演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點(diǎn)突出。演講稿的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的平實(shí)和質(zhì)樸，以使演講更貼近聽(tīng)眾和能夠引起共鳴。這些演講稿范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的話題，可以供你參考和借鑒。
班級(jí)演講的演講稿篇一
親愛(ài)的老師同學(xué)們:。
大家好！
緊張的月考已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力和老師們的辛勤付出。我們很高興你取得了令人滿意的成績(jī)，我們也很高興你的勞動(dòng)取得了一些成果。
俗話說(shuō):一分耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撫摸大地母親時(shí)，教室里響起了學(xué)生們的讀書(shū)聲。上課時(shí)，學(xué)生總是盯著一雙雙好奇的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)老師講解；課后，許多學(xué)生放棄看電視和玩游戲的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。然而，你并不是一個(gè)人在奮斗。老師為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常戴月，開(kāi)夜車(chē)。有些老師的孩子雖然還小，但是輪到他們?cè)缱x的時(shí)候，卻早早的到了班里。有的老師為了出好的試卷和作業(yè)練習(xí)，夜深人靜還在絞盡腦汁；甚至有些老師為了不影響白天的正常教學(xué)工作，利用晚上的休息時(shí)間批改論文和作文...是的，同學(xué)們，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得自己太苦太累，但是每當(dāng)看到你們優(yōu)異的成績(jī)，看到你們臉上幸福的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們?cè)敢庳暙I(xiàn)自己！
是的，為了取得好成績(jī)，老師和學(xué)生都愿意付出自己的汗水。可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)“我復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真很努力，但是為什么成績(jī)總是忽上忽下？”
如果你能這樣想，那就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，值得表?yè)P(yáng)。要回答這個(gè)問(wèn)題，我們可以換個(gè)角度思考。我們可以看看那些優(yōu)秀的學(xué)生。為什么他們能一直保持這么好的成績(jī)？通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好！
看，每次上課，他們都認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言。通過(guò)聽(tīng)，他們不僅可以獲得知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)一遍一遍的聽(tīng)已經(jīng)為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
看，他們?cè)谧粤?xí)課上如此專(zhuān)注地做作業(yè)，以至于老師從旁邊走過(guò)，他們都沒(méi)有注意到。他們皺著眉頭，獨(dú)立思考遇到不了的問(wèn)題，從不輕易問(wèn)同學(xué)或查書(shū)。
聽(tīng)著，每次老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)，被表?yè)P(yáng)的往往是他們。隨便翻開(kāi)這幾本學(xué)生的作業(yè)本:字跡端正，準(zhǔn)確率高。無(wú)論是抄單詞還是寫(xiě)習(xí)題，無(wú)論是平時(shí)還是周日的作業(yè)，每一個(gè)題目，每一個(gè)作業(yè)，每天都是那么認(rèn)真，那么努力！
……。
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真思考自己。原來(lái)，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶！男生女生，學(xué)習(xí)就像是源源不斷的，不是幾天就能有好成績(jī)的。以后做什么，我想每個(gè)學(xué)生心里都有答案。
同學(xué)們，月考結(jié)束了，一次考試不是結(jié)束，更不是一輩子。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天氣，但你可以改變心情。你不能改變你的外表，但你可以展示你的微笑。你不能改變世界，但你可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切！要從一時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從一時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，準(zhǔn)備下一次考試。
月度總結(jié)之后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春天種下一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。讓我們攜起手來(lái)，共同努力！
大家早上好！
我是高二班的班長(zhǎng)紀(jì)。作為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我很榮幸今天站在這里和我所有的同學(xué)分享我的班級(jí)管理計(jì)劃。首先，我不認(rèn)為我是最好的，因?yàn)檫@么多人中，肯定有工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富，管理能力比我強(qiáng)的班干部。所以今天我的演講談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是對(duì)我們班平時(shí)一些做法的粗淺介紹。有不當(dāng)之處請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正。
