演講稿是一種需要考慮聽(tīng)眾需求和心理的文體。切忌長(zhǎng)篇大論和過(guò)于晦澀的措辭,要以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言為主,易于理解和接受。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵(lì)性語(yǔ)句,以增加效果。
輸液護(hù)士演講稿篇一
親愛(ài)的各位護(hù)理姐妹們:
大家好,非常感謝大家在繁忙的工作中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加今天三基三嚴(yán)技能培訓(xùn),我先做一下自我介紹,我叫,我的身份和大家一樣:是一名護(hù)士,現(xiàn)在在辦公室工作,主要負(fù)責(zé)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)工作,我們?cè)谧亩际歉鲉挝坏墓歉蓭熧Y,我剛才看了名單,而且很多老師有非常豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),所以,非常榮幸今天能在這里和大家進(jìn)行交流,今天這六項(xiàng)操作都是我們臨床工作中基礎(chǔ)操作,使我們護(hù)理人員必須熟練掌握的操作技能,以便在治療疾病、保證患者安全和挽救患者生命過(guò)程中發(fā)揮積極、有效的作用;從為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度,我們工作當(dāng)中每項(xiàng)操作都是醫(yī)務(wù)人員與患者接觸、為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們可以通過(guò)這些關(guān)鍵時(shí)刻向患者展示我們的服務(wù)。大家交流的主題是:靜脈輸液、靜脈采血。首先,與大家交流的是:靜脈輸液,主要從靜脈輸液概述、操作流程、常見(jiàn)輸液反應(yīng)三個(gè)方面與大家進(jìn)行交流。
概述。
一、概念:是利用大氣壓和液體靜壓形成的系統(tǒng)內(nèi)壓高于人體靜脈壓的原理將一定量的無(wú)菌溶液或藥液直接輸入靜脈的方法。
二、目的:1.補(bǔ)充水分及電解質(zhì),預(yù)防和糾正水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂,常見(jiàn)于各種原因引起的脫水、酸堿失衡的患者,如腹瀉、劇烈嘔吐、大手術(shù)后的患者。
2.增加循環(huán)血量,改善微循環(huán),維持血壓及微循環(huán)灌注量,常見(jiàn)于嚴(yán)重?zé)齻?、大出血、休克等患者?/p>
3.供給營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)組織修復(fù),增加體重,維持正氮平衡,常用于慢性消耗性疾病、胃腸道吸收障礙及不能經(jīng)口進(jìn)食(昏迷、口腔疾患)的患者。
4.輸入藥物,治療疾病,如輸入抗生素控制感染,輸入解毒藥物達(dá)到解毒作用,輸入脫水劑降低顱內(nèi)壓。
三、常見(jiàn)溶液。
1.晶體溶液:分子量小,在血管內(nèi)存留時(shí)間短,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外水分的相對(duì)平衡具有重要作用,可以有效糾正體液及電解質(zhì)失衡:
葡萄糖溶液:用于補(bǔ)充水分及熱量,減少蛋白質(zhì)消耗,常用溶液有5%葡萄糖和10%葡萄糖溶液。
等滲電解質(zhì)溶液:用于水分和電解質(zhì),維持體液和滲透壓平衡,體液丟失時(shí)往往伴有電解質(zhì)的紊亂,常用的等滲電解質(zhì)溶液包括0.9%氯化鈉、復(fù)方氯化鈉和5%葡萄糖氯化鈉溶液。堿性溶液:用于糾正酸中毒,調(diào)節(jié)酸堿平衡失調(diào)。
(1)碳酸氫鈉溶液:nahco3溶液進(jìn)入人體后,解離成鈉離子和碳酸氫根離子,碳酸氫根離子可以和體內(nèi)剩余的氫離子結(jié)合成碳酸,最終以二氧化碳和水的形式排出體外,其優(yōu)點(diǎn)是補(bǔ)堿迅速,且不易加重乳酸血癥,但值得注意的是,碳酸氫鈉在中和酸以后生成的碳酸必須以二氧化碳的形式經(jīng)肺呼出,因此對(duì)呼吸功能不全的患者,此溶液的使用是受到限制的。
(2)乳酸鈉溶液:進(jìn)入人體后,可解離成鈉離子和乳酸跟離子,乳酸根離子可與氫離子生成乳酸,對(duì)乳酸利用能力差,如休克、肝功能不全、缺氧等病人,易加重乳酸血癥,故不宜使用。
(3)高滲溶液:用于利尿脫水,可以在短時(shí)間內(nèi)提高血漿滲透壓,回收組織水分進(jìn)入血管,消除水腫,同時(shí)可以降低顱內(nèi)壓,改善中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,常用溶液20%甘露醇、50%葡萄糖溶液。
2.膠體溶液:分子量大,在血管中存留時(shí)間長(zhǎng),能有效維持血漿膠體滲透壓,增加血容量,改善微循環(huán),提高血壓,(1)右旋糖酐溶液;主要作用是降低血液粘稠度,減少紅細(xì)胞聚集,改善血液循環(huán),防止血栓形成。
(2)代血漿:急性大出血使可與全血共用。
(3)血液制品:輸入后能提高膠體滲透壓,擴(kuò)大和增加循環(huán)血容量,補(bǔ)充蛋白質(zhì)和抗體,白蛋白、血漿。
3.靜脈高營(yíng)養(yǎng)液:能提供熱量,補(bǔ)充蛋白質(zhì),維持正氮平衡,并補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì),包括氨基酸、脂肪乳。
四、常用輸液部位選擇:
1.周?chē)鷾\靜脈:是指分布于皮下的肢體末端的靜脈,上肢常用靜脈有肘正中靜脈、貴要靜脈、頭靜脈、手背靜脈網(wǎng),手背靜脈網(wǎng)是成人患者輸液時(shí)的首選部位,肘正中靜脈、貴要靜脈和頭靜脈可以用來(lái)采集血標(biāo)本、靜脈推注藥液或作為經(jīng)外周中心靜脈置管(picc)的穿刺部位。
下肢常用的淺靜脈有大隱靜脈、小隱靜脈和足背靜脈網(wǎng),但下肢的淺靜脈不作為靜脈輸液的首選部位,因?yàn)橄轮o脈有靜脈瓣,容易形成血栓,導(dǎo)致靜脈炎。
2.頭皮靜脈:由于頭皮靜脈分布較多,互相溝通,交錯(cuò)成網(wǎng),且表淺易見(jiàn),不易滑動(dòng),便于固定,因此,常用于小兒靜脈輸液,主要有:顳淺靜脈、額靜脈、枕靜脈和耳后靜脈。
3.鎖骨下靜脈和頸外靜脈:常用于中心靜脈置管,需要長(zhǎng)期持續(xù)輸液或需要靜脈高營(yíng)養(yǎng)的患者多選擇此部位。
五、在選擇穿刺部位時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:第一、因?yàn)槔夏耆撕蛢和难艽嘈暂^大,所以應(yīng)盡量避開(kāi)易活動(dòng)或凸起的靜脈,如手背靜脈,第二:穿刺部位應(yīng)避開(kāi)皮膚表面有感染、滲出的部位,以免將皮膚表面的細(xì)菌帶入血管。第三:避免在使用血液透析的端口或瘺管的端口進(jìn)行輸液,第四:如果患者需要長(zhǎng)期輸液,應(yīng)有計(jì)劃的更換輸液部位,以保護(hù)靜脈,通常輸液部位的選擇應(yīng)從遠(yuǎn)心端靜脈開(kāi)始,逐漸向近心端使用。
操作流程。
評(píng)估:病人的評(píng)估:評(píng)估病人的年齡、病情、意識(shí)狀態(tài)、合作程度及治療情況;局部皮膚及血管情況;病人是否愿意接受輸液治療及有無(wú)顧慮;病人對(duì)藥物作用、性質(zhì)的了解程度;是否入廁。
環(huán)境:整潔、安靜、安全、保暖、光線充足。
護(hù)士:儀表端莊、服裝整潔、佩戴胸卡。
操作流程:準(zhǔn)備用物。
常見(jiàn)輸液反應(yīng)及護(hù)理:
輸液護(hù)士演講稿篇二
一、護(hù)士遵守院規(guī)、院級(jí),準(zhǔn)時(shí)上崗,著裝整齊、儀表端莊,做到態(tài)度和藹、文明用語(yǔ)并具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和“慎獨(dú)”精神。
二、輸液室護(hù)士主動(dòng)、熱情、耐心仔細(xì)的接待每位患者,認(rèn)真核對(duì)藥物、注射證明,耐心解答患者的疑問(wèn)并為每位輸液患者安排合適座位。
三、護(hù)士為患者安排輸液流程正確、便捷、合理,盡量做到避免人員擁擠,合理分散病員。
四、護(hù)士配置補(bǔ)液應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”制度及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。
