總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料,更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦的文章。
當(dāng)了一回殘疾人篇一
前些天,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文。我深有感觸。這篇課文主要講了海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)重病,雙目失明,雙耳失聰。由于她不能說(shuō)話,也不能聽(tīng)見(jiàn)聲音,因此脾氣越來(lái)越壞。父母為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮沙利文老師。沙利文教會(huì)了海倫閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),可海倫還是不滿足。她又跟薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話,經(jīng)過(guò)不斷努力,終于能和正常人一樣說(shuō)話了。
學(xué)了這篇課文,我不禁暗暗佩服海倫不屈不撓的精神。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜,要在這樣的情況下學(xué)會(huì)寫(xiě)字,閱讀和說(shuō)話,是多么困難!她夜以繼日地學(xué)習(xí),拼命地摸讀盲文,居然學(xué)會(huì)了。
如果我們也成了殘疾人,能像她這樣樂(lè)觀向上,勤奮刻苦嗎?為此,老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù):當(dāng)一回殘疾人。
我當(dāng)了一個(gè)右手“殘廢”的殘疾人。首先,我打算試試脫去外套,我把好的一只左手使勁地甩著,想伸出來(lái),可我使了九牛二虎之力,衣服仍然緊緊咬著我的手。我使勁跳跳了幾下,抖動(dòng)衣服,總算伸出了左手。緊接著,我趁熱打鐵,用左手使勁一拽,衣服總算脫下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我有些冷了。出動(dòng)左手幫助右手穿上衣服。我終于艱難地把衣服穿上身,可是一只手來(lái)拉拉鏈那是真的做不到了。最后,只能小小地作弊了一下,才拉好了。
當(dāng)殘疾人可真是不方便。通過(guò)這次體驗(yàn),我體會(huì)到了殘疾人的辛苦,體會(huì)到了海倫的不容易。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切,樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)海倫勤奮刻苦、不屈不撓的精神。
當(dāng)了一回殘疾人篇二
“老爸,我想到女生宿舍去睡一晚,行嗎?”
“丫頭,你怎么突然這么想?”
“您不是希望我早點(diǎn)獨(dú)立嗎?我去那兒住既能體驗(yàn)住校生的生活,又能實(shí)現(xiàn)您的愿望啊?!?/p>
見(jiàn)爸爸沉吟不語(yǔ),我一邊央求,一邊撒嬌地說(shuō):“好爸爸,求求你了,就讓我在那兒睡一晚吧。你看,張凌雪的爸爸媽媽對(duì)她多好啊,讓她在宿舍一連睡了幾晚?!边@時(shí)在一旁的媽媽打趣道:“人家爸爸媽媽好,你就去人家咯,沒(méi)人攔你?!蔽野檠b大人口吻說(shuō):“去去去,父女倆講話,你別插嘴,哪邊涼快哪邊去?!薄昂脗€(gè)貧嘴的丫頭,看我不打你?!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊舉起了手,我嘻笑著躲開(kāi)了,接著用那期待的目光看著爸爸?!昂冒桑贿^(guò)得下個(gè)星期才能去?!崩习纸K于答應(yīng)了。“耶,老爸萬(wàn)歲!”
我盼、我挨、我熬,時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢?真是度日如年。好不容易到了第二個(gè)星期,星期一中午,父親對(duì)我說(shuō):“丫頭,本周你任選一晚到宿舍睡吧?!?/p>
“真的`嗎?”
“老爸哪回說(shuō)話沒(méi)算數(shù)呀?”
我高興極了,心里默默地想:明晚吧?不行,我怕挨不過(guò)去;要不今晚?心動(dòng)不如行動(dòng),好,打定主意,就今晚了。我對(duì)老爸說(shuō):“今晚行嗎?”
“隨你便,反正就一晚。”
“耶!真是太好了!”
我把能到宿舍去睡的消息告訴了早就鼓動(dòng)我去的同學(xué),她們一個(gè)個(gè)都高興得不知成啥樣子了。
下晚習(xí)后,她們已等急了,都跑出來(lái)迎接我哩!一進(jìn)宿舍,我不由贊嘆,多么舒適、整潔的房間呀!高低床下擺放一盆綻放的梅花,不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香。我一會(huì)兒坐這床,一會(huì)兒睡睡那床,心里那股興奮勁就甭提了。
這時(shí)小快嘴王莉拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果對(duì)我說(shuō):“孫菊佳,今晚你是我們的客人,請(qǐng)吃吧?!闭鞓?lè)呵呵的張婷摸出幾瓣黃燦燦的香蕉說(shuō):“這香蕉可甜了。”享有“百靈鳥(niǎo)”之稱的王悅則大方地拿出一盒酥脆的餅干和幾塊玲瓏的巧克力,全塞在我的手里,一時(shí)讓我應(yīng)接不暇。我笑著說(shuō):“太多了,太多了,來(lái),大家一起吃?!庇谑俏覀冞叧赃吜?。我問(wèn):“你們剛來(lái)的時(shí)候想不想家?”小百靈王悅說(shuō):“怎能不想家?打小長(zhǎng)這么大,頭一回遠(yuǎn)離家人睡在寢室里,你說(shuō)是啥滋味?”
“噢,孫菊佳,你俯耳過(guò)來(lái),我告訴你一個(gè)秘密,剛來(lái)的那天晚上,李蕾的眼泡都哭腫了!”快嘴王莉故作神秘的說(shuō)。
旁邊人高馬大的李蕾一把抓住王莉,把她按在自己的床上:“還敢胡說(shuō)八道,看我不‘k’你?!?/p>
“哭鼻子流眼淚永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!一星期在校只住四晚,還想什么家?真要是想了,打個(gè)電話不就得了?再說(shuō)有百靈鳥(niǎo)的歌聲為我們排憂解悶,我們快樂(lè)得很呢。”樂(lè)天派女孩張婷一臉燦爛地說(shuō)。
“后來(lái)大家都想通了,我們離開(kāi)家人,既是為了學(xué)習(xí),也是在鍛煉自己。現(xiàn)在大家都學(xué)會(huì)了洗衣疊被,也習(xí)慣了這里的的生活,我們的自立能力可強(qiáng)啦?!笔议L(zhǎng)尹超一本正經(jīng)地說(shuō)。
聽(tīng)到這兒,我從床上站起來(lái),對(duì)全寢室的同學(xué)說(shuō):“我打心中佩服你們,眾姐妹們是好樣的!我提議,請(qǐng)王悅唱首歌,好嗎?”
