總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇一
清明節(jié)，又稱寒食節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。這個節(jié)日的重要意義在于緬懷先人，警醒后人。在這樣一個特殊的日子里，我懷著崇敬的心情，一起和同學(xué)一起參加了小學(xué)年級的清明節(jié)活動。在這個過程中，我收獲了很多心得和體會。
第二段：祭祀先烈，緬懷傳統(tǒng)
清明節(jié)的偉大，就在于它讓我們牢記歷史，緬懷先人。在清明節(jié)這一天，學(xué)校安排了祭祀活動。我們一起向祖先獻(xiàn)上祭品，向那些為國家民族做出巨大貢獻(xiàn)的先輩致以崇高的敬意。祭祀過程中，同學(xué)們神情莊重，臉上充滿著崇敬和感慨，這種場面讓我不禁產(chǎn)生了深深的共情和感動。祭祀活動在每個人心中，點燃了對中華文化的熱愛和對先烈的敬仰。
第三段：探尋民俗文化，傳承中華傳統(tǒng)
在活動過程中，我們還了解到了很多關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化。我們學(xué)到了如何插柳條、貼紙馬、食寒食等有關(guān)文化知識。特別是這個節(jié)日的食俗，在活動中展現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們自己帶著吃的，在一張桌子前邊品嘗邊交流，這種溫馨和傳統(tǒng)的美妙結(jié)合，讓我感到神圣而又親近。
第四段：宣傳理念，傳遞民俗
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同樣也是我們學(xué)習(xí)中華民俗文化的一個教育機會。學(xué)校還安排了講座，向我們介紹了更多有關(guān)清明節(jié)的文化知識。講座中，老師向我們詳細(xì)闡釋了清明節(jié)的起源和習(xí)俗，并指出傳承民俗文化的重要性，引導(dǎo)我們要時刻珍惜和熱愛我們民族的歷史和文化。
第五段：總結(jié)
清明節(jié)是一個充滿敬意和紀(jì)念意義的傳統(tǒng)節(jié)日。通過參加學(xué)校的活動，我親身體會到了緬懷祖先、傳承傳統(tǒng)文化的重要性。在一個團結(jié)和睦的場合中，我收獲了思想和情感上的滿足。在這樣的氛圍中成長，我堅信自己將會更加熱愛祖國、熱愛中華文化，更加珍惜每一個和自己相關(guān)的人和事物。希望以后我們可以不斷地通過這種方式，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為推動中華文化的發(fā)展和繁榮做貢獻(xiàn)。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇二
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是祭祖掃墓的日子。在這個特殊的日子里，我和爸爸媽媽一起去電影院觀看了一部關(guān)于革命烈士的電影。通過這次觀影，我有了很深刻的體會和感悟。
第一段，表達(dá)了我對革命烈士的敬仰之情。電影講述了一個非常感人的故事：一個年輕的烈士，在國家危難時刻毅然投身到革命事業(yè)中，不畏艱險，不惜犧牲。他為了信念和理想，最終成為了一名英勇的戰(zhàn)士，登上了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的戰(zhàn)場。看到這樣一個可愛的年輕人為了國家和人民的奉獻(xiàn)，我深感敬佩。烈士們的精神，使我懂得了什么是無私、高尚的國家情懷。
第二段，闡述了我對愛國主義精神的理解。在電影中，我們看到了那一代人的抗戰(zhàn)歷程，也看到了他們?yōu)閲柢|的那份信念。我覺得，愛祖國就要像革命先烈那樣，不忘初心，心中燃燒著對祖國的愛。我們應(yīng)該為祖國，為人民付出自己的辛勤勞動，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在這樣的情感中源源不斷地汲取力量。
第三段，講述了我對生命的體悟。電影中烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，用青春和生命換來了國家和民族的安寧，這讓我深深地感受到了生命的寶貴和珍貴。生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，用我們的生命去創(chuàng)造更多的價值。放飛自己的激情和夢想，讓自己成為人生中最美好的那一部分，以此為信念，追求自己的理想和目標(biāo)。