五、護(hù)士注射時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”制度,為患者合理選擇靜脈,盡可能做到一次成功。
六、輸液室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)巡回工作,經(jīng)常巡視于補(bǔ)液區(qū)間,及時(shí)更換補(bǔ)液。密切觀察輸液患者的面色和病情變化,傾聽(tīng)患者的主訴,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)通知醫(yī)師進(jìn)行處理。
七、護(hù)士做好備用藥品、物品的清點(diǎn)保管工作,完善室內(nèi)各儀器和物品的消毒工作及維修保養(yǎng)。
八、輸液室護(hù)士需完善止血帶、輸液椅、地面及各類(lèi)物品消毒隔離工作。
九、認(rèn)真落實(shí)下班前5分鐘的安全保衛(wèi)檢查工作,嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)事故發(fā)生,確保平安。
輸液護(hù)士演講稿篇三
既然肩負(fù)著圣潔的使命,就讓我把愛(ài)心和責(zé)任心,撒播在彌漫花香的護(hù)士道路上。下面就由本站小編為你帶來(lái)輸液優(yōu)秀護(hù)士。
演講稿。
希望你喜歡。
門(mén)診輸液室的一分子,這一年來(lái)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做為一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的護(hù)士,我無(wú)愧于自己的良心,無(wú)愧于自己的職業(yè)操守,無(wú)愧于白衣天使的做為稱呼這期間通過(guò)大家的信任我做了輸液室?guī)Ы汤蠋?,?jīng)常參與一些科室重要事情決定雖然我只是一個(gè)小小的普普通通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我用心善對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!窮盡我全部的熱情和所有的能量,真正做到想他們所想急他們所急每一次精心的治療,每一個(gè)微笑,無(wú)不飽含我的心意。
增加他們的舒適,緩解他們的緊張情緒,并重點(diǎn)觀察和巡視,及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。還有許許多多,一點(diǎn)一滴,無(wú)不包含我對(duì)他們真心實(shí)意的付出,無(wú)不演繹我對(duì)他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?/p>
做為輸液室比較年長(zhǎng)的護(hù)士,我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn),精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù),從無(wú)懈怠,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。從不計(jì)較工作的輕重苦累,只要是自己看到的能做的,無(wú)論份內(nèi)份外,都會(huì)主動(dòng)去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生,努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系,積極為病人治療。這不僅讓病人能有愉快的心情去接受治療,更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為輸液室的一分子,做為一名老同志,我象一個(gè)大姐姐一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)年輕的同事,無(wú)論在生活上,還是在工作中,總給予力所能及的照顧和幫助。和同事十分融洽友好。對(duì)所帶實(shí)習(xí)生,真正盡到了帶教老師的職責(zé)。不僅毫無(wú)保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能,也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
輸液室工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn),解除了病痛的折磨。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!
新的詮釋?zhuān)用靼鬃约旱穆氊?zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個(gè)人都是平等的!
最后,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們對(duì)我的信任和支持,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!在以后的工作中我會(huì)更加努力的工作,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
靜脈輸液管理組上半年圍繞安全輸液的工作主題,以加強(qiáng)日常靜脈輸液管理為切入點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)治療車(chē)物品的合理擺放、輸液流程進(jìn)行了規(guī)范,現(xiàn)將。
半年工作總結(jié)。
如下:
一、普及安全輸液的工作理念。
1、2、3月份在全院各病區(qū)進(jìn)行了靜脈輸液安全管理方面的調(diào)查問(wèn)卷,受訪護(hù)士53名,根據(jù)初次摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全院護(hù)士存在對(duì)靜脈輸液安全知識(shí)掌握及日常應(yīng)用存在盲區(qū)、對(duì)藥品相關(guān)知識(shí)了解不詳、對(duì)選擇合適的靜脈路徑不甚了解、日常操作規(guī)范性欠缺等四個(gè)方面問(wèn)題,管理組制定了一些相應(yīng)的整改措施。
2、2月份出臺(tái)了特殊藥品輸注的注意事項(xiàng),對(duì)左氧氟沙星等5種特殊藥品的使用進(jìn)行了規(guī)范,同時(shí)對(duì)需要避光使用的藥品進(jìn)行了匯總,以規(guī)范臨床對(duì)特殊藥品靜脈輸注的使用管理。
3、4月份組織了專(zhuān)題講座《安全輸液》,將靜脈輸液安全輸液涵蓋的層面(藥品安全、配置安全、輸液環(huán)節(jié)、輸液器具、環(huán)境及自我防護(hù)等方面)進(jìn)行了詳細(xì)闡述,在全院護(hù)士中普及安全輸液的工作理念醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理。
二、加強(qiáng)對(duì)日常靜脈輸液的規(guī)范化管理。
1、上半年進(jìn)行質(zhì)控檢查5次,每個(gè)科室受檢3次,追蹤檢查4個(gè)科室。
2、修訂了質(zhì)控檢查單,根據(jù)完成質(zhì)量情況賦予不同分值,使賦分更公平合理。
3、重點(diǎn)工作:與手術(shù)室、急癥科進(jìn)行溝通,解決了這兩個(gè)科室與病區(qū)進(jìn)行病人交接中,靜脈留置針管理不統(tǒng)一問(wèn)題;對(duì)治療車(chē)上下層物品的合理擺放進(jìn)行了規(guī)范;加強(qiáng)了靜脈輸液規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)在日常工作中的落實(shí)。
三、存在的不足:
1、輸液安全知識(shí)掌握不足:藥品相容性、銳器盒的使用。
2、日常操作自律性欠缺,簡(jiǎn)化工作程序:側(cè)管用藥未鋪治療巾、不洗手、排氣方法。
3、忽視細(xì)節(jié)的管理:治療車(chē)的清潔、洗手方法、碘伏過(guò)期。
四、下半年工作方向:
1、組織一次行政查房。
2、依托配置中心的工作平臺(tái),繼續(xù)對(duì)藥品合理性、配伍禁忌進(jìn)行匯總整理下發(fā)各科室。
3、加強(qiáng)靜脈輸液的日常管理,將對(duì)夜班護(hù)士的操作進(jìn)行檢查,同時(shí)將培訓(xùn)及下發(fā)的安全輸送。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的護(hù)理姐妹們,大家好!