“好!”大家一致贊同。
“那我就為大家唱一首《快樂(lè)天堂》?!蓖鯋傂廊淮饝?yīng),動(dòng)情地唱著:“大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子正昂揚(yáng),全世界都舉起了希望,孔雀旋轉(zhuǎn)著碧麗輝煌,沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)沮喪……”
在王悅清脆而美妙的歌聲中,我們一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在宿舍里睡真好,我還想睡。
當(dāng)了一回殘疾人篇三
陜西省澄城縣寺前鎮(zhèn)東習(xí)小學(xué)四年級(jí)田保軍715206。
早晨,我剛起床,就看見(jiàn)奶奶把我家的那頭大奶牛牽出牛圈準(zhǔn)備擠牛奶,我連忙跑過(guò)去看。
我來(lái)到奶奶身旁,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)擠下了一大碗牛奶。心想:我能否親自嘗試一下擠牛奶呢?在我的再三請(qǐng)求下,奶奶終于同意我學(xué)擠牛奶了。我拿來(lái)一個(gè)小碗,把它放在奶牛的奶頭底下,準(zhǔn)備擠牛奶。我學(xué)著奶奶的樣子,先揉揉奶牛的奶頭,感覺(jué)軟綿綿的。開(kāi)始擠時(shí)還挺順利的。過(guò)了一會(huì)兒,可能是我擠時(shí)用力過(guò)猛,奶牛后腿抬起蹬了一下。這一蹬,把我擠的半碗牛奶一下子給蹬翻了,而且牛奶還濺了我一臉,弄得我成了“花臉貓“。氣得我掄起巴掌在奶牛的.屁股上拍了幾下。奶奶也厲聲訓(xùn)斥了它幾句。奶牛這才乖乖地站在那兒。這時(shí),奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“保保,你剛才擠牛奶的方法不對(duì),應(yīng)該從上往下慢慢擠?!蔽野凑漳棠陶f(shuō)的去擠,果然靈驗(yàn)。不一會(huì)兒,我就擠下了一碗牛奶,而奶牛也溫順地動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下。接著,我又?jǐn)D了一碗牛奶。
今天我雖然當(dāng)了一回“花臉貓”,但心里非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了擠牛奶。
(指導(dǎo)教師:趙學(xué)朝)。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
本文有兩大特色:一是文題新穎。習(xí)作以“當(dāng)了一回:‘花臉貓’”作題,既吸引讀者眼目,又富有生活情趣,同時(shí)也暗示了學(xué)擠牛奶的不易。二是描寫(xiě)細(xì)致。文中牛奶過(guò)程中-系列的動(dòng)作描寫(xiě)十分逼真。
當(dāng)了一回殘疾人篇四
又往前走了幾步,好疼?。‰y道又踢到了板凳了?不管那么多了,太渴了!就像有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰直往嗓子眼兒里鉆。往前走了十幾步,我感覺(jué)應(yīng)該快走到飲水機(jī)那里了!趕緊摸索著將出水口打開(kāi),咦?怎么這么不對(duì)勁?難道是冷水開(kāi)關(guān)?哎呀,不管了,渴得要命,直接點(diǎn)開(kāi)冷水按鍵接水喝吧!呸!好燙!好燙!還真是按錯(cuò)了?唉!只好重新按嘍!還是好燙,燙得我把手上的杯子都摔破了!真夠倒霉的。既然喝水這么困難,還是干點(diǎn)別的事兒吧!
48頁(yè),可一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)好,只聽(tīng)吧嗒一聲,暑假作業(yè)連同桌上的一些東西全都掉了下去。我急忙摘下紅領(lǐng)巾,那景象正可謂是一片狼藉,慘不忍睹。就在這時(shí),我聽(tīng)到一陣開(kāi)門聲,媽呀!三十六計(jì)——走為上策。趕快溜吧!
回味著當(dāng)。
“盲人”的困惑與驚險(xiǎn),心里想:真正的盲人生活在黑暗之中,實(shí)屬不易。所以我們絕對(duì)不能歧視他們,應(yīng)該尊重他們,并且給予他們力所能及的幫助,讓他們感受到生活的希望和美好!
當(dāng)了一回殘疾人篇五
在一個(gè)地鐵站的入口處,有一個(gè)十七八歲的年青人站在路旁,如癡如醉的拉著小提琴,不時(shí)有路過(guò)的人停下來(lái)聽(tīng)他拉琴,然后扔給他一、兩元錢在他的琴盒里。
不久,一個(gè)非常高興的工人,見(jiàn)到這個(gè)年青人,感覺(jué)他比平時(shí)拉得好聽(tīng)多了,就順手多拿給他一些錢,但他沒(méi)想到自己中獎(jiǎng)的彩票夾在里面。
晚上,年青人把錢整理好了后發(fā)現(xiàn)了那張彩票,彩票的一個(gè)角上寫(xiě)著“克曼”,當(dāng)時(shí)年青人因?yàn)榘职植×?,他要回家去照顧爸爸,已?jīng)買了明天的火車票,年青人想把這些錢獨(dú)吞掉,可年青人又想,可他是幫過(guò)我的呀!我不能這樣做,終于年青人決定把彩票還給克曼先生。
第二天,年青人帶著火車票在老地方拉著小提琴,只不過(guò)腳下多一張發(fā)黃的紙,上面寫(xiě)了幾行字:“一位先生在此處掉了一樣?xùn)|西,請(qǐng)來(lái)領(lǐng)取”。紙上的廣告引來(lái)了很多好奇的路人。
克曼先生下班后像風(fēng)一樣沖到年青人面前,對(duì)他說(shuō):“我昨天在這里掉了一張?zhí)柎a是123456789的彩票?!苯?jīng)過(guò)多次的詢問(wèn),年青人把彩票還給了克曼,克曼先生為了感謝他,給了他五千美元。
事后,有人問(wèn)年青人為什么不把彩票拿走,他說(shuō):“因?yàn)榭寺鼛瓦^(guò)我,我不能黑了良心?!?/p>
當(dāng)了一回殘疾人篇六
說(shuō)起盜版商,大家都不會(huì)陌生,他們用非法的手段盜取別人的成果從中牟利。你一定想不到,我這個(gè)表面看來(lái)乖巧、懂事的好學(xué)生,也曾抵擋不住盜版的“誘惑”,做了一回人所不齒的“盜版商”。
事情發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天老師布置的周末作業(yè)是一篇習(xí)作。一向是我比較擅長(zhǎng)的,因此老師布置的那篇習(xí)作我根本沒(méi)放在心上。我想,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”,半個(gè)小時(shí)就能搞定,用不著那么早動(dòng)筆,還是先玩會(huì)兒再說(shuō)吧……就這樣,一個(gè)周末在我和小伙伴的玩耍間悄悄溜走了,我再想起來(lái)這項(xiàng)作業(yè)時(shí)已經(jīng)是第二天早上了,馬上要去上學(xué)了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻:現(xiàn)在寫(xiě)吧,來(lái)不及了,搞不好還會(huì)因遲到挨批;不寫(xiě)吧,老師那里怎么交代?我的心不安地跳動(dòng)著,心里有個(gè)聲音偷偷地告訴我:“你不是有很多優(yōu)秀作文選嗎,挑一篇抄下來(lái)稍作修改,不就得了!”緊接著,又有個(gè)聲音慫恿我:“暫時(shí)兵行險(xiǎn)招吧,應(yīng)該不會(huì)有事的!”于是,我就像一個(gè)小偷一樣,慌慌張張地關(guān)起了門,狂翻一遍作文書(shū),找到一篇合適的,刷刷刷地抄了起來(lái)。我一邊抄著,手一邊顫抖著,心更是怦怦直跳,簡(jiǎn)直快要跳到嗓子眼兒了,真是“做賊心虛”啊。好不容易抄完了,當(dāng)作作業(yè)交了上去,我懸著的心卻一點(diǎn)兒沒(méi)放松下來(lái)。一想到萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的,一想到自己成了一個(gè)“盜版商”,我心里就不是滋味!
