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在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇一
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面本站小編整理了幼兒教師教師節(jié)。
發(fā)言稿。
一個偶然的機會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分;人家當大隊長，你才當小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人!”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比?！?/p>
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒!
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質好的豁達開朗，沉著應對，于是成功了;心理素質差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長!
作為一名幼兒教師,我的工作平淡瑣碎,在平凡的工作中"我和孩子的故事"串聯(lián)成我成長的足跡,一邊盛載著孩子的童年,一邊流逝著我的歲月,就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長,在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年,正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂,也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂.
十九歲,我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門,這一刻,我就發(fā)誓,我要成為一位受孩子愛戴的好老師.
二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業(yè)生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。
在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。
在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“anna媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。
還記得11月24日這一天————感恩節(jié)，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩。
在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。
在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋寶貝和康橋老師的家。
anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉!”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節(jié)日，anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您!謝謝你們的養(yǎng)育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖!女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師!”
在以后的日子中，anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心!
活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華!
我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽!培育我們成為一名合格的幼兒老師。
我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師!教育我們成為一名合格的幼兒教師。
我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事!是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。
康橋的每一個活動，都讓我們的“老師”這個職業(yè)得到了愛的升華，教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，每個教師節(jié)我們收到的祝福、賀卡、鮮花也足以證明“老師”這個神圣的職業(yè)。
"心相隨,愛相隨"是我在幼兒園六年教師生涯的至深感受.我愛我的孩子,我愛我的jerryclass,我愛教師這個職業(yè),我更愛康橋，教師的人生就是默默無聞,就是實實在在,這些年來,孩子們已經(jīng)融進了我的生命,成為我生命中不可缺少的部分,我深愛著他們,真誠感謝他們.我知道,正是因為有了他們,我的生命才會像今天這樣多彩,這樣燦爛!
有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去;有人說老師向辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息。”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。有人說老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的地事業(yè)。但是，當我踏上這片圣潔的熱土時，我才第一次明白了陽光背后有風雨，歡笑背后其實承載著太多太多的艱辛和酸辣。4年的幼教生涯，讓我更加體會到當一名幼兒教師(，請保留此標記。)所特有的苦與累，委屈和無奈。沒有鮮花的陪伴，沒有優(yōu)裕的待遇，沒有豪華的享受，有的只是對孩子們吵吵鬧鬧時無奈的嘆息。我曾心灰意冷過，也曾委屈彷徨，但更多的是堅定的意志，百倍的信心，因為我愛教師這一行，為了孩子堅定了我執(zhí)著的追求，為了孩子奉獻青春我無怨無悔。
作為一名幼兒教師，每天都要面對幾十個不同的孩子，每天都有許多不同的問題，矛盾產(chǎn)生，什么學習呀，吃喝拉撒、穿衣睡覺等，稍有疏忽就會引來家長責備的眼神和旁敲側擊的話語，讓人感到難以承受。但是，我必需忍受，必須承擔，必須和風細雨地向家長解釋、道歉。因為這是我的職責，而且我堅信，只要真心地善待每一個孩子，家長也會逐漸地理解、寬容我。