我是南市街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士——蔡婷婷。我在這個(gè)崗位已經(jīng)度過(guò)了5個(gè)春秋。
剛踏上護(hù)理崗位時(shí),我躊躇滿志,一襲白大褂,一頂燕尾帽,連走路都能感覺(jué)自己的頭頂散發(fā)著天使的光芒。可是在日復(fù)一日的工作中,我漸漸覺(jué)得護(hù)士就是大海中的一滴水,是微不足道的,是十分平凡的。
每天面對(duì)著幾十人次的輸液和霧化,打針、加藥、拔針,周而復(fù)始,枯燥乏味,平淡無(wú)奇。青春流走,卻不似太陽(yáng)燃燒自己,照亮世界。
五彩斑斕的天使夢(mèng)褪去光芒,只剩下平凡。
有一次夜班,突然有人送來(lái)了一個(gè)幾個(gè)月大的孩子,口唇發(fā)紺,渾身綿軟,呼之不應(yīng),原來(lái)是葡萄卡住了氣道。被家長(zhǎng)慌張害怕的樣子和情緒感染,我的大腦出現(xiàn)了空白,同樣的慌張起來(lái),零點(diǎn)幾秒鐘后,我對(duì)自己說(shuō)了一句,“你是一名護(hù)士”,便立即鎮(zhèn)定下來(lái),一邊安撫家長(zhǎng),一邊配合醫(yī)生,投入緊張的搶救工作,在值班醫(yī)生撬開(kāi)幼兒緊閉的上下頜,探尋異物位置的同時(shí)我立即給氧,反復(fù)測(cè)量生命體征,準(zhǔn)備器械、注射藥品??每一秒都是在和死神爭(zhēng)奪時(shí)間,終于,血色的葡萄落地,患兒循環(huán)功能逐漸好轉(zhuǎn),搶救成功了,我做好配合轉(zhuǎn)診和記錄,在家屬的連聲感謝中,我體會(huì)到了平凡中的偉大。
還記得一次,一名喝醉酒的壯漢被一群人扛到了輸液室,我拿過(guò)醫(yī)生開(kāi)的處方,核對(duì)、加藥,到治療床邊為他進(jìn)行輸液治療。忍著臭氣,用毛巾擦干病人手上沾染的嘔吐物,消毒、穿刺。誰(shuí)知病人突然手一揮把我推開(kāi),一把扯掉了針頭,閉著眼睛,揮著手大叫,一時(shí)穿刺點(diǎn)鮮血直流,我和邊上的人連忙一起按住病人的手臂,壓迫止血。為病人做好第二次穿刺時(shí),我已經(jīng)是累得滿頭大汗,手臂也被掐得通紅了。不一會(huì)兒,病人的家屬來(lái)到醫(yī)院,看到這場(chǎng)景,滿懷歉意地說(shuō),“謝謝,白衣天使,你們辛苦了?!币?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人,愛(ài)自己,愛(ài)這份平凡的工作。
每次想起病人和家屬祈求和感激的眼神,搶救成功后的那一份安心,我便明白,我是一名護(hù)士,我雖然平凡,但職責(zé)依舊神圣。我不是照亮白天的太陽(yáng),也不是黑夜里光明耀眼的月亮,我是一顆星星,但也能照亮整個(gè)夜空。
在這個(gè)崗位上一路走來(lái),有感動(dòng),也有難過(guò)。但一路風(fēng)雨里,我收獲和成長(zhǎng)更多。
有一次,給一名肺炎的患者輸液,到了拔針的時(shí)候,患者一邊咳嗽一邊帶著明顯不滿的口氣說(shuō)道:“你們的醫(yī)療技術(shù)太差了,不知道你們是不是掛對(duì)藥,掛了兩天怎么一點(diǎn)效果也沒(méi)有?!逼綍r(shí)也經(jīng)常有患者對(duì)治療效果不是很明顯的時(shí)候質(zhì)疑我們護(hù)士有沒(méi)有搞錯(cuò)了藥,甚至是不是少給藥了,更是舉出了近期哪里哪里出的醫(yī)療事故等等,完了再來(lái)一句現(xiàn)在醫(yī)院醫(yī)生缺少責(zé)任吶。每次面對(duì)那些不信任的眼神、話語(yǔ),科室姐妹們都感到十分委屈,有時(shí)候都懷疑當(dāng)初自己是不是選錯(cuò)了這職業(yè)。但是后來(lái)大家想通了,護(hù)理工作需要奉獻(xiàn),需要理解,更需要換位思考。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要幫助同情、是在病痛中苦苦掙扎的病人。病人的身體不舒服,他發(fā)脾氣也是可以理解的。第二天,這位病人來(lái)輸液時(shí),我主動(dòng)為他端上熱茶,微笑著詢問(wèn)“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”同時(shí)對(duì)他進(jìn)行了肺炎的特征、治療周期和注意事項(xiàng)的宣教。最后,病人不好意思地道歉“對(duì)不起,護(hù)士,因?yàn)椴∏榈⒄`了我的工作,昨天是我脾氣不好,請(qǐng)你原諒?!?/p>
都說(shuō)生活是一面鏡子,其實(shí)護(hù)士和病人之間也是一樣的。護(hù)士視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難,用摯愛(ài)溫暖病人,用滿腔真情感動(dòng)患者。
作為一名社區(qū)護(hù)士,除了為病人服務(wù),做好醫(yī)療工作,還要為更多的居民服務(wù),做好醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)生指導(dǎo)、健康教育的六位一體公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
有一次定期入村,為老人量血壓,做健康指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)村里一名精神病人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有來(lái),無(wú)法得知病人情況,我決定上門(mén)看看。剛量完血壓的老人們紛紛阻止,“那人很危險(xiǎn)的!不要去!”
我心里也是十分害怕,卻微笑著搖頭。白衣天使,賦予我的不是贊譽(yù),是責(zé)任。
老人們不再阻止,我背起包就往病人家走去,到了精神病病人家里,卻發(fā)現(xiàn)剛才阻止我的老人們都一直跟在我身后。我頓時(shí)滿懷感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我想起一句話,“病人在你心里有多重,你在病人心里就有多重?!?/p>
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。天使,有愛(ài),沒(méi)有怨。
此時(shí),我想借一段歌詞來(lái)表達(dá)我的心情,我是一滴水,也能卷起千波浪,我是一顆星,也能照亮浩瀚夜空,只要一小扇窗,世界就會(huì)看見(jiàn)我的夢(mèng)。
最后,祝姐妹們護(hù)士節(jié)快樂(lè),祝在座的各位同事身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
輸液護(hù)士演講稿篇四
導(dǎo)醫(yī)臺(tái)是醫(yī)院的前言窗口,導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)態(tài)度和言談舉止直接影響著患者對(duì)醫(yī)院的印象,導(dǎo)醫(yī)的工作是醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)的第一站,導(dǎo)診工作出了問(wèn)題就會(huì)影響到患者的就診情緒,但導(dǎo)醫(yī)臺(tái)在6月份的工作中仍然出現(xiàn)上班時(shí)間讀書(shū)看報(bào)的情況,患者走進(jìn)大廳,走到導(dǎo)醫(yī)的面前導(dǎo)醫(yī)才知道的情況,時(shí)有發(fā)生。
做一名導(dǎo)醫(yī)很容易,但要做好導(dǎo)醫(yī)的工作的確有很多的學(xué)問(wèn)。導(dǎo)醫(yī)是一個(gè)新型的崗位,學(xué)校里面沒(méi)有開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)科和相關(guān)課程,這就要求我們不斷去摸索去創(chuàng)新,多思考多總結(jié)。
盡管我們有規(guī)章制度,盡管我們?cè)?jīng)三申五令,但輸液室還是出現(xiàn)上班時(shí)間閑聊、吃東西、明顯表現(xiàn)拒診情緒、工作積極性不強(qiáng)等問(wèn)題,輸液室的護(hù)士有的剛走出校門(mén),也許我們應(yīng)該理解她們的年輕和幼稚,但我試問(wèn)下,我們的患者能因?yàn)槲覀兪莿傋叱鲂iT(mén)的護(hù)士,就理解和包容我們嗎?還是那句話多思考多總結(jié)。
在之前的工作中,收費(fèi)處也不止一次出現(xiàn)收費(fèi)出錯(cuò)的情況,此事我們也做過(guò)溝通和協(xié)調(diào),收費(fèi)處工作人員也不斷改進(jìn),工作有了新的進(jìn)展。我對(duì)收費(fèi)處還有兩個(gè)要求:一是準(zhǔn)二是快,準(zhǔn)是指收費(fèi)準(zhǔn)確無(wú)誤,快是指不斷提高業(yè)務(wù)技能,以最快的速度為患者收費(fèi)劃價(jià)。
藥房的工作之前存在如下幾個(gè)問(wèn)題:一是不按醫(yī)生處方抓藥,醫(yī)生開(kāi)膠囊,藥房發(fā)片劑,忽視兩種藥品在屬性和價(jià)格上的差別,導(dǎo)致患者退費(fèi)的情況,對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)都造成極大損失。二是醫(yī)生開(kāi)出處方患者取藥時(shí),藥房才告之沒(méi)有該藥片,同樣對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)造成極大損失。我希望類(lèi)似的問(wèn)題以后不再發(fā)生,藥房、藥庫(kù)及時(shí)清點(diǎn)藥品,新藥到貨馬上告知醫(yī)生,藥品缺貨也得馬上告知醫(yī)生。
兩個(gè)科室都配備有電腦,但電腦不是用來(lái)玩游戲的,之前的工作中兩個(gè)科室的電腦都有用來(lái)玩游戲的情況,有實(shí)習(xí)生玩、本科室人員玩、還有其他科室串崗去玩,大家可能會(huì)說(shuō),患者少?zèng)]有事情做,所以玩玩游戲,我實(shí)在不能明白,在眾目睽睽之下,我們的相關(guān)人員為什么玩游戲也能處之泰然,同時(shí)我也想請(qǐng)大家捫心自問(wèn)一下,上班玩游戲的人能不能算得上一名有執(zhí)業(yè)道德的合格的員工,上班都在玩游戲的醫(yī)院如何在患者心中留下良好的口碑,我們的患者如何能夠滿意我們。
后勤的工作也存在工作積極性差,其他科室移交的工作一拖再拖的情況,再則就是紀(jì)律松散。收費(fèi)處門(mén)口明顯寫(xiě)著“無(wú)關(guān)人員禁止入內(nèi)”,但還是能看見(jiàn)后勤部分人員很坦然地進(jìn)出收費(fèi)處,盡管三令五申,但收費(fèi)處、輸液室、診療大廳仍能看見(jiàn)部分人員與醫(yī)護(hù)人員打鬧的身影。
盡管我曾經(jīng)不止一次提出,上班時(shí)間請(qǐng)不要串崗、集眾閑聊,那樣不僅影響你自己的形象,更加影響醫(yī)院的形象,但還是有脫崗串崗的`情況發(fā)生。也許大家會(huì)說(shuō),我們是在溝通工作,但我想請(qǐng)問(wèn),上班時(shí)間是我們集眾溝通工作的時(shí)間;也許大家也會(huì)說(shuō),患者少無(wú)聊嘛,也就玩玩游戲啦,那我舉個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦?,一個(gè)部隊(duì)在行軍作戰(zhàn)的過(guò)程中,走的多了累了,士氣必然大減,這個(gè)時(shí)侯他們以沒(méi)有敵人為理由,坐地休息放松睡覺(jué),那是如果這個(gè)時(shí)侯敵人突然出現(xiàn),等待他們的將是什么呢?我認(rèn)為那將是全軍覆沒(méi)的結(jié)局。同樣的道理,我們患者不多,但不是沒(méi)有患者來(lái)就診,那患者到醫(yī)院時(shí),一方面在大家集眾聊天,另一方面找不到醫(yī)生,等待我們又將是什么呢?是患者對(duì)我們醫(yī)生我們醫(yī)院的極不信任,長(zhǎng)此以往,等到我們的更將是醫(yī)院的破滅。
