讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的感情和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式。8.結(jié)合背景知識(shí)和文化常識(shí)，豐富讀后感的內(nèi)涵和深度。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感作品，希望能夠引領(lǐng)大家深入思考和閱讀。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇一
《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品，它有時(shí)像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時(shí)像哆啦a夢(mèng)的魔法口袋，雖然小，但讓我格外受益匪淺。
《鳥(niǎo)、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場(chǎng)；從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì)珍惜不起眼的東西；從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了，真正的無(wú)價(jià)之寶是勞動(dòng)......
書(shū)中有許許多多的故事，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>
這個(gè)寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場(chǎng)兔子和烏龜?shù)谋荣?，驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜？兔子根本沒(méi)把它當(dāng)回事。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去，一轉(zhuǎn)眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那么慢，我就在這睡一會(huì)兒，它肯定到不了！于是兔子就在大樹(shù)下睡著了?？蔀觚攨s一點(diǎn)也不松懈，頭頂著驕陽(yáng)，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒(méi)有停。驕傲的小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著小鹿姐姐送的花了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理，做人不能自高自大，不要因?yàn)橐患⌒〉某删途万湴磷詽M，正如謙虛使人提高，驕傲使人落后一樣。我上課常常被教師夸獎(jiǎng)，開(kāi)始驕傲了作業(yè)也馬虎了，復(fù)習(xí)時(shí)隨便看看書(shū)就好了，根本沒(méi)有用心，結(jié)果那次考試，我的成就十分不夢(mèng)想，只考了80多分。僅有有一顆謙虛、上進(jìn)的心，才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書(shū)啊！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇二
今天我看了伊索寓言的《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一個(gè)農(nóng)夫有好幾個(gè)兒子，隨著兒子們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們總會(huì)有不同的意見(jiàn)，每當(dāng)他們吵架，農(nóng)夫總會(huì)苦口婆心的勸說(shuō)。
有一次，兒子們?cè)匠吃郊ち以趺磩裾f(shuō)也沒(méi)有用，農(nóng)夫認(rèn)為應(yīng)該用事實(shí)來(lái)教育兒子們，讓兒子們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性！我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)一小段一小段的比喻的故事，是人們把它收集起來(lái)的。
這本書(shū)中有一個(gè)故事給我印象很深，有一年夏天，天氣非常炎熱，兩個(gè)人勞累急了，便走到一棵榕樹(shù)下乘涼，休息一會(huì)兒，他們恢復(fù)了體力，這時(shí)，他們開(kāi)始討論這顆榕樹(shù)。一個(gè)人先說(shuō)：“這棵樹(shù)真不錯(cuò)，可惜沒(méi)有果子!“另一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀，不結(jié)果的樹(shù)不是好樹(shù)。真是的，不結(jié)果子，真讓人快渴死了!這時(shí)大樹(shù)說(shuō)話了：“愚蠢的人類啊，我們讓你乘涼，恢復(fù)了體力，這時(shí)你們?nèi)ビ止制鹞襾?lái)了?！?/p>
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報(bào)，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!