丁老師新年好，丁老師教師節(jié)快樂!”孩子們稚嫩的話語和祝福，深深地打動了我，更堅定了我對幼教工作的信念。
辛勤的耕耘，必然會結出累累的碩果，必然會得到人們的肯定。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興，作為一個平凡的幼教工作者，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩、義無返顧，風雨兼程，勇往直前吧!快樂地付出同樣也會快樂地收獲。老師嗓子啞了，孩子們會說：“老師你喝點水吧!”老師累了，孩子們會說：“老師你歇歇吧，我們聽話!”老師生病了，孩子們會打電話說：“老師我們想你了!”……在這里，我們收獲了更多的感動;在這里，我們收獲了更多的經(jīng)驗;在這里，我們收獲了更多的責任。
幼兒園就像一個大家庭，充滿溫馨，不管是哪個班的事情大家都會幫著做。雖然工作很忙很累，但是大家每天都繁忙并快樂著?！翱春⒆泳褪橇夹幕?，把孩子照顧好心里才踏實”，這是一位教師常說的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮，讓我在平凡中感受到了精彩。天真無邪的孩子們學習并快樂著，可愛的老師們無私奉獻，深深愛著幼教工作。
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個教師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇二
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂！在此，北師大（赤峰）實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記！
了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
在這美好的日子里，天高云淡，金風送爽，丹桂飄香，黃陂中心小學新的大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。今天，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直熱愛、關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！并祝全體教師節(jié)日快樂！
教師，一個崇高的職業(yè)，一個光榮的名字，古往今來，域內(nèi)海外，對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我的心中無比激動，也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著可愛的孩子們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。
我深知，踏上講臺，我就成了孩子們最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給孩子一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷地前進，不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，更沒有優(yōu)厚的待遇，但我會用我的`青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，鮮花用綻放來回報春天。我，唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民，才能無愧于教師這個稱號。我自豪，我快樂，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺，是我無悔的選擇。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在孩子身上延續(xù)，我的價值在孩子身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將和所有的黃陂教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取黃陂學子的開心，黃陂家長的放心，黃陂教育的振興！
謝謝大家！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇四
同學們：
9月10日，本周是老師們的節(jié)日——“教師節(jié)”。在我們很小的時候就知道：老師是辛勤的園丁，我們是園中的花朵，我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光，讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春；老師是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股清香。
一日為師，終身為父，我記得這樣一個故事：居里夫人是世界聞名的科學家，在一次發(fā)表會上，突然跑下臺去，與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著，大家都感到莫名其妙，一位世界上有名的科學家怎么會去和一位老人擁抱？居里夫人慢慢地抬起頭，鄭重的說：“他是我的老師！”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的`大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
同學們，讓我們在教師節(jié)到來之際，用行動感謝老師們的付出吧！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