們,我把各科室存在的問(wèn)題給大家提了出來(lái),并不是否認(rèn)大家的辛苦付出,我剛才說(shuō)過(guò),是緣分讓五湖四海的我們走到了一起,我們成了一家人,一家人那就不說(shuō)兩家人的話,是一家人就好聽(tīng)的話要說(shuō),做的不對(duì)的地方也要指出來(lái),其目的只有一個(gè),那就是進(jìn)一步改進(jìn)自我的工作,保證以后的工作不斷完善和規(guī)范。
人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)而不改,今天我把工作中的問(wèn)題提出來(lái),同時(shí)也把改錯(cuò)的機(jī)會(huì)給了大家,如果大家仍舊我行我素,那就意味著你沒(méi)有責(zé)任心,意味這你沒(méi)有把醫(yī)院當(dāng)成自己的家,那么這樣的員工不是我們所能接納的,更不是我們的患者所能滿意的。
們,我們?cè)谧挠械囊呀?jīng)工作了多年,有的剛踏如社會(huì)不久,但不管在哪里工作,對(duì)我們而言,最重要的無(wú)非是,我們是否工作開(kāi)心,是否在工作中看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,是否能一天比一天更能接受更有挑戰(zhàn)性的工作;另外大家也得認(rèn)真考慮,在這里上班,是我用自己的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、做事粗心大意拖累了醫(yī)院,還是我用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)辛勤付出支持著醫(yī)院,這將是兩種不一樣的結(jié)果,一種的醫(yī)院的破滅,另一種則是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。只要大家都抱定堅(jiān)定的信念和信心,萬(wàn)事不自我設(shè)相,萬(wàn)事都問(wèn)問(wèn)自己,我真的認(rèn)真了嗎?我已經(jīng)很用心了嗎?我的工作不能做得再好了嗎?如果這樣,等待我們的必然是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。
最后不得不提的是,一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展,靠個(gè)人力量肯定是不行的,要求大家不串崗,但并不是要求大家對(duì)其他科室漠不關(guān)心,該溝通要溝通,但不是上班時(shí)間在科室里面溝通,而是在我們的會(huì)議室里面暢所欲言,只有靠團(tuán)隊(duì)的力量,考大家的齊心協(xié)力才能打工作做好的。
改正同樣的錯(cuò)誤我們只給一次機(jī)會(huì),希望大家也都只需要一次。我相信在大家的齊心協(xié)力、共同努力之下,醫(yī)院將長(zhǎng)期立足,大家都將能安心地在這里工作。
報(bào)告的最后,我對(duì)下一階段的工作做出如下調(diào)整,請(qǐng)相關(guān)科室認(rèn)真落實(shí):
護(hù)士長(zhǎng):任免為醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),分管醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)、輸液室、治療室、手術(shù)室護(hù)理及培訓(xùn)各項(xiàng)工作,相關(guān)科室有事請(qǐng)按程序先找護(hù)士長(zhǎng),解決不了再逐級(jí)反映。
后勤工作:后勤的工作多而雜亂,各科室涉及后勤的問(wèn)題先直接找后勤科長(zhǎng),再由總務(wù)科長(zhǎng)分配至后勤各相關(guān)人員。
品牌管理中心:涉及到醫(yī)院品牌管理中心的工作,交由負(fù)責(zé),其他人員在沒(méi)有得到準(zhǔn)許的情況下不予受理。
藥房:藥房的工作暫由負(fù)責(zé),涉及藥房的工作先找進(jìn)行溝通,溝通無(wú)果請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。
醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì):事實(shí)證明,不開(kāi)會(huì)不溝通,工作必然出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,所以每周的醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì)照常召開(kāi),時(shí)間定為每周周五下午6點(diǎn),請(qǐng)之前任免的相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做好一周的工作總結(jié),準(zhǔn)時(shí)參會(huì)匯報(bào),其目的是有問(wèn)題提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題也多溝通多協(xié)調(diào),做到醫(yī)院的發(fā)展。
輸液護(hù)士演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的護(hù)理姐妹們,大家好!
南丁格爾認(rèn)為,護(hù)理人員是“地上的天使,用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”;“護(hù)理是一種科學(xué),是一種看顧的藝術(shù)”。一年一度的“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨了,在這個(gè)神圣的節(jié)日里,我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯,真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了酸甜苦辣。在40余年的護(hù)理生涯中,我從不了解、不喜歡護(hù)理工作到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù),從開(kāi)始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門(mén)服務(wù)??我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變,更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。
在多年的護(hù)理實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到,護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受?!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),并且具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。
護(hù)理工作的范疇十分廣泛,護(hù)理人員的工作包括“促進(jìn)人類(lèi)健康、
預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦”。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關(guān)系,護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾健康意識(shí)的重任,要不斷推廣健康教育,提高民眾的健康意識(shí)和保健知識(shí)。在新世紀(jì)里,護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理服務(wù)工作外,還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理服務(wù)。
在新世紀(jì),護(hù)理人員要努力提高業(yè)務(wù)水平,除了具備自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)外,還要跟上時(shí)代的步伐,不斷完善自身的全面素質(zhì),配合醫(yī)療科技的發(fā)展,開(kāi)展護(hù)理服務(wù)工作??偟膩?lái)說(shuō),新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會(huì)的發(fā)展全方位提高專(zhuān)業(yè)水平,完善護(hù)理管理,不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力,處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí),要不斷提高護(hù)士的社會(huì)地位,呼吁全社會(huì)廣大民眾尊重護(hù)士,尊重護(hù)士的勞動(dòng)成果.
輸液護(hù)士演講稿篇六
您好!
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)下這封辭職信的,畢竟這是我畢業(yè)后的第一份工作。整整5年,我對(duì)醫(yī)院已經(jīng)有了十分深厚的感情;此時(shí)此刻向醫(yī)院提出辭職我也有萬(wàn)般的不舍,感覺(jué)愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,對(duì)此我深表感激!
現(xiàn)在正值醫(yī)院創(chuàng)立三甲之后蓬勃進(jìn)取的階段,提出辭職對(duì)我今后的工作和發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不可挽回的損失。但考慮到婚后懷有身孕的我與在福建工作的丈夫分居兩地,而無(wú)法得到他的照顧,雖然有爸媽在身邊但是畢竟有別于夫妻間的情感。同時(shí)也為了能給胎兒的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)好的環(huán)境,迫不得已的我只能忍疼割?lèi)?ài)選擇離開(kāi)這個(gè)我十分熱愛(ài)的護(hù)士崗位。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的離職給醫(yī)院工作帶來(lái)的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人:xx。
20xx年xx月xx日。
輸液護(hù)士演講稿篇七
外科護(hù)士述職報(bào)告怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題很難回答,但是小編卻有辦法。小編盡心整理了一篇外科護(hù)士述職報(bào)告范文模板,希望能為看過(guò)的小伙伴們提供新思路!