誰(shuí)知,屋漏偏逢連夜雨,第二天,我的“盜版作文”居然被老師當(dāng)作范文在班里讀出來(lái)了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我,向我投來(lái)羨慕的目光;老師微笑著點(diǎn)頭,眼里滿是贊賞;而我卻是心亂如麻,拼命地低著頭,眼淚都快流出來(lái)了,只恨不得地上有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去。讀完了,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,老師還做了精彩的點(diǎn)評(píng),贊許的目光再次向我投來(lái)。要是在平日里,這樣的表?yè)P(yáng)足以讓我驕傲得飛到半空了??扇缃瘢抑挥X(jué)得那目光如一把把利劍,直刺我的心頭;又如一個(gè)個(gè)無(wú)情的耳光,朝我狠狠地抽來(lái)?!氨I版商”這頂大帽子壓得我抬不起頭來(lái),我恨自己的貪玩,恨自己對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更恨自己的不誠(chéng)實(shí)!
我不記得那天自己是怎么回的家,只記得一到家,我就把作文給撕了,撕得粉碎。我要讓自己永遠(yuǎn)記住這次慘痛的教訓(xùn),給自己敲響警鐘,以后堅(jiān)決不做“盜版商”了!
當(dāng)了一回殘疾人篇七
今天,作文班舉辦了一次活動(dòng)作文課——我當(dāng)了一回小老師,活動(dòng)規(guī)則是幾個(gè)人交換作文,再互相批改。
我拿到了黃婷的作文,篇幅比較長(zhǎng),我心想:我自己的作文都寫(xiě)不好,怎么來(lái)修改別人的作文呢?再說(shuō)了,這篇作文寫(xiě)得多,讓我多費(fèi)腦啊!不管這么多了,我拿起紅筆,一絲不茍地批改起作文。在改的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)問(wèn)題,為什么“弟弟”就“拿了一顆扣子”,媽媽就要要把他關(guān)在天樓上一天一夜呢?這也太夸張了吧。我思考了半天也沒(méi)想出來(lái)這兒應(yīng)該怎么改。后來(lái),我問(wèn)黃婷:“這是為什么要寫(xiě)這么夸張呢?”她悄悄地說(shuō):“我為了湊數(shù)字,不然寫(xiě)不出來(lái)這篇作文。”聽(tīng)了她說(shuō)的話,我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。
看完她的作文后,我給她寫(xiě)上了一句評(píng)語(yǔ),太夸張了,有點(diǎn)不真實(shí)。
這次,當(dāng)小老師,真有些費(fèi)心思。不過(guò),我也體會(huì)到了老師平時(shí)給我們批改作文的辛苦。
當(dāng)了一回殘疾人篇八
說(shuō)起盜版商,大家都不會(huì)陌生,他們用非法的手段盜取別人的成果從中牟利。你一定想不到,我這個(gè)表面看來(lái)乖巧、懂事的好學(xué)生,也曾抵擋不住盜版的“誘惑”,做了一回人所不齒的“盜版商”。
事情發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天老師布置的周末作業(yè)是一篇習(xí)作。
作文。
一向是我比較擅長(zhǎng)的,因此老師布置的那篇習(xí)作我根本沒(méi)放在心上。我想,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”,半個(gè)小時(shí)就能搞定,用不著那么早動(dòng)筆,還是先玩會(huì)兒再說(shuō)吧……就這樣,一個(gè)周末在我和小伙伴的玩耍間悄悄溜走了,我再想起來(lái)這項(xiàng)作業(yè)時(shí)已經(jīng)是第二天早上了,馬上要去上學(xué)了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻:現(xiàn)在寫(xiě)吧,來(lái)不及了,搞不好還會(huì)因遲到挨批;不寫(xiě)吧,老師那里怎么交代?我的心不安地跳動(dòng)著,心里有個(gè)聲音偷偷地告訴我:“你不是有很多優(yōu)秀作文選嗎,挑一篇抄下來(lái)稍作修改,不就得了!”緊接著,又有個(gè)聲音慫恿我:“暫時(shí)兵行險(xiǎn)招吧,應(yīng)該不會(huì)有事的!”于是,我就像一個(gè)小偷一樣,慌慌張張地關(guān)起了門,狂翻一遍作文書(shū),找到一篇合適的,刷刷刷地抄了起來(lái)。我一邊抄著,手一邊顫抖著,心更是怦怦直跳,簡(jiǎn)直快要跳到嗓子眼兒了,真是“做賊心虛”啊。好不容易抄完了,當(dāng)作作業(yè)交了上去,我懸著的心卻一點(diǎn)兒沒(méi)放松下來(lái)。一想到萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的,一想到自己成了一個(gè)“盜版商”,我心里就不是滋味!
