學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會(專業(yè)18篇)

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學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-01 05:11:10     小編:HT書生

心得體會是對所學知識的鞏固和應(yīng)用,有助于知識的內(nèi)化和應(yīng)用。寫心得體會時要注意積累具體的事例和案例,以豐富描述和證明自己的觀點。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典心得體會范文,供大家參考學習。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇一

按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實際,近日,新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”實踐活動動員大會,對全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動進行安排部署,并出臺四項具體舉措,以確保活動取得實效。市教育局班子成員,各縣(市)、區(qū)教育局長,市屬學校書記、校長和教育局機關(guān)全體人員參加動員會。

市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出:教育系統(tǒng)要認真按照市委統(tǒng)一部署,扎實推進“敢轉(zhuǎn)爭”活動,主動回應(yīng)群眾關(guān)切,重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

1.出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》,強化擔當,落實責任,不斷加強師德師風建設(shè),堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學教師有償補課問題,提升人民群眾滿意度,營造風清氣正的育人環(huán)境。

2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》,嚴格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜,倡導文明新風,對違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處。

3.開展校外補課綜合治理,針對校外補課亂象下發(fā)通知,開展“兩講兩查”活動?!皟芍v”即各學校對內(nèi)要向廣大教師講工作紀律,嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學生普及教育知識,充分認識學校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性,不提倡盲目依賴“補習班”?!皟刹椤奔锤鹘逃姓块T要嚴查在職教師有償補課,并對社會培訓機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查,綜合治理。

4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強學校校級和中層干部任課的通知》,轉(zhuǎn)變教育干部工作作風,為“創(chuàng)一流,爭第一,建設(shè)教育強市”進一步夯實基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺賬,逐項督促落實,確保取得實實在在的效果。

李修國強調(diào),工作就是責任,責任就要擔當,實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標,靠的是教育系統(tǒng)廣大黨員干部敢于擔當?shù)木褡非?,求真?wù)實的工作作風,爭創(chuàng)一流的工作標準。要以“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為契機,擔起責任,轉(zhuǎn)變作風,真抓實干,努力實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇二

3月29日上午,新鄉(xiāng)縣委大眾作業(yè)部(信訪局)舉行“敢擔任,轉(zhuǎn)風格,爭一流”實習活動發(fā)動布置暨黨風廉政建造作業(yè)會議。傳達縣委“敢轉(zhuǎn)爭”實習活動會議精力,對機關(guān)“敢轉(zhuǎn)爭”實習活動和清明節(jié)時期黨風廉政建造作業(yè)作出組織布置。

新鄉(xiāng)縣委群工部舉行“敢轉(zhuǎn)爭”實習活動發(fā)動暨黨風廉政建造作業(yè)會。

會上,副部長、副局長路麗霞同志首要傳達了《中共新鄉(xiāng)縣委對于展開“敢擔任、轉(zhuǎn)風格、爭一流”實習活動的定見》,請求全體黨員干部職工仔細體會實習活動的精力實質(zhì)。

接著,副科級紀檢員陳理道同志通報了近期違背基地八項規(guī)則的典型事例,對做好清明節(jié)時期黨風廉政建造作業(yè)作了著重,提出詳細請求。

隨后,副科級信訪監(jiān)察專員王中玉同志傳達了全省監(jiān)察作業(yè)訓練會議精力,請求全體干部職工凝思聚氣,摸清底數(shù),壓實職責,自我加壓,全力做好信訪監(jiān)察督辦作業(yè)。

陳軍偉部長著重,“敢轉(zhuǎn)爭”實習活動是市委縣委進一步執(zhí)行從嚴治黨向縱深展開的首要實習,聯(lián)系單位實習,一是全體黨員干部要以“敢轉(zhuǎn)爭”實習活動為關(guān)鍵,以“六抓、一學、一爭”為舉動,安身崗位實習,從自我做起,進一步改變工風格格、進步作業(yè)效能;二是要班子成員、黨員干部帶頭,上下擰成一股繩、勁往一處使,勇于擔任,勤政高效,保證活動獲得實效;三是要爭創(chuàng)一流成果,多措并重,全力做好信訪安穩(wěn)作業(yè),以優(yōu)異成果迎接黨的成功舉行。

縣委群工部(信訪局)全體班子成員、各科室擔任人和全體干部職工參與會議。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇三

轉(zhuǎn)變是人生必不可少的一部分,敢于轉(zhuǎn)變是一個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。在這個世界上,處于相對安逸的狀態(tài)是大家想要的,但是如果僅僅滿足于現(xiàn)狀,就會錯過許多機遇和挑戰(zhàn)。敢于轉(zhuǎn)變,不僅是一種勇氣的體現(xiàn),更是對自身成長和進步的追求。在我自己的經(jīng)歷中,敢轉(zhuǎn)的決心和嘗試給了我很多的收獲和體會。

首先,敢于轉(zhuǎn)變需要對自己進行全面的認知和評估。轉(zhuǎn)變不僅僅是行為上的改變,更是思維方式和習慣的轉(zhuǎn)變。在追求轉(zhuǎn)變的過程中,我們需要先認清自己的優(yōu)勢和不足,了解自己的興趣和潛能。只有真正了解自己,才能在轉(zhuǎn)變中找到自己的出路和方向。比如我自己,當初選擇轉(zhuǎn)行進入IT行業(yè),我首先評估了自己的技能和興趣,并且通過學習和實踐來彌補不足。這讓我更加確定了轉(zhuǎn)行的決心。

其次,敢于轉(zhuǎn)變需要面對自身的困惑和疑慮。在轉(zhuǎn)變的過程中,人們常常會遇到各種困難和挫折,而這些困難往往會讓人產(chǎn)生疑慮和放棄的念頭。然而,正是在面對困難時,我們需要敢于轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度和思維方式,保持積極向上的心態(tài)?;仡櫸易约旱霓D(zhuǎn)行經(jīng)歷,我遇到了很多技術(shù)上的難題和挑戰(zhàn),每次都是面臨困境時,我都努力克服自己的疑慮和消極情緒,堅持不懈地尋找解決辦法。正是堅持下來,我才能夠順利完成轉(zhuǎn)行并取得一定的成績。

再次,敢于轉(zhuǎn)變需要保持不斷學習和進步的心態(tài)。轉(zhuǎn)變只是開始,真正的關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學習和進步。在現(xiàn)代社會中,技術(shù)的更新迭代速度越來越快,如果不跟上時代的步伐,轉(zhuǎn)變也只會變成曾經(jīng)的一場空。因此,我們需要注重學習和積累,不斷提升自身的素質(zhì)和能力,才能保持在轉(zhuǎn)變過程中的競爭力。我在轉(zhuǎn)行后,始終保持著對新技術(shù)和行業(yè)發(fā)展的關(guān)注,并且堅持不斷學習和提升自己的能力。這讓我在工作中取得了不斷的突破和進步。