百年大計，教育為本。大學之道，貴在以學生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源?；厥讀x學院74年的辦學歷程，從建校至今，學校始終秉承厚德至善、勵學篤行的校訓，堅持立德樹人、追求卓越、務實創(chuàng)新、科學發(fā)展的理念，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步，創(chuàng)造了一項項輝煌業(yè)績，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對學校的深厚感情，樂于奉獻，甘為人梯，用自己高尚的師德風范和淵博的學識培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶！過去一年，學校全面啟動了從?？茖W校向本科院校、從普通高校向應用型大學的轉型，成功躋身于xx省首批向應用型本科轉型發(fā)展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實，搭建了本科院校的基本架構。學校以現(xiàn)有12個本科專業(yè)為重點，制定出應用型人才培養(yǎng)方案，初步建立起應用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了xx三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會，推動了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉型發(fā)展研討會并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會，推動了校友、學校、地方實現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動學?？茖W發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，對接當?shù)刂鲗Мa(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進了資源枯竭型城市轉型與發(fā)展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號，獲得國家社科基金項目，實現(xiàn)了零的`突破，國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展，xx省軟科學基地等科研平臺先后立項……一項項驕人業(yè)績的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們，教育承載著國家的未來和希望，寄托著億萬家庭對美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責任，不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，立足三尺講臺，潛心教書育人，以自己淡泊名利、樂于奉獻、甘為人梯的優(yōu)良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界，教育、感染、促進學子們的成長、成才，共同締造xx學院美好的明天！
祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、同志們：
春風化雨潤無聲，桃李芬芳又一年。一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向長期工作在教育第一線、為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤奉獻的教職員工，以及為教育事業(yè)奉獻了畢生心血的離退休教師致以節(jié)日的問候！向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期關心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛才，副鎮(zhèn)長代表黨委和政府對全鎮(zhèn)一年來的教育工作進行了總結，并對今后的教育工作進行了部署，我完全贊同文生副鎮(zhèn)長的意見，請同志們做好貫徹落實。今天，一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到了表彰。他們中間，既有勇于開拓、治校有方的學校領導，也有精心育人、成果顯著的普通教師；既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老教師，也有謙虛好學、成績優(yōu)異的新同志。他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績，得到了全鎮(zhèn)人民和社會各界的高度評價和普遍認同！還有大布小學作了辦學經(jīng)驗介紹，xx老師作為教師代表作了個人教學經(jīng)驗介紹，令人振奮、感動，很有啟發(fā)。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！
今年以來，國際國內(nèi)的經(jīng)濟社會形勢特別復雜，我鎮(zhèn)各項建設任務特別繁重。在市委、市政府的正確領導下，我鎮(zhèn)新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項目推動大發(fā)展、以城市轉型推動產(chǎn)業(yè)轉型的戰(zhàn)略目標，圍繞抓轉型、促發(fā)展、優(yōu)布局、強交通、惠民生的工作重點，拼搏進取，勵精圖治，狠抓落實，實現(xiàn)了各項工作穩(wěn)步較快發(fā)展，“三個適宜”幸福和美xx展現(xiàn)新活力、新面貌。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點項目、各類土地招商、增資擴產(chǎn)項目達到24項，投資額超過100億元。目前，今年啟動的金涌大道改造工程已完成60%工程量，有望11月份全線通車；備受大家關注的抗咸應急工程今天上午已經(jīng)舉行了竣工儀式。接下來，包括新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程、一級客運站工程、振華路和建設路排水改造工程等基礎設施工程，以及金融商務中心工程、富和商旅廣場及五星級酒店項目、景觀一品商業(yè)項目、大信城市綜合體項目等商業(yè)項目，都將加快建設步伐。在教育基礎設施建設上，我鎮(zhèn)更是大手筆大投入。高標準高規(guī)格建設的中心幼兒園將于9月份落成，下學期就可以正式開園開學。桂山中學二期工程正在全力推進中，將在明年下半年建成。展望不久的將來，我們對xx的美好藍圖充滿信心和期待！
新一輪的大發(fā)展大轉型既為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、高質量發(fā)展提供了物質基礎，也呼喚教育事業(yè)以更蓬勃的朝氣、更積極有為的狀態(tài)、更過硬過強的業(yè)績?yōu)槿?zhèn)新一輪大發(fā)展提供服務和支撐。下面，我代表鎮(zhèn)黨委，結合xx教育事業(yè)發(fā)展的實際，講兩點意見。