高三12班是一個(gè)特殊的班級(jí)，男生多，擇校的學(xué)生也多，所以班級(jí)比其他班級(jí)更活躍。但是從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，在年輕班主任的帶領(lǐng)下，高二班成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的親密群體?！懊總€(gè)人都有事情做，每天都有進(jìn)步”是每個(gè)人心中的想法，所以班級(jí)取得了很好的進(jìn)步和評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在我將主要談?wù)勛鳛榘嚅L(zhǎng)的班級(jí)管理。1.嚴(yán)格制定人們公認(rèn)的`、必須遵守的班規(guī)。比如早讀要求6:50到校。年級(jí)通知下來(lái)后，班主任和同學(xué)已經(jīng)制定好了時(shí)間和相應(yīng)的處理措施。不管誰(shuí)遲到，都是自愿接受處罰，誰(shuí)也不推脫。2.上課具體問(wèn)題和班主任、班主任、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通。例如，在某個(gè)班級(jí)，誰(shuí)受到表?yè)P(yáng)，誰(shuí)違反了紀(jì)律，將與值日班長(zhǎng)和擔(dān)任班長(zhǎng)的學(xué)生一起被記錄下來(lái)。沒(méi)有網(wǎng)，就不會(huì)有僥幸，就不會(huì)有不公平的獎(jiǎng)懲，從而使版規(guī)得到貫徹和執(zhí)行。3.定期班會(huì)和晨會(huì)要開(kāi)好。班會(huì)和晨會(huì)，總結(jié)一周的班級(jí)情況，總結(jié)前一天的情況，也是班主任了解班級(jí)情況的平臺(tái)，責(zé)任到人，處罰到人。以上是從班級(jí)方面。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)。1.多做實(shí)事。讓班級(jí)成員知道，班長(zhǎng)不只是一個(gè)頭銜，而是一個(gè)不斷為大家服務(wù)的人。只有采取實(shí)際行動(dòng)，他才能得到班級(jí)的認(rèn)可。2.以身作則，敢為人先。以自己為榜樣，帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級(jí)建設(shè)發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，營(yíng)造良好的管理氛圍。3.言行一致，做事大膽。在班級(jí)發(fā)展的過(guò)程中，我們將面臨許多選擇。當(dāng)生產(chǎn)和學(xué)生之間出現(xiàn)分歧或者班里出現(xiàn)一些不和諧的聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持，果斷行動(dòng)，敢于拍板，對(duì)班級(jí)的發(fā)展方向和理念要堅(jiān)定。雖然我被評(píng)為一年級(jí)的好班長(zhǎng)，但我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。以后我會(huì)更加努力的為班級(jí)服務(wù)，更加虛心的向別人學(xué)習(xí)。我相信，在年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們二班一定會(huì)更加輝煌！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
xx。三個(gè)標(biāo)簽:高中老師，2歲8個(gè)月的寶寶媽媽?zhuān)瑫r(shí)間管理從業(yè)者。我很榮幸代表這三個(gè)小組分享我的收獲。
今年7月開(kāi)始加入自我效能學(xué)習(xí)，從1.0的成人和家長(zhǎng)，到現(xiàn)在的2.0，我學(xué)到了很多。孩子2歲8個(gè)月，明年上幼兒園。雖然孩子平時(shí)比較好帶，但這主要是因?yàn)槲覡敔斈棠毯臀液⒆拥挠齼河^基本一致。但還是希望在睡眠調(diào)節(jié)、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等一些方面找到更科學(xué)的答案。經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)，我獲得了以下幾點(diǎn):。
1.和孩子一起感受時(shí)間，幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。
幼兒園教練的課程從幫助孩子體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)度到感受具體時(shí)長(zhǎng)之間的關(guān)系。比如一分鐘游戲:當(dāng)我和孩子玩woodenhead的游戲和一分鐘卡通的時(shí)候，孩子會(huì)說(shuō)一分鐘可以慢也可以快。然后她喜歡看小豬，知道小豬一集五分鐘。另外，我準(zhǔn)備了一個(gè)15分鐘的沙漏給她看動(dòng)畫(huà)片，她意識(shí)到沙漏流一次需要15分鐘。這種具體的形式讓孩子逐漸有了時(shí)間的意識(shí)，為以后的時(shí)間管理打下基礎(chǔ)。
2.監(jiān)控孩子的睡眠，調(diào)整睡眠時(shí)間。
我家孩子2歲前都是8:30前睡覺(jué)，之后睡眠越來(lái)越不規(guī)律?；旧隙际?0點(diǎn)半左右就睡了，周末有時(shí)候甚至11點(diǎn)就睡了，讓我頭疼。特別是聽(tīng)了丫丫老師的課，知道睡眠對(duì)孩子的重要性后，我下定決心要調(diào)整孩子的睡眠時(shí)間。另外，這節(jié)實(shí)踐課記錄了孩子們的睡眠時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們睡眠時(shí)間的黑洞:孩子們的就寢儀式開(kāi)始得太晚了。于是八點(diǎn)半開(kāi)始給孩子洗漱，然后看書(shū)，八點(diǎn)睡覺(jué)前小聲說(shuō)話。另外，我家孩子看書(shū)的習(xí)慣是一次看一套:5-10本，但只有一本看不下去。和園教練溝通后，我試著和孩子做了一個(gè)約定:看書(shū)的數(shù)量由睡覺(jué)時(shí)間決定。你睡得越早，要讀的書(shū)就越多。這個(gè)方法很有效。孩子的睡眠時(shí)間已經(jīng)提前到9:30-10:00。我會(huì)繼續(xù)測(cè)試調(diào)整，盡量調(diào)整到9點(diǎn)前入睡。
3.親子共讀的意義，和孩子一起管理情緒。
很感謝父母一起閱讀書(shū)目《不要吼，不要吼》，讓脾氣暴躁的媽媽在閱讀、練習(xí)、打卡的過(guò)程中慢慢冷靜下來(lái)，真正學(xué)會(huì)了用溫柔、執(zhí)著的態(tài)度養(yǎng)育孩子。我發(fā)現(xiàn)在我改變的同時(shí)，孩子的情緒也漸漸平和了。我想這就是父母是原件，孩子是復(fù)印件的原因吧。
