節(jié)復習課做了個有趣統(tǒng)計：全班52人，上課5分鐘后，有50人能專心學習；15分鐘后，還有41人能專心學習；30分鐘后，只有28人能專心學習；堅持一節(jié)課的只有5人，并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結(jié)果是這樣的：只能堅持5分鐘的，都在班上倒數(shù)十名之內(nèi)；能堅持15分鐘的，平均分剛好及格；能堅持30分鐘的，平均分都超過了70；堅持到最后的5個人，在全年級478人的角逐中，都進入了年級前20名。
無需多言，同學們，什么是專心？專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界，我的眼里只有你—知識。
有一個買土豆的故事說，王老板想考驗張小五和李春天的才能，就叫他們?nèi)チ私庖幌沦u土豆的行情。張小五回來說，老板，街上有土豆賣。李春天的匯報是：“老板，今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”。
同學們，如果你是這位王老板，你最欣賞誰？同學們回答得很對。什么是思考？思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。
同學們，什么是盡責？盡責就是敢于擔當、爭當主人、自覺去做。我的眼里永遠都是你—舍我其誰。
無數(shù)鐵的事實證明，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，只要行走在不斷超越自己的路上，遲早都會收獲成功。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
“松柏長青，萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志，激揚青春風采”的祭奠先烈的掃墓活動，我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。
時間總是流逝，可信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘，他們的無畏和奉獻精神則已萬古長青。
生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！然而，現(xiàn)實生活中，有一些人不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活，他們或玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難就讓他們退縮；一點點小小的矛盾就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這些不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄、緬懷先烈的真諦。
我們要明白：燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的，今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的，太平盛世是我們中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導贏得的，寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的，要永遠擁有一顆感恩的心，感恩祖先，感恩先烈，感恩偉大的祖國，感恩父母和師長。
同學們，振興中華,實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,為中華之崛起而努力奮斗吧！讓我們的思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。革命先烈，浩氣長存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅持下去，以追憶先烈們的豐功偉績，告慰先烈的英靈，弘揚先烈們的革命精神，把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳，使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果，發(fā)揚光大，告慰烈士們的在天之靈！
愿烈士們永垂不朽！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一五班的趙絮，今天我國旗下演講的題目是《立德守法，做新時代文明中學生》。
國無法不治，民無法不立。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是在中國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——法律。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是中國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
我們中國有句古話“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一個場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理地運用它，才能更好地遵紀守法，維護自身的利益。下面，我們作為新時代中學生應該做到以下幾點：
1.遵守法律法規(guī)，在校遵守校規(guī)校紀，樹立自立自尊自強的意識，恪守學生本分。
2.要提高法律意識，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
3.加強用法律維護自身合法權(quán)益的意識，學會保護自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因為它正是你素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。同學們，我們身為二十學子，一定要謹記二十的校訓“立德立功明達明辨”，立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，做一名知法、懂法、守法的合格中學生。
謝謝大家!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關(guān)于分數(shù)。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十一
今天是一個美麗的夜晚，是一個開心、快樂的夜晚。今天為我們班上12位同學過生日，雖然不是一天的生日，有的同學提前過，有的同學延后過。不管提前還是延后，我們今天都一起享受過生日的快樂和甜蜜。
為什么要舉辦這樣的晚會？我們班上大部分都是留守兒童，父母為了家庭的負擔而外出打工，留下兒女在家，為了生活，兒女在家思念父母，父母在外思念兒女。不管是父母的生日還是兒女的生日，可能都沒有一起過，那么今天，通過這次晚會，希望給大家一點彌補，付老師也是留守兒童長大，能體會你們的心情。因為我愛你們，愛你們每一位學生，我們相處也快一學期了，從陌生到慢慢熟悉，平時對你們有打，有罵，有吼，有怒，有嘮叨，有嚴格，當然也有關(guān)懷。開始是因為我想愛你們，現(xiàn)在是真的愛你們，當然更希望你們愛我。
冬天的早上從被窩里爬出是多么的不舍，但是被窩是青春的墳墓，我不能讓你們將青春浪費在被窩，所以要求你們早上7：40前到教室讀早讀，我這樣做，一是因為愛，其次是因為對你們有期望，期望你們成人、成才，期望你們考上自己想上的高中，最終考上理想的大學，這是付老師畢業(yè)時的照片，也希望你們將也會有，不光有學士的畢業(yè)照片，還要有碩士、博士畢業(yè)的照片。
付老師對你們有所期望，你們對自己也要有所期望，有目標，有夢想。所以大家需要努力，需要為你們自己的期望和夢想努力，努力努力創(chuàng)造奇跡。當然，在努力的過程中是痛苦的，需要我們堅持，堅持到最后才是真正的勝利者。努力的過程雖然痛苦的，但我們終有一天會實現(xiàn)夢想，當在實現(xiàn)夢想的那一天時，我們會流出開心的淚花，這叫開心的痛苦或者快樂的痛苦?，F(xiàn)在雖然痛苦，同時我希望你們也是快樂的，也希望給你們帶快樂，在你們這幾天的忙碌中，準備這樣的晚會，我相信你們是快樂的。那么今晚，我們就只有快樂，接下請同學們盡情的享受今晚的晚會吧！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節(jié)奏中？有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態(tài)，有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你后面的學習就會越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個會議上，我想代表所有老師對你們提出如下的期望和建議：
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎？計算過嗎？相信你都能夠計算的出來。假設你們?nèi)w都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢？你將用大半的時間讀書（初中還有三年，高中三年，大學四年），小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年，是你們?yōu)槿松蚧A的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價值。
大家在過去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學習節(jié)奏和強度。很多同學在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學習習慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一部分同學由于自己的自制力差一些，習慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開始，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學生的權(quán)利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。
有些同學在開學初期呈現(xiàn)出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕伺^進。
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學會關(guān)愛他人、學會體諒他人、學會包容他人、學會幫助他人。
你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室里學習的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有機會一起談談心，討論一下問題了。同學之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發(fā)的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當你班級里的同學幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關(guān)心每一個同學開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過；當你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
