演講稿可以用于學(xué)術(shù)研討會(huì)、企業(yè)會(huì)議、學(xué)校演講比賽等各種場(chǎng)合。編寫演講稿時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性，避免用詞不當(dāng)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會(huì)更具感染力。
美在開僑演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
金秋送爽，碩果飄香，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我如此高的關(guān)懷和厚愛，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒,日月如梭,不知不覺中在教育工作崗位上我已經(jīng)走過了,15個(gè)春秋。15年前的今天，當(dāng)我挽起褲腿，趟過泥漿走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓時(shí)，內(nèi)心無比自豪，因?yàn)槲覍⒊蔀橐幻鈽s的人民教師，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我很幸運(yùn)，因?yàn)樵趰魃絰x這個(gè)溫暖的大家庭里，我遇到了一群充滿活力，熱愛和忠誠(chéng)于教育事業(yè)的好同事，他們讓我學(xué)會(huì)了很多。讓我成長(zhǎng)的更快，他們?cè)绯鐾須w用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學(xué)子，皺紋悄悄爬上額頭，白發(fā)在悄無聲息的生長(zhǎng)，但愛與責(zé)任始終驅(qū)使我們不斷進(jìn)取，揮灑自己的青春和熱血。為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡(jiǎn)明扼要的講述好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而幫助同學(xué)們輕松的接受知識(shí)，老師們時(shí)常要備課到深夜。為拓寬同學(xué)們的思路，尋找最佳解決問題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，同學(xué)們的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，老師們?cè)诠ぷ魃厦媾R的挑戰(zhàn)越來越大。所以老師們?cè)诓粩嗟匾笞约簩W(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
有句話說得好：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會(huì)有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會(huì)結(jié)果，但只要開花了，就會(huì)有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠(yuǎn)得不到碩果。”老師的力量是巨大的，因?yàn)樗囊痪湓捇蛞粋€(gè)眼神可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因?yàn)樗赡苜M(fèi)盡心血，得到的卻是埋怨與責(zé)備，不管遇到什么，嶗山xx的老師對(duì)同學(xué)們會(huì)像教育自己的孩子一樣嚴(yán)格，會(huì)像愛自己的孩子一樣愛每一個(gè)學(xué)生，請(qǐng)不要責(zé)怪老師對(duì)你一時(shí)的嚴(yán)厲，嚴(yán)師出高徒，我想長(zhǎng)大了的你會(huì)明白，請(qǐng)不要責(zé)怪老師誤會(huì)你，老師也是普通人，說開了我還是你的好老師，你還是我的好學(xué)生；請(qǐng)不要責(zé)怪老師太敬業(yè)，不近人情，因?yàn)槔蠋熒砗蟪休d的是沉甸甸的責(zé)任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學(xué)生送入醫(yī)院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之后學(xué)生所回報(bào)的至真至純的深情和厚意，是別人無法體驗(yàn)的。同學(xué)們放下包袱，不要有顧慮，愛學(xué)生是教師的天職。哪位同學(xué)有了困難，老師會(huì)想辦法幫你解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，老師愿意幫助解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，老師一定會(huì)送去最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。作為一名教師，老師們?cè)竷A其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起.你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了嶗山xx，你們是幸福的。在這里，有雄厚的師資、有英明實(shí)干的校領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的教師團(tuán)體，有完善的教學(xué)設(shè)施、有樸實(shí)純正的校風(fēng)，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念，關(guān)心你愛護(hù)你的老師，將帶著你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們相信嶗山xx的學(xué)生一定會(huì)勤奮努力，開拓進(jìn)取，以爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁為己任。在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯xx學(xué)子的風(fēng)采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，老師會(huì)永守心中這三尺講臺(tái)，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝！
美在開僑演講稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年伊始，萬象更新！
伴著一場(chǎng)春雨，我們?cè)诖旱淖虧?rùn)下，以滿懷的信心快樂地迎接新學(xué)期，在此，我以校長(zhǎng)的名義歡迎你們、感謝你們、祝福你們！
今年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃頒布實(shí)施的第一年，也是小倉(cāng)教育和小倉(cāng)小學(xué)“十五規(guī)劃”頒布實(shí)施的第一年，我們?cè)谝呀?jīng)取得成績(jī)的同時(shí)，更加展望未來。
當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，國(guó)家的發(fā)展，民族的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的繁榮，生活的幸福，一切均取決于教育！
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在20xx年國(guó)情咨詢報(bào)告中四次提到中國(guó)，贊揚(yáng)中國(guó)教育抓得早、時(shí)間長(zhǎng)、效果好。號(hào)召美國(guó)向中國(guó)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)中國(guó)的基礎(chǔ)教育。這讓我們更加感受到自豪和責(zé)任的重大！
作為小倉(cāng)小學(xué)的每一個(gè)教師，每一個(gè)家長(zhǎng)，每一個(gè)學(xué)生，我們唯有全身心投入到教育中來，投入到學(xué)習(xí)中來，投入到實(shí)踐中來，投入到創(chuàng)新中來，小倉(cāng)小學(xué)的質(zhì)量才能提升，才能為我們的幸福人生奠基，才能為我們的國(guó)家和民族奉獻(xiàn)一份力量。
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，小倉(cāng)小學(xué)的發(fā)展是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的結(jié)果，是全體師生員工和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。20年前小倉(cāng)小學(xué)的新校址遷至這里，20年來我們走過一段不平凡的歷程。20年后的今天，一個(gè)全新的有較高品位的校園又展現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)進(jìn)入小倉(cāng)校園的時(shí)候，內(nèi)心就有無比激動(dòng)，學(xué)校的發(fā)展與變化凝聚了多少人的心血、汗水和智慧！每當(dāng)看到大門口外面榮譽(yù)墻上那些金色獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿著自豪、驕傲和責(zé)任！每當(dāng)聽到校園里朗朗的讀書聲、朗朗的歡笑聲、朗朗的學(xué)術(shù)討論聲，我從內(nèi)心里真正感受到什么是幸福，什么是成就，什么是文化殿堂！
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，新的學(xué)期從今天正式開始了，我們將在本學(xué)期做好以下五件大事：
我們將繼續(xù)深化“三禮”教育成果，微笑服務(wù)、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事。注意安全，不在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧，不大聲喧嘩，保護(hù)環(huán)境，不亂扔贓物，不亂涂亂寫亂畫，不損壞公共設(shè)備和設(shè)施，校園拒絕零食，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。心中有他人，心中有集體，心中有祖國(guó)。
在培養(yǎng)公民素質(zhì)的過程中，我們將努力打造家長(zhǎng)、教師、學(xué)生“三支義工隊(duì)伍”，進(jìn)駐社區(qū)為社區(qū)居民提供服務(wù)，多方位開展國(guó)際交往和深港交流活動(dòng)，探索公民素質(zhì)基本要求和教育國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)。
繼續(xù)做好市委市政府市教育局“百校扶百?！惫ぷ?，上學(xué)期，兩校工作在綜合評(píng)比中名列全市第八名，受到市委市政府市教育局的表彰。本學(xué)期，我們將和光明新區(qū)鳳凰小學(xué)繼續(xù)合作，在各方面取得更加優(yōu)秀的成績(jī)，在活動(dòng)過程中實(shí)現(xiàn)“雙贏”。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)發(fā)展和贏得家長(zhǎng)及社會(huì)認(rèn)可的關(guān)鍵所在。我們學(xué)校的課堂文化建設(shè)已經(jīng)取得顯著效果，得到小倉(cāng)區(qū)教育局的充分肯定和通報(bào)表?yè)P(yáng)。新學(xué)期開始，我們將繼續(xù)堅(jiān)持各個(gè)學(xué)科全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，上好學(xué)好每一門課程，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效果，1—3年級(jí)盡量不留家庭書面作業(yè)，4—6年級(jí)每天家庭書面作業(yè)控制在1小時(shí)內(nèi)。繼續(xù)推行具有小倉(cāng)特色的“四段十元素”課堂教學(xué)模式，以開發(fā)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀工具為載體，以小組合作學(xué)習(xí)為抓手，以關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展為目的，把我校課堂文化建設(shè)推向新高度。
提高教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。本學(xué)期全面啟動(dòng)教育家成長(zhǎng)計(jì)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，全力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
身體是學(xué)習(xí)和工作的本錢，是一個(gè)人重要的幸福指數(shù)。新學(xué)期我們將把陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)好，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真組織好每一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，迎接大運(yùn)會(huì)舉辦校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家在一個(gè)快樂、健康的校園里生活。
社團(tuán)活動(dòng)是提高我們綜合素質(zhì)的大舞臺(tái)。我們學(xué)校已經(jīng)成立有30余個(gè)社團(tuán)組織，很多同學(xué)已經(jīng)加入到這個(gè)組織中來，并且取得了很好的效果。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)觀摩各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比和推廣。
美在開僑演講稿篇三
撒貝寧：不，我覺得他最大的優(yōu)勢(shì)是勇氣，首先從長(zhǎng)相開始比起。
公司職員(青年代表)：我在北京什么都沒有，今年可能30多歲，我也不知道我的出路在哪里。好多像我這樣的人，您賜予像我這樣的人一些力量吧!