大家好！
很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，讓我能在這次班會(huì)上有這樣的發(fā)言。其實(shí)對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題是我一直想講的。如何和同學(xué)相處好，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)樵谖业挠^察中，我們班并不是那么和諧，很多同學(xué)對(duì)某個(gè)同學(xué)也有一定的敵意。其實(shí)這種現(xiàn)象是不對(duì)的，但我也知道這種現(xiàn)象可能肯定存在。所以我想讓大家今天討論的主題是“學(xué)會(huì)和同學(xué)好好相處”。
很多同學(xué)可能會(huì)疑惑，和人相處有什么好說(shuō)的？就是喜歡和不喜歡。如果我們喜歡一個(gè)人，我們可以接受他，喜歡他，和他交朋友。而如果我們不喜歡，我們可能會(huì)討厭甚至不喜歡他。實(shí)際上，讓我們考慮一下。這種行為會(huì)不會(huì)有點(diǎn)極端？喜歡和不喜歡其實(shí)是中性詞。喜歡可能是因?yàn)樗兄档媚銓W(xué)習(xí)的地方，不喜歡可能是因?yàn)樗凶屇阌X(jué)得無(wú)足輕重的地方。然而，這并不影響我們與他人和平相處。喜歡的可以被我們崇拜，不喜歡的應(yīng)該被尊重。這是我們相處的規(guī)則。不要因?yàn)樽约旱暮脨喝蛴绊憚e人，這是我們?nèi)穗H交往中的一大法則。所以，在人際交往中，我們要懂得尊重，這是維持我們友好交往的一種平衡力量。
至于我們班，我希望我們能放下自己的芥蒂，試著去理解那些我們不喜歡的同學(xué)。他是一個(gè)個(gè)體，他有自己的想法和好惡。我們都應(yīng)該互相尊重，互相包容。人無(wú)完人，但是在經(jīng)歷的過(guò)程中，我們可以逐漸的完善自己，這樣或許就能更好的與人相處。這是我們自己的事情，也是可以影響別人的事情。
所以，同學(xué)們，如何和別人相處好，問(wèn)題不僅僅在于對(duì)方，也在于我們自己。只要我們保持良好的心態(tài)，用寬容和理解的態(tài)度對(duì)待每一件事和每一個(gè)人，我相信我們的相處之路會(huì)越來(lái)越順暢，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的心血來(lái)潮或者憤怒而傷害到別人。保持良好的心態(tài)很重要，保持平常心也是我們交友的首要要求。
我們?cè)谝粋€(gè)班，這是一種緣分。我們要珍惜這段相遇，和同學(xué)和睦相處，共同構(gòu)建我們美好的學(xué)生時(shí)代，讓這段記憶變得更加燦爛和珍貴。
如何撰寫(xiě)課堂演講格式精選(第五部分)師生:。
大家好！我是一年級(jí)五班的楊天怡。我覺(jué)得任何事情，包括學(xué)習(xí)，都需要付出努力和方法，才能事半功倍。只要肯努力，有科學(xué)的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)差。
我想和大家分享一下我個(gè)人在這方面的一些感受。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。一個(gè)理想的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下基本要求:合理安排和利用時(shí)間；確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)；切實(shí)可行的措施和方法來(lái)實(shí)施計(jì)劃，具有靈活的時(shí)間。
俗話說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命?！痹趯?shí)際學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象:加班加點(diǎn)，加倍努力，熬夜，但效果并不理想。事實(shí)證明，付出越多，回報(bào)越多。所以，效率是關(guān)鍵！如果你問(wèn)我什么時(shí)候效率最高，我會(huì)告訴你“趕作業(yè)效率最高”；“考前效率高”；“課件為了處理問(wèn)題，十分鐘突擊效率高”。因?yàn)榇藭r(shí)任務(wù)具體，時(shí)間有限，失敗后“后果很?chē)?yán)重”！因此，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)是有效率的。
除了高效復(fù)習(xí)，還要注意聽(tīng)背誦課的效率。課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課；做筆記，記想法；以上是我的復(fù)習(xí)小技巧。
回顧上學(xué)期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的又一個(gè)問(wèn)題，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新空小白承載新夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:。
1.在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己，努力做文明好學(xué)生。尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。
2.在安全和紀(jì)律方面，一定要按照學(xué)校的要求，服從老師和管理員的指揮，上下樓梯、做操、課間休息時(shí)都要把安全放在第一位，絕不進(jìn)行危險(xiǎn)的游戲。
3.在學(xué)習(xí)方面，大家要搞清楚一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣，上課不浪費(fèi)一分鐘，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，開(kāi)展同學(xué)互助活動(dòng)，讓大家都制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想目標(biāo)而奮斗。這里要特別提醒一下學(xué)習(xí)有一定困難的人。
對(duì)于那些過(guò)去留下遺憾的同學(xué)，你要吸取教訓(xùn)，加倍努力，努力縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。成績(jī)方面，語(yǔ)言通過(guò)率要達(dá)到85%，優(yōu)秀率要達(dá)到35%；數(shù)學(xué)通過(guò)率要達(dá)到97%，優(yōu)秀率90%，優(yōu)秀率50%。英語(yǔ)通過(guò)率要達(dá)到97%，優(yōu)秀率95%，優(yōu)秀率85%。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，以最飽滿的熱情迎接新學(xué)期。