誰(shuí)知,屋漏偏逢連夜雨,第二天,我的“盜版作文”居然被老師當(dāng)作范文在班里讀出來(lái)了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我,向我投來(lái)羨慕的目光;老師微笑著點(diǎn)頭,眼里滿是贊賞;而我卻是心亂如麻,拼命地低著頭,眼淚都快流出來(lái)了,只恨不得地上有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去。讀完了,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,老師還做了精彩的點(diǎn)評(píng),贊許的目光再次向我投來(lái)。要是在平日里,這樣的表?yè)P(yáng)足以讓我驕傲得飛到半空了??扇缃瘢抑挥X(jué)得那目光如一把把利劍,直刺我的心頭;又如一個(gè)個(gè)無(wú)情的耳光,朝我狠狠地抽來(lái)?!氨I版商”這頂大帽子壓得我抬不起頭來(lái),我恨自己的貪玩,恨自己對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更恨自己的不誠(chéng)實(shí)!
當(dāng)了一回殘疾人篇九
今天,爸爸買來(lái)了一盒彩票,它的盒子好漂亮啊,像一本書(shū)。吃完晚飯以后,我把包裝紙打了開(kāi)來(lái),里面躺著十張精美的彩票,這是扶助獨(dú)生子女、困難家庭的愛(ài)心彩票。我們一家人興高采烈地刮起獎(jiǎng)券。我搶先刮了第一張彩票,里面露出了“謝謝您”三個(gè)字,接著爸爸、媽媽也接連刮出“謝謝您”。當(dāng)我刮最后一張彩票時(shí),我終于中獎(jiǎng)了,是五元錢,我高興得手舞足蹈。
彩票刮完了,我拿著精美的彩票盒,覺(jué)得實(shí)在是一種很大的浪費(fèi)。為什么不發(fā)明一種環(huán)保彩票呢?代替如此珍貴的紙張彩票。忽然,有一個(gè)奇妙的想法從我的腦子里跳了出來(lái),我要發(fā)明一種環(huán)保彩票,完全不用紙張,買彩票的人只要在電腦彩票網(wǎng)站上點(diǎn)擊一下,是否中獎(jiǎng)就一下子都知道了。
要是全中國(guó)人多采用我發(fā)明的環(huán)保彩票,不知道要節(jié)約多少紙張,免伐多少樹(shù)木?。?/p>
當(dāng)了一回殘疾人篇十
每個(gè)人都有一個(gè)酸甜苦辣咸的經(jīng)歷,而我這個(gè)經(jīng)歷卻不是一般人可以經(jīng)歷過(guò)的,那個(gè)偉大的經(jīng)歷就是——當(dāng)殘疾人,嘻嘻,聽(tīng)這個(gè)名字很奇怪對(duì)吧。殘疾人?怎么會(huì)是殘疾人呢?你不當(dāng)正常人而當(dāng)殘疾人這不是腦袋進(jìn)水這是啥?(還能是進(jìn)可口可樂(lè))。
今天,楊老師讓我們體會(huì)一下殘疾人、盲人、聾啞人等等……而我選擇的是殘疾人,殘疾人大家一定都知道都是一些缺胳膊少腿的人,也可以這樣理解:我今天就是一個(gè)不正常的人。
下了第三節(jié)課后我們便開(kāi)始了不正常的一天……。
我和蔡文軒、黃蕭玉、張安來(lái)到了操場(chǎng)上(蔡文軒、張安是聾啞是人、黃蕭玉和我一樣斷了右肢、張安是聾人),還有趙浩翔和王奕權(quán)、徐孝堃和袁昊源也來(lái)到了操場(chǎng)上。他們四個(gè)坐在主席臺(tái)上,他們還坐在我的校服上,我用手去搶,可是我的左手沒(méi)有勁,這可怎沒(méi)辦呀?我在心里一直不停的問(wèn)自己:是拿出右手,還是不拿呢,我想了又想,最后一個(gè)偉大的答案在我的心上涌流那就是……嘿嘿,還是先來(lái)聽(tīng)一首歌吧,聽(tīng)了,你就知道了。—‘該處手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州’。
第四節(jié)課下了以后我和楊婷婷又去了操場(chǎng)就在去的路上我的鞋帶開(kāi)了,系鞋帶對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,而對(duì)于我,這個(gè)‘殘疾人’可不怎么簡(jiǎn)單,于是,我毫不猶豫地叫了一聲:“楊婷,來(lái)幫我系鞋帶?!睏铈面么饝?yīng)了一聲,便過(guò)來(lái)了當(dāng)然,楊婷婷也殘疾,我們倆的手黏在一起,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地系好了。
經(jīng)過(guò)這一天的殘疾,我突然間感覺(jué),殘疾人都好可憐,所以我們以后一定要幫助殘疾人等一些在生活上有障礙的人!
當(dāng)了一回殘疾人篇十一
星期六,我閑著沒(méi)事干,就想起跟媽媽學(xué)炒菜。剛好,今天有我最愛(ài)吃的魷魚(yú),說(shuō)干就干,我就學(xué)炒魷魚(yú)吧。
媽媽教我第一步先把魷魚(yú)洗凈。我看魷魚(yú)的樣子挺干凈的,讓它在水里“游”了幾下,就撈起來(lái)了。第二步就是切。先把魷魚(yú)淺割出網(wǎng)狀紋,這就很講究功夫,割得太淺看不出形狀,也不容易煮熟,割得太深又全碎了。接著切成幾小塊,就可以下鍋了。
第三步是炒。這是最重要的一步了。先把鍋燒熱,再下油。我放了一勺子油,油在鍋里像個(gè)調(diào)皮的孩子,“噼里啪啦”像放鞭炮一樣,我嚇得跑遠(yuǎn)了。這時(shí),我有了放棄的念頭,我叫來(lái)了媽媽。但轉(zhuǎn)念一想:媽媽平時(shí)不就是這樣做的嗎?難道媽媽就不會(huì)累嗎?更何況媽媽做的菜更多呢。男子漢大丈夫,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就打退堂鼓。想到這里,我打消了要媽媽幫忙的的念頭,繼續(xù)炒起來(lái)。
媽媽說(shuō)煮海鮮記住要放姜和蔥,因?yàn)槭[和姜去腥味特別見(jiàn)效。聞到姜蔥的香味,我可以把生魷魚(yú)放下鍋了。沒(méi)翻幾下,我就開(kāi)始冒汗了,感覺(jué)手有點(diǎn)累了,我這時(shí)真的體會(huì)到媽媽平時(shí)是多么辛苦!炒了一會(huì)兒,魷魚(yú)慢慢卷了起來(lái),像蟲(chóng)子似的.;剛才淺割的網(wǎng)紋看得明顯了,像是一個(gè)個(gè)勻稱的平行四邊形,真可愛(ài)!同時(shí),香味四溢。爸爸尋著香味跑到廚房,說(shuō):“你們?cè)谧鍪裁床税??我聞得口水直下三千尺呀!”我和媽媽?tīng)了,笑得前仰后翻!媽媽還告訴我,要知道魷魚(yú)熟透了沒(méi)有,就要看它縮小的程度,還要看它顏色的變化來(lái)判斷。魷魚(yú)終于可以上碟了。
端著自己親手做的魷魚(yú),聞著香噴噴的氣味,我的心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次做菜,我知道了:做一名出色的廚師也要下功夫啊!這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。真步簡(jiǎn)單??!同時(shí),我也體會(huì)到了媽媽的辛勞。收獲真不少??!