李彥宏：你還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，比我有優(yōu)勢(shì)的一個(gè)地方，你更加有幽默感。
撒貝寧：說你貧。
李彥宏：有這個(gè)幽默感你每天應(yīng)該挺快樂的。沒有必要為房子、車子、老婆這些事情發(fā)愁。
撒貝寧：這一點(diǎn)我不同意，年輕人有必要。
李彥宏：我年輕的時(shí)候總覺得大丈夫何患無妻。
公司職員(青年代表)：還有這邊是個(gè)狀元，這邊這個(gè)女的長(zhǎng)得比我漂亮。
李彥宏：你首先要想清楚你自己最care(關(guān)心)的是什么?你最想要的東西是什么，把這個(gè)想清楚了，再看我要想獲得這個(gè)東西，我需要做什么，這些東西再一一地去分解。我們搞電腦的，上學(xué)的時(shí)候?qū)W過一個(gè)算法，叫做spanideandconquer,叫做分而治之。一個(gè)宏偉的目標(biāo)看上去遙不可及，這怎么可能做成呢?但是你把這些目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，小目標(biāo)再往下分解，分解到最后，分解成細(xì)枝末節(jié)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這事其實(shí)是可以做的。這個(gè)做成了再往下走一步，做更大點(diǎn)的事，最后不知不覺，你可能把這宏偉的目標(biāo)就做成了。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：小撒老師好，廠長(zhǎng)你好。
李彥宏：你是百度員工嗎?
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對(duì)，我曾經(jīng)是百度的一名員工。
撒貝寧：你怎么(知道)?
李彥宏：他叫我“廠長(zhǎng)”。
撒貝寧：哦~。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對(duì)，在百度，員工們都喜歡稱ceo廠長(zhǎng)。
撒貝寧：那你是車間主任?(觀眾笑聲)。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我是碼農(nóng)。
撒貝寧：碼農(nóng)是什么?
李彥宏：“碼農(nóng)”就是編代碼的農(nóng)民。管編代碼的農(nóng)民的人，就是“廠長(zhǎng)”。
撒貝寧：百度的員工只有在離開百度以后才有機(jī)會(huì)見他。
李彥宏:只有跟小撒聯(lián)系起來才有機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我記得我離職的那一天拿著離職證明發(fā)了一個(gè)朋友圈，說我走了，我去追夢(mèng)了。我離開百度不是因?yàn)榇?，不是因?yàn)槠脚_(tái)，不是因?yàn)闀x升，是因?yàn)槲倚睦镞€有一個(gè)未完成的夢(mèng)。
李彥宏：我知道百度有不少出去創(chuàng)業(yè)的，這些創(chuàng)業(yè)者他們后來建立的公司很多也傳承了百度這方面的文化，這是我覺得特別欣慰的一點(diǎn)——從百度出來的人，我聊幾句，就知道，像是百度的人。
李彥宏：他們要競(jìng)爭(zhēng)，肯定是競(jìng)爭(zhēng)不過我。
撒貝寧：師父留了一招。
李彥宏：他出去只能去做跟我不一樣的。跟我一樣的東西他可能沒機(jī)會(huì)了。你可能忘了，我剛才講了一句話，就是說，一個(gè)事要做成，其實(shí)首先得有運(yùn)氣。左右去做搜索引擎，其實(shí)是正確的時(shí)間做了正確的事，成功的概率就大?，F(xiàn)在要再做中文搜索，不要說你，馬云馬化騰他們也是做不成。(掌聲)。
李彥宏：我不能告訴你答案，因?yàn)槊總€(gè)人情況都是不一樣的，我對(duì)你的情況不是那么了解，但是我只能告訴你方法。當(dāng)你面臨抉擇的時(shí)候，你怎么樣做出正確的判斷?你要有強(qiáng)烈的興趣，你是做智能硬件的，你對(duì)這個(gè)東西是不是真的真的特別感興趣?這件事情到底能不能做成，你要從不同的角度，從各種各樣的信息、來源進(jìn)行分析論證，才能做出判斷。百度是一個(gè)大平臺(tái)，可以一步一步往上走，出去的話，風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)大一些，但是真的做成的話，回報(bào)也會(huì)很高。
撒貝寧：所以祝福你，希望你創(chuàng)業(yè)成功。
撒貝寧：站在我身邊的李彥宏先生，應(yīng)該算是中國(guó)的最強(qiáng)大腦。前不久好像是美國(guó)有一個(gè)基金會(huì)評(píng)選出了全世界五百個(gè)重要人物，您好像是中國(guó)唯一一個(gè)入選的。
李彥宏：這種評(píng)選很多，我印象不深刻。
撒貝寧：我們今天現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)測(cè)試好不好，我們現(xiàn)場(chǎng)在青年代表中應(yīng)該就有高考狀元吧，我怕他倆上臺(tái)后會(huì)讓李老師更緊張。
(青年代表中兩位高考狀元上臺(tái))。
狀元男(青年代表)：感覺，我將來一定會(huì)超過他的。
狀元女(青年代表)：我的內(nèi)心是崩潰的。
撒貝寧：為什么?跟李彥宏同臺(tái)pk對(duì)你造成這么大的傷害。
狀元女(青年代表)：因?yàn)楦杏X要被虐了。
撒貝寧：奧地利物理學(xué)家薛定諤家養(yǎng)了4只貓，但是從來沒有數(shù)過幾個(gè)雌的幾個(gè)雄的，別人問起來的時(shí)候他總是說要么都是一種性別，要么是兩種，但是一種比另外一種多，要么是兩種性別一樣多，就是這幾種可能性，但是在這三種可能性當(dāng)中，哪一種更大?a，一種性別可能性更大;第二，有兩種性別，但是一種比另外一種多的可能性更大;第三，兩種性別一樣多的可能性更大，答案是a還是b還是c，請(qǐng)作答。
美在開僑演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這美好季節(jié)里，我們礦與省廣播電視大學(xué)聯(lián)合開辦的工商管理大專班今天在這里開學(xué)了。今天我們隆重集會(huì)，召開開學(xué)典禮，來自全礦采掘、輔助等各條戰(zhàn)線的名同志歡聚一堂。你們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，首先我代表礦黨政向你們表示祝賀，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間你們將與電大的教授朝夕相處，聆聽他們的教誨，接受他們的教導(dǎo)，在這里讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的感謝！
隨著企業(yè)的做大做強(qiáng)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展，我礦急需各類人才。目前擺在我們面前的實(shí)際情況是外面大專院校的畢業(yè)生不大愿意到我們礦上來，而極少數(shù)技術(shù)人員又出現(xiàn)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象。在這種情況下我們采取了外部積極引進(jìn)和內(nèi)部自己培養(yǎng)的辦法，為企業(yè)儲(chǔ)備足夠的人才資源。在此之前我們先后開辦了由50多名同志參加的機(jī)電大專班、輸送18名職工到礦大進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。今天工商管理大專班又順利開學(xué)了，這是一件可喜可賀的事，我礦技術(shù)人才隊(duì)伍正在逐步壯大，你們大有用武之地?？梢赃@樣講，你們都是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，礦黨政對(duì)你們寄托了殷切希望，因此希望你們要加倍珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，更好地服務(wù)礦山、報(bào)效企業(yè)。下面我給大家提三個(gè)方面的要求：