最后,敢于轉(zhuǎn)變也需要為自己設(shè)定目標和規(guī)劃好未來。轉(zhuǎn)變并不是漫無目的的瞎轉(zhuǎn),而是要有一個明確的目標和規(guī)劃。在轉(zhuǎn)變的過程中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,但仍然需要根據(jù)自身的實際情況,為自己設(shè)定合適的目標和步驟。比如我自己,轉(zhuǎn)行前我明確了自己想要進入的行業(yè)和職位,并且制定了詳細的學習和提升的計劃。這幫助我在轉(zhuǎn)變的過程中有了積極的動力和方向感。

總而言之,敢于轉(zhuǎn)變是一種勇氣和智慧的體現(xiàn)。在日常生活和工作中,我們都會遭遇到各種的困境和挫折,而敢于轉(zhuǎn)變就是對困境的回應(yīng)和應(yīng)對。只有敢于轉(zhuǎn)變,我們才能夠不斷進步和追求更好的未來。因此,在選擇面對困難時,我們要敢于拋棄過去的束縛,轉(zhuǎn)變自己的思維和行動,用勇氣和智慧去迎接未來的挑戰(zhàn)。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇四

第一段:引入敢轉(zhuǎn)當心的含義與重要性(200字)。

敢轉(zhuǎn)當心,是指敢于轉(zhuǎn)變態(tài)度和觀念,更加慎重審視自己的言行和態(tài)度。在日常生活中,我們常常不自覺地陷入固有的觀念和慣性思維,導致無法及時糾正錯誤和改進自己。因此,敢轉(zhuǎn)當心是一種重要的生活態(tài)度和學習方法,能夠幫助我們認識到自己的不足,主動發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷提高和成長。在我認識到敢轉(zhuǎn)當心的重要性后,我開始積極踐行,并逐漸體會到了它的益處。

一次偶然的機會,我在一次團隊合作中意識到了敢轉(zhuǎn)當心的重要性。當時,我們的團隊一直在一項重要的項目上努力,但是無法取得突破。直到有一天,我在一個與此項目相關(guān)的會議上遇到了一個完全不同的觀點。這個新的觀點出人意料地改變了我們整個團隊的思路,我們成功地解決了項目中的難題。這次經(jīng)歷使我深刻認識到了敢轉(zhuǎn)當心的作用,明白了不斷開闊思維和接受新觀點對于成功的重要性。

第三段:敢轉(zhuǎn)當心的實踐方法(200字)。

如何在日常生活中積極踐行敢轉(zhuǎn)當心呢?首先,我們要時刻保持一種謙遜的心態(tài),意識到自己的知識是有限的,不可驕慢自滿。其次,我們要主動去尋找和接受他人的不同意見和觀點,尤其是那些與自己相左的意見,這樣才能不斷拓寬自己的視野和思維方式。此外,我們還可以嘗試極端的思考方式,即反其道而行之,從另一個角度思考問題,開闊思維的可能性。這些方法都可以幫助我們積極地實踐敢轉(zhuǎn)當心的態(tài)度。

第四段:敢轉(zhuǎn)當心帶來的改變與成長(200字)。

在實踐敢轉(zhuǎn)當心的態(tài)度中,我逐漸感受到了它給我的改變和成長。首先,我變得更加理解并尊重他人的不同觀點,不再固執(zhí)己見,而是樂于傾聽和學習。其次,我變得更加勇于面對自己的錯誤和不足,不再回避問題,而是尋找解決的辦法。最重要的是,敢轉(zhuǎn)當心使我不斷地去思考和探索,不再滿足于現(xiàn)狀,而是堅持不懈地追求進步。

第五段:總結(jié)敢轉(zhuǎn)當心的意義與啟示(200字)。

敢轉(zhuǎn)當心是一種重要的生活態(tài)度和學習方法,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己、實現(xiàn)自己的目標。通過敢于承認錯誤和轉(zhuǎn)變觀念,我們能夠從不斷的修正和學習中成長。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該始終保持敢轉(zhuǎn)當心的精神,不斷發(fā)現(xiàn)問題,勇于改變。只有這樣,我們才能不斷進步并在人生的道路上越走越遠。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇五

3月29日上午,xx縣委群眾工作部(信訪局)召開“敢擔當,轉(zhuǎn)作風,爭一流”實踐活動動員部署暨黨風廉政建設(shè)工作會議。傳達縣委“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動會議精神,對機關(guān)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動和清明節(jié)期間黨風廉政建設(shè)工作作出安排部署。

xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設(shè)工作會。

會上,副部長、副局長路麗霞同志首先傳達了《中共xx縣委關(guān)于開展“敢擔當、轉(zhuǎn)作風、爭一流”實踐活動的意見》,要求全體黨員干部職工認真領(lǐng)會實踐活動的精神實質(zhì)。

xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設(shè)工作會。

接著,副科級紀檢員陳理道同志通報了近期違反中央八項規(guī)定的典型案例,對做好清明節(jié)期間黨風廉政建設(shè)工作作了強調(diào),提出具體要求。

xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設(shè)工作會。

隨后,副科級信訪督查專員王中玉同志傳達了全省督查工作培訓會議精神,要求全體干部職工凝神聚氣,摸清底數(shù),壓實責任,自我加壓,全力做好信訪督查督辦工作。

xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設(shè)工作會。

陳軍偉部長強調(diào),“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動是市委縣委進一步落實從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要實踐,結(jié)合單位實際,一是全體黨員干部要以“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為契機,以“六抓、一學、一爭”為舉措,立足崗位實際,從自我做起,進一步轉(zhuǎn)變工作作風、提升工作效能;二是要班子成員、黨員干部帶頭,上下擰成一股繩、勁往一處使,勇于擔當,勤政高效,確?;顒尤〉脤嵭?三是要爭創(chuàng)一流業(yè)績,多措并舉,全力做好信訪穩(wěn)定工作,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

xx縣委群工部召開“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設(shè)工作會。

縣委群工部(信訪局)全體班子成員、各科室負責人和全體干部職工參加會議。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇六

敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”大討論活動要取得實效,必須從我局每個職工自我反省開始;另一方面,要不斷的查找我們工作中存在的問題,同時加以解決,來促進我們?nèi)粘9ぷ鞯拈_展和社保事業(yè)的發(fā)展。所以,“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”大討論活動要在解決實際問題上下功夫。正如王書記說的那樣,如果我們的活動只限于泛泛而談,敷衍塞責,那就會使本次活動流于形式,達不到預期的目的。目前,責任感不強、思想作風不端正、工作紀律渙散、服務(wù)群眾質(zhì)量差的問題比較突出,嚴重影響了我局對外服務(wù)的形象。因此,開展“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”大討論活動,應(yīng)當把改進思想作風建設(shè)作為重點,按照活動要求,認真查找問題,以增強本次活動的針對性,確保本次活動能真正的取得良好效果。

四、從我做起,廉潔自律,發(fā)揮表率作用。我們首先應(yīng)當正確行使好職責,解決為誰服務(wù)的`問題。其次,要樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。權(quán)力是人民給的,要切實做到為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用的目的。再次,要身體力行,從自身做起,從小事做起。發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏的精神,克服枯燥,堅持創(chuàng)造,發(fā)揮表率帶頭作用。

總之,我們一定要通過“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”大討論活動,認真總結(jié),

不斷完善自己,提高自己,進一步加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時,還應(yīng)警鐘長鳴,努力做到自省、自勉,只有這樣,我們才會耐得住寂寞,頂?shù)米毫Γ沟米〈驌?經(jīng)得起考驗社會發(fā)展做出積極的貢獻!