當(dāng)了一回殘疾人篇十二
今天,我又做了一次跟屁蟲(chóng),跟著媽媽上了街。路過(guò)街上的斑馬線上的時(shí)候,我看到一個(gè)彎腰駝背的老頭走在斑馬線旁,那個(gè)老頭不是一般的人,是個(gè)盲人。
只見(jiàn)那個(gè)盲人的眼睛上戴著墨鏡,手上拄著拐杖在地上不停地敲,另一只手就背在腰后,形成一個(gè)彎腰駝背的姿勢(shì),我看著覺(jué)得挺好玩的。
東西買好,到了家,我趕忙跑進(jìn)房間里找出了一條布條,又去倉(cāng)庫(kù)里找出了一根一米的三分之二的棍子,然后把眼睛蒙起來(lái),來(lái)學(xué)盲人走路。
我現(xiàn)在站的位置是在家門口那。我就開(kāi)始往家里走,一開(kāi)始走還算好,因?yàn)橐恢笔侵钡穆?,我又開(kāi)始往房間里走,走到我感覺(jué)快要到房間里的時(shí)候妹妹突然闖出來(lái),把我的棍子搶走了,額,我想:沒(méi)關(guān)系她拿走吧,反正我還有手,棍子也起不到多大的作用的。
我繼續(xù)用觸覺(jué)(用手到處摸)行走著,我想前面就是房間了,恩,趕快走,“啪”手一下子重重的拍到墻上,整個(gè)身子差一點(diǎn)就撞到墻上了,好險(xiǎn)的。我又用手摸著墻慢慢的向左移動(dòng),突然,左手一下子打空,沒(méi)墻了,恩,我確定肯定是到了房間的們這邊了,我終于慢慢的移到房間里了。
我到了房間里,媽媽和妹妹都在笑(因?yàn)槲衣?tīng)到她們的笑聲了),我想肯定是在笑我。唉,忍著吧。我慢慢移到了房間里的床旁,妹妹正在看電視,放的是動(dòng)畫(huà)片,她還在床上跳呢,我聽(tīng)到電視機(jī)是聲音,哇,是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,我超想看的,所以趕快把布條拿下來(lái),一拿下來(lái),好舒服啊!
這次的一次體驗(yàn),讓我知道了盲人的生活是很艱苦的,我還取笑盲人,真是不應(yīng)該的,額,想起來(lái)還挺后悔的呢。
當(dāng)了一回殘疾人篇十三
暑假的第一天,我本想一個(gè)人在家里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、看電視。誰(shuí)知一聲敲門聲,在我耳邊響起。誰(shuí)呀?我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是阿姨和表妹來(lái)了。阿姨說(shuō);“今天,我有事要出去,你表妹又想到你家跟你一起玩。你今天就照顧她一天吧!”我當(dāng)然想和表妹在一起,就脫口而出:“好,您放心吧!我一定會(huì)好好照顧她的'?!?/p>
阿姨走后,我心里暗暗自喜地想:哈哈!今天老爸、老媽都不在家,我就是一的名副其實(shí)的大人了。我領(lǐng)著表妹上了樓,給了她一盒彩筆和一張白紙。讓她畫(huà)畫(huà),畫(huà)好了,就讓她給我看。之前還好好的,可是沒(méi)過(guò)多久,她就走到我的寫(xiě)字桌前,不知在干什么。我走近一看,原來(lái)她拿著我的筆正在寫(xiě)字呢!看起來(lái)還挺認(rèn)真的呢!
午飯過(guò)后,我想起了她在這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該睡午覺(jué)了。我就把她抱上床,讓她睡覺(jué)??伤恢?,我就開(kāi)始給她唱歌、念古詩(shī)、講故事。嘿!這招還真靈!一下子就哄她睡著了。
等她醒來(lái)的時(shí)候,大概是4點(diǎn)多了。這時(shí),她媽媽來(lái)接她了,還問(wèn)我今天他在我家乖不乖。
哎,今天真是一個(gè)出乎意料的日子,想不到表妹會(huì)到我家來(lái),還讓我照顧她。
當(dāng)了一回殘疾人篇十四
過(guò)年啦!過(guò)年啦!
我的姑姑是**鎮(zhèn)上有名的生意人,承包了好多個(gè)柜臺(tái),今年她又開(kāi)始賣起了煙花。大年夜這天,姑姑邀請(qǐng)我去幫她賣一天煙火,工資是十元錢。
過(guò)年就是要熱熱鬧鬧。這不,一大早人們就紛紛跑上街頭挑選好看的煙花爆竹,圖個(gè)吉利。姑姑攤子上的煙花可多啦!有“黃金萬(wàn)兩”、“開(kāi)門見(jiàn)喜”、“大吉大利”、“喜福臨門”……反正都是些吉祥名兒。
上陣十分種的我,終于迎來(lái)了第一個(gè)顧客,說(shuō)真的我是頭一次“做生意”,心里象竄著小兔似的好緊張?。?/p>
這是一位五十多歲的大媽,她看了一會(huì)問(wèn):“這1000響的鞭炮怎么賣啊?”
我忙答道:“原來(lái)賣18塊,今天就16塊賣給你,要不您就買兩串?”
“人家都賣14塊,你們要賣16塊?”
“人家賣14塊,那你就到人家那去買,上這兒來(lái)干嘛?”我很是氣憤。
大媽扭轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。奶奶看見(jiàn)我這樣對(duì)待顧客,悄悄對(duì)我說(shuō):“做生意可不能對(duì)別人這樣兇,要和善。見(jiàn)到孩子來(lái)買,就說(shuō)‘買點(diǎn)煙火吧,不貴又好玩’,對(duì)大人就說(shuō)‘買三串鞭炮,開(kāi)門關(guān)門各一串,還有一串年初五接財(cái)神’?!蔽也蛔〉攸c(diǎn)著頭。王洲阿哥聽(tīng)見(jiàn)了,插嘴道:“好,那我也來(lái)試試!”
