總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，通過總結(jié)，我們可以更好地制定目標(biāo)和計劃。在寫總結(jié)時，我們可以參考相關(guān)的范文，借鑒其寫作思路和表達(dá)方式。總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們對總結(jié)的重要性和作用有更深入的理解，激發(fā)我們的寫作熱情。
寒假前工作總結(jié)篇一
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，寒假期間，我和陳靜等幾位老師在春節(jié)前后對農(nóng)村部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，寒假家訪工作總結(jié)。鑒于受訪學(xué)生都是四個月后將參加高考的學(xué)生，我們這次家訪的目的是：
1、就學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況與家長做真誠交流。
2、對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行指導(dǎo)，動員家長督促好自己的孩子，讓家長們認(rèn)識到：學(xué)生的發(fā)展和提高不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭的責(zé)任。
3、與部分家長探討高三學(xué)生備考的教育之道。
此次家訪非常成功，很受啟發(fā)，收益頗多，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
家訪中取得的成果
一、進(jìn)一步獲得了許多第一手的學(xué)情資料。通過到學(xué)生家里，直接了解了學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境，通過與學(xué)生、與家長交流，進(jìn)一步了解每一個學(xué)生的個性、在家的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記錄，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、家長老師彼此進(jìn)一步了解，增強(qiáng)了互信。通過向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，使家長既增強(qiáng)了信心，又增強(qiáng)了責(zé)任意識；既提高了對學(xué)校老師的信任度，又使家長主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更積極地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
三、對學(xué)生的認(rèn)識更加全面立體。了解了很多在學(xué)?？床怀鰜淼臇|西，認(rèn)識了更具個性、更真實(shí)的學(xué)生。比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言，可在家里卻很活潑；而有些正好相反，如姚某、郭某等。有些有個性的學(xué)生，如潘某、劉某等，本來覺得很難深入內(nèi)心，但走進(jìn)他們的家庭后，知道了他們的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，對他們進(jìn)行更切實(shí)有效地教育和指導(dǎo)。
四、感受到了家長對學(xué)校老師的熱情和支持?，F(xiàn)在的高三學(xué)生家長年齡都在四十五歲左右，受教育的程度較高，能認(rèn)識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，對學(xué)校開展的家訪活動非常理解和支持，對老師的到來非常歡迎，熱情相待，老師們很受鼓舞。
五、對學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)進(jìn)行了有力地督促。放寒假前，通知了被家訪的學(xué)生，對學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)進(jìn)行動員、指導(dǎo)。前去家訪的老師針對學(xué)生寒假學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行備課，通過家訪，學(xué)生的疑問得到了及時解決；學(xué)生一方面受到鞭策，另一方面，學(xué)習(xí)的干勁得到了鼓舞。
家訪中存在的問題
第一、學(xué)生家庭，尤其是農(nóng)村家庭中，父母外出忙于打工，做生意也的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些學(xué)生交由爺爺奶奶管教，有些學(xué)生干脆無人看護(hù)教育，學(xué)生心理放縱，習(xí)慣不好，增加了學(xué)校教育工作的難度，工作總結(jié)《寒假家訪工作總結(jié)》。
第二、家長"望子成龍"、"望女成鳳"心切，對子女有求必應(yīng)，甚至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕慣任性的心理，他們在態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不夠，這給學(xué)校教育、假期學(xué)習(xí)帶來諸多的不利。有的學(xué)生早晨九點(diǎn)才起床；有的學(xué)生回家兩天了，作業(yè)竟然一點(diǎn)還沒做；有的根本不思學(xué)習(xí)，頻頻外出會友、瞎逛。
第三、學(xué)生父母雙方教育觀念和教育方式不一致，有的看不清社會形勢，給學(xué)生錯誤的引導(dǎo)，與學(xué)校的教育努力相沖突，難于與學(xué)校教育配合。這直接導(dǎo)致部分學(xué)生有借口可找，有臺階課可下，有空子可鉆；對老師的要求陽奉陰違，學(xué)生個人言行不一。
第四、相當(dāng)一部分學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)條件艱苦，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)條件過于優(yōu)越，對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)都造成了困擾。學(xué)習(xí)條件艱苦的學(xué)生，學(xué)習(xí)的房間天寒地凍，伸出手寫字寫一會兒手就變得僵冷；有的學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜，易受干擾。學(xué)習(xí)條件過于優(yōu)越的學(xué)生家里，往往是暖氣空調(diào)，多媒體設(shè)備，要啥有啥，那些無定力、無計劃、無時間觀念的學(xué)生學(xué)習(xí)時，往往易受干擾，容易轉(zhuǎn)移注意力，不能集中精力專心學(xué)習(xí)。
家訪后的思考
第一、家訪對老師來說是責(zé)任，是激勵，也是教育。
這次家訪，深入到部分學(xué)生家庭，與家長學(xué)生面對面的交流，細(xì)致了解學(xué)生的同時，加強(qiáng)了學(xué)校、學(xué)生、家庭三者之間的聯(lián)系。了解了家長的期望與要求，了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。通過家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，對自己工作的重要性有了更深層的認(rèn)識，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感；通過家訪，感受到家長對學(xué)校的支持，對老師的尊重，激發(fā)了我們的工作干勁，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作；通過家訪，也了解了一些學(xué)生及家庭的困境，收集了來自家長的一些好的教育方法和建議，感覺到我們教育教學(xué)工作還存在著這樣那樣的不足，深受教育和鞭策。
第二、家訪作為教育教學(xué)很重要的一環(huán)，應(yīng)當(dāng)作為一個大課題去研究。家訪的意義就在于充分交流，積極溝通，從而促進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展?？涩F(xiàn)實(shí)中，通過我們的努力，在多大程度上秉有此內(nèi)涵，是一個值得深思的問題。比如，家訪時間是否適宜，家訪交流的內(nèi)容是否必要，家訪中的溝通方式是否恰當(dāng)，對家訪中遇到問題是否有一個預(yù)計，從而從容自如、積極妥當(dāng)?shù)貞?yīng)對等等。我想，這些問題也許我們想過，但是往往是我們在家訪前不予深究或顧不上深究的。隨著家訪工作的不斷推進(jìn)，我想對這些問題會越來越重視，對這些問題的研究會越來越深入；研究的成果會越來越具現(xiàn)實(shí)性和操作性，從而使家訪工作最大程度地達(dá)到要達(dá)到的目的。
第三，建議家長與老師保持經(jīng)常性的溝通，關(guān)注孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)提高。家訪的目的是教育孩子更好地成長，更好的學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任教師，家庭對學(xué)生的身心發(fā)育，知識獲得，情感培養(yǎng)等，都有至關(guān)重要的影響。因此，建議家長既要嚴(yán)格要求，又要不斷鼓勵；對子女的學(xué)習(xí)督促和情感教育、勞動教育要并重；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育理念和教育方式，形成教育合力；要多與班主任和任課老師溝通聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)狀況和思想動向，并對癥下藥，從而更好地提高教育質(zhì)量。
第四、家訪送教活動近幾年來成為我市積極推動的一個教育活動，事實(shí)證明開展這項(xiàng)活動是很受歡迎的，也是很成功的，隨著這項(xiàng)活動的開展不斷深入人心，這項(xiàng)活動必將長態(tài)化、制度化。堅持不懈、循序漸進(jìn)地抓好家訪工作，形成家校教育的良性循環(huán)，對提高教育質(zhì)量將起到事半功倍的作用。讓家訪送教架起教師與家長、學(xué)生之間的情感橋梁；讓家訪送教溝通學(xué)校教育與家庭教育，促使兩者之間的和諧發(fā)展，確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。
記得有位老師曾寫下這樣一則從教格言："嘔心瀝血捧真情,春風(fēng)化雨獻(xiàn)愛心。"我想用在這里形容家訪最好不過了。家訪不是告學(xué)生的黑狀，也不是對家長發(fā)牢騷；家訪應(yīng)如春風(fēng)，通過家訪，讓家長，讓孩子，讓我們自己沐浴在春風(fēng)之中。家訪送教也不是簡單的例行公事，而是教育思想、教育行為的要求與實(shí)踐。老師與家長、老師與學(xué)生的和諧關(guān)系是和諧社會的需要，老師與家長、老師與學(xué)生的良性互動是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們堅信，溝通從心靈開始，教育因家訪而更加精彩。
寒假前工作總結(jié)篇二
20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束，為促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面拓展，讓學(xué)生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排和部署，確定了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以周麗艷校長和楊含曉書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員包括學(xué)校幾位副校長、教導(dǎo)主任、工會主席、團(tuán)書記、各學(xué)年組長。
學(xué)校在放假前，各班主任印發(fā)《致家長一封信》，將學(xué)校假期工作的計劃、要求告知家長，取得家長的.理解和支持；對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，引導(dǎo)和教育學(xué)生過一個快樂而有意義的寒假，認(rèn)真組織學(xué)生圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，預(yù)防青少年違法犯罪教育和自護(hù)教育，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