縱觀世界各國的發(fā)展歷程表明，發(fā)展教育是建設創(chuàng)新型國家、提高綜合國力、塑造現(xiàn)代文明的重要途徑。實踐也證明，xx過去的快速發(fā)展得益于教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育水平的穩(wěn)步提升，今后xx的發(fā)展也離不開教育的服務功能和支撐作用，尤其是當前在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭發(fā)展態(tài)勢中，在推進xx新一輪大發(fā)展大跨越的進程中，在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中，必須要堅定不移地發(fā)展教育、依靠教育，通過教育的優(yōu)先發(fā)展，更好地帶動經(jīng)濟增長方式的轉變、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的轉軌，更好地為建設“三個適宜”幸福和美xx的目標提供堅實的人才保障和智力支持，更好地為xx在新一輪激烈的競爭發(fā)展中贏得主動權。
（二）堅持教育品牌發(fā)展，打造xx教育文化名片。教育是一個城市文化實力的重要載體，是一個城市綜合實力的重要組成部分，也是一個城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學工作和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作、大局工作結合起來，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才、創(chuàng)建百年品牌學校與建設文化強鎮(zhèn)、明珠城市結合起來，以優(yōu)質的“xx教育”品牌，豐富充實xx作為南部教育文化中心、文化強鎮(zhèn)的內(nèi)涵，提升xx對外形象地位。要堅持教育質量是教育的生命線的辦學方針，在滿足社會教育需求的前提下，繼續(xù)推進“一校一品”內(nèi)涵式發(fā)展，“培養(yǎng)名教師、造就名校長、打造名學?！保纬筛骶咛厣?、各有千秋、內(nèi)涵厚重的特色學校、品牌學校。要加強校園安全、綠化、美化和文化建設，讓每間學校都是和諧的校園、育人的福地、文化的陣地，成為教師樂教喜教的家園，成為學生離開后仍然眷戀想念的地方，成為點綴在xx大地上的靚麗風景線，成為xx對外宣傳的形象窗口。
（三）堅持教師治校，讓教師更有尊嚴地工作生活。尊師重教不能停留在口頭上、文件上、會議上，要從制度上、政治上、經(jīng)濟上、工作上、生活上保障教師、關心教師、尊重教師，切實為他們排憂解難，讓更多的優(yōu)秀教師集聚到xx、扎根在xx，樂于從教。要在經(jīng)濟上繼續(xù)保障教育投入的“三個自然增長”、“兩個相當”，確保教師的待遇相對穩(wěn)定；要落實教師治校方針，完善教代會、績效考核、民主評議等治校規(guī)章制度，規(guī)范學校日常管理，保障教師的各項權利；要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎勵制度，樹立先進典型，弘揚高尚師風，努力形成全社會尊師重教的良好風尚。
面對歷史和現(xiàn)實賦予的重任，廣大教師肩上的責任更重，擔子不輕。必須加強自身學習進步，不斷提高自身能力水平，塑造人民教師的良好形象，不辜負全社會的期望。
（一）愛崗敬業(yè)，做黨的教育事業(yè)的忠誠者。教師首先就是一種職業(yè)，愛崗敬業(yè)、忠于職守是工作的根本，為師職責。當前，與社會上一些職業(yè)相比，教師的職業(yè)相對寂寞、清貧、繁瑣，但與此同時，教師是攸關學生人生塑造、地方長遠發(fā)展、民族希望未來的重要事業(yè)。教師從事的是基礎工作，但使命崇高；崗位平凡低調(diào)，但關系重大長遠。廣大教師要切實提高職業(yè)自豪感、責任感、使命感，找準人生定位，自覺把實現(xiàn)人生價值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去，擔當起培養(yǎng)和造就民族復興事業(yè)接班人的重大歷史使命。要堅持正確的政策導向和辦學方向，進一步增強大局意識、責任意識和奉獻精神，堅持把所在的崗位和培養(yǎng)的對象，同我們國家的前途命運、同建設xx的美好未來、同鑄就民族和地方的優(yōu)秀人才聯(lián)系起來，為學生的健康成長、終身發(fā)展嘔心瀝血，為地方發(fā)展和國家振興貢獻英才。
（二）篤學創(chuàng)新，做學生健康成長的守望者。教師的成功固然體現(xiàn)在培養(yǎng)了一批批高分數(shù)、高升學率的學生，但更體現(xiàn)在他們是否能成長為健康的社會之人，成為社會的棟梁之才。廣大教師要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業(yè)成就，而且要為學生今后的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地，使學校成為造就能適應社會急劇變化、創(chuàng)新型復合人才的大本營。
（三）激濁揚清，做社會一方風氣的引領者?！皩W高為師，身正為范”。教師作為一個特殊職業(yè)，承載著黨委政府的期望、社會大眾的希望、家長學生的盼望。教師的言行舉止，對外牽扯著無數(shù)家長的眼光，對內(nèi)影響著千千萬萬的青少年學生，一言一行甚至衣著服飾都可能被學生模仿放大，被家長議論指點。同時，教師作為學歷知識水平比較高、社會地位比較高的一個群體，人們對教師的道德期望更高，對教師的言行要求更嚴。作為老師自己，要深刻認識職業(yè)特殊性，加強師德修養(yǎng)，用高尚的道德情操去教育學生、感染學生、轉化學生，讓學生在耳濡目染、潛移默化中學好習、學做人、學做事。要自覺批判社會各種不良影響，抵御各種不法誘惑，甘于平淡，甘于奉獻，甘居幕后，以春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的高尚師德，贏得學生百花成蜜、家長心甜，得到廣大群眾對自己和這份職業(yè)的肯定和尊重。學校管理者要結合全市的“全民修身”行動，以廉潔修身為核心，在涉及到招生、基建、教師招聘、財經(jīng)使用等重大方面，規(guī)范手續(xù)，完善制度，讓權力在陽光下運行，讓清正廉潔之旗幟在學校高高飄揚。
老師們、同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師！當前，xx的教育正處于承前啟后、繼往開來的重要時期。黨委政府和全鎮(zhèn)20萬人民對廣大教職員工寄予厚望，寄予重托。
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇七
老師親愛的同學們：
大家好!
今天是我國。
第xx。
個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂!
