唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。在寫總結(jié)時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
特別的我五年級篇一
我的爺爺今年六十五歲，額頭上布滿了皺紋，頭上已有許多白發(fā)了，黝黑的臉龐總是板著。可別看我爺爺兇，他可是有一顆慈愛的心。
今天，地不怎么爛，但我的鞋上還是沾上了泥巴。一回家，我就對奶奶說：“奶奶，幫我洗一下鞋，上面有泥巴?！蔽覄傄撊バ?，爺爺走了過來說：“自己的事自己做，幼兒園的小朋友都知道，你呢？現(xiàn)在是一歲還是三歲呀？”奶奶說：“小孩，才這么小，讓我洗了，就算了?！睜敔敂蒯斀罔F地說：“不行，她都要快初中了，也不小了，自己的事情就應(yīng)該自己做?！蔽液貌磺樵傅叵雌鹆诵?。這時，我心想：要是我對媽媽說我要洗鞋子，她一定不會讓我洗。奶奶和媽媽一樣對我寵愛有加?？墒菭敔斈?，干嘛對我這么兇，哼！這時，爺爺又說：“茜茜，做事要專心，你刷水池干嘛，做事不僅要做完，而且要做得好，懂了嗎？”我說：“懂了，懂了，我又不是三歲的`小孩子?！痹瓉硎俏也恍⌒乃⒌匠厣狭耍业男睦锓浅Ｉ鷼?，想：“我才不要你管呢?！毕赐旰?，我想進(jìn)房間，聽見奶奶對爺爺?shù)恼勗?，才明白了爺爺是為我的未來做打算?/p>
我都這么大了，可不能理解爺爺，以為爺爺很兇，還埋怨他，不知道爺爺是在為我著想，給了我一次特別的愛。
特別的我五年級篇二
明天就是五一節(jié)了，下午放學(xué)回家后沒有什么事，想到爸爸媽媽天天在外奔波，我想給爸爸媽媽一個驚喜，但是準(zhǔn)備什么好呢？對了，就準(zhǔn)備一次燭光晚餐吧！
我咂了咂嘴，馬上著手準(zhǔn)備。
我先去商店買了一大把紅色的蠟燭，一束美麗的.花朵和幾種爸爸媽媽喜歡吃的菜，這下就“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我一路小跑回到家中，將菜都洗干凈了，準(zhǔn)備好油鹽醬醋，洗了一下鍋，就開始了“漫漫炒菜之路”。
我先打開火，火苗一下子竄了出來，把我嚇得直冒冷汗，我小心翼翼地倒入一點油，油剛一挨著鍋就發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，嚇得我丟下鍋，一下子躲在了廚房的門后，過了一會，“噼里啪啦”的聲音小了，我這才膽顫心驚地走到鍋邊，放入了一小把白菜，用菜鏟子炒了起來。天啊，真熱呀！今天不知是怎么了，炒菜時不停地冒汗，可能是太緊張的緣故了吧！過了半分鐘，我學(xué)著媽媽炒菜時的樣子，倒入了一些水，下一步該怎么辦呢？對了，加醬油！我端起醬油瓶子，倒了一點兒，哈，這下應(yīng)該很好吃了吧！我喜滋滋地將菜放入了一個花瓣形的水晶盤子中，太漂亮了！我將它放在餐桌上，又開始做下一道菜。
木耳，吸取了上次的經(jīng)驗，我這次不敢再像上次那樣大意了。這回，我小心地倒入了一點油，又將濕淋淋的木耳放進(jìn)鍋里，放了點鹽，大約過了三分鐘吧，木耳的香味就撲鼻而來。這次，我將炒好的木耳放入一個粉紅色的心型盤子，淡粉色映襯著木耳的顏色，顯得更加美麗了。
最后一樣，不可缺少的東西，就是當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)——湯。不過做什么湯才好呢？對了，爸爸媽媽平時不是愛喝麥片湯嗎？干脆熬麥片湯好啦！我找來麥片，在熬湯的鍋里加了半鍋水，打開火，大概過了兩三分鐘吧，水開了，我將麥片倒了進(jìn)去，蓋上了鍋蓋。
這時，同班同學(xué)打來電話，我便去接，過了十多分鐘，我又回到廚房，一看鍋，啊，大事不好，湯漫了出來，流了整整一地，我忙關(guān)掉火，用拖把將地拖了一遍，又將鍋中剩下的湯倒了，重新刷了一遍鍋。干完這一切，我一看表，不好，已經(jīng)六點了，爸爸媽媽馬上就回來了！
怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，對了！我腦子靈光一閃，爸爸媽媽不是愛喝咖啡嗎！我干脆給他們泡兩杯咖啡來充當(dāng)湯吧！
剛泡好咖啡，我又將買來的蠟燭擺成心形，點上火，正在這時，門鈴響了，我笑容滿面地打開門，將爸爸媽媽迎進(jìn)門。
他們走進(jìn)飯廳，眼前的一幕讓他們驚呆了，他們興奮地?fù)е?，顧不上換衣服，去洗手準(zhǔn)備吃飯，我趁他們?nèi)ハ词?，從房間里拿出那一束鮮花，美麗的花朵依偎在粉色包裝之中，顯得更加嬌艷了。
特別的我五年級篇三
今天又是一個上學(xué)的日子，當(dāng)我以百米沖刺的速度來到教室里時，以前十分吵鬧的教室變得十分寧靜，我總覺得教室里彌漫著一股十分奇怪的.氣息。
同學(xué)們一言不發(fā)地坐在椅子上，手在微微發(fā)抖，我見此情景趕緊溜回座位上坐好。老師不一會就來了，臉上帶著微妙的表情，老師嘴角微微上揚，想說什么，但老師又不說了，翻開了書，開始教起了課程。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道同學(xué)和老師葫蘆里賣的是什么藥，整節(jié)課我一句話也沒聽進(jìn)去，腦子里想的都是這件事，我問問同桌，她也只是笑笑不說話，這一舉動令我十分納悶，好奇心頓時攻占了我的大腦，我的腦子里充滿了問號，真想一下子就搞懂這股氣息的來源。
這一天還是這一天，和往常并沒有什么區(qū)別，可我還是十分的疑惑，同學(xué)們?yōu)槭裁床m著我一些事？并且他們?yōu)槭裁床桓嬖V我？下午下課時，我懷著疑惑的心情踏出教室，突然同學(xué)們對我說：“happybirthday！”我才想起來今天是我的生日。
今天，教室里特別奇怪，揭開謎底后我便十分高興！
特別的我五年級篇四
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那么，下面是小編給大家分享的寫過中秋節(jié)的。
作文。
希望對大家有幫助。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在中秋節(jié)這天，我們?nèi)胰艘谝黄鸪浴皥F圓”飯、賞月、吃月餅?？墒沁@個中秋節(jié)我卻過得不一樣，想知道這是為什么嗎?那就聽聽我下面的介紹吧!