班級(jí)演講的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們?cè)谶@地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí)，但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛(ài)，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì)讓所有人都能感覺(jué)到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱覀儼嗟耐瑢W(xué)一聽(tīng)說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛(ài)他人。
可是，矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，討論解決問(wèn)題的方法，大家各抒己見(jiàn)，說(shuō)出彼此之間的問(wèn)題和誤會(huì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施?，F(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫(xiě)的靜、潔、雅這三個(gè)大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會(huì)不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰Γ懦磺衅D難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級(jí)演講的演講稿篇三
老師同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽(tīng)還是講給自己聽(tīng)??？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)因?yàn)橐f(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，扭扭捏捏，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。
其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信，不會(huì)有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來(lái)，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢(shì)，裝腔作勢(shì)。
因?yàn)轵湴粒刮覍?duì)自己的人生對(duì)自己的未來(lái)期許頗高，使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持！
謝謝。
班級(jí)演講的演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們?cè)谶@地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí)，但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛(ài)，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì)讓所有人都能感覺(jué)到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛(ài)他人。
可是，矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，討論解決問(wèn)題的`方法，大家各抒己見(jiàn)，說(shuō)出彼此之間的問(wèn)題和誤會(huì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施?，F(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫(xiě)的靜、潔、雅這三個(gè)大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會(huì)不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰Γ懦磺衅D難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油?。「叨嗟耐瑢W(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級(jí)演講的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑢W(xué)們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一周。每周的衛(wèi)生打掃，都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度，而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個(gè)人的心。
圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠(chéng)、善良和美好嗎？我的演講完畢！謝謝大家！
班級(jí)演講的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
人的一生難免會(huì)有許多挫折，沒(méi)有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那么你就會(huì)停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過(guò)來(lái)，繼續(xù)奮進(jìn)，不斷往前走，那么你就有可能最終走向成功。
人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背后的苦難和堅(jiān)韌不拔。這種苦難磨練和堅(jiān)韌不拔來(lái)自于對(duì)“挫折”的正確認(rèn)識(shí)。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅(jiān)強(qiáng)的武器，也是捕捉成功信息的途徑。當(dāng)你一次次被打倒，又一次次地站起來(lái)的時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。