上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻。
出自。
己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇八
各位老師，節(jié)日好！
相信在這個特殊的接日子，這個隆重的場合溫暖著每位教師的心。
在我鎮(zhèn)這個教育的百花園里，在座的各位要么是挺拔的參天大樹，要么是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的小草，大樹的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見卓，這里有干勁十足充滿銳氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵，正是我所缺少的'。
今天，這個“優(yōu)秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會和反思，我體會到了。
領導。
對我的鼓勵和希望，體會到了同事對我的謙讓和包容，反思走過的路，有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學的長河中“向青草跟更青處漫溯！”
最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)。”
謝謝大家！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇九
各位教師：
大家好!
明亮的眼睛，微微有點臟的臉，以及那稚嫩的笑，我知道我該留下來。
四年來，我體會到了其中的一些真諦，那就是教師身負一種使命，也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的'老師，更要成為他們的家長，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱;孩子不知所措了，可以朝他笑一笑;孩子不開心了，就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十
尊敬的領導：
大家好！
光陰荏苒，眨眼間，我們迎來了新中國的第xxx個教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師，迎接著屬于自己的第一個節(jié)日，我感到萬分喜悅。
大學期間，我一直謹記校訓：學高為師，身正為范。作為一名人民教師，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質就直接影響著學生的成長歷程。
俗話說“十年樹木，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回，多少個春夏秋冬，教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉為救學生失去了雙腿；海南張芯云老師身患癌癥依然堅守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅持公益教育，7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事，都見證了教師的偉大，見證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過去還是現(xiàn)在，我們一路同行著！
剛剛任教，每天走進校門，當聽到一聲聲“老師好！”的時候，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的。走進教室，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，我感到欣喜萬分，精神抖擻，巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的學習習慣，提高學習效率。
當學生犯錯，我想要發(fā)火的時候，心底另一個聲音就會提醒著自己：學生犯錯誤是正常的，每一個學生都有可愛的一面，只是有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解，給學生多一份關愛，多一份呵護，多一份信心！
當學生獲得成功的時候，我會為他們高興，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍而勝于藍，學有所成！
看著學生一天天地長大，一點一滴地積累知識，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，因為有了他們，我覺得我的人生更有價值，生活更加精彩！
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對未來充滿信心。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我相信，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會變成美石！桃李滿天下，會散發(fā)著無窮的芬芳！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十一
大家好！我演講的題目是《用心培養(yǎng)幼苗，把愛撒播人生》。
小時候，我在心中就播下了理想的種子――未來做一名讓學生愛戴，家長信賴，社會尊重的人民教師。1998年畢業(yè)后，我?guī)е@樣一份理想，走進了教師這個光榮的隊伍。我是一名幼兒教師，從到幼兒園的第一天起，我就感受到自己身上的責任和使命。
作為一名幼兒教師，我像是在祖國的苗圃里徜徉。每天，當晨曦輕吻著大地，我就會輕擁著帶露的花朵，讓愛開始滿園地流淌。
在祖國的苗圃里，我找到了生命的原動力，找到了愛的源泉。在這春天的.花園里，作為一名園丁，我用心地剪枝裁葉，澆水施肥，保證讓每一朵花都開得鮮艷，長得旺盛。
小朋友們剛開始學寫字的時候，很多孩子不會握筆，不會下筆，我把桌椅重新排列，爭取使每一個孩子都得到手把手的指導。孩子們的接受水平不一樣，有的幼兒一教就會，有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會，但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個幼兒，我耐心地從最后一個孩子抓起，不放棄任何一個。
有一個叫趙婷的女孩，剛上幼兒園的頭幾天總會因為想媽媽而哭泣，我耐心地安慰她，像媽媽一樣哄著她，在我的柔聲細語中她的哭聲才逐漸停息?？墒撬缬X的時候，夢醒的她突然大哭起來，我急忙把她抱在了懷里，輕輕地拍著。幾分鐘之后，她又進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼，并很快喜歡上了幼兒園。