今天是中秋節(jié)，奶奶給我們?nèi)胰藴?zhǔn)備了一桌豐盛的晚飯，可是我卻對這些美味的佳肴毫無興趣，我的心思都在今晚的月亮上，如果在中秋節(jié)的晚上看不到月亮，那就不是一個完美的中秋節(jié)了。于是，我心不在焉地扒了幾口飯，便來到陽臺上：家家戶戶都燈火通明，街上一個人也沒有，偶爾有幾輛的士飛馳而過，哦，原來今天也是世界無車日呀!再看天上，連月亮的影子也找不到，遠(yuǎn)處只有一兩顆星星掛在飄著雨絲的空中。這時我想起來今天是陰天，所以晚上看不到月亮，由于天氣的原因不能賞月，使我非常掃興，就跑到客廳里連看電視邊等著吃月餅了。
當(dāng)我們?nèi)胰司墼谝黄鸪栽嘛灂r，我突發(fā)奇想：既然今天是中秋節(jié)，為什么不做一些月餅送給我的“好朋友”——小金魚吃呢?于是我在經(jīng)過媽媽的同意后，從廚房里取了幾小勺面粉，加水和成面團，然后從面團上揪下很多小圓球，把這些小圓球捏成指甲蓋大小的餅狀，最后在“月餅”上畫一個圓或者一個月亮，我把“月餅”丟進(jìn)魚缸里時，小金魚們比往常喂食時更加高興，似乎很喜歡我做的“月餅”呢!
今晚雖然沒有月亮，但如果每個人都有一份快樂的心情，那么那輪皎潔的明月將會永遠(yuǎn)留在你的心中!
中秋節(jié)已經(jīng)過去了許久，但回想起去年中秋節(jié)那份特別的禮物，我仍然歷歷在目。
那天爸爸媽媽還是去上了班，我獨自在家里完成了作業(yè)。不經(jīng)意間，我看見了靠在墻邊的月餅，心里才猛然想起今天是中秋節(jié)了呢。該給爸爸媽媽準(zhǔn)備些什么呢?咦!有了：何不為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓晚飯那?我長這么大一直在爸爸媽媽的庇護(hù)下，還沒有做過飯呢!好，今天就讓他們見識見識女兒獨立生存的能力吧!