這個(gè)暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書(shū)：《伊索寓言》。
這本書(shū)有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，盡管向人報(bào)告美好的消息，也是別有用心的，千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說(shuō)的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告訴我們：世界上事情是復(fù)雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說(shuō)不定是禍。
于是農(nóng)夫拿來(lái)一捆木棒交給兒子折斷，可沒(méi)有一個(gè)兒子可以折斷。但農(nóng)夫?qū)⑦@一整捆木棒解開(kāi)，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！
這個(gè)故事告訴了我們：團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都不能只為個(gè)人的意見(jiàn)和利益而相互爭(zhēng)斗，只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周圍也有許多類似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹灰幸恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)食物，那只螞蟻便用觸角找來(lái)小伙伴將食物搬進(jìn)洞里，一起分享美食，而且每當(dāng)他們遇到敵人便會(huì)團(tuán)結(jié)一致，一起打敗敵人！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇三
今年寒假，媽媽給我買了《伊索寓言》這本書(shū)，拿到書(shū)，我便迫不及待的讀起來(lái)，里面短小而充滿趣味的故事，深深吸引著我，讓我忘記了吃飯，連睡覺(jué)都抱在懷里。
于是，我便去查閱資料，指導(dǎo)了很多知識(shí)。相傳公元前六世紀(jì)古希臘有個(gè)人名叫伊索。他收集了很多民間故事。匯集成了伊索寓言，這些寓言故事短小精悍寓意深刻，在世界各地流傳2500年經(jīng)久不衰。原來(lái)《伊索寓言》是這么古老，這么偉大的作品，真讓我肅然起敬！
經(jīng)過(guò)多遍閱讀，我懂得了許多做人的道理：如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲，及時(shí)天賦不如別人，只要堅(jiān)持努力，不放棄，就會(huì)超越哪些盲目自大的人，到達(dá)成功的終點(diǎn)?！掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們，善良不能濫用，要分清朋友和敵人，對(duì)待朋友，我們要熱情幫助，善良以待，而對(duì)待心存惡意的人，則要小心防備。
《狼和小羊》最為經(jīng)典，因?yàn)閺男寢尵陀美L本給我講過(guò)許多遍，但我都是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，大灰狼是大壞蛋，但通過(guò)自己的反復(fù)閱讀，有了新的理解：對(duì)待心懷惡意，想要傷害我們的人，我們要用機(jī)智和勇氣去擺脫困境，切不可天真的對(duì)待，使自己陷入險(xiǎn)境。
還有的故事雖然沒(méi)有直接告訴我們道理，但給我們留下了想象的空間和思考的余地。我們還可以邊讀書(shū)，邊觀察書(shū)上的精美插圖，一邊想象后面的內(nèi)容，學(xué)會(huì)猜測(cè)，豐富我們的想象力。
《伊索寓言》流傳千年，里面的智慧像星星閃耀著光輝，讓我懂得了許多做人的道理，還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇四
《伊索寓言》是一本故事書(shū)，里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。
比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了，貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。這樣不僅讓我們懂得知識(shí)，還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事，讓我百讀不厭。如今，我對(duì)《伊索寓言》這本書(shū)已經(jīng)情有獨(dú)鐘了，從小到大，我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》，讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書(shū)里的內(nèi)容可不用說(shuō)了，當(dāng)然是很好的了，里面的內(nèi)容可以用在小報(bào)上，做出來(lái)的一定很美。
作者能寫(xiě)出這么有趣的故事，要是我能見(jiàn)他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文學(xué)是這么好，所以我也想成為一個(gè)作家，這是我的夢(mèng)想。
伊索是天下聞名世界的故事家，他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識(shí)，可是我的腦海中還有很多問(wèn)題，作家、科學(xué)家，是怎樣成功的？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神，讓我明白了成功是怎么得來(lái)的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
這本書(shū)，讓我看了又想看，真讓我回味無(wú)窮?。?/p>
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇五
《伊索寓言》是文學(xué)長(zhǎng)河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書(shū)內(nèi)容豐富，哲理深?yuàn)W，歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。
這本書(shū)有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲(chóng)、事物、植物……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。
在所有精彩故事中，我覺(jué)得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。
