讀后感可以擴(kuò)大我們的閱讀影響力，與他人交流分享自己的理解和感悟。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)到見(jiàn)解的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解故事情節(jié)和人物形象，把握作品的核心思想和主題。其次，要注意觀察和思考，在閱讀過(guò)程中留下自己的疑惑和思考，帶著問(wèn)題去思考和反思。然后，要有個(gè)人的情感和體驗(yàn)，不僅僅局限于理性的分析和評(píng)論，要發(fā)掘自己的情感共鳴和個(gè)人思考。此外，要有批判性思維，對(duì)作品中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出自己的見(jiàn)解和思考。最后，要用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文示例，希望能夠給大家寫(xiě)作讀后感時(shí)提供一些思路和靈感。
學(xué)生稻草人讀后感篇一
最近，我讀了一本書(shū)，題目叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地理，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。
讀完《稻草人》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。雖然稻草人不會(huì)動(dòng)，但是它一心想要幫助人，這種精神非常令我感動(dòng)。
稻草人親眼目睹了三件令人傷感的事，令我影響最深的是：一名漁婦坐在一艘小船上，帶著一個(gè)大約三、四歲的小男孩，她想給孩子熬魚(yú)湯喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水，沒(méi)想到孩子喝下去，咳嗽更厲害了，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)氣了。即使孩子得了重病，漁婦也沒(méi)有時(shí)間照料他，不得不硬著心腸把孩子扔下不管，小孩子多可憐??！稻草人恨不得自己變成火柴給孩子煮湯喝。可是，稻草人也沒(méi)有辦法，心里雖然又著急又心痛，也只能在一旁傷心，一點(diǎn)忙也幫不上。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，但是它不能動(dòng)，不能說(shuō)，只能眼睜睜地看著這些悲劇的發(fā)生，希望大家都能像稻草人一樣，擁有一顆善良的心，在他人需要幫助的時(shí)候，伸出一雙手來(lái)幫一把。
學(xué)生稻草人讀后感篇二
稻草人是可悲的，它看到了自己想幫助的事，卻不能做;稻草人是善良的，它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾，可惜，它的主人完全不知道。
稻草人如果能走路，它一定會(huì)放走鯉魚(yú);稻草人如果能說(shuō)話，它一定會(huì)告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情，它一定會(huì)露出傷心的表情，可惜它什么也沒(méi)有，只有身體，只有大腦，卻不能行動(dòng)。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)善良，那么，人世間將會(huì)變得更加美好。
今天我讀了中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集。開(kāi)篇的是稻草人，我讀得很入迷，自己也進(jìn)入了故事隨著稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。
稻草人非常盡職盡責(zé)的看著莊稼，看見(jiàn)灰褐色的小蛾來(lái)吃稻子自己卻無(wú)能為力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不會(huì)喊叫，只能這樣警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著田地，趕走一些小鳥(niǎo)，就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅(jiān)守崗位，一刻也不可歇著，有事多么的讓人欽佩。
通過(guò)讀這篇短文，我知道了，莊稼地里的稻草人是干什么用的，稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，也從不講究飾貌，是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能說(shuō)話。
這幾天，我讀完了《稻草人》這一本書(shū)，讀完以后，我懂得了許多的道理，也明白了許多事情。