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇七

依據(jù)請求,聯(lián)系學習科學展開觀學習活動,就樹正氣、講聯(lián)合、重品德、促調(diào)和談?wù)勛詡€的體會。在這里我從兩個方面談一談,一方面是樹正氣,另一方面是促調(diào)和。我覺得有正氣也就表現(xiàn)了品德,各方面調(diào)和了聯(lián)合也天然構(gòu)成。

市委書記陳建生提出,“樹正氣、轉(zhuǎn)風格、促展開”是這次會集教學實習活動的主題,三者彼此聯(lián)絡(luò)、彼此作用、有機一致,力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”,指明晰此次活動的終究意圖,既是對省委書記郭庚茂提出“一定要捉住展開榜首要務(wù)”的貫徹執(zhí)行,又是安身我市經(jīng)濟社會展開實習的科學考量。

在本次主題活動的學習中,我深化領(lǐng)會省委、市委精力,著力于“實干”、著眼于“實效”,在實干實效中,進一步強化責任認識、進步履職才干、宏揚務(wù)實風格,樹立杰出形象,爭奪在我市提早全部小康、建造漂亮鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”,即是以務(wù)實重干,營建優(yōu)良環(huán)境,發(fā)明展開優(yōu)勢。務(wù)實出成果,實干促展開。只需務(wù)實重干,才干營建杰出的展開環(huán)境,才干發(fā)明更大的展開優(yōu)勢。“不愿干”、“不能干”,既浪費名貴的時間和資本,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學展開的進程。

著力于“實干”,即是要要點處理“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的杰出疑問,這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、重視實干,力戒方法、重視實效,堅持繼承穩(wěn)固、一以貫之地干,兢兢業(yè)業(yè)、知難而進地干,勤儉節(jié)約、務(wù)實高效地干,調(diào)和聯(lián)合、齊心協(xié)力地干,一馬當先、一馬當先地干,對斷定的方針、布置的作業(yè)、責任規(guī)模的作業(yè),盯緊盯死、捉住不放、捉住施行,真實做到說一句算一句、句句完結(jié),干一件成一件、件件執(zhí)行。

要著眼于“實效”,即是要以詳細作業(yè)的推進,股動大局展開。作業(yè)展開是由很多詳細作業(yè)成果的。干事創(chuàng)業(yè)假如不能詳細,而是習氣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不光不能推進作業(yè),而且會影響大局展開。因此,我以為力促推進作業(yè),即是要讓每項方法、每個項目都有計劃、有請求、有載體,要清晰責任主體、清晰時間進展,一項一項地分化,一件一件地執(zhí)行,決不能大而化之。

經(jīng)過這次學習,我覺得咱們黨員干部即是要深化領(lǐng)會活動精力,要自覺把所擔任的責任與展開大局一致起來,把各項詳細作業(yè)與全體布置和諧起來,推進各種資本要素優(yōu)化裝備。要深化底層、深化公司、深化大眾,實在掌握榜首手資料,逐一處理詳細疑問,逐項推進詳細作業(yè),逐一推進詳細項目。

經(jīng)過本次學習,我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任認識、進步履職才干、宏揚務(wù)實風格,樹立杰出形象。對廣闊黨員干部來說,既要在實干實效中贏得展開,也要在實干實效中鍛煉本身、查驗本身、進步本身,從而在推進黨和公民作業(yè)的展開中活躍貢獻力氣。

經(jīng)過本次學習,咱們要在實干實效中強化責任認識,進步履職才干,宏揚務(wù)實風格。不論遇到什么樣的對立,都要勇于面臨、勇于碰硬,真實對黨擔任、對全市公民擔任、對這座城市的前史和將來擔任。要捉住事物的首要對立和對立的首要方面,調(diào)集各方力氣,發(fā)明性作業(yè),進步科學運作、有效運作的才干。要以求真務(wù)實的風格,強化務(wù)實展開認識,說到做到,說好做好。

經(jīng)過本次學習,咱們要在實干實效中樹立杰出形象。要長于揣摩事,長于干實事、干成事,在為民就事中、在推進作業(yè)中學會查擺疑問,盡力處理“敷衍應(yīng)付”、“才干短少”、“庸懶低效”、“風格不實”、“虛漂虛浮”、“紀律不嚴”等疑問,盡力讓大眾看到廣闊黨員干部安身實踐處理實習疑問的責任、才干和風格,看到為民就事的誠心誠意,盡力在大眾中樹立起威信,樹立起“勇于擔任”、“能干善做”、“務(wù)實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的杰出形象。

總歸,深重的展開使命,大眾的無限等待,檢測著各級黨員干部的責任、才干和風格。作為黨員干部,咱們一定要貫徹執(zhí)行好市委的決議計劃布置,進一步振奮精力、凝心聚力,開拓創(chuàng)新、務(wù)實求效,盡力完結(jié)各項方針使命,盡力在各自的崗位上發(fā)明出無愧于公民、無愧于時代的成果。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇八

只需心齊、舉動齊、干勁齊,才干促進作業(yè)執(zhí)行,推進茂名經(jīng)濟社會展開。為此,有必要鍥而不舍執(zhí)行八項規(guī)則,推進風格建造,為全部建成小康社會決勝時期開好局、起好步。新年伊始,萬象更新,風格建造也要謀新篇,要把住要害詞,敢擔任、抓原則、重敬畏,持之以恒抓下去。

敢擔任。“全國興亡,匹夫有責。”屈原為國勞累“雖九死猶未悔”,祖逖為克復華夏“聞雞起舞”,范仲淹“先全國之憂而憂,后全國之樂而樂”,李大釗“鐵肩擔道義,妙手著文章”,毛澤東提出“全心全意為公民效勞”,著重共產(chǎn)黨人要有擔任精力……擔任為中華民族古今所推重。投身偉業(yè),廣闊黨員干部更應(yīng)勇于擔任,自覺做到謀事、懂事、干事、戒事、成事。

明責任,多謀事、干事。在其位,謀其政,有必要守土有責,守土盡責。各級各部分要執(zhí)行責任,領(lǐng)導干部要擔起責任,不折不扣貫徹上級各項政策,活躍作為。如各級黨委、紀委要執(zhí)行黨風廉政建造主體責任和監(jiān)督責任,各級一把手要執(zhí)行扶貧榜首責任人責任。要尊敬客觀規(guī)律,科學決議計劃、民主決議計劃,把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力會集到策劃展開上,把身手表現(xiàn)在進步效率上。面臨大是大非,立場堅定,堅持真理,不趁波逐浪;面臨雜亂對立,勇敢決議計劃,勇于擔責,不錯失良機;面臨急難險重,挺身而出,自動請纓,不逃避推諉。要勇于從本身改起,從現(xiàn)在做起,事必躬親,率先垂范。