故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測(cè)星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測(cè)時(shí)，無(wú)意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過(guò)，便趕來(lái)幫忙，弄清經(jīng)過(guò)后，他說(shuō)：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情！”
這個(gè)故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績(jī)是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛(ài)迪生，發(fā)明了一千多種東西，面對(duì)榮譽(yù)，他并沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研；鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來(lái)時(shí)，她并沒(méi)有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙；相反，瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī)，成為了英國(guó)皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了。
《伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長(zhǎng)路上必不可少的哲理，讓我大開(kāi)眼界，終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書(shū)吧！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇六
自從我讀了《伊索寓言》后，知道了許多小故事和一些做人的道理，教會(huì)了我們?cè)鯓尤ヅ袛嗳松鷮?duì)、錯(cuò)。
這里面有許多小故事，也有許多道理。里面教了我們謙虛不能驕傲等等的道理，我就講一個(gè)謙虛、驕傲的例子吧：在荒涼的沙漠里，有一個(gè)隊(duì)伍，隊(duì)伍中有兩匹騾子馱著重重的背包長(zhǎng)途跋涉著。一匹馱著金銀財(cái)寶，另一匹馱著谷物糧草。
馱著金銀財(cái)寶的騾子趾高氣揚(yáng)，得意地?fù)u動(dòng)系在脖子上的金鈴鐺，發(fā)出清脆的聲音。它有時(shí)做一做一些優(yōu)雅的動(dòng)作，引起其他人的注意，想讓人都知道它馱的東西很有價(jià)值。
另一匹馱著谷物糧草，卻以穩(wěn)健、安閑的步伐，跟在后面走著。馱著財(cái)寶的騾子對(duì)另一條騾子說(shuō)：“看看，我馱的是什么東西。那可是價(jià)值連城的寶貝??！哈哈，你馱得只是值一點(diǎn)小錢的谷物而已！”說(shuō)完馱著財(cái)寶的騾子便大搖大擺的走開(kāi)了，馱著谷物的騾子沒(méi)有說(shuō)什么。它們便繼續(xù)走著。
走著走著，突然一伙強(qiáng)盜沖出來(lái)。在搏斗中，強(qiáng)盜用一把短刀刺傷了那匹馱著財(cái)寶的騾子，還將財(cái)寶搶劫一空。而那匹馱著谷物的騾子，因?yàn)闆](méi)有引起強(qiáng)盜的注意，幸免于難。
受傷的騾子哭訴它的不幸：“該死的強(qiáng)盜怎么知道我馱的是財(cái)寶？不但搶了東西，還刺傷了我！”
另一匹騾子卻說(shuō)：“我很高興，強(qiáng)盜不看重我。因此，我沒(méi)有一點(diǎn)損失，也沒(méi)有受傷?！?/p>
這是謙虛驕傲的故事。請(qǐng)同學(xué)們以后也多多讀書(shū)、看書(shū)，得到一些有益的知識(shí)！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇七
《伊索寓言》可真是一本好書(shū)，這本書(shū)里面有狡猾的狐貍、橡樹(shù)的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺，黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。
黃鼠狼捉老鼠時(shí)，一不小心把牙磕掉了，非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死，然后黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個(gè)工匠，說(shuō)：“我可以舔死任何東西，你難道不害怕我舔死你嗎？”他說(shuō)：“如果你把刀舔沒(méi)，你就是大王?！苯Y(jié)果把舌頭舔沒(méi)了。
自以為是的黃鼠狼認(rèn)為自己的舌頭是最厲害的，能舔沒(méi)世界上所有的東西。從此以后，它不把任何東西放在眼里，變成了一只個(gè)驕傲自滿、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的狼。當(dāng)它遇到比它更厲害的東西的時(shí)候它也不害怕，更想要?jiǎng)倮?/p>
在生活和學(xué)習(xí)中，我們不要認(rèn)為自己很了不起，而瞧不起他人，也不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，應(yīng)該自覺(jué)向他人學(xué)習(xí)，要明白謙虛使人進(jìn)步，否則會(huì)將自己推入火坑。
我們不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，驕傲自大。否則最終自己會(huì)受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報(bào)應(yīng)。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇八
在神秘莫測(cè)的古希臘中，有一塊文學(xué)瑰寶，《伊索寓言》。它就像一顆明珠一般，屹立在寓言界，它就像一片神奇的土地，看似很貧瘠，可是當(dāng)真正挖掘的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的文學(xué)寶物――人生哲理，讓我受益匪淺。