從教十多年來，像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天，我目睹著孩子們長高長大，耳聽著孩子們從牙牙學語到能有禮貌有次序地說話。每當這個時候，我就感到無比的驕傲和自豪。
“用心培養(yǎng)幼苗，把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，用我的愛心和智慧培養(yǎng)祖國的幼苗，讓他們健康成長、日益茁壯。我愿意一如既往，將我的愛撒播在我的幼教之路，也撒播在我未來的人生之路。
我的演講就到這里，謝謝各位。
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導老師和同學們：
大家上午好！
今天很榮幸在這里，謹代表20xx級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們，及給予我?guī)椭完P心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與所有在坐的'畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。
三年前，我們?yōu)榱送粋€目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！
回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領下，我園的各位老師都很團結，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領導。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！
謝謝大家！我的演講完畢。
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師：
今日我演講的題目是：我傲慢我是一名幼兒老師。
有這樣一個地方，它是一座漂亮的花園，布滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生氣盎然；有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，布滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，布滿著盼望，有夢想有渴望顯得那樣奇妙動人。而如今，我特別榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍性囼炗變簣@。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和氣可親，她們對幼兒訓練事業(yè)的執(zhí)著和喜歡，令人感動，也令人震動。來到這里后，我聽了許多老師跟我講了她們和孩子之間好玩的、印象深入的故事，看到她們表達時幸福、投入的`樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。一輩子悄悄無聞、將自己的青春和才智奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬；同時我也更加明晰地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼留神靈賜予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真訓練是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。
老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上分散著孩子滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒老師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去關心這些得意的孩子，為他們編織一個漂亮的、如童話般的成長路程，以此來漂亮我的人生。
小苗不肯定能長成參天大樹，花兒也不肯定永久不會凋謝，但是生命的榮耀是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒訓練事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我傲慢我是一名幼兒老師！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十四
記得剛入師范時，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我也好似成了自作多情之人，我成了時代的落榜者，成了一名代課教師。
抬頭看看遠山吧！凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？！
青年的青春應是閃光的，青年的青春應是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅持了腳下的路，默默的、無悔的。
我和我的孩子成了生活的朋友、學習的導師。教學實踐中也使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長?！皾櫸锛殶o聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。
因此，在這里，我在這里要高呼，讓我們廣大教師要重視自己的師德，只有這樣才能教育好我們的下代，才能讓她們成為祖國的棟梁之才。
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十五
親愛的小朋友們：
大家早上好！我是中一班的許老師。暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學期的第一次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：
1。不要做小動作
2。眼睛要看著國旗
3。手不要放在口袋里
4。不和小朋友們交談
5。升國旗時要行注目禮。
在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀律，也知道了應該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學期開始了，我們能不能比以前做得更好呢？我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好！
希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學活動時能靜靜地坐好，認真地學本領，長知識，還要學會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣；今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學生！
