作為一種文體，總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
以考驗(yàn)為話題的字篇一
這天，語(yǔ)文林老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧！‘心有靈犀’！”“好！”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個(gè)當(dāng)描述者，一個(gè)當(dāng)猜詞者，用動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)描述，猜對(duì)得一分，男女來(lái)比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當(dāng)先，打破了教室的安靜。開(kāi)始了，老師把手中寫(xiě)的成語(yǔ)給描術(shù)者看，是“鴉雀無(wú)聲”，甄佳平說(shuō)：“教育室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音?！痹捯魟偮?，賀瑋杰就答上來(lái)了，“鴉雀無(wú)聲”！“對(duì)”，下面的同學(xué)都很興奮。下一個(gè)，“手舞足蹈！”描述者無(wú)奈的搖搖頭，然后手和腳都動(dòng)了起來(lái)，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈阿！”時(shí)間一分一分地過(guò)去了，最后他們回答三個(gè)。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來(lái)了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個(gè)，女生一共答了六個(gè)，第一輪pk，男生暫且以微弱的力量失敗，得了！下面的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，紛紛為女生鼓掌！第二輪女生重新向男生挑戰(zhàn)，成雨惜與一個(gè)女孩子考驗(yàn)了默契，可惜阿，只得了一分，答對(duì)了一個(gè)。
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)游戲既是考描述者的表達(dá)潛力，鍛煉她的口語(yǔ)和動(dòng)作；又是試猜詞者頭腦里的詞語(yǔ)多不多，懂得的知識(shí)豐不豐富。其實(shí)另外也用男女同學(xué)pk激起她們的勇氣，讓每個(gè)人都能夠大膽地表演。老師真是用心良苦阿！真是一舉二得阿?。?/p>
這個(gè)游戲真搞笑味，結(jié)束后，我還是回味無(wú)窮。
以考驗(yàn)為話題的字篇二
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)。面對(duì)這些考驗(yàn)是選擇退縮還是前進(jìn)？我選擇了前進(jìn)。因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委，開(kāi)始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。
那時(shí)，我也有幸成為候選人員，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加競(jìng)選，以為勝券在握。我拿出早已準(zhǔn)備好了的演講稿，大步邁向講臺(tái)，滔滔不絕地演講了起來(lái)……演講完畢，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走回座位。
開(kāi)始唱票了，一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個(gè)我的名字，也不能讓我高興起來(lái)。果然，我落選了?？粗攘葻o(wú)幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門(mén)上又酸又楚。“怎么會(huì)這樣？這不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué)，我一看到了媽媽就抱住了媽媽?zhuān)蹨I止不住地流了下來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了？“媽……媽?zhuān)衣溥x了，我不能當(dāng)大隊(duì)委了，我失敗了?！蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯?，媽媽拍拍我的后背，安慰我說(shuō)：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績(jī)，各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可，只要努力總會(huì)成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，成為同學(xué)們的榜樣?！?/p>
從此，每天放學(xué)，我都按時(shí)完成作業(yè)，并把爸爸布置的'任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn)：演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音;在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫(huà);在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于，功夫不負(fù)有心人！我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委，但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的職務(wù)在沖我微笑向我招手。
也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)成功？我就自信地告訴你：如果你飛不起來(lái)，那就跑;跑不動(dòng)，那就走;走不了，那就爬。無(wú)論怎樣，我們都要繼續(xù)前行，成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗(yàn)永遠(yuǎn)微笑的人！
以考驗(yàn)為話題的字篇三
今天中午我剛做完作業(yè)，忽然聞到了陣陣香味，“好香喲！”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒，媽媽將飯端了出來(lái)，“咦，怎么兩碗不一樣？”我好奇地問(wèn)，有一碗上面放著一只荷包蛋，而另一碗沒(méi)有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷地笑，我很奇怪，伸長(zhǎng)脖子一看，呀！原來(lái)媽媽的飯底下有兩只茶包蛋，真可惡！我很不高興。媽媽說(shuō)：“這不是你自己挑的嗎？”