鋼琴考級(jí)正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，我也每天和鋼琴陪伴，彈琴的路途十分艱辛，但是我每天依舊很努力地練琴，手指在琴鍵上翩翩起舞，直到手指跳累了；我每天讓我的腳在踏板上做廣播操，直到腳筋疲力盡；我每天端坐在琴椅上，直到坐到腰酸背痛。我望著窗外，小草生機(jī)勃勃，風(fēng)吹著樹(shù)葉，一波又一波，燃起了我的戰(zhàn)斗力，整理了情緒，收拾了殘兵，再次調(diào)兵遣將，讓我的身體再次出擊，不斷地訓(xùn)練。盼星星盼月亮的，終于，我熬過(guò)了考級(jí)，我就像剛放出籠的小鳥(niǎo)一樣，我興奮得睡不著覺(jué)，吃飯也異常得快，享受著自由的生活，真是輕松自在啊，我感覺(jué)真是快活極了?？墒俏宜坪跬浟藰?lè)理（音樂(lè)修養(yǎng)）的存在，盡管媽媽一直說(shuō)：“快去背答案啊，不然，到時(shí)候會(huì)出丑的?！辈贿^(guò)，我都只是濫竽充數(shù)，草草了事。哼，樂(lè)理有什么難的，我只要把答案背了就行了嘛，這有什么難的，還有我背不下來(lái)的答案嗎？還是把時(shí)間省了，看看電視，讀讀書(shū)，那不是很好嗎？我還是每天把鼻子翹得高高的，嘴咧得大大的，活蹦亂跳地，“無(wú)憂無(wú)慮”的。后來(lái)，我用很輕松的狀態(tài)來(lái)對(duì)付了考試。在考場(chǎng)上，我完全沒(méi)有不確定的題目，回家后，我向爸爸媽媽大夸其詞。而爸爸卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)不及格??？”我哈哈大笑起來(lái)：“這真是笑話，我不可能不及格的！”我對(duì)爸爸的話一點(diǎn)也不放在心上，依舊做我的快活神仙。
我真后悔，如果當(dāng)初我沒(méi)有那么驕傲，像之前彈琴那樣有著戰(zhàn)斗力一樣，結(jié)果或許不是這樣。我突然想起了龜兔賽跑中，我的鋼琴考級(jí)像烏龜那樣，堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)持不懈，而我的樂(lè)理考試則像兔子那樣，驕傲跋扈，沒(méi)有一鼓作氣。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇九
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺(jué)的真理。
這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅。不但讀者眾多，而且在文學(xué)史上也具有重大影響，寓意深遠(yuǎn)。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平民百姓都會(huì)從中得到啟發(fā)和樂(lè)趣。
許多故事如：《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《不吃葡萄就說(shuō)葡萄酸》等，真可以說(shuō)是家喻戶曉，婦孺皆知啊！
《伊索寓言》的每一個(gè)故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點(diǎn)。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛(ài)不釋手，歷傳不衰的文學(xué)體裁。
書(shū)中大多數(shù)故事中蘊(yùn)含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的智慧，使人感受頗深。《兩只青蛙》告訴我們考慮問(wèn)題要全面；《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。
特別是《膽小鬼》這則寓言，我感覺(jué)很有趣。大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
它講述有一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像，他很想把金獅子雕像搬回家去，但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大，搬金獅子雕像會(huì)很安全和輕松的。于是，他就去找家人一起來(lái)搬。可是，當(dāng)他把家人都找來(lái)時(shí)侯，那個(gè)金獅子雕像卻不翼而飛了。
這則寓言告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉。否則，什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話說(shuō)得好“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果慢了，就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
還有一篇寓言《蚊子和獅子》，也讓我明白了一個(gè)道理。
這篇寓言講的是，一只蚊子自以為是，想和獅子挑戰(zhàn)，它沖到獅子臉上，想和獅子挑戰(zhàn)，專咬獅子身上沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，卻抓不到蚊子，只好甘拜下風(fēng)，向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，洋洋得意，驕傲地在空中漫步，卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時(shí)候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅，可悲呀！”
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)好下場(chǎng)的，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。
再回頭想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)候只能考八十幾分，過(guò)去一直不知道為什么，讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，就驕傲自大、得意洋洋，結(jié)果下一次考試就不理想，不是有句俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后要刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)驕傲自滿，那么每次考試就一定都能取得好成績(jī)的。
《伊索寓言》不僅僅是生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開(kāi)啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙！
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十
今天，我靜靜地坐在窗前，手捧心愛(ài)的《伊索寓言》，伴著書(shū)頁(yè)的清香，感受著那一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事。
一個(gè)又一個(gè)的題目映入我的眼簾：《農(nóng)夫與蛇》、《獅子、狼與狐貍》、《狐貍和烏鴉》……而讓我印象最深刻的就是《狐貍和烏鴉》了。它文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言優(yōu)美，意義深刻。里面的人物栩栩如生，狐貍特別狡猾，而烏鴉則是“豆腐腦兒”一個(gè)。