俗話說“既來之則安之”，既然我們來到這里，就要把學(xué)習(xí)搞好，把真本領(lǐng)學(xué)到手。我們的主要任務(wù)除了正常的工作就是學(xué)習(xí)，平常抓安全抓生產(chǎn)本身就夠累的，好不容易碰上個(gè)休息日還要捧起書本，其艱辛可想而知。當(dāng)然從小老師就教過我們，學(xué)習(xí)不能光是死記硬背，還要講究方法和技巧。當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，崇尚知識(shí)，勤勉好學(xué)是人們生存和發(fā)展的需要，在時(shí)代大潮波瀾壯闊、科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種途徑，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)的方法，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才能夠事半功倍。一句話，要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)、善學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來企業(yè)對(duì)于人才的要求。同志們要充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，培養(yǎng)過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。
剛才說過同志們來自不同的單位，有的同志過去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。大專班的學(xué)習(xí)把過去我們認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的同志組合到一起，應(yīng)該講這是一種緣份。既然在一起學(xué)習(xí)，我想首先大家是同學(xué)。同學(xué)之間要互幫互助，相互促進(jìn)，共同提高；其次大家是同事。參加學(xué)習(xí)的同志有的可能現(xiàn)在就在一個(gè)單位工作，有的曾經(jīng)在一起工作過，有的以后可能會(huì)在一起共事，同事之間要互諒互讓，相互支持，多溝通交流，增加理解和信任；還有我想大家還是朋友。朋友之間更要搞好協(xié)作搞好配合。同志們還要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不怕挫折，要有吃苦耐勞的精神，還要培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，只有大家團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步。希望同志們以嶄新的精神面貌投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去，抓住今天，只爭(zhēng)朝夕，力爭(zhēng)讓大家在學(xué)習(xí)的時(shí)間成為人生最美好、最有意義、最值得回憶的時(shí)光。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
美在開僑演講稿篇五
xx:。
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自我——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經(jīng)過改變自我來適應(yīng)環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了——經(jīng)過適應(yīng)環(huán)境來改變生存條件。
大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)?，結(jié)果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。
社會(huì)又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間存在著差距的時(shí)候，我們僅有學(xué)著改變自我。
陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國(guó)的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無法改變中國(guó)的現(xiàn)狀，于是他改變了自我的抗?fàn)幫緩?，于是中?guó)的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自我。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的.是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒有改變，他們?nèi)松淖非鬀]有改變?？墒且?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國(guó)情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動(dòng)了社會(huì)提高。
我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自我精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提——立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說：“人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性?！比嗣撾x不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說：人太現(xiàn)實(shí)了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。
莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。
美在開僑演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一(x)班的xxx。
相信高一段的老師或多或少都對(duì)過去的我有所了解，上課睡覺，和老師頂嘴，自習(xí)課看小說等等等等，回想起來，以前的自己總因?yàn)橥饨绲恼T惑而無法靜下心來學(xué)習(xí)，想要得到的與自己付出的相差很多。每天思考最多的問題可能就是“怎么樣睡覺不被老師發(fā)現(xiàn)”“怎么才能把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)?！薄笆裁醋藙?shì)看小說不容易被抓住”就這樣，一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)被我荒廢殆盡，在老師的悉心教誨下也不知改正，日益減少的德育積分也讓我徹底失去了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。
新的學(xué)期我來到了新的班級(jí)，在一群之前毫無交集的同學(xué)中，我開始思考有關(guān)自身的問題，我到底是為什么坐在這個(gè)教室里，我常常會(huì)和班里的一個(gè)同學(xué)談及這個(gè)問題，而我們感到的是同樣的.焦慮和恐慌。究其根源，我發(fā)現(xiàn)，我們都有自己心目中最理想的生活，想讓自己所愛的人或是自己過上更好的生活，但是我們現(xiàn)在的狀況好像跟不上我們的想法了。那我就在想，我們是否過分的將目光放在了未來，而又不去做好眼下的事情，確實(shí)在我看來人生最好的狀態(tài)就是明白自己想要的是什么，而想要的東西就要通過自己的方式去獲得它。當(dāng)你不斷長(zhǎng)大，眼界不斷變寬，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書這條路是最穩(wěn)妥也是最便捷的，只有讀書才能讓你獲得自己最想要的東西。
我開始嘗試改變，從原來的上課不聽講、睡覺，到開始接納老師講的知識(shí)點(diǎn)，再到自己拓展延伸，努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記于心、直到融會(huì)貫通，這個(gè)過程對(duì)腦子里幾乎一片空白的我來說很困難，可是收獲卻讓人十分享受。馬上要期中考試了(淘文庫(kù)網(wǎng))，有人可能會(huì)說：“學(xué)得那么努力，看看期中成績(jī)的好壞，不就知道你的努力有沒有用?！辈?不是這樣的。我相信有很多的同學(xué)跟我一樣，開始努力了卻被最近一次大考成績(jī)打擊的失去信心，不敢再去努力，“努力有什么用，我玩玩也就這個(gè)成績(jī)”這句話殺傷力很大吧!我們現(xiàn)在的努力還是在為過去的懶惰贖罪。而你要知道我們的目標(biāo)不是這些考試而是高考。相信我，如果你跑得夠快，耳邊只有風(fēng)聲，能夠聽到別人的譏諷與嘲笑，就說明你的腳步太慢了。
當(dāng)然，改變只是第一步，我們究竟可以取得什么樣的成績(jī)，決定性因素還是我們堅(jiān)持的時(shí)長(zhǎng)。沒有人會(huì)在意你曾經(jīng)有多努力，過程是給自己看的，不要在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，結(jié)果才是別人在意的，那些曾給過你不屑目光的人，終究會(huì)敗倒在你傲人的成果之下。我是xxx，在這里我想對(duì)自己更想對(duì)大家說，加油吧，愿我、愿我們?nèi)旰翱嘧x，終能鑄就屬于我們自己的驕傲。
我的演講稿到此結(jié)束!謝謝大家!