小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃！
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我是daierya，來自站前小學，是一名普通的幼兒教師。很榮幸能夠有機會與大家交流，暢談感受，不當之處還請各位批評指正！我今天發(fā)言的題目是：“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，打造優(yōu)秀幼教團隊”。
許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而，我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)！一名合格的幼教教師應該具有寬廣的胸懷、進步的思想、淵博的知識、精湛的水平！我希望自己也能成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風云，但一定要踏踏實實、真真切切。多年來，我也正是按照這個標準，嚴格地要求自己。7月，是我人生路上的一個轉折點，我懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情，主持學校幼兒園全面工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在學校領導班子的堅強領導和大力支持下，學校幼兒園把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、打造優(yōu)秀幼教團隊、提升幼兒園辦園水準作為幼兒園工作的主旋律，強化落實，工作成效顯著。我與幼兒園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取，爭做學習型、實干型、修養(yǎng)型幼教教師，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量顯著提高，家長滿意度和社會贊譽度穩(wěn)步提升，也是站前小學幼兒園的發(fā)展歷程中，令人難忘和值得自豪的階段。
一、牢記宗旨，堅定信念，在政治學習和業(yè)務水平的提升上下功夫，爭做“學習型”幼教教師。
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己的知識是如此的貧乏，需要不斷地接受新的觀念，學習新的知識，因此我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。管理者，對我來說是一個新的角色。為了扮演好這一角色，我不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式。教師，是我始終熱愛的角色。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學業(yè)務，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務水平。并經(jīng)常到班級上課、聽課，積極參與教學研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領先。學生，應該是我永恒的角色。學海無崖，學無止境。把握時間、抓住重點，充實自己，在思想政治學習和業(yè)務水平提升上下功夫，讓自己的知識豐富起來，讓自己在學習中不斷成長起來。作為教師要想自己更加優(yōu)秀，不僅要在自己的專業(yè)領域不斷深耕，還應在非專業(yè)領域廣泛積累知識，不斷提高自己的'學識，做到“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”，“真學、善思、會用”。這不僅是教師能夠做好教學工作的基礎，也是樹立威信、贏得學生與同事尊重的必要條件。這既在于教師在校期間的學習，更在于從教之后的學習與進修。
“風雨飄搖，歲月如梭”。轉眼間，我已經(jīng)是有著教齡的教師，多少個寒來暑往，多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少風風雨雨，嘗遍了多少酸甜苦辣，我從豆蔻年華步入了而立之年，我把人生中最美好的青春獻給了學生，獻給了教育事業(yè)。在這平凡的崗位上，有辛酸、有疲憊、有汗水，但更有收獲。近年來，我先后被評為營口市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員，課改先進個人等榮譽稱號。執(zhí)教的《玲玲的畫》、《世界大國-中國》、《居家安全》等多節(jié)公開課被評為營口市級觀摩課，輔導的《紅領巾，我們長大了》、《好大一棵樹》等主題隊會被評為省、市級優(yōu)秀隊會，撰寫的多篇論文被評為省、市級優(yōu)秀論文。
二、扎實進取，真抓實干，在愛崗敬業(yè)和開拓創(chuàng)新的強化上下功夫，爭做“實干型”幼教教師。
干事業(yè)體現(xiàn)了一種責任，干成事業(yè)體現(xiàn)了一種能力，評價一個教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事業(yè)，能不能干成事業(yè)。
感悟一：用奉獻演繹教師風采。
“身正為范，德高為師”。由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻的路，寂寞的路。我既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻、耐住寂寞的精神與意志。
“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。我在實際工作中，敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，都立足崗位干好事，在平凡的幼教崗位上展示教師風采。
今年以來，我母親因罹患多種疾病，一次次住院，由于我心細并且體貼人，母親非?？释夷芘惆樵谏磉呎樟纤?。但是，由于幼兒園寒暑假及周六均不放假，我只能利用晚上和周日時間奔波于學校、醫(yī)院之間照料母親，我一直覺得愧對母親。母親常掛在嘴邊的總是：“唉！做老師的總是忙，時間緊，家里有事兒也不能隨便請假，更不能把幼兒園的孩子們?nèi)酉虏还?，太綁身子了！”母親的話語中有太多的無奈，而我聽在耳里，卻急在心里，內(nèi)心中焦急而愧疚。為人兒女，不能在母親的病榻前盡孝，只能眼睜睜的看著母親在病痛中掙扎，內(nèi)心的痛苦，可想而之。而當我來到學校，看到家長期盼的目光和幼兒園孩子們那一張張純真的笑臉時，我又忘卻了焦躁和不安，重新振作起來，全身心地投入到工作中去。母親病重期間，主治醫(yī)生囑咐我說：“你們做兒女的應該多陪陪你母親，要為你母親多盡盡孝道，你母親的時間不多了，免得以后后悔！”而我卻無言以對，只能以淚洗面。在母親病重期間孩子得了肺炎，高燒不退，愛人知道我既要為母親生病掛心又要為幼兒園工作操心，他就默默地承擔了所有的家務，連續(xù)十多天，他每天兩次帶著孩子打吊瓶，雖然他不說，但我知道，他是診所里唯一一個是爸爸領著這么小的孩子打吊瓶的，而且是一個人陪著孩子的。10月29日，是個令我撕心裂肺的日子，那天我送走我年僅61歲的母親。母親的辭世令我倍受打擊、痛苦萬分，然而更多的是遺憾和深深的愧疚，料理完母親的后事，我把傷痛埋在心底，又立即投入到工作中去。