這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的事故。告訴了我們這樣的一個(gè)道理：騙子們?yōu)榱蓑_取你的財(cái)物，他們會(huì)用盡各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙取，所以愛(ài)聽(tīng)奉承話的人往往會(huì)上當(dāng)受騙，正如莎士比亞所說(shuō)：“閃光的東西不一定就是金子，動(dòng)聽(tīng)的`語(yǔ)言并不都是好話。”
其次就是《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事，主要講一位善良的農(nóng)夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是狠毒的蛇非但沒(méi)感激農(nóng)夫的救命之恩，反而卻咬死了農(nóng)夫。這個(gè)故事又告訴我們一個(gè)道理：在我們施舍善意的時(shí)候，要看清楚對(duì)象，否則到頭來(lái)還是自己吃虧。
《伊索寓言》讓我遨游在知識(shí)的海洋里，陶醉在每個(gè)生動(dòng)的童話故事里，感悟到許多人生哲理，這本書(shū)將幫助我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生車站，更伴隨我走上一條漫長(zhǎng)的人生之路。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十一
文章的主體是對(duì)《伊索寓言》中九則故事的解讀，這種解讀，早已超越了原故事的本身，更多的融入了作者自身的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)，展示出社會(huì)中的種種色彩斑駁的人物畫(huà)像，許佳妮讀后感。
蝙蝠的故事：蝙蝠碰見(jiàn)鳥(niǎo)就充作鳥(niǎo)，碰見(jiàn)獸就充作獸。
螞蟻和促織的故事：一到冬天，螞蟻出曬米粒；促織餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說(shuō)："在夏天唱歌作樂(lè)的是你，到現(xiàn)在挨餓，活該！"這個(gè)故事可以從兩個(gè)不同的角度解讀：一是站在螞蟻的立場(chǎng)上，絕不對(duì)乞求者施以什么沒(méi)有價(jià)值的同情，那樣無(wú)法拯救他們的靈魂；一是站在促織的立場(chǎng)上，一生就是為了在那個(gè)屬于自己的季節(jié)里，盡情高歌，那是自身生命最大限度的張揚(yáng)。
狗和它自己影子的故事：狗銜肉過(guò)橋，看見(jiàn)水里的影子，以為是另一只狗也銜著肉，因而放棄了嘴里的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結(jié)果把嘴里的肉都丟了。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫"救命"；他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，嘆氣說(shuō)："誰(shuí)叫他只望著高處，不管地下呢！"天文家大可稱之為敬業(yè)的楷模，那就是為了一個(gè)高尚的人生目標(biāo)，心無(wú)旁騖，義無(wú)返顧，哪怕是身陷不測(cè)之地，照樣矢志不移。
則是他的鄰居一番話，很是風(fēng)涼，涼得讓人牙疼。
我們也常常能聽(tīng)到這類的話。
烏鴉的故事：上帝要揀最美麗的鳥(niǎo)做禽類的王，烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果然為上帝挑中；其他鳥(niǎo)類大怒，把它插上的毛羽都扯下來(lái)，依然現(xiàn)出烏鴉的本相。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問(wèn)小蛙道："牛有我這樣大么?"小蛙答說(shuō)："請(qǐng)你不要脹了，當(dāng)心肚子爆裂！"小蛙所見(jiàn)世面畢竟太窄了，膽子當(dāng)然也就有限。
老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個(gè)蛋。
老婆子貪心不足，希望她一天下兩個(gè)蛋，加倍喂她。
從此雞愈吃愈肥，不下蛋了。
狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，安慰自己說(shuō)："這葡萄也許還是酸的，不吃也罷！"驢子跟狼的故事：驢子見(jiàn)狼，假裝腿上受傷，對(duì)狼說(shuō)："腳上有刺，請(qǐng)你拔去了，免得你吃我時(shí)舌頭被刺。
"狼信以為真，專心尋刺，被驢踢傷逃去，因此嘆氣說(shuō)："天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢！"這是錢鐘書(shū)老先生在文章中引述的最后一個(gè)故事，把這樣的一個(gè)故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。
《伊索寓言》應(yīng)該成為當(dāng)代成年人的讀物，因?yàn)槟抢锩嬗性S多的東西值得我們玩味。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一本書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書(shū)甚至能改變一個(gè)人的一生，總而言之，言而總之，讀書(shū)是極好的。
今天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書(shū)看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識(shí)，我一頁(yè)一頁(yè)的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書(shū)，以后想看再買看看。
書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位“益友”，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。
這本書(shū)的主人——張悅洋，在書(shū)中記道：勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十三
古希臘是一個(gè)神奇的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本同樣神奇的書(shū)。這本書(shū)的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事的篇幅都不常，但我們可以說(shuō)，濃縮的都是精華，每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。