讀了《傻子》一文，我覺(jué)得傻子身邊那些嘲笑他的人是不對(duì)的。因?yàn)橹灰且粋€(gè)生命，就有他(她、它)存在的意義，就有他存在的理由，就有他的權(quán)利，誰(shuí)也不能隨便侮辱他。況且，傻子并不是很傻，他的“傻”里大多數(shù)是善良，比如，傻子幫師兄鋸木頭，讓師兄安心睡覺(jué)，只不過(guò)他失敗了。傻子拾金不昧、把寶貴的饅頭糕點(diǎn)分給窮人，也是善良的體現(xiàn)。那個(gè)鄰居很無(wú)恥，平時(shí)嘲笑傻子，而傻子有了好東西，他就要，我很討厭他。不過(guò)，傻有傻福，當(dāng)傻子要為國(guó)獻(xiàn)身時(shí)，(其實(shí)是讓國(guó)王殺了自己時(shí))，國(guó)王醒悟了，不僅沒(méi)有殺傻子，還讓傻子為自己雕一座牌樓，我想，有這一座牌樓，傻子以前受的委屈就有了回報(bào)。牌樓雕好后，所有的人都記住了傻子，傻子終于有名了。
我從這個(gè)故事中知道了做人不僅要機(jī)靈，更重要的是善良。
我合上六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，心里回憶著讀完的故事，這本書(shū)深深的吸引了我。
書(shū)中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著他，竟神奇地飛上天和大雁們一起開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠(chéng)，和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難，最終平安地回到了拉普蘭，并恢復(fù)了原來(lái)的模樣，回到爸爸媽媽身邊。通過(guò)這次旅行，尼爾斯長(zhǎng)大了。他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
讀了這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大，我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是堅(jiān)強(qiáng)，是內(nèi)在的自信、勇敢，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中就缺乏這樣的勇敢。
在打籃球時(shí)，我覺(jué)得自己比較瘦小，生怕別人撞了我，就給自己找借口，不敢往前沖，希望別人傳球給我投籃，盡管我的投籃技術(shù)和各方面的技巧比較好，但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國(guó)男子職業(yè)籃球賽時(shí)都會(huì)對(duì)球星們高超的技藝驚嘆不已，我也夢(mèng)想著自己能和他們一樣馳騁在賽場(chǎng)上，多神氣多威風(fēng)啊!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外，難道那種自信的勇敢不是他們?nèi)俚年P(guān)鍵嗎!
讀完這篇文章，我深受體會(huì)，我們一定要助人為樂(lè)，才會(huì)有回報(bào)。
學(xué)生稻草人讀后感篇三
稻草人是一個(gè)用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里用來(lái)驅(qū)趕吃農(nóng)作物的害蟲(chóng)和鳥(niǎo)類。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸非常好。一心想幫助受苦受難的人們。
在故事中，一個(gè)漆黑的夜晚稻草人親眼目睹了三件令他無(wú)比感傷的事。稻草人的主人是一位年邁的老奶奶，她的`丈夫和孩子都得重病去世了。老奶奶老眼昏花根本看不清東西，只能靠種稻為生?？墒敲磕甓剪[災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，可是卻又遇到了稻子的天敵―“蛾子”。稻草人擔(dān)心主人承受不住年復(fù)一年的傷心，恨不得撲上去趕走可惡的蛾子，可是他怎樣努力也挪動(dòng)不了一步。一名漁婦駕著小船，帶著一個(gè)生病的孩子捕魚(yú)。希望能用捕到的魚(yú)換些米為孩子煮些粥喝。孩子口渴了想喝熱茶，可是漁婦只能用碗從河里舀起一碗冰涼的河水灌進(jìn)孩子的嘴里。孩子越咳越厲害慢慢的沒(méi)有聲音了。稻草人恨不得跳進(jìn)火里去為孩子煮一碗茶?？墒堑静萑藳](méi)有辦法，他雖然心里萬(wàn)分的悲痛，但是也只能一面嘆氣、一面哭泣，因?yàn)樗荒芟駱?shù)木一樣站在土里一動(dòng)也不能動(dòng)。還有一位更加可憐的婦人，因?yàn)楹⒆铀懒苏煞蛴仲€錢(qián)敗光了全部家產(chǎn)?？珊薜恼煞蛴忠阉u掉。她打算跳河自盡。稻草人著急了，他想一把拉住她，阻止她去尋死?？墒撬k不到。他恨自己，他因?yàn)橐?jiàn)死不救而感到罪過(guò)！
稻草人是多么富有同情心和正義感??！但愿世上多些像稻草人一樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美化的人間！
學(xué)生稻草人讀后感篇四
我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本童話講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描述了中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛(ài)看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)地方，在孩子很小的.時(shí)候，長(zhǎng)輩就教育孩子：“你要勤儉地過(guò)日子，長(zhǎng)大之后當(dāng)富翁!”