第四段，談?wù)摿岁P(guān)于社會責(zé)任的認(rèn)知。從電影中可以看到，當(dāng)時的年輕人為了國家、為了民族，拋棄了自己的一切，連最后短暫的生命也不留戀地奉獻(xiàn)出去。他們的英勇壯舉讓我感受到了對社會有責(zé)任感的重要性。社會是我們的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡心盡力，用自己的力量為社會做出一些實際的貢獻(xiàn)，推動社會的進(jìn)步。
第五段，總結(jié)了身為一個小學(xué)生應(yīng)該如何傳承革命烈士的精神。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和教育，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真思考、反思自己的人生觀和價值觀，不斷發(fā)揚和踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，懷著一顆敬畏和感恩之心，傳承和弘揚烈士們的革命精神，以努力學(xué)習(xí)和奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
總之，這次觀影讓我對革命烈士的奉獻(xiàn)和犧牲有了更深刻的認(rèn)識和理解。他們的故事和精神激勵著我們，讓我們對未來充滿信心和勇氣。我會將這一份感性的體驗轉(zhuǎn)化為行動，在自己的日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷深入領(lǐng)會新時代中革命烈士的精神，踐行社會責(zé)任，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青少年。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是母親在回家鄉(xiāng)的路上剛教給我的詩句?，F(xiàn)在我已經(jīng)站在南方一個小鎮(zhèn)的土地上，這是母親的老家，但是這里可沒有雨紛紛，只有明媚陽光。今天正舉行踏青賞梅大會呢，我興致勃勃的跟著爸媽去了梅園。
這里的梅花可真多！黃的、白的、粉的、大紅的`，還有一種黑里透紅的，母親說這可是稀有品種：墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩，一眼都看不到頭。這里的梅花可真美！一堆堆、一簇簇，你挨著我，我挨著你，真跟課本上《春到梅花山》中寫的一樣，每一朵都晶瑩透亮，在微風(fēng)中顫顫悠悠的，像正在舞蹈呢。來這里賞梅的人也不少：有的全家老少齊上陣――還不會走的小嬰孩、像我一般大小的小學(xué)生，還有坐在輪椅上的老爺爺也來了，每個人都在花叢中指點著、說笑著，一派溫馨的景象。
我問母親：為何選在清明時節(jié)賞花??？母親告訴我：清明是祭奠革命先烈的日子，也是踏青的日子。梅花不怕寒冷，性格堅強，是我們中華民族的象征，家鄉(xiāng)把這一天定為賞梅的日子，就是告訴大家別忘了梅花，別忘了那些像梅花一樣英勇的革命烈士們。原來是這樣的，我看著一朵鮮艷的梅花，臉色不覺嚴(yán)肅起來。
這是一篇描寫清明節(jié)賞梅的作文?！耙欢讯选⒁淮卮?，你挨著我，我挨著你，每一朵都晶瑩透亮，在微風(fēng)中顫顫悠悠的，像正在舞蹈呢”，作者以生動形象的語言展現(xiàn)了梅花開放時的狀態(tài)。文中將梅花的堅強品質(zhì)與英勇的革命先烈聯(lián)系在一起，表達(dá)了人們對革命先烈的尊敬。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇四
清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學(xué)們都主動而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進(jìn)行了一番設(shè)計和裝飾。
期待的日子到來，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時節(jié)雨紛紛?！蓖瑢W(xué)們都早早地來到了學(xué)校，兩點半的時候，全體同學(xué)都來到了操場，排好隊伍，各班的班長手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進(jìn)軍了。
路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著整齊的隊伍向目的地前進(jìn)。
三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘，此時同學(xué)們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈，這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念！