新年新常態(tài)新風格。新春一上班,茂南區(qū)迅速舉行會議布置新年作業(yè)。區(qū)委書記、區(qū)長與有關(guān)部分擔任人構(gòu)成督導組深化區(qū)工業(yè)搬運工業(yè)園等地現(xiàn)場辦公,急事急辦、特事特辦,為公司發(fā)明杰出展開環(huán)境。這是抓風格促執(zhí)行的最佳描寫。

為公民,慎行事、戒事。心底無私六合寬,天高地闊好擔任。不忘初衷,方得一直。要緊記主旨,一心為公,心系大眾,為民效勞。要為民用權(quán),而不是居高臨下、麻木不仁;要為民投機,而不是營私舞弊、貪污腐化;要情系于民,而不是魚肉大眾、掠財奪利。自覺踐行“三嚴三實”,求真務(wù)實,想疑問、辦作業(yè)、作決議計劃以大眾滿足為榜首標準,老大眾等待的功德實事多做,危害大眾利益的事堅決不做,讓大眾得益受惠,感受風格之變。要深化直接聯(lián)絡(luò)大眾作業(yè),使之變成黨員干部的自覺舉動。底層領(lǐng)導更要沉下身子,為大眾解困除難。要變革完善各級行政效勞中心,利民便民。

重成效,善成事。正多么光書記所說,當時我市的展開使命很重,為全市展開供給和發(fā)明杰出環(huán)境是各級的基本使命。各地要厚實做出既有亮點、有成效,又讓老大眾滿足、讓上級認可的成果。政績怎么,讓大眾滿足最要害。新年時期,茂南區(qū)黨政首要領(lǐng)導帶頭進村入戶,在全區(qū)規(guī)模內(nèi)展開大造訪大調(diào)?;顒?,解難題,出實效,贏得大眾滿足和信賴。今年,做好精準扶貧作業(yè),實在消除貧窮完結(jié)全部小康;營建風清氣正的換屆空氣,搞好換屆選舉等作業(yè),有待各地狠抓風格,創(chuàng)出實效。

抓原則。沒有規(guī)則,不成方圓?!坝械乐?行治修制,先民服也”。抓風格,治四風,終究要靠原則處理疑問。以鐵規(guī)糾風反腐,方能管住“固執(zhí)”。

要抓建。原則沒有“最佳”,只需“非常好”。中心對干部辦理、整飭吏治一直高度重視,出臺了一系列法令和規(guī)則,如公事員法、行政監(jiān)察法、行政機關(guān)公事員處置法令、作業(yè)單位人事辦理法令、黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)則、作業(yè)單位作業(yè)人員處置暫行規(guī)則等,但還需不斷完善充實。上一年,中心修訂頒布《廉潔自律原則》、《紀律處置法令》,下發(fā)了《對于推進領(lǐng)導干部能上能下的若干規(guī)則》。各地各級各部分要聯(lián)系實習,因地制宜健全有關(guān)規(guī)章原則。有法可依,有章可循,才可保障風格建造有力暢順。強風格,許多地方原則建造亮點紛呈。日前,我市出臺《對于樹立健全城鄉(xiāng)路途兩邊計劃操控責任機制的通知》,樹立嚴厲問責原則,違法建造不受控追責領(lǐng)導干部。茂南區(qū)深化“轉(zhuǎn)風格、尚實干、敢擔任”主題活動,出臺了貫徹執(zhí)行中心八項規(guī)則的施行定見、公事招待辦理規(guī)則等文件,原則籠子越織越密。

要抓實。規(guī)章原則,重在執(zhí)行。套上“金箍兒”還須常念“緊箍咒”。管官的原則不少,為何為官不正、為官不為、為官亂為等景象仍然不少?執(zhí)行力不強,是主因。視若無睹、聽而不聞、聞而不睬,就像給孫山公套上了“金箍兒”卻不念“緊箍咒”,構(gòu)成“破窗效應(yīng)”。原則要執(zhí)行,不能坐而論道。有功必賞、有過必罰。為官不為、亂為要追責,發(fā)作大事端、大案子更不能免責。作用實實在在,干部大眾方認可?!安荒芟衲銈冑Y料中報告的那樣:緩作為沒事,反而快作為為緩作為買單;不作為沒事,反而有作為也許替沒作為買單?!鄙弦荒?月8日,聽取了國務(wù)院監(jiān)察組對18個省和35個部分、單位要點監(jiān)察情況報告后指出。監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的杰出疑問和典型,“持祿、無所作為”最有目共睹。聽后疾言“這么的干部應(yīng)當追責!”“有權(quán)必有責,用權(quán)受監(jiān)督,瀆職要問責,違法要追查?!?/p>

茂南區(qū)常念“緊箍咒”狠抓風格。近3年來,嚴守原則,嚴治底層干部“為官不為”,共問責125人,其間正科級領(lǐng)導干部17人,副科級干部11人,股級及以下人員97人,解雇或勸退長時間不在崗的作業(yè)人員5名。他們或不思作為,得過且過;或效勞認識弱,衙門風格重;或不敢擔任,推諉扯皮;或躲避責任,短少創(chuàng)新。20xx年在“關(guān)停實心黏土磚廠”作業(yè)中,全區(qū)8個鎮(zhèn)就有3個鎮(zhèn)委書記被問責,停職檢查。用原則管人,整治“四風”,成效顯著,有力地促進了經(jīng)濟和社會各項作業(yè)展開。

據(jù)守原則抓風格,用人是旗號,是導向?!坝械聼o才短少以堪大任,無德有才足以售其奸”?!坝靡毁t人則賢人畢至,用一小人則小人齊趨”。有必要仔細貫徹執(zhí)行好干部選拔委任作業(yè)法令,用好的風格選人,選風格好的人。

要抓細。“全國難事,必作于易;全國大事,必作于細?!毙∫蓡枙稹按蟮湺恕?,小轉(zhuǎn)變則能迎來“大展開”。在上一年4月1日舉行的江西省防汛作業(yè)電視電話會上,某廳局擔任同志遲到,省長鹿心社當場提出批判。會風表現(xiàn)風格,省長批判開會遲到景象,纖細的地方見精力,纖細的地方見習尚。咱們茂名地處變革開放前沿省份,展開變革搶先,抓風格促執(zhí)行,各級領(lǐng)導更需堅決執(zhí)行原則,嚴抓細管。

知敬畏??鬃友浴罢艘泽@駭修省”,曾國藩說“心存敬畏之心,方能行有所止”,勸誡領(lǐng)導干部要心存敬畏,不要心存幸運。知敬畏,強風格,既是人生才智,又關(guān)乎黨性修養(yǎng)、黨風、政風、社風好壞。胸存敬畏之心,方能有所為不亂為。一些干部風格不正,做法失范甚而沉淪,源于短少敬畏,幸運心重,貪欲眾多。茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)某村委會主任吳××上一年心存幸運違規(guī)為兒子大擺婚宴51桌,收受大眾干部紅包禮金14000多元,受到區(qū)紀委查辦,被開除黨籍。知敬畏,紀檢機關(guān)大有用武之地。要繼續(xù)對領(lǐng)導干部隊伍進行刮骨療毒,正風肅紀,無禁區(qū),無死角,無破例。茂南區(qū)多措并重力促黨員干部重敬畏不敢亂為,上一年堅持暗訪、查辦、追責、曝光四管齊下,明查235次,暗訪231次,問責39人次,其間問責違背中心八項規(guī)則和存在“四風”疑問的正科級干部6人,副科級干部15人。全區(qū)共立案52宗,結(jié)案52宗,處置黨員干部48人。