我讀的《伊索寓言》是青年版，每個(gè)故事后面都有編者的注釋，解釋每個(gè)故事要說(shuō)明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步；讀了魚(yú)和貓，讓我明白了必須因材用物，如果一件事并不適合自己做，卻堅(jiān)持去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫無(wú)效果；讀了獅子和狐貍的故事，讓我明白了事物不在多，而在于精的道理；讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對(duì)自己有一個(gè)深刻的了解，要知道自己有多少斤兩，不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則后果不堪設(shè)想。
還有很多小故事，也給我了很大的啟發(fā)，《伊索寓言》真是一本好書(shū)。
伊索生活在古希臘，是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游，在此期間，他聽(tīng)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)等動(dòng)物的故事?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD人在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶，伊索只是其中一位比較重要的作者。
《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法，賦予各種動(dòng)物、植物以人的思想、性格和語(yǔ)言，讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談，形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界，通過(guò)巧妙的擬人處理，讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達(dá)了作者的思想。
本書(shū)選取了《伊索寓言》中的一百余個(gè)故事，其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是：狐貍請(qǐng)仙鶴來(lái)吃晚飯，吃的是肉湯，盛在平底的小盤(pán)子中，仙鶴根本吃不著。后來(lái)仙鶴又請(qǐng)狐貍來(lái)吃飯，飯放在高高的瓶子里，口特別小，狐貍也吃不著。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。要知道，對(duì)于那些不尊重別人的人，整治他們最好的辦法，就是以其人之道，還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí)，都能做到以誠(chéng)相待，互相謙讓，互相幫助。
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，但是，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利！
現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦！
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)?！甭?tīng)了這話，我無(wú)地自容，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自己而自豪！
上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果！
今天，我看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。
讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜?，?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，手上總是抱著一本書(shū)。我看過(guò)很多很多的書(shū)籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng)，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書(shū)的。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十四
在年假中讀過(guò)不少的書(shū),單單感覺(jué)《伊索寓言》最都雅.書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每一個(gè)故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于糊口,大多以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個(gè)故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.
這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說(shuō):"然而是獅子!".這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說(shuō),夸姣的事物在質(zhì)而不在量.
想的起來(lái)上小學(xué)時(shí),有一次,教員安插了一項(xiàng)功課,要求把語(yǔ)文書(shū)第一單位的生字一個(gè)抄兩遍.回到家,我就掀開(kāi)功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺(jué)的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當(dāng)功課本再次發(fā)下來(lái),我的本子被教員用紅筆寫(xiě)道:"寫(xiě)得不當(dāng)真!",看著這幾個(gè)紅字,我心中很不平氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)兒還要受攻訐,啥子意思嘛!
此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認(rèn)識(shí)不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來(lái)照舊一無(wú)所得.
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)手小提琴,若你啥子都學(xué),而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學(xué)另一門,也未始不成.或者,就專于一門.比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.
往后,不管學(xué)哪一門課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門課程的知識(shí).固然,那本《伊索寓言》我必然會(huì)好好地珍藏,它將使我終生得益.