自年7月以來(lái),我從外一科開(kāi)始輪轉(zhuǎn),通過(guò)一個(gè)多月的工作,使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
不斷的學(xué)習(xí)和提高,是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)。
在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中,體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬,護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練,進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),理論知識(shí)得到豐富,實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn),我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理,找問(wèn)題,尋差距,在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力,工作中精益求精,不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持,是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作,醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn),科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心,帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難,外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo),幫助查找和分析存在的問(wèn)題,提出指導(dǎo)性的意見(jiàn),并鼓勵(lì)我、關(guān)心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,及時(shí)將科室的工作理順。
堅(jiān)定的信心和勇氣,是做好護(hù)理工作的動(dòng)力。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作,即使是在最艱難的時(shí)候,也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到外一科時(shí),由于科室病人多,對(duì)科室環(huán)境不熟悉,需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié),在這個(gè)階段,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,科室的樊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要開(kāi)始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色,要試著與醫(yī)生,護(hù)士交流,要開(kāi)始融入我們這個(gè)科室,其實(shí)放開(kāi)了就好了。”聽(tīng)完樊老師說(shuō)的這些話,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后,我就開(kāi)始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流,有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答,我有什么做的不對(duì)或者不好的地方,老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來(lái),讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤,能夠把事情做到更好。現(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了,我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可,信任我,時(shí)不時(shí)給水果吃,我都善意的拒絕了。交-班記錄也漸漸開(kāi)始獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”做什么事情都是開(kāi)頭最難的,當(dāng)自己敢于踏出第一步,敢于去嘗試了,那么后面的事情也就迎刃而解了。
來(lái)外一科工作的這一個(gè)多月中,我無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn),還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開(kāi)的,是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
輸液護(hù)士演講稿篇八
有人說(shuō)護(hù)士像冰川雪地上開(kāi)放的雪蓮,心靈崇高而圣潔,下面是本站小編整理的輸液護(hù)士。
演講稿。
歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的護(hù)理姐妹們,大家好!
門(mén)診輸液室的一分子,這一年來(lái)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做為一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的護(hù)士,我無(wú)愧于自己的良心,無(wú)愧于自己的職業(yè)操守,無(wú)愧于白衣天使的做為稱呼這期間通過(guò)大家的信任我做了輸液室?guī)Ы汤蠋煟?jīng)常參與一些科室重要事情決定雖然我只是一個(gè)小小的普普通通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我用心善對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!窮盡我全部的熱情和所有的能量,真正做到想他們所想急他們所急每一次精心的治療,每一個(gè)微笑,無(wú)不飽含我的心意。
輸液大廳的工作,看似單純,其實(shí)有很多學(xué)問(wèn)。門(mén)診病人流動(dòng)性、不確定性大,病種復(fù)雜多變,而且是醫(yī)院的窗口單位,這不僅對(duì)三查七對(duì)的要求甚為嚴(yán)格,而且對(duì)一針見(jiàn)血率也有很高的要求。并且在給病人輸液時(shí),不同的抗生素有不同的排序,我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同,其他抗生素間隔時(shí)間長(zhǎng),必須分開(kāi)輸,而左氧氟沙星則必須連在一塊輸,以保證其藥效。青霉素類(lèi)、頭孢類(lèi)抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配,過(guò)早配制會(huì)讓其失效,還容易引起過(guò)敏反應(yīng)。在核對(duì)病人液體時(shí),我們對(duì)所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù),保障療效。對(duì)腹痛病人先輸解痙止痛的藥物,對(duì)發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí),有意分散病人的注意力,減少疼痛。告之每個(gè)病人在輸液過(guò)程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng),讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對(duì)老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療,盡量安排他們?cè)诖采陷斠?,增加他們的舒適,緩解他們的緊張情緒,并重點(diǎn)觀察和巡視,及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。還有許許多多,一點(diǎn)一滴,無(wú)不包含我對(duì)他們真心實(shí)意的付出,無(wú)不演繹我對(duì)他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?/p>
做為輸液室比較年長(zhǎng)的護(hù)士,我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn),精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù),從無(wú)懈怠,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。從不計(jì)較工作的輕重苦累,只要是自己看到的能做的,無(wú)論份內(nèi)份外,都會(huì)主動(dòng)去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生,努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系,積極為病人治療。這不僅讓病人能有愉快的心情去接受治療,更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為輸液室的一分子,做為一名老同志,我象一個(gè)大姐姐一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)年輕的同事,無(wú)論在生活上,還是在工作中,總給予力所能及的照顧和幫助。和同事十分融洽友好。對(duì)所帶實(shí)習(xí)生,真正盡到了帶教老師的職責(zé)。不僅毫無(wú)保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能,也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
輸液室工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn),解除了病痛的折磨。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!
新的詮釋?zhuān)用靼鬃约旱穆氊?zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個(gè)人都是平等的!
最后,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們對(duì)我的信任和支持,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!在以后的工作中我會(huì)更加努力的工作,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的護(hù)理姐妹們,大家好!
南丁格爾認(rèn)為,護(hù)理人員是“地上的天使,用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”;“護(hù)理是一種科學(xué),是一種看顧的藝術(shù)”。一年一度的“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨了,在這個(gè)神圣的節(jié)日里,我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯,真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了酸甜苦辣。在40余年的護(hù)理生涯中,我從不了解、不喜歡護(hù)理工作到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù),從開(kāi)始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門(mén)服務(wù)??我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變,更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。
在多年的護(hù)理實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到,護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受?!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),并且具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。
護(hù)理工作的范疇十分廣泛,護(hù)理人員的工作包括“促進(jìn)人類(lèi)健康、
預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦”。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關(guān)系,護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾健康意識(shí)的重任,要不斷推廣健康教育,提高民眾的健康意識(shí)和保健知識(shí)。在新世紀(jì)里,護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理服務(wù)工作外,還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理服務(wù)。
在新世紀(jì),護(hù)理人員要努力提高業(yè)務(wù)水平,除了具備自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)外,還要跟上時(shí)代的步伐,不斷完善自身的全面素質(zhì),配合醫(yī)療科技的發(fā)展,開(kāi)展護(hù)理服務(wù)工作。總的來(lái)說(shuō),新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會(huì)的發(fā)展全方位提高專(zhuān)業(yè)水平,完善護(hù)理管理,不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力,處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí),要不斷提高護(hù)士的社會(huì)地位,呼吁全社會(huì)廣大民眾尊重護(hù)士,尊重護(hù)士的勞動(dòng)成果.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的護(hù)理姐妹們,大家好!