敬畏法紀。黨紀王法不容蹂躪,碰了高壓線就會喫苦頭。立規(guī)方葆本性。為人為官有必要明規(guī)則、知底線。黨紀嚴于王法,有必要實在增強規(guī)則認識,心存敬畏,時間堅持如臨深淵、如履薄冰的心態(tài),將紀律挺在法前,遵循紀律規(guī)則,據(jù)守底線,手握戒尺,慎獨慎微,勤于自省,嚴以律己。嚴厲遵守《廉潔自律原則》、《紀律處置法令》,知行止存敬畏,才干永葆先進性。

敬畏大眾。民意民意不可違。任何時分,領(lǐng)導干部都不能忘掉公仆身份,要擺正聯(lián)系,找準方位,把公民利益放在榜首位,與大眾心連心、同呼吸、共命運。要視大眾呼聲為榜首信號,大眾需要為榜首挑選,在公民意中筑起豐碑。

敬畏安排。安排猶如陽光、雨露、膏壤,培育干部茁壯成長。黨員干部要著力進步政治敏銳性和鑒別力,在政治、思維和舉動上與安排堅持高度一致,有令則行、有禁則止。

敬畏言論。網(wǎng)絡(luò)時代言論是強壯的監(jiān)督。不少腐敗分子輕言論,拒監(jiān)督,支付沉重價值。領(lǐng)導干部要把言論當鏡子,防微杜漸;把言論當途徑,解社情知民意,凝集民意。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇九

“兩學一做”把“黨的群眾路線實踐教育活動”(以下簡稱為“教育實踐活動”)進一步深化。筆者認為:“教育實踐活動”主要對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的教育,整頓一些班子和個人由于理想信念動搖,宗旨意識淡薄等原因,所產(chǎn)生的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;“兩學一做”則是面對全體黨員的教育。

“兩學一做”的核心是“做合格共產(chǎn)黨員”;每個黨員合格了班子的整體素質(zhì)就會提升。從“兩學一做”教育活動一開始,就遇到一個如何評價“合格”與否的問題。客觀地講:《黨章》對黨員提出的8條義務(wù)全面、具體;但是,做起來和評價時都不是很好掌握,這在以往主題教育中已經(jīng)有所反應(yīng)。如何制定一個凝練、好記、易行、便于評價的標準,對加強黨員教育、提高黨員素質(zhì)將起到良好的促進作用。

近來,中央和北京各大媒體相繼報道了西城區(qū)踐行“紅墻意識”,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化工作的大篇幅報道,在社會上和廣大黨員中引起強烈反響。據(jù)百度百科:“20xx年5月8日消息:在北京市西城區(qū)有個大家熟悉的詞‘紅墻意識’。這是當?shù)氐母刹咳罕娫陂L期工作生活當中逐漸形成和培育出來的一份特殊的使命感和責任感,它的核心要義是‘絕對忠誠、責任擔當、首善標準’”。這不單是對基層黨組織提出的要求,也是衡量黨員合格與否的標準。

作為共產(chǎn)黨員,要求加入黨組織是自覺自愿的政治追求,有的黨員說得好:“入黨是我自覺自愿寫的申請,宣誓是我自愿發(fā)自內(nèi)心地向黨組織做出的承諾;因此,我要用一生的言行兌現(xiàn)自己的諾言”。絕對忠誠黨組織,與黨中央保持高度一致,堅持為人民服務(wù)的宗旨是堅定共產(chǎn)主義信念的具體體現(xiàn);黨員敢于負責、勇于擔當是堅持為人民服務(wù)宗旨、忠誠人民的事業(yè)具體化。接下來是高標準問題,作為基層黨組織做到“首善標準”,作為個人應(yīng)要做到讓老百姓滿意、讓黨組織滿意。

今天,“紅墻意識”不僅是成為一個特有名詞,而且不再限于北京西城區(qū),已經(jīng)形成一種黨建文化;而是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍整個中國和世界。網(wǎng)上百度百科等有專門的詞語解釋,成為“固定結(jié)構(gòu)、特定含義”的四字固定詞組。幾年來關(guān)于“紅墻意識”下的工作、事跡、體會等文章不計其數(shù)?!敖^對忠誠、責任擔當、首善標準”作為衡量“合格”與否標準已被更多的人認可。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十

這學期我選修了自然辯證法這門課,收獲了很多。自然辯證法是一種科學的研究方法,它認為事物處在不斷運動,變化和發(fā)展之中;事物之間是相互聯(lián)系的,在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的;而這一切是由事物內(nèi)部的矛盾斗爭引起的。它源于實踐,可以讓人眼界開闊,思想活躍,對我目前的學習及認識的提高有很大的幫助。

通過學習,我認識到認識和改造自然不僅要用發(fā)展的眼光看問題,還要把握事物自身發(fā)展的規(guī)律才能獲得事半功倍的效果。現(xiàn)在,我將所學自然辯證法的知識運用到家鄉(xiāng)建設(shè)的實踐中,簡要談?wù)剬W習了這門課之后對家鄉(xiāng)建設(shè)的思考。

我的家鄉(xiāng)就是擁有中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、內(nèi)蒙古四胡之鄉(xiāng)安代之鄉(xiāng)和烏力格爾之鄉(xiāng)等諸多稱號的內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼中旗。全旗26.2萬人,蒙古族占總?cè)丝诘?5%,是全國蒙古族人口比例最高的少數(shù)民族居住地,由于地處科爾沁沙地的北端和自然災害頻繁發(fā)生,教育水平落后等諸多原因,是一個典型的老、少、邊、窮地區(qū)。

學習了這門課之后,我認識到要想改變家鄉(xiāng)這種落后的面貌,就要從實際出發(fā),綜合考慮造成這種落后局面的原因。然后從經(jīng)濟,政治,文化,體育衛(wèi)生,生態(tài)環(huán)境等各方面加以改善和整治。

1、保護生態(tài)環(huán)境,進行風沙治理。

自然辯證法告訴我們,一切事物都處于普遍聯(lián)系之中。惡劣的生態(tài)環(huán)境會制約經(jīng)濟的發(fā)展。我旗位于大興安嶺向科爾沁沙地過渡地帶,自然環(huán)境原本就比較脆弱,加之近十年來,由于全球氣候變暖,我旗干旱少雨,草場沙化、退化、鹽堿化嚴重,嚴重影響著農(nóng)牧民生產(chǎn)生活,制約了我旗經(jīng)濟的發(fā)展。因此我們應(yīng)當認識到環(huán)保的重要性,加大對生態(tài)環(huán)境改造力度。如加大財政投入,實施三北防護林工程、公益林補償項目和退耕還林工等環(huán)境保護工程。