孩子們因?yàn)閺暮苄r(shí)就理解這樣的教育，所以漸漸地信奉了這種說(shuō)法。等那些富翁回想起父母的說(shuō)法，覺(jué)得也真對(duì)。他們無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，只要花幾個(gè)錢(qián)就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天，一位石匠為了給富翁采礦，來(lái)到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫(kù)，里面金光閃閃。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自我獨(dú)當(dāng)天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺(jué)到了，個(gè)個(gè)都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁。可是，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他們生命的最終一刻，手里握著燦燦發(fā)光的金子，不禁淚流滿面，耳邊再次想起父母的教誨：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金錢(qián)不算什么，世界上原本就要有各行各業(yè)的人來(lái)滿足我們的需求!
學(xué)生稻草人讀后感篇五
今天我終于把《稻草人》這本書(shū)讀完了，我懂了很多知識(shí)，一起來(lái)看看吧！
《稻草人》一共有32張，篇篇都是寓言，非常好看，生動(dòng)。我最喜歡其中的‘古代英雄的雕像’這一篇了。
我懂得最深的道理還是不要驕傲這個(gè)了。因?yàn)槲覀兌贾馈湵財(cái) ?，文中的雕像儼然屬于這種類型，所以他最后才變成馬路。
我知道得多吧（這可不是驕傲哦）！，我希望大家也像我一樣哦！
學(xué)生稻草人讀后感篇六
葉圣陶先生筆下的稻草人外觀似乎與現(xiàn)實(shí)中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，有一顆仁愛(ài)之心，一心想幫助受傷害的人們，但卻只能默默觀望，無(wú)能為力，故事帶有悲情色彩。
稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太；為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚……最后稻草人摔倒在地上，他不愿再看見(jiàn)這個(gè)災(zāi)難深重的世界，因?yàn)樗沼猩屏?，但卻無(wú)能為力。他想要去幫助所有需要幫助的人，但他終究只是一捆捆稻草做成的，在泥土中，無(wú)法動(dòng)彈。
讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，他有苦卻說(shuō)不出，也幫不上任何忙，他的努力收不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)善良，只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使力量很微薄，匯聚起來(lái)也會(huì)成為巨大的能量。那樣，這個(gè)世界會(huì)變得更加溫馨、和諧。為了不讓稻草人的悲劇重演，從現(xiàn)在起，我們不僅要有一顆善良的心，還要多行善事，努力用我們的善良改變世界，讓世界變成一個(gè)真正美好的世界。
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學(xué)生稻草人讀后感篇七
今天我看了《稻草人》中的一個(gè)故事《一粒種子》，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)有一粒種子似核桃一樣大，外面有一層綠色的皮，能開(kāi)出世界上最美的花，并且有濃厚的香味。國(guó)王就派人把種子拿回來(lái)了，種在白玉盆里，每天晚上把它搬進(jìn)暖房里，早晨再把它搬出來(lái)。國(guó)王盼著這粒種子快快發(fā)芽，顯示自己的權(quán)利。可是兩年過(guò)去了，這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的把種子扔了。
漁夫在撈魚(yú)的時(shí)候撈到了這粒種子，賣給了富翁。富翁把種子種在黃金盆里，盼著它快快發(fā)芽開(kāi)花，讓別人佩服他最闊氣?？墒且荒赀^(guò)去了，種在還是沒(méi)發(fā)芽。富翁生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的把種子扔了。
一位士兵撿到了這粒種子，就把它種在軍營(yíng)旁邊。他盼著種子快快發(fā)芽，自己快快升官?？墒且荒赀^(guò)去了，種在還是沒(méi)發(fā)芽。士兵生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的把種子扔了。
農(nóng)夫在麥田撿到了這粒種子，就把它種子麥田里。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒(méi)過(guò)幾天，種子發(fā)芽了。又過(guò)了幾天，一棵碧玉雕成的小樹(shù)就站在田里了。梢頭長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出了西瓜大的花，散發(fā)著新奇濃厚的香味。
我懂了做事情要多動(dòng)腦筋，遵照事物發(fā)展的規(guī)律，不能隨心所欲。
學(xué)生稻草人讀后感篇八
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇，我覺(jué)得其實(shí)，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子，種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的花朵都不會(huì)強(qiáng)大，何況是人呢？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