假期開展了“讀經(jīng)典、誦美文”讀書征文活動；開展道德實(shí)踐活動，結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)、地域特點(diǎn)組織開展“四個一”實(shí)踐活動；開展手抄報展評活動；開展以傳統(tǒng)節(jié)日、美麗家鄉(xiāng)、快樂假期等為主題自編自創(chuàng)富有個性的節(jié)日小報活動；組織開展青少年上冰雪活動，開展速滑、冰球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、堆雪人、冰上拔河等活動。
開學(xué)初，共收到讀書征文共200多篇，道德日記150多篇，手抄報140多幅，學(xué)校將組織專人對作品進(jìn)行評選，每項(xiàng)評選出10幅精品上報區(qū)教育局參加評選。
由于組織得力，措施到位，學(xué)生在寒假期間表現(xiàn)良好，寒假生活過得充實(shí)而有意義。
寒假前工作總結(jié)篇三
實(shí)踐時間：xx年2月1~5日。
實(shí)踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，助理工作。
實(shí)踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗(yàn)，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下：
社會實(shí)踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會。
在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗(yàn)到的更多的是快樂?？偨Y(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”，要細(xì)心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機(jī)會，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想?！耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性，用理性的觀點(diǎn)去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因?yàn)樽约阂墒炀捅仨毨硇?，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。
最后要學(xué)會自信，禮貌，還有學(xué)會說話。每個人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強(qiáng)，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學(xué)會了許多。
辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
結(jié)束語：本次實(shí)踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干?？傊鐣?shí)踐在培育大學(xué)生中，具有十分重要的地位和作用。
xx年3月2日。
寒假前工作總結(jié)篇四
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實(shí)表達(dá)自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻(xiàn)自己的情"；四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動，開學(xué)后，學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，父母不在家時，要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實(shí)踐活動，假期中，同學(xué)們和家長一起，走進(jìn)鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學(xué)生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動進(jìn)行全面的了解，并針對個別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的`有利于學(xué)生們成長的綜合實(shí)踐活動。以上是對寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
寒假工作總結(jié)篇根據(jù)鶴崗市教育局寒假工作要求，逸夫小學(xué)立足學(xué)校、依托社區(qū)、依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展“六個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ鳎乜偨Y(jié)如下：
1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
(一)假期家庭教育。
1月8日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和大隊部組織下，學(xué)校舉行了家長座談會。學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了80%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。各班班主任針對本班實(shí)際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)、師資情況、班級的管理情況以及假期里家長如何科學(xué)合理安排學(xué)生假期生活等主要工作等。這次家長會，加強(qiáng)了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）假期學(xué)生教育。
1．落實(shí)“六個一”工作。
為落實(shí)好“六個一”工作，學(xué)校就給學(xué)生布置寒假作業(yè)這一主題，組織班主任和各科老師進(jìn)行討論和敲定，最后精心設(shè)計和制定了全校學(xué)生共同作業(yè)和各年級特色寒假作業(yè)。
2．“愛我家鄉(xiāng)”公民道德教育。
3．“低碳生活，從我做起”主題教育活動。
（三）假期教師教育三、展示評比，認(rèn)真總結(jié)。
開學(xué)后，我校組織各班對寒假作業(yè)進(jìn)行了展示。通過展示學(xué)生假期作業(yè)，可以看出學(xué)生們的寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的，他們在充分體驗(yàn)長假帶來的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了家長認(rèn)可，我們會一如既往、不斷發(fā)展！
寒假前工作總結(jié)篇五
快樂而有意義的寒假過去了，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。作為大隊輔導(dǎo)員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，燦爛的笑容，彬彬有禮的形象。也很高興今天能在這里做假期總結(jié)。從各中隊收集上來的假期活動總結(jié)以及各項(xiàng)作業(yè)完成的情況來看，少先隊員們都能在學(xué)校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期?，F(xiàn)在我就將寒假的活動情況總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員給隊員們作了安全總動員，全體師生要在寒假期間遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離煙花炮竹、黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。通過各中隊上交的總結(jié)及調(diào)查了解，我校學(xué)生都能真正從自我做起，沒有發(fā)生一起安全事故。在安全方面做的好的同學(xué)有六1）中隊的王巖浩、李楠、荊瑤、程雪松等同學(xué)。
寒假不但是學(xué)生們與家人歡度佳節(jié)的快樂日子，也是同學(xué)們休息調(diào)整，整裝待發(fā)，充實(shí)自我的美好日子，學(xué)校要求隊員們合理安排時間，珍惜時間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，多讀有益的書籍報刊，多看健康的影視。從各中隊上交的總結(jié)來看同學(xué)們基本能做到，不但優(yōu)質(zhì)完成假期作業(yè)，還認(rèn)真精讀至少一本好書，并撰寫了讀后感、閱讀報告，在這方些面做的好的同學(xué)有六2）王璽倫、鄭可名、孟欣、楊楠，四7）楊樂綺、石怡婧，四6）周子健，四3）魏楠、張郅，四2）賈嘉偉、郭家正、李倩、王鵬博，三4）李心然、王茗等，三3）李雪驕、王可、秦瑋，三2）吳嘉蓉、李新楠、郗夢楠等，三1）張嘉偉、李蓉、冀嘉晟，二4）楊慧敏、吳佳琦、劉繼龍等，二3）李楠、任韜遠(yuǎn)、楊皓等，二2）吳澤玉、劉源、呂浩等，二1）王鈺、姜宇、周尚峰等同學(xué)，其實(shí)還有好多同學(xué)，我相信也很優(yōu)秀，只是在上交的總結(jié)中沒有具體提到他們的名字，但你們的優(yōu)秀一定是大家學(xué)習(xí)的'榜樣。各個中隊都有自己的寒假學(xué)習(xí)、讀書的特色。既豐富了自己的知識，也吸取多方面的營養(yǎng)，拓寬了視野，開闊了眼界。
寒假期間我校少先隊開展了一系列豐富多彩的綜合實(shí)踐活動：
1.學(xué)校少先隊倡議開展“勤實(shí)踐，做主人”主題教育活動，把德育滲透到家庭中，生活中。各中隊通過“當(dāng)一天爸爸或媽媽”，“我當(dāng)一天家”，“陪父母上一天班”等主題活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會到了父母的辛勞，懂得了自己在被關(guān)心和愛護(hù)的同時，也應(yīng)該關(guān)心和理解父母。這次活動中做的好的中隊有：（六2）、五1.五2.三三4）做的好的同學(xué)有：六1）張羽、孫穎琦、王倩冰，四2）王桎瑋、郭家正三4）賈辰浩、白楚玉等同學(xué)，大部分同學(xué)能在這次活動中，認(rèn)真地用心去感受、去體會。用自己的行動學(xué)會了感恩，學(xué)會孝順，也體驗(yàn)了父母為我們的成長所負(fù)出的辛勞。但也有一部分同學(xué)態(tài)度不端正，只是應(yīng)付了事，這從他寫的體會便能看出，我希望這些認(rèn)識不夠或不深的同學(xué)，能按要求認(rèn)認(rèn)真真再進(jìn)行一次這樣的活動，用心寫一篇體會，我相信你會有較大的收獲。
2.學(xué)校少先隊在寒假期間提倡大家學(xué)會節(jié)儉，合理利用“壓歲錢”。通過反饋、了解，大部分同學(xué)做的很好，有的用來買一些禮物送給長輩，如，四2）王桎瑋同學(xué)；有的用來買一些書籍、文具，還有的用來捐助孤寡老人、捐助災(zāi)區(qū)等，奉獻(xiàn)出了自己的愛心。如，六1）聶榮、劉偉等，六4）趙越、鄭英潔等同學(xué)。
3.學(xué)校少先隊寒假期間在高年級開展了，共享網(wǎng)絡(luò)資源“博客創(chuàng)作”活動，在全社會增加力度保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長，提升網(wǎng)絡(luò)空間的質(zhì)量，開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)活動的同時，我校在放假前，眭校長親自對高年級學(xué)生進(jìn)行了博客創(chuàng)作、管理、發(fā)表等培訓(xùn)，在寒假期間有不少少先隊員參加了這次活動，但發(fā)表作品的人數(shù)不多，“博客創(chuàng)作”活動仍在繼續(xù)中，希望有更多的少先隊員一起來參與，并創(chuàng)作出更多更精彩的博文。
4.在動手實(shí)踐，制作科技、手工、繪畫作品活動中，同學(xué)們踴躍參與，積極動手、動腦制作了大量作品，有的已經(jīng)交到了大隊部，還沒有交的，上交時間截止到今天下午放學(xué)前。大家的作品，我們會認(rèn)真評選，把優(yōu)秀的作品送到區(qū)科委參加比賽。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。
寒假前工作總結(jié)篇六
為確保寒假社會實(shí)踐活動不僅僅是一種形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去社會實(shí)踐活動的得失，學(xué)習(xí)了以往的工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作前，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于縣中小學(xué)生寒假實(shí)踐活動的文件精神和相關(guān)要求，讓全體員工充分了解寒假社會實(shí)踐活動的意義。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為九大主題。