我是南市街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護(hù)士——蔡婷婷。我在這個(gè)崗位已經(jīng)度過(guò)了5個(gè)春秋。
剛踏上護(hù)理崗位時(shí),我躊躇滿志,一襲白大褂,一頂燕尾帽,連走路都能感覺(jué)自己的頭頂散發(fā)著天使的光芒??墒窃谌諒?fù)一日的工作中,我漸漸覺(jué)得護(hù)士就是大海中的一滴水,是微不足道的,是十分平凡的。
每天面對(duì)著幾十人次的輸液和霧化,打針、加藥、拔針,周而復(fù)始,枯燥乏味,平淡無(wú)奇。青春流走,卻不似太陽(yáng)燃燒自己,照亮世界。
五彩斑斕的天使夢(mèng)褪去光芒,只剩下平凡。
有一次夜班,突然有人送來(lái)了一個(gè)幾個(gè)月大的孩子,口唇發(fā)紺,渾身綿軟,呼之不應(yīng),原來(lái)是葡萄卡住了氣道。被家長(zhǎng)慌張害怕的樣子和情緒感染,我的大腦出現(xiàn)了空白,同樣的慌張起來(lái),零點(diǎn)幾秒鐘后,我對(duì)自己說(shuō)了一句,“你是一名護(hù)士”,便立即鎮(zhèn)定下來(lái),一邊安撫家長(zhǎng),一邊配合醫(yī)生,投入緊張的搶救工作,在值班醫(yī)生撬開(kāi)幼兒緊閉的上下頜,探尋異物位置的同時(shí)我立即給氧,反復(fù)測(cè)量生命體征,準(zhǔn)備器械、注射藥品??每一秒都是在和死神爭(zhēng)奪時(shí)間,終于,血色的葡萄落地,患兒循環(huán)功能逐漸好轉(zhuǎn),搶救成功了,我做好配合轉(zhuǎn)診和記錄,在家屬的連聲感謝中,我體會(huì)到了平凡中的偉大。
還記得一次,一名喝醉酒的壯漢被一群人扛到了輸液室,我拿過(guò)醫(yī)生開(kāi)的處方,核對(duì)、加藥,到治療床邊為他進(jìn)行輸液治療。忍著臭氣,用毛巾擦干病人手上沾染的嘔吐物,消毒、穿刺。誰(shuí)知病人突然手一揮把我推開(kāi),一把扯掉了針頭,閉著眼睛,揮著手大叫,一時(shí)穿刺點(diǎn)鮮血直流,我和邊上的人連忙一起按住病人的手臂,壓迫止血。為病人做好第二次穿刺時(shí),我已經(jīng)是累得滿頭大汗,手臂也被掐得通紅了。不一會(huì)兒,病人的家屬來(lái)到醫(yī)院,看到這場(chǎng)景,滿懷歉意地說(shuō),“謝謝,白衣天使,你們辛苦了。”因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人,愛(ài)自己,愛(ài)這份平凡的工作。
每次想起病人和家屬祈求和感激的眼神,搶救成功后的那一份安心,我便明白,我是一名護(hù)士,我雖然平凡,但職責(zé)依舊神圣。我不是照亮白天的太陽(yáng),也不是黑夜里光明耀眼的月亮,我是一顆星星,但也能照亮整個(gè)夜空。
在這個(gè)崗位上一路走來(lái),有感動(dòng),也有難過(guò)。但一路風(fēng)雨里,我收獲和成長(zhǎng)更多。
有一次,給一名肺炎的患者輸液,到了拔針的時(shí)候,患者一邊咳嗽一邊帶著明顯不滿的口氣說(shuō)道:“你們的醫(yī)療技術(shù)太差了,不知道你們是不是掛對(duì)藥,掛了兩天怎么一點(diǎn)效果也沒(méi)有?!逼綍r(shí)也經(jīng)常有患者對(duì)治療效果不是很明顯的時(shí)候質(zhì)疑我們護(hù)士有沒(méi)有搞錯(cuò)了藥,甚至是不是少給藥了,更是舉出了近期哪里哪里出的醫(yī)療事故等等,完了再來(lái)一句現(xiàn)在醫(yī)院醫(yī)生缺少責(zé)任吶。每次面對(duì)那些不信任的眼神、話語(yǔ),科室姐妹們都感到十分委屈,有時(shí)候都懷疑當(dāng)初自己是不是選錯(cuò)了這職業(yè)。但是后來(lái)大家想通了,護(hù)理工作需要奉獻(xiàn),需要理解,更需要換位思考。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要幫助同情、是在病痛中苦苦掙扎的病人。病人的身體不舒服,他發(fā)脾氣也是可以理解的。第二天,這位病人來(lái)輸液時(shí),我主動(dòng)為他端上熱茶,微笑著詢問(wèn)“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”同時(shí)對(duì)他進(jìn)行了肺炎的特征、治療周期和注意事項(xiàng)的宣教。最后,病人不好意思地道歉“對(duì)不起,護(hù)士,因?yàn)椴∏榈⒄`了我的工作,昨天是我脾氣不好,請(qǐng)你原諒?!?/p>
都說(shuō)生活是一面鏡子,其實(shí)護(hù)士和病人之間也是一樣的。護(hù)士視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難,用摯愛(ài)溫暖病人,用滿腔真情感動(dòng)患者。
作為一名社區(qū)護(hù)士,除了為病人服務(wù),做好醫(yī)療工作,還要為更多的居民服務(wù),做好醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)生指導(dǎo)、健康教育的六位一體公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
有一次定期入村,為老人量血壓,做健康指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)村里一名精神病人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有來(lái),無(wú)法得知病人情況,我決定上門(mén)看看。剛量完血壓的老人們紛紛阻止,“那人很危險(xiǎn)的!不要去!”
我心里也是十分害怕,卻微笑著搖頭。白衣天使,賦予我的不是贊譽(yù),是責(zé)任。
老人們不再阻止,我背起包就往病人家走去,到了精神病病人家里,卻發(fā)現(xiàn)剛才阻止我的老人們都一直跟在我身后。我頓時(shí)滿懷感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我想起一句話,“病人在你心里有多重,你在病人心里就有多重?!?/p>
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。天使,有愛(ài),沒(méi)有怨。
此時(shí),我想借一段歌詞來(lái)表達(dá)我的心情,我是一滴水,也能卷起千波浪,我是一顆星,也能照亮浩瀚夜空,只要一小扇窗,世界就會(huì)看見(jiàn)我的夢(mèng)。
最后,祝姐妹們護(hù)士節(jié)快樂(lè),祝在座的各位同事身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
輸液護(hù)士演講稿篇九
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
懷著萬(wàn)分復(fù)雜的心情,我寫(xiě)下了這封辭職信。感謝這段日子以來(lái)大家對(duì)我的關(guān)心和幫助,盡管在做護(hù)士期間,碰到了很多的挑戰(zhàn)和挫折,但是有了大家的鼓勵(lì)和關(guān)懷,我堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)在醫(yī)院這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于健康方面的知識(shí),這對(duì)我以后的工作和生活將會(huì)有很大的幫助,在此我表示十分感謝。也許是自身能力不足,最近一段日子工作起來(lái)有點(diǎn)力不從心,有時(shí)看到那些血淋淋的病人沒(méi)來(lái)由會(huì)有一種害怕感襲上心頭。盡管這段日子在醫(yī)院里碰見(jiàn)了幾例病人死亡的事件,但一看到家屬那掛滿悲傷淚珠的臉龐,自己也很傷心。家人跟朋友都說(shuō)我不適合當(dāng)護(hù)士,因?yàn)橐院蟊冗@更殘酷血腥的事件都有可能出現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我自己也經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的思考。他們的說(shuō)法是正確的.,我確實(shí)不適合這個(gè)職業(yè)。這與我最初的工作計(jì)劃也是有差別的。
我辭去護(hù)士這個(gè)職務(wù),絕不是因?yàn)檫@里的待遇差,也不是因?yàn)楦玛P(guān)系處理地不好,相反,大家都對(duì)我很好,除了上述說(shuō)的能力原因外,另外一個(gè)重要的原因就是這里離家里比較遠(yuǎn),而我又是一個(gè)比較戀家的人。每次看到別人一家享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,我就異常傷心。所以希望回到家鄉(xiāng)那邊找一份真正適合自己的工作。能夠好好照顧家人,盡到子女應(yīng)盡的義務(wù)。
最后,再次向您表示深深的歉意。當(dāng)然,我會(huì)協(xié)同醫(yī)院完成好工作的交接,等接替我的人熟悉了工作后我再離開(kāi),在這期間,我可以幫助她盡快熟悉這份工作。我相信,在您的帶領(lǐng)下,醫(yī)院的前途一定會(huì)一片光明,最后祝您和醫(yī)院的同仁們身體健康,工作順利。祝醫(yī)院的明天更加美好!請(qǐng)您體諒我的苦衷,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
辭職人:pincai。
20xx年xx月xx日。
輸液護(hù)士演講稿篇十
護(hù)士輸液是護(hù)士工作中最為基礎(chǔ)的工作之一,也是重要的環(huán)節(jié)。輸液過(guò)程中的操作規(guī)范與否,不僅關(guān)系到病人的治療效果,還影響護(hù)士的職業(yè)形象。在實(shí)際操作之中,我認(rèn)為科學(xué)護(hù)理是保證輸液順利進(jìn)行的重要因素。通過(guò)科學(xué)護(hù)理,我們可以保證病人的安全,也為我們帶來(lái)了成就感,讓我們?cè)谧o(hù)理崗位上感受到了無(wú)限的價(jià)值。
篇二:提高細(xì)節(jié)把控,注重病人體驗(yàn)。
護(hù)士在輸液的過(guò)程中,需要注重每一步操作,提高細(xì)節(jié)把控。在操作過(guò)程中,我們可以適時(shí)詢問(wèn)病人的感受、調(diào)整病人的姿勢(shì),防止病人出現(xiàn)不必要的不適。有時(shí),病人會(huì)陷入沉思或在沉睡中,我們可以通過(guò)輕聲細(xì)語(yǔ)與微笑來(lái)給予病人安慰或關(guān)心,提高病人就醫(yī)體驗(yàn)。在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn),在術(shù)中尤其需要細(xì)心、耐心、細(xì)節(jié)把控,尤其需要將過(guò)程做到最好,把體驗(yàn)做到最好。
篇三:明確病人狀況,選擇合適藥物。
鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)是成功進(jìn)行輸液的基礎(chǔ)。護(hù)士要了解藥物屬性與病人身體情況,選擇適合病人的輸液藥物,確保治療效果。在實(shí)踐中,我也遇到過(guò)很多讓我感到困惑的情況。但是,我們需要從專(zhuān)業(yè)的角度進(jìn)行分析,綜合評(píng)估病人情況,才能夠取得優(yōu)秀的治療效果。
篇四:維護(hù)良好的醫(yī)療環(huán)境。
一個(gè)干凈、整潔、安靜的醫(yī)療環(huán)境是輸液的必備條件。護(hù)士在工作過(guò)程中要高度重視環(huán)境整治和衛(wèi)生工作,確保細(xì)菌不會(huì)在醫(yī)療環(huán)境中滋生繁殖,從而對(duì)病人造成不良影響。
篇五:以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)助力護(hù)理使命。
護(hù)士職業(yè)特性決定了他們必須對(duì)病人付出更多的關(guān)注與關(guān)心。我們需要為病人排憂解難,關(guān)注病人的心理變化。每次輸液操作,都是護(hù)士們對(duì)職業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)病人深深的關(guān)懷。在輸液的過(guò)程中,我們要以責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)精神來(lái)助力護(hù)理使命,用專(zhuān)業(yè)的技能和心源性態(tài)度,逐個(gè)洞悉病情,開(kāi)展細(xì)致治療,細(xì)致貼心呵護(hù)值得。只有這樣,才能讓患者感受到最細(xì)致入微的護(hù)理,讓護(hù)理工作得到最好的口碑效應(yīng),提升護(hù)理質(zhì)量。最終,給出照顧得體、治療效果良好的治療效果,是護(hù)理工作應(yīng)該追求的終極目標(biāo)。
輸液護(hù)士演講稿篇十一
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過(guò),但其中發(fā)生的一幕幕,都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開(kāi)去。下面是本站小編為大家收集的輸液室護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),望大家喜歡。
來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株茁壯的大樹(shù)。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚,但實(shí)際動(dòng)手能力確很差,來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒(méi)有怪我,還一個(gè)勁兒的安慰我,“慢慢來(lái),別著急,誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的,我不疼?!崩蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我,但我心里還是很過(guò)意不去,于是回來(lái)后,我認(rèn)真分析了失敗的原因,爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門(mén)診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累,每天都感覺(jué)腰酸背痛的,適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊,雖然很累,可我感到很充實(shí),每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會(huì)成功,一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!