美在開僑演講稿篇七
10月10日，全球最大中文搜索引擎百度創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼ceo李彥宏做客cctv1中國(guó)首檔青年電視公開課《開講啦》，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷與心路感悟?，F(xiàn)場(chǎng)爆點(diǎn)頻現(xiàn)，感動(dòng)不斷，歡樂連連，不僅有令全場(chǎng)期待的互聯(lián)網(wǎng)最難問題——“馬云馬化騰雷軍劉強(qiáng)東落水，李彥宏會(huì)救誰”，更誕生互聯(lián)網(wǎng)“史上最小實(shí)習(xí)生”。
撒貝寧：各位好，這里是中國(guó)首檔電視青年公開課《開講啦》，我是主持人撒貝寧。
今天開講的這位不僅成功的創(chuàng)辦了一個(gè)非常了不起的公司，擁有五萬名的員工，而且他的產(chǎn)品，幾乎每個(gè)人都用過;更重要的，一個(gè)完全可以憑才華生存的人，他還長(zhǎng)的特別帥。掌聲有請(qǐng)我們今天的開講嘉賓!
【小度機(jī)器人上場(chǎng)】。
機(jī)器人：你好。
撒貝寧：你叫什么名字?
機(jī)器人：我叫小度，我是人。
撒貝寧：如果你是人的話，我們是什么呢?
機(jī)器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你回答還挺溫柔的。你認(rèn)識(shí)我嗎?
機(jī)器人：你叫撒貝寧，長(zhǎng)的很帥，身高不高，性格有點(diǎn)二，是北大學(xué)子。
(全場(chǎng)爆笑)。
撒貝寧：你去哪兒，站住，你說完這番話想走嗎，沒那么容易，告訴我你的電源在哪兒?
機(jī)器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你認(rèn)為這個(gè)世界上最帥的人是誰?
機(jī)器人：在小度心里最帥的男人是我老板。
撒貝寧：你老板叫什么呀?
機(jī)器人：是李彥宏，百度公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼ceo。
撒貝寧：他帥還是我?guī)?，你最后再告訴我一次?
機(jī)器人：他帥他帥他帥他帥。
撒貝寧：來吧，那就讓我們跟小度一起歡迎它的老板，開講嘉賓，李彥宏。
撒貝寧：你好。
機(jī)器人：你們慢慢聊，我先下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，大家再見。
【小度機(jī)器人下場(chǎng)】。
撒貝寧：好玩啊，對(duì)人的傷害也很大。它是真的能智能化地回答人的問題嗎?
李彥宏：它是智能的，但是它的智能不在這一塊，在云端，在云端有幾千臺(tái)幾萬臺(tái)的服務(wù)器在幫助它跟你打交道。
撒貝寧：我的問題會(huì)提交到云端，然后搜索最合適的答案回來。
李彥宏：人不可能把所有的東西都記住，但是它可以記住，再加上一些人的思維能力，你就會(huì)覺得它很深。而這個(gè)思維能力越來越往前走，有一天就是機(jī)器智能超過人的智能。
撒貝寧：聽懂了嗎?反正我沒聽懂。比較專業(yè)。不管怎么樣，我覺得您在這兒說什么都對(duì)，因?yàn)槲铱吹较旅娴呐际沁@樣的(崇拜表情)。
李彥宏：我怎么沒注意呀，你這是眼觀六路、耳聽八方。
撒貝寧：今天在這，我們來看看站在我們平時(shí)熟悉的百度身后的，這個(gè)一直在很多人印象當(dāng)中非常神秘的企業(yè)家，他的真實(shí)的生活狀態(tài)，工作狀態(tài)以及給我們分享的他的人生狀態(tài)，掌聲有請(qǐng)李彥宏開講。
李彥宏：我在很早的時(shí)候就對(duì)計(jì)算機(jī)非常有興趣，我記得那是在1984年，我當(dāng)時(shí)在山西省陽(yáng)泉市。我所在的學(xué)校，就買了幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校里光我們一個(gè)年級(jí)有四百多人，總共只有幾臺(tái)這種蘋果電腦，那么只能有少數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)電腦的使用。當(dāng)時(shí)學(xué)校就用一個(gè)辦法，就是考一次試，誰的數(shù)學(xué)成績(jī)好，我們就選他去學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)我就滿懷信心的去學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)了一年之后，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽。我就記得帶隊(duì)老師帶著我們?nèi)齻€(gè)人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們?nèi)齻€(gè)人只要有一個(gè)人能夠沖進(jìn)全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭(zhēng)光。第二天我們?cè)谔瓍⒓恿丝荚?。等到考試結(jié)束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進(jìn)新華書店就驚呆了，因?yàn)樗泻脦讉€(gè)書架都是有關(guān)計(jì)算機(jī)編程的書，而在陽(yáng)泉也有一個(gè)新華書店，我經(jīng)常到那里去找，我能夠看到的所有關(guān)計(jì)算機(jī)的書就是我上課時(shí)候用的那本教科書。
后來我們?nèi)齻€(gè)人沒有一個(gè)人進(jìn)入前十名，而且我也很清楚為什么我們進(jìn)不去，因?yàn)榇蠹以谛畔?、在資源面前太不平等了。當(dāng)然了這一次失利其實(shí)對(duì)我后來也有比較大的影響。我當(dāng)時(shí)是高一，后來到高三考大學(xué)的時(shí)候要報(bào)志愿，其實(shí)我挺喜歡計(jì)算機(jī)的，但是我覺得我不能報(bào)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲抑烙刑嗟娜嗽诟蟮某鞘?，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢(shì)。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應(yīng)用到很多計(jì)算機(jī)，但又不完全是純粹的計(jì)算機(jī)，是能夠有應(yīng)用領(lǐng)域的，我翻了各個(gè)高校的所有的相關(guān)專業(yè)，最后找到一個(gè)專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現(xiàn)在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因?yàn)槲覐男⌒睦锞吐窳诉@么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國(guó)的人，不管你在多偏遠(yuǎn)的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現(xiàn)，這樣的一個(gè)專業(yè)它有關(guān)計(jì)算機(jī)的課比較少，學(xué)的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個(gè)專業(yè)在美國(guó)沒有對(duì)應(yīng)的專業(yè)，大家知道美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面一直是比較領(lǐng)先的，尤其是在我們那個(gè)時(shí)代，美國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國(guó)的。
那么要想學(xué)習(xí)更好的、更優(yōu)秀的科學(xué)和技術(shù)最佳的方式，在那個(gè)時(shí)候就是到美國(guó)去。但是我發(fā)現(xiàn)在美國(guó)沒有我對(duì)應(yīng)專業(yè)的時(shí)候，我很茫然，我需要重新做一個(gè)決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領(lǐng)域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個(gè)本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關(guān)我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請(qǐng)美國(guó)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取了。剛剛到美國(guó)的時(shí)候，我特別不適應(yīng)，一方面那個(gè)地方很冷，一年有六個(gè)月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學(xué)過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學(xué)說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學(xué)說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因?yàn)槲冶究茮]有學(xué)過這些硬件的東西。
美在開僑演講稿篇八
李彥宏：我在很早的時(shí)候就對(duì)計(jì)算機(jī)非常有興趣，我記得那是在1984年，我當(dāng)時(shí)在山西省陽(yáng)泉市。我所在的學(xué)校，就買了幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校里光我們一個(gè)年級(jí)有四百多人，總共只有幾臺(tái)這種蘋果電腦，那么只能有少數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)電腦的使用。當(dāng)時(shí)學(xué)校就用一個(gè)辦法，就是考一次試，誰的數(shù)學(xué)成績(jī)好，我們就選他去學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)我就滿懷信心的去學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)了一年之后，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽。我就記得帶隊(duì)老師帶著我們?nèi)齻€(gè)人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們?nèi)齻€(gè)人只要有一個(gè)人能夠沖進(jìn)全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭(zhēng)光。第二天我們?cè)谔瓍⒓恿丝荚?。等到考試結(jié)束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進(jìn)新華書店就驚呆了，因?yàn)樗泻脦讉€(gè)書架都是有關(guān)計(jì)算機(jī)編程的書，而在陽(yáng)泉也有一個(gè)新華書店，我經(jīng)常到那里去找，我能夠看到的所有關(guān)計(jì)算機(jī)的書就是我上課時(shí)候用的那本教科書。
后來我們?nèi)齻€(gè)人沒有一個(gè)人進(jìn)入前十名，而且我也很清楚為什么我們進(jìn)不去，因?yàn)榇蠹以谛畔?、在資源面前太不平等了。當(dāng)然了這一次失利其實(shí)對(duì)我后來也有比較大的影響。我當(dāng)時(shí)是高一，后來到高三考大學(xué)的時(shí)候要報(bào)志愿，其實(shí)我挺喜歡計(jì)算機(jī)的，但是我覺得我不能報(bào)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲抑烙刑嗟娜嗽诟蟮某鞘?，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢(shì)。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應(yīng)用到很多計(jì)算機(jī)，但又不完全是純粹的計(jì)算機(jī)，是能夠有應(yīng)用領(lǐng)域的，我翻了各個(gè)高校的所有的相關(guān)專業(yè)，最后找到一個(gè)專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現(xiàn)在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因?yàn)槲覐男⌒睦锞吐窳诉@么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國(guó)的人，不管你在多偏遠(yuǎn)的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現(xiàn)，這樣的一個(gè)專業(yè)它有關(guān)計(jì)算機(jī)的課比較少，學(xué)的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個(gè)專業(yè)在美國(guó)沒有對(duì)應(yīng)的專業(yè)，大家知道美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面一直是比較領(lǐng)先的，尤其是在我們那個(gè)時(shí)代，美國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國(guó)的。