我跑進(jìn)廚房，往桌子上一看——哈哈，中午媽媽切好的韭菜還沒來得及做呢，真是走運啊。打開高壓鍋，我喜不自勝，米也已經(jīng)淘好了。
我笨手笨腳地擰開高壓鍋的開關(guān)，再插上電源，心想：爸爸媽媽應(yīng)該快回來了，趕緊做菜吧。
把韭菜又洗了一遍，我哼著歌兒擰開了油瓶，一下又犯了難——應(yīng)該放多少油呢?媽媽好像不太喜歡太油了，那就放少一點好了!鹽嘛，嗯，大概小半勺就好了吧。等把油燒開了，我“嘩”的一下把韭菜全部倒進(jìn)了鍋里，天吶，一時間油星四濺，弄了我一身，真是魂都要嚇跑了。等鍋里稍稍平靜些了的時候，我才小心翼翼地走過去，一下又一下的炒了起來。等到它看上去比較像平時餐桌上吃的菜了，我才把它出了鍋?？墒俏伊獠淮?，一開始沒想到鍋子有那么重，把菜湯撒了一地，害我手忙腳亂的整理了半天。
我從冰箱里掏出三個雞蛋，對它們“邪惡”的一笑：“犧牲你們嘍!”我用小鍋裝了些水，再把三個雞蛋放進(jìn)去。知道我要做什么了吧——蒸雞蛋!安頓好雞蛋，我又找出一塊牛肉，不禁犯了難——這牛肉我可不知道怎么辦啦!之前沒有考慮到這個啊……我不禁打起了退堂鼓，可我已經(jīng)做到這兒了，進(jìn)也不是，退也不是啊。管他呢，我心一橫，亂做也要做!我胡亂切了幾下，還好刀比較鋒利，沒費我好大勁兒，我又像模像樣地切了幾個大蒜、幾個辣椒。這時，我往小鍋上一看，哇!泡泡一個勁兒地往外頭冒，那架勢，真是壯觀吶。我一個箭步?jīng)_過去關(guān)了開關(guān)，把小鍋甩在一邊。我再次架起鍋，倒點油，待它燒熟了，扔點鹽進(jìn)去，再把牛肉放進(jìn)去。結(jié)果再一次油星四濺，來勢比前一次猛多了，我一下又差點靈魂出竅，不知所措地退到廚房門口，等“油之舞”停下來后再過去放辣椒、大蒜之類的東西。我翻了翻牛肉——噢，炒糊了!唉，我又糟蹋了一鍋菜啊!不過還好還有些能吃，只是味道嘛，我就不管了。新手嘛，包熟就不錯了啦。
正在這時，門外響起了鑰匙開門的聲音，我趕緊盛上三碗熱乎乎的飯。爸爸媽媽看見一桌子雖然并不豐盛的菜，欣慰之情也溢于言表?？墒鞘聦嵶C明，韭菜味道太淡了，牛肉燒焦了，只有蒸雞蛋還好，可是有兩個雞蛋都是壞的，可這也不能怨我嘛。不過，爸爸媽媽還是很開心。
今天，迎來了令我們難忘的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)，天氣不太好，白天一直都在下雨。不過還好，到了晚上雨就晴了。但是月亮?xí)r隱時現(xiàn)，不夠明亮。
吃飽飯后，天空中還是很大霧，根本看不到月亮?？晌铱匆姌窍?、樓上的鄰居依然按照往常的習(xí)俗出來拜月，有的在平臺上擺了滿滿兩大桌的月餅和水果、有的在自家的陽臺上點兩根大蠟燭……各有各的特點，他們都是按照自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣來進(jìn)行拜月。
我見到他們都在拜月光，也學(xué)著他們那樣來拜。我先找來兩支生日蛋糕用的蠟燭，立在陽臺邊;然后拿來兩個橘子、兩個栗子、兩顆葡萄、兩片柚子和一個月餅放在蠟燭的兩邊;再把蠟燭點上就成了。我坐在陽臺邊，望著那布滿云霧的天空，心里有一種說不出的滋味。
我一直望著那廣闊的天空，漸漸地，我朦朦朧朧的望見了月亮的身影，心想：月亮姑娘終于登上天空這個廣闊的舞臺來露一露臉了。月亮外面裹著一層薄薄的云霧，就像一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己雪白的臉。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，雖然這個中秋節(jié)的月亮沒有去年那么皎潔明亮，但是我卻有模有樣的拜了月光，過了一個特別的中秋節(jié)。
昨天，是中秋節(jié)，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學(xué)們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧?今天我們也要過一個‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀!所以，我們也要過個班級的中秋節(jié)?！?/p>
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節(jié)經(jīng)常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》?？捎行┤诉€模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因為分享才可貴!”
八月十五是人圓、月圓的日子，但是你們知道養(yǎng)老院的中秋節(jié)是什么樣的嗎?
今年八月十五的這天姥爺決定帶我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老爺爺(姥爺同村的表舅)，于是吃過中午飯一家人買了老爺爺愛吃的零食便興高采烈的驅(qū)車前往。
來到養(yǎng)老院門口，正巧一位老奶奶打里面出來，我便順手撩起了珠簾。只見老奶奶開心的摸著我的頭連聲說：“多好的孩子!好孩子!”我對老奶奶笑笑后就上2樓去找老爺爺去了，可是他不在自己的房間。等了一會兒，老爺爺像孩子一樣眼里滿含著期待咧著沒牙的嘴慢慢的走進(jìn)了房間。原來老爺爺是去3樓打麻將了，只見他小心翼翼的從兜里掏出一個綠色的塑料袋，從塑料袋里拿出4個鋼蹦。咧著嘴興奮地笑著說：“這4個蹦是剛贏的，今兒過節(jié)沒事瞎玩唄!呵呵，結(jié)果還贏了?！苯又纯次覀円淮蠹易尤搜劬τ行┏睗?，舔著干干的嘴唇不自然地說：“今天兒子上班，本來說好要接我回家，但是兒媳婦不讓。這兒的老人今天只有幾個被接回家，唉，算了，上歲數(shù)了不招人喜歡了?！蔽覀兇蠹叶槛鋈涣?，心里酸酸的。這時老爺爺安慰我們說：“不過這兒也挺好，又有人照顧。要是在家里沒人管，不悶死也被氣死了;這的伙食好，你們不用擔(dān)心。早上吃的月餅，中午的餃子可香呢，我吃了16個?！闭f著走到走廊的長凳上坐下和姥爺、姥姥他們嘮起了家常。
我和妹妹走到外面看到剛才的老奶奶，只見她眉頭緊鎖，凝望著遠(yuǎn)方，我想她一定是在望家呢!老奶奶回過頭來看見了我們就像見到了自己親人似的，拉著我們的手走進(jìn)她的房間。老奶奶握著我的手說：“我姓王，叫俊巧。我也有一個像你們這么大的孫女，她小時候就愛聽我唱歌?！闭f著便唱了起來：勤勞的人兒，愛唱歌的人兒，睡不著的人兒都睡覺了，我不能睡覺。因為我要保衛(wèi)、保衛(wèi)我們的村莊……唱著唱著就留下了眼淚，我的手也被老奶奶握出了汗。我們該走了，老奶奶從抽屜里拿出2塊糖塞到我的手里，戀戀不舍的摟著我，出了門我剛下一級樓梯老奶奶就追過來親了我一口，接著又親一口，含著眼淚揮手告別。嘴里還喃喃的說：“記得常來看看奶奶。”
雖然，在養(yǎng)老院只呆了30分鐘，但是這一天卻是漫長的、最快樂、最難忘的。在養(yǎng)老院里你會感覺到老爺爺、老奶奶們像孩子一樣的天真、可愛同時又是那么的無助、可憐。你就是他們的孫女，他們的親人。讓我們一起行動起來關(guān)心、照顧我們身邊的“親人”吧!