在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子一晃而過(guò),但其中發(fā)生的一幕幕,都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開(kāi)去。
婦幼輸液室是我臨床實(shí)習(xí)的第二站,與初涉臨床的第一站相比,在老師的指導(dǎo)下我敢于動(dòng)手了,作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,我很熱愛(ài)我的工作,本著讓病人得到健康的目的,嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
操作流程,恪守?zé)o菌操作原則,尊敬領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師。工作中做到不缺勤不遲到認(rèn)真嚴(yán)肅的交接班。在護(hù)士長(zhǎng)的親切指導(dǎo)帶教老師的耐心教育下,我已掌握了關(guān)于采血靜脈肌內(nèi)皮內(nèi)注射的操作規(guī)程及技巧,藥物配制相關(guān)流程和注意事項(xiàng)等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì)了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧,明白了有效溝通的重要性:它是減少護(hù)患矛盾的重要方式,拉近了護(hù)患關(guān)系,提高了醫(yī)療效果,護(hù)患配合共同驅(qū)除病魔才能提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
作為一名實(shí)習(xí)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多操作技術(shù),從而達(dá)到熟練、有條不紊的程度。在給病人護(hù)理的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處,也許是慣性思維或是刻板教育,自己在臨床操作時(shí),課本所學(xué)的很多理論知識(shí)不能靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去,顯得很死板,不會(huì)變通。在護(hù)士長(zhǎng)的多次指點(diǎn)中,我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,但不能把書(shū)讀死,在今后的臨床實(shí)習(xí)工作中我會(huì)重視這一問(wèn)題,并加以改正。在護(hù)理操作中,由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分,以至于對(duì)操作結(jié)果缺乏信心影響操作的問(wèn)題,我也會(huì)吸取教訓(xùn),在操作前回憶操作過(guò)程,有條不紊、自信地進(jìn)行護(hù)理操作。
“白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無(wú)數(shù)青春女孩孜孜不倦地追求,這也包括我自己。但當(dāng)我面對(duì)病人提出的問(wèn)題茫然、無(wú)助、措手不及、束手無(wú)策時(shí),當(dāng)我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí),我動(dòng)搖過(guò);當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士的付出與收獲不成正比時(shí),我憤憤不平過(guò);每當(dāng)這時(shí),護(hù)士長(zhǎng)既像導(dǎo)師又像親人一樣來(lái)安慰我,給予熱心地開(kāi)導(dǎo)和幫助,讓我明白了護(hù)士最大的幸福就是看到病人康復(fù)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容?;叵脒@段時(shí)間,其實(shí)我很幸運(yùn),大多數(shù)病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習(xí)生,甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵(lì),在這里也謝謝這些可愛(ài)的人們,希望他們永遠(yuǎn)健康!
現(xiàn)在的我已更加堅(jiān)強(qiáng),也更加堅(jiān)定了一切為了病人的理念,已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長(zhǎng)明燈。既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,路還很長(zhǎng),但我不畏懼,特別感謝輸液室的夏護(hù)士長(zhǎng)和各位老師,你們的嚴(yán)格要求,鑄就了我的成長(zhǎng),讓我更順利的走接下來(lái)的路,我也會(huì)牢記你們的教導(dǎo),爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士,服務(wù)大眾。
輸液護(hù)士演講稿篇十二
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,共收到病人給予的表?yè)P(yáng)信9封、錦旗1個(gè)、口頭表?yè)P(yáng)若干,完成了2009年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;。
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);。
(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)門(mén)診輸液室護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
三、護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
述職報(bào)告范文是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門(mén)的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進(jìn)行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文,屬于報(bào)告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。下面是小編給大家分享的有關(guān)述職報(bào)告的資料,僅供參考。歡迎關(guān)注留學(xué)網(wǎng)更多相關(guān)信息。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。
2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。
購(gòu)回《現(xiàn)代肛腸病學(xué)》專(zhuān)科書(shū)籍,從圖書(shū)館借閱肛腸病相關(guān)期刊讀物,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期學(xué)習(xí),盡快提高專(zhuān)科理論水平,虛心向科室老同志學(xué)習(xí)專(zhuān)科操作技能,如中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)、電腦醫(yī)囑處理等,現(xiàn)在已能熟練掌握本專(zhuān)科基礎(chǔ)理論、護(hù)理技術(shù),解決專(zhuān)科疑難護(hù)理問(wèn)題,了解專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),爭(zhēng)做專(zhuān)科護(hù)理學(xué)術(shù)帶頭人。
3、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
醫(yī)護(hù)人員的工作是挺辛苦的。要付出很多的耐心和心血在照料病人的事情上。在這種特別的工作崗位職責(zé),是要盡心盡力的。
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核,內(nèi)容包括:靜脈輸液、吸氧、心肺復(fù)蘇、洗胃、無(wú)菌操作。
4、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
5、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)講課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。
6、門(mén)診輸液室組織2名護(hù)士參加全科護(hù)士職稱考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、注射室、換藥室、處置室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缣幹檬?、門(mén)診換藥室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。
3、科室堅(jiān)持了每日對(duì)治療室、換藥室、注射室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用95%酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性用品使用后均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試。
6、門(mén)診換藥室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作。
1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、全年我科室共收治了輸液病人3012人,肌注2428個(gè),換藥477例,縫合20例,拆線56例,皮試192例,靜脈抽血1513例,清創(chuàng)26例,出診106人次。搶救2人次,急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,送病人到手術(shù)室,使病員得到了周到的服務(wù)。
七、存在問(wèn)題:
1、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。
2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
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輸液護(hù)士演講稿篇十三