那么要想學(xué)習(xí)更好的、更優(yōu)秀的科學(xué)和技術(shù)最佳的方式，在那個(gè)時(shí)候就是到美國(guó)去。但是我發(fā)現(xiàn)在美國(guó)沒有我對(duì)應(yīng)專業(yè)的時(shí)候，我很茫然，我需要重新做一個(gè)決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領(lǐng)域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個(gè)本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關(guān)我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請(qǐng)美國(guó)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取了。剛剛到美國(guó)的時(shí)候，我特別不適應(yīng)，一方面那個(gè)地方很冷，一年有六個(gè)月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學(xué)過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學(xué)說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學(xué)說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因?yàn)槲冶究茮]有學(xué)過這些硬件的東西。
他的意思不是“你在中國(guó)有電腦嗎”，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的中國(guó)人沒有一個(gè)人能夠買的起電腦，他問的是“你們中國(guó)有電腦嗎?”我會(huì)怎么跟他說呢，我說我將來想建一個(gè)全球最大的一個(gè)搜索引擎?我要讓數(shù)億人、每一個(gè)人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買很多很多的電腦用來干這件事……(掌聲)。
謝謝大家的掌聲，但是我當(dāng)時(shí)沒有這樣說，我當(dāng)時(shí)只是說“有”，然后就默默地離開了他的辦公室。
20多年以后，我想無論是那位教授還是我自己，我們都沒有想到，今天的中國(guó)，智能手機(jī)的擁有量已經(jīng)是美國(guó)全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見了我也說“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當(dāng)他們說這句話的時(shí)候，我真的會(huì)想起來當(dāng)時(shí)那個(gè)教授問我的問題：doyouhavecomputersinchina?有時(shí)候我也在想，過去這二十幾年到底發(fā)生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個(gè)人。
其實(shí)我想了想，無非就是人生道路上每一次的選擇。你選對(duì)了海闊天空，你選錯(cuò)了荊棘密布。所以我們?cè)趺礃硬拍茏龀稣_的選擇，我覺得其實(shí)有三個(gè)條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒有一個(gè)人是笨的所以這個(gè)條件每個(gè)人都滿足;第二，你要有濃厚的興趣，你對(duì)這件事要想做出正確的判斷，你一定得對(duì)這件事情感興趣，你感興趣了你才會(huì)花時(shí)間，你才會(huì)深入的進(jìn)行思考;第三，其實(shí)這個(gè)第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個(gè)教授對(duì)話以后，我開始意識(shí)到，我在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)上不行，但我有我的強(qiáng)項(xiàng)，我對(duì)信息檢索感興趣。我先進(jìn)入了華爾街，做實(shí)時(shí)的金融新聞檢索系統(tǒng)，華爾街日?qǐng)?bào)現(xiàn)在用的檢索系統(tǒng)可能仍然是當(dāng)時(shí)我寫的。后來我意識(shí)到華爾街不是我真正的歸宿。因?yàn)槿A爾街真正認(rèn)為最有價(jià)值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當(dāng)時(shí)的一個(gè)搜索引擎公司，開始下決心：只要我在這個(gè)公司一天，我一定要保證這個(gè)搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個(gè)時(shí)候的確把最先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到那個(gè)搜索引擎上，但是很多事情我是說了不算的。因?yàn)槲艺f了不算，所以這些建議沒有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識(shí)到有一天我需要做一件事是自己說了算的。這就是底我決定離開美國(guó)，回到中國(guó)來創(chuàng)業(yè)的歷程，這就是百度誕生的一個(gè)機(jī)緣。(掌聲)。
上市，到今年正好上市十周年。8月5號(hào)是我們上市十周年的時(shí)候，納斯達(dá)克的ceo給我發(fā)了一個(gè)郵件，他發(fā)了兩張照片，這兩個(gè)照片就是在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，循環(huán)的用中文和英文在寫“happy10thlistinganniversarybaidu”。當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候，我又想起來那個(gè)教授的話，doyouhavecomputersinchina?就是這樣當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)選擇的時(shí)候，如果你做了正確的選擇，你認(rèn)準(zhǔn)了，你就不會(huì)去害怕失敗，不會(huì)害怕挫折，不會(huì)害怕被拒絕，你會(huì)堅(jiān)持下去，不跟風(fēng)，不動(dòng)搖一直到成功為止。
美在開僑演講稿篇九
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
結(jié)合本學(xué)期所讀的三本書的中心內(nèi)容，完成一篇字的演講稿。
要求：
1、將三本書中的核心信息提煉出來，服務(wù)于作者的某一觀點(diǎn)。
2、將《滁州西澗》這首指定的詩(shī)歌貫穿其中形成一個(gè)主題思想。
3、立意符合社會(huì)的價(jià)值觀，真實(shí)、清晰、創(chuàng)意。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、構(gòu)思巧妙，主旨鮮明。
2、信息貫通，縱橫得當(dāng)。
3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意豐富。
4、內(nèi)容鮮活，啟人心智。
美在開僑演講稿篇十
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來?yè)?dān)任我們語(yǔ)文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請(qǐng)老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦！老師們。
今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變；二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；三是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的！能夠結(jié)識(shí)大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實(shí)也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對(duì)于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，多交流，多互動(dòng)，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭(zhēng)能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級(jí)反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對(duì)你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績(jī)不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼；當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語(yǔ)文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動(dòng)是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會(huì)對(duì)各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識(shí)。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識(shí)作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識(shí)藐視無用，實(shí)為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會(huì)將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對(duì)復(fù)雜的教育情境，他所對(duì)問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識(shí)，這些知識(shí)就要靠平時(shí)大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài)，平時(shí)必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時(shí)間，不惜精力，爭(zhēng)分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項(xiàng)很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對(duì)于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
三是經(jīng)常寫點(diǎn)小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些平時(shí)積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個(gè)時(shí)期對(duì)事情的看法真實(shí)的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個(gè)材料時(shí)能借用時(shí)，你會(huì)感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實(shí)隨筆更多的時(shí)候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會(huì)來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會(huì)給別人寫點(diǎn)，那就是正式發(fā)表的文字。
我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)松松垮垮的人絕對(duì)不是一個(gè)素質(zhì)高雅的人。對(duì)教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對(duì)待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會(huì)影響學(xué)生對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個(gè)腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實(shí)地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
xx年7月22日
美在開僑演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美，在我們身邊到處都是，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。如：助人為樂，關(guān)愛老人，幫助同學(xué)，只要你做了一件好事，這美就會(huì)傳遞給每一個(gè)人。
有一次，我就發(fā)現(xiàn)了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步?？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個(gè)老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點(diǎn)摔倒。這時(shí)旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個(gè)老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動(dòng)的連忙握住她的手說：“你真是個(gè)大好人呀!”