第二天中午，還是這兩碗飯，我吸取前一次的教訓(xùn)，挑了沒(méi)有荷包蛋的那一碗。我吃著吃著，竟然發(fā)現(xiàn)這碗一個(gè)蛋也沒(méi)有，而媽媽那一碗下面居然還有一個(gè)蛋。我又生氣了。這時(shí)，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“想占便宜的人往住占不到便宜?！蔽衣?tīng)了，只好自認(rèn)倒霉。
第三天中午，飯居然還和前兩次一樣，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)忍舭?！”媽媽挑了一碗有蛋的，我拿了另一碗。我吃到最后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)碗里有兩只荷包蛋，欣喜若狂。媽媽說(shuō)：“不想占小便宜的人往往會(huì)有意想不到的驚喜?！?/p>
此時(shí)此刻，我終于明白了一個(gè)道理：想占便宜的人占不到好處，不想占小便宜的人卻往往會(huì)得到好處。學(xué)習(xí)中也一樣呀，我們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地來(lái)勞動(dòng)，不能想一些雕蟲(chóng)小技。因?yàn)?，聰明反被聰明誤呀！
媽媽是在暗中教育我呀！
以考驗(yàn)為話題的字篇四
有一天，孫悟空覺(jué)得無(wú)聊極了，想到凡間玩玩，于是他駕著筋斗云，飛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的上空，看到許多人圍在學(xué)校的公告欄前。孫悟空好奇極了，立即降落下來(lái)。噢，原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（10）班被評(píng)為文明班級(jí)，大家正在欄前高興地談?wù)撝?。孫悟空打算對(duì)三（10）班同學(xué)做一個(gè)實(shí)地考察。
快下課了，孫悟空拔下一根毫毛，搖身一變，變成了一個(gè)空的易拉罐躺在操場(chǎng)上。叮呤呤，下課的鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵?chǎng)。一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)了易拉罐，猛地奔過(guò)去。孫悟空高興極了，以為他要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。可沒(méi)想到，他們把當(dāng)成足球踢來(lái)踢去，然后扔在一邊，孫悟空無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)又一個(gè)一年級(jí)的男孩，他滿(mǎn)心歡喜地把它撿起來(lái)，搖了搖，發(fā)現(xiàn)是空的，于是又把它扔到操場(chǎng)上。孫悟空真是失望極了。正在這時(shí)，三（10）班的張宇航快步走過(guò)來(lái)，撿起地上的易拉罐，輕輕地放到垃圾筒里，孫悟空一下子笑開(kāi)了臉。
啊，三（10）班真配得上文明班級(jí)的光榮稱(chēng)號(hào)??！
以考驗(yàn)為話題的字篇五
我學(xué)騎自行車(chē)已經(jīng)有兩年了，自認(rèn)為騎車(chē)技術(shù)很棒。可媽媽卻一直不準(zhǔn)我一個(gè)人騎車(chē)。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我能一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“開(kāi)汽車(chē)要考駕駛證，你騎自行車(chē)也得考個(gè)駕駛證呀！先是理論考試，通過(guò)后再進(jìn)行場(chǎng)地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒(méi)問(wèn)題！”我拍著胸脯說(shuō)。
“騎車(chē)時(shí)，靠哪邊行駛？轉(zhuǎn)彎時(shí)注意什么？過(guò)十字路口該怎么辦？”這些問(wèn)題可難不倒我，呵呵，我順利地通過(guò)了理論考試。
場(chǎng)地考試安排在星期六。早晨八點(diǎn)鐘，我騎著一輛藍(lán)色的年輕小輪車(chē)，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車(chē)出發(fā)了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過(guò)了一座小橋，就來(lái)到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛(ài)的小鴨子在河里游來(lái)游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時(shí)，自行車(chē)突然“咯噔”一下，原來(lái)是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗(yàn)?zāi)泸T車(chē)技術(shù)的時(shí)刻到了，如果你能成功騎過(guò)這條坑坑洼洼的小路，就算你通過(guò)考核了?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會(huì)成功的！”說(shuō)完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩(wěn)龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會(huì)兒突出一個(gè)石塊，我就靈活地繞過(guò)去；一會(huì)兒出現(xiàn)一個(gè)小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過(guò)去。恰巧對(duì)面又來(lái)了一輛摩托車(chē)，路面窄，我趕緊下車(chē)，把自行車(chē)扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過(guò)了，真是既驚險(xiǎn)又刺激。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來(lái)了。
媽媽從后面跟了上來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)真棒！星期一你可以騎車(chē)去上學(xué)了！不過(guò)，得和媽媽一起騎?！迸?！我終于如愿以?xún)?！“老媽?zhuān)x謝你！”我興奮得與媽媽緊緊擁抱。
以考驗(yàn)為話題的字篇六