一是積極參加“感恩”回報活動，利用假期幫助家長做力所能及的事情，比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式表達(dá)對父母的恩情，從而懂得感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
二是在節(jié)假日積極向親友宣傳“開車不喝酒，喝酒不開車”，堅決拒絕酒后駕車。
三是看好電影，欣賞畫展，參觀博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣。
四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動，每天堅持鍛煉。
五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。
第六，通過網(wǎng)絡(luò)書籍，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化禮儀，做一名“孝順”學(xué)生，發(fā)表以“感恩、孝順”為主題的手寫報紙。
七是學(xué)習(xí)普法等相關(guān)知識，發(fā)表以“學(xué)法守法”為主題的手抄報。
八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，游覽家鄉(xiāng)標(biāo)志性、變化最大、影響最大的地方，寫游記記錄發(fā)現(xiàn)的變化，也可以用鏡頭記錄，期初在班上舉辦電影節(jié)。
九是參加社會實(shí)踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)保”為主題的手寫報紙。每個班都能按時完成任務(wù)，扎實(shí)開展不同形式的'寒假社會實(shí)踐活動。
我校社會實(shí)踐活動形式多樣，包括集體活動和單獨(dú)活動。通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假、網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感，完成一份手抄報。通過閱讀書籍、收集資料、寫作（繪畫）來表達(dá)自己的感受，學(xué)生可以進(jìn)一步了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗(yàn)活動，讓學(xué)生通過個人體驗(yàn)感受生活道德；第三，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
寒假前工作總結(jié)篇七
20xx年新學(xué)期開始，為保證我校在本學(xué)期不發(fā)生安全責(zé)任事故，我校針對自身的情況結(jié)合教育局通知要求，重點(diǎn)做了以下工作：
各小學(xué)按照責(zé)任區(qū)劃分，對學(xué)校的教室、專業(yè)教室、圍墻、用電設(shè)備、線路、監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了安全排查，未發(fā)現(xiàn)新的安全隱患。同時繼續(xù)加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛的管理力度，告誡學(xué)生及家長不乘坐報廢車、黑車、超員車；對家長開私家車接送學(xué)生的，建立乘車檔案；幼兒園接送學(xué)生車輛不得超員。
每所小學(xué)認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)、值班、巡邏制度，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師在學(xué)校門口值守，在學(xué)生上課時間做好門衛(wèi)工作，不準(zhǔn)外來人員進(jìn)入學(xué)校，定期對學(xué)校的每個部位進(jìn)行火災(zāi)隱患檢查，防止火災(zāi)的發(fā)生。
開學(xué)后組織升國旗儀式，召開全體師生大會，利用國旗下講話加強(qiáng)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生樹立法治意識，今后每周召開主題班會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識和自救常識。同時教師開展學(xué)生矛盾排查，對管制刀具和危險物品進(jìn)行了清繳。
開學(xué)后學(xué)校將以《致學(xué)生家長一封信》的形式，把學(xué)校的作息時間，大門開閉時間和應(yīng)急避險知識告知學(xué)生及家長，同時把家長對學(xué)校在日常管理和教學(xué)的建議征集上來，并讓家長簽字將回執(zhí)收回由學(xué)校留存存檔。
馬莊中心校
20xx.02.10
寒假前工作總結(jié)篇八
20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展教育實(shí)踐活動，切實(shí)使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
放假前，成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作計劃，加大對各項(xiàng)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)力度。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。
放假前，成立了假期值班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的假期值班安排表，全面落實(shí)“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，單位值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
放假前，對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理、適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間；提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、科普活動等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學(xué)生開展寒假讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。
1、組織學(xué)生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學(xué)生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。
3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)等多種形式的社會實(shí)踐活動和公益活動。
4、教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在寒假文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對子女寒假上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童和厭學(xué)學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)“校長負(fù)總責(zé)、校級領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包人”的工作機(jī)制，通過春節(jié)期間登門家訪，發(fā)動家長、社區(qū)力量，切實(shí)做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊伍的教育與管理，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊活動意識。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx.02.19。
寒假前工作總結(jié)篇九
為弘揚(yáng)愛校精神，積極宣傳推介廈門大學(xué)，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實(shí)踐活動，利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進(jìn)行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任；在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。
（一）攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任，取得在校宣傳的許可。
（二）在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介，組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座，并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料，重點(diǎn)介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，如經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試，增加錄取的幾率。
（三）結(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費(fèi)的米飯，純凈水，宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。
（四）結(jié)合母校的學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻(xiàn)、回饋母校的原則，采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進(jìn)行宣傳：海報張貼設(shè)置咨詢臺
進(jìn)入尖子班深入宣傳宣講會
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議，進(jìn)一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng)，動員并組織大家一起回母校進(jìn)行宣傳；了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受，作為宣傳點(diǎn)之一進(jìn)行記錄整理。
2、具體實(shí)施階段。
20xx年2月，回到高中母校進(jìn)行宣傳活動，先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進(jìn)行場地及時間還有活動形式的確認(rèn)，預(yù)約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。
在展板前設(shè)置固定站點(diǎn)，接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的ppt。
深入高三尖子班，進(jìn)行ppt演講，
開展宣講會，吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進(jìn)行對廈門大學(xué)的宣傳，更具全面性。
向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式，以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進(jìn)行查詢。
3、總結(jié)回顧階段。
20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持，與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。
（一）高度重視，精心組織。經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備，想同學(xué)們介紹一個真實(shí)的全面的廈門大學(xué)招生情況。
（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。重點(diǎn)以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。
寒假前工作總結(jié)篇十
一、指出該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，希望家長引起重視。在自己學(xué)習(xí)上的事情不能夠有個很好的態(tài)度，老是散漫自己，把自己喜歡的東西可以做的很好，而自己不喜歡的事情，就可以隨便地去應(yīng)付一下，這樣久而久之就形成了很多需要自己去補(bǔ)的地方，告之了學(xué)校的表現(xiàn)，還是可以的，就是希望家長能夠多多提醒孩子，讓孩子能夠在家長的督促中逐步地改正自己的不良習(xí)慣!