2、興辦教育、注重科技的力量,推動文化建設(shè)。

自然辯證法告訴我們,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W技術(shù)促進了生產(chǎn)力三要素的全面飛躍,促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變,而且還能滿足人們對物質(zhì)文化生活的需要,是推動社會進步的強大杠桿。然而教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才,進而推出先進的科學技術(shù)的根本保證。所以興辦教育,推動文化建設(shè)意義重大。因此我們應(yīng)當加強對基礎(chǔ)教育軟硬件設(shè)施的建設(shè),如援建希望小學、成立貧困學生救助基金會,向全社會征得愛心捐贈等。還可以推出蒙古族文化,申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。例如全國中國馬速度大賽和五角楓情作家筆會,打出中國民族賽馬之鄉(xiāng)、四胡之鄉(xiāng)的品牌等。大力發(fā)展文化旅游和自然風光旅游等。

3、興修水利工程,推廣電灌,幫助解決農(nóng)田灌溉問題。

自然辯證法告訴我們,認識和改造自然要遵循自然規(guī)律,否則要受到自然的懲罰。隨著時間推移,地下水位降低,農(nóng)牧民需自備柴油才能抽水,這對貧困的農(nóng)牧民來說也是一筆不小的開支,而且水井使用率偏低。因此,我們應(yīng)當申請一些財政補助,興辦一些科學合理的水利工程,這樣既可以減輕農(nóng)牧民的負擔,又可以保護生態(tài)環(huán)境,獲得雙贏。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十一

轉(zhuǎn)變和爭論是人們獲取新知識、改進自己的重要途徑。在敢于轉(zhuǎn)變觀念、敢于與他人爭論的過程中,我們能夠提高自己的認知能力,擁有更多的選擇和機會。在這里,我想分享我的一些體會和心得。

首先,我認為敢于轉(zhuǎn)變觀念是一種思維的進步。盡管我們每個人都有自己的思維模式和觀念,但如果我們始終固守一成不變,那么我們就無法接受新的事物和新的觀點。而只有敢于轉(zhuǎn)變觀念,我們才能夠不斷吸收新的知識、不斷拓寬自己的視野。生活中有很多例子都證明了這一點,比如過去人們認為地球是平的,但隨著科學知識的不斷發(fā)展,我們才明白地球是一個球體。敢于轉(zhuǎn)變觀念是思維進步的起點,只有不斷地轉(zhuǎn)變才能夠讓我們與時俱進,不被固有的觀念所束縛。

其次,我認為敢于與他人爭論是一種學習和進步的方式。爭論中不僅僅是為了爭取自己的觀點,更重要的是通過爭論來發(fā)現(xiàn)問題、改進自己的觀點。當我們與他人爭論時,我們需要反復思考、辯論,這可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。爭論是一種相互學習的過程,我們可以從他人的觀點中獲得新的信息和見解,同時我們也可以通過與他人的爭論來檢驗自己的觀點和知識的準確性。只有敢于與他人爭論,我們才能夠真正地成長和進步。

與此同時,轉(zhuǎn)變和爭論也是一個人不斷成熟和完善自己的過程。隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累,我們的觀念和思維方式會發(fā)生變化。我們可能會認識到過去的某個觀點是錯誤的,或者我們的思維方式已經(jīng)過時了。在這個過程中,我們需要有勇氣和智慧去接受轉(zhuǎn)變,并且愿意通過爭論來尋找新的觀點和知識。這樣才能夠使得自己的思維更加開闊,個人素養(yǎng)更加全面。

然而,要敢于轉(zhuǎn)變和爭論,并不僅僅是一種勇氣的體現(xiàn),更需要有一定的方法和技巧。首先,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),虛心聽取他人的觀點,并且勇于接受他人的批評和指正。其次,我們需要保持冷靜和客觀的態(tài)度,不要過分情緒化,爭論應(yīng)該是一種理性的交流和分析。最后,我們還需要注重溝通和表達的技巧,清晰地表達自己的觀點,并且能夠辯證地對待他人的觀點。只有這樣,我們才能夠在轉(zhuǎn)變和爭論中取得更好的效果。

總之,敢于轉(zhuǎn)變觀念、敢于與他人爭論是一個人不斷自我提高的重要途徑。通過轉(zhuǎn)變和爭論,我們能夠提高自己的認知能力,拓寬自己的視野,以及不斷學習和進步。而要敢于轉(zhuǎn)變和爭論,不僅需要勇氣和智慧,更需要保持開放的心態(tài)和有效的溝通技巧。讓我們敢于轉(zhuǎn)變,敢于爭論,不斷做出改變和進步,讓自己在知識的海洋中航行。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十二

同志曾經(jīng)說過:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面?!庇掠趽斒且环N責任、一種精神,更是一種能力。作為一名黨員干部,就要忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,真正成為黨的事業(yè)的骨干和人民群眾的忠實公仆。

不可否認的是,一些領(lǐng)導干部缺乏擔當精神。遇到矛盾沖突甚至大是大非問題繞著走,態(tài)度曖昧,當“老好人”,不愿、不敢承擔責任,似乎這樣才能保護好自己的“羽毛”,維護好自己的形象。這樣的作風,必然脫離群眾,失去民心,這樣的干部,是不能成長為黨和人民所需要的好干部。

敢于擔當,是檢驗一名好干部的標準,是時代賦予的使命。筆者認為,黨員干部當錘煉四種作風,鍛造勇于擔當?shù)钠犯?,使勇于擔當真正成為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣,不辜負黨和人民的重托。求真務(wù)實的作風。要增強工作的責任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)上,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、人民的利益,創(chuàng)造出實實在在的工作成績。

改革創(chuàng)新的作風。改革創(chuàng)新是真抓實干的體現(xiàn),更是求真務(wù)實的要求。各級領(lǐng)導干部一定要與時俱進、改革創(chuàng)新,在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,研究新情況,拿出新辦法,解決新問題,創(chuàng)造新業(yè)績。攻堅克難的作風。工作,當然會面臨各種各樣的困難,作為領(lǐng)導干部不能怕苦畏難,要敢于直面困難、正視矛盾,主動到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方去,同干部群眾一起研究辦法、采取措施,努力打開工作局面。

狠抓落實的作風。事情總要一件一件去做,工作總要一項一項去抓。要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié),要身先士卒,靠前指揮,抓緊抓好。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。直面潮起潮落,擔當起時代賦予的偉大使命,全心全意為人民謀福,這是好干部必須的責任。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十三

為了更好的推進大召營鎮(zhèn)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動深入開展,很多地方都進行了“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動實施方案的擬定,下面是本站小編給大家整理的20xx敢轉(zhuǎn)爭。

供大家參閱!