人只有在考驗(yàn)中才能奮起，鳳凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有緊張激烈的革命風(fēng)暴怎么能鍛煉出鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布；沒(méi)有考驗(yàn)，成才只不過(guò)是懦夫的奢望。
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”你曾無(wú)限感慨地如是說(shuō)。青年時(shí)曾自喻“讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字?！笔鞘裁戳钅闳绱藗校渴送静徽?，被發(fā)配黃州，早已沒(méi)有了往日“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的豪邁。但你卻是文壇上的泰斗，雖然沒(méi)有官位，但你泛晝西湖的漣漪早已蕩盡丹青鐵史，為后人仰慕。以至辛棄疾等人皆以你為榜樣，吟詠“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
是什么造就了你——東坡？
哦，是一筆寶貴的財(cái)富——人生的考驗(yàn)。
屈原，這個(gè)牽拌著淚與血的名字，藏著的愛(ài)國(guó)赤子之心足以灼透任何鐵壁，他為楚國(guó)付出的不只是淚與血，他狂嘯、哀號(hào)、挺胸，他披發(fā)狂舞，舞在布滿(mǎn)碎石與荊棘的路上，流出的血凝結(jié)著他的無(wú)奈與心痛。正是這個(gè)狂熱的人，寫(xiě)出了二千多年來(lái)中國(guó)文壇中的第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)，他的狂印在心中，卻映射在書(shū)上，感動(dòng)著每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，他的心之所善與九死其猶未悔，讓每一個(gè)人流淚。他的悲與痛逆流成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸入書(shū)中。天??！這是怎樣一個(gè)人，怎樣一首詩(shī)！這首詩(shī)的價(jià)值不是可以用黃金來(lái)衡量的，這是他，屈原一生的淚，一世的悲與超越永恒的有——《離騷》。
屈原，你的《離騷》中到底蘊(yùn)涵著什么？
哦，是一筆寶貴的財(cái)富——人生的考驗(yàn)。
邰麗華，是一名舞蹈演員，她是2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《千手觀音》的領(lǐng)舞者。她雖然聽(tīng)不見(jiàn)，喪失了語(yǔ)言能力，可她身殘志堅(jiān)，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)，以舞蹈來(lái)向全國(guó)人民傳播她的內(nèi)心世界。在無(wú)聲的世界里，她多么的痛苦，又多么渴望聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音，聽(tīng)見(jiàn)自己與對(duì)方交流的聲音。所以，舞蹈是她的另一種語(yǔ)言。
是什么讓這個(gè)平凡的殘疾人身上散發(fā)出生命的芳香呢？
哦，是一筆寶貴的財(cái)富——人生的考驗(yàn)。
人生，需要考驗(yàn)，如果沒(méi)有了考驗(yàn)，那么人生之花不會(huì)開(kāi)得那么絢麗，青春也不會(huì)進(jìn)化。拿起畫(huà)筆，在人生中畫(huà)上“缺陷”的一筆，就像維納斯的斷臂一樣，永遠(yuǎn)殘缺著，卻依舊散發(fā)著珍珠般的純潔美麗。讓考驗(yàn)成為我們?nèi)松械囊还P財(cái)富吧。
以考驗(yàn)為話題的字篇七
雨停了，一叢蘭花靜靜地立在窗邊的花盆里。但是特別搶眼。此時(shí)此刻，它直立著，它的心是驕傲的。原本綠色，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴洗禮，變成了嬌嫩的深綠色。
原來(lái)是我從奶奶家移植過(guò)來(lái)的一株幼苗。剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)橥寥篮退|(zhì)不同，好幾次都快死了。但是因?yàn)槲壹皶r(shí)的松土護(hù)理和他自己的堅(jiān)韌，它終于奇跡般的活了下來(lái)。
日復(fù)一日，慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)和這種蘭花的生長(zhǎng)一樣不盡如人意。但是，在目睹了它每一次頑強(qiáng)拼搏后的生存奇跡后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖业牟粩嗯ο乱稽c(diǎn)點(diǎn)提高。
那些比它稍低的蘭花，在那株蘭花旁邊長(zhǎng)大，變成了一叢。它現(xiàn)在比以前有更強(qiáng)的生命力。
一天下午，當(dāng)它正在享受下午的溫暖時(shí)。突然，天空布滿(mǎn)了烏云。暴雨隨之而來(lái)。它似乎被突如其來(lái)的雨嚇了一跳，被雨滴打彎了腰，沒(méi)有任何保護(hù)。當(dāng)雨越下越小，卻一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思時(shí)，我看著它。它耷拉著腦袋，彎著身子，就像戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗者，被雨淋了。
第二天早上，心情沉重的去看蘭花的時(shí)候，和昨天完全不一樣了。它變得更直立，更綠，更墨綠。那個(gè)迷人的身影是那么順眼，在花盆里挺拔，那么頑強(qiáng)不屈。它似乎在向世界宣告：我沒(méi)有被風(fēng)暴打敗，我贏了！但只有它自己知道昨晚經(jīng)歷了多少思想斗爭(zhēng)，今天早上又付出了多少努力重新做人。無(wú)論如何，它現(xiàn)在驕傲地扎根在土壤里，醞釀著，生長(zhǎng)著。
我重新燃起了心中的熱情和希望。我不應(yīng)該氣餒。我要像那株蘭花一樣在暴風(fēng)雨中努力成長(zhǎng)，也要成為暴風(fēng)雨后的勝利者。
以考驗(yàn)為話題的字篇八