二、重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補(bǔ)習(xí)一下。在自己的學(xué)習(xí)中最明顯的就是沒有均衡地發(fā)展自己，數(shù)學(xué)還可以，而英語就掉得很厲害了，要改變一下學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把自己不足的地方提高上去。
三、家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機(jī)會，準(zhǔn)備找個家教專門進(jìn)行英語輔導(dǎo)，另外對他的時間盯緊一點(diǎn)，家校共同努力。家長也認(rèn)識到了自己的不足，老是忙于工作，而導(dǎo)致自己對孩子疏于管理，這樣的情況所造成的后果是嚴(yán)重的，希望這次家訪后，能夠重視起來，提高孩子各方面的表現(xiàn)。
針對寒假家訪情況來說，確實(shí)需要班主任去做很多的事情。
一、有必要在新接一個班級時，來一次期初了解孩子的家庭情況。這樣，對自己開展班級工作，有更大的幫助。
二、有必要在新接一個班級時，對家長提出具體的要求(如：需要檢查孩子的作業(yè)，需要每周一次與孩子談心等等)，這樣，孩子可以在家長、學(xué)校的督促下做的更好。
三、在班級工作中要多跟孩子談家里的事情，要多與家長談孩子的事情!
家長：表示由于比較忙，疏于管教，讓他有了松懈的機(jī)會，準(zhǔn)備對他的時間盯緊一點(diǎn)，不辜負(fù)老師的期望。
教師：該生是本班班長，聰明伶俐，關(guān)心集體，管理能力強(qiáng)，是老師的好幫手。但容易驕傲自滿，跟同學(xué)相處不大融洽。希望家長針對他的特點(diǎn)，對他嚴(yán)格要求，爭取成長為合格的班長。
母親：我們通過檢查家庭作業(yè)也發(fā)現(xiàn)了這個問題。這段時間由于他情緒不穩(wěn)定，所以我們舍不得打他，舍不得罵他，知道我們更疼他，放松了對他的管教，他也正好給自己放個假。
師：家長一定要注意把對孩子生活上的疼愛與學(xué)習(xí)的嚴(yán)格區(qū)分開來，不能放縱孩子，否則容易產(chǎn)生不好的后果。鑒于這種情況，指出孩子的不足時一定要講究方法，說服教育為主。
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達(dá)他家后，孩子的父親卻因?yàn)閼?yīng)酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧?他還沒有認(rèn)識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了l李翔家的大概情況：家里的經(jīng)濟(jì)來源母親開出租車，因此，工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。但是是個聰明的孩子，他也感覺到母親沒時間管她，因此作業(yè)不做，不是很聽母親的話，母親對他束手無策。母親對孩子百依百順，，他母親總是給她錢亂花，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
小明課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時。并且期末考試成績不理想。是自卑心理作怪?是盲目自負(fù)心理的原因?還是由于焦慮、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢?不能任由這種學(xué)習(xí)狀態(tài)繼續(xù)下去，因此我決定進(jìn)行家訪。
經(jīng)過深入與該生媽媽交談，基本摸清她的問題所在。父母都在菜市場工作，時間比較緊張，環(huán)境不適合小學(xué)生。父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過于疼愛孩子，基本不過問其學(xué)習(xí)方面的事，長期以來造成學(xué)生對學(xué)習(xí)不重視，作業(yè)完成不及時。
針對這些情況，我采取以下措施幫助該生：
1、多與該生進(jìn)行溝通，及時掌握她的想法，鼓勵其揚(yáng)長避短。
2、在平日的教學(xué)過程中，多鼓勵、多表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心。
3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，建議父母多抽點(diǎn)時間對其在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心，結(jié)合家校兩方面的力量幫助轉(zhuǎn)化。
學(xué)生重拾學(xué)習(xí)的信心，決定下學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。
熟悉他的生活環(huán)境，了解他的學(xué)習(xí)情況，和他的父母進(jìn)行溝通，取得彼此的信任，從而形成教育合力。
張紅紅的話語不多，看到我似乎有些緊張，不是偶爾地看看自己的父親就是總低著頭。他的父親看上去還算友好，一直滔滔不絕地說著。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不錯，自己擁有一間獨(dú)立的書房。這樣安逸的環(huán)境，如果說還有什么遺憾的話，那就是書柜里除了一些必備的工具書，其它適合孩子閱讀的書還是少了一些。他的父親告訴我，孩子的基礎(chǔ)不好，甚至很差。我說：“沒關(guān)系，只要認(rèn)識到就好。就讓我們從新的一個學(xué)期開始，共同努力。”我看了這孩子的寒假練字本，雖然字寫得還不算漂亮，但從第一頁往后看，確是一天一天在進(jìn)步了。這就很好，他讓我看到了希望。我說：“孩子，繼續(xù)練好字，繼續(xù)把《小學(xué)生必背古詩詞70首》背完，然后以一副飽滿的姿態(tài)昂揚(yáng)地走進(jìn)新的學(xué)期!”他笑了。我喜歡看孩子的笑容，也很容易被孩子的笑容感染。
發(fā)現(xiàn)了學(xué)生更多的優(yōu)點(diǎn)，對于更好的發(fā)掘其潛力奠定了基礎(chǔ)。
我深深地知道，要教好一個學(xué)生，要帶好一個班級，僅有激情和愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
寒假前工作總結(jié)篇十一
20xx年寒假是個特殊的寒假，也是一個不平凡的春節(jié)。為什么這么說呢?因?yàn)樾鹿跔畈《疽u擾了我們，我們與武漢與全國人民一樣，做著同樣的一件事情：聯(lián)保聯(lián)防，全力開展防控阻擊戰(zhàn)，為確保全體師生安全健康而積極努力。
2月10日，按照年前安排，應(yīng)該是開學(xué)的第一天，而我們因?yàn)橐咔橹荒艽诩抑校镁W(wǎng)絡(luò)給學(xué)生直播授課?，F(xiàn)在疫情形勢依然嚴(yán)峻，防控任務(wù)還十分艱巨。為進(jìn)一步做好下一步防控工作，取得大家的支持，現(xiàn)就寒假的防控疫情工作做一個簡單的梳理和總結(jié)：
一、牛順奇校長自1月21日晚到市委教育工委參加防疫情緊急會議以來，先后三次到市局開防控工作會，從此他一天也沒有離開過學(xué)校，和班子成員、中層主任一道堅守陣地，值班帶班，完成各項(xiàng)防控任務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層主任先后5次召開現(xiàn)場會和視頻會，傳達(dá)貫徹會議精神，成立了學(xué)校防疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案、各種防控預(yù)案以及各項(xiàng)工作措施。
三、按照防控任務(wù)、性質(zhì)、工作特點(diǎn)成立了5個工作小組，在學(xué)校黨支部和防控領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，有力有序開展工作，保障各項(xiàng)防控任務(wù)及時有效地貫徹落實(shí)。
四、上下齊動，積極配合。據(jù)不完全統(tǒng)計，每天排查635人，共排查發(fā)熱、居住地、流動的、密切接觸的、物品準(zhǔn)備、黨費(fèi)多繳等情形的人員1萬3千多人次，發(fā)送傳真80多份，郵件50多封，領(lǐng)取接收文件20多件，公眾號、工作群發(fā)布通知要求、工作安排等30余次。
五、我校黨支部10名黨員自愿多繳黨費(fèi)3200元用于武漢抗擊疫情，黨員同志們以實(shí)際行動展示了黨員風(fēng)采，溫暖和激勵著廣大黨員群眾抗擊疫情的信心與決心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)添火助力。
六、班主任時刻關(guān)注學(xué)生假期安全、健康狀況，配合政教處完成學(xué)生和家長排查、緊急排查7次，及時通過班級微信群傳達(dá)學(xué)校精神、發(fā)布學(xué)校通知，籌備班級釘釘群，為直播課堂做了充分準(zhǔn)備。
七、設(shè)置門口測溫站一個，對外來人員進(jìn)行測體溫，并對學(xué)校進(jìn)行全封閉。
八、配合居委會和橋西政府，接送邢臺市對本校職工及親屬進(jìn)行集中隔離三人次。
九、針對內(nèi)丘縣東龐礦疫情加重態(tài)勢，主動摸排4類情況人員，做到早檢查、早隔離、早治療，防患于未然。
十、王磊老師犧牲寒假休息時間，被抽調(diào)到教育局防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，工作積極主動，高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，受到局領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。席國靜老師主動放棄產(chǎn)假，提前上班，投入到初三畢業(yè)班語文教學(xué)空中課堂直播工作中，讓有關(guān)成員有更多精力投入到防控中來。
十一、成立了學(xué)校師生心理健康咨詢服務(wù)團(tuán)隊，開辟了服務(wù)熱線，有11名有專長的老師主動申請參與，為廣大師生心理健康保駕護(hù)航。
最后，希望全體教職員工和學(xué)生，在學(xué)校黨支部和防疫情領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，聽從號令、服從安排，居家出色完成防控各項(xiàng)任務(wù)，保護(hù)好自己，保護(hù)好家人，為社會穩(wěn)定、為打贏防控阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寒假前工作總結(jié)篇十二