特別的我五年級篇五
當(dāng)你不接我電話時，我了解，了解你根本想不到我，如果想到我就會抱著電話等。
當(dāng)你用那個眼神回敬我時，我了解了，你根本很煩我。
當(dāng)你不會我短信時，我了解了，你不想搭理我這個灰姑娘。
當(dāng)你一遍一遍和別的女生親近時，我了解了，我不算什么。
當(dāng)你和我聊天時，還在和很多人聊，我了解了，我真不是個鳥！
當(dāng)你拒絕我時，我了解了，盡管我傷害了他們，自己卻也受到傷害，這種痛是無法彌補的。盡管你安慰我很多，可是沒用，我傷害了父母，這我都知道，可是我卻愈合不了傷口，永遠(yuǎn)。
我會一遍一遍反省，是自己太奢望了，還是……應(yīng)該是我不該要求太多吧······。
快樂是給傷口找一個笑著流淚的借口，幸福只是讓快樂有一個存在下去的理由，心碎，不是最痛，最痛的`是，明明心碎了，卻還要撿起碎片重新拼起來。
我盡量在別人，同學(xué)，朋友面前表現(xiàn)的開心，快樂。但有誰知道，我寂寞的那些日子，都是誰陪我，是發(fā)呆、酒、煙陪著我。我不會再是初一的好孩子了，呵呵，曾經(jīng)的全班第二。呵呵，現(xiàn)在不可能了。我早已經(jīng)是個傻子了。
特別的我五年級篇六
思念，美麗依然，只是夾雜著一些恨。傷痛，依然存在，只不過我將它掩蓋。習(xí)慣，已是一個人的孤寂，孤寂過后是疼痛的繼續(xù)?？臻e，我會將它填，不停留想念的余地。愛意，我會將它丟掉，只留下歲月的痕跡。茫然的，是我的思緒，存在的，是所有的延續(xù)。流逝的，是時間的痕跡，你只是出現(xiàn)在我夢里，我想去成全著自己的結(jié)局。曾經(jīng)，已然，回憶，過去。我已習(xí)慣說這些，只會說這些。擦拭著眼角的淚水，那是我莫名的心悸。沒有辦法的`，我選擇嘆息。我知道，沉默只是我表達(dá)的一種方式。哭泣是我軟弱的情緒。某一天里，我不是微笑而是哭泣。
我不想愛，卻依然說著。矛盾的是我內(nèi)心的沖突，空缺的是我生命的全部。
不斷重復(fù)的是黑夜，那是寂寞在上演，靜夜里是我發(fā)了瘋的思念。
特別的我五年級篇七
周末的晚上，爸爸不在家，我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。
一進(jìn)餐廳，就看見小小的餐廳里烏煙瘴氣，人聲喧嘩。仔細(xì)一看，原來有七八個人在聚餐，他們中有男有女，有中年人，也有兩個十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來的餐桌旁，一邊喝酒，一邊抽煙，還不停地大聲說話，好像是外地口音，說的話我們聽不懂，但是感覺很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙，他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋，屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。
我們在旁邊的餐桌旁坐下來，服務(wù)員端上了我們點的餐，有我最愛吃的`香腸、海帶和米線?？墒牵裉?，我卻吃不出它們的美味。媽媽說：“我們吃快點，吃完了趕緊離開這里?！蔽抑缓眉涌焖俣取＿@時，就聽見那些人中有人在大聲的往地上吐痰，我抬起頭，看見周圍的人也都皺著眉頭，向那邊看，還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣，全不顧別人的眼光。
因為無法忍受這樣的環(huán)境，我們沒吃完就離開了那家餐廳。就因為這些不講社會禮儀的人，我們吃了一度不愉快的晚餐。
特別的我五年級篇八
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了起來，教室里的我們還在吵鬧著，前后左右交替說話，調(diào)皮的男生不肯回到座位上，老師還沒有進(jìn)來。