美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個(gè)小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個(gè)小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時(shí)一位個(gè)子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對(duì)他說：“以后小心點(diǎn)，別再摔倒了。去玩吧!”說完這位阿姨就走了。
美在我身邊，你們看這美是不是無處不在呢?她們幫助了別人，但不求回報(bào)，多么美呀!
美在開僑演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活．今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
美在開僑演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
新的學(xué)期里，480名高一新同學(xué)、200名初一新同學(xué)和23位新老師為了一個(gè)共同的目標(biāo)來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在這開學(xué)的第一天，我們隆重舉行20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮,在此，讓我們對(duì)新同學(xué)和新老師的到來表示熱烈的歡迎！
在此，我也代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)全校2400多名師生員工在過去的一年中所取得的成績(jī)和作出的貢獻(xiàn)表示衷心感謝！
老師們、同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)年里，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都取得了令人滿意的成績(jī)。
令人欣喜的是，我校的高考升學(xué)率、本科錄取率連年在市教育局考核中名列市直三星級(jí)高中第一名。今年6月的高考我校再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線112人，一批中考進(jìn)校不到700分的同學(xué)被本科院校錄取。陳玉霞、孫云、楊婷、欒美嫻等四名同學(xué)同時(shí)錄取南京信息工程大學(xué)，很多同學(xué)被南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、四川音樂學(xué)院、湖北財(cái)稅學(xué)院、山東英才學(xué)院、北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院等211工程院校錄取，有7名同學(xué)考上了省內(nèi)外本科體育、藝術(shù)類院校。541人參加高考，536人升入了高一級(jí)學(xué)府。中考成績(jī)也是一片喜人，參加中考的考生有70%上了普通高中。在過去的一學(xué)年中，我們有1名同學(xué)被評(píng)為省三好生，1名同學(xué)被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部，5名學(xué)生被評(píng)為市三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部。僅今年的上半年，我校共有32人次學(xué)生獲得市級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)，最值得自豪的是今年暑假期間，我校參加青奧杯知識(shí)競(jìng)賽的4名學(xué)生，與眾多四星級(jí)高中學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，我校學(xué)生獲得全市青奧賽大賽第二名的好成績(jī)，7月份，我校的十名學(xué)生到湖北襄陽(yáng)參加第五屆全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)意大賽，八名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，另有一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，學(xué)校代表隊(duì)獲得全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新大賽團(tuán)體銀獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校還獲得了價(jià)值十五萬元的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)組。今年5月份以來，江蘇電視臺(tái)，江蘇教育電視臺(tái)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、教育網(wǎng)多次報(bào)道我校各項(xiàng)活動(dòng)、德育工作和特色辦學(xué)取得的成績(jī)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。
在過去的一學(xué)年中，我校的“主體參與”課堂教學(xué)模式在全市推廣，“主體參與德育校園文化”已經(jīng)初見成效，同學(xué)們良好的日常行為規(guī)范在市直學(xué)校中屈指可數(shù)，學(xué)校被評(píng)為市素質(zhì)教育推進(jìn)先進(jìn)學(xué)校，被江蘇省教育廳授予基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體，被國(guó)家教育部授予綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位的光榮稱號(hào)，20xx年上半年，我們又取得了許多榮譽(yù)。在慶祝建黨九十周年系列歌詠比賽中，我校師生代表隊(duì)在市直學(xué)校比賽中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)生隊(duì)在5月29日的市教育系統(tǒng)歌詠比賽中獲得學(xué)生組二等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀參加了6月22日醫(yī)藥高新區(qū)建黨九十周年文藝演出。6月份，我校被市委評(píng)為市學(xué)習(xí)型黨組織（全市中小學(xué)幼兒園中唯一的一所學(xué)校）。7月份，成功創(chuàng)建成市“四無”學(xué)校。8月份，學(xué)校榮獲全國(guó)百所創(chuàng)新型學(xué)校。8月份，學(xué)校還成功地參加了江蘇省綠色學(xué)校的創(chuàng)建。目前學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的發(fā)展全力支持，學(xué)校的辦學(xué)條件已經(jīng)在市直學(xué)校中名列前茅，學(xué)校的發(fā)展明顯地融入了醫(yī)藥高新區(qū)的發(fā)展行列。
今年暑期，學(xué)生食堂、學(xué)生浴室、高中教學(xué)樓、高三男生宿舍樓、所有女生宿舍樓經(jīng)過加固裝修已變得煥然一新，新一輪主題綠化工程和河道治理工程正在加緊施工，學(xué)校操場(chǎng)東邊的22畝征地項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，6600平方米的新建綜合樓已經(jīng)出圖等待立項(xiàng)批建。我們有理由相信，不用多久，一個(gè)嶄新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)將會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，做好心理調(diào)整。初一、高一的新生們即將走入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要知道初一與小學(xué)不一樣，高中與初中也不一樣。希望各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，無論是初中還是高中都要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是要獲得知識(shí)，更重要的是要獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槿说囊簧际且獙W(xué)習(xí)的，所以學(xué)習(xí)上的方法、態(tài)度、情感是值得我們關(guān)注的東西。
第二，樹立必勝的信心。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)就會(huì)使自己失去信心和耐心。我們有理由充滿信心，因?yàn)槲覀冇心敲炊嗤瑢W(xué)能夠與四星級(jí)高中學(xué)生一起pk并能獲得大獎(jiǎng)，我們上一屆初三學(xué)生的英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試成績(jī)名列海陵區(qū)公辦學(xué)校第一，我們新高三的同學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試不過關(guān)的人次和科目明顯少于同類三星級(jí)高中，這充分說明了我們的能力是強(qiáng)大的，潛能是無限的，我們的未來一定是充滿希望的。
第三，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說，良好的開端是成功的一半。高一、初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)制定每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，高二、初二的同學(xué)，要主動(dòng)請(qǐng)老師幫助制定學(xué)期階段目標(biāo)、初二會(huì)考目標(biāo)、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)目標(biāo)。對(duì)于高三、初三的同學(xué)，這新的一學(xué)年是你們高中、初中學(xué)習(xí)階段的最后一年，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年，要去的成績(jī)，必須要有目標(biāo)，希望你們?cè)诶щy面前是勇者，競(jìng)爭(zhēng)面前是強(qiáng)者，相信風(fēng)雨之后的彩虹一定是最美的！
美在開僑演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)光飛逝，又到一年開學(xué)時(shí)?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當(dāng)日在初中校園里的我，心中無數(shù)感慨便油然而生。
當(dāng)年的我和你們一樣懷揣著對(duì)初中的向往，對(duì)中考的期待，對(duì)即將來臨的有一段新生活的激動(dòng)踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓(xùn)的洗禮，也曾經(jīng)在這國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)上聽著或長(zhǎng)或短的講話，也曾看那國(guó)旗在微風(fēng)徐徐中升起?；蛟S唯一不同的是，這些對(duì)我而言統(tǒng)統(tǒng)都成為了過去時(shí)，而你們還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。