xx市xxx和xx教委的高度重視和精心組織下，我作為xx市掛職學(xué)習(xí)的第三批成員之一，于20xx年10月14日出發(fā)，經(jīng)過47小時火車的長途跋涉，在20xx年10月16日抵達(dá)xx。xx市教委給予了我們熱情的接待。隨后安排了掛職教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的見面會。在這次見面會上，我認(rèn)識了xx中學(xué)的x校長。x校長把我們帶回了學(xué)?！，F(xiàn)在回想起來，這好像是昨天發(fā)生的事情，依然歷歷在目。有幸來到xx省xx市xx中學(xué)掛職。接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會，我倍感珍惜?，F(xiàn)就掛職期間的學(xué)習(xí)情況和工作情況，總結(jié)如下：
20xx年10月，當(dāng)我參加掛職學(xué)習(xí)工作會議后，我意識到xx教育局的安排是讓我感受xxxx和xx學(xué)校工作的異同，促進(jìn)區(qū)域之間的交流，推進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展，發(fā)揮好橋梁作用，我為自己能被組織選派到xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到自豪和榮幸。
1、熟悉環(huán)境，努力工作。來到xx中學(xué)，這所xx省最有影響力的初中后，我被安排在黨委校辦工作。黨委校辦是學(xué)校的一個行政部門，它和德育處、教務(wù)處等其他部門有著密切的工作關(guān)系。為了盡快熟悉校辦的工作情況，我認(rèn)真閱讀了校辦的工作內(nèi)容，很快了解了校辦的工作流程。在主任不在的情況下，能夠獨(dú)立完成校辦的工作。同時，結(jié)合校辦的工作需要和學(xué)校的要求，為xx中學(xué)制定了一系列規(guī)章制度和管理制度，深受同事們的好評。
2、嚴(yán)格要求，注重形象。在掛職期間，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動，一切行動服從安排，嚴(yán)格按照規(guī)定時間及內(nèi)容開展工作。在掛職期間，我參加了學(xué)校幾乎所有的周末監(jiān)考。在其他老師有病有事不能履行監(jiān)考職責(zé)的情況下，本人任勞任怨，先后參加了成人高考、xx省對口單招文化考試、國家二級建造師考試等一系列考試的監(jiān)考工作。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。在xx中學(xué)，我主要師從的是校辦的xx老師。xx老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級教師。我每天按時按課表去聽他的課。通過聽x老師的課，我掌握了最新的文言文教學(xué)的方法，為我今后的教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4、認(rèn)真聽課，參與教研。做為一名語文教師，我在掛職期間，每周二按時參加學(xué)校主備試教課的聽課與評課活動。在聽課中，很多老師的新思路，新方法和新創(chuàng)意，對我產(chǎn)生了有意義的啟發(fā)。如：崔學(xué)華老師的一堂《保護(hù)野生動物》的實(shí)踐活動課。x老師不但準(zhǔn)備了豐富詳實(shí)的關(guān)于野生動物的現(xiàn)狀的資料，能把這些資料運(yùn)用得很到位，活而不亂，井井有條，而且在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力以及保護(hù)野生動物的意識；xx老師主備試教的《觀刈麥》一課，沒有傳統(tǒng)的教師引領(lǐng)學(xué)生從讀中領(lǐng)悟詩意，而是在哀惋的音樂背景的烘托下，讓學(xué)生隨音樂讀一讀，談一談從中感受到了什么。學(xué)生大多都能直入主題，談出對農(nóng)民悲慘命運(yùn)的同情。在教授《觀刈麥》一課的過程中，楊露老師又不失時機(jī)地引入了《觀刈麥》的作者白居易的另一文本《賣炭翁》，同時向?qū)W生滲透了白居易的創(chuàng)作理念“文章合為時而作，歌詩合為事而作”，使學(xué)生懂得了寫文章應(yīng)關(guān)心百姓疾苦，不作無病呻吟之作；xx老師的主備試教課《木蘭詩》看似隨意，普通話與xx話交替使用，不乏幽默，但也滲透著授課教師深厚的文化底蘊(yùn)。如學(xué)生問道“著我舊時裳”的裳讀什么?x老師對此作了詳細(xì)的解答，講出了這個字的古義與今義。湯老師的組織教學(xué)能力給我留下了深刻的印象。在課后的評課活動中，通過與授課教師的交流與切磋，我提高了認(rèn)識，感受到了一種蓬勃的力量。正是這種力量催人深思，催人進(jìn)取，催人向上。
5、潛心學(xué)習(xí)，迎難而上。在掛職期間，我擔(dān)任了xx中學(xué)初一(5)班的語文教學(xué)工作。在新的教學(xué)環(huán)境中，我也遇到了一些不可避免的困難和問題。蘇教版教材與人教版教材不同，教學(xué)內(nèi)容有不同之處。內(nèi)地班級學(xué)生人數(shù)較多，我所帶的班級學(xué)生達(dá)到了55人。這55個學(xué)生是有個性、有思想的。他們各有自己評價老師的標(biāo)準(zhǔn)和原則。前一任老師為學(xué)生付出很多，只是由于疾病不得不離開了學(xué)生。如何使學(xué)生盡快接受我，配合我完成教學(xué)任務(wù)?我在課前認(rèn)真鉆研教材，力求每一節(jié)課前做好充分的準(zhǔn)備。對于課上可能會出現(xiàn)的情況做到心中有數(shù)?！耙环指?，一分收獲”，由于我的努力，我所帶的初一(5)班在期中考試中獲得了初一年級部頒布發(fā)的“文化學(xué)習(xí)先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱號。對于初一(5)班，這是從未有過的佳績。本人對于遇到的困難和問題，不逃避，不推諉，而是迎難而上。在帶課期間，我盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，贏得了班主任的認(rèn)同和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
xx中學(xué)教師愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，且具有很高的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，給我留下了深刻的印象。我在北中，感受到了一種無私奉獻(xiàn)的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了北中的和諧校園。
在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼。同時，還能充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，以促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，推動兩校教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)辦學(xué)水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛煉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我的指導(dǎo)和幫助。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，提高認(rèn)識水平，為教育的春天增添色彩。
寒假前工作總結(jié)篇十三
根據(jù)鶴崗市教育局20xx年寒假工作要求，逸夫小學(xué)立足學(xué)校、依托社區(qū)、依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展“六個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，特總結(jié)如下：
1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
20xx年1月8日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和大隊部組織下，學(xué)校舉行了家長座談會。學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了80%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。各班班主任針對本班實(shí)際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)、師資情況、班級的管理情況以及假期里家長如何科學(xué)合理安排學(xué)生假期生活等主要工作等。這次家長會，加強(qiáng)了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1．落實(shí)“六個一”工作
為落實(shí)好“六個一”工作，學(xué)校就給學(xué)生布置寒假作業(yè)這一主題，組織班主任和各科老師進(jìn)行討論和敲定，最后精心設(shè)計和制定了全校學(xué)生共同作業(yè)和各年級特色寒假作業(yè)。
2．“愛我家鄉(xiāng)”公民道德教育
3．“低碳生活，從我做起”主題教育活動
開學(xué)后，我校組織各班對寒假作業(yè)進(jìn)行了展示。通過展示學(xué)生假期作業(yè)，可以看出學(xué)生們的寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的，他們在充分體驗(yàn)長假帶來的樂趣的.同時也收獲著寒假生活的成果。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了家長認(rèn)可，我們會一如既往、不斷發(fā)展！
寒假前工作總結(jié)篇十四
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今年寒假，我校以促進(jìn)青少年健康成長、教師不斷充實(shí)為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實(shí)踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
