深入分析如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
校園內(nèi)建議書篇一
尊敬的校長：
您好！
我是六年級四班的學(xué)生，我熱愛我的學(xué)校，熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖?？煽匆娧矍耙荒?，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“o”字形。正準備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。
緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生，把沖廁按板像對待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時，一位老師面不改色地走來，幾個小女生見了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
為了讓同學(xué)們不再浪費水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議：
1.通過學(xué)校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認識到浪費水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學(xué)們深知被浪費掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費過水，從而不再浪費水。希望學(xué)校能參照我的意見，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
一株花草、每一片樹木。6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
校園內(nèi)建議書篇二
王錫群委員：
您提出的《關(guān)于加強我市學(xué)校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際，提出的五項工作建議具有實效性、針對性?，F(xiàn)將近年來我們的做法總結(jié)如下：
一、組織到位，安全網(wǎng)絡(luò)進一步健全。
各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會議部署，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》的要求，明確專人負責(zé)學(xué)校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責(zé)任書，層層抓管理，層層抓落實。同時，各校還大力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書，印發(fā)告家長書，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作，強化安全教育，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全工作。
二、完善機制，安全管理進一步強化。
各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等，學(xué)校安全工作有章可循，日益規(guī)范。同時，各地各校定期、不定期對學(xué)校安全工作進行自查與互查，對存在的問題及時整改，及時消除安全隱患。
三、宣教到位，安全意識進一步提高。
各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅持逢會必講，全面部署，狠抓落實，確保時時刻刻講安全，人人事事保安全。各學(xué)校能積極開展形式多樣的安全教育活動，利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、勞動及日常生活安全教育。
四、措施落實，防范意識進一步增強。
各校每年至少組織開展一次師生消防演習(xí)活動，有的還聘請消防官兵到校上課，并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識的光盤，學(xué)校充分利用，增強了教育效果。學(xué)校利用放假前、開學(xué)初重要時段，重點向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五、整治有力，校園秩序進一步好轉(zhuǎn)。
各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時安排教師在校門口維持秩序，并錯開放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時間，積極與公安部門取得聯(lián)系，在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標志;積極主動地聯(lián)合有關(guān)部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動，取得明顯成效。5月開始，我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以貫徹落實《學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》為載體，加強學(xué)校安全工作，維護學(xué)校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作：
一、提高認識，常抓不懈，切實落實安全工作目標責(zé)任制。我們要進一步提高對學(xué)校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實負起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標責(zé)任制的落實力度，進一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實處。
二、突出重點，專項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習(xí)等)的學(xué)校，要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學(xué)校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理，規(guī)范學(xué)校后勤社會化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經(jīng)營、科學(xué)管理、規(guī)范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度，學(xué)校食堂和小賣部貨源探索實行質(zhì)量準入管理，實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié)，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的.發(fā)生。加強暑期安全教育工作，重點預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查，重點檢查鍋爐房、學(xué)生寢室、食堂、財務(wù)室、微機室、值宿室等。
四是健全制度，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中，努力提高學(xué)生的安全意識;要加強心理健康教育，開展心理咨詢，特別要加強特殊學(xué)生預(yù)警教育，建立檔案，對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學(xué)生進行分類登記，建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學(xué)校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動，要嚴格執(zhí)行審批制度，并有嚴密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。
六是安全事故報告制度。學(xué)校要指定專人報送安全工作作，并要求及時、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
xxx。
x年x月x日。
校園內(nèi)建議書篇三
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，創(chuàng)造更加文明、美麗的校園環(huán)境，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組特向全校師生發(fā)出創(chuàng)建無煙校園活動建議：讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡!
吸煙有百害而無一利。煙草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙者易患癌癥、心血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。世界衛(wèi)生組織報告，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。同時，吸煙也是引起火災(zāi)的重要原因，造成了無數(shù)的悲劇。
為了大家的身心健康，擁有一個健康清新的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，為此我們特向全校師生發(fā)出建議：
一、從現(xiàn)在做起，遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，帶頭不吸煙，并制止他人吸煙;在工作和各類公務(wù)活動、社會活動中，主動不敬煙，不接受敬煙。
二、從身邊做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念;遠離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;積極宣傳學(xué)校創(chuàng)建“無煙校園”的各項規(guī)定，宣傳吸煙危害健康的衛(wèi)生常識，為周圍的人做戒煙的表率。
三、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，請響應(yīng)我們的建議，抵制煙草，讓吸煙的現(xiàn)象在我們的校園里不復(fù)存在!讓我們行動起來，共同創(chuàng)造一個更加文明、優(yōu)美、和諧、潔凈的校園!