有一次，放學(xué)路隊(duì)，我廢話很多，數(shù)學(xué)吳老師說(shuō)：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費(fèi)我的時(shí)間？我走到通往學(xué)校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒(méi)什么價(jià)值，不去吧，既然沒(méi)得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時(shí)刻注意吳老師的動(dòng)靜，但沒(méi)什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對(duì)我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因?yàn)槲业挠颓换{(diào)，之后，我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無(wú)濟(jì)于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因?yàn)槟谴畏艑W(xué)路隊(duì)，我恍然大悟，吳老師說(shuō)：“如果我你去了辦公室，那么我會(huì)更喜歡你，如果你沒(méi)去，會(huì)讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來(lái)生活就是考驗(yàn)，走錯(cuò)一步就會(huì)遺痛終身，現(xiàn)在是考驗(yàn)，今后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)等待著我，但真正經(jīng)得起考驗(yàn)的人，不是處處想著這可能是考驗(yàn)，而是不管是不是考驗(yàn)，我都要做好人，做誠(chéng)信的人，這樣，永不失?。?/p>
以考驗(yàn)為話題的字篇九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的以考驗(yàn)為話題的作文精選，希望能夠幫助到大家。
夏日，田野里的。玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風(fēng)，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉?？吹竭@么多沉甸甸的玉米，我的心里美滋滋的，今年又是一個(gè)好收成。
因?yàn)槲沂堑谝淮侮衩?，自然沒(méi)有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過(guò)，我只覺(jué)得臉上一陣刀割般的痛，沒(méi)想到這看似柔弱的葉子竟有這么大的'威力。有時(shí)一不注意葉子鉆進(jìn)我的脖子里，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，怪難受的。
不多久，太陽(yáng)撕破云彩，鉆了出來(lái)，一步一步的爬上高空，露出她那過(guò)份熱情的臉。夏天的陽(yáng)光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來(lái)枝葉茂盛，生機(jī)盎然的樹(shù)木，這時(shí)也變得有氣無(wú)力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時(shí)也放開(kāi)喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了?！痹诹胰盏闹丝鞠?，豆粒大的汗珠像斷了線的珠子，從頭上滾下。當(dāng)汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺(jué)得四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃藭r(shí)真想有片烏云罩在頭頂上遮蔽一下烈日。
回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，可是我心里卻是喜滋滋的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次勞動(dòng)，我明白了什么叫一份耕耘，一份收獲。
以考驗(yàn)為話題的字篇十
有件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗屛颐鎸?duì)規(guī)則永不后悔。
一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，剛想回家，忽然有一個(gè)白色的球體，從我眼前亮過(guò)，撞擊在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一個(gè)乒乓球，外公不是喜歡打乒乓球嗎？剛好他的乒乓球裂了，我把這個(gè)給他不就行了。
我剛想轉(zhuǎn)身交給管理研究院的阿姨，可在這時(shí)，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易撈到一個(gè)東西，不拿回家干嘛？”想了之后，我還是決定把它拿回家給外公。
到家門(mén)口時(shí)，我還在想外公怎么樣在表?yè)P(yáng)我呢，于是就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回了家，把事情一五一十說(shuō)了出來(lái)，想不到外公嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小女孩家的，愛(ài)占便宜這可不是好習(xí)慣，快把球交給阿姨吧！道德可是掏多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。”
于是我乖乖的把球還了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的臉一下紅了，馬上推開(kāi)門(mén)高高興興的跑回家。
我真慶幸自己做對(duì)了，否則我可能會(huì)后悔一輩子。
以考驗(yàn)為話題的字篇十一
“??！輸了”“再來(lái)一次！”為了選出參加蔬果大考驗(yàn)的同學(xué)，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿(mǎn)了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢(shì)如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當(dāng)天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來(lái)。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一片肅靜，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒆郎系念}目回答完?！皢?！”的一聲，老師吹哨子，同學(xué)們整齊的往下一題走去。一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)做，像軍隊(duì)在行進(jìn)。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡(jiǎn)單，當(dāng)我遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，輕輕松松就解決了；當(dāng)我遇到難的題目時(shí)，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時(shí)候，再填寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)多久，哨聲響起，結(jié)束了這場(chǎng)蔬果大考驗(yàn)。