當(dāng)年我無數(shù)次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，期待著畢業(yè)的那一天，然而，當(dāng)我真正的成為其中的一員時(shí)，我卻無限懷念起往昔。
大家為了搶飯堪比跨欄的精彩比賽，在寢室以神一般的速度洗澡及和室友追趕打鬧的往昔；和同桌聊天緊張的看著后面的門洞中是否有老師的身影，考完試后對(duì)答案的忐忑心情，學(xué)著某個(gè)老師的口頭禪或者經(jīng)典語(yǔ)錄大家一起大笑的往昔。
還在英才讀書的你們需要珍惜，需要感恩。不管作為一個(gè)學(xué)姐還是僅僅是一個(gè)從英才畢業(yè)無限懷念的學(xué)生，我都想這么說。
如今，我站在綿中校園里，想著我初中四年的歷程，想著當(dāng)初認(rèn)為也許做了一個(gè)艱難的決定，走了錯(cuò)誤的一步，卻成為了我迄今做過的或許是最漂亮的事情。
還沒有經(jīng)歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我當(dāng)初度過了怎樣一段艱難的歲月，以至于在知道中考成績(jī)的一瞬間我淚流滿面，我知道，這一切是多么的不易。我也更加的清楚在英才所擁有的一切是多么的寶貴。
同寢室的一個(gè)同學(xué)和我相似的經(jīng)歷，同樣都是模擬考試連續(xù)的不景氣，他的老師選擇了放棄，而我的老師選擇關(guān)心，開導(dǎo)，支持，于是或許差異并不大的成績(jī)最后有了50分之差。
為作為一名英才人而驕傲吧！你們擁有優(yōu)秀的教師，良好的硬件條件，溫善的同學(xué)。你們身處得天獨(dú)厚的條件之中。
不要對(duì)此不屑一顧，那只是因?yàn)槟銈內(nèi)鄙賹?duì)比。當(dāng)你們有一天真正的走出英才校園，或許才會(huì)恍然大悟，你有多么好的學(xué)習(xí)條件，多么負(fù)責(zé)的老師。
那么，請(qǐng)現(xiàn)在開始珍惜，感恩。
既然你們擁有如此好的條件，你們打算用此做些什么呢？
如我開頭所說，你們還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。是揮霍還是奮斗？
你們真的思考過這些嗎？
永遠(yuǎn)不要為你的懦弱找借口。永遠(yuǎn)不要。
在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣，要有永不服輸?shù)木髲?qiáng)，要有無論如何我也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的執(zhí)著，要有無視一切敢于走自己道路的堅(jiān)強(qiáng)。
你們可以找的借口還有很多。
一個(gè)人只要知道上哪去，全世界都會(huì)給他讓路。
做一個(gè)有追求，有理想，會(huì)執(zhí)著，有個(gè)性的熱血青年。
生活中的三個(gè)詞：選擇，機(jī)會(huì)和改變。你要做出選擇，以抓住機(jī)會(huì)，否則你的生活將永遠(yuǎn)沒有什么改變。
我希望你們能夠相信今天的努力是一定有價(jià)值的，我希望你們能夠真正的無視那些社會(huì)上太過名利化的言論，我希望你們能夠單純的只是為自己的夢(mèng)想而奮斗，我希望你們能心無旁騖的努力，內(nèi)心永遠(yuǎn)有一片不為世俗沾染的純潔天空，我希望你們?cè)诙嗄暌院竽軌虿缓蠡诋?dāng)初的決定，我希望你們不管過上多少年遇到多少困難都能堅(jiān)持自己的路與夢(mèng)，我希望你們能夠永遠(yuǎn)約束自己先成人后成才，我希望你們能夠守得云開見月明，終有一天踏上自己理想的彼岸，我希望你們哪怕平凡也絕不平庸，哪怕不夠成功也能幸福。
而這一切我都只能是希望，你們都只能是自己去創(chuàng)造，自己去譜寫。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
現(xiàn)在就是你們一展雄心，振翅高飛的時(shí)候了！我堅(jiān)信在明日的滿園春色中一定有我們英才人的身影，在那恢弘歷史中一定有我們英才人絢麗的一頁(yè)！
最后，送給大家一句話，是當(dāng)初20xx級(jí)綿陽(yáng)市中考狀元我校肖艾同學(xué)到四年制交流留下的。
“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，哪怕天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”。
祝愿英才的老師們身體健康，桃李滿天下。學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，再攀人生高峰！
謝謝！
美在開僑演講稿篇十五
同學(xué)們，我是20xx年大學(xué)畢業(yè)就到開僑工作的，9年了，開僑發(fā)生的很大的變化，我也發(fā)生了很大的變化。那時(shí)候開僑中學(xué)沒有方君學(xué)大樓，沒有周潤(rùn)賞大樓，沒有新偉倫男生宿舍，也沒有新教師宿舍，當(dāng)然也沒有我們腳下這片寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
現(xiàn)在我們的學(xué)校變大了，變強(qiáng)了，也變美了。
開僑變大、變強(qiáng)，大家都知道。因?yàn)榇髽嵌嗔?，學(xué)生多了，高考也要六連冠了?？墒悄銈兪欠褚采钌畹伢w會(huì)到開僑的美。
開僑美在哪里？
一、美在校園景色。我曾經(jīng)總結(jié)過開僑的景色，概括為開僑八景。
1、竹林春早。在新男舍和南樓之間有一片金黃色的竹林，那里有我們留下的無數(shù)足跡和笑聲，每年高考時(shí)節(jié)總有一棵棵粗壯的竹筍（龍孫）破土而出，它寓意著我校的高考將再奏凱歌，青云直上。
2、鳳凰花開：在校門口的兩邊有兩棵鳳凰樹，每到花開時(shí)節(jié)，一派喜氣洋洋，特別是傍晚時(shí)那紅棉映天的的景象別有一番風(fēng)景。
3、紅豆樹下：也許若干年以后，你已經(jīng)忘記了自己所熟記的詩(shī)文，但也許你依然會(huì)記得那棵紅豆樹，記得紅豆樹下那位經(jīng)常來?yè)旒t豆的小女孩。
4、漁舟唱晚：在校園海塘邊，你是否曾經(jīng)為一片漁舟而流連忘返，你是否曾經(jīng)用自己的讀書聲附和著江邊的水拍江岸聲。
5、賽場(chǎng)風(fēng)云：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)片這片廣闊的天地，揮灑了我們的.汗水，鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志。
6、芒果花好：開僑每年開得最旺的就數(shù)芒果花了，金燦燦的一大片，特別是在晚自修后從樹下走過，陣陣花香人自醉。
7、桃李芬芳：在南樓和科學(xué)館的后面要一片讀書散步的好地方，那就是桃李園。
8、燈花闌珊：我做班主任的時(shí)候，經(jīng)常早出晚歸，在寒冷的冬季，天亮得晚，但當(dāng)我踏進(jìn)校門口抬頭看到方君學(xué)大樓一片燈花闌珊時(shí)，我知道，我的學(xué)生們已經(jīng)開始苦讀了，心里頓時(shí)溫暖了起來。每當(dāng)我離開校園趕回家時(shí)，我總是身不由己地回首，看看那燈花闌珊課室。
同學(xué)們，你們覺得我們的學(xué)校美不美？
俗語(yǔ)講得好，“鳥美在羽毛，人美在心靈”。
校運(yùn)會(huì)的兩天下午，當(dāng)大家收?qǐng)龅臅r(shí)候，我就來到操場(chǎng)邊徜徉，同學(xué)們大本營(yíng)的東西收拾得整整齊齊，地面上看不到亂扔的垃圾。在前幾天的高一、高二文藝匯演中，撤場(chǎng)后，大禮堂的衛(wèi)生也保持得很干凈，高二3班的同學(xué)們節(jié)目表演后還主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生。上周三晚上的高三成人宣誓，同學(xué)們的會(huì)風(fēng)很好，熱烈而有序。撤場(chǎng)后，我是最后一個(gè)走的，地面上沒有留下一個(gè)水瓶，一張凳子，一片紙屑。新學(xué)期開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的行為習(xí)慣都有了一定的改變。我相信，只要我們敢于改變自己，我們就能改變學(xué)校，改變世界。只要我們美麗了自己，我們就能美麗校園，美麗世界。
希望我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，積極參與課外活動(dòng)，不斷修煉自身的言行舉止。希望從開僑中學(xué)走出去的男同學(xué)以后都是謙謙君子，女孩子都是大家閨秀。
美在開僑演講稿篇十六
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行_____級(jí)新生開學(xué)典禮。首先，我代表信息工程學(xué)院全體師生，向來自全國(guó)各地的491名新生表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個(gè)大家庭，在這里度過4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸?、新的起點(diǎn)，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
同學(xué)們，面對(duì)你們，我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對(duì)未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因?yàn)槿绱?，我也感受到那份?zé)任和壓力。開學(xué)這幾天，我一直在思考，作為院長(zhǎng)，在第一次與你們面對(duì)面交流的時(shí)候，應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院，探討一下怎么度過4年的大學(xué)生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點(diǎn)！
一、我們的家——信息工程學(xué)院。
信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院，組建于_____年3月，由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅(jiān)持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個(gè)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個(gè)本科專業(yè)，在新生入學(xué)報(bào)道的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來時(shí)間認(rèn)真看一看。
我院現(xiàn)有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，主要包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波實(shí)驗(yàn)室及數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)室等。