接下來(lái)的半天時(shí)間,我不得不裝著笑臉,麻利地招呼客人,哎!真把我累得口干舌燥。不過(guò)收獲不小,其中有幾個(gè)小姑娘來(lái)買,因?yàn)槲倚δ樝嘤?,?duì)她們很和善,特意多買了幾根煙火棒。結(jié)束時(shí)姑媽一算,一共賣出了四千多元呢!
今天我當(dāng)了一回售貨員,才明白做生意掙錢真不容易啊!不過(guò),我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)勞動(dòng)獲得了10元錢,在我心里這可是一筆大錢??!過(guò)年啦!過(guò)年啦!
我的姑姑是**鎮(zhèn)上有名的.生意人,承包了好多個(gè)柜臺(tái),今年她又開(kāi)始賣起了煙花。大年夜這天,姑姑邀請(qǐng)我去幫她賣一天煙火,工資是十元錢。
過(guò)年就是要熱熱鬧鬧。這不,一大早人們就紛紛跑上街頭挑選好看的煙花爆竹,圖個(gè)吉利。姑姑攤子上的煙花可多啦!有“黃金萬(wàn)兩”、“開(kāi)門見(jiàn)喜”、“大吉大利”、“喜福臨門”……反正都是些吉祥名兒。
上陣十分種的我,終于迎來(lái)了第一個(gè)顧客,說(shuō)真的我是頭一次“做生意”,心里象竄著小兔似的好緊張??!
這是一位五十多歲的大媽,她看了一會(huì)問(wèn):“這1000響的鞭炮怎么賣???”
我忙答道:“原來(lái)賣18塊,今天就16塊賣給你,要不您就買兩串?”
“人家都賣14塊,你們要賣16塊?”
“人家賣14塊,那你就到人家那去買,上這兒來(lái)干嘛?”我很是氣憤。
大媽扭轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。奶奶看見(jiàn)我這樣對(duì)待顧客,悄悄對(duì)我說(shuō):“做生意可不能對(duì)別人這樣兇,要和善。見(jiàn)到孩子來(lái)買,就說(shuō)‘買點(diǎn)煙火吧,不貴又好玩’,對(duì)大人就說(shuō)‘買三串鞭炮,開(kāi)門關(guān)門各一串,還有一串年初五接財(cái)神’?!蔽也蛔〉攸c(diǎn)著頭。王洲阿哥聽(tīng)見(jiàn)了,插嘴道:“好,那我也來(lái)試試!”
接下來(lái)的半天時(shí)間,我不得不裝著笑臉,麻利地招呼客人,哎!真把我累得口干舌燥。不過(guò)收獲不小,其中有幾個(gè)小姑娘來(lái)買,因?yàn)槲倚δ樝嘤?,?duì)她們很和善,特意多買了幾根煙火棒。結(jié)束時(shí)姑媽一算,一共賣出了四千多元呢!
今天我當(dāng)了一回售貨員,才明白做生意掙錢真不容易??!不過(guò),我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)勞動(dòng)獲得了10元錢,在我心里這可是一筆大錢啊!
當(dāng)了一回殘疾人篇十五
在坎坷的人生中,大家難免會(huì)有一些經(jīng)歷,有的經(jīng)歷像沙子,風(fēng)一吹就沒(méi)了,而有的經(jīng)歷卻像一棵樹(shù),不管你怎么吹它,它也不會(huì)被吹走。這不,今天,我就經(jīng)歷了一件事,它就像那棵樹(shù),深深的印在我心底。
今天,因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)練習(xí)七的的緣故,楊老師讓我們體驗(yàn)一次盲人、聾啞人、殘疾人、老師、病人這些角色,我毫不猶豫的選擇了殘疾人。于是,我“殘疾的一天”便開(kāi)始了。
第三節(jié)課,楊老師要聽(tīng)寫(xiě),由于體驗(yàn)是從不第二節(jié)課課間開(kāi)始的,所以我們班的盲人朋友,你們?cè)撛趺磳?xiě)呢?我雖然我身為殘疾人,但是我也不好受,因?yàn)槲覛埣驳氖亲笫郑ㄐ姨澆皇怯沂郑?,所以我的左手就不能用了,老師開(kāi)始念詞了,我把左手放進(jìn)口袋,右手寫(xiě)字,但是寫(xiě)字沒(méi)有了左手的幫助,我寫(xiě)的歪歪扭扭,所以我只爬下來(lái),用下巴摁住紙,艱難的寫(xiě)字。當(dāng)楊老師說(shuō)道:“大組長(zhǎng)開(kāi)始收?!钡臅r(shí)候,我拿起我自己的,又想去用左手去拿袁昊源的,可是我一想:我是殘疾人呀,不能用左手,只能用右手。所以,我的左手閃電般的縮回來(lái)了,還有小高的,他當(dāng)?shù)氖敲と?,所以他?xiě)的是歪歪扭扭的,一個(gè)四字詞前兩個(gè)字還在第三行,后兩個(gè)字就跑到面下去了。
還有,在吃飯的時(shí)候,我用身體頂住盤子,生怕盤子“跑”了,我吃飽了,想去把沒(méi)吃的菜倒掉,走到那個(gè)盆的時(shí)候,我想用左手拿勺子,把菜弄下去,可是當(dāng)我一想到我是殘疾人的時(shí)候,有沮喪的看了看周圍,看有沒(méi)有能幫我,突然我看到了李欣然,就對(duì)她說(shuō):
“小李,幫幫我,把菜倒了。”
“為什么?”
“因?yàn)槲沂菤埣踩?!?/p>
“好吧!”
說(shuō)完,李欣然就幫我把菜倒了。
雖然只有一天的體驗(yàn),但我還是體會(huì)到了殘疾人的艱苦,他們的不容易。同時(shí),我也為我是一個(gè)健全的人感到高興!