我校結(jié)合今年頻發(fā)的霧霾天氣，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)，創(chuàng)綠色環(huán)境”寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展關(guān)愛伴我行活動
為貫徹教育部關(guān)于“積極組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能，全面推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育”的文件精神，寒假期間，同學(xué)們觀看了充滿愛心、體現(xiàn)善心、弘揚(yáng)樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》等。
開展“領(lǐng)巾行動，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動。在冬日里走訪了10多戶貧困學(xué)生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，幫他們打掃庭院，用自己的零花錢為老人購買簡單的生活用品，陪伴他們度過溫馨祥和的春節(jié)。
2、少放煙花爆竹，過綠色新春
我們中國人都非常重視春節(jié)，以燃放大量的煙花爆竹為慶賀方式之一。由于去年冬天全國長時間的霧霾天氣，特別是濟(jì)南市創(chuàng)下pm2.5最高指數(shù)，給人們的生活及健康帶了極大影響，也給傳統(tǒng)的過年方式提出質(zhì)疑。在春節(jié)期間，全體師生倡導(dǎo)少放煙花爆竹，過綠色新春的新理念，和長輩們一起過了一個歡樂、團(tuán)圓的中國年，如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。
3、開展假期讀書活動
書香伴我成長，假期里學(xué)校為師生推薦新書好書，全體師生在讀書中品悟人生，撰寫讀書筆記、讀后感，陶冶了情操，開闊了眼界，擴(kuò)充了知識。
4、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生身體健康
對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實(shí)保障學(xué)生寒假安全。
5、堅持家訪，加強(qiáng)溝通
假期里，所有教師就近家訪達(dá)到全校學(xué)生的三分之一。教師了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
寒假前工作總結(jié)篇十五
在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寒假期間，江蘇xx高校實(shí)業(yè)有限公司認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《南京師范大學(xué)后勤改制方案（試行）》（寧師大[20xx]第6號），進(jìn)一步深化后勤社會化改革，完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，對上學(xué)期工作做了回顧總結(jié)，為新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
1、工作目標(biāo)是全面開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是效益分配的依據(jù)，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實(shí)際情況，寒假期間，xx公司召開多次會議，經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論，審定xx各子（分）公司03年度的工作計劃和經(jīng)營指標(biāo)。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，xx公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課，xx公司各子（分）公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談xx公司的發(fā)展前景；財務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟(jì)顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財會知識、公司法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)作xx公司，展望xx公司的發(fā)展。
3、春節(jié)期間，xx公司領(lǐng)導(dǎo)慰問假期后勤在崗職工。
1、堅持高校后勤“姓教”的特點(diǎn)，xx公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要，xx公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點(diǎn)，按時完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。
江蘇xx飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇xx建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇xx環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計和施工。
2、為了適應(yīng)后勤改制的需要，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司和江蘇xx飲食服務(wù)有限公司等xx各子（分）公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。
3、寒假期間，xx公司各子（分）公司為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開展做好充分的準(zhǔn)備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；江蘇xx建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項(xiàng)工作，為公司真正步入企業(yè)化運(yùn)作奠定良好的基礎(chǔ)；江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范化管理。
寒假前工作總結(jié)篇十六
１.切實(shí)做好假前的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育工作。認(rèn)真落實(shí)上級相關(guān)規(guī)定，各部門召開假期工作部署會；加強(qiáng)對師生的安全意識、安全知識、消防和自護(hù)技能的教育：尤其是學(xué)生的安全教育，下發(fā)了《致家長的一封信》，在假期前利用班會對學(xué)生加強(qiáng)了火災(zāi)、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)報到的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
３.加強(qiáng)與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排。召開學(xué)生家長會，爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學(xué)校與家長及時互通信息，及時解決出現(xiàn)的問題。
４.做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體學(xué)生、家長進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
5.學(xué)校嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外，學(xué)校不再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，鼓勵學(xué)生們在假期期間多讀書、讀好書，在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
1.學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強(qiáng)中小學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
2.繼續(xù)深入開展了“書香伴我行”活動，我校在假前開放學(xué)校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。指導(dǎo)學(xué)生開展征文、講故事演講和繪畫比賽，陶冶情操，增長知識。
3.加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，組織開展“做學(xué)法守法小公民，安全快樂過寒假”活動，組織學(xué)生將自己在寒假期間自覺遵守法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導(dǎo)學(xué)生度過一個安全快樂而有意義的假期。
4.引導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，加強(qiáng)對學(xué)生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學(xué)們有一個健康的身體，更好地投入學(xué)習(xí)。
5.開展了教師“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動，要求每名教師寒假期間記不少于20xx字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，寫出自己的真實(shí)感悟。