“咚咚咚”教室前門傳來了一陣敲門的聲音，全班頓時安靜?！袄蠋?，早上好！”全班同學(xué)異口同聲地說到。今天是吳老師上課，平時她聲音很大，但這次卻很小聲地說：“同學(xué)們，請坐！”我們向老師那兒望去：只見吳老師臉色比以前蒼白而憔悴，以前神采奕奕的眼神不見了，只剩了疲憊和呆滯，但眼里的慈愛和溫暖不變。大家紛紛猜測起來，覺得吳老師可能生病了，然后關(guān)切地問老師：“吳老師，您生病了嗎？”“沒有，我沒事兒?！眳抢蠋煵辉谝獾臄[擺手，可聲音卻沙啞著。我們心里都明白了：吳老師是為了不讓我們擔(dān)心，故意說沒事兒，其實是帶病給我們上課。她對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們無比感動。這一次課，我們?nèi)喽蓟钴S起來，舉手的'人多了，就連平常調(diào)皮的男生們都在專心致志地聽講，以前吵鬧的我們因為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而選擇安安靜靜地認(rèn)真講課。
這次語文課很“吵”，但這份吵鬧包含著認(rèn)真和感動。我希望以后的每一次語文課都跟這次語文課一樣“吵”。
特別的我五年級篇九
我得到過不少人的愛，但真正讓我深深感動的是奶奶那個為我而奔波的身影。
我習(xí)慣于寫完作業(yè)再吃飯，這一天作業(yè)比較多，我寫到了比較晚的`時間。當(dāng)我完成所有作業(yè)時，我有因未吃飯而感到煩惱，天這么黑，還刮著大風(fēng)，我還得冒著風(fēng)去奶奶家吃飯，但是我突然想到：我大可以不用吃了，就說天太冷我不想吃了，想到這時，電話“叫”了起來，我一接原來是奶奶，奶奶親切地說：“楊寵（小名）來吃飯吧，今天吃你愛吃的米飯哦！”“我，我不去了，風(fēng)真的太大了，我怕萬一風(fēng)把我吹倒怎么辦，我吃一些零食就ok了。別擔(dān)心我，拜拜！”我放下話筒后過了十分鐘，院子發(fā)出了腳步聲，我想：不會是壞人了吧是壞人嗎？我不敢往下想了，一溜鉆進(jìn)了床底下，門開了，腳也一下一下的走了進(jìn)來，我緊張極了，“楊寵，楊寵，你跑哪去了。”我一聽是奶奶的聲音立刻從床下鉆了出來，我看見奶奶手中有我愛吃的，我一把奪了過來，大口大口地吃了起來，但突然我腦中出現(xiàn)了疑問：風(fēng)這么大，奶奶家離我家這么遠(yuǎn)她是怎么讓這些食物熱乎乎的到達(dá)的呢？我懷著著好奇心文奶奶，但奶奶并沒有直接告訴我答案，而是指了指胸口和自己的衣服，我明白了：奶奶是將食物放在胸口并用衣服蓋住，保持溫度，我聽了，心里酸酸的，是歉意，是怒動，是幸福，其實我也說不清，我又大口大口吃了起來。
吃完后，奶奶讓我早一點睡便離開了，我跑了出去，這時才發(fā)現(xiàn)風(fēng)不是涼的，而是暖和的。
我望著奶奶的身影，站了很久很久！
……。
特別的我五年級篇十
讀四年級時學(xué)習(xí)異常繁忙，我們經(jīng)常叫父母親自將晚餐送到學(xué)校讓我們吃。
最后一節(jié)課下課鈴聲響了，我和幾個好朋友像小鹿似的跑向食堂。
大家麻利地拿出自己的晚餐。打開飯盒，一股柔軟的香味飄到我的鼻際。飯盒里有白雪般的米飯，還有媽媽親手為我烹制的糖醋排骨。啊!太香了!一道糖醋排骨激發(fā)了我的味蕾。
我咽了咽口水，“開飯咯!糖醋大排骨配柔軟的大米飯!”我學(xué)著電影里的模樣，一邊喊，一邊興沖沖的向我就餐的位子跑去。誰知快到我吃飯的座位時，卻一腳絆到位置邊上的凳腳，身子打了個趔趄，“砰——”手上的飯盒摔倒了地上。
啊呀!我的天吶!米飯和糖醋排骨跟地面來了一個親密的“接吻”。香噴噴的米飯和糖醋排骨都變成了灰米飯和泥土排骨了!看這慘景，我的心一下子涼了一大半，剛才的高興勁消失得無影無蹤，留下的只有疑惑和著急。
怎么辦?晚飯沒了。要不去小賣部買點吃的吧?不能，今天上學(xué)我沒帶一分錢!去找爸媽?不，爸媽今天在廠里加班……我傻傻地看著地上的飯菜，不知所措。
“穎，要不你到我這兒來吃吧!我們可是好朋友呢!”我的好朋友鄭葉說。
“嗯，對呀。我們也是好朋友，我和你一起分享吧!”我的另一個好朋友吳曦玥說。
聽了這兩句話我紅了眼眶，頓時間我心悸一動。其他的幾位朋友也沒閑著，有幫我找掃帚，打掃地上飯菜的;有整理我摔在地上飯盒的;有的干脆將他們自己吃的飯菜直接往我飯盒里夾……我的飯盒就像變魔術(shù)一樣，瞬間盛滿了飯菜。
看著同學(xué)們那真摯的目光，看著飯盒里滿滿的飯菜，一股熱流涌上我的心間……。
這是一頓多么豐盛的晚餐啊!