當(dāng)了一回殘疾人篇十六
今天雖然天氣非常炎熱,但是一想到有一個(gè)特殊的活動(dòng)要參加,這點(diǎn)炎熱絲毫沒(méi)有阻擋我快樂(lè)的心情。
今天要去“千尊比薩”做一回西餐廚師。我要親手做比薩餅和蛋塔。一到大廳,我見(jiàn)廚師叔叔還沒(méi)有準(zhǔn)備好原料,我就和其他小朋友玩了起來(lái)。雖然大廳里開(kāi)著空調(diào),但是我們還是玩得滿頭大汗。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,廚師叔叔大喊:“開(kāi)做嘍!開(kāi)做嘍!”我們急忙找到位子。我們的原料有:洋蔥、玉米粒、青豆、蘑菇、香腸、火腿腸、奶酪、發(fā)酵完畢的比薩“原餅”,真豐富啊!廚師開(kāi)始指導(dǎo)了:“先把蕃茄醬倒入比薩‘原餅’的中央?!蔽铱戳丝醇t通通的蕃茄醬,饞得口水都流出來(lái)了。我們迫不及待地把蕃茄醬全倒在了比薩“原餅”的中央。接著,我們?cè)侔涯汤医z倒入“原餅”的中央??粗馉N燦的`奶酪絲,我真有點(diǎn)垂涎欲滴。接著,我們就各取所需,自由配料,大家都爭(zhēng)先恐后地把自己最愛(ài)吃的東西倒入比薩“原餅”中央。廚師叔叔夸我做的比薩很像樣。然后,廚師把我們做的色香味俱全的比薩拿進(jìn)了烤箱里去烤。接著廚師又教我們?cè)鯓幼龅八?。哦!原?lái)外面那么美味的蛋塔就是用牛奶、奶油、糖、雞蛋做的。
我已經(jīng)吃過(guò)很多次比薩了。但是這次吃的比薩是最好吃的。因?yàn)檫@是我用自己的雙手親自制作出來(lái)的。走出店門,外面依然炎熱,但是我的心情無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲耶?dāng)了回西餐廚師。
當(dāng)了一回殘疾人篇十七
經(jīng)過(guò)了種種準(zhǔn)備,我決定今天體驗(yàn)一回沒(méi)有右手的殘疾人的生活,當(dāng)一回獨(dú)臂將軍。
早晨起來(lái),我用了左手刷牙??赡侵蛔笫终娌宦?tīng)話,一會(huì)兒刷到臉上,一會(huì)兒又刷到鼻子上,直把我弄得像個(gè)“圣誕老人”。這個(gè)還不說(shuō),那只左手可忙乎著呢,一會(huì)兒拿牙刷,一會(huì)兒拿水懷,花了比平時(shí)多三倍的時(shí)間,還是沒(méi)有刷干凈。
急忽忽地吃過(guò)了早飯,我就去亭林公園拉二胡了,總算可以要回了我的右手,殘疾人真是不好當(dāng)呀。
放學(xué)回到家,媽媽早就做好了飯菜,我的口水呀,早就“飛流直下三千尺”。剛想吃飯,又被媽媽擋了回去,讓我繼續(xù)體驗(yàn)殘疾人的生活。
我真想媽媽能喂我吃飯,或者干脆讓我用左手去抓來(lái)吃算了。媽媽看了我一眼,那眼神分明是在笑話我。吃就吃唄,有什么了不起的。
我像一個(gè)剛學(xué)吃飯的小嬰兒,一會(huì)兒把湯弄到桌上,一會(huì)兒把飯弄到桌上,一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,換成了左手,卻變得那么的復(fù)雜,幾乎是費(fèi)了“九牛二虎”之力,總算是吃飽了。
通過(guò)這次殘疾人生活的體驗(yàn),我感到殘疾人生活的不容易,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助,同時(shí),也讓我深深地體會(huì)到:健康,真好!
當(dāng)了一回殘疾人篇十八
讀《主峰》有感湖南省長(zhǎng)沙市土橋完小6杜婷主峰,這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼,今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章,我感觸很深,我想我今后應(yīng)以這篇文章來(lái)激勵(lì)自己,讓我走屬于我自己的主峰.
本文記敘作者在登山時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,正在哭泣,一問(wèn)才知道是走散了,而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊(duì)委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務(wù),盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來(lái)未必重要,但在這位可愛(ài)的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰,小姑娘找到她的伙伴,但也不忘感謝這位幫助她的叔叔,在文中的結(jié)尾中,作者發(fā)出了這樣一句感嘆:“呵,他們是我們民族未來(lái)的主峰!”他們,他們是誰(shuí)?他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎?我非常佩服文中這位小姑娘,我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣,也是大家的榜樣,因?yàn)樗巧狭藢儆谒约旱闹鞣澹?/p>
我的一句多么適合的。
名言。
啊,我爬了起來(lái),繼續(xù)練習(xí),我這不是在為爸爸練習(xí),不是在為國(guó)家練習(xí),而是在為我的主峰!終于,工夫不負(fù)有心人,我練成了,那時(shí)我是多么高興,不是因?yàn)榘职植粫?huì)罵我了,也不是因?yàn)閲?guó)家后繼有人了,是因?yàn)槲业巧狭宋易约旱闹鞣澹?/p>
人生中有許多主峰,而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去,讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧!
當(dāng)了一回殘疾人篇十九
星期天早上,按照老師的要求,爸爸準(zhǔn)備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼,讓我體會(huì)盲人的感受。
當(dāng)我眼睛被蒙上后,頓時(shí)感覺(jué)一片漆黑,仿佛面前就有一道無(wú)形的屏障包圍著我,似乎連空氣都成了我的阻力,要讓我寸步難行,同時(shí)又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感,心里油然而生出膽怯和恐懼來(lái),只有耳朵還能聽(tīng)到聲音,這就是我唯一能夠判斷出方向和周圍環(huán)境的依據(jù)。
我出于本能,不由得伸出雙臂,放慢腳步,摸著墻面小心翼翼的向前走,我通過(guò)撫摸物品來(lái)判斷自己的位置,這時(shí)一旁的爸爸問(wèn)我:“現(xiàn)在這是哪里?”我回答:“是客廳,對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō):“那當(dāng)然了,因?yàn)槟闶煜きh(huán)境,再加上沒(méi)有什么障礙物,所以會(huì)比較順利?!?/p>
接著爸爸讓我在原地轉(zhuǎn)上三圈,不知把我領(lǐng)到了什么地方,也不讓我撫摸東西,只讓我繼續(xù)探步向前方走,這次我心里一下子膽怯了,根本沒(méi)有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置,實(shí)在感到很盲目,有一種無(wú)助的壓力和無(wú)奈涌上心頭,只有慢慢挪步往前方走。
這時(shí)爸爸又問(wèn)我:“現(xiàn)在感覺(jué)如何,知道在哪嗎?”我說(shuō):“大概在我房間門口吧。”爸爸說(shuō):“那你走進(jìn)去看看吧。”走著走著,聽(tīng)到“砰”地一聲,“哎呦”我的腿疼得發(fā)麻,我趕緊俯下身揉搓著撞疼的膝蓋,氣急敗壞的拿下蒙布,一看原來(lái)自己來(lái)到媽媽的房間里,而且正磕到床角處,“嗨!”真是不容易。
通過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了,做盲人的苦中和艱難,而我們健康的人是多么的幸福,真應(yīng)該好好的珍惜時(shí)光和生命,盡自己的所能去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
當(dāng)了一回殘疾人篇二十
姐姐高中畢業(yè),馬上要上大學(xué)了,想到大學(xué)里秀一秀她的多種才能,雖然她古箏已過(guò)十級(jí),歌也唱得不錯(cuò),可還想多學(xué)一點(diǎn),近幾天,就一直吵著要學(xué)鋼琴,想讓我當(dāng)她的鋼琴老師,這不,我還真嘗了一回當(dāng)老師的滋味。
“叮鈴,叮鈴……”門鈴想了,她可是我大姐,我哪敢怠慢,連忙開(kāi)門來(lái)迎接我的這位“學(xué)生”。
“呀!我要學(xué)《童話》、《發(fā)如雪》?!笨磥?lái)姐姐還是最喜歡流行曲了。
“怎么全是五線譜???這些豆芽說(shuō)不定能認(rèn)識(shí)我,我還不認(rèn)識(shí)它呢?你給我速成吧!限你十五天把這兩首曲子教我彈熟。”姐姐說(shuō),你看,還有“學(xué)生”命令“老師”的。
我一聽(tīng),馬上“暈倒”,天??!教這個(gè)學(xué)生怎么這么難?。∷B琴鍵上的“哆”都不知道在哪,還不看譜,讓我怎么教啊!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是我大姐呢?教吧:我先在鋼琴上給她示范了一遍,姐姐說(shuō)好聽(tīng),好聽(tīng),讓我馬上教她。(哼!這六年的功夫是白費(fèi)的嗎?能不好聽(tīng)嗎?)