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒！如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一切力量！
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇五
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個寄托著人們深深思念逝去親人的時日，這個節(jié)日我們除了要祭祀先祖外，還可以用不同的方式來緬懷逝去的親人，比如去景區(qū)游玩，或是去看電影等等。今天我想和大家分享一下我在清明節(jié)期間觀看的電影《小蘿莉的猴神大叔》的心得體會。
第一段：電影簡介
《小蘿莉的猴神大叔》是一部由中國大陸和印度共同制作的電影，講述的是一個瘋狂科學(xué)家利用冰川中的人類體細(xì)胞啟動了一臺人類復(fù)活機。他通過這臺機器將一個在幾千年前失蹤的神猴重生。神猴和一個小女孩蘿莉結(jié)緣，之后他們一起歷經(jīng)了千辛萬苦，漸漸地成為了真正的好朋友。
第二段：觀影體驗
我在清明節(jié)這一天與父母一起去電影院看《小蘿莉的猴神大叔》，雖然電影院里座無虛席，但我依舊很高興能夠看到這部有趣的電影。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和電影中的小蘿莉年齡相仿，也能夠和她一起經(jīng)歷電影中的神奇冒險。電影中的畫面非常的宏偉，結(jié)合了印度神話和中國文化元素，讓人驚嘆于電影制作的精良。除此之外，電影中對生命和友誼的描述也讓我深思。我們每個人都有生命，它是寶貴的，更在于我們與他人的聯(lián)系。
第三段：人物性格
電影中的所有角色都有著鮮明的特點。小蘿莉精明能干，有很強的生存能力，是一個極端勇敢和獨立的女孩。神猴則非常機智，懂得讀懂人的情感，并且擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”等特殊能力。他們兩個合作也是十分有趣的。小蘿莉有足夠的膽識去挑戰(zhàn)極端危險的事物，而神猴則總是有意想不到的方式去幫助小蘿莉走出困境。這些性格特點，都是值得我們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
第四段：思考
電影中幾個關(guān)鍵場景給了我很大的啟發(fā)，特別是神猴講述他的故事時，我深深感受到我們每個人在生命中的意義。神猴曾是萬眾矚目的神，但畢竟時過境遷，有些人都遺忘了他。但是，小芭蕉的出現(xiàn)改變了他原本孤獨空虛的生活，他重新找到了存在的意義與價值。就像人生中只要堅持做自己能夠做到的事情、不停尋找機會，就一定能夠找到那個真正屬于自己的位置。
第五段：總結(jié)
清明節(jié)期間觀看《小蘿莉的猴神大叔》，對我來說不僅是享受，同時也給了我很多的思考與啟發(fā)。它不僅展現(xiàn)了神話的傳承與融合，更表達(dá)了對生命與友情的感悟。讓我明白，只要堅定自己的信念，走出一些難關(guān)，就一定能夠在生命中找到寶貴的東西。再次感謝這由中國大陸與印度聯(lián)合制作的優(yōu)秀電影，希望更多的孩子能夠看到這部精彩的電影，感受生命的意義與價值。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇六
雨，沙沙地下著，清明又來了。
這場揚揚灑灑的細(xì)雨，從天際散落，它在紅塵中環(huán)繞，傾說著淡淡的憂傷。也許只有在此時，人們才能表現(xiàn)出自己的哀傷，在細(xì)雨的懷抱中回憶。
或許，這憂傷的細(xì)雨滿載著人們心中的思念，才如此靈動吧。被這絲絲細(xì)雨澆灌的一草一木都充滿了靈性，在這清明中傾聽人們的千言萬語和內(nèi)心的思念。
看著窗外朦朧的霧氣一點一點將這城市吞噬，聽著屋檐沙沙雨聲將這屋子環(huán)繞，我的心中也帶上了那幾分憂傷。這些雨露，似乎是從千年之前而來的，那么秀氣，那么輕美。
我伸出手迎接它們的到來，在與我指尖相擁的那一刻，它似乎也完成了自已的心愿，化作一滴水珠流淌在我的心間。
清明這細(xì)雨是綿綿不斷的。它不像夏日的狂風(fēng)暴雨，在曝發(fā)后不久便消失了。它細(xì)而長，密而柔。就像一個泉眼中冒出的那股細(xì)流就那么流著，雖然是涓涓細(xì)流，卻不會終斷。它也是女子細(xì)密的青絲，有著無限的情感，濃濃的愛戀。
看吧，它還在那兒下著。遙望天空，它從那天空中落下，知道結(jié)局是擁抱大地，卻不知道它是從何而來。也許是我們所思念的人的化身，變成這漫天飄灑的細(xì)雨，前來再看我們一眼。
人們的思念之人，是否在這細(xì)雨中與我們深情相對？清明這雨，來自清明那哀傷，那思念，人們那遙遠(yuǎn)的記憶。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇七