4月18日,副市長職偉對高新區(qū)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動開展情況進行督導。職偉強調(diào),高新區(qū)要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,敢于擔當、轉(zhuǎn)變作風、爭創(chuàng)一流,使高新區(qū)更高、更新。

據(jù)介紹,“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動開展以來,高新區(qū)積極響應(yīng),迅速行動,圍繞推進國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè),查找影響全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不利因素。結(jié)合本部門工作,著力查找問題,并廣泛征求意見,確定解決問題的措施,確保全區(qū)重點工作順利實施。

職偉強調(diào),要做到“敢擔當”,就必須弄清自己肩負的責任,保持良好的精神狀態(tài),克服困難,推進工作。“轉(zhuǎn)作風”要求各部門要有清晰的工作思路和明確的目標任務(wù),找到標桿,通過不斷努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。高新區(qū)在全市經(jīng)濟建設(shè)中曾發(fā)揮了重要作用,目前,要抓住國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)這個契機,以“敢轉(zhuǎn)爭”為抓手,加強學習,敢于揭短,正視問題,探索解決方法,加速經(jīng)濟發(fā)展,繼續(xù)為全市經(jīng)濟建設(shè)作出貢獻。

昨日,市委、常務(wù)副市長劉尚進組織召開分管單位“敢擔當、轉(zhuǎn)作風、爭一流”實踐活動推進會。

在認真聽取各單位“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動謀劃和落實情況匯報后,劉尚進要求,一要迅速行動。在結(jié)合本單位實際深入研究和謀劃的基礎(chǔ)上,在本周內(nèi)完成動員和部署。二要勇當示范。作為全市經(jīng)濟發(fā)展的主要工作部門,各單位要勇于爭先創(chuàng)優(yōu)、逢旗必扛,在全市當示范、做表率,在全省系統(tǒng)內(nèi)出經(jīng)驗、受表彰,單位主要負責人要為機關(guān)干部樹標桿、做楷模。三要借勢借力。通過“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動強作風、除積弊,切實解決本單位存在的突出問題。四要重在實踐。把實踐活動與單位年度目標、與承擔的全市中心工作、與抓急事謀大事解難事、與完成攻堅性任務(wù)結(jié)合起來。五要突出擔當。珍惜崗位奉獻期,強化擔當?shù)囊庾R和責任,提升擔當?shù)哪芰退?,完善擔當?shù)姆椒ê退囆g(shù),形成擔當?shù)姆諊蜋C制。六要問題導向。召開多層面座談會,廣泛聽取意見,列出問題清單,逐項整改落實。七要建章立制。對活動中的好做法、好經(jīng)驗要形成新的規(guī)矩,建立長效機制。

為了更好的推進大召營鎮(zhèn)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動深入開展,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導將按照大召營鎮(zhèn)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動實施方案的要求,近段時間內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)13個行政村依次進行走訪調(diào)研。4月5日晚,鎮(zhèn)長楊晉嶺、主任科員穆敏到代店村進行調(diào)研,為實踐活動的有效開展打響了第一槍。

首先,楊鎮(zhèn)長和村支部書記王萬富、村委會主任郜坤進行交談,就當前村內(nèi)的生產(chǎn)、生活、環(huán)境治理等基本情況進行全面了解,并詢問了村內(nèi)20xx年的發(fā)展規(guī)劃。然后召開了村兩委全體干部和群眾代表座談會,通過與干部、群眾代表進行面對面交談,聽取了群眾對目前存在的問題和面臨困難的解決訴求,為下一步有效解決困難和問題提供了第一手材料。

其次,楊鎮(zhèn)長針對村上提出的問題和解決方法提出了幾點要求:1、要對村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生治理常抓不懈,形成常態(tài)化,要經(jīng)常通過廣播的形式多宣傳,讓大家對環(huán)境衛(wèi)生治理引起重視。2、對村內(nèi)網(wǎng)格化管理再細化,責任到人。3、代店村的各項工作在全鎮(zhèn)都是名列前矛的,不管是個人能力、團結(jié)方面都有很多值得大家學習的地方,大家一定要拿出想干事、敢干事、干大事的勁頭來改善我村的精神面貌。最后,楊鎮(zhèn)長強調(diào),群眾的心聲更加突出了“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動對于提高和改善生產(chǎn)、生活的重要意義,需要我們將實踐活動結(jié)合到日常的工作管理當中去,真正實現(xiàn)服務(wù)型政府,真正意義上為民辦實事。

通過楊晉嶺鎮(zhèn)長對代店村的調(diào)研,為我鎮(zhèn)“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動的開展邁出了堅實的第一步,并對今后活動的有效扎實開展指明了方向。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十四

為促進小學教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)中學教師隊伍,國家教育部根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,制定了《中小學教師專業(yè)標準》,在學習李晶教授的講座與大家的討論中,我在思想上及行動上都受到了一定的啟發(fā),感受良多,現(xiàn)將自己學習后的點滴體會小結(jié)如下:《中小學教師專業(yè)標準》的基本理念為:

一.以學生為本,以師德為先,以能力為重,以終身學習為典范。

所謂的以學生為本,是指要尊重學生權(quán)益,以學生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性;遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律,提供適合的教育,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長?;叵虢衲甑慕虒W實踐活動,本人還是很注重以學生為本的。在教學上,以學生的學習需求為主,根據(jù)學生的身心特點,采用直觀形象的教學方法,力求調(diào)動學生的學習興趣,提高他們的學習興趣,從而很好地按時完成教學任務(wù)。

二.以師德為先,告訴我們要熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。

關(guān)愛學生,尊重學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做學生健康成長的指導者和引路人。在今年的教學活動中,我始終堅持以德育為先,把德育滲透在語文課堂教學中,在完成教學任務(wù)的同時,還及時對學生進行自強自立教育,使學生明白做什么事都要學會獨立思考,不可以過度依賴大人。根據(jù)教學內(nèi)容,我還對學生進行了誠實守信教育,鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤,不要隱瞞錯誤,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外,我還結(jié)合平時的教學任務(wù),對學生進行了了努力學習,與人合作等思想品德教育,培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法,讓他們懂得與人合作的樂趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理。

三.以能力為重,把學科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,突出教書育人實踐能力。

研究學生,遵循學生成長規(guī)律,提升教育教學專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。做為一名資深年長的教師,我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當成首要任務(wù),不僅在工作之余堅持教育教學理論的自學,還積極配合學校的工作,進行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓,不斷地提升自己的實踐水平。在學中求進步,在進步中求知識,是我長期堅持的工作原則。

四.樹立終身學習的典范。

學習先進學教育理論,了解教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學習的典范。

總之,經(jīng)過這次的學習,我相信以后的教學中,自己的工作目標一定會更有方向性及準確性。以后,我一定嚴格按照專業(yè)標準的基本內(nèi)容來要求自己,力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十五

我們每個人都是在學習中長大,都是在學習中進步,用學到的知識求生存,求上進,求生財之道,求得在社會上立于不敗之地。

人的一生不僅要學好文化,而且要學會做人的道理和為人處事。要學會忍讓,人世間忍一口氣,風平浪靜,退一步海闊天空;忍,萬事都能消除。忍就是會處理事物,會化解茅盾。用智慧、能力讓大事化小、小事化無。

人的一生要學習,要生活、要生存、要生命,學會忍,可以認清世間的好壞、善惡、美丑、可以明辨是非。

人要學會和人溝通,相互了解、相互體諒、相互幫助,我們都是中華兒女,都是龍的傳人,在生活生存中要與人溝通,學會容忍他人,學會與人溝通,那么你就什么東西都學會了。反之將什么事情都做不了,將會一事無成!

人一輩子都在學習,必須認真學習才能學到知識,才能懂得做人的道理,才能立于不敗之地,才能成功!