作者：五(1)班方淑穎。
公眾號：小學(xué)生原創(chuàng)。
特別的我五年級篇十一
”外公開心的說著，臉上露出了滿意的笑容。“好了，開飯了。”媽媽迫不及待的伸出筷子夾著菜說。就這樣，我們一家子一邊吃，一邊聊著天?！巴夤馄?，祝你們身體健康，開開心心。舅舅舅媽，祝你們在龍年飛達(dá)，萬事如意，爸爸媽媽，祝你們在龍年生意興隆，心想事成?！睕]等我把話說完，他們個個把紅包都遞給了我，說：“陽陽，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長越漂亮?！蹦弥鴫簹q錢，心里別提有開心，希望天天吃年夜飯。
“春節(jié)晚會開始了?！卑职终f，“我們一起來看春節(jié)晚會。”今年的春節(jié)晚會節(jié)目特別精彩，他們的歌唱的非常的動聽，他們的舞跳的非常的美，他們的小品講的非常的出色,不知不覺晚會結(jié)束了。
[1][2]下一頁。
特別的我五年級篇十二
每日三餐中，令我最開心的當(dāng)屬晚餐。晚餐不僅豐盛，而且還能和爸爸闊談山海經(jīng)。
我又接著講到：“還有一位媽媽，在大地震時撲到孩子身上，并在手機上留下一行珍貴的言語：“孩子，如果你還活著媽媽告訴你，我愛你！”“母愛真?zhèn)ゴ笱剑 卑职稚畛恋卣f。我激動的說：“這次抗災(zāi)中還涌現(xiàn)出一大批堅強勇敢，舍己救人的英雄少年呢！”“是呀！”媽媽接著我的話題說道：“有一位年僅9歲的男孩，叫林浩，他不僅自己艱難地從廢墟中爬了出來，還勇敢地返回廢墟，先后救出兩名同學(xué)”
此時只見爸爸的臉色十分凝重，他一聲長嘆道：“有道者，多難興邦，但是，易難為呀！為了支援災(zāi)區(qū)，咱們還多辦點實事吧！打開咱們各自的小金庫——捐款吧！”
昔人那風(fēng)卷殘云的`局面不見了；媽媽敲打碗邊催我快吃的聲響沒有了；爸爸的山海經(jīng)講座也停課了。而是在靜穆不語中結(jié)束了那日的晚餐。
特別的我五年級篇十三
笑聲，已是班級中最常聽到的聲音，而這笑聲的源頭來自于你。因為有你在班級中，所以處處都充滿了歡聲笑語。你在班級中，是那么的出眾。
你與你的同桌之間的鬧劇每天都會上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。
那天，你想整一整你的同桌，就問班上赫赫有名的“法師”:”有什么辦法可以是一個人不折不扣的服從我的命令?”“法師”說：“只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星?！庇谑牵谡n間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來找“法師”，身后傳來一聲聲的呻吟，“你回來!讓我給你點顏色看看!”這些聲音在你看來，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來找“法師”的時候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖~地一閃，他身后出現(xiàn)了一個令你熟悉而懼怕的身影向你走來，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛--巧克力給你同桌，并說：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過，饒了臣吧!”周圍的人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。
還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場追你，你見情況不對頭，急忙拉著他的手，說：“請您饒了臣吧!我上有80歲老母，下有半身殘廢的妻兒，還有一個尚未學(xué)會走路的兒子呢!看在他們的份上，您就饒了臣吧!”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機會，趕忙逃之夭夭了。
你帶給我們了許多快樂，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開心果”!
特別的我五年級篇十四
“獨特”這一詞，對我們來說并不陌生，每個人都是最獨特的，每個人都有最最獨特的地方。
我，是一個獨特的人，獨特在我是崇尚是淡泊寧靜，所以我寧愿做一顆沉默的石子，也不愿做閃閃發(fā)亮的星星，因為沉默中的平凡，只會導(dǎo)致更加平凡。
我獨特在群芳叢中，我找到了屬于自己的那方熱土。路，必須自己選擇。盲從只會讓自我在對與錯的夾縫中徘徊掙扎，走不出自己那片小小的天地。路是人走出來的，而并非本身存在。因為你走了，才有路。如果不走，哪會有路。
我獨特在于敢于前進(jìn)。在前進(jìn)的途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒有一帆風(fēng)順的`旅程，但在前進(jìn)的途中，我們會學(xué)到堅強、忍耐、快樂……險山惡水，重巒疊嶂，最終還是要靠自己去征服。因為“世上無難事，只怕有心人。”珍珠只有經(jīng)過沙粒磨洗才能光彩奪目，而人只有敢于前進(jìn)，才會成長。
我獨特在于不拘小節(jié)，一些人總在別人面前裝“淑女”，因為她們認(rèn)為在別人面前應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)些。而我卻恰恰相反，我不喜歡輕聲細(xì)語，在課上嘀嘀咕咕的。我喜歡在課后到操場上開放自己。我不會像她們一樣小聲的笑，我會開懷大笑。
我獨特在于喜歡靜，我不喜歡在吵鬧的課堂上學(xué)習(xí)。如果有一座城市中的大房子和一座在鄉(xiāng)村的小房子讓我選，我會毫不猶豫地選擇在鄉(xiāng)村的小房子。因為鄉(xiāng)村非常的寧靜，雖然它沒有城市的先進(jìn)，也沒有城市的繁榮。但它卻美麗而“熱情”。
丘吉爾說：“每個人都是一種昆蟲，但我是一只螢火蟲?！鼻鸺獱柺且恢慌c眾不同的昆蟲，我們也應(yīng)知道自己是什么昆蟲，然后，努力去做好這只獨特的昆蟲，只有這樣，天空才會飛舞著各種各樣的昆蟲，才會多姿多彩。
讓我們活出自己的本色，展示自己而獨特的個性與風(fēng)采。這樣你才會發(fā)現(xiàn)，你其實很美，很美!