“稻草人”是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看見(jiàn)五步只內(nèi)的事物，靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人非常著急，怕主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人心里雖然很悲痛，但是他沒(méi)法動(dòng)，就只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家產(chǎn)全都給敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過(guò)了。她來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到，因?yàn)樗B半步也不能動(dòng)。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
學(xué)生稻草人讀后感篇九
假期里，我讀了一本書(shū)叫做《稻草人》，書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人覺(jué)得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他，他也不和那些計(jì)較，依然做著自己認(rèn)為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺(jué)，將自己的糕點(diǎn)送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來(lái)找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個(gè)這樣的“傻子”。
小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來(lái)了一群工人，小白石和小青石果然幸運(yùn)地到了都市，成了一條寬闊的小路，每天都有人來(lái)散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活中，有的同學(xué)眼高手低，嘴上說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，可經(jīng)常完不成作業(yè)，成績(jī)老是原地踏步走。簡(jiǎn)單說(shuō)，連寫(xiě)篇作文都想就懶便去照抄，多不該啊!
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書(shū)。
學(xué)生稻草人讀后感篇十
我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力，因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。
第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊，她的.丈夫因?yàn)榍妨速€賬要把她賣掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望，她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個(gè)自殺的女人，可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進(jìn)河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里?，F(xiàn)在，人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人，不會(huì)再像稻草人那樣了。
學(xué)生稻草人讀后感篇十一
剛開(kāi)始，文章寫(xiě)了田野白天的情形，詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。我以為是稻草人和田野里的小動(dòng)物、農(nóng)人開(kāi)心的故事。可是文章下面不僅寫(xiě)了稻草人看見(jiàn)了美麗的景色，還看見(jiàn)了悲傷的事。
稻草人非常盡責(zé)任，它非常愛(ài)它的主人——一位可憐、孤獨(dú)的老太太。小蛾把子下在稻葉的尖上了，子又變成了蟲(chóng)子，把稻子慢慢全都吃完了。稻草人心里非常著急，卻又不能動(dòng);一位生病的孩子要水喝，可是他的媽媽——漁婦，仍然在打魚(yú)，只是為了明天有粥喝?！暗静萑烁觽牧?，他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃。如果他能走，他一定照著他的心愿做;但是不幸，他的身體跟樹(shù)木一個(gè)樣，定在泥土，連半步也不能動(dòng)”;最后，他看到一個(gè)女人，因?yàn)椴辉敢獗划?dāng)成牛、豬一樣隨便賣給人家，于是跳河自殺了，稻草人非常心驚，它心碎了。等到白天，大家發(fā)現(xiàn)這悲傷的事后，稻草人也早已倒在了地上。
讀了這篇文章，我也很悲傷，可是我想：她們?yōu)槭裁床缓献髂?老太太照顧漁婦的孩子，漁婦可以專心打魚(yú);跳河的女人幫老太太照顧稻子，她也可以有一個(gè)家，不用跳河了;如果稻草人沒(méi)有看見(jiàn)這些悲傷的事，他也就不會(huì)摔倒在地上了。
讀完整本書(shū)，自己仿佛還沉浸在那些美好的童話與深?yuàn)W的道理中。書(shū)中的每一篇文章里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，這些道理每個(gè)人都知道，但卻很難做到。葉圣陶先生就用童話把這些道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《畫(huà)眉》…….