有這樣一幅殘奧會(huì)的照片：一個(gè)沒(méi)有雙臂，只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員，飛身躍過(guò)跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個(gè)常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過(guò)了！
居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，可我們知道在她第一次獲獎(jiǎng)后，與她志同道合的丈夫就因車(chē)禍而去世了，這對(duì)一般人來(lái)講是難以承受的，可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續(xù)她的研究，最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎(jiǎng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在再請(qǐng)你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因，或者是一次考試成績(jī)不理想，或者是受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，可能是與同學(xué)發(fā)生小矛盾；也可能是某個(gè)小愿望沒(méi)有得到滿足……與上面幾個(gè)例子相比，你會(huì)覺(jué)得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意，簡(jiǎn)直不能算是挫折，更不能算是失敗。
我曾和一些貧困學(xué)生接觸，發(fā)現(xiàn)這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長(zhǎng)。他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線，游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德，他們對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿著激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的勇氣，他們內(nèi)心寬厚而仁慈，始終懷著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾在“贏在中國(guó)”里說(shuō)過(guò)：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗(yàn)，更大的財(cái)富是那些失敗的教訓(xùn)，記住這些教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，我們離成功就近了一步?！?/p>
我們剛進(jìn)行過(guò)期中考試，假如你感到考試成績(jī)不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長(zhǎng)，那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題，還是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題，還是考試時(shí)心理素質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題等。認(rèn)真制定后一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進(jìn)措施，通過(guò)我們的努力，一定能感受到成功的樂(lè)趣。
同學(xué)們：成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風(fēng)雨。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，希望你們?cè)谏钪?、在學(xué)習(xí)上抬起頭，對(duì)著天空微笑；我們每一位老師都會(huì)不停地為你喝彩。加油，同學(xué)們，成功最終會(huì)屬于你們！
班級(jí)演講的演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園里有茂盛的青草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。
但是有些同學(xué)不懂得珍惜這些美好的東西。請(qǐng)仔細(xì)看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印；桌椅上有亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流走；美麗的草坪和花壇上有無(wú)情的.腳印；塑料袋、包裝盒、果皮和紙屑扔了一地。其他同學(xué)下午和晚上休息的時(shí)候，宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)??！
同學(xué)們，馬上行動(dòng)！一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為我們的校園盡我們所能。“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。為此，我呼吁x中學(xué)的所有學(xué)生：創(chuàng)造一個(gè)干凈文明的校園需要你、我和我們所有人的共同努力。讓我們采取積極的行動(dòng)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自律，互相監(jiān)督，努力做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
班級(jí)演講的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。雖然我的話語(yǔ)文章沒(méi)有別人的那么華麗，我的成績(jī)沒(méi)有別人的那么好，我跑步?jīng)]有別人那么快。但我愿意付出我全部的努力，達(dá)到這些目標(biāo)，更加完善自己，提高自己各方面的.素質(zhì)。
在這講臺(tái)上，有更多比我優(yōu)秀的同學(xué)。如果我落選了，我也不會(huì)失望，不會(huì)氣餒，再接再厲，努力彌補(bǔ)我的不足，在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。
希望大家可以信任我，投上寶貴的一票!謝謝大家!