特別的我五年級篇十五
每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個十分枯燥的事情，但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。
在上初中前，我唯一了解地理的僅是從一幅世界地圖里，在不大的地圖里我也了解到了許多，七大洲，四大洋，不同的國家。到了初中，學(xué)校里有了地理課，盡管一周只有兩節(jié)，也能讓我過一把癮，這是在學(xué)校里算是一種快樂的時候。當(dāng)周末時，一款為谷歌地球的軟件是滿足我需求的一個app，我總是用它去看世界各地的衛(wèi)星航拍照。廣闊的海洋，蔚藍(lán)而深邃，給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川，河流遍布陸地之上。當(dāng)在衛(wèi)星里看到了中國那寬廣，遼闊的版圖，心中總涌起一種自豪感，特別是那萬里長城，中國古代人民的智慧之作，現(xiàn)在可以從外太空的視角，拉近，拉近，直到貼到那磚石上，即使我沒有去過北京，也沒有遺憾。這app畢竟是外國制作的，在街景這項功能上總比我們中國早了一些時候，這親民的功能，令我喜愛，這是最能帶給我快樂的'。
街景，就是能看到大街小巷的一種功能，這既不是影像也不是圖片，那它是如何制作出來的呢？我親自制作了一次，先在周圍環(huán)繞著拍一圈照片，然后通過一個軟件，去掉相同部分，繼而不同部分會被留下，拼接在一起后就完成了一部分的街景。我做了一個多小時，才勉強完成了這項任務(wù)，我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門，就能看到異域的風(fēng)土人情，這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時，老師有問過大家想去那些國家，一些人向往著浪漫之都巴黎，一些人覺得紐約才是最發(fā)達(dá)的城市，并有著去那旅行的愿望，而我的愿望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和屏幕的距離。
我在街景的視角當(dāng)中，坐在威尼斯的特色“貢多拉”上，行駛在說狹窄也并不“狹窄”的小河上，看著周圍意大利文藝復(fù)興時的建筑，穿過別致橋洞，下了船，來到了被拿破侖譽為歐洲最美的廣場圣馬可廣場和那哥特式的鐘樓，再去威尼斯的小巷里看看，感受這個城市別樣的風(fēng)情。即使不是真的，但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個軟件讓我得以滿足我的愛好，我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識，但我相信仍能有興趣在其中。
地理之好，好之地理。
特別的我五年級篇十六
冬日的清晨，絲絲寒氣襲來，記著今天我值日，便早早起床了。
急匆匆來到學(xué)校，同組的伙伴差不多也來了，我們放下書包，向清潔區(qū)奔去。我們的學(xué)校緊挨著市場，校門外的那一塊包干區(qū)成了“是非之地”，每天都有從市場上飄過來的塑料袋、包裝紙。零下兩度的天氣，草坪早已凍得硬硬的，特別是前一天晚上飄來的垃圾也被凍住了，死死地貼在凍泥上，我用力撕扯著，一張、兩張，我的手凍得瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，再看我的好伙伴談文，平時干起活來可是有模有樣，這會兒也和我差不多，全然沒有了往日干活時的靈活。
這時，班主任施老師走了過來說：“孩子們，天很冷，辛苦你們了。撿完了，快點回教室?！苯K于打掃完清潔區(qū)，回頭望了望那塊干凈的草坪，我們飛奔回教室。
第二天早上，我又一如既往地早起，但天氣絲毫沒有一點回暖的跡象。當(dāng)我來到教室時，施老師已經(jīng)在了，她看見我來了，便從她的包里拿出一沓白紗手套，笑吟吟地遞給我，親切地說：“黃熠楓，待會兒帶上，這樣撿垃圾可以方便些。”聽著施老師的.話，我想：細(xì)心的施老師為我們想得真周到。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了施老師平時關(guān)心我們的一幕幕，身上的寒意不覺少了許多。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，我們一組六個人紛紛戴上了白紗手套，絲絲暖意襲上心頭，我們下樓向校門外奔去。
太陽升起來了，冬日的暖陽照在身上，我們沐浴著金色的陽光。瞧，“白手套”們干得可歡啦！
特別的我五年級篇十七
天空是烏云滿散，雨滴在空中渲染為一滴一滴的黑墨，在內(nèi)心中劃出一個蒼勁有力的顏色，劃開了一個人的傷口，那一天，這個特別的人，脆弱了，也哭過了。
“為你穿這么多干什么呀，說實話”我不想再逗笑了，問問時事“當(dāng)然是防曬呀”她一副毫不在意的樣子，嘴角兩排剛長出來的小虎牙，在紅紅的嘴唇下襯托白雪公主版的可愛，濃密的眉毛透露著一點女漢子的.氣概，大眼睛，長睫毛卻又把淑女范挽回了一些，眼神中透露著去還是愛玩愛動愛鬧的*，圓圓的臉，粗胳膊格外的給人力量?！拔易罱细愠鋈ネ婵啥紩窈诹?，在曬黑我可就嫌棄你了”說著還邊做出一副不理我的樣子，可把我給嚇壞了，便大喊起來“你可不許不理我，你真壞”