昨天是清明節(jié)，也是祭祖的日子。祭祖就是中華民族的傳統(tǒng)，表示我們對祖輩的尊重。
一大早，媽媽開車帶著我和姐姐回老家去。沿路我看到好多 去秦嶺山里的車，粉紅的桃花，綠油油的麥田和金黃金黃的油菜花，許多游人半路停下在桃園或者在油菜花邊照相。
不知不覺我們就到老家了。
到家后我發(fā)現(xiàn)我們回來有點兒晚了，大舅一家和小姨他們已經(jīng)回來了。爺爺帶領(lǐng)大家給老奶奶和老爺爺去燒紙，我當(dāng)然也加入其中。我學(xué)著大家跪著，由于人多，我們圍成好大一個圈燒紙和紙錢，然后磕頭。爺爺怕引起其它東西著火，讓我們多等會，等火完全熄滅我們才回家。
回到家奶奶和舅媽做好午飯，大家有說有笑地吃著香噴噴的飯，我在心里想：老奶奶、老爺爺你們在天堂一定要過得很好哦！
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇八
清明節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,大約始于周代,已有2500多年的歷史,時間是在公歷的4月4日或5日。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)
作文
清明節(jié)，給大家作為參考，歡迎閱讀!今天就是清明節(jié)了，每逢清明節(jié)我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)大家是否去掃過墓呢?當(dāng)然我也不例外!
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。
火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說著我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機點燃鞭炮，放完后就走了。
清明節(jié)，大家都知道，要去掃墓，還不許吃熱飯，為什么要這么做呢?別著急，聽我慢慢跟你說。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，就謀害太子申生，申生自殺。申生的弟弟重耳流亡出走，在流亡期間，大部分人都離開了重耳。只剩下幾個忠心耿耿的人同他一起避難去了，其中有個人叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年后，重耳回國當(dāng)上了皇帝。這就是春秋五霸之一――晉文公。
晉文公對和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞，唯獨忘了介子推，有人為介子推叫屈，晉文公馬上派人去請介子推，誰知介子推不愿見他，緊閉大門。偷偷背上他的老母親上綿山了，晉文公讓他的御林軍上山去找，可是找不到，有人獻(xiàn)計：放火燒山，只留下一個出口讓介子推出來。晉文公聽從了那人的計策，便縱火燒山，火燒了很久，介子推死活不愿出來，便被燒死了。晉文公沒看他出來，又讓人上山去找，見到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹，只留下兩具尸體，晉文公悔恨交加。在收拾介子推尸體的時候見他脊背靠著柳樹洞，便從里面拿出一塊布，上面寫著一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
從此以后，人們就有了清明節(jié)吃寒食、掃墓的習(xí)俗。
兩年前，太外婆走完她的第90個年頭，就匆匆離去了。
在我的記憶中，太外婆滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，笑起來很慈祥。
每次過年，我們總是回到老家看太外婆，三十那天，我們一家人齊聚太外婆家，一起吃年夜飯，太外婆坐在那，飯也不吃，看著自己一個個兒女，招呼他們吃這個那個，好像別人吃，自己就已經(jīng)飽了。飯桌上，她問著問那，看看自己兒女的生活如何。
每次到她家她總是把收藏已久的零食拿出來給我們吃，我總是推托不想吃，但是看著她期盼的眼神，只好開始吃。
臨走時，他把家里曬得大魚大肉拿出來，說：我們家的肉太多了，這些留給你們吃吧!我們搖搖頭，但經(jīng)過她的再三勸阻，我們只好收下了。這時她又拿出我們沒吃完的零食，說：帶回去吧，我不能吃，留給你們吃吧!于是我們又收下了。
直到那一天來臨，一切歡聲笑語都消失的無影無蹤，。太外婆躺在床上，咧了咧嘴卻在無力說話，用盡了仿佛全身的力氣，捏了捏我的手，好像再說：別哭哦。我趴在床頭嚎啕大哭，希望能挽留住太外婆，但是以沒用了，太外婆永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
今年清明，我來看望太外婆，我站在她的墳前，心里默默的說：太外婆我來看你了，我祝你身體健康，在天堂永遠(yuǎn)幸福!