輸液是醫(yī)院護(hù)理中不可避免的治療措施之一,而輸液護(hù)士作為臨床一線工作者,承擔(dān)著輸液治療過(guò)程中關(guān)鍵的工作,其的工作質(zhì)量直接影響到患者的治療效果與安全。近年來(lái),我在多次輸液護(hù)理中積累了不少經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將從我的實(shí)際工作出發(fā),從“儀器設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試”、“巧用護(hù)理技巧為患者輸液”、“善于發(fā)現(xiàn)并妥善處理輸液?jiǎn)栴}”、“做好記錄與交接保證患者用藥安全”等幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)輸液工作的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第二段:儀器設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試。
輸液護(hù)理的工作,首先需要護(hù)士排除儀器設(shè)備的故障,保證儀器設(shè)備的正常工作。因?yàn)楫?dāng)輸液的過(guò)程中,出現(xiàn)儀器故障,則很可能導(dǎo)致治療的失敗,甚至發(fā)生意外事件。因此,護(hù)士在患者使用輸液前,必須先進(jìn)行輸液器的準(zhǔn)備調(diào)試工作,確保儀器設(shè)備的正常工作。此外,還需要注意選擇合適的輸液器,根據(jù)患者的實(shí)際需要進(jìn)行合理的劑量調(diào)整,做好液體的儲(chǔ)存,確保輸液效果。
第三段:巧用護(hù)理技巧為患者輸液。
在確保儀器設(shè)備正常工作的同時(shí),護(hù)士還需要掌握與運(yùn)用一些護(hù)理技巧,為患者輸液過(guò)程中更好地解決問(wèn)題。如:對(duì)注射部位進(jìn)行正確的消毒、插針時(shí)角度選擇、注射液體的溫度控制等。同時(shí),在長(zhǎng)時(shí)間的輸液過(guò)程中,還要幫助患者更舒適地接受治療。在這方面,護(hù)士可以進(jìn)行手部的按摩、運(yùn)動(dòng)促進(jìn)血流,有效改善患者的不適感受,增加患者的治療信心。
第四段:善于發(fā)現(xiàn)并妥善處理輸液?jiǎn)栴}。
在輸液的過(guò)程中,因患者身體情況不同、藥物劑量、注射方法等多種因素會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些問(wèn)題。對(duì)于此,護(hù)士需要具有應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力。如:輸液速度慢、管路堵塞、藥液外滲等等。護(hù)士在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)予以解決,確?;颊咧委燀樌M(jìn)行,并依照和醫(yī)生的溝通協(xié)商進(jìn)行調(diào)整,保證患者的用藥安全。
第五段:做好記錄與交接保證患者用藥安全。
作為護(hù)士,在完成輸液工作之后,還需要及時(shí)記錄治療過(guò)程的關(guān)鍵指標(biāo)。如:輸液量、輸液時(shí)間、患者不適癥狀、患者反饋意見(jiàn)等。此外,在接班過(guò)程中,還要對(duì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的交接,與接班同事親切溝通,將自己在輸液工作中的了解告知接班同事,保證患者用藥的連續(xù)性與安全性。
結(jié)尾。
輸液護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致復(fù)雜的工作,涉及到方方面面的細(xì)節(jié)和技能,需要護(hù)士有非常的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槠渲械呐R床決策和質(zhì)量控制,都關(guān)系到患者的治療效果和安全,因此,護(hù)士需要真正理解其背后的理念,運(yùn)用各項(xiàng)工具和技能,提升自己的專(zhuān)業(yè)化水平,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
輸液護(hù)士演講稿篇十四
2做好接診前的一切準(zhǔn)備工作,檢查需要用的注射器、藥品是否齊全,治療完畢做好整理。
3保持室內(nèi)清潔、整齊,工作忙而有序。
4技術(shù)操作前要洗手、帶口罩,要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則及消毒隔離制度,防止交叉感染,室內(nèi)每天消毒一次,并有記錄。
5嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
6按操作規(guī)章執(zhí)行有關(guān)藥物過(guò)敏試驗(yàn),當(dāng)班人完成操作與判斷結(jié)果,并登記注明藥物批號(hào)。
7在注射過(guò)程中注意觀察病人一般情況,發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生,給于適當(dāng)?shù)奶幚?。?duì)首次注射藥物皮試的藥品,需在指定位置休息20分鐘后方能離開(kāi)。
8注射室所備的常規(guī)藥品,用后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,并做到物品,藥品四定。
9無(wú)菌物品定期消毒,以防過(guò)期。
10作好各項(xiàng)登記工作,對(duì)過(guò)敏病人,要詳細(xì)登記患者的反應(yīng)癥狀,處理用藥后情況。
11工作人員相互配合,協(xié)調(diào)工作。
輸液護(hù)士演講稿篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
仿佛彈指一揮間日子就從指縫中溜走了,但是,醫(yī)院的精神、前輩們克已、堅(jiān)韌、勤奮和博愛(ài)的奉獻(xiàn)精神早已無(wú)聲息地刻在骨子里。我已不是當(dāng)初那個(gè)在院子里仰望高高玉蘭樹(shù)的青澀女孩。
往年的護(hù)士節(jié),總習(xí)慣在自己的空間寫(xiě)寫(xiě)東西的,今年一打開(kāi)blog,姐妹們踩了滿滿的幾頁(yè),全是哀聲一片啊,不是女子自古以來(lái)多抱怨,現(xiàn)實(shí)是護(hù)士的職場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越低劣了。
且不說(shuō)人員緊張,護(hù)理工作巨多,常常一個(gè)護(hù)士應(yīng)付四、五十個(gè)病人,打針、換液體的催;開(kāi)個(gè)空調(diào)電視的也催、拿個(gè)尿壺蚊帳、叫你給醫(yī)生傳句話什么的也一樣催,侍候完了還投訴你態(tài)度不好。
沒(méi)辦法,每個(gè)人都要求我們像天使,微笑服務(wù),上班不準(zhǔn)坐下,不準(zhǔn)聊天,晚上不許閉眼;大部分病人都是很著急的,對(duì)護(hù)士基本上都是大呼小叫,再苦再累沒(méi)有人知道,這個(gè)世界沒(méi)有替護(hù)士說(shuō)話的人,因?yàn)檫@個(gè)群體沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)話的權(quán)利。
這個(gè)星期我生病了,發(fā)著燒,但還是堅(jiān)持上班,我們的人說(shuō)抽走就抽走,誰(shuí)管你的死活?更別提在班上能讓你少干點(diǎn)活,各人有各人的活,自己的都干不完還有心思去幫你?有時(shí)候真想大哭一場(chǎng)。可想想自己還是很幸運(yùn)的,比比那些臨時(shí)工,我起碼還有的工資。
我已經(jīng)下定決心辭職了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日。
輸液護(hù)士演講稿篇十六
輸液是一項(xiàng)常見(jiàn)而重要的護(hù)理技能,在病房中通常由輸液護(hù)士和醫(yī)生共同執(zhí)行。作為一名從事輸液工作多年的護(hù)士,我深知這項(xiàng)工作的重要性以及背后的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享一些我在輸液工作中的體會(huì)和思考。
第二段:準(zhǔn)備工作與技巧。
輸液前的準(zhǔn)備工作十分關(guān)鍵,包括核對(duì)醫(yī)囑、檢查液體條件、準(zhǔn)備輸液器材等。在這一過(guò)程中,護(hù)士需要對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行詳細(xì)的核對(duì),確保液體類(lèi)型、濃度、速度等信息的準(zhǔn)確性,排除錯(cuò)誤和事故的發(fā)生。同時(shí),護(hù)士還需熟練掌握各種輸液器材的使用技巧,如插管、換袋、調(diào)整滴速等操作,確保輸液過(guò)程順利進(jìn)行。
第三段:注意力與溝通。
輸液護(hù)士的工作需要高度的注意力和細(xì)心,因?yàn)檩斠哼^(guò)程中的任何細(xì)節(jié)差錯(cuò)都可能導(dǎo)致不良的后果。例如,滴速過(guò)快或過(guò)慢、導(dǎo)管插入不當(dāng)?shù)葐?wèn)題都會(huì)對(duì)患者的健康造成不良的影響。因此,護(hù)士需要時(shí)刻保持警覺(jué),并隨時(shí)觀察患者的反應(yīng)和病情,及時(shí)調(diào)整輸液方案或?qū)ΠY處理。此外,護(hù)士還需要與患者、家屬、醫(yī)生等各方進(jìn)行有效的溝通,交流治療方案、病情變化和護(hù)理需求等信息,提高治療效果和患者滿意度。
第四段:遇到困難與風(fēng)險(xiǎn)。
輸液工作中,護(hù)士可能會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn),例如靜脈穿刺失敗、管路堵塞、過(guò)敏反應(yīng)等等。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),護(hù)士需要保持冷靜和深度的專(zhuān)業(yè)知識(shí),及時(shí)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和采取有效的措施。另外,護(hù)士還需要具備全面的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,了解常見(jiàn)的并發(fā)癥及其處理方法,保證輸液工作的安全和順利完成。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
輸液護(hù)士是病房中不可或缺的重要角色,他們的工作直接關(guān)系到患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。在輸液工作中,護(hù)士需要具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技巧和心理素質(zhì),時(shí)刻保持警覺(jué)和注意力。同時(shí),護(hù)士還需要積極與患者、家屬和醫(yī)生等各方進(jìn)行溝通和合作,提高診療效果和護(hù)理質(zhì)量。作為一名輸液護(hù)士,我將不斷學(xué)習(xí)和提高,為患者健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
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