也許是我這一大喊引怒了天上正在睡覺的太陽，它便索性不理我了，天空瞬間就暗了下來，雷一霎的劈了下來，嚇了我一個哆嗦，站在我旁邊的她也感覺到了，看著我的短袖短褲，毫不猶豫的把外套脫下，蓋在我的身上，“冷么”他順口問了一句，看了看公共汽車過來的方向“算了，咱們都沒帶傘，你穿得太少了，回家吧”她臉色凝重關(guān)切的問了問。身上后一種血液都要凝住的感覺，加上本身就不怎么愿意上課外班，我愉快地答應(yīng)了。
我們到家了。
“媽媽，你送我的帽子我借給發(fā)小了，她一會就會還給我的，你不會生氣吧。但我真的不應(yīng)該借給她，我只是看她實在太冷了才借的，她應(yīng)該不會像我一樣失去最重要的人吧，她不會向您一樣消失吧，您什么時候能回來呢，我一定等到那一天!…”
那一天其實連我都不知道后來時間老人是怎樣慢慢地飄過的，到現(xiàn)在，只記得，也是最清晰地記得，那個雨天，有一個特別的女孩，有一個假裝堅強的女孩，有一個珍惜他人的女孩，有一個將快樂留給別人的女孩，她累了，她哭了，她發(fā)泄過了，她肯定也明白了人生的殘酷了。
特別的我五年級篇十八
好豐盛的晚餐啊!雞、鴨、魚、肉、水果樣樣都有，擺了滿滿的一桌!尤其是那盤我最喜歡吃的大龍蝦更讓人垂涎三尺!怪不得還沒進(jìn)門就聞到一陣陣濃濃的香味。
今天是什么大喜的日子？搞得這么排場!看，爸爸、媽媽、爺爺個個臉上都是笑咪咪的!我纏著他們問個明白?？次疫@猴急的樣子，爺爺哈哈大笑，他摸摸我的頭說：“小精靈，用上你的耳朵和眼睛仔細(xì)辨一下!”爺爺?shù)囊痪湓掽c開了我的腦門，我向四周望了望。不對，今天吃飯怎么把窗戶打開了？難道媽媽不怕隔壁石雕加工場飛揚濃霧般的白色粉塵了吧？再不對，今天怎么聽不到那刺耳的雕刻聲了？我更驚訝極了，顧不得飯桌上好吃的大龍蝦，趕緊跳起來跑到窗前探個究竟?！笆窦庸霾灰娏耍俊蔽矣指吲d又驚奇。“他們搬進(jìn)剛竣工的石雕城了!”爸爸笑嘻嘻地抱著我坐回飯桌?！斑@都要感謝政府和村委，是黨的政策好。不僅讓整個石雕業(yè)有了一個安定舒適的家，同時也還給我們一個干凈優(yōu)美的生活環(huán)境!……”
特別的我五年級篇十九
在我們身邊，“愛”無處不在。它指的東西很多，也許是人與人之間親情的陪伴，也許是母牛日日夜夜守護(hù)初生的小牛犢，也或許是一種漫長的等待，又或者是......簡直是說也說不完。但，有一種愛是特別的......
清晨的陽光灑進(jìn)了奶奶家的庭院，在晨曦之下，一只剛出生不久的小狗崽子依偎在狗媽媽的.身邊。公雞的鳴叫聲使它們統(tǒng)統(tǒng)從睡夢中清醒過來，狗媽媽趕緊起身，把裝滿的食盆往小狗面前推。在遠(yuǎn)處默默觀望的我，看到這幅溫馨的畫面，不知怎么的，總有那么一點感動。
小狗快半個月了，狗媽媽對它的照顧一天比一天差，甚至有點微不足道。當(dāng)小狗滿月時，母狗已經(jīng)完全其它于不顧。早晨被公雞叫醒以后，母狗自顧自的到后院散步去了，只剩小狗獨自趴在窩前。小狗不著的發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似乎在向母狗發(fā)出信號——自己要吃東西！我站在一旁，什么話也沒說，呆呆的看著母狗遠(yuǎn)去的背影，突然，母狗轉(zhuǎn)過頭來看了看小狗，又轉(zhuǎn)過頭管自己走路，過了一會兒，又轉(zhuǎn)過頭來看看小狗......一剎那，我瞬間明白了，母狗的苦苦用心。它是為了讓小狗學(xué)會自立更生??！一個偉大的母親形象樹立在了我的心中......
如今，那只小狗已成了奶奶家英勇的看門狗，這都離不開它那“其它于不顧的”母親啊！
特別的我五年級篇二十
在我的世界里，有一個特別的人，他是一個男生。他一看到我就會笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺都會笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個不愛說話，一周都沒見他說幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說話他不會插嘴，我覺得他可能默默的傾聽，每到下課，他都會出去，直到上課才回到座位。他長得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說對不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒道歉，初中，我和他不在一個班，但是他們偶爾出來活動的時候會經(jīng)過我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^他，看到他懶洋洋的在陽光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒力氣了，才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時不太會，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個，我怕我會輸，我怕我輸了之后同排女生會指責(zé)我，剛好他也是第一個，他也不會玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點，我覺得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16820329.html】