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇九
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處去，
牧童遙指杏花村。
不過，今年的清明節(jié)并沒有雨紛紛，而是晴空萬里，是個掃墓的好日子。那天我既興奮又好奇地跟著爸爸去高蓋山掃墓。在路上我一直念叨著大爺爺和大奶奶，大爺爺在我還沒出生的時候就去世了，大奶奶是個很慈祥的老人，記得我以前每次去鄉(xiāng)下奶奶家，她總是關(guān)心地問長問短，拉著我的手和我聊天。
奶奶拜了拜，離開了墓地。
在回家的路上，我又不由自主地吟誦起：
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處去，
牧童遙指杏花村。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇十
快到清明節(jié)了，老師剛說三天長假還沒有說完，同學(xué)們就笑的樂開了花，老師讓大家安靜，讓我們一起討論清明三天長假的看法。
仲偉龍同學(xué)說：三天長假可以放松自己讓清明長假過的快樂點。
胡潔說：長假可以到景點去玩一玩，讓同學(xué)們也有個夢想：長達(dá)以后要上哪里哪里。
劉浩吉說：可以到哪里哪里認(rèn)識山水，也可以到張家界去望一望，那里的山水多美呀！
我說：長假可以給人帶來快樂，還可以去遠(yuǎn)方的親人家。
董老師說：看來大家對長假沒有什么意見，請大家記錄下來，相互交流。
小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)篇十一
清明節(jié)鈍到了，爸爸鳴我禮拜天共他一伏去上山，給祖墳添土。
清明節(jié)這地，家面會煮很多雞蛋還要在房檐下拔柳，最主要的是給祖墳添土。
星期天，我和幾位叔伯一訖，我?guī)е鴭寢尰I備賴的紙錢，爸爸和叔伯們拿著鐵锨跟抬土用的`布兜上山了。路上，許多人都和我們一樣，他們都互相說：“上山哪？” “回來了？”“當(dāng)添土了。”
山上，人們都在繁忙著，彼此間說著話，不斷還傳來啼聲。我們上山時，經(jīng)過一座新墳，大伯說是街坊李爺爺?shù)?，得了腦血病，到病院沒讓挽救就從前了。大人都嘆氣，說李爺爺是個佳人啊。
到了咱們的祖陵地，大人開端掘土給每個墳添上點，還填幾個圓疙瘩，作墳頭。我在旁邊替他們運墳頭。干完后，就把紙錢拿沒去，每個墳前燒一些。干完這些就帶著農(nóng)具歸家。
回家時，經(jīng)由李爺爺?shù)膲灥?，李家也來人啟初添土了，他們每集體皆很悲傷。我記的我爺爺剛逝世的這幾年爸爸沒次從山上回來，也是很悲傷的，現(xiàn)在就惡多了。當(dāng)初上山，我感到就像往了趟親休家一樣。
爾想，清明節(jié)給祖墳添洋，就是對故我的緬懷，是對疏己的悼念過多少年后，李爺爺?shù)囊叭艘矔辉诎y功，也會像爸爸一樣。
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