班級(jí)演講的演講稿篇九
敬愛(ài)的同學(xué)們：
他，是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車(chē)司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全?！爆F(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說(shuō)，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車(chē)司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號(hào)。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車(chē)司機(jī)，初來(lái)乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車(chē)的市民，停也不是，不停也不是。停車(chē)讓他上來(lái)，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人?！白屢蛔?、說(shuō)說(shuō)好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好?！辈恢v理的乘客只是個(gè)例，大部分乘客都很配合工作。他說(shuō)，“有的乘客還不到站點(diǎn)，要下車(chē)，車(chē)上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車(chē)的乘客”，這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車(chē)內(nèi)有天那水（無(wú)色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒）的味道，就停車(chē)查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物?！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車(chē)上那么多人！”無(wú)奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警。“這時(shí)，一名年輕男子立刻跑下車(chē)”，他說(shuō)，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會(huì)讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較?，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見(jiàn)一面。雖然不能照顧家庭，但是他說(shuō)，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級(jí)演講的演講稿篇十
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱(chēng)：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣，我們?cè)谑孢m的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛(ài)心；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀，更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時(shí)代驕傲的90后吧！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的.我們正處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì)，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛(ài)心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！后，我們能無(wú)愧于社會(huì)的信任，自豪地說(shuō)：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)演講的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉翼飛,網(wǎng)名“學(xué)飛的小翼龍”,現(xiàn)在是濮陽(yáng)市第一中學(xué)初一3班的學(xué)生。今天，我作為閱讀天使代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸。非常感謝大家對(duì)我的支持，感謝校信通給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是生活里的一盞明亮的燈，照亮我們的心靈。讀書(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)作文是我的三大課余愛(ài)好，校信通給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)園地，讓我的讀書(shū)寫(xiě)作有了更好地發(fā)揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的精心點(diǎn)評(píng)，并有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕，從此更加激發(fā)了我讀書(shū)寫(xiě)博的'興趣，現(xiàn)已上傳博文119篇，被推薦45篇，點(diǎn)評(píng)818條，點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。
今年4月26日，我作為學(xué)生博腕被邀請(qǐng)參加了“書(shū)香寒假”頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)的閱讀天使讓我羨慕，我不禁暗暗下定決心：在下次的“書(shū)香暑假”活動(dòng)中，我一定積極參加，爭(zhēng)取當(dāng)選為閱讀天使。
暑假終于來(lái)了，書(shū)香暑假活動(dòng)也隨之拉開(kāi)序幕?？吹酵ㄖ?，我的心情既激動(dòng)又高興，立即登錄博客，按照要求參加了活動(dòng)，并寫(xiě)了倡議書(shū)，號(hào)召我們班的同學(xué)也積極參與。
“書(shū)香暑假，清涼一夏”活動(dòng)，使我們受益匪淺。在這里，我們展示閱讀過(guò)的圖書(shū)，一起在書(shū)海里暢游。一本本好書(shū)讓我們獲得了更多的知識(shí)；一篇篇生動(dòng)有趣的故事讓我們懂得了更多的道理；一篇篇讀后感相互交流著我們的讀書(shū)心得。