于是,姐姐坐到了鋼琴前,我只能一句一句的`教她,她就一句一句的硬背,結(jié)果,不是音錯(cuò)了,就是彈右手而忘了左手,還是先教右手吧,雖然單獨(dú)彈右手,順利多了,但是姐姐的手總數(shù)很軟,像彈古箏似的,彈一下就軟了,很快指頭就趴在了鍵上,彈出的聲音非常小,讓她把手立起來(lái),她一會(huì)又軟下去了,弄得我不知怎么才好,只好由著她把音彈對(duì)了算了。
姐姐用一只手彈起來(lái),倒是挺快的,很快就把左、右手的音符彈了下來(lái),現(xiàn)在要把兩只手合起來(lái)彈了,這一次,可真難了,注意到右手,那左手就不聽(tīng)使喚了,而注意到左手,那右手也不聽(tīng)話,總是合不起來(lái),看來(lái),沒(méi)有基本功,就是不行。我教了一次又一次,都還不行,弄得我頭也低疼了,腰也彎痛了,手指也跟著痛了。我只好搖一搖頭,扭一扭腰,甩一甩手指,改成一小節(jié)一小節(jié)地彈,繼續(xù)陪姐姐彈,終于彈好了一句。
“我走了,明天再來(lái)!”
還來(lái)啊……!當(dāng)了這一回老師,我覺(jué)得教她彈一小時(shí)比我自己彈五小時(shí)還累啊……!我趴倒在床上……!
當(dāng)了一回殘疾人篇二十一
今天是星期六了,我期待的作文課終于來(lái)了。這堂作文課我當(dāng)了一回“殘疾人”。你一定想問(wèn):“你不是好好的嗎,怎么突然變成殘疾人了呢?”你別著急,就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧!
今天姚老師對(duì)我們說(shuō):“大家一定后見(jiàn)過(guò)殘疾人吧,那你們見(jiàn)到他是什么感覺(jué)?”有的同學(xué)說(shuō)他們很可憐,有的同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)有人去嘲笑他們,感覺(jué)那些人可恨。姚老師說(shuō):“今天我就讓你們當(dāng)一次殘疾人?!?/p>
我心想:這有什么難的,當(dāng)聾子、啞巴還不容易??!姚老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)殘疾人呀!”我馬上舉了手,姚老師便請(qǐng)我上去了。姚老師說(shuō):“你只要把兩只手都背過(guò)去,把外套脫下來(lái)就行了。我在想:看來(lái)這不是我想像的那么簡(jiǎn)單。我看了看講臺(tái)上所有的東西,真希望能找到一件能幫我的東西,可是,那些東西都沒(méi)有用。我又想:干脆往桌上蹭吧!哎,這也不行啊,拉鏈?zhǔn)前歼M(jìn)去的,往桌上蹭也不是辦法。那就用嘴咬吧,于是我低下頭,試著用嘴去咬,可是無(wú)論怎么使勁也夠不著。這時(shí)我在想那些殘疾人是怎么脫衣服的呀!我也每轍了,只好撤下去了。
第二個(gè)上來(lái)的是劉i偉,她也是需要不用手把衣服脫掉。她可狡猾了,她在座位上就把衣服的拉鏈拉了下來(lái),她上臺(tái)時(shí)掙扎了幾下就把衣服脫下來(lái)了??梢蠋熣f(shuō):“你再把衣服拉上,然后脫下來(lái)?!彼拖骂^,用下巴蹭,又用嘴去咬,可拉鏈仍然紋絲不動(dòng)。她也沒(méi)辦法了,也下去了。
第三個(gè)上來(lái)的是劉敬科,他的任務(wù)是把筆蓋打開(kāi),然后寫(xiě)上自。
己的名字??伤B筆蓋也沒(méi)有打開(kāi),更別說(shuō)寫(xiě)字了。
最后,姚老師讓我們每個(gè)人都試一試,可以不用手寫(xiě)字,也可以不用手脫外套。我試的是不用手寫(xiě)字。我先把頭低下來(lái),靠在桌面上,然后用嘴銜住了鋼筆的尾部,再把筆靠在桌沿上,用牙齒咬住筆尾,使勁蹭,蹭了幾次,終于把筆蓋弄了下來(lái)。我又開(kāi)始用嘴銜著筆寫(xiě)字,可這嘴好像不聽(tīng)我使喚,東歪一下,西歪一下,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,真是天下第一丑字,而且(筆)銜久了還想嘔吐。
我終于體會(huì)到了殘疾人的困難,真是一千個(gè)難,一萬(wàn)個(gè)不方便!以后,如果再有人嘲笑殘疾人,我就會(huì)讓他體驗(yàn)一下“殘疾人”的“樂(lè)趣”!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16846136.html】