1.全體中層以上干部提前一周到崗到位，召開班子會、中層干部會，部署各項(xiàng)開學(xué)工作。
2.教輔人員及后勤工作人員提前到校，檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否
正常，對教室、學(xué)生宿舍、廁所等進(jìn)行全面細(xì)致的檢修，不出紕漏，保障師生們順利的開學(xué)。
3.對開學(xué)典禮、升旗儀式進(jìn)行周密的安排，將愛國主義教育融入進(jìn)去，加強(qiáng)全體師生的思想教育工作。
1.學(xué)生報到之日，通過組織學(xué)生認(rèn)真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；各班級采取了主題班會等多種有效方式，強(qiáng)化學(xué)生思想、安全等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài)，全身心投入新學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中；通過檢查學(xué)生假期作業(yè)，全面了解掌握學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)、參加社會實(shí)踐及思想、學(xué)習(xí)等綜合狀況。
2.教師返校期間，召開了全體教職工會議，傳達(dá)了學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作計劃，引導(dǎo)教師結(jié)合崗位工作實(shí)際，層層制定詳細(xì)具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。
3.全體教師在返校期間認(rèn)真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保了新學(xué)期工作迅速轉(zhuǎn)入正軌、有序推進(jìn)。
總之，在縣教體局及鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學(xué)生在假期中得到了各方面的鍛煉，收到了較好的教育效果。在今后的工作中，我們還將查漏補(bǔ)缺，再接再厲，爭取使學(xué)校的工作再上新臺階。
寒假前工作總結(jié)篇十七
時間就像流水一樣，不知不覺從指尖滑過，回頭看看，20xx年的最后一個月里，我們忙碌而又充實(shí)。
（一）敦煌校區(qū)周末小桔燈作文班上課情況
本月學(xué)生上課情況基本正常，就是月末這周二年級作文班付婧陽因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)較多，家長怕耽誤期末復(fù)習(xí)，打電話說以后的課都上不了了。但是總的來說該上的16次課程已上滿，沒有影響到正常的教學(xué)活動。四年級的張博因?yàn)榭荚嚂r間較早，月末的一次課也未上。但是已經(jīng)將期末復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容交代給學(xué)生了。
（二）新區(qū)郵局校區(qū)晚上習(xí)慣養(yǎng)成班上課情況
晚上班本月上課情況較好，學(xué)生到校情況也挺好。臨近期末，給學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容每次都有涉及，比如每次加入課文背誦，字詞聽寫以及相關(guān)復(fù)習(xí)題。數(shù)學(xué)方面也給學(xué)生準(zhǔn)備了相關(guān)復(fù)習(xí)題，每天做相關(guān)考試訓(xùn)練。另外家長反映孩子一遇到學(xué)?？荚嚕煽兙筒蝗缙綍r好，可能是孩子還不太適應(yīng)學(xué)校考試，所以準(zhǔn)備在考試前做一下相關(guān)考試訓(xùn)練。
（三）教師講課大賽情況
本月講課大賽自己在上公開課方面還存在很大的不足，尤其是對上課時間的把控還需要再加強(qiáng)訓(xùn)練。另外公開課與平時上課完全不同，需要更多的情景創(chuàng)設(shè)和與學(xué)生之間的交流互動，可能在做課堂筆記方面相對薄弱一些，所以這個我想需要加入更多的識記內(nèi)容，將知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化成口訣之類的，方便學(xué)生記憶，做到聽一節(jié)課過后有更大的收獲。
另外各位老師的建議、意見我都一一記錄下來了，今后有則改之無則加勉！
（四）平時備課情況
本月備課比起前幾個月來順手了一些，因?yàn)橐惨呀?jīng)歷練了三個月了，對教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度相比較前幾月有了很大進(jìn)步。對學(xué)生學(xué)情的把握也更加到位了，相信繼續(xù)這樣不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自己，以后可能會更進(jìn)一步。在此感謝李老師的很多指導(dǎo)和建議。
（五）敦煌校區(qū)寒假作文班招生公開課準(zhǔn)備情況
已經(jīng)提前將考試復(fù)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行了溝通，相關(guān)復(fù)習(xí)試題已經(jīng)發(fā)放到學(xué)生手中，在最后幾次課都是做總結(jié)性的復(fù)習(xí)和專題訓(xùn)練，希望學(xué)生期末都能取得好成績。
對于涂卡大賽的規(guī)則設(shè)計情況，畢竟是第一次做這種活動設(shè)計，很多方面想的不是很到位，感謝大家的配合和出謀劃策，使得本次在敦煌校區(qū)舉辦的涂卡大賽取得了預(yù)想的效果，總算功夫不負(fù)有心人啊！
第一次召開家長會，之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還算比較到位，雖然家長沒有全數(shù)到來，但都已經(jīng)通過電話與家長進(jìn)行了交流溝通，家長反映還算基本滿意?？赡苓€有欠缺的地方，今后會繼續(xù)努力改善。有點(diǎn)小遺憾的是沒能將本學(xué)期準(zhǔn)備的電影配音大賽和漢字聽寫大會在家長會上及時的呈現(xiàn)給家長，以后希望能將這些內(nèi)容加入進(jìn)去，讓家長看到我們給學(xué)生所做的訓(xùn)練和學(xué)生在這個過程中的每一點(diǎn)進(jìn)步。因?yàn)楫吘棺魑倪M(jìn)步起來需要相對多一點(diǎn)的時間。
本次配音大賽是第一次舉辦，感覺學(xué)生發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。對二年級的學(xué)生來說，此次配音大賽的難度還是很大的，學(xué)生在與老師的配合方面做得很好。因?yàn)槠綍r對學(xué)生的要求很高，所以他們的表現(xiàn)我還是很滿意的，在此要謝謝我的學(xué)生了。對于四年級的學(xué)生有點(diǎn)遺憾了，他的朗讀平時訓(xùn)練的也很好，但是由于時間的原因，沒有給他展示的機(jī)會，對此有點(diǎn)抱歉。
本次漢字聽寫大會來說，作文班學(xué)生的表現(xiàn)不是很滿意，一方面學(xué)生的書寫不是很好，另外對漢字的識記不是很準(zhǔn)確，很多平時聽寫過的詞語個別學(xué)生還沒有掌握，看來學(xué)生對這方面的認(rèn)識還不夠深刻，重視程度還不夠。以后要加強(qiáng)對學(xué)生這方面的訓(xùn)練。
每一次的分享都是一次精神與精神的碰撞。我們交流分享的并不僅僅是知識，更多的是我們的感情，無論是對工作、對生活、對學(xué)生、對家長以及對我們自己。我很感動，也很感謝這樣的平臺。盡管本月工作任務(wù)比較重，但是依然堅持著我們的分享。
閱讀活動我參與的就是前期關(guān)于閱讀存折的設(shè)計與討論，還有對于學(xué)校已有圖書的整理工作。真正沒有看到學(xué)生的閱讀情況，但是從其他老師的反饋來看，我的晚上班學(xué)生和家長還是比較喜歡的。但是畢竟是一年級的學(xué)生，很多閱讀習(xí)慣和閱讀方法都需要老師去引導(dǎo)，這方面可能我們還是有一點(diǎn)做的不到位，需要注意一下。但我相信，這個活動就像一粒種子，剛開始它需要加倍的呵護(hù)，但是當(dāng)種子慢慢發(fā)芽，學(xué)生的閱讀習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來，終有一天，它會長成參天大樹，給學(xué)生和我們學(xué)校帶去更多的收獲！
本月大致情況就是這樣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！與大家共勉！
寒假前工作總結(jié)篇十八
寒假結(jié)束，同學(xué)們順利返校，新學(xué)期已經(jīng)開始，為了深入了解我院學(xué)生的思想狀況，以利于深入有效地開展大學(xué)生思想政治教育，繼續(xù)推進(jìn)我院增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，在各系分團(tuán)委的大力配合下，院團(tuán)委開展了面向全院大學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)查。調(diào)查活動以各系分團(tuán)委為單位展開，以問卷、班級座談、個別座談、統(tǒng)計調(diào)查報告的形式展開?，F(xiàn)將我院思想動態(tài)調(diào)查結(jié)果簡要分析總結(jié)如下：
通過學(xué)習(xí)、研究和交流，不斷增強(qiáng)全體輔導(dǎo)員老師和思想教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺性和堅定性。建立和完善了黨總支領(lǐng)導(dǎo)、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，把學(xué)生的思想政治教育與各項(xiàng)教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。
1、我院成立大學(xué)生思想狀況教育工作小組，通過座談會、走訪等形式，對學(xué)生的返校思想狀況做了深入調(diào)查并開展一系列主題教育活動。
2、及時召開關(guān)于全院大學(xué)生思想狀況教育工作交流會和研討會，并總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或好的做法。