感悟二：用大愛托起明天的太陽。
“大愛點亮希望，責任勇挑在肩”。教師應該用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
我是一個普通的教師，每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。20以來，在學校開展的幼兒園預防傳染病和安全防控工作中，我既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，認真負責、縝密安排，較好地完成了各項任務。幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持掌握班級情況不放松，了解每個孩子，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在門口與家長親切的問候、交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
師愛是一種母愛，但又超越母愛，既要有母愛那顆真誠、熾熱的心，更要有超出母愛的科學和理性。我在實際工作中，努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、腳勤。嘴勤就是多鼓勵、表揚孩子，有一句話不這樣說嗎“好孩子是夸出來的”。此外，嘴勤還表現(xiàn)在多與家長溝通，在家長面前多夸夸他們的孩子，家長肯定會眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些力所能及的事，如為孩子整理衣著、制作教具、玩具，讓幼兒在快樂的氛圍里接受知識、發(fā)展能力。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語言、動作對突發(fā)事件即時處理，就如兒歌說的那樣：“老師的眼睛最大，誰的辮子散了，扣子掉了鞋子反了，衣褲濕了，老師都知道”。腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在行為習慣還末養(yǎng)成時要多跟班進行督促檢查。
感悟三：用創(chuàng)新點燃事業(yè)激情。
不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍；承擔每一項任務、處理每一件事務，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質量和實效。創(chuàng)新是融責任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關鍵因素。年，為了打破幼兒園的不利局面，我積極爭取學校領導班子的支持，力求實現(xiàn)新突破。一是采取走出去請進來的辦法拓展招生渠道。我上任伊始，學校領導班子對幼兒園的發(fā)展寄予了很大的期望，我從幼兒園的生源入手狠抓幼兒園形象，我編印了幼兒園宣傳冊，利用休息時間深入到周邊街道社區(qū)和偏遠的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走街串巷廣發(fā)宣傳單、到村鎮(zhèn)廣播、人群集中地講解，克服種種困難，全力做好招生宣傳，大力提高了幼兒園的知名度和影響力。經(jīng)過努力，幼兒園生源數(shù)量比歷史同期大幅度提高。二是為了加強幼兒園師資力量，由原來的幼兒園外聘臨時教師改為全部由本校經(jīng)驗豐富的骨干教師任教。三是立足現(xiàn)有條件強化幼兒園的軟硬件建設，身先士卒，帶領幼兒園教師參加勞動，改善園區(qū)面貌，粉刷了教室，改造了幼兒睡床，添置了幼兒活動設施和玩教具，增設了幼兒園食堂。經(jīng)過努力，幼兒園的師資隊伍強了，幼兒園的“窗口”亮了，幼兒園的知名度提高了，教師的干勁大了。
三、積極樂觀、心胸寬廣，在團結協(xié)作和廉潔自律的招法上下功夫，爭做“修養(yǎng)型”幼教教師。
在教師節(jié)幼兒教師發(fā)言稿篇十七
各位家長、朋友：
下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！值此辭舊迎新之際，我謹代表xxx幼兒園全體員工向您拜年！祝你新年快樂，家庭幸福！
日月穿梭與冷熱交替。不經(jīng)意間，年輪又畫了一個圓圈。在我們一起度過的365天里，我們經(jīng)歷了春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的豐盛和冬天的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”和“快樂”。此刻，讓我們滿懷期待和喜悅，迎接充滿期待的20xx年！衷心感謝家長和朋友對我們花園的支持和信任！我也非常感謝大家在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場。
回顧過去的歲月，我感到欣慰和自豪。在過去的一年里，在家長的大力支持和全體教師的共同努力下，孩子們健康快樂地成長。在孩子們快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的.方向。在老師的精心培育下，可愛的寶寶們?yōu)樽约航】?、快樂、快樂、全面、和諧的成長而自豪。幼兒園特色教育活動開展得淋漓盡致，優(yōu)質的教育質量贏得了家長的滿意和信心，得到了社會各界的認可。
正是因為我們關注每一個寶寶的成長，開發(fā)每一個寶寶的潛能，努力讓每一個寶寶都成為成年人，我們唱出了xxx幼兒園幼兒園的良好社會品牌。愛心學子熱情周到的服務精神，已成為xxx幼兒園幼兒園寶貴的精神財富，成為推動xxx幼兒園幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
讓我們共同努力，創(chuàng)造一個“黃xxx幼兒園”學前教育品牌！愿我們真的做到：一切為了孩子，一切為了孩子！在我們的xxx幼兒園幼兒園，每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的！你長大了，我很快樂！是我們的最高追求！
朋友們，新年的鐘聲越來越近了。愿新年的喜悅帶給你好運、健康和安寧！祝你在新的一年里身體健康，家庭幸福，萬事如意！非常感謝。
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