《紅巖》、《海底兩萬(wàn)里》等一本本好書(shū)讓我的暑假生活更加充實(shí)。閱讀使人睿智，閱讀使思維開(kāi)闊。每看完一本好書(shū)，我便利用校信通博客這個(gè)平臺(tái)和博友們一起交流讀書(shū)心得，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。并編寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的“看故事，學(xué)數(shù)學(xué)”--太空歷險(xiǎn)記，共十三集，得到了博友們的好評(píng)。經(jīng)過(guò)努力，我也終于被評(píng)為閱讀天使，還受到了慧老師的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然這也少不了各位老師和校信通博友對(duì)我的大力支持。在此，我表示深深的感謝！
在活動(dòng)大賽中，我收獲的不僅僅是獎(jiǎng)品、是榮譽(yù)，更多的是培養(yǎng)了良好的讀書(shū)習(xí)慣，獲得了更多的知識(shí)。升入初中以后，雖然管理博客和寫(xiě)博文的時(shí)間少了一些，但是我會(huì)利用好課余時(shí)間閱讀好書(shū)，練習(xí)寫(xiě)作，讓我們一起共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。好書(shū)相伴，健康成長(zhǎng)，我們的人生將更加燦爛！
謝謝大家！
班級(jí)演講的演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
20xx是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，是歷史性的一刻，在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。
共青團(tuán)的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的，即便如此共青團(tuán)也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復(fù)興道路高歌猛進(jìn)，不僅如此，共青團(tuán)弘揚(yáng)著五四愛(ài)國(guó)精神，續(xù)寫(xiě)著先輩青春奮斗新篇章。
要在美好的青春年華去奮斗、去拼搏，綻放屬于我們的時(shí)代光彩。身處在這個(gè)的繁榮祥和時(shí)代，我們是幸運(yùn)和幸福的'，因此我們不應(yīng)貪圖享樂(lè)，要時(shí)刻謹(jǐn)記著我們歷史使命和社會(huì)責(zé)任，要為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，要繼承并弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神。
我們是祖國(guó)的花朵，經(jīng)歷共青團(tuán)的洗禮與熏陶，我們要成長(zhǎng)為充滿理想和活力的青年。在建團(tuán)100周年紀(jì)念日里，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記五四運(yùn)動(dòng)先輩們英勇就義的愛(ài)國(guó)行徑，在弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神的同時(shí)，我們都要刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。
謝謝大家!
班級(jí)演講的演講稿篇十三
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的`發(fā)展也是如此?。∫苍S你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)？其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭瑒?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎？其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角，讓我們有更多的課外書(shū)；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。
班級(jí)演講的演講稿篇十四
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中，做個(gè)有道德的人。
抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺(tái)。我們都長(zhǎng)大了，回望那段我們哭著、笑著的無(wú)所顧忌的年華，真的走過(guò)了，我該開(kāi)心還是難過(guò)?前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng)，夢(mèng)里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中，他們的背后，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無(wú)所依，孤零零的顫抖、顫抖。
夢(mèng)醒來(lái)，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長(zhǎng)大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。
而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽(yáng)光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會(huì)給人停留的機(jī)會(huì)，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
天下的兒女們，樹(shù)大不忘根，我們都有那份責(zé)任：尊愛(ài)盡孝。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時(shí)候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂(lè)趣的party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷茫”為借口，肆意的溜達(dá)時(shí);當(dāng)你左手青春，右手年華的吟唱時(shí);你可曾給家人多一聲問(wèn)候?;或許我們總會(huì)厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長(zhǎng)大”的借口塞住他們而后摔門(mén)而走;父母也曾經(jīng)年輕過(guò);你不覺(jué)得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過(guò)很多興趣愛(ài)好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛(ài)好都被一份愛(ài)所融化;所以，我暫且不說(shuō)十幾年養(yǎng)育之恩;說(shuō)白了，沒(méi)有他們，哪來(lái)的你;父母只希望我們能好好的;自愛(ài)，朋友們!
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
我的演講完畢，謝謝大家。
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