3、注重在學(xué)生工作會議、及例會上對學(xué)生工作隊伍包括老師及學(xué)生干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高工作隊伍的整體素質(zhì)。
4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項(xiàng)要求，把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個環(huán)節(jié)。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，我院通過開展多種形式的思想政治教育活動，調(diào)動學(xué)生獨(dú)立思考，自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與思想狀況教育工作的過程。
（一）學(xué)生思想狀況調(diào)查
信息與控制工程學(xué)院針對大學(xué)生的實(shí)際生活和狀況，通過座談會、走訪等形式，對學(xué)生的思想狀況做了深入調(diào)查。調(diào)查本著理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，全過程始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保了結(jié)果的相對可靠性，使調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映了當(dāng)前我校學(xué)生的思想政治素質(zhì)綜合情況。
同學(xué)們對20xx年我院的發(fā)展給予了較高的評價，認(rèn)為我們?nèi)〉昧肆钊苏駣^的成績。同時，同學(xué)們對20xx年我院的發(fā)展更是充滿了信心。大家認(rèn)為在新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我院將取得更大的發(fā)展。結(jié)合我院的現(xiàn)狀，大家也就教學(xué)改革，校園建設(shè)，學(xué)校后勤管理與服務(wù)等方面提出了的自己的建議和感言：
1、選課問題選課的課程太少，抽簽使得很多同學(xué)一學(xué)期沒有選修課上，希望學(xué)校增多選修課程和選修人數(shù)。
2、加大科研力度，支持學(xué)生科研，對在科研方面有突出貢獻(xiàn)的予以適當(dāng)?shù)莫剟?，同時希望學(xué)校能提供更多的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教室少、學(xué)生多。到了期末經(jīng)常會找不到上自己的教室，希望盡快修建新的教學(xué)樓，擴(kuò)大現(xiàn)在的圖書館及館藏圖書的數(shù)量，還有的同學(xué)反映校園內(nèi)晚上沒有燈，不安全。
4、食堂由于中午的課十二點(diǎn)結(jié)束，并且人數(shù)較多，吃飯的時間比較集中，使得食堂飯菜供應(yīng)明顯不足，希望學(xué)校能夠保證中午十二點(diǎn)后的飯菜供應(yīng)。大家期待有新的食堂營業(yè)，并大力改善飯菜質(zhì)量，增加種類。
5、校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量問題在班級座談和調(diào)查問卷中，很多同學(xué)反映校醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度需要改善，醫(yī)療水平亟待提高，以便更好地為廣大師生提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
針對以上調(diào)查結(jié)果，我院積極思考新形勢下對大學(xué)生價值取向進(jìn)行整合的有效途徑和方式，努力建立新的高校思想政治工作模式和運(yùn)行機(jī)制，經(jīng)研究分析，提出以下對策：
1、要以理想信念教育為核心，充分發(fā)揮“公共選修”的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的政治理論教育，引導(dǎo)他們對重大時政問題的理性認(rèn)識。
2、樹立“以學(xué)生為主體”的教育觀念，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，形成全員、全過程、全方位的思想政治工作體系，為學(xué)生的成長成材服務(wù)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開辟思想政治工作的新領(lǐng)域。我們要通過各種途徑，在校園里塑造更為濃厚的學(xué)術(shù)科技氛圍，鼓勵大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加課外學(xué)術(shù)科技研究。
（二）舉辦心理健康教育講座
大學(xué)同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富，通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學(xué)身上，通過大家的參與以增進(jìn)彼此的了解，認(rèn)識彼此，認(rèn)識到自己身上的一份責(zé)任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況，有效地幫助別人走出心理問題的陰影，把笑臉帶給每個人。
講座針對學(xué)生寒假返校后思想狀況調(diào)查結(jié)果，對同學(xué)們返校后出現(xiàn)的一系列心理問題進(jìn)行交流溝通，積極引導(dǎo)同學(xué)們要轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)返校后學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活方式，盡快完成角色過渡和轉(zhuǎn)變，以積極飽滿的心態(tài)迎接新學(xué)習(xí)的生活，并要求同學(xué)們要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識，學(xué)會自立自強(qiáng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大膽實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的良好風(fēng)尚。通過本次心理活動進(jìn)班級，同學(xué)們增進(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離，而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心、兩顆心乃至更多心的距離，心靈的距離進(jìn)了，自然就感受到了成長中的快樂，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離，建立更堅固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生。
（三）、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)
為提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院各項(xiàng)工作進(jìn)一步向前發(fā)展，我院精心組織，嚴(yán)密籌劃，舉辦了為期一周的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中，趙樹江老師著重介紹身為學(xué)生干部的優(yōu)勢和所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，明確指出20xx級學(xué)生干部存在的問題，并且就這些問題為學(xué)生干部指明了前進(jìn)的方向，針對如何做好學(xué)生干部提出自己的要求。馬愛群老師強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)”，最后還要求學(xué)生干部在業(yè)余時間能夠多關(guān)心國家政治、多讀書，多參加社會活動，起到表率作用，豐富大學(xué)生活，鍛煉自身能力，增加人生閱歷。
（四）、積極關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)為了及時掌握我院畢業(yè)生返校后的思想動態(tài)，了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問題，生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)現(xiàn)狀和存在的困難等，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理、服務(wù)質(zhì)量，了解學(xué)生的思想動態(tài)，我院加強(qiáng)了與畢業(yè)生的溝通，及時了解畢業(yè)遇到的難題，收集相關(guān)建議，切實(shí)解決學(xué)生的困難。建議畢業(yè)生們要準(zhǔn)確自我定位，增強(qiáng)主動性以配合畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、班主任等的工作，調(diào)整心態(tài)、情系母校、文明離校、著眼長遠(yuǎn)、健康發(fā)展。
通過對我院學(xué)生返校后思想狀況的深入調(diào)查，使我們基本掌握了同學(xué)們的思想動態(tài)。從調(diào)查的結(jié)果來看，我院學(xué)生思想整體上是比較穩(wěn)定且積極向上的，并且關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，關(guān)心國內(nèi)，國際時事，同時關(guān)心學(xué)院發(fā)展。我們必須不斷提高自身文化修養(yǎng)，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)良好的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，以嶄新的精神面貌迎接20xx年。讓我們?nèi)簬熒餐?，共?chuàng)信控學(xué)院美好的明天！
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