1。倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建無煙校園，我們在行動。
2。給你一個清潔的肺，還我一個清新的校園。
3。喜歡你沒有煙草的味道。
4。煙里來，火里去，癌癥正向你招手。
5。煙霧繚繞中，消逝了你的生命。
6。遠離吸煙，讓肺自由呼吸。
7。昨日已如煙，請不要讓今日也消散在煙霧之中。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園內(nèi)建議書篇四
尊敬的李老師：
您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：
我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個小團體為單位，經(jīng)過一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結(jié)力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當(dāng)一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。
班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言，對于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)習(xí)這個社會，想辦法融入這個社會，想辦法學(xué)習(xí)一點技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí)，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。班委方面：
我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。
衛(wèi)生方面：
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。建議：
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會等等，在班里，也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進步。在學(xué)習(xí)和生活中互進互助，我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。
20__年__月__日。
校園內(nèi)建議書篇五
尊敬的濟南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1。制定愛護環(huán)境，保護資源的制度。
2。如果有人破壞環(huán)境，有關(guān)部門進行處分。
3。盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4。關(guān)愛及保護野生動物，多植樹造林。
5。不亂開采礦產(chǎn)資源，不破壞天然礦物。
6。提倡選購綠色食品。
……。
以上是我提出的`幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天，我們要好好保護環(huán)境，愛護我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來。
一名少先隊員。
20xx年6月7日。
校園內(nèi)建議書篇六
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利。親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
校園內(nèi)建議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，皖西學(xué)院學(xué)生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。近年來，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，請珍愛生命，遠離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風(fēng)尚的建立都具有深遠的意義。
為此，我們建議全體師生，摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣，追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極投身“珍愛生命，拒絕吸煙，清新校園”活動中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：
一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。
通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠離煙草，崇尚健康!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園內(nèi)建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
x年__月__日。
校園內(nèi)建議書篇九
親愛的同學(xué)們:。
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進教室;。
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂;。
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈;。
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;。
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;。
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物;。
七、課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生!
倡議人：
時間：x年__月__日。
校園內(nèi)建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
水是生命的搖籃，是生命的源泉。人們的生活離不開水，世界上的任何一樣生物都離不開水。
地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的，從來沒有同學(xué)去稀罕、去在乎水，但是，大家又知不知道，中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家，新疆、內(nèi)蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。但是，我們在生活中使用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球，的確是有很多水，但是，人類是不可以飲用海水的。
或許有的人會說：“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都保持這樣的心態(tài)，人人都浪費一兩滴水，世界會變成什么樣?積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一滴，后天夠浪費一滴……只要一年，你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!
節(jié)約用水，其實并不費我們多少力氣、多少時間，也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經(jīng)過河邊，手上的垃圾不要扔進河中……這一些細小的動作，就已經(jīng)能節(jié)約水了。
“不以善小而不為，不也惡小而為之?！毙⌒〉腻e誤，能給世界帶來如此大的危害，小小的行動，也就能給世界帶來節(jié)約!如果我們不珍惜水資源，如果我們不加強保護水資源的意識的話，那么，世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚!
校園內(nèi)建議書篇十一
尊敬的校長：
您好！
我們每天在學(xué)校里生活，學(xué)校就像我們的“家”?？墒?，每天放學(xué)后我經(jīng)?？从性S許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。如小紙片、糖和塑料瓶等等。
經(jīng)過調(diào)查后，我知道了大部分都是一二年級同學(xué)在家里帶來的零食吃完后隨手扔，還有家長們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了。
所以我向校長提出以下建議：
一：抽出一點時間來給低年級小朋友講解關(guān)于保護環(huán)境的知識。
二：在校園里多放一些垃圾桶，以便同學(xué)們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。
三：再多種一些綠色植物美化我們的校園，也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃。
最后我希望校長能采納我的建議，讓我們的校園更加的美麗。
校園內(nèi)建議書篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
建議人:月1日。
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！薄斑@段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
校園內(nèi)建議書篇十三
親愛的豐小學(xué)子們：
大家好！
我是來自六（1）班的顧奕瑄同學(xué)，最近呢，我一直發(fā)現(xiàn)類似的問題：是因為我們剛搬進了新學(xué)校，吃午飯也有了新的規(guī)定，要到食堂吃飯，而同學(xué)們一個個就像吃了什么藥似的，每天幾乎都會上演：首先拿到飯菜，然后就隨便吃了幾口，最后便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。
我想這也有關(guān)于學(xué)校飯菜的質(zhì)量問題，比如說：菜煮的不好吃，不適合我們的胃口?；蛘呤怯械臅r候飯?zhí)闪艘矝]有湯。還有可能是同學(xué)們在家里吃的都是大魚大一肉之類的吃不慣學(xué)校的待遇?？赡苓€有的同學(xué)很一愛一干凈，喜歡把碗洗的干干凈凈后再吃，而學(xué)校的可能碗洗的不干凈，才覺得會有吃不下飯的感覺。
那么現(xiàn)在，我就給大家提一供以下幾種解決的方法：1。你們盡量吃完。2。自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學(xué)吃。3。那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家，給小狗，小貓吃，多好啊。這樣一來，既不一浪一費，也給小狗，小貓?zhí)铒柫硕亲?。我想大家肯定會選擇第三個吧，因為這樣我們都做到了“光盤行動”了。
我希望大家和我一起站起來，跟我一起大聲的、地喊出：“節(jié)約，從我做起”！
校園內(nèi)建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為大家美好的未來而努力著時，相信大家每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望大家有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高大家思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是大家中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，大家“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓大家義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)建議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級三班的'一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
在此。
敬禮！
姓名：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)建議書篇十六
尊敬的`校長：
您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因為我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：
1.全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報告老師，讓老師處置.