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十五
這篇故事講的是，森林中，野獸們?cè)谏塘恐七x一位國(guó)王，這時(shí)，駱駝和大象站起來(lái)和大家競(jìng)選。一個(gè)憑著自己有著高大的身軀。另一個(gè)憑著自己強(qiáng)壯有力，兩只動(dòng)物爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。這時(shí)候猴子站了出來(lái)：“我認(rèn)為你們都不合適，因?yàn)?，?dāng)有動(dòng)物為非作歹時(shí)，好性子的駱駝不會(huì)生氣，而當(dāng)有小豬來(lái)襲擊我們時(shí)，強(qiáng)壯有力的大象也會(huì)害怕?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們，所有的人，或者東西，都有他們的長(zhǎng)處和短處，我們不能要求他們都是十全十美的。
這個(gè)故事也告訴我們，一些大事請(qǐng)總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而失敗，所以，在做事情時(shí)，一些小細(xì)節(jié)往往是最重要的，因?yàn)橛行┦虑槌晒σ彩且驗(yàn)樾〖?xì)節(jié)，失敗也是因?yàn)樾〖?xì)節(jié)。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十六
生活中有許多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經(jīng)驗(yàn)的故事書(shū)，我不得不說(shuō)它讓我獲益匪淺。
在這本書(shū)里，給我影想最深的是《女主人與侍女們》：有個(gè)女主人很勤勞，她雇了幾名侍女，每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡，便弄死那只公雞，以為那樣便不用在天亮前起來(lái)干活。誰(shuí)知弄死公雞后，女主人不知雞叫的時(shí)間，總是在黑夜里更早地把她們叫起來(lái)干活了。
這則故事告訴我，許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們?cè)詾榕拦u便能減少工作量，然而結(jié)果卻大大相反。生活也一樣，人們想方設(shè)法地改變生活，將生活變得更完美，可有些時(shí)候得來(lái)的卻是相反的結(jié)果。
生活總是不盡人意，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們，我們就應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，不要想著輝煌、想著發(fā)財(cái)，這會(huì)使人活著很痛苦，我們要學(xué)會(huì)知足。我想，生活本是完美的，只是人們總是渴望富裕，而不知自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，明白了許多人生道理，它里面的各個(gè)故事雖簡(jiǎn)短，但蘊(yùn)含的道理卻讓我記憶深刻，沒(méi)篇故事都是一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)，它是生活的濃縮精華。
它是一本好書(shū)，我期望大家都能來(lái)品味它。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十七
《伊索寓言》是我最愛(ài)讀的書(shū)之一。暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的.道理，讓我受益匪淺。
其中，我覺(jué)得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：黃鼠狼抓老鼠的時(shí)候，不小心撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠沒(méi)了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來(lái)了。它聽(tīng)說(shuō)銼很厲害，就用舌頭去銼，結(jié)果銼沒(méi)壞黃鼠狼的舌頭沒(méi)有了。
我讀完這個(gè)故事后學(xué)到：在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，結(jié)果往往是自取其辱。
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書(shū)——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
看完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。
這個(gè)故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們，那么我們長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息?！度纸?jīng)》里曾說(shuō)過(guò)：子不教，父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開(kāi)的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師，另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。
伊索寓言鵝和鶴讀后感篇十八
今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，里面有很多的故事，我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個(gè)故事。
從前，有一對(duì)懶夫妻，不愿意靠勞動(dòng)致富，就每天向神禱告、求福，讓夫妻倆過(guò)上好日子，神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想：一只母雞有什么用，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了。
第二天中午，丈夫拿著刀，去雞舍殺雞時(shí)，卻嚇了一跳，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情，所以便去雞舍一看，她也嚇了一跳，因?yàn)槟侵荒鸽u的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來(lái)，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩，給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后，每天晚上都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財(cái)，買了田地，雇了許多佃戶，又蓋起了大房子。
有一天，妻子說(shuō)：“干脆把那只母雞殺了，把肚子里的金蛋都掏出來(lái)，省的每天伺候它，給它這么多食物吃?！闭煞蚵?tīng)了有理，便立即動(dòng)手。誰(shuí)知，剖開(kāi)肚子一看，根本沒(méi)什么金蛋。
他們?cè)僖矝](méi)有金蛋了。沒(méi)過(guò)幾年，家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。
讀過(guò)這個(gè)故事后，我得到了很多啟發(fā)：人們應(yīng)該滿足自己有的東西，如果貪得無(wú)厭，最后會(huì)一無(wú)所有；利欲熏心、不仁不義的人，必遭報(bào)應(yīng)。
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