學(xué)院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點(diǎn)科技、中軟國(guó)際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實(shí)習(xí)等方式，解決學(xué)生的就業(yè)問題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實(shí)習(xí)。
建院以來，學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中，共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?？佳惺飞仙儆械?考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時(shí)考上了研究生，一時(shí)傳為佳話。
學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽成果豐碩。近年來，各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中都有你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身影，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、高數(shù)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等等。他們先后獲得了省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目19項(xiàng)。未來，這個(gè)榜單將由在座的各位去豐富、去充實(shí)。而作為院長(zhǎng)，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。
二、你的大學(xué)——讓夢(mèng)想啟程的地方。
有人說，大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘、實(shí)現(xiàn)它。一所大學(xué)，她還是一片潛心求學(xué)的園地，是青春超越夢(mèng)想的舞臺(tái)，是創(chuàng)新大學(xué)文化的場(chǎng)所，她時(shí)刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園，不管你是否樂意，你都會(huì)感受到，你的整個(gè)靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我很想與你們分享一些人生體會(huì)，希望對(duì)你們未來的大學(xué)生活有所幫助。
第一，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。
對(duì)于一個(gè)普通人來講，時(shí)間管理的痛有兩種：一種是沒有目標(biāo)；一種是想法太多卻沒有時(shí)間去做。很多時(shí)候，不是沒有目標(biāo)，而是我們制定了目標(biāo)，但沒有行動(dòng)，這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué)，以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水，甚至無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感覺非常痛心。
本科階段是你們求學(xué)的黃金時(shí)期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時(shí)間，用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)不足千日。我希望你們學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間，不要做這個(gè)時(shí)代的"懶癌"患者，不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時(shí)光，不要做"低頭族".要想在未來的職場(chǎng)和生活中成為真正的"實(shí)力玩家",就要成為時(shí)間的有效管理者，要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn)，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身綜合素質(zhì)。
第二，掌握三種學(xué)習(xí)方式。
一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場(chǎng)".
二是合作學(xué)習(xí)。"獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個(gè)過程中，請(qǐng)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。
三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，匯總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
第三、沒有思路就從模仿開始。
當(dāng)前，社會(huì)上有幾個(gè)熱詞："互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"dt時(shí)代"等，這從一個(gè)側(cè)面說明，我們所處的是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi)，而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是，對(duì)于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點(diǎn)。第一，自己動(dòng)手，不能直接把別人的內(nèi)容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)象模仿，比如想學(xué)羽毛球，你可以先模仿入門的動(dòng)作，再模仿高級(jí)的動(dòng)作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會(huì)逐漸找到微創(chuàng)新的感覺，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)取得突破，待這種在模仿中思考和動(dòng)手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將比更多的人都出色。其實(shí)，普通人和高手之間的距離只差一個(gè)行動(dòng)。
第四、讓奮斗成就有夢(mèng)想的明天。
就在你們?nèi)雽W(xué)報(bào)道的當(dāng)天，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華，回憶自己年少求學(xué)的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會(huì)的共鳴。
未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出："沒有什么比昨天的成功更加危險(xiǎn)",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過去",面向未來，勇于變革。比爾？蓋茨反復(fù)警示自己的員工："微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對(duì)手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時(shí)代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢(mèng)想來到這里，那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，愿你的付出和努力都能得到回報(bào)，不忘初心，努力奮斗。
同學(xué)們，信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入，希望你們?cè)谶@里開啟自己的夢(mèng)想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長(zhǎng)，勇于挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！
謝謝大家！
美在開僑演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
上午好！
今天，很高興參加寧鄉(xiāng)一中初中部金海中學(xué)的開學(xué)典禮。首先，請(qǐng)讓我代表高中部全體師生員工對(duì)才能師們、同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的問候。
金海中學(xué)繼承寧鄉(xiāng)一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進(jìn)的理念，將寧鄉(xiāng)一中事業(yè)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。幽雅的校園環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、獨(dú)占鰲頭的升學(xué)率、穩(wěn)步推進(jìn)的素質(zhì)教育和不斷突顯的英語(yǔ)特色贏得了社會(huì)的交口稱譽(yù)，讓“金?！背蔀橐粔K閃閃發(fā)光的金字招牌，蜚聲省內(nèi)外。
幾年來，金海學(xué)子升寧鄉(xiāng)一中，不但人數(shù)占優(yōu)，而且各方面的表現(xiàn)都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學(xué)子的奮力拼搏。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們?yōu)楦咧胁枯斔土艘慌忠慌膬?yōu)質(zhì)生源；對(duì)在座的同學(xué)們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。
又是一個(gè)新學(xué)年，這是一個(gè)充滿希望的一年，也是一個(gè)教育挑戰(zhàn)的一年。我相信金海中學(xué)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立足一流，永不言敗”的金海精神，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，開拓辦學(xué)思路，去迎接新的挑戰(zhàn)，奪取新的勝利。繼續(xù)與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉(xiāng)一中教育集團(tuán)劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創(chuàng)輝煌。最后，金海的明天更美好！衷心祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金海的事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝！
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