等待放榜的日子，我?guī)缀跬诉@個(gè)比賽，直到同學(xué)看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著我的名字，同學(xué)高興的告訴我時(shí)，我才想起了這一段過(guò)程。我很開(kāi)心這次比賽得到第三名。
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以考驗(yàn)為話題的字篇十二
當(dāng)費(fèi)老師走進(jìn)了教室，她笑瞇瞇地說(shuō)：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對(duì)嗎？今天我們就來(lái)測(cè)一測(cè)！”大家高興地歡呼起來(lái)。我的心里十分激動(dòng)，也十分擔(dān)心，怕自己不聰明。
當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，讓我們閉上眼睛。我頓時(shí)知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來(lái)了。我滿(mǎn)懷希望，期盼試卷簡(jiǎn)單一些。
一場(chǎng)嚴(yán)肅又神圣的測(cè)試開(kāi)始了。我抓起筆，剛要寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)了第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完試題。我便一題接一題地看?？吹阶詈笠活}，就知道了只要寫(xiě)名字，就龍飛鳳舞地寫(xiě)上了名字。我心想：原來(lái)也不難嚇?biāo)牢伊?，先看看邱?shī)琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫(xiě)，我笑了。
等結(jié)束了，費(fèi)老師說(shuō)：“聰明的同學(xué)才知道只要寫(xiě)第二題，也就是只寫(xiě)名字?！贝蠹夷康煽诖?，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“o”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來(lái)。費(fèi)老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細(xì)、細(xì)致的心?！?/p>
這次試驗(yàn)另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認(rèn)真、細(xì)致。嘻嘻，我想到了一個(gè)鬼主意，把試卷給我那個(gè)自稱(chēng)天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
以考驗(yàn)為話題的字篇十三
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心;遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志;遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書(shū)館看見(jiàn)一本《少女必學(xué)》的'書(shū)。我隨意翻了幾頁(yè)?？吹疥P(guān)于雞蛋餅的做法，我便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開(kāi)始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說(shuō)：怕什么，沒(méi)有第一次，就沒(méi)有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來(lái)默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽(tīng)“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤(pán)子，和媽媽一起開(kāi)心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來(lái)沒(méi)有過(guò)的考驗(yàn)啊!
以考驗(yàn)為話題的字篇十四
暑假，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)。還記得那個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)包餃子的場(chǎng)景。首先，我們聚精會(huì)神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動(dòng)作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤(pán)子里。我們本以為，原來(lái)包餃子是那么易如反掌的事情，可沒(méi)想到考驗(yàn)正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了！”“啊，這兒弄錯(cuò)了！”“哎！你那兒應(yīng)該要這樣！”唉，沒(méi)想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢？老師笑了笑：“呵呵，你們初學(xué)，所以做得不好。不過(guò)不要?dú)怵H，這是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗(yàn)的！”有了老師的鼓勵(lì)，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)捏好，捏出一個(gè)可愛(ài)的花邊。旁邊的一個(gè)同學(xué)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你做出來(lái)的餃子雖然不是很好看，但是越來(lái)越有進(jìn)步了！我都還不會(huì)做呢，韋蘭，你教教我吧！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我終于克服了考驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了做餃子，而且明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人?！本拖袼上滦抑f(shuō)的“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。”
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