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十六

這是我在學習的過程中的一些技巧,或許對你有幫助,可能字數(shù)不你能滿足你的要求,但是絕對是精華。

1,如果你要是不是計算機轉(zhuǎn)業(yè)的,只是為了方便自己的工作或?qū)W習,那么你沒有必要把matlab教程全部學會,只需要學你需要的那部分即可,比如,繪圖,矩陣運算,等等,根據(jù)你個人的需要而定,但是基本命令、數(shù)據(jù)類型、基本的程序結(jié)構(gòu)(條件語句,循環(huán)語句,嵌套)、文件的io是必須看的,因為任何一個程序都需要這幾個基本的塊。

2,你最好找一個熟悉編程的人來輔助你的學習,這就包括很多編程的技巧問題,程序的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題,對于程序的運行效率非常有幫助。有的時候,你編出來的程序,能夠運行,但是耗時太長,也就是說你的程序沒有錯,但是不適合實際?;蛘哒f,對于規(guī)模小的問題能夠解決,但是規(guī)模大一點的問題就需要很長很長的時間,這就需要對程序的結(jié)構(gòu)和算法問題進行改進(親身體會,編完一個程序,小的例子可以運行出結(jié)果,但是大例子需要很長時間,所以必須要改進一下)。

3,你需要找一本matlab的函數(shù)工具詞典,就像漢語詞典一樣,你要盡量多的熟悉matlab自帶的函數(shù),及其作用,因為matlab的自帶函數(shù)特別多,基本上能夠滿足一般的數(shù)據(jù)和矩陣的計算,所以基本上不用你自己編函數(shù)(如vb中,大部分的函數(shù)都需要自己編)。這一點對你的程序非常有幫助,可以使你的程序簡單,運行效率高,可以節(jié)省很多時間(親身體會)。切記!!!

4,你把基本的知識看過之后,就需要找一個實際的程序來動手編一下,不要等所有的知識都學好之后再去編程,你要在編程的過程中學習,程序需要什么知識再去補充(這一條是別人教我的,很管用),編程是一點一點積累的,所以你要需做一些隨手筆記什么的。

5,編程問題最頭疼的不是編程序,而是調(diào)程序,所以在你的程序編完之后,一定要進行驗證其正確性,你要盡量多的設(shè)想你的問題的復雜性,當然,要一步一步復雜,這樣才能保證你的程序的適用性很強。

隨筆寫了這么多,可能不全,希望對你有幫助!!

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十七

在我們的生活中,無論是在學校、家庭還是社交場合,我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。敢于轉(zhuǎn)變思維,勇于爭取自己的權(quán)益,是克服困難、實現(xiàn)個人成長的重要路徑之一。在我過去的學習和生活中,我深刻體會到了“敢轉(zhuǎn)爭”的重要性,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,敢于轉(zhuǎn)變不合理的思維方式是實現(xiàn)個人成長的基礎(chǔ)。在很多時候,我們可能會陷入消極的思維模式,認為自己無能為力,堅持不了多久就會放棄。然而,我發(fā)現(xiàn),只要敢于轉(zhuǎn)變思維,改變對問題的看法,我們就能夠打破困境,找到解決問題的方法。以前,我對學習總是抱有負面的態(tài)度,覺得自己天生就不適合學習,無論怎么努力也無濟于事。但是,當我開始反思自己的想法,并嘗試改變時,我發(fā)現(xiàn)自己的能力也不斷增長,學習也變得更加輕松。經(jīng)歷了這些轉(zhuǎn)變后,我深刻意識到,只要敢于轉(zhuǎn)變思維方式,就能夠開拓新的道路,實現(xiàn)自己的潛力。

其次,勇于爭取自己的權(quán)益是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在生活中,我們經(jīng)常會遇到各種不公平的待遇,如果我們選擇沉默忍受,我們的權(quán)益就會被侵犯,我們的力量就會被剝奪。然而,如果我們敢于爭取,我們就能夠改變這種被動的局面,實現(xiàn)自己的價值。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次在班級中的不公平待遇,當時我選擇了保持沉默,但這種沉默只是讓我感到委屈和無力。后來,我明白了如果我們不去爭取自己的權(quán)益,別人就會無法認可我們的價值,于是我決定勇敢地站出來爭取自己的權(quán)益。經(jīng)過一段時間的努力,我成功地改變了自己的處境,并得到了他人的尊重和認可。這個經(jīng)歷讓我深刻意識到,勇于爭取自己的權(quán)益是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。

再次,敢于轉(zhuǎn)變和爭取是需要綜合能力的體現(xiàn)。在敢轉(zhuǎn)爭的過程中,我們需要具備一定的能力和素質(zhì)。首先,我們要有辨別事情的能力,能夠準確地分析問題的核心,找出解決問題的關(guān)鍵。其次,我們要有解決問題的能力,能夠有效地提出解決方案,并付諸行動。最后,我們還需要有語言表達的能力,能夠清晰地表達自己的觀點和訴求,使他人理解并支持我們的想法。只有具備了這些能力,我們才能夠更好地轉(zhuǎn)變思維,爭取自己的權(quán)益,并取得成功。

最后,敢轉(zhuǎn)爭不僅能夠助我們個人成長,也能夠推動整個社會的發(fā)展。當我們敢于轉(zhuǎn)變思維和爭取權(quán)益時,我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人的成長與進步,而且也能夠幫助他人解決問題,推動社會向更好的方向發(fā)展。例如,當我們在團隊合作中敢于提出不同的見解,爭取自己的想法被采納時,我們就能夠激發(fā)整個團隊的創(chuàng)造力,推動項目的順利進行。又例如,當我們在社會中敢于發(fā)聲,爭取自己的合法權(quán)益時,我們就可以推動社會改革,促進社會的公平和發(fā)展。因此,敢轉(zhuǎn)爭不僅是個人成長的需要,也是社會進步的需要。

總之,敢于轉(zhuǎn)變思維和爭取自己的權(quán)益是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展的核心要素。通過敢于轉(zhuǎn)變思維方式,我們能夠打破困境,實現(xiàn)個人潛力的發(fā)揮。通過勇于爭取自己的權(quán)益,我們能夠改變被動的局面,實現(xiàn)個人價值的實現(xiàn)。在敢轉(zhuǎn)爭的過程中,我們需要具備一定的能力和素質(zhì),并且敢轉(zhuǎn)爭不僅是個人的需要,也是社會發(fā)展的需要。因此,我們應(yīng)該積極地去敢轉(zhuǎn)爭,在轉(zhuǎn)變思維和爭取權(quán)益的路上不斷前行,讓自己的人生更加充實和有意義。

學校敢轉(zhuǎn)爭心得體會篇十八

xx年的假期政冶學習結(jié)束了,我自覺受益匪淺,感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、師德師風學習。

教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從有經(jīng)驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結(jié)自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

二、用愛感染學生。

“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是,對一個家庭來說是的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎(chǔ)差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。

總之,這次假期學習培訓,體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對我們教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經(jīng)過這次培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱學生假期生活計劃小學生假期計劃中學生假期計劃大學生假期計劃假期實踐總結(jié)假期生活總結(jié)情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。

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