每一個老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們在學校里學到更多的知識和本領(lǐng)，都希望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這里的時候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個有學問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個老師對你要求嚴格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學卻曲解了老師的一番苦心，認為老師跟你過不去，同學們，這樣想你可就大錯特錯了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進步老師都會看在眼里，喜在心里。同學們，你們想做個比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨暫且聽老師的，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時候再來評價你的老師好嗎？每個老師都希望自己的學生比自己好，我們都等著這一天。
初二是一個非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的很多變化，也會產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應該敞開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學，你的老師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學會飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當中最無憂無慮的年齡上，是學習的最佳時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅定你的信念，去為你的理想打拼。當你到了人生的另一個階段再回想起你的中學時代時，你可以自豪地跟別人說，我不后悔！堅定自己的信念，時刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵，時刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們在初二這一年好好學習，天天進步！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態(tài)迎來了我校第x.x屆秋季運動會的召開。在此，請允許我代表x.x中全體師生，對劉局長、朱科長、李書記，在百忙中參加我校運動會表示熱烈地歡迎，對籌備這次運動會而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運動會的運動員和裁判員表示誠摯的慰問。
自20x.x年第一屆秋季運動會以來，我校在沙河市教育局領(lǐng)導下，在正招會雙委以及社會各界大力支持下，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，建起了教學樓、學生餐廳，硬化了操場，這一切都為本次運動會的順利召開奠定了堅實的基礎。在辦學條件得到改善的同時，教育教學質(zhì)量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會各界的認可，站穩(wěn)了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運動會，既是對同學們體育水平和運動成績的一次檢閱，也是同學們道德品質(zhì)、精神風貌和校風校紀的一次大展示。
今天，即將在運動場一展風采的同學們，希望你們牢記沙河市五中學生誓詞：我行，我能行，我一定能夢想成真。在運動會上奮勇拼搏，敢于爭先，賽出風格，賽出友誼，用你們無限的活力和青春風采展示沙河市五中的學生風貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時也希望全體裁判員認真負責，公正公平，忠于職守，熱情服務，為本次運動會勝利召開付出自己努力。
老師們、同學們，讓我們大力弘揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應有的水平，為班級爭光。
最后，預祝本次運動會圓滿成功。
謝謝大家!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十四
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我作為一名獲獎學生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，作為新世紀的接班人，我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地，就應該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學生。
作為一名中學生，首先，我們要講誠信，“一諾千金，說當做到。”忠于自己的言行，孔子說“人而無信，不知其可”無信之人，難以立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生后中常遇到一些問題，這時需要別人幫助你，關(guān)心你，，也要學會關(guān)心愛護別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學生，我們還應該講效率。學會自立學習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。讀好書，掌握一技之長，將來會社會上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動，讓我們擁有強健的體質(zhì)。
作為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的責任。祖國美好的未來學要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學苦練，誠實守信，學會互助。做一名合格的中學生。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十五
尊敬的校長以及各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術(shù)廳。此時此刻，我既緊張又激動！感謝領(lǐng)導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十六
各位同學：
你們好!下面，我提幾點希望：
1、做一個珍惜時間的人。本學期是元月29日進行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考只有三個來月時間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發(fā)展!
(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土?。要注意對本學期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好！首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導、老師表達深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師，教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。
九月份來濟水一中報到前，我心里是害怕、緊張的，因為在我的印象中這里的老師、學生素質(zhì)都很高，我擔心自己勝任不了這里的教學，后來，家人勸說：“年輕人，應該到像濟水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?！闭嬲齺淼綕?，我覺得自己很幸運，這里是一個溫暖的大家庭，雖然來這里才兩個多月，我已深深體會到這一點。也正如家人所說：正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
首先，學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來，給我們創(chuàng)造了學習的機會。師徒結(jié)對、青年教師培訓、集體備課等活動，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來沒有感受過的，在山區(qū)的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無論在教學上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源，互相交流、提出疑問、共同解決，每一課都扎扎實實去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整自己，適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣，但她每次都能在短時間內(nèi)把學校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風行，她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導下，我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師，在她的指導下，我學會了如何去上一堂有效課，無論什么問題，她都會耐心的給我講解，她的嚴謹、踏實讓我學會了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學到優(yōu)點。
可以說：有這樣的語文組，你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況，讓我了解班級每位學生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動。
再次，個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師，在成長過程中都會遇到困難。這次考試，我所帶的兩個班級差距較大，這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?，這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時總結(jié)的一些做法：
1、早讀任務細化。每次早讀任務量少，任務明確，并注重落實，教師要不斷的抽查學困生。
2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫，避免“眼高手低”。
3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快，為了使每個學生聽懂或有所得。
4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學上，還是班級管理上，把別人的好的經(jīng)驗借鑒過來。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信：自己只有在不斷總結(jié)、不斷學習中度過每一天，才會有所進步！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！在這風和日麗的春日里，我們又迎來了新的學期，迎來了新學期開學典禮，這標志著我們又將開始新的征程。在這里我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利！
很高興能有機會在這里代表全體同學發(fā)言！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年，這是我們健康成長的又一個新起點，新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：
一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識，保證自己的人身安全。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家?。ň炊Y）
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