2.全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境.
希望您能采納我的意見!
五一班全體
20xx年5月10日
校園內(nèi)建議書篇十七
親愛的少先隊員朋友們：
3月12日是我國的植樹節(jié)，我們應(yīng)該借著春天的大好時機，來綠化我們的校園，使我們的校園多一分綠茵，使我們的校園更加生機盎然。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這短短的三個月中，除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績之外，我們還能給學(xué)校留下點什么呢？那就是美好的校園環(huán)境。（闡明提出建議的理由，鼓舞人心。）所以我們建議六年級的全體少先隊員們，在這植樹的大好時節(jié)，開展以下幾項綠化校園的活動：
一、綠化植樹活動。每班在老師的帶領(lǐng)下，購買樹苗，分組栽種，精心栽培。在條件允許的情況下，可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花，使花園春有牡丹、蘭花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串紅；冬有梅花。春夏秋冬，四季常青。（建議一：開展適當(dāng)?shù)木G化植樹活動。）。
二、護樹行動計劃。我們要在植樹的同時，堅持保護樹苗。春天，是樹苗容易產(chǎn)生病蟲害的季節(jié)，要給小樹穿“白衣”，另外，為了防止同學(xué)們在游戲時踐踏花木，要建立護樹牌，時刻提醒同學(xué)們愛護樹木。使校園有一個良好的環(huán)境，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，陶冶情操。（建議二：制訂切實可行的“護樹”計劃，保證綠化活動的實施。）。
十年樹木，百年樹人。我們相信，經(jīng)過我們的努力，我們的校園一定會成為花園式的學(xué)校。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。同學(xué)們，在這春光明媚的大好季節(jié)里，讓我們?yōu)樾@播下一片綠色，留下一片綠茵吧。
校園內(nèi)建議書篇十八
美化校園，人人有責(zé)，以下的美化校園建議書范文，可以作為參考哦。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會更加美好。
林晨
20xx年10月30
全校少先隊員們：
為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風(fēng)尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學(xué)校，放置在公共場所。
三、保護環(huán)境。在學(xué)校任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學(xué)們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結(jié)一致，在嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校，為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?！倍Π?
親愛的'同學(xué)們：
四中風(fēng)景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的“花園式學(xué)?！?。生活在這個美麗校園中，我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。
校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé)，出一份力。為此，總務(wù)處向全校同學(xué)倡議：
一、 愛護學(xué)校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進步!瓜子皮不大，請別亂仍;一張廢紙雖小，只需一彎腰。
校園美化就在于我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機!
來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園，從我做起;做文明中學(xué)生，從小事做起;讓我們攜起手來，愛護我們生活在這里，學(xué)習(xí)在這里的大花園，留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!
校園內(nèi)建議書篇十九
尊敬的校長：
您好!
我是六年級一班的xx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)?！?。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點建議：
一、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗!
以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
校園內(nèi)建議書篇二十
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設(shè)計者的靈感，校引導(dǎo)的關(guān)心，工人師傅的血汗。
同學(xué)們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的'纖塵不染嗎？
你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎？
確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比方：語言不文明，出口成“臟”；不尊敬別人，與老師頂嘴；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好地學(xué)習(xí)、生涯，我們須要一個精美協(xié)調(diào)、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理當(dāng)“從我做起，從當(dāng)初做起”，為建設(shè)美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡導(dǎo)：
一、在教室一心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生。
二、講求誠信，以準確的心態(tài)看待測驗，將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。
三、留神公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽煙、不酗酒。
四、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，公道應(yīng)用時光，爭做網(wǎng)絡(luò)道德榜樣、文明使者、保險衛(wèi)士。
五、尊重師長，團結(jié)同學(xué)，相互輔助。
六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。
七、以校為家，愛惜公共設(shè)施，不破壞公物，謝絕課桌文明。
八、遵照公共規(guī)矩，保護畸形的校園秩序。
敬愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。
讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”。
興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。
也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞風(fēng)雨飄搖的功課本時上前幫一把。
這些一點一滴勾畫出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最后的脫稿鮮艷奪目。
那么讓我們一起盡力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因而出色！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！
校園內(nèi)建議書篇二十一
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的.、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液） 4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。 6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
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