《富翁》講述了一個(gè)地方的人是怎樣成為富翁，后來(lái)又怎樣淪落到無(wú)家可歸的地步。這則故事告訴我們，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不勞而獲，不能一味索取，要做出貢獻(xiàn)才會(huì)得到回報(bào)。
而《畫(huà)眉》則陳述了一只畫(huà)眉覺(jué)悟到生命的真理的過(guò)程。生命需要自由，無(wú)論動(dòng)物還是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虛的沒(méi)有意義的東西了。
學(xué)生稻草人讀后感篇十二
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《稻草人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
“讀一本好的書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我看了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》這部小說(shuō)里有很多感動(dòng)的故事。有《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒種子》，我覺(jué)得最感動(dòng)的是《一粒種子》。
每一種生物都有自己生存的規(guī)律，如果違背這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、士兵就沒(méi)有這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。國(guó)王、富翁、商人、士兵這種養(yǎng)種子的方式，讓我想到了許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣，視做掌上明球，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)不大。就像那最后參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人做什么事都要考慮有沒(méi)有損害別人的利益，要經(jīng)過(guò)大腦思想，如果沒(méi)有，可以做這件事情，如果有，不可以做這種事情。不能像文中的國(guó)王、富人、士兵、商人一樣，只為自己的利益著想，這樣，種子是不會(huì)開(kāi)花的。
學(xué)生稻草人讀后感篇十三
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。
《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。
它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養(yǎng)，可都失敗了，最后被農(nóng)夫拾到了，他收下了它，最后長(zhǎng)成了大樹(shù)。
每一個(gè)生物都有自己的生存規(guī)律;如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也要適合它的環(huán)境和人選。文中的國(guó)王、商人、富翁和軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當(dāng)作寶貝一樣撫養(yǎng)，這些孩子就像溫室里長(zhǎng)大的種子一樣會(huì)強(qiáng)大嗎。我認(rèn)為他們也會(huì)像文中被有錢(qián)人拋棄的種子一樣很難長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷風(fēng)雨和歲月的磨煉，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣有本領(lǐng)的人。
從這本書(shū)中，我懂得了做人的道理，學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的常識(shí)……。
學(xué)生稻草人讀后感篇十四
《稻草人》讀書(shū)心得生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了?/p>
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書(shū)，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒(méi)吃沒(méi)喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹(shù)木一樣定在泥土里，無(wú)法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開(kāi)的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒(méi)用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，走來(lái)走去，看見(jiàn)有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門(mén)口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見(jiàn)有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng)；第三，見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛(ài)，世界也將會(huì)變得更加精彩。
學(xué)生稻草人讀后感篇十五
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)！
學(xué)生稻草人讀后感篇十六
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個(gè)悲傷的故事，主要說(shuō)了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒(méi)笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂(lè)的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺(jué)得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個(gè)夜晚，它看見(jiàn)蟲(chóng)子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣了的女人、奄奄一息的卿魚(yú)，他昏過(guò)去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因?yàn)槎曜映粤说竟?，很傷?因?yàn)闈O婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因?yàn)榍漪~(yú)快死了，他很心酸;因?yàn)橐粋€(gè)女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無(wú)能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠(chéng)!
這篇文章寫(xiě)出了20世紀(jì)20年代中國(guó)的墮落，勞動(dòng)人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诳藓?，聲音撕心裂?
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
學(xué)生稻草人讀后感篇十七
生活中，稻草人是用稻草做的，它被*在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
學(xué)生稻草人讀后感篇十八
是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇也不肯，時(shí)刻守護(hù)著主人的田地。
為了主人的田，稻草人是多么有責(zé)任心呀?？赐旰?，我心里充滿了對(duì)他的敬佩之情，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我也應(yīng)該像稻草人一樣，負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天，我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué)，請(qǐng)你不要奔跑!”沒(méi)想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續(xù)往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒(méi)想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他?？墒怯洲D(zhuǎn)念一想，他跑這么快，萬(wàn)一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊，那后果可真會(huì)不堪設(shè)想!于是，我又追上去，大聲說(shuō)：“同學(xué)，為了你的安全，請(qǐng)不要奔跑了，不然我可要記下你的班級(jí)姓名啦!”聽(tīng